移动通信毕业论文(共3篇)
移动通信毕业论文 篇1
1 概述
随着科学技术的进步和社会生活水平的提高, 人们对通信服务的质量和多样性提出了更高的要求[1,2,3]。大规模通信网络、大量的移动终端业务以及丰富多彩的应用程序, 使我国的通信行业走向社会化和大众化, 通信服务正逐渐成为一种社会生活的基本需求。特别是4G通信的普及以及未来通信网络的发展, 通信工程专业成为近年来发展最快, 科技知识更新最迅速的专业之一。通信行业对通信工程专业技术人才的需求呈现逐年增多的趋势, 对通信工程专业人才的知识更新提出了更高的要求[4,5,6,7]。与之相适应的高等学校通信工程专业, 尤其是应用型本科的通信工程专业也应及时更新专业知识, 调整人才培养结构和内容[8,9,10,11]。鉴于此, 南京工程学院通信工程学院为了贯彻《南京工程学院关于制订2015-2017级本科人才培养方案的原则意见》的文件精神和安排, 大力推进应用型人才培养改革与创新, 凸显人才培养特色, 决定开展2015-2017级本科人才培养方案修订的相关工作, 为全面做好2015-2017级本科人才培养方案的制订工作奠定基础。其中, 对通信工程专业在校生与毕业生的调研工作是此次培养方案调整中的重要环节。本文将主要针对调研的结果进行解读与分析, 并根据调研结果反映的问题, 提出应用型本科通信工程专业人才培养的对策。
2 在校生调研结果与分析
在校生调研主要针对三、四年级学生, 通过座谈和电子邮件的形式调研。调研内容包括:对所学专业培养目标和就业领域的认识, 毕业后最希望的工作领域以及最希望从事的工作类型, 专业应培养的人才类型, 最感兴趣的专业基础知识领域, 课程设置中, 最需要加强的专业基础知识领域, 对今后工作最有影响的专业课程, 对专业实践教学的形式及内容的意见和建议, 对专业毕业生应具备的能力的认识等。根据这些内容, 通信工程学院培养方案制定小组共设置了20道选择和问答题, 调研结果与相应的分析如下。
在校生期望毕业后去向或者最想从事的工作领域是软件产品研发占19.35%和考研占19.35%, 其次是生产管理占16.13%和通信运维占12.9%, 剩下的学生想从事硬件产品研发、科研或教学工作、自主创业、软件测试和考公务员。今后选择就业单位主要考虑如下因素:今后发展空间占25%、单位所在地占20.83%、和薪酬, 福利占16.67%, 剩下的有兴趣和志向、工作的稳定性和专业对口。这符合我们学校毕业生的就业方向, 说明学生对自身定位比较准确。从选择就业单位角度来看, 也比较理智, 不再过多的关注薪酬, 而是关注发展空间。
对自己所学专业满意的占64.29%, 一般的占35.71%。其中对所学专业满意的学生中57.89%是对所学专业感兴趣, 26.32%认为专业发展前景较好, 待遇好, 有10.53%对所学课程比较满意, 有5.26%喜欢专业课教师的授课风格。对所学专业一般满意的学生中有40%是因为与专业课教师的互动机会太少, 30%为对所学专业不感兴趣, 20%认为专业前景不好, 就业困难, 10%认为专业课设置不合理。这几项调研结果可以看出, 超过一半的学生选择通信工程专业是因为感兴趣, 而学生高中所学课程中, 并没有涉及通信工程专业, 他们的兴趣源于社会对通信工程专业的认可, 如移动互联产业的兴起, 中兴、华为等著名通信企业近年来的迅速发展等。相应地, 在课程设置中, 我们需要进一步加强专业知识与实际结合, 提高学生兴趣的同时, 让学生对学习内容更加满意, 增加学生与老师的互动机会, 优化或者适当减少需要较多数学基础知识的内容, 提高学生兴趣。
认为通信工程专业最需要具备的知识是通信信号处理类占24%, 其次是电子技术基础类占22%, 通信与网络类占18%。计算机软件类占18%, 剩下的还有智能芯片类和光学与光电类。在校大学生认为最应掌握的计算机语言中, C语言占33.33%, 其次是Java占30.77%和C++ 28.21%, 剩下还有.Net和python等新兴计算机语言。已掌握的语言中C语言占绝大多数, 占52%, 其次是Java28%和C++16%。认为最应该取得的是四、六级证书占41.94%, 其次是软件设计师12.9%和软件工程师12.9%, 还有系统架构师和网络工程师, 以及一些培训机构颁发的证书等。这几项与当前培养方案的设置相符, 当前培养方案主要以通信信号处理、电子技术基础类、通信与网络类课程为主。计算机语言主要讲授C语言, 其他计算机语言, 比如.Net和python主要靠学生自学。对英语的要求是达到四、六级水平。
认为本领域专业人才应具备实践动手能力占21.28%, 应具备终身学习能力占19.15%, 适应能力和创新创业能力分别占17.02%, 科研能力14.89%以及沟通与协调能力10.64%。认为通信工程专业人才应该具备吃苦耐劳占22.8%、团队合作占19.3%和探索与创新精神19.3%, 此外还有责任心、梦想与雄心以及勇于奉献的精神。这项调研结果除了反映学生对实践动手能力和吃苦耐劳精神认可之外, 也初步体现了学校对加强学生创新创业能力培养的效果。学校应通过鼓励学生科研科创和竞赛和加强师生互动帮助学生获得实践动手能力和终身学习能力, 还可以通过强化课堂教育、加强社团活动和改革教学方法的手段。
对本专业的课程设置基本满意的占69.23%, 一般的占23.08%, 不满意7.69%。满意的学生中有2 7 . 7 8 % 学到扎实的理论基础和专业知识, 分别有22.22%的学生锻炼了思考、分析、解决问题的能力以及提高了组织管理能力, 13.89%的学生提高了自我修养和综合素质, 13.89% 提高了专业素养和眼界。学生对学习期间不满的地方有:学校的课程安排不合理占22.22%、学校有些方面管理不到位占22.22%、学校的学习环境和硬件条件不满意占2 2 . 2 2 % 等。有2 2 . 4 5 % 的学生认为理论知识学习和20.4%的学生认为实验实习对今后工作的影响较大, 此外还有18.37%的学生认为科技活动, 14.29%认为社会实践和14.29%认为毕业设计以及10.2%认为专题讲座也很重要。学生有37.5%认为最应该加强的是课程设计, 其次是实习环节, 改革毕业设计和改革实验课。学生还列举了一些收获最大的理论课有:通信原理、信号与系统、计算机通信与网络、高等数学、电路原理。学生认为收获最大的实践课程有:通信原理实验、数字电路技术基础实验、数字传输技术课程设计、单片机课程设计等。这项调研结果反映了当前使用的培养方案存在一些不合理的方面, 比如课程安排不合理, 过多地安排了理论课, 忽视实践课程, 而仅有的课程设计、实习、毕业设计以及实践课等实践实训类课程没有达到预期目标, 形同虚设。这也是本次培养方案修改中需要特别关注的方面。
3 毕业生调研结果与分析
毕业生调研主要利用互联网发放电子邮件的形式对2012, 2013, 2014届毕业生进行了问卷调查。调研主要内容有:目前从事工作的性质;从事工作与专业培养的符合度;对目前所从事的工作最有帮助的知识类型;最需要加强的专业基础知识;最需加强的专业知识及实习实践内容;专业毕业生应具备的能力;发现问题、分析问题和解决问题的能力;其他建议等。根据这些内容, 通信工程学院培养方案制定小组共设置了20道选择和问答题, 主要调研结果与分析如下:
毕业生大多在民营企业工作, 占52.17%, 还有部分研究生在读17.39%, 剩下的学生主要在国有企业8.7%、中外合资企业8.7%以及事业单位工作4.35%。这项调研结果符合我校学生的毕业去向, 主要分为两类, 一类参加工作, 另一类继续深造。年薪水平大多数处于5万以下, 占73.91%, 5~8万占21.74%, 12~16万占4.35%, 这是因为调研的学生都初入职场, 薪酬还属于较低水平。从事岗位主要是软件产品研发, 占54.17%, 其次是研究生在读, 占16.67%, 技术支持8.33%, 通信运维4.17%, 其他岗位占16.67%, 主要有网络营销和工程助理。从事的工作大多与所学专业相符, 其中完全相符占22.73%, 比较相符占13.64%, 有点相符占50%, 不相符的占13.6%。对目前工作满意, 其中较满意的占72.73%, 很满意占13.64%。毕业生选择就业单位时考虑的因素从高到低有:发展空间25.71%、兴趣和志向24.29%、薪酬, 福利20%、单位所在地17.14%、工作的稳定性7.14%、专业对口4.29%。这项与在校生调研结果相符, 比较关注发展空间说明无论是毕业生还是在校生, 都比较理性。
毕业生在就业过程中, 认为用人单位最看重的能力从高到低为:学习能力20.83%, 理解、分析问题能力17.71%, 团队合作能力16.67%, 环境适应能力9.38%, 专业能力7.29%, 计划、组织、协调、决策能力5.21%, 抗挫折能力5.21%, 创新、竞争能力3.13%和职业规划、自我评价能力2.08%。认为在职场竞争中最重要的因素从高到低为:踏实的工作态度, 责任心占38.33%、扎实的专业基础知识23.33%、优秀的综合素质18.33%、较强的人际交往能力13.33%、创新意识强6.67%。这项调研结果可以看出, 无论是在校大学生, 还是走向社会的毕业生, 都认为终身学习能力是非常重要的, 此外踏实的工作态度和责任心是职场中重要竞争因素, 这就要求我们在培养计划制定中, 加强专业基础知识, 增加对学生学习能力和责任心的培养。
对自己在校期间的专业学习满意的占78.26%, 一般的占21.74%。认为通信工程专业学生必须具备的知识有计算机软件类占31.43%、通信与网络类占18.57%、通信信号处理类占15.71%、电子技术基础类占14.29%、智能芯片类占11.43%、光学与光电类占8.57%。认为在校大学生应该掌握Java占33.33%, C语言26.32%, C++ 12.28%, Python12.28%, .Net 7.02%, 其他:C# 占8.77%。在工作中应用到的计算机语言有:Java 29.17%, C语言20.83%, C++ 16.67%, .Net 8.33% , python 8.33%, 其他软件占16.67%, 主要有objective-C, Delphi, PHP等。对在校大学生考取证书有如下建议:四六级证书52.5%、软件工程师22.5%、网络工程师17.5%、系统架构师2.5%。这项调研结果说明我们在课程设置中有与社会脱节的地方, 在校生调研中, 学生们认为通信信号处理、电子技术基础类、通信与网络类课程等课程很重要, 而毕业生调研中, 却发现社会对计算机语言类的要求较高, 其中工作中应用的计算机语言以Java为主, 其次是C语言。这项调研结果表明, 通信工程专业不能在教授通信工程专业相关课程的同时, 也应该注重计算机语言类课程的教学, 在后续培养中需要丰富计算机语言教学种类。
认为在大学学期期间最大的收获, 从高到低排列为:培养了思考、分析、解决问题的能力占47.62%、提高了自我修养和综合素质占30.95%、学到扎实的理论基础和专业知识占11.9%、提高了自己的组织管理能力占4.76%、其他能力占4.76%。最希望得到的培训指导, 从高到低排列为:如何确定职业方向占36.36%、如何制作简历占15.9%、面试技巧占15.9%、如何选择行业公司有11.36%、职场礼仪有6.82%。认为学校可以通过如下方式更好地帮助学生提升就业能力, 从高到低为:鼓励学生科研科创和竞赛32.08%、安排企业实习占32.08%、组织社会实践20.75%、改革教学方法5.66%, 强化课堂教育3.77%、加强师生互动3.77%。
在校学习期间觉得收获最大的一门理论课有:计算机通信与网络、高级语言程序设计C、单片机原理及应用、数字传输技术、无线通信技术。收获最大的实践课程有:单片机技术及应用课程设计、数字传输技术课程设计、高级语言程序设计C课程设计。以上这些课程在培养方案修订过程中需要继续加强。
4 应用型通信工程专业培养对策
通过调研, 我们发现由于社会大环境的影响, 在校生与毕业生都很注重以下几个方面能力的培养:基本学习能力、吃苦耐劳、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。这些能力是社会对人才提出的基本要求, 也是应用型本科院校更新知识结构, 调整培养模式的依据。
目前培养方案的课程体系存在的问题主要体现在以下几方面。
(1) 培养目标单一化。大学教育应多层次培养人才。根据上面的调研结果可以看出, 学生毕业后去向主要为民营企业和继续深造, 在民营企业工作的学生主要从事的工作有软件开发类、工程运维类、硬件开发类。目前培养方案以通信信号处理、电子技术基础、通信与网络等课程为主, 培养目标不明确, 导致学生进入社会后需要花很大的精力适应工作要求, 继续深造的学生也感觉跟不上研究生课程。
(2) 课程体系中课程设置不合理, 理论课时太多, 与学生急切地希望多接触与实际相关内容的愿望相矛盾。从上面调研结果可以看出, 学生受益最多的课程主要集中在有实践环节的课程, 如数字传输技术课程设计, 有1周时间, 由教师带领学生在实验室中, 操作实际设备, 与现实中使用的设备是一样的, 学生对这类的课程兴趣浓厚。所以加强通信工程专业基础知识教学的同时也应该加强实践教学, 让学生不仅知其然, 也要知其所以然。
(3) 除此之外, 由于通信工程专业理论性强, 数学基础要求高, 对于应用型本科院校的学生而言, 采取完全理论化的学习方式存在一定的困难。而且, 学生在就业过程中, 更多的是从事软硬件技术支持、运营维护、通信管理和营销等工作, 可以考虑适当减轻学生对需要深厚数学基础的课程要求, 减轻学生负担。
我校通信工程专业在本次培养方案修改中, 提出了以就业为导向, 专业课程为主线, 学生基础和能力并重的培养目标。针对目前培养方案存在问题, 提出了以下解决办法。
(1) 根据学生毕业后去向, 重点在4个方向建立课程体系, 打破了原先由教师帮学生选课的传统, 建立选修课体系。在专业基础课和专业核心课统一授课的前提下, 大三和大四进行选修课分方向培养, 即通信技术与通信系统、通信系统工程技术、通信软件系统、通信硬件系统4个方向。其中通信技术与通信系统是以考研为导向的选修课程, 主要包含了信息类研究生课程中前导课, 以及一些需要扎实理论基础的课程, 如信号与系统II、通信原理II、无线通信原理、信息论与编码、高频电子线路等。信号与系统I、通信原理I作为专业基础课为所有方向学生必修课程, 信号与系统II、通信原理II是在基础课之上做进一步提高。通信系统工程技术是针对毕业后想从事运行维护、通信管理等工程类工作的学生, 比如LTE技术与设备这门课, 是与华为公司合作的课程, 让学生在学校就可以了解最新的通信设备与操作。通信软件系统和通信硬件系统分别针对毕业后想从事软件和硬件开发类的学生。通过不同方向选修课程的学习, 使学生在通信工程的某一领域具有较强的专业基础知识或解决工程问题的实践能力, 让学生寻求最适合自己的发展道路, 提高学生学习兴趣和社会的认可度。
(2) 更新实验与课程设计教学内容, 抛弃陈旧过时的内容, 添加新的技术, 更新教材, 增强实践环节效果, 提高效率。增加大型实训环节, 集中训练, 一方面提供学生与专业老师接触机会, 增加师生互动;另一方面让学生对通信相关知识有一个系统了解。在这次培养方案修改中, 新增了一门为期3周的通信系统仿真实训, 这3周中由指导教师带领学生从最基本高斯信道基带通信, 逐步提高高斯信道频带通信, 最终到在多径信道中实现4 G使用的OFDM技术、MIMO技术等。通过对已学知识的综合应用, 让学生了解通信的发展, 对通信过程有直观感受, 开阔眼界, 启发思维。
(3) 降低对数学基础要求高的课程要求, 如信息论与编码, 目前培养方案是放在必修课中, 由于这门课程较抽象, 且与其他课程关系不明显, 学生反映听不懂, 学完就不再用了等意见。在这次培养方案调整中, 将它放到了选修课, 供有考研需求的学生选修。信号与系统和通信原理两门课程, 重新编写教学大纲, 合理分配好必修课和选修课的授课内容, 降低必修课程难度, 将进阶内容放在选修课讲授。
5 结束语
培养方案的修订需要以学生兴趣和社会需求为导向, 根据社会发展情况适时调整培养内容和培养体系, 这样培养出来的学生才能被社会所接纳, 为推动通信行业进一步发展提供有力的支持。
移动通信毕业论文 篇2
摘要
21世纪移动通信技术和市场飞速发展,在新技术和市场需求的共同作用下,未来移动通信技术将呈现以下几大趋势:网络业务数据化、分组化,移动互联网逐步形成;网络技术数字化、宽带化;网络设备智能化、小型化;应用于更高的频段,有效利用频率;移动网络的综合化、全球化、个人化;各种网络的融合;高速率、高质量、低费用。这正是第四代(4G)移动通信技术发展的方向和目标。
关键词:第四代移动通信(4G);正交频分复用;多模式终端
第一章4G移动通信简介
第四代移动通信技术的概念可称为宽带接入和分布网络,具有非对称的超过2Mbit/s的数据传输能力。它包括宽带无线固定接入、宽带无线局域网、移动宽带系统和交互式广播网络。第四代移动通信标准比第三代标准拥有更多的功能。第四代移动通信可以在不同的固定、无线平台和跨越不同的频带的网络中提供无线服务,可以在任何地方用宽带接入互联网(包括卫星通信和平流层通信),能够提供定位定时、数据采集、远程控制等综合功能。此外,第四代移动通信系统是集成多功能的宽带移动通信系统,是宽带接入IP系统。目前正在开发和研制中的4G通信将具有以下特征:
1.1通信速度更快
由于人们研究4G通信的最初目的就是提高蜂窝电话和其他移动装置无线访问Internet的速率,因此4G通信的特征莫过于它具有更快的无线通信速度。专家预估,第四代移动通信系统的速度可达到10-20Mbit/s,最高可以达到100Mbit/s。
1.2网络频谱更宽
要想使4G通信达到100Mbit/s的传输速度,通信运营商必须在3G通信网络的基础上对其进行大幅度的改造,以便使4G网络在通信带宽上比3G网络的带宽高出许多。据研究,每个4G信道将占有100MHz的频谱,相当于W-CDMA3G网络的20倍。
第二章 多种业务的完整融合个人通信、信息系统、广播、娱乐等业务无缝连接为一个整体,满足用户的各种需求。4G应能集成不同模式的无线通信——从无线局域网和蓝牙等室内网络、蜂窝信号、广播电视到卫星通信,移动用户可以自由地从一个标准漫游到另一个
标准。各种业务应用、各种系统平台间的互联更便捷、安全,面向不同用户要求,更富有个性化。而且4G手机从外观和式样上看将有更惊人的突破,可以想象的是,眼镜、手表、化妆盒、旅游鞋都有可能成为4G终端。
2.1智能性能更高
第四代移动通信的智能性更高,不仅表现在4G通信的终端设备的设计和操作具有智能化,更重要的是4G手机可以实现许多难以想象的功能。例如,4G手机将能根据环境、时间以及其他因素来适时提醒手机的主人。
2.2兼容性能更平滑
要使4G通信尽快地被人们接受,还应该考虑到让更多的用户在投资最少的情况下轻易地过渡到4G通信。因此,从这个角度来看,4G通信系统应当具备全球漫游、接口开放、能跟多种网络互联、终端多样化以及能从2G、3G平稳过渡等特点。
2.3实现更高质量的多媒体通信
4G通信提供的无线多媒体通信服务将包括语音、数据、影像等,大量信息透过宽频的信道传送出去,为此4G也称为“多媒体移动通信”。
2.4通信费用更加便宜
由于4G通信不仅解决了与3G的兼容性问题,让更多的现有通信用户能轻易地升级到4G通信,而且4G通信引入了许多尖端通信技术,因此,相对其他技术来说,4G通信部署起来就容易、迅速得多。同时在建设4G通信网络系统时,通信运营商们将考虑直接在3G通信网络的基础设施之上,采用逐步引入的方法,这样就能够有效地降低运营成本。
第三章 4G移动通信的接入系统
4G移动通信接入系统的显著特点是,智能化多模式终端(multi-modeterminal)基于公共平台,通过各种接技术,在各种网络系统(平台)之间实现无缝连接和协作。在4G移动通信中,各种专门的接入系统都基于一个公共平台,相互协作,以最优化的方式工作,来满足不同用户的通信需求。当多模式终端接入系统时,网络会自适应分配频带、给出最优化路由,以达到最佳通信效果。目前,4G移动通信的主要接入技术有:无线蜂窝移动通信系统(例如2G、3G);无绳系统(如DECT);短距离连接系统(如蓝牙);WLAN系统;固定无线接入系统;卫星系统;平流层通信(STS);广播电视接入系统(如DAB、DVB-T、CATV)。随着技术发展和市场需求变化,新的接入技术将不断出现。
不同类型的接入技术针对不同业务而设计,因此,我们根据接入技术的适用领域、移动小区半径和工作环境,对接入技术进行分层。
分配层:主要由平流层通信、卫星通信和广播电视通信组成,服务范围覆盖面积大。
蜂窝层:主要由2G、3G通信系统组成,服务范围覆盖面积较大。
热点小区层:主要由WLAN网络组成,服务范围集中在校园、社区、会议中心
等,移动通信能力很有限。
个人网络层:主要应用于家庭、办公室等场所,服务范围覆盖面积很小。移动通信能力有限,但可通过网络接入系统连接其他网络层。
固定网络层:主要指双绞线、同轴电缆、光纤组成的固定通信系统。
网络接入系统在整个移动网络中处于十分重要的位置。未来的接入系统将主要在以下三个方面进行技术革新和突破:为最大限度开发利用有限的频率资源,在接入系统的物理层,优化调制、信道编码和信号传输技术,提高信号处理算法、信号检测和数据压缩技术,并在频谱共享和新型天线方面做进一步研究。为提高网络性能,在接入系统的高层协议方面,研究网络自我优化和自动重构技术,动态频谱分配和资源分配技术,网络管理和不同接入系统间协作。提高和扩展IP技术在移动网络中的应用;加强软件无线电技术;优化无线电传输技术,如支持实时和非实时业务、无缝连接和网络安全。
第四章 4G移动通信系统中的关键技术
(一)定位技术
定位是指移动终端位置的测量方法和计算方法。它主要分为基于移动终端定位、基于移动网络定位或者混合定位三种方式。在4G移动通信系统中,移动终端可能在不同系统(平台)间进行移动通信。因此,对移动终端的定位和跟踪,是实现移动终端在不同系统(平台)间无缝连接和系统中高速率和高质量的移动通信的前提和保障。
(二)切换技术
切换技术适用于移动终端在不同移动小区之间、不同频率之间通信或者信号降低信道选择等情况。切换技术是未来移动终端在众多通信系统、移动小区之间建立可靠移动通信的基础和重要技术。它主要有软切换和硬切换。在4G通信系统中,切换技术的适用范围更为广泛,并朝着软切换和硬切换相结合的方向发展。
(三)软件无线电技术
在4G移动通信系统中,软件将会变得非常繁杂。为此,专家们提议引入软件无线电技术,将其作为从第二代移动通信通向第三代和第四代移动通信的桥梁。软件无线电技术能够将模拟信号的数字化过程尽可能地接近天线,即将A/D和D/A转换器尽可能地靠近RF前端,利用DSP进行信道分离、调制解调和信道编译码等工作。它旨在建立一个无线电通信平台,在平台上运行各种软件系统,以实现多通路、多层次和多模式的无线通信。因此,应用软件无线电技术,一个移动终端,就可以实现在不同系统和平台之间,畅通无阻的使用。目前比较成熟的软件无线电技术有参数控制软件无线电系统。
(四)智能天线技术
智能天线具有抑制信号干扰、自动跟踪以及数字波束调节等智能功能,能满足数据中心、移动IP网络的性能要求。智能天线成形波束能在空间域内抑制交互干扰,增强特殊范围内想要的信号,这种技术既能改善信号质量又能增加传输容量。
(五)交互干扰抑制和多用户识别
待开发的交互干扰抑制和多用户识别技术应成为4G的组成部分,它们以交互干扰抑制的方式引入到基站和移动电话系统,消除不必要的邻近和共信道用户的交
互干扰,确保接收机的高质量接收信号。这种组合将满足更大用户容量的需求,还能增加覆盖范围。交互干扰抑制和多用户识别两种技术的组合将大大减少网络基础设施的部署,确保业务质量的改善。
(六)新的调制和信号传输技术
在高频段进行高速移动通信,将面临严重的选频衰落(frequency-selectivefading)。为提高信号性能,研究和发展智能调制和解调技术,来有效抑制这种衰落。例如正交频分复用技术(OFDM)、自适应均衡器等。另一方面,采用TPC、Rake扩频接收、跳频、FEC(如AQR和Turbo编码)等技术,来获取更好的信号能量噪声比。
4G移动通信系统的关键技术:
(1)OFDM正交频分复用技术
OFDM正交频分复用技术的基本思想是将高速串行的数据码流变换成N(通常取偶数)路并行的低速数据流,再将这N路低速数据流分别调制到等频间隔的一组总数为N的子载波上,并且这组子载波要满足下交的条件。OFDM技术的优点是可以通地添加循环前缀来减小或消除码间干扰,对多径衰落和多普勒频移不敏感,提高了频谱利用率,可实现低成本的单波段接收机。OFDM的主要缺点是功率效率不高,对频偏和相位噪声比较敏感。
(2)MIMO技术
MIMO(多进多出)是未来移动通信的关键技术。MIMO技术主要有两种表现形式,即空间复用和空时编码。这两种形式在WiMAX协议中都得到了应用。WiMAX相关协议还给出了同时使用空间复用和空时编码的形式。支持MIMO是协议中的一种可选方案,结合自适应天线阵(AAS)和MIMO技术,能显著提高系统的容量和频谱利用率,可以大大提高覆盖范围并增强应对快衰落的能力,使得在不同环境下能够获得最佳的传播性能
(3)软件无线电技术
软件无线电是美国MTLTRE公司于1992年明确提出的,其基本思想是将标准化、模块化的硬件功能单元经过一个通用硬件平台,利用软件加载方式来实现各种类型的无线电通信系统,所有体制和标准的更新,以及不同体制之间的兼营,都可以通过适当的软件来完成。软件无线电的核心思想是在尽可能靠近天线的地方使用宽带A/D和D/A变换器,并尽可能多地用软件来定义无线功能,各种功能和信号处理都尽可能用软件实现。其软件系统包括各类无线信令规则与处理软件、信号流变换软件、信源编码软件、信道纠错编码软件、调制解调算法软件等。软件无线电使得系统具有灵活性和适应性,能够适应不同的网络和空中接口。软件无线电技术能支持采用不同空中接口的多模式手机和基站,能实现各种应用的可变QoS。
(4)智能天线技术
智能天线(SA)原名自适应天线阵列,由多个天线单元组成,每个天线后面接一个加权器,经过加权器处理以后的信号,最后用相加器进行合并。智能天线具有抑制信号干扰、自动跟踪以及数字波束调节等智能功能,被认为是未来移动通信的关键技术。智能天线应用数字信号处理技术,产生空间定向波束,使天线主波束对准用户信号到达方向,旁瓣或零陷对准干扰信号到达方向,达到充分利用移动用户信号并消除或抑制干扰信号的目的。这种技术既能改善信号质量又能
增加传输容量。
(5)调制与编码技术
4G移动通信系统采用新的调制技术,如多载波正交频分复用调制技术以及单载波自适应均衡技术等调制方式,以保证频谱利用率和延长用户终端电池的寿命。4G移动通信系统采用更高级的信道编码方案(如Turbo码、级连码和LDPC等)、自动重发请求(ARQ)技术和分集接收技术等,从而在低Eb/N0条件下保证系统足够的性能。
(6)高性能的接收机
4G移动通信系统对接收机提出了很高的要求。Shannon定理给出了在带宽为BW的信道中实现容量为C的可靠传输所需要的最小SNR。按照Shannon定理,可以 计算 出,对于3G系统如果信道带宽为5MHz,数据速率为2Mb/s,所需的SNR为l.2dB;而对于4G系统,要在5MHz的带宽上传输20Mb/s的数据,则所需要的SNR为12dB。可见对于4G系统,由于速率很高,对接收机的性能要求也要高得多。
(7)全IP技术
4G移动通信系统应该是一个全IP的网络,全IP网络节约成本,提高可扩展性,灵活性,并使网络运行更有效率,可支持IPv6,解决IP地址不足并能实现移动IP。同已有的移动网络相比具有根本性的优点,即:可以实现不同网络间的无缝互联。核心网独立于各种具体的无线接入方案,能提供端到端的IP业务,能同已有的核心网和PSTN兼容。核心网具有开放的结构,能允许各种空中接口接入核心网;同时核心网能把业务、控制和传输等分开。采用IP后,所采用的无线接入方式和协议与核心网络(CN)协议、链路层是分离独立的。IP与多种无线接入协议相兼容,因此在设计核心网络时具有很大的灵活性,不需要考虑无线接入究竟采用何种方式和协议。(8)多用户检测技术
多用户检测是WCDMA通信系统中抗干扰的关键技术。在实际的CDMA通信系统中,各个用户信号之间存在一定的相关性,这就是多址干扰存在的根源。由个别用户产生的多址干扰固然很小,可是随着用户数的增加或信号功率的增大,多址干扰就成为WCDMA通信系统的一个主要干扰。传统的检测技术完全按照经典直接序列扩频理论对每个用户的信号分别进行扩频码匹配处理,因而抗多址干扰能力较差;多用户检测技术在传统检测技术的基础上,充分利用造成多址干扰的所有用户信号信息对单个用户的信号进行检测,从而具有优良的抗干扰性能,解决了远近效应问题,降低了系统对功率控制精度的要求,因此可以更加有效地利用链路频谱资源,显著提高系统容量。随着多用户检测技术的不断 发展,各种高性能又不是特别复杂的多用户检测器算法不断提出,在4G实际系统中采用多用户检测技术将是切实可行的。
(9)切换技术
MDHO(宏分集切换)和F基站S(快速基站切换)。移动台可以通过当前的服务基站广播的消息获得相邻小区的信息,或者通过请求分配扫描间隔或者是睡眠间隔来对邻近的基站进行扫描和测距的方式获得相邻小区信息,对其评估,寻找潜在的目标小区。切换既可以由终端决策发起也可以由基站决策发起。在进行快速基站切换(F基站S)时,终端只与Anchor基站进行通信;所谓快速是指不用执行HO过程中的步骤就可以完成从一个Anchor基站到另一个Anchor基站的切换。支持F基站S对于终端和基站来说是可选的。进行宏分集切换(MDHO)时,终端可以同时在多个基站之间发送和接收数据,这样可以获得分集合并增益
以改善信号质量。是否支持MDHO对于终端和基站来说是可选的。
(10)睡眠模式
终端睡眠模式:Sleep模式和Idle模式。Sleep模式的目的在于减少终端的能量消耗并降低对Serving基站空中资源的使用。Sleep模式是终端在预先协商的指定周期内暂时中止Serving基站服务的一种状态。从Serving基站的角度观察,处于这种状态下的终端处于不可用(unavailability)状态。Idle模式为终端提供了一种比Sleep模式更为省电的工作模式,在进入Idle模式后,终端只是在离散的间隔,周期性地接收下行广播数据(包括寻呼消息和M基站业务),并且在穿越多个基站的移动过程中,不需要进行切换和 网络 重新进入的过程。Idle模式与Sleep模式的区别在于:Idle模式下终端没有任何连接,包括管理连接,而Sleep模式下终端有管理连接,也可能存在业务连接;Idle模式下终端跨越基站时不需要进行切换,Sleep模式下终端跨越基站需要进行切换,所以Idle模式下终端和基站的开销都比Sleep小;Idle模式下终端定期向系统登记位置,Sleep模式下终端始终和基站保持联系,不用登记。
在不同的4G移动通信系统中将采用的不同的新技术组合,并且以上的新技术正在不断的发展完善中,特别是目前的4G标准未确定,处于研究开发和完善阶段,成熟期预计要三到五年或更长。但可以肯定的是,随着移动互联网高速发展,新技术将随着4G也会继续高速发展,4G将会是多功能集成的宽带移动通信系统,是满足未来市场需求的新一代的移动通信系统
结束语
对于现在的人来说,未来的4G通信的确显得很神秘,不少人都认为第四代无线通信网络系统是人类有史以来最复杂的技术系统。总的来说,要顺利、全面地实施4G通信,还将可能遇到一些困难。
首先,人们对未来的4G通信的需求是它的通信传输速度将会得到极大提升,从理论上说最高可达到100Mbit/s,但手机的速度将受到通信系统容量的限制。据有关行家分析,4G手机将很难达到其理论速度。
其次,4G的发展还将面临极大的市场压力。有专家预测,在10年以后,2G的多媒体服务将进入第三个发展阶段,此时覆盖全球的3G网络已经基本建成,全球25%以上的人口使用3G,到那时,整个行业正在消化吸收第三代技术,对于4G技术的接受还需要一个逐步过渡的过程。
因此,在建设4G通信网络系统时,通信运营商们将考虑直接在3G通信网络的基础设施之上,采用逐步引入的方法,使移动通信从3G逐步向4G过渡。参考文献:
通信类本科毕业论文 篇3
【摘要】随着电子技术的不断发展,通信工程得到飞速的发展,同时通信行业的竞争力也越来越激烈,通信企业只有加强自身的管理工作,才能在竞争日益激烈的市场中取得发展,通信工程管理中存在目标控制、组织架构、合同和信息管理等环节,通信企业要引进先进的管理方法,建立完善的工程管理制度,做好人力资源分配工作,提高通信工程管理效率。本文对通信工程管理中存在的常见问题进行分析,并提出了提高通信工程管理的措施,希望能为通信企业的工程管理工作提供参考价值。
【关键词】通信工程;管理;问题及措施
随着通信行业的不断发展,许多通信企业在逐渐寻求新的发展道路,在过程中节省成本、保证优质的工程质量是通信工程管理的最终目标,通信工程管理中包含人才、技术、设备、成本、质量和安全等方面的内容,通信管理中应用项目管理措施是市场发展的必然趋势,项目工程中存在标准化的组织规范措施,能有效解决项目建设过程中存在的问题,使项目管理更加简便。在实际的通信工程管理应用中会存在许多问题,降低管理效率和管理品质,因此研究通信工程管理中的常见问题具有十分重要的意义,并对存在的问题进行深入分析,探索有效的解决措施。
1通信工程管理的特点和实施的必要性分析
国内通信工程项目有施工流程复杂、投资总数和风险大的特点,通信工程项目建设过程中容易受到外界因素的影响,比如天气环境和市场需求的变化均会对通信企业管理和经济效益带来影响,因此通信工程建设过程中必然要引入项目管理措施,来保证通信工程顺利开展。在通信工程项目中会存在一些管理混乱的问题,例如在通信工程建设的前期会有许多工作流程的开展,工程项目的发起、工程项目的立项审批、计划书的下达和施工可行性分析等环节包含许多管理方面的内容,施工过程中涉及采购、成本、进度和质量管理内容,在施工后期还存在数据分析统计和资料的考核归档等内容。通信工程中包含的管理项目层次范围多且广,给管理过程中增加了许多困难,因此通信建设单位要对管理中的程序进行合理的配置,对其进行高效的.计划和规划,对通信工程建设过程提供有效的指导与控制。项目管理还具有管理简洁和针对性强的优点,能对项目工程的施工全过程进行协调,对施工过程中的各个环节进行动态控制,项目管理人员对先进的管理知识进行学习,然后应用到实际管理工作中,通信建设单位建立完善的管理制度,实现标准化的工程管理,项目管理能使工程施工规划更加合理化,对施工过程进行合理的控制,满足节约生产成本的要求。
2通信工程管理中常见的问题
2.1通信工程设计不合理
通信工程是一种系统工程,在进行施工前要结合施工现场的实际情况进行科学合理的规划,并做好充分的施工准备,然而在实际施工过程中会出现一些施工前计划准备不充分的现象,也没有对施工过程和工艺技术进行科学论证,施工所需的器材准备不充分,而建设工程项目为了赶工期,会在准备不充分的情况下进行开始施工,使施工人员在日常工作中缺乏有效指导性方案,凭着经验进行施工。有些通信工程设计上也存在不规范现象,一些通信工程项目的设计没有严格按照设计要求进行,通信工程项目设计会存在私下设计的情况,工作人员对施工现场勘查不仔细,造成数据不准确,设计内容与实际情况有出入。
2.2施工管理较混乱
有些通信工程建设人员专业素质不高,项目建设单位缺乏有效的管理,对施工标准没有进行严格的控制,施工所用材料的管理度不高,导致施工现象比较混乱,员工的分工不是很明确,没有全面的规划,在一定程度上降低了通信工程的施工质量,当项目工程缺乏综合管理的时候,会出现员工间不配合、施工队伍各行其是和进度不协调等现象。在通信工程施工现场还会存在监管人员责任心不强的现象,监管人员不能及时发现施工过程中存在的不安全行为和违章作业现象,不能对施工现场的情况做出正确的判断,会造成返工等资源浪费问题。施工队伍违反操作规章进行施工,私自使用质量不合格的材料,没有严格按照施工工艺和设计要求进行施工,为通信项目工程埋下来隐患。
2.3施工队伍综合素质偏低
随着通信行业的不断发展,目前市场上承揽通信工程施工任务的队伍有许多,有的是通信工程专业施工队,有的是通信工程非专业单位,还有一些非通信工程的专业施工队伍等,除了专业施工队,其他的施工队伍缺少完善的组织管理体系,工作人员的施工经验不高,没有定期对员工进行技术培训,一些小型的通信施工队伍属于二包或者三包施工队,基本的施工能力较差,无法确保施工质量。通信技术在飞速地发展和变化,通信施工队伍中的技术人员没有及时掌握到先进的通信技术,不能与通信技术的发展需求向适应,在实际施工中不能有效地指导员工的施工过程,并且缺乏实地考察后作出施工建议的能力。
2.4信息管理没有引起足够重视
信息管理对通信工程的开展有重要的作用,能为建设单位提供及时有效的施工信息、市场信息、技术信息等内容,而在实际施工中,一些对工程项目有价值的信息没有引起相关部门的足够重视,使这些信息不能有效指导通信工程的管理过程,使工程管理与实际情况相脱节。当工程项目完成后,有些施工单位没有对施工管理技术和财务等相关信息进行归总,使得一些有价值的管理经验技术没有得到有效的总结和利用,如果在以后的管理中遇到类似问题时没有可以参考的资料,对工程项目的开展和管理有不利的影响。
3通信工程管理中常见问题的解决措施
3.1提高设计人员水平,把好设计关
质量是通信工程使用价值的最终体现,质量的好坏是保障通信工程安全的重要基础,因此在通信工程施工过程中,建设单位要坚持质量第一的指导思想,向员工普及质量对通信工程的重要性,提高员工对通信工程质量的认识,在施工前对计划和准备工作进行详细的检查,施工过程中使用的材料质量进行严格审核,明确员工的职责,对每个岗位要确定一位责任人,制定规范的质量检查规范,对通信工程的设计、施工环节进行严格把关,还要进行科学的论证,以检测所得的数据为依据,及时发现通信工程施工过程中存在的问题,并采取有效解决对策,做好通信工程的质量管理工作。
3.2做好施工管理工作
通信工程建设单位要坚持以人为本的原则,定期对施工人员进行通信施工技术培训,建立完善的施工现场管理制度,管理人员要及时指出员工存在的施工问题,制定明确的施工计划,提高各专业施工队间的配合性,当存在一些交叉施工任务的时候,施工人员要以一个高度责任心的态度与其他专业施工队伍联系,两者协商解决施工中存在的问题。通信工程施工单位还要建立有效的制约机制和规章制度,避免通信工程施工中发放随意性问题的发生,提高管理人员的胜任力,严格审查和论证通信工程的施工计划和工程设计,对工程的验收工作要严格按照规范进行,及时发现通信工程中存在的问题并提出有效的解决措施。根据施工现场的具体情况对技术人员和施工人员进行合理的分配,提高人力资源的利用率。
3.3加强施工队伍引进把关,强化施工队伍的管控力度
通信工程建设单位要组织相关专家对施工队伍的施工资质、技术水准、内部管理进行充分的评价,对施工人员的资格进行审查,综合评定结果优选的施工方可以签订施工合作,并签订安全协议,明确双方应该承担的安全责任。建立“四评三考”奖惩制度,考核施工队伍的安全管理、质量管理和施工进度管理工作,定期不定期抽查施工人员进行专业技术的安全规范考试,并结合施工人员的考试成绩给出正确的改正措施。加强对施工队伍的现场管理工作,组建安全稽查队,对施工现场工作票执行、安全产生落实情况、施工人员规范操作等情况进行经常性检查,及时发现并制止施工过程中存在的违章作业情况。
3.4高度重视信息管理
通信工程建设单位要建立工程项目信息管理系统,通过计算机网络技术有效利用并监管施工过程中的信息资源,并将记录、储存、过滤和数据处理结果反馈给项目管理人员,使通信工程项目进展实现全程动态监控,能有效加强管理者、施工人员在项目实施过程中的信息流通,促进通信工程管理的顺利开展。
4结束语
本文对通信行业的项目管理特点和措施进行分析,发现项目管理在通信工程的施工管理中能发挥重要的作用,能有效节约施工成本投资,对人力资源进行有效的分配,防止资源流失,通信工程建设单位要充分认识到在管理中存在的问题,针对存在的问题采取有效的改善措施,提高通信工程管理效率,提升通信工程建设单位的经济效益。
参考文献
[1]程燕.论通信工程项目风险管理中存在的问题及措施[J].信息系统工程,(09):48.
[2]田仁德.通信工程项目风险管理分析[J].通讯世界,2015(11):27~28.
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