放手也是一种美丽

2024-06-05

放手也是一种美丽(精选6篇)

放手也是一种美丽 篇1

“老师, 告诉您一个好消息, 这周的卫生流动红旗又留在咱们班了, 您就安心养病吧, 不用惦记班级的事情。”躺在医院里的我, 听到班长打来的报喜电话, 悬着的那颗心终于放下了。

说起班级卫生, 向来是令我头疼的一件大事。不断地说教, 却收效甚微;处处亲力亲为, 可学生却不买账。良好的卫生习惯难养成、劳动意识淡薄、集体荣誉感不强, 难道这就是现在“零零”后孩子的共性问题?

有一次, 我外出一周, 虽说有其他老师给代班, 但我还是不放心。周末大扫除时果真出乱子了, 老师分配的任务无人干, 劳动工具无人带, 班干部不能发挥带头作用, 代班老师的话无人听, 结果可想而知。

事后, 我反思自己在班级卫生工作上过分地亲力亲为, 其实不见得是一件好事。不但自己身心俱疲, 而且养成了学生的惰性心理, 不利于培养学生的劳动意识, 也不利于班集体的发展。我暗自决定:必须充分调动学生的劳动积极性, 让学生真正参与到班级卫生工作中, 充分发挥他们的力量, 使他们真正成为劳动的主人。

火车跑得快, 全靠车头带, 必须建设一支劳动能力强、肯于服务班级、能在劳动中起带头作用的班干部队伍。我先从班干部入手, 召开班干部会议, 让他们明白:一个好的班集体, 不仅要有好的学习成绩, 班级卫生的好坏也是一个重要方面, 使他们知道协助老师把班级的卫生工作搞上去, 让大家有一个良好的班级学习环境是班干部的一份义务。同时, 我还把一名一向娇生惯养、见劳动就躲的班干部撤换掉, 选拔一名能吃苦耐劳、有责任心、愿意为大家服务的学生补充到班干部队伍中, 以新鲜的血液激发其“鲶鱼效应”。事实证明, 这一举措着实起到了一定的作用, 班干部不再像往常一样对于班级卫生一副“事不关己, 高高挂起”的样子, 而是能承担起自己的一份责任, 从自身做起, 管好自己, 带动别人。

要想真正搞好班级卫生, 光靠班干部还不够, 还必须让所有学生都参与进来, 让他们真正成为班级的主人。我适时地召开以“班级卫生你我他”、“我为环境卫生献一言”和“如果我是值日监督员”为主题的班会活动, 让学生当家做主, 为自己创建一个整洁的学习环境出把力。让我万万没有想到的是, 平时没有良好习惯的他们, 这回真正轮到他们自己当家做主了, 你一言, 我一语, 纷纷出谋划策, 谈自己的想法和主意。

我集中大家的建议, 以小组为单位, 实行卫生奖励制, 并增设了值日班长一职, 由各小组选派学生轮流担任, 负责检查分担区卫生、班级值日, 协助班干部抓好卫生工作, 一周一评比, 实行量化管理, 计入小组总分。分担区卫生向来是一大难题, 任务大, 难打扫, 无人愿干。这次我综合学生的意见, 每小组选派责任心强的学生打扫, 各负责一周, 值日班长负责检查。

适时地表扬、鼓励、总结、分析, 学生的劳动意识增强了, 积极性提高了, 班级卫生都能身体力行, 从自己做起。随手拾起一块纸屑, 擦擦自己的课桌椅, 讲桌、黑板时刻保持整洁。慢慢地, 良好的卫生习惯在学生中养成了, 劳动观念转变了, 人人都把劳动当成一件光荣的事情。就连那名被我撤换下来的班干部, 也主动承担起擦黑板的任务。

看在眼里, 喜在心上。谁说“零零”后是长不大的一代, 是没有责任心的一代?只要我们善于挖掘, 慢慢培养, 也能激发他们的劳动意识和潜能, 让他们真正成为班级生活的主人, 乃至将来成长为社会的主人, 这不正是我们教师应该做的吗?

放手,也是一种策略 篇2

“授人以鱼,只供一饭只需;授人以渔,则一生受用无穷。”“授人以渔”教学法是教会学生通过科学探究学习化学,教会学生应用化学知识分析问题,解决问题,让学生在用的过程中体会和感受化学有用。

新的化学课程是科学教育的重要组成部分。现代科学观把科学视为向大自然不断前进和自我矫正的探究过程,所有的科学知识都是科学探究的结果。因此,现代教育中的“科学”,不只是静态的科学结论,而是包含动态的科学过程。所以,科学的本质是一种探究活动,它的本质特征就在于向未知发起挑战,利用人类的已知去探究其未知领域。科学就是探究过程和知识结论的统一,即学习科学的最有效方式就是“科学探究”。

《义务教育化学课程标准》要求:要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念;引导学生体验科学探究的过程,启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力。这里以新版的人教版教材为例:“走进化学世界”和“我们周围的空气”两个单元,都是通过学生的观察,记录和表述等科学探究过程中进行分析,研究活动培养和发展学生的观察,记录和表述这些方面的能力。其中,尤以第二单元课题2“氧气”是初中阶段训练学生观察,记录和表述能力的最佳时机和最佳素材。在学习过程中,我们的学生只要根据教材的设计自主完成活动,就能取得理想的效果。

笔者自己在多年的教学实践活动中,深深体会到在教学中联系实际,使学生从化学的角度初步认识物质世界,尽量让他们自己动手研究化学规律,在探究中获取知识,体会化学方法的“有用”,体会化学知识的“有用”。这将更会受到学生的青睐,也更会容易使学生获得学习的满足和快乐。

这也是人们常说的:放手,也是一种策略。

放弃也是一种美丽 篇3

自然间的动物尚且明晓的道理人类又何尝不明白呢?鲁迅舍弃了冰冷的手术刀才换来了文学史上光辉的一笔, 成了闻名中外的一代大师。也许在那黑暗时代, 需要的就是那一个个刀剑般犀利的文字来剖开血淋淋的事实, 唤醒沉睡的国民。

医学能救人体格却不能拯救人的灵魂, 鲁迅深刻的思想和正义的精神如甘霖般滋润了这片久旱的土地。他放弃了一些理想却拯救了无数愚民, 点亮了一代又一代人的前行之路。

伟人总是懂得放弃, 智者总是懂得舍得, 要得到更大的利益, 不舍弃一些较小的代价如何能实现?微软副总裁李开复就是生活中的一位智者, 他放弃了安逸舒适的教授生活, 选择踏上一条艰苦研发之路, 最终取得成功。

李开复说过:“人生的意义就是要让这个世界上有你, 和这个世界上没有你, 两者的区别达到最大。”而要达到这样的人生境界, 必然要付出一些代价。人生从来不是一帆风顺的, 没有人能拥有所有美好的东西, 需要人们选择, 是要芝麻还是要西瓜, 贪婪无度最终将会一无所得, 放弃才会创造另一种美丽。

人生往往如股市一般, 有收益就会有风险, 当风险来临时, 要懂得止损, 以较小的代价博取较大的利益。这就好比在人生的转折点, 你会选择放弃局部, 还是选择全盘皆输呢?鲁迅选择放弃医学, 他收获了人生辉煌;李开复选择放弃教授职位, 他收获了事业成功。

由此思之, 新一代的我们也应该具有放弃的智慧, 当高薪就业变得艰难时, 我们是否该放弃高不可攀的目标, 不切实际的理想?看看如今那些自主创业和当起了村官的大学生们, 现在他们的力量也许还很弱小, 但以后他们必将成为撑起中国的脊梁!

人生之路就像行走在一座开满鲜花的花园, 要想采摘到终点那朵最艳丽的花儿, 就必须放弃旅途中无关紧要的野花杂草, 放弃也是一种美丽, 明智的放弃才可成就未来的辉煌。

导师:陈吕红

放手也是一种爱 篇4

我上幼儿园的时候,因为羡慕别的小朋友都有一个动物好伙伴,就嚷嚷着叫妈妈也给我买一个宠物。最后,妈妈在我的软磨硬泡下终于同意了。

当我看到那四条可爱的小金鱼冲我摇尾巴致意的时候,我的心都要融化了。他们三下五除二就把鱼食一扫而光。我看到它们憨态可掬模样,忍不住想要摸摸它们,却被妈妈制止了。她说:“不能手摸金鱼哦,摸了会死掉的。”我似懂非懂地点点头。

白天我上幼儿园时想着它们,不知道它们有没有按时吃饭;晚上我躺在床上也想着它们,不知道它们有没有冻着凉着。总之我是日思夜想着它们,生怕它们没照顾好。可见我有多爱它们了。

有一天我终于按耐不住内心的冲动,偷偷跑去阳台,察看了四周没人,我怀揣着一颗忐忑的心,小心翼翼地把一只小鱼捧在手里。凉凉的,滑滑的,我轻柔的抚摸着它。突然,我听见妈妈的脚步声,于是我赶忙把小鱼放回去,若无其事的走开了。

晚上,我躺在床上,回忆着早上摸小鱼的事,心里窃喜着,想着也没有妈妈说的那么严重嘛!结果,第二天早上,我就发现那条小鱼死了。我不断的自我暗示,一定是因为别的原因才这样的。之后,我还是忍不住地又去摸了它们,我以为那是“爱”。

直到剩下的小金鱼都去天堂了,我才意识到自己的错误。看着它们肚子朝上,毫无生气地浮在水面上,我顿时觉得自己就是那个“杀鱼凶手”。我的心在“滴血”,真的后悔当初没有听妈妈的话!

放手也是一种美丽 篇5

年轻时,总有这样那样的原因,你和相爱过的人分手,彼此擦肩而过,消失在各自的生命轨迹。多年后一天,时空转换,缘分牵引,你和他(她)偶然相遇了。

我们等待倾听你的心情和故事。

邮箱:huxiaohua336@163.com 主持人:果果

和妻子离婚后,吵吵闹闹的一段生活终于渐渐平静了下来。我有了许多寂静的时间来审视这段失败的婚姻,还有自己未来的生活。经过许久的思索,我才发现,其实这么多年来,我一直都忘不了阿紫。

认识阿紫的时候我们还在读大学,她漂亮的外貌成为校园中许多男孩追逐的对象。但她却对我这个有点“穷酸气的书生”情有独钟。那段和阿紫在一起的时光甜蜜而又浪漫,每当想起就让人难以忘怀。

可阿紫的父亲却说什么也不同意自己的女儿嫁给一个从山里出来的农民的儿子。我和阿紫争取过、抗争过,到最后还是以失败告终。

记得最后一次见到阿紫的时候,她含着泪告诉我:“我这辈子不会再爱别人了。”那一刻,我心如刀绞,却只能强忍着泪祝她幸福。

经过一段时间的消沉,我开始了新的生活并结了婚。但和妻子从结婚到分手,她始终都不能替代阿紫在我心中的位置。六年了,阿紫依然是我最温柔的牵挂。

现在离婚了,想见到阿紫的愿望比任何时候都要强烈。听说她在父亲的授意下,嫁给了一个门当户对的“公子”。我不知道阿紫和这样的人结合会有什么幸福可言,在漫长的婚姻中又要承受怎样的煎熬!

“我只想知道她现在过得好不好!”,在心里我为自己见她一面寻找着借口,但是耳边一直回响着阿紫那句情深意长的话:“我这辈子不会再爱别人了。”美好的幻想像烟一样在我的心里无孔不入。几经周折,打听到了阿紫现在的住址。

我来到阿紫的住所,那是一栋豪华、气派的别墅小院,看起来他丈夫的事业非常成功。可是“自古商人重利轻别离”,此时,我甚至能体会到敏感而脆弱的阿紫“寂寞锁深闺”的心境。

按响门铃,是阿紫出来了。几年不见,她除了增添几分成熟女人的韵致外,还是当年的模样。见到我时,阿紫露出了惊讶和欣喜的表情,我们相视无语。那一刻,六年前那个纯真的女孩又回到我面前。

短暂的尴尬后,阿紫邀请我进屋坐坐。走进屋里,室内的装饰没有我想象中那种奢华和空洞。相反,屋子里每一件家什都经过精挑细选,朴素而雅致的布置透着温馨。阿紫看到我在欣赏室内布置,兴奋告诉我,这一切都是她的杰作呢。

在飘着咖啡香气的氤氲空气里,我们仿佛回到从前的时光。整个下午,我们追溯着往日快乐的点滴。

最后,我终于忍不住意味深长地说:“你现在应该生活得舒适幸福!”说到这儿,刚才神采飞扬的她顿时不再言语。我想,原来她真的不幸福。

彼此沉默了许久,看着昔日的恋人楚楚的模样,我真想上前想再次握着她的手,告诉她:我们重新开始,以后我会给你幸福生活。可让我没想到的是,我还未站起身来,她却已如触电般闪开了,幽幽地说:“别,不要这样。”停了片刻,她接着说:“子祥对我非常好,我……”

顺着阿紫的眼神,我看到了墙上那幅她和她老公的相片。相片中的阿紫绽放着甜蜜而又幸福的笑容,而旁边的男人面对阿紫,眼神里流露出欣赏和爱怜的表情。再看看眼前的阿紫依然风姿绰约、漂亮动人。突然间我才明白,那不是风貌的沉淀,而是一种爱的滋润,原来,我心里所谓的不幸根本就是自己的想象而已。而自己今天的举动实在是荒唐可笑。

“对不起,我……”我一时语塞。尴尬中起身告辞,阿紫似乎有话要说。我知道阿紫要说什么,我告诉她:“放心,我会找到属于我的幸福。”

沉默,也是一种美丽 篇6

周一早晨,科室开完了例行的班前会,没想到张主任阴沉着脸留下了浅宜。他没好气地说:“昨天,一位患者向我反映,你中午值班的时候拒绝给她看病!”主任稍作停顿便发出一串连珠炮似的质问:“你的职责是什么?你坐这儿是干什么的?你不想干可以跟我说一下,别耽误患者!”他的大嗓门喇叭一样,一声高过一声,引来了许多人的围观……面对这突如其来的“暴风雨”,浅宜感到非常难堪,一时难以承受。但她还是咬着嘴唇,满脸通红,没有吱声,泪水在眼里打转。

浅宜想起,昨天中午她值班。当时,一位患者输液过敏,血压下降处于休克状态,她和值班护士立即对患者进行吸氧、升压、抗过敏的抢救。时间就是生命!她们像旋转的陀螺,一刻也不敢耽误。这时又来了一位患者,浅宜看她病情不是太急就请她稍等一会儿。没想到,那位患者很不耐烦地说:“我也是患者,你不能厚此薄彼。”浅宜没有时间向她作过多的解释。等那位过敏的患者恢复了血压,浅宜立即向那位等候的患者道歉,谁知她毫不领情:“你也太傲慢了!不理不睬的,我会让你记得我的。”说完,病也不看扬长而去。后来听说那是位官太太,她大概是被别人奉承惯了,不太习惯被如此“怠慢”。

面对主任的训斥,浅宜没有申辩。她深知主任的秉性,人挺好,性子却很急,这时申辩无异于火上浇油。

当主任平静下来后,浅宜去了一下洗手间。她擦干眼里委屈的泪水,调整了一下情绪,又以不变的笑容出现在患者和同事的面前。

又过了几天,下午快下班时,主任一脸愧疚连连向浅宜打招呼,说“对不起”。原来是和浅宜一同值班的护士告诉了主任事情的原委。

浅宜的涵养让所有的同事惊叹。

事后,浅宜的朋友问她:“你怎能受那么大的委屈不动声色?”浅宜一脸温和地笑:“主任的发怒全是为了搞好工作,又没有坏心。”

是的,工作中免不了有些磕磕碰碰,有些误会,但是非曲直自有公认,大可不必心急火燎、拼死拼活争个你对我错。那样,争强好胜、急于表白的结果,看似赢了理却输了人,实在是得不偿失。“此时无声胜有声”,有时,沉默也是一种美丽。

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