微电子技术（精选12篇）
微电子技术 篇1
信息技术产业是国民经济和社会发展的战略性、基础性、先导性产业, 是全球主要国家抢占的战略制高点, 也是我国着力培育和发展的战略性新兴产业。作为现代信息技术产业的直接基础, 微电子技术是电子工业及信息产业发展的基石及原动力。
为了更深入、更及时地反应微电子技术领域的最新动态及科学研究成果, 推动我国信息技术产业的发展, 《电子技术应用》杂志将从2015年开始开设"微电子技术"栏目, 现特面向国内外相关领域专家学者、科学研究人员、工程技术人员征集相关领域稿件。具体信息及相关要求如下:
(1) 稿件内容:介绍微电子科学与技术的发展动态和最新进展, 包括微电子器件与电路的基础理论、设计技术、制造工艺、测试与组装技术;可靠性技术、集成电路应用技术。
(2) 稿件要求:字数3 000~5 000, 格式包括中英文题名, 作者及署名单位, 中英文摘要、关键词, 文后附参考文献及作者简介。文中图表需清晰, 图表中的英文请译成中文。文章需具有创新性且未在其他期刊公开发表过。具体规范请登录《电子技术应用》网站下载投稿模板。
(3) 投稿方式:请登录电子技术应用网China AET (http://www.chinaaet.com/) , 投稿页面中选择“微电子技术”栏目投稿, 按要求提交。
对于新设栏目, 本刊将适度加快审稿, 录用稿件稿酬从优。欢迎新老读者大力关注, 踊跃投稿!
微电子技术 篇2
一、微电子专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。
二、微电子技术是建立在以集成电路(IC)为核心的各种半导体器件基础上的高新电子技术，是现代电子信息技术的直接基础，被誊为现代电子工业的心脏和高科技的原动力。中国的半导体市场需求强劲，市场规模的增速远高于全球平均水平。从产业布局和规模上看，我国IC产业集聚效应最为突出的长三角地区，集中了占全国55%的IC制造、80%的封装测试企业和近50%的IC设计单位。从区域经济发展特点来看，无锡是国家微电子工业南方基地、全国七大IC设计产业化基地之一。IC产能、制造技术居全国前列，IC设计产业全国第三。
三、国际微电子技术的发展趋势是集成电路的特征尺寸将继续缩小，集成电路(IC)将发展为系统芯片(SOC)。芯片是信息时代最重要的基础产品之一，如果把石油比作传统工业“血液”的话，芯片则是信息时代IT产业的“大脑”和“心脏”。无论是小到日常生活的电视机、VCD机、洗衣机、移动电话、计算机等家用消费品，还是大到传统工业的各类数控机床和国防工业的导弹、卫星、火箭、军舰等都离不开这小小的芯片。随着我国国民经济和信息产业持续快速增长，国内集成电路市场需求持续旺盛，当前我国集成电路市场已成为全球最大的市场。
微电子技术 篇3
一、项目教学法
项目教学法能够为学生提供共同参与、合作探究的学习环境，不仅在项目最终得出正确结果，帮助学生深化理解记忆，而且项目过程中丰富的内容，让学生灵活运用教材知识，逐渐形成成熟的分析和解决问题的思路，从实践中感受到学习的乐趣，从而更具学习热情。第一，选择项目。进行项目教学法需要从电子技术教材出发，选择合适的项目，不仅要和教材知识紧密连接，而且要进行拓展，充分发挥想象力，让学生在牢固掌握教材知识的同时灵活变通地使用。项目以示波器的使用为例，学校有大量器材可随时满足教学需要，并且在学习二极管整流电路后，学生对电压波形都有所了解。第二，制订计划。项目选择完毕，应对学生进行分组，综合能力突出者选为组长，对组员进行任务分配，分工查找关于示波器的相关知识，总结示波器的工作原理，进而合作制订计划，与老师进行探讨修改。第三，实施计划。小组成员按照计划对项目所需元器件及示波器的探头、常用旋钮等进行分析辨别，然后焊接最简单的单相半波整流电路板，经过对电路板的调试后，通过信号源给电路输入一定的交流电压，再将示波器的探头接到负载两端，经过调节示波器的旋钮对电路的输出波形进行测量，并准确地读出并记录输出电压的周期和峰值；若再变换示波器探头的衰减倍数，在输入同样大小的交流电压的情况下观察输出波形的变化并作记录。第四，小组总结。由组长汇报该项目的成果。第五，教师总结，给出题目加以测试。项目教学法的应用，能够让学生的实践动手能力得到锻炼，在实施项目计划时，学生共同发现问题并探讨，最终解决问题，有效培养他们的团队合作能力；当遇到难度系数过大而无法解决的问题时，教师给予适当指导，引导学生思考探究，增强学生的实验探究能力，拓宽学生的思维广度；项目计划完成时，小组成员一起进行反思和总结，发现各自缺点和优点，进行改正和进一步发扬。
二、问题导向教学法
为培养学生能有效应用电子技术的基本概念与原理解决实际问题的能力，掌握分析方法和职业技能，加强团队协作精神和与人沟通表达的能力，在教学过程中可以以解决具体工程实际问题为主线。从问题的已知、未知、需知确定问题的解决方案，再到讨论方案的可行性，设计具体电路并进行仿真，最后制作与调试电路板，解决最初的问题。以稳压电源的设计为例，其具体实施过程如下：（1）提出问题：在婴儿保温箱的温度控制系统，为保证其正常使用，电源电路的技术指标要求可输出5V/1A，±12V/0.5A的多路电源。（2）分组讨论阶段：学生针对上述问题进行讨论，列出已知的知识和未知的知识，讨论提炼出需知的内容。在此过程中教师要引导学生进行讨论。组织学生分工协作查找资料。分享每位学生的资料，并讨论提炼与解决上述问题相关的知识，确定问题的解决方案。（3）方案演示：每组学生讲解、展示本组的方案，并回答其他同学的提问。教师要对学生的方案进行点评。（4）设计具体电路并进行仿真，制作与调试电路板。（5）将设计成果应用于实际环境或模型中。（6）学生展示成果，总结对整个过程的学习体会，书写总结报告。在上述的学习过程中，学生变被动学习为主动学习，通过“电子技术”课程的学习，学生不但掌握了课程大纲要求的知识与技能，而且查阅资料、独立分析解决问题、团队合作能力和与人沟通表达的能力都得以提高。
三、开放实验教学法
伴随着电子技术的快速发展，中职电子技术的优势却不如从前的明显，反而呈现下坡趋势。由于自身课程形式的落后，学生过多的接受书本教学，缺少动手实践的机会，加之技术的传统，学生所吸收的内容有限，电子技术课堂的教学效果不高，甚至停滞不前。因此，急需开放性的实验教学模式，以有效降低教学与运行成本，为学生创造更多的时间与空间，自主学习与探索，提高其学习与动手的兴趣，有效提高其专业技能和综合能力。开放性实验教学之前，教师应精心设计任务，制作任务指导书，并发到每一个学生的手中，其内容涉及清晰的材料、背景、要求等，对实训内容实现有效分解，依据学生思维水平的差异性，设置最合理的任务。如：TTL 逻辑探针的布线和元件检测，将实验所需元件通过列表呈现，依据元件外观分类为电容、电阻与集成电路等；应用测量仪器检测元件容量，做好标记；依据外观对二极管分类，用测量仪器对鉴别其质量；这样，学生对元件的检测和鉴别，更具强烈的直观性，在将理论知识有效应用于实验过程的同时，极大提高中职学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主观能动性，增强其自我成就感和实践能力。
四、多媒体教学法
微电子技术 篇4
1 模拟电子技术分析与应用
电子技术一般主要应用于电路中, 电路的放大器, 反馈期以及后期的电流增益等。这些电子技术是以基本的元器件为基础的, 从而实现电路所需功能。在自然界中, 一般以模拟和数字两种方式来作为基础的分析方向。模拟实际上就是连续的, 而数字则是不连续。模拟电子技术, 实际上就是针对连续的电子信号进行处理的。在模拟电子技术使用的领域中, 其使用范围最为广泛, 在电路以及工业控制设备中, 模拟电子技术都有所应用。但是, 模拟电路一般造价相对较低, 使用的技术也会比较娴熟, 其传输的效果还是有一定的差异。由于容易受到噪声的影响, 对于信号的接收效果也是产生了一定的影响。
2 数字电子技术分析与应用
数字电子技术一般应用于对于精度要求较高的设备中, 数字电子技术是一种相对技术, 即通过抽样定理, 对模拟信号进行抽样, 从而形成相对精度较高的电子信号。在数字电视中, 使用的就是数字电子技术, 可以将信号的传播精度有效提高, 并且在传输的过程中, 可以减少噪声对于信号的影响。在加密过程中, 由于数字信号可以使用较高级的加密系统, 因此对于信号传递的安全性, 数字电子技术有一定的保障。数字电视的推广, 实际上就是由于信号传播一般都要使用译码和解码的过程, 而收到噪声影响的越少的信号, 其还原和解码的过程就越简单。因此, 数字信号的优势也非常明显。在实际生活中, 目前市场上使用的数字电视就是采用的数字信号进行传输的, 数字电视的效果更好, 画面更清晰, 原因也就是因为数字信号的优势体现。
3 模拟电子技术与数字电子技术对比分析
电子技术通常会与计算机技术进行结合, 从而实现电子技术的多功能性。在电路领域中, 数字电子技术与模拟电子技术才会真正可以进行优势对比, 从而根据不同的电路实现不同的功能。一般情况下, 电路以信号为主导, 信号的形式在一定程度上决定了使用怎样的电子技术。
3.1 信号形式与电路形式对比
在电路工程中, 信号的形式在很大程度上决定了采用怎样的电子技术。或者是根据电路的要求, 进行相应的技术匹配。模拟电路中, 一般采用的是模拟电子信号, 从而根据模拟电路的特点, 进行模拟电子技术的相关技术标准进行设计。例如需要设计增益与放大器的电子电路中, 模拟电路就会更加适合。此外, 在电路的精度要求方面, 会相对比较明显。模拟电路一般造价相对较低, 使用的技术也会比较娴熟, 但是其传输的效果还是有一定的差异。由于容易受到噪声的影响, 对于信号的接收效果也是产生了一定的影响。因此, 即便模拟信号有一定的缺陷, 但是依然有较大的市场占有率。原因就在于其原理相对简单, 并且造价较低, 在一些低端的应用中比较适合。而数字电子技术一般适合采用高端的电子电路中, 尤其是对信号传播的精度要求高的电路中, 一般都要采用数字电子技术。数字电子电路的设计比较高端, 对于信号的传播效率以及接收效果要求也比较高。但是, 数字电子电路的造价相对较高。所以, 一般都会在比较高端的设备中使用。因此, 不同的电子技术对应不同的信号形式, 模拟电子技术一般就针对模拟信号进行使用, 数字电子技术一般就会针对数字信号进行使用。电路形式方面, 则会根据电路的要求以及其复杂程度和精度进行相应的使用。总之, 要依据电路的形式以及信号的传播要求, 进行相应的电子技术选择。
3.2 应用优势对比
数字化已成为当今电子技术的发展潮流。与模拟电路相比, 数字电路有很多无法超越的优点。数字电路广泛应用在通信系统、控制装置、电子计算机等领域。值得肯定的是, 数字电路采用开关电路, 它不要求物理量的精确值, 能够确定大致适用范围即可, 极大提高了使用方便性。数字电路更便于信息的存储与传输, 而且数字电路可以控制精确数字, 可靠性高, 抗干扰能力强。数字电路便于实现程控, 便于集成化、系列化生产。高精度就代表这高造价, 而数字电子技术可以实现高精度, 但是要考虑市场造价。而模拟电子技术虽然存在一定不足, 但是由于电路要求相对简单, 而造价也有一定的优势, 因此才会依然有很大的市场。从实际的案例中分析, 电视信号的接收就是非常常用的案例, 一般的电视信号就是采用的模拟电信号。因此, 对于电视的效果而言, 也存在一定的不足。有时候电视的效果不佳, 或者是存在一定的失真, 就是模拟信号在传输的过程中, 出现了噪声的混杂。而数字电子技术, 一般是将原有的模拟信号进行抽样处理, 从而生成数字信号。数字信号虽然是相对存在, 但是在优势方面比较突出。数字信号可以进行高精度的加密, 这样就可以避免噪声的影响, 同时也保证了信号传播的安全性。
4 结语
在信号处理与电子电路应用中, 模拟电子技术以及数字电子技术实际上可以认为是针对不同的信号的应用技术。模拟信号是连续信号, 在自然界中普遍存在, 而数字信号则是通过抽样定理进行抽样所获得的信号, 针对数字信号即可使用数字电子技术。在两者的对比中, 一般情况下, 模拟电子技术的使用会相对方便, 由于是客观存在, 在较为低端的电路设备中, 一般会采用模拟电子技术, 由于造价相对低廉, 原理也比较简单, 在增益与放大的过程中, 对信号的误差率要求相对较低。而在比较精端的电路设备中, 通常要使用数字电子技术, 利用抽样定理, 提高信号的精准度, 从而保证电子电路的高精度运行。总之, 两者在不同的领域有不同的应用优势。
参考文献
[1]于笑平, 崔剑平.电子技术在汽车上的应用现状及发展趋势[J].科技信息 (科学教研) , 2007 (20) .
电子行业微电子技术的应用与发展 篇5
随着信息化时代的到来，在信息知识爆炸的年代，微电子技术下的产品影响着我们生活的方方面面，如我们如今最为常用的通信工具―手机，上下班坐公交车使用的IC卡，洗衣服用的全自动洗衣机，做饭用的电饭煲，烧水用的电水壶，茶余饭后的.欣赏电视节目。
这些和我们生活息息相关的电子产品都采用了微电子技术处理而完成其功能性的发挥，给我们的生活带来了便捷，带来了高品质的享受。
对提高我们的生活质量有着积极的影响。
3.2 工业制造应用方面
随着社会经济的快速发展，给工业制造产业带来了良好的发展机遇。
面对全球性工业革命的到来，传统落后的工业生产制造模式难以满足社会生产的需求。
为了能够快速地适应新时代工业产业发展的趋势，目前许多的工业制造 企业都积极地引进微电子技术支持下的设备来提高企业的生产效率和产品的精准度，以此为提高市场竞争优势的主要手段，进而实现企业的长足发展。
比如，在汽车制造行业，以微电子技术为支持的监控系统和防盗系统。
通过微电子的融入研发了电子引擎监控系统，有效地解决了引擎不容易控制的问题;将微电子技术融入到汽车的监控系统中，一旦汽车遭遇被盗情况，电子防盗系统会立即发出警报。
目前，更值的提出的是，世界上发达国家已经将汽车的电子防盗系统同车主的手机相连接，如果汽车被盗，汽车电子监控系统将会及时地将信息传输到车主的手机上。
车主随时随地都能了解到自己汽车的相关情况。
这一技术我国目前也在研发，相信在不久的将来，这一技术也将会逐渐地应用汽车制造中，进而提升汽车的整体安全性能。
3.3 军工产业应用方面
微电子技术不仅在生活、工业等产业中得以广泛应用，而且在军工产业中也扮演着重要的角色。
众所周知，在信息化时代，现代军事力量的强大与否主要体现在军事装备的信息化程度的高低。
如果一个国家军事装备中融入的现代微电子信息技术较多，就会在战争中取得先机。
例如，依靠微电子技术通过远程计算机控制的无人战斗机，就是很好应用微电子技术的例子。
此外，侦察机上的数字地图装置能够为野外训练的士兵提供准确的天气、情报、敌军位置以及周边地形等准确信息数据。
通过无线计算机网路技术将搜集到的信息数据传输到指挥中心，为军事方案的制定提供了重要的支持。
随着微电子技术的不断发展，微电子在国防中的应用深度也会越到越大，为确保国家安定奠定了坚实基础。
4 结语
总之，随着时代的进步，微电子技术将会不断地革新发展，将会更成功地应用到更多的社会活动中，影响社会经济的发展，为人类的发展和进步作出杰出贡献。
但就我国的微电子技术水平而言，相比世界发达国家水平差距还较大，我们应秉着坚持不懈的精神，继续探索研究微电子技术，不断地缩短我国微电子技术水平同世界发达国家水平的差距，最终成功实现我国微电子技术水平同世界先进水平接轨。
参考文献
[1]宋奇.浅谈微电子技术的应用[J].数字技术与应用，(03)：153.
[2]程晓芳.微电子技术的现状及其发展趋势[J].山西电子技术，(04)：93-94.
[3]许正中，李欢.我国微电子技术及产业发展战略研究[J]. 中国科学基金，2010(03)：155-160.
基于电子竞赛的电子技术课程改革 篇6
【关键词】电子技术 高职教育 电子竞赛
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0003-02
随着社会的进步、对高职学校的毕业学生也有了不同的要求，要求有较强的动手能力、协作能力，即更注重能力的培养，而非知识的培训；要求员工对现有知识的理解应用，而非对知识的机械记忆。因此有必要对现有的教学模式、内容、方法进行改革以满足社会对高职教育多样化的需求，最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要，向社会提供优质的教育服务[1-3]。
一、《电子技术》课程的现状分析
本文从以下几个方面探讨目前《电子技术》课程设计存在的问题。
1.学时设计
电子技术是一门理论性很强的学科，不少教师在课程内容设计上，大多按照高校教材进行讲授，而高校的教材偏重理论验证，偏重公式的推导，导致理论课程同实践课程的比例为4：1，甚至5：1。
2.理论教学
在教学内容上，目前的教材均是以单一知识点、单一的电子元件作为讲授内容的，缺乏系统性，导致学生没有建立起系统性思维。
3.实践教学
目前传统的电子技术实验课程是以基础的验证性实验为主，主要教学方法是教师进行演示，学生跟随步骤进行操作。这种实验模式一般在每个理论知识点后实施，其内容上贴近教学理论，但是也存在一些明显的问题。这种实验模式的主要目的是验证教学理论，并且巩固课堂上教学知识点，一味强调实验结果与理论计算数据的对应性，实验束缚了学生的主观动手和创新的能力，过于注重单一元器件的原理，内容过于单一和陈旧。
全国和广西区内有很多技能或者创新设计竞赛，例如，全国大学生电子设计竞赛、广西高校大学生创新设计与制作大赛，这类竞赛突出实践性和理论知识应用性，符合高职高专的教育教学目的，为高职学校的《电子技术》课程改革提供了思路。它与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，与培养学生全面素质紧密结合，与理论联系实际学风建设紧密结合。竞赛内容既有理论设计又有实际制作，可全面检验和促进参赛学生的理论素养和实践动手能力。
二、教学模式及课程体系的改进
长期以来，我们往往将大学生竞赛作为独立的活动来开展，在对学生的科技创新能力及解决问题的培养上是割裂开来分别进行的，没有找到教学同竞赛的契合点。本文讨论如何以电子竞赛为导向，在《电子技术》课程中注重提升学生解决问题能力、动手实践能力、协同合作能力，增强学生的系统性思维。
1.以知识的应用程度为导向，增强理论教学内容的针对性、前瞻性
《电子技术》是学生由理论知识走向实践应用的一门课程，对于前程课程《电工技术》，后续课程《单片机技术》、《PLC技术》等起着承上启下的作用。应梳理前后课程的知识点，分析历年电子竞赛的试题，结合知识点的应用、实用程度对教学内容进行重新的设计，增强理论教学内容的针对性。如对放大器、电源、滤波器部分知识点进行延伸，对于反馈类型判断这样的知识点进行删减。
结合出现新技术、新器件、新芯片，对电子技术的教学内容进行扩展，删除部分理论验证、公式推导的内容，拓展学生的知识面，增强教学内容的前瞻性。
2.以电子竞赛为导向，建立电子技术仿真教学平台
《电子技术》这门课程实践性强，理论知识抽象，传统的原理讲述或者公式推导对于学生来说难以接受，随着计算机信息技术的高速发展，学生更倾向于学习计算机软件。电子技术仿真教学平台可以给学生提供一个软件模拟环境， 运用仿真软件对电力电子电路建模和仿真，比如说整流、滤波电路，可观测电路波形，还可以设置参数并观察参数变化对电路波形图的影响。以电子竞赛为导向，分层建立电子技术仿真教学平台，采用升级式积分学习模式，最终完成一个整体设计。学生在建模的过程中熟悉原件参数及原理接线，通过观察结果加强学生对原件的工作特性和动态过程的理解程度。另外，学生通过自己操作搭建仿真模型，激发了学习兴趣，增强了学习的成就感。
3.以电子竞赛为基础，进行教学内容的综合化应用设计
对相关电力类竞赛题目和范围进行分析，以职业能力培养为重点，将理论知识内容进行整合，实验保留必要的基础理论验证实验，构建与理论知识结合的班级小组竞赛项目，将实验任务下达给学生，学生分组分工自行设计、配合仿真教学平台独立仿真及调试，最终设计出一个完整的实验方案。教师对实验方案进行初步审核，在实验课上完成设计。以项目式的方式将多个理论知识点进行结合，构建新的实验项目，学生通过查找资料、团队合作进行设计和仿真，强调了学生的创新和设计能力，并且通过项目将知识点进行整合，为学生提供了一个体系式的学习模式，实现学生职业能力的自我构建和职业培养的提高。
4.结合互联网背景，提高学生学习效率，开拓学生视野
（1）微信公共号
通过微信公众号给同学推送电子竞赛的相关知识，新技术的扩展。当然作为一个公众账号，还能接收到各种上课信息，如提醒大家带某本教材，或者临时更换上课教室什么的。简而言之，通过微信，增强了同学和老师的教学互动，提高了同学之间的讨论和互动。
（2）在线考试库
应用“考试酷”建立完善在线考试库，“考试酷”是一个零安装、零维护和零成本的在线考试系统，可进行自测练习、统一考试、知识竞赛等，并且可实现智能组卷、答卷评阅与成绩管理。
三、结论及展望
1.适应性广，具有共性。本课题设计是高职教学改革发展中具有共性和综合性的课题，对所有高职高专的学生均有适用性，通过完善教学内容、教学方法，以期进一步推动高职人才的培养质量。
2.方法新。本课题将理论教学同实践教学有机的结合在一起，并采用仿真软件搭建实践教学平台，作为实验室的补充学习环境、方式，提高学生的动手能力、解决问题能力。
参考文献：
[1]左小琼.电力电子技术课程教学改革探索[J].广西教育，2010（24），95-96.
[2]卢翠珍，高职学校电子技术教学探究[J].广西教育，2009（09），105-106.
微电子技术专业教学改革探讨 篇7
关键词：微电子学专业,微电子技术课程,教学改革
在当今的信息时代, 微电子学的应用已经深入国民经济的各个领域。微电子技术的发展需要大量的多种多样的人才, 既需要设计和制造的人才, 又需要科研和教学的人才, 也需要管理和市场开发等方面的人才。因此, 微电子学专业与其他专业一样要培养高素质的专门人才, 在业务素质方面, 要培养出既具有扎实的理论基础又具有很强的技术意识和技术能力的人才, 培养出具有微电子背景的理工科复合型专业人才, 以适应现代化建设和社会发展的需求。
一、课程现状
由于受传统办学模式的影响很深, 学生的学习能力、适应环境的能力还不强。
1. 课程设置和教学内容在一定程度上脱离实际需要。
许多课程的内容和实施计划与其他本科专业有相当的雷同, 这对基础相对薄弱的学校学生来说可谓是难上加难, 导致掌握的基础知识不坚实。
2. 工程教育的非工程化现象严重, 学生能力的培养与当前电子技术实际需要的技能结合不紧密;
教学内容重复, 层次不分明, 衔接不科学, 注重每门课程理论体系的完整性, 但轻视课程之间的横向联系。
3. 重视教材的编写, 轻视专业建设和课程的开发。
4. 授课方式单一, 重视教师的主导作用, 轻视学生学习的
主动性、自主性, 实施“以讲为主”的教学方法仍然偏重, 不利于学生能力的培养。
5. 实践性教学环节薄弱, 许多学校对许多课程的教学实施手段与要求相距甚远。
二、教学内容的改革
1. 微电子学专业的学生必须掌握电子线路的基本概念理
论和方法, 必须系统地学习电路分析基础、模拟电子技术基础和数字电子技术基础等电子线路的基础知识。但是这些基础课程与微电子专业课程的内容有许多重复之处, 比如:《电子线路》教材中的内容与微电子学专业的《集成电路设计原理》等课程中的内容有许多重复。为了避免重复, 需要有合理的开课时间安排, 如《电子线路》课程应安排在《集成电路设计原理》之前, 这样有利于合并课程中相互重叠的部分, 既节约课时, 又保证学生的系统学习。随着大规模集成电路和电子计算机的迅速发展, 电子电路分析与设计方法发生了重大的变革, 以电子计算机辅助分析与设计为基础的电子设计自动化技术已广泛应用于电子电路、集成电路与系统的设计之中, 它改变了以定量估算和电路实验为基础的传统设计方法, 成为现代电子系统设计中的关键技术之一, 是必不可少的工具与手段。因此, 微电子技术专业课程内容应该增加计算机辅助分析与设计, 可以与集成电路课程紧密结合起来, 以适应教学改革的需要。
2. 加强计算机的训练与应用, EDA设计技术是微电子技术
的重要技术之一, 集成电路的整个设计过程都普遍使用计算机辅助或电子自动化设计技术的工具, 以计算机为基础, 因此培养的学生必须具有很强的计算机应用和电路开发能力。学生在本科四年学习过程中要结合不同时期的学习内容, 不断地进行计算机训练。不仅在硬件方面, 而且在软件方面, 都要进行严格的训练。在学习《计算机基础》、《B语言》、《微机原理及应用》、《算法与数据结构》等计算机基础课程期间, 要结合上机训练和编写基本的程序, 使学生熟悉计算机的基本原理和基本软件的使用。同时, 要不断地更新和补充教学内容, 把最新的技术内容引入教学中, 对学生进行培养训练。
三、教学方法的改革
工程性、系统性和适用性强是该课程的显著特点。大部分学生在学完这门课程后, 只是了解了一些专业术语, 掌握了一些基本原理及方法, 但理论知识运用不够灵活, 稍微复杂的电路图就看不懂了, 也不会分析和调试电路, 更谈不上设计和制作电路。长期以来, 学生对这门课程的学习普遍感到比较吃力, 甚至一些学生由于在学习该课程时产生了畏惧感, 在以后的学习中凡是遇到跟模拟电路有关联的课程都不自觉地带有畏难情绪, 从而影响了后续相关专业课程的学习, 许多老师反映难教, 教学效果比较差。所以必须对传统的教学手段进行改进。
1. 授课。
学生注意力的高低, 是评判教学成功与否的一个重要指标。微电子技术课程知识点多、内容抽象, 学习过程中困难大。传统的教学手段以板书和理论分析讲授为主。这样的教学过程, 学生在学习时听起来、看起来枯燥乏味, 注意力常常不集中, 对于该课程中很多抽象的概念难以理解, 讲课效率低下。而多媒体课件融图、文、声为一体, 动静结合, 把看、听、说、写、想结合在一起, 图文并茂、视听结合, 富有吸引力, 能引起学生的无意注意, 使学生的注意力稳定集中, 可以更好地增强听课效果。教师交替使用几种授课方法可有效引导学生将注意力集中到教学中来, 从而保证教学质量。
2. 开展课堂讨论。
把时间留给学生, 充分调动学生的学习自主性在教学过程中, 专门抽出时间留作课堂讨论, 以学生独立自主学习为前提, 以课外文献阅读为讨论内容, 通过科研专题讨论的形式, 为学生提供充分自由的表达、质疑、探究、讨论问题的机会, 将自己所学知识应用于解决实际问题。这样可调动学生的积极性, 促使他们自己去获取知识以及发现问题、提出问题、分析问题、解决问题, 从而开发学生的智力, 培养自学能力及创新能力。
3. 实验和仿真。
在集成电路设计及CAD技术教学内容中加入实践环节, 在讲授理论知识的基础上增加VHDL模拟、电路模拟、器件模拟、工艺模拟的实验教学内容, 充分利用学校的EDA实验资源, 在实验中利用可视化的技术使原本抽象、实验难度大、成本高或无法演示的内容形象化、可视化, 使复杂、枯燥的内容变得直观、有趣、容易理解, 从而充分调动学生的积极性, 增强实验效果, 适时进行简练清晰的解说, 给学生留下深刻的印象, 使学习变得轻松而愉快, 提高学生的学习兴趣, 深化理论学习, 为后续课程的学习和走上工作岗位打下坚实的基础。在集成电路制造工艺讲授过程中, 尽可能地组织学生参观各类先进的半导体制作工艺相关实验室, 提高学生对制作工艺的感性认识, 培养学生以后从事微电子行业的兴趣。
随着计算机硬件的飞速进步和软件技术的迅猛发展, 虚拟仿真技术成为当前流行的新型教学手段。传统的实验教学手段, 由于实验室购置的设备和仪器, 特别是微电子专业的实验设备价格高昂、操作复杂、容易损伤, 同学们很难得到上机锻炼的机会。而使用基于虚拟仿真技术的教学方式, 过程简单灵活, 交互方式多样, 结果直观明了, 既能培养学生的动手能力和分析、综合能力, 又能提高学习兴趣, 激发学生的创造性。虚拟仿真技术在微电子专业教学中的应用主要体现在两个方面:一是在电路设计方面, 基于电子设计自动化EDA技术实现对电子线路 (包括集成电路与版图) 的模拟仿真;二是在微电子工艺与器件方面, 基于半导体工艺和器件的计算机辅助技术TCAD实现对微电子制造工艺和半导体器件结构及工作过程的仿真与演示。使用仿真软件所提供的强大功能, 包括软件所具有的可升级性, 在课堂和实验中通过软件设计微电子电路、工艺和器件, 在屏幕上模拟其功能, 可使教学概念清晰, 内容生动, 过程可视, 还能够大幅节省实验设备的购置和维护费用, 经济高效。
4. 课程设计。
课程设计可以培养学生综合分析、实际动手能力, 同时能够培养学生独立解决问题、探索创新能力及组织所学知识的能力, 更为重要的是这些设计能增加学生学习的趣味性。教师要组织带有研制产品意义的综合性应用课题, 指导学生小组做设计。学生可以事先对自己的设计方案进行仿真研究, 然后实施, 从而节省设计时间, 节约体力和精力。课程设计应激发学生的科研兴趣, 活跃学生的思维, 开阔学生的知识面, 促进学生对所学知识的综合运用, 培养学生独研究的能力, 提升实验教学的整体质量和水平。例如以研制有新技术指标要求的集成温度传感器为课题, 让学生首先利用计算机做电路综合、模拟调整、仿真、版图设计与验证并制备出掩模版, 然后投片到芯片测试, 根据测试结果分析问题, 必要时返回进行第二次、第三次设计和投片。这个阶段要增加工艺制备实践的环节, 注意工艺技术的培养。当然, 要在毕业设计的有限时间中成功地研制出一个新的微电子产品是不大可能的, 但是, 把这种有创新意义的课题让学生去实践, 对培养学生的创新能力会起很大的作用。
四、结语
目前, 我国人才供求结构中存在着严重的“所供非所求, 所教非所需”的不对称现象:一方面, 我国对集成电路设计师的需求达几十万, 人才缺口很大, 另一方面, 我国每年却有大批的大学生毕业后找不到工作, 造成巨大的就业压力。要解决这一问题, 高校教育要针对我国集成电路制造和设计人才缺乏的现状探索新型的高水平、复合型的集成电路人才培养模式, 面向市场, 及时了解微电子产业的人才需求情况, 根据市场需要, 及时调整教学体系, 确定人才培养方向, 探索新的教学模式, 有效提高教学质量, 培养适合时代发展需要的人才。
参考文献
[1]倪振文, 王俊年等.电子信息专业实践教学体系改革的研究[J].实验室研究与探索, 2004.
[2]黄翠柏.计算机仿真技术在电子技术教学中的应用[J].中国科技信息, 2011.
[3]张德时.信息技术环境下高校学生多元化学习模式研究[J].中国成人教育, 2011.
[4]汪慧兰.微电子技术课程设置与改革初探[J].内蒙古电大学刊, 2008.
[5]常青.关于在非微电子专业开设微电子技术概论课程的思考与实践[J].电气电子教学学报, 2000.
微电子技术 篇8
,具体信息如下:
(1)征文主题:无人机电子技术
)稿件内容包括但不限于以下主题:
无人机飞行控制技术;无人机数据链技术;
无人机组网技术;面向无人机应用的传感器技术;
面向无人机领域的软件技术;无人机在行业领域的应用。(3)稿件要求:文章需具有创新性且未在其他期刊公开发表过。字数3 000~5 000,文中图表需清晰,文字规
详见《电子技术应用》投稿须知(http://w
(4)截稿日期:2016年7月15日。(5)投稿方式:请登录《电子技术应用》官网(http://www.China AET.com/),投稿页面中选择“无人机电子技术(征
关于微电子设计自动化技术的研究 篇9
随着科学技术的不断发展, 电子技术已经逐渐的渗入人们的实际生产和生活之中。尤其是基于微电子的自动化技术, 其很大程度上改变了我们的生产和生活方式。而且, 基于现代人的生活观念的转变, 对于电子技术有着更高的要求。微电子自动化的实现, 需要合理的生成各个功能模块, 尤其是在电子电路的功能模块上, 其需要进行有效的功能模块的构建。
2、电子设计自动化的特性
基于计算机技术的发展, 微电子设计系统逐渐的采用程序编程的方式进行电子的性能设计。因此, 当今的电子技术正朝着高性能、环保、自动化等方向发展。尤其是基于自动化技术的微电子的系统设计, 更加加快了电子设计的革新。
2.1 基于计算机软件技术, 进行电子系统的板块设计
通过有效的程序编程, 进而设计出电子系统的各功能板块。这样可以很好的避免传统手工作图设计带来的弊端。同时, 基于计算机的软件开发功能, 极大地优化了电子系统的革新。
2.2 拥有开放式的集成芯片
电子系统的设计可以实现程序的良好转换, 并且开放式的集成电路, 其电路的功能板块集中于电路板之中, 而且具有消耗低、性能高、便于安装的特点。同时, 这也是电子产品环保型发展的关键。
2.3 具有便捷的升级软件
现代的电子系统设计都是基于计算机软件, 进行有效的开发。进而, 现代的电子系统具有良好的升级平台, 而且依托良好的计算机程序编程, 可以做到在线或即时升级。这一特性便于电子系统的性能升级以及修补系统的漏洞。
2.4 具有良好的系统仿真功能
这一特性可以很好的解决系统中的电子数值问题, 同时可以对系统起到试验或定量分析的目的, 进而进一步的开放化系统。
微电子设计自动化的过程, 需要基于数学、物理等多学科的技术。尤其是计算机的程序编程, 极大地丰富了微电子的系统设计, 同时使得微电子系统很好的集成于芯片之中。
3、微电子设计自动化系统的功能板块生成
微电子设计自动化很大程度上是基于计算机编程技术, 尤其是系统的仿真、升级、集成等功能, 为系统的功能板块生成提供了良好的平台。因此, 现在的微电子功能通过电子芯片就可以很好的实现。
3.1 系统的子板块设计
这一板块的设计主要是对于子版块的输入功能设计, 这样可以便于体统开发者对于系统的程序语言进行合理的定义。同时基于子系统的输入功能, 便于系统程序的编程的优化处理。子系统的输入板块可以起到程序语言的检查或修正的作用, 而且在进行系统程序编程的过程中, 还需要基于输入子板块, 进行合理的程序语言的数据转化, 从而便于系统的内容统一化。对于输入的数据, 输入板块可以实现很好的数据储存, 进而便于系统的调用。
3.2 数据板块的生成
系统的程序编程是一项复杂的工程, 其编程的数据比较的庞大。尤其是对于系统的功能编程, 会产生大量的结果和调用数据。这样就需要对数据建立一个数据板块, 这样便于系统的调用, 以及系统的在线升级。同时数据板块可以扩容系统的功能, 尤其是自动化的程序革新。
3.3 系统的仿真板块
这一板块的生成主要是针对系统的数据进行自动化的试验和数据分析。这样就可以比较真实反应出系统的演变情况及运行发展的全过程。同时, 基于“人造”电子环境, 对系统的模型进行功能测试, 可以对系统进行优化处理, 这也是系统现代化的主要特性之一。
3.4 功能诊断板块
基于程序系统的微电子技术, 其在进行编程的过程中, 需要对系统进行自动化的验证和检测。也即是说, 这一板块的设计, 可以对各个子版块的系统进行故障的排查和诊断。这样, 可以保障各个子版块做到无缝连接, 避免其系统在运行的过程中, 出现系统的规划不合理的问题。
3.5 电路板块的有效规划
基于微电子系统的开放式的特性, 其在功能的实现过程中, 各个板块要实现无缝连接, 电路板块的规划非常的重要。而且合理的板块规划可以实现芯片的低消耗、高性能的目的。
4、微电子设计自动化的应用
基于微电子设计自动化的优越性, 其已经逐渐的渗入到我们的实际生产和生活之中, 尤其是仿真技术的生成, 极大地优化了高校的教学改革, 以及开放的集成技术, 便于各种应用程序的开发。
4.1 基于微电子自动化技术的仿真特性, 其广泛的应用于高校的教学领域之中
尤其是对于电气工程类的实践性教学, 其具有良好的优越性。基于该项技术可以对于专业术语和操作, 进行形象的展示和描述, 这样便于抽象性问题的解答和知识的传授。同时, 基于其仿真性能可以优化电子实现的开展, 让学生可以自主的实践性学习, 进而拓展了学生的学习空间。
4.2 加速了电气设备的革新
基于微电子自动化技术的开放式程序软件, 其在后期的改革过程中, 为电气设备预备了足够升级的空间。尤其是功能系统的扩容性, 极大地优化了电气设备的升级模式。同时, 由于微电子技术的集成特性, 使得现代的电气设备逐渐的朝着小型化、高性能的方向发展。
4.3 应用于各种应用软件的开发, 尤其是开放式的电路模式, 更加实现了电气设备的通用化的进程
一些关键的电气设备制造, 已经很好的实现了ASIC的编程。同时, 基于这种编程模式, 便于专一化的电路集成, 进而使得电气设备的规格逐渐的统一化, 这样可以极大的方便电气设备的使用, 同时降低了电器的生产成本。
5、结语
在电子信息科技时代, 基于计算机技术的不断发展, 微电子设计自动化逐渐的通过程序化的模式实现其系统化。同时, 基于其优越的特性, 其已广泛的渗入到实际的生活和生产之中, 尤其是应用于高校的教学和应用软件的开发之中。
摘要：在电气化的当今, 基于电子科技的发展, 微电子设计技术已逐渐的运用于自动化领域, 而且在实际的生产和生活中占据着重要的地位。本文主要论述微电子系统的优越性, 以及其各个功能模块的生成。
关键词：微电子设计,自动化技术,应用,研究
参考文献
[1]王艳, 张宝坤.机械设计制造及其自动化发展方向[J].化工装备技术, 2011 (04) .
[2]王飞.校园办公自动化系统开发设计[J].软件导刊, 2010 (06) .
[3]袁斌.集成电路设计人才培养课程体系改革[J].电气电子教学学报, 2010 (05) .
微电子技术在航空系统中的发展 篇10
1 微电子技术的基本概念
微电子技术是较为复杂精密的科学技术之一, 是建立在各种高密度微电子组件的基础上的高微电子技术。作为目前国内较为高精尖的基本技术端电子技术, 其应用领域十分广泛, 不仅仅可以使用于航空航天中, 也可以使用在各个工业领域及商业领域上, 微电子技术的展现形式通常是以微电子商品或者集合多种电子元器件的综合系统载体等出现, 同时这也是各种半导体元件的产品的相关统称, 作为集成电路的一个重要载体, 微电子技术对于促进各领域的发展是有重要作用的, 但是微电子技术的学习与创新是微电子技术发展的难点, 在目前的信息化时代, 我们既要正视微电子技术的重要性, 又要对微电子技术进行学习与创新, 从而促进国家科学、经济、国防等进一步发展。
2 微电子技术在航空系统发展中的重要内涵
随着航空系统的不断发展, 我们可以看到微电子技术在航空发展过程之中起到相当大的推动作用, 促进航空系统向智能化、科学化、模块化方向发展, 而且往往这个时候航空系统的发展也呈现出了综合性这一具体特性, 微电子技术在航空系统中的发展不仅仅是航空水平的具体体现, 同时也是国家科技水平及相应的国防实力的重要体现, 微电子技术不仅仅是理论性的技术工种, 当微电子技术应用于航空系统发展过程中时, 也在证明我国微电子技术的基本专业知识理论能够很好地和实践应用有机结合起来, 体现了我国航空系统发展状况。除了在航空系统中, 微电子技术往往也会体现在航空微电子技术产品上, 但无论是系统上还是产品上, 微电子技术在航空系统发展过程中仍扮演了重要的推动角色。
3 如何更好地将微电子技术应用于航空系统之中
3.1 将微电子技术的专业理论知识与航空系统应用进行有机结合
我们可以看到目前航空系统的应用已经偏向于综合化、具体化、模块化方向发展了, 所以电子技术基础知识应该在明确目前航空系统的基本发展现状之上, 与实际航空系统应用进行有机结合, 保障航空系统能够使用图像及语音信号实时传送功能, 提高航空系统发展中的经济性与技术性, 无论是在控制系统还是传感器及显示系统中, 都促进了航空系统的灵活性和可靠性特性的发展, 解决综合系统中所存在的相应问题, 提升客观的显示技术及控制技术, 从而推动微电子技术在航空系统中的深化与进步。
3.2 提升相关人员的微电子技术水平, 引进高质量的人才
无论是航空系统方面还是微电子技术方面其发展都需要高质量、高水平的人才进行相应的实验与应用, 所以我们必须提高整体队伍的综合素质, 以促进微电子技术在航空系统中的发展与应用。
传统的固体物理基础课程、半导体器件与微电子综合课程设计等基本知识理论课程并不能满足微电子技术发展的具体要求, 为了培训相应的航空方面的微电子技术人才, 我们必须要革新课程, 提高课程难度, 在一定程度上加入相应的航空理论知识, 增加实践课程的相应比例, 促进相关专业人员能够将微电子与航空系统的理论知识与现实实际发展情况的有机结合, 也可以加强对于VLSI设计、 SOC设计方法学嵌入式微处理器体系结构的学习等, 但无论是哪种专业知识, 都需要相关人员对于相应的微电子技术水平及航空系统的相应技术进行学习与创新, 只有这样微电子技术才能在航空系统的发展过程之中得到更好的应用。
3.3 对航空系统中的微电子技术设备进行相应的保护
在微电子技术的应用过程中我们也不应该忽视对于微电子技术载体即微电子技术设备的相应保护, 一般这些设备会出现静电损害及电磁干扰等常见损害问题, 在一定程度上阻碍了航空系统的正常运作, 我们必须对微电子技术设备进行相应的保护, 从而促进微电子技术可以正常应用于航空系统之中。我们可以利用带有防静电的相应装置, 以及防尘罩、导电袋等多种防护准备, 保证微电子技术设备不被静电损坏, 除此之外还可以考虑降低航空系统各部分的摩擦状况, 处理好相应的飞机操作面, 安装静电故电器等多种方式降低电磁对于微电子技术设备的干扰, 同时对微电子技术设备进行相应的保护。
3.4 对航空系统中所使用的集成电路及电子元件进行创新
航空系统中微电子技术应用往往体现在集成电路与元器件的使用过程中, 在这个航空系统运行当中, 无论是对于信息进行存储或是处理, 都需要使用相应的通用高端芯片以及集成电路等, 但是目前国内的芯片及核心元器件都主要依赖于进口, 国产的集成电路及电子元件不能够满足目前微电子技术在航空系统中的发展需求, 面对这一问题, 我们必须要注重在航空系统中对于相关技术及电子元件的创新, 从而促进微电子技术的提高与航空系统的进步。
4 结语
在微电子应用于航空系统中的这一个方面, 我们还有好长的路要走, 不仅仅需要从理论上获得突破与提高, 同时也要在微电子技术及航空系统的实践应用上进行有机融合, 明确微电子技术在航空系统中发展的重要内涵, 从而通过人才引进、元件升级、设备保护等多种方式促进微电子技术在航空系统发展中的具体应用。
参考文献
[1]姜振灏.微电子技术在航空系统中的发展[J].科技视界, 2015, 13:94+87.
[2]杨畅楠.论科学技术发展对社会变迁的影响[D].渤海大学, 2014.
[3]中航工业西安航空计算技术研究所.田泽.航空微电子技术及产业分析[N].中国航空报, 2011-11-08011.
[4]方震华, 黄慧锋.微电子机械系统 (MEMS) 技术在军用设备中的应用现状[J].电子机械工程, 2010, 04:1-4+13.
测控技术在电子技术领域的应用 篇11
关键词：测控技术；组成；特点；电子技术领域；应用
中图分类号：TP273
测控技术是人类生活和生产的重要组成部分，是将计算机技术、通信技术、光电技术、数据处理等多种技术相互渗透、相互结合、融合在一起的建立在计算机信息基础上的21世纪的新兴产业技术，涉及计算机技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术、测试测量技术、仪器仪表技术及网络技术等领域。随着科技快速发展和工业生产领域不断创新，现代测控技术有了很大发展和突破，正在朝着网络化、智能化、数字化和系统化方向发展，在农业、电子、通信、智能交通、航天等各个领域都有了很好的应用，极大的推动了现代社会的进步及快速发展，已成为现代社会发展的一个鲜明标志。本文重点探讨了现代测控技术在电子技术领域的应用，为实际生产生活提供技术支持和交互支持，改善发展环境，提高生产效率。
1 测控技术组成及特点
现代测控技术作为现代信息技术的重要组成部分，包括计算机网络、信息处理、测试测量、自动控制及仪器仪表等领域技术，其技术系统主要由控制器、程控设备、测控应用软件、被测对象、总线和接口组成，这五个部分在测控系统中均发挥着重要作用，且缺一不可。其中控制器是系统的协调和指挥中心，即计算机、单片机等；程控设备由执行器、显示器、存储器、程控伺服系统等元件组成，具有显示、存储等功能；测控应用软件包含执行应用程序、I/O接口及仪器驱动器，主要用于对系统正确与否的测试；测控系统可利用电缆、连接器、USB、插槽等总线与接口部分实现控制器与程控设备的连接，从而为系统的良好运行形成安全通路；被测设备与系统接口连接后，测控系统就可对被测对象进行测控。
现代测控技术以计算机技术为核心，集测量和控制为一体，可实现过程控制的全程自动化，随着该技术的飞速发展，被广泛应用于现代社会经济发展的各个领域。现代测控技术特点主要表现为以下几点：
1.1 网络化
随着计算机网络技术及通信技术的迅速发展，测控技术与计算机技术、通信技术相结合逐渐朝着网络化及分布性、开放性趋势发展，使测控系统功能性能高效性、扩展灵活性得到了进一步深化，使用性能更加方便快捷。现代测控技术充分融合了计算机网络技术、测控技术及传感器技术，有利于网络化、分布式测控系统的组建更加方便快捷。在计算机信息网络技术迅猛发展及相关技术的更加完善下，网络信息系统规模将更加庞大，现代测控技术也将更为完善，将更为广泛、深入的应用于通信、电子、航空航天、气象、国防等领域中。
1.2 智能化
当前，人工智能技术及微电子技术的快速发展，仪器设备智能化已得到大幅度的发展，呈现出更加高科技化，大大增强了智能化仪器的计算能力、方法，提高了计算准确度和精确性。由于测控系统被测对象均为智能仪器设备，则必然要求测控技术更为方便、精准和人性化，很大程度提高了现代测控技术水平。
1.3 数字化
测控技术数字化是信息化社会发展的必然结果，现代测控技术数字化特点主要表现为传感器数字化控制、控制器到远程终端设备的数字化控制及通信、信号处理等过程的数字化控制等，主要应用于通信数字化、信号数字化处理、传感器数字化及多媒体数字化等过程中。
1.4 分布式化
分布式化是现代测控技术依据微型计算机和网络技术基础上发展起来的一个特点，该特点使得现代测控技术设备可多地点布设并有效检测出符合要求且需要仪器设备的地方，并连接测控系统内所有设备组合成辐合要求的分布式测控系统，充分发挥系统安全可靠、使用灵活、运行迅速、拓展便捷等优势，提高生产效率，降低人工测控成本，奠定了牢固的测控技术发展基础。
2 测控技术在电子技术领域的应用
2.1 传感器技术
新兴传感器技术是当前测控技术的重要应用分支之一，依据测控技术，新开发了包括智能传感器、数字化传感器、集成传感器、新型网络传感器和微型气体传感器等新兴传感器。其中新型网络传感器的应用最为重要，被广泛应用于国防、军事、工农业、城市管理、抢险救灾等行业，在促进社会稳定、和谐发展中发挥着重大贡献；而最为常见的是数字化传感器，常用于环境测量、图像传感器及医院、银行部门的监控等；智能传感器用于火车状态监控及心内压监控等；集成化传感器常被用在温度、压力等的测量上；微型气体传感器适用于国防、化工、医院、交通等部门，对于确保社会安全方面极为重要。
2.2 远程测控技术
远程测控技术是测控技术的另一项重要应用，网络与远程测控技术的结合使社会公众生活更为便利，在社会发展中发挥着极为重要的作用，也是工业领域趋向大力发展的测控方向。其中无线通信远程测控技术被广泛应用于水、电、煤气等自动抄表领域的远程测控；专线远程测控术有利于大型工程监测工作的开展，核电站监测及石油输送的远程监控等均充分利用了专线远程测控技术。
2.3 现代测控总线技术
总线技术可将各部件连接至处理器上，该元件的应用使得系统的可靠性、兼容性和开放性有效增加，系统结构得到进一步简化，各个元部件更换便捷，系统成本降低。基于测控总线技术的不断发展，应用在USB上使其能在低速设备上正常运行，GPIB总线技术则促使测控技术迅速向大规模测控方向发展，尤其在电子技术领域方向得到了较好的发展，电子自动化沿总线结构方向迅速迈进，使得企业自动化管理程度不断提高，以及网络相关行业都有了很大发展，企业成本得到有效节约。
2.4 虚拟仪器技术
虚拟仪器技术结合计算机技术与测控技术，具有功能强大、技术性含量高等优势，这类现代工业新产物是测试领域一项重大突破性技术，表现出灵活且交互性强的优点，实现了测控技术的系统化和网络化。虚拟仪器技术广泛应用于实际生产生活中，可对液力变矩器在不同压力及转速下性能参数的测量；还可利用视觉软件开发出农业自动秧苗分析系统，对种子发芽期及秧苗数量进行预测，并加强秧苗质量监视；应用于蚕种催青过程中无损质量的检测，开展农机现代化教育及管理等农业、电子技术领域。
3 结束语
随着社会的进步和科技的发展，融合了计算机技术、通信技术、光电技术、数据处理等先进技术的现代测控技术也呈现出较大的发展和突破，作为现代农业的技术支柱，测控技术趋于网络化、智能化、数字化和系统化发展，在各行业尤其是电子技术领域中发挥了非常重要的作用。同时，先进的计算机控制技术、数据处理技术及信号传感技术等的飞速发展促使了现代测控技术的日新月异，现代测控技术具有的标准化、全球化和开放化优势提高了现代化技术水平，而且越来越多不断创新、高科技测控自动化成果在电子技术领域等方面的应用，推动了整个社会技术进步，促进了产业的不断升级，彰显出潜在实用价值和重要科研价值。
参考文献：
[1]李欣国.浅谈现代测控技术及其应用[J].中小企业管理与科技，2010（16）.
[2]劉志刚.现代测控技术的发展及其应用探析[J].机电信息，2012（12）.
作者简介：高鹏（1986-），女，甘肃天水人，本科，助教，教师，从事教育教学工作。
纳米电子/纳米光电子技术研究 篇12
关键词：纳米技术,纳米光电子,技术,研究
在以往的微电子技术中, 随着科学技术的不断进步与发展, 通过更多的理论研究研发出了新的领域。纳米技术将真空电子器件具有的电子输运的基本原理和微电子器件的相关技术相互融合, 同时融合了微细加工技术以及一些比较特殊的工艺, 最终成为了如今的新型技术。
一、纳米光电子的相关概念
如今的光电子技术由光电子集成逐渐向新兴的纳米光技术方向逐渐发展。并且纳米光电子在传统的半导体材料的基础上不断演变发展而来, 成为了新兴纳米电子学未来发展的新的趋势。纳米光电子主要是研究在所有纳米结构中各个电子以及光子存在的相互作用。将光电子以及纳米电子的相关技术相互结合共同组成了纳米光电子技术。传统的半导体硅并不具备发光的基本功能, 但是引进了纳米技术以后, 能够发出一种非常耀眼的光, 同时开设了一门新兴的纳米光电子。
二、纳米光电子技术的发展
新时代的纳米电子技术能够快速的制作各种单电子存储, 同时还可以制作一些非常精巧完美的微电子机械以及电机械系统。随着现代纳米技术的不断进步与发展, 集成电路也将成为一种比较先进的半导体器件, 并成为了未来发展的新方向。
如今的信息社会对于所有使用的集成电路具有的集成度的各种要求也逐渐增高, 这就导致人们不断突破尺寸具有的极限途径。在新的社会形势下, 纳米电子以及纳米电子光技术应运而生, 并成为了半导体科学以及各种工程研究的重要领先技术。光电子技术属于电子技术以及光电子技术的结合体。
二十世纪以后, 光电子技术逐渐发展, 并取得了一定的进步。将光电子技术以及纳米技术巧妙的相互融合最终形成了纳米光电子技术, 成为了未来电子技术不断发展的新领域。如今的二十一世纪, 也为光电子技术以及纳米光电子技术发展提供了新的机遇。
三、纳米光电子各个器件的具体分类
3.1 纳米光电技术探测器
如今的纳米光电技术探测器主要是利用纳米光电子的基本材料进而不断发展而来。这种微型的探测器主要由纳米丝以及各种纳米棒共同组成, 例如, 超高灵敏度红外探测器等。
3.2纳米发光器件
引进纳米光电子的相关技术并利用纳米光的基本材料, 利用纳米光刻技术, 最终研制出新兴的纳米发光器件。主要有利用纳米粒子等材料制作完成的一种硅发光二极管, 使用各种纳米尺寸制成的可以实现调谐的纳米发光二极管。
3.3纳米光子器件
纳米量子机构以及量子电路等各种集成技术都蕴含着非常深奥的研究内容。例如, 利用三维光电子自身的晶体天线, 还可以利用光子晶体技术二极管, 以及无损耗产生的光电波, 光开关等, 这些都属于先进的纳米光子器件, 在量子保密通信中的各种重要的关键器件, 都是利用纳米光子器件完成的。
3.4纳米显示器
纳米显示器主要包括碳纳米管显示器, 还有一种碳纳米发生显示器等。如今的纳米电子学还有纳米光子学以及先进的磁学微电子, 自身具有的极限线宽都是70nm, 这种先进的技术通过几十年的研究就完成了。为了能够在最短的时间内完成新兴的器件, 使用单原子具体的操作方式成为重要的研究方向, 并且, 利用这种先进的技术能够制成计算机, 并且能够有效的提升计算机自身的计算能力, 甚至可以提高上千倍, 但是需要使用的功率只有现在计算机的使用功率的百万分之一。如果使用先进的纳米磁学, 计算机具体的信息存储量甚至能够达到上千倍。使用纳米光电子能够提升通信带宽的上百倍。
另外, 除了以上介绍的各种器件, 还可以从广义上分析, 纳米器件还有分子电子器件, 这种器件无论是在材料上还是在使用的原理上都与上述的半导体量子器件存在较大的差异。
四、结束语
综上所述, 以往的各种科学技术为二十一世纪的高科技奠定了良好的基础, 并提供了有效的理论依据。虽然, 如今的纳米电子技术以及纳米光电子技术仍然处于初级发展阶段, 但是, 随着各种纳米技术的不断发展, 以往传统的集成技术早就已经无法适应时代发展的新需求, 这就需要纳米电子技术以及纳米光电子技术的不断发展, 不断满足社会时代发展变化的新的需求, 在新的社会形势下, 这种新兴的技术也终将会逐渐普及并改善人们的生产生活。
参考文献
[2]郭维康.固体纳米电子器件和分子器件.微纳电子技术, 2010;39 (4) :1一8.
[3]程开富.纳米电子l纳米光电子技术.飞通光电子技术, 2012;2 (2) :76一580.