医院图书馆的资源利用

医院图书馆的资源利用（共12篇）

医院图书馆的资源利用 篇1

1.网络环境下医院图书馆信息资源现状

1.1现状。在网络环境下存在着大量的信息资源,如今的信息资源产生和传播途径都依赖于网络渠道,如何在网络发展迅速的情况下,开发和利用医院图书馆的信息资源是如今资源开发应该予以注意的要点。医学中的临床等问题需要接受国际最新发展成果,网络的普及会极大的促进医学知识的共享,促进国内医学环境的形成。新的信息传播渠道的诞生必将冲击传统图书馆信息资源的发展趋势,传统信息资源的报纸、纸质资料等存储空间大、损毁危险性强,在网络时代,医院的图书馆资源管理方式需要发生改变。

1.2开发和利用的意义。信息资源的开发利用包括两个层次的含义:一是信息资源的开发;二是信息资源的利用。开发是为了利用,开发的产品越多,越合乎用户的需求,资源利用率就越高;而用户的信息需求,强烈的利用欲望和行动,又促进开发工作的深入开展[1]。医院进行图书馆信息资源的开发和利用有利于医院资源的合理梳理,有利于构建良好的医疗氛围。

2.网络环境下医院图书馆开发利用的问题

2.1经费耗费问题。在构建新环境下的医院图书馆资源构成时,不仅有可能造成原有资源的损坏,还有可能因为资源采访的探索造成资源的知识性重复,从而造成费用浪费的问题。在图书馆资源的构建上,为适应网络时代的发展状况,图书馆资料必然要加快更新速度,并购进数据库、电子期刊等更加实用的资源。为读者的使用便利,更要购进网络化的设备等。随着信息技术的飞速发展,寻求信息手段的不断提高,要满足人们对信息不断增长的需求。需求的增长更会带动大量资金的投入。

2.2管理体制问题。医院图书馆对医院整体医学文化环境起着重要的作用,从医人员进行知识获取的重要途径就是医院的图书馆,这也是他们获取新的临床知识的重要途径。医院图书馆的整体管理状况良好将会直接影响用户的需求及体验。但到目前为止还没有一部规章对医院图书馆的规模、

人员配置、馆藏数量做出规定,医院图书馆的发展呈现一种无章可循,自由发展的状态[2]。在没有成型的管理体制的带领下,即使能够资金到位、人员技术到位,也很难在将来的发展中提升更高的工作效率并达到更好的服务效果。目前很多图书馆存在着重藏轻用的现象,医院图书馆具有更重要的实用性质,需要更强的应用型资源。

2.3资源结构问题。每个医院的图书馆资源建设都有一定的历史了,在长期积累资源的过程中一定有很多既定的管理习惯和管理规则等。应对网络环境下医院图书馆的开发管理工作,需要对原有资源进行重构、移存等管理工作,这会消耗大量人力物力财力,这个过程也会是一个漫长的过程。除了原有资源的结构问题之外,还有在构建过程中的馆藏资源的知识性重复问题,数字化资源与纸质资源的冲突问题等都需要解决。

3.信息资源开发和利用的策略

针对网络环境下的医院图书馆资源开发和利用的难点和可能出现的问题,需要对开发利用提出一些改变策略。在医院合理开发利用的基础上,更好的发展图书馆服务。

3.1图书资料数字化。在医院原有图书资料的基础上,将传统资料进行数字化处理,摆脱传统的用户必须到馆模式。可以通过机器扫描方式直接录入图像文件并设置搜索触发点,也可以利用OCR(光学汉字识别技术)直接转换成文本文件,直接录入成文字形式,增强其可搜索性。将传统文件进行数字化一方面可以永久保存珍贵的医学用书,保存珍本、善本等,还便于对大量的书籍进行管理,资源合理规划。

3.2加强馆际合作。在网络化的背景下,医院图书馆间进行馆际合作变得更加容易,能够增加学术交流的机会,提升图书馆的管理和服务能力,这将直接作用到医院的文化建设中。加强馆际合作还能直接促进馆际资源共享,更大化的扩大用户受益范围,提升整体图书馆的各项馆藏能力。

3.3规划管理人员结构。除了上文提到的资源、资金等问题之外,更重要的就是图书馆工作人员的构成结构。在网络环境下的图书馆工作人员还要拥有相关技术能力,图书馆需要培训高素质人才或招纳具备技术能力的工作人员。工作人员需要具备广博的知识和信息采集、处理、研究和传播的专业技能。

3.4丰富资源结构类型。医院图书馆的信息资源包括文献、期刊等都是传统馆藏资源,在网络环境下医院图书馆需要发展新的馆藏资源类型,包括数字化的文献、各类影像资料、数据库等。在丰富馆藏资源类型的同时,最好能够做到馆藏资源建设的标准化和规范化,良好管理图书馆的资源构成。按照医院图书馆的用户需求构成重新分配图书馆信息资源的类型等,进行合理的开发和利用,避免资源利用率不高、资源浪费等现象的产生。

结语

医院图书馆承担着提高从医人员素质,营造良好的医学氛围等责任。网络环境下的医院图书馆信息资源的开发和管理需要重视体系结构的构建、资源构成等问题,还要对图书馆的工作人员进行严格的管理。合理开发网络资源,充分利用数字化信息时代给图书馆带来的机遇并迎接挑战。

参考文献

[1]呼和,张永华.网络环境下医院图书馆信息资源的开发利用[J].中国医院统计,2002,03:157-158.

[2]谢岩屏.浅谈网络环境下医院图书馆信息资源建设与发展[J].医学信息,2008,04:482-484.

医院图书馆的资源利用 篇2

我个人虽算不上一个嗜书如命的书生，但还是比较喜欢看书的。在课余闲暇时间，会去图书馆看上几本杂志再借几本书回寝室。简单谈一下自己三年来在***和**校区图书馆借阅的感受。整体来说我们学校的图书馆十分注重自动化、网络化和信息化的建设，采取了多种的管理手段，很好的服务了我校的师生，并且依托于校园网，全校师生得以通过网络终端轻松方便的访问图书馆数字资源。

高校是创新教育体系的重要组成部分，是培养创新人才的基地。高校图书馆在培养学生创新能力方面有着不可忽视的作用。作为21世纪的莘莘学子，我认为我们应该充分利用学校的资源，充实自己。

1、充分利用图书馆文献信息资源

大学的课程相对于中学还是相当轻松的，这给予了我们很多自由支配的时间，而个人认为我们当初选择上大学并不是仅仅期望于拿到学位证这么简单，更多的是在这个更高更广的平台上锻炼自己充实自己，大学除了读大师之外就是读图书馆了，可以毫不夸张地说，大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。

虽然目前中国大部分大学的图书馆包括我们****大学的图书馆都存在同样的问题：藏书量比较有限，新书比较少，甚至对学生借书进行了诸多的限制。这恐怕是一个在短期内很难解决的问题，所以我们在读书的时候就只能尽可能充分利用已有的资源并想办法弥补这种资源的不足了。所谓充分利用，就是说要能够从图书馆有限的藏书中寻找真正有用的书，毕竟藏书再少也还不至于无书可读。所谓弥补不足，就是说通过图书馆以外的渠道找到在学校图书馆里找不到的好书来读。一方面可以通过买书，另一方面可以通过去别的图书馆借书。可以通过朋友从别的学校的图书馆找书，也可以去社会图书馆办证借书。我上周去了重庆大学A区的逸夫楼（图书馆），我个人觉得我们学校的图书馆可以借鉴一下他校的《书苑》——重庆大学图书馆主办的一份报纸，通过这种传播媒介可以更快的把新书好书推荐给全校师生，并及时传递图书馆的即时事件让全校师生更快的了解到图书馆的近态。但总之我们学校的图书量还是足以达到师生阅读的需求的。

我觉得我们在图书馆借书不要太过功利，不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。我记得原来学校的图书馆里被借次数最多的好像全是英语四、六级或者考研方面的书，而其余的那些跟考试不那么相关的书则很少有人问津，哪怕就是《活法》这种曾经非常畅销而且很有思想深度的书籍也难免被打入冷宫。正因为某本书对自己究竟有没有用暂时很难判断，所以我们最好摒弃有用或者无用这样的功利性思维。看书为什么一定要抱着“有用”的心态呢？我觉得，看书的过程或许本身就是一种思辨的享受。

2、充分利用图书馆人力资源

医院图书馆的资源利用 篇3

关键词：高校图书馆 图书资源利用率 原因 对策

中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）03（b）-0253-02

21世纪以来，知识经济迅速进入人们的视野，人们对于知识的需求和更新也与日俱增。信息技术也在网络通信技术的推波助澜下得到了迅猛的发展，因此，对于图书馆的服务模式我们不能仅停留在传统的方式上。高校图书馆不仅承担着教学服务的任务，而且也承担着科研任务，其地位不容忽视。近年来，高校图书馆之间走出人们的视野，利用率持续走低，这种情况已经严重影响了图书馆的发展。所谓图书利用率是指一段时间内馆藏图书被读者借阅的数量占全部藏书总量的比率，图书利用率的高低直接反映了图书馆的服务工作质量，馆藏资源的使用率是衡量读者服务水平的重要标志。针对以上情形，如何提高图书馆的图书利用率，使高校图书馆在教学和科研中发挥应有的重要作用是高校图书馆研究的课题。

1 图书资源利用率低下原因分析

1.1 读者方面的原因

1.1.1 信息教育工作存在不足

学生选择在图书馆学习时，由于自身对图书馆管理制度和各种借阅制度不了解，或者不熟悉，导致在图书馆的活动充满盲目性和随意性。一些学生由于刚刚入校，对图书馆服务业务、图书分布、借阅流程等不熟悉，有的学生在取书和放书时不能做到合理归位，导致书架图书乱架，也给其他借阅图书的同学造成了一定的麻烦。有的学生不能有效地利用图书索引号进行借阅，扎在书架之间盲目的寻找，既浪费时间，又打击了自身借阅图书的积极性。还有些同学遇到问题，不能及时反馈工作人员，放弃借阅，空手而归。有些学生自身素质不高，对图书乱画乱涂，更有甚者撕下书里的书页，影响了其他人的使用。还有些学生业余时间忙于兼职打工，没有充裕的时间到图书馆借阅图书。

1.1.2 信息获取能力低

高校图书馆服务的读者大部分是在校学生。由于缺乏必要的信息检索知识，对图书馆馆藏分布、服务业务、借阅制度和流程缺乏一定的了解，置身于书籍的海洋中，无法理性选择。读者自身意识不到信息检索和图书分类常识的重要性，日常生活中也没有充分的动力去了解和熟悉，在平时借阅读书的过程中盲目性和随意性增加，导致有计划有针对性的借阅效率及其低下，无形之中影响了图书馆馆藏图书的有效利用率。高校图书馆的信息检索设备投入不足，设备陈旧老化，或者不能及时更新，也一定程度上限制了信息检索的使用率。

1.1.3 不善于利用图书馆

据抽样调查和随机访谈显示，很多学生并未认识到图书馆对于个人学习和科研中的重要性。更有甚者，一些学生认为现在网络技术相当发达，各种信息数据库随处可以下载。学习和科研完全可以去万方、知网等数据库中下载资料，不必去图书馆中去费尽周折去借阅、查阅相关信息。另外，一些同学学习目的不甚明确，没有在读书阅读上对自身提出严格的要求，部分学生在学期末为了应付考试，在图书馆广泛搜罗教案资料，其它拓展视野的专业领域外的书籍、陶冶情操的人文书籍，一些馆藏古典著作很少有人问津。此种情况在一定程度上也暴露出图书馆缺乏对读者一定的科学指导。

1.2 图书馆方面的原因

1.2.1 工作人员对读者缺乏引导、服务滞后

图书馆在众人心中是知识的殿堂，人们对它拥有着特殊的情结。即使图书馆在宣传工作上不怎么努力，图书馆的声誉和知名度也会以特有的方式在学生中间广泛传播。致使图书馆工作人员思想上重视不够，甚至认为宣传工作可有可无，导致很多人只是对图书馆有一个模糊的认识。在新生入学时，很多学生对校园环境相当陌生，此时，如果图书馆不能很好地把握机会，大力宣传，不能得到新生的认可，那么图书馆未来的人气也会一落千丈。

同时，很多高校图书馆的服务仍然是简单的图书借阅，被动等待读者光临。有些也提供一些简单的查询、口头咨询等服务，但是人员数量和素质参差不齐，服务意识不强，无形之中降低了图书馆在学生心中的形象。高校图书馆一般都有丰富的馆藏，如果不能将自身的优势和特色进行宣传，使更多的学生了解图书馆，进而被图书馆的特色馆藏和服务所吸引，就会造成资源的大量浪费。

随着高校图书馆自动化管理模式的引入和逐渐成熟，图书馆大厅通常设置专用自助查询机，可以实现网上预约，图书信息查询、馆藏分布等功能，图书借阅率也没有预想中的突飞猛进，说明服务的浅层次是影响图书利用的关键因素。

1.2.2 图书馆管理制度有待完善

科学、完善的规章制度能够促进图书馆工作高效有序进行。但是现实生活中，一些高校图书馆管理制度不能体现以人为本，不能与时俱进，存在一定的滞后性，在规章制度的具體执行过程中，工作人员由于不能很好地领悟其精神实质或者由于自身种种原因，无法做到完全按照规章制度办事，甚至有工作人员将制度抛之脑后，感情用事，这严重影响了图书馆在渎职心中的地位和形象。针对此种情况，我们应该及时制定科学合理的规章制度，尽可能的使各项工作都有章可循，并在日常的工作中不断的对各项规章制度进行完善，尽可能的确保图书能够有序的借阅流通。

1.2.3 图书资源配置不合理

图书馆在采购图书时，未充分征集广大教职工和学生的意见，没有做好相应的调查分析工作，致使图书馆期刊图书不能充分的结合学校相关的专业设置，收藏文献不能满足更多学生和老师的学习和科研需要。另外，收藏的文献资源也与高校专业不相吻合，这种情况也造成了期刊资源利用率低。期刊资源利用率低的原因还有一个是没有完全考虑到学校不同层次读者的需求。通过大量的调查与读者反馈信息来看，图书馆服务的对象需求层次不同，如普通本科生更多的关注图书馆的基础服务；而对于考研的同学来说，他们更关注在文献参考咨询服务方面；对于教师来说，他们所关注的方面则为电子资源的使用问题。在分析读者多样化的需求之后，这对图书馆的文献信息服务也提出了新的要求与挑战。因此，想要将目前不合理的情况解决，就应当增加与高校专业相应的外文期刊，并在全校范围内举办具有一定针对性的讲座培训，以此来培养出能够更好地发挥学科联络人的作用。

2 提高图书资源利用率的有效对策

2.1 加大宣传力度，开展导读工作

图书馆馆藏丰富性和大量性的特点决定了读者借阅读书时存在一定的难度。图书馆在没有全面开架借阅的情况下，读者单凭自身的努力很难做到对图书馆藏图书的了解，对图书内容的一定了解就显得难上加难，导致很多学生在借阅图书时带有很大的盲目性和随意性。一定的指导服务成为当前不可忽视的服务内容。目前，图书馆宣传工作日益受到工作人员的重视，宣传工作形式不断创新，内容广泛、形式多样、不拘一格，吸引学生们的眼球。在新近采购的图书宣传时，按照图书类别、主题、关键词编织成新书通报，在各个院系和校内网上大力宣传，及时更新信息，逐渐培养学生关注新书通知的意识。開展一些前沿领域的交流互助活动，举办专题书刊报道，邀请相关领域内的专家、学者与同学近距离对话，使学生能够了解最前沿的学术动态。定期征求广大师生的建议，发现图书馆管理和服务中的不足，及时完善和弥补不足。此外，图书馆可以定期举办相关主题的读书征文活动，调动更多的同学参与其中，提高同学的阅读热情。工作人员可以根据相关图书的借阅率，有针对性的直接推荐，减少学生在借阅图书时的徘徊。

重视对新生的图书馆入馆教育活动，向他们介绍本校图书馆悠久的历史和文化底蕴，向他们讲解图书馆馆藏图书情况，以及如何利用图书馆的各种资源，并进行相关的演示操作。图书馆工作人员通过科学合理的服务，为读者提供各种形式和渠道的图书信息，引导读者利用图书馆的文献信息资源开拓自己的知识面，使读者不断提高对阅读的爱好和兴趣。

2.2 搞好采访工作，提高藏书质量

图书馆采购图书的质量，是否为读者所需都直接影响图书利用率。近些年来，高校不断扩招，但是图书购买经费的限制，图书馆采购的书籍无法满足更多学生的需要。这种情况需要图书馆采购人员在采购图书时做好大量的研究工作。首先，提高自身素质是关键。科技的发展和知识的日益更新对工作人员的知识结构和广泛性提出了新的要求。其次，采购人员定期到各院系了解各学科专业的教学及科研需求，以倾听他们对选购图书的意见和建议。此外，还可以在图书馆设定读者对采购图书的意见箱，把读者的信息作及时的反馈，以提高采购图书的质量。同时，还要取得流通部门的密切配合，及时了解各种图书的利用率，订购时对复本量酌情进行调整。最后，开拓采购渠道。通过书目从新华书店订购的图书一般到书较慢。但众所周知，工程技术类图书时效较短，尤其是计算机类的图书。计算机技术日新月异，更新换代周期短，新书出版后，由于流通较慢，到读者手中时已过时了，而少有人问津。随着出版事业的蓬勃发展，全国各大城市经常举行书展活动。采购人员可以经常到书展上订购图书，并尽快送入流通，以提高新书利用率。

2.3 转变传统观念，提高服务水平

随着社会的进步，信息技术得到了前所未有的发展，要想提高图书馆的服务水平，不仅要提高藏书质量，还要从根本上改变以往传统的管理模式。以往的图书馆服务模式只限于借、还、整理这些简单的工作，因此对于一个在图书馆工作的管理员来说，无从谈起真正合格与否。在未来，图书馆将会是一个信息高度集中的地方，因此将成为不可小觑的信息服务行业。管理员素质的提高将是图书馆服务工作进一步提高的前提。今后随着计算机的普及，图书馆流通部门将实行计算机管理，全开架借阅，这样工作人员的劳动强度将被大大减轻，不用在跑去书库找书。因此他们将会有充足的时间和精力来提高自身的文化素质和业务能力，掌握流通工作的规律和特点，熟悉馆藏文献内容，以解答读者的各种咨询并提高操作计算机及引导读者充分利用图书馆藏书的能力。

2.4 对图书馆进行大力的宣传，加强图书期刊资源的利用率

图书馆中的文献资料是一个巨大的文字宝库，资源相当丰富。图书馆要想加强这些资源的利用率，首先就要加强宣传力度，让尽可能多的教师和学生对图书馆有一个整体和详细的认识和了解，这样他们才会及时的去借阅，充分利用图书馆藏书，提高图书利用率，不至于造成资源的浪费。但是，对于图书馆的宣传要有一个全面和细致的考虑，要围绕图书馆来进行，让广大师生认识到他能为他们解决什么难题，可以提供哪些方面的帮助，只有做到这一点，想要借阅的师生才能根据自己的实际需求来选择，做到有的放矢。当大家充分认识了图书馆的功能和能够为自己提供什么帮助之后，他们才能逐渐的去认真了解图书馆，才能逐步的去重视图书馆。

3 结语

图书馆的功能和作用需要读者通过对图书文献的查阅利用来实现。而作为第二课堂，高校图书馆服务于日常的教学和科研。广大师生对图书的利用直接决定了图书馆的价值。因此提高图书馆工作的服务质量，实行开架借阅，优化藏书结构，搞好藏书建设，做好导读工作；改善图书馆的借阅环境，改进设备设施等硬件 条件；加强工作人员的服务意识以及自身的学识修养，主动、热情地为读者指点迷津，提高读者对图书文献利用的兴趣；这些都是高校图书馆在新时期进一步提高图书利用率的有效途径。也是将努力提高读者的文献利用率作为图书馆中心工作的重中之重。

参考文献

[1]苏炎花.论如何提高高校图书馆的利用率[J].内蒙古科技与经济，2008（12）.

[2]罗少芬.读者意识缺失对图书荐购的影响与纠正[J].情报探索，2012（1）：38-40.

医院图书馆的资源利用 篇4

1 读者对医院图书馆电子资源的应用意见对信息服务工作的影响

现代社会, 网络信息技术在我国得到了迅速的发展, 并且其在图书馆领域的应用逐渐改变了我国读者的传统阅读习惯, 由传统对纸质图书的阅读转变为对电子图书的阅读, 医院图书馆要想为读者提供良好的电子阅读服务, 也应该紧随时代发展潮流对电子图书资源进行充分的挖掘, 在为读者提供电子资源的基础上履行助力医院医务工作和教学研究的任务, 进而尽最大的努力积极打造信息服务平台, 逐步满足医院医务人员的信息服务需求, 为读者提供高质量的信息服务[1]。

因此, 医院在建设馆藏资源的过程中应该选择建设复合型的馆藏, 将电子图书资源与纸质图书资源进行有机整合, 并基于信息技术的发展将数字图书资源作为核心, 借助网络信息技术为读者提供完善的信息服务。唯有如此, 医院图书馆才能够在新时期满足读者的需求, 为读者提供健全的信息管理服务, 也在此基础上促使我国医院医学研究和医学教育工作取得更好的发展成果。

2 医院图书馆信息服务改进措施

2.1 积极建设相对丰富的馆藏数字资源

基于当前我国电子图书资源的发展以及在社会上的普遍应用, 越来越多的读者开始选择使用电子设备阅读图书, 在一定程度上促使图书馆转变传统的发展方式, 探索电子图书资源的开发和应用, 为读者提供高质量的信息服务[2]。医院图书馆也是如此, 在当前社会背景下, 其要想保证自身各项功能得到充分的发挥, 并在推动我国医院事业发展的过程中贡献一定的力量, 就应该重视对电子图书资源的挖掘, 让读者能够享受到一定的医学电子图书服务, 进而逐步提升信息服务质量, 保证医院图书馆的综合服务工作能够得到读者的认同。唯有如此, 我国医院图书馆信息服务质量才能够得到逐步提升, 信息服务工作的开展才可以满足读者的需求, 我国医院相关部门也能够获得稳定发展的契机。

2.2 充分利用信息技术进一步加强图书馆网站建设

对于医院图书馆管理工作来说, 随着信息技术的发展, 图书馆网站已经逐渐成为读者获取相关电子图书资源的桥梁, 因此网站建设是图书馆信息服务的重要组成部分, 只有采取一定的措施进一步提升图书馆网站建设质量, 才能够最大限度地提高读者对医院图书馆的兴趣, 进而选择阅读书籍, 促使图书馆信息服务的作用得到充分的发挥。因此医院图书馆管理部门应该结合当前读者的阅读需求和信息技术发展现状建立完善的网站系统, 让读者能够在网站上自由浏览和阅读, 为电子图书资源的有效利用创造良好的条件[3]。此外, 为了保证图书馆网站管理的科学性和及时性, 还应该聘请专门的计算机技术人员对图书馆网站进行科学的管理, 保证网站信息能够得到及时的更新, 网站安全也可以得到良好的维护, 为读者提供全面的图书馆信息服务。

2.3 进一步拓展病人信息服务系统

在发达国家, 医院图书馆往往会为病人设立图书服务, 其不仅用于医学教育和研究方面, 并且也能够为患者提供一定的休闲娱乐便利, 因此受到医院医护人员和患者的广泛欢迎。而我国医院图书馆在病人信息服务方面的建设还相对较少, 图书馆一般只是为医学教育和科研提供相应的服务, 娱乐性较差。因此新时期在电子图书资源得到一定开发的背景下, 医院可以尝试对病人信息服务系统进行进一步的拓展, 对医院电子图书的娱乐性加以开发, 进而促使医院中的病人也能够享受到一定的电子图书服务, 推进医院图书馆信息服务范围得到相应的拓展, 服务质量也得到进一步的强化[4]。唯有如此, 在信息时代背景下, 医院图书馆的信息服务功能才能够得到全面的激发, 信息服务也才可以获得读者的广泛认同, 进而保证医院图书馆信息服务在新时期能够得到更为稳定的发展。

2.4 为医院信息服务设立等级化的管理体制

对医院实施等级化管理就是以医院的功能、设施条件、技术建设、科学水平以及医疗服务质量等为依据, 对医院实施分级管理, 而对医院图书馆信息服务实施等级化管理实质上就是结合现代医院管理原理, 在充分分析医院医疗卫生服务工作科学发展规律的基础上, 结合图书馆信息服务特点和管理需求实施标准化和目标化的管理, 这样按照医院的不同等级以及不同等级医院图书馆所具有的信息服务能力, 就能够制定有针对性的管理策略, 进而保证在科学的管理下医院图书馆信息服务水平能够得到显著的提升, 切实满足读者的需求, 为医院科研和医疗服务工作的开展提供相应的支持。可见, 医院基于自身等级设置等级化的图书馆信息服务管理体制, 能够促使医院图书馆信息服务工作的作用得到充分的发挥, 进而为医院现代化建设贡献相应的力量。

3 结语

总而言之, 医院的图书馆馆藏资源和信息服务对医院各项医务工作的开展以及医学研究水平、医学教育水平的提升产生着极其重要的影响, 因此新时期在电子信息技术得到飞速发展的背景下, 必须进一步加强对医院数字化图书馆建设工作的重视, 并积极探索高质量的信息服务, 促使医院图书馆的作用得到充分的发挥, 为我国医疗卫生事业的稳定发展贡献相应的力量。

摘要：随着信息技术的发展, 电子图书资源也在医院图书馆中得到了读者的广泛应用, 在一定程度上促使医院图书馆不断改进自身图书服务方式, 希望能够为读者提供更为健全的信息服务。该文从读者意见对电子资源利用的影响入手分析了改进信息服务的措施, 希望能够为图书馆信息服务工作的开展提供相应的支持。

关键词：医院,图书馆,电子资源,信息服务

参考文献

[1]田新玉, 徐锐, 宋涯含, 等.医院图书馆读者对电子资源的利用及改进信息服务的措施[J].中华医学图书情报杂志, 2014 (12) :52-54.

[2]王卫.读者利用医院图书馆馆藏资源和服务调查与分析[J].现代经济信息, 2015 (5) :157.

[3]石凤然.医院图书馆电子资源的有效利用及服务[J].医学信息, 2013 (9) :39-40.

医院图书馆的资源利用 篇5

摘要：信息技术的不断发展同时体现在图书馆的建设上，坚持“以学生为中心”的原则，通过教师和学生的共同努力，培养良好的阅读风气。图书馆作为学生素质教育的“第二课堂”，是教育培养人才的重要场所，在学生素质教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势。图书馆应充分利用自身的优势，在素质教育中发挥更大的作用。

关键字：图书馆 素质教育 读书活动

21世纪是一个信息社会和知识经济的新技术时代。图书馆作为社会教育的重要基地，信息素质是信息社会人的生存能力之一。加强和改进学生的思想道德建设，是关系到亿万家庭切身利益的最大的民心工程，更是关系国家前途和民族命运的希望工程。读书学习既是获取知识的过程，也是陶冶情操，启迪智慧的过程。特别是在学生中开展读书活动，既可以增强青少年的参与意识，拓宽知识面，又可以丰富和活跃他们的文化生活，还可以激发他们爱国爱民的情感，从而提高他们的思想品德素质。图书馆是校园文化活动的中轴，学生素质的提高很大一部分决定于图书馆的使用，图书馆在素质教育中起着非常重要的作用。

一、图书馆是推进素质教育的理想场所

教育的目的是培养适应社会需要的建设人才，因此在使受教育者学到必要的基础知识的同时，还要使其具备知识更新和创造新知识的能力，以便在未来激烈竞争环境中求得生存与发展。图书馆可发挥其自身特有的优势，为学生提供丰富的馆藏、优雅的环境、优质的服务，为扩大学生知识面，为培养学生的综合能力服务。

图书馆是培养学生综合素质的重要场所，是学校教育工作的一部分，也是学校办学的主要支柱之一。除此之外，图书馆还以其特有的服务性和学术性，全面介入到学生素质教育的各个层面中去。因此，各级领导必须充分认识图书馆的重要地位与作用，把图书馆建设作为素质教育的硬件，着力抓紧抓好，发挥图书馆的多种功能，使它更好地为提高学生的素质教育服务。

二、营造文明、高雅的读书环境，使其适应素质教育的需要

素质教育是一种全新的教育理念，其宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切”，图书馆作为素质教育的重要阵地，应配合教育政策与教学改革的需要，主动适应素质教育的要求。

图书馆在素质教育中能否发挥好的作用，关键在于领导的重视。各级领导必须进一步加强学习邓小平教育理论，认清形势，转变观念，更新教育思想，彻底转变过去把图书馆视为可有可无的错误认识，把图书馆的建设作为学校的一件大事来抓。加大图书馆的投入，包括经费投入和领导精力的投入。给予图书馆较充裕的场地。美化图书馆的周围环境，逐年增加图书馆藏书量。努力给学生营造一个文明、高雅、安静、书香馥郁的读书环境。尽 可能地增加图书馆现代化设备的更新、添置，以满足现代信息社会和学生素质教育越来越高的要求。

同时，要加大对馆藏文献开发力度，保证馆藏文献的健康性，娱乐性和趣味性，这样，既能保证他们在阅读中受到健康有益的浸润，又能使他们得到身心愉悦，并在快乐中增长知识。图书馆可以通过对大学生信息意识的培养和获取信息能力的引导教育，使他们对计算机网络、联机数据库、光盘出版物、海量存贮及数字化信息具备处理能力，从而为学生的全面素质教育打下基础。

素质教育要求学校有高品位的图书馆设施及环境，图书馆应建在宁静的地方，但不宜太远，便于学生使用。图书馆内应为学生创造一个舒适、方便择书、自由学习的空间。只有这样，才能使学生学到真正的知识，才能培养学生的思维与能力，才能有效开发学生的智力和创造力。也只有在这样的环境中，图书馆才有可能真正发挥其应有的育人作用。

三、各校联合办馆，把图书馆办成学生素质教育的“第二课堂”

把培养教育学生、全面提高学生的思想道德水平和各方面能力作为办馆的根本目的。图书馆要根据学校教学工作的需要，主动了解各年级的授课内容，根据本校学生的年龄、生理和心理特点、所学内容，选购有关的图书资料，定期出版读书指南，指导学生选读课外读物，介绍新书及其它的新的信息。加强网上咨询服务，总之，学校图书馆要根本改变过去纯粹是藏书、借书、坐等人来上门的被动局面，应当开门办馆，走出去，请进来，与其他校联合办馆。学生有进入各个图书馆的借阅证，这样学生选择读书的范围扩大，他们可以到各图书馆学习知识，探求真理。图书馆通过传播知识来达到素质教育的目的。

图书馆要想在素质教育中发挥作用，首先要求图书馆要具有一支高素质的人才队伍。应当选派具有良好的思想素质，热爱图书馆事业，熟练掌握图书馆专业知识，工作能力和责任心都比较强的人担任图书馆的管理工作。同时要注意落实图书馆工作人员的待遇，做好图书馆工作人员的思想和职业道德教育，大力弘扬图书馆的敬业精神，不断更新知识结构，使图书馆工作人员能够适应高校素质教育对图书馆员的要求，更好地为学生提供优质服务，对学生进行素质教育。

四、充分利用图书馆的资源，开展丰富多彩的读书活动。

“为了一切的学生，为了学生的一切”的先进理念，要求我们在校的所有师生应积极利用图书馆资源开展丰富多彩的读书活动，拓展读书活动的外延，对学生进行素质教育。洛厄尔曾说过“一个学校在其富有活力的时候是最具魅力的，而缺乏活力的学校则是在自寻灭亡”。读书能愉悦身心，寓教于乐，使老师的教育教学工作和学生的学习生活张弛有度。要使校园保持读书热，就必须开展各种读书活动，以活动引领读书，以活动激发阅读，以活动促进阅读。

（一）推荐师生阅读书目

学校倡导学生“读书好，读好书，好读书”，针对学生阅读兴趣，给学生推荐阅读书目时 注重时代性、参考性、科学性、思想性，并做到三个结合：与语文新课程标准推荐学生阅读书目相结合，与学科教学内容相结合，与生活实际相结合。为了提高图书的利用率，学生建立“流动书橱”，制定好书交换办法，定期交换图书，让书流动起来。教师阅读主要通过赠送图书、订阅杂志和推荐阅读书目，阅读教育理论书籍、名家大师教育专著及有代表性的教育教学刊物，一部部大师及专家的作品开始走进教师的阅读视野。另外，教师更需要博览群书，以使自己能够在一个更高的地方、站在庐山之外更冷清地审视自己的教育活动。

（二）开设校本阅读课

语文新课程标准指出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整体的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”为了保证读书落到实处，可以成立读书小组，举办故事比赛，诗歌朗诵会，创办校内刊物，开设校本阅读课。语文教师做到几个一：指导学生制定学期读书计划，基本做到每月读一本书；进行阅读方法和撰写读书笔记指导；每月开展一次读书心得交流活动（如好书推荐、读书摘记展示、读书心得交流等）；办好书香园地，每月更新一次。校本阅读课的开设，激发了学生的读书兴趣，开阔了学生的阅读视野。每周的这节课，成为学生最开心投入的时候，学生们还会把这种读书的兴趣延伸到了课外，节假日、星期天，课外阅读也成了不少学生汲取知识营养和放松的一种方式。

（三）举行读书报告会。

居里夫人曾经说过，“书，就是社会，一本好书，就是一个好的社会，它能陶冶人的感情和气质，使人高尚”。苏霍姆林斯基认为：在一定意义上，读书就意味着教育，甚至意味着学校，要无限相信书的潜力。“新基础教育”中重要的一点是要让师生多聆听窗外的声音，让师生聆听大师，走近大师，学习大师，提升思想、精神品味、人生境界。

在迈向新世纪的历程中，图书馆应全方位地服务和满足教师和学生的需求，全方位的服务学校各项教育教学活动，努力提高图书馆的使用效率，使学生通过图书馆的利用掌握知识，陶冶情操，成为祖国建设的接班人。图书馆可通过增加有益身心的书刊，引导学生学习阅读古今中外名人传记及许许多多丰富多彩的故事，使学生从中吸取有益的营养，调整心理状态，锻炼心理品质，培养学生的意志力，使他们乐于接受新鲜事物，勇于接受挑战。建设好图书馆，管理好图书馆，使用好图书馆，使图书馆成为学生素质教育的“第二课堂”。

【参考文献】：

1.张晶.小学图书馆的建设与管理.教学与管理.2005(3)2.黄淑超.试论少儿图书馆如何深入开展读书活动.图书馆论坛.1999(2)3.刘冬梅.杨丽娟 浅谈图书馆应如何配合学生素质教育 [期刊论文]-图书馆建设2000(3)4.卢建学.利用图书馆资源开展丰富多彩的读书活动[J].中小学图书情报世界 2008年03期 5.孙奎香.中小学图书馆应为学生营造绿色空间[J].中小学图书情报世界 2009年04期

作者简介：

张秀芹，2005年6月毕业于廊坊师范学院汉语言文学专业，本科学历，自毕业以来，一直从事中学语文教学工作。工作期间，积极学习和参与语文教学改革，主动尝试小组合作教学，积极参加教育局组织的各项活动，并在校长的带动下，不断向先进校学习经验，以便改进自己的教学。

通讯地址：李兴庄学区中心校

063700 联系电话：

医院图书馆的资源利用 篇6

关键词：高校图书馆 延伸服务 资源构建与使用

当前阶段，高校图书馆，不仅是校园内部学生学习查阅信息的集中中心及主要场所，同时也是社会教学机制中主要组成部分。我国教育部门于2013年2月21日进行二次修订《普通高等学校图书馆规程》，其中侧重提出了“部分有经济条件的高等教育院校内的图书馆，需要尽最大限度的向校园内的学生与社会中的读者进行信息透明化开放化。”这一要求的颁布进一步的推动了我国高校图书馆信息延伸服务的发展。为此，笔者在文中主要对高校图书馆延伸服务的开展对资源构建的影响进行分析。

一、高校图书馆延伸服务

随着学生与社会生活中读者的对于信息需求的不断变化，高校图书馆必须要及时的转变当前的信息服务模式与自身的健康发展规划理念。高校图书馆的信息延伸服务，及时基于这一现实背景进行提出的。图书馆延伸服务，主要是指高校内的图书馆需要及时有效的突破过去传统的信息服务观念、落实好信息的传播服务的前提条件下，充分发挥出当前现有技术的信息优势，不断进行扩宽信息服务的宽度与深度，进而全面提升图书馆管理员的个人素质，为信息需求者创设出一个全新的、多元化、深层次的信息服务体系，进而全面实现信息资源、服务传播功能的发挥。当前阶段的高校图书馆延伸服务，不仅涉及到了服务方式的延伸，还深入的涉及到了信息服务内容的深入延伸。为此，高校内现有的图书馆服务，需要最大限度的进行扩展范围与对象，使其可以服务于整个社会，而并不仅仅只是局限于校园内的教师和学生，进而实现高校图书馆功能与信息服务功能发挥到最大化。

二、高校图书馆延伸服务的开展对资源使用的影响

（一）有利于全面提升高校图书馆馆藏资源的有效利用率

当前阶段，高校内的图书馆的馆藏信息资源十分的丰富，各种类型的各图书品种比较齐全。但是笔者经过十分细致的调查后发现，现有的大部分的高校图书馆自身的馆藏信息资源的有效利用率十分低，通常情况下载25—35%左右，尤其是部分纸质文献资源的利用率，更是低。引发这一问题的因素很多，但是当前图书馆馆藏资源可以被使用的范围小是其中最为重要的一个因素。随着图书馆信息的延伸服务的顺利开展，高校内的图书馆需要将服务主体对象，由原本的校内学生扩大到校园外社会生活中的信息需求者。由于校外人员自身从事工作性质的不同，对于信息的需求类型也存在诸多的区别，这就使高校内的图书馆一部分无法被学生所利用的馆藏资源得到了有效的利用，进而全面的提高了信息资源的利用率。

（二）有利于全面提升高校图书馆的信息服务能力

基于现代科技不断发展的现实背景，由于大量的信息存储以及互联网信息传播的服务功能的出现，信息的共享与传播变得更为便捷，高校图书馆自我垄断信息的问题已不再存在。过去传统的图书馆信息服务理念，早已无法适应经济文化的发展需求，高校必须要及时的转变自我的信息服务类型，同时这也是当前图书馆发展活动中最迫切需要解決的问题。高校图书馆只有将高层次的文化信息服务作为核心发展目标，并通过信息的有效延伸服务，从根本上改变传统的图书馆馆藏内容过于简单，信息共享不及时等现状，以此来不断扩大信息的服务群体，使信息需求者可以完全不受时间、空间的限制，超进而有效的增强图书馆在信息共享市场中的核心竞争力。

三、高校图书馆延伸服务的具体策略

（一）科学合理的应用网络技术，进行有效图书馆延伸服务

网络作为当前适宜信息存储与传播的一种平台，信息的需求者通常都是通过网络进行选取自身所需的信息，而网络的发展也为高校图书馆的信息发展带来了诸多的影响。高校图书馆需要将原本的文献查阅的地点转变成为信息需求者服务中心。由于网络的特殊性质，进一步的使得高校图书馆实现了不分时间空间的资源共享活动。信息的需求者可以通过网络，进而获取大量的高校图书馆内的文献资源，进而全面提升了文献资源的运用率。高校图书馆需要自主进行设立利用虚拟的图书馆馆员，对馆内的所有文学资源进行归纳总结，进一步使得高校图书馆的文献资源的利用率可以实现最大化。于此同时，高校图书馆还需要及时结合现代网络技术进行馆内的文献收集活动，以此来不断优化馆内的资源构建活动。

（二）全面进行组建校园内信息文化的建设场所

高校图书馆不仅需要为校园内的师生提供大量丰富的文学资料，同时还需要及时进行组建校园内信息文化场所。一所大学的文明程度是高是低，在某种程度上取决于高校图书馆的建设程度。在人们进行参观一所大学时，图书馆是必然要去的一个地方。为此，高校图书馆需要担负起校园文化的宣传任务。最大限度的进行宣传高校内的文明、校园历史、教学精神。运用校园内浓郁的人文文化来进行感染学生，进而全面激励学生进行传承校园内特有的文化精神。

（三）积极进行开展专业培训活动

高校内的图书馆不仅可以为师生带来诸多的文献资源，同时还可以更是教会学生与老师如何运用各种手段查阅文献的场所。随之网络信息技术的不断发展，当前的高校图书馆需要及时提高自身的信息服务意识，进而全面进行引进丰富的信息数据。全新的科技型产品对于高校内的学生与教师而言，属于全新的一种产品。通过科学有效的指导学生如何有效的应用这一部分数据，进行优化自我的文化服务任务。高校内的图书馆需要适当的进行开展文化数据库，全面进行应用并阐述此方面内容的知识讲座，最大限度的帮助学生短时间内进行使用信息。高校需要积极的进行开设专家讲座、积极进行开展文化信息数据库的功能，方便学生查阅文献。

综上所述，高校图书馆延伸服务要想健康有序的开展还需要十分漫长的时间。高校必须要切实有效的履行好自身的义务，最大限度的进行开发信息的服务空问，优化自身的信息服务途径和形式。只有这样，才可以从根本上保证高校图书馆延伸服务中信息资源的有效构建。

参考文献

[1]杨慧. 试论高校图书馆拓展延伸服务功能、促进区域发展[J]. 山东青年政治学院学报，2014，06：147-149.

[2]李爱玲. 美国高校图书馆延伸服务及其对我国的借鉴意义[J]. 情报探索，2015，05：103-107.

[3]肖红. 浅谈高校图书馆延伸服务的意义和方法[J]. 新世纪图书馆，2013，04：37-40.

医院图书馆的资源利用 篇7

1 外文期刊开发利用的现状和存在问题

自从入世以来, 外文期刊影印资料订购的总数已为数不多, 外刊几乎全部是原版期刊, 资金短缺的问题尤为突出, 这些因素使得印刷外文期刊的订购品种不断减少。特别是我国正式加入WTO后, 各医院图书馆都面临经费紧张的巨大压力。因此, 在网络环境下, 探讨外文期刊利用率低的原因, 提出相应的解决方法, 为医务工作者提供更高层次、更全面的外文期刊知识信息服务, 具有重要的现实意义。

1.1 外文期刊开发利用的现状

多年以来, 我院图书馆为了获得更多的科技信息, 在外文期刊上都从不同角度下了功夫。例如, 努力改善外文期刊馆藏;购买数据库;为读者开展诸如咨询服务、定题服务、代译服务等多元化、深层次的服务。虽然外文期刊的利用率也有所提高, 但是以昂贵的刊价不成比例。根据对我馆读者阅览的统计, 外文期刊利用率仅为20%, 还有80%的外刊处于无人问津的状态。

1.2 存在的问题

1.2.1 经费投入不足, 馆藏不全。

近年来, 购书经费的投入与年年上涨是飞涨, 导致外刊的订购品种逐年减少, 在经费不足的情况下, 只能忍痛停订一些利用率低的期刊, 在很大程度上影响了读者的借阅。近年来, 购书经费的投入与年年上

1.2.2 有限的外语水平是妨碍读者利用外文期刊的最大障碍, 影响着外刊的借阅率。

医院图书馆外文期刊的馆藏多为专业性较强的刊物, 对读者的外语水平特别是医学外语水平要求较高。

1.2.3 馆员业务素质偏低, 缺乏文献检索知识和技能。

目前医院图书馆总体业务素质偏低, 外语水平的有限制约了馆员自身对外刊内容的充分了解, 不能更深层次揭示文献的内涵, 其次, 网络环境下缺乏文献检索知识和技能也遏制了他们对读者开展针对性的导读服务和进行深层次的文献信息开发, 因此很多工作无法展开[2]。目前医院图书

2 提高外文期刊利用率的对策

2.1 争取经费支持, 利用科学方法订购外文期刊

近年来, 由于文献量的激增及其价格上涨幅度远远高于经费的增加, 使得购买外刊的总数有所下降。图书馆负责人就应多作解释争取领导的支持和谅解, 保持一定的数量。同时, 在订购外刊时, 要广泛听取医院各科室的意见, 特别是重点科室专家的需求, 因为经费有限, 还应根据本馆的电子期刊来确定纸质外刊订购的种类和范围, 这样才能做到合理应用经费不造成浪费。

2.2 开发利用网上免费外文期刊信息资源

作为网络数字信息资源的重要组成部分-免费学术资源, 以其独特的优势, 正日益成为图书馆员和医院工作者工作中不可忽视的重要信息源。如何充分利用网络技术, 快速、有效地挖掘网上免费学术资源, 以弥补目前图书馆普遍面临的信息资源短缺与经济紧张问题, 为读者提供有学术价值、新颖、时效性强的网络信息资源, 已成为图书馆信息资源开发与利用中的一个重要课题[3]。

2.3 开展馆际协作, 实现资源共享由于医院图书馆受客观条件制

约很大, 所以应该充分协作, 加强各馆之间合作, 与本地区各大医院图书馆联合开展馆际互借, 实现外文期刊资源共享。要彻底达到资源共享的目标则有赖于外刊的自动化网络化管理以及规范化的高质量的数据库的建设, 逐步实现医院区域和国内外联网, 使信息服务系统成为覆盖全球的有机整体, 随时随地可以查询所需的任何资料[4]。网络是一个巨大的信息资源, 网络信息同馆藏的外文期刊互补, 能以最少的经费投入获取最大的信息量, 最大限度的满足临床、科研、教学和管理的需求。

2.4 提高馆员自身素质

管理人员是联系外刊与读者的中介和桥梁, 任何管理方案均需通过他们制定并加以贯彻执行。要想提高外刊的利用率, 首先要提高馆员的外文水平。对人, 我们面对的是专业人员, 包括高水平的专家, 要能够和他们对话交流;对外刊, 分析刊物特色、外文文献推介、中文目录的编译、文摘的编译均需一定的外文水平[5]。因此, 图书馆员应摆脱借借还还的状况, 应熟悉馆藏, 利用自己的图书情报知识, 熟练的使用各种检索工具, 要有一定的医学知识, 尤其要有较高的外语能力, 结合新技术的发展与应用, 来学习掌握期刊工作的新知识、新技术、新手段、不断提高管理水平和业务水平和业务素质, 改善外文期刊工作。

2.5 提高外文期刊人性化的服务观念

密切期刊管理者与读者关系, 加大主动服务的力度, 使外文期刊更充分的利用, 铁别是重视最新期刊的推荐、宣传、服务, 虚心听取读者意见, 结合实际情况, 改善服务措施与方法。选取重点外文期刊的篇目, 翻译成中文目录, 或请专业科室编译部分文章摘要发布在局域网上。这样既宣传了新到期刊, 又为外文水平不高的读者提供了导读[6]。以我馆为例, 每年我们图书馆员免费给临床医务工作者翻译文章全文十来篇, 文章摘要数十篇, 并通过医院购买的数据库免费给他们查询相关文献全文上百篇, 这样既大大方便了读者, 又服务了临床, 深受好评。

3 结束语

总之, 不论外文期刊的未来发展如何, 我们都应该充分认识到提高外刊利用率的必要性和紧迫性。在网络环境下, 面对复杂多样的需求, 医院图书馆必须改革创新传统期刊管理模式, 努力完善各种服务措施, 合理利用有限的经费, 提高馆员自身的素质能力, 加强提高读者和管理者的外语水平, 只有从自身的实际出发与读者一起共同努力, 重视外文期刊资源的建设和管理, 才能逐步提高外文期刊的利用率, 才能使外文期刊在医院图书馆中发挥它应有的作用, 才能做到真正意义上的全球资源共享。

摘要：本文主要论述了在网络环境下医院图书馆外文期刊利用的现状和存在问题, 从五个方面阐述了如何提高外文期刊利用率的对策。

关键词：网络环境,医院图书馆,外文期刊,利用率

参考文献

[1]杜红梅, 陈阳生, 马桂平等.医院图书馆外文期刊的深层次开发与利用实践[J].现代医院管理, 2009, 28 (1) :64-66.

[2]马维娜.医院图书馆外文期刊的利用及对策[J].医学信息, 2009, 22 (9) :1765-1767.

[3]夏晓慧.网络环境下外文期刊信息资源的综合开发与利用[J].现代情报, 2009, 29 (2) :49-51.

[4]王庆玲.如何提高医院图书馆外文期刊的利用率[J].现代医院管理, 2009, 29 (2) :62-63.

[5]云凤羽.基层医院图书馆外文期刊利用的探讨[J].科技情报开发与经济, 2006, 16 (3) :82-83.

医院图书馆的资源利用 篇8

1.1 课题的提出

联合国教科文组织与国际图书联合组织联合颁布的的《公共图书馆宣言》中曾明确指出, 每一个公民不分任何种族、性别、宗教信仰、国籍、社会地位或是语言的差别, 都有公平享受公共图书馆资源服务的权利。而中国关于图书馆资源进行公平利用的课题, 早在19世纪末期就已经出现, 21世纪又重新回归大众的视野。

我国当前正处于社会大转型大发展时期, 综合国力飞速增长、人民生活质量不断提升的同时, 人们的思维模式、文化要求也产生了相应变化。“终身学习”的观念深入人心, 人们对自我文化素质的要求越来越高。图书馆等提供文化资源的场所能否被全社会公平利用的问题越来越受到关注, 人们要求图书馆知识资源共享的呼声也越来越大。

1.2 课题相关问题探究

人们常说“学无止境”, 世界上的图书资源是无限的, 人民对图书、信息资源的需求也是无限的。图书馆作为空间有限的存储部门, 其资源有限状况客观存在, 这就导致了我国图书馆的资源公平利用工作受到限制。另外, 从图书馆资源载体如图书、网络、光盘等或设施装备如电脑、桌椅等现实条件出发, 与图书馆资源公平利用相关还有很多问题需要我们探究解决, 例如以下一些方面, 都从不同角度影响着我国图书馆资源公平利用实际。

1) 信息资源滞后问题。

新世纪现实发展变化速度快, 信息资源更新换代的速度也加快, 不少对图书馆来说较新的资源相对于社会来说有时便已相对落后, 这导致我国不少图书馆出现了信息资源滞后问题, 给图书馆资源的公平利用带来不利的基础。一些图书馆管理阶层对图书馆资金投入不足, 导致了图书资源情报不能够及时迅速, 甚至出现千金买进“废纸”的情况。从另一方面来说, 图书馆信息资源滞后问题说到底是图书馆发展的资金问题, 资金的投入不足导致图书馆信息资源滞后, 影响图书馆资源的继续公平利用情况。

2) 门禁设置问题。

另外, 我国不少图书馆过分重视强调自身的档次, 往往只对特定的群体开放, 设置相应的“门禁”系统确定受众范围。比如我国很多图书资源丰富的大学中, 图书馆往往只有持本校磁卡的学生或教师才能进入, 社会人员一概禁入。这种做法损害了大众对图书馆资源的需求权利, 是图书馆资源得不到公平利用的最主要表现之一。另一方面, 图书馆设置门禁后, 图书资源更新换代消息闭塞, 图书的学术交流得不到大范围的讨论, 很容易造成该机构的固步自封状况。

其次, 很多图书馆忽视了社会弱势群体对信息资源的需要。老人、儿童、妇女、残障人士、边远地区群众或下岗职工等社会成分都是社会成员的重要组成部分, 探讨图书馆资源的公平利用, 首先不能忽视这些信息弱势群体对信息的需求。

3) 管理制度问题。

管理制度问题也是与图书馆资源公平利用课题密切相关的重要问题。不科学、不规范的管理手段在一定程度上会导致图书馆资源得不到公平而合理的利用。图书馆管理制度的问题中, “服务壁垒”现象最值得我们重视, “服务壁垒”即是图书馆为了便于自身管理而进行的主观资源服务措施与制度的制定, 这种服务定位往往忽视读者的实际需要, 造成图书馆服务与服务群体即读者之间的隔绝状态。甚至有些图书馆把自己的读者划分成不同的等级进行管理, 比如很多高校中为教师和研究生设置专用的阅览室, 一般学生不得进入;还有一些学校对教师的图书超期现象免罚而对学生罚款等, 这些都是属于管理制度层面上的图书馆问题, 需要得到我们相应的重视。

2 我国图书馆资源公平利用现状

上述因素影响下, 我国图书馆资源公平利用工作中, 存在着不少问题需要我们审视。

1) 公共图书馆资源分布不均。

随着中国经济的飞速发展, 不公平现象也随之出现, 城乡、地域甚至行业与各阶层社会成员之间的收入分配与经济实力都有着很大差距。这种经济实力的悬殊反映在文化生活上也出现文化资源和水平实力不均衡情况。在此背景下, 我国不同地区或者同一地区的不同类型的公共图书馆中的资源也有分布不均情况。不少重点大学、先进科研机构的图书馆十分先进, 资源丰富, 而一些乡镇地区或普通高校的图书馆资源却过于贫乏与陈旧, 一定程度上造成了我国图书馆资源的公平利用工作出现瓶颈。

2) 图书馆服务方式过于传统陈旧。

在科学技术飞速进步的今天, 民众对信息资源的获得方式已不像传统的那样单一, 民众资源获取的渠道变宽, 对信息资源的要求也更加多样化、复杂化。公共图书馆作为向全社会传播知识与信息的文化基地, 对国家网络化、信息化发展趋向应当更为敏感, 但我国不少图书馆服务方式仍然十分传统陈旧, 不能适应时代的需求。

在传统服务的指导下, 我国公共图书馆仍然以等读者主动上门为传播方式, 服务定位往往以图书馆自身为中心而做不到根据读者需求的改变进行探索创新。图书馆服务方式落后, 影响了读者对图书资源利用的实际情况, 便间接地影响了我国图书馆资源公平利用的实际效果。

3 基于我国政策提高图书馆资源公平利用能力的探讨

十六大以来, 关于全国文化与公共信息资源问题的国家新政策不断颁布, 显示了党中央和国务院对我国文化的高度重视, 文化共享工作早已被列入了我国“十一五”规划纲要中, 党的十一届三中全会上通过的文件也明确提出, 应把文化信息资源共享工程作为重点文化惠民工程。在我国政策指导下进行图书馆资源公平利用的探索, 提高图书馆资源公平利用的能力, 可以从以下几个方面进行考量。

1) 推进图书馆之间信息共建共享工作。

从图书馆自身资源的角度看, 要想提高图书馆资源公平利用的能力。就必须丰富图书馆实际资源本身, 扩大信息资源离不开各大图书馆之间的额信息共建共享工作。图书馆馆际之间进行图书资源的共享, 才能真正扩大图书馆资源范围, 建设全面的信息资源库, 为读者公平利用图书馆资源提供坚实的基础。

2) 创新图书馆服务方式, 拓展服务范围。

另外, 提高图书馆资源公平利用的能力还离不开图书馆服务方式的创新与服务范围的扩大。创新服务方式要求图书馆摒弃传统管理制度, 努力改变“门禁”模式, 为图书馆资源公平利用创造条件。扩大服务范围要求图书馆坚持平等服务, 无偿并且公平地对全社会开放, 尤其是为那些经济实力低或无劳动力和经济来源的社会“弱势群体”提供平等的优质服务。

3) 推进数字化图书馆建设。

最后, 在科学技术大发展的背景下, 图书馆资源公平利用离不开图书馆的数字化建设。这个层面要求图书馆对自身的馆藏资源进行数字化加工, 并结合现代新媒体进行图书馆资源新媒体形式的开发如建设手机掌上图书馆等。数字化图书馆建设不仅能为读者公平利用图书馆资源提供便利, 还能够提高现代图书馆的资源整合能力。

参考文献

[1]林雪影.公共图书馆资源公平利用探讨[J].闽西职业技术学院学报, 2010 (4) .

[2]王梅.实施图书馆资源公平利用的思路与对策[J].内蒙古科技与经济, 2010 (16) .

[3]梁秀霞.我国公共图书馆资源配置的公平性研究[J].图书情报工作, 2012 (17) .

医院图书馆的资源利用 篇9

(一) 建立健全档案资料

医院综合档案室既是收集、立卷、保管档案的机构, 又是医院档案工作的职能部门。现有库存档案归属6个门类, 从1990年到2011年共有各类档案1104卷, 5343件、7015册;其中文书档案687卷、5343件;基建档案175卷;会计档案42卷;声像档案78册;科技档案241卷。另外, 医务科下属的病历档案室收集了医院自1982年以来的病案资料四十多万卷。

医院各职能部门都有兼职档案管理员, 在综合档案室配备了1名专职档案管理人员, 做到了机构健全、人员落实, 远期有规划、近期有目标, 将档案工作列入分管领导的议事日程, 严格做到归档有范围、立卷有标准、借阅有规定、保密有条例、库房管理措施、开发利用有目标。

(二) 增强服务意识

近年来, 档案利用率逐年提高, 在我院的创国家三级甲等医院和省级最佳文明单位, 促进医院物质文明、精神文明建设发展中发挥了重要作用。各级干部和专业技术人员对档案的查询越来越频繁, 对档案工作越来越重视。这就要求我们既要坚持按规章制度办事, 又要注意改善服务态度、提高服务质量, 多深入临床一线调查研究医疗、教学和科研工作对档案信息的需求, 不断摸索总结出有特色、有针对性的适合医院工作实际的档案管理新路子, 将档案信息加以多渠道、多层次的开发和利用, 推动档案管理水平的提高。

二、开发与利用医院档案资源的目的和意义

(一) 目的

医院的服务宗旨是以病人为中心, 为病人提供优质、高效、安全、便捷和经济的服务是每一个医务工作者奋斗的目标。合理开发与利用档案资源的目的就是通过档案的深层次开发, 提高档案的利用价值, 为医院业务工作、管理工作、医务人员及患者服务, 创造良好的社会效益和经济效益。

(二) 意义

1. 有利于了解档案的价值和作用。

衡量档案是否具有保存价值, 最重要的一点就是判断其是否有利用价值, 如果档案不再利用, 最有价值的档案也失去了意义, 只有将档案加以开发利用, 才能真正实现档案的价值。

2. 有利于拓宽档案工作渠道, 发挥档案信息资源的最大效益。

通过深入科室摸清情况、搞调研、了解全院干部职工对档案资源的需要, 从而改进我们的服务方式, 拓宽利用渠道, 提高档案在医院管理中的地位和作用, 促进档案建设。

3. 有利于档案业务工作实绩的体现。

档案管理的主要目的就是档案资源的开发与应用, 在业务工作、管理工作中, 开发利用档案信息资源最能说明问题。比如医院在历次达标上级、开展临床科研、收集科研资料等重要工作中, 档案起到了举足轻重的作用, 这些都是档案业务工作的实绩体现, 也是开发利用档案资料的最佳佐证。

三、开发与利用档案资源的具体做法

(一) 领导重视、加大宣传、增强全院档案意识

档案管理是医院管理的重要组成部分, 领导重视是做好档案管理的前提。要坚持把档案工作纳入医院的重要议事日程, 与医院业务工作同步规划、同步发展、要在职工中大力宣传做好档案工作的重要性和紧迫性, 认识到档案资源与自己的工作、生活息息相关, 从而更好地支持档案工作。

(二) 理顺关系、健全制度、拓展档案的归档范围

建立科学的档案管理体系, 健全档案管理的规章制度, 是档案管理的关键。医院在1997年对病历档案已实现了计算机管理, 为患者及医务人员了解病情、查询资料提供了高效优质的服务。全院14个职能部门确定了兼职档案员, 负责收集整理本部门的文书、科技、财会、基建、设备、图片声像等材料, 每年移交综合档案室立卷归档, 形成了“专管成线、群管成网”的档案管理网络。

(三) 重视开发、充分利用, 发挥档案的经济效益和社会效益

为了充分发挥在我院医疗、科研、教学、管理等各项工作中的作用, 医院综合档案室编写了实用档案检索工具, 包括卷内目录、全引目录、案卷目录, 开展了档案信息的编研工作, 对各类信息进行分类开发加工, 编写各种专题汇编, 为利用者提供多层次、方便、快捷、有实用价值的信息, 实现档案资源的共享。另外, 对档案的使用情况要及时进行收集、整理、反馈, 掌握哪类资料利用率高, 广泛征求各级干部和医务人员的意见和建议, 改进工作。要把档案效益发挥好的案例编写成简报, 上报主管部门、下发至职能科室, 形成人人关心和重视档案的良好氛围, 促进档案事业的良性快速发展。

(四) 增加投入、提高素质, 实现档案的现代化管理

图书馆过刊资源的管理与开发利用 篇10

1 过刊文献的特点

1.1 内容广泛, 知识新颖

不同种类的期刊内容, 几乎汇集了人类的一切知识成果, 涉及社会的经济、政治、思想、科学技术、文化教育、文学艺术以及社会生活发展的广泛领域。科学的新发现、新成果、新思想、新见解, 一般都在期刊上首发, 从而为科学研究提供大量的原始数据和材料。

1.2 出版周期短, 传递情报快

与图书比较期刊具有出版周期短, 能及时反映新理论、新技术、新方法、新动向, 迅速传播最新的知识情报信息。

1.3 数量庞大, 流通范围广

期刊数量庞大, 目前全世界已有期刊15万种以上, 我国有近万种。据统计, 在各类期刊上发表的科技文献资料占整个情报来源的65%~70%。在我国化学家的情报来源中, 期刊占78.36%;工程技术人员的情报来源中, 期刊占63%~73%。期刊在图书馆的入藏量和读者利用率的增长, 也超过了图书和其它文献类型。期刊作为最重要的文献情报源, 为过刊资源建设打下了雄厚的物质基础, 也是开发利用过刊资源的物质保证。

1.4 连续性出版、完整性收藏

许多期刊从创刊号起, 逐年装订成册, 系统入藏, 在馆藏体系中的最具连续性和完整性。

2 我馆过刊管理工作的现状

衡量一个图书馆工作的优劣, 不是看它拥有了多少资源, 而是着重看它管理、开发、利用资源的能力及提供服务的效果。目前我馆的过刊管理及开发利用工作还存在着一定的问题, 影响着过刊工作的有效开展。

2.1 管理粗放, 过刊滞架时间长

过刊进行简单的著录上架后, 坐等读者上门借阅, 大量的过刊长期滞架, 任凭其时效性削减, 信息价值丧失。过刊滞架, 占据大量空间, 影响读者对期刊的有效利用。这种管理方式造成了投入大, 期刊资源利用率低下和资源的严重浪费。

2.2 重藏轻用, 开发层次低

在过刊资源的开发利用上, 我馆对过刊只是外部形态进行简单的著录, 而对期刊内文章没有进行揭示, 对文章内容缺乏有效的标引等, 读者利用极为不便。据调查, 我国外文科技期刊的利用率最高为30%, 利用率低的不到5%, 文献存储单位有50%~70%的书刊处于无人问津状态。而我馆则更为严重, 90%期刊无人查询利用。

2.3 重书轻刊, 过刊管理人员匮乏

长期以来, 许多馆存在着重书轻刊的观念, 在人员配备、设备的投入方面偏重于图书。就我馆来说, 过刊阅览室在整个图书馆部室中, 是工作量最大, 服务最繁忙的一个服务窗口, 现有管理人员3名。600多种现刊下架后, 我们既要忙着进行整理加工、数据处理, 又要做好读者服务工作, 难免会顾此失彼。而当今信息社会的发展又要求图书馆工作人员不仅有图书馆学的基础知识和技能, 而且要有计算机数据处理知识、网络信息检索技能和广博的学科基础知识, 也只有这样才能对各类文献进行深加工与分析、著录与标引、组织与综合, 为读者提供有针对性的高质量服务。

3 过刊科学管理及开发利用对策

过刊服务与管理工作在图书馆服务工作中, 处于相对较弱的地位, 它与当今社会经济的发展需要极不相适应。因此根据过刊文献特点及工作现状, 科学管理、开发利用过刊文献资源是图书馆界一项重要的课题。

3.1 创新过刊管理的思想

要能够跟上知识经济时代发展的步伐, 使得过刊管理有长足的发展, 首先必须解放思想, 更新观念。系统、全面、完整地保存过刊是图书馆决策者至今信守的原则。他们始终认为, 随着时间的流逝, 过刊的历史价值与史料价值更加显得珍贵。但是, 事实上科技期刊有别于档案, 也有别于古代文献, 其价值不在于收藏, 而主要在于使用。因此应该创新过刊的管理思想, 根据读者在期刊生命周期的不同阶段使用的特点和频率, 图书馆决策者应将单纯的拥有思想变为拥有、存取及共享相结合的管理思想。在一个区域内的各类图书馆之间实现过刊收藏和管理方面的分工, 通过剔旧和馆际有序流动, 使区域内过刊的收藏既避免重复, 又避免缺藏的情况。从而使过刊馆藏结构更为合理。

3.2 确定过刊合理保存的年限

各类文献有不同的有效使用年限, 日本将科技文献的保存时间规定为5年。随着过刊保存年份的延长, 过刊管理中越发凸现出馆藏空间和人力资源紧张等方面的矛盾。就我馆收藏的情况来看, 利用率不高的过刊在馆藏中占有相当大的比例。保存本过刊中, 相当一大部分科技文献常年无人问津。因此根据过刊半衰期及利用率高低, 及时剔除利用率较低的过刊, 是过刊资源管理中不容忽视的问题。各学科文献有不同的半衰期, 所以在期刊管理过程中, 根据过刊文献不同性质和特点, 结合各馆实际, 规定不同的保存期限, 超过保存年限的资料要及时予以剔除, 从而使得期刊馆藏空间趋于合理。但是过刊剔除必须以可靠的统计数据为依据, 剔除前一定要对刊物进行调查、鉴定、研究、分析, 制定出切实可行的剔除标准和范围。只有这样才能避免误把有价值的过刊资料剔除掉, 给期刊馆藏建设造成无法挽回的损失。

3.3 做好过刊的统计工作

过刊的统计工作是图书馆业务工作的重要组成部分。读者利用过刊的统计数据, 是认识其在生命周期内利用率的重要依据, 同时也是准确决策过刊管理措施的基础。由于不同学科、不同文种的过刊有不同的使用特点, 因此只有真实、具体地统计出反映过刊业务活动的各种数据, 在充分满足读者需求前提下, 使过刊馆藏的比例方面更趋合理。

3.4 注重过刊资源的深层次开发

过刊资源的管理与开发利用, 不能仅仅停留在一般的文献咨询及提供原始文献上, 而要根据本馆实际, 对过刊资源进行加工组织, 建立各种特色的数据库、课编辑专题资料和进行文献信息研究等等。同时根据本地的地理位置、科技发展、及社会经济发展需要开发具有地方特色的专题资料、专题数据库等, 为当地经济建设服务。

摘要：着眼过刊管理工作现状, 分析我馆过刊管理工作中存在的问题, 提出过刊管理与开发利用的对策。

关键词：图书馆,过刊,管理,开发,利用

参考文献

[1]于鸣镝, 朱育培.期刊管理[M].辽宁人民出版社, 1986, 12.

[2]沈继武, 萧希明.文献资源建设[M].武汉大学出版社, 1991, 4.

[3]常书智.文献资源建设工作[M].北京图书馆出版社, 2000, 11.

[4]洪湛.论信息时代过刊资源的管理与利用[J].现代情报, 2004, 4.

利用图书馆资源开展好阅读教学 篇11

关键词 图书馆；小学语文；阅读教学

中图分类号：G623.23 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）05-0083-02

1 前言

课程标准强调指出：学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用。由此可见，图书馆在教育教学中所占据的位置是多么重要。为此，在教学实际中，教师必须着眼于学生未来的发展，高度重视图书馆的作用，切实改变图书馆的形式化现象，合理应用，把其教育辅助功能充分发挥出来。

2 利用图书馆，培养学生良好的阅读习惯

阅读是学生获取知识与开阔视野的最好途径，因此，利用图书馆中丰富的图书资源，可以为学生的课外阅读提供大量的知识信息，使阅读教学得到丰富和拓展，为学生的知识积累打下坚实的基础。在教学过程中，可通过以下方法加强课外阅读教学。

指导学生掌握选择图书的方法 掌握选择图书的方法，有利于增大学生阅读量。因此，在学生阅读时必须加强对图书选择方法的指导，让学生有选择地阅读健康有意义的书刊，以避免学生盲目阅读的现象，减轻学生负担。

1）阅读与语文教学内容相结合，即阅读的知识必须与课文内容结合起来，用课外阅读的知识丰富课文知识，使其做到相互补充、相互完善和促进。如在教学《地道战》一课时，可要求学生阅读有关抗日战争题材的书刊，帮助学生对历史背景的了解，加深对所学课文的理解。

2）阅读与思想品德课教学相结合，即所阅读的知识必须是健康的、有意义的，能够促进学生正确人生观和价值观的形成。如在学习《丰碑》这篇课文时，可让学生阅读有关《长征》题材的书籍，让学生感受长征时的艰苦，体会红军官兵“忠于革命，在最艰难的时候把生的希望让给别人”的崇高精神。

3）阅读知识与学校组织的系列活动相结合。在阅读时，阅读内容与学校组织开展的活动相结合，有利于学生对活动加深认识和理解。如在开展“孝道教育”活动时，可让学生阅读《最美中国人（尊老爱幼）》等书籍。

指导阅读方法 “授人以鱼，不如授人以渔。”小学生由于年龄还小，阅读时一般没有明确的目标，往往按照自己的兴趣和意愿进行，别人喜欢看什么，自己也跟着看什么；或者东找西翻，随意浏览。面对这种情况，教师必须对阅读方法加强指导，实现有效阅读。

阅读的方法很多，对于小学生而言，一般可用以下几种方法：一是笔记阅读法，即通过笔记辅助阅读，也就是常言说的“不动笔墨不读书”；二是读写结合法，即边读边想，读思结合，及时对书中的观点、写作方法或重点段落等所产生的思考记录下来；三是读问结合法，即对书中不理解的问题，向同学和老师请教，或进行讨论，及时解决；四是兴趣阅读法，即教师通过向学生介绍图书馆的藏书情况，让学生根据自己的兴趣爱好和需要，有目的地自主选择书刊。

培养良好的阅读习惯 阅读的目的不是为了走形式、赶热闹，也不是为了图一时的快乐，而是为了增长知识，培养自学能力，提高文化素质和塑造人格。因此，教师要帮助学生坚持不懈，多读书，读好书，保持读书的深厚兴趣，养成读书的良好习惯。

3 利用图书馆开展丰富多彩的活动

《中小学图书馆（室）规程》中明确指出：“组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，包括图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。有条件的学校可以开阅读指导课并纳入教学计划。”在这里，“读书活动”得到强调。根据这一要求，在学生进行阅读的同时，教师要注重根据小学生的特点，开展丰富多彩的活动，以达到寓教于乐，学以致用的目的。

开展读书交流活动 经过一阶段时间的阅读后，为了检验学生的阅读效果，可定期组织学生进行读书交流活动，让他们谈读书的感想，说读书的体会，或介绍读书的方法和收获。通过交流，进一步营造爱书、读书、用书的校园氛围，激发学生读书的积极性。

开展书评活动 开展书评活动，不仅能促进学生对某本书或某篇文章的认真研读，而且能使学生从文章中受到影响和启发，从而帮助学生树立正确的思想认识，掌握一定的写作技巧，发展应用能力。如学习了课文《看云识天气》以后，通过阅读《周村史志》，学生了解了不少谚语，如“东风急，备斗笠”“雨前有风雨不久，雨后无风雨不停”等，然后结合课文互相讨论，并观看天气。在讨论中，验证知识的正确性和科学性，提高应用能力。

开展古诗词诵读活动 古诗词是学生的学习任务之一，新的课程标准要求小学生背诵优秀诗文不少于60篇。因此，学校可让学生自主选择一些符合自己兴趣的古诗词，在熟练诵读的基础上，开展古诗诵读活动。这样既能激发学生学习古诗词的兴趣，提高朗诵技巧，又能增加学生的知识积累，提高自主学习能力。

开展黑板报和手抄报展示活动 开展这项活动，就是把学生的读后感、优秀作文等，分期分批地刊发在黑板报或手抄报中，让学生进行交流。这种活动有利于学生感受成功的喜悦，从而产生强烈的自豪感，进一步激发阅读兴趣。

此外，还可以开展读书演讲会、故事会、作文竞赛等活动，通过这些活动，给学生展示能力和才华的机会，推动阅读活动的有效开展。

4 创新图书馆的管理方法，提高应用实效

加强制度管理 “没有规矩，不成方圆。”同样，图书馆的应用也需要制度来保证。为此可根据新形势下图书室应用频繁的实际情况，制定一系列规章制度，如《图书馆卫生制度》《图书借阅制度》《图书维护制度》等。通过创新管理办法，逐步将图书馆管理工作规范化、科学化，确保图书馆的正确、高效使用。

如借阅制度，可通过三种渠道运行：一是学生借书卡，即给每个学生办理一张借书卡，学生借阅时，凭借书卡办理手续，保证按时归还和再次借阅；二是教师代办借阅，就是教师根据教学需求，凭自己的借书卡到图书馆办理借阅手续，所借图书由代办教师发放给学生阅读后，再由代办教师回收归还；三是集中阅读，即教师根据教学需要，向图书馆负责人借取钥匙，然后带领学生到图书馆进行集体阅读。在阅读过程中，一切事情由教师负责，最后移交钥匙时，由图书馆负责人进行审查。

营造卫生舒心的阅读环境 陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”因此，图书馆内要时刻保持卫生清洁，让学生一走进图书馆就感到一种宁静而舒心、严肃而亲切的阅读氛围。

及时配置和更新图书资源 小学生的年龄不一，兴趣爱好也不相同。因此，要针对高、中、低年级学生的年龄特点和学习需要，及时采购和更新图书，使馆藏资源结构合理，种类广泛，以满足不同层次学生的阅读需要。

此外，还可成立班级图书角，让学生把从图书馆借来的图书，放在图书角轮流阅读。在管理上，安排专人负责，并建立制度，防止损坏和流失。

5 结语

医院图书馆的资源利用 篇12

一、高校图书馆电子资源利用的现状

1、电子资源处于闲置状态

高校图书馆信息服务的对象主要针对于当代的大学生,而大学生面临各种专业课任务的负担,高校图书馆电子资源并没有得到合理的利用。尤其是电子在通过光盘数据、网络数据库和电子期刊等各种资源信息,是高校进行信息检索的主要来源资料。虽然高校一直努力建设电子图书馆的发展,但是受到多种影响因素,电子信息资源一直处于闲置状态,并没有达到预期的期望效果。高校图书馆对于电子信息资源的利用进行了调查,调查发现,有很多的大学生并不使用电子信息检索,另一部分学生则不会利用这样的便利条件。因此,电子信息的利用率与图书馆电子信息的优势产生了严重的冲突,使得高校图书馆电子资源的利用并没有达到很好的效果。

2、电子信息数据呈无序状态

随时代的变化,各大高校都开展注重各类图书馆电子资源的利用率,从而能够在多方面满足多方面的阅读需求,其信息的录入量逐年增加,在满足电子图书馆信息更新和增加的同时,也给读者带来了严重的问题。尤其是在电子图书馆的首页界面上,信息量的加大给读者带来了搜索的困难,而想准确无误的或者准确的信息,则需要对于多个界面进行信息检索,这不仅浪费了大量的宝贵时间,更为读者进行信息索取带来了困惑。因此,多种多样的信息量和数据库使得图书馆电子资源的利用呈现无序状态。而读者读取信息能力的有限,并不能够达到图书馆电子提供的各种信息,这降低了图书馆电子资源的利用效果。

3、计算机网络环境的缺陷

高校图书馆电子资源信息量的扩大,使得计算机网络的硬件设备提出了更高的要求,因为计算机网络环境的影响直接影响着电子资源的利用率。比如,当高校大学生对于某一项学习任务的完成,更多的学生会在同一时间进行信息的检索,信息访问量的巨大造成图书馆电子的网络环境面临着挑战,如果使用的网络宽带不足,可能导致信息获取的局限,从而直接影响了学生对于图书馆电子资源利用的失望和效果。因此,网络环境的好坏直接影响着高校图书馆是否能够发挥真正的作用的前提条件。

二、高校图书馆电子资源利用率存在的问题分析

首先,高校图书馆电子资源的宣传并没有起到很好的效果,主要原因在于高校图书馆和高校各部门之间并没有建立很好的沟通联系,将自己图书馆的信息资源分享给大家。没有合理的宣传效果,并不能使得广大师生熟悉和了解高校图书馆电子资源,因此,广大师生也认识不到电子资源信息的优势和重要性。“信息高速公路的出现从根本上改变了图书馆传统的服务方式,也为图书馆由被动服务向主动服务提供了平台,但一些图书馆的信息服务并没有得到很好地开展,宣传工作也没得到应有的重视。”

其次,高校图书馆电子信息的服务使得更多的人对于网络的使用还处于陌生的阶段,图书馆电子设备的利用还不够熟悉,网络的运行规律和自身的特点对于一些新接触电子的广大师生带来了困扰,这需要加强对于他们的网络电子的培训和使用。“为了能够使读者更快,更方便的掌握图书馆电子资源的使用方法,提高读者运用电子资源的能力,就要加强对读者使用电子资源的方法进行适当的教育,要对他们进行培训,通过培训让读者知道图书馆电子资源的有效利用的方法,让他们能够有计划的通过多种渠道真正的了解图书馆电子资源。”

最后,高校图书馆电子信息资源的基础设备和网络数据具有一定的缺陷,尤其是由于资金的严重不足,使得高校的图书馆网络得不到及时的更新,计算机配置的降低直接影响了高校图书馆电子信息资源的检索和利用。

三、提高高校图书馆电子资源利用率的措施

1、对图书馆电子信息资源进行分类整合

对于图书馆的电子资源信息进行分类整合,是将图书馆的电子文献进行分类规整,同时将电子文献与其他文献资源统一纳入图书馆的目录体系中区,从而能保障图书馆电子信息量的扩大和覆盖面的广度。另外,将电子文献和其他资源进行网络连接,使得高校的师生能够开始进行电子资源的学习和利用,从而通过多种形式,产生对于图书馆电子资源的学习兴趣,实现师生对于图书馆资源利用的一站式发展服务。而对于网络信息量大,不能够有效进行定位的信息,则可以进行深度的处理和整合,按照一定的顺序进行排列,或者将热点资源进行信息导航,能够使得师生进入页面一目了然地进行信息检索,从而提高图书馆电子信息的利用率。

2、建设具有特色的电子资源,避免资源的闲置

建设具有特色的电子资源,首先要根据自己院校的办学特色和教学目标,有针对性的进行资源的收集和获取,从而能够使得高校的图书馆信息资源具有自己的特色,满足师生在各方面资源的信息获取,从而提高电子资源的利用率,避免信息的闲置,以“少而精”的理念,建设属于自己的电子资源信息库。同时,对于师生也要加强他们的培训目标,通过详细介绍图书馆的利用方法和检索方法,才能使得电子信息资源的利用,增强对于电子资源的利用能力。同时,“还要加大管理的力度,对图书电子管理人员要进行培训,强化他们的专业知识,加大管理力度,对图书馆电子资源进行监督管理,实现管理的科学化和规范化。”

3、加强软硬件设施服务

对于电子文献资源的不断扩大和电子资源使用人员的增加,高校图书馆的电子资源也需要软硬件的支持,只有这样,才能更好的满足广大师生的实际需要。这就要求网络管理人员加大对于计算机在数量和运行速度方面的管理,提供良好的软硬件提高使得广大师生能够及时的进行电子信息资源的查阅和检索。并且,通过宽带网络的扩大和校园互联网的结合,能够加大网络的覆盖面,使得学生在校园中何时何地都能够进行信息的检索和利用,为师生提供网络优质的服务,提高图书馆电子信息资源的利用率。

四、结语