杭州商业考察报告

杭州商业考察报告（精选4篇）

杭州商业考察报告 篇1

杭州商业考察报告

杭州万象城开发商为华润新鸿基房地产（杭州）有限公司，是由香港华润（集团）有限公司、香港新鸿基地产发展有限公司双方于2005 年12月1日共同投资成立，注册资本金为9.9 亿港币（双方出资比例为6:4）。（香港的商业地产鲜有单一项目，即使不是一家公司在一个地块上开发几种类型的房产品，也会由几家公司合力开发某个区域做不同类型产品——不同产品类型之间的资源互通互用才能产生更大利润，或许香港的开发商们是这么想的。）

2005年8月29日，华润新鸿基以11亿左右的价格拍下了位于杭州钱江新城50号万象城地块，因两家大鳄雄厚的实力和不俗的背景，该项目曾一度引起浙江地产界的震动，项目的一举一动也备受瞩目。

该项目投资高达50亿港币，作为杭州第一个大型都市综合体，于2006年12月23日在杭州钱江新城核心区举行奠基开工典礼。杭州万象城借鉴了深圳万象城的选址和规划理念，地处杭州未来CBD钱江新城的核心区，北靠钱江路,西邻江锦路,南临富春路,东依庆春东路, 与浙江财富中心对面而立，与未来杭州市民中心、杭州大剧院举步之遥，地铁2号线和4号线紧贴左右，毗邻BRT线路总站，富春路、庆春东路等城市主干次道将其网罗其中，并毗邻北部及东部的新老居民区，地理位置优越。

未来，以杭州万象城为核心，钱江新城将形成以一个全新的高级商圈，杭州整体的商业格局也将实现从武林商圈单一中心，向武林商圈与钱江新城多个中心转变。杭州万象城的开工，将使得杭州从“西湖时代“向”钱江时代“跨越的历史进程进一步加速，也将对长三角的商业地产产生一定的影响。项目占地约150亩,规划建筑面积超80万平方米(含地下), 将建成集大型购物中心、甲级写字楼、五星级酒店、高档公寓及住宅等功能为一体的大型都市综合体，其中包含24万方的”万象城"购物中心、11万方的写字楼、6万方的酒店，25万方的服务式公寓以及14万方的住宅。万象城的业态组合中40%是零售，20%是餐饮，20%是休闲娱乐，还有20%是大型的运动场所、家具用品、银行、冲洗店等。

作为整个万象城项目的核心部分之一，购物中心建筑面积24万平方米，是杭州最大的购物中心。该项目采取“只租不售”的方式进行招商和经营管理，并且计划引入20%的全新商家。在业态规划上，项目将借鉴深圳万象城的成功经验，并结合杭州本地的消费特点，涵盖零售、餐饮和娱乐(包括影院，杭州第一个在购物中心内的、符合奥运比赛标准的真冰溜冰场等设施)。

整个杭州万象城分三期建设，首期将于2009年完成购物中心和住宅部分；二期于2011年完成酒店式公寓；三期将于2013年完成写字楼及酒店。

杭州万象城据称是华润旗下目前为止国内MAII中最成功的划时代的一个店，虽处于杭州新城区，但是由于华润和新鸿基集团的强大号召力、建筑的出色商业氛围和品牌集聚能力，依然引来了路易威登等国际一线奢侈品牌入驻。其建设周期也创造了奇迹，其中设计时间为一年，建筑为两年半，共计三年半时间。项目物业全部出租，于2010年4月21日营业，开业出租率达到92%，营业率达到60%。同时值得一提的是万象城所在的杭州钱江新城综合体项目开发的三幢高档住宅“悦府”在开盘当天即售罄，交付一年后价格即翻番。

项目用地面积34409平方米，容积率3.59，项目占地面积24650平方米，成正方形，建筑密度72%。地上总建筑面积123434平方米，地下总建筑面积93479平方米，合计216913平方米。其中地上约12万方，可用面积约8万方，主要构成为尚泰百货约2万方，餐饮约2.3万方，零售店铺约2.7万方，影院约6000方，真冰场约5000方。杭州万象城主要有以下几个特点：

业态分布：地下四层，其中负一（与高档住宅区相通）、负二(局部)为商业，主要有精品超市、世界知名餐饮（肯德基、麦当劳、星巴克、哈根达斯、味千等，且均靠在一起）等，并与地铁站相连接，负

三、负四为停车场（总停车位1200个）；地上五层涵盖主题百货（尚泰百货为泰国最大的著名高档百货品牌，为大陆首家）、奢侈品专卖店、奥林匹克真冰场、百老汇电影院、知名品牌及特色餐饮、电玩、休闲、娱乐等设施。

建筑规划：在建筑与主干道之间留有上下客人（机动车）辅助道路；建筑设置屋顶平台和室外活动区，并辅以园林设施，与室内高档餐饮区、钱塘江景互为辉映；内部建筑空间丰富，线条简洁，硬朗和柔和互为交织并富于变化，外部立面石材与玻璃交叉使用，外延上方造型凹凸有致，错落大方，充分体现了城市、人和商业的完美结合和设计师的匠心独具；建筑中间主天井为蛋形，一至三层逐渐放大，三至五层逐渐缩小，各次通道均有小天井，成弧形和不规则长方形，动感而且商业韵味浓郁。

交通动线：以一条主线贯穿整个建筑，且没有柱廊，顾客可以一进店就可以一眼望到底，可视性特别强；三条次动线分布其中，分别通向三个次出入口；除配备每层的之间的电梯之外还分别设置了2-4,3-5层的跨层直达电梯，以方便顾客快速上升直达目的地，同时带动电梯周边主力店铺；餐饮主要分布在建筑的四个角，中间为时尚店铺；电影院有独立的区域空间和对内、对外交通动线，并与周边的餐饮、时尚店铺动线交流互动，互带人气，促进人流的集聚和流动。

氛围布置：杭州万象城的商业氛围浓郁，但是给人的感觉却很简洁、自然、清新，在主入口都有LED显示屏（约80平方米），画面闪耀动感，一楼无柱中庭上方设置室内LED（约50平方米）；因开业不久，在中庭中间几条次通道交汇处摆放了由大小不一的红色的礼品包装盒堆砌而成的造型（其间还巧妙的布置了正方形的可三面面对顾客的LED显示屏）；室内悬挂物主要以烘托开业氛围的红色礼品包装盒几何造型为主，没有悬挂吊旗。

杭州万象城考察时间虽短，但还是给我们很多的启发和值得借鉴的地方：

1、建筑面向主干道为国际一线品牌预留的空间、高度、开间很合理，尤其是店门档次和造型都很时尚；

2、室内主天井上方中间布置了LED显示屏，气派、动感、商品信息丰富，传播及时迅速，中央国际新亚广场和未来的雨润中央新天地都可以借鉴；

3、没有悬挂吊旗，但是在扶梯和各通道出入口、休闲空间均大量设置有立式的双面的广告牌（为插入式），画面内容可定期更换，广告牌上端留有槽口，可放置商场布局图、品牌宣传促销信息、主题店铺活动等；

4、次出入口有下沉式广场，与负一楼连通，通道两边为世界知名连锁餐饮品牌，一些在淮安互相排他的品牌如必胜客与味千、肯德基与麦当劳等都紧靠在一起；

5、可以考虑设置跨层的直达电梯；

6、负一楼与住宅楼、写字楼等应留有出入口；

7、餐饮的比例在所有业态中应适当加大；

8、真冰场在淮安乃至周边城市都是空白，可以引进；

9、卸货区可设置在地下；

10、主体商业建筑屋顶设置花园或园林空间将大大提升商业设施的档次河观赏性，也可以与室内的业态呼应。

杭州西湖考察报告 篇2

考

察

报

告

前言：学校组织的这次毕业考察-杭州之旅在我们观光娱乐的同时，使我们开阔了视野，增强了见识。关键词：考察，观察，杭州

摘要：美丽的杭州，美丽的乌镇，短短6天的时间，拓宽了思路，一路上所见所闻，收获很大。

正文：

我怀着激动的心情来到杭州，以前总是在电视，报纸和书上看到关于杭州的，这次能够来到杭州无比开心。杭州最美负盛名的就是西湖。

西湖

杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是我国著名的旅游胜地，也被誉为人间天堂。杭州西湖风景区以西湖为中心，分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区，总面积达49平方公里。西湖的美在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。无论雨雪晴阴，在落霞、烟雾下都能成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美 态。湖区以苏堤和白堤的优美风光见称。

阳春三月，莺飞草长，苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，心醉神驰。西湖的美景不是春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台，无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。

西湖的美不仅在湖，也在于山。环绕西湖，西南有龙井山、理安山、南高峰、烟霞岭，大慈山、临石山、南屏山、凤凰山、吴山等，总称南山。北面有灵隐山、北高峰、仙姑山、栖霞岭、宝石山等，总称北山。它们像众心拱月一样，捧出西湖这颗明珠。山的高度都不超过400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遥相对峙，高插云霄。

西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，西湖十景各擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。

西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月，草长莺飞。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰。

乌镇

具典型江南水乡特征的乌镇，完整的保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。以河成街，街桥相连，依河筑屋，水镇一体，组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素，体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想，以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美，呈现江南水乡古镇的空间魅力。

乌镇位于浙北平原桐乡市，从杭州出发走高速公路一个多小时的车程。此处地势平坦，密如珠网的河流，星罗棋布的荡漾，使乌镇具有浓厚的水乡特色，给人一种雅致而不张扬、清新而不繁琐的自然美感。

乌镇虽历经2000多年沧桑，仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局。全镇以河成街，桥街相连，依河筑屋，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，过街骑楼，穿竹石栏，临河水阁，古色古香，水镇一体，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”。在乌镇的布局中，由于历史上曾地跨两省（浙江、江苏）、三府（嘉兴、湖州、苏州）、七县（乌程、归安、崇德、桐乡、秀水、吴江、震泽），加之吴越文化的积累、沉淀，观念上明显受中国传统儒文化和运河商业文化的影响。儒文化对营建中流行的风水学说等往往是排斥的，故而很少见常因风水而设的斜门左道，为避免气冲而立的屏墙、照壁，或当篇二：关于杭州西湖的调查报告

关于杭州西湖的调查报告

在我游历过的风景名胜区中，若谈及城市园林建设和景观规划管理，杭州西湖实为佼佼者。无论是从改善城市环境，提高市民生活质量，还是从提升整个杭州的地域品味、塑造城市性格来说，西湖风景区都发挥了举足轻重的作用，创造了巨大的生态和经济效益。

杭州西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是我国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂”（图1）。西湖的水面面积约4.37平方公里（包括湖中岛屿为6．3平方公里），湖岸周长15公里。水的平均深度在2.27米，最深处在 5米左右，最浅处不到1米。湖南北长3．3公里，东西宽2．8公里。苏堤和白堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。1982年西湖被确定为“国家风景名胜区”，1985年被选为“全国十大风景名胜”。

江南一带，西湖园林和苏州

园林，是中国古典园林的瑰宝，是城市坊巷和湖山大地的艺术

杰作。然而这两者也有很大不

同：苏州园林代表的是私家园

林，因为城市内空间有限，又环

以围墙之类，园林空间小而封

闭，艺术特色是小中见大、巧手

因借、结构精妙，艺作精致；而

西湖，则是风景山水园林的杰出

代表，它反映了一定地域的自然

风光特色，可以说是大地艺术。

它不仅仅局限于某一宫殿，宅院，或者山水角一隅，而是面向更为广大的区域，空间更加开放，景观也更为自然和丰富。近年来，随着“西湖西进”计划的开展落实和新西湖的建设，它又顺应着城市发展的需要，成为城市园林的杰出代表。

城市园林不同于传统园林的筑山、理水、种植花木，它是在传统园林和现代园林的基础上，紧结合城市发展，适应城市需要，顺应当代人的需求，以实现整个城市的园林化为目的的一种新型园林。城市园林具有公益性，是为大众服务的。它不仅为城市居民提供了文化休息以及其他活动的场所，也为人们了解社会、认识自然、享受现代科学技术带来了种种方便。因此城市园林不仅美化城市面貌，还起到了平衡城市生态环境、调节气候、净化空气等方面的作用[1]。

我曾三次到过西湖，最近一次是在今年（2009）的七月。这一次，我反复思量为什么西湖会让我流连忘返，又是什么吸引我三次造访乐此不疲并依然对她保有崇高的热情。风景？内涵？便利？品味？是，但也不全是。

一、山水与历史的交融典范

西湖风景区山不高，但有起伏错落，水不广，但有大小分隔，山湖比例和谐，尺度适中呈现多层次的景观。西湖之妙，便是妙在这湖孕山中，山屏湖外：登山

可眺湖，游湖可望山。山影倒置在湖中，湖光又映衬山际。西湖之胜，又胜在于 朝夕晨昏的各异，风雪雨霁的变化和季节转换带来的景观更替：繁荣茂盛而有生机的植物，与众多的历史人文景观和滨湖建筑相映成趣。多维的视角，朴素的外观，淡雅的色彩，与西湖周遭的环境十分和谐，体现出建筑美与自然美的高度协调统一。西湖的新旧十景，便是其中最出彩的部分。以下略说一二。1.苏堤春晓

苏堤春晓，俗称苏公堤，为西湖十景之首（图2），是湖

中一条横贯南北的林荫道大

堤，全长2.8公里，南起南屏

山麓，北到栖霞岭下，堤宽平

均36米。堤上筑有映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六座

单孔石拱桥。堤岸两边普植桃

柳，每当初春，桃红柳绿，游

人纷至沓来，盛况空前。苏堤

是宋朝所建，据记载北宋文学

家苏东坡在杭州任刺史时开浚西湖，取湖中葑泥筑成了长堤。后人为感激苏东坡的筑堤兴利之德，称谓“苏堤”。

二十一世纪初，西湖风景名胜区管委会又对苏堤进行了整治修缮，这次整治

修缮工程对影响使用功能的西湖花港公园游

船码头以及码头管理用房进行了翻修。临湖

新建了一条垂钓廊，垂钓长廊为仿古建筑，古朴大方，使垂钓爱好者可以避免露天垂钓

受风吹雨打之苦。建成后，垂钓爱好者可以

在廊内悠闲地边品茗边垂钓，真正享受垂钓的乐趣。根据整治修缮方案，苏堤两岸还修

筑了两条临水游步道，游步道用天然的片石

铺成，蜿蜒湖边，显得生态、自然、流畅。

游人步行在水边的桃花、翠柳丛中，欣赏西

湖中的荷花、游鱼，远眺湖中亭台楼阁，感

（图3）到情景交融，心旷神怡。2.曲院风荷

曲院风荷位于西湖西侧，岳飞庙对面。南宋时，此有一座官家酿酒的作坊，取金沙涧的溪水造曲酒，闻名国内。附近的池塘种有菱荷，每当夏日风起，酒香荷香沁人心脾，因名“曲院风荷”。

三次来西湖中，第一次年纪尚轻便不做评述，第二次是初春，还恰好遇到杭州罕见的大雪，第三次也就是今年，才有幸看到仲夏的西湖。“曲院风荷” 绿净如洗的片片莲叶、亭亭玉立的朵朵荷花，有“清水出芙蓉”那般动人。清晨，荷瓣舒展，与日光相映，分外艳红，夜间花瓣闭合，徐徐清风送来扑鼻的荷香，淡雅芳芬；雨天，雨点儿打在荷叶上，胜似珍珠落盘耐人寻味。宋代扬万里诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，把西湖的荷花描绘得淋离尽致。（图4）3.断桥残雪

西湖有“三怪”：断桥不断、孤山不孤、长桥不长。而这第一怪断桥，位于西湖白堤的东端，背靠宝石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水点。断桥势较高视野开阔，是冬天观赏西湖雪景的最佳去处。

每当瑞雪初霁，站在宝石山上向南眺望，西湖银装素裹，白堤横亘雪柳霜桃。断桥的石桥拱面无遮无拦，在阳光下冰雪消融，露出了斑驳的桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下。依稀

可辩的石桥身似隐似现，而涵

洞中的白雪奕奕生光，桥面灰

褐形成反差，远望去似断非

断，故称断桥。（图5）

断桥是西湖中最负盛名

的一座桥。它的名字与中国民

间故事《白蛇传》中缠绵悲怆的爱情故事联系在一起。在断

桥上，流传的那许仙和白娘子

动人的爱情故事，也正是因为

这个故事，让断桥成为西湖上

众多桥中最著名的桥。

二、现代城市园林的新建设

随着城市化进程加快，生态环境矛盾日益突出，人们对绿色植物的渴望之情也更加迫切。城市园林作为城市唯一具有生命的基础设施，在改善生态环境，提高环境质量方面有着不可替代的作用。城市园林建设是提高环境质量的重要途径，是展示城市的一个窗口。一直以来，人们对于保护和再建设西湖的美好愿景

从未停止过。近年，我们又看到了一系列可喜的成果。风景名胜区，特别是向西湖这种在城市之内的景区，其需担待的展现城市园林作用的任务就更大了。从2002年至今，在我的眼中，西湖及其周边都发生了翻天覆地的变化。其中最值得一提的，便是湖滨景区的发展。

西湖湖滨景区是城区与西湖国家风

景名胜区结合的纽带，西面湖光山色旖

旎，群山起伏；东面是精致的湖滨国际名

品街。这里是倚城临湖的黄金地带，也是

西湖综合保护的重点区域，是景区内人流

最密集的地方，早上市民习惯在此晨练，节假日人流量非常大。大批中外游客在此

欣赏西湖美景，被誉为西湖的门厅，是第 3批“西湖十景”之一，定名“湖滨晴雨”。

（图6）1.处理用地比例

湖滨景区往往是游人到杭州后观赏西湖的第一站，需要安排足够的集散场地，安排好游客停留休息、静赏西湖的场

所。从生态环境和园林绿地建设的需要考

虑，又要尽量多安排遮荫树木和观赏绿

地。在用地十分宝贵的情况下，解决好用

地比比例是首要的问题。经过深入细致的使用情况调查，确定二到五公园狭长绿地的结构是西湖水面—古香樟林荫铺装(宽 14m）——宽花坛坐凳(宽0.4m)——绿地（宽16m）——人行道（宽5m)车道，绿

地明显增多，改善了该区域的生态环境。

（图7）2.体现湖滨景区西湖主景区的纽带作用

湖滨景区东面是中西合璧的商业街区，西面是碧波荡漾的西湖，如何结合这两个要素，让风景融入生活，也是重要的课题。这里的园林建筑与街区建筑融为一体，相得益彰，每条街区巷子与湖滨景区的结合部都有相应的处理。精心保留的和新种的三排高大的悬铃木，几年后都已枝繁叶茂，衬托着街区的建筑，又是

湖水面与城区建筑间浓浓的绿色纽带。

湖滨景区作为环湖绿带中与城市紧 密相连的部分，景区园林建筑在民居形式

中融入新元素，采用木结构梁柱和砂岩墙

面与湖滨名品街的砂岩墙面相映成趣。景

区与街区之间尽量弱化湖滨路（单行道）的分隔，通过石质地面铺装的一体化设

计、设施和风貌的整体考虑，是湖滨景区

成为城市与景区的有机过渡带。（图8）3.营造自然的园林生态绿地

湖滨景区注重植物遥景和生态效益整个景区以自然式为主调，刚柔并济，相得益彰。为了继承和发扬杭州优秀的自然式植物配置风格，同时又与湖滨景区现代气息相融合，设计力求达到绿荫覆盖，春花烂漫，花境精致的效果。

特别是有效的保护和充分了利用原有古树

名木与高大乔术，形成完整的绿带。新辟的环

城西路旁的集中绿地以自然式植物造景手法为

主，进行科学配置，提高了绿地质量。（图9）

在湖滨景区中的几大景观区域营造出各有

特色的植物景观，如二至五公园和少年宫沿湖

带状绿地重点渲染自然式花境，给人清新亮丽、耳目一新之感．原圣塘路结合保留的2排悬铃术

行道树，布置规则式花坛和草坪，形成具有现代特色的林荫大道。同时，为充分

体现生物多样性，湖滨景区共选用了玉兰、乐昌含笑、杜英、香樟、沙朴、桂花、垂缒海棠、樱

花、红枫、喷雪花、花叶锦带、绣线菊、竹娄等 250多种植物。(图10)4.柔和的光环境烘托音乐喷泉

湖滨景区紧临时尚的湖滨国际名品街和西

湖，夜晚游人摩肩接踵，为了烘托菰围，在平海

路口的西湖水面上新建了一座长128m，最大喷

高60m的音乐喷泉。富有民族特色的乐曲、变幻的灯光、舞动的水花，使之成为湖滨夜景的亮点，积聚了人气(我与母亲便在这里驻足良久)。湖滨景区带状绿地太部分区域采用柔和的照明设计，让景区的夜晚舒适宜人，同时衬托音乐喷泉的壳丽。作为商业街光环境和若明若暗的西湖之间的过渡，景区灯光设计以柔和舒适为主，大量采用led灯，以达到节能的目的。灯具的设计尽量与景观设施融为体，做到见光不见灯，灯具藏在景观设施中，自然雅致。5.完善的服务设施

景区建设以人为本，服务设施完善，有充足的供游客停留休息的设施。能坐下来静静地欣赏西湖的美景。大量的木座椅置于树荫下，有长长的石凳供游人休息（并且很干净，令我非常欣赏），特别是设置了4个树下木平台供人们休息品茗，3个延伸到湖面的术平台供人们更好地欣赏湖光山色，组成了富有层次的休息设施组合。在木平台上有人性化的取暖设施，在冬目里能提供相对舒适的休息条件。景区内厕所、码头、休息廊、小卖、芸室、摄影服务部、公用电话亭、饮水器、果皮箱、导游牌、背景音响、停车场、后勤设旋一应俱全，这些设施都经过了精心设计，别致而实用．让游客在赏景的同时，处处感到舒适方便。这些细节之处都体现了设计者和管理者精益求精作风和对游客负责的态度,令人赞赏。6.为高端人群打造的的湖滨国际名品街 篇三：杭州考察报告黄海峰

中国美术学院毕业创作考察报告

院 系：艺术学院

班 级：10环境艺术

姓 名：黄海峰

学 号：20104145009 考察时间：2013年6月2号—6月6号

考察路线：杭州，中国美术学院

第一站：中国美术学院、中国美院象山校区是一个人文理想主义的校园规划和校园营造，两期营造环绕了象山，呈散点状分布山野间，随意而自然，没有刻意设计的建筑形象，也没有着意营造的中心校区，校区是铺展于象山脚下的园林城市。在象山校区，大量使用了当地废弃的旧瓦，旧瓦的回收再利用既是追忆正在逝去的建造传统。我认为象山新校园或许是中国传统与现实激烈冲突中诞生的另一种“乌托邦”，30座大小不一的建筑平静的沉浸在中国南方平缓的山水之间，这里流动着艺术学子的青春、激情、沉思与梦想，昭示着一条通往人们内心深处的返乡之路。

当天早上八点多，我们就已经抵达了中国八大美院之一的——中国美术学院（象山校区）。进入校园之后，首先映入眼帘的就是那曾经听说过的王澍大师的独特建筑，一栋栋都有着自己的特色，才让我真正体会到校园那浓浓的艺术氛围！那时刚好是国美2013届上手的青春毕业设计展，上手的清楚寓意着学生能通过自己所学的知识通过手上的能力表达出来，去展示自己对这个社会的看法观点，可能是本专业原因，个人又比较喜欢环境艺术，所以走进国美象山，深深的迷恋着那建筑，会觉得那就是一个迷宫，走进这个迷宫，真想一直呆在这，不要 走出来，走的每一处都会有着惊喜，有着不一样的感受；

象山校区给我最大的视觉冲击就是这里的建筑艺术，走进去就能感受到，是那样的具有艺术涵养。建筑本身来看，都比较高大耸立的，材料多用于瓦片木楞，大线条、大块面、青灰色。窗户、砖瓦的摆列疏密有序！

疑心中满是佩服；足以见得实践是一件多么重要的事情！

中国美术学院南山校区位于西湖湖畔绿树成荫的南山路上，学院没有围墙，臵身偌大的校园里，可以发现中国式的水墨基调，两幢楼之间的廊 桥会让人感受江南水乡建筑风格，同时又充满了现代气息。厅中的石鼓墙上的透光格，廊边的木窗棂，旋转楼梯上的小圆亭，让我们能充分感受到设计者赋予它们的意义。庭院、水榭、草坪，流水型的线条、高低错落的段面，互相交融的室内景、室外景„„这些都在中国美术学院南山路新校园中得以淋漓展现。作为开放式校园，美院不设有围墙，使它成为西湖风景的一部分。设计师巧妙地隐景于园，给人以神圣、壮观之感。建筑物的一楼采取大面积的架空，室内景与室外景融会贯通，沙龙、水榭与庭园、草坪浑然一体，使整个校园充满灵气。

第二站：创意园、占地面积22555平方米，整个建筑大部分延伸于地下，陈列展示

第四站：西溪湿地、西溪国家湿地公园在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。整个保护区分成三大区域：东部是2.4平方公里的湿地生态保护培育区，实行完全封闭，主要任务是保育、恢复、培育，营造具有湿地多样性物种的原始湿地沼泽地；西部是1.78平方公里的湿地生态景观封育区，实行一定年限的全封闭保护，营造原始湿生沼泽地；中部是5.9平方公里的湿地生态旅游休闲区。一条50米宽的多层式绿色景观长廊将环绕保护区，犹如一条绿色的绸带，“绸带”自外而内由常绿高乔木、低乔木、灌木、草本植物、水边植物五个层次组成，不仅可观赏，还有着提示漫游线路、限制随意进入等导引功能。“三带”指的是紫金港路“都市林阴风情带”、沿山河“滨水湿地景观带”、五常港“运河田园风光带”。篇四：西湖调研报告 论风景名胜区土地资源的利用

——以杭州西湖湖滨景区为例 摘要：城市滨湖景区是一种特殊形式的绿地，既是景区的重要组成部分，也是街区的有机延伸，是风景优美的活动场所。如何引导密集的人流，建设通透精致的景观，是设计这类场地的关键问题。本文对杭州西湖湖滨景区的建设进行论述，简要介绍其从城市规划、园林设计、喷泉设置等多个方面进行了探索，力图创作出绿树如荫、优美舒适、富有节奏、文化内涵深厚的滨湖带状绿地。key words: lakeside scenic spot;landscape planting；the utilization of land；city garden 引言

城市化进程加快，生态环境矛盾日益突出，人们对绿色植物的渴望之情也更加迫切。在城市中难得存在的一片净土中，城市园林作为城市唯一具有生命的基础设施，在改善生态环境，提高环境质量方面有着不可替代的作用。城市园林建设是提高环境质量的重要途径，是展示城市的一个窗口。

正文

1、西湖风景名胜资源面临问题

首先，西湖风景名胜区土地组成中平坦地占有甚少，其余为山林与水系，土地的珍稀性十分明显；其次，西湖作为泻湖，西部的4条主要溪流是湖水主要来源。但是由于基础设施不配套，这四条主要溪流却被当地居民当成生活、生产水源，因此造成近几年来的西湖生态负荷的极限，几经治理，但由于污染不断，致使湖水透明度仍很低。

如何在土地紧缺的情况下，营造一个优美舒适的环境是规划设计的关键所在。

2、湖滨景区土地的规划利用

西湖湖滨景区是城区与西湖国家风景 1 名胜区结合的纽带，西面湖光山色旖旎，群山起伏；东面是精致的湖滨国际名品街。这里是倚城临湖的黄金地带，也是西湖综合保护的重点区域，是景区内人流最密集的地方，早上市民习惯在此晨练，节假日人流量非常大。大批中外游客在此欣赏西湖美景，被誉为西湖的门厅，是第三批“西湖十景”之一，定名“湖滨晴雨”。（图1）2.1.处理用地比例

湖滨景区往往是游人到杭州后观赏 西湖的第一站，需要安排足够的集散场地，安排好游客停留休息、静赏西湖的场所。

从生态环境和园林绿地建设的需要考虑，又要尽量多安排遮荫树木和观赏绿地。在用地十分宝贵的情况下，解决好用地比例

是首要的问题。经过深入细致的使用情况

调查，确定公园狭长绿地的结构为:西湖

水面—古香樟林荫铺装——宽花坛坐凳

——绿地——人行道车道，绿地明显增多，改善了该区域的生态环境。（图2）2.2.营造自然的园林生态绿地 湖滨景区注重植物造景和生态效益整个景区以自然式为主调，刚柔并济，相得益彰。为了继承和发扬杭州优秀的自然式植物

配置风格，同时又与湖滨景区现代气息相融合，设计力求达到绿荫覆盖，春花烂漫，花境精致的效果。

特别是有效的保护和充分了利用原有古树

名木与高大乔术，形成完整的绿带。新辟的环城

西路旁的集中绿地以自然式植物造景手法为主，进行科学配置，提高了绿地质量。（图3）

在湖滨景区中的几大景观区域营造出各有

特色的植物景观，给人清新亮丽、耳目一新之感。

原圣塘路结合保留的两排悬铃木行道树，布置规

则式花坛和草坪，形成具有现代特色的林荫大道。

同时，为充分体现生物多样性，湖滨景区共选用

了玉兰、乐昌含笑、杜英、香樟、桂花、垂丝海

棠、樱花、红枫、花叶锦带、绣线菊等250多种

植物。(图4)2 2.3.柔和的光环境烘托音乐喷泉

在土地资源有限的情况下，通过水空间来营造另一方景色。在地理区位上，湖滨景区又紧临着时尚的湖滨国际名品街和西湖，夜晚游人摩肩接踵，因此，为了烘托氛围，在平海路口的西湖水面上新建了一座长128m，的音乐喷泉。富有民族特色的乐曲、变幻的灯光、舞动的水花，使之成为湖滨夜景的亮点，积聚了人气。湖滨景区带状绿地大部分区域采用柔和的照明设计，让景区的夜晚舒适宜人，同时衬托音乐喷泉的壳丽。2.4.完善的服务设施

尽管湖滨景区内用地十分宝贵，但景区建设以人为本，服务设施依然需要完善。原来没有公共厕所，景区建设过程中在此增加了一座厕所，当时为了避免挡住湖景，面积较小，能满足平时使用。有充足的供游客停留休息的设施。能坐下来静静地欣赏西湖的美景。大量的木座椅置于树荫下，有长长的石凳供游人休息，并且很干净，令人非常欣赏，特别是设置了4个树下木平台供人们休息品茗，3个延伸到湖面的术平台供人们更好地欣赏湖光山色，组成了富有层次的休息设施组合。在木平台上有人性化的取暖设施，在冬日里能提供相对舒适的休息条件。景区内码头、休息廊、小卖、茶室、摄影服务部、公用电话亭、饮水器、果皮箱、停车场、后勤设施一应俱全，这些设施都经过了精心设计，别致而实用．让游客在赏景的同时，处处感到舒适方便。这些细节之处都体现了设计者和管理者精益求精作风和对游客负责的态度,令人赞赏。2.5.体现湖滨景区西湖主景区的纽带作用

湖滨景区东面是中西合璧的商业街区，西面是碧波荡漾的西湖，如何结合这两个要素，让风景融入生活，也是重要的课题。这里的园林建筑与街区建筑融为一体，相得益彰，每条街区巷子与湖滨景区的结合部都有相应的处理。精心保留的和新种的三排高大的悬铃木，几年后都已枝繁叶茂，衬托着街区的建筑，又是湖水面与城区建筑间浓浓的绿色纽带。

湖滨景区作为环湖绿带中与城市紧

密相连的部分，景区园林建筑在民居形式

中融入新元素，采用木结构梁柱和砂岩墙

面与湖滨名品街的砂岩墙面相映成趣。景

区与街区之间尽量弱化湖滨路（单行道）的分隔，通过石质地面铺装的一体化设计、设施和风貌的整体考虑，是湖滨景区成为

城市与景区的有机过渡带。（图5）

3、湖滨建设中的反思

基于自身对西湖的喜爱和目前自身能力的局限，对于其建设中的反思有以下 3 几点浅见。3.1.湖滨建筑自身的协调性。如果从苏堤上看湖滨一线，建筑多是灰白色的基调，并且略显杂乱，看不到层次的变化。有学者甚至说，杭州“三面湖山一面城”已经成为“三面湖山一面墙”。我认为应适当放低湖滨一代建筑物的高度。高层建筑固然为城市现代话的直观表象，但是对于杭州这样的风景旅游城市，特别是西湖周边，还是当因地制宜的多做考虑。一时的经济损失却可以带来千秋万代的生态效益，我认为应该还是非常值得的。3.2.采取切实措施，保护好区域内的大树。

景区建设时保留了沿湖的古香樟树，但发现这些树长势不良，大量掉叶。经过调查，原来是以前树下铺设石板的时候浇筑了混凝土，造成树根透气不畅，水位又高，树木日渐衰微。发现问题后及时在混凝土板上打孔，盖上一些带孔的铁板；或在树干四周挖去大片混凝土，盖上木地板，利于根部透水透气，香樟长势逐渐旺盛。同时，保留的湖滨路的悬铃木行道树立地条件也大为改善，由树穴改为大片草坪绿地，让其恢复了生机。3.3.对景观内涵的了解不足和文化意识的欠缺。没有把握景观中最有内涵和价值的部分，往往会忽略了深层次的文化景观。例如灵隐寺的飞来峰，反映了唐末到南宋时期的石雕技艺，堪与大同云冈、敦煌莫高窟、洛阳龙门等石窟艺术媲美，是杭州西湖景区中很有艺术

造诣的文化瑰宝（图6）。

然而，实际情况是并没有高

屋建瓴，从较高的文化层次来把

握具有很高文化价值的飞来峰石

刻造像[1]。相似的，孤山上的“六

一泉”也没有得到足够重视。再

如2004年重建苏小小墓，偏偏要

机械的修建“坟冢”，破坏了原

本慕才亭上“湖山此地曾埋玉，花月其人可断金”的意境。

小结 现在的湖滨景区经过几年的精心养护，已经绿树成荫、环境宜人。其设计建设是一个艺术与技术结合的复杂的系统工程，解决了土地紧张情况下景区的合理规划，并综合平衡保护与建设的关系，着力营造优雅的生态环境，延续历史文脉，和谐地解决各种问题，创作出具有地方文化特色的优美的园林景观，适合不同游客的游览需要。

【参考文献】 4 [1] 周维权.中国古典园林发展的人文背景[j].中国园林,2004(9)：59-62 5篇五：美术专业杭州、苏州、上海考察报告

艺术设计专业考察报告

姓 名：陈春

班 级： 08级环境艺术设计

学 号： 081917034

一、实习时间：2011年5月

二、实习地点：杭州、苏州、上海三、三、实习形式：个人考察

一、杭州艺术考察 1.西溪国家湿地公园

西溪国家湿地公园在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。整个保护区分成三大区域：东部是2.4平方公里的湿地生态保护培育区，实行完全封闭，主要任务是保育、恢复、培育，营造具有湿地多样性物种的原始湿地沼泽地；西部是1.78平方公里的湿地生态景观封育区，实行一定年限的全封闭保护，营造原始湿生沼泽地；中部是5.9平方公里的湿地生态旅游休闲区。一条50米宽的多层式绿色景观长廊将环绕保护区，犹如一条绿色的绸带，“绸带”自外而内由常绿高乔木、低乔木、灌木、草本植物、水边植物五个层次组成，不仅可观赏，还有着提示漫游线路、限制随意进入等导引功能。“三带”指的是紫金港路“都市林阴风情带”、沿山河“滨水湿地景观带”、五常港“运河田园风光带”。[ 2.西湖

杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。自古以来就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州”。

西湖之美，美在其如诗如画的湖光山色；美在湖山与人文的自然相融；更美在人们对她的呵护及对其历史文脉的传承。

西湖四周，绿荫环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱。逶迤群山之间，林泉秀美，溪涧幽深。西湖不仅独擅 山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，把自然、人文、历史、艺术巧妙地融为一体。3.中国美院

中国美术学院南山校区位于西湖湖畔绿树成荫的南山路上，学院没有围墙，臵身偌大的校园里，可以发现中国式的水墨基调，两幢楼之间的廊 １

桥会让人感受江南水乡建筑风格，同时又充满了现代气息。厅中的石鼓墙上的透光格，廊边的木窗棂，旋转楼梯上的小圆亭，让我们能充分感受到设计者赋予它们的意义。

结束了南山老校区，接着去领略象山新校区带给我们另一种设计的震

撼。中国美院新校区是一个人文理想主义的校园规划和校园营造，两期营造环绕了象山，呈散点状分布山野间，随意而自然，没有刻意设计的建筑形象，也没有着意营造的中心校区，校区是铺展于象山脚下的园林城市。在象山校区，大量使用了当地废弃的旧瓦，旧瓦的回收再利用既是追忆正在逝去的建造传统。我认为象山新校园或许是中国传统与现实激烈冲突中诞生的另一种“乌托邦”，30座大小不一的建筑平静的沉浸在中国南方平缓的山水之间，这里流动着艺术学子的青春、激情、沉思与梦想，昭示着一条通往人们内心深处的返乡之路。

二、苏州艺术考察

２ 2.苏州园林

苏州素有人间天堂的美誉。作为苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、等以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。

这里有写意的山水艺术思想，完美的居住条件与生活环境，丰富的社会文化内涵。

苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙政园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容。是明清时期（14--20世纪初）江南民间建筑的代表作品，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，曾影响到整个江南城市的建筑格调，带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。

苏州古典园林的重要特色之一，是它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。

这些建造于 16～18世纪的园林，以其精雕细琢的设计，折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。苏州园林在有限的空间范围内，利用独特的造园艺术，将湖光山色与亭台楼阁融为一体，把生意盎然的自然美和创造性的艺术美融为一体，令人不出城市便可感受到山林的自然之美。此外，苏州园林还有着极为丰富的文化底蕴，它所反映出的造园艺术，建筑特色以及文人骚客门留下的诗画墨迹，无不折射出中国传统文化中的精髓和内涵。

上海艺术考察 1.上海新天地

上海新天地是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点，它是以上海独特 ３的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。以中西融合、新旧结合为基调，将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。上海新天地就是由石库门建筑与现代建筑组成的时尚休闲步行街。是一个具上海历史文化风貌的都市旅游景点。

2.上海外滩及步行街

杭州商业考察报告 篇3

姓名：陈春

班级： 08级环境艺术设计 学号： 08191703

4一、实习时间：2011年5月

二、实习地点：杭州、苏州、上海三、三、实习形式：个人考察

四、实习目的：环境艺术设计方向的学生主要通过参观博物馆藏品、古代建筑室内外装饰因素，了解一些反映古代艺术设计思想的设计成分的具体运用。学会以视觉为方式、以平面为元素分析古代设计作品的功能与形式，了解现代设计的创意步骤、策划原理、及作品的时尚风格，通过这些认识使学生把已经掌握的基本理论知识巩固与加深，同进补充新的知识点，为以后的专业学习打下良好的基础。

一、杭州艺术考察

1.西溪国家湿地公园

西溪国家湿地公园在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。整个保护区分成三大区域：东部是2.4平方公里的湿地生态保护培育区，实行完全封闭，主要任务是保育、恢复、培育，营造具有湿地多样性物种的原始湿地沼泽地；西部是1.78平方公里的湿地生态景观封育区，实行一定年限的全封闭保护，营造原始湿生沼泽地；中部是5.9平方公里的湿地生态旅游休闲区。一条50米宽的多层式绿色景观长廊将环绕保护区，犹如一条绿色的绸带，“绸带”自外而内由常绿高乔木、低乔木、灌木、草本植物、水边植物五个层次组成，不仅可观赏，还有着提示漫游线路、限制随意进入等导引功能。“三带”指的是紫金港路“都市林阴风情带”、沿山河“滨水湿地景观带”、五常港“运河田园风光带”。[

2.西湖

杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。自古以来就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州”。

西湖之美，美在其如诗如画的湖光山色；美在湖山与人文的自然相融；更美在人们对她的呵护及对其历史文脉的传承。

西湖四周，绿荫环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱。逶迤群山之间，林泉秀美，溪涧幽深。西湖不仅独擅 山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，把自然、人文、历史、艺术巧妙地融为一体。

3.中国美院

中国美术学院南山校区位于西湖湖畔绿树成荫的南山路上，学院没有围墙，臵身偌大的校园里，可以发现中国式的水墨基调，两幢楼之间的廊 １

桥会让人感受江南水乡建筑风格，同时又充满了现代气息。厅中的石鼓墙上的透光格，廊边的木窗棂，旋转楼梯上的小圆亭，让我们能充分感受到设计者赋予它们的意义。

结束了南山老校区，接着去领略象山新校区带给我们另一种设计的震

撼。中国美院新校区是一个人文理想主义的校园规划和校园营造，两期营造环绕了象山，呈散点状分布山野间，随意而自然，没有刻意设计的建筑形象，也没有着意营造的中心校区，校区是铺展于象山脚下的园林城市。在象山校区，大量使用了当地废弃的旧瓦，旧瓦的回收再利用既是追忆正在逝去的建造传统。我认为象山新校园或许是中国传统与现实激烈冲突中诞生的另一种“乌托邦”，30座大小不一的建筑平静的沉浸在中国南方平缓的山水之间，这里流动着艺术学子的青春、激情、沉思与梦想，昭示着一条通往人们内心深处的返乡之路。

二、苏州艺术考察

1.苏州博物馆

苏州博物馆新馆是著名的建筑设计大师贝聿铭先生的封山之作，选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化 遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。该地块被贝聿铭先生称为“圣地”，在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”，既要有传统的东西，但又一定要有创新，传统的东西就是要运用传统的元素，让人感到很协调、很舒服；创新的东西就是要运用新的理念、新的方法，让人感到很好看，有吸引力。博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆臵于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市肌理融合在一起，但是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。

偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。现代流派的苏州博物馆，不仅是建筑设计的奇迹，也是一种人性关怀和民族亲情的彰显。

２

2.苏州园林

苏州素有“人间天堂”的美誉。作为苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、等以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。

这里有写意的山水艺术思想，完美的居住条件与生活环境，丰富的社会文化内涵。

苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙政园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容。是明清时期（14--20世纪初）江南民间建筑的代表作品，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，曾影响到整个江南城市的建筑格调，带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。

苏州古典园林的重要特色之一，是它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。

这些建造于 16～18世纪的园林，以其精雕细琢的设计，折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。苏州园林在有限的空间范围内，利用独特的造园艺术，将湖光山色与亭台楼阁融为一体，把生意盎然的自然美和创造性的艺术美融为一体，令人不出城市便可感受到山林的自然之美。此外，苏州园林还有着极为丰富的文化底蕴，它所反映出的造园艺术，建筑特色以及文人骚客门留下的诗画墨迹，无不折射出中国传统文化中的精髓和内涵。

上海艺术考察

1.上海新天地

上海新天地是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点，它是以上海独特 ３的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。以中西融合、新旧结合为基调，将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。上海新天地就是由石库门建筑与现代建筑组成的时尚休闲步行街。是一个具上海历史文化风貌的都市旅游景点。

2.上海外滩及步行街

上海作为中国最发达的城市之一，也是中国大陆的经济、金融贸易和航运中心。出了世博园，我们又去了外滩、博物馆、南京路步行街，去体验真正的上海。

外滩，位于上海市中心区的黄浦江畔，它是上海的风景线，是到上海观光的游客必到之地。外滩又名中山东一路，全长约1.5公里。东临黄浦江，西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼，被称为“万国建筑博览群”。而外滩夜景却是绝不可错过的。

南京路和淮海路是上海最繁华的街区,素有“中华商业第一街”之誉，东起外滩，西至静安寺与延安西路交汇，全长5.5公里，两侧商厦鳞次栉比，云集着约600多家商店。漫步在步行街上，游客们可以充分体会“以人为本”的设计理念，地表路面全部用花岗岩铺设，一条大理石铺就的“金色之带”汇聚了各类现代化城市公共设施，其中，有赏心悦目的花坛，可供查询商品、服务的电脑亭，造型别致、供游客小憩的椅子等。步行街上不时驶过既有现代造型又不失古朴特色的观光车，力求处处为游客提供方便和舒适。商业繁荣是南京路永恒的主题。

3.上海世博园

2010年上海世博会中国国家馆，以城市发展中的中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。中国馆，共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，犹如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。中国馆以大红色为主要元素，充分体现了中国自古以来以红色为主题的理念，更能体现出喜庆的气氛，让游客叹为观止。中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆的“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也 ４

极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。在地区馆最外侧的环廊立面上，将用叠篆文字印出中国传统朝代名称的34 字，象征中华历史文化源远流长；而环廊中供参观者停留休憩的设施表面，将镌刻各省、市、区名称34字，象征中国地大物博，各地团结共同进取。

我在这里真正领略到了“城市，让生活更美好”这一主题精彩的演绎，也看到了现代人对新型城市、环保城市、自然化城市、人性化城市的追求和向往。世博会展示着经济的辉煌，科技的进步，低碳的新理念，建筑设计的最新成果等。

总结

这次写生实习我通过亲身体验和观察，认识到了很多在书本上没有的知识，从实际观察，及老师的讲解中得到了更多的宝贵的经验。此次考察，不仅拓展了我的专业视野，学到了许多关于建筑和视觉的知识，对建筑的结构、园林的造型和传统元素的运用有了进一步的了解。

杭州商业考察报告 篇4

大连十四中附小姜晓慧

远离北方深秋的苍凉，即将触摸江南水乡的温柔，心中有说不出的喜悦与激动。马上要到达上海了，飞机平稳下降。坐在飞机上俯视，一道道河流笔直地穿梭在农田之间；一栋栋楼房如同格子一般整齐地排列。这样一个规划如此井井有条的城市，教育会是怎样的先进？能给带给我怎样的收获呢？我期待着„„

梳理出这样几个关键词：上海、杭州，十二天的时间，五场专家报告，六所学校、一处科技活动基地。每一天行程安排地如此满，马不停蹄，在紧张而忙碌的学习中，我收获着，我快乐着，我更充实着。些许感触，些许思考，有以下几点值得谈一谈。

一、精彩纷呈的专题讲座：感受先进，理念提升

闵行区教育学院金慧频副院长向我们介绍了闵行区教师教育工作的开展情况。让我印象深刻的是：上海对于新任教师的培训是非常严格的：培训时间为期一年，区、基地校、聘用学校联手，共同承担。新教师其中三天到聘任单位工作，两天到基地校学习。三方评价均为合格，才能拿到均衡化培训证书，否则没有资格成为老师。对于骨干教师的选拔：层层把关。措施：使用和培养并进。1——3年的教师可以评选“希望之星”。聘请市教研专家带教。3——10年的教师可评选“教坛之星”。为这些教师搭建骨干培养的平台，进入骨干培养基地培训。进行为期三年的培训，培训人是学科带头人、研训教师。由此可见，他们对教师教育工作重在“培训”，而且这种培训是很有针对性的，也是实实在在的。联系学校的工作，自己在学校负责的就是教师教育工作，其中也包含对青年教师的培训工作。以前总觉得教师教育工作也没什么，不过摆摆架子。自从听完金院长的讲座，我的思想上发生了巨大的变化：一个学校要想发展好，教师教育工作应该是重中之重；“抓两头带中间”抓骨干，抓新教师，就是有力措施。这段时间为了迎接市里的教师教育检查，我整理了学校的一些相关材料。其中发现我们学校老师获奖的证书很少，两年半的时间只有几个人获得了屈指可数的几项奖，只有1个人发表文章。这一点说明，骨干的带动作用还没发挥到最好，同时也说明老师没有总结经验、包装自己成果的意识。我想，这可以作为自己下一步工作的突破口。

余杭区教科所洪春幸所长是一位研究型的学者。他细致、入微地讲述了教师课题的研究的一般过程。通过大量的实例告诉大家怎样搞研究，怎样撰写论文等，这些都让我收获很大。他的讲座中最让我感兴趣的是一个关于学生阅读的有趣话题：儿童阅读能力与认知发展：9 岁以前是儿童发展阅读能力的第一阶段，开始学习阅读 ；9 岁之后儿童应能开展阅读能力的第二阶段，开始通过阅读来学习；13岁以上的青少年以功能性阅读为主，因应不同需要阅读不同类型文章。上海是中国大陆第一个参与PISA测试的地区。2009年4月，根据OECD技术标准要求，上海152所学校的5115名学生，代表全市各类中学约10万名15岁在校生参加测试，学生参与率为97.8％。各类学校参加测试的学生比例均符合全市15岁在校生总体分布，学生样本加权后对全市15岁在校生的覆盖率为98.6%。上海的PISA成绩是全球第一。权威机构根据2006年学生阅读情况的调查，做了一个分析，得到这样一个结论：几乎每天都在阅读后在作业本或题单上回答问题的学生、几乎每天都在阅读后写一些东西的学生成绩远远落后于独立阅读，不做任何附加任务的学生。这个结论让我大吃一惊，于是我回想起，这次在上海参观闵行区航华二小时，吴海英校长介绍他们学校的特色——童话阅读时，我区的老师就提出问题“让不让孩子带着问题去读？读

完后写不写点什么？”吴校长坚定地说：“就是自由读，让孩子充满兴趣地读。”当时还有些疑问，现在这个疑问解开了。以前教语文的时候总是希望孩子多阅读，阅读后都回答书后的问题，如果能写篇读后感就再好不过了。事实上，太多附加的任务加重了孩子在阅读过程中的心里负担，一面读书，一面还想着要写作文，失去兴趣是最可怕的。所以，把时间还给孩子，就是干干净净地阅读，纯纯粹粹地阅读，更利于孩子的发展，这是很重要的。想想自己以前的要求，现在看来真得是错了。

二、实地参观考察：积淀深厚的校园文化，打造特色的学校品牌

校园参观活动，我们看到了六所小学，虽然面积都不算大，但校园布局紧凑、科学、合理；校园环境一尘不染、绿化全面覆盖、有品位，值得观赏；校园文化主题鲜明，教育性强师生活动有序，精神状态阳光、有朝气；课堂主动、灵动，师生活力四射；招待来宾，接待热情周到、细致规范。

在众多学校中，最让我青睐的莫过于航华二小了。它位于上海西郊城乡结合处，学生人数736人，外来务工子女特别多，和十四中附小情况差不多。但听完吴海英校长的解释后，这位瘦弱的校长的形象在我心目中一下子高大起来。基于学情：学前教育程度不同，文化认同感参差不齐，地域文化、行为习惯、思维方式等差异明显，他们给自己学校的评价：“阅读的贫穷村落”。基于对学生现状的思考，他们决定开始“阅读”。“古诗译画”和“儿童文学阅读”就是他们学校特色的“一对翅膀”。2010年1月学校加入上海儿童阅读实验基地, 聘请著名儿童文学作家梅子涵作学校阅读顾问.学校的团队名称都是那么具有童话色彩：

1、“点灯人”——管理团队。

口号：我们都是“点灯人”，为自己、为老师、为孩子点亮一盏“心”灯。周五上午：行政例会前10-20分钟，阅读、讨论1-2篇经典儿童文学；

“点灯人”培训：下午：教职工大会“经典讲述”，行政、骨干轮流。

2、“花婆婆”——教师团队。口号是：我们都是“花婆婆”，为学生做好第三件事。

“童话时刻”——老师聊童话

学校阅读校本教材——《在世界的童话中呼吸》

学校德育校本教材——《五星和童年一起飘扬》

“彼得潘”剧场——老师演童话

“经典阅读”——老师教童话

3、“花格子”——学生团队。口号是：我们都是“花格子”，主动实践真善美。“花格子”书廊里，学生阅读童话。

4、“小淘气”故事社里，学生讲演童话。长袜子”创作社里，学生写童话。

5、“小红帽”——家长团队。我们都是“小红帽”，为孩子成长保驾护航。看了学生的表演，听了校长的汇报，给我的感受是航华二小的学校特色——儿童文学阅读进行得切切实实。特色项目的制定既考虑到学生，又考虑到教师，还要考虑到对学校发展所起到的作用；在实施过程中，教师也要参与进来，领导更要带头参加；同时，校本课程要与学校其它工作有机融合。可以这样说：一个好校长就是一座好学校，确实是这样的。就单单看吴校长信手拈来、娓娓道来，就能够感受到她亲自了解过这些童话。校长重视了，老师自然而然就重视了。

三、今后工作中应该做出改进的地方

1、作为一个分管继续教育的负责人，要不断给自己充电，多读相关资料，以给教师培训的载体，促动教师个人成长。试着指导教师书写论文，争取在区及区级以上评比中获奖。

2、学会总结工作中的收获与经验，勤动笔，养成爱动笔的好习惯。

3、严格要求自己，要求别人做到的，自己一定要先做一做。