古筝作文500字

古筝作文500字（精选10篇）

古筝作文500字 篇1

“琼花杯”古筝大赛终于到来了!

8月15号，我们启程去合肥了。目的地是“世纪金源大饭店”，一进酒店，就看到了很多参加古筝比赛前来报到的参赛选手。我去报到处抽签了。我是少年A组(1)的，名字一下就被找到了，报了我要参赛的曲目，就抽签了，62号，16号下午1点30来。之后给我我一个参赛证和一本画册就好了。

第二天中午化好妆都两点了!急死我了!我在千钧一发之际赶到现场，差点就被弃权了!

开始了，我在候场区等待，一开始不知道紧张的我，看到了几个评委老师，不禁有点紧张起来。51号参赛选手上去弹了，天哪，这曲子我都没听过，我好歹古筝也考了5级了吧!这首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有个小男孩在那边坐着，他应该比我级别要低吧，嘻嘻!

不弹不知道，一弹吓一跳，看他的功底，至少也有七八级了吧!老师说的真没错，在合肥，和我们差不多大的，早就学满10级了!

我突然就紧张起来，一直在做深呼吸，手上还在冒汗，我和他们，简直就不是一个级别的嘛!而且限时三分半，我的曲子至少要5分钟啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后开始弹，这不是我的琴，是他们安排的，弹得不顺手，我感觉弹错了好几处，完蛋了，这下连三等奖都拿不到了，三分半钟很快就过去了，我也长舒了一口气，心里的这块石头终于落下了!

我在青阳培训班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他们的实力，我才觉得自己是井底之蛙。本来老师叫我补课，明年不考六级，直接考七级，我回绝了，但是看到了他们的努力我决定了，补!我要努力追赶上他们的脚步!

古筝作文500字 篇2

它陪我走过六年的风雨，陪我走过小学的一个个节点。

每当我有情绪时，就弹上一曲，将各种情绪融进一首首曲子里，正所谓“别有深情一万重”。

惟将旧物表真情，钿合金钗寄将去，这是我想对那架古筝说的。

在我眼里，它不是一架简单的古筝，而是一位有高尚情操的人。

我认为，它不追求名利。想想吧，当人们站在音乐会的最高领奖台上，他们激动、兴奋、快乐，但谁会去想，我感谢乐器助力了我的表演？我的古筝是一个不计名利的人，它看我站在金奖的位置，一次次总身在无光的后台，只听那颁奖的声音，它是个不求名利的人！高尚的人！

我认为，它很坚强，它为它的朋友自豪，它欣赏着从自己身上发出的美妙声音，却从不自我夸奖，它的码子总是硬挺挺地站着，支撑着不敢松懈的一根根弦，那弦也“身经百战”，它们曾被放在家，被我一遍遍练习弹奏，它们也曾撑在全国比赛的舞台上，大放光彩。

当你光荣的站在领奖台上时，是不是忙着感谢父母、老师？但你有没有想到，站在这里，也有的功劳在乐器身上，你却不曾夸它们一句！只知上台弹奏，家里练习，但演奏、练习，没有乐器的功劳吗？没有蓝就无从提取青！

虽然不是“别有幽愁暗恨声”，但“此时无声胜有声”！

这架古筝，和我，继续在人生的路上前进着，回观过去六年，多少荣光晚已变成了浮云，对古筝、对我。

古筝是我最好的朋友。

我相信我也是它最好的朋友。

古筝考级作文500字 篇3

到了琴行门口，很多人都在等着，老师的妈妈也在，她对我说你胆子很大的，没问题的!我跟着罗老师进入等候室，老师先挑了3个人进去考级。我心里紧张极了，坐立不安。

终于等到我上场了，我害怕又紧张，心里仿佛被一块无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子里一片空白。怎么办?怎么办?我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念着“加油，陈雨绮!你一定能行的!”总算平静下来了，做了个深呼吸。我第一首曲子是《渔舟唱晚》，那优美的曲子在我指尖缓缓流淌，时快时慢，我沉浸在其中。但当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《妆台秋思》，我的心又紧张起来了，为什么没让我弹完呢?是不是我弹得不好呢，脑袋里好像两个小人在打架，一个说弹得不好，完蛋了!另一个说弹得还不错，没问题!我没来得及要听哪个小人的话，马上进入了第二首曲子的表演中。《妆台秋思》的曲子比较难记，但我还是自我感觉完美的演奏着，结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来，我手脚冰凉的走出了考场，感觉自己没有希望了!

心情郁闷的回到家，那颗紧张的心还是没有放下。我有一点后悔，后悔在考试之前没有更勤奋的练习。

初一古筝演出日记500字 篇4

蓝白色的白纱裙融化在清风中。沙沙的，柔柔的。

背后是清冽的湖水，层层推开波浪，小心翻涌。

她们的神情安静而温柔。她们前面的古筝，悠悠的挺立着，幽幽的散发着清香，一切似乎就这么安静祥和的静着。

抬手

纤纤玉指上古铜色的胶带环抱着尖锐的“指甲”，其中黑与幽橘色互相推搡着，互相拥抱着，互相晕染着。

落下

“指甲”触碰到根根分明的琴弦上——奏起了!勾!猛地向下回勾，起琴弦，潇洒离开，留下琴弦微颤。托!快速逼近，下手迅速，托起琴弦，随又抛弃，还一琴弦微颤。劈!挑!抹!剔!琴弦微颤，动作接连而来，急如鼓点，却又刚中带柔。

放下

静待伴奏。又是一群清风，带上丝丝飘扬秀发，微鼓衣裙，脚底缕缕凉风流过，轻抚大地。

又抬起

摇起来了!颤起来了!古筝颤抖着，出音口熟练地送出每一位贵客。琴弦颤抖着，余音缭绕。七八台古筝一齐奏响着，音浪滚滚而来，冲击着每一位观众的耳朵。扫着，摇着，跳跃着，清脆的音与表演者彻底融为一体。兜兜转转、清清楚楚、悠悠扬扬，一曲《青花瓷》弹入了人心上，弹进了大自然中，思绪早已随声而飞，去到遥远的地方，遥远的未来。所谓声临其境、声入人心不就是如此吗!

一曲结束，缓缓落下，垂于两侧。前面的古筝仍颤抖着，散发着最后的余音。终于回到眼前的世界。

古筝作文300字 篇5

到了现场，考场里有学生正在考六级。离我们九级考试还有一段时间，大家都在抓紧时间练习考试曲目。于是，我也赶紧找了一个位置坐下来开始练习。因为当时天气太热，每个人心里也非常紧张，所以我们一个个满头大汗。

“朱利云、潘岩、吴煦阳先进入考场区。”，黄老师一声令下，我们三个一块进入了考场区。“朱利云!”评委说了一句话。看着她这么镇定地在弹古筝。我心想：什么都不要想，镇定，一定要镇定!妈妈说过，只要把自己的最高水平发挥出来就行了!但是，我的手却还是抖啊!“潘岩!”评委叫到了我的名字，我走了上去。“咦，我今天的脚步声怎么这么响?”我心想：“一定要镇定!”我自言自语。坐到了古筝前，我深呼吸一口气，慢慢地镇定下来，开始弹奏。熟悉的音符在我指尖流淌。一首琴声高昂，一首优雅动听。接下来，我很顺利地结束了考试。呵呵，不知道什么时候我已经不紧张了!

古筝作文300字 篇6

在候场区等待时，同学们一个个紧张地不得了：有的皱着眉头咬着嘴唇背谱子;有的大口喘着气;有的不停地走来走去……我呢，有一点点紧张。这可是十级呀!万一考不好・・・・・・为了免除那一点紧张，让自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起来。不一会儿，我便完全放松了。

到我了!我深吸一口气，v躬，坐下开始弹奏。我弹奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想着谱子所形容的场景，仿佛看见美丽的大草原上可爱的小姐妹在快乐的载歌载舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹为了保护羊群跟暴风雪斗争的激烈场面，就这样我完全沉浸在曲子带给我的感受中，十分顺利地考完了。监考老师对我说，我的.表演力、演奏力度、节奏都不错，只是有点儿小杂音。我上前接过成绩单，走出考场，呼了一口气，一看，高兴得差点没跳起来!我竟然考了古筝最高级别优秀!古筝老师看了高兴的说：“太棒了!”我也开心得不得了!

我爱古筝作文600字 篇7

一根根弹性十足的琴弦，一对对五颜六色的指甲，一张张写满字的谱子……伴随我走过多少个春夏秋冬。在我孤独的时候，弹几句欢快的歌;在我伤心的时候，弹几句开心的歌;在我悠闲的时候，弹几句自己喜欢的歌，都会使我欢快起来。音乐给我带来了无穷的乐趣。使我的生活充满了欢快的笑声。

当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的第一根琴弦，一阵阵优美欢快的琴声回荡在房间上空。即使弹琴会遇到困难，但是我是不会放弃弹琴的。

记得有一次，我遇到了伤心事，把自己关在房间里发泄气愤的情绪。忽然我的目光转移到了古筝上，于是我走上前去，轻手轻脚地掀开古筝那粉红色的罩布，翻开厚厚的《古筝考级曲集》翻到30页《阿都沁阿斯尔》。戴上五彩缤纷的指甲，轻轻拨动琴弦：“555……”一阵阵愉悦的琴声在房间上空飘荡着，顿时，眼前仿佛出现了以前与小伙伴们一边说笑，一边弹琴的欢乐场景。心里的烦恼，脸上的忧愁已经一扫而光。脸上洋溢着动人的的微笑。不由自主地唱了起来：“阿都沁，阿斯尔，住着一个欢快的小女孩……越唱越开心，把伤心的情绪一股脑儿抛在脑后。琴声和歌声结合在一起是多么动听。

古筝情缘作文800字 篇8

我妈妈有很多姐姐妹妹，于是，我便有了很多的表姐表妹。我的姐姐们个个能歌善舞，再加上我阿姨就是老师，于是，我从小耳濡目染，对唱歌跳舞特别感兴趣。我妈妈更是勤快分子，一心想让我学习一门乐器。但是，我们生活在乡下，学习一样乐器谈何容易。这不，我们学校门口刚办了一个古筝培训班，她就早早地去报了名。

我和妈妈第一天去报到的时候，杨老师为我们弹奏了一曲，啊，我仿佛看见了美丽的月亮在缓缓升起，我仿佛听见了小溪在丁丁冬冬的流淌，我仿佛置身于美丽的百花园里。我陶醉在优美的旋律里，直到老师结束了，我才如梦初醒，我多么希望自己也能这样潇洒自如地弹奏呀!当妈妈问我愿不愿意地时候，我满口答应了。

首先，老师为我戴上可义甲片，戴好后，我的手指瞬间变得又尖又长了，似乎成了电视上那些妖怪的手。老师叮嘱我，戴上甲片后，手不能乱挥舞，要注意安全，我一一记在心里，心想：要是我能向老师那样弹得行云流水，那该多好啊!可惜，在我弹奏第一根弦的时候，我的心彻底凉了，这哪是弦啊，分明是一根根钢丝呀，老师让我练习勾、托、揉、按等。我不知道我链子了多久的日子，我的手都快要断了。渐渐地，有时候做梦都梦见自己在练习，我开始诅咒，诅咒我的古筝学习快点结束。每次去上课的时候，也无精打采。老师让我回家练习的谱子也弹得乱七八糟的。老师似乎看出了我的心思，有一次，她没有叫我练习那些曲谱，而是请了一位大姐姐给我演奏，姐姐弹奏的时候，样子美极了，《浏阳河》柔美的琴音更是拨动了我心，我又开始羡慕了。老师语重心长地说：“任何一样乐器的.学习都是痛苦并快乐着的，学习古筝也一样，光靠学习的兴趣是不够的，如果没有刻苦的练习，技术是不会提高的。音乐是一种语言，需要热爱和实践，才能获得动听和美妙!”我默默地记下了老师的的话，在接下来的日子里，要我一有空闲，就坐在那里丁丁冬冬地弹起来，有一天，我终于能弹出一首完整的曲子了，那滋味就像吃到了彩虹糖。

弹古筝作文400字 篇9

第二天，我兴高采烈地去星运琴行上课。坐在古筝面前，我小心翼翼地抚摸琴弦，生怕把它弄坏。过了一会儿，申老师走了进来，教我怎样是正确的坐姿。五分钟后，老师教我认谱。我把弹古筝用的指甲带上，把所有的音都弹唱了一遍，发现古筝与电子琴不一样。古筝最下面是高音，越往上，音越低。老师教我弹了三首曲子，都很简单。回家后，我把所有新曲子都练得滚瓜烂熟，心里都有点儿佩服自己了。

第二次上课，我把上节课学的曲子熟练地弹给老师听。老师听后，连连称赞我，决定给我布置更多的曲子。我原以为可以弹得更好，可到老师那里，却弹得一点儿都不熟练。老师立马把脸拉了下来，带着批评的语气对我说：“你一定要天天练琴半个小时及以上，不然，会弹的全忘了。”我把老师的教诲铭记于心，回到家后认真地练了起来。再一次去上课时，我又得到了老师的表扬，也“得到”了更多的作业。

有一天，我练得不耐烦了，有点想放弃。这时，妈妈把我拉到房间里，语重心长地对我说：“女儿，你才练了半个多月就想放弃，这不是太可惜了吗?!你不能像练电子琴那样，先囔着要学，后来想放弃。要不是在我的‘逼迫’下，你不可能考到八级。”我听后，会意地点了点头。

学古筝作文800字 篇10

我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝引入眼帘，红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色，更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的悠扬，古筝是如此普通，却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲，高贵却不高傲，在她平凡的外表下，却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦，在橘黄色的灯光下，泛着橘色的光芒，拨指轻弹，如此磁性的声音，静静地，仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味，就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演，只见表演者身着旗袍，长发飘飘，一束明光打在古筝上，稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地，笑对一切，只有古筝才会有如此恬静的气质，只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。

我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦，轻轻拂去，21根琴弦发出微小的声音，静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞，顿时，清脆的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉声，哗哗作响的树叶声，小动物的脚步声，空谷的回音，瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起，让我仿佛置身于大森林中，这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地，我的手指上下翻飞，越来越快，一种紧张的感觉弥漫开来，那是铿锵有力的马蹄声，还是飞扬起的沙尘声?是刀枪的碰撞声，还是将士们的冲杀声?古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿，声音逐渐轻柔起来，古筝仿佛在告诉我，战争结束了，月亮在群星闪耀的地方升起，亲人在呼唤，朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈，21根琴弦使我足不出户，就能感受到世界各地的风土人情，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦，我爱古筝。