兽药系2010年就业工作自评报告

兽药系2010年就业工作自评报告（共8篇）

兽药系2010年就业工作自评报告 篇1

兽药系2010年就业工作自评报告

为迎接2010年我系毕业生就业指导工作的考评，认真落实我院对毕业生就业工作的部署与要求,进一步做好我系毕业生就业工作，2010年11月我系对我们系的毕业生就业工作进行了自查、自评，并提出了进一步的改进措施和狠抓了工作落实。具体情况如下：

一、系自评概况

1、自评时间：2010年11月24日

2、参加人员：系毕业生就业工作领导小组成员

3、自评形式：就业工作领导小组成员自查、毕业生座谈、部分教师座谈、就业工作领导小组会议

4、重点自评内容： 1)组织领导；人员、设备

2)制度建设；工作会议；思想教育；就业指导；规范化管理 3)信息管理；就业市场、就业基地；调查研究 4)工作成效；初次就业率、就业率；

二、系自评主要内容与分析

（一）领导重视程度

1、组织领导：成立了系就业工作领导小组，由系主任刘建胜任组长，由各教研室主任、辅导员、各毕业班班主任为小组成员。

系领导主动了解就业市场需求，联系就业单位，积极开拓就业市场。每学年专题研究就业工作达6次，及时解决了就业中的实际问题，使得我系就业工作始终走在全院的前列。

2、人员、设备：系采取多种措施来加强就业工作人员队伍建设，毕业生就业工作常用办公设备齐全。设立毕业生就业指导与服务办公室，配备了专(兼)职就业工作的人员3人以上。能确保就业工作人员有专用微机并可供学生查询信息（办公室配备了2台微机）。建立系部就业网页并与学院就业网链接，维护及时。系配有电话方便就业工作人员使用。

（二）工作内容

1、制度建设：制定了合理的就业工作计划和工作总结，内部有明确的就业工作目标任务分解和量化考核办法。开展了毕业生就业总结交流6次。以就业为导向，主动适应市场需求，适度调整学科专业设置、招生规模、人才培养模式。结合系实际，进行毕业生就业工作创新。制定合理的工作计划、就业工作总结；系内部有明确的就业工作目标任务分解和量化考核办法；开展毕业生就业总结交流4次以上。适度调整学科专业设置、调整招生规模、调整人才培养模式。为了增强学生对社会需求的适应性，更加充分利用学科资源，培养“宽口径、厚基础”、适应社会发展需要的创新型人才，2、工作会议：本系定期召开就业工作专门会议。以系和毕业生就业工作领导小组名义每学期召开两次毕业生就业工作会议，并有完整的会议记录。

3、思想教育：我系针对不同学生开展多种形式的思想教育，重点加强了毕业生的择业观教育、自主创业教育，引导毕业生到基层；毕业生文明离校，未发生恶性或违纪事件。

4、就业指导：我系较早开展个性化的就业指导。就业指导课列入了教学计划，配有专（兼）职就业指导教师，进行了从低年级到高年级的全程化就业指导。已开展个性化的就业指导，并取得成效。

5、规范化管理：毕业生推荐表、就业协议书管理规范、严谨，正确指导毕业生签订就业协议。归档材料上报及时、完整、规范。按时、按质、按量完成上级主管部门交办的各项工作任务。

6、信息管理：我系能及时报送毕业生生源信息。多方收集用人单位需求信息并登记在册。采取固定和有效的方式，及时、有序地向毕业生发布就业信息。对未就业毕业生提供就业信息，掌握离校后的就业去向。

7、就业市场、就业基地建设：开展订单式培养，建立毕业生就业实习基地，并取得成效。认真组织毕业生参加学院组织的毕业生双向洽谈活动。建有网上市场，及时组织毕业生参加的网上市场活动。结合本系专业设置特点，经常举行形式多样的小型专场招聘活动。邀请5个以上用人单位来校参加大型人才市场。稳步推进就业基地建设并取得成效，有稳定的毕业生就业实习基地。

8、调查研究：我系定期对在校生进行择业调查，对市场需求进行预测调查，撰写调查报告和就业结构分析并及时总结撰写调查报告。对本专业毕业生就业情况开展跟踪调查，撰写调查报告。

三、存在问题

1．饲料与动物营养专业订单培养基地还较少，我系会在今后的工作中加强与就业单位的联系，寻求订单培养单位，拓宽就业市场。2．虽然定期对在校生进行择业调查，对市场需求进行预测调查，撰写调查报告和就业结构分析并及时总结撰写调查报告，对本专业毕业生就业情况开展跟踪调查，撰写了调查报告，但今年还没有在正规刊物上发表就业工作相关的文章，我系会在以后的工作中加强这方面的工作。

兽药系就业工作领导小组

2010年11月26日

兽药系2010年就业工作自评报告 篇2

2010年的主要工作

第一, 进一步夯实行业基础工作。中物联把行业信息统计、监测、分析、交流、发布工作, 放到突出位置来抓。按月度发布的制造业、非制造业采购经理指数 (PMI) , 已经成为政府部门加强宏观调控的重要依据;中物联开展的物流统计分析报告、生产资料市场流通统计分析报告, 不仅得到政府部门的充分肯定和大力支持, 也成为企业经营决策的重要参考依据。

第二, 为企业服务取得新突破。中物联成立以来, 始终把为会员企业服务放在一切工作的首位。今年来, 中物联在为企业服务方面取得了新的突破, 主要表现在为A级企业评估工作、争取金融支持工作、物流企业税收试点工作、物流企业信用评级工作、物流示范试验基地评审工作、推进物流科技进步工作以及咨询服务工作等七个方面。

第三, 为政府服务取得新进展。今年, 中物联把争取《规划》政策建议的落实作为工作重点。在去年起草了关于税收、交通、投融资、支持物流企业、促进物流园区发展和推进制造业与物流业联动等六个方面的“60条”政策建议的基础上, 物流业发展的政策环境得到了进一步改善。

对于专项规划的制定工作, 中物联受国家有关部门委托, 承接了《规划》中七个专项规划的四个, 分别是发改委委托的“全国物流园区规划”和“应急物流体系建设规划”, 商务部委托的“商贸物流规划”和国家标准委委托的“物流标准化发展规划”。这四个专项规划中, 目前有一项已经印发, 两项正在有关部门征求意见;今年, 中物联陆续承接了国家发改委、工信部、商务部、财政部、国资委、质监总局等部门委托的《中国物流发展运行景气指数与编制研究》《我国物流财税政策研究》《我国公共采购制度创新研究》等20多个重点课题研究, 目前大部分课题已经评审结题, 其中有些课题成果已经转化成国家标准, 有些政策建议已经被政府采纳, 还有些课题和标准虽然不是政府委托, 但属行业发展急需的, 我们也加紧研究。

第四, 品牌活动进一步提升。今天上午召开的中国物流企业家论坛暨中国物流企业年会已经是连续举办的第八届, 参会规模达到了1000多人, 会议交流的经验、传递的信息、碰撞的理念、市场的展望, 都给我们留下了深刻的印象。可以说, 一年一度的中国物流企业年会, 已成为物流行业的盛大节日。

第五, 国际交流与合作进一步扩大。今年是中物联担任国际采购与供应联盟副主席的第三年, 也是任期的最后一年。三年来, 我们积极参与联盟的各项活动, 组织亚太地区成员国开展了丰富多彩的活动, 并分别于今年3月和9月向国际采购与供应联盟董事会提交亚太区工作报告, 得到了联盟的高度赞扬。

第六, 宣传出版工作进一步加强。由中物联主管的《中国物流与采购》杂志社和《现代物流报》, 坚持正确舆论导向, 反映行业改革发展风貌;中国物流与采购网每天点击率超过100万人次;《中国物流发展报告》、《中国物流重点课题报告》、《中国物流学术前沿报告》、《中国采购发展报告》、《中国生产资料流通发展报告》、《中国物流园区》以及《中国物流年鉴》等出版物, 分别从不同角度概括了物流行业重点工作, 反映了中国物流业的现实情况和发展趋势, 受到社会各界的普遍关注和好评。

第七, 会员发展进一步壮大。由于物流行业的快速发展, 中物联会员发展呈现良好态势。今年根据章程规定和企业申请, 新发展会员企业224家。基于会员基数的扩大, 特别是老会员中的A级企业经营规模和效益显著提升, 需要进入理事会和常务理事会发挥更大作用, 秘书处根据申请, 建议新增补理事143人;在理事中, 建议新增补常务理事112人。加上新增补的理事、常务理事, 目前中物联共有理事652人、常务理事457人。

2011年的工作思路

这次会议是在党的十七届五中全会胜利闭幕后不久召开的, 我们这次会议的核心议题, 就是认真学习贯彻十七届五中全会精神, 进一步深化物流行业改革和体制机制创新, 加快物流行业发展方式转变, 努力实现物流行业转型发展、科学发展, 为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。

展望2011年, 既是我国“十二五”规划的第一年, 也是贯彻落实国务院《规划》三年规划的最后一年。

中物联提出2011年行业发展的九大基本思路和工作重点。一是认真贯彻中央十七届五中全会精神, 以服务社会经济转型发展为目标, 以实现物流业转型发展为核心, 加大物流企业整合、改造、提升、转型的力度, 全力做好重点产业物流需求服务保障工作, 推动物流业和国民经济快速健康发展;二是积极推动《“十二五”物流业发展专项规划》出台, 明确物流业“十二五”发展的总体思路、奋斗目标、主要任务、工作重点、政策措施, 为“十二五”期间物流业的发展打下坚实基础;三是进一步贯彻落实国务院《规划》, 推动各有关部门和地方政府加快出台支持物流业发展的政策措施, 促进物流产业政策体系建立, 改善物流业发展的政策环境, 引导物流企业做大做强;四是继续深化物流业与制造业、商贸流通业、农业等相关产业的联动发展、融合发展、供应链发展、产业链发展, 大力推进社会化物流和专业化物流服务, 创新物流服务方式, 提高物流服务附加值, 进一步降低社会物流成本, 提高物流服务的社会效益和经济效益;五是大力提升以物联网技术为核心的物流信息化水平;六是大力发展低碳物流;七是加快生产资料流通转型发展, 要加快发展电子商务、物流配送、连锁经营和代理制等现代流通方式, 构建顺畅高效、竞争有序、绿色环保的流通体系, 以适应社会化、集约化、现代化生产对生产资料流通的要求;八是推动公共采购事业发展, 加快我国公共采购体制机制创新, 提高采购效率和效益, 强化采购领域自律, 构建本土公共采购准入资质认证体系, 实现“阳光采购”;九是积极履行社会责任, 行业协会的社会责任, 从本质上说, 就是行业会员企业的社会责任, 在不久前民政部召开的全国行业协会改革发展经验交流会上, 中物联与115家行业协会联合发出《全国行业协会社会责任倡议书》, 希望物流企业践行行业自律, 构建和谐劳动关系, 支持公益事业, 强化回报社会责任。

希望大家继续热忱关心、大力支持、积极参与中物联和秘书处工作, 多提宝贵意见和建议, 为推动中国物流与采购事业的发展, 作出新的更大的贡献。在此, 我代表中物联理事会和秘书处, 向大家表示衷心的感谢。

2010年政府工作报告 篇3

一、回顾2009

(一)对教育领域的投入进一步加大。

报告要点:大幅度增加全国教育支出,其中中央财政支出1981亿元,比上年增长23.6%。全面落实城乡义务教育政策,中央下达农村义务教育经费666亿元,提前一年实现农村中小学生人均公用经费500元和300元的目标。

本刊解读:2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。去年这个时候,国际金融危机还在扩散蔓延,世界经济深度衰退,我国经济也受到了严重冲击,但就在这样的困境下,我们教育支出却依然保持增长,其中中央财政支出更是达到1981亿元,比上年增长23.6%,保障了教育改革的稳定发展。

同时,在落实城乡义务教育政策方面我国也取得了显著成效,提前一年实现了农村中小学公用经费的目标,加快了教育改革的步伐,为我国教育事业健康长远的发展打下了坚实的基础。

(二)对义务教育的政策进一步完善。

报告要点:实行义务教育阶段教师绩效工资制度。中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策开始实施。国家助学制度不断完善,资助学生2871万人,基本保障了困难家庭的孩子不因贫困而失学。

本刊解读:教育大计,教师为本。对教师实施绩效工资制度,不仅完善了教师的利益分配制度,对教育事业的也发展也有促进作用。教师在传道授业的同时,获取一定的物质奖励,是每个公民应该有的权利,这也是对教师能力的一种认可。自从对教师施行绩效工资制度以来,在网上引起过许多争议,赞同者有之,反对者亦有之,但总体而言,这一政策的提出与实行,可以说是教育改革的一个重大突破,将对教育领域产生深远影响。

同时在助学方面,我国也在对其制度进行不断完善,特别是对中等职业学校农村家庭经济困难的学生和涉弄专业的学生实施免学费的政策,使贫困学生的失学率大为减少,有效的保障了人们接受教育的权利。

虽然我国的教育事业在不断发展,但调查显示,我国儿童辍学问题却依然严重,每年都会有近百万儿童因贫困而被迫辍学。面对这种状况,政府颁布了许多有利于贫困家庭的教育政策,使那些贫困学生摆脱了缀学危机,特别是近几年,在各部门的支持下,全国各地贫困生的缀学率得到了有效的抑制。但是这还不够,我国在教育领域必须进一步深化改革,完善教育制度,进一步加大对偏远地区贫困儿童的关注,使义务教育深入人心。

二、奋斗2010

(一)提高经济建设,为教育事业的发展提供保障。

报告要点:做好2010年的政府工作,要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力搞好宏观调控和保持经济平稳较快发展,着力加快经济发展方式转变和经济结构调整,着力推进改革开放和自主创新,着力改善民生和促进社会和谐稳定,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,加快全面建设小康社会进程,努力实现经济社会又好又快发展。

今年经济社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长8%左右;城镇新增就业900万人以上,城镇登记失业率控制在4.6%以内;居民消费价格涨幅3%左右;国际收支状况改善。

本刊解读:从报告中可以看出,发展经济仍然是我国2010年的主要目标。只有保持经济的平稳快速发展,实现经济结构调整目标,才能改善民生和促进社会和谐稳定,才能保障教育事业的顺利发展。

经济的发展能够促使教育者阶层改革教育,提高教育的整体质量。随着经济的发展,社会不断的进步,原有的教育體制,教学的内容,教学的方法措施等必然会滞后,为了能够使教育适应经济时代发展的要求,教育方面必然会采取一系列的政策,对现有的教育目的,课程的建设,采取的方式进行改革。加大教育的投资力度,增大教育投资是改变教育水平的必要手段,所以,发展教育必须要有相应的经济条件作为支撑。

(二)全面实施科教兴国战略和人才强国战略。

报告要点:优先发展教育事业。强国必先强教,只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。着重抓好五个方面:

一是推进教育改革。要解放思想,大胆突破,勇于创新,鼓励试验,对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本,大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式,提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育,满足群众多样化的教育需求。

二是促进义务教育均衡发展。在合理布局的基础上,加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程,尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准。为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备,让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。加强学前教育和特殊教育学校建设。加大对少数民族和民族地区教育的支持。

三是继续加强职业教育。以就业为目标,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的就业创业能力。

四是推进高等学校管理体制和招生制度改革。进一步落实高等学校办学自主权,鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要,调整专业和课程设置,推动高等学校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合,激励教师专注于教育,努力建设有特色、高水平大学。创建若干一流大学,培养杰出人才。中央财政要加大对中西部高等教育发展的支持。

五是加强教师队伍建设。从多方面采取措施,吸引优秀人才投身教育事业,鼓励他们终身从教。重点加强农村义务教育学校教师和校长培训,鼓励优秀教师到农村贫困地区从教。加强师德教育,增强教师的责任感和使命感。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族素质和国家未来。不普及和提高教育,国家不可能强盛。

本刊解读:教育是国家发展的源泉。“强国必先强教,只有一流的教育,才能培养一流的人才,建设一流的国家。”由此可见,教育的重要性不言而喻,任何一个国家想要发展,都必须建立在良好的教育系统上。

随着我国社会主义市场经济的快速发展,我国教育事业也有了长足的发展,为国家培养了大批的人才。但是,我国在教育领域仍存在着许多亟待解决的问题,如区域差距大,在东部与西部地区之间、城市与乡村之间,教育观念与教学设施都存在着很大差距。所以,现阶段,必须加快偏远地区教育事业发展的步伐,让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。

加快教育建设,完善教育制度,要以就业为目标,着力培养学生的创新、创业能力。教育是为了培养人才,而就业或者创业是人才价值的体现。在上年,由于金融海啸的缘故,社会就业形势严峻,但依然呈现增长趋势,这是对教育领域加大投入的一个表现。

从国家中长期教育改革和发展规划纲要可以看出,今年我国会继续对教育领域加大投入,尤其是对乡村及偏远地区。施行义务教育,颁发优惠政策,为普及教育提供了保障。另外,在教师队伍建设方面,我国也将加大投入,打造一支优秀的教师队伍,为我国培养出更多优秀人才。所以,只有打造一流的教育,才能培养更多出色的人才,建设出一流的国家。

兽药系2010年就业工作自评报告 篇4

自查自评报告

根据通卓尼县教育局下发的文件精神，为促进学校教育教学工作管理有序化、规范化、科学化，全面推进素质教育、提高教育教学质量，我校认真组织，对2010年度教育教学工作进行自查自评如下：

一、基本情况

本校现有教学班49个，学生2082名，教职工143人，其中女教师97人，少数民族教师122人，教职工中副高职称4人，小学高级教师49人，一级教师47人，二级教师28人，三级教师2人，学历达标率为100%。教师中省级骨干教师2人，省级“青年教学能手”5人，州级“青年教学能手”11人。学校占地面积11382平方米，建筑面积6796平方米，绿化面积150平方米。教学楼内配置有多媒体教室、微机室、仪器室、音乐美术教室、图书室藏书10900册。

一年来我校狠抓教育教学管理，用新的教育理论指导教育教学，坚持面向全体学生，全面提高学生基本素质，大面积提高教学质量，做到了既向上级输送人才，又为当地经济建设培养优秀人才。2010年考入卓尼县一中273人，升学率居全县第一位。

二、教学常规管理工作

多年来，我们一直狠抓教学常规管理，不断加大教学工作的管理力度，在工作中突出三个“严”字和三个“不”字。三个“严”字是严抓、严管、严要求，三个“不”字是不讲关系、不讲情面、不将就懒人，认真落实各项规章制度，结合我校实际和教学工作的发展需要，我们不断制定和完善一系列教学管理制度，使教师们在教学工作中有章可循、有制度可依，各项管理制度一经出台，雷打不动，严格执行，经过不懈的努力，使我们的常规管理工作逐渐进入良性循环轨道，保证了良好的教学秩序，现将我校的教育教学工作自查自评报告如下：

（一）、教学计划管理

学校按国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。教务处于每学期开学初拟出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师拟订好相应的工作计划，并收交归档。由教研组、教务处分别检查教研组和各科任教师教学计划落实情况。学校每周一下午第三节课统一为品德课，加强学生品德教育。每周三下午为教师政治、业务学习时间，进行政治业务和教育教学研究学习培训，周五下午放学后周初会，总结本周工作安排下周工作及学习有关文件精神。星期一早上升旗并在国旗下讲话。

（二）、教研组管理

学校制定有《教研组考核评比方案》，设有语文、数学、英语、音体美、信息技术等教研组，并选举一名教学能力强，有一定研究能力的教学骨干教师任组长，教研组工作具体由教务处负责。各教研组每学期至少开展16次集体教研活动，组织本组教师学习学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行备课、说课、公开教学课、评课等对教师进行培训，学校期末对 教研组工作进行总结、评比。

（三）、教学过程管理

学校根据教育局关于“教育教学常规管理的规定”，结合学校教师实际，组织全体教师讨论通过，对教师教学工作（备课、上课、批改、辅导、学生成绩统计、质量分析等），教研组工作、教师作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求，建立了教师业务档案资料。要求每学期新调入教师和骨干教师上公开课或示范课1节，每位教师听课至少10节，学校领导听课在20节以上。

学校每学期组织9次全校性公开课，学校每学期召集班主任经验交流会2次，推广教研教学经验，提高教师教学业务能力。

学校建立有行政领班值日、教师值日制度，负责督促检查学校教学、安全、清洁卫生等工作。学校设有专门考勤人员，负责教师上课考勤和填写校务日志，早、晚自习有专人负责组织学生学习活动。学校团支部、学生会组织健全，鉴于学校实际情况，每学期都召开一次学生家长座谈会，各班主任均和学生家长保持联系，加强学生管理。各班建有学生学籍卡，记录小学六年在德、能、勤、绩等方面的成长过程。不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。

（四）、教学设备管理

学校有图书室一个，图书管理员１人，藏有图书10900册，报刊杂志84余种，生均图书5.2册，本年度生均借阅图书达6.1册。学校建有多媒体电教室1个，微机室1个，音乐室和美术室1个，学校建立健全各种规章制度，对各室管理人员，明确职责，严格考 勤考核，充分发挥各室作用，为教学服务。

学生实验及教师演示实验开课率达98%以上，电教室每周使用达15节以上。

（五）、教师继续教育

学校关心教师的在职进修，有学历提高的规划和计划，尽量创造条件让教师进修提高，积极派老师出去培训、观摩、努力提高教育教学理论、教学基本功，教学水平和科研能力。学校先后派教师外出考察参观学习达20多人次，大大开阔教师视野和提高教师素质。学校积极组织教师撰写论文，教师论文获国家、省、市奖励达10多篇。

学校建有教师业务资料档案，有专门资料室，由政教处管理，内有学期工作计划、总结、教案、实验方案、考试质量分析、听课记录、论文、获奖证书等。档案登记纳入教师工作考核。

（六）、学校领导在教学管理中的示范作用

在教学工作中，我校领导处处起表率作用，校长、副校长、教导主任经常深入教学第一线，检查、指导、督促教学工作，随时了解各年级的教学现状，调控各学科的教学进度，保证教学按计划执行。每学期开学初，校领导都亲自主持制定教学计划，亲自主持召开学生座谈会和家长座谈会，征求学生及家长对学校工作意见，由于领导以身作则，坚持深入教学第一线，从而掌握了教学主动权，带动了全校教学工作向前发展。

（七）、教研组教学常规管理

教研组是教学管理的一个重要枢纽，学校认真抓好教研组管 理，充分发挥教研组的枢纽作用，努力实施“科研强师，科研兴教，科研强校”战略，努力打造一支技术过硬的教师队伍，全面提高教育教学质量。

1、建立健全了教研组织。学校按照规模、特点分学科建立了语文、数学、英语、音体美、信息技术四个教研组，由有科研意识，有一定研究能力、能起学科带头作用的骨干教师担任组长。

2、学校领导积极参加教研组活动，指导教研工作，校领导每学期参加教研活动16次以上，听课20节以上。

3、每学期开学前教研组长均拟定了本学期教研活动计划，要求具体、明确、有针对性、实用性、研究性。

4、每学期开学，各教研组按时交齐教学计划，由教务处进行督查，各教研组长根据教师的计划和进度表，每学期在期中和期末抽查两次，检查计划和进度情况，作好记录，向教务处及相关教师进行通报。督促教师按计划、按教学进度履行职责，期末每位教师必须写出教学工作总结。

5、每学期由教务处、教研组检查教师教案，检查班主任对班务记录，装订归档。

6、每位教师每学期听课10节以上、评课10节以上，填写听课表，装订归档，记入教师学期业务考核中。

7、学校严格教研活动考勤，要求每个教师次次参加，无故不参加者旷勤论处。

8、每学期公开课做到有课题、认真准备，上课有创新、有特色，听课后组织进行评课，评课均有记录。

9、学校要求每位教师每学期交2次质量分析，1篇工作总结。

10、学校有新课程师资培训“国培计划方案”，每位教师结合自己的专业进行培训。每学年有阶段实验总结，通过教改实验，教学质量不断提高，学生满意率、巩固率、优良率、合格率有较大提高。

三、德育常规管理工作

学校加强了德育工作，营造了优良的育人环境，我们主要做了以下几方面工作：

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用思想品德课、校会、升国旗讲话等形式进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、我校还利用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会，文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。

3、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和谐校园环境。通过革命传统教育与重大节日、传统节日、纪念日相结合，坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度，在清明节通过去烈士陵园扫墓，进行继承革命传统、立志成才报效祖国的教育，以建党节、国庆节为契机进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育。利用“母亲节”、“植树节”、“教师节”“环境保护日”、“安全活动月”等节 日活动对学生进行行为规范、个人修养、文明礼仪、感恩教育。通过法制教育、班会、主题队会加强对《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习教育，通过定期不定期检查评比督促，常规管理和各项制度真正得以落实。

4、我校把修改制订的有关学生行为规范的要求、制度，通过专题会议、班主任、任课教师及时宣传到每个班级每位学生中，把养成教育作为常规教育的核心常抓不懈，并以“六个学会”（学会做人、学会生活、学会学习、学会劳动、学会审美、学会健体）对学生的良好习惯进行评价。在规范教育制度化、经常化的同时，组织开展了“入学教育”、“三个离不开”教育和“爱祖国反分裂保稳定促和谐”教育，通过主题教育阶段工作的稳步推进，使学生对反对分裂、维护稳定的重大意义有了进一步的认识。经常性教育活动与阶段性教育活动的有机结合，极大地促进了学生良好行为习惯和学习习惯的养成。

四、2010年度学校及个人获奖情况

1、集体获奖情况

2010年2月评为“甘南州德育工作示范性学校”。2010年2月被评为“甘南州校园文化建设示范性学校”。2010年3月被评为“2009年计划生育目标总人数考核一等奖”。2010年3月被评为“2009年小学毕业水平测试县直小学普通类三科合格率、均分第一名”。

2010年3月被评为“2009年校舍校产目标总人数考核三等奖”。2010年3月被评为“2009年普法工作目标责任书考核第二名”。2010年3月被评为“2009年节能减排目标责任书考核第一名”。2010年3月被评为“2009年党建目标责任书考核一等奖”。2010年3月被评为“2009年教育目标考核责任书一等奖”。2010年3月被评为“2009年维稳工作目标责任书考核一等奖”。2010年9月被评为“2010年学校集中开展教育整顿工作先进集体”。

2010年9月被评为甘南州教育系统“先进集体”。

2、教师获奖情况

靳芳琴在2010年4月荣获2009年度“巾帼建功”先进个人荣誉称号。

刘晓霞在2010年5月指导的学生刘树炀在2010年全国小学英语能力竞赛中获一等奖。

范海霞在2010年5月指导的学生牛新民在2010年全国小学英语能力竞赛中获一等奖。

王 云在2010年6月获得卓尼县第一届小学数学学科带头人称号。

钱忠进2010年7月被评为优秀“共产党员”。

李大茁2010年9月被评为“学校开展学习教育整顿工作先进个人”。

王桂英2010年9月被评为“甘南州园丁奖”。

3、教师获得教育教学成果奖

侯林红2010年5月20日课件《do you like pears?》在信息技术大赛中荣获三等奖。

文旭林2010年6月参与甘肃省义务教育学科教学网络教研评为优秀学员。

黄兰芸2010年5月指导的学生在2010年全国小学生英语竞赛中成绩优异获三等奖。

刘晓霞2010年5月指导的学生在2010年全国小学生英语竞赛中成绩优异获三等奖。

范海霞2010年5月指导的学生在2010年全国小学生英语竞赛中成绩优异获二等奖。

侯林红2010年5月指导的学生在2010年全国小学生英语竞赛中成绩优异获三等奖。

严廷秀2010年5月指导的学生在2010年全国小学生英语竞赛中成绩优异获三等奖。

张丽萍2010年7月第二届全国中小学公开课电视展示活动获二等奖。

石永红2010年7月第二届全国中小学公开课电视展示活动获三等奖。

冯玉川2010年7月第二届全国中小学公开课电视展示活动获二等奖。

黄兰芸2010年7月第二届全国中小学公开课电视展示活动获三等奖。

王 云2010年7月第二届全国中小学公开课电视展示活动获二等奖。

严廷秀2010年7月第二届全国中小学公开课电视展示活动获三等奖。

张丽萍2010年7月第二届全国中小学教师说课专场活动获三等奖。

石永红2010年9月制作的《计算机的组成》课件获“爱普生爱心课堂”三等奖。

董永清2010年10月设计的数学优秀教案、教学案例评选中获三等奖

张巧玲2010年10月设计的数学优秀教案、教学案例评选中获二等奖。

牛建平2010年10月设计的数学优秀教案、教学案例评选中获二等奖。

王俊文2010年10月设计的数学优秀教案、教学案例评选中获三等奖。

陈丽荣2010年10月设计的数学优秀教案、教学案例评选中获一等奖。

雷 莉2010年10月设计的数学优秀教案、教学案例评选中获三等奖。

4、学生获奖情况

卓么东珠2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获低年级组二等奖。罗 琪2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获四年级组二等奖。

刘树炀2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获四年级组一等奖。

牛新明2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获四年级组一等奖。

张丽捷2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获六年级组三等奖。

杜 瑞2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获六年级组三等奖。

侯欣茹2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获四年级组三等奖。

王艳菊2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获四年级组三等奖。

景 昕2010年5月在2010年全国小学英语能力竞赛中荣获低年级组三等奖。

张丽捷2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获三等奖。杜 瑞2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获三等奖。王艳菊2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获三等奖。侯欣茹2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获三等奖。罗 琪2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获三等奖。牛新明2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获二等奖。景 昕2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获二等奖。卓么东珠2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获二等奖。刘树炀2010年5月在2010全国小学英语竞赛中获二等奖。张 玥2010年5月在甘肃省少工委举办的书信大赛中获三等奖。

余 涛2010年5月在甘肃省少工委举办的书信大赛中获三等奖。

教育教学工作是一项繁杂的系统工程，我们虽然做了一定的工作，但离上级的要求差距还很大，我们将不断努力，为柳林教育的发展再登上一个新台阶而努力奋斗！

不妥之处，请领导指正。

兽药系2010年就业工作自评报告 篇5

2010年工作目标管理自评报告

根据学校党委精神，机械工程学院党总支对党建工作进行了自查、自评、自建，对优势进行推广，对弱势进行整改，对特色和创新进行重点建设，使教工党支部工作更加规范化、制度化和科学化，充分发挥了党委的政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用。

一、工作总结

三年来，教工党支部认真贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕学校的中心工作，密切配合学校和学院的改革和发展，始终贯彻“坚持‘以学生素质提高为中心、以师资队伍建设为根本’的原则，加强学科建设，深化教学改革，谋划学院发展，使学院成为高层次人才培养基地和知识创新与技术创新基地”的指导思想，加强党建和思想政治工作，加强教学、科研管理，努力开创学院工作的新局面。

1、认真做好学院规划

学院领导班子根据学校的统一部署，结合学院实际，经过讨论和修改，制订了学院发展规划，为尽快建设研究型学院打下了基础。

2、加强思想政治工作

坚持学院中心理论组学习制度，充分认识“三个代表”和“治国必先治党，治党务必从严”的意义，在自觉改造主观世界上有所提高。在校党委的安排下，开展了“三讲”教育“回头看”活动，对照整改措施进行了自查，班子和班子的成员理论和政策水平有了较大提高，看问题有了一定的高度，开拓精神和工作的主动性有了一定加强。通过学习认识到：学院学习“三个代表”要虚实结合，管好自己的事，尽好自己的职。

教工党支部将思想建设方面的工作重点落在凝聚力工程上，努力营造一个有利于教师成才、有利于学生培养的良好氛围：

定期召开党支部工作研讨会。召开了支部工作研讨会，研讨先进支部的工作特点和特色、支部目前存在的困难、如何创三新：即科技、理论和体制创新等问题；每年年终，分别召开教工、学生党支部书记工作总结会，及时对党支部工作进行总结提高，与时俱进，不断加强党支部的建设。教工党支部明确提出：无论

情况如何变化，党的宗旨没有变，党员做人的基本素质没有变，在个人—集体—国家利益的选择上，要与“三个代表”相吻合。

注重加强学院的宣传教育工作。鼓励教职工积极为学校、学院的改革献计献策，无论是学院的学术报告、教学科研工作，还是教职工的文体活动等都及时宣传报告，基本上使“院刊”每期有信息，广播经常有声音。

3、干部队伍建设

1、学院班子定期召开民主生活会，班子内部做到及时交流思想；党政联席会上, 互通情况，对重大问题做出决议，做到畅所欲言, 遵守保密纪律。

4、组织建设

1）学院注重学生党支部建设，充分调动每一名党员的积极性，创造性地过好两周一次的组织生活，如：为了培养学生党员的党性观念和组织能力，由每名党员轮流组织党内生活；充分利用社团组织宣传党的方针政策。

2、建立教工党支部委员联系学生支部的制度，强化了委员在党员发展中的指导作用，并聘请长期担任教工支部书记、有丰富经验的退休教授担任组织员。

3、按照《学生党员发展工作实施细则》的有关规定，严把新党员发展质量关。教工党支部坚持每学期对学生党支部委员进行培训，每学期末进行支部工作集中汇报、交流，提高了支部干部的素质，规范了发展程序。每年有200多名积极分子在党校学习并结业。

4、积极做好在中青年教职工中发展党员的工作，组织优秀的中青年教职工学习党的基本知识、基本理论，参加学校党校的学习，近年来，做到了年年有一线的中青年骨干教师加入党组织，不断壮大党的队伍。

6、教职工队伍建设

1、利用电子信箱，与各支部建立联系网，树立和宣传一批自己身边的典型，奖励和表彰优秀的教学和科研骨干等。

2、关心青年教职工的成长、成才，学院建立青年教师研究基金，支持和鼓励青年教师参加教学改革和科学研究。保证每学期开学的第一天，班子全体成员深入课堂听课，检查教学情况。

3、针对有的教师责任心不强，在岗不敬业，学风不严谨等不良行为和现象，学院进行严肃的教育和处理，并将师德作为考核和职称评定的重要内容。

7、教职工思想教育工作

每学期，学院党总支都根据校党委宣传部的要求，做好教职工理论学习的安排计划，各党支部根据计划认真组织教职工的理论学习，每学期我们都组织高水平的理论学习辅导报告或时事焦点的报告。利用各种机会宣传党的方针政策和学校的各项政策规定，充分发挥思想政治工作的优势，组织学习讨论和开展活动，进行价值观和师德教育。在学院内营造良好的政治环境和舆论环境。学院制定了关于“参加集体学习和集体活动的考勤制度”，对本院在教学，科研等各项工作中取得的成绩能及时宣传。

学院党总支的一项重要工作就是围绕学校和学院的改革发展，做好宣传和思想发动工作，调动教职工积极投身到改革中去。我们出台了多个关于改革发展的文件，制定了一系列管理规定。文件出台前后，我们充分征求教职工的意见，召开全体教职工大会，每人发一份文件的讨论稿。让每一位教职工参与讨论，取得共识，经过教代会代表通过，再实施有关改革的管理规定。对职称评定，岗位聘任，年终考核，评优等涉及群众切身利益的事情，学院党政一起，在公平、公正做好工作的同时，做好思想政治工作，对出现的问题和矛盾，我们及时解决，化解矛盾，理顺情绪。

二、不足和整改措施

1、不足

1、青年教师党员的培养和发展工作上应加大力度，主动出击；

2、今后班子成员学习理论的主动性还需加强，3、党建研究工作有实践，有成果，但不善于总结；

2、整改措施

1、进一步提高教职工的开拓精神和工作的主动性；

2、党建工作进行定期研究和总结，对已有的特色工作及时在学院内推广；

机械工程学院教工党支部

兽药系2010年就业工作自评报告 篇6

根据长汀县综治委汀综治委学校治安组[2010]6号文件精神，我校对2010年平安校园建设活动工作做了认真的自查自评，现将自评结果总结如下：

一：组织领导

我校组成了由吴继业校长任组长的“长汀五中安全工作领导小组”，下设办公室，由林生辉具体负责，成立保卫科，保卫科专职、兼职工作人员有6人，其中，保卫科专职人员有2人，其中王荣光、付跃峰同志还专门参加了县里组织的消防和保卫的专门培训，这是一支从事学校安全稳定工作的队伍。领导小组定期召开安全工作会议，分别对安全工作中的问题进行专题研究，并有详细的会议纪录，学校制定了切实可行的安全工作规划和实施方案。

我校综治副校长由长汀县公安局副局长孙建雄兼任，综治副校长能以法制讲座、打击校园周边不良青年、净化校园及周边环境等方法有效开展工作。

我校安全工作在校长室的领导下，实行工作责任制和责任追究制。学校党政主要领导对学校安全工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室，年初制订管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现。有关处室再将有关学校安全工作分解到年级组、班级等具体部门，形成学校内部的学校安全工作网络，强化了群体管理的系统，使学校安全工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了学校安全工作层层落实。

二、安全管理

学校在校园安装了多部电话，建立了校园报警点，与大同派出所联系紧密，施行警校共建，在每个班张贴大同派出所责任民警钟铁华发放的联系名片，有在发生案件的情况下及时向派出所报案并上报教育主管部门的能力，能主动配合公安机关查处案件。我校有严格、规范的管理制度，内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等各方面，涉及课堂、宿舍、食堂、实验楼、图书楼等各个场所和各个处室。为进一步加强学校安全工作，我校又进一步明确了保卫工作职责、公共财产被盗赔偿追究制度和学校安全工作例会制度。管理制度和网络的进一步健全、强化，使学校安全工作不断规范、严格。建立健全工作责任制、教育制度、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度，昼夜值勤制度，晚间巡逻制度等，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案，定期组织安全专项检查活动，狠抓整改，不留隐患。进一步落实校舍定期查勘鉴定制度，确保质量和安全。制定了各种应急预案并有定期组织师生演练，确保有突发事件人员能及时到位不慌乱，制定门卫管理制度，每天做好值班纪录和来访人员登记制度，确保学校安全。完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案，定期组织安全专项检查活动，进一步落实校舍定期查勘鉴定制度，狠抓整改，不留隐患，确保质量和安全。

建立健全了寄宿生管理制度，配备了专门的管理人员，每天坚持早操点名，晚上查铺，回家必须由管理人员和班主任共同签名批准，各项管理措施落实到位，确保寄宿生安全。我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施，添设了监控摄像探头。在学校安全工作中，我校认真检查重要场所的设备设施，综合治理组及时查找隐患，并向学校反馈提出整改意见，增设了灭火器6个，并有定期检查、更换，火险隐患能及时整改，没有发生火灾。各类场所安全通道畅通。严格执行《食品卫生法》，《卫生许可证》等证件齐全，并定期组织食堂工作人员进行体

检，管理规范，没有发生群体食物中毒事件。我校在组织大型的文体活动、社会实践等活动前，都要制定好严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施，依据《长汀五中大型活动审批制度》进行严格的审批后，在确保安全的前提下才能进行。我校健全的《长汀五中实验室安全操作规程》和《长汀五中实验室管理制度》，有专人负责实验室的管理，并由总务处和教务处负责进行检查，教学环节和实验室安全管理到位。建立了校领导、行政、学生三结合的值周制度，全年坚持24小时值班登记制度，门卫值班登记、外来人员进入校园登记，校园治安台帐健全，没有发生重大刑事治安案件和安全责任事故。学校制定了《长汀五中安全事故报告制度》并严格执行，因我校没有发生安全事故，所以也没有缓报、瞒报或不报的现象。

三、安全教育

学校通过专题活动、讲座、板报等多种形式对师生进行安全防范教育，聘请我校综治副校长、司法局等部门领导多次到校作法治讲座和进行针对性的安全教育。认真开展“安全教育日”主题活动，在开学初、重大节假日、寒暑假对学生进行安全教育。在学生参加劳动生产实践中进行专门的安全教育，安全保障措施落实。召开主题班会，出法制教育宣传专刊，召开法制教育专题讲座，组织师生观看反邪教和禁毒音像，召开反邪教和远离毒品知识讲座，对学生进行反邪教和远离毒品教育，我校没有学生吸毒或参加邪教组织。我校认真执行《长汀五中五五普法规划》，认真开展师生员工的普法教育。认真宣传《教育法》《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。广大师生员工法律意识较强，没有发生师生员工违法犯罪案件。我校认真执行《长汀五中关于中学生心理危机干预及预防工作实施方案》，办好“阳光小屋”心理咨询室，根据中学生身心发展特点和教育规律，全面落实心理健康教育，培养中学生良好的个性心理品质，提高心理调节能力、社会适应能力和挫折承受能力，避免了学生因心理问题产生安全问题，没有发生学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩兑现的考核制。随着电脑网络的普及，学生在玩电脑上出现了这样那样的问题；我们通过广播会、座谈会、主题班会等多种形式对学生进行教育，收到很好的效果。我校还特别注重对“后进生’’的教育和“苗头性”问题的处理。除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了一些措施：一是班主任的后进生教育制度，热情地教育、辅导、帮助；二是德育处的后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长。

四、校园周边治安综合治理

学校每年都会把参与社会治安综合治理工作纳入本单位的年度工作计划，并积极组织实施。我校积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，对于学校周边的不安全因素，积极报告派出所、文化局、工商局等部门，先后解决了门口小店非法经营老虎机以及学校附近黑网吧等事情，现在校园周边200米范围内没有网吧、“三厅两室”等影响未成年人健康成长的非法经营场所，校园周边尤其是校门出入口交通秩序良好。我校对进入学校的校外人员进行登记，对常住人口进行登记管理，学校无出租屋。由于学校重视安全工作，制度完备，措施得力，近几年来学校没有发生应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪案件。由于学校重视安全工作，制度完备，措施得力，校园治安秩序良好，师生对学校及周边治安状况表示满意。

五、维护稳定工作

学校安全工作领导小组有通过安全会议和行政会等形式定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。有畅通的信息渠道和信息上报机制，每月定期上报信息安全工作情况，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。学校积极开展各种矛盾排查调处工作，把教师之间、师生之间、学生之间以及学校师生与社会的矛盾掌握并有效地化解，把不安定因素消灭于萌芽状态，全校没有发生赴省、赴京集体上访案件。我校加强对重点部位和人员的监控，认真做好学校网站和电脑室、多媒体教室等上网服务场所的信息安全工作，建立健全了网络安全管理组织机构，认真执行安全管理制度，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，实行专人负责，及时发现、封堵网上有害信息的传播。

目前我校的安全工作还面临着一些问题：

1、学校地处城乡结合部，给学校的治安增加了难度。我校师生员工近700多人，寄宿生200多人，部分学生生活自理能力较弱。我校职工40余人，大部分走教，有些问题“防不胜防”，随着招生范围的扩大和学生人数的增加和基建项目的即将兴建，将会出现不少新的问题，2、由于近几年安全工作做得较好，学校没有出现安全事故，部分师生出现麻痹思想，开始出现不重视安全、对安全工作敷衍的倾向。

3、我校的学生心理咨询工作各方面的条件设施都比较薄弱，有待于进一步改善。

对于第一个问题，我们将考虑向城区学校学习，加强同公安局保安公司的联系，加强力量和安全工作队伍的建设，以适应新的形式。另外，加大安全工作的宣传力度，进一步使责任到人，使大家意识到“安全工作，人人有责”，形成群防群治局面。

对于师生中出现麻痹思想和对安全工作敷衍的倾向，要加大安全工作重要性的宣传力度，要充分认识肩负的重任，牢固树立安全第一的观念，决不能有任何侥幸心理和丝毫松懈麻痹思想，务必做到警钟长鸣。要以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，以高度的责任感和紧迫感，切实把加强学校安全工作作为一项紧迫的任务抓紧抓好。

随着我校学生心理咨询工作的逐步开展，这项工作将逐步走上正轨，我们将在学校领导的支持下，逐步增加相应的配套设施，如果可能的话，增加专业的心理咨询教师，或者对一些老师进行专门的心理咨询培训，转为专门的心理咨询教师，使他们能全身心投入这项工作，充实我校心理咨询的力量。

我校的学校安全工作，取得一定的成效，确保了校园内无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。确保师生平安，秩序井然。今后，我们将进一步改进工作，不断探索学校安全工作的新路子和新经验。

兽药系2010年就业工作自评报告 篇7

项 目 工 作 报 告

莱城区卫生局 莱城区财政局

（2011年4月26日）

为全面贯彻国家深化医药卫生体制改革精神，推进全区基本公共卫生服务项目有效落实，提高财政补助资金使用效益，评价项目实施效果，促进基本公共卫生服务逐步均等化，区卫生局、财政局于2011年3月8日至12日，利用5天的时间，抽调20名专业骨干，组成两个考核组，对全区镇级基本公共卫生服务单位2010年项目工作进行了绩效考核。现将工作开展情况及区级自评情况报告如下。

一、基本情况

莱城区共有13个镇（街道），718个行政村，总人口84万，其中农业人口59万。现有镇卫生院10处，街道社区卫生服务中心4处，防保站1处，村卫生室621处，社区卫生服务站11处。按照国家、省、市统一要求，基层镇卫生院、社区卫生服务中心及村卫生室、社区服务站承担全区九项基本公共卫生服务项目的实施工作。

二、项目管理和资金落实情况

（一）加强领导，健全机构，为项目开展提供组织保障

莱城区委区政府高度重视医改工作，成立了以区委常委、常务副区长任组长，发改、卫生、监察等部门主要负责人为成员的莱城区深化医药卫生体制改革领导小组。从发改、财政、卫生、人劳、物价、食品药品监管等6个部门抽调了10名业务骨干组成专门工作班子，分设综合、协调、政策3个组开展工作。莱城区医改工作做到了“领导认识到位、组织保障到位、工作措施到位、责任落实到位”，为各项医改工作（特别是基本公共卫生服务项目）开展提供了有力的组织保障。

为切实加强对项目工作的管理，卫生局与财政、计生等部门沟通，建立会议协调制度，达成了共识，形成了合力。按照市卫生行政部门的统一部署，制订下发了实施方案，成立了领导小组，负责对全区项目的组织实施、日常监管和考核管理。同时，卫生局成立了九个基本公共卫生服务技术指导小组，区疾控中心、区妇幼保健所严格履行全区公共卫生技术管理与指导中心的职能，组织技术骨干加强服务规范的学习，加大对基层医疗卫生机构的业务指导，区镇两级单位建立了分工明确、功能互补、信息互通、资源共享的工作机制。

（二）加强培训，健全制度，为项目开展提供技术保障

为提高区直医疗卫生单位技术指导水平，卫生局组织专业人员到先进地区考察学习，开阔了思路，坚定了信心，明确了工作重点。区级项目技术指导组成员认真学习国家服务规范，结合莱 2

城区镇村实际，把握各项工作切入点，全年共组织了九期基层工作人员服务规范培训班,全面提高了基层工作人员的业务水平。按照区里统一部署，莱城区镇级基本公共卫生服务承担主体均成立了基本公共卫生服务项目管理办公室，健全了管理办公室工作制度，明确了工作程序，实现了“五公开”、“五个有”。“五个有”即有机构（成立了公共卫生服务站）、有牌匾（公共卫生服务站科室标牌）、有人员（分管领导和专兼人员）、有专柜（居民健康档案存放柜）、有制度（基本公共卫生服务项目管理制度）。“五公开”即在村（居）委会、居民住宅区、村卫生室等公开服务团队人员名单、工作职责、服务项目、服务热线、服务时间。切实提高了项目实施的公开性和透明性，使项目工作接受社会监督，提高了医务人员服务的自觉性、积极性，为项目的顺利实施提供了技术保障。

（三）加强管理，足额配套，为项目开展提供资金保障

在财力特别紧张的情况下，区政府高度重视基本公共卫生服务项目补助资金配套工作，克服困难，及早预算，科学调整支出结构，完善对公共卫生的投入机制，按照市级确定的城乡居民每人3.75元的区级配套标准，年初即做好了区级配套资金的支出预算。省级补助资金的预拨部分、市拨付资金已及时拨付到各镇卫生院及社区卫生服务中心，区级配套资金已经区长同意准备予以拨付。为加强专项资金管理，区财政局、卫生局制定了《基本公共卫生服务项目专项资金管理责任追究办法》，按照专款专用，3

追踪问效的原则，加强日常监督和年度内审，规定了资金使用公示制度，使用情况接受社会监督，增加了透明度和规范性，为项目的顺利实施提供了资金保障。

（四）动态管理，全面推进，为项目开展提供质量保障

为加强项目过程管理，在全区建立了基本公共卫生服务项目工作情况月报告制度，各基层单位及时做好日常工作记录，建立工作台账，实行工作数量月报告制度，每月3日前将上月工作情况上报区卫生局，实行动态管理，按时调度，跟进指导，确保质量。2010年10月15日，莱城区组织了全区基本公共卫生服务项目现场推进会，各实施单位负责人一道对口镇卫生院、口镇东街卫生室、羊里镇卫生院、羊里西温石村卫生室等单位现场观摩学习，对全区项目工作进度进行了调度，以点带面，全面推进。

三、项目实施情况

1、建立居民健康档案。基本公共卫生服务项目中，居民健康建档是基础，各实施单位组成专门工作队伍，分片包干，驻村包干，充分发挥镇村两级医疗卫生机构作用，开展了细致的基线调查，采取镇卫生院集中查体，村卫生室一般检查，特殊人群上门服务等多种工作模式为居民建立健康档案。截止2010年12月31日，以老年人、慢性病患者、孕产妇、0-3岁儿童为重点，全区累计建立居民健康档案461512份，其中农村居民建档287912份，建档率53.1%（287912/542209）；城镇居民建档173600份，建档率96.57%（173600/206702）。电子档案共录入243205份，4

电子建档率32.47%。

2、健康教育。按照统一布臵，各镇卫生院及社区卫生服务中心兼用候诊室（区域）、输液大厅等场所，建立了健教室，备齐了健教设备。区疾控中心为全区各镇级单位统一制作了音像资料，在健教室循环播放，传播健康知识，促进健康行为养成。截止2010年12月31日，全区共举办87起公众健康咨询活动，接受群众咨询5万余人次，发放各类明白纸6.3万余张；举办健康教育讲座121期，接受健康教育群众65021余人，制作健教宣传栏621个，共印发宣传资料8.5万余份。

3、预防接种。各实施单位对辖区内所有0-6岁儿童建立预防接种证、预防接种卡，并实行预防接种信息化管理，1-12月共接种基础免疫疫苗12种143796万人次，接种率达到95%以上。完成8月龄-6岁麻疹疫苗强化免疫及7-14岁儿童麻疹疫苗查漏补种工作，共完成接种5.9万人次，麻疹强化免疫接种率达98%以上；完成6-12周岁儿童白破二联疫苗加强免疫共73021人次，接种率达95%以上；开展了2009年扩大国家免疫规划肾综合征出血热疫苗接种项目工作，共接种出血热疫苗 54400支，接种工作陆续进行。完成两轮次0-4岁儿童脊灰疫苗强化免疫共68763人次，接种率为98%。

4、传染病防治。各镇级实施单位均建立健全了传染病报告管理制度，配备了门诊登记与传染病登记簿、报告卡，开通了网络直报系统，对镇村两级卫生人员进行了传染病报告知识培训，5

发现传染病能及时进行报告。做好了辖区内传染病调查处臵工作；及时进行疫情个案调查，落实疫点消毒、患者隔离治疗、密切接触者医学观察等措施。截止12月31日全区共报告传染病30种3154例，报告发病率304.11/10万，比去年下降11.31%；其中法定传染病21种2831例，继续实现了“一个确保”目标。

5、儿童保健。2010年1-12月份辖区0-3岁儿童共14465人，各实施单位共为9374名儿童建立保健手册，建册率达64.8%。

6、孕产妇保健。认真抓好孕产妇保健管理常规工作的贯彻落实，进一步重视孕产妇全程管理，不断加强全区医疗机构孕产妇保健业务水平，提高服务质量。2010年1-12月份为孕产妇建立《孕产妇保健手册》4429册，早孕建册率达60%。

7、老年人保健。对65岁及以上老年人进行登记管理70522人，接受健康管理59706人，积极开展健康危险因素调查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。

8、慢性病管理。在做好卢森堡项目的基础上，为34443名高血压患者、5621名糖尿病患者建立档案，随访管理工作也已陆续开展。

9、重性精神疾病管理。加强与精神疾病治疗机构、残联、民政等单位和部门的沟通，摸清了全区重性精神病患者底数，共对一千余名重性精神疾病患者进行登记管理，逐一建立健康档案并积极开展力所能及的随访工作。

10、重大公共卫生服务项目同步进行。重大公共卫生服务项 6

目在我区也有序开展，如期高质完成各项任务指标。2010年1-12月份，共为3688名待孕及孕早期妇女发放叶酸15469瓶，服用率达80%；为4561名农村孕产妇一站式发放住院分娩补助；百万贫困白内障患者复明工程开展白内障手术393例；儿童乙肝疫苗补种项目，共补种乙肝疫苗44393人次。

四、存在问题

莱城区基本公共卫生服务项目工作做了一些工作，取得了一定成绩，但还存在许多困难和不足。

1.各类项目开展不平衡。计划免疫、传防工作基础较好，群众便于接受，但其他项目则相对薄弱；公共卫生服务项目多、工作量大，但基层公共卫生人员偏少，劳动强度大，工作积极性有待进一步提高；基层公共卫生服务能力不强，服务质量不高，群众认识参与程度不够，不接受、不配合的情况时有发生；基本公共卫生服务不能与基本医疗服务做好结合，居民健康档案利用价值不高等问题还需进一步规范、提高。

2.组织功能发挥不到位。三级公共卫生管理和服务网络虽然已经基本建成，但仍然没有充分发挥相应的功能作用，特别是个别项目单位对公共卫生工作依然认识不到位。工作配合不够，在一定程度上影响了项目工作质量和全区整体进度。

3.工作措施不够扎实。各项目单位虽然都比较积极地开展了公共卫生工作，但也发现个别单位的工作流于形式，没有结合自身实际制定出有效的实施方案、考核办法，对村卫生室的指导、7

管理力度不够，影响了项目的顺利实施。

4.工作力度有待加强。从考核中发现个别乡村医生的业务知识不够全面，工作消极被动，责任心不强，缺乏主动上门意识。主要表现在：一是慢性病的筛查开展不到位，已经发现的慢性病人虽已建立了健康档案，但随访和管理流于形式。二是健康教育讲座的次数不够，版面没有及时更换，健康教育内容和形式单一，资料整理不全；三是儿保、妇保工作运行缓慢，孕产妇管理率偏低，儿童保健不到位。

五、考核结果

经区级考核，全区镇级基本公共卫生服务主体得分均在90分以上。依据省卫生厅、财政厅《关于印发2010年度山东省基本公共卫生服务项目考核暂行办法的通知》（鲁卫妇社发[2011]6号）文件规定，全区“基本公共卫生服务项目完成情况” 自评得分为59.65；项目管理、资金落实、资金管理、实施效果各10分，总分99.65分。

兽药系2010年就业工作自评报告 篇8

（2010年12月20日）帮扶单位：翁源县教育局

中共龙仙镇委员会、龙仙镇人民政府：

按照翁委发„2009‟14号文件精神，我局对口帮扶你镇新尧村。自开展帮扶工作以来，我局把扶贫开发“双到”工作列入重要议事日程，认真贯彻落实省、市、县扶贫开发“规划到户责任到人”工作的有关精神，紧紧围绕“贫困农户增收、贫困村面貌得到根本改变”的目标要求，精心组织，狠抓落实，强力推进，取得了阶段性成效。现将具体情况报告如下：

一、基本情况

龙仙镇新尧村座落在翁江河与周陂河汇洽处,方圆1.5平方公里,距离106国道约2公里。有9个自然村共245户，全村1245人。2010年通过核查贫困户有57户，贫困人口208人，占全村人口17%。村“两委”干部有4人，中共党员32人。2009年村集体经济纯收入16400元，贫困户年人均纯收入1597元。2010年规划脱贫户数为26户，实际脱贫26户，占贫困户总数的45%，平均增收753元，增幅达47%。今年以来，我局多方筹集资金57.264万元，实际投入资金40.884万元，帮助新尧村发展集体经济和扶持贫困户发展农业生产等，帮扶工作取得了阶段性成效。

二、主要成效

通过一年来的帮扶，新尧村扶贫开发“双到”工作主要取得了以下成效：

一是贫困户年人均纯收入有所增长。通过一年来的帮扶，贫困户年人均纯收入为2350元，比去年1597元增长47%，基中贫困户家庭最低年均收入为1128元，最高达4250元，均比去年增长11%至99%。

二是村集体经济有了可持续发展的来源。新尧村原村集体收入主要靠入股电站及自来水公司的利息分红有1.3万元，今年我局筹资15万元为村委再次入股电站，从明年起可得红利收入1.5万元，村集体经济收入提高至2.8万元。

三是村基础设施有了较大改善，村容村貌有了新的变化。新尧村实现了通电、通邮、通讯、通电视广播，镇到村公路及大部分自然村道路实现了硬底化，村民均用上了安全卫生饮用水。农田水利设施经过维修后，水源充足灌溉方便。村“农家书屋”已经建成，村文化室正在建设，村小学基础设施较为完善，村卫生站医疗设施较好。加上近年来村里大力实施“乡村清洁美”工程，村容村貌有了较大的变化。

四是贫困户基本的公共保障得到落实。我局协助村委为57贫困户购买了新型农村合作医疗，为家庭年人均纯收入1500元以下的20户贫困户办理了低保手续。同时积极开展扶贫助学活动，每年拿出一定资金扶持贫困户子女完成学业，还为在本县就读中小学的贫困户子女免除住宿费。今年为贫困户开展农业生产技能培训2次，劳动力转移培训2次。

五是以党建促村委建设取得明显成效。通过开展党建活动，村民自治民主管理得到加强，村“两委”干部的团结协作能力得到加强，干部作风清正廉洁，各项村务均能得到较高质量的落实。党员队伍增强了凝聚力，在生产和工作中能发挥先进表率作用。

三、自评结论

现对照《广东省扶贫开发“规划到户责任到人”工作考评办法》，结合一年来的实际帮扶工作情况，我局进行了自查自评，得出今年“双到”帮扶工作量化总分为98分，综合结论为“优秀”等次。

四、主要做法经验

1、落实领导责任，完善工作机构。为切实做好扶贫开发“双到”工作，我局领导高度重视，及时成立了工作领导小组，由局长丘景科同志任组长，其他班子成员任副组长；下设了局扶贫开发“双到”工作办公室，由副局长阮景才同志具体分管这项工作的实施与落实。

2、加强驻村对接，明确帮扶责任。为加强与贫困村的联系与合作，共同把“双到”工作落到实处，我局成立了驻村工作组，由副局长阮景才和办公室干部李志强常驻新尧村，组织开展扶贫开发日常工作。为尽快与贫困户建立帮扶对接，我局指定30位副股级以上干部为帮扶责任人，分别与每一户建立帮扶关系，局班子成员每人负责4户，股长干部负责2人，副股长负责1人。为进一步明确帮扶责任，我局分别与龙仙镇、新尧村委签订了帮扶责任书，30位帮扶干部与对接贫困户也签订了帮扶责任书。

3、走村入户调研，制定规划措施。为深入了解和摸清每一户贫困户的基本情况，我们开展了四次调研活动：一是2009年11月我局召开扶贫工作动员会后，局班子成员带领帮扶干部到村委与贫困户见面，初次了解全村的基本情况；二是2010年2月，我局帮扶干部再次来到村委，通过慰问贫困户，了解贫困户家庭的基本情况；三是2010年3月份，组织帮扶干部走村入户，到每一户贫困户家中具体了解其贫困原因，商讨脱贫计划。2010年4月，我局“双到”工作领导小组成员及驻村工作队，多次到村委调研工作，制定了三年“双到”工作的实施方案及方案，对村集体经济及班子建设、党建工作和贫困户的帮扶也制定了详细的规划与措施。

4、狠抓实施过程，提高帮扶成效。我局注重实际行动，把帮扶成效作为“双到”工作的行动目标，认真落实对村集体经济增收、贫困户农业生产或劳动力转移增收的扶持，加大帮扶资金的投入，强化过程的管理与指导，今年的帮扶取了阶段性成效。村集体帮扶面，一是集资15万元为新尧村入股黄竹坪水电站，确保村集体每年可增收1.5万元；二是投入10万元，建设村文化室；三是投入2.36万元装修村委办公楼和完善各办公场室；投入0.2万元新建了三个垃圾池；四是投入1.122万元维修村水利工程。贫困户帮扶方面，一是全年共投入10.172万元扶持贫困户发展生产，主要是发展种植荷兰豆、苦瓜、玉米、茄子等蔬菜项目，部分贫困户用于发展养鱼、养鸡等，有生产能力的贫困户今年家庭经济收入均有了较明显的提高；二是投入2.24万元开展金秋扶贫助学，对贫困户就读子女每人发放了300至1000元的助学金，同时为在本县就读中小学的贫困户子女免除住宿费；三是开展了劳动力转移培训和农业种养技能培训，通过技术培训提高贫困户农业生产的能力，同时积极引导贫困户家庭的部分劳动力外出打工或在本地务工以增加家庭收入。

5、完善基础设施，注重全面帮扶。我局对新尧村基础设施建设的帮扶主要表现在以下方面：一是投入2.36万元对村委办公楼进行了装修，使村办公环境面貌一新；二是投入10万元新建村文化室，帮助村委建设了“农家书屋”；三是重视村水利设施的维修，今年该村的水圳在“5.6”洪灾中受损较严重，许多农田被沙土掩埋，今年共投入1.122万元帮扶资金用于维修村水利工程；四是对村小学倒塌的围墙进行了维修。

6、重视技能培训，提高生产能力。我局于4月份举办了一次农科技术培训，5月份对回乡的贫困户子女进行了为期1天的电脑操作基础培训，8月份举办了一期蔬菜培训班；11月份与县中职学校合作举办了一期劳动力转移培训班，89名有转移意愿的村民参加了学习培训。

7、推进公共保障，落实惠民措施。我局与村委非常重视贫困户的各项公共权益保障落实问题，为57户贫困户家庭购买了新型农村合作医疗，将家庭年人均纯收入1500元以下的20户贫困户纳入低保保障，对贫困户子女就读给予扶贫助学支持，免除在校生住宿费，每名学生给予300至1000元的助学金，切实为贫困户减轻了家庭负担。

8、发挥党建优势，促进村民自治。我局帮助新尧村完善了各项村民自治制度，从村班子建设抓起，明确了村“两委”干部的分工与职责，加强干部之间的协作与配合。在党员中开展创先争优活动，充分利用农村党员干部现代远程教育网，组织党员学习新知识，收看党建视频节目等，做到每月召开一次支委会，每季召开一次支部会，半年组织上一堂党课。注重补充队伍新生力量，今年发展新党员1名，入党积极份子2名。通过系列党建活动，提高党员创先争优的表率作用，促进了村民各项自治制度的落实。

五、工作难点及存在问题

我局在帮扶工作中，面临的工作难点及存在的主要问题是：一是投入帮扶工作需要较多资金，目前筹集资金的渠道还比较窄，帮扶资金主要靠省市县专项资金及本单位筹资，社会筹资较少。二是有些单身生活的贫困户年龄较大，没有发展生产的劳动能力，帮扶方法局限于为其办理低保手续和购买农村合作医疗，同时在生活上进行慰问扶持，帮扶措施上没有更大的突破。

六、今后的工作措施

1、制定好2011年的帮扶实施计划。根据今年取得的成效，制定明年村集体帮扶计划，使村集体经济稳定增收，并继续完善各项基础设施建设，重点完成寨下组村道硬底化工程和改善村小学的教学条件等。同时制定好贫困户脱贫计划及帮扶措施，努力完成70%以上贫困户脱贫的任务目标。

2、加强对贫困户农业生产的指导。计划举办2期农科技术培训班，提高贫困户的生产技能。对帮扶干部上门指导生产的工作加强督促检查，增强贫困户通过农业生产增收的计划性。积极筹措资金，扶持贫困户发展农业种养项目，同时通过技术扶持，让贫困户家庭普遍形成一至二项稳定增收的项目，从长效机制上帮助贫困户实现稳定脱贫。

3、重视劳动力转移在贫困户家庭中的重要作用。积极动员贫困户子女参加职业技能培训，引导其外出打工或在本地务工，努力提高家庭的经济收入。

4、扩大筹资渠道，争取更多社会资金投入到扶贫工作中。积极动员新尧村外出务工人员以捐款形式，扶持村委的各项公益事业。

5、加强与县“双到”办、龙仙镇政府的沟通联系，努力把新尧村的帮扶工作做得更扎实更有成效。

综上所述，今年我局积极筹措各项资金，共投入40.884万元用于帮扶新尧村发展村集体经济、改善村基础设施条件，帮助贫困户发展生产和进行劳动技能培训、资助贫困户子女完成学业，帮扶工作取得了明显的成效。目前，我局还与县交通局充分沟通，争取到近20万元资金计划投入新尧村老屋组和寨下组道路硬底化工程项目，目前资金正在落实之中，将于年底动工。今后，我局将按照省、市、县的要求，积极推进新尧村扶贫开发“双到”工作，力争三年后使该村改变贫穷落后面貌。

（村委会签署意见并盖章）翁源县教育局