国学新常态学习研究

国学新常态学习研究（精选3篇）

国学新常态学习研究 篇1

所谓国学, 原则上是指中国固有的传统学术文化。环顾世界, 中国文化一直以来保持着持续不断发展的态势, 从未中断, 并形成了具有中国东方特色的完整的文化体系。这是世界绝无仅有的蔚为奇观, 值得每一位华人敬仰自豪。国学是中华民族数千年来的共同积累, 更是历代具有远见卓识的、学识渊博的先贤, 以高瞻远瞩、立意深远、风格多样的文章形成人类文化的重要组成部分。这些以经、史、子、集分类的国学中以时代忧患意识、居安思危作为主旨, 激励着中国人“先天之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 实现了中华民族的心理认同;利国利民、为民造福的经世致用的国学核心———儒家学说, 是中国社会绵绵不绝的源泉。[1]

一、国学热的出现及其原因

国学, 兴起于二十世纪之初, 尤以新文化运动为最。八十年代兴起文化热, 为现代化趋势所必然, 强调建设有中国特色的社会主义新文化。二十世纪末二十一世纪初, 由于人们对中国现实进行思想道德上的重新反思和重视, 于是就有中国国学在国内和世界的重新定位, 对中国传统文化史、传统文化理论等重大课题进行研究的国学热重新兴起, 经、史、子、集等经典得以重现, 孔子学院在澳大利亚等多个国家开办, 愈兴愈热, 其发展已经超越国界, 成为社会改革的一个重要组成部分。

二、国学之学在“新”

习近平总书记2014年5月在河南考察时指出, 我国发展正处于重要机遇期, 我们要增强信心, 从我国当前的阶段性经济特征出发, 适应新常态, 保持战略上的平常心态。所以, 在国学新常态学习上, 新常态之“新”在于和以往不同;之“常”, 在于恒稳定。具体而言决定因素如下:

(一) 适应中华民族伟大复兴中国梦的需要。

中国的发展需要世界, 世界的进步离不开中国。越来越多的外国人对中国传统文化兴趣越来越浓, 他们渴望学习汉语, 渴望了解中国文化、现代化成就, 渴望在经济、教育等领域与中国发展友好合作关系。基于此, 中国国家汉语推广领导小组在北京成立孔子学院推广总部, 并在国外有需求、有基础地区授权成立孔子学院, 其使命是传播中国传统文化, 增加世界对中国的了解, 发展与中国的友好关系, 为世界的和谐进步作出贡献。截至2013年, 全世界已经设立282所孔子学院和272个孔子学堂, 遍布88个国家。

(二) 精神家园重新回归的需要。

自西学东渐、物质极大丰富的同时, 人们精神家园却日渐荒芜, 急功近利、信仰缺失、思想迷茫、贪腐严重……中国国学似乎离我们越来越远。蔡元培对此现象深恶痛绝, 曾一针见血地指出, 人类不仅有物质生活, 而且有精神生活。一种情况下, 物质生活重于精神生活;另一种情况下, 精神生活重于物质生活;正常情况下, 物质生活与精神生活要并重。他以为现在的世界, 一天天往科学路上跑, 盲目地崇尚物质, 似乎人活在世上的意义只为了吃面包, 以致增进了食欲的劣性, 从竞争而变成抢夺, 我们竟可以说大战的酿成, 完全是物质的罪恶。物质越发达, 则情感愈衰颓, 人类与人类一天天隔膜起来而互相残杀。[2]如此, 要根绝丑陋现象, 需结合时代需求大兴国学, 国学学习新常态, 落实人格教化, 实现精神家园的回归。

(三) 全球意识与寻根意识结合。

所谓全球意识, 即从全球角度来看国学发展;寻根意识, 即发挥民族文化特色, 找到民族之魂。没有全球意识, 就不可能站在全球高度学习国学, 就不符合当代中国梦的要求, 就会游离于人类文化的轨道之外, 这样的国学学习就不会有生命力。没有寻根意识, 就不可能紧扣时代脉搏, 把国学进行传承发扬广大。所以国学热兴起, 特别是像中国这样一个有着悠久文化传统的大国的国学学习, 一定要把这两种意识很好结合, 创造现代化国学学习热。[3]

(四) 分类学习与便于理解相结合。

国学种类繁多, 内容庞杂, 儒家、道家、法家、墨家、兵家等共同构成了国学主体却又各自独立一体。而国学的学习者有幼儿、中小学学生大学生、成年人等。不同的受众, 现有的不同能力和知识水平、对社会阅历感知程度差异, 决定了国学的学习要采取分类学习与便于理解相结合。这些群体的国学学习在教学和分类辅导中能得到发展和提高。2011年10月30日新华网报道“黑龙江兴起国学热”。以传统文化为代表的国学热在黑龙江迅速升温, 许多社会国学教育者设立国学大讲堂免费宣讲国学、传播国学。哈尔滨承启国学班负责人说:“传授国学知识不是简单复古, 我们只是想从中国深厚的国学经典入手, 寻找民族传统与现实社会之间的纯真文化的沟通。”

(五) 全面学习与精耕细读相结合。

从国学知识谱系来看, 国学以经、史、子、集为主干, 涉及数学、文学、天文、地理、书画、农学、兵法等, 既包含有体系的理论形态, 也包含有民族特色的风俗习惯、风土人情、民族感情心理以及由此而成的民族思维方式和心理特质。中国文化强调调和, 调和人与自然的关系, 调和“人文”和“天文”和谐, 调和“个人”和“集体”和谐, 强调“天人合一”、“知行合一”, 因此, 对国学的学习绝不是停留在吟诗作对、琴棋书画层面, 还要以开放宽容的心态结合当代社会主义核心价值观精耕细读, 用心揣摩国学中的人伦道德、民族感情、生存智慧和治国方略, 去其糟粕, 取其精华, 古为今用。蔡元培说, 我们每每在读了一首诗、一篇文章, 或是看了一张画、一件雕刻以后, 常会有一种说不出的感觉, 似乎觉到自身在这个世界上有一种伟大的使命。这种使命不仅仅是使人人要有饭吃, 有衣裳穿, 有房子住, 他同时还要使人人能在保持生存以外, 还能去享受人生。知道了享受人生的乐趣, 同时更知道了人生的可爱, 人与人的感情便不期而然地更加浓厚起来。[4]

(六) 民族精神和当代国情相结合。

中国改革开放之后迎来了发展的春天, 中国的经济出现了前所未有的大好势头, 中国的经济总量已经超过日本跃居世界第二。但是, 西方的形形色色文化思潮涌入中国, 使拥有几千年文化传统的中国国学受到了前所未有震撼。因此, 必须从民族精神的高度学习国学里弘扬民族文化、振兴中华的民族精神, 培养民族自制力、向心力和凝聚力, 实现中国梦。2013年习近平在周边外交工作座谈会上的讲话指出, 做好外交工作, 胸中要装着国内国际两个大局, 国内大局就是“两个一百年”奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦;国际大局就是为我国改革发展稳定争取良好外部条件, 维护国家主权、安全、发展利益, 维护世界和平稳定, 促进共同发展。要找到利益的共同点和交汇点, 坚持正确义利观, 有原则, 讲情谊, 讲道义, 多向发展中国家提供力所能及的帮助。

摘要：随着近年读诗文、诵古典等兴起, 国学, 作为穿越时空贯通古今的中华文化和民族精神, 正在走入家庭、走入社区、走入校园。新的时期, 国学切合时代需要, 融入新内容, 国学在学习形式上不断革新, 吸收国学精髓。

关键词：国学教育,新常态,传统文化教育

参考文献

[1]谭平, 万平.国学经典导论[M].北京:人民出版社, 2010, 2:2~3, 第1版

[2]孔繁岭.中国现代史专题研究[M].北京:中国科学文化出版社, 2003, 5:370, 第1版

[3]王玉生.蔡元培大学教育思想论纲[M].北京:光明日报出版社, 2007, 7:104~105, 第1版

国学新常态学习研究 篇2

主动适应新常态 建转型发展之功。

新常态、新起点、新任务、新征程，为政协组织和广大政协委员建功立业提供了更加广阔的舞台。政协组织和广大政协委员要主动适应新常态，顺势而为，更好地为转型发展献计出力。

要围绕经济发展新常态，献发展升级之计。要科学认识和准确把握新常态带来的经济运行新规律、新特征、新要求，以开阔的视野、战略的思维和创新的方式，探索新常态下促进区域升级、产业升级、开放升级的新路径，为推动新一轮科学发展提供智力支持。要围绕党委、政府发展经济的新部署，开展新常态下经济社会转型升级发展专题调研活动，积极为发展升级建言献策。围绕构建新型工业、现代农业、现代服务业找对策，促进经济社会平稳较快发展。

要围绕深化改革新常态，建改革攻坚之言。要坚持问题导向，围绕经济、社会、民生等重大改革问题开展调研。要重点围绕“园区体制改革、农业经营体制改革、扩权强镇改革、城镇建管体制改革、行政体制改革”等领域改革，深入开展调查研究，推出较高质量的调研成果，为党委、政府科学决策提供参考，及时反映人民群众改革意愿，帮助党委、政府做好上情下达、下情上达和释疑解惑的工作，最大限度地汇聚力量，最大限度地化解不利因素，形成全面深化改革的强大合力。

要围绕依法治国新常态，献法治建设之策。全面推进依法治国，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。政协组织要自觉按照党委的战略部署，开展调研视察，努力为法治建设献计献策。要引导广大政协委员，针对全面推进法治建设中的问题，通过调研视察、社情民意等形式，反映真实情况，帮助查找不足，提出建议意见，协助党委、政府做好协调关系、理顺情绪、化解矛盾的工作，为维护和谐稳定的社会环境贡献力量。同时，广大政协委员要争做法治建设的模范推动者，增强法制观念，带头遵纪守法，依法办事，依法创业。

彰显政协新作为 聚创新进取之力

要确保党委、政府的决策部署在政协工作中得到贯彻落实，始终保持与党委、政府同心同向同行，为实现同步小康贡献智慧、凝聚力量。

在加强协商民主上要有新作为。在政协成立65周年大会上指出，要坚持发挥人民政协在发展协商民主中的重要作用，切实落实推进协商民主广泛多层制度化发展这一战略任务。要把协商民主贯穿政协履职的全过程，为社会主义民主政治建设注入新的活力;要进一步健全协商机制，围绕与谁协商、怎样协商、协商什么、协商成果如何运用等，不断完善协商选题、协商活动组织、协商成果转化、协商结果反馈等机制，提高协商民主的制度化、规范化和程序化水平;要进一步丰富协商形式，积极探索多元化协商格局，推进协商民主有序开展;要进一步增强协商实效，按照“三在前三在先”原则开展政治协商，做到有事多商量、遇事多商量、做事多商量，充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用。

在促进民生事业进步上要有新作为。要紧紧围绕群众关心的热点、难点和焦点问题，深入开展民生问题的调查研究，问需于民、问计于民，通过调研视察报告、提案、社情民意等形式，推动民生问题的解决。要重点围绕扶贫开发、教育、卫生、就业等群众迫切需要解决的问题，积极建言献策，同时找准与上级政策和项目资金扶持的对接点，促进民生设施的不断健全和完善。

在贯彻落实党委、政府决策部署上要有新作为。政协组织作为四套班子之一，要在贯彻落实党委、政府的决策部署上率先垂范、毫不迟疑、毫不退缩。要团结和带领广大政协委员，在加强城市建设管理、保护良好生态环境、建设美丽乡村等方面，不折不扣地完成各项中心和重点工作。政协委员尤其是经济科技、工商联等界别的政协委员，要大胆创业干事，大力创办经济实体，带动经济发展和科技进步，在推进经济社会发展中发挥骨干作用。

努力树立新形象 兴求真务实之风

新时期、新常态，赋予人民政协新的任务使命，呼唤人民政协新的责任担当，期待人民政协新的努力作为。广大政协委员要务实创新、提升素质、强化履职、展现新形象，要无愧于组织、无愧于时代，做一名人民满意的政协委员。

要树立积极向上、善学善思的新形象。要把学习贯彻中共和十八届三中、四中全会精神，在政协成立65周年大会上的讲话，以及《中共中央关于加强社会主义协商民主建设的意见》等政治理论的学习，作为重要政治任务，做头脑清醒、信念坚定的践行者;做遵纪守法、依法办事的执行者;做开拓进取、创新创业的佼佼者;做崇文正气、修身养性的倡导者。通过学习，不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力，增强履职本领。

要树立合作共事、有为有位的新形象。水滴只有融入大海才能形成波涛汹涌之势。政协委员只有合作共事，才能形成政协组织的集体智慧和成果，才能营造团结协作的干事创业环境。在合作共事中，相互信任、相互尊重、相互促进。发扬求同存异、体谅包容的优良传统，贯彻民主协商、平等议事的工作原则。提倡热烈而不对立的讨论;开展真诚而不敷衍的交流;鼓励尖锐而不极端的批评;尊重不同意见的存在和表达，从而使人民政协始终保持生生不息、勃勃生机。

学习新常态心得体会 篇3

学习新常态心得体会

今年以来，xxxx市着眼于决心不减、压力不减、力度不减，坚守责任担当，健全责任落实体系，构建主体责任压力层层传导、层层压实的新常态。

一是抓认识，坚定政治担当决心。把学习贯彻中央纪委、省纪委全会精神作为新年谋篇开局的重要任务，做到第一时间传达学习、第一时间研究部署、第一时间着力落实。省纪委全会召开后，市委迅速召开常委会专题研究贯彻落实措施，2月6日召开市纪委四届五次全会，首次将市纪委全会开到乡镇一级，组织市委班子成员、市直单位党政主职、纪检组长、县（市、区）“四大家”领导、纪委监察局班子成员和乡镇党政主职领导干部等共计740余人现场参加了会议。市委书记任振鹤在会上强调，要认清新形势，提升新认识，紧跟新常态，谋划新举措，坚定重构政治生态的信心和决心，着力抓牢抓实主体责任，认真落实市委制定的“三个办法”，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，全面展现守土尽责新作为。同时，一级抓一级，推动主体责任横向、纵向延伸，特别是对乡镇党委、部门党组、企事业党组，坚持“认识全覆盖、责任全覆盖、落实全覆盖”的工作要求，通过召开专题学习会、印发学习手册、撰写学习心得、开展检查督导等多种形式，进一步强化基层党组织主体责任意识。

二是抓问责，构建层层压实态势。市委把督查问责作为落实主体责任的重要手段，出台《xxxx市关于构建大督查格局推动工作落实的意见》，建立健全督查预告、签字背书、定期通报、工作约谈、问责追责等督查制度，形成了大督查新格局。通过开展专项督查问责，倒逼各级党委（党组）层层压实主体责任，不留空当和死角。坚持市委领导带队，开展党风廉政建设责任制综合考评，对县（市、区）和市直单位落实“两个责任”、问题整改情况采取挑、查、谈、挖、找“五问”法，把脉问诊党风廉政建设和作风建设，对xxxx经济开发区、市政府驻汉办等2家单位实行“一票否决”，对检查考核排名靠后的6家单位主要负责同志进行工作约谈，对党政领导班子成员作风评价民主测评排名靠后的15名领导干部开展专题约谈。坚持春节期间整治“四风”力不减，统筹节前、节中、节后暗访巡查，节前重点巡查违反财经纪律、工作纪律等问题，节中重点巡查公车私用、公款宴请问题，节后重点巡查工作纪律、公款吃请问题，通报违反中央八项规定典型案例14个，给予党纪政纪处分39人。坚持春节期间案件查办劲不松，采取“两规”措施7人，100余人的办案队伍依旧奋战在办案一线。坚持责任追究不手软，对落实“两个责任”不力的行为实行“一案双查”，对履行主体责任不力、监管不到位的通山县食品药品监督管理局党组书记、局长游涛等12人给予党纪政纪处分，以问责追责的强大压力倒逼主体责任落实。

三是抓整改，展现守土有责担当。市委书记任振鹤切实履行第一责任人的责任，亲自主持召开省委巡视组反馈意见整改落实工作部署会，亲自担任整改工作领导小组组长，亲自审定整改工作方案，把巡视问题整改工作作为一项政治任务抓在手上。市委、市政府领导班子坚守整改第一线，亲自担负具体整改事项牵头负责人、整改责任人，亲自研究、部署和督办，逐项落实问题整改。明确“五定”要求，即每一项整改工作确定一名市级领导为责任领导、一个工作专班、一个具体整改方案、一个具体整改时限、一个整改目标。市委建立问题销号制度、具体问题督办制、疑难问题专题研究制、见事见人见纪律制等四个机制，制定整改落实推进表，对所有涉及具体整改项目进行一事一表推进，建立周报制度，各责任单位每周向牵头单位汇报整改进度，牵头单位每周清单式向市整改办报告整改进度，市委整改办整理汇总后一周一通报，对照时间表，对未按时间表要求按期整改的，对单位主要负责人进行约谈，通过倒逼主体责任，确保如期按质完成整改任务。

四是抓宣传，营造一抓到底氛围。市委领导示范带头，宣讲主体责任，充分利用市级媒体和各种宣传渠道，宣传市委履行主体责任的决心、举措和成效，公开曝光落实“两个责任”不力的反面典型，通过宣传，营造反腐倡廉的强大声势，清除党员干部心中无用论、自黑论、矛盾论、影响论等废气，激扬公正、担当、为民的正气。市委书记任振鹤担起“第一责任人”职责，力行“四个亲自”的分内之责，逢会必讲主体责任；市纪委书记王远鹤多次组织“两个责任”调研活动，宣讲“两个责任”内涵；各级党委（党组）利用专题学习会、工作部署会开展主体责任学习宣讲工作，形成了责任有主体、主体担责任的浓厚氛围。创新方式宣传，在xxxx日报、xxxx廉政网开辟专栏，组织两期在线访谈，邀请县（市、区）党委书记在线探讨落实主体责任的新思路和新措施。结合纪委“开放日”、新闻通报会、廉政手机报、电视专访等多种形式，宣传主体责任落实正面典型。坚持反面典型通报曝光，今年以来，将14个违反中央八项规定典型案例和7个落实“两个责任”不力问题在全市范围进行通报。同时，组织编印《忏悔录》，将十八以来全市各级纪检监察机关查办的乡科以上干部违纪违法典型案件、剖析材料和涉案人员忏悔书集中汇编，用身边“活”教材对党员领导干部进行警示教育，真正达到“惩处一个、教育一片”的效果。