真假反思

真假反思（共12篇）

真假反思 篇1

2012 年2 月23 日, NBA传奇球星迈克尔·乔丹宣称, 自己已经向中国法院提起诉讼, 指控乔丹体育股份有限公司在未经授权的情况下使用其姓名, “真假乔丹”事件的序幕就此拉开。11 天后, 乔丹体育公开声明, 公司于3 月5 日收到了上海市第二中级人民法院的应诉通知[1]。这标志着“真假乔丹”事件由坊间传闻进入正式的司法程序。而就是这十几天, 各媒体争相报道, 关于该事件的争论愈演愈烈, 可谓群情鼎沸, 事件的转折出现在一则未获证实的新闻“乔丹开出5000 万诉讼标的”。整个事件过程相对复杂, 且具代表性。本文将对该事件进行深入剖析, 从体育报道、体育舆论、体育商标注册三个角度分析并就同类事件中的弊病进行反思。

1 多数体育报道缺乏责任感

1.1 媒体在报道中缺乏对新闻源的审核导致新闻失实

关于美国篮球运动员迈克尔·乔丹状告中国乔丹体育姓名侵权的报道, 最早见诸于报刊是在2012 年2 月上旬。还未获得迈克尔·乔丹本人证实前, 各大媒体就以一句“据外媒报道”作为依据对该事件进行报道和猜测。然而直至当月23 日乔丹才公开表示, 他已向中国法院起诉乔丹体育股份有限公司涉嫌侵犯其姓名权。11 天后上海二中院在其官方微博上发布消息称, 受理了原告迈克尔·乔丹诉被告乔丹体育股份有限公司、上海百仞贸易有限公司姓名权纠纷一案, 此事件才获得证实。随后不少媒体有诸如以下描述:乔丹状告中国乔丹体育用品有限公司一案又有了新的进展, 乔丹日前向法院提出5000 万人民币赔偿的请求。这则消息直接影响了广大群众对于此事的看法, 使舆论一下子由倾向于支持乔丹本人转为倾向于乔丹体育。但随后我们才知道, 时至今日控辩双方仍未对这一消息做出明确回应, 也就是说该消息仍未获证实[2]。

经过对该事件报道过程的简单回顾, 不难发现媒体在该事件的披露过程中, 很多是缺乏依据的, 甚至是枉加猜测的。以广受大家关注的消息“乔丹开出5000万诉讼标的”为例, 在诸多报道中, 读者甚至看不出该消息的来源。媒体们几乎都是引用此前已经对该消息进行报道的媒体说法, 相对较早报道的媒体的说法居然是:证券时报记者近日从相关渠道了解到, 此次姓名权诉讼标的额为5000万元人民币[3]。“相关渠道”是一个模糊的词, 难以概括这条信息的来源。更不正常的是:对于这则消息后续报道的媒体没有对原本模糊的信息源进行考证, 而是急于发表。对于这样敏感性的稿件, 媒体应该在做必要核实和风险评估后, 再做定夺[4]。没有得到控辩双方或权威机构证实, 仅因消息具有爆炸性, 可增加关注度, 就跟风转发, 是缺乏报道责任和媒体人职业道德的表现。

这样因不对新闻源进行考证而报道失实的事件, 对读者的正确判断和媒体可信度的树立有极大的负面影响, 然而这样的事件却时有发生。2003 年5 月26 日《球报》刊登了《施拉格打开乒乓长城缺口——新状元原是中国女婿》的文章, 消息来源于比赛地的一名中国人。而实际上, 施拉格和田某只是一般认识的关系。最终《球报》因侵犯田某隐私权, 被判赔偿3000 元[4]。2011 年的李娜被怀孕事件, 仅来源于李娜母亲听到晏紫怀孕消息后的一句感叹 (东方网消息称, 身在武汉的李娜妈妈欣喜之余暗示:希望李娜在忙于事业的同时考虑孕育新生命。这是李娜妈妈在听到晏紫怀孕之后的反应) 的断章取义。就是这则没有依据的消息误导了读者, 引起了广大网友的热烈讨论。而后央视记者陆幽以这个空穴来风的传闻向李娜发问, 并发微博表示自己的信息来自于网络:“有网络传闻说李娜怀孕了打不了比赛, 我在机场向李娜求证。”[5]在这段采访之前相关消息只在少数几个网站上存在, 而陆幽那条微博发布后该消息一下子成为 “传闻”了。直到经李娜本人证实才使此事件得以真相大白。

经过对“真假乔丹”事件的分析, 以及其他一些体育类假新闻案例的回顾。不难发现, 不少媒体为了吸引眼球爆猛料, 在报道中追求消息的新颖性而忽视新闻的可靠性, 没有对新闻源进行谨慎审核;有些媒体对于新闻来源含糊其辞, 有推卸责任之嫌;有的媒体人甚至未得到可靠依据就大肆传播和妄加猜测。

1.2 体育新闻报道中客观性欠缺

在“乔丹开出5000 万诉讼标的”这则未获证实的新闻报道前, 媒体关于该事件的报道主要可总结为5 个方面: (1) 乔丹父子名均成为商标名是否是巧合; (2) 打官司是否会影响乔丹公司上市; (3) 乔丹计划将诉讼有可能得到的所有经济赔偿用于发展中国的篮球事业; (4) 乔丹体育的发展史; (5) 名人商标抢注事件时有发生。而其后, 乔丹起诉乔丹体育的背后推手或为耐克与乔丹关注公益热心回报社会占据了报道的主要篇幅。媒体报道的前后对比, 显而易见, 在“乔丹开出5000 万讼标”这则未证实的消息披露前后媒体报道的侧重发生了很大改变。其实在事件报道的初期也有少数媒体报道了一些专家推测乔丹状告背后的幕后推手可能为耐克公司, 乔丹体育为中国慈善做出了巨大贡献。在该事件中众多媒体对于一些来源不可靠的消息都急于转载, 那为什么在诉讼标的传闻为披露前这两则“新料”未被广为报道, 而等到诉讼标的传闻爆出后这两个鲜为人提及的旧闻一下子成为了该事件报道的主体?

这其实是媒体的从众心理作祟。当乔丹状告乔丹体育消息一出, 立即引起众多群众不满, 因为大多数群众甚至是部分媒体人至此才知道乔丹是民族品牌, 和迈克尔·乔丹没有任何关系, 顿时坊间对乔丹体育骂声一片中, 淹没了一切理性的声音, 而后续报道媒体也被群众的愤怒“绑架”, 抑或是大部分媒体人也曾被乔丹体育误导, 被自己的愤怒冲昏了头脑, 于是在报道中将乔丹体育未经乔丹父子许可抢注其中文译名与乔丹起诉目的不在于经济诉求而是为了维护自己姓名、其所有赔偿所得将用于发展中国篮球事业这两则极富对比意味的消息大肆渲染, 而对乔丹体育初期所处的时代背景和发展历史则是一笔带过。在诉讼标的传闻前, 绝大多数媒体对乔丹体育热心公益只字不提, 而之后关于乔丹幕后推手或为耐克、乔丹体育热心公益等报道连篇累牍。整个报道过程中报道的倾向性是较为明显的。一开始媒体就慑于群众的愤怒, 没能对事件进行多视角剖析和全面报道;在5000万诉讼标的传闻后, 为满足群众的恻隐之心, 媒体对原本就是推测的乔丹幕后推手可能为耐克的传闻进行过长篇幅的报道, 甚至凭空推测乔丹欲告垮乔丹体育, 在大家打骂乔丹时甚至连乔丹在社会公益上的贡献也要埋没, 而当群众转而同情乔丹之时又将其贡献夸大。这种从众媚俗的行为, 没有秉承体育新闻工作者应当具有的专业精神, 违背了“从理性、专业的视角, 全面、客观地呈现体育事实”的原则[6]。这种报道缺乏客观性的情况并不少见。媒体人应谨记客观真实报道不仅是新闻工作者的责任, 更是新闻的生命。客观全面地报道才能真正充分满足群众的知情权, 坚持体育新闻的客观性才是媒体发展的长远之道。媒体人观念转变了, 体育新闻客观性欠缺现象改善才有希望。

2 群众对待体育报道缺乏理性思考, 大多数人盲目跟风, 看法极端

“真假乔丹”事件在引起媒体争相报道的同时也引起群众对于该事件的热烈讨论, 一时间坊间群情鼎沸, 该事件使原本不被关注的商标抢注问题和中国现行商标法的纰漏一下子成为舆论的焦点。在此过程中, 舆论强大的轰动效应有利于引起政府职能部门的重视, 对政府完善相关法律、加强监管, 从而遏制体育商标抢注现象、规范市场无疑是有积极作用的。“真假乔丹”事件本身是具有轰动性的, 同时在类似事件中它也是具有典型性和代表性的。在该事件的讨论中, 大众对于问题的争论方式、判断依据、情感倾向等可以直接反映我国体育公共舆情建设的现状, 所以对该事件中体育舆论等方面进行更加客观全面的分析是很有必要的。新闻媒体与受众从来都不是孤立存在的, 他们之间是相互影响的, 而这种影响往往是一种思维的同化。在事件的报道中大部分的新闻媒体没能坚持客观真实全面呈现事实的原则, 也直接影响到了广大群众对于该事件的看法;而群众对待事件的一些集体情绪也直接或间接影响到了媒体报道的倾向性, 这种影响是相互的、可循环的。

在事件的前期, 乔丹在诉讼理由中提到, 2009年上海一家体育用品营销机构进行的一项调查显示, 在中国小城市中, 九成青少年认为乔丹体育是迈克尔·乔丹的中国品牌。这从一个侧面可知乔丹体育误导过的消费者不在少数, 这势必让相当一部分消费者因感觉自己在购买乔丹体育用品受到欺骗而愤怒;再者, 乔丹是广大球迷的偶像, 媒体又大篇幅报道其所获赔偿将用于发展中国的篮球事业, 于是, 消息一出乔丹体育一下子成为众矢之的, 在该新闻的评论中, 不少网民跟贴大骂乔丹体育欺世盗名, 有的人言语之间恨不得乔丹体育一夜倒闭;支持迈克尔·乔丹的声音纷至沓来, 客观地分析几乎都被埋没。而迈克尔·乔丹开出5000万诉讼标的的消息一经披露, 不少人的态度一下子发生了180o的大转弯, 媒体报道的重心也由乔丹体育抢注和迈克尔·乔丹所获赔偿将用于发展中国篮球事业转为乔丹起诉幕后推手或为耐克及事件背后的一些猜测。“真假乔丹”事件报道后, 网易财经做了一调查:您支持乔丹本人还是中国乔丹?在总共1375张票中1128票支持乔丹本人, 支持率达到82.0%;而乔丹体育只得到197票, 其支持率仅为14.3%;另有3.7%的人保持中立。这项调查的截止日期是2012年3月8号, 也就是在诉讼标的传闻爆出前, 这很客观地反映了在这段时间舆论倾向于迈克尔·乔丹。然而遗憾的是该调查没有连续性, 无法直接将事件前后的舆论倾向进行对比。不过, 在诉讼标的传闻前后各随机抽取十天, 在抽取的二十天中每天均随机抽取“真假乔丹”事件相关报道后的十条评论。得到如下结果:诉讼标的传闻爆出前评论中偏向于迈克尔·乔丹的达到76条, 偏向于乔丹体育有9条, 无明显感情倾向及于事件无关的水贴的有15条;之后的三种情形分别为32条、55条、13条。显而易见, 在这短短几十天内群众的主体情感倾向发生了相当大的变化。对评论内容进行整理, 群众主体情感由愤怒转为对乔丹体育的同情。那么舆情震荡的根源何在?

人们的评论见仁见智, 但在事件的前期舆论中骂乔丹体育的浪潮淹没了其他的声音, 以至于很少有人理性地结合乔丹体育发展的时代背景看待整个事件, 更鲜有人能对事件产生的根源进行思考。在群众疯狂追求名牌的当代, 民族体育用品厂商想要打出自己的品牌相当困难的, 乔丹体育是从代工企业起家, 它最终选择走这条抢注借势之路和人们过分追捧名人、名牌不无关系。在强烈愤怒和对迈克尔·乔丹强烈的个人崇拜下, 情绪左右了群众的思维。而之后当诉讼标的传闻一出, 再加上关于乔丹幕后推手猜测频现, 群众又开始同情乔丹体育, 怀疑乔丹人品。不少人大谈保护民族企业, 抵制进口, 甚至大骂之前支持乔丹的人。“就你一个人叫乔丹啊?”这样的问句甚嚣尘上, 在发问的同时不少人大谈爱国, 而无视迈克尔·乔丹的权利, 言语中透着狭隘的民族主义情结[6]。前后两种舆论倾向都是相当极端的, 而倾向的剧变也反映了群众的盲目跟风。在整个过程中大部分群众缺乏理性全面的思考和自省意识, 无法正确看待非“主流”观点, 容易一边倒走极端, 且在讨论中方式粗鲁, 骂战充斥着体育舆论。“真假乔丹”事件中的骂战只是体育舆论骂战中的冰山一角, 现今, 每次NBA比赛新闻的网友评论中, 总有自称“科密” (科比的球迷) 和“詹密” (詹姆斯的球迷) 对骂, 他们不仅互相揭对方偶像的短, 甚至进行恶意的人身攻击。“真假乔丹”事件反映出我国体育舆情建设存在的诸多问题, 刚举一例可见其并非个案, 放眼当今体育舆论现状, 这些问题是普遍存在的。作为舆论的主体——人, 要有独立思考的习惯和客观全面看待问题的意识, 抱着对自己对社会负责的态度理性地发表观点, 才能营造健康体育舆论氛围。

3 真假乔丹之争:体育商标抢注热背后的冷思考

3.1打政策的“擦边球”, 体育商标抢注与冒用几时休

从深圳唯冠和苹果公司的IPAD商标权纠纷, 到篮球巨星迈克尔·乔丹起诉即将上市的乔丹体育恶意侵犯其姓名权, 再到近期因美国华裔NBA篮球运动员林书豪走红而浮出水面的“林书豪”商标的持有者无锡日升体育用品有限公司[8], 商标抢注一下子成为最近媒体报道和舆论的焦点。这三个典型事例有两个和体育有关, 三分之二——很高的比例。而现实也的确印证了这么高的比例并非巧合, 在当今商标抢注风波层见迭出之时, 体育商标抢注与冒用更是犹如“黄河泛滥”。

乔丹体育的前身是成立于1984 年的福建省晋江县陈埭溪边日用品二厂, 2000 年改称福建乔丹体育用品有限公司, 并在2003 年9 月28 日获得核准。在成功注册“乔丹”商标之后, 乔丹体育产品销量猛增, 迅速成为与安踏、特步、匹克等比肩的国内体育用品一线品牌[2]。乔丹体育发展无疑是国内那些打政策的“擦边球”, 搭名人或名牌便车借以快速发展的体育用品公司的一个缩影。非独乔丹体育, 中国还有科比体育、易建联体育, 以及早在2010 年便遭抢注, 随着“真假乔丹”事件的热议, 最近才进入公众视野的“林书豪”商标, 还有前不久被姚明告上法院的“姚明一代”等。但这些抢注名人姓名只不过是“搭便车”的一种, 国内还存在严重的套牌现象。套牌阿迪达斯、广遭恶搞的阿迪王逐渐走红后, 又惊现耐客王。在福建晋江走出的安踏取得成功后, 晋江及泉州便涌现出康踏、锐踏、贝踏、耐踏、质踏、新踏、稳踏、建踏、国踏、宇踏等品牌。企业抢注与冒用行为虽然走的是正常法定程序, 但这显然是企业钻法律空档、借名牌名人之声势以期快速发展而有意为之, 这种行为无疑是想借助消费者的自然联想, 让自己套用的品牌在消费者潜意识里和所套名人或名牌形成一种隐性的联系, 增加品牌知名度和竞争力, 这无疑是对受误导的部分消费者的有意欺骗, 侵犯了消费者的合法权益。这样搭名人或名牌“便车”增强品牌竞争力加快自身发展的做法, 在一定时期内特别是创业初期, 对于同行业中那些坚持自力更生、自主创新、自创品牌的企业是不公平的;而未经同意抢注与冒用, 是对他人劳动成果的窃取, 是对抢注与冒用对象很大的伤害。

回顾乔丹体育的发展历程与一些体育商标抢注冒用事例, 让人担忧。企业的这种行为明明侵犯了多方权益, 却为什么依旧猖獗?这不仅反映了国内部分体育用品企业为了快速发展而突破道德底线的短视与卑劣, 更反映了我国现行商标法存在的漏洞。我国商标法注册原则是谁先申请谁享有, 而且最新修订的《商标法》也仅仅只规定同国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章政府间国际组织的名称、旗帜、徽记相同或者近似的以及同‘红十字’、‘红新月’的名称、标志相同或者近似的商标禁止使用[9] (这里只讨论因标志相同或类似而禁用的情形) , 对于与其它名牌或名人图案、图像、名称近似商标则未明文禁止。虽然该规定第十条第七款也规定夸大宣传并带有欺骗性的商标禁止注册[9], 但是那些抢注冒用名牌的企业往往只是利用消费者的自然联想而借名牌或名人之势, 缺乏显性的欺骗与夸大宣传的行为, 这就导致了那些想“搭便车”的企业有机可乘。没有了法律的约束, 在利益的驱使下, 道德与良知被无视和抛弃, 体育商标抢注与冒用现象泛滥。所以要想杜绝这种现象, 仅仅以道德约束企业是行不通的, 完善相关法制, 使商标法适应社会发展以堵住漏洞, 才是治愈之本。立法得以完善, 企业自主意识与社会责任感达到应有的高度, 则商标抢注与冒用的乱象休矣!

3.2 民族体育品牌发展之觞——抢注仿牌, 成不了百年老字号

“真假乔丹”事件可谓一石激起千层浪, 它把原本被忽视的体育商标抢注乱象由幕后推到台前。放眼整个民族体育企业界, 乔丹体育的“成长烦恼”不是个案而是代表。乔丹体育的发源地是福建晋江陈埭镇, 晋江是一个常住人口只有160 多万的县级市, 2011 年GDP (国内生产总值) 却高达1070亿元, 人均GDP超过6.6 万元, 这不得不说是一个奇迹。而奇迹的背后就是无数与乔丹体育类似的民族体育企业, 它们经过几十年的努力使运动休闲鞋及服装产业成为了该市的支柱产业, 仅陈埭镇此类企业就有三千多家, 一度年产运动鞋5 亿多双, 占全国运动鞋产量的一半, 其规模可见一斑。现在群众所熟知的安踏、特步、匹克、361o和鸿星尔克等知名运动品牌都是从晋江走出来的。可以说这些由晋江崛起的民族体育企业代表了我国民族体育企业, 它们的发展是我国体育运动装备产业发展的一个真实且宏大的写照。回顾他们的发展之路, 民族体育品牌的发展历程也就一目了然。

上世纪80 年代初, 在乔丹体育起家的陈埭镇, 以家庭作坊的形式生产出了晋江第一双运动鞋, 随后, 不断有外贸公司的职员接下外单交给当地鞋厂生产, 晋江的运动产品代工业由此发展起来。在通过代工获得一定的原始资本积累后, 代工企业开始试图打造自己的品牌。但是这些自主品牌却很难摆脱世界名牌的影子, 如“某克” (随“耐克”) 、“某迪” (随“阿迪达斯”) 、“某步” (随“锐步”) , 跟风国际品牌者不少。实际上“匹克”就有搭“奥林匹克”便车之嫌, 361°早期的名字叫“别克”, 与通用汽车旗下的汽车品牌“别克”相同[10]。而乔丹体育则更是直接注册具有“隐喻”意味的“Jordan”的中文译名, 且其图形标志可以在迈克尔·乔丹公牛时期的比赛画面中找到原型。在二十世纪末像乔丹体育一样傍名借势的民族体育用品企业是相当多见的。进入二十一世纪, 随着国民生活水平的提高, 消费者对于中低端体育用品的需求剧增, 它们也得以迅速发展起来。但是当它们想通过上市融资来舒缓资本运作的困境或已不满足于仅在国内发展时, 它们却发现自己当年所借“东风”成了现在打入国际市场的“包袱”。资本市场是个公开的平台, 上市公司也更受公众关注。为了达成上市目标, 一些在“草莽时代”成功打了擦边球的品牌也不得不改头换面。比如2004 年成立的艾迪耐斯2009 年7 月在马来西亚上市, 上市之前, 品牌更名为德意志高峰 (GERTOP) , 公司更名为星泉国际。还有的企业上市不成“上不去下不来”, 折腾几番反而元气大伤。比如科比体育 (KOBE, 前身是超拔体育) , 为了赴美上市, 2008 年就以恒峰之名在场外交易市场 (OTCBB) 挂牌, 却一直未能转板[10]。去年11 月25 日, 乔丹体育通过了证监会的审核, 即将在上交所上市募集资金, 但是就像墨菲定律, 最让人害怕的风险, 终究会来到[11], 迈克尔·乔丹的起诉抢在了乔丹体育IPO之前。从群众的反映来看, 无论是否获胜, 乔丹体育都会受到不小的冲击。

民族体育品牌纷纷在谋求上市与走出国门时遭遇“成长的烦恼”, 源于这些企业的短视:缺乏长远的品牌战略眼光。这直接导致了它们发展后劲不足。在那个民族体育用品产业刚起步的年代, 一个品牌要横空出世是一件很难的事。且当时我国体育用品企业在国际市场中所承担的角色主要是生产、制造, 它们大多以代工起家, 普遍缺乏创造意识和创造能力。在这样的背景下模仿套牌似乎也显得合理, 然而奉行彻底的“拿来主义”, 或在短时间内赢得市场, 却赢不来尊重, 更大的代价则是销蚀创新的动力和基因[12]。早期少数采用这种模式的民族体育用品企业快速崛起, 让更多民族体育用品企业在利益的驱使下争相效仿, 也就造成民族体育用品企业群体上的急功近利。真正的名牌是在市场中具有高知名度、高信誉度、高占有率和能为企业带来高效益的“四高”品牌[13]。靠仿牌借势来误导欺骗消费者, 只能在短期内获得虚有的“四高”, 而一旦败露, 起信誉度和其他两项都会大降, 高知名度也由声名远播变为臭名昭著。当仿牌名声已臭或者谋求上市而被迫改名, 这个虽是仿冒但仍倾注自己心血的品牌就不得不弃用。丢掉一个还在成长期或刚进入成熟期的品牌是非常可惜的, 因为企业经过漫长投入期和成长期的奋斗进入成熟期后品牌无形资产的隐性价值才充分显现。以本次乔丹体育为例, 它对消费者造成了巨大的伤害, 信誉度的下降可能使曾经所傍的“大腿”变成鸡肋。如今相当多的专家推测迈克尔·乔丹背后推手或为耐克, 指耐克故意“养猪”。我想即使真是耐克借迈克尔·乔丹之手打击乔丹体育又怎样呢?难道我们又来一次狭隘的民族主义, 抵制耐克, 保护乔丹体育?那样只会让民族体育用品企业更加不思进取, 消费者所希望的是乔丹体育知错能改, 其他企业引以为戒。

较长的品牌生命周期是品牌成为国际名牌的保证, 所以民族体育品牌要想走向国际, 就必须拥有长远的战略眼光, 坚持自主道路, 注重品牌创新与延伸, 才能提高品牌资产、动力及竞争力, 才能成为享誉全球的“百年老字号”。值得欣慰的是虽然“真假乔丹”纠纷尚未解决, 但历史八年的阿迪达斯和阿迪王纠纷在今年7 月终于宣告和解, 这给民族体育品牌转型提供了一个很好的模式。最后用鲁迅先生的名言:民族的就是世界的。作为对民族体育用品企业的勉励, 走自主之路, 道路或许是崎岖的, 但前途是光明的。

摘要：采用文献资料法和逻辑分析法对美国篮球明星迈克尔·乔丹状告中国乔丹体育侵权事件进行分析。从体育报道、体育舆论、体育商标注册三个角度反思“真假乔丹”事件出现的一些问题。在该事件报道中媒体报道存在片面狭隘、缺乏责任感、对受众了解事实存在误导的问题;广大群众对待该事件缺乏思考, 大多数人盲目跟风, 看法极端。乔丹体育在商标注册中打“擦边球”, 其商标对部分消费者构成误导, 且在与同领域企业竞争中不正当获利。体育报道缺乏责任, 体育舆论的不理性, 体育商标抢注等情况在这个事件中集中体现, 这些问题在我国普遍存在, 不得不令人反思。

关键词：真假乔丹,报道,舆论,商标

真假反思 篇2

活动目标

1.理解真假美猴王的故事内容，了解唐僧、孙悟空等角色的性格特征。

2.能够细致观察、分析，分辨真假美猴王之间的细微差别，并乐于与同伴交流故事中的情节。

3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备

1.组织幼儿提前观看有关《真假美猴王》的动画片。

2.《真假美猴王》教学挂图。

活动过程

1.出示真假美猴王的图片，引导幼儿认真观察、判断真假，并说出自己的理由。

2.结合挂图讲述故事，幼儿理解故事内容，了解人物的性格。

教师根据需要可进行以下提问：

(1)孙悟空回来之后他有什么变化?他做了什么事情?

(2)沙和尚来到花果山他看见了什么?(教案出自：banzhuren)他是怎么说的?(学一学沙和尚生气的样子)

(3)真悟空回到花果山看到还有个猴王，他的心情是怎样的?(请幼儿学一学悟空生气的动作、表情、及语言)

(4)观音菩萨和托塔李天王用的什么办法来辨别真假美猴王的?他们分辨出来了吗?

(5)如来佛是怎么说的?

(6)观音菩萨最后说了什么?

3.引导幼儿完整欣赏故事。

提问：

(1)你从哪些地方能够感受出谁是真假美猴王?

(2)如果让你来判断谁是真假美猴王，你会用哪些方法?

(3)最喜欢故事中的谁?为什么?

活动延伸：

1.组织幼儿在阅读去中阅读幼儿学习资源④第18~23页的内容，进一步熟悉故事内容。

2.表演区中老师和幼儿共同进行表演游戏“真假美猴王”。

3.指导幼儿完成幼儿学习资源④第17页内容，体验“找不同”游戏的快乐。

教学反思：

本活动通过游戏贯穿整个各活动，让孩子在轻松愉快的环境中自主学习。活动中，孩子们对游戏的兴趣和积极性都很高，对于节奏的掌握也比较好，在学会边唱边表演的同时，注重了声情并茂的交流，对他们音乐活动中游戏的形式——合作游戏得到一种锻炼。

真假萨达姆 篇3

替身不止一名

萨达姆是使用替身的始作俑者。挑选工作极其机密严格，须由总统亲自主持决定。替身一旦确定，通常安排在总统贴身卫队中，要求隐姓埋名，严禁使用真名，并明令平日对待替身要像对待总统一样。现萨达姆有数名替身。

萨达姆在使用替身问题上经历从简单到复杂的演变过程。据萨达姆前顾问说，以前只要求替身大体外形相似，旨在使人们以为萨达姆坐在这辆或那辆汽车上，不允许群众接近，就无法辨别真假，这在当时作为安全警卫措施已经绰绰有余了。到了两伊战争后期，萨达姆开始认真考虑遴选与他酷似的替身，用于去前线接见官兵，鼓舞士气。１９９０年８月２日，伊拉克军队占领科威特后，为表现总统亲临视察，对替身的需要更加迫切。海湾战争后，伊拉克遭受以美国为首的西方盟国前所未有的封杀，特别是１９９６年，萨达姆长子遭暗杀致残，“克隆”出萨达姆的替身已刻不容缓。萨不仅为自己也为其子乌代和库赛挑选替身。

形似神也似

萨达姆的替身，不仅要求外形长得与萨达姆一模一样，而且举手投足、言谈举止、喜怒哀乐都要别无二致，看不出丝毫破绽。萨达姆出身的“马吉德家族”成员是其替身的首选对象。众所周知，萨达姆与其叔阿里·哈桑·马吉德极其相像，因而萨达姆与一些堂兄弟长相也颇为相似。萨堂弟萨达姆·卡迈勒曾在反映萨达姆生平、题为《漫长岁月》的影片中饰演萨达姆。在萨达姆家族中挑选替身，好处是训练时间可以大大缩短，特别是萨达姆家乡蒂克里特口音，外地人很难模仿。

自然，为使替身酷似萨本人，需由美容医生对其精雕细刻。例如，在替身脸上移植一颗黑痣，做到与萨达姆脸上的黑痣一样；对其下颌骨神经进行手术，使其下嘴唇像萨达姆一样稍向右歪；为解决替身比萨年轻的问题，在其脸上、下巴、脖子等部位制造一些皱纹。经过美容医生之手的替身，几乎与萨像一对孪生兄弟，其照片可堂堂正正地挂在总统办公室内。

有一位伊拉克画家曾为巴格达各大广场墙壁画过多幅萨达姆总统的宣传肖像，他还因此得到萨达姆赠予的奖品。为了画像，他多次见过总统，有一次还长时间素描总统脸部，凭画家对人物观察的职业敏锐力，应该说对总统外貌的了解是十分清晰的。他对记者讲了这样一件亲身经历的故事：在伊拉克目前特定历史条件下，他因持有硕士学位而被禁止出国。为了获得特批，他与总统办公厅联系，要求见总统，最后终于得到了安排。他说：“会见开始时，我敢肯定在我面前的人是地地道道的萨达姆·侯赛因总统。但是，当我仔细观察他面部的细微特征、聆听他的声音时，我可以断定他不是萨达姆。尤其是他没有立即对我提出的要求做出决定，更加坚定了我的判断。他只是对我说‘只要真主愿意，一切都会好的。’无疑，假如真是总统，同意与否，他会当即答复，无需模棱两可。”

替身处处真假莫辨

萨达姆在其军政活动中，广泛娴熟地使用替身，有的用在处理日常礼节性事务，有的旨在鼓舞士气，有的意在迷惑敌人，进行宣传战、心理战，达到政治和安全的目的。

据阿巴斯·贾纳比介绍，通常出面接见民众的“总统”不是萨达姆本人而是替身。因为类似的接见往往要持续１０多个小时，需要耗费大量体力和精力，无论总统的健康和精神状况，还是时间，都不允许他这样做。而用替身完成此类简单机械的工作则比较合适，无需立即对群众提出的问题做出决定，事后再由有关人员处理。

萨达姆前顾问说，在伊拉克占领科威特期间，伊电视台播发的萨达姆伫立在科威特海岸远眺的镜头肯定是替身。经技术处理，将萨达姆在另一场合接见高级指挥官时的画面剪接到替身巡视科威特城，好似总统确实亲临一线督战。这位顾问确信，在当时战火纷飞的科威特，总统绝不会拿生命冒险。１９９１年１月１７日后，在盟军对巴格达狂轰滥炸的最初日子里，伊拉克媒体刊登的萨达姆视察巴格达市区的照片，也是使用替身的杰作。

关于替身最有名的一次露面发生在１９９６年夏季。当时，伊拉克电视台等媒体大量报道了萨达姆总统畅游底格里斯河的盛举。其实，电视上出现萨达姆渡河游泳的镜头就是由替身代劳，只是采用萨达姆真人站在岸边的镜头作为衬托，好像萨真是在横渡底格里斯河，而非替身。在这次游泳活动中除了警卫人员外，未允许任何群众接近。

据接近萨达姆的一些人士证实，在今年１月６日建军节阅兵式上检阅的“总统”也是替身，至少大部分时间不是真身。显然，萨达姆总统的身体条件不可能允许他从早到晚一动不动地站立１０多个小时（只在中间稍作休息），这是其一。其二，出于安全考虑，也不会让萨长时间露面。由库赛掌管的安全机构担心埃及总统萨达特在检阅台上遭暗杀的事件重演。（蒋大鼎）

真假孙悟空 篇4

看着两个孙悟空, 唐僧一时不知道如何是好。这时候, 地藏菩萨经案下的谛听来了。谛听是有名的灵兽, 听觉灵敏, 它分辨出了哪个是真的孙悟空, 但是担心没有人能制服假扮悟空的妖怪, 就对唐僧说:“你不如先找到去天竺的道路, 然后让八戒和沙僧保护你去取经, 我帮你把这两个孙悟空领到佛祖那里, 让他找出真的孙悟空来。”

唐僧同意了谛听的主意。他想了半天, 最后巧妙地问了一个问题, 知道了去天竺的正确道路。

那么, 唐僧的问题是什么呢?

解题思路:

唐僧的问题是:你认为另外一个孙悟空会说哪条路是去天竺的道路?两个孙悟空回答的都是不能到达天竺的那条路, 走另一条路即可。

真假反思 篇5

下面我们就开始介绍辨别的方法咯.

工具/原料

外包装纸

包装盒

bb霜盒

方法/步骤

1首先看的是正面,最上面是有LANCOME的英文字就是兰蔻的意思,这几个英文字是有凹凸感的.

接下来PARIS这几个很小的子是没有凹凸感的,接下来是有一朵金色的花的,这个是兰蔻标志.是有凹凸感的哦,MM们要记住了.

其他的英文字是没有任何凹凸感的.

2包装盒的背面,这个没有神马很特别的地方,只是这边用了恨过国家的文字做了解释,最头上是英文,再者是韩文日文中文混合在一起的,下图是专柜正品,MM如果买的话可要认真对照呀,也许假货就有几个字会写错的呢,所以认真对对吧.

3包装盒的左面这里以下几点是MM们要认真记住的哦

一 是有一张银灰色的纸张写着中文解释呢,宽度和包装上刷的文字一样宽的.例如 08 01的限期使用日期,这个是随机打上去的,位置不一定.

一 切记解释纸是贴在塑料纸的外面,而这里的塑料纸主要起的是贴解释纸的作用还有就是保护包装盒,不容易脏掉.

二 国际条形码 接下是扫条形码了,会出现具体的信息哦,但是MM注意了,假货也是可以作假的哦.

三 这里的二维码是用不上的,因为太小了,一般的手机软件是识别不了,如果很容易识别,就得考虑是不是买到了假货了.

4包装盒的右面写的都是法文,最下面是有 Made in France的字样的,记住咯.

5接下来说顶面和底面了,这两面可是重要的识别的地方哦

顶面:有金色花的标志,有凹凸感的哦

底面:有例如40J801这样的编号和bb霜盒子上是一样的哦

课堂“对话”真假辨 篇6

在校内教研课上，一位老师执教《爱因斯坦和小女孩》（苏教版小语教材第十册）一课。教师在带领学生初读课文，学习生字，理清了脉络之后，以课后的一个大问题“爱因斯坦是不是一个伟大的人？请联系课文内容展开讨论”总领课堂，引导学生深入学习。教学片段如下：

师：同学们，爱因斯坦是不是一个伟大的人？通过预习你们能回答吗？

生：他是一个伟大的人。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他还是量子理论的主要创建者之一。

生：1921年，爱因斯坦因为“光电效应定律的发现”这一成就而获得了诺贝尔物理学奖。

生：……

师：那么，文中有哪些地方可以看出爱因斯坦是个伟大的人呢？这节课我们围绕这个问题展开学习。请同学们默读课文，在书上找出相关的段落，读一读，想一想，从哪些语句可以看出他是一个伟大的人？也可以把自己的感受写在书上。（生准备了约五分钟进行交流）

生：我从这里可以感受到他的伟大：“他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。”走路时还在思考着问题，可见他对工作是多么的投入。

生：对文中的这一处我感受很深，小女孩的爸爸说爱因斯坦是当今世界上最大的人，可爱因斯坦却对小女孩说：“他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”可见他是多么谦虚。

生：他面对小女孩的批评、指正是多么的宽容、坦荡啊！一位大师能这样虚怀若谷、平易近人，真是太伟大了！

……

师：是啊！这些语言、动作、神态让我们深切地感受到爱因斯坦真是一个伟大的人！让我们带着敬佩的感情读读这些语句。（此时，坐在我旁边的一位学生犹犹豫豫地举起了手，但面对老师一扫而过的目光，慷慨激昂的语调，他又缓缓放下了。）

……

课后评课时，多数教师认同上课老师的教学设计，认为抓住课后问题为“领子”，引导学生从整体上学习感悟文本，起到“提领而顿，百毛皆顺”的效果。但一位听课老师却提出了不同意见：“如果不考虑主人公是大科学家，诺贝尔奖得主这些因素，一个人“一边走路，一边埋头思考着什么”就能称得上伟大了么？更何况一个连“穿衣、收拾屋子这样的玩意儿都对付不了”的人，能让我们的学生从心底里觉得他伟大吗？”我想起了课堂上那只被忽略的手臂，对学生的认同度也产生了怀疑。

【案例2】

在区级赛课时，又一位教师对这一问题的不同处理让我眼前一亮，自己的疑惑似乎找到了答案。教学片段如下：

1. 初读课文之后，你觉得爱因斯坦是一个什么样的人？（伟大）还有不同意见吗？（也有少数学生认为他平凡、普通）

2. 认真读读课文，边读边想，你是从哪些地方感受到了爱因斯坦的伟大或者普通，还可以把自己的体会写在旁边。学生自学课文15分钟，准备交流。

3. 要想说服别人，首先得说服自己。认为爱因斯坦是最伟大的同学，你们是从哪些地方感受到的？

学生在爱因斯坦与小女孩的交往中，通过他的语言、动作、神态等谈到他的伟大。

4. 刚才很多同学发表了自己的意见，认为爱因斯坦很伟大，是世界上最伟大的人。可有同学心里憋了一肚子的话要说，因为他们认为爱因斯坦也很平凡，很普通啊。好，接下来的时间让这部分同学来发表意见。当然，刚才发过言的同学也可以发言，因为你们可能也发现了爱因斯坦普通平凡的地方。

请同学说说你是从哪些地方感受到爱因斯坦很平凡、普通的。

5. 讨论到底爱因斯坦是不是“最伟大的人”。起初，大家都各执己解。但渐渐地，大家的意见趋向统一：爱因斯坦在生活中会如此衣衫不整，卧室里一塌糊涂，正是因为他把自己的精力都投入到了科学研究之中。他在学术上取得了如此巨大的成就，却依然那么谦虚，随和。他是那样宽容大度，勇于改正自己的缺点。他在生活上的平凡与人格的伟大并不相悖，平凡中更见伟大。

【反思】

两则教学案例反映了目前小语常态课堂的两种现状：“假的对话”与“真的对话”。

对话，作为课程改革的核心理念，正逐步成为大家关注的热点。现在许多教师也正在尝试发挥出它在新课程教学中的重要价值。正如案例二中，教师充分尊重学生的阅读体验，师生间、生生间分享彼此的思考、交流彼此的观念，既丰富了教学内容，又使所有学生求得新的发展，从而达到了师生间的共识、共享、共进的效果。可是在热热闹闹的对话教学中，我们要警惕其中的“假对话”，即名义上或形式上是对话，其实并不是“真对话”，甚至是“反对话”。正如案例一，课堂上学生的讨论是基于教师首先带领学生形成“爱因斯坦就是一个伟大的人”这一共识而展开的，因为他是一个伟大的科学家，科学巨匠，所以在学生的眼里，缺点成了优秀品质的佐证，普通被硬生生地上升到伟大的高度。不仅如此，我们教师还要让学生无条件地接受我们的观点，并为教师的观点找出证据。学生沿着教师的思路一步一步走下去，课堂上看似热热闹闹、气氛活跃，但这是教学的民主吗？这是教师、学生、文本之间的对话吗？这样的课堂能教育我们的学生产生自己的思想吗？

那么，在纷繁复杂的教学实践中如何区别“真的对话”与“假的对话”呢？我结合众人的智慧及自己的深入思考，得出了以下的结论：

（一）从形式上说，“真对话”是平等的，而“假对话”是居高临下的

“创设自主和谐的心理环境和自主参与的教学情境，是师生对话的前提。”在“真对话”的课堂中，教师是蹲下身子与学生进行最自然、最真诚的交流，真正走进他们的情感世界和精神领域，倾听他们幼苗拔节、心灵开花的声音。教师已由传统意义上的知识传递者与目标管理者转化为心理诱导者、方法引导者、学习指导者，师生是一种“我－你”关系。而在平等的氛围中，学生始终处于互动交流的状态之中，他们同是对话的主体，又是对话的主人。在伙伴群体中，畅所欲言，尽情表达，相互启发，相互补充，相互借鉴，相互完善，思维在碰撞中绽放光芒，观点在争论中流动生成，精神在相遇中唤醒激活，师生成为“学习共同体”。这时候，对话便在相互唤醒中走向深刻和厚重，在意境升华中变得精彩和富有灵性。殊不知，课堂上那一支犹豫着举起的小手，或许就是一种见解，甚至会是一个伟大的发现呢！忽视了这样绝佳的对话机会，多么可惜啊！

“假对话”中教师的角色是权威式的，与学生是教训与被教训、灌输与被灌输、征服与被征服的关系。学生是没有独立主体、人格尊严的人，从而也就谈不上在与教师的相互尊重、合作、信任中全面发展自己，更不要说获得成就感与生命的价值体验。这样的对话越多，距离新课改的目标就越远；对话的氛围越热烈，学生思想的天空就越模糊。久而久之，学生会变得心浮气躁，急功近利，哗众取宠，迷失了精神的家园。

（二）从内容上说，“真对话”讨论的是真问题，而“假对话”讨论的是伪问题

“真对话”能紧抓“教学文眼”，发掘出师生有效对话的真问题。所谓“教学文眼”，就是文本的关键词句，就是文本的情感密码，就是文本的核心知识，就是那些最具刺激性、新奇性、发展性的问题，那些最能引起学生注意、激发学生探究兴趣、吸引学生投入激情和才智去完成的学习任务。它与‘文本文眼’不同，‘文本文眼’是基于文本的自身逻辑，而‘教学文眼’的出发点是教学的需要。”例如，在《爱因斯坦和小女孩》中，“爱因斯坦是一个什么样的人”就是本课的“教学文眼”。抓住它引导学生品读感悟，才能真正产生能启发学生多向思维的有价值的真问题，真正构建师生间、生生间、师生与文本间的有效对话，切实起到“牵一发而动全身”的效果。这才有了学生思维火花的喷射，有了学生观点的和而不同。

“假对话”中的问题，是教师为了营造一种师生“互动”的课堂教学氛围而专门设计一些机械性的问题，是伪问题。因为教师根本不去考虑是否真正启动、激发了学生的欲望与思维，是否体现了追问和启发的精神。如案例一，表面上看去教师似乎抓了教学文眼，整个课堂热热闹闹，而事实上只是为问而问，学生的思维活动并没有真正展开，这样在无意中忽略甚至于剥夺了学生发表看法的权利，课堂是对话了，学生也热情去辩解了，可是对话的背后却是专制。这就是典型的“伪民主”、“真霸权”、“假对话”。

“教育问题”真假辨 篇7

社会问题与教育问题

教育的问题, 在社会生活其他领域会有所表现;同样, 社会问题也会在教育领域出现相应的表现。

在教育发展过程中, 常常有一些出现在教育领域里的问题, 看上去是个教育问题, 实际却是一个社会问题。譬如:中小学生学业负担过重问题, 并不在于教育政策或教育教学方法的失误, 而是教育领域以外一系列公共政策的失当。首先是众所周知的人口政策导致我国就业人口基数极大, 同时我国产业迅速现代化的历史过程和社会上的学历主义文化这两种因素的影响力相叠加, 使得很多产业对劳动力要求的数量越来越少, 而对其教育水平的要求却越来越高, 这就迫使年轻一代必须通过教育这个渠道来竞争就业机会;其次是我国的社会保障机制还没有完全建立起来, 失业往往就意味着生活得不到较好的保障, 再加上我国传统文化中争当“人上人”的观念和科举考试遗留下来的“书中自有黄金屋”的思想, 等等。这些问题, 必须通过社会改革才能得到很好的解决。仅仅依靠教育改革来解决这些问题, 势必会导致这样的局面, 即:学校不补课了, 满街都是补习班;高考哪怕只考一门功课, 仍然会压得教师和学生都喘不过气来;即便所有高中毕业生都能上大学, 大家还是要为争取上最好的学校而拼命。

实际上, 如果我们希望一场教育改革能够发挥“重要而持续的影响”, 那就不能不考虑其社会环境。

从加大对职业教育的投入, 到规定和逐步实现职业教育与普通教育1:1的发展目标, 职业教育改革取得了一定的成效, 但始终未能解决职业教育对青年学生缺乏吸引力的问题。投入不足、办学模式陈旧、与生产和市场结合不够紧密等, 在某一时期的确是制约我国职业教育发展的重要原因, 但是, 利益分配的不平等, 是我国职业教育缺乏吸引力的根本原因。进入职业教育轨道的学生最终都流入了社会底层, 还有谁愿意选择接受职业教育呢?只要诸如此类的问题得不到解决, 什么在普通教育和职业教育之间架设立交桥、让职业学校的学生也有机会去攻读博士学位之类的改革措施, 除了让已经进入职业教育轨道的学生能够在学业后期争取逃离这个轨道外, 不可能真正取得什么实际的成果。我们唯有采取配套的社会改革措施, 通过调整相关公共政策和加强相关立法等手段, 从而使不同社会群体之间的利益关系更加合理化, 例如立法规定取得国家高级技工资质的工人, 其工资不得低于大学教授等相应等级的专业人员, 一旦进入职业教育轨道的年轻人一样可以预期过上体面的社会生活, 那么即便职业教育与普通教育之间不再有所谓“立交桥”, 年轻人也会乐于根据自己的个性特点和志趣来选择接受职业教育。

管理问题与教育问题

世界银行的经济学家蒂翁森认为, 目前教育改革主要可以分为“支出改革”、“投入改革”、“管理与制度改革”三大类。虽然教育改革所面对的管理问题一般都发生在教育系统内部, 但管理问题与教育问题仍然是两类性质不同的问题。管理是为社会组织达成一定目的而对其内部人际关系的协调, 而教育是人通过一定的社会活动使人的身心获得发展。

“马加爵事件”看似是具体的大学生思想教育和心理健康教育问题, 实则是一个具体的管理问题。受到舍友那样的欺侮而又投诉无门, 很多心理正常的人都有可能进行极端的报复。如果我们的大学生宿舍管理建立了有效的合约和投诉机制, 学生入住宿舍即签订协约, 知晓和承诺在宿舍哪些事情不能做, 并知晓受到舍友干扰或欺侮可以去何处投诉, 投诉后又能得到迅速有效的解决, 那么, 这类事情是完全可以避免的。试想要是马加爵在第一次受到同学欺侮时就可以提出投诉并得到及时有效的处理, 他和同学的矛盾就不会日积月累到须通过杀人来了断的地步了。

很多国家都试图通过强化教师工作量考核等来提高教师工作的可问责性 (accountability) , 以期改善教育效果和提高学生学业成绩。从实际效果来看, 至今还没有哪个国家通过这种改革真正取得了令人满意的改革成果。原因其实很简单, 真正要提高学生学业成绩、改善教育效果, 必须依靠对具体教育活动过程的改良, 因为教育的问题还须主要通过教育改革来解决。试图以强化考核这种管理改革的手段来间接地达成此目的, 其结果只能是教师为了达到考核的要求而采取应对策略来制造教育上的虚假繁荣, 而教师采取的这些应对策略中, 有些甚至是违背教育规律的, 其真实的效果可想而知。

当前我国正在试图通过高考改革来解决应试教育的问题, 这其实在一定程度上也混淆了管理问题和教育问题这两类不同性质的问题。高考制度的改革显然只是一个管理改革, 它只能实现协调相关人群关系和调节不同社会群体之间利益的功能, 虽然间接对教育过程也会产生一定的影响, 但难以直接改善具体的教育过程。应试教育是人们在教育过程中迷失了教育原本的目的, 错把考试当作教育的目的, 从而在教育过程中采取错误的方法, 影响了青少年学生的身心发展。这显然是个教育问题, 需要对具体的教育活动过程, 包括对指导这种活动的理念进行深刻的变革, 才有可能真正得到解决。否则, 无论高考怎么改变, 改革的结果也只能是产生新一种应试教育, 而不可能从根本上真正达成改革的目的。

政治问题与教育问题

“政治问题”, 指的是涉及社会中人与人的利害冲突、需要通过政府权力来进行调节和处理的社会问题。在教育改革要解决的问题中, 有些问题其实并不是真实的教育问题, 只是因为它涉及相当数量的社会成员之间利益关系的调整, 所以也需要进行相应的教育改革。

在教育改革中, 我们常常会碰到这样一些问题, 它们从专业角度来说可能根本就不是问题, 却可能因为我们常说的“引起社会广泛关注”而成为一个教育改革必须面对的问题。

“义务教育均衡发展”就属于这样一类问题。由于东西部之间、城乡之间的不平衡, 我国教育事业的发展确实存在着不平衡的问题, 缩小这种差距应该成为教育改革的重要任务。然而, 在当前促进义务教育均衡发展的改革过程中, 真正最受关注的焦点却往往是同一城市甚至相邻街区之间的学校办学水平不平衡, 而不是城乡之间或东西部之间的不平衡。实际上, 从教育专业的角度来看, 每一个孩子的智力水平、人格特征、兴趣倾向等都存在差异, 因此把每一所学校都办到“重点学校”的水平不仅是不可能的, 也是不应该的。我们真正应该做的是让学校办出各自特色, 允许孩子根据自己的特点和兴趣选择不同的学校, 将来成为自己想成为并能够成为的人。但是, 这样的观点, 在目前的社会政治语境中是很难被社会大众所接受的。因此, 这个从专业角度来说不是问题的教育问题, 也就成了我们教育改革不得不面对的实实在在的问题。在解决这类问题时, 我们必须认识到它的性质其实是个政治问题而非教育问题, 应当更多地运用政治手段而不是仅仅依靠教育专业手段来解决这类问题。实际上, 唯有政府能够通过社会改革协调好不同社会群体之间的利益关系, 让每个孩子在公共教育中都能得到符合自己个性的最好的发展, 将来能在一个和谐的社会关系中过上体面的生活, 才能真正解决这一问题。

理解政治问题在教育领域的表现以及教育问题的政治意义, 对正确地启动教育改革来说非常重要。

真假农药的识别 篇8

关键词：真假农药,识别方法,农用物资

0 引言

农药是控制农作物病虫草害及其他有害生物, 保障农业丰产丰收的重要物质, 是农业生产中所必需的农用物资。为提高广大经营户和农民识别真假农药的能力, 防止购进假冒伪劣农药和坑农、害农事件的发生, 介绍几种简便易行识别真假农药的方法, 以供参考。

1 从产品标签上识别

一个正规的农药产品, 首先应该有规范的标签。农药在登记时, 其标签都要经过农药行政主管部门的审查备案, 备案后的标签内容是绝对不能擅自修改的, 因此首先应从标签上辨别其真假。一个合格的农药标签必须包括以下几方面的内容。

1.1 农药名称

自2008年7月1日起, 国家规定农药生产企业生产的农药产品一律不得使用商品名称, 因此正规农药产品只有通用名或简化通用名称, 直接使用的卫生农药以功能描述词语和剂型作为产品名称。如, 一遍净、草灭尽等不再使用, 只用吡虫啉、草甘膦、氯氰·毒死蜱等名称。

1.2 查看“三证”

“三证”是指农药登记证号 (或农药临时登记证号) 、农药生产许可证号 (或农药生产批准文件号) 、产品标准号。国产农药必须具备“三证”;原装进口农药只有农药登记证号。如果国产农药标签上没有“三证”或者“三证”不齐全的, 可以判断该产品为不合格产品。

1.3 农药有效成分含量和质量

农药有效成分含量不同, 价格就不同, 因此在购买农药时, 一定要仔细看清楚, 不要购买价格过低的产品, 以防上当受骗。

1.4 企业名称及联系方式

农药标签必须注明生产企业的名称和联系方式 (包括地址、邮政编码、联系电话) 等。进口农药产品应当用中文注明原产国 (或地区) 名称、生产者名称, 以及在我国办事机构 (或代理机构) 的名称、地址、邮政编码、联系电话等。

1.5 生产日期和有效期

我国规定一般农药应具有2年有效期, 即出厂后2年内农药有效成分含量和主要指标都符合产品的质量标准。

1.6 产品性能、用途、使用技术和使用方法

农药产品性能的描述不得与农药登记核准的使用范围和防治对象不符。农药用途、使用技术和使用方法主要包括适用作物, 或使用范围、防治对象, 以及施用时期、剂量、次数和方法等。

1.7 毒性及标志

毒性分为剧毒、高毒、中等毒、低毒、微毒共5个级别, 分别用“”标志和“剧毒”字样、“”标志和“高毒”字样、“”标志和“中等毒”字样、“低毒”标志、“微毒”字样进行标注。标志为黑色, 描述文字为红色。由剧毒、高毒农药原药加工的制剂产品, 其毒性级别与原药的最高毒性级别不一致时, 应当同时以括号标明其所使用原药的最高毒性级别。

1.8 注意事项

注意标注的以下内容: (1) 产品使用中如需要安全间隔期, 则应标注使用安全间隔期, 以及农作物每个生产周期最多施用的次数; (2) 对有益生物和环境容易产生不利影响的, 应当在显著位置标明, 并标明使用时的预防措施、施用器械的清洗要求、残剩药剂和废旧包装物的处理方法; (3) 应当标明对农作物容易产生药害或者对病虫容易产生抗性的主要原因和预防方法; (4) 应当标明正确的开启方法, 避免出现药剂撒漏; (5) 应当标明与何种物质不能混合使用; (6) 应当标注对后茬作物生产有无影响, 并且标明仅能种植的后茬作物或不能种植的后茬作物, 以及间隔时间; (7) 施用时应当采取的安全防护措施; (8) 该农药国家规定的禁止使用的作物或范围等。

1.9 中毒急救措施

中毒症状包括误食、吸入、溅入眼睛、皮肤沾染。如有专业解毒剂, 应当标明, 并标注医疗建议。

1.1 0 贮存和运输方法

光照、温度、湿度、通风等环境条件均为贮存因素, 如需装卸、运输, 则要在明显部位注明“远离儿童”、“不能与食品、饮料、粮食、饲料等混合贮存”等警示内容。

1.1 1 农药类别

不同类别的农药, 在标签底部加1条与底边平行的、不褪色的特征颜色标志带, 并配有相应的文字说明。如果买到农药的类别与标签上的标志带不符, 那就要对产品的质量提出质疑。

1.1 2 像形图

根据产品实际使用的操作要求和顺序排列, 标注像形图, 包括贮存像形图、操作像形图、忠告像形图、警告像形图。像形图用黑、白2种颜色印刷, 一般位于标签底部。

2 从产品包装上识别

合格的农药包装材料坚实、无破损、无泄漏, 字迹清晰。根据GB 3796—2006《农药包装通则》规定, 农药的外包装箱应采用带防潮层的瓦楞纸板。外包装窗口要有标签, 标明品名、类别、规格、毛质量、净质量、生产日期或批号、储运指示标志和生产厂名, 以及在最下方还应标明农药的类别:除草剂—绿色;杀虫剂—红色;杀菌剂—黑色;杀鼠剂—蓝色;植物生长调节剂—深黄色。农药外包装必须有合格证。农药制剂内包装上, 必须牢固粘贴标签, 如果标签过小, 无法将规定的全部内容标上的, 应当另附说明书。

3 从农药物质形态上识别

3.1 可湿性粉剂

可湿性粉剂的形态特征为疏松均匀、不结块, 用手碾压无团块或颗粒状物。

3.2 乳油、水剂

乳油、水剂应为液态透明状, 无沉淀、无漂浮物;如果加水稀释后的乳状液不均匀或有浮油、沉淀物, 或者出现分层和混浊现象, 说明产品质量存在问题。

3.3 悬浮剂

悬浮剂应为可流动的悬浮液、无结块, 存放后允许有分层现象, 但下沉农药经摇晃后能轻易浮起, 形成均匀的悬浮液。如果经摇晃后, 产品不能恢复原状或仍有结块, 说明产品存在质量问题。

3.4 熏蒸用的片剂

熏蒸用的片剂如呈粉末状, 表明已失效。

3.5 颗粒剂

颗粒剂应为均匀颗粒, 不应有结块和太多粉末。

4 采用实验法识别

4.1 水溶解法

取少许乳剂农药, 放入盛有水的容器中, 搅拌后观察其溶解情况, 若立刻变为乳白色液体, 属真农药, 反之为假农药。

4.2 加热法

把已经产生沉淀的乳剂农药连瓶放入热水中1 h左右, 沉淀物融化的农药为真农药, 沉淀物不溶解的农药为失效或假劣农药。

4.3 摇荡法

一般乳剂农药出现分层现象, 其上层为乳油, 下层为沉淀, 用力摇动药瓶, 使农药均匀, 静置1 h左右, 若农药还是分层, 则表明农药已变质或失效;若分层消失, 说明农药尚未失效。

4.4 悬乳法

取可湿性粉剂50 g, 置于瓶中, 加适量清水搅拌均匀, 稍等片刻后观察, 若其粉粒较细, 悬乳性好, 沉淀慢而沉淀物少, 则是没有变质的农药;变质农药或假劣农药的悬乳性差, 沉淀快而沉淀物多;介于二者之间, 说明药效已经降低。将农药样品撒到水面上, 1～2 min后观察, 若全部湿润, 说明其有效;若长时间漂浮在水面, 不湿润, 说明失效或药效不好。

真假化肥快速识别法 篇9

一、颜色和形态

优质化肥粒度和比重较均一, 且表面光滑, 颜色纯正。如俄罗斯产三元素复合肥 (16--16--16) 和美国二铵。而假化肥恰恰相反, 肥料颗粒大小不均匀, 粗糙。根据生产工艺的不同, 化肥的颗粒大致有三种形状, 一种是颗粒不规则, 有油滑感, 一般为转鼓造粒且经过表面包膜技术处理, 有防潮及缓释作用;另一种圆形颗粒, 有光泽和微孔, 为塔式造粒且经过抛光处理;还有一种圆形颗粒, 无光泽, 为掺混方法或其它工艺生产。用手将化肥捏几下, 仔细观察, 看捏过后的化肥是否有破碎和粉末, 有粉末的不好, 易碎易吸潮结块, 说明生产厂家生产时, 化肥的含水量高, 硬度指标不合格。优质化肥手感好, 尤其是美国二铵, 抓一把放在手心里, 用力握几次, 有“油湿感”的即为正品。而干燥如初的很可能是倒装复合肥冒充的。

氮肥除石灰氮为黑色外, 几乎全为白色或淡黄色, 灰白色结晶或小颗粒, 如尿素为白色珍珠状半透明的小颗粒, 碳酸氢铵为白色结晶体。

磷肥大都是非结晶体而呈粉末状, 颜色普遍为不同程度的灰色或褐色, 如过磷酸钙为灰白色粉末状或多孔块状, 钙镁磷肥为深灰色粉末状。

钾肥除窖灰钾肥、钾钙肥、硅肥、钾肥外, 其它钾肥为浅黄色、砖红色或白色结晶体, 如硫酸钾和氯化钾。

含磷的复合肥料中除磷酸二氢钾为白色外, 也多为暗灰色或棕褐色, 也有添加其它成分而呈红色或绿色的, 磷肥中灰色略带浅黄的质量好, 深灰发暗的, 含量偏低。

二、气味

化肥中常温下就有刺鼻的氨味的是碳酸氢铵, 有电石味的是石灰氮, 硫酸铵略有酸味。磷肥也略有酸味, 含2%~4%游离酸者为优质品。而假冒伪劣肥料则气味不明显或带有强烈的刺鼻性酸味, 说明其游离酸含量过高, 会严重污染土壤, 毒害庄稼。

三、溶解性

在一只烧杯或玻璃杯内, 放半杯蒸馏水或凉开水, 将一小匙化肥样品慢慢倒入杯中, 并充分搅拌, 静置一会后观察其溶解情况, 以鉴别化肥品种, 氮肥除石灰氮不易溶于水外, 其它化肥都能在水中溶解。钾肥除窖灰钾肥外, 其它都能溶于水;磷肥较复杂一部分溶或完全不溶。复合肥因其加工过程中都选用可溶性磷肥, 故溶解性高。混合肥可根据其中磷素养分的形态判断其溶解性, 如肥料中磷全部是有效态的, 则此肥料溶解性高, 如磷大部分是枸溶性的, 则此肥在水中的溶解性不大。

(1) 全部溶解在水中的有碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、尿素、硝酸钠、氯化钾、硫酸钾、磷酸铵、硝酸钾、磷酸二氢钾等。

(2) 绝大部分溶解在水中的有过磷酸钙、重过磷酸钙 (三料磷肥) 等。

(3) 不溶解或绝大部分不溶解在水中的有钙镁磷肥、沉淀磷肥、钢渣磷肥、脱氟磷肥和磷矿粉等。

(4) 绝大部分不溶解在水中, 还发生气泡并能闻到“电石味”是石灰氮。

四、吸湿性

在化肥生产过程中常常通过一定的工艺改变化肥的吸湿性, 因此优质化肥一般不易吸湿和结块, 但曝晒、受潮、遇水则可能结成块, 开始为疏松带孔小块, 手捏即碎, 存放时间越久, 结块越硬, 伪劣化肥吸湿结块现象较严重。

五、烧灼鉴别法

在煤炉或火盆里烧红铁板或木炭、铁锹, 将化肥样品直接放在烧红的铁板上, 观察其燃烧, 溶化烟色, 烟味与残烬等情况。

(1) 逐渐溶化并出现“沸腾”状, 冒白烟, 可闻到氨味和酸味, 有残烬, 是硫酸铵。

(2) 不熔化, 直接升华或分解, 白烟很浓, 可闻到氨味和酸味, 无残留物, 是氯化铵。

(3) 不溶化, 直接分解, 发生大量白烟, 有强烈的氨味, 无残留物的是碳酸氢铵。

(4) 迅速溶解成液体, 冒白烟。取一玻璃片接触白烟时, 能见玻璃片上附有一层白色结晶物, 有氨味, 是尿素。

(5) 溶化迅速, 有沸腾状, 熔化快结束时可见火光, 冒大量白烟, 有氨味, 还有鞭炮味, 是硝酸铵。

(6) 有火星时加大火焰, 助燃, 用蓝玻璃片可见黄色火焰是硝酸钠, 出现带紫色火焰的是硝酸钾。

(7) 不变化仍为固体, 但有爆裂声, 在试样上滴一小滴水, 然后将铁片放在火上灼烧, 仔细观察, 可产生紫色火焰, 没有氨味, 是硫酸钾或氯化钾。

(8) 磷肥灼烧时通常无变化, 骨粉则迅速变黑, 并放出焦臭味, 有荧光产生的是磷矿粉。

(9) 复合肥的原料中如有氨态氮或尿素时, 灼烧时溶化很快, 会放出强烈刺鼻味, 并有大量残渣, 如磷酸铵。

常用药品的真假鉴别 篇10

头孢噻呋钠为碱性, 在酸性溶液中不溶解。

鉴别步骤:用硫酸庆大霉素 (酸性) 或白醋稀释需要鉴别的头孢, 若头孢为酸牛奶样不溶解则为真头孢;若溶液溶解则假头孢。

备注:此实验非常灵敏, 即便待检样品中含有0.1克头孢噻呋钠, 也会出现上述现象!

2 真假黄芪多糖的鉴别

到目前为至, 国内黄芪多糖的最高工艺提取浓度为68%, 70%以上根本不可能。但加入葡萄糖能提高其检验浓度。

1.1看颜色优质黄芪多糖为淡黄色或类白色;

1.2被氧化过的黄芪多糖为红糖色或咖啡色, 活性很低!不要使用。

注意:很多厂家在黄芪多糖药粉中加入葡萄糖, 应付药检所检验, 但仔细观察黄芪多糖药粉颜色会发现里面有白色的小颗粒。

1.2吸湿性是黄芪多糖固有特性, 不能改变!

如果黄芪多糖不吸潮了, 那它就不是黄芪多糖了, 但通过工艺的改进可使黄芪多糖吸潮性降低, 因此不吸潮的黄芪多糖目前来讲是不存在的。

1.3实验鉴别将待检黄芪多糖倒入75%或80%的酒精中, 若:

A:黄芪多糖抱团, 且酒精清澈, 则为优质黄芪多糖。

鉴别真假公主 篇11

第一次世界大战时，沙皇王朝的最后一位君主尼古拉二世的全家遭红军杀害，所有尸体被运到森林中焚毁。但两年后，在柏林郊外，有一位年轻女子因自杀而获救，她自称是Anastasia——俄国公主。若她的身份是真的，她将得到100亿的遗产。为了鉴定她的真假，大家用尽了各种办法：让她说出许多过去发生的事情，找来以前家中的仆人指认，甚至使用骨相学将她和小时候的照片做比较。但在鉴定尚未有结果时，她就去世了。真假公主也因而成了永远也解不开的谜。1956年，这一事件被搬上了银幕，改编成电影。

其实，从现在的角度看，可用DNA分析方法来鉴定这个女子的真假。因为Anastasia的弟弟是血友病患者，所以，她有50%的可能性是血友病基因的携带者。如果她的DNA分析正常，无法立即判断她是假的；但如果她带有血友病基因，则她很可能是真正的俄国公主，因为在4000个女性中，只有一人可能是血友病基因的携带者。

血友病是血液中缺乏第Ⅷ或第Ⅸ“凝血因子”而引起的疾病。凝血因子是一群在血液中可以帮助血液凝固的蛋白质，主要有十三种，缺乏了其中某一种，血液就不容易凝固，这就是血友病的病因。通常人们所称的血友病是A型血友——缺乏第Ⅷ凝血因子，其次是B型血友病——缺乏第Ⅸ凝血因子。在临床上，常常会遇到儿童拔牙后渗血不止，或者在赛跑等剧烈运动后出现关节血肿。这些患者经检查往往被诊断为轻型血友病。

血友病患者从出生到老均有可能出血，但出血的严重程度因人而异。通常轻度血友病患者只有在严重创伤或手术时才会有出血；中度血友病患者不常出血，通常是遭受创伤后出血；重度血友病患者时常会发生自发性出血，常见的是肌肉或关节腔出血。

血友病是一种遗传病，而且是“伴性遗传”疾病，通俗地讲，就是这种病与性别有关。由于伴性遗传病的遗传规律，血友病患者几乎都是男性，他们是从母亲那里继承的遗传基因；而女性血友病的发病率则极低，多数为血友病基因携带者。最著名的血友病案例是俄国沙皇太子Alexis的血友病。Alexis的血友病基因来自于英国维多利亚女王。维多利亚将血友病基因传给她的大女儿Alice ，其再传给女儿Alix，即Alexis的母亲。在维多利亚女王的子孙中，至少出现了11位血友病患者，这些人都是英国、西班牙、德国等欧洲各国王子以及贵族公子，所以，当时人们把这种病称为“皇室病”。

通过一系列的实验室检查，患者可以知道自己是否患有血友病以及是否为携带者。首先测定APTT——活化部分凝血活酶时间，所有血友病患者的APTT均会延长；其次通过检测第Ⅷ凝血因子和第Ⅸ凝血因子活性，可以直接诊断血友病。随着科学技术的发展，目前还可以通过分子生物学的方法检测血友病基因来确诊，尤其是对于携带者，这种方法最敏感可靠。

由于血友病是伴性遗传的，因此，女性携带者必须做产前诊断以判断胎儿是否为血友病男孩。产前诊断的方法有两种——凝血检查和血友病基因分析。

小知识

“真假肉松面包”不妨交给市场 篇12

所谓“真肉松”是指纯肉制作的肉松, “假肉松”实为肉粉松, 由豆粉和肉粉混合制作而成。两者的制作成本和营养价值差距较大, 价格差价超过5倍, 但加工成面包后口感都差不多。为了降低成本, 不少烘焙企业纷纷使用肉松粉, 而在产品名称上笼统注明“肉松”字样, 让消费者傻傻分不清楚。

对此, 有食品专家建议, 应针对肉松类制品出台统一的国家标准, 加强有效监管。不过, 在笔者看来, 对于食品加工这样市场化程度很高的行业, 并不适合制定过细的标准加以约束。今年初, 广东发布“汕头牛肉丸”食品安全地方标准, 规定牛肉含量必须超过九成, 就曾一度引发争议。有网友质疑, 牛肉丸里该有多少牛肉, 应由经营者和消费者决定, 政府当奉行“法无授权不可为”的原则。同样, “真假肉松面包”的问题也不妨交给市场来解决。

事实上, “真假肉松面包”的提法本身就是个伪命题。广义的肉松, 就包括肉松、油酥肉松和肉粉松3种类型。国家对于肉松和肉粉松都有规范的生产标准, “形态”“色泽”“滋味与气味”方面的指标各有不同。严格来讲, 肉松没有真假之分, 只有含量高低, 只要是遵循行业标准生产出来的都是合格原料, 下游企业可以自由选择用于面包等食品加工。只是有一点, 相关制品必须实事求是地注明, 配料为肉松还是肉粉松。

前些年, 各式各样的“巧克力”也是让人真假难辨, 有关部门出台规定要求巧克力包装配料表必须注明“可可脂”或“代可可脂”, 乱象得以有效遏制。当下, 一些商家就是打“肉粉松也属于肉松”的擦边球, 以肉粉松为配料, 但产品名称却打着“肉松”的名义。对此, 有关部门需要做的就是加强监管, 要求商家准确标出配料成分, 满足消费者的知情权和选择权, 对于依旧“挂羊头卖狗肉”欺诈消费者的, 依法查处。至于剩下的事情, 则完全可以交给市场。一些有实力的食品加工企业, 自然会选择正宗的纯肉肉松, 走高端营养路线, 在市场上迅速脱颖而出。