广播组织(精选4篇)
广播组织 篇1
在一农村小学开展广播操比赛,它对促进学校大课间体育活动的开展,活跃学校气氛,培养学生的组织性、纪律性,和学生的集体主义精神,增强学生体质都有重要意义。笔者作为2015-2016年度的支教教师,在安徽省定远县八一学校小学部开展了一至五年级的广播操比赛,取得了良好效果,受到了学校师生的一致好评。下面以此次赛为例,谈谈在农村小学开展广播操比赛的组织与实施。
一、比赛的策划和宣传工作
八一学校是一所九年一贯制学校,学校没有专职体育教师,笔者在支教的第一学期对全校共十六个班级,开展了第九套广播操的教学工作。到了下学期“五一”劳动节放假之前,笔者与小学部的教务主任、少先大队辅导员,一致认为开展广播操比赛的时机已经成熟,于是三人一起酝酿开展广播操比赛的各项事宜。
三人商定各自负责的职责和任务,如:笔者负责各班级学生的赛前训练工作,要求班主任给予协助;负责制订比赛规程;与少先大队辅导员一起布置比赛场地等。教务主任负责参加比赛工作人员的各项活动的召集、裁判席的布置、参赛工作人员的协调、比赛各项事务的总体把握等工作。少先大队辅导员担任动员会和比赛过程的主持人的角色,负责各种物品的购买、存放;各种材料发放、整理和归档、场地布置等工作;制订宣传通知,并发放到各个班级张贴。
二、切实抓好赛前训练工作
广播操比赛的赛前训练工作做得如何,是能否成功举办一次高质量广播操比赛的关键。它需要体育教师做精心的安排,同时也需要班主任的积极配合,笔者的赛前训练主要从以下几方面入手:
1. 强化动作细节
由于学生之前学练广播操已经有较长时间,跟随广播操音乐大多数都能完成动作,但是仍然有很多细节方面有欠缺,因此,在完整练习的同时,要抓住学生易出现错误的动作细节,进行反复的强化练习。
2. 重点抓好各班出入场的队列队形练习
整齐划一的队列队形,洪亮的广播操比赛的口号,能让人心情振奋,情绪激昂,能展示一个班的精神风貌,给人以震撼的气势,这也是裁判评分的一个方面,因此,出入场的队列队形练习也要引起重视。
由于在农村小学,大多场地小,所以需要根据场地的实际分布情况,合理地规划好比赛前后各班级所站的场区位置、比赛的场区、候赛区等,使整个赛场看上去整齐、有序、爽目。八一学校小学部有一至五个年级,一、二年级都只有一个班,三至五年级各有两个班,共有八个班。除了比赛场区和各班级所站的位置区,所剩空地已非常有限。笔者根据小学部的现有情况,把比赛场区安排在操场的正中间的位置,比赛场区的东侧,面向比赛场区,各班从北向南的站位依次是:一年级、二年级、三(1)班、三(2)班;西侧面向比赛场区,从南向北站位依次是:四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班,各班站成四至六路纵队,排头至排尾依次按由矮到高的身高顺序站队,目的是使后面的学生也能看到前面。这样的站位充分考虑了场地的大小、各班出入场的便捷和有序。
对于学生上下场行进的过程要反复练习,因为小学生年龄小,学习动作的能力较差。练习中要尽可能保持队伍的整齐划一,行进的步幅要小,脚落地有力,有声响,行进中的“口号”要洪亮、整齐、有气势。另外,体育教师对指挥队伍行进及领操的“领操员”,要认真挑选并做好单独“培训”工作。一个好的领操员就是一个班级的“灵魂”,对一个班取得比赛的胜利至关重要。要挑选那些纪律性强、胆大心细、做操质量好、声音洪亮的学生担任。在队形的安排上,一般根据各班的人数情况排成人数相等的几列横队,以接近方队的队形为宜,也可排成三角形或梯形等队形。
三、制订好比赛规程
比赛规程是整个比赛的指导性纲领,认真制订比赛规程是比赛顺利进行的重要保证。制订比赛规程需要制订者根据本校的实际情况,进行认真细致的考虑,尤其是评分方法和评分细则,更要仔细考虑,研究其合理性与公正性。比赛规程一般应包含以下内容:比赛的目的、比赛的时间与地点、比赛内容、参赛单位与方法、比赛办法、评分方法与评分细则、比赛的组织委员会、比赛流程等。
四、开好赛前动员会
赛前动员会的召开能统一参与比赛工作人员的思想,明确各自的任务,有利于比赛的顺利进行。会议一般安排在赛前一天或两天召开。主持人一般由小学的少先队辅导员担任,会议的主要内容有:1.主持人分发比赛规程;2.主持人宣布会议议程;3.校长讲话;4.主持人宣布参加比赛工作人员的职责与任务;5.体育教师进行技术指导,提出比赛中需要注意的细节,并对裁判员进行简单的“培训”;6.主持人组织班主任进行抽签等。
五、赛前赛场的布置
比赛场地的布置,能渲染比赛气氛,保证比赛的顺利进行,引起学生对比赛的兴趣。场地的布置包括:主席台的设置、播放机的放置、裁判所用纸笔用品的准备、各班学生所站位置的标示、比赛横幅的布置等。比赛场地的布置应做到:醒目、整洁,能吸引师生的眼球。
六、比赛过程及方法
1. 主持人在赛前15~20分钟,通过扩音器要求各班在班主任的带领下,进入各班所在的站位场区,并按要求站好队伍。
接着由播放音乐的人播放运动员进行曲。参加比赛的工作人员,要提前15分钟进入各自工作岗位,整理好各自所用的物品,对可能临时出现的问题应及时沟通解决。
2. 主持人宣布校长讲话。
校长的讲话表明校长对学校体育工作的重视,是对国家倡导大课间体育活动的积极响应,能引起学校师生对比赛的关注,激发师生对学校体育的热情。校长讲话的内容,一般包括以下几个方面:第一,广播操比赛对贯彻素质教育,促进大课间体育活动开展的意义。第二,对增强学生体质,增强组织性、纪律性,培养集体主义精神,增强班级凝聚力的重要作用。第三,通过此次广播操比赛,号召学生们认真参与大课间体育活动,积极主动地投入到各项体育活动中去。
3. 主持人宣布各班级按抽签顺序进行比赛,第一个上场的班级要提前在候赛区站好,听到主持人宣布该班入场时,比赛正式开始。
当第一个班级进入比赛区时,第二个比赛的班级进入候赛区做好准备。比赛的班级进入比赛区并散开队伍,并由领操员举手示意后,播放音乐的人员播放第九套广播操音乐,学生做操开始。第一个比赛班级比赛结束后,裁判员按评分和细则进行打分,然后记分员收好各裁判员打的分数条,并计算出该班最后的得分。在前一个班级退场之后,主持人宣布下一个班级入场进行比赛。接着主持人宣布第一个比赛班级的最后得分,按此方法,直到所有班级完成比赛。
4. 比赛之后,主持人宣布各班领操员上台领奖,颁奖后,拍摄人对各班领奖人进行合影。
奖品可由各班主任分派本班学生上台领取。颁奖时,主持人可用语言引导观众对获奖的班级鼓掌,以鼓励获奖的班级和调动赛场气氛。
5. 颁奖仪式之后,主持人对比赛进行总结,以表扬激励为主,然后宣布比赛结束。
七、赛后工作
比赛之后、主持人和体育教师应做好比赛的赛后工作。如:对本次比赛进行总结,整理好各班比赛成绩和比赛规程等,并把以上材料进行整理归档。做好以上工作的目的:一是为学校下次开展广播操比赛做参考,二是为上级的检查提供第一手材料。
八、赛后反思
1. 争取校长的支持至关重要
长期以来,在一些农村小学中,由于受到片面追求升学率的影响,作为学校的校长不重视学校体育的现象仍然存在,加上受场地和师资力量薄弱的限制,学校体育作为可有可无的事也是较为正常的事,所以积极争取校长的支持,是办好广播操比赛的前提,体育教师应该与小学的教务主任和少先大队辅导员,向校长反映开展广播操比赛的重要性和必要性,当校长有了明确的认识之后,就会对此项活动表现出极大的热情,接下来的事情就可以顺理成章地进行了。
2. 农村小学广播操比赛应从实际出发
在农村小学开展广播操比赛,应根据学校场地、学生的做操基础、体育教师的配备等情况,从实际出发,进行组织和实施,要防止机械呆板地照搬照抄。如,对于一个农村偏远落后的小学,对学生做操的质量不必过于苛求;体育教师可以由一些体育技能好的其他学科教师兼任;根据场地的情况可以用横队进行比赛,也可以用纵队进行比赛,还可以男生与男生比赛,女生与女生比赛等,使比赛形式多样、活泼,学生也会更加乐于参与。
3. 比赛的公平公正是广播操比赛的灵魂
比赛的公平公正是体现比赛意义的重要方面,它能培养学生诚实守信的良好思想品德,相反就可能使学生形成弄虚作假的不良思想。比赛中裁判员的推选要符合公平公正的原则,裁判员可以由体育教师和行政人员担任,要尽量避开让班主任担任裁判工作。裁判员按照评分方法和评分细则进行打分,是使比赛体现公平公正的根本保证。裁判员要当场打分,当场公布分数和名次。要做好裁判员的“培训”工作,使其了解评分技巧,要防止让表现好的班级名次反而低的现象发生。由于低年级学生年龄小、理解能力差,可以考虑从四年级至一年级依次在总分上加上0.5分、1.0分、1.5分、2.0分,以体现比赛的公平合理,而五年级的学生因年龄较大就不加分了。
4. 隐蔽和使用“绝招”往往能获得比赛的胜利
班主任与体育教师端正对任教班级的比赛态度,以及赛前做好认真训练,是取得比赛好成绩的根本保证,但在实力相当的情况下,谁能在比赛中使用“绝招”,往往决定谁会取得最后的胜利。如有的班级在比赛时,在做操队形上采用菱形或者三角形等队形,能避免平常长方形队形的单调、乏味;参赛的班级服装的鲜亮、统一、悦目,班级的每位学生佩戴上红领巾或带上白色手套等,这些“绝招”的使用,能强烈冲击裁判员和观众的视觉,给裁判员留下极好的印象,打分时会占得优势。因此,所任教的班级的体育教师或班主任,可以开动脑筋,发挥想象力,争取出奇制胜。
5. 体育教师要敢于担当重任
广播操比赛的特点,决定了体育教师是主要的组织者与实施者之一,因此,体育教师要敢于担当重任,主动与教务主任及少先大队辅导员商讨比赛的各项工作,主动提出各项建议,对比赛中可能出现的问题,做好防范的措施。要不辞辛苦,认真做好赛前训练,认真撰写比赛规程,同时要注意与参与比赛的工作人员团结一致,共同完成比赛的各项任务。
摘要:<正>在一农村小学开展广播操比赛,它对促进学校大课间体育活动的开展,活跃学校气氛,培养学生的组织性、纪律性,和学生的集体主义精神,增强学生体质都有重要意义。笔者作为2015-2016年度的支教教师,在安徽省定远县八一学校小学部开展了一至五年级的广播操比赛,取得了良好效果,受到了学校师生的一致好评。下面以此次赛为例,谈谈在农村小学开展广播操比赛的组织与实施。
广播组织 篇2
(一)领导小组:
组长:马明珠
副组长:李军艳 崔丽花
(二)广播站机构设置,1、站长: 杨栋皓(五一班)
要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
2、副站长:王子怡(四二班)
要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。
3、播音部
组长:张琦
成员:王子怡 都伟伟 李悦阳 杨栋皓 王嘉慧 吴冰彦 郭江莹
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
4、记者部
组长:李彬豪(负责五年级及全校记者稿件的整理)
成员:卢春玲(主要负责六年级)
刘乙瑶(主要负责四年级)
薛明佳(主要负责三年级)
赵玉婷(主要负责二年级)
王森(主要负责一年级)
要求目光敏锐,及时发现身边的新闻事件,有较强的文学功底。
5、编辑部
广播组织 篇3
在改革开放中应运而生
侯秘书长介绍说, 协会作为中国卫星应用领域惟一的国家一级行业协会, 是伴随着中国改革开放不断深入的新形势和航天卫星事业的快速发展而应运诞生的。1984年中国发射第一颗试验通信卫星之后, 国内卫星企业如雨后春笋蓬勃兴起, 外国卫星产品趁机蜂拥而入, 抢占中国市场;同时, 中国也急需打开大门, 与技术先进的欧美国家开展交流与合作。于是, 一批对中国卫星通信、广播电视事业怀有强烈使命感和责任感的重点用户、业内专家、企业家和领导者, 开始酝酿发起成立行业社会团体组织。
1992年11月, 经国务院机械电子工业部审核, 同意成立中国卫星通信广播电视用户协会。1993年4月9日, 由国家民政部正式颁发《中华人民共和国社会团体登记证》, 并由会员代表一致推举时任机电部副部长的胡启立同志为首任会长。之后, 王军同志任第二、第三届会长, 常振明同志任第四、第五届会长。
协会成立20年来, 组织举办了一系列专业性国际研讨会、大型设备展览及技术咨询培训, 开展了国内外同行间的技术、应用和管理经验交流。协会还结合重大应急事件、抢险救灾任务和现代远程教育, 向国务院有关部委提出了卫星应急通信保障和远程教育培训管理的提案及建议, 为促进中国卫星应用产业的发展作出了重要贡献。
积极开展卫星应用活动
协会第五届理事会邀请了政府、军队主管部门、科研院所、企业的领导和专家参加, 充实了协会的骨干队伍, 增强了代表性, 强化了政府、军队、企业和用户之间的桥梁纽带作用。两年来, 先后举办了第九届、第十届中国卫星通信广播电视技术国际研讨会暨新设备、新成果展示活动, 组织了海南卫星应用高端论坛, 开展了中国卫星移动通信系统民用市场调研;结合中国卫星应用的发展和民用需求, 就提高直播星效益, 加快卫星电视向城乡“户户通”推广, 组织进行专题调查和研究;为加强国家和国防信息化基础建设, 正在组织专家对发展中国低轨星座系统进行调研、论证;利用卫星网络, 开展远程教育和医疗服务, 积极推动卫星应用向民生领域拓展。
2013年6月上旬, 配合“神舟十号”升空, 由协会和北京星光电视节目制作基地及中国少数民族文化艺术基金会联合组织的“星光空中课堂”正式启动, 由协会航天专家庞之浩向青少年们讲解航天科普知识和航天员在太空生活、工作的故事, 通过卫星传向各地, 受到学校师生的欢迎。下一步还将向更广更深的领域发展, 为城市打工子弟、农村留守儿童和偏远地区少年儿童提供服务。
纪念活动丰富多彩
谈到今年已经成功举办的“中国卫星应用产业技术交流暨成果展览”和“第十届中国卫星通信广播电视技术国际研讨会”, 侯秘书长说, 20周年在协会历史上是一个重要的节点, 利用这一契机, 协会精心策划、组织了一系列纪念活动, 主要围绕“展示成果, 推荐产品, 交流研讨, 表彰先进”四个方面展开工作, 并推出《中国卫星应用技术产品采购推荐目录》, 表彰为中国卫星应用作出突出贡献的先进单位和个人。活动得到了各方的大力支持, 收到了良好的效果。主要有以下几个特点:
一是展览规模大。这次在北京展览馆举办的卫星应用成果展览是第一次, 参展企业有50多家, 展出面积达60 0 0多平方米, 70%的展位是特装, 展出的产品覆盖北斗导航、卫星通信、应急通信、遥感监测、广播电视、宽带多媒体、天线射频、数字对讲、车辆监控、运营服务, 以及综合指挥平台等卫星应用各类产品。展场气势宏大, 声像并举, 商企争雄。这是对中国卫星应用技术的一次检阅, 也是卫星高技术行业实力的一次展示。
二是参与层次高。这次大会主席是中国卫星事业的开拓者、首席航天专家孙家栋院士、沈荣骏院士, 他们也是中国卫星通信广播电视用户协会的荣誉会长。原全国政协副主席、首任会长胡启立给大会发来了贺信。工信部领导郭炎炎和军队有关部门领导、中国卫星导航系统管理办公室领导出席开幕式并讲话;工信部电子信息司、军民结合推进司、电信管理局、无线电管理局、新闻出版广电总局科技司、规划院、总参、总装主管业务部门、中信集团、中国航天科技集团、中国电子信息产业集团等领导都出席开幕式, 沈荣骏院士、冉承其主任、刁石京副司长等都发表了精彩演讲。7月4日至6日展览开放期间, 政府主管业务部门、重点用户单位、装备采购部门、研发生产企业以及科研院所等数千人前来参观。
三是活动反响好。通过系列活动促进供需对接是重要目的之一。参展商都希望利用展览拓宽销售渠道, 这次来现场参观的采购订货单位之多、人数之多都超过预期。工信部、交通部、公安部、外交部, 总参、总后、总装、海空军等有关部门领导和专家都相继来到展馆。卫星应用在经济建设、国防、安保和各行业中的作用日益凸显, 并倍受瞩目。工信部、总参、总装有关部门领导对《中国卫星应用技术产品采购推荐目录》表示肯定, 认为这是我国卫星应用领域第一部“采购推荐指南”, 是推动信息共享、成果转化和供需对接的实际步骤, 对促进采购公平、公正和透明大有好处。国家科技部、航天科技集团、电子科技集团、中国空间技术研究院、交通通信信息中心、清华大学、解放军理工大学, 以及有关国企、民企、外企的专家、学者和教授都出席研讨会并发表演讲, 共同分享技术前沿的创新成果, 分析研究行业发展和市场需求, 交流国际化的先进经验。协会表彰了多年来为中国卫星应用作出突出贡献的先进单位和优秀个人, 颁发了奖牌、奖杯和证书, 有的参展单位当即就摆到了展台上。他们表示, 这是企业的无形资产, 要珍惜荣誉, 为中国卫星应用作出更大的贡献。
努力建设卫星应用领域的枢纽性社会组织
侯秘书长表示, 工信部领导在开幕式讲话中要求, 协会要建设成为卫星应用领域的枢纽性社会组织。党的十八大提出深化行政体制改革、转变政府职能和创新社会管理的要求, 对加强行业组织和社会团体建设提出了新的任务。协会希望以此机会整合行业资源, 实行强强联合, 充分发挥优势, 强化服务功能, 进一步扩大行业影响力, 增强会员凝聚力, 提升自我发展能力, 把协会建设成为卫星应用领域的枢纽性社会组织, 为推动中国卫星应用产业的深入发展贡献力量。
工信部有关领导要求协会积极推动我国北斗卫星的应用和推广。侯秘书长介绍说, 协会当年成立时, 国内的卫星导航应用基本是空白, 更没有形成产业。因此, 在申报协会名称时, 以卫星通信、广播、电视等业务为主。随着形势的发展, 卫星通信、导航、遥感、气象等领域的应用不断发展, 规模越来越大、产业化程度越来越高。因此, 工信部领导和机关要求, 要把与卫星应用的有关领域都纳入协会开展的业务工作中。下一步工作中, 协会将积极与有关协会、学会协调合作, 共同推动我国卫星应用事业的发展。
本届理事会在就职之初, 就对工作方向提出了六个“进一步”:进一步架通桥梁、进一步联结纽带、进一步搭建平台、进一步打开窗口、进一步深化改革、进一步搞好服务。侯秘书长重点谈了“打开窗口”、“深化改革”、“搞好服务”三个方面。
“打开窗口”方面, 建立了协会网站。并将网站定名为“中国卫星网” (http://www.cuasat.org.cn) , 不但提供协会工作动态、工作思路等方面的信息, 还大量采集和发布国际国内卫星应用产业、技术发展的动态信息, 发布会员单位在有关领域的进展和成绩, 展出会员单位的新产品和新成果。在广大会员的支持下, “中国卫星网”受到了国内外业界的关注, 点击率不断提高。侯秘书长表示一定努力办好网站, 使之成为我国卫星应用领域重要的信息窗口, 协会会员的知心网站。
“深化改革”方面, 协会将通过组织各类活动, 加强会员之间的联系和交流, 增加了解, 增进友谊, 加强合作。另外, 协会还计划在行业信息安全方面做一些推动工作。侯秘书长谈到, 如果我国重大工程使用国外可靠性软件, 将面临不可估量的风险, 存在巨大的信息安全隐患。协会希望能通过组织高技术培训班等形式, 推动我国可靠性工程设计软件等的推广应用。另外, 为了提高青少年对航天事业、卫星应用事业的兴趣, 协会考虑适时举办卫星通信广播电视专题夏令营, 让青少年了解卫星、了解卫星应用事业。
“搞好服务”方面, 侯秘书长强调, 协会的职责之一就是维护用户权益。中国拥有世界上规模最大的卫星用户群体, 有潜力最大的卫星电视接收市场和卫星导航市场。由于部门利益等原因, 国内直播卫星效益远远没有发挥出来, 卫星导航领域面临着国外企业以倾销形式进行的不正当竞争, 用户的权益受到不同程度的损害。此外, 部分行业标准的缺乏和监督执行不力, 也在很大程度上影响着用户的利益。协会将积极组织调研, 为国家主管部门建言献策, 为促进卫星应用产业的健康发展、维护用户合法利益而努力。
协会的梦想
广播组织 篇4
——广播电视台学习型党组织建设创新案例
建设学习型党组织,是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策,是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。我们必须把建设学习型党组织工作牢牢抓在手上,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥。
一、实施背景
广播电视台担负着贯彻执行党和政府在新闻宣传、影视文化方面的路线、方针、政策,把握正确舆论导向,充分发挥党和政府的喉舌作用,围绕区委、区政府的中心工作开展新闻宣传的重任。在当今科技迅猛发展使舆论宣传方式和传播渠道更加多元,广播电视面临着巩固阵地、拓展阵地的新挑战。因此,要完成党委政府交给的任务,提高媒体的引导能力,加强学习型党组织建设显得尤为重要。
二、主要作法
建设学习型党组织,要以更新观念为先导,将学习型党组织倡导的学习理念渗透到每个党员的思想中,使“重新学习"成为自觉的行动和追求,在全台党组织和广大党员中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围。为此,我们结合创先争优活动,深入开展了“五抓”活动,以推进学习型党组织建设,进而提高党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进广播电视事业科学发展。
1.抓领导带头。台党组对机关的学习高度重视,始终把它摆在机关自身建设的首要位置,要求机关每位党员干部先学一步、多学一点、学透一些。台长、党组书记亲自给党员讲党课、讲体会,加深大家对重大会议及重要讲话精神的理解和把握。机关党总支定期召开总支委员会、支部书记会,对支部学习进行认真研究,制定详细的学习计划,明确学习的内容、时间安排、形式和组织领导,做到常抓、常议、常落实,推动创建学习型党组织活动有计划、有步骤的开展。
2.抓制度建设。良好的制度建设,是创建学习型党组织活动取得实效的保证。为了确保学习制度化,台先后制定了《理论学习和思想教育制度》、《干部教育培训工作暂行规定》、《干部职工学习教育管理暂行规定》;为了鼓励干部职工自学,制定了《广电职工自学考试奖励、报销办法》。为了营造浓厚的学习氛围,先后建立健全了集中学习、学习考勤、笔记督查等制度。这些制度的落实,确保了我台学习的经常化、制度化。
3.抓内容选择。科学选择学习内容,是创建学习型党组织活动取得实效的基础。我们在学习内容的把握上,不仅注重抓好中国特色社会主义理论体系的学习,而且十分注重紧跟形势,在第一时间抓好中央、市委和区委重要会议、重大决策部署的学习,注重抓好广电业务和经济、法律等方面知识的学习,切实增强服务大局的能力和本领。
4.抓方法创新。创新学习方式方法,是创建学习型党组织活动取得实效的关键。除了综合运用集中学习、上党课、办讲座、看电教片、开交流讨论会、外出考察等传统方式外,我台还通过开设“广电QQ群工作论坛”、到先进单位和基层参观等方式,提高大家学习的积极性,增强学习的效果。同时扎实开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,为每个干部发放了一套经典读本,开展了“红歌永流传,经典常颂读”文艺演出活动,发送箴言短信5600多条。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”已成为干部职工的一种普遍化、经常化的自觉行动,党员尤其是党员干部,争做“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的表率。还充分运用近年先后开展的“树巴南广电新形象”、“学先进、赶先进、比贡献”、“改变陋习,走向文明”等主题实践活动这一载体,把活动与学习结合起来,以活动促学习,推动创建学习型党组织活动的深入开展。
5.抓形式多样。活动形式怎么样,是创建学习型党组织活动取得实效的主要环节。我们结合创先争优活动,开展了系列竞赛活动,一是树标杆、立先进。在先进基层党组织和优秀共产党员中树立标杆,要求全台自觉学先进、找差距、促提高、求进步,实现比有标杆、学有榜样、赶有目标、超有方向;二是开展“党员身份亮起来、模范作用树起来、身边群众带起来、热火朝天干起来”的活动,每个党员都佩戴共产党员徽章上岗,时时警醒自己的身份,处处接受群众监督;三是开展创建党员示范岗、先锋岗竞赛活动。以“为群众办实事,在岗位作奉献”为手段,积极发挥党员示范引领作用,形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围;四是开展优质服务活动竞赛,比服务内容、比服务规范、比服务态度、比服务效率、比服务质量、比服务成效,做到让社会满意、基层满意、群众满意;五是开展岗位技能竞赛,在新闻宣传和网络维护人员中评出技术能手和优秀新闻工作者,进一步提升职工队伍的业务技能;六是开展读书竞赛活动,我们以加强学习型党组织和学习型机关建设为目标,要求每个党员职工学习专业知识、学习党史国史、学习公文写作,每人交读书心得体会和征文,以此促进提高全台党员和干部职工学习的积极性和主动性,着力提高全体人员的品德修养和工作能力。
三、活动成效
通过深入开展“五抓”,我台学习型党组织建设取得了如下主要成效:
1.党组织的学习力有了新的提升。随着学习型党组织建设工作的不断推进,台各级党组织和广大党员的学习能力有了明显进步。从传统的平面学习到现代的网络学习,学习的形式越来越“活”;从基础知识讲座到邀请专家举办培训,学习的内容越来越“新”;从各部室站根据工作任务安排学习内
容到着眼全台统筹规划安排学习科目,学习效果越来越“实”。
2.党组织的创新能力有了新的提升。在建设学习型党组织的过程中,从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制都力求有所创新,逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的新型机关。全台党员干部在工作作风的创新中体现党的先进性,把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,以良好的党风带动民风,更好的为巴南经济发展服务,为基层服务,为群众服务。
3.党组织的执行力有了新的提升。全台党组织和广大党员的精神状态进一步振奋,面对发展中的困难,迎难而上,敢为人先,展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。服务大局的意识和执行决策的能力有了较大的提高,党组织成员的综合素质进一步提高,领导班子的整体功能进一步增强,为促进广播电视事业发展奠定了坚实基础。
4.党员队伍素质有了新的提升。通过采取各种形式的政治理论学习与培训,大大地提高党员干部的政治思想素质,大力提升了干部队伍的文明服务和业务水平,文明创建成效显著,党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。通过加强业务培训取得了明显的成效,新闻宣传人员大部分做到既会摄像、又会写稿、既能编辑、又能制作。网络人员既会安装、又会维护、既能管理,又能查账,很多同志成为多面手。
5.广播电视事业有了新的提升。2010年,全台对内对外宣传再迈新台阶,各项指标全面超越2009年。《巴南新闻》播出234期2331条,《城际新闻》52期565条、《经济信息》104期906条、策划、制播《凡人小事》、《健康有约》等各类专题栏目共计434期;完成承接外拍专题片80部;审播文艺片连续剧5291集,单本644本。在重庆电视台播出稿件310条,在中央电视台播出稿件15条,均名列全市前列。在网络建设上,新安装用户完成了12900户,改造双向网络24800户,数字电视整体平移20000余户,完成经济创收3000万元。取的了社会效益和经济效益的双丰收。先后荣获重庆广
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