多功能阅览（共10篇）
多功能阅览 篇1
多功能阅览是高校数字图书馆发展的产物。是以多媒体技术、远程通信技术和网络技术为依托,集电子文献、印刷文献、检索利用与游览复制、文件传输等服务为一体的多功能云阅览。是先进的科学技术手段和现代服务方式的信息平台。高校多功能阅览是在电子阅览室的基础上发展成多功能、多环境、多层面高技术手段为支撑的新型阅览室,它既有显而易见的资源丰富优势、功能优势和服务优势,又存在着技术管理复杂,管理的安全度大,技术(硬件和软件)更新极快,馆员与读者整体素质好等特性。
一、高校图书馆多功能阅览室的发展
1.客观形势发展的需要。信息化云平台是当今世界发展的趋势,是推动经济社会变革的新能量。全球信息化引发了当今世界的深度变革, 重塑了世界政治、经济、社会、文化和军事格局。加快信息化发展, 已经成为世界各国共同选择的必然。高校多功能的阅览室就是在大学学者对信息环境的需求中诞生和发展而来。在经济全球化中信息决定效益,效益需要信息,从战略高度看,多功能阅览室符合时代特征。信息需求在学科专业方面呈现个体性,多样性和紧迫性,为特定用户提供有针对性的参考咨询服务职能愈益增强。
2.多功能阅览室的定位。多功能阅览室的成型是图书馆现代化的标志之一,是图书馆建设的重要组成部分,是高校现代服务的信息中心。传统的服务模式已经不能适应时代发展的潮流,要改变单一的服务方式,就要积极采取新技术、新设备、新方法、新思维来实现图书馆功能多,服务现代,技术含量高,手段超前,多形式,多层次的服务。数字图书馆是现代图书馆发展的未来,而多功能阅览室被认为是数字图书馆的雏形。多功能阅览室不仅是图书馆向读者提供文献由印刷型改变成电子化、数字化及更广的视频、音频、微博(信)等多媒体信息,更重要的是它借助于日新月异的Internet网络技术、多媒体云平台、现代通信等技术,将可利用的信息资源由各个终端飞速扩展到全球;我们要开拓更为广阔的服务领域,大变革传统图书馆的服务模式、服务特点和服务宗旨,来适应信息高速发展的今天与明天[1]113。
3.多功能阅览室功能。多功能阅览室应具有海量资源、超强的搜索引擎、多媒体技术、信息过滤和Internet或校园网通道等超信息时代所具有的检索、阅览和服务为一体的现代高速服务模式。它既能满足大众的一般需求,又能针对不同群体,有适度的量衣取裁方法,从而提升图书馆服务质量,达到真正意义上的人性化,也就是满足个性化信息服务。
4.多功能阅览室的环境和条件。(1)技术方面。信息高速公路的建立克服了网络瓶颈。硬件技术的发展使计算机成本迅速下降。软件的飞速发展更促进了计算机网络和数据库技术的发展,为数据的存取提供了保障。共享技术日益成熟带来了科学技术文献服务方式的变革;(2)数字资源方面。今天的技术已经解决了将资源(包括音视频等)电子化和数字化的过程,并且制定了数字化标准,建成了各式各样的海量数据库。(3)管理方面。我们已经有了逐步成熟的制度,相应的章程,通过技术手段可以对多功能阅览室进行监管。借用因特网过滤软件,过滤游戏及有害信息,禁止负面、色情、暴力等不良网站的访问,从而切断有害信息的传播途径。网站的筛选设置,阻止了不良信息的流入。用云技术的机房管理软件,对上传和下载的文件进行严格控制,实时远程监控、远程命令、违章注记等功能,有效监督读者的行为。总之,技术和管理的成熟为高校多功能阅览建立和完善提供了优良的物质基础和保障[2]105。
二、高校图书馆多功能阅览室面临的竞争和挑战
1.外在因素的挑战。首先个人电脑普及的今天,电脑与手机也不再是奢侈品。供应商间的激烈竞争,使得上网与移动上网得到了普及,价廉和优质丰富的软件充实市场。单从硬件、软件和上网的角度来看,高校多功能阅览室已经无优势可言。网络技术的发展,网络速度瓶颈的突破,网上资源不断丰富完备,为网上学堂、网络(小说)、e网阅览、音视频点播、微信等提供了保障。高校多功能阅览室面临着竞争,再不体现自身优势与特色,昔日风光将不再显现。另外虽然绝大多数院校的设备硬件安装了保护卡,防毒技术和系统软件不断升级,安全指数有了不断提升。但是对于开放系统,发展是个双刃剑,病毒也在不断地变换、升级和发展,从过去简单地攻击发展到恶性的,危害极大的破坏。不论对系统、网络安全方面,还是对资源信息的安全都带来了极大的危害。只有净化网络,防止病毒入侵,才能发挥高校多功能阅览室高效、高速、高质量、多层次、多方位功能[3]68。
2.内在因素的挑战。众所周知整个图书馆事业的发展趋势对其从业人员的要求具备综合业务水平是必然的。馆员不应只是传统意义上熟悉图书情报知识,咨询、借还书,埋头上架整架,理书库等。馆员综合素质能力的高低是各类阅览室开展信息服务工作的关键,高素质有助于推进高校的信息化普及程度。多功能阅览室的馆员要对新知识、新信息显现着敏锐的观察和捕捉能力,具备较强信息分析、加工、组织能力,站在为读者信息资源服务的第一线,承担起网络微信时代信息资源的管理者,导航员与辅导员的重任。作为育人第一线,多功能阅览室的馆员还应该具备良好的政治素质和职业道德,爱岗敬业,树立读者第一,服务育人理念。
另外由于数字资源的匮乏,或宣传力度不够等因素,造成多功能阅览室功能与效果的缺失。大部分读者利用阅览室是看网络新闻、听音乐、看影视剧、获取时事、体育等国内外新闻信息等,在相关网络论坛发表言论,收发Email,聊天或玩游戏。不少读者耗费大量时间在网络聊天,少数读者沉溺于各类游戏之中不能自拔,个别读者喜欢浏览一些不良信息,含有色情、迷信、暴力等内容的网站,还有些读者过分留恋享受娱乐、休闲和消遣等,更有读者把其当网吧,认为到多功能阅览室就是去玩网,从而造成各阅览室功能的缺失[4]110。
三、高校图书馆多功能阅览室的机遇与应对方案
1.多功能阅览室面临的机遇。其一,高校多功能阅览室承担着数字图书馆建设的重大责任。在高校图书馆中并不是有了多功能阅览室就可以称之为数字图书馆的。电子及多功能阅览室只是建立数字图书馆的基础,随着计算机网络技术的发展,手机上网及微博、微信大众化,校园网宽带化、智能化、综合化等的发展,网络环境对电子阅览深化拓展其功能创造了良好的机遇。我们应使高校多功能阅览室成为高校的高科技信息服务中心,使其成为真正意义上的数字化的全方位的多元化阅览室,这也是高校多功能阅览室的发展方向和落脚点。其二,高校图书馆资源极其丰富多彩,有着传统与外在文化丰富的多元优势。几乎所有数字资源、数字光盘、音视频等重要数字信息集于图书馆,这为高校电子阅览及多功能阅览室提供了强有力基础。作为教学第二课堂,它还具有丰富的教学软件和良好的互动界面,能为教师探索网络环境下教育、教学新模式提供优质服务。同时生动和丰富多彩的图文、音像,人机交换互式界面,能够激发学生浓厚的学习兴趣,为图书馆服务拓展提供了保障和可持续发展。其三,图书馆人才建设潜力是可挖的。高校是人才聚积的地方,这给图书馆选拔人才带来了优势,何况图书馆又深处教学第一线,在提高馆员综合素质方面有着得天独厚的优势,这也是高校其他部门不能比拟的。只有合乎科学的邀请校院其他专业学者或阅览爱好者的加盟,图书馆人才建设才可以达到一个新的层次,为拓展图书馆多功能阅览,多方位服务创造更好的条件和氛围。
2.多功能阅览室的应对方案。其一,充足的资金支持,确保年年能够及时对硬件设备的升级换代,优化网络性能,提升网速。软件方面应该做好及时更新升级,尽可能满足用户需求,实现个性化服务,拓展服务功能。其二,加强馆员的素质培养,提高馆员的整体职业道德水准与业务水平。其三,加强数据资源建设,购进较有特色的中外文大型数据库,例如维普VIP论文数据库,清华同方数据库及博士论文数据库,中外文期刊全文数据库、中国学位论文全文数据库、超星数字图书馆等资源。根据学院掌握的资源,自建有特色的美术、装饰广告、造型艺术、园艺等数据信息库,补充和丰富各种数字信息资源,解决这类资源匮乏问题,满足不同层次、具有个性的读者需求量。其四,加大宣传馆藏资源。我们可以利用各种有效方法宣传,如利用院网、图书馆主页进行宣传,图书馆主页是数字化窗口,可以体现图书馆现代信息服务的水平。还有学报杂志、宣传栏、图书馆服务月;也可以通过图书馆牵头开展文献查询竞赛活动等来强化,开设开通微博、微信服务,从而推进多功能阅览室工作的深入健康发展。另外也要严格、科学的制定适宜的管理制度。从制度和技术两个层面加强对多功能阅览室的管理[5]76。高校图书馆多功能阅览室要有超前意识,不断探索,开拓创新。相信不久的将来,高校图书馆多功能阅览室在超速的信息服务中作用更加明确。
摘要：多功能阅览是高校数字图书馆发展的产物,是先进的科学技术手段和现代服务方式的信息平台。高校图书馆多功能阅览室的发展,是在电子阅览室的基础上形成而建设起的,多功能阅览室要适应高校的学者与读者个性化需求而发展。
关键词：高校,图书馆,多功能阅览,个性化
多功能阅览 篇2
一、阅览室所藏书刊仅供室内阅览，不得将书刊带出阅览室，否则
按偷窃论处。
二、保持室内整洁，进入阅览室后不得吃东西，不随地吐痰，不乱
抛纸屑杂物。
三、保持肃静，注意阅览秩序，不得抢占座位，离位时，应将椅子
摆放整齐。
四、凡进入本室阅览者，只限带笔、笔记本。个人书刊和书包等应
放在指定的地方。
五、阅览书刊时，应仔细检查书刊，发现有污损等情况时，应及时
向工作人员说明，以分清责任。否则，若发现污损等问题，由当次阅览者负责。
六、阅览室实行开架借阅。读者在书架选书时阅览完毕时，不准乱
插书刊，应将书刊按书号顺序放回原处。
七、爱护图书资料，不准折叠，撕页，圈点，污损，划线和批注。
八、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图
书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
江山市峡口初级中学
教师阅览室阅览制度
一、讲究卫生，不得在室内吃东西，严禁抽烟，随地吐痰及乱丢
杂物等。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
三、书刊看完后，按书号顺序，放回原处摆放整齐。
四、保持室内安静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情
况将其逐出室外。
六、不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃乱处。
七、管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；
对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
八、保持室内清洁，每天打扫一次。
江山市峡口初级中学
图书阅览室管理制度
一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜
摆放整齐。
三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和
服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期
一月归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电
源，关好窗、锁好门。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
多功能阅览 篇3
关键词：医院图书馆 电子阅览室 功能 资源
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）05（a）-0211-01
医院图书馆服务于临床，促进医学科学的发展，名师名医的知识经验正是通过文献信息的保藏和利用代代相传。医院图书馆的读者对信息的需求决定医院图书馆电子阅览室的服务是为医护人员提供所需的信息，既可提供网上的各种信息，也可检索光盘上的文献信息，同时利用多媒体教学软件进行教学。
1 医院图书馆电子阅览室的主要功能
1.1 文献信息检索与上网浏览
医院图书馆中电子阅览室为医务人员、进修生、研究生在科研教学活动以及诊疗过程中，提供优质医学信息服务，是促进他们整体医疗和科研水平提高的基本保障。电子阅览室最主要的功能就是为用户提供各种光盘数据库、网络数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸等电子信息资源的检索、浏览。在电子阅览室中，用户能够利用分类号、责任者、题名、关键词等检索词，获取图书馆中的网络及光盘数据库资源，或者直接通过因特网来查找目的文献。
医学信息资源的各种存在形式以数字化和电子化的方式出现在网上，同时在网上还存在许多基于客户和服务器模式的医学信息服务，为用户提供了利用资源的多种工具和方法。读者在电子阅览室可以通过网络来查询所需要的医学文献信息，实现了真正意义上的资源共享。
1.2 培训功能
网络信息时代的读者要想更好地获取知识信息，适应时代的发展，就必须掌握一定的计算机基本知识和能力，而大部分医护人员较少接触计算机和网络，面对扑面而来的信息资源，无法有效利用起来，因此接受专业的培训势在必行。要求医院图书馆承担起辅导、培训及提高计算机知识的责任。图书馆工作人员应通过电子阅览室内的先进设施和丰富的信息资源，有计划地对读者开展各种网络教育。并让读者上机学习，经过培训，读者学习了如何通过电子阅览室获取更多信息，提高电子阅览室的利用率。
1.3 辅助医疗教学科研工作
互联网中的医学资源质量不一，在呈现给读者之前需要将这些资源加以识别、筛选、过滤和整理，指导医务人员的临床工作、科研和教学。电子阅览室工作人员从各种渠道收集信息，将其整理归类，建立专题栏目，使无序信息变为有序信息，形成便于查找的信息集合，存入数据库。还要及时和定期更新数据库内容，并主动向医务人员介绍。利用各种检索技术，把搜集和跟踪国内外某一专业或专题发展动态作为主要目标，不断了解科技发展新趋势，在充分占有信息的基础上发现问题和提出问题，并通过类比、综合、系统化等方法，为用户提供有价值的研究报告。利用现代化网络使用医学期刊题录索引和全文数据库方便医务人员利用医学信息数据，为医务人员节省了大量的时间和精力，检索效率和使用频率有效提高，为临床诊疗提供了大量参考依据；在常见病、罕见病的诊治中达到减少误诊、明确诊断、寻找新的或最佳的治疗方案之目的；为在最短时间内对急重症患者进行正确的诊疗、挽救病人生命及时提供了有用的医学资料。
1.4 资源共享
借助因特网，电子阅览室的共享方式突破传统阅览室的固有局限。首先，电子图书和网络资源没有复本数量的限制，每一种电子图书资源可以同时提供给电子阅览室的每一个读者；其次，电子阅览室的资源共享方式使得图书馆之间的资源共享在更大范围内得以实现，若干个图书馆共同出资购买并共享一个网络图书馆，既能节约资金，又使电子图书的共享范围与利用率成倍扩大。电子阅览室提供给读者的阅览资料，还包括网络上大量免费的信息资源。网上有大量种类繁多、规模不等的免费网络数据库以及针对不同领域集思广益的论坛，使每一个人都可以成为信息的发布者，知识的传播者，也使阅览资源无限共享成为可能。
2 医院图书馆电子阅览室资源管理
2.1 软硬件资源管理
电子阅览室的网络环境及硬件配置直接影响网络系统运行效果，因此电子阅览室的建立必须配置相应的硬件、软件资源，并对这些资源进行维护和管理。硬件设备的正常运行和软件系统的维护是电子阅览室有效管理的前提。作为管理者应加强维修与检测，预防并尽快排除故障，保证整个机房电脑的完好率和较高的使用率。对电子阅览室设备加强技术管理，在硬件配置和网络模式的选择上应考虑升级改造、网络系统的完善，加强对系统的维护，定期对磁盘进行碎片整理和磁盘文件扫描，维护系统注册表，经常性的备份系统注册表，清理system路径下的无用DLL文件，使用防系统死机工具维护系统稳定，使用在线病毒检测工具防止病毒入侵和系统资源丢失，使用windows辅助工具优化系统等等，为读者提供一个更加安全、通顺、完备的设备环境。
2.2 电子资源采购与管理
有条件的图书馆可以利用现代化技术将某些大型图书馆的印刷版医学资料进行加工整理，做成相应的医学资料数据库，同时可以从实际需要和经济能力出发，考虑选购一个或多个数据库加以使用。网络上的动态信息均是未经过编辑加工，要求电子阅览室担负起对网络信息加工、整序的重担。网上信息的采集要使用标准语言，建立标准数据库，利用搜索引擎和浏览器进行检索，按地区和学科分工，担负起搜索网络资源的重任。对本地域网络资源进行整理，并将网络资源按类著录、标引，组建相关目录库，方便检索。
光盘建设要实现科学化、规范化，根据读者需求采购，制定收藏范围。根据经费情况及读者需求深入调研，进一步完善电子出版物的馆藏资源。同时对购进光盘要有科学的编目、加工等程序，尽量缩短时间，使光盘及时与读者见面。对光盘要比图书管理要求更高，要有干燥、卫生、清洁的存放条件.而且要定时擦清表面灰尘。在使用时也要十分爱惜，保持淸洁，不被损伤。
2.3 人力资源管理
作为医院图书馆电子阅览室的管理者，要具备多层次、全方位的知识结构，同时必须具有强烈的事业心和责任感，在遵循“读者第一，服务至上”宗旨的基础上，还要掌握现代化的管理技能、计算机技能、网络管理能力、图书情报知识和文献检索技能、一定的英语水平，能够在依托现有设备大力宣传馆藏文献信息资料的同时，根据作者需求对网上浩如烟海的无序信息进行有效的加工、整理、分类，引导读者迅速、准确、合理使用，从而为读者提供良好的信息环境，图书馆应通过派出去学习，参加技能培训的呢过形式，加强电子阅览室工作人员的继续教育，不断进行知识更新，提高其文化素质，使其掌握各种技能，建立一支素质优良、掌握现代化技术的工作人员队伍，更好地为读者服务。
参考文献
[1]李南南.医院图书馆服务模式之我见[J].医学信息学杂志，2008（2）.
[2]宋文，张仲男.浅谈专科医院图书馆电子阅览室的管理与信息服务[J].卫生职业教育，2010（18）.
多功能阅览 篇4
一、图书阅览室的育人功能
(一) 培养自主学习的习惯。图书阅览室作为学校的信息中心, 既为学校提供了丰富的文献信息, 还满足了学生对现代社会的信息需求。可以让学生主动去收集、整理想要获取的知识。经常出入图书阅览室的学生, 其知识层面和思想道德层次都高于不经常出入图书阅览室的学生, 对其以后在社会中的发展奠定了扎实的基础。学生只有对知识产生渴望, 才能主动地学习, 图书阅览室中的书籍不仅能满足学生对于知识的渴望, 在一定程度上还能够引导学生, 促进学生全面发展, 培养学生自主学习的好习惯。
(二) 培养学生思想道德情操。由于现代信息技术的发展, 许多院校的图书阅览室都设有电子阅览室, 学生可以通过现代的信息手段去了解、学习想要获取的知识内容, 实现电子阅览室的育人目的。图书阅览室肃静的学习环境, 态度和蔼的管理人员, 对于学生来说, 无疑具有极强的感染力, 潜移默化地转变了学生对图书阅览室的态度, 从而培养学生的思想道德品质。
(三) 提升学生专业知识能力, 扩大学生的知识层面。图书阅览室为学生提供的书籍, 既满足了学生对于专业知识的需求, 又能够扩大学生的知识层面。图书阅览室为学生提供的专业书籍越全面, 越能够提升学生的专业知识水平, 激发学生对于专业知识的学习兴趣, 为学生在社会工作中提供了有力的工具。图书阅览室中拥有许多种类的书籍、期刊和藏书, 可以让不同专业的学生扩大自身的知识层面, 拓展自身的综合素质。图书阅览室信息容量大, 学生获取信息的途径便捷, 并且速度迅速, 能够满足学生对知识的渴望和需求。
二、充分发挥图书阅览室育人功能的有效途径
(一) 营造良好的图书阅览室读书环境。图书阅览室应认识到自身对于学生的影响, 不能够仅仅提供一些书籍供学生阅览, 要明确图书阅览室在学生学习生活中的地位, 制定以学生为中心的经营管理理念, 将被动服务转变为主动服务, 为学生创造良好的阅读环境。要对学生进行深入的调查, 了解学生的需求, 提高图书的知识质量, 确保购买的图书能够被教师和学生阅读、学习。图书阅览室中的书籍并不完全, 有些馆内没有学生需要的书籍, 对于这种书籍, 图书阅览室可以先记录下来, 定期进行筛选, 安排采购人员购买。为了发挥图书阅览室最大的作用, 需要采取特殊的采买方式, 最大限度满足学生的需求。图书阅览室应多提供阅读性强、思想积极以及有感染力的书籍和报刊, 引导学生身心健康的发展。图书阅览室在提供书籍的同时, 还要提升馆内的服务质量, 从而打造出良好的阅读环境。图书阅览室也可以开展阅读竞赛、书评比赛等活动, 通过这种宣传活动营造出浓厚的阅读氛围, 从而提高学生的阅读兴趣。
(二) 提升图书管理人员的综合素质。要想提升图书阅览室在学生心目中的地位, 需要提升自身的素质, 提高图书管理人员的工作素质。由于图书管理人员的工作素质不尽相同, 导致服务质量出现了良莠不齐的现象。图书管理人员的素质水平往往会影响到图书阅览室的外界形象。因此, 图书阅览室的领导应制定出合理的人才培训计划, 在安排工作时, 要根据工作人员的性格特点, 工作特性来安排其在馆内的工作。在培训结束之后, 要对参训的工作人员进行考核, 将考核结果与绩效相挂钩。从此来督促工作人员的工作态度, 提升工作能力。通过树立图书阅览室的形象, 来提高图书阅览室的育人能力。
(三) 有效利用电子阅览室。随着信息技术的发展, 在图书阅览室中融入电子阅览室, 拓展图书阅览室的有效路径。为了使电子阅览室发挥最大化的育人作用, 运用信息技术, 建立学生思想政治教育相关网站, 利用丰富的网络资源, 完善网站内容。通过这种便捷的方式, 深受学生的喜爱, 网站的利用率也随之提升。图书阅览室也可根据学生的兴趣, 构建不同的知识网站, 尽可能地满足学生对于电子阅览室的需求, 让该网站知识内容成为学生的精神食粮。通过网络技术, 既便于学生的使用, 又可以通过丰富的网络资源, 对网站信息进行补充, 使网站更加的全面、完善。在构建网站时, 还要加强对网站的维护与监管工作, 避免恶意信息、恶意病毒的侵入, 从而影响电子阅览室对学生育人功能的发挥。
三、结束语
综上所述, 要想充分发挥图书阅览室的育人功能, 不仅需要提升图书阅览室自身的服务水平, 扩大知识容量, 还需要利用科技手段, 扩大图书阅览室的运行模式。从而提升图书阅览室在学生心中的地位, 对学生的德育、智育和综合素质方面, 具有一定的引导及影响作用, 从而发挥出图书阅览室的最大作用。
摘要：图书阅览室在学校中发挥着重要的作用, 不仅为师生提供了丰富的知识, 在一定程度上, 还能够起到育人的效果, 从而提升学生的综合素质。本文对图书阅览室的育人功能进行探讨, 探寻出有效的发挥途径, 提升图书阅览室的育人能力。
关键词：图书阅览室,育人功能,发挥途径
参考文献
[1]曾富荣.高校图书馆育人环境的营造[J].上海高校图书情报工作研究, 2007 (02) :14-16.
[2]曹雪琦.高校图书馆育人功能探析[J].延安大学学报 (社会科学版) , 2008 (05) :126-128.
图书阅览室 篇5
为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、严格执行图书借阅制度。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
图书室借书须知
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。
二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。
三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。）
四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。
教师阅览室管理制度
阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：
一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
八、保持室内清洁，每天打扫一次。
学生阅览室管理制度
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。
一、阅览室的报刊、图书一律不外借。
二、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。
三、阅览时保持安静。
四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。
五、听从管理人员的安排。
六、阅览后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。
图书遗失和损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、．成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
图书设备管理制度
为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。
一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。
二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。
三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
四、校书库藏书量达到生均每人有20～30册。
五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。
六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。
图书清点、剔除管理制度
随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围:
1、图书内容已陈旧过时的。
2、流通率不高的。
3、没有现实意义的。
4、复本过多的。
5、图书内容与本馆任务不相适应的。
6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。
二、剔除的方法：
1、根据图书借阅记录决定图书去留。
2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。
3、将剔除的图书清单报校领导批准。
4、在财产登记和目录上予以注销。
三、处理办法：
1、组织缴交换，互通有无。
2、组织调拨，支持基层。
3、组织出售，削价处理。
4、报废。
四、剔除总结：
工人文化宫图书阅览室的功能初探 篇6
在思想道德素质建设上, 工人文化宫图书阅览室发挥着导向作用。提高公民思想道德素质, 帮助人民树立正确的世界观、人生观和价值观。
在科学文化素质建设上, 工人文化宫图书阅览室起到了提高职工科学文化素质的作用。读者通过对文献的学习和利用, 提升了科学文化水平, 丰富增长了知识, 是图书阅览室在和谐社会构建中发挥积极作用的一个重要表现。在弘扬科学精神、传播科学知识、提高工人科学素质方面, 也发挥着重要作用, 有助于营造尊重科学、追求真理、勇于创新的氛围, 使社会始终保持昂扬向上, 充满蓬勃向上的创造活力。
毋庸置疑, 和谐社会是安定有序的社会。没有社会的稳定, 构建和谐社会就无从谈起。柏拉图早就提出“公正即和谐”的理念。美国学者罗尔斯也指出:“正义是社会制度的首要价值, 正像真理是思想体系的首要价值一样。”图书阅览室保证了社会成员的信息公平, 实现了知识自由和知识平等, 这是社会公平和正义的一个重要体现。
图书阅览室保障了知识的自由生产、传播和利用, 更保障了职工在求知活动中的平等权利关系 (即知识平等) 。
图书阅览室作为社会文化教育机构, 是上层建筑的一部分, 是公共设施和公益事业, 致力于为公众提供广泛的信息知识。它面向广大职工的公众服务, 是对全体职工文献、知识和信息的无限开放, 公众可以充分利用图书阅览室, 为学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、为人的自由和全面发展创造条件。
现阶段的根本矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾。图书阅览室提供了丰富健康的文化活动和产品, 满足了人们部分文化需求。近年来, 广大职工对图书的渴求及阅读的兴趣日渐浓厚, 到文化宫看书和文化娱乐的人有增无减。因而, 图书阅览室为人民提供了优秀的精神食粮, 提供了多层次多方面的知识文化服务, 活跃丰富了群众文化生活, 倡导了健康文明的生活方式, 提高了生活质量, 有着其文化活动和娱乐形式不可替代的作用, 成为广大职工的“第二起居室”, 是和谐社会建设的重要力量和主力军。
和谐社会强调以人为本和社会协调发展、关心和帮助社会弱势群体是关键所在。弱势群体不仅在经济上比较贫乏, 在文化资源上更加匮乏, 对弱势群体最根本的救助就应该是工人文化宫 (主要是图书阅览室) 。鉴此, 在关注弱势群体改善其生存状况方面, 图书阅览室有着不可替代的作用, 构建和谐社会自然要求文化宫图书阅览室发挥更大作用, 促进社会和谐和公平正义。
图书文献是科技成果的载体, 通过流通传递和开发利用, 与实践结合, 实现间接生产力向现实生产力转化, 为社会创造巨大的物质财富, 促进可持续发展。
构建和谐社会是一项艰巨复杂的系统工程, 需要全党、全社会、乃至全国人民长期坚持不懈的共同努力, 工人文化宫图书阅览室作为文化建设的社会教育的主要场所, 也是和谐社会的一个重要组成部分, 和谐社会不仅仅是物质文明的建设和经济的发展, 更重要的是精神文明程度和人们的文化素质修养。
总而言之, 工人文化宫图书阅览室以其独特的功能 (如丰富知识、提高素质、陶冶情操、净化心灵、娱乐身心等) , 对人际社会的和谐共存发挥着积极的作用。和谐社会是我们全民族的共同追求, 而民族素质的提高, 有赖于工人文化宫图书阅览室。
作者单位:浙江省龙泉市工人文化宫
责任编辑李红梅
摘要：本文就工人文化宫图书阅览室在构建和谐社会中所发挥的作用, 进行了较详尽的论述, 从而讲明其特有的功能。
浅议高校图书馆电子阅览室的功能 篇7
一、电子阅览室概述
电子阅览室是以计算机技术、网络通信技术为基础, 集电子型文献 (光盘、软盘、网络信息资源) 的咨询、阅览、服务为一体的现代化多功能阅览室。这里所指的电子型文献即电子文献是以光、磁性物质等为载体, 并以数字形式反映其内容, 运用计算机或远程通信手段进行阅读的文献、是信息社会文献载体发展、进化的必然产物。高校图书馆电子阅览室是以校园网为依托, 改变传统的服务阅读方式, 以网络数字化、电子化的多媒体信息为阅读对象, 形成以图书馆数字化网络信息资源为主的电子阅览室, 是读者获取网络信息资源重要的信息服务平台。
二、建立电子阅览室的意义
首先, 电子阅览室拓展了新的服务领域, 为读者服务提供了便捷而有效的服务平台, 延伸了图书馆的服务方式与功能, 实现从传统服务向电子化、网络化方向发展, 顺应新时代社会对图书馆的要求;其次, 提高了图书馆工作人员对图书馆现代化技术的认识, 形成新的图书馆理念。馆藏文献数字化, 数字资源网络化, 充分发挥多元载体的文化传播作用, 为传统图书馆向数字图书馆发展奠定良好的基础;第三, 电子阅览室建设是一个发展项目, 其对外开放阅览有一定经济回报, 降低了服务成本, 为读者提供更好的再续服务创造条件, 改变过去那种紧迫的局面, 提升图书馆的自身形象。
三、电子阅览室的功能
1、教育功能
电子阅览室的出现, 使图书馆社会教育职能充分发挥, 让图书馆的服务范畴扩展到社会每个角落, 覆盖整个社会。
2、检索功能
馆藏文献数据库的检索, 无论从信息含量还是检索速度方面来说都比传统的查阅优越得多, 并可以多个入口检索, 大大提高检索效率。
3、上网功能
互联网有着广泛的信息资源, 堪称世界上最大的电子图书馆, 突破了图书馆地域和馆藏信息等方面的局限, 大大拓宽了信息来源的渠道。
4、收藏功能
电子阅览室是利用、收藏电子出版物的场所, 由于电子出版物体积小, 存贮信息量大, 它的收藏解决了纸介质出版物与馆舍紧张的矛盾。
5、娱乐功能
电子阅览室提供文化娱乐服务功能, 是与图书馆的内涵、职能相一致的。读者在紧张的学习工作之余浏览新闻、欣赏音乐、电影、收发电子邮件、聊天交流、网上购物等, 丰富了读者的业余生活, 也有利于推进网络文化的普及, 充分展现了网络的无穷魅力。
四、高校图书馆电子阅览室的特点
高校图书馆电子阅览室是一种以计算机技术、多媒体技术、远程通讯技术和网络技术为基础的, 集电子文献、网络信息的检索、阅览、服务为一体的多功能、现代化的阅览室, 电子阅览室的出现既是读者服务的一次技术手段与思想观念大变革的产物, 又是现代化图书馆的重要标志, 更是图书馆电子化的必然发展方向, 它与传统阅览室相比, 从内容到形式都发生了巨大的变化, 它改变了过去那种利用卡片目录的藏书机构和单一的印刷藏书模式为学生提供信息的检索服务, 而新型的电子阅览室利用计算机及网络, 运用不同的检索方法和检索表达方式能够快速、准确地检索出自己所需。这是传统阅览室无法比拟的。高校电子阅览室还具有馆藏资源丰富、阅读环境雅静、舒适、读者服务的范围扩大了、服务对象由来馆的现实读者扩充到所有上网询问、访问图书馆网站的网上读者等等特点。电子阅览室的诞生, 给高校图书馆带来新的生气, 它以一种崭新的服务内容、服务功能、服务手段、服务方式展现在广大用户面前。
五、建立高校电子阅览室的目的
高校图书馆电子阅览室, 应满足高校师生的不同学科、不同专业的学习和研究所需的电子文献信息、网络信息需求.其服务平台应具有学习的导向性、知识性、研究性和学术性, 应引导学生正确地使用电子阅览室, 避免社会上网吧的不良信息和行为对高校图书馆电子阅览室的渗透、蔓延和影响.使之成为一个良好的学习、阅览的场所。高校图书馆电子阅览室应根据学校教育对象以及特定的专业课或研究领域的要求, 选择有价值的网络信息资源, 开展网络信息资源导航服务, 建设网络学术信息资源平台, 从而促进读者对网络学术资源的利用。充分利用电子阅览室网络教育的独特优势, 让读者熟悉和掌握电子阅览室的馆藏电子文献资料和网络学术信息资源的分布、使用、下载等基本技能, 从而提高他们自身的信息素质和学习能力, 充分有效地获取电子文献信息, 完成学业.以适应未来社会发展的需求。
综上所述, 高校图书馆电子阅览室是高校教书育人、素质教育、人才培养、读者学习的重要场所, 是引导学生利用新型文献信息载体的最佳场所, 同时也是抵御社会网吧对当代大学生侵袭的最佳屏障。信息时代, 电子阅览室在高校图书馆中的地位和作用日趋重要, 加强电子阅览室的管理是一项重要而持久的工作.需要深入探索和研究, 不断开拓新的服务领域、服务项目、服务手段, 更好地服务教学、科研, 使电子阅览室真正成为学校师生教学、科研、学习及文献检索的主要学习场所和第二课堂。
摘要：电子阅览室的诞生, 给高校图书馆带来新的生气, 它以一种崭新的服务内容、服务功能、服务手段、服务方式展现在广大用户面前。为师生利用信息资源提供方便, 受到了广大师生的热烈欢迎。
关键词：高校图书馆,电子阅览室
参考文献
[1]李梅:《高校图书馆电子阅览室管理与读者服务》, 铜仁学院学报, 2010, 12 (1) 。
多功能阅览 篇8
一、工人文化宫图书阅览室的功能
(一) 提高职工科学文化素质
“科学是第一生产力”, 工人的科学知识普及是有关单位需要重视的事情。而工人文化宫的图书阅览室其中之一的功能, 就是以提高职工的科学文化素养。图书阅览室中的书籍种类繁多, 尤其是普及科学知识有关的书籍, 种类更是多。
因此, 职工在图书阅览室中, 可以选择和自己职业相关的有关知识, 并且学习, 还可以和同事一起探讨有关的内容。而且通过营造积极探讨的氛围, 能够促进职工为了追求真理而不断地研究和阅读。所以, 图书阅览室是提高职工科学文化素养的重要场所。
(二) 确保知识传播的平等性
知识的学习和传播是平等的, 每个人都有学习知识的权利和能力, 而图书阅览室只是提供一个场所。但是知识却不受限制, 每个职工都可以去学习, 去探索。利用图书阅览室, 可以开拓职工的视野, 提升职工的专业知识技能, 同时借助于知识的传播, 可以让职工学会如何做事, 如何做人, 如何为了人类的自由和发展做出努力和贡献。
因此, 图书阅览书的主要功能, 就是公平的传播知识, 为所有人打开一扇大门, 让所有人都可以学习知识, 并且利用知识造福社会, 完成自己的工作。
(三) 丰富了职工的业余生活
职工不仅需要完成工作的内容, 还需要丰富自身的生活内容, 这样劳逸结合, 才能保持身心愉悦, 才能保持神清气爽。所以, 职工可以通过图书阅览室, 浏览书籍的内容和知识, 不同种类的知识, 可以扩展职工的眼界和视野, 在阅读音乐, 美术, 舞蹈, 古典书籍等内容的时候, 可以洗涤自身的心灵, 让职工做一个更纯粹的人, 而且这种生活方式是健康向上的, 通过阅读来愉悦身心, 传播知识, 增长见识, 是其他生活娱乐所不能带来的快乐和愉快的感受。同时也增加了职工对阅读书籍的兴趣, 提高了职工的生活质量。
(四) 和谐职工与社会的关系
职工对工作环境相对比较单一和封闭, 通过图书阅览书中的书籍, 可以了解到知识的更新, 而且通过图书阅览室中的设备, 可以了解行业专业的进步和更新。同时, 也是职工同事之间互相探讨有关知识的重要场所。
所以图书阅览室对于职工而言, 具有连接社会发展最新动向, 促进职工加强对社会动态的掌控力度, 同时在以人为本的精神建设下, 更多的职工理解了“以人为本”的本质, 从而让职工的关系, 职工与单位的关系, 甚至职工与社会的关系更加的和谐。
二、工人文化宫图书阅览室的管理
(一) 完善图书阅览室的管理制度
工人文化宫图书阅览室的管理不到位, 导致图书阅览室的功能不能全部发挥出来。其本身具有的丰富职工文化精神和生活的作用没有体现。主要是因为, 图书阅览室属于精神建设, 文化传播的场所, 职工更重视的是工作内容和薪资待遇, 因此, 无论是在管理制度还是人员配备上, 都存在一定的消极性。所以, 需要根据国家开展精神文明建设的要求, 大力整顿图书阅览室的管理制度, 要求管理到位, 责任分配到人, 以及相应的奖励机制和惩戒机制。提高管理人员对图书阅览室的重视。所以, 完善图书阅览室管理制度, 形成奖励机制和竞争机制, 有助于图书阅览室的管理得到提高。
(二) 改善图书阅览室管理员工年龄结构
目前我国各地的工人文化宫图书阅览室的管理人员年龄偏大, 一般是其他岗位临近退休或者是已经退休的人员进行返聘, 来管理推书阅览室, 一则是因为工作内容轻松, 二则是工资待遇还不错。但是这就导致图书阅览室管理人员的年龄结构不合理, 缺少新鲜的血液, 不能促进图书阅览室起到应有的作用。所以, 需要改善我国图书阅览室管理人员的年龄结构, 采取竞争机制, 如果工作态度不认真, 工作内容没有完成, 视程度强弱, 予以不同的惩罚措施, 严重者直接辞退。而且需要招聘年轻的管理人员, 具有专业的管理知识和素质的人员, 对图书阅览室进行管理。
(三) 提高图书阅览室的利用率
图书阅览室不仅仅是学习知识的地方, 还是同事之间互相探讨知识, 展开辩论的地方。因此, 需要提高图书阅览室的使用效率。单位需要经常利用图书阅览室, 开展辩论大赛和知识竞赛等。同时需要对比赛中取得好成绩的职工进行表扬, 既要有精神上的表扬, 又要有物质上的表扬。这样可以促进职工在图书阅览室中不断的学习和进步。有效的提高了图书阅览室的利用率, 达到了传播知识, 丰富职工生活的目的。
三、结语
我国的工人文化宫中的图书阅览室, 其功能是丰富职工的业余生活, 陶冶情操, 提高职工的专业素质和素养。这对职工的发展具有重要的意义。同时对职工调节自己的生活状态帮助也很大。而且加强对图书阅览室的管理, 可以放大图书阅览室的功能, 对打造优秀的职工队伍提供了文化基础。因此, 本文针对图书阅览室中管理问题提出合理的建议, 也是提高图书阅览室使用效率, 履行其职能的重要手段。
参考文献
[1]陈维娟.工人文化宫图书阅览室的功能及管理浅论[J].科技风, 2016 (09) :123-126.
[2]吕英.工人文化宫图书阅览室的功能初探[J].戏剧之家 (上半月) , 2011 (04) :156-159.
[3]韩平.产业化运营对文化中心功能设计的影响——以滨海县文化中心为例[J].南京工业大学, 2012 (07) :177-178.
多功能阅览 篇9
一、电子阅览室的功能
1、网络信息浏览功能
互联网被誉为一所没有围墙、没有课桌、人类有史以来最大的大学, 这所大学拥有历史上最大的图书馆, 有知识渊博的老师。大学生思维敏捷, 精力旺盛, 对新事物接受能力强, 因此互联网世界成为大学生最向往的知识海洋, 上网浏览自然成为电子阅览室最受欢迎的功能。
2、文献检索功能
这是图书馆传统功能, 也是建设电子阅览室的初衷, 它是图书馆情报职能的重要体现。读者可以通过计算机进行文献检索, 全面、准确、及时的得到有关方面的文献信息服务。
3、辅助教学功能
随着电子阅览室自身建设的发展, 它将是图书馆实现辅助教学功能的最主要载体。目前计算机辅助教学正受到越来越多高校的重视, 随着高校教学手段的逐渐现代化, 图书馆电子阅览室承担着为文献检索课提供场地、设备和指导, 更有效的辅助教学工作。随着信息技术和高教事业的发展, 电子阅览室的辅助教学功能将逐渐成为它的核心功能。
4、文化娱乐
娱乐是高校师生精神生活中不可缺少的部分, 也是学校在教书育人过程中较为重要的内容和环节。电子阅览室拥有完善的视听环境及图声文并茂的电子读物, 读者可以在学习之余来此处欣赏音乐、阅读电子小说、进行视频点播, 还可以通过E-mail问候远方的亲人和朋友, 总之, 劳逸结合、寓教于乐。
5、其他功能
利用设备优势, 可以在电子阅览室内进行软件程序设计、美术创意和创作, 同时电子阅览室还为读者提供远程登陆、文件传输、文件编辑、打印、电子载体文献外借及文件拷贝复制等多方面的服务, 充分显示电子阅览室服务的多层次。
二、读者需求
电子阅览室主要服务对象是在校的大学生、研究生和部分教师。由于文化程度、职业状况、年龄等不同因素, 因此, 其获取信息的目的也不尽相同。主要有一下几种类型读者:
1、知识研究型
这类读者是为了完成某一科研课题来馆检索网上资料, 查阅文献的专业性及针对性较强, 主要有: (1) 国内外大型书目和全文数据库检索, 如:中国学术期刊、超星数字图书馆、万方数据、重庆维普等; (2) Internet专业网站检索; (3) 运用BBS和E-mail与专业人士讨论问题, 交换意见。
2、学习型
这类读者是为了学习某个特定学科而查找网上文献, 具有很强的目的性。主要有: (1) 学习因特网技术, 掌握因特网的有关知识和操作技巧; (2) 利用internet检索资料, 帮助自己的专业学习或拓宽、加深学科知识; (3) 通过因特网寻求新的求学途径, 联系出国深造、考研或进行现代远程教育学习; (4) 通过因特网了解人才市场信息, 为毕业分配工作准备或寻找求职机遇。
3、观赏型
主要是拓宽知识面, 丰富课余生活, 是介于学习型和消遣型之间的一种读者类型。主要有: (1) 浏览因特网信息, 开阔视野, 了解国内外新闻或相关站点, 阅读网上文学、期刊和报纸, 提高文学修养; (2) 进行网上娱乐, 观看在线视频、球赛、听听音乐等, 陶冶情操。
4、娱乐消遣型
这类读者在上网读者中比例较大, 他们对图书馆的文献数据库不感兴趣, 没有具体的应用目标和检索要求。主要有: (1) 与同学、朋友聊天 (腾讯QQ或者MSN) 、收发电子邮件、收发贺卡、上传照片等; (2) 进行网上冲浪, 浏览各种网页信息, 包括图片, 多为消遣性内容; (3) 痴迷于网络游戏和网上电影等。
三、有效的全方位服务途径
1、定题服务
根据用户需求, 采用现实委托或网上远程委托的方式, 由信息服务部门收集整理、索取各种相关信息, 提供全面、准确、及时的信息保障, 并向网络用户发送传递检索结果和一次文献。
2、跟踪服务
对重点学科及课题研究, 充分利用网络信息资源, 广泛收集科研动态、研究成果研究方法等信息, 其信息载体为电子版及文本版文献类型包括专利、成果、学位论文、会议论文期刊杂志等。同时还应注意收集有关研究机构的电子出版物, 并建立虚拟馆藏专题库及导航网址。
3、下载与传递服务
网络下载的文献信息及检索结果可用E-mail或者腾讯QQ、MSN在线传递的形式及时发送给用户。
4、结合文献检索教学课程开展培训
学校开设的“文献检索课”和图书馆举办的培训讲座, 对读者了解图书馆电子信息资源内容和使用方法是一条有效的途径。因此, 在文献检索教学中, 融入并加大利用数字化资源和电子信息检索的内容比重, 用最先进的检索技术和手段开展教学, 帮助学生掌握文献信息检索的系统知识。同时还要注意培养读者对情报信息的敏感性、洞察力、分析判断能力和筛选能力。
5、举办“网络知识”宣传板报
定期推出宣传板报, 内容包括Internet各种知识 (如介绍专业的搜索引擎等) 、办公软件使用技巧等, 这种形式简洁新颖生动活泼, 信息浓厚, 便于引导读者正确、熟练使用计算机网络知识和计算机软件。而且也反映了高校图书馆一种积极进取、充满活力的精神风貌。
6、提供人文的上机服务
树立“读者第一”的思想, 主动、热情、周到地服务。对面带难色, 请求帮助的读者, 工作人员要主动、热情、细致地服务, 缓解或消除他们的畏惧和紧张心理, 给予正确定地指导, 让他们顺利地进行阅览。网络上的信息资源, 平时处于封闭状态, 若不进入网络就不可能知道里面有什么信息。因此, 工作人员要主动、热情地向读者介绍, 耐心地解答读者提出的各种问题。
7、满足读者个性化的需求
进一步了解读者对图书文献的需求, 提高电子阅览室的服务水平, 拓宽服务领域, 深化服务层次, 注重内容服务、知识服务, 逐步向个性化服务过渡, 满足读者个性化的需求:1试行学科联系人制度, 增强服务内容的专业性;2建立学科导航, 将对用户有用的网上免费信息资源和重要站点按主题排列, 建立链接, 以方便用户的查询和使用;3建设特色数据库, 方便读者检索。
8、提高电子阅览室工作人员的素质
电子阅览室人员的素质直接关系到其功能实现的深度和水平。电子阅览室工作人员不但要具有爱岗敬业无私奉献的精神, 更要有科学和现代化的管理技能, 这样才能有助于电子阅览室功能的实现, 具体来说应具备以下几点素质:
(1) 具有计算机操作技能
电子阅览室功能的实施是以计算机及其网络设备的正常运转为前提的, 所以工作人员要掌握基本的计算机知识和网络设备的维护技能。
(2) 具有信息检索的技能
电子阅览室作为文献检索的教育实习基地, 工作人员应熟悉各种网上检索工具的特点, 掌握网上信息检索的技巧和方法, 并能随时向读者传授基本技能。
(3) 具有自我牺牲精神
电子阅览室功能的实现, 必须有足够的开放时间做保障。要求工作人员有较高的思想政治素质和道德素质, 要有很强的敬业精神, 甘为人梯, 乐于奉献, 并且要克服自身的困难, 为读者创造充足的开放时间进行服务, 使电子阅览室的功能得到充分的发挥。
摘要：随着信息时代数字化技术的高速发展, 电子阅览室的服务功能也变得更加多样化、全面化。其服务模式主要有网络信息浏览、文献检索、辅助教学、文化娱乐等。目前图书馆电子阅览室的服务内容还需更加丰富和完善。
关键词：电子阅览室,功能,服务
参考文献
[1]余紫冈:《论网络环境下的电子阅览室读者工作》, 《图书馆情报知识》, 1997. (2) 。
[2]吴志宏:《深化电子阅览室服务功能之探索》, 《郑州工业大学学报 (社会科学版) 》, 2000. (4) 。
多功能阅览 篇10
一、电子阅览室的功能
(一) 电子信息检索
图书馆数字化服务离不开电子信息的检索, 它是将繁琐的人工书目检索转换为计算机数字检索。读者可以通过访局域网服务器, 任意浏览馆内提供的各种数据库。并通过因特网快捷的对全球范围内的信息进行检索, 找到所需阅览的数字资料。电子阅览室在这过程中扮演者重要的信息媒介的功能。
(二) 因特网服务
电子阅览室具有良好的上网学习环境。读者可以在网上进行收发电子邮件、远程通讯、文件传输等活动。以英特网上海量的信息内容、多样的阅读的方式、个性化的阅读模式, 满足读者的信息需求。
(三) 读者培训
电子阅览室的读者培训分为两部分, 一是对外培训, 由于电子阅览室天然的设备和资源优势使培训可以利用计算机演练和查找信息, 更适合需要计算机设备的培训项目。二是读者数字化信息使用技能的培训。一些老年人或者是儿童, 对计算机技术不了解, 而他们又希望获得图书馆数字信息, 这就要管理人员耐心的帮助, 和指导。
(四) 文化娱乐服务
读者可以根据自己的喜好, 通过电子阅览室提供的的多媒体视听设备软件, 或看电影、电视, 或欣赏音乐、上网聊天、书写博客等。在学习之余, 开展一些有益的娱乐活动。
(五) 其他服务功能
电子阅览室还能为读者提供诸如文件编辑、参考咨询、文献打印、电子载体文献下载及文件拷贝等多方面的文献信息服务, 这些功能也是图书馆数字化的重要功能。
二、电子阅览室管理中存在的问题
图书馆数字化信息是电子阅览室服务的基础, 它通过电子阅览室为读者提供了方便快捷的服务, 成为互联网时代读者的新宠。但是, 现阶段电子阅览室在管理方面也存在不少问题, 影响电子阅览室的服务效果。
(一) 尚未建立起丰富的信息资源, 不能满足广大读者需求
通常来说, 读者对电子阅览室的需求是多方面的, 如浏览英特网信息, 查阅专题数据资源, 休闲娱乐、学习培训等等, 而不同职业不同年龄人群的需求又千差万别, 这就要求图书馆建立丰富的信息资源来满足读者。然而, 不少图书馆电子阅览室数据库种类少, 特色资源不丰富, 多层面的服务不足, 有的仅能提供上网浏览或多媒体视听欣赏服务。这远远不能满足读者阅览学习的需要。
(二) 制度不健全、管理不到位
首先, 目前很多图书馆的电子阅览室未能建立相应的管理制度和具体实施方案, 在人员管理上缺乏奖惩机制, 对管理人员缺乏业务培训。致使管理人员对工作态度轻浮, 对读者服务不热情。其次, 管理不到位, 包括对设备软、硬件的维护不及时和对读者行为约束不到位, 导致电子阅览室普遍出现脏、乱的现象。
(三) 激励机制不健全, 影响管理人员积极性的发挥
由于公共图书馆人员编制偏少, 激励机制不灵活, 致使部分管理人员思想上安于现状, 缺乏危机感;工作上少有积极性、主动性, 缺乏创造性, 严重影响了个人潜能的发挥。
(四) 经费短缺, 投入严重不足
目前, 资金不足是图书馆中存在的常见问题。许多图书馆的电子阅览室自成立以来, 很少得到更多的资金, 电子阅览室设备的使用寿命短, 计算机和联网等现代化设备陈旧、老化, 硬件和软件设施的滞后等问题制约着电子阅览室的可持续发展, 影响阅览室的功能的发挥。
三、电子阅览室的科学管理与服务
针对上述管理服务中存在的问题, 必须大力改进电子阅览室的服务功能, 建立和完善人员管理、设备使用维护、读者服务等方面一系列规章制度, 使电子阅览室真正成为获取信息资源的最佳场所。
(一) 丰富资源, 吸引读者
图书馆电子阅览室要有丰富的信息资源才能吸引读者。因此, 必须加强电子阅览室的信息资源建设:一是建立外购资源数据库。如采购有收藏和使用价值的电子出版物即光盘资料、采购各种期刊和图书的附赠光盘。如果经费条件允许, 可购置大型数据库如超星、维普电子图书以及远程教育视频等。二是自建特色资源数据库。1.各地图书馆是当地文化积淀比较深厚的地方, 一般说来都有一批独具特色的书目数据和地方文献, 因此, 大力开发整合馆藏资源, , 做到人无我有, 以便读者点击查询;2.通过组织讲座讲坛活动建立具有本馆特色的视频讲座资源, 积极与作者协商解决知识产权的为题。3.积极争取专家、学者与出版社的支持, 尽可能多的征集到地方文献的电子版, 补充馆藏电子文献。三是建立资源共建共享数据库。全国文化信息资源共享工程资源十分丰富, 电子阅览室可在“共享工程”的支持之下, 通过协作, 对现有资源进行深度开发, 促进图书馆业务向更深层次推进, 为读者提供更多的信息咨询服务, 共享更多的数字文献资源。
(二) 提高管理人员素质, 满足读者需要
电子阅览室管理人员要要想读者之所想, 急读者之所急, 努力为读者提供高效、实惠的信息服务。第一, 要以“读者第一, 服务至上”为宗旨。建立读者意见反馈体系, 了解读者的心声, 以读者的需求为出发点, 努力改进工作方法和作风。第二, 加强管理人员业务技能的学习。电子阅览室管理人员不仅要具备图书馆学知识、外语知识, 还要通晓计算机使用、维护管理的知识和技能, 并通过建立绩效考核机制激励管理人员的积极性和创新能力, 不断提高服务水平。第三、积极做好读者服务的各项工作。要充分利用馆内各种信息数据库, 做好对读者的参考咨询工作;利用本馆的数字资源与网络资源, 为读者提供文化欣赏、休闲娱乐的益智活动。同时, 要善于解决各种疑难问题, 满足读者对信息获取的需求。第四、做好培训。经常组织算机知识、网络知识、数字检索方法的培训活动, 提高读者利用电子阅览室的能力。
(三) 建章立制, 加强读者管理
电子阅览室的科学管理是多层面的:一是建立健全规章制度, 不仅要有规范读者行为的制度而且还要有规法管理人员行为的制度。二是搞好读者阅览内容管理。一方面要做好电子阅览室的宣传推介工作, 尽可能的吸引读者, 另一方面要安装监控软件防止读者浏览不健康网站, 共享工程推出的公共图书馆电子阅览室服务平台是一个比较好的选择。三是加强读者行为的管理。如禁止吸烟、嬉闹喧哗、随意插拔电脑设备、蓄意损坏和偷盗计算机部件等行为, 同时要安装监控摄像头对读者行为全方位监控;四是安全管理。及时对系统进行维护与升级, 以保障计算机和网络的安全。同时做好防电、防火工作, 确保设备和读者的安全。
(四) 争取经费, 不断完善电子阅览室的软硬件建设
图书馆电子阅览室中的计算机、网络和多媒体, 都是更新换代较快的设备, 这些设备的折旧、升级以及数字资源的开发、采购都离不开后续经费的投入。为了使电子阅览室得到不断完善与发展, 可采取以当地政府投入为主、自筹资金为辅的模式进行持续性的建设。一方文化共享工程建设契机, 积极争取各级政府和财政的拨款。另一方面可以通过联合采购和资源共献的方式获取数字资源。同时, 也可进行一些捐赠、赞助等活动, 从而争取更多的资金投入和支持, 促进电子阅览室软、硬件建设。
摘要：随着网络信息的发展, 2014年我国互联用户已经超过8亿, 计算机及其网络已经成为人们工作和生活的一部分, 公共图书馆的信息传播呈现网络化数字化的趋势势不可当。作为图书管理电子阅览室人员, 理应充分认识电子阅览室服务中存在的问题, 加强对电子阅览室的科学管理, 促进其健康发展。
关键词：电子阅览室,功能,问题,科学管理
参考文献
[1]罗少波.《充分发挥图书馆在文化信息资源共享工程中的主体作用》.图书馆论坛, 2008 (7) .