室内设计方法

2024-09-05

室内设计方法（精选12篇）

室内设计方法篇1

0 引言

当前世界各国众多的沥青路面设计方法, 主要分为两类:一种是以力学分析为基础, 考虑环境、交通条件以及材料特性为依据的理论;一种是以经验或试验为依据的经验方法。

我国的沥青路面设计以弹性层状体系为基础。但严格的说来, 沥青路面在力学性质上属于非线性的弹-粘-塑性体;以美国AASHTO为代表的经验法是人们通过大量的测试, 修筑试验路对实际车辆行驶效果进行系统的观察, 形成了以车辆荷载作用下确保路面结构承载能力为核心的设计法。

1 我国沥青路面设计方法

我国沥青路面设计采用双圆垂直均布荷载作用下的多层弹性层状体系。这种沥青路面设计方法的路面的破坏状态准则主要包括沉陷、弯沉、车辙、疲劳开裂、低温开裂、推移。

这种方法主要是以弯沉值表征路面结构的整体强度和刚度, 通过设计弯沉值和路面结构各层材料的抗压回弹模量推算出路面的厚度, 然后检验相应的层底拉应力或者剪应力是否满足要求。这种路面设计可以说是一种路面厚度设计。该方法的许多标准形成时间较早, 对高速重载条件作用下的适用性及改进方法仍值得深思。而且, 我国路面设计方法虽然采取了多个指标, 但是由于材料参数选取比较宽泛, 导致实际起作用的指标仅为一个, 对路面结构组合设计的指导性较差。由于条件的限制, 我国对路面材料参数的研究一直比较薄弱, 与路面结构的“相容性”较差, 主要体现在以下几个方面;

1) 材料的强度没有反应结构的强度, 以至于虽然材料强度能够满足规范的要求, 但路面的非正常损坏依然非常普遍;

2) 材料试验条件不能反映实际路面的复杂条件;

3) 许多材料参数指标与路面使用性能的对应关系不明确, 设计阶段采用的参数各施工阶段的检测指标不一致;

4) 检测条件不够严格, 导致试验检测结果的可比性较差。用于计算路面的设计弯沉值和路面结构的应力应变采用的累计轴载作用荷载次数不一致, 存在表面逻辑矛盾[1]。

目前, 我国在路面实践中遇到的主要问题是路面的实际使用寿命低于设计寿命, 造成很大的浪费, 大量出现“早期破坏”现象, 甚至是“初期破坏”。虽然我们的设计方法是基于力学的, 但是我们分析的范围和所考虑的主要受力方式相对于目前复杂的荷载状况而言可能过于简单, 很多东西缺少定量的研究。初步考虑了环境因素对路面力学参数的影响, 但是忽略了环境因素对路面性能的影响, 而这一点是更为重要的。

我国的目前沥青路面设计的路面结构中的基层几乎都采用半刚性材料, 虽然半刚性基层有很多优点, 但是也有不少缺点, 有些是无法克服的。如半刚性基层会收缩开裂并由此引起沥青路面的反射裂缝不同程度的存在各高速公路上, 这种裂缝的封闭很困难, 带来的危害也很多。而且半刚性基层非常致密, 倘若水到达基层后不能迅速地排走, 将会在形成很大的水损坏。许多这种形式的路面结构基层常常先于面层破坏, 不得不进行“开膛破肚”式的维修, 这是设计上的失败, 也是目前面临的一大难题。此外在我们的路面结构各层的功能中, 面层是仅起表面功能的, 基层才是承重层, 那么路面荷载越大、交通量越大就需加强基层的强度和厚度, 路面破坏旧意味着基层破坏。这一个概念和以弯沉值为主体的设计理念给路面维修带来了很大的麻烦。

2 AASHTO沥青路面方法

AASHTO设计方法产生于1958年~1962年间的AASHTO道路实验, 是一个产生了重大影响的设计方法。实验工作于1961年底完成, 1962年5月做出总结, 并发表7本报告, 提供了大量有关路面设计、施工的宝贵资料[2]。

AASHTO法提出了路面现时服务能力指数PSI的概念, 以反应路面的服务质量。通过对相同路段的主观评价和客观评价, 建立了PSI与路面状况的关系。主观评价指, 组成平分小组, 由评分成员对路面分别进行评分, 所得到的评分值即PSI值;客观评价指量测路面的坡度变化、平均车辙、裂缝面积等状况。这种设计方法的最初的基本设计方程是:

W18为累计标准单轴荷载 (ESAL) 作用次数;

△PSI为PSI从路面新建至使用年限末期的插值 (4.2-Pt) , 依道路等级区确定;

SN为路面结构数, 表征路面结构的等效厚度, ;

ai为第i层的结构系数, 由材料的弹性模量、CBR、三轴试验结果换算得到;

Di为第i层的厚度。

AASHTO法主要考虑路面服务能力、轮载次数当量、地区系数这几个方面的参数, 后来又加入了结构可靠度和路面排水条件因素。

AASHTO设计第一次提出了路面现时服务能力指数PSI的概念, 提出了轴载换算的概念和公式, 考虑了路面结构的可靠度。它以使用年末的路面服务能力指数Pt作为设计控制标准, 使路面结构设计和路面使用末期的性能联系起来。这些思想对后来世界各国的设计思想产生了很大的影响。但是该设计方法是依据短期的实验结果得出来, 试验时选用的路面材料十分有限, 路基土类型少, 环境因素单一[3]。研究结果由试验时两年的加速试验外延至10~20年, 为考虑环境和荷载的综合作用导致PSI损失。试验时选用的车队及轴型固定, 和实际情况中的交通情况不一致。由于仅以SN表示路面结构, 确定厚度时在考虑施工时的最小压实度和最小经济厚度的同时, 还需要大量的经验, 导致结构设计的结果不唯一, 各层次之间存在可替换关系, 难以真正保证路面的使用寿命。

2002年版的《AASHTO路面设计指南》对以前AASHTO路面设计方法的修改主要有:1) 相对于柔性路面、水泥混凝土路面、复合路面要求提供一个通用的设计方法, 反映交通、气候环境、路基、可靠度的共同设计参数要对各种路面都是适用的;2) 适用于新建和重建路面的结构设计, 在可能推荐的范围内提出建议, 设计项目包括计算路面结构各层的厚度、重建方法、地下排水设施、路基改善等等;3) 将总使用周期效益成本分析的方法作为一个子程序。

新的AASHTO路面设计方法引入力学后, 可以使以下的比较设计成为可能:1) 可以模拟荷载条件的变化对路面的影响, 可以计算荷载大小、轴载大小、轮轴数的增加等各条件对路面损坏的影响程度;2) 可以对现实中存在和使用的材料与将来的使用性能建立联系;3) 在预测路面使用性能时能够考虑材料的老化影响;4) 能够预计由于冰冻使强度衰减, 季节因素对使用性能的影响;5) 能够评价排水设施的效果[4]。

力学计算方法可以把将来的维修综合起来考虑, 能够适应随时代不断发展的材料、车辆、交通、轮胎组合等各种情况的变化, 不至于设计赶不上时代的发展, 因而具有很大的优势。

3 我国沥青路面设计方法与AASHTO路面设计方法的比较

AASHTO路面设计方法是AASHTO实验路的研究成果, 投资巨大, 其研究成果对后来的路面设计理念起了很重要的作用。中国的沥青路面设计方法是借鉴外国的设计方法、结合本国的实际环境的不断发展起来的, 中国现行的沥青路面设计方法大概是70~80年代才发展起来的, 它没有像AASHTO路面设计方法那样。

基于经验或试验为依据的经验方法可能会比较容易随着环境的变化而落后, 但是基于力学的方法也有不足之处。这些方法的基本框架存在着一些共同的不足:

1) 路面力学特性与使用性能之间缺乏明确的定量关系, 无法根据力学分析结果推知设计的组合结构和力学强度所能提供的路面使用性能, 使得采用力学参数控制路面存在着一定的盲目性;

2) 现有的设计方法不能指导路面结构组合的定量设计, 很难优化设计路面的结构组合;

3) 环境因素的考虑比较薄弱。大部分设计只考虑了温度的影响而忽略湿度或者水。因为温度的影响在试验室环境下比较容易控制, 而湿度较难, 但是路面实际使用状况却表明:有时候湿度对使用性能的影响要比温度大;

4) 未曾考虑材料性能对疲劳和长期抵抗变形能力的影响, 对不同沥青路面采用的疲劳或永久变形方程是相同的;

5) 未曾考虑经济因素。路面的设计在今天道路投资多元化的条件下, 考虑技术-经济问题越来越重要, 特别是随着交通量增加而增加的用户费用。

4 结论

近年来, 由于交通量的迅速增长和轴载的变化、公路建筑材料和施工方法的不断更新换代, 过去单独的基于经验的或基于力学的路面设计方法在某些方面已经不能适应形式的发展, 需要进一步的研究和改进。无论是中国的沥青路面设计还是新的AASHTO沥青路面设计方法, 虽然成功地解决了很多工程问题, 但是也有很多需要改进, 进而提出更完善的理论。

摘要：本文主要介绍我国基于力学分析为基础的沥青路面的设计方法和以经验为依据的AASHTO沥青路面设计方法的特点以及区别, 同时对两种设计的优缺点及其发展趋势进行了比较分析。

关键词：沥青路面,设计方法,AASHTO设计方法

参考文献

[1]孙立军等.沥青路面结构行为理论[M].同济大学出版社, 2003.

[2]沈金安主编.国外沥青路面设计方法总汇[M].人民交通出版社, 2004.

[3]邓学均.路基路面工程[M].人民交通出版社, 2001.

[4]华南理工大学交通学院路面设计原理讲义.

室内设计方法篇2

设计书拿到手，第一步应是尽力搜集有关的信息，充分了解使用者对设计的所有要求，充分了解每一个空间的用途以及它们的关联，方可进行下一步。可训练自己闭上眼睛，从进大门开始，像放电影一样，缓缓掠过每一间房子。经过长期的生活观察与体验，那些家具和饰品会自然出现在你脑中空间应有的位置。任何艺术都讲究取源于生活，还原于生活，为什么室内设计就可以例外呢?生活的历练是设计灵感的生命之源!

角色互换

这句话指的是站在顾客的角度，处处为顾客着想。

这不是一句挂在嘴边的漂亮话，也不是印在纸上的一句广告词，而是实实在在从顾客的角度来进行设计。也就是说，如果我是使用者，我会如何来设计我自己的房子。合理安排好每一分钱，将钱用在刀刃上。认真分析需要考虑的因素，如经济能力、生活方式、个人喜好、家庭成员等等，按其重要性综合考虑。一个没有责任心和职业道德的设计师自然无法赢得顾客的信任与尊重，也不可能做出真正好的室内设计来，这应作为每一位设计师成功的第二基本要素。以彼之心还于彼心，才是沟通的最佳方法!

追求平衡

中国自古以来有着传统的平衡艺术，例如中国国画及书法中常用到的在非平衡构图中追求平衡的美，这一美的原则古今中外无一例外。只是落实到了室内设计中，许多设计师容易忘却这一原则。平衡设计中包含了形体平衡和色彩平衡。在设计时，从不同角度观察是否有失平衡，初学者可用手比划个方框，透过它来审视每一个角度。平衡点往往是那精彩的点睛之笔，有人称之为视觉焦点，不可没有，但决不可过多。平衡的原则直接左右着整体布局，决定着每一件家具和饰品的安排。平衡才是设计运用的最终目的!

寻求对比

对比法主要有以下四类：虚实对比 – 虚的空间与实的墙体或者家具之对比;色彩对比 – 互补色之对比;质感对比 – 玻璃与砖块、金属与木材、麻布与皮革之对比;形体对比 – 方形与圆形、直线与曲线之对比。

在应用时，注意不同材质的接触、过渡要把握得恰到好处;尽量不要在同一平面上硬碰硬;不要让不同金属材质直接接触;要避免同等尺度的对比。在统一的前提下，善于制造和利用对比，是评判一位优秀设计师水平的标准之一。对比中升华设计的独特魅力!

留白

留白，中国国画及书法中最常见到的艺术手法之一，但现在中国室内设计中已较难见到了。

商业场所室内配饰设计方法探讨篇3

关键词：室内环境；配饰；设计

常见的室内设计是由空间艺术、装潢、配饰设计所组成。休闲娱乐场所运用各式各样的装潢手段展现了艺术的夸张力和丰富的想象力，从而达到了装潢的效果，也就是营造温馨的空间环境和浪漫的氛围和情调，使人心旷神怡。装潢作为室内设计的一部分，充分展示了空间环境的人文气息，可以尽情地展现人与自然的古往今来。显而易见，休闲场所环境设计的核心就是“文化”，怎样在不同的空间营造美妙的文化休闲环境，是设计师在设计时关注的重点。

1 室内环境配饰设计的风格类型

室内摆设的艺术类型主要有：传统型、异域风情型、欧美流行型及中国现代型。室内摆设随着世界文明的发展，不同时代，不同国家，都有各自的室内摆设方式与习俗，比如灯具、桌椅、沙发、茶几、花圃、绘画作品、雕刻作品及体现自身兴趣爱好的其余装饰品等的摆设方式，均赋予了年代与地域的特色。摆设的风格均会随着生活习性、人文情怀、地域风俗及个人年纪的差异的发生巨大变化，进而充分体现出丰富多彩的艺术特色。以往只重视空间利用的设计在目前的设计时尚中主要转变为的艺术性、个性张扬等方向。古典与怀旧是恒久的话题，在人们将来的室内设计上，古典与怀旧的展现出必须是个性化和多元化的。比如一个案几或一樽仿古青铜器，不但能体现古典与怀旧的主题，同时又蕴含了流行的元素，使得设计风格独具特色。尤其在商业场所的室内环境中，应该利用室内空间解构和装饰艺术相融合，使得空间设计能够集合功能、艺术等特性于一体，充分展现空间的多彩与神韵。

2 室内环境配饰设计表现手法

经过室内配饰设计，即使是同样的空间结构，也能具备异样的装修风格。比如：在宾馆房间配饰设计中，设计人员利用不同色调的软装饰品结合各式各样的灯具产品来实施极富个性化的设计，获得了显著的效果，这种方便快捷、经济实惠的设计形式被广泛应用在快捷宾馆的客房设计中。因此，配饰品在休闲娱乐空间环境中的重要性。一个娱乐场所，空间设计特别考究序列组织的协调性，序列的全部流程可分为：初始、过渡、高潮和结束四个阶段。

设计师能够利用延续空间序列，采取对称与否的布置风格，在初始期间利用各式各样的配饰品引起顾客的兴趣；然后利用灯具的光线、雕刻作品、字画、软装饰品等不同的配饰品实施陈设，并酿造设计高潮，激发顾客的购买、消费的欲望、体念空间气氛；不管是采用引而不发、抑扬顿挫或是土洋结合的空间设计理念，具备艺术美感的配饰总是会让人影响深刻。不过，配饰的设计并非是天马行空、为所欲为，其设置、规划也应该遵守形式准则的规范和娱乐休闲场所功能性的需要，符合主体一致、变换个体的要求，实现杂而不乱、美观协调。既可以注重总体性的色调装修凸显空间环境的生动性；也能够应用光线、镜面、屏风等配饰物创造梦幻感；独特、具备时代感的装饰品能够营造浪漫时尚的气氛。

3 室内环境配饰设计实例

在室内空间中，配饰品给人能够传递精神功能。配饰品不光能强化空间功能作用，还可以提升居住环境的情志，表现良好的道德品性和精神境界，对于居住空间人们情趣的培育与品位的提高能起到推波助澜的效果。良好的陈设体现环境景色与生活艺术的默契。配饰设计是否成功，与陈设品的选用关系密切，优美的陈设品能够赋予室内以新的活力，不好的配饰品将妨碍设计者对空间配饰设计的改进与创新。

以西班牙米拉公寓为例，要是没有和建筑外形相应的曲线式的内部配饰设计，它也许不会变成如今巴塞罗那的一道亮丽的风景。本人通过实地调查研究发现，在当地市场上现有的单一、雷同化的配饰品早就已经难以符合设计人员的要求，今天的设计机构总是不辞辛劳地参与各种产品展销会，挑选、购置市场上最新设计开发的新颖、独具风格的各种陈设品，以便实现完美设计的效果。但本人以为，独特的配饰设计不光是依赖配饰品的设计开发新产品，还要求设计人员良好的调配和优秀设计水平。

我们就以地毯来作为例子，设计师能够让地毯依然具有其先前的使用功能，即作为室内的装饰，可是我们将地毯悬挂在墙面上就成了壁毯，如果我们将地毯同油画以及各种图片进行组合，将地毯裁剪或者采用拼接同时在外部镶上各种视觉表现力较强的组线条，这样所创设的空间同样是异彩纷呈。

4 结语

室内配饰设计工作是利用配饰品如各种家具，以及窗饰和灯光等形式来进行综合的表现。因为所能够组成的素材之间有明显的差异，彼此间的外部形状、色彩、存在形态等都在进行朝着不同的方向变化，这样就为我们设计室内的装饰提供了丰富的素材，让我们可以拥有更加广阔的舞台。

参考文献：

［1］王云英．现代装饰设计方法探议［J］．河南：河南机电高等专科学校学报，2008，（4）.

［2］徐东明．对室内装饰设计方法和程序的研究［J］．科技资讯，2006，（20）.

作者简介：

修剑平，男，汉族，1978-5，黑龙江鸡西人，天津轻工职业技术学院讲师，本科学历，研究方向：主要从事室内外艺术设计、装饰材料与施工工艺教学研究。

室内设计方法篇4

机械制造业为整个国民经济提供技术装备, 其发展水平是一个工业化程度的主要标志之一, 是国家重要的支柱产业。而要想在现代化的机械制造业获得一席之地, 设计出高性能高水平的、符合生产技术要求的机械装备尤其重要。而机械装备的设计生产中, 机械零部件的优劣直接影响了装备性能的优劣。因此, 一部机器的质量基本上决定于设计质量。

2 传统设计方法和现代设计方法的比较

2.1 传统设计方法简介

传统设计方法是以直觉设计、经验设计、静态设计为基础的设计方法。在传统的机械设计方法进行设计时, 不能预测零部件在运行中破环的概率, 一是因为在设计中所采用的载荷、材料性能等数据, 是他们的平均值, 没有考虑到数据的分散性。而是为了保证机械的可靠性, 往往对计算载荷、选用强度等分别乘以各种系数, 如载荷系数、尺寸系数、齿宽系数等, 对于实际的应力或者其他数值与理论推导不同时, 还要有各种修正系数;最后, 还要考虑到安全系数。这种传统方法是人们对这些因素的随机变化所做的经验估计, 并不等于因素的实际情况。与此同时, 由于对这些随机变化的因素无法进行精确计算, 只好将尺寸、重量等作经验的又不精确的放大。

传统的机械零部件的设计方法有:

1) 理论设计

根据长期总结出来的设计理论或者实验数据所进行的设计, 称为理论设计。现以起重机吊钩的螺纹连接为例来讨论理论设计的概念。设计时拉伸强度条件为

或

式中:

F:工作拉力, N;

d:螺栓危险截面的直径, mm;

[σ]:螺栓材料的许用拉应力, MPa。

对于理论计算的运算过程, 可以有设计计算和校核计算两大类不同的处理方法:设计计算多用于能通过简单的力学模型进行设计的零件;校核计算则多用于结构复杂、应力分布较复杂, 但又能用现有的应力分析方法 (以强度为设计准则时) 或变形分析方法 (以刚度为设计准则时) 进行计算的场合。

根据对某类零件已有的设计或使用实践而归纳出经验关系式, 或根据设计者本人的工作经验用类比的方法所进行的设计叫做经验设计。这对那些使用要求变动不大结构形状已经典型化的零件, 是很有效的设计方法。但是这种方法是经验设计, 精确度和可靠性无法定量化的保证, 并且现在的机械系统越来越复杂, 技术含量越来越高, 经验设计的方法已经不能再满足市场需要。

3) 模型试验设计

对于一些尺寸巨大而结构又很复杂的重要零件, 尤其是一些重型整体机械零件, 为了提高设计质量, 可以采用模型实验设计的方法。即把初步设计的零、部件或者机器制成小模型或小尺寸样机, 经过实验的手段对其各方面的性能进行检验, 根据实验结果对设计进行逐步修改达到完善。但是这种方法费时、昂贵, 因此只用于特别重要的设计中。

2.2 现代设计方法简介

现代设计方法是新理论和与计算机应用相结合的产物, 它是以思维科学、设计理论系统工程为基础, 以方法论为手段, 以计算机为工具的各种技术和程序的总和。

现代的机械零部件的设计方法有:

1) 机械零部件的可靠性设计

在机械可靠性设计中, 将载荷、材料性能与强度及零部件的尺寸, 都视为属于某种概率分布的统计量, 应用概率论与数理统计理论及强度理论, 求出在给定的设计条件下零、部件不产生破环的概率公式, 应用这些公式, 就可以在给定可靠度下求出零、部件的尺寸, 或者给定其尺寸确定安全寿命。

机械可靠性设计的特点, 首先是它采用了可靠度或其他可靠性指标, 来表示结构的可靠性, 而传统的机械设计是用安全系数来保证结构的可靠性。因此, 机械可靠性设计方法对失效可能性的认识和估计都比较合理。其次, 机械可靠性设计除了引入可靠度和其他可靠性指标外, 还对结构的安全系数做了统计分析, 这样得出的安全系数比传统机械设计中的安全系数更符合实际。因为它已经是与可靠度相联系的安全系数了。从对结构安全性的评价来看, 传统机械设计只有安全系数这一个指标, 二机械可靠性设计则有可靠度和安全系数 (指在一定可靠度下) 两个指标。

2) 机械零部件的可靠性优化设计

机械可靠性设计虽然可以确保或预测所涉及的产品在规定使用条件下和规定使用时间内完成规定功能的概率, 但是并不能保证产品具有最佳的工作性能和参数匹配, 最小的结构尺寸和质量, 最低的成本和最大的效益。机械零件设计中包含了许多优化问题, 例如零件设计方案的优选问题、零件尺寸参数优化问题、零件设计性能优化问题等。因此, 要是产品还有最优的设计结果, 就必须将可靠性设计理论和最优化技术联系起来, 即可靠性优化设计。

可靠性优化设计的特点是, 只能定量的给出产品在使用中的可靠性, 又能得到产品在功能、参数匹配、结构尺寸与质量、成本等方面的参数的最优解。另外, 在产品的可靠性设计中, 也常采用最优化方法进行系统的可靠性优化研究。

3) 机械零部件的计算机辅助设计

计算机辅助设计, 是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。

在工程和产品设计中, 计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较, 以决定最优方案;各种设计信息, 不论是数字的、文字的或图形的, 都能存放在计算机的内存或外存里, 并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计, 将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成, 这样既大大减少了设计人员的劳动量, 又缩短了设计周期, 获取最大的效益。

3 综述

机械设计发展到今天, 传统的以直觉设计、经验设计、静态设计为基础的设计方法已经不能完全满足市场的需求, 因此现代的机械设计方法应运而生。现代设计方法以其更加科学性和和系统性弥补了传统设计的不足, 两者是相辅相成的。

参考文献

[1]濮良贵, 纪名刚.机械设计.8版.北京:高等教育出版社, 2006

我们的原型设计方法交互设计篇5

项目失败或亏损的前三大原因为：

缺乏使用者的参与

需求或规格不完整

需求或规格变更

在上一回的《我们的UED设计流程及方法》中也提到，一些需求管理工具或者上百页的文档已经不合时宜，不能作为我们跟客户讨论交流的介质和核心。所以我们需要制作原型，用来提高与客户沟通的效率、让客户参与到设计中来并且帮助他们找到核心需求。

传说哥经常说，使用工具是人和动物的根本区别。有很多工具可以帮助我们完成原型设计：

纸和笔

纸和笔是最简单也是最常见的原型设计工具。与客户、与同事沟通的过程中，不用打断思路，随手拿起纸和笔，就能表达出我们的心中所想。很撇托、很强大……

Visio

在Axure进入人们的视野之前，Visio是产品原型设计的一个常见选择。Visio的适用性非常之广，从网站界面、数据库模型，到平面布置图到工艺流程图，Visio都提供了相应的元件库和模板来进行快速创建。

Fireworks/Photoshop

视觉设计师出身的项目经理，很多时候喜欢直接使用图形处理软件制作产品的原型。

Balsamiq Mockups

一个基于Adobe Air的手绘风格原型制作工具，控件库很丰富，而且可以自定义控件外观。导出格式为pdf和png。

Mockflow以及其他在线原型工具

与Balsamiq Mockups相似，各有各的特色，例如Mockflow的原型模板是它的一大特色。这些工具的导出格式也是pdf和png。

前面我提到了，原型需要帮我达到的目标有两个：

提高与客户沟通的效率，降低迭代周期

引导客户参与设计，找到他们的核心需求

刚才介绍的原型制作的工具大多都能实现第一个目标，但是这些工具的输出物通常是一张png图片，对客户来说，它也就是一张图片而已，大多数客户很难透过这张图片去思考其中的逻辑，

这个时候我们的主角Axure RP就该出场了。

Axure RP Pro是美国Axure Software Solution公司的出品一款原型制作软件。Axure的发音是“Ack-sure”，RP则是“Rapid Prototyping”(快速原型设计)的缩写。顾名思义，Axure RP能够帮你快速而有效的建立产品的prototype。

Axure RP上手容易，操作简单，不需要任何技术背景，大多数人都能在一天之内掌握它的使

用方法，所以它能很好的实现上面提到的第一个目标;另外，Axure RP的事件机制能够模拟大多数Web应用中出现的交互行为，并且它的输出物是html，客户能够直观的通过“使用”原型，来想象产品的最终形态，思考原型是否反映了自己的真实需求，这样客户能够自然的参与到设计之中，从而实现了原型的第二个目标。

通常我们将原型设计分为两个阶段，“低保真原型”和“高保真原型”。“低保真原型”的作用是跟客户确认产品的需求和业务逻辑，所以低保真原型通常会很简陋，甚至我们会故意做的很简陋，比如我们会使用一些手绘风格的控件库，这样可以避免客户提出一些不合时宜的问题;而“高保真原型”会高度仿真产品的最终形态，是用于给客户验收的最终产物，另一方面也可以作为产品开发的标准。使用Axure制作高保真原型的时候，几乎能做到跟开发后最后形态一摸一样，包括视觉和交互行为，这一点是其他原型工具很难做到的。

使用Axure RP制作高保真原型

当我们启动一个用户体验设计项目的时候，我们第一项工作并不是原型设计，在之前还需要很多准备工作：在现场跟客户讨论，了解产品的业务逻辑，有条件的话还会对产品的直接用户进行一些访谈，了解用户的日常工作。紧接着回到公司内部，针对产品的信息架构进行团队头脑风暴，然后项目经理会整理出信息架构的脑图，脑图会作为成果物交给客户确认……在这一系列的准备工作之后，我们才会开始制作产品的原型。

按照我个人的习惯，在低保真设计之前我会用纸笔画一些草图，然后再根据草图制作原型。这样做的好处是，我能够最快的表达并验证自己的想法。

另外，我会使用一些Axure控件库来提高制作原型的效率，例如：Better Defaults和Sketchy Axure Widget Library针对一些周期较长的项目，我们会整理一些Axure RP的视觉规范库，提高维护以及二次设计时的效率,并且使用shared project功能通过SVN来管理Axure RP的源文件，方便多人协作设计以及源代码的备份和版本控制。

室内设计方法篇6

【关键词】高中物理作业设计方法评价方法

作业是高中物理教师进行课后教学的有效有段，是学生进行物理课程课后巩固的有效方法，它是课堂教学的一种延伸和发展，也是教师和学生之间沟通交流的一种方式和途径。教师通过作业可以审视自己的教学成效，学生通过作业可以检验自己的学习成果。同时因为高中物理本身是一门要求学生能够依照理论联系实际，进行课程实际探索的课程门类，作业的出现在某种程度上可以提升学生的物理实践和探索能力。因此高中物理作业体系的建立和完善，对于物理教育的长期发展具有极大的现实意义。

一、高中物理作业的设计方法

1、化被动为主动

首先，高中物理教师要改变对高中物理作业的旧有认识，重新认识到高中物理作业对于物理教学的重要性，不能简单的把高中物理作业当作可有可无的教学任务来对待，要把以往对于物理作业敷衍了事的工作态度转变为积极主动的工作心态。通过对国内外优秀物理作业设计方法的学习和与校内外优秀高中物理教师的交流探讨，来提高自己进行高中物理作业设计的能力，实现教职人员自身的“化被动为主动”。同时，高中物理教师在进行高中物理作业设计的过程中，要充分听取学生的意见，定期与学生进行沟通和交流，使用让学生更为喜欢的方式进行高中物理作业的设计工作，让学生在高中物理作业设计中的主人翁地位得到切实发挥，激发学生对高中物理作业的兴趣，促进学生对物理作业态度的改变，从最初的“要我做”，变为最后的“我要做”，实现学生在面对物理作业时的“化被动为主动”。

2、化繁多为精简

“繁多”和“精简”是高中物理作业设计中逃不开的两个词。虽然开发题海战术，会在一定程度上促进学生学习成绩的提高，但是从长远发展的角度来说，由于高中生的学习能力和知识水平各有不同，面对长时间的高强度习题压力，容易形成“强者更强、弱者更弱”的极端情况。高中物理成绩好的学生可以轻而易举的完成数量庞大的物理习题，并且通过对习题的思考和解答，加深对高中物理的理解和学习。但是对于成绩不太好学生来说，过多的习题数量会加大他们的学习压力，从而产生畏难心理，最终将不利于他们高中物理学习的进步。因此高中物理教师应该要依据学生群体普遍性的学生能力和学习水平与高中物理课程大纲规定的课程的识要点，设计出数量适度、难易适中、质量上乘的作业习题，以帮助更多的学生加强对物理课程的学习，实现高中物理作业设计的“化繁多为精简”。

二、高中物理作业的评价方法

教与学是教学过程中最重要的两个方面，教师和学生之间是一个相互依托、相互促进的关系。对于高中物理作业的评价来说，也需要调动教师和学生两方面的力量，不能单纯把它只看做是高中物理教师需要承担的责任，也要鼓励和启发学生对自己的高中物理作业进行相应的评价。改变过去作业评价主体的单一性，让评价主体更加的多元，让评价的结果趋于合理和全面。

1、学生评价

学生评价方面，可以采用两种形式：一是，自我评价。即学生在作业完成之后，对自己的作业进行相应的检查和评价，通过此种方式可以有助于学生发现自己在作业解答中存在的问题，并且帮助教师了解学生对自己学习成果的认可度。二是，相互评价。即学生群体之间通过交换作业进行相互评价的方式。让学生通过对他人作业的检查和评价，学习到其他同学的思考问题和解决问题的方式，从中吸收到有助于自己学习的养分，克服和改正自己在学习中的缺点和弱项。

2. 教师评价

教师在对学生的高中物理作业进行评价的过程中，除了要对学生作业的对错进行一个有效评价，还要对学生容易发生解答错误的题目进行一个系统的梳理和解答，帮助学生建立起一个物理易错题集，降低学生在下次遇到同一类型题目时的出错率。同时应该尽量避免使用实际分数进行评价的方式，而采用符号性的评价方式，比如用五角星的多少来表示学生作业的好坏和进步程度等，弱化学生对成绩结果的过分追求，引导学生把学习的重点放在对物理知识的理解和运用上。

结语

“以人为本、树德立人”是新课改的要求，也是我国教育领域培育现代化高素质复合型人才的追求。对高中物理作业的设计方法和评价方法进行改革和尝试，是提高高中物理教学成效的有效措施，只有基于学校教学的实际情况，切实提高学校进行作业设计和作业评价的能力，才能有效推动学校教育职能的发挥，帮助国家建设培育更多更优秀的人才。

【参考文献】

[1]王亚琳，戴莹.让作业评价不再是“昙花一现”的思考[J].读与写（教育教学刊）.2016（01）

[2]赵连贵.高中物理习题教学应注意的问题[J].青少年日记（教育教学研究）.2015（08）

浅析室内设计课程教学方法篇7

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准, 运用物质技术手段和建筑设计原理, 创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。按照知识结构体系和实际的需要, 可分为“居室空间设计”、“餐饮空间设计”、“商业店面设计”、“办公空间设计”、“公共空间设计”等分支课程。室内设计的基本教学任务是使学生具备从事建筑室内设计的能力, 创造出功能和美学完美结合的生活空间, 让学生掌握建筑形式美的基本法则与规律, 熟悉施工工艺与材料构造。当代室内设计的概念自上世纪八十年代开始在我国蓬勃发展, 近几年我国经济的快速发展带动了我国设计消费市场的扩容, 体现之一就是居室的设计装修成为了必然, 人们甚至乐此不疲地进行重复装修以满足对改变生活方式和对艺术的追求。市场的增大最直接的影响就是对应用性人才的需求量的增大。

2 人才培养目标和课程体系以就业为导向

室内设计课程培养的是室内设计师, 而胜任室内设计师这一岗位需要学生达到什么样的能力, 具备哪些专业知识, 普通教学存在的弊端是短促的专业课程学习时间导致学生理论不系统, 再学习能力不强;实际操作锻炼少, 知识体系无法与现实应用接轨。真正的技能课和实践课往往放在最后学年, 而此时学生主要精力放在找工作上, 难以保证教学质量。难以真正发挥学生学习的主动性、创新性和实践性, 也难以培养学生独立的上岗技能。而考核方式以笔试为主要形式, 难以正确评价一个学生的职业技能水平。从技能训练来看, 用于技能培训的实训基地和校外实习基地也较难以保证, 技能训练无法真正到位。针对教学存在的普便问题, 室内设计教学应以学生掌握职业岗位能力为目标, 依据室内设计师岗位的工作流程对应的能力要求选取课程内容, 将室内设计师岗位工作流程归纳为6个部分, 分别为:与客户洽谈、沟通;现场勘察;方案初步设计;方案确定;方案深化设计;技术交底。在每个过程中又包含有不同的子过程, 每个过程以实际的项目为载体, 根据项目设置实际任务, 以实际训练为手段, 将知识、理论、实践进行整合, 设计出一体化的课程, 采用情境式教学方法和角色扮演, 使学生在完成各项任务的过程中掌握岗位能力。通过讲、练、体验性实训、生产性实训等教学环节, 使学生掌握室内设计师岗位应具备的理论知识, 培养学生具有室内设计师岗位的能力, 全面提高学生的综合素质。教师在与学生交流过程中指出学生的问题, 如沟通前的准备、沟通的必要程序和技巧以及公关礼仪方面的知识, 让学生能够更加直观的了解并掌握工作过程。

3 校内模拟实训与校企合作并行

1.构建以校内模拟与工程项目为基础的知识系统, 即以教学团队带领学习团队参与实际项目的方式进行教学——由教学实施院系进行设计项目的联系, 学生团队进行设计、投标, 教师团队则对设计的各个环节进行必要的引导和把关。学生对实际工作中的设计项目有整体性的把握, 掌握项目实施的流程, 熟悉项目设计过程中的每一个环节, 可完成掌握一个具体工程所需的知识。

一般在项目完成过程中有以下几个环节:学生参与客户交流及任务书的判读、进行现场勘察与测量, 自行收集相关资料, 在教师的指导下完成方案初步构思, 而后以内部说方案的方式与同学和教师展开讨论和推敲, 经过必要的拓展和修正之后集体参与投标, 最后进行施工图纸的绘制, 完成工程监理。教师就项目中的每一个环节让学生共同分析讨论, 教师最后进行总结。这样, 既启发了学生的思维, 又有利于学生相互学习提高, 同时锻炼了学生的语言表达能力, 理论联系实际的能力, 还能从一定程度上达到“以工养学”的目的。室内设计是实践性非常强的一门学科, 通过有针对性地进行项目教学, 让学生掌握设计师岗位理论知识之外, 亲自参加并完成材料采购和施工过程, 这将非常有利于学生了解材料特性和施工方法, 增进对于室内设计的理解, 更有利于培养学生团队协作精神。因此, 学校应建立模拟实训基地, 包括设计中心、材料展室、施工展室和若干施工试验室, 将整个装修过程 (建筑结构改造→水电布线→防水工程→瓷砖铺装→木工制作→木质油漆→墙面涂饰→地板铺装→水电安装→设备安装→卫生清洁) 涵盖进去, 并细化每个过程的工作程序、注意事项、需完成的工作文件及需达到的目标。实训课程安排如下:

⑴根据学校施工试验室的具体情况, 将学生分为若干个模拟实训小组, 每个小组根据实训教师所提的设计要求和装修费用总额共同完成设计, 进行组内讨论后提交一份组内认同的设计方案和预算书, 并交由实训教师审核修正;

(2) 按照《模拟实训设计工作大纲》要求, 组内分工完成相应的工作计划书、材料采购清单和施工图, 并交由实训教师审核修正后, 各个小组独立完成施工蓝图和材料采购;

(3) 施工试验室应配备包括瓦工、电工、泥水工、木工、油漆工、水电工、设备安装工、污染治理工、清洁工在内的具有丰富施工经验的工人教师。各个小组在指定的工人教师的指导下按照施工蓝图进行施工, 具体参与到每项施工过程中并完成相应工作程序的施工记录。

(4) 在卫生清洁完毕后, 由实训教师和聘请的企业工程技术人员根据施工质量进行评分作为学生实践课程考核的依据, 并在施工试验室现场讲解具体问题。

2.在学生完成模拟实训学习后, 应通过与校外企业合作使学生进一步得到在实际项目中锻炼的机会。从企业中引入实际项目让学生以分组方式在企业项目设计师的指导下参与制作, 参与方式可采用在学校工作室完成和在企业工作室完成相结合的方式进行, 使学生学习到实际项目在进行过程中可能遇到的各种各样的问题及解决问题的能力, 将更好地培养学生的职业素养, 使学生充分体验职场的运行模式积累实际工作经历, 使学生能够顺利就业。

4 结语

综上所述, 室内设计教学只有本着“以就业为导向, 以能力培养为核心”的理念进行合理的教学安排和改革, 突出专业课程设置, 以满足和提高学生在创新思维、设计、交流、协作等方面的能力, 才能适应和满足设计市场对室内设计人才的需求。

摘要：室内设计是一门综合性非常强的学科, 运用物质技术手段和建筑设计原理, 创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境, 在研究了传统环境艺术设计教学方式下的室内设计教学中存在的弊端后, 提出了教学思维固化、专业科目不足、教育模式陈旧、理论与实践脱节等问题, 并根据院校学生的实际, 提出了室内设计教学方法的改良方案。

关键词：室内设计,教学,课程设置,能力培养

参考文献

[1]郑曙喝, 室内设计思维与方法[M], 中国建筑工业出版社, 2013

建筑设计与室内设计的方法结合篇8

1 建筑设计与室内设计的关系

在设计程序方面,室内设计的载体和条件为建筑设计,而室内设计又是对于建筑设计的延续,其紧紧依托于建筑物所提供的既定条件进行设计。从设计目的来看,建筑设计的目的就是创造优美宜人的室内环境。建筑师在进行建筑设计时,需要将人居环境对室内环境的具体需求纳入到设计范畴内。从空间实体的处理方面来看,室内设计与建筑物理、建筑构造、建筑材料等有着非常密切的关系。因此,一个好的建筑作品,其在建筑造型、室内环境等方面都应该呈现出浑然一体且极为完美的建筑设计。

由此可知,建筑设计与室内设计之间的关系呈现出互为表里、相互依托、相互作用的建筑设计关系。一个从事室内设计的人,在其具体的工作过程中应当既了解室内设计又懂得建筑设计。同样,建筑设计专业人员也应该对于室内设计的全方面予以了解[2]。

2 建筑设计与室内设计结合的意义

伴随社会分工的逐步细化,建筑设计与室内设计之间的界限由原来的模糊状态逐渐变得越来越清晰。虽然两者彼此分开,各为一体,但在建筑设计中,由于在设计时对于建筑内部空间的实际使用情况考虑得不够全面,从而导致建筑设计中出现了一些不合理的结构情况,而这些情况又给室内设计师带来了较大麻烦,其不仅会造成资源的大量浪费,还会对建筑的使用空间造成不便。因此,建筑设计和室内设计直接既有区别又有联系。作为建筑的整体性设计,建筑设计对室内设计有着较强的制约作用,而室内设计的风格又很大程度上加深了对于建筑空间的定义,其对于建筑的内、外均进行了改善和深化。只有从宏观方面与微观方面将建筑设计与室内设计有机的结合起来,将宏观概念的建筑设计与微观的室内设计理论和实践相协调,强调对于建筑设计的内外协调性,使得建筑设计作品同时具有空间区位性和功能完整性,才能够将建筑空间鲜明的个性,独特的风格以及完善的使用功能充分予以体现[3]。

3 建筑设计与室内设计的结合途径

3.1 建筑设计与室内设计形式的整体统一

建筑设计与室内设计之间的关系之密切不言而喻,建筑设计如同室内设计的前奏,因此在进行建筑设计时必须做到对于二者的整体统一。在设计领域中,建筑的形式是建筑物精神的体现。在建筑设计中,创造优美适宜的建筑环境是室内设计的主要目在,而其所创造出的环境应该是自然环境与人为环境的高度和谐与统一。一个出色的建筑设计师应当对建筑设计的意图和内涵有充分的理解和尊重,应主动与建筑师形成默契的配合,并且要有针对性的向其提出合理的建议,严格执行深化设计工作,尽最大可能做到在建筑设计的基础上,对于建筑设计的理念进行丰富和完善。建筑设计与室内设计是设计领域的两个不同的阶段,建筑设计始终是室内设计的前提,室内设计永远是建筑设计的延伸,两者的最终目的都是为了更好的为广大民众提供更加舒适宜居的生活环境。因此,我们既要充分考虑建筑设计的可行性,也要在此基础上实现对于建筑的室内设计,并将二者进行统一协调,实现建筑领域的可持续发展。

3.2 建筑设计前期与后期室内设计装修的协调

在建筑工程设计中,建筑设计和室内设计是两个组成部分。一般情况下,建筑设计的过程中也囊括了景观设计,因此要对建筑物所处城市的历史文化背景,生产、生活习惯,气候,水纹条件作出充分的考量,并以此确定建筑物的总体体量和风格,以尽可能满足对于建筑各方面的要求,制定出最终的建筑设计方案。室内设计装饰是建筑室内外环境的重要组成部分,其并不是简单的表面装饰,优秀的室内设计可以充分弥补建筑设计中微小的瑕疵,可以对建筑主体予以保护,同时可以调节室内空间的温度、湿度、采光和音量等,甚至抵御有害物质对居住者的侵扰。在室内设计中应充分考虑建筑界面主体中的门、窗、梁、柱以及楼梯的细部构造等因素,对装修构造及细部处理方法做到清楚的了解,并以此推动室内设计的创新意识与建筑设计行业的整体发展。

3.3 建筑设计与室内设计对共同空间的塑造

建筑所拥有的风格多种多样,例如宗教建筑,其通常会以其独特的外部构造区别于一般建筑,与其他建筑相比,宗教建筑具有其特殊性,其建筑风格与宗教活动的质量有着直接关系,合理的对于宗教建筑理论与现代建筑技术的结合可以带给体验者心灵的安详和静谧,同时也为人们提供轻松舒畅的建筑空间。在建筑的外部,西方教堂的设计风格追求垂直而向上的建筑高度,而其室内往往配以尖顶、尖卷的设计,且四周常以彩色玫瑰窗作为装饰,在创造出超凡脱俗的空间意向的同时还具有很好的透光性以及私密性。

3.4 室内设计师和建筑设计师的整体环境意识

整体环境意识是指室内设计师和建筑设设计师在设计过程中,应当打破室内设计和建筑设计之间的壁垒,将室内设计与建筑设计以整体的视角加以对待,在综合建筑项目中完成各项设计任务,打破传统建筑设计的内外之分,使建筑设计呈现出内外互动的设计风格。众所周知,室内设计和建筑设计二者之间并没有明显的界限,它们之间存在着密切的联系,因此,在对于建筑进行设计时应当从整体的角度来实现室内设计与建筑设计的有机结合。在进行室内设计的前期对建筑设计的城市型加以强调,在后期以室内设计为主要线索两者前后配合,互为照应,使所有环节都相互联系,基于此,只有室内设计师和建筑设计师都具有整体环境意识,才能设计出更好、更实用的工作生活环境。

4 结语

综上所述,在一套完整的建筑设计中,室内设计是一个非常重要的组成部分,其能够延续建筑的维度,使空间统一而丰富,因此,只有将建筑设计与室内设计充分地结合起来,才能实现建筑完整匀称的设计目的。

摘要：建筑设计与室内设计同属于设计行业,两者之间存在密切的联系,有时针锋相对,有时又默契配合,基于此种情况,只有通过采用正确的方法将二者有机结合起来,才能将建筑设计与室内设计的全部立意完整地表达出来,并将二者之间的关系处理好。本文主要对建筑设计与室内设计之间存在的密切关系以及建筑设计与室内设计方法有效结合的意义进行阐述和分析,并在此基础上总结了建筑设计与室内设计如何进行有效结合的途径与方法,旨在促进我国建筑行业的进一步发展,为我国公民营造更好的,更舒适的居住和工作环境。

关键词：建筑设计,室内设计,结合

参考文献

[1]周俊芝.浅谈建筑设计与室内设计方法的结合[J].科技风,2012,(7).

[2]宋鸣笛.建筑设计与室内设计理论结合的探析[J].黄河水利职业技术学院学报,2005,(3).

浅谈《室内设计》教学方法的创新篇9

关键词：室内设计,就业为导向,校企合作,实训

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准, 运用物质技术手段和建筑设计原理, 创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值, 满足相应的功能要求, 同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的, 现代室内设计是综合的室内环境设计, 它包括视觉环境和工程技术方面的问题, 也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

由此可见, 室内设计是一门综合性非常强的学科, 它综合了建筑设计、人体工程学、环境心理学、环境物理学、色彩学、建筑装饰材料与构造、家具设计、照明设计、绿化设计等等一系列学科。在上世纪的八九十年代, 随着改革开放和房地产行业的兴盛, 室内设计专业应运而生, 并且在十几年的时间内发展壮大起来, 各大院校纷纷开设室内设计专业培养人才以适应市场需求。其中, 传统美术类院校侧重培养学生的造型和装饰能力而忽视了建筑工程能力;传统工程类学校侧重培养学生的空间设计能力和建筑工程能力而造型和装饰能力比较薄弱;而高职类院校只培养学生电脑制图表达能力而创意思维能力远远不够。以上这些人才培养模式的偏颇导致学生知识模块的缺失, 直接影响其就业时的工作能力。企业录用员工的标准和院校培养人才之间存在错位, 院校课程、教育理念、人才培养方式滞后, 企业需求或者与企业需求脱节。如何解决这些问题, 把经过理论培养的学生变为企业需要的人才, 使得学生在毕业之后能够顺利就业实现岗位的对接, 是每一位从事室内设计教学工作者应该反思的问题。

根据这一情况, 我认为可以从两个方面来实现教学改革:

一、人才培养目标和课程体系以就业为导向

室内设计课程培养的是室内设计师, 而胜任室内设计师这一岗位需要学生达到什么样的能力, 具备哪些专业知识, 根据岗位能力要求来设置课程体系和教学方法是最科学的。

普通教学存在的弊端有理论性课程比例较重。真正的技能课和实践课往往放在最后学年, 而此时学生主要精力放在找工作上, 难以保证教学质量。教学方法“满堂灌”的现象, 仍然以教师为主导, 难以真正发挥学生学习的主动性、创新性和实践性, 也难以培养学生独立的上岗技能。而考核方式以笔试为主要形式, 难以正确评价一个学生的职业技能水平。从技能训练来看, 用于技能培训的实训基地和校外实习基地也较难以保证, 技能训练无法真正到位。

针对普通教学存在的问题, 室内设计教学应以学生掌握职业岗位能力为目标, 依据室内设计师岗位的工作流程对应的能力要求选取课程内容, 将室内设计师岗位工作流程归纳为6个部分, 分别为:与客户洽谈、沟通;现场勘察;方案初步设计;方案确定;方案深化设计;技术交底。在每个过程中又包含有不同的子过程, 每个过程以实际的项目为载体, 根据项目设置实际任务, 以实际训练为手段, 将知识、理论、实践进行整合, 设计出一体化的课程, 采用情境式教学方法和角色扮演, 使学生在完成各项任务的过程中掌握岗位能力。通过讲、练、体验性实训、生产性实训等教学环节, 使学生掌握室内设计师岗位应具备的理论知识, 培养学生具有室内设计师岗位的能力, 全面提高学生的综合素质。

比如在与客户洽谈沟通阶段, 由教师扮演客户, 学生扮演设计师, 现场进行交流沟通。教师在与学生交流过程中指出学生的问题, 如沟通前的准备、沟通的必要程序和技巧以及公关礼仪方面的知识, 让学生能够更加直观的了解并掌握工作过程。

二、校内模拟实训基地与校企合作并行

1. 室内设计是实践性非常强的一门学科, 通过有针

对性地进行项目教学, 让学生掌握设计师岗位理论知识之外, 亲自参加并完成材料采购和施工过程, 这将非常有利于学生了解材料特性和施工方法, 增进对于室内设计的理解, 更有利于培养学生团队协作精神。因此, 学校应建立模拟实训基地, 包括设计中心、材料展室、施工展室和若干施工试验室, 由教师编写相应的《模拟实训设计工作大纲》, 将整个装修过程 (建筑结构改造→水电布线→防水工程→瓷砖铺装→木工制作→木质油漆→墙面涂饰→地板铺装→水电安装→设备安装→卫生清洁) 涵盖进去, 并细化每个过程的工作程序、注意事项、需完成的工作文件及需达到的目标。实训课程安排如下:

⑴根据学校施工试验室的具体情况, 将学生分为若干个模拟实训小组, 每个小组根据实训教师所提的设计要求和装修费用总额共同完成设计, 进行组内讨论后, 提交一份组内认同的设计方案和预算书, 并交由实训教师审核修正;

(3) 施工试验室应配备包括瓦工、电工、泥水工、木工、油漆工、水电工、设备安装工、污染治理工、清洁工在内的具有丰富施工经验的工人教师。各个小组在指定的工人教师的指导下按照施工蓝图进行施工, 具体参与到每项施工过程中, 并完成相应工作程序的施工记录。

2. 在学生完成模拟实训学习后, 应通过与校外企业合作使学生进一步得到在实际项目中锻炼的机会。

室内装潢设计方法与步骤篇10

室内设计的方法, 其中重点从设计人员的思维方式来分析, 主要有以下:

1、一个宏伟构想和手工精细, 总

体深度和远见, 是一个宏伟的第一章描述的详细审议, 室内设计应考虑的几个基本观点。因此, 在设计思想, 并开始设计开始就高一点, 有一个整体的设计理念。手详细, 具体的设计必须使用根据的室内性质, 深入调查, 收集资料, 获取必要的资料和数据, 最人性化的基础, , 人流线路, 功能, 家具范围和设备的规模和空间利用他们需要继续进行。

2、从内到外, 从外到内, 地方和

整体的统一的。建筑师A·依可尼可夫说。“任何建筑创作, 应该是内部元件和外部联系之间相互作用的结果, 即从内到外’, ’从外到内’。”室内环境工程“中的”和与室内环境连接到其他室内环境, 以及室外环境建设“外”, 他们都有一个相互依存的密切关系, 设计需要从内部, 从外到内反复协调, 以确保更全面, 更合理。室内环境的需要和建设标准的总体性质;短尾鸟, 风格, 与室外环境相协调。

3、概念之前或文件, 以书面形式

同步的原画前, 必须先有目的, 被认为是这两个概念和理念的表达, 与“思想”, 然后写文章, 设计的概念, 观念很有帮助。可以说, 一个设计, 没有概念就没有“灵魂”, 设计往往很难有一个好主意。目的在右具体的设计, 而是一个更加成熟, 通常需要有情报足够数量的想法, 进行讨论, 反思的时刻, 所谓的文件, 以同步, 该方案在设计过程初期, 设置意图, 逐渐明确的想法, 但关键还是有一个好主意。对于室内设计, 正确, 完整, 另一方式来表达对室内环境的设计理念和意图, 使建设者和通过图纸, 模型, 描述, 评论者的设计意图全面的了解, 也很重要。在设计投标竞争中, 图纸质量的完整, 准确, 美丽是第一道障碍, 如在设计, 形象是非常重要的, 毕竟, 一个绘图方面是语言的表达设计师, 一个良好的内容和表达室内设计也应该是统一的。

二、室内设计过程的步骤

室内设计在设计过程中, 通常分为四个阶段, 即设计准备阶段, 方案设计阶段划分, 施工设计阶段和设计实施阶段。

1、设计准备阶段的设计;准备阶

段, 主要是与任务说明, 合同, 或者根据招标委托参加投标;清晰的设计和开发的设计计划期间的时间表, 同时考虑到合作和协调的类型, 具体的设计任务如对室内设计任务, 功能特点, 设计规模, 等级标准的性质使用要求, 总成本, 根据任务的性质来创造的室内环境, 文化和艺术风格的必要的气氛, 并在规范和准则, 必要的数据和资料, 包括现场调查, 调查和调查, 以及对同一类型的实例的访问集合内容设计熟悉。合同或在招标文件中的发展, 还包括设计进度设计费, 是指业主收取室内设计装饰设计费用在投资总额的百分比。

2、方案设计阶段设计阶段是在设

计准备阶段的基础上, 进一步收集, 分析, 应用和相关的数据和信息, 思想观念, 初步设计, 详细设计, 分析和方案比较, 设计任务。确定最初的设计, 提供设计文件室内初步方案的文件通常包括: (1) 平面图, 常用比例1:50, 1:1O0;室内立面展开图, 常用比例1:2O, 1:50: (8) 平顶图或仰视图, 常用比例1:50, 1 10O:室内透视图:5室内装饰材料实样版面; (6) 设计意图说明和造价概算;初步设计方案需经审定后, 方可进行施工图设计。

3、施工设计阶段设计阶段建设添

加必要的建设布局, 屋顶及其他室内立体图的和平, 需要包括详细的节点结构, 详细图纸和设备的管道大计划, 方法及成本预算编制

4、设计实施阶段设计, 即项目建

设阶段的实施阶段。室内工程施工前, 设计师的设计应该解释建设单位和绘图技术披露;项目正在施工图纸施工现场检查宣和, 有时, 在本地修改或补充的图纸现场的实际情况;建成当在与质检部门及项目建设单位一起验收。

为了达到预期的效果设计, 室内设计必须掌握的部分设计的各个阶段, 充分注意的设计, 施工, 材料, 设备等各个方面, 并熟悉, 强调了原建筑的建筑设计, 设施的设计界面, 而必须协调与建设单位和施工单位之间的关系, 在设计意图和沟通, 取得了以实现工程设计理想的结果协商一致的概念。

摘要：改革开放和市场经济的快速发展提高了人们的物质文化生活水平, 由此也带来了室内装修业的空前繁荣。室内设计已经成为环境艺术设计的一个重要组成部分, 直接关系到人民的生活质量问题, 所以本文在这里对室内装潢的方法和步骤进行了简要的探讨, 以供同行参考。

关键词：室内装饰,设计方法,程序步骤

参考文献

[1]黄瑞先:《室内装饰施工技术》, 高等教育出版社, 1995年。

现代机械设计方法篇11

【关键词】机械设计；现代设计；传统设计

机械设计是根据产品的使用要求对机械产品的结构、运动形式、工作原理、润滑方式等进行分析、计算和设计并将这些方法应用到具体的设计过程的方法。传统的机械设计方法也称常规机械设计方法，是需要设计人员去检索资料、手工计算和绘图，设计周期长，设计质量不高的产品设计方法。随着科学科学技术的发展，产品迅速的更新换代，传统的机械设计方法已不能满足机械设计人员的设计要求，这就提出了现代机械设计方法。现代机械设计方法是对传统机械设计方法的完善和改变，它以发展并完善设计理论、改进产品的设计方法、提高设计产品的质量和缩短设计周期为目标为宗旨，包含了创造性设计方法、系统分析设计方法、优化设计方法、有限元分析方法、反求工程设计等。

1.传统机械设计方法与现代机械设计方法

传统机械设计的方法是以设计人员对于所设计产品的理论认知和工作经验为基础而进行静态、直觉的设计。（1）产品的理论认知来自于长期的设计经验和实验结果，是固定不变的。但现实社会往往是复杂多变的，这就存在设计出的产品考虑不全面，存在安全隐患，我们用安全系数来概述。如果选择的安全系数过大，则投入产品的资金就会增加，成本增加；如果选择的安全系数过小，则在保证产品的安全性方面很难做到。（2）工作经验是设计人员根据所设计产品已经存在的设计过程和经验公式，或设计人员本身的设计思路与同类或者相似产品的设计方法进行类比。随着不断提高的产品技术含量，设计体系变的越来越复杂，传统的机械设计方法已不能满足产品的更新速度和市场的需求。

以思维科学、设计理论系统工程为基础，计算机为工具的现代机械设计方法出现了。与传统机械设计方法相比，现代机械设计方法是动态，科学的。现代机械设计方法设计出的产品比传统机械设计方法所设计出的产品在质量上更可靠、更安全，在外观上更自然、更吸引人，在总体功能上更人性化。显然，现代机械设计方法具有很多传统机械设计方法不能比的特点：（1）随着社会的发展，产品的更新换代很快，设计人员要不断的改善旧产品推出新产品。而在新产品的开发过程中，被动的传统机械设计方法已不能满足要求，需要主动性比较强的现代机械设计方法来适应。（2）现代社会的消费群体在追求先进产品的同时还要求产品的绿色环保性。传统的机械设计方法追求的是产品本身的质量和预定功能，而现代机械设计方法在追求产品预定性能的基础上还要考虑产品在原料的选取、工件的加工、产品的装配、产品的使用到产品的报废回收都需要考虑和环境的关系，保证产品的绿色性。（3）传统机械设计方法一般先根据设计思路制定出第一套方案并做出样机，然后对样机进行试验、评定并且不断的修改直到满意而形成第二套方案，期间耗费高、时间周期长。现代机械设计方法依据各种既定的条件，综合运用优化设计的方法，借助计算机软件设计仿真出产品，设计周期短，耗资低。

2.现代机械设计方法

现代机械设计方法实际上是把科学方法论运用到机械设计当中，它是以设计出的产品为目标的一系列设计方法和先进技术手段的完美结合。现代机械设计方法在不断的完善和改变中，但它以发展并完善设计理论、改进产品的设计方法、提高设计产品的质量和缩短设计周期为目标的宗旨是不会改变的。经归纳总结现代机械设计方法有创造性设计方法、系统分析设计方法、优化设计方法、有限元分析方法、反求工程设计等。

2.1系统分析设计方法

传统的分析设计方法一般是把要设计的对象分成独立的几部分来分别进行研究。因为各个部分的研究人员不能及时交流，导致所设计对象的各个部分是独立的，所以得出的结论往往是片面的、不完整的。现代系统分析设计方法把所设计的对象看成是一个完整的系统，用系统工程的方法来进行研究，并且在寻求最佳的设计方案时还要考虑产品或系统的制造过程和运行情况。即系统分析设计应同时考虑系统的开发、系统的制造和系统的运行这三个部分，只有这样才能验证出产品的设计效果。

2.2优化设计方法

现代化的优化设计方法已不再是传统的那种根据设计人员的经验或直观想法来确定结构方案，也不是再满足所设计产品要求的前提下，先确定设计方案再根据安全准则对产品的强度、刚度和寿命等分析计算，然后确定产品的尺寸等；而是不仅要考虑产品结构设计还要同时考虑产品的运输和产品的流通等各个方面。现代机械优化设计方法包含建立优化设计的数学模型和选择恰当的优化设计的方法。因为优化设计方法是根据在寻求数学模型的解决方法时得到产品解决的最优方案，所以设计人员要根据所设计产品的要求建立相应的数学模型，而数学模型一旦建立后，机械问题就变成了一个数学问题。设计人员根据数学模型的特点选择合适的优化设计方法，然后借助计算机软件等工具求出数学解，然后把求出的解应用到机械产品中，满足产品设计的要求。

2.3有限元分析方法

有限元分析方法是随着计算机的发展而迅速发展起来的一种现代化设计计算方法，它首先是应用在连续力学领域的数值分析方法，随后随着计算机的快速发展而扩展到热、磁等连续性分析领域。有限元分析方法的原理是将要分析的产品划分为有限的、独立而又相互联结的部分，这些部分一般都是常见的形状，比如在有限元分析软件ANSYS中，被分析的产品如果是平面则最好划分为四边形，如果是立体则最好划分为六面体。划分好单元后设计人员需要确定所分析产品的各个变量，然后建立单元函数进行单元求解，最后联立单元方程求解。概括起来说有限元分析方法可以分为三个阶段：前处理阶段是建立有限元模型并进行网格划分；处理阶段是进行参数的确定和单元的计算；后处理阶段是提取分析结果，得出结论。

2.4反求工程设计

反求工程也称为逆向工程，它是以先进的产品为研究对象，通过现代设计方法进行研究分析，探索并掌握产品应用的先进技术，然后设计出同类的先进产品的一系列方法和技术的总称。我国是制造业大国而非制造业强国，要想达到制造业强国关键是人才和技术，外国有很多机械设计方法和技术领先于我们，但他们对我国采取封锁的政策。研究表明运用反求工程设计掌握先进产品的关键技术可以使设计人员的研究周期缩短百分a之四十以上，极大的提高了设计速度。可见研究反求工程设计对我国的技术发展有很重要的意义。一个先进成熟的产品，要在了解掌握原设计的基础上设计出同类有竞争性的新产品也是有一定的难度的，所以反求工程是一种先被动后主动的创造性活动，并非产品设计的逆过程。

3.结论

生态建筑设计原理与设计方法篇12

关键词：生态建筑,设计原理,人文特点,自然环境

1 生态建筑的含义和特点

1.1 生态建筑的含义

生态建筑是指运用生态学知识, 结合建筑和环境, 将人、自然、建筑有机地结合起来, 科学地利用自然环境, 寻找最适合人类生存、发展的生态建筑环境, 使对人类有益的能源在建筑和环境中高效地循环运转, 并将人、建筑、环境作为一个整体系统来看待, 从而创造一个最佳的建筑环境。

1.2 生态建筑的特点

1.2.1 生态建筑的设计特点

生态建筑作为一种新兴的建筑方式, 与传统的建筑方式相比, 有很多不同之处: (1) 生态建筑的整体意识和系统观念都非常强, 强调整体带来的实际意义; (2) 生态建筑能够有效利用能源, 并且不会造成污染, 与传统的建筑相比, 更符合可持续发展的理念; (3) 生态建筑具有循环再生性, 并非一次性的资源利用; (4) 生态建筑对环境的适应性非常强, 适宜大面积发展、使用。

1.2.2 生态建筑的自然特点

生态建筑, 顾名思义, 从生态而来, 终究还要回归生态, 降低了人类社会对自然环境的伤害, 保持着生态的稳定性。任何建筑在建造和使用的过程中都会消耗自然能量, 并且产生建筑垃圾, 从而对自然环境造成了一定程度的破坏。因此, 生态建筑的设计就是通过与自然的关联和运作, 最大限度地利用自然资源, 将对自然环境的破坏控制在最低限度, 以达到最佳的利用效果。

1.2.3 生态建筑的社会特点

生态建筑是一种新兴的建筑模式, 它与人们的意识形态有着极大的关联——人们的价值观念决定着生态建筑是否能够发展并完善, 管理制度决定着生态建筑的建设方向, 政府法规从根本上保证了生态建筑的建设。人们正确的意识形态促使生态建筑向着良好的方向发展。

1.2.4 生态建筑的人文特点

建筑的根本目的就是为人们的生产生活提供服务, 而生态建筑不仅为人们的生产生活提供了更好的服务, 而且关注更多的是人们的精神、心理和生理健康, 创造让人们身心都感到舒适的环境, 这就是生态建筑的人文特点。生态建筑不仅仅是简单的建筑, 同时还涉及到自然、社会、经济、政治、人文等多方面的系统工程。

2 生态建筑设计的原理和原则

2.1 生态建筑设计的原理

2.1.1 与自然环境的相融性

在建造生态建筑时可利用的自然资源有很多, 为了保护建筑周边的自然环境和生态平衡, 要充分利用自然资源, 并发挥其最大效用。在建筑设计时, 要重点考虑周边环境, 比如光、风能、水源等;绿化布置尽量与周边的绿化体系形成系统的网络化关系。此外, 还可利用自然光线采光, 利用水池等亲水设备降低周围环境的温度, 调节周边的小气候。

2.1.2 能源的节约

在建造生态建筑时, 要注意减少能源以及物质资源的使用及浪费, 尽量不作多余的设计, 不特意追求建筑外表及装修上的华丽、独特。在必要的内部设计中, 应尽量节约资源;在非必要性的设计中, 应根据其实用性作适当的调整, 尽可能地运用建筑本身具有的自然环境优势。总之, 生态建筑设计和建设都要遵循“节约能源”的原则。

2.1.3 资源的循环利用

在设计生态建筑时, 要充分考虑如何延长建筑的使用寿命。当建筑不能继续使用时, 需将其用料尽可能地回收再利用。好的建筑设计也可在建筑的内部创造水、生物养分、能源资源的循环利用, 比如地下水、中水、下水、净化水的循环再利用, 太阳能、电能、热能、生物能的转换利用, 从而维持生态建筑使用上的长远效益。

2.2 生态建筑的设计原则

2.2.1 整体原则

生态建筑的设计不仅要保证建筑本身的特性能够满足人们的基本需求, 并在此基础上还要将建筑与周围的自然环境、社会环境、经济环境等和谐地统一起来, 尊重当地文化特色, 将建筑与人文相结合, 达到和谐、统一的状态。

2.2.2 舒适原则

在生态建筑中, 舒适度总与能源资源的消耗成反比关系, 并且这个矛盾一直未能彻底解决。生态建筑在满足舒适度要求的同时, 还要尽量符合可持续发展的理念。只有有效运用科学技术手段, 积累建筑经验, 总结符合可持续发展理念的建筑建设技术, 才能坚持生态建筑的舒适原则。

2.2.3 高效、环保原则

生态建筑要实现高效、环保的目标, 就需要降低建筑物对能源资源的过度消耗和使用, 提高能源的利用效率;要运用高新科技, 比如新的建筑材料等, 以降低建筑当中的能源消耗;同时还要避免使用带有污染性或者危害人体健康的建筑材料, 创造健康、舒适的自然环境。建筑作为人们生产生活中的重要依托, 其建造、使用、维护和拆除均应符合人与自然和谐相处的要求。

2.2.4 经济原则

生态建筑的建造、使用和维护是一个多元性的建筑系统问题, 更是一个社会组织体系的问题。高投入和高技术的生态建筑虽然可以满足人们高水平的生产生活需求, 可以反映最新的科学技术水平, 但是, 并不是只有高投入的建设才能够实现生态建筑的全部功能, 适当的技术、因地制宜的材料选取以及符合地域特色的建造风格同样可以引导生态建筑的发展。

3 生态建筑的设计方法

3.1 整体的设计方法

在生态建筑的设计方面, 设计师必须从整体上来看待生态建筑中的每一个问题。生态建筑的整体设计主要遵循两个原则, 即建筑与自然环境的和谐和建筑与社会环境的和谐。

在设计应用型的生态建筑时, 首先要选择合适的建筑地段, 使建筑处于生态环境良好的地区。建筑的建设要尽量减少对自然环境的破坏, 还要通过即将建造的建筑来弥补已经造成的社会环境的不平衡。除此之外, 在生态建筑设计时还要注意尊重地形地势、保护现有绿化植被、结合当地水文特征、保护土壤等方面的问题。

在生态建筑整体设计时, 应采用能够使建筑与社会环境和谐、融洽的设计方法。妥善保存原有的建筑, 继承和发展传统的建筑景观;保护好具有地域特色的建筑, 并积极创造新的建筑景观;适度、合理地使用城市的交通和土地, 尽量不改变居民原有的生活方式, 保持城市恒久的活力和精神文化魅力。

3.2 单体的设计方法

3.2.1 自然通风

在生态建筑的通风设计中, 要充分利用小气候自然通风, 或者利用智能控制系统提升建筑物的通风效果。

3.2.2 采取降温隔热措施

在进行生态建筑设计时, 要充分分析、研究建筑所在地的区域环境和气候特点数据, 引导生态建筑的设计和建设。利用窗帘、百叶窗、挑檐板等合理控制光线, 以降低阳光对室内温度、湿度或小气候的影响。

3.2.3 自然采光

在生态建筑设计中, 要使建筑能够充分利用阳光采光, 在设计中可通过加设玻璃墙、通窗、天窗等使室内光线充足, 以满足建筑采光要求。同时, 在生态建筑中通过安装日光反射器、反射板等设备, 并结合智能操作控制系统, 从而可更加充分地利用自然资源。