工作满足

工作满足（共12篇）

工作满足 篇1

兽药销售就是用自己的产品和服务满足客户的需求, 认识到兽药销售工作的这个本质, 就会明确销售工作的目标和方法, 就能掌握销售工作的主动权, 从而使兽药销售工作有效率, 有业绩。

既然兽药的销售就是满足客户的需求, 那么我们就要搞清楚谁是我们的客户, 搞清楚我们客户的需求是什么。根据目前中国的具体情况, 我们理顺一下。在兽药行业中, 兽药生产企业的客户有省市级兽药代理商、也有县乡级兽药零售商, 还有大小不一的养殖企业。省市级兽药代理商的客户有县乡级零售商, 也有大小不一的养殖企业。而县乡级兽药零售商的客户基本上都是中小型的养殖企业。在整个兽药行业食物链中, 兽药生产企业是纯粹的供应商, 各种养殖企业是纯粹的客户。而省市级兽药代理商和县乡级兽药零售商则属于中间环节, 既是客户也是供应商。弄清楚大家的角色, 再来看一下每个环节客户的需求是什么。

我们先来看一下养殖场对于兽药方面的需求。

小型养殖场, 一般养猪不超过200 头, 养鸡不超过20 000 只。养殖场主都是农民出身, 文化水平不高, 养殖场的管理水平比较低下。养的更少的人甚至基本不懂养殖的知识, 没有科学养殖的概念。这些小型养殖场需要兽药供应商提供养殖相关的所有预防、保健、诊断、治疗、饲养、管理、知识普及、人员培训、兽药供应、兽药使用全部一站式服务。他们对于兽药供应商严重的依赖, 有一点问题都会跑到兽药商店去询问, 去找办法。所以他们的存在就体现了县乡级兽药零售商的价值, 也给兽药零售商的生存提供了生存空间。但是同时因为他们的需求是全方面的, 各种各样的, 也就要求兽药零售商必须是多面手, 兽医兽药, 饲养管理, 鸡、鸭、鹅、狗、猪、马、牛、羊什么都要会一些, 才能满足他们的需求。但是这些养殖场主对药品的价格要求不多, 他只要有了现实需求, 兽药卖家给他拿什么他都接受, 给他多少钱他也不计较。最近几年小型养殖场数量减少很多。

中型养殖场, 一般养猪在200 ~ 1 000 头, 养鸡在20 000 ~ 100 000 只。这种养殖场一般还是家庭养殖的模式。养殖场主多数是有一定文化, 有一定科学头脑, 有一定经济实力的人。他们中有一部分是农民从小型养殖开始发展起来的, 有一部分是养殖技术能力比较强的专业技术人员, 还有一部分是在其他行业赚到钱转而搞养殖的。这些人已经把养殖场作为一项事业来做, 也要通过养殖事业实现经济收入的增长和积累。他们的科学养殖意识比较强, 养殖过程中的成本意识也比较强。因此他们很多人不断学习和研究养殖行业的各种技术和产品, 技术水平比较高, 养殖过程中出现的很多一般性问题自己都能解决, 个别没有技术的也都聘请了专职或兼职的技术人员。对于一些兽药产品和兽药相关的方案和技术也有一定的认识。在这种情况下, 他们对于兽药供应商的依赖性相对比较低, 对于兽药供应商提供的产品、产品价格和技术方案有自己的鉴别能力和更多的选择。这些养殖场他们的需求就是真正带来效益的新产品、新技术, 更科学的解决高难问题的方案。在此基础上他们对于产品和服务的价格会提出自己的要求, 但是相对于技术的要求来讲价格的高低是第二位的。正是由于他们自身能力的提高, 议价能力的增强和需求的转变, 促使他们很少与县乡级兽药零售商合作, 他们更多地与省市代理商合作, 甚至直接与兽药生产企业合作。

大型养殖场, 都是养猪1 000 头以上, 甚至上万头。养鸡100 000 万只甚至几十万上百万只。由于企业的规模很大, 这种养殖形式绝对是一种企业管理模式。无论投资者是谁, 企业的管理都已经脱离了家庭经营的形式。这样的企业都配备有专业的具有极高水平的畜牧兽医技术人员, 因此对养殖过程中动物的预防保健、饲养管理、诊断治疗都有自己解决问题的能力, 他们一般不需要兽药供应企业提供技术服务和人员培训。同时因为他们养殖数量超大, 对于兽药产品的需求量就很大。更多的是根据自己的需求反过来要求兽药供应企业按照自己的方案提供对应的产品。按照自己的成本控制价格提供产品。所以他们对于兽药企业的需求完全是以自我为中心的自主性的, 对于产品的质量要求是极为严格的, 同时对价格的高低是非常敏感的, 对价格的控制是严格的。这种大型的养殖企业绝对不会与县乡级零售商合作, 而对与省市级代理商的合作也要求得极为严格, 他们绝大多数会与兽药生产企业直接合作。近十几年来各大兽药企业都建立了大客户部, 直接与大型养殖企业合作, 就是为了适应大型养殖企业的需求变化的结果。

现在再来看一下兽药经销商有哪些需求。

兽药零售商, 这个群体一般存在于广大的县乡和农村里, 他们的辐射范围一般不会超过他所在的行政区域。现在的他们多数是一些兽医兽药行业退休和离岗人员、乡镇畜牧兽医人员、农村兽医防疫员、近十年来大专院校畜牧兽医专业的毕业生。他们没有更高的专业技术理论水平、但是凭借在行业基层多年的摸爬滚打积累了一些解决实际问题的经验, 有些人的行业经验还是比较丰富的, 解决问题的能力还是很强的。很多人在本区域从事兽医兽药行业多年, 更是在养殖场主群中积累了很好的人脉和口碑。他们没想赚很多钱, 但是他们需要通过兽药生意实现小康生活。他们不想把事业做得多大多好, 他们只是想要一直生存下去。但是这几年随着国家政策的收紧, 随着养殖业规模化进程, 兽药零售商赖以生存的小型养殖场越来越少, 他们的收入快速下降, 他们的生存受到了威胁。这时候他们中的很多人认识到, 自己必须要为了生存而改变, 提高水平, 转变方式。而水平如何提高, 方式如何转变?他们多数人需要上一级供货商的帮助。这就是他们目前最现实的需求。因此兽药代理商和兽药厂商要想与他们加强合作就要能够满足他们的需求, 帮助他们提高技术, 帮助他们转变方式, 给他们找到出路, 最终让他们幸福地生活下去。

兽药代理商, 这个群体站在兽药行业相对高端的位置, 一般都位于各省和市一级城市, 市场覆盖范围比较大。并且代理商企业主中绝大多数是在这个行业的生产企业、或代理商企业从业多年。他们对于兽药行业把握的能力比较强, 对于兽药行业发展的趋势看得清楚, 尤其是这些人的学习能力比较强, 思想和行动上能够与时俱进。他们先天的基础、所处的位置、学习的能力以及对市场的把控能力让他们的企业在市场竞争中能够做得更好, 走得更远。很多兽药代理商已经实现了企业从个体经营向公司化运营的转变。在企业人员配备上基本实现了专业分工, 有专门的管理人员、有专门的销售人员, 也有专业的技术人员。代理商群体的很多功能是兽药生产企业一时无法取代的。但是这个群体的企业相对于很多兽药生产企业的规模、企业的技术能力、企业品牌的影响力还都有相当大的差距。尤其是代理商自己没有产品, 完全是凭借代理生产企业的产品生存。这让代理商企业在市场销售过程中与上游兽药生产企业相比, 价格上完全劣势, 品牌上无法竞争。甚至在有些不讲信誉的生产企业无理停止供货时完全没有还手能力。没有讨价还价的余地。因此兽药代理商最现实的需求除了优质的产品以外, 一是上游供货的兽药生产企业长期稳定的合作, 二是在销售合作中厂商价格政策的大力支持、三是代理商企业品牌的快速建立, 四是代理商企业强化自己对于客户的把控能力。兽药生产企业如果想要利用代理商的资源提升销售业绩, 首先就要给与代理商长期合作的信心, 不能朝三暮四。其次是有效管控市场, 不能与代理商在统一市场进行竞争, 并给与代理商足够的利润空间。第三是强化企业自身品牌的建设, 用自己的品牌带动代理商的企业品牌提升。四是在技术和市场信息方面给与代理商足够的支持。

我一直强调, 兽药的销售就是帮助客户解决问题, 为客户创造效益。帮助客户的前提就要充分了解客户的需求。从他的需求出发才能找到问题, 才能有效地解决问题, 才能为客户创造效益。现实工作中, 很多销售人员和很多兽药企业的业绩不佳, 销售工作没有方法, 原因就是没有了解客户的需求, 或者没有从客户的需求着手。

工作满足 篇2

曾经看到过这么一段话，让我记忆犹心。智者：“你是谁?”教师：“我是幼儿的老师。”智者：“老师是什么?”教师：“是幼儿的大朋友、大伙伴。相信幼儿、欣赏幼儿、引导幼儿，进入幼儿的世界，与幼儿一起成长。”智者：“这世界将会有更多的智者，那就是教师与幼儿。

作为一名走上工作岗位还不到两年的新教师，我是幸运的。因为我赶上了上海市二期课改的浪潮，可以有机会做一名课改的弄潮儿。但同样我也是苦恼的，因为面对改革的激流，我又是那么的清涩。不知道有多少时候，我苦恼于为何幼儿没有我预想的东西生成;又不知有多少时候，面对幼儿基于兴趣的生成，比照教材上的大目标，我又不知道如何取舍，进而把孩子有价值的生成转化为建构课程。

记得在进行“玩具总动员”主题里的小站点“我们的图书朋友”时，针对主题目标和站点内容我预设了活动“我的明星档案”。为了给孩子们一些隐性的指导，即为孩子提供一些为自己制作明星档案的角度，比如：我最喜欢的颜色、我最喜欢的食物、我最喜欢的运动等，活动中，我运用了时尚明星刘德华的挂历导入，并向孩子们介绍了刘德华的明星档案。这种导入方式深受孩子们的欢迎，活动中他们不但不约而同地叫出了刘德华的名字，而且还滔滔不绝的谈论着他们心中的时尚明星，甚至还乐此不疲地唱着他们的流行歌曲。他们对明星的痴迷和了解出乎我的意料，时尚明星一下子成了孩子们谈论的热点话题。

面对一个个小小的“追星族”，我一时没有了方向。要不要对孩子的这种热情加以引导呢?如果引导又该如何加以引导呢?如果建构了相关的活动好象就脱离了主题大目标了，那还有必要引导吗?就这样一个个的问题扑面而来。我的思想做着激烈的斗争。直到翻开了《课程指南解读》，带着我的困惑去仔细研读相关的`内容才顿生“柳岸花

明又一村”之感。二期课改要求教师“要学会利用动态的课程资源”，当今的时尚信息不正是一种无时无刻都在影响着孩子们的动态的课程资源吗。而作为教师应关注到幼儿非主题的生成，“一切以幼儿发展为本”，用开放、整合的观点看待幼儿的生成活动、广泛接纳幼儿的生成活动。不论其热点涉及何种领域，只要有普遍意义、且对幼儿的发展有价值，教师就应该帮助幼儿生成该方面的内容，满足幼儿的兴趣需要与发展需要。

豁然开朗后，迎合幼儿兴趣点的共同建构活动“我也是明星”应运而生了。结合课程总目标的要求，即“独立自信地做力所能及的事”以及“能发现和感受生活中的美，萌发审美情感”“积极的尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造力”，针对我班部分幼儿不够自信、不善于大胆表现表达的个性特点，这次活动我们采取了分组才艺PK、个人才艺秀等多种活动形式。正所谓“兴趣是最好的老师，关键是我们是否善于发现它”。活动中，孩子们在兴趣的驱动下，变得更加的自信和乐于表达。一首小合唱“童话”唱出了全班女孩子的心声，而歌伴舞“喜唰唰”使男孩子们也帅气了一回。在秀才艺的过程中孩子们追星的情感获得了满足，同时也从中了解到明星的辛苦，明白了有付出才有收获的道理。

由实践到《解读》再到实践的过程，使我深刻体会到：以兴趣为推动力，将幼儿的兴趣点转化为课程，师生共同建构课程的巨大价值。只有在此基础上让幼儿成为学习的主人的理想才有得以实现的可能。

“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”。在课改这块沃土上，我仍然青涩，依旧有徘

徊，但我希望每一次的徘徊都能带给自己新的感悟，每一次的解惑都带给自己新的高度。踏踏实实开垦脚下的沃土，不断延

工作满足 篇3

[关键词]行业动向服务资料室工作

建筑设计院资料室是收集、储存、整理建筑行业各项规范、标准及相关信息的核心机构，随着现代信息技术的飞速发展，建筑科学技术日新月异，设计院资料室管理人员必须端正思想，及时调整、改进自己的工作服务方式，以适应设计管理工作对于信息的大量需求。因此，资料室要把满足工程设计人员的需求作为全部工作的重心，在工作服务实践中充分考虑他们的需要。

1跟踪了解行业最新动向

通过各种渠道掌握最新的信息动向，了解各部委、各省、各市新发布的文件精神，从国家住房和城乡建设部网站上、福建省住房和城乡建设网站上了解学习有关新发布、实施的国家规范、标准图，本省的规范、标准图，各行业（尤其建筑行业）的规范、标准图；常常关注中国建筑工业出版社、中国计划出版社等出版机构的出版信息、动态，主动、及时把信息反馈给各专业总工、各专业牵头人、各专业所长、业务负责人等，与他们进行沟通，确定需要购买的，及时把新规范、新标准图等具有国家政府强制性法律法规效应的文本文件分发到设计人员手中进行学习、推广应用，从而有力地贯彻实施了国家、部委及省市所发布的法律法规精神及具体条文，对建筑工程设计的保质保量起到关键性的作用。

设计院资料室文献资料的专业性、时效性、前瞻性、学术性对于项目设计工作的重要性不言而喻。我们不但要对各种规范的更新换代不断关注，贯彻实行，而且还要做得很细致：哪本规范是全部更新，哪本规范是局部修订，都要分别清楚，最好还要在书的封面盖上受控章，以此明确区分正在实行的规范标准与被更新的规范标准，让设计师使用规范标准时能一目了然，确保其时效性，权威性，从而在源头上保证了整个工程的安全性和合理性。

随着设计模式的变化、外延，设计院内施工图审查所的兴起、发展，藏书建设开始紧密围绕此项工作扩展开来，各个相关专业（如结构、水、电、暖、预算、监理等专业）的藏书建设必须跟上步伐，涉及的专业内容细节要更加全面、周全，才能为项目内容繁多复杂的施工图审查工程提供全面系统的信息技术支持。我们建立的馆藏体系除了以重点学科及施工图审查方向为收集重点外，同时也兼顾配套专业的信息资料建设，使设计院的藏书结构呈现立体交叉多维的状态。

2协助提高设计师的文化修养

建筑设计人员在形成自己的设计风格和特色时，既要借鉴他人的成功方案，也应该要有自己的理论依据、文化底蕴和文化意象作为自己设计风格的背景。因此，持续不断地提高建筑设计师的文化水平、艺术品味显得意味深远；而通过阅读介绍国内外先进设计理念、更新的规范和标准等相关书籍、报刊的学习、熏陶，也是一个重要的途径。在设计院领导的支持下，资料室很注重选择采购介绍国际著名建筑师的理论思想和设计实例的专著等，如中国建筑界泰斗梁思成、杨廷宝、法国的勒·柯布西埃、芬兰的阿尔托、美籍华裔的贝聿铭、日本的丹下健三……也不惜花费较高的费用来购买、订阅世界著名建筑类、园林景观类的原版外文期刊杂志，如《ARCHITECTURAL RECORD》、《THEARCHITECTURALREVIEW》、《landscape architecture》、《建筑と都市》……这些在国际上闻名遐迩的作品对建筑师们的指导都是高起点的，可以起到提纲挈领的典范作用。当然，我们也及时购买、收集整理国内建筑界各种具有先进性、前瞻性的优秀书籍、刊物和各种影音资料，比如《建筑学报》、《世界建筑》、《时代建筑》和各种建筑光盘等。有几十种国家核心刊物或一级刊物，我们都是坚持长期订阅、收集、保存下来并时有添加。这些都为设计师们提供了丰富的文化技术养料，为他们创作出丰富多彩、富有创意又深具时代感的建筑作品提供了丰厚的土壤，为将来一件件优秀作品的诞生打下了坚实的基础。

3协助设计师做好招投标方案的前期工作

招标投标方案是整个设计工作的排头兵，是各项设计工作的前沿阵地。项目投标方案能否中标，对于设计院各项工作的开展至关重要。有鉴于此，资料室非常重视收集各种建筑思潮、广受好评的各种建筑概念、预计可能要流行的各种建筑风格等，为担负工程投标的设计师们提供具有前瞻性、先进、合理、让人耳目一新的方案理念、案例及各种雅致和谐或别具一格、具有地域特色的建筑造型、空间布局。2007年夏天，建筑设计二所要投一个“福州市民俗博物馆”的标，建筑设计的要求既要体现出福州的民居特色，又要有时代元素，两者要有一个和谐的统一。我们图书馆为此查找到了各种的民居建筑，像《闽粤民居》《苏州民居》《广东民居》等，还另外增买了《福州三坊七巷志》等参考书籍；还上街多角度立体地拍摄了已建成投入使用并口碑良好的福州华林路物资大厦、西湖古碟斜阳，福建省图书馆等既有时代风格又深具鲜明地域特色的建筑物，把它们的建筑立面造型和细部详图等资料详尽地提供给设计人员作参考，以充足的资料为基础，再加上设计师们的辛勤工作，该设计方案在众多的投标方案中，获得了第一名的好成绩，也获得了专家、评委、投资方的好评。

医院建筑是综合性的多功能建筑，早在上世纪80年代中后期，我们就开始注意收集有关医院建筑方面的资料集、书籍杂志，以及涉及到的规范、规程、标准图等等，给设计师们提供尽可能详实的具有先进性、合理性、科学性的设计理念、设计范例，让设计师们徜徉在这一领域丰富的知识海洋中，化为自己内在创造力，尽情挥洒他们的聪明才智，从而创作出了像“仓山鹤龄医院”、“福州传染病院”、“福建肺科医院”等众多优秀的医院设计方案，这些设计方案既获得了有关部门的奖项，也获得了投资方以及社会各界的一致好评，从而也使医院建筑设计项目成为我院的品牌，形成学术价值、社会效益、经济效益的良性循环。

4跟踪项目设计的全过程

做好方案选题后，图书管理人员还密切跟踪项目设计的进展情况，及时提供与其配套的各种规范、标准图、资料集、参考书籍等，也努力提供国内外该领域的发展情况、成果成效等资料信息，进行横向比较、借鉴，比如结构优化计算、抗震设防、新材料新工艺应用、环保节能推广应用等等，避免了因循守旧、落入俗套的设计，使设计人员的作品紧跟时代步伐，最终使设计出的项目具有更高水平、更高含金量，让甲方满意而归，从而让投资者乐意与我们持续合作，实现双赢。

5结语

建筑设计院资料室是建筑行业信息汇总、传播和应用的重要载体，成为设计院的有机组成部分。搞好藏书建设是建筑设计院图书资料室为项目设计提供服务的基础，要通过各种渠道，有计划、有目的地收集国内外多种建筑行业的文献资料，因此，资料室的工作人员要有服务全局的意识，相应建立一套行之有效的工作制度。在日常工作中将这种意识和制度转化为每一名工作人员为项目设计提供服务的内在动力，从而使资料室的工作由单纯的静态服务转化为动态的、与设计院工作融为一体的服务。

参考文献：

[1] 孙风云.图书馆信息服务的新亮点——兼议为中小企业提供信息服务[J].图书馆工作与研究，2010（2）:91-93.

[2] 李玉花，孙晓明.图书馆知识服务的实践策略和模式[J].情报资料工作，2010（1）：74-77.

[3] 赵雪云.我国高校图书馆期刊网络化服务现状调查与研究[J].图书馆工作与研究，2010（2）:94-97.

如何增强员工的工作满足感 篇4

据有关人士研究表明, 员工的工作满足感会直接影响到员工的工作行为、劳动效率及工作绩效, 与员工的流失、员工的工作积极性之间存在着明显的联系, 甚至影响到企业的凝聚力和发展。世界著名石油大王洛克菲勒曾经说过:要想充分发挥员工的才能, 就要努力提高员工的工作满足感, 让员工在工作中获得更大的满足。员工的工作满足感受多种因素的影响, 但这些因素无外乎可划分为两大类:员工自身的内在属性和企业的工作环境。员工自身的内在属性包括员工自评的工作绩效、员工的精神状态、工作能力、对工资待遇的评估、对管理人员管理风格的认同、同事关系等等。而企业的工作环境这类因素对员工的工作满足感的影响更不容忽视。作为企业及企业的管理者, 有必要了解员工工作满足感的影响因素, 有责任为员工提供一个良好的工作环境, 以便采取有效的措施, 切实提高员工的工作满足感, 进而提高员工的工作积极性, 增强企业的凝聚力, 谋求企业更大的发展。

一、什么是工作满足感

根据著名心理学家洛克的定义, 工作满足感是指对一个人的工作或工作经验的评价所产生的一种愉快的或有益的情绪状态。究其根本, 员工的工作满足感取决于员工个体对工作及其回报的期望值和实际值的差异情况。如果现实水平达到或超过了员工的期望值, 员工的工作满足感就会提高;反之, 员工的工作满足程度就会降低, 而工作失败感和挫折感则会增强。这里所说的员工对工作的期望主要包括员工对工作环境、工作重要性、工作挑战性和工作优越性以及对工作回报的期望。既然是一种期望, 就是指员工的个体感受。也就是说, 员工的工作满足感是员工个体的感受, 即使同样的工作环境、同样的职务任命、同样的工作安排、同样的工作回报, 但不同的员工由于期望值不同, 其工作满足感也不尽相同。因此, 管理者在了解员工的工作满足感时, 应该将重点放在多数员工都关心的问题上, 以提高员工整体的工作满足感为重心。

有这样一家企业:生产的产品畅销、质量过硬、产品品牌在消费者中口碑良好, 人们在心里会觉得该企业简直就是一家成功企业的典范。但事实并非如此, 事实是该企业生产员工流失严重, 导致生产成本和管理费用日益增加, 虽然销售额在扩大, 但盈利却在萎缩。咨询公司的调查表明, 该企业薪金制度没有明显问题, 也能请到高素质的员工, 但员工几乎不能从工作中得到满足感, 甚至有挫败感。该企业员工的工作挫败感从何而来呢?原来, 该企业的生产流程存在一些不合理的地方, 急需改造, 导致员工制作一件成品比同行业其它企业的员工所花时间要长, 完工后还要面对较高的产品返修率, 加之企业采用的是计件薪酬制度, 致使员工领取偏低的计件工资, 这一切都使得员工难以享受到工作带来的满足感和成就感, 影响了员工的工作积极性, 最终造成企业员工流失严重。

二、增强员工的工作满足感

1.企业管理者应树立员工第一的经营理念

在竞争激烈的现代社会里, 高素质的人力资源往往成为决定企业成败的关键, 而一个企业要想吸引和保有优秀的员工, 管理者必须要树立为员工服务的思想, 将员工第一的经营理念贯彻到企业管理的方方面面。从一定意义上来讲, 一个企业的命运其实是掌握在员工手里的。我们可以设想, 一个企业即使有优秀的管理者、有科学的决策、有咨询顾问公司超前的策划……但是, 如果员工不能顺利地贯彻执行, 一切都将不能实现。因此, 树立员工第一的经营理念, 激发员工的工作热情, 增强员工的工作满足感, 造就一支以工作为乐的高素质的员工队伍, 是企业生存和发展的关键所在。

2.提供一个良好的工作氛围

一个良好的工作氛围可以给员工带来心理上的安全感和自信心、减少员工的心理压力, 能提高员工的士气、进而提升员工的生产效率。管理者应该在工作场所营造出积极、乐观的气氛, 化业绩的压力为竞争的乐趣, 使每一位员工都能快乐地工作。比如, 尽量降低工作场所的噪音;保有一定的休息空间, 要既宽敞明亮又不喧闹, 让员工在休息时能自由沟通、交流, 放松身心;企业还可以定期或不定期地进行一些团体活动, 鼓励员工参与, 像野炊、球类比赛、圣诞活动、表扬活动、庆功活动等, 最大限度地增强员工对工作和企业的融合感, 为员工提供一个良好的工作氛围。

3.注重员工的培训, 关心员工的成长

为了减少员工由于技术过时或工作中出现挫折导致工作绩效不佳而降低工作满足感, 企业应指导员工确定自身的职业目标、帮助其设计个人的成长计划, 为员工提供适当的发展机会。最有效的途径就是企业要给员工提供培训学习的机会, 可以让企业里有专长的人员来担任指导;如果有条件, 也可以把员工送出去参加学习培训。企业必须重视对员工的培训, 把这当作一件大事来抓, 尽可能地为员工提供各种再充电的机会。

企业要建立良好的培训档案, 根据员工本人的发展不断进行跟踪培训, 工作中需要什么技能就开展、就参加什么样的技能培训, 使员工在工作中不断学习、不断更新、不断进步, 满足员工不断丰富自己、不断提高自己、自我成长的心理需求。企业要关心员工的成长, 关注员工的进步, 对其多加鼓励, 这种关心和关注, 会使员工以成长的业绩来回报企业。切记只有高素质的员工才能提高企业竞争力。

4.讲求激励

企业管理者应该不断激励员工, 使员工持续保有高昂的工作热情, 满足内心与物质的需求。激励是一门管理艺术。管理者应根据员工的真正需求来给予适当的激励, 而不仅仅是按员工的表面要求来满足。员工付出的是工作责任、工作时间和工作绩效等, 企业能给予的是金钱和非金钱的回报即对员工的激励。具体的激励手段有多种, 其中重要的是提高收入、工作保障、肯定、尊重和职位升迁等。企业要进一步改革薪酬制度和升迁机制, 使之更具有弹性, 对表现好的员工大胆予以提拔、提高待遇, 充分发挥激励的效用, 最大限度地激发员工的工作积极性。

5.注重情感沟通, 关心员工的家庭生活

管理者要善于与员工进行情感沟通, 经常和员工说一些“知心话”。比如说, 员工有了困难, 他第一个倾诉的人是你吗?他愿意向你坦露心扉吗?从这些都可以看出管理者与员工的情感沟通程度。作为管理者, 必须讲求沟通策略和沟通艺术。同时, 管理者还要关心员工的家庭生活, 因为一个人的家庭生活幸福与否会影响到他的生活观、价值观、人生观, 以及他的工作干劲、工作热情等。在实际工作中, 企业可根据具体情况, 不定期派发不署名的意见征询表, 请员工填写新见解和目前让人不满意的地方以及改进的思路、措施;可设立员工接待日, 管理者定期与员工进行面对面交流, 倾听员工的心声, 拉近与员工的情感距离;建立帮困组织与帮困基金, 对生活困难的员工给与关心、有计划地给以帮助, 让员工体会到企业大家庭的温暖。

6.合理安排员工的工作岗位, 科学用人

企业一定要根据员工的能力、特长等, 为其安排适当的工作岗位, 做到用人之长, 人尽其才, 量才施用, 因人制宜。同时, 还要让员工得到合理的报酬与及时的奖励。合理的报酬, 应该是与员工的付出相当的酬劳, 企业满意, 员工满意;及时的奖励, 是得到同事和企业管理层的认可, 得到表扬, 让员工自己觉得受到了重视。

为了摸清员工的工作满足感状况, 以便采取有效措施, 企业管理者可以通过对员工工作满足感的测评, 来考察企业和员工绩效变化的原因, 进而改善组织气氛, 提高工作绩效。测评的方法可选用问卷调查、开座谈会等多种方法。问卷调查法, 就是出调查问卷, 由员工独立作答, 根据员工的回答结果, 计算分数来判断员工的工作满足程度, 比如就这样的一些问题请员工回答:工作的忙碌程度、工作的稳定性、在工作中能否体验到快乐、在工作上的良好表现能否得到赞许、工作量和报酬之间的公平性、工作所能获得的晋升机会、工作环境、在工作中能否取得成就感等, 答案只设两个选项, 或满意或不满意, 满意得分, 最终结果得分越高满足感越高。开座谈会调查法, 就是组织员工以会议的形式进行调查, 会议主持者提问, 员工分别发表意见、提出建议, 这种方法对员工共同关心和关注的问题比较适宜。

满足的作文,以满足为题的作文 篇5

但是，这也不能够怪他们，每个人都会有一个目标，每个人都会向着他的目标前进。完成了自己原来的目标，肯定又是会有一个新的，更大的目标的。而这样日复一日，年复一年，将会有无穷无尽的欲望，你将永远不会得到满足。

的确，“欲穷千里目，更上一层楼”的王之涣他不也是永不满足的吗?可是，满足也有好坏。有些人并不满足于现在自己的文学知识，于是，他们渴望得到更多的知识。他们挑灯夜读，他们通宵达旦地读书，成为一个大富翁，一个精神上最大的富翁。他们建设祖国，建设自己美好的未来。

而有些人呢?他们不顾一切，抛弃亲人，抛弃自己所有最珍贵的东西，只是为了有钱有势。这些人，他们永远不会满足物质上的渴求，永远只会一昧地消遣和享受，整天不务正事，只知道欢快地在物质的极乐世界中。大家一定都知道《第八号当铺》吧!呵，不就是和这些人的.欲望一个样吗?

也谈延迟满足 篇6

北京大学心理学系临床心理学方向博士毕业，现任清华大学学生心理咨询中心临床督导。具有非常丰富的青少年心理及家庭治疗的经验。曾接受首期中德高级心理师连续培训项目。

从台湾学术交流归来，带回了满箱子的礼物，都是给女儿的。有台北淡水的玩具和食品，有日月潭邵族的木雕，有南投竹山的竹艺，有水里蛇窑的瓷器，有敦南诚品的新书。

延迟的礼物

一回到家，毛毛就奔过来，问我带了什么礼物给她。我拿出一本《3D人体大透视》，她接过来欣喜地翻阅。过了2分钟，她从书中抬起头来，问我：“其他的礼物呢？”我又拿出一袋肉脯递给她：“这是台湾最好吃的肉脯。嗯，至于其他的，都是圣诞礼物，现在还不能看呢！”“好吧。”毛毛紧挨着我坐下来，一边吃着香香的蜜汁肉干，一边和我一起看那本漂亮的书。而圣诞节，还有3个星期才到呢！

按照心理学家沃尔特.米歇尔的说法，毛毛具有延迟满足的能力。上个世纪60年代，他在著名的“糖果实验”中发现，有些孩子可以推迟满足需要的时间，以便在未来得到更大的利益。这样的孩子，长大后也更容易获得学业上和事业上的成功。因为这个著名的实验，人们相信自我控制能力是成功的重要人格因素，同时也希望科研人员能发现好的方法，帮助孩子延长满足的时间。美国的研究人员正在尝试了解人类大脑自我控制的神经机制，希望可以开发出新的方法，以便将来直接对大脑实施干预，帮助人们更多地考虑长远利益，而不被眼前的利益所诱惑。

延迟满足和成功的秘密

但是，这个心理学史上经典的研究，虽然发现了一个被广泛认可的结果，却没有回答相关的另一个重要问题：什么样的人更倾向于延迟满足，以及人在什么时候更容易做到延迟满足。

观察生活，我们可以看到，一个婴儿因为饥饿而哭闹，如果是妈妈哄，孩子就比较容易安静下来，耐心地等待食物。而外人哄，就不容易哄得好。换句话说，就是和孩子有亲密关系的人如果在身边的话，孩子就更有可能表现出延迟满足的行为。而同样是母亲在身边，如果母亲和孩子的关系密切，感情浓厚，孩子就更有可能耐心而积极地等待。如果母亲与孩子情感疏远或者经常发生冲突的话，孩子就会容易烦躁或者冲动。

因此我猜测，一个想在未来学业和事业中更自信、更幸福、更成功的人，需要一个无比重要的基本条件：与父母亲密或良好的关系。而延迟满足的特点，只是一个中介变量而已。即：好的亲密关系可能导致延迟满足的特点，而延迟满足的特点可以预测未来的学业、事业。

每个父母都是“科学家”

我下班回家，进门的第一件事就是换鞋。毛毛在很小的时候，每次听到我开门的声音，总是飞快地跑过来，把拖鞋轻轻地放在我的脚下。我换下来的皮鞋，她会仔细地放好摆在鞋柜里。到了七八岁，不知道为什么，她就不玩这个让我感到温馨的游戏了，自己发明了另一种游戏。有一天，我要换鞋时，发现拖鞋不见了，鞋柜里没有，鞋柜附近也没有。我着急换好鞋然后去做饭，但是却找不到鞋，我有些生气了。这时候，毛毛始终站在一边看着我，然后给我指了一个方向。顺着她的手指，我发现原本应该放拖鞋的地方，有一张很小的纸片。拿起来凑近看，上面写着“看看阳台的茶几”。我几步奔到阳台，发现茶几上根本没有拖鞋，只有一张一模一样的小纸条，上面写着“哦，应该在书房的门后”。我开始觉得被耍了，而毛毛却严肃而耐心地一直陪在我身边，不过她明显地憋着坏笑。门后当然没有拖鞋，只有纸条。当我按照这些纸条的指示往返奔波于家里的各个角落时，着急和恼怒的情绪逐渐消失，取而代之的是玩耍的开心。最后，我在床底下的一个盒子里找到了拖鞋，感觉一天的疲劳仿佛都消散了，着急做饭的焦虑情绪也缓解了很多。我感受到了真正的放松和快乐！

毛毛的游戏让我反思。看似她发明的游戏使我没能及时做饭，心情很焦虑。实际上，整个游戏过程她一直在陪着我玩，关注我的表情，给我指引。这种亲密的感觉，让我可以推迟换鞋、推迟做饭而不再焦虑，并在其中感受到美好和快乐。成人尚且如此，孩子是不是更渴望父母如此投入的关注与陪伴呢？也许，提高与孩子相处的质量和数量，比等科学家找出直接干预大脑的办法让孩子发展自我控制的能力，更直接和有效呢！

知识百宝箱

延迟满足(Delay of Gratification)，这一概念由美国斯坦福大学心理学家沃尔特·米歇尔（Walter Michael）通过著名的糖果实验提出，指能够坚持等待，能够为了将来的长远利益而暂时放弃即刻的满足。具有延迟满足能力的孩子成年后更易获得成功。

糖果实验是世界上最成功的心理学实验之一。20世纪60年代，沃尔特·米歇尔教授在加利福尼亚州斯坦福大学校园里的一间幼儿园完成了这项实验。他找来653名儿童，在每人面前放一块果汁软糖，告诉他们可以吃糖，但如果等到他返回的时候再吃的话，就可以多得一块糖。之后他便离开教室，并通过监视器观察这些孩子的表现。在这10～15分钟的时间里，他发现有三分之一的孩子马上就开始吃糖，还有三分之一的孩子则一直在等他回来兑现额外奖励，另外三分之一的儿童开始坚持着但最终忍耐不住而放弃了。

14年后，米歇尔意外地发现，当初那三分之一能抵抗住诱惑的孩子，在学术智能测试（SAT）中成绩比其他孩子平均高出210分。除此之外，这些孩子还有较好的人际关系，社会适应能力也较强，能积极地迎接挑战，面对困难时不轻易放弃，有挫折时也能坦然面对。

2012年，我们将继续跟随刘丹老师探索有趣又耐寻味的儿童心理世界。在她看似故事般的文章中，有着很多对我们育儿非常有益的提示和警醒。今年，刘丹老师还将为我们讲解儿童心理学中的一些经典实验和知识点，帮助所有的父母都成为自己孩子最棒的心理师！

工作满足 篇7

5G将渗透到未来社会的各个领域, 以用户为中心构建全方位的信息生态系统。5G支持0.1~1Gbit/s的用户体验速率, 每平方千米100万的连接数密度, 毫秒级的端到端时延, 每平方米10Mbit/s以上的流量密度, 每小时500千米的移动性和10Gbit/s以上的峰值速率。5G为虚拟现实、智慧城市、物联网等提供了有效的网络支持。

目前, ITU、3GPP (国际移动通信标准化组织) 均已成立专门的工作组研究和制定5G标准, 我国也成立了IMT-2020推进组 (以下简称“5G推进组”) , 联合产业界对5G需求、频率、技术与标准等进行研究。初步预计2019年5G标准可以确定。

5G关键技术研究尚在进行

由于5G标准尚未成熟, 5G网络采用的关键技术也没有最终确定, 目前各个相关厂家和运营商也都在各自推进5G关键技术的研究。

例如华为在其“新空口和无线接入虚拟化”的白皮书中提出了空口自适应和无线虚拟化的概念, 包括了滤波OFDM (Filtered OFDM) 、稀疏编码多址 (SCMA, Sparse Code Multiple Access) 、极化编码 (Polar Codes) 、多天线MIMO (Massive MIMO) 、全双工 (Full Duplex) 等技术, 其中的Polar码已经被3GPP采纳为5G e MBB (增强移动宽带) 控制信道标准方案。

再如中国移动的“网络2020”技术愿景中, 提出了超大规模天线、智能频谱接入、设备直接通信、超密集组网、超高速光传输系统、新型网络架构、车联网通信、业务和用户的智能感知、网络虚拟化、软件定义网络、软件定义空口、C-RAN、下一代前传接口、智能节能网络大数据安全态势感知、特征行为安全鉴权、网络安全服务开放与定制化、量子保密通信、网络自组织与自管理等关键技术。

总体来看, 5G技术创新主要来源于无线技术和网络技术两方面。在无线技术领域, 大规模天线阵列、超密集组网、新型多址和全频谱接入等技术已成为业界关注的焦点;在网络技术领域, 基于软件定义网络 (SDN) 和网络功能虚拟化 (NFV) 的新型网络架构已取得广泛共识。此外, 基于滤波的正交频分复用 (F-OFDM) 、滤波器组多载波 (FBMC) 、全双工、灵活双工、终端直通 (D2D) 、多元低密度奇偶检验 (Q-ary LDPC) 码、网络编码、极化码等也被认为是5G重要的潜在无线关键技术。

5G无线网建设具备三大特点

根据工信部、5G推进组的工作部署以及三大运营商的5G商用计划, 我国将于2017年展开5G网络第二阶段测试, 2018年进行大规模组网试验, 并在此基础上于2019年启动5G网络建设, 最快2020年正式商用5G网络。根据5G网络发展的趋势而言, 在无线网络建设方面具有如下几个特点。

首先, 频段更高。2014年9月, 国家无线电监测中心、国家无线电频谱管理中心与全球移动通信系统协会 (GSMA) 共同发布了《关于未来宽带移动通信与频谱高效利用的合作研究报告》。报告显示, 我国下一代移动网络将继续以6GHz以下相关频谱为主, 包括现有2G/3G频谱的重耕、在《中华人民共和国无线电频率划分规定》中通过脚注标记给移动通信系统的频谱, 比如3400~3600MHz、以及WRC-15上为移动通信系统新划分/规划的频谱, 目前中国支持的主要有3段:3300~3400MHz、4400~4500 MHz、4800~4990MHz。在此基础上, 下一代移动网络还将可能使用6GHz以上频谱资源, 目前主要面向6~100GHz。结合中国的频率划分、规划、分配和使用情况, 报告在6~100GHz提出了十余段值得研究的频率, 如下图所示:

由此可见, 5G网络较现有的移动通信网络而言, 将采用更高的频段, 无线信号在传播的衰减将会更大, 在组网过程中对于基站的位置要求将会更高。

其次, 基站更加密集。更好的频段和更大的业务容量都要求基站的间距进一步下降, 密度进一步增加。在2G、3G移动通信网中, 采用的是800MHz和900MHz的频段, 密集城区站间距保持在1千米、农村站间距保持在6~7千米, 即可满足覆盖要求。4G移动网工作在2GHz频段附近, 密集城区站间距要小于500米, 农村要小于3千米才可以基本满足覆盖要求。5G移动网的频段更高, 必将导致站间距的缩小和基站密度的增加。同时, 5G支持0.1~1Gbit/s的用户体验速率, 每平方千米100万的连接数密度, 毫秒级的端到端时延, 每平方米10Mbit/s以上的流量密度, 每小时500km的移动性和10Gbit/s以上的峰值速率, 这些要求都较4G有了大幅度的提升, 从而要求单个基站服务的区域不可能太大, 导致基站密度的增加。

最后, 基站形态的变化。在2G时代, 基站以“宏基站+天馈线”方式为主, 基站建设中, 需要建设专用机房和铁塔, 以满足设备工作要求和基站覆盖要求。到了3G时代, 逐渐出现了分布式基站, 即“BBU+RRU”方式, 进而在4G时代发展为“BBU集中设置”的方式, 对于机房配套资源的需求有所降低。在5G时代, 由于频段的增高和单个基站能力的增加, 要求基站密度大幅度增加, 单个基站需要覆盖的面积不会太大, 无线网络扁平化和网格化将会是演进的方向。因此, 对于基站设备而言, 小型化、安装灵活成为必然的方向。5G时代基站将以小、微基站为主, 基站天线也将集成于设备内部, 以便根据现场的实际情况快速、灵活地进行安装。

5G网建中规划设计的四大要求

鉴于5G无线网建设的特点, 在对无线网进行规划设计过程中, 与现有模式存在一定的差别。

首先, 整体规划十分重要。5G网络的定位决定了其不会成为一个全覆盖网络, 对于高速率、大容量的数据仅仅是人口密集、经济发达区域对于网络的需求, 如何确定这些业务热点区域, 如何确定网络范围和规模是5G网络建设中十分重要的任务。网络规划可以结合业务需求定量地对相关区域进行分析, 从而确保网络建设有的放矢, 能够有效地完成网络建设投资的回收。同时, 由于建设过程中现场的复杂性, 需要不断对规划方案进行调整以确保规划目标的实现。因此, 在5G无线网建设过程中, 整体规划是十分重要的。

其次, 设计与优化结合更加紧密。与现有移动网络先设计再优化的方式不同, 5G网络建设可能是一个边设计边优化的过程。一方面, 在规划中对于业务热点的预测不会十分准确, 100~200米的偏差会导致完全不同的效果;另一方面, 现在建设的难度越来越大, 不可能所有的基站都能够在理想的位置按照理想的方式建设, 因此, 站址的调整是建设过程中的大概率事件。根据现场的情况进行站址的调整, 要充分掌握现场的各项数据, 同时也要符合规划的整体要求, 这就要求设计与优化手段的紧密结合, 在调整站址的同时, 对周边基站也要进行相应的优化, 才能确保网络的整体服务质量。

再次, 设计应采用更加灵活的手段。正是由于在现场牵涉设计、规划方案调整及优化等各项工作, 所以对设计手段提出更高的要求。现有的设计模式是到现场勘察, 记录现场数据, 然后针对现场情况结合建设目标形成设计方案, 最后以图纸和概预算等形式体现出来。在5G无线网设计过程中, 这样的过程显然不足以满足建设的需求。5G无线网的设计, 要求在现场能够把规划、优化、设计有机的进行融合, 最好能够使用集规划、优化、设计工作为一体地终端, 在现场完成站点方案的设计、规划方案的调整和周边基站的优化工作, 这样才能满足5G网络快速建设和快速调整的需求。

最后, 设计与施工的结合。无线网络建设中进场难的问题现在越来越突出, 选点、设计、天馈施工、无线设备施工、传输设备施工等各个工序都需要进场, 对于业主而言十分繁琐。在5G无线网建设中, 基站设备集成了无线、传输以及天馈的功能, 完全可以通过一次进场完成施工。考虑到基站小、微设备安装的易操作性, 设计和施工也可以进行有机的结合, 在现场确定设计方案后, 立即施工, 一方面可以避免施工与设计的不一致, 另一方面又减少了一次进场次数, 既可以降低建设难度又能够提升施工质量。因此, 设计与施工的结合也是5G无线网建设中可能的一个发展方向。

总结

工作满足 篇8

对于办公电脑来说, 所谓的高效指的就是性能和可用性2个方面, 这2点在办公应用中相辅相成、缺一不可。那么, 如今笔记本电脑在这2方面的表现究竟如何呢?

1) 表现性能。第一是性能方面, 这是很多企业IT管理者对笔记本电脑的最大疑虑:用笔记本电脑能行吗?这个问题很有针对性, 因为限于散热、功耗等方面的要求, 移动处理器的频率往往要低于标准的桌面处理器, 所以和台式电脑相比, 性能一直都是笔记本电脑的短板。不过, 对于基于Sandy Bridge架构英特尔酷睿移动平台的笔记本电脑来说, 这个担忧就显得有些多余了。举一个简单的例子, 某主流商用台式电脑采用了2.5GHz的Core i5 2400S处理器, 其在性能测试中得分较某采用同频率Core i5 2520M处理器的笔记本电脑仅高出不到2%[注1], 但二者的TDP功耗分别为65W和35W。如果综合各方面的因素, 采用Core i5处理器的台式电脑和笔记本电脑在办公应用中应该算是互有胜负的。

实际上, 新的第二代英特尔酷睿移动平台的性能, 相较以往的产品已经显著提高, 足以应对绝大多数日常办公应用的需求。即便是在某些大型应用中出现暂时的性能不足, 采用新平台的笔记本电脑也可以通过英特尔睿频加速2.0技术来实现即时的性能提升。睿频加速技术是英特尔智能性能概念的核心, 在最新的Sandy Bridge架构上英特尔再次对睿频加速技术进行了优化, 可以在处理器内核低于功率、电流和温度规范限制条件下运行时, 使处理器内核自动以比基准频率更快的速度运行, 从而在需要时提供更高的性能。

2) 高可用性。对于笔记本电脑来说最大的可用性就是指在移动办公时保持尽可能长的续航时间。在电池技术难以获得明显突破的情况下, 笔记本电脑只能通过自身的功耗控制来提高产品的续航时间。在这方面, 采用32 nm制程、具备多种先进技术的英特尔酷睿移动平台无疑拥有天生的优势。

首先, 我们之前提到的英特尔睿频加速2.0技术的作用是提供性能的弹性。它不但可以在高负荷时自动超频, 也可以在低负荷时自动降频, 甚至是关闭部分处理器内核, 这无疑是一种非常高效的节能技术。其次, 第二代英特尔酷睿移动平台内置的是性能更强的核芯显卡HD Graphic 3000。新的核芯显卡具有更优秀的节能特性:它采用了32nm制程, 拥有独立的能源管控单元, 支持睿频加速技术, 同时还可以提供更优秀的性能。HD Graphic 3000核芯显卡的性能甚至超过了NVIDIA GeForce 310M这样的入门级独立显卡, 比上一代的HD Graphics更是高出2倍以上[注2]。对于企业IT管理者来说, 如果笔记本电脑集成显卡的性能足够强, 那么就可以选择不配置独立显卡的商务机型。这类笔记本电脑通常拥有更长的续航时间, 同时其采购价格也更加低廉, 两全其美, 何乐而不为呢?

企业IT管理者在采购办公设备时, 总是需要做出多方面的权衡, 想要以笔记本电脑取代传统台式电脑作为员工的标准办公设备, 更是需要在性能、安全等方面进行充分考虑。在本文中, 我们通过对效能的两大要素———性能和可用性的分析, 展示了第二代英特尔酷睿移动平台笔记本电脑能够带来的高效办公体验。

注释

11.《微型计算机》2011年8月下评测文章:《HP Compaq 8200 Elite USDT与HP x2301的完美邂逅》与《不变商务“心”——戴尔Latitude E6420》一文的PCMark成绩对比。

工作满足 篇9

一、受众对新闻传播的需求特点

受众是新闻传播流程的最后一环, 是其终端。当前, 互联网技术发展迅速, 受众的心理需求也发生了巨大的变化。因此, 电视台一定要充分了解受众的需求, 才能获取市场竞争优势。受众对新闻传播的需求主要有以下几点:第一, 对信息的需求, 受众收看电视节目就是想获取感兴趣的信息, 进而满足自身了解国家形势、世界大事、新知识的需求;第二, 对快捷获取信息的需求, 随着网络技术的飞速发展, 受众希望自己可以第一时间获取最新的信息;第三, 对真实性的需求, 受众希望通过电视节目获取真实的信息, 同时这也是对新闻的基本要求, 向受众传播准确真实的信息是电视台的责任。

二、受众需求视域下新闻编辑创新的相关策略

(一) 创新新闻内容

新闻是向受众提供信息需求的关键载体, 因此, 创新新闻内容需要从以下几点开展:

第一, 在新闻编辑过程中, 一定要合理整合新闻稿件, 并以此为基础合理搭配内容。新闻内容不宜过于强硬和生硬, 否则难以引发受众的共鸣。同时, 在编辑中, 要不断尝试以及探索新形式, 在内容中加入一些情感元素, 进而引发受众的情感共鸣。

第二, 传播新闻的目的是让受众充分了解信息内容, 因此, 新闻稿件要避免出现大量的书面语言以及一些生僻的用语, 应尽量使用大众化以及口语化的语言。根据社会现状对播音稿进行创新, 使其符合受众的习惯和认知。

第三, 稿件语言要态度明确、逻辑性强、思路清晰, 让受众在最短的时间内了解信息内容。在新闻编辑过程中, 还要注意添加一些亲切的解说词和会议画面, 让新闻变得通俗易懂, 赢得受众的喜爱。电视台还要拓展新闻源, 吸纳不同渠道的新闻素材和报道, 关注民生以及社会热点、焦点问题, 满足不同受众的需求。

(二) 创新新闻形式

创新是提高电视台市场竞争力、实现经济效益和社会效益的前提。

首先, 在制作方面, 要积极创新新闻形式, 主要集中在对文字、图标以及声音的处理上, 灵活运用各种元素, 并且与数码配图、动画和画面等传播符号融合在一起, 提高新闻画面的质感, 提高受众的收看兴趣。

其次, 在互动形式方面, 要增强与受众的互动和交流, 随着社会人权意识的加强, 人们希望发出属于自己的声音。同时, 随着新媒体的发展, 人们也有更多的渠道说出自己内心的想法。因此, 新闻编辑一定要利用各种有利条件, 通过短信、微博、网络平台以及电话等多种途径与受众实现交流互动, 提高受众参与节目的热情, 让受众表达自己对新闻事件的看法。

再次, 在节目形式方面, 电视台可以运用“单元式”新闻报道的形式, 将新闻进行分类。例如, 设置世界新闻、国家新闻、会议新闻、娱乐新闻以及社会新闻等单元。受众可以根据需求自由选择新闻单元, 运用这种方式在给受众带来方便的同时, 还能提高信息传播效率。

最后, 在表现形式方面, 要以受众对美、新、变的要求为创新依据, 实现新闻播报多元化以及立体化才能有效抓住受众的眼球。因此, 电视台可以通过组织报道、独家报道、访谈、演播室以及动态新闻的形式进行创新。例如, 在播报社会热点事件的过程中, 电视台可以通过直播的方式, 为受众同步传输信息。在播放新闻的同时还可以通过电话连线以及微博活动的方式, 吸引受众参与到节目中, 加强和受众的交流与互动。

(三) 创新新闻观念

随着时代的发展, 受众的思想观念以及价值观也在不断发生变化。因此, 电视台一定要根据受众的实际需求创新新闻观念。

首先, 新时代下, 网络技术以及信息技术发展迅速, 社会仿佛进入了一个快车时代, 极强的时效性是新闻的一个重要特征。受众希望第一时间获取最新的新闻信息, 在满足自身好奇心的同时, 也可以充分体现自身获取信息的能力, 进而获得心理上的愉悦感、成就感以及满足感。同时, 受众掌握了最新的新闻信息, 在与人交谈和沟通的过程中, 也可以获取他人的重视和尊重, 当外部环境出现变化时, 还可以提前做好准备工作。

其次, 报纸新闻的特征决定了受众可以随时随地选择浏览各种信息, 并且还可以自由选择略读、细读或者复读的阅读方式, 但是电视新闻稍纵即逝, 受众很难对感兴趣的信息反复阅读。因此, 新闻编辑一定要将受众习惯的阅读方式和播放方式进行科学整合, 有效处理新闻内容, 明确信息的中心内容, 让新闻给受众留下深刻的印象, 令受众快速掌握新闻内容, 进而体现新闻价值。

三、结语

受众是新闻信息的最终接收者, 同时也是电视台提供服务的对象, 其不仅是新闻的接收者, 也是节目的检验者。在激烈的市场竞争环境下, 电视台想要继续健康稳定地发展下去, 一定要立足于受众以及社会现实的需求, 以服务受众为核心和目的, 围绕受众最迫切想要了解以及最关心的话题开展新闻报道。与此同时, 还要做到与时俱进、顺应潮流, 对新闻的观念、形式以及内容进行研究和创新, 推动新闻编辑网络化和信息化, 充分发挥自身的媒介作用, 让受众在接收信息的同时, 扩大电视台的社会影响力, 进而获取更加长久和稳定的发展空间。

摘要：电视节目不仅要追求经济效益, 还要兼顾社会效益。随着时代的发展, 受众对新闻的要求也逐渐提高。因此, 电视台一定要根据受众的需求开展新闻编辑工作, 树立品牌意识, 进而让电视台获得更多受众的认可, 在创造经济效益的同时增强电视台的社会效益。本文主要针对受众需求视域下的电视台新闻编辑创新进行研究, 希望给予我国电视台以参考和借鉴。

关键词：受众需求,电视台,新闻编辑创新,研究

参考文献

[1]闫莉娟.从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新[J].新闻传播, 2015 (03) :83.

[2]刘轶男.受众需求视域下的电视台新闻编辑创新研究[J].科技传播, 2015 (02) :39-40.

[3]吴梅花.电视台新闻编辑基于受众需求角度的创新研究[J].新闻传播, 2014 (08) :13.

工作满足 篇10

一、研究和把握人的需要是思想政治工作激励机制的前提

需要, 是个体对内外环境客观要求的反映, 是个体行为产生的原动力, 也是个体积极性的力量源泉。人的需要是分层次的, 美国人本主义心理学家马斯洛提出需求的五个层次理论:一是生理需求指个人的生存的基本需求, 如吃、喝、住;二是安全需求包括心理上与物质上的安全保障, 如有职业保障、社会保险等;三是社交需要, 人是社会一员, 需要友谊和群体的归属感, 人际交往需要彼此同情互助和赞许;四是尊重需求, 包括要求疏导别人的尊重和自己具有内在的自尊心;五是自我实现需求, 指通过自己的努力, 实现自己对生活的期望, 从而对生活和工作真正感到有意义。可见人们的需要呈现出多样性和层次性。一旦某种需求得到满足, 另一种需求就会出现, 而每一种需求都具有鲜明的激励作用。

人在不同的程度上会产生自己所想要实现的超越现实但符合客观规律的愿望, 这种需要对人的激发作用很大, 它能引起人的思想动机, 而思想动机又决定了人的行为, 即动机是行为的内在根据, 行为是需要和动机的外在表现。一个人所做的一切, 都是为了实现他的愿望, 他的每一个想法, 每一句话, 每一个行为都是以此为目的。思想政治工作的激励机制, 就是通过诱导和激励使人们的某种需要被心理机制内化为思想动机, 使人们产生为满足这个需要的价值观念和向往, 并按照这个思想动机采取行为。也就是说, 人的这种行为不是固有的, 它是人的认识或认知受外部的推动力和引导, 经过个体内部心理机制和思维活动产生自身的动机, 从而在思想和理想中形成一个稳定的、积极的行为准备过程。在这种行为准备形成的过程中激励起到了关键性的作用。激发人的行为的积极性, 就要研究和把握人的需要。心理学表明, 人的情绪指数与需要满足值成正比。人的合理需要得到一定程度的满足, 就会表现出积极的情绪, 充满生活的信心和工作的热情。思想政治工作中这种满足人的需要的激励机制, 其实质就是通过对动机的强化, 提高人们的积极性, 从而达到改进行为状态的目的。

二、思想政治工作激励机制的主要方式

需要引起动机, 动机引起行为, 行为指向一定目标。而激励就是激发人的动机以产生指向目标的行为的一种方式。由于需要的多样性决定了激励的多样性, 在什么情况下采用什么激励方式, 则有赖于思想工作者对需要、目标的认识和了解。只有对需要、目标做到心中有数, 才能根据不同的需要, 设置不同的目标, 采用不同的激励方式, 最终实现既定目标。激励方式伴随激励实践的发展正在不断创新, 但都不外乎物质与精神激励两种:

(一) 物质激励

物质激励即注重用物质刺激形式作为手段, 鼓励人们积极开展工作。具体表现为工资、奖金、福利等形式。正当的物质利益是人之本性, 我们应当将物质激励放在一个极其重要和正确的位置上。在知识经济的时代, 人们的生活水平已经显著提高, 金钱和激励之间的关系成淡化趋势, 然而, 物质需要始终是人类的第一需要, 是人们从事一切活动的基本动因。人们必须先解决基本的生活需要, 才能有更高的追求, 所以物质激励仍然不失为一种有效的方式。

(二) 精神激励

精神需要是人不可缺少的高层次需要, 它主要包括尊重、信任、理解、支持、关怀的需要和成就与发展的需要等内容。精神激励就是满足人的这些需要, 注重用精神因素鼓励人们从事工作, 方式是突出人的思想、精神和价值观。精神激励可分为以下几种:

1. 目标激励

目标激励是为满足人的成就与发展的高层次需要而做出的激励机制。人都有一种自我实现的需要, 即充分发挥自己的聪明才干, 做一些有意义、有价值、有贡献的事, 实现自己的理想与抱负的需要, 也就是个人在事业、前途方面的创造性发展与成就的需要。这种需要会启动人们对挑战性工作及事业成就的追求, 引发人的快感, 振奋人的精神。伟大的目标会激发伟大的动力, 设计适当的目标, 能够激发人的进取心, 调动人的积极性。所以目标能对人们起激励作用, 目标的价值越大, 社会意义越大, 就越能激励人心。经过努力实现目标的可能性越大, 人们就越有奔头, 目标的激励作用也就越强。

2. 荣誉激励

荣誉激励是个人或组织对个体或群体的崇高评价, 是满足人的自尊的需要, 激励人奋力进取的重要手段。主要方式有晋升、嘉奖、授予先进等。职位激励是荣誉激励的一种, 它是对工作业绩的肯定, 也是满足人的施展才华和自我实现的心理需要。主要形式有提前晋升、晋升一级或两级、委以重任去行使更大的权力任务等。另外, 人们都有归属心理, 希望得到组织特别是领导的肯定和赏识。当一个人做出成绩时, 总是想得到领导恰当的评价和适当的鼓励。领导者要对部下的成绩及时给予表扬奖励, 对于部下的过失给予帮助, 以扬其所长, 补其所短。这将就会产生巨大的激励作用。

3. 知识激励

知识激励是满足被激励者正确的求知欲的需要, 采取一系列措施鼓励他们的求知行为。可通过业务培训, 鼓励继续深造等方式进行。从满足人心理上自我价值实现的需要出发, 通过激励机制, 使人的本质和特性得到发展, 使人的认识能力、价值心理和理性觉悟得到充实和提高。人的一切价值思维、判断和选择的层次、次序、风格和形式等都是以他知识所能达到的程度为依据的。人的知识结构的变化必然影响到他的价值心理结构, 影响到他对自身存在的意义、本质和价值实现的认识。所以, 给人们提供有利条件, 满足人们对事业和自身发展有用的知识渴求的需要, 让其获得更高层次的文化修养, 是具有较高的激励价值的。

4. 感情激励

感情激励是激励主体与激励客体之间的情感交流, 以联络人的感情为基础的激励。方式有沟通思想、排忧解难、批评帮助等。人是有感情的, 只有在愉快的情感体验中, 才能充分地发挥其工作的积极性。感情关系虽是无形的, 但与有形的物质关系相比, 能产生更为深刻, 更为持久的激励作用。因此, 思想政治工作者要尊重工作对象的感情, 与他们热情相处, 诚恳相待, 从被激励者的实际需要出发, 关心他们政治上的进步, 工作中的困难, 生活中的疾苦, 只有这样, 思想政治工作者才能与工作对象沟通思想, 产生感情上的共鸣, 才能通过情感激励的方式, 唤起工作对象的热情, 使其振奋精神, 产生巨大的积极性和昂奋的力量。

实践证明, 突出人的思想、精神、价值观, 比突出物质、金钱更具有无形的威力, 精神激励使人的积极性获得持续的高涨。但是精神激励一定要和物质激励相辅相形成才能更好的发挥作用。不同的人有不同的需要, 同一个人在不同的时期也有不同的需要。所以, 各种激励形式, 各有适用范围, 有时还会有交叉, 其效能的大小取决于激励满足人的需要的程度。思想工作者必须了解对象的现实需求, 并针对这些需求的特点采取不同的激励方式, 以实现激励效果的最优化。

三、思想政治工作激励机制运行中要注重防止激励偏差

提高思想政治工作实效性, 需要强化思想政治工作的激励机制, 要注意防止在实施激励行为的过程中产生的激励偏差。思想政治工作者如何正确认识和科学地运用激励, 关系着能否调动思想政治工作对象的积极性, 进而决定着思想政治工作的实效。因此, 防止或纠正激励偏差, 是每个思想政治工作者必须着力研究和解决的重要课题。

首先, 满足人的需要, 要注重需要的合理性。激发人的积极性并不是满足其一切需要, 而是要满足合理需要。当人们的需要是合理的、正当的, 与目标相一致的, 在现有条件下是可以实现的, 就应加以肯定和鼓励, 从而有利于调动人的积极性, 有利于目标的顺利实现。

其次, 注重对需要的调节和引导。思想政治工作要注重对人们的需要进行调节和引导, 从而把握人的思想形式、发展和变化规律, 防止消极、逆反等偏差产生。一方面, 对那些不合理的、不健康的、与目标相背离的需要, 如享乐主义、绝对民主、绝对平均主义等, 必须加以抑制, 加以调节, 坚决反对, 否则只会使某些人的消极落后情绪和个人主义思想滋长蔓延, 影响工作的完成和目标的实现;另一方面, 对那些虽是正当的、健康的, 但与现实发生矛盾的需要, 应当加以积极引导, 帮助人们正确认识和处理个人愿望与现实可能之间的矛盾, 从实际出发, 合理地选择自己的需要, 并在此基础上用其他需要来补偿, 以实现需要心理的平衡, 防止因需要得不到满足而产生逆反心理, 向消极方面转移需要。

再次, 把握需求层次, 激励人的需要向高层次发展。思想工作者还要引导人们在不断提高思想觉悟和认识能力的基础上, 努力完善需要的层次和内容, 激励和强化高层次需要。要使人们正确认识世界、理解生活、思考人生, 自觉地加强思想和政治修养, 培养正确的思想动机和高尚的道德情操, 把主要精力放在工作和事业上, 为社会的发展多做贡献。

此外, 值得指出的是, 加强对政工人员的激励, 是防止激励偏差, 增强思想政治工作实效性的根本方式。思想政治工作者同样具有实现自我发展价值的需要, 因此, 激励机制的实施, 应首先从满足政工人员的这种需要入手, 通过可操作的导向性机制, 激发政工人员的工作积极性。上级领导和组织尊重、信任、关怀、支持政工人员的内容是多方面的:

第一, 从政治上给予激励。应该相信广大政工人员是爱国爱党、拥护四项基本原则、热心于党的事业和热衷于本职工作的, 因此在政治上要关心他们的成长和发展, 对政工人员充分发挥自己的才能, 并努力实现自己理想抱负的成就需要给予充分肯定, 充分发挥和挖掘他们在思想政治工作中的作用。

第二, 从思想上给予激励。各级领导要做政工人员的知心朋友, 经常和他们交流思想, 及时地向他们反馈具有指导性的评价信息, 及时调整和完善他们的工作, 使他们追求成功的需要进一步加强, 引导他们加强自我意识的修养, 不断提高他们的思想政治水平和业务能力, 提高他们的工作热情。

第三, 从生活上给予激励。广大政工人员结构复杂, 情况各异, 从事着繁杂的工作。各级领导应该满足政工人员的切身需要, 在生活上给予关心和支持, 逐步提高他们的待遇, 改善他们的生活条件, 帮助他们排忧解难。

第四, 从工作上给予激励。思想政治工作是一项复杂、系统的实践活动, 需要投入大量的精力。因此, 为了提高思想政治工作实效性, 应该注意改善广大政工人员的工作环境与条件, 帮助他们克服工作中的困难, 爱护和鼓励他们的独创和进取精神, 充分发挥他们的工作积极性。帮助他们自我评价, 分析自身的优劣利弊, 确立自己事业发展和奋斗的目标。

满足所有需求 篇11

不久前奔驰发布了CLA Shooting Brake，相信很多爱车的朋友都为之心潮澎湃。CLA Shooting Brake集合了优雅的外观，实用的空间，同时兼顾了野性，可以说这款极具格调的车型几乎满足了绝大多数人对于一款车的所有需求。

作为CLA车系下的分支车型，CLA Shooting Brake与CLA同样出自MFA（Mercedes Front-wheel-drive Architcture）平台，该平台注重舒适性和操控性。CLA Shooting Brake的长宽高分别为4630×1777×1435毫米，与三厢版相比，车身长度减少54毫米，高度则增加了12毫米。CLA Shooting Brake的外观设计融合了轿跑车的优雅和旅行车的休闲，紧凑有力的线条设计、富有攻击性的风格，让这款车极其惹人喜爱。与同门老大哥CLS Shooting Brake相比，它的车身侧面更加饱满，比例更加协调。18英寸轮毂彰显着CLA Shooting Brake的运动属性，打孔处理的刹车盘散热性更佳，橙色的轮胎边缘提醒着它的运动属性。尾部的设计与CLA三厢版基本一致，尾灯是最为醒目的标志。

内饰的设计风格与奔驰A级保持了一致，营造出不俗的运动氛围。中控台采用了软性材质覆盖，配合质感十足的铝质装饰板，精致细腻的做工是奔驰Shooting Brake家族应有的基本素质。中控屏根据不同的配置分为7英寸和8英寸两款，同时配备了 COMAND系统。三辐式方向盘采用平底设计，仿赛车方向盘的造型营造出的运动感不言而喻，除了常规的功能控制按键，换挡拨片也毫无悬念的出现在方向盘后方。值得一提的是，CLA Shooting Brake采用了怀挡设计。动力方面配备了一款2.0T发动机，最大功率达到155千瓦，峰值扭矩350牛·米。

为满足学生而教 篇12

在传统的教学中, 教师都是在课前忙碌地备课, 根据学生的学习目标、内容以及学生的数学现实而进行预设学习场景.这种保全教学环节完整的做法, 虽然按照计划完成了教学目标, 却丧失了师生生命力和主体性的发挥, 如果再深层次地想一想, 我们到底是教学生去学, 还是为满足学生而教?

数学课堂教学片断

师:形如y=kx+b (k, b是常数, k≠0) 的函数, 叫做一次函数, 当b=0时, y=kx+b即y=kx, 所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. (这时下面有两名学生在小声地议论:k=0时它是否是函数?)

师:郑同学, 你们在议论什么?

生:老师, 你在讲解y=kx+b (k≠0) 是一次函数, 一再强调k≠0, 我们在想若k=0, 它不就变形为y=b了吗?那么它是函数吗?

师:这名同学问得很好, 因为这个问题有探究价值, 既然他提出来了, 那么我们就一起来解决这个问题, 请大家思考y=b是函数吗? (学生们纷纷查书对照, 热烈讨论, 这时笔者也走进学生中间, 倾听学生的讨论意见)

师:哪一组先来回答? (这时有一个小组的代表举手, 笔者点头默许)

一小组代表:我们小组认为y=b不是函数, 因为它只有一个变量y, 而b是常量, 不满足两个变量这一条件, 所以它不是函数.

二小组代表也举手发言:我们小组认为y=b是函数, 虽然只有一个变量y, 但我们可以把它改写成y=0x+b, 这样就有两个变量x和y, 当x=1时, y=b, 当x=2时, y=b, 当x=3时, y也等于b, 也就是说当x取一个确定值时, y都有一个确定值b与它对应, 这正好符合函数的定义, 所以y=b是函数.

(听了这两组代表的意见后, 其他小组的同学纷纷觉得两个小组同学说得都有道理)

师:从刚才的讨论已经说明第二小组说得有道理, 在y=b中, 虽然x没有了, 但我们可以把它改写成y=0x+b, 就有两个变量x和y, 又因为0乘以任何数都得0, 所以不论x取任何值, y都有唯一的一个值b与它对应, 所以可以把它看作函数, 只不过y的值是一个定值, 即“以不变应万变”经过大家的讨论, 我们已经一致认为y=b也是函数, 因为b是一个常数, 因此我们把它命名为“常值函数”.

教学反思

在这一节课中, 由于两名同学的私下探究最后全班同学都融入到这一问题的探究当中来, 虽然学生的疑惑得到了解决, 但最终笔者本节课的预定教学内容还是没有完成, 我想, 从这一教学片断中引发如下两点思考:

思考一:课堂究竟是预设的, 还是生成的

在传统的教学中, 教师都是在课前忙碌地备课.教学过程中, 按照预设好的学习场景, 按部就班地讲解, 生怕学生的一些奇怪提问打乱了自己的教学方式, 耽误了教学进程.就算是提问, 也是象征性地提问一下.我们深层次地思考一下就会理解, 教学不只是课程传递和接受的过程, 而是课程创造与开发的过程, 是教师与学生追寻主体性获得解放与自由的过程, 是学生知识与技能、心智与才情全面提高的过程.因此, 学生的许多奇怪提问是教师意想不到的, 但对他们而言又是迫切需要明白的;对教师而言, 圆满解答好这些问题, 对教师的教学能力和教学机智更是一种很好的促进.所以以辩证的角度来看待预设和生成的关系应是:合理预设是促进教学动态生成的基础, 动态生成是合理预设追求的核心价值.

思考二:课堂上如何把握“教师主导”与“学生主动”的平衡