健康家庭的标准

健康家庭的标准（共11篇）

健康家庭的标准 篇1

首先, 在儿童期, 家长应培养孩手与书为伴, 让他养成良好的阅读习惯。

其次, 家长应培养孩子的情商, 而不应过多强调智商。家长应将孩子培养成为一个有包容心、有爱心的人。

最后, 孩子到了高中阶段能够形成明确的个人爱好, 有主动学习的方向。孩子有了兴趣作为引导, 学习自然变成一件水到渠成的事。

除此之外, 孩子未来过得幸福与否也是判断家庭教育成功的“试金石”。周国平对幸福做过如下定义:“一个人要获得幸福, 要做好两件事。即八小时内找到一件自己喜欢的且能够干好的事;八小时外找到一个自己喜欢的人在一起, 这样, 24小时都幸福。”孩子未来能找到一个自己喜欢的人, 并非易事, 尤其是学历越高的人, 进入婚姻越困难。其原因在于, 在他们最适合交往的时侯, 交往动机和能力被学校、家长和考试抑制住了。他们在最活跃、最热烈、最有交往愿望的时候, 被禁止交往。等到博士考完了, 这个季节过去了。因此, 家长要关注孩子的终生幸福。在美国的学校, 与人交往, 尤其与异性的交往, 被看作是非常重要的内容。如果发现一个男生或女生没有异性同伴, 说明他不善于与异性交往, 教师可能就要找他谈话了, 这是需要学习的内容。

健康家庭的标准 篇2

不久前全国妇联专家披露，家庭暴力给妇女带来一系列健康问题，包括不安全流产、早产、性功能障碍、精神抑郁症、身体残疾和丧失生活能力，造成妇女精神疾病、身体健康受损甚至自杀、杀人，造成政府公共卫生投入和家庭医疗开支的增加。这些无疑已构成一个新的公共卫生问题。

家庭暴力的发生并不仅仅局限于农村或受教育少的人群中。北京红枫妇女热线以北京地区受过高中以上教育的中青年职业女性为主要对象调查过100个个案，结果打破了人们的几种旧观念：人们通常认为家庭暴力主要发生在低文化层次的人群中，但本研究发现，家庭中受暴力侵害的女性受过高中以上教育的占58%，受过大专以上教育的占35%，受过大学本科以上教育的占22%。在已知的施暴者受教育程度的33例个案中，62.7%的施暴者受过高等教育。

北京大学妇女法律研究与服务中心的研究者，对家庭暴力背后的经济因素作了这样的分析：现阶段中国社会正处于从计划经济向市场经济的转型时期。在城市，随着产业结构的调整及市场竞争机制的建立，女职工下岗的比例远远高于男职工，而且下岗女工再就业的工作多集中于技术低、工资低和不稳定的领域，这部分女性在社会经济地位的下降，可能直接波及其在家庭中的地位，甚至引起婚姻家庭关系的失衡。在农村，随着更多男性走出农村打工挣钱，男子成为家庭的经济支柱，一些丈夫便产生了“吃我的饭，就该听我的话”的思想。另一方面，在市场经济大潮中，某些男性由于本身竞争力不够强，或失业，或收入减少，因而心理失衡。这些人在社会中找不到自己的位置，无法体现其男性的“权威”与“力量”时，往往在家中倚仗自己体力上的优势，通过打骂妻子来实现自己的“权威”和“价值”，求得心理平衡。

案例一：令人发指的暴力

1997年8月，温柔貌美的胡发娣因患胆囊炎在九江住院，他的丈夫——黄梅县陆路运输总公司职工吴旭红，竟将胡快要愈合的手术切口打得裂开，医生护士们目睹这一惨景，对吴进行了严厉批评。

11月，吴在广东结伙打架滋事，被警方拘留，胡闻讯后借了5000元钱前往保释，吴竟在回家的路上将胡打成轻微伤。12月，吴将一女子带出鬼混被抓获，罚款1000元，胡筹集罚款将吴领回家，好言相劝，吴当晚便将胡毒打一顿，并逐出家门。吴甚至总结出了一套“高明”的方法：在晚上或深夜打老婆，邻居睡了觉，妻子爱面子，不敢高声叫喊，怕惊动了邻里，且深夜胆小的妻子不敢跑。

1998年4月的一天晚上，吴因索要赌资遭妻拒绝，又将妻子一顿乱打，妻子逃向大街，吴追至一下水道口，威胁说：“你若再往外跑，我就把你丢进下水道淹死。”边说边将胡往井口下按。

1999年春节，吴又索要赌资，胡没答应，吴便恼羞成怒，说：“你到底给不给，不给，我打死你过年。”吴打老婆就这简单的理由，有时甚至不要任何理由。

1999年4月19日晚11时许，吴将胡打得满街跑，最后胡被打得奄奄一息，警察来了，吴还高卷着袖子，手叉着腰，用脚踢着胡的脸部，说：“快起来，你还装死。”长达两个多小时的毒打，吴把胡打得不能言语，致肝脏挫伤、心脏挫伤，头胸腹部及四肢多处受伤，最后因头部外脑蛛网膜下腔出血死亡。

这起案件由于其性质极端恶劣，被列为当年十大“家暴”案件之首。

案例二：逼死妻子的恶夫

颇受社会各界关注的甘南合作市市民苏春霞因害怕遭到丈夫殴打、最后坠楼身亡一案终于有了结果：2004年10月22日，甘南州中级人民法院开庭审理此案，认为对苏春霞的死亡，原审被告犯有不可推卸的责任，依法认定原审被告郭晓凯犯有虐待罪，判处有期徒刑一年，缓期两年执行。

2003年12月11日凌晨1时许，喝得酩酊大醉的郭晓凯从外面回家，见家门反锁久敲不开，开始对门拳打脚踢，随后用一把铁锹砸门。受到惊吓的妻子苏春霞想到丈夫平时对自己的毒打后感到害怕，她叫醒女儿为郭晓凯开门，自己则翻越凉台，抓住一根电话线向楼下滑去。苏春霞滑到3楼时，仅仅喊了一声“救命„„”就坠下楼去，当场身亡！

苏春霞坠楼身亡后，在当地引起强烈反响，因为在苏春霞死亡的背后，笼罩着家庭暴力的阴云。

随后，郭晓凯因涉嫌虐待罪被合作市公安局取保候审。

3月10日，合作市人民检察院向当地人民法院提起公诉。合作市人民检察院认为，郭晓凯和苏春霞夫妻关系长期不和，郭晓凯经常对妻子随意殴打和侮辱，甚至持枪动刀相威胁，尤其在酒后殴打更甚。被害人苏春霞遭到难以忍受的痛苦和折磨，致使其在肉体和精神上遭受了严重的创伤，苏春霞坠楼身亡的事实和郭晓凯的家庭暴力有着直接的关系！该检察院认为郭晓凯的行为已经构成虐待罪，对苏春霞的死亡负完全责任。

受理案件之后，合作市人民法院依法组成合议庭，对该案进行了审理。被告郭晓凯及其辩护人进行了辩解。郭晓凯否认检察院指控他经常性地用火钩打、东西砸等随意侮辱殴打苏春霞的行为，认为检察院指控的内容都是正常的家庭生活，对起诉书指控案发当晚苏春霞死亡的事实予以确认，承认当晚回家后是女儿开的门，进门后发现妻子正抓着电话线向楼下滑去，就急忙跑下楼去，但苏春霞已经坠楼身亡。他的辩护律师说，郭晓凯用铁锹砸门与苏春霞坠楼身亡没有因果关系。

6月10日，合作市人民法院依法做出判决，该院认为公诉机关当庭提供的现有证据不能证实被告人郭晓凯对苏春霞长期虐待，苏春霞的死亡与被告郭晓凯的行为没有因果关系，最后判决郭晓凯无罪。

一审结果出来之后，引起苏春霞亲人的强烈不满，他们积极主张进一步上诉，力主为苏春霞的死亡讨一个说法。当地人民检察院也依法向中级人民法院提起抗诉。

甘南州中级人民法院刑二庭受理此案后，经过仔细阅卷、庭审准备，于10月22日公开开庭审理了这一案件。最后认定被告人郭晓凯与被害人苏春霞在婚后共同生活期间，经常因为家庭琐事发生争吵、打架，郭晓凯酒后多次动手殴打苏春霞，有时苏春霞被打伤，致使苏春霞在肉体和精神上受到了一定的摧残，心理上也造成了极大的恐惧。案发当晚郭晓凯酒后回家敲门时，苏春霞怕遭毒打，遂翻出凉台到窗外躲避，不慎坠楼身亡。郭晓凯对苏春霞的死亡应承担一定的责任，郭晓凯的行为已经构成虐待罪，抗诉机关指控的罪名成立。为打击家庭暴力犯罪，维护妇女的合法权益，依法做出了上述判决。

案例三：为孩子活着的小水

小水，一位有着良好教养、体面的职业、姣好外貌的女士。想不到，这样一位看上去就让人喜欢的人，却正在经受着人生巨痛：结婚几年来，小水数次被丈夫毒打，数次被送进医院。

小水的眼睛被打肿过，头部被打淤血过。每次小水报110，110嫌她伤得不够重；小水提出离婚，丈夫又死活不同意。有几次，小水想，谁都不管我，只有自己还击了，大不了跟他同归于尽！见到我们时，小水很平静，茫然的目光里有委屈和无奈：“只要你们不写出我的真名，我的事跟你们说一说也好，你们是记者，见到听到的比我多，也许能为我想想办法，让社会知道知道，婚姻还有这么凶残丑恶的一面！”

小水是教师。她的丈夫是搞音乐的，白天教音乐，晚上和朋友在外面靠音乐挣钱，经常午夜才回家。小水白天要给学生上课，下班回家还要照顾3岁的儿子。对这些，小水认为是应尽职责，毫无怨言。只是丈夫越来越忽视她和孩子，脾气也变得越来越坏了，他在外边受了累、钱挣少了都会迁怒于小水。小水劝他不要太在乎钱，他却大打出手。丈夫爱喝酒，喝多了酒就拿小水泄私欲，得不到满足就打她。为了显示能挣钱，小水的丈夫要她辞职，在家照顾孩子伺候自己，小水不同意，又招来一顿毒打„„

小水说：“婚姻到现在才6年多，留在我心中的就只有伤害了。他不在家是我最快乐的时候。我现在一见到他就想打他，狠狠地打他，不知道哪来的这个劲儿？有时候真想同归于尽算了！”

“每次我不得不走的时候，孩子都抱着我的腿哭着求我：‘妈妈别走！别丢下我！’顿时，我感觉到自己的心被掏了一个洞，鲜血汩汩地流出来„„那天，我不顾一切地带走了孩子，不能再让孩子受到伤害了，我要让孩子永远留在我身边！”

编后语：

家庭暴力是婚姻世界里最无情的冰雹，最冷酷的灾难。我在想，是什么让一切改变——让两个人之间起于那么炽热的爱情，却止于如此冷酷的仇恨？也许有一天，爱情会不在；也许有一天，曾经相爱的人要分开——但至少，我们可以彼此留下哪怕是仅存的温情，而不用这样仇恨相待。

笔者欣慰的看到，全国妇联妇女问题所专家指出，一定要使各级立法者、决策者从维护人权和健康权的高度认识家庭暴力问题，要将预防家庭暴力纳入公共卫生政策，从政策和资源配置上鼓励在我国建立妇女避难所，为受害妇女提供医疗服务、心理咨询和法律援助，这应该是维护妇女人权和健康权的重要内容。我们有理由相信，在不久的将来，家庭暴力的阴影将逐渐散去，迎来的是阳光灿烂的日子。

家庭健康：智能的家 健康的家人 篇3

只需要看一下市场上的养生书籍有多火爆，就可以知道人们对健康养身的关注达到了何种程度。在这种重视之下，健康软件、健康硬件越来越多地进入家庭应用场景，也因此使人们的家居生活变得更加智能。

环境、医疗、理疗：3大智能健康形式

在家庭健康的需求和商机刺激下，很多家居产品多了健康监测功能，很多医疗监测产品有了智能属性。目前已有的智能家居产品大致可以分为环境健康、医疗健康、放松理疗3大类。

室内环境是人们生活、工作的主要场所，空气和水是最被关注的两大领域。长时间暴露在有污染的室内空气环境中，污染物对人体的累积危害非常严重。室内空气污染物来源广泛、种类繁多，颗粒物、化学污染物、微生物污染物等各种污染物对人体有不同程度的危害，根据空气检测仪的检测结果值，可以判断室内各项污染物质的浓度，并进行有针对的防控措施。除污染物外，湿度、温度也是跟健康相关的空气指标。空气果、Nest温控器都是此类装置，空气果能够为用户提供智能空气检测，支持湿度、温度、二氧化碳、PM2.5等数据的检测和提醒。智能温控装置Nest 可以通过记录用户的室内温度数据，智能识别用户习惯，并将室温调整到最舒适的状态；防止饮用水污染也是家居健康的一大重要课题。饮用水中的致病病菌或有毒、有害的物质都在威胁着人们的健康，引起污染的原因包括水源污染、管网污染、二次供水污染等各种因素。据世界卫生组织调查，人类80%的疾病与生活饮用水不安全有关。而随着人们对于“饮水安全”的高度重视，净水器也将变得越来越畅销，也变得越来越智能化。

家居医疗产品在数字医疗、智慧医疗的背景下也开始了智能化进程。不同于上一类别对室内环境的监测，这一类别主要是对人体的健康监测。体重、体温、血压、血糖、脉搏、心率等各种人体健康参数的监测都由传统的检测仪变成了智能检测仪。智能体温计、体重仪、血压计、睡眠心率检测仪市场上这类产品数不胜数，借助智慧医疗，患者每天在家里就可以自己做体检。借助传感器、物联网技术，医疗产品采集的健康数据可以实时传医院，一旦发现数据异常，医生可通过可视化设备立即进行干预并及时处理。除了健康监测，家居智能医疗健康还包括康复治疗、看护监护、临终关怀等各种场景的应用。

放松理疗是家居健康领域的又一类产品，利用微弱的外部物理刺激引发人体的生理反应，进而通过这些反应影响人体的功能，使人体舒缓放松，如葱油饼手法的SPA，更多的是应用在慢性疾病的恢复和治疗。

实用、精准、价格：走进寻常百姓家的阻碍

尽管前景看好，需求看涨，但不得不承认的是目前智能家居健康类产品与大众需求对接并不顺畅。产品与需求之间的错位直接导致了市场繁荣的压抑，始终有一层隔膜在阻碍，商家点不燃用户的兴趣点，用户不认可商家的产品。

刚需？强需求未刚需。健康是刚需，健康产品并不都是刚需，甚至离强需求都很远，可以满足用户的一部分需求，却无法提供进一步的帮助，结果往往导致用户望而却步。在很多移动医疗或是智慧医疗的论坛上，一些创业者也包括部分在这一行业浸淫已久的“专家”，他们信誓旦旦地说着自己的这一产品将解决百万甚至千万人的健康隐患，语气坚定、眼神坚毅，却总还缺乏一些信服力。其实所做的多半是智能体重仪、体温计等一些入门较低的健康类设备，主要工作是帮你记录一下相关的生理指标，仅此而已。与此同时，也能听到一些冷静的声音，他们规规矩矩地将业务范围限定在了慢病管理领域，目标客户也就自然而然地限定在了心脏病、慢性呼吸系统疾病和糖尿病等慢性病患者，而这些患者对家用医疗器械才有着真正的刚需。

实用？实际并不好用。没有精准地把握住用户的需求，也就不会有多大的实用价值。现在很多宣称智能的家用医疗健康类产品多半只能做一些数据记录功能，最多给出一些众所周知不痛不痒的建议，并将相关信息发送给关联的家人手机上，对于数据的挖掘和数据的分析都还远远不够。这其中深层次的原因是缺乏专业的医生资源和完善的数据模型对采集到的用户信息进行量化分析和匹配。而对于监测家居空气环境的设备，除了简单的监测功能却不会起到根本性的净化空气的作用，就算是简单的监测功能也很容易在现有的空气净化设备上集成，与其它家庭设备之间的互通互联功能也没有任何技术上的障碍。

精准？医生并不推荐。这一因素主要是针对家居医疗产品而言的，在智慧医疗中，非常尴尬的一点是职业医师和专业医院并不认可智能产品的数据，很大一部分原因在于数字医疗仍处于起步阶段，发展并不成熟，家用消费级医疗器械的数据精准度还完全达不到临床使用的要求。早前央视新闻播出“指尖上的医疗”，结论是“可穿戴医疗设备数据只能当参考”，虽然只点名了可穿戴医疗设备，其实很多家用设备同样摆脱不了数据不可靠的窘境。之前在某厂商展会上看到一款无创血糖仪，问及精确度，表示产品定位于家用健康设备，非医疗器械，可见在测量精确度上还有很长的路要走。

价格？勉强能接受。贵和性价比是某一产品被市场大规模认可之前必须考虑的重要问题。单从售价方面来看，智能健康设备的价格要远高于传统健康产品，传统体温计和智能体温计的价格相差不止10倍，而后者却并不能同等地提供接近十倍的价值和便利，消费者当然不会买账了。即便有类似小米的魄力将产品定价为79元，消费者就算买回来也会很快把它像垃圾一样丢在一旁：因为健康无小事，将就不得。

家庭医疗健康该从何处着手？

智慧家庭中的网络标准浅析 篇4

目前在家居智能化(智慧家庭、智能建筑)市场上,有线网络技术和无线网络技术并非是直接竞争关系,而是呈现融合、互补的趋势。本文将就目前主流的家庭无线网络标准进行简要说明。

目前市场上大部分无线通信技术集中在2.4GHz或者Sub-GHz频率,家居企业和用户可结合自己的应用特征进行选择,应用特征主要涉及以下几个方面:传输距离、功耗、数据速率、互操作性、组网复杂度。

当前,家庭领域应用的主流无线通信技术主要包括以下几种:

(1) Sub-GHz,指的是1GHz以下频段,主要有433MHz、868MHz,915MHz等频率,通常采用私有协议。同2.4GHz类协议相比,Sub-GHz无线系统则具有较多优势,主要包括传输距离更远、功耗更低、低干扰以及部署更方便和运营成本更低等优势,通常更适用于安防、自动化和智能电表采集等低数据速率应用领域。不足之处在于带宽有限,可用频谱窄,所以可同时工作的设备数量也有限。

(2) Z-Wave是由丹麦公司Zensys主导的无线组网标准,Z-Wave其实是Sub-GHz的一种标准(900MHz),由于其通用性所以在此单独列出。Z-Wave同样定位在低成本、低功耗、高可靠的短距离无线,数据传输速率为9.6kbps或者40kbps,信号的有效覆盖范围为30m。

(3) EnOcean是一种新型的无线传输技术,目前主要用于楼宇自动化,也可以用于家庭,由德国的EnOcean GmbH公司提出。该技术同ZigBee、Wi-Fi、Bluetooth、Z-Wave等无线技术相比最大的优点就是功耗极低,EnOcean的频率在868.3MHz和315MHz,带宽为125kbps,可以在1mW的发射功率下传输距离超过300m。

(4) ZigBee,ZigBee传输距离在50～300m,速率为250kbps,功耗为5mA,主要特点是低功耗、低成本、支持大量网络节点(可高达65000)、支持多种网络拓扑、低复杂度、快速、可靠、安全。

(5) Wi-Fi,Wi-Fi是目前应用最广泛的无线通信技术,传输距离在1 00～300m,速率可达300Mbps,功耗达10～50mA。目前,Wi-Fi也是家庭/办公中应用最多的一种无线协议。

(6) Bluetooth,目前最新的蓝牙4.0实现了较低的峰值、平均和待机模式功耗,最大覆盖范围可超过60m,支持1Mbps数据传输率下的超短数据包、3ms低延迟、AES-128加密等诸多特点,最大操作电流小于15mA。

(7) ANT,ANT无线网络是加拿大Dynastream Innovations公司发起并推动的低功耗无线网络标准,可实现以及完成ZigBee的大多数应用场景,并具有更低的功耗、更快的开发应用、更快捷的开发应用周期、无需为协议付费等优点。ANT无线网络下工作的平均功耗最低可达10UA左右,休眠时的功耗可低达0.5UA,ANT支持星型和端对端等多种组网形式,支持两个到数千个以上的节点。

(8) 3G/4G,本质不是家用无线技术,但是随着运营商带宽的增加和资费的下降,也有部分高端家用设备支持利用3G/4G网络进行通信。

以上介绍的是目前主流的一些无线网络传输技术,除此之外,在家庭应用中,专门针对影音娱乐的也有一些相关的无线技术标准,主要包括下列几种:

(1) WiGig,WiGig (WirelessGigabit,无线千兆比特)是一种短距离无线技术,可用于在家中快速传输大型文件。WiGig技术比当前的Wi-Fi技术快约10倍,可将高清视频由电脑和机顶盒无线传输到电视机。WiGig的传输距离比Wi-Fi短,通常只用于一个房间内部。WiGig和下面提到的Wireless HD都使用60GHz的频段。

(2) Wireless HD,Wireless HD主要应用在HDTV或影音设备上,采用60GHz频段,频宽最高可达4Gbps,有效距离为10m,主要用于以无线方式来传输影音数据。

(3) WHDI,WHDI方案属于5GHz的窄带技术,支持将信号覆盖整个家居范围,在数据传输速率方面,以40MHz带宽传输1080p视频信号时传输速率达到3Gbps;以20MHz带宽传输720p和1080i视频信号时传输速率为1.5Gbps,可以通过频道叠加技术实现全高清信号的传输。

(4) WiDi,WirelessDisplay是英特尔推出的基于Wi-Fi 802.1 1n通信协议的无线高清技术,通过Wi-Fi信号来实现电脑和显示设备的无线连接。

除了上述提到的这些无线技术之外,一些新兴的家用网络技术也在蓬勃发展,这些技术虽然是有线的,但是都是基于家庭中已有的电力或者电话线路,无需重新布线,因此也一并列出:

(1) HomePNA,HomePNA是一种家庭网络的计算机互联标准,利用现有电话线路进行网络连接。利用HomePNA,家庭中的多个计算机用户可以共享互联网连接、文件、打印机以及进行联网游戏。在普通的家庭电话线上实现了以太网的传输协议,速率目前可以达到320Mbps。

(2) HomePlug,采用现有的家庭电力线网络作为通信介质,提供以太网速率的高速互联。HomePlug的目标是让消费者通过该技术使家庭的计算机、摄像机、音响、电话等设备以电力线共享高速的互联网连接。

(3) MoCA,MoCA是同轴电缆多媒体联盟(Multimedia over Coax Alliance,MoCA)推出的基于同轴电缆的宽带接入和家庭网络标准。MoCA不仅在实质速率上取胜,在传输延迟上也较前两个技术更佳,HomePNA、HomePlug的传输延迟都在20～30ms间,而MoCA延迟低于10ms。

(4) HD-PLC,HD-PLC与HomePlug类似,都是电力线通信技术,HomePlug是欧美制订的标准,HD-PLC则是日本制订的标准。

(5) G.hn是由ITU制订的可同时满足电话线、电源线和同轴电缆三种传输介质的G.hn标准。G.hn标准最高理论传输速度可达1Gbps,实际传输速率则依传输媒介的差异而有所不同,利用同轴电缆传输时速率为700Mbps;电话线传输速率为500Mbps;电源线为300Mbps。

以上简单介绍了一些家用的网络技术标准,由于笔者水平有限,如有疏误之处还请读者批评指正。

家庭教育的最终检验标准是什么 篇5

之所以用看似虚无的感觉来衡量家庭教育，而非物质财富的多寡、社会地位的高低，是因为这两种感觉直接反映出一个家庭的传统与父母的教育理念，其与孩子的内心直接相关，关系到孩子能否与周围的环境和谐相处，能否循着积极的方向快乐成长，能否感觉到生活的意义、生命的价值，也最终决定着孩子事业所能达到的高度以及对社会所作的贡献。

这两种感觉就像人生的坐标，出生后的孩子就像站在原点上，幸福感就是贯穿一生的X軸，成就感就是象征人生高度的Y轴。随着孩子逐渐长大，如果精神层面的需求得到很好满足，那么更容易释放潜能，发挥自己所长，做自己爱做、善做之事。如果心中葆有成就感，就会对所做之事投入更大的热情、更多的精力，事业无疑进入一种良性循环，孩子也终将自己标注在人生坐标系中最理想、最辉煌的点上，达到马斯洛需要层次理论的最高一级。

而且，孩子的内心感受反映其对自我的接纳与人格的完善。从这种角度看，为人父母者固然要关心孩子与他人的关系，但还应更进一步，多关注孩子是否有安全感、幸福感，在成长中是否有成就感、价值感。当孩子怀着甜甜的梦入睡，憧憬着第二天的到来；当孩子欣喜于自我的一点点进步，在帮助他人的过程中逐渐实现人生目标，这样的家庭教育才算是成功的，也值得更多家庭去复制。

摘编自《中国教育报》

单亲家庭孩子的心身健康研究 篇6

孩子常见的心身疾病主要由以下几个方面:

一.认识方面的心理变态

心理变态主要是指人的行为表现不符合社会规范, 或人的心理不能适应环境。孩子在智力方面的常见的心理变态.主要表现为以下几种:

(1) 感觉过敏。如患者视觉过敏, 怕光;听觉过敏, 怕噪声。

(2) 幻觉。患者在没有事物作用于感官的情况下, 却认为感觉到了事物, 如幻听, 他说听到了别人听不到的声音;幻视, 他说看到了本来就没有的事物。

(3) 遗忘。患者记不住刚讲过的东西。

(4) 错构。患者记忆错误, 张冠李戴, 改不过来。

(5) 妄想。患者胡思乱想, 有的妄想自己当超人, 有的妄想自己有异性所爱, 有的妄想老师对自已有成见, 愤自己。

(6) 思维迟缓。患者联想困难, 思路阻塞, 语言滞涩, 反应延缓。

二.意向方面的心理障碍

(1) 情绪低落。患者心境忧郁低沉, 悲欢失望;不愿与人交往, 语言、行动减少。

(2) 情绪淡漠。患者对周围环境的变化缺乏情绪反应, 对意外事情不惊, 受到捉弄不怒。

(3) 焦虑。患者紧张不安.惶惶不可终日;常有大祸临头的心境, 常伴有心悸出汗、手足发冷等植物神经反应。

(4) 情绪不稳定。患者易波动, 喜怒无常, 难以自控。

(5) 情绪脆弱。患者极易伤感, 对很小的事情也易激动和哭泣, 不能自己控制自己。

(6) 矛盾情绪。对同一件事情有两种相反的情绪。

(7) 犹豫不决。对事缺乏果断, 踌躇再三仍不能作出选择和决定。

三.行为方面的心理疾病

(1) 考试病。每当考试前就紧张过度, 出现“头脑关闭”的感觉和头痛、失眠、心烦、注意力不集中等现象, 病人压力大, 苦闷.这种病到考试后常不治自愈。

(2) 多动症。患者注意力极不集中, 上课如坐针毡, 总不得安宁, 或东张西望, 或左右摇摆, 怎么批评甚至强行压制都无法控制。对这种孩子的治疗必须有耐心, 反复教, 多鼓励, 及时纠正。

(3) 皮肤饥饿。这种病对幼儿特别明显, 他总希望得到父母拍、抱、抚摸, 以此得到满足。如大连的“抚摸教育”就是针对这一类型的孩子而出发的。

(4) 轻抑郁症。患者类似神经衰弱、头痛、失眠、记忆力减退、发脾气等。

注意, 以上说的都是疾病, 与孩子有时因一时情绪不好而发脾气或情绪低落而表现这些类似的症状, 要注意区分开来。要作为一种心身疾病确立下来, 必须经过医生的临床诊断, 不能随意把一般的情绪表现, 即认为是心身疾病。

为了保证单亲家庭孩子的心身健康, 有必要对孩子进行家庭心理辅导。

家庭心理辅导的目标是要帮助孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。家庭心理辅导的方法很多, 根据家庭的条件, 比较好用的有教育疏导、以身作则、精神支持、理智思考、情绪激发、回避转移、宣泄放松、弥补过失等等。

(1) 教育疏导:孩子有些心理情绪是因为对所见所闻不理解, 看不惯而引起的, 如有的男孩对女同学的穿戴打扮看不惯, 常常在女同学面前搞恶作剧, 以发泄自己的不满。这种情况就应及时教育孩子, 给他讲男女孩子性格、爱好特点的区别, 告诉孩子什么是美的, 什么是丑的, 讲男女性别的区别, 内在和外在的区别。

(2) 以身作则:孩子有些心理情绪是因为老师或者家长本身的行为不检点, 或本身的情绪不健康造成的。这时, 老师或家长必须以身作则, 使自己的心理健康起来。

(3) 精神支持:孩子有时候会遇上“好心不得好报”, 甚至会得到恶意回报的情况, 在这种情况下.就要从精神上支持, 帮助孩子从痛苦中解脱出来。

(4) 理智思考:在孩子感情冲动、不能冷静地思考问题时, 要帮助孩子克制自己的情绪, 及时反思, 理智地处理事情, 不要做出过激的举动或后悔莫及的事情。

(5) 情绪激发:人的心理是很复杂的, 喜、怒、忧、思、悲、惊、恐, 常常不明不白的影响孩子的情绪, 有人把这叫做“无名之忧”和“无名之火”。遇到这种情况、只有激发情绪, 以情制情。用什么“情”制什么“情”呢?我国医学对此早有论述:“悲可以治怒.喜可以治悲, 恐可以治喜, 怒可以治思, 思可以治恐。”有时候可以用激将法把他的自尊心和不服气的积极情绪煽动起来, 有时候则可用“当头一盆冷水”把他的嚣张气焰浇下去。至于具体用什么情制什么情, 就要具体情况具体分析了。

(6) 回避转移:把一些不愉快的念头、感情冲动置于一边, 或者把消极情绪转移别有意义的方面去, 使孩子在不知觉中保持心境的安宁。

(7) 宣泄放松:帮助孩子将积压在心中的消极情绪和怨恨一古脑儿释放出来, 以松弛紧张的肌肉, 缓和焦虑情绪。

(8) 弥补过失:如果是孩子自己的过失而引起的烦恼, 就要帮助孩子改正错误, 使别人得到安慰, 使自己也得到快乐。

总之, 单亲家庭的孩子, 在感觉、情绪和性格行为方面往往由于家庭原因的疏忽比双亲家庭的孩子更容易发生障碍, 因此希望引起家长和有关人员的重视, 共同努力以促进单亲家庭孩子的心身健康发展。

摘要：单亲家庭的孩子, 在感觉、情绪和性格行为方面往往由于家庭原因的疏忽比双亲家庭的孩子更容易发生障碍, 严重者容易日后形成心身疾病。本文介绍了心身疾病的表现及家庭心理辅导的方法, 以期为促进单亲家庭孩子的心身健康有所助益。

关键词：单亲家庭,儿童,心身疾病,家庭心理辅导

参考文献

[1]傅安球等.离异家庭子女心理.浙江教育出版社, 1993年

[2]李晓芳等.单亲家庭子女个性特征和行为问题对照研究[J].中国健康心理学杂志, 2005, (05)

健康家庭的标准 篇7

2013年以来, 江苏13个地市政府为加强和规范家庭农场管理, 陆续出台了区域性家庭农场认定标准或登记办法, 围绕家庭和农场设置各类指标近30项, 基本上构建了一个识别、引导和扶持家庭农场的有效框架。

(一) 经营者个体指标

1. 行政管理维度。

主要指农场经营者户籍, 分三种情况。 (1) 具有农村户籍。11个市设置了该指标。除盐城外, 10个市要求具有当地农村户籍, 其中连云港要求具有农场所在地农村户籍。 (2) 有关部门认可的非农村户籍人员。以无锡为代表。该市允许在本地具有3年以上农业从业经历, 经所在市 (县) 区农村工作部门认可的非农户籍农业从业人员成为农场经营者。 (3) 未明确户籍要求。包括南京和常州市。常州要求具备农场生产经营管理能力。

2. 自然属性维度。

包括农场经营者年龄、学识等指标。 (1) 年龄指标。分为下限、上限和上下限并存三种情况。如淮安、无锡经营者应年满18岁;连云港经营者控制在男性55岁以下、女性50岁以下;泰州经营者年龄为18~65周岁, 宿迁为18~60周岁。 (2) 学识指标。除连云港要求高中以上文化程度外, 大部分市采用农业技能指标替代学识指标。如淮安、南通、宿迁、泰州等地要求经营者持有农民技术资格证书等。

3. 法律属性维度。

如淮安规定经营者应具有完全民事行为能力, 能够独立进行民事活动。

(二) 农场经营指标

1. 行业维度。

所有地方政府都明确了传统种养农业作为家庭农场经营主要范围, 但均突出了瓜果、蔬菜、园艺、肉禽、蛋禽等高附加值农业行业。部分地区将农业周边行业纳入家庭农场经营范围。如无锡、苏州、淮安等地将休闲观光农业纳入经营范围, 常州将农业销售、生态旅游纳入经营范围。

2. 规模维度。

所有地方政府都采用量化方式设置了家庭农场经营最低规模, 但在具体指标上结合本地实际做了适当调整。在适度规模方面, 苏州、南通等地要求农场经营规模应与家庭成员劳动生产力和经营管理能力相适应。在稳定经营方面, 各地方政府均要求土地流转最低时间不得少于5年。在劳动力使用方面, 各地方政府均要求家庭农场以家庭成员为主要劳动力, 7个市要求从事农场生产的固定家庭成员人数不少于2人, 6个市要求家庭农场无长期雇工或长期雇工不超过家庭固定劳力。

(三) 经营主体指标

1. 资产维度。

大部分地区要求家庭农场具备基本的场房、场地、办公设施以及一定的配套农业机械。苏州、连云港、常州还要求家庭农场具备一定的生产经营资金。其中, 苏州、连云港明确要求家庭农场经工商登记且注册资金不少于10万元。

2. 制度维度。

大部分地区要求家庭农场建立农业投入品进出台账, 农事生产记录档案, 财务管理制度。其中, 连云港、盐城等地要求相关生产制度上墙公开。苏州、南通要求家庭农场建立产品质量安全追溯制度。

3. 效益维度。

分为经济效益和社会效益。 (1) 经济效益。各地要求农业收入占家庭收入80%以上。其中5个市将农业收入限制为家庭农场收入。徐州、南通等地要求家庭农场亩均效益高出普通农户20%, 苏州、盐城等地要求家庭农场人均收入高于当地农民人均收入30%。 (2) 社会效益。各地方政府要求家庭农场在农业技术运用、品牌建设、诚实守信、生态建设等方面对当地农业产业发展起示范引领和典型带动作用。

二、对江苏家庭农场认定标准的思考

(一) 家庭农场的“家庭”特征指标不明显

家庭农场是以家庭经营为基础的, 其行为主体是家庭。家庭的“同居共财”属性要求其具备相对完整的财产权、承担合理的伦理责任和相对独立的社区性家等特征。从江苏各地指标分析, “家庭”特征并不明显。一是对于家庭财产。场房场地、配套机械等指标只是家庭财产的外在表现形式, 没有体现家庭财产“同一家计”的本质要求以及家庭财产内容的全部。二是各地认定指标基本没有关于家庭社会伦理责任的内容, 忽略了家庭作为社会生活主体的特征。三是对于家庭的社区性。农场经营者户籍指标否运用于判断家庭范围并无明确规定, 当地传统熟人社区对家庭资格的认可会对家庭成员范围认定带来更多不确定性。

(二) 家庭农场的“适度”控制指标较缺乏

家庭农场规模化经营是与传统农业家庭经营的主要区别之一。但是经营规模也不是越大越好。当农场生产单位投入大于单位产出时, 就会出现规模不经济。家庭农场的经营规模要适度。从江苏各地指标分析, “适度”缺少具体控制指标。一是家庭成员生产能力的判断指标。是以家庭成员个人学识、技术水平为标准还是以当地农业平均劳动生产力为标准不明确。二是家庭成员范围。家庭特征认定指标不明确, 家庭成员范围难以确定。农场经营规模是以固定从事农场生产的家庭人员数量判断还是以全体家庭成员数量判断不明确。三是长期雇工与“家庭农场经营规模应与家庭成员的劳动生产力、经营管理能力相适应”指标如何共存不明确, 而家庭成员范围也会影响雇工的数量范围。

(三) 家庭农场的“主体”核心指标不明确

家庭农场是传统农村家庭由自给自足生产方式向市场化、商品化生产方式转变的产物。市场主体特征更为明显, 应具有独立的意思能力, 一定数量的财产, 明确的经营范围和技术能力。从江苏指标分析, 家庭农场的意思能力和责任能力指标相对模糊。一是家庭农场意思表示主体指标模糊。家庭作为一个团体, 对外进行意思表示需由具体家庭成员代为做出。对于这一家庭成员是谁及其产生机制不明确。二是家庭农场责任能力指标不明确。资产是市场主体参与市场活动的基础, 决定了其责任能力。家庭农场责任财产范围是否以场所场地、设备、注册资金等为限?还是及于其他家庭财产不明2确0。1三5是年作第为9家庭期农中场旬主要刊资产的承包或流转土地经营权能时否作为代责 (任总财第产范60围0不期明) 确。Times

三、关于家庭农场认定的几点建议

(一) 以“户”为家庭农场的家庭范围指标

家庭是家庭农场的关键指标。其不仅关系到家庭农场的家庭经营属性, 还涉及家庭农场经营主体、责任能力以及规模大小等指标的确认。从社会治理角度看, 具有统计意义的家庭在我国往往与“户”共用。一是“户”是现实家庭的主要表现形式。我国家庭成员一般被登记在同一户籍簿当中, 成为一户, 户就是家庭。成年子女从母家庭中独立出来后获得新的户籍登记, 成家立业。二是在法律中农户与家庭是替代使用的。如《农村土地承包法》第15条“家庭承包的承包方是本集体经济组织的农户”。表明农民土地承包经营权是根据户籍赋予, 以户为家庭单位的。三是以户籍作为家庭成员的外在表彰, 具有公示公信效力, 有利于地方政府对农场家庭经营、成员范围等指标的认定。四是“户”在本质上没有“城乡”差别, 以“户内主要成员”从事农业生产作为家庭经营特征, 有利于掌握先进技术的非农户籍人员进入农业生产。

(二) 灵活把握家庭农场的适度规模指标

规模经济理论认为规模要适度, 规模过大或过小都会产生规模不经济。农业生产也不例外。本文认为, 家庭农场规模是否适度, 不能简单地设置最低面积或劳动力数量标准, 可以从两个角度进行判断。一是农民家庭从事家庭农场经营的机会成本。随着城镇化快速发展, 农民不再被限制在农村。脱离农业生产外出务工成为农民家庭的首要选择和家庭收入的主要来源。如果农民家庭选择经营家庭农场, 放弃外出务工, 务工收入就是经营家庭农场的机会成本。因此, 家庭农场适度规模最低标准应是能给家庭带来同等外出务工收入的土地亩数, 即外出务工人均年收入*家庭人数/当地亩产年均收益。二是家庭农场劳动力使用效率。家庭农场的“适度规模”主要是针对我国“人多地少”基本国情下的农民就业不足, 其所指向的是农民充分就业。其最大经营规模为自家劳动力充分使用之时, 即家庭适龄劳动人口*当地单位劳动力平均耕种面积。这也是我国家庭农场标准的“适度规模”。在农业生产技术和自然环境既定条件下, 金土地单融位产量相对固定, 家庭农场效益主要来自规模N生O产.9单, 位20成1本5Fi降n低an。c在e存在雇佣劳动时, 农场最 (大C规u模m为u单la位ti雇ve工ty额N外O成.本60等0于) 规模生产单位成本节约之时。

(三) 推进家庭农场土地权益配套制度建设

资产是市场主体履行承诺的保障。农业生产的核心资产是土地。我国农村土地经营权市场价值实现机制的不健全, 限制了家庭农场作为市场主体参与市场活动的能力。可以从以下几个方入手, 充实家庭农场市场经营资产指标。一是规范推进农村土地经营权流转。完善土地经营权流转服务体系建设, 加强乡镇土地经营权流转服务中心建设, 引导建立县域综合性农村土地经营权流转有形市场, 完善流转程序和交易规则, 建立流转信息、指导价格、流转用途等信息共享机制, 维护土地经营权流转正常秩序, 保障土地经营权流转关系的持续化和稳定化。二是完善农村融资担保法律制度。适当放宽《物权法》、《担保法》等法律法规对农村承包经营土地、宅基地抵押的限制。在土地确权基础上, 健全农村土地产权登记、流转制度和土地经营权抵押、流转、处置操作程序。三是完善农村社会保障体制。进一步完善农村社会保障体系, 由社会保障替代土地保障, 降低农民对土地的生存依赖度, 逐步改变农民固守土地的传统观念, 提高农村土地流转效率。

参考文献

[1]周学东.《对江苏家庭农场发展与金融服务的调查与思考》.《金融时报》, 2013.7.8第10版.

[2]高强, 周振, 孔祥智.《家庭农场的实践界定、资格条件与登记管理》.《农业经济问问题》, 2014.9.

[3]屈学书.《我国家庭农场发展问题研究》.山西财经大学博士论文2014.6.

[4]江苏省工商局家庭农场调研组.《关于家庭农场工商登记的调研报告》.《工行行政管理》, 2013.6.

[5]肖立梅.《我国农村土地家庭承包经营权的权利主体探究》.《法学杂志》, 2012.4.

浅谈小儿的家庭健康指导 篇8

健康是指不但没有躯体疾病, 还要有完整的心理状态和社会适宜能力。儿童是国家的花朵。要使小儿在德、智、体美方面得到健康的发展, 这与家庭的正确抚养和教育是分不开的。家长要根据小儿的心理特点, 按照家庭健康指导原则, 做好家庭指导, 可以预防疾病, 促进小儿的精神, 心理健康发育, 提高机体免疫力, 降低发病率和死亡率。

1 小儿的心理特点

小儿是人生的第一转折期。此时具备了人类的特点, 开始能以语言作为交谈的工具, 有自我意识, 而且能进行想象和思维等高级认识活动, 是小儿以后成长过程中在德、知、体、美各方面发展的奠基阶段。

1.1 活泼好动。

1.2 好奇心、模仿性强。

1.3 认识具体, 小儿感知作用大, 表现活泼, 记忆具体思维具体形象。

1.4 活动无意 小儿天真、无邪、毫无虚伪。

2 家庭健康指导

2.1

品德教育指导, 品质教育从小开始愈早愈好, ①小儿接触的人逐渐增多, 家长教育方式要正确, 如吃东西, 要分给周围的人或小朋友, 有长辈在场时要先分给长辈, 使小儿逐渐会意识到食物不仅他可以吃, 别人也可以吃, 而且养成礼让和尊敬长辈的习惯;②培养小儿要有正确的做人态度, 如小朋友之间互相友爱, 不打架、不骂人、不恃强欺人, 不经允许不拿别人的东西, 使小儿逐渐学会尊敬别人, 不只以“我”为中心;③教育小儿讲社会公德, 遵守社会秩序, 爱护公物, 如不随地吐痰, 不择断、踩踏花草树木, 不随意在墙上涂抹等。

2.2 智力教育指导

培养小儿学习, 观察和思考的能力。树立良好的榜样, 正确回答小儿提出的疑问。对于小儿的爱好, 家长要有意识引导和启发, 有利于开发小儿的潜在智力。

2.3 体育锻炼与劳动指导

体育锻炼能促进小儿的体力、耐力的发展, 劳动使小儿对生活, 周围环境有一定的了解, 开阔眼界丰富知识, 增强体质;①锻炼从小开始, 并坚持不懈;②体育锻炼与劳动要循序渐进, 使机体逐渐在不断变化的条件下, 习惯于不同强度的刺激;不宜安排过多, 以免影响生长发育;③注意个体差异。体育锻炼与劳动要适合小儿的年龄及体格发育, 并根据个体差异安排适当的内容, 尤其对体弱的小儿应根据具体情况安排。

2.4 卫生指导

2.4.1 培养良好的卫生习惯 注意饮食卫生, 定期进食, 不挑食、不偏食、不吃零食、不喝生水。饭前便后要洗手。注意口腔卫生。每日早起、饭后、睡前养成刷牙的习惯, 防止龋齿。禁止小儿吸烟、喝酒, 以保护小儿身体健康。

2.4.2 保护好视力 预防近视眼应自小儿起注意爱护和使用眼睛, 还应及时纠正弱视。培养良好的读书、写字的习惯。指导小儿不趴在桌上、躺在床上、吃饭、走路、乘车时看书。不在耀眼的电灯或强烈的日光下看书、写字。看书、写字的光线从左方射进, 照在书本上, 不宜射眼睛。读书、写字、看电视时间不宜太长, 半小时至1 h适当休息, 如远眺、闭眼休息或做眼保健操。还应注意眼睛与书本、电视屏幕距离不可太近;定期检查视力, 发现异常及时就医。

2.4.3 培养正常的姿势 小儿时期骨骼正在生长发育阶段, 应从小培养正确的坐、立、走的姿势, 否则骨骼易变性, 如驼背、背柱侧弯等。

2.5 生活指导

①合理安排作息时间, 劳逸结合:每日有适当的体育锻炼, 文娱活动及充足的睡眠;指导小儿学会安排自己的生活, 养成各种良好习惯, 并主动去实行;②共给充足与合理的营养, 充足与合理的营养是保证小儿体格和精神健康发育的物质基础, 另一方面能增强机体抵抗力, 预防疾病, 小儿生长发育加速, 代谢旺盛, 而且肠道消化功能尚未成熟, 故应根据小儿特点调配食物, 食物要新鲜, 制作时注意清洁卫生;经常更换食谱, 饭菜要多样化;③注意安全, 防止发生事故, 经常向小儿宣传各种安全知识, 如交通游泳;使小儿建立自我保护能力;④性教育:小儿对外生殖器好奇, 成人应转移其注意力并经常保持局部清洁, 减少刺激, 对于小儿提出的各种有关的问题如“我是怎样出来的”, “妹妹为什么是女孩子, 我怎么是男孩子”?成人要以小儿理解的程度科学地回答;⑤健康检查:可按小儿年龄阶段规定定期进行健康检查, 以了解小儿生长发育情况, 每次健康检查后进行分析, 做记录发现缺陷, 及时矫治。

3 家庭保健指导原则

3.1 家长以自身作责, 身教胜于言教。小儿的模仿性很强, 成人的言行对小儿起着潜移默化的作用。故应严以律己, 真正起到表率作用。

3.2 对小儿态度亲切, 创造一个使他们易于接受帮助和教育的环境。不要责骂, 体罚和威胁, 否则易使小儿产生自卑、孤僻, 固执或养成说谎的坏习惯。

3.3 家长相互配合, 对小儿教育的态度、要求、方法一致, 使小儿无可乘之机。同时要有耐心、恒心。因为要养成一良好习惯时, 必须依靠不断重复, 加深记忆, 习惯才能成自然。

3.4 坚持正面教育, 对小儿的合理要求、言行、家长给予支持和鼓励, 反之, 则应坚持原则, 讲清理由, 耐心说明, 不能迁就。对小儿的进步和努力要及时给予表扬, 以便培养小儿的自尊心和积极向上的自觉性, 对于缺点与错误要批评教育。

3.5 平等对待小儿, 不要厚此薄彼, 不溺爱, 对待小儿一视同仁, 不能以家长自己的好恶为准, 以免使小儿产生不安、自卑、嫉妒等心理。

强化健康指导对家庭鼻饲的影响 篇9

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取我院老年病科2011年6月—2012年1月留置鼻饲患者34例作为研究对象,其中脑梗塞后遗症20例,老年性痴呆4例,脑出血术后3例,帕金森病7例;男性28例,女性6例,平均年龄82岁。鼻饲置管时间28天~5年。其中32例患者定期门诊更换胃管。导致本组患者入院的原因:吸入性肺炎18例,营养不良2例,血糖控制不佳6例,其他原因8例。

1.2 胃管的材质

本组均选用PVC材料,4周更换1次。

1.3 方法

⑴成立安全鼻饲护理小组。由年资高、责任心强的主管护师负责。⑵建立胃管护理追踪本。凡需要长期鼻饲的患者或由院外带入胃管的患者,都需要进行评估。主要了解其基础疾病、吞咽情况、插胃管的时间、目前胃管的刻度、鼻饲后的不良反应、固定陪护的素质及其家属配合情况等。做好记录,完善胃管护理追踪本。⑶制订个性化宣教方案。由胃管护理小组在每周五下午向患者家属或固定陪护讲解鼻饲的重要意义、鼻饲液体的配置、鼻饲的操作过程、并发症的危险因素及预防措施等。通过图片、具体事例及操作演示等宣教方式进行认真指导。每次授课后,护士与患者、患者与患者之间可以交流、总结经验,不断提高护理技能。⑷强化出院指导。在出院前一周,所有的鼻饲由家属或陪护自己操作,护士在旁指导。通过每一步的具体操作,发现问题,并解决问题。培养良好的鼻饲习惯是防止发生家庭鼻饲并发症的重要保证。⑸制作安全鼻饲提示卡。针对常见问题,如遗忘摇高床头、回抽胃液、出现咳嗽仍继续鼻饲等情况,特别为患者制作安全鼻饲提示卡。⑹电话回访。由安全鼻饲护理小组的护士负责,每周五电话回访,并记录家庭鼻饲情况,解决家属疑问。

2 健康指导

2.1 心理指导

鼻饲置管初期,较多家属不能接受置管的事实,还会尝试性地喂食,造成呛咳、脱管,甚至误吸、窒息等不良反应。置管时间长的患者家属对此重视程度不够,习惯性地把所有护理工作交给陪护。而鼻饲并发症的发生直接与陪护的素质、鼻饲相关知识的掌握都有关系。因此,出院前认真地做好家属的心理指导并取得家属的配合,才是减少家庭鼻饲不良反应的重要保证。

2.2 技能指导

⑴鼻饲前应做好相应的准备工作,如翻身拍背、吸痰等。鼻饲后30 min尽量不要搬动患者,减少刺激性的操作。⑵观察并记录胃管的刻度、床头的高度。据文献报道,床头≥30°是减少反流的最佳体位[1];鼻饲前回抽胃液,若胃内容物超过100~150 ml[2],应暂停鼻饲2 h,查找原因,对症处理。⑶配置鼻饲液应注意对其温度、黏稠度的掌握。鼻饲前后注入温开水30~50 ml,防止堵管和腹泻。⑷鼻饲液的量为200~300 ml,宜缓慢注入,速度最好控制在15~30 min。

2.3 相关知识指导

⑴心脑血管疾病患者应注意病情变化,如情绪烦躁等,应注意保护性约束。若血压波动大,要及时与医生取得联系。⑵合并有呼吸道疾病者应积极治疗,防止咳嗽、气喘而导致误吸。⑶合并有糖尿病的患者有胃动力障碍,易引起腹胀,应避免呕吐而致误吸。

2.4 并发症处理

⑴便秘的预防。患者因长期卧床,鼻饲液中的纤维少,容易出现便秘,应适当补充水分及膳食纤维,也可以实施腹部的顺时针按摩。在病情许可的情况下,允许给予半坐卧位,2次/天,必要时使用开塞露或胃动力药物。⑵脱管的预防。初期留置胃管都会引起患者的不适感觉,应耐心做好解释工作,取得患者的合作。必要时给予约束带,但要注意约束部位的血运情况。改变体位时一定先安置鼻饲管,再变动体位,避免鼻饲管的脱落。

2.5 安全鼻饲卡的使用

34例鼻饲患者中,32例置管时间为1~5年,每年入院2~3次。据随访记录,本组患者中有5例忘记摇高床头,8例没有回抽胃液,2例不清楚胃液超过100~150 ml时应暂停鼻饲。为此,护士将可能引起误吸的危险因素制作成安全鼻饲提示卡片,挂在床头醒目的位置,便于提醒。在出院时发放此卡。以电话回访指导,确确实实避免了一些不良操作导致的不安全结果。

3 结果

34例患者出院后半年,1例更换陪护后反流性误吸再次入院,1例翻身时胃管脱出,电话回访2例便秘。

4 讨论

4.1 激发护士的学习兴趣

通过成立安全鼻饲护理小组,不仅提高了相关方面的护理质量,更激发了护理人员的学习兴趣。在组长的带领下,每个小组的成员分管几名患者,定期追踪、记录。一旦发现问题,带着疑问,讨论学习,最终解决问题,其中1名护士已发表相关护理论文2篇。

4.2 增进护患沟通,提高服务质量

增进了护患之间的感情,使患者及其家属能够积极主动配合,接受建议,避免了常见并发症的发生,大大提高了患者及其家属的满意度。

4.3 加强家庭鼻饲的安全管理,减少并发症的发生

34例家庭鼻饲患者中,32例具有至少1年鼻饲的经验。出院前由安全鼻饲护理小组再次进行评估,正确指导,加深安全鼻饲意识。出院后的定期电话回访,避免了患者及其家属思想上麻痹大意,对出现的一些问题,也能及时给予相应的解决。避免患者频繁入院,在一定程度上减少了家庭的压力和经济负担。

通过对家庭鼻饲患者实施出院前的健康宣教,尤其在出院前一周强化鼻饲的有关知识和技能,不仅提升了患者家属的护理水平,更重要的是赢得了患者及其家属的高度重视和积极配合,在一定程度上减少了家庭鼻饲并发症的发生,提高了鼻饲患者的生活质量,也减少了家庭的压力和经济负担。建议临床科室护理人员重视出院指导,加强有关护理知识的宣教。

摘要：目的 探讨针对需要长期鼻饲的患者在出院前实施鼻饲相关知识指导对家庭鼻饲的影响。方法 选取34例鼻饲患者,通过全面、系统的评估,施以个性化的理论及技术指导,并于出院后及时电话回访。结果 强化健康指导受到患者及其家属的高度重视和积极配合,在出院前99%的患者家属掌握了鼻饲技巧。34例患者出院后半年有1例误吸,1例脱管,2例便秘。结论 强化健康指导对减少家庭鼻饲并发症是非常有必要的。

关键词：健康指导,鼻饲,护理,预防并发症

参考文献

[1]莫海花.危重患者置管鼻饲反流误吸的原因与预防[J].实用护理杂志,2003,19(15):66.

衡量家庭财富是否健康的指标 篇10

公式：负债收入比＝家庭债务支出／当月收入

家庭用于偿还各种债务支出的资金占家庭当月总收入的百分比应该为３０％。如果负债比例过高，超过家庭承受能力，每月需要付出的利息就会上升，会在家庭财务发生紧急情况如失业、负担较大额度医疗费时，造成财务负担，甚至是“资不抵债”。这个比例也并非越小越好，适度应用他人资金发展财富，也是一种能力。

盈余比率越高越好

公式：盈余比率＝（当月收入－当月支出）／当月总收入（税后）盈余

这个指标反映出你把握家庭开支和能够增添净资产的能力。数值越大，说明你的家庭财务状态越好，家庭可用于投资、获得现金流的机遇越多。

投资比例最好超５０％

公式：投资比例＝投资资产／净资产

这一指标反映了你家通过投资增添财富、实现目标的能力。一般认为，投资与净资产比例坚持在５０％以上为好。家庭未来越来越穷，还是越来越富，看看这个指标就会一目了然。

流动性比率不应过高

公式：流动性比率＝流动性资产／每月支出

流动性资产是指在急用情况下，能迅速变现而不会带来损失的资产，比如现金、活期存款、货币基金等，该比例用来权衡你的家庭财务状态以及变现能力。应尽量避免流动性比率过高的现象，如果家庭收入稳定，该比率为３即可；如果家庭收入不稳定，则该比率应在６～８之间。

负债与总资产的比率应小于５０％

公式：负债与总资产的比率＝债务／总资产

这个指标体现家庭综合还债能力。如果结果小于５０％，说明家庭负债比率适宜；如果大于５０％，家庭存在产生财务危机的可能。

浅谈单亲家庭幼儿健康心理的培养 篇11

1 单亲幼儿生活现状及心里需求

据调查统计, 单亲家庭的孩子倚靠祖辈生活者居多, 或跟着祖父母, 或跟着外祖父母, 有极少的单亲家庭孩子也跟着叔叔、姨妈过日子, 单亲家庭的孩子跟着生活的对象, 很多都是出于道义或情意上原因, 收留他们, 让孩子随着吃、喝、住。孩子生理上除了吃、喝、住的要求之外, 还有亲昵, 爱抚的需求;其次、爱护子女就是动物都会, 所以说, 有妈的孩子像块宝, 其实, 有父母的孩子还真的是一块宝, 母亲呵护, 一心一意地照料孩子的生活起居, 如果孩子生病什么的, 母亲多半会像孵蛋的母鸡, 把孩子遮掩在自己的双翼之下, 如果孩子受到一点惊吓, 父亲多半会挺身而出, 保护孩子。孩子的安全需要才能得到保障。而单亲家庭的孩子恰恰丧失了这些, 他们的生理需要和安全需要自然得不到满足。

马斯诺的心理需求理论提出:人的需要按重要性和层次性排成一定的次序, 当人的某一级的需要得到最低限度满足后, 才会追求高一级的需要, 如此逐级上升, 成为推动继续努力的内在动力。单亲家庭的孩子的生理需要和安全需要得不到满足, 他们的学习和生活必然会受到影响。

2 单亲家庭包括家长和孩子的几乎所有问题都必须以博大的爱为基础才能真正化解。

2.1 单亲家庭要建立起和谐融合的家庭气氛

在幼儿园里, 我们常常发现单亲家庭的孩子往往表现出性格内向、恐惧、悲伤、焦虑、冷漠或攻击性强等不良心理和行为倾向, 他们常常为一点小事大哭大闹, 而且很难制止。这些不良心理和行为倾向, 如果不及时加以正确的引导, 将会出现偏差, 轻者表现为胆怯、孤独、固执和不合群, 重者会产生对别人的妒忌和仇恨等不良心理或对一切都抱着无所谓的不良心态。因此单亲家庭要特别注意为孩子创造一种愉快的家庭氛围, 给儿童充分的爱抚、更多的爱护, 以补偿孩子失去的爱, 使孩子心灵上的创伤得以愈合, 使他们身心健康。父母给孩子的爱是真挚无比的, 能给儿童无限的力量。

2.2 单亲家庭要正视问题, 摆正心态

有些单亲家庭会回避孩子提出的关于父亲或母亲的问题, 回避亲戚亲友, 感觉子婚姻的解体是一件不光彩的事, 长期以往造成孩子性格的孤僻, 孩子虽小但也有知情权, 理解力也在逐日增长, 家长应和孩子一起直面问题, 解决问题。孩子教育 (包括心理) 要建立良好的文化学习氛围, 家长要多与孩子沟通, 不要把单亲看得过重, 自然些。

2.3 让孩子承担家务

不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯。一些单亲家庭觉得孩子没有了父爱或母爱, 就觉得孩子特别可怜, 对孩子加倍宠爱、溺爱, 或者是怜悯。其实这样的态度往往只会产生反作用, 只会加重孩子对自己的怜悯, 认为生活对他极不公平。这种自怜情绪只会打击孩子的自信心, 损害他们对生活的信心。因此单亲家庭的家长要让孩子了解自己家庭的各种情况, 正确面对家庭的现实, 使孩子认识到这样的家庭情况是无法预料的, 要勇敢的面对现实。告诉孩子家里现在少了一个人, 你就要和妈妈或爸爸一起来分担家里的责任, 照顾家里的人, 要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情, 或者孩子大一点的, 必要时可请他对家庭的重大事情一起参与决策等等。在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们, 从而培养孩子的独立能力。

2.4 注意孩子的性别培养

如果男孩缺父爱, 女孩缺母爱, 那么可以在亲戚, 老师, 朋友中找合适的适当代替一下来培养。教师要有责任心、同情心。单亲家庭的孩子在精神上都会受到很大打击。想想看, 父母在闹离婚的过程中吵过多少架, 他们在打架的时候, 根本就顾不上考虑孩子的感受。其实, 这时的孩子是最恐怖、最无助、最痛苦的时候, 可以说, 孩子的精神世界几乎达到了崩溃的地步老师就要填补这个孩子情感世界的空缺。有了对孩子真诚的爱, 一切都好办得多。

3 如何在幼儿园实施对单亲家庭子女的教育

3.1 摸底调查

幼儿入园时, 通过调查问卷的形式, 了解幼儿家庭状况。对问题幼儿进行摸底。以班级为单位, 对问题幼儿进行个案跟踪。

3.2 不要当众公开孩子的隐私, 让他成为正常的人

对单亲孩子的教育, 要充分考虑孩子的感受, 设身处地的站在他们的立场实施心理疏导。失去父亲或母亲的孩子, 他们的心里非常脆弱, 他们不愿因为是单亲家庭的孩子而遭受他人的鄙夷和歧视, 他们往往心里很自卑, 心里很纠结, 很多单亲家庭的孩子都或多或少的“早熟”。他们需要的是一视同仁、不漏声色的帮助。

3.3 关注问题幼儿, 帮助他们树立自信心

作为老师, 对单亲家庭的孩子应充满爱心, 帮助他们树立自信心。在一日生活中与孩子多沟通, 对孩子的不良情绪进行心理疏导;每天尽量地亲近这些孩子, 关心他们的衣食住行, 当天气变化的时候, 及时提醒他们增减衣服;他们生病的时候在不来园, 教师可以打电话关问病情及恢复情况。孩子最困苦时的援助, 最无助时的温情, 最孤独时倾心交流, 这才是最真的关爱。

3.4 培养单亲家庭孩子的独立意识

教师在给予单亲家庭孩子关爱的同时, 还要培养他们独立的意识。他们的不幸遭遇注定了他们的人生之路比别的同龄的孩子要坎坷一些, 他们的人生之旅总会与孤独、无助相伴, 他们的内心或多或少的承受与担当一些他们的无奈。作为教师要帮助孩子学会坚强、学会独立, 乐观地面对, 快乐的生活。

3.5 创设情境, 让单亲孩子体验成功, 快乐成长

单亲家庭的孩子感受最多的是孤独。解决孤独的最好方式就是融入集体、融入游戏活动, 让这些孩子和所有孩子一样在活动中获取知识, 在活动中不再寂寞, 在活动中忘掉烦恼, 感受友爱。这样, 当他们生活中遇到困难, 当他们心中充满烦恼时, 就有了正确的发泄方式。教师要有意识的让他们多参与活动, 体验成功, 帮助他们树立自信心, 使其健康快乐的成长。

3.6 与单亲孩子家长的沟通

家长的心态会直接影响到孩子成长。幼儿园可以通过家长讲座、家访等形式与问题孩子的家长多沟通, 帮助家长树立科学的育儿经验, 以便家园共育, 共同教育好孩子。

处在单亲家庭的孩子通常都处于感情的半饥渴状态。他们通常表现在待人接物冷漠无礼;性格孤僻, 内向自卑, 桀骜不驯, 抑或胆小怕事, 心理脆弱;情绪波动较大, 喜怒无常;不合群, 自控力差。但同时他们作为这个社会的弱势群体, 他们和这个社会的息息相关已经牵动了很多教育界专家的高度重视。在理论和实践的配合的同时, 我认为有必要让天下所有的教育者和为人父为人母的大众关注他们, 理解他们, 爱护他们, 帮助他们, 让他们身心健康快乐的度过懵懂无知的青少年时代, 让他们有一个健全的个性和人格融入社会!

参考文献

[1]幼儿园教育指导纲要 (试行) [Z].

[2]马斯洛需求层次理论[Z].