广泛主题

广泛主题（精选9篇）

广泛主题 篇1

根据商务部办公厅《关于开展2011年全国散装水泥宣传周活动的通知》的要求, 山东省于6月11日至17日举办了2011年散装水泥宣传周活动。全省各级散办紧紧围绕“节能减排, 发展散装水泥;绿色低碳, 禁止现场搅拌”主题, 结合实际, 精心组织, 在全省开展了广泛深入的宣传活动。

一、领导重视, 组织得力

山东省经信委下发了《关于开展2011年散装水泥宣传周活动的通知》 (鲁经信函字[2011]115号) 。根据文件精神要求, 全省各级散办及水泥、预拌混凝土、预拌砂浆生产企业积极行动, 结合本地实际, 制定宣传计划, 落实宣传重点, 把宣传周活动纳入重要工作议程。

二、内容丰富多彩, 宣传形式多样

山东省散办利用“山东省散装水泥信息网”和《山东散装水泥简报》进行日常宣传。各级散办在宣传的形式、手段上多措并举, 多管齐下, 注重宣传的深度和广度, 唤起全社会对散装水泥的认可和理解, 又根据自己的行业特点进行重点宣传, 取得了各级领导和企业、用户的重视和支持。

⒈淄博市在宣传方式上推陈出新。举办了“唐骏欧铃杯”节能知识竞赛, 共收到答题卡近2万份, 散装水泥的社会认知度得到有效提升。6月10日, 淄博市2011年节能宣传周启动暨“唐骏欧铃杯”节能知识竞赛抽奖仪式隆重举行。市委常委、副市长王顶岐与市人大副主任曹在堂、市政协副主席张建祥共同为节能知识竞赛抽取了各类奖项, 并对此次竞赛活动给予了高度评价。

⒉采取展会的形式进行宣传。6月13日, 泰安市2011节能宣传周暨“十一五”节能成果展启动仪式在泰安市政大楼二楼举行。本次宣传周活动由泰安市经济和信息化委员会、泰安市发展和改革委员会等16家单位联合举办。副市长闫新建、市政协副主席张庆明在市经信委王光锋主任的陪同下认真察看了散装水泥展板, 并详细了解询问了散装水泥发展的有关问题。滕州市政府6月15日在龙泉广场召开全市节能和散装水泥宣传动员大会, 滕州市散办在广场设立了散装水泥宣传站, 布置宣传展板, 悬挂宣传横标, 扎制宣传彩车, 市电视台记者对现场宣传进行专题采访, 当天的滕州市电视台播出了宣传周活动的盛况。

⒊利用新闻媒体进行宣传。青岛市散装水泥办公室在《青岛晚报》连续三天开辟了宣传专栏, 刊登了城乡建设委员会孙梦元副主任关于“发展散装水泥, 推进节能减排”的专访以及“推广预拌砂浆, 降低建筑节能”和“强化多项措施, 促进农村‘推散’”等文章。济宁市在《济宁日报》整版刊登散办领导采访记录。莱芜市在《莱芜日报》、市电台刊播了市经信委主任魏广庆《深入贯彻省政府令, 促进散装水泥工作又好又快发展》的署名文章, 利用莱芜市人民政府网, 撰写播发了《我市散装水泥发展凸显节能减排成效》等3篇新闻稿和一组6幅新闻图片。聊城市在住建委网站、《山东建设报聊城专刊》等新闻媒体全方位对散装水泥政策、知识和信息进行宣传报道。东营市经信委陈安忠主任宣传周期间走进电台直播间, 与市民在电波中直接交流, 增强了立体宣传效果, 市散办专门与中国移动公司联手组建散装水泥信息发布平台, 共发送信息2000余条。

⒋面向社会, 深入一线进行宣传。淄博市通过在交通繁华地段悬挂横幅、在农村喷涂墙体广告、到乡镇集市张贴发放宣传传单、向相关部门邮寄宣传材料、开展现场宣传会等形式, 对散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆以及城市“禁现”等工作进行了集中宣传, 并重点宣传了预拌砂浆“禁现时刻表”。青岛市连续五天在市政府门前的五四广场树立了升空气球, 以六个宣传条幅大力宣传城市禁止现场搅拌砂浆、农村发展散装水泥等方面的成效, 积极推广绿色、低碳的散装水泥发展理念。胶州市散办在行政服务大厅设置散装水泥宣传咨询台, 将散装水泥服务工作规范和工作指南等制作成宣传板, 悬挂在行政服务大厅, 接受企业和群众的监督, 把新近颁布的有关政策法规印制成宣传单, 在散装水泥咨询台免费发放给前来办理业务的客人。枣庄市散办在光明广场设立了大型散装水泥宣传站, 悬挂横幅, 设立展牌, 发放宣传单3000余份, 解答过往行人的咨询。潍坊市散装水泥办和节能办联合相关部门, 把宣传活动送进建筑工地和社区, 发放环保袋、宣传手册、家庭低碳节能生活小常识, 为企业提供了100多幅不同内容的散装水泥宣传标语, 悬挂在生产厂区、建筑工地、散装水泥专用车辆车身等显著位置。济宁市在部分闹市区、施工现场、商混站等显要位置悬挂宣传标语横幅、条幅共计35条, 结合节能周活动摆放宣传展板6块, 设点散发散装水泥宣传资料共计1000余份, 利用新世纪广场等4处电子屏滚动播出散装水泥宣传口号, 印制发放散装水泥宣传广告伞400把。莱芜市散办参与了全市节能宣传周活动, 设立“散装水泥宣传站”, 制作、展示了《山东省促进散装水泥发展规定》文件大型展板, 市内悬挂横幅8条, 张贴标语30余幅, 共散发宣传材料1600余份, 调动企业参与宣传的积极性, 组织2家水泥企业和8家商砼企业制作展板、散发宣传材料。东营市散办与东营市百货大楼的银座购物广场协调, 在其大楼上的电子广告屏全天滚动播放散装水泥宣传广告, 并印制了5000只印有宣传散装水泥字样的一次性水杯, 在宣传周期间分送到有关部门和单位, 在宣传周活动之前, 专门组织召开了部分建筑建设单位和干混砂浆、商品混凝土企业负责人座谈会。

三、宣传周活动成效显著

通过宣传周活动, 大家充分认识到发展散装水泥有利于建设节约型社会, 是发展循环经济的重要措施, 进一步扩大了散装水泥的社会影响, 激发了水泥企业、建设单位、水泥用户和广大农民的推散、用散的积极性, 使节能减排、绿色低碳的理念深入人心。

广泛主题 篇2

为了大力弘扬中华传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化。按照省文明办要求，现将广泛开展“我们的节日”主题活动的有关事项通知如下：

一、活动目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展“我们的节日”主题活动，引导示范区广大干部群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全区唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、活动安排及内容

（一）精心制作播出“我们的节日”特别节目。

《杨凌时讯》要开设“我们的节日”专题专栏，围绕春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日，大力普及节日知识。杨凌电视台要及时播出中央文明办、中央电视台围绕春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日，制作的5期“我们的节日——中华长歌行”特别节目和7期《文化访谈录》。同时，要积极制作播出反映杨凌传统节日特色的电视专题片、特别节目、晚会等，深入挖掘和阐释传统节日的丰富文化内涵，展示传统节日的独特文化魅力，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

（二）广泛组织群众性民俗活动和基层文化活动。

杨陵区文明办要把组织开展“我们的节日”主题活动与“三下乡”活动结合起来，充分挖掘民族民间文化资源，不断丰富人们的节日文化生活，进一步活跃基层群众性节日文化活动。春节和元宵节期间，广泛开展送温暖献爱心、联欢慰问、庙会社火、迎春灯会等活动；清明节期间，广泛开展祭奠先烈、扫墓踏青等活动；端午节期间，广泛开展全民健身活动、爱国卫生运动；七夕节期间，广泛开展联谊会、集体婚礼等活动；中秋节期间，广泛开展中秋赏月、社区联欢等活动；重阳节期间，广泛开展孝老敬老、扶残助残等活动。

（三）组织开展中华经典诵读活动。

教育部门要在中小学校广泛开展专题诵读晚会、经典诵读进校园、中小学生经典诵读大赛等活动，继续组织参加“中华诵”全国中小学生夏令营活动。西北农林科技大学、杨凌职业学院要把中华经典颂读活动和校园文化建设结合起，积极组织开展形式多样的中华经典颂读活动。党工委、管委会各工作部门、各直属机构、各金融单位以及参与“创佳评差”竞赛活动的单位要组织开展形式多样的中华经典诵读活动，引导干部职工感受传统文化魅力，培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。

（四）广泛开展网上节日主题活动。

凌示范区公众信息网，西北农林科技大学、杨凌职业学院校相关网站要围绕传统节日的主题，积极开展“我们的节日”系列网上活动。要通过推选传统节日吉祥物、征集传统节日形象标识、推介传统节日经典诗词等系列活动，要积极开展打造“我们的节日”主题活动的网上平台，吸引广大干部、群众、学生参与到“我们的节日”主题活动中，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。

三、工作要求

（一）突出思想内涵，广泛吸引群众参与。

要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，把建设社会主义核心价值体系的要求贯穿“我们的节日”主题活动的始终。春节、元宵节期间，要突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题；清明节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题；端午节期间，要突出热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处的主题；七夕节期间，要突出忠贞爱情、家庭和睦的主题；中秋节期间，要突出团结团圆、喜庆丰收的主题；重阳节期间，要突出尊老敬老、孝亲爱老的主题。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众成为节日活动的主角。要不断创新传统节日活动的形式和载体，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

（二）结合实际，务求取得实效。

要按照“三贴近”原则，把“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与“创佳评差”竞赛活动结果起来，与“迎世博、讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动。要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

（三）切实加大宣传力度，营造浓厚的节日氛围。

各新闻媒体要充分发挥自身优势，通过专题专栏、专门网页、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，切实加大“我们的节日”宣传报道力度，不断扩大覆盖面和影响力。要大力普及节日知识，广泛宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，及时报道广大干部群众的过节心得，使“我们的节日”深入人心。

（四）切实加强领导，精心组织实施。

地下空间应用广泛 篇3

世界各国大城市的地面土地, 已经开发的差不多了, 地下的广阔空间逐渐成为城市发展的后备力量。地铁从一出世, 就开始扮演刻录城市历史发展年轮的重要而复杂的角色。1863年1月10日, 历史之轨以英国伦敦为起始站, 第一班通往地下黑暗世界的交通工具——地铁, 正式诞生了。纽约地下空间系统443公里的地铁运营线路总长度, 以及504个水泥地面铺设的车站数量, 皆冠全球之最, 它每日接待510万人次, 每年接近20亿人次;纽约中心商业区有80%的上班族采用这种经济、高效的流动方式。纽约的地下空间开发, 强调功能为主, 商业区依托于地铁, 行政区或居住区则是地上地下空间互动互补的关系。

香港地铁曾是两大轨道交通系统之一, 媒体灯箱、平面广告、地铁商店, 这些香港地下空间的基建功能正向外延伸成为现代社会的消费空间, 使得香港地下空间系统产生新形态, 成为具有规模、流动、网状的地下城市的雏形。同时, 通过服务承担双重使命的乘客与游人, 令地铁及其四周空间呈现纷繁的语义——枢纽、通道、商场、“街”以及风景。

综合来看, 国外地下空间开发利用的经验, 可以归纳成北美、西欧、亚洲3种典型模式, 由于地域、经济、社会、文明、气候的差异, 因此不同的国家与地区形成各自的显著特点。比如, 生活场景是地下空间的另一重立面——地铁站被喻为美术馆, 这在巴黎的地铁站比比皆是。

地下空间欧洲模式的典型——巴黎, 有令世人推崇的拉德芳斯“双层城市”, 因非常有特色而被誉为“达芬奇之城”。这个现代化新城的地下空间建设清晰, 把轨道交通、道路和静态交通全部放置于地下, 地面只有绿地、公共活动空间、喷水池等景观设施。建筑物有6层地下室, 各种设备、设施均安装在地下, 城市的表面道路之下部建阡陌交通, 彼此相连, 城市生命线铺设在其中, 真正实现了“双层城市”的梦想!巴黎的第二个案例是市中心的中央商场大改造。随着城市的发展, 中央市场旧的功能衰退, 活力降低。规划中有2条轨道交通线路将通过此地, 政府利用轨道交通建设机会, 进行了大规模的再开发, 把地面规划建设成开放型公共绿地, 把所有交通、商业、服务设施置于地下, 开发建设4层地下空间和大型下沉式广场, 外形上营造了现代、近代和古代风貌的和谐展示。

另外, 巴黎的列·阿莱地区, 在作为食品交易和批发中心的功能衰退后, 它最终成为大型地下空间综合体。目前建成的综合体分为4层, 地铁、城郊铁路、公交换乘站、车库、商店、步道、游泳池等都被有序归置于地下, 形成一个总面积超过20万平方米的地下城, 成为世界上最成功的地下旧城改造范例。

亚洲的典型是日本。日本因国土狭小, 促使其始终致力于延展空间的不饱和性, 最终铺筑526公里的地下城。日本地下空间开发建设方面, 取得的最大成就在于轨道交通与地下街。随着轨道交通的建设, 通过地下街的方式整合道路地下空间资源。1957年, 大阪地下街的名称被翻译成英文“Underground Shopping Centre” (地下购物中心) , 这在国际上美名传扬, 它令城市地下空间的发展, 逐步形成了一套成熟的理论方法和建设体系。因为土地是公用的, 所以政府把这块土地的使用权拿出来, 提供解决交通问题的资金, 让有名的商户品牌店加入, 与轨道交通公司和政府机构三方合作成立了“地下街株式会社”, 进行系统的资源开发。

此外, 1930年东京上野火车站, 政府在地下步行通道两侧设置“地下街”。如今, 其现有地下街的业态模式, 也已从纯商业性转向为有交通、商业及其他设施共同组成的多功能城市综合体。对于日本国民来说, 地下空间与日常息息相关, 进出地下街的人数达1200万每天, 占国民总数的1/9。由于土地狭窄, 车位紧俏, 因此一种新型的全自动地下停车场出现了。日本全自动地下停车场, 深11米, 直径18米, 能停放50辆汽车。无论是停车还是取车, 只要20秒, 一切搞定!它可以建在各个写字楼、大厦、居民楼等建筑物的地基之下, 汽车停得又快又多, 极大方便了楼里的员工和居民。这种地下停车场不仅节省了用地面积, 而且安全性更强。毕竟那是10多米深的地下, 四周又没有通道, 想要偷车至少先得想办法把车开出来, 这可比在地面上解决一个车门锁, 就能开车跑路的情况复杂多了。同样是地下停车场, 普通的做法只是把地面停车场平移到了地下, 无论是占地面积还是停车数量, 都没什么变化。而这种立体多层地下停车场就不一样了, 加上与之配套的技术, 这种停车场停、取车的速度也都用秒来计算, 说到底, 这就是在地下空间的利用方法上棋高一招。

除了地下停车场, 日本最大的“国会图书馆”也是半地下的。由于这里的藏书量非常大, 而且每天都在增加, 如此沉重的图书给建筑物造成了很大的负担。为了给图书楼“减负”, 人们修建了八层的地下藏书库, 将大部分藏书都放到了那里。上面轻, 下面沉, 这样“底盘重”的建筑物当然会更安全。不过, 建筑物安全了, 常年在地下工作的图书馆员工却难免会产生心理负担。为此, 地下藏书库在设计方面, 特别加强了能够引入阳光的构造, 使人感觉不到是在地下工作, 时刻保持阳光心情。

日本地下空间的相关法规很健全。在上世纪80年代末90年代初, 日本研究了地表50米以下的深层地下空间利用。2001年, 日本政府颁布实施了《大深度地下使用特别措施法》, 把私有土地地下50米以下的空间使用权, 无偿提供给公共事业使用。这是一个重大突破, 解决了私有土地制度下, 实施公共工程的权属问题的瓶颈。因为土地产权所有者的反对, 日本曾有几条地铁线路耗时10多年才修通。我国应该借鉴这种法规, 国有土地批租, 变成个人或团体、民营组织来使用以后, 一定要给出一个空间使用权属的范围, 使地下空间开发通过该地块时, 使用权所有者不能提出无理要求。

再看北美地区的代表——美国和加拿大。美国有一种创新性和先导性的发展模式, 当城市发展到一个阶段, 高架道路成为城市发展的制约因素时, 就把它拆掉搬入地下去。波士顿有一段1970年建设的高架道路, 尽管它在建成后的很长时间内, 改善了城市交通状态, 但也使沿街最繁华的地段活力减弱, 房地产使用效率下降, 人气不足, 逐渐形成“空洞化”。为了使这一城市中心地区的繁荣再生, 市政府下决心把高架道路转入地下, 并与周边建筑的地下室连通, 地面则营造景观和绿化, 这才恢复了市中心区域的生机与活力。

广泛主题 篇4

一、活动名称：校歌传唱活动

二、活动主题：纪念建校八十周年

三、活动时间：2012年9月25日19:30—22:00

四、活动地点：理科楼401

五、活动目的：

（1）通过本次活动，加强同学们对学校悠久历史的了解，更加的热爱校园，奉献自我。

（2）实现“人人会唱、人人乐唱”的目的，最终达到校庆“万人齐唱校歌”的良好效果。

（3）在活动过程中，我们弘扬作为优秀大学生的基本素质与精神，将学校建造在我们每个人的心中，感恩校园，回报校园。

六、活动流程：

（1）活动前期

在班委领导下，前期号召班里的各个同学对此次活动引起重 视，做出相应的活动安排，要熟悉校歌歌词、校史、校训精神，以让同学们带更多的激情加入到此次活动中。杨雅媚同学负责在空余时间教大家学习唱校歌，争取班里每个同学都能熟唱校歌。团支书收集好一些关于校歌，校史，校训的一些问题。

（2）活动开展

1、首先放一次校歌给同学们听（带视频的）

2、以每个宿舍为单位，比赛唱校歌，前三名可有奖品奖励

3、活动前期团支书收集好一些关于校歌，校史，校训的一些问题，活动时设问题抢答，答对的有奖励。

（3）活动后期

（1）组织班委对活动场所进行打扫，摆放好桌椅，清洁地面。

（2）对于这次活动做出相应的总结，宣传委员画展板展示到学院。

七、注意事项：

1.准时高质量的开展此次团日活动。

2.工作人员：每班团支书将早期准备工作做好，主持人及相应班委维持班级次序，尤其是在进行抢答的时候，形成有次序的场面。

3.要是有冷场的情况出现，班干要积极配合。

广泛积累 妙笔生花 篇5

的确, 听话的孩子们会按要求在“采蜜本”上密密麻麻地抄满好的词语、句子、段落。可是, 每次批阅学生作文时, 却会发现很多问题, 除了最常犯的作文离题或偏题外, 还有比较明显的问题, 大致可以归为两点:

1. 学生习作中好词好句的乱用乱套现象

每次批阅作文时, 常会发现有很多学生的作文中运用了不少的好词好句, 所以, 读起来特别有情调。可是仔细一读总感觉缺了什么?对了, 那就是真情实感。比如, 描写家乡秋景的作文中, 随处可见“秋天的果园是五彩缤纷的, 像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起, 活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄, 一个个晶莹透亮……”这些好句好段, 都是秋天的特色。对于这些该表扬她学生课外知识丰富呢?还是批评他们不切合实际乱套好词好句呢?这两种做法都不利于提高学生的写作水平, 所以, 我只能在旁批注:“希望运用好词好句把你观察到的景象写得具体、描得更美!”……

2. 学生习作中好词好句的缺乏现象

习作中常见的毛病是文笔不好, 词汇不够。如, 文中形容开心的事, 通篇都是开心, 没有别的形容词。还有些学生的作文怎么写怎么改却总也超不过一面, 批改时我们常常会写上一句“字数不够”。这到底是什么原因导致的呢?主要是由于观察力不够, 描写不深入, 由于文中作者对细节缺乏具体描写及好词好句的修饰, 所以, 这样记账式的文章不仅质量过不了关, 字数也是很难达到要求的。

二、问题分析

平时大部分学生并没少读课外书籍, 勤劳的学生也像小蜜蜂一样写满了“采蜜本”。可为什么到了动手写作时, 却又束手无策了呢?原因可能有以下几方面:

1. 没有潜心阅读作品, 不认识好词好句的真实面貌

美, 不仅仅在于表面, 真正能感动人的往往是那些语言含蓄, 借物抒情等细节方面。而这些美, 如果不细细地品味一番, 是不易被察觉的。

2. 没有掌握运用技巧, 不懂得好词好句的使用方法

小学生由于写作刚起步, 对写作还比较陌生。为了让文章更出色, 教师都会要求学生花费大量时间、精力进行课外阅读, 并引导学生积累好词、佳句。可有一天突然发现学生作文中有许多地方词不达意, 大量华丽词藻堆砌, 甚至许多作文如出一辙。面对这样的作文, 教师评讲起来如同嚼蜡, 毫无美感可言。为什么会出现这种情况呢?许多学生反映作文时无物可写, 无情可抒。因此, 不会搭好结构导致文章条理不清的同时, 更不懂何处该修饰, 怎样去修饰, 那么, 积累再多的好词好句也只是空摆饰。学生作文虚假空洞, 好词好句乱用乱套的现象出现也就不足为奇了。

3. 没有巩固积累材料, 不明白好词好句的运用价值

“摘录好词好句”只是学生运用手中的笔, 把一句话或几个词从书本抄到笔记本的一个简单的过程。所以, “采蜜本”里的内容再丰富, 如果不经过脑子消化, 它们就如同摆在你面前的山珍海味, 虽然营养丰富, 但对你的身体却起不到任何帮助作用。有些学生的“采蜜本”就是为了应付老师检查, 从来不会用心去记, 所以, 到了写作时, 脑子自然是一片空白。

三、解决策略

如何使学生做好课外的阅读积累工作, 并让积累到的好词好句在平时的习作中发挥更好的作用呢?我认为必须从课内入手, 做好以下几步:

1. 指导积累方法, 提高辨析能力

语汇是文章的细胞。平时要广泛阅读书籍、报刊, 并做好读书笔记, 把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上。不过万事都讲究一个法, 好词好句的积累也不例外。有法不仅积累的过程轻松了, 以后好词好句的运用也更便捷了。

(1) 归纳积累法

将有语言特色的分别归类, 如, 外貌描写、动作描写、词语妙用、景物描写、比喻拟人、俗语运用……指导学生积累精彩词句。

另外, 积累是新的认知结构的积极重建, 不是知识的机械累加。阶段性地对积累的语言进行归类, 有助于建立与旧知的联系, 实现新的知识构建。

(2) 整体积累法

对小学生来说, 积累一篇文章的完整资料是非常有益的。整体的积累主要包括摘录文章的题目、开头与结尾、典型事例、优美词句等。这样, 他对整篇文章就有了很好的把握, 为他以后着手写文章打下较好的基础。

(3) 比较积累法

著名学者孙绍振教授说:“有比较才有鉴别。”个性、特点, 在比较中才能突出地表现出来。为此, 可围绕某一专题, 对课本及课外诗文进行研究性阅读。如, 围绕课文中有关“眼睛描写”, 去阅读有关现代诗文, 摘录有关描写文字, 分析其描写内容、方法、作用, 并将多处的有关“眼睛描写”进行比较, 归纳综合, 找出一些规律性的东西。

掌握了积累的方法, 自然对阅读就有了更大的兴趣, 阅读的量也会自然而然地增加, 当然对词句的辨析能力就会随之提高了, 那么摘录的好词好句也更有质量了。

2. 指导运用方法, 提高运用能力

(1) 提高课堂用语的要求, 灵活运用好词好句

理解是有效积累的前提, 运用才是有效积累的目的。实现以读文会意的积累语言到实际运用的飞跃, 需要一个迁移的过程, 包括语汇的活用、语言技巧的借鉴等。学习语文必须有足够的“积累”, 这是不容忽视的规律, 但是, “积累”是为了“用”。也就是说, 学语文不是最终目的, 而是掌握一种工具、一种手段。既然是工具, 就不能当作摆设, 还要用以参与种种实践活动。而且口头语言是书面语言发展的先导。所以, 好词好句的运用能力也会不知不觉地加强了, 书面语言的发展才有坚实的基础。对于在校的学生来说, 课堂发言就是一个很好的训练学生口语表达能力、运用好词好句的机会。

有了口语训练的基础, 好词好句的作用在学生习作中也自然会得到充分发挥。

(2) 加强语段仿写的训练, 掌握运用好词好句

根据儿童的“模仿性”特点, 阅读教学中提供了大量的范句、范段、范文作为随文练笔的“中介”;根据儿童的“表现欲”特点, 借助于大量写片段的形式, 及时运用阅读所学到的知识进行写作, 满足了儿童学习心理的需求;根据儿童“易遗忘”的特点, 采取边读边写、学用结合的做法, 有利于知识的巩固。

不过仿写并不是机械地一模一样重复别人的话, 而是从学到的词语结构和句子的格式中“不自觉的替换”类推而得出的, 这是语言创造能力发展的萌芽。一篇优秀的课文是学生学习写作的范例。模仿先要从学到的课文精彩片段入手, 把课本中的好词好句学好用好。

(3) 培养互相学习的习惯, 学习运用好词好句

自己习作用不上好词好句不要紧, 你可以接收别的同学的好词好句。班上几十位同学都是你的老师, 都是你的好词好句库。每次写作时, 老师评讲时, 会读一些好作文, 别的同学也会读一读自己写的习作。这样不仅自己的好词好句得到了充分利用, 同学的好词好句也在你的习作中充分发挥了作用。

另外, 学生摘了一些好词, 抄了一些好句, 读背了一些经典诗文, 如果仅仅是为了记住它, 把它储存起来, 那是我们一贯反对的“死读书”。掌握了写作技巧后, 把这些充满好词好句的生动、形象的口头语言变为书面语言, 那么, 一篇优秀的作文不就产生了吗?

由此可见, 只要我们教师不断地探索, 利用课内时间让学生掌握好词好句的积累及运用的方法与技巧, 相信我们的学生课外写起文章也能得心应手, 言之有物, 妙笔生花。好词好句也就真正发挥了它们的作用, 体现了它们的价值!

摘要：儿童时期是学习语言的最佳时期, 这一时期能大量积累一些经典语言片段, 熟记大量好词好句, 为一生的书面表达打下良好的发展基础。所以, 小学生进入中高段后, 在学习之余, 教师都会强调让他们多看课外书, 摘录好词好句, 还会在写作时提醒学生运用好词好句。就写作中出现的问题做了简单分析, 并提出解决策略。

我国防腐涂料应用广泛 篇6

防腐涂料是现代工业、交通、能源、海洋工程等部门应用极为广泛的一种涂料。按其涂料膜层的耐腐蚀程度和使用要求, 通常分为通用型和重防腐型两类。重防腐涂料是指相对常规防腐涂料而言, 能在相对苛刻腐蚀环境里应用, 并具有能达到比常规防腐涂料更长保护期的一类防腐涂料。据了解, 一个国家重防腐涂料发展水平如何, 涂层性能怎样, 是一个国家涂料科学技术水平的重要标识。随着我国交通、能源、建筑等行业的高速发展, 我国防腐涂料产业将得到进一步发展。在我国, 重防腐涂料的起步与改革开放基本同步, 起点较高, 参与公司和人员较多且发展迅速。据了解, 2010年我国重防腐涂料产业取得了辉煌的业绩, 涂料产量上和性能都大幅度提高。另外, 2010年我国在集装箱、船舶制造、高速公路、铁路项目、能源、石油化工、重型机水利、火力和风力发电、石油开采发展速度都超过了10%以上, 这些项目中防腐性要求非常高, 使用量也大大增加。据悉, 2010年重防腐涂料应用量已超过300万t, 已经成为世界上重防腐涂料产量和使用量第一的国家。

目前, 我国海洋防腐涂料生产企业正朝着开发绿色环保、节约资源、高性能防腐涂料的趋势发展。未来也将研发出具有高温防腐、抗静电、高弹性、无毒等多功能的防腐涂料。据业内人士推测, 我国海洋防腐涂料市场在船舶和集装箱制造业以及跨海大桥、海上石油平台和沿海港口兴建等因素的推动下, 将以每年30%以上的速度增长。

(摘自中国墙体材料网)

浅析效能监察的广泛应用 篇7

效能监察是中央企业十多年来效能监察实践经验的结晶, 是国资委在中央纪委、监察部的正确领导下, 把企业效能监察的具体经验系统化、感性认识理性化、成功做法制度化的结果。企业效能监察是通过强化企业内部监督, 完善内部管理制度, 以追求利润 (企业价值) 的最大化为目标的。

通过认真分析企业经营管理薄弱环节以及效益流失原因, 发现现有体制下经营管理中存在的漏洞和不足, 不但可以促进企业完善内控制度, 堵塞管理漏洞, 挽回和避免经济损失, 增强企业活力, 提高企业效率, 同时能够深挖企业潜力, 经过对漏洞不足的充分分析, 可以查找企业在此前经营中的误区, 促进强势企业稳定发展, 促使困难企业改变思路走出低谷。

效能监察概念包含七层意思:效能监察主体、效能监察对象、效能监察内容、效能监察方式、效能监察作用、效能监察目的、效能监察性质。正确实施好效能监察工作需要把握以下几个关键环节:

1、确定对象、选定目标。效能监察要有次序、有重点, 一定要结合企业当前需要解决的重点、难点和突出问题来开展。这样有的放矢地开展工作, 既可以抓住关键部位, 成效又十分显著。从大多数国有企业效能监察的实践来看, 只要认真做好分析, 不论是以点带面, 还是以基础管理工作为出发点带动全局。

2、执行人员强力。一定要按照“精干、高效、有利工作、结合实际”的原则配备监察人员。效能监察工作具有很强的针对性和综合性, 配置熟悉各种业务、公正廉明、较真碰硬、又有专业知识的效能监察队伍十分必要。

3、确立监察性质, 统一企业思想。在实施效能监察之前, 监察组成员务必要召开一次统一思想, 熟悉业务, 明确任务、明确分工、明确责任的会议, 消除因认识不统一, 综合协调不顺而給工作带来的负面影响, 达到预期目的, 提高工作效率。

4、取得公司高层认同。效能监察是为推动企业管理、堵塞漏洞服务的, 为企业第一管理者理当支持效能监察工作。但往往由于受监察组自身建设的影响, 往往不能达到预期的效果, 从而在第一管理者心中产生了疑问。因此, 在争取领导支持的前提下, 一定要重视监察组自身素质建设。

5、工作过程务实。为避免工作流于形式, 监察组成员必须有求真务实的作风, 既不能发现问题不分原因, 动则整改罚款, 又不能绕着问题走。必须树立对企业负责的态度来开展工作。而且还要凭借丰富的工作经验, 拿出解决问题的办法, 客观公正地按照效能监察的四大原则:合法性、合规性、合理性、时限性来做出评价。

牢牢把握以上五点关键环节, 就能够取得效能监察的实效。

效能监察的作用体现在避免和挽回经济损失, 节约成本, 提高效能、效率、管理水平, 实施责任追究等多个方面。发挥效能监察工作的真正作用是效能监察工作的落脚点和出发点。

施工企业要充分发挥效能监察的作用, 必须紧紧围绕提高经济效益这个中心, 抓住企业管理中的重点部位和容易滋生腐败的薄弱环节, 加大对“三重一大”、“三项招标”关键环节的监督力度, 做到事前预防、事中制止、事后查处, 提高企业的市场竞争力, 实现效益最大化。

总之, 效能监察是各级监察组织围绕企业的中心工作, 发挥其职能, 服务于企业发展的重要平台。企业要在改革中谋发展, 就必须紧紧围绕提高经济效益这个中心, 坚持循序渐进, 不断创新, 融会贯通, 讲求实效, 向高层次的管理和监督迈进, 把实际工作中的潜能转化为动能和资源, 企业效能监察就一定能够取得圆满成功。

参考文献

德国住宅广泛利用太阳能 篇8

德国在建筑节能上最大的项目是建造太阳能住宅。目前在德国, 不仅单体住宅, 即一家一片的小型楼房或别墅可以使用太阳能供暖和保证热水的供应, 而且集体住宅或多户型的公寓也可使用太阳能。最近有报道称, 慕尼黑市的一家城市居民住房公司已经开始用太阳能技术改造传统住房, 这意味着无力自建住房或无力购买住房的租房群体和低收入家庭, 也开始逐步享受免费的太阳能热水供应和暖气供应。慕尼黑市政府的做法是先从改造廉租房开始, 那里的住户是享受国家福利补贴的人群。对这部分人住房改造的投资, 实际上也是为国家减轻负担, 否则国家要拿出相当多的资金补贴他们的取暖和供热。

建造太阳能住宅在技术上已经不成问题, 制约太阳能住宅建造的主要原因是制度或体制问题, 即谁来投资的问题。由于成本等原因, 开发商和住宅出租公司都没有太大的积极性投资太阳能住宅建造。这也是德国建造太阳能住宅计划中最大的难点。目前有积极性建造太阳能住宅的是那些理想的环境保护主义者, 他们属于经济收入较高的人群。

德国近几年的实践证明, 太阳能至少可以满足居民70%的供暖和对热水的需求。在寒冷的冬天, 最多加烧一点木柴, 就可满足全年的供暖需要。一栋利用太阳能的居住小楼, 每年的用柴量不超过1.5立方米。1.5立方米的木柴, 在德国的花费并不多, 但投资建设这样的小楼要比投资一座传统的小楼多出1.4万欧元。但是我们不能只看眼前的利益有付出就会有收获。德国通常是靠烧油来实现供暖, 而烧油取暖住户要缴纳税率很高的燃油税。而实现了太阳能取暖, 就可以减少税费, 并可以达到环保、节能的效果。

用广泛阅读来带动学生写作 篇9

阅读是最具有吸收作用的,只有通过广泛的阅读,积累大量的直观的能信手拈来的素材,才能为写作打下坚实的基础。写作是阅读的继续和发展,是输出,是创造,是升华。从读知写,以读带写,以写促读是提高学生写作能力的主要途径。

阅读可以积累知识,阅读还可以启迪我们的思维。被鲁迅誉为“西汉鸿文”的 贾谊 , 一篇《过秦 论》,“通篇一气贯注,如一笔书,大开大阖” (吴恺生《古文范》) ,历来受到好评及重视,我以为此文之所以有名,一方面是他的博闻强识,“才调更无伦”,另一方面他启发了多个大文豪。杜牧读到“仁义不施而攻守之势异也”,灵感的火花为之绽放,于是他写道:“使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世乃至万 世而为君 , 谁得而族 灭也 ?”这也正是 杜牧善于 学习的结果,也正是他的创新,使得《阿房宫赋》成为传世的佳作。苏洵读了贾谊杜牧的文章之后,眼前为之一亮,你们探寻秦之过失,我何不寻求六国灭亡之因。而北宋当时连年向辽和西夏贿赂,导致国家积贫积弱,这样一篇既紧扣历史,又切中时弊,观点慷慨激昂的传世奇文《六国论》诞生了。

阅读不但可以启迪我们的思维,在语言形式上也可以给我们以借鉴。杜牧《阿房宫赋》的三字句式也是借鉴前 人的。晋 代的郭璞 的《井赋》“盖作 井 , 龙登天 ; 凿后土 , 洞黄泉”,南朝谢惠连的《雪赋》“岁将暮,时已昏;寒风积,愁云繁”,陆参的《长城赋》“千城倒,长城倒;秦民竭,秦军灭”都为杜牧提供了丰富的营养。由此看来,借鉴与创新,阅读与写作的关系十分密切,也正是朱熹所说的“活水”与“清渠”的关系。古人正是由于重视阅读,善于积累,勇于创新,才有超凡的才华。文学就是在不断学习中走向前进的。

而回想一些中学生,相当一部分平日不读书,每到作文如临大敌,半天挤不出一个字,或临堂翻出《优秀作文选》《获奖作文大全》《议论文写作素材集锦》 东拼西凑,或瞎编乱造,不知所云。所作之文,观点陈旧,缺乏鲜活的示例,词汇贫乏,句式单一,没有生机和活力,如同僵尸一具。再读高考的满分作文,哪一篇不是材料充实,事例鲜活,文采飞扬。大家看下面这段文字:

有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情,这朵花里,充盈了孟姜女的眼泪,雷峰塔下的呻吟,遥遥天河间的无尽思念,草长莺飞中梁祝的蝶双双。这朵爱的诚信花,凝聚了李清照的“寻寻觅觅”,柳永的“执手相看泪眼”,陆游的“几年离索”,王维的“红豆生南国”。这朵诚信的花啊,凄美,哀婉。

有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里长满了伯牙、子期的高山流水,元稹、白居易的共看夕阳,欧阳修、范仲淹的互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾,韦应物的“相送情无限 , 沾襟比散 丝”, 高适的“莫愁 前路无知 己 , 天下谁人 不识君”。这棵诚信的树啊,浓郁,隽秀。

你看这位同学读了多少书,运用了多少材料,又多么善于引用和化用,加上精妙的比喻排比,使文章神采飞扬,意趣横生,让人赞不绝口。

那么怎样积累呢 ?主要是做到“四多”。

首先是多看,也就是博览。可读书,读人,读生活,读社会。只有广泛涉猎,遨游于书山人海,才能使储备充盈丰富,使见识广博而深刻。

其次是多记,也就是记诵。在广泛的阅读中对有积累的价值的内容不但要随时记录下来,精彩的部分还应熟读成诵。在阅读中应记诵以下几个方面的内容:1名言;2警句:3谚语;4格言;5佳句 (含有对比、夸张、对偶等多种修辞手法、内容健康的句子);6鲜活、生动的口语;7典型的人和事;8精辟而独到的见解;9精彩的描绘片段。

其次是多思多悟,也就是体味。即对口头或书面积累的材料进行揣摩和领悟,加以理解和记忆。

最后是多用,也就是广泛运用。在广泛运用中会进一步加深对积累材料的理解,也能切身体验和感受积累的好处,从而激发积累的兴趣。