老师也出走

老师也出走（精选3篇）

老师也出走 篇1

“爱美之心, 人皆有之”。据心理学家测试:孩子们喜欢他们的老师把头发染成栗子色或葡萄紫。正因为如此, 北京市曾举办过“教师化妆大赛”, 探讨什么是教师得体的化妆;CCTV十套节目曾报道:北京某小学要求教师心须淡妆上岗, 结果这一举措大受学生的欢迎。这些舆论的导向无疑给我们的年轻教师们注入了一剂强心针, 使得我们许多老师一上比较重要的公开课首先得上街买衣服, 考虑自己的扮相, 那么我们到底应该怎么包装自己, 把我们最美的一面展现给观众———学生呢?我认为教师的打扮得遵循三原则———打扮得结合授课内容 (场合原则) 、打扮得考虑学生的年龄特点 (对象原则) 、打扮得考虑季节特点 (时间原则) 。下面我就谈谈自己的拙见。

一、打扮得结合授课内容

一个高明的老师就好比演技高超的演员, 懂得怎么利用服装为剧情推波助澜, 锦上添花。有一个英语老师在讲《皇帝的新装》时, 他的包装让我大开眼界。上课铃响了, 听课的老师和学生早已静静地坐好了, 可做课的老师并没有象以往的做课老师那样早早亮相, 正在我纳闷之际, 教室门被推开了, 一个三十岁左右的男老师披着一床大红绸缎被面, 裹着一阵清风进来了。他一边按着华尔兹的节拍旋转着往前走, 一边大声问学生:“Is my new cloth beautiful?” (我的新衣服漂亮吗?) 学生见此情形已经完全明白老师的良苦用心, 也被老师这幽默的打扮折服了, 于是他们一边哈哈大笑着, 一边异口同声地回答到:“Yes, it is.” (是的, 太漂亮了。) 一节课就在这样一种轻松、幽默的氛围中拉开了序幕;一个让人意想不到的精彩的课堂导入就这样产生了。毫无疑问, 这个老师在课一开始就掀起了一个高潮。俗话说:好的开头是成功的一半。显而易见, 这个老师已经赢了一半。所以接下来的四十多分钟里, 老师和学生融为一体, 和谐地解决着一个又一个问题, 也激烈地争论着一个又一个难点。正如专家们说的那样:一个好的老师必须得具备演员的素质。

二、打扮得考虑学生的年龄特点

如果你面对的是小学生, 则应该打扮得活泼些, 如果你是一名中学老师, 则应该打扮得端庄些。我曾听说过这样一个故事:上海的一个年轻女老师要给小学一年级的学生上公开课。聚光灯射在舞台上, 台下的人发现做课的女老师身穿一件洁白的连衣裙, 裙摆上点缀着许多红艳艳的五角星, 那些小星星在灯光的作用下发出亮晶晶的光芒, 一闪一闪的, 煞是好看。可是等到开始上课了, 大家才发现这个女老师如此打扮的用心良苦。只见每当有一个小朋友回答问题精彩时, 这个美丽的女老师就会笑吟吟地从裙摆上摘下一颗闪闪发光的小星星奖励给他 (她) 。可想而知, 孩子们多么渴望老师裙子上那些美丽的小星星呀!只见孩子们一个个小手举得老高, 小脸涨得通红, 每个人都想多一次发言的机会, 每个站起来回答问题的孩子都声音洪亮地极力表现着自己, 惟恐失去这次难得的机会。我们可以想象这节课的效果, 起码在课堂氛围的营造方面这个年轻的女老师打了漂亮的一个胜仗。她用自己颇具匠心的包装赢得了孩子们的心, 也打动了听课老师的心, 并且让大家享受到了“养眼”的美, 真可谓一箭三雕。可是相反, 如果用这种打扮法对待中学生则不但达不到预期的效果, 反而会被他们认为是“幼稚”、“傻冒”等等。这就是为什么有的专家要批评这个年轻的女老师矫情, 用这种浅薄的方法收买学生的眼球, 其实是这些专家们不明白小孩子们喜欢的是什么。

三、打扮得考虑季节特点

小学生的注意力集中时间只有十五到二十分钟, 中学生也只不过只有三十分钟左右。所以聪明的教师就应该在打扮上下工夫, 不让学生产生审美疲劳。有一次, 一个小学老师讲经典课文《春天来了》。当时正好是三月份, 我们武威的春天还没有来, 教室外面看不到春暖花开的景象, 多媒体教室里面窗帘拉得密不透风, 而这个老师又穿着一身灰色的正装, 整堂课孩子们无精打采, 听课的老师们不时地看看手表, 课堂气氛非常压抑。当时我就想, 如果老师穿着鲜艳的有图案的毛衫, 再配上一条时尚的裙子该多好呀!至少可以让听课的老师和孩子们养养眼。

俗话说:“人靠衣装, 佛靠金装”又说:“三分长相, 七分打扮”。在这热火朝天的课改时期, 我们的老师们尤其是年轻教师的确得好好考虑一下自己的扮相问题。既会用物质手段打扮自己, 又会用一些生命的包装手段─诸如师德, 诸如书等等, 使自己在讲台上一站, 就有“未成曲调先有情”的气势。

摘要：“爱美之心, 人皆有之”。教师也应该“包装”。打扮得结合授课内容。一个高明的老师就好比演技高超的演员, 懂得怎么利用服装为剧情推波助澜, 锦上添花;打扮得考虑学生的年龄特点。如果你面对的是小学生, 则应该打扮得活泼些, 如果你是一名中学老师, 则应该打扮得端庄些。

关键词：教师,包装,授课内容,年龄特点

老师也出走 篇2

“最美教师”张丽莉事迹 5月8日晚，在佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，她一把推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下„„ 5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门（因学校正在装修，初三学年借用四中校舍），没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生们撞来。

“面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾压，如今，她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了佳木斯，她是我们佳木斯人的骄傲。”11日傍晚，在佳十九中，副校长靳艳萍眼含泪花讲述了三天前发生的心痛一幕。

客车撞来，张老师选择了向前

张丽莉，出生于1984年1月19日。2007年，她从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯十九中任教。年轻善良、漂亮大方、开朗爱笑，张丽莉在学生中有着极强的亲和力。“我刚出校门，惨祸就发生了。”十九中学生刘晔目击了8日那起惨祸的经过——“当时有几个学生背对着前面的大客车走着，完全不知道危险。”“张老师冲了过去，救出两个学生。这时前面这辆大客车撞到了一辆依维柯客车，而张老师已被碾车底下去了。随后依维柯客车又撞向了对面的一辆本田轿车。”还在医院接受治疗的学生孙智鸿说，当时肇事的那辆客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边，又用屁股将旁边的一名学生顶到了一边，她自己却被猛冲过来的客车撞倒在地。

“张丽莉老师当时面对着车，离学生有一米多远，如果想躲，闪一下就行了。” 十九中初三七班班主任李金茹说。

初三九班班主任王玉文老师说，他在医院看到张丽莉的片子中显示腿上的骨头都已分离。张老师有时清醒，有时不清醒，直到后半夜血压稳定后才做的手术。美丽女教师，再也无法站上三尺讲台

佳木斯市中心医院院长曹洪涛告诉记者，当天21时许，他们收治了6名伤员，5名学生1名老师，其中一名学生只是手外伤，并不严重，现已离院，其余4名学生伤势不是很严重，还在医院接受治疗。受伤最严重的是教师张丽莉，经多名专家联合会诊和全面检查后，医院初步诊断张丽莉为双下肢碾压、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤，生命垂危。当晚23时30分，中心医院医护人员历时5个半小时，为她实施了“急诊双下肢高位截肢术”。10日上午，张丽莉病情有所好转，但还没清醒，还没脱离危险期。经哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授与该院的各科专家一起会诊，张老师的情况不容乐观，院方将严密观察病情变化，24小时监测生命体征，时刻注意并发症的发生。因为在今后3~4天内可能出现感染及心脏、肾脏等多脏器衰竭的并发症高发期，皮肤及肌肉组织不排除存在继续坏死的可能，随时都有可能危及生命。

曹洪涛表示，中心医院已专门组成救治小组，动员一切力量，不惜任何代价，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。

被轧伤后清醒时，她还说要先救学生

同事李金茹当天晚上一直陪着张丽莉，在医院呆了一夜。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷 了。”李金茹数度落泪，“经常在马路上引领学生的她却倒在了马路上。”

“她是我们的教学新秀，语文教学水平较高的一位老师。要么不做，要做就做得最好——这是她的座右铭。”副校长靳艳萍说，2007年张丽莉才来学校，年轻的她经常主动去听老教师的课，进步很快。语文教研组长张立波老师是张丽莉的师傅，二人感情特别好，张丽莉高二时母亲去世，参加工作后一直跟着张立波，二人相处得像母女，张立波生病时都是张丽莉在身边照顾、帮着料理家务。张丽莉出事后，张立波悲痛过度已经病倒在床。

靳艳萍说，张丽莉在危急瞬间救了两名学生，事发时场面特别混乱，校方目前还没找到被救的学生。

没做过母亲的她，把班里的孩子当成自己的孩子

待学生就像自己的孩子。张丽莉是十九中学初三三班的班主任，她把班里53名学生都看成自己的孩子。没做过母亲的她，却把母亲这个角色诠释得最美。

学生闫泽坤回忆说，每次放学和张老师一起出校门，她都会拉着我和同学说：“来，我们一起过马路，别着急，慢点，看着点儿车。”没想到，她为了保护和救同学被车撞倒，被截掉了双腿，我和同学们都特别难过。闫泽坤说到这已经泣不成声。

学生闫泓佚说，2009年冬天，我读初一，班里有个同学生病了，张老师领着班干部去看望。准备打车时，一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来，张老师一把将我揽在怀中，车子刮坏了她的皮裤子，而她的第一反应却是问我：“孩子，你没事吧？”张老师就像妈妈一样，待我们就像对待自己的孩子。

“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”

“听说这事后，这两天我一直没睡好觉。”学生家长赵雅波说，丈夫去世后，身体不好的她和儿子相依为命。张老师得知情况后，每个月都给孩子100元钱，“从初一开始到现在，三年了，寒暑假也没落过。”

丈夫说：“她是我的唯一，我是她的依靠。” 11日，记者在佳木斯市采访时了解到，张丽莉老师舍身救学生的事迹，在该市大街小巷广为流传。11日，在佳木斯市中心医院ICU重症监护室门前，摆满了学生们送来的花篮，不断有老师和学生来看望张丽莉。做完高位截肢手术的张丽莉仍在昏迷中，身上还连接着各种监控仪器，淡蓝色棉被下半部空荡荡的，还没脱离生命危险。“我告诉他们，马上要中考了，要以学习为主，不用来了。” 张丽莉的丈夫李梓烨，满脸憔悴，还沉浸在悲痛中，这时还在为妻子的同事和学生着想。

“我天天去接她，就那天有事没接。”李梓烨直埋怨自己，“不想再回忆那个场景了，心里太难受了。”

李梓烨和妻子张丽莉2007年相识，2009年结婚，一直很恩爱。“她每天早晨五点多起床，七点多到校，一直到晚上九点左右回家，再备课到半夜，特别要强。”李梓烨说。“2010年年末，她流产后没休息几天就上班了，并且说等送走这个毕业班后再要孩子，还有一个多月就中考了，可是没想到出了这事。”李梓烨痛苦地低下了头，“我接到电话赶到医院时，看到她腿上都是碎肉，几乎没有跟骨头连着的。”

“没法想象她醒来后看到自己失去双腿的样子，我都不知道怎么跟她说。”李梓烨说：“不管以后怎么样，我都是她的依靠，她就是我的唯一。”

“爱的接力”救助“最美女教师”张丽莉

为救学生被车碾断双腿，张丽莉义举感动国人

两台救护车，护送一个病人，辗转300多公里，从佳木斯到哈尔滨，沿途各县医院救护车紧急待命。母亲节当天，佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师张丽莉被转送至哈尔滨医科大学附属第一医院的重症监护室(ICU)内。

在5月8日一次交通事故中，她一把推开已吓呆的学生，自己却被车碾断了双腿，她今年刚满29岁„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。在网络上，数以万计的网友纷纷留言为“最美教师”张丽莉祈福祝愿。她的事迹和病情牵动众多国人的心，引发了一场“爱的接力”„„ 现状：依然属于创伤急性期阶段

为了让张丽莉得到最好的治疗，今天凌晨3点，张丽莉被转至哈尔滨医科大学附属第一医院，黑龙江省卫生部门组织了专门的医疗团队，并从全国请来专家为张丽莉会诊。在今天下午的新闻发布会上，哈尔滨医科大学附属第一医院重症监护室主任赵鸣雁介绍，经来自北京的专家与本院专家会诊认为，张丽莉目前依然属于创伤急性期阶段，前一段的抢救治疗取得了阶段性的胜利，暂时生命体征平稳。在今后的治疗中依然可能出现包括腹部、肺部、创伤切面在内的各种各样的问题。目前，医院已经针对张丽莉老师的病情制定了严密的治疗方案。

经多名专家联合会诊和全面检查后，医院初步诊断张丽莉为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤，生命垂危。5月8日晚23时30分，当地医护人员历时5个半小时，为她实施了“急诊双下肢高位截肢术”。回顾：为了学生她迎着危险冲了上去

张丽莉是佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师，由于学校校舍装修，初三学年的学生在佳木斯市第四中学借用校舍上课。为了方便学生上下学，学校找来大客车接送学生。5月8日晚8时38分，下晚自习的学生走出校园，在佳木斯市胜利路第四中学门前，一辆大客车正等待着放学的学生。

据大客车司机肖某某交代，在等待时，她在驾驶位和别人有交接东西的行为，导致腿部拌到了制动杆，从而使大客车冲向了刚刚走出校园的学生。

“当时肇事的那辆客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边，又用屁股将旁边的一名学生顶到了一边，她自己却被猛冲过来的客车撞倒在地。”在事故中受伤的学生小孙讲述了当时的情况，和小孙一样，还有4位同学也在事故中受伤，幸运的是他们都没有大碍。“张丽莉老师当时面对着车，离学生有1米多远，如果想躲，闪一下就行了。”十九中初三七班班主任李金茹说。

然而，张老师并没有选择躲避，为了学生，她迎着危险冲了上去。反响：数百名市民自发在医院门前为她送行 离开佳木斯市去哈尔滨治疗时，数百名市民自发在医院门前为张丽莉送行。进入哈尔滨市区，自发前来的的哥在入城口处等待迎接她。从今天上午开始，陆续有哈尔滨市民来到病房门前为张丽莉献花、加油。

记者从佳木斯市委宣传部得知，张丽莉出生在一个教师世家，爷爷、爸爸都是老师，成为一名教师是她从小的愿望。2007年，张丽莉走出校门，如愿地成为了佳木斯市第十九中学的一名语文老师。在工作中，她刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评。2010年，张丽莉当上了现在初三三班的班主任，她的细心和耐心让她成为了53个孩子的好妈妈。然而，2011年，本来已经怀孕的她因为劳累而失去了腹中已经到来的小生命，此后，由于工作繁忙，她也一直都没再要孩子。“最美教师”张丽莉的事迹在网络上引起了广泛关注，网友们转发与张丽莉有关的新闻，并纷纷评论称赞张丽莉的英勇举动，并为她祈福祝愿。

网友王小闹MOMO说：“最美教师，你的奋力一推，拯救了两条花季生命，感动了龙江大地！愿您早日康复！”

网友L-is-o说：“要多勇敢才能在飞驰的车前冲上前，心里要多有力量，才敢以自己的命和死神做交易换孩子。最美教师，既是最美的老师，也是心灵最强大的人。” 网友“好一个杨坤”说：“这种危难之下本能的反应，是如此的难能可贵！

以平凡演绎精彩--最美教师事迹材料

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。这，只是我教育生活的缩影； 这，仅是我精彩人生的几个片断； 这，仅是我二十年教学中的几个掠影。

老师也有粉丝 篇3

老师也有粉丝

我在课堂上，常常根据课文内容，简介一些生活小常识，学生总是听得津津有味。有一次，我刚吃完晚饭，天已尽黑，我班学生舒俊给我来电，说他家的电灯全不亮了。我必须去一趟，因为他是一个留守儿童。我带上工具其上摩托车顺着他给的路线飞驰而去，几里路下来，我就发现有一只手电筒，向我绕着圈，这是舒俊给我的信号。眼前这个目光充满焦虑和期待的小男孩果然是舒俊。我进了他家，几间屋子漆黑一片。我拿着工具来到配电箱，用电笔测一下闸刀下桩头，一切正常。我又拿着电筒顺着电线找到最近的用电器，再测量两个接线柱，发现都有电，一定是零线断路。拉下闸刀，很快就找到了问题，电线上有一处接头被氧化了，我很快把电线接好，合上闸刀，灯亮了。他的奶奶激动地说：“戚老师，太感谢你了。我孙子平时总说戚老师什么都懂，果真如此。”虽然舒俊没说话，但是他的眼神已经告诉了我：“戚老师，你真棒。”从此以后，他听我的课更认真了，也更听话了。他成了我的“粉丝”了。