奥巴马给女儿的一封信（精选6篇）
奥巴马给女儿的一封信 篇1
亲爱的马莉娅、萨莎：
我知道，这两年来，在这条竞选的道路上，你们享受了不少快乐时光。你们参加了野餐、列队游行和各州的集会，还吃了不少我和你们的妈妈原来不允许你们吃的垃圾食品，所有这一切，我都非常清楚。同时我也深切地体会到，对你们和你们的妈妈而言，这两年是多么的辛苦。不过，在这个过程中，也有令人兴奋的时候，就和我们家买小狗时，你们兴高采烈的心情是一样的。我知道，在过去的两年里我错过了许多，但今天我想对你们说，为什么我决定带领全家踏上这条征程。
爸爸年轻的时候，曾认为生活的全部内容只有我自己，以为生活的全部意义就是怎样才能在世界的瞩目下闯荡出一条属于自己的路，一条成功的路，一条能够得到我想要的一切的路。但是到了后来，你们俩先后来到我的世界。你们对一切都充满好奇的眼神、你们淘气的样子，还有你们的微笑，填满了我整颗心，也照亮了我的人生，我突然意识到，我以前为自己制订的宏伟蓝图似乎变得不再重要了。我发现，你们的快乐，才是我一生中最大的快乐。我觉得，如果我不能给你们带来快乐和幸福，那么我的生命就没有任何价值可言。孩子们，这就是爸爸为何会竞选总统的原因：为了你们，为了全美国的每个孩子。
我希望，每个孩子都能够上学，去那些能充分发掘他们的潜力、激发他们的创造力和想象力、教会他们用质疑和好奇的眼光看世界的学校;我希望，每个孩子都有机会接受大学教育，即使有些孩子的父母并不富有;我希望，每个孩子都能找到好工作，能拿到满意的报酬，能享受各项福利，能在工作之余有时间陪伴自己的子女，能在退休后仍享有做人的尊严。
我希望，大家勇于探索，攀登科学的高峰，在有生之年能亲眼见证高新科技、发明创造给世界带来的变化，亲身体会我们的星球在科学的带动下，变得更加清洁、更加安全。我希望，在大家的共同努力下，人类不再有种族之分、地域之分、性别之分和信仰之分。因为只要这些人为的界限依然存在，我们就看不到彼此最美好的闪光点。
有时候，我们不得不让青年去参加战争，参与处理各种危险的局面，以保卫我们的国家。然而，一旦我们这么做了，就一定要确保有足够的、充分的理由说服我们非如此就解决不了问题，确信我们已经竭尽所能希望用和平的方式解决争端，确保我们已经尽一切的可能保障战士的安全。我希望每个孩子都明白，这些勇敢的美国人为之奋斗的不是解放自我，而是一种光荣———一种作为国家公民所被赋予的神圣使命。这些都是你们的祖母教给我的，那时的我和你们差不多大。当她指着《独立宣言》一字一句读给我听时，她告诉我，我们的战士之所以勇敢地踏上追求平等的征程，正是因为他们相信，我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字，一定有着深刻的内涵。
你们的祖母让我明白，美国之所以伟大，并不是因为这个国家已经完美无缺，而是因为这片土地上的人们总能不断地让国家变得日益完美。现在，这个使命落在了我们的肩上。
我希望你们俩能担负起这份责任，要学会不断纠正自己的错误，学会付出自己的努力，让别人也能得到和自己同样的发展机会。这不仅因为你们天生就有责任和义务去报效这个国家，还因为你们必须对自己负责。道理很简单，只有当你们胸怀大志，并努力去实现它时，你们才能发现自己的潜力所在。
这就是我对你们的期望：在你们自由成长的世界里，你们的梦想不受任何约束，没有你们不能做到的事情;我希望等你们长大以后，能富有同情心和责任感，为建设一个更加美好的世界而不懈努力;我希望每个孩子都能拥有和你们同样的机会、同样的梦想和同样茁壮成长的经历。这就是我带领全家踏上这条伟大征程的原因。
爸爸为你们俩感到骄傲。你们可知道我有多么爱你们。就在我们准备一起入主白宫、开启生活新篇章的时候，你们表现出了应有的耐心、恬静、优雅和幽默。在这里，我要对你们说一声：谢谢。
爱你们的爸爸
(李仰臣荐自《看天下》2009年第3期)
奥巴马给女儿的一封信 篇2
昨天送你入校，妈妈是千叮咛万嘱咐，我也不时插几句。我们一为你的健康生活操心，二为你的学业担心。我知道刚刚入高中一个月，你还不适应高中的生活。突如其来的繁重的高中学业，你还应付不过来，难免成绩不太如意。但只要你认定方向，坚持努力，不断地调整学习方法，以你初中的坚实底子，一定能度过难关，很快调整好状态的。
人要是能有个引路人多好，我的高中是在迷雾中度过的。我那时没有你幸运，早早地没有了父亲，你奶奶又不识字，在我的学业上无从指导。我也没有你看了这么多的书，那时家里哪有钱买书啊，现在的你甚至比我高中毕业都懂得多，因为看书可是自我成长的重要途径。我知道考个大学，没有想到考个好大学，对自己未来的意义有多大。我现在很是后悔自己的高中时代，没有百分之二百的努力。而我在读书方面并不是很笨，就是自己没有坚持努力而已!若是我看了今天你们市一中育英才的家教书，还有那《哈佛凌晨四点半》，要是也想今天这样的媒体发达，让我看到马云等这些成功人士的奋斗史，我也会激情澎湃的投入到自己的奋斗青春中。那我的北大梦，就一定在当时实现了。可惜岁月不会倒流，我将永远留下遗憾了。在我复读那一年，我曾下定决心，考上北大，但是我空有壮志，没有用尽自己的汗水。也许命运多舛，高考开了我的玩笑，但归根揭底还是自己酿下的苦果。若是真的有金刚钻，就算拉肚子又有何妨。所以到现在，我只有后悔，认命今天的为生活奔命了。而我的重点大学的同学，月薪在十万的不在少数，他们的生活该是多惬意啊。每年都要出国旅游，我们还达不到这样的富裕程度。这就是差距，高中三年的差距。而他们高中时，并不比我聪明，而是比我努力。
孩子，妈妈一路给你的话，你还是要深思。你的未来是我们的牵挂，我们都希望你能在三年后能为人凤。幼儿园，你是优秀毕业生;小学你几乎年年是三好生;初中你又是班主任谢老师的骄傲;最后更是以优异的成绩，升入咱们濮阳的顶级高中。未来我们相信，你会成为市一高的优秀一员。我们给你的就是今天为你提供学习的条件，现在是高中了。爸爸虽然还能在学业上为你提供些帮助，但也不专业了。以后的路，更多的是要靠自己走了。
孩子，遇到问题一定要想办法解决，困难的克服在于我们自己。未来生活的幸福，就在于今天将遇到的每个问题，想办法消灭掉。课间同学，自习课上问老师。不会问，那是好学上进品格，是大家提倡的，也是让人敬仰的。自古以来，学问必须用功坚持，没有一个天才。当然学习是有方法的，一定要不断的摸索适合自己的学习方式。数理化的公式要理解透，还要熟练运用。今天我看了摩尔量，微观微粒的数量表达，只要能将三者关系，搞清楚，熟练运用公式，就能解决好多的问题。你这个国庆的化学卷上，不是有很多这样的题目吗?
初中靠老师讲解，高中更多的靠自己自学。一定要想尽办法自学，否则你将赶不上节奏。在你的QQ上，有这样的说说:不想月考。高中的考试，是家常便饭。我们那个年代也是这样，每天的作业就像考试。还有各科的试卷，让我们应不霞接。中国的高中，全国都这样，这是你无法选择的，只能面对现实。考试就是看看自己是否掌握了所学知识，查漏补缺，发现问题，及时复习解决。孩子请记住:爸妈，不会因你成绩而怪你，批评你!只要你坚持平时的努力，认真对待自己每天的学业。你考成什么样的成绩，你无悔;我们都会平心接受，你仍是我们的宝贝孩子!
孩子，爸爸相信你今后会比你妈妈更棒。她的办事能力，你是看在眼里，而我真的在这点上很佩服你妈。做事雷厉风行，又不拖泥带水。咱家的大事，如你妈所言，都是她一手操办的，我只是配角而已。你妈妈的勤快，你是领教的。咱们家每次逢放假，都要大扫除，平时的也是劳动也是不断。她真的很是能干，我在治家方面不如她。相信你会继承她的这些优点，一个人的幸福，在于自己能干，靠别人只能过悲惨的日子!
孩子，又是半月的分离，又是漫长的等待。我们相信每天的你都会快乐的生活，也相信你每天都会锻炼身体，因为身体健康是学业的基础。可不要光顾学业，忘了身体。那就得不偿失了，身体第一，学业第二。这是爸妈的嘱托，也是幸福长远的法宝。
祝你快乐每一天
爸爸妈妈
给女儿的一封信 篇3
大学将是你人生最重要的时光,在大学里你会发现学习的真谛。你以前经常会问到 “这个课程有什么用”,这是个好问题,但是我希望你理解:“教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西。”我的意思是,最重要的不是你学到的具体的知识,而是你学习新事物和解决新问题的能力。这才是大学学习的真正意义——这将是你从被动学习转向自主学习的阶段,之后你会变成一个很好的自学者。所以,即便你所学的不是生活里所急需的,也要认真看待大学里的每一门功课,就算学习的技能你会忘记,学习的能力是你将受用终身的。
Follow your passion in college. Take courses you think you will enjoy. Don’t be trapped in what others think or say. Steve Jobs says when you are in college, your passion will create many dots, and later in your life you will connect them. In his great speech given at Stanford commencement , he gave the great example where he took calligraphy, and a decade later, it became the basis of the beautiful Macintosh fonts, which later ignited desktop publishing, and brought wonderful tools like Microsoft Word to our lives. His expedition into calligraphy was a dot, and the Macintosh became the connecting line. So don’t worry too much about what job you will have, and don’t be too utilitarian, and if you like Japanese or Korean, go for it, even if your dad thinks “it’s not useful.” Enjoy picking your dots, and be assured one day you will find your calling, and connect a beautiful curve through the dots.
在大学里你要追随自己的激情和兴趣,选你感兴趣的课程,不要困扰于别人怎么说或怎么想。史蒂夫·乔布斯曾经说过,在大学里你的热情会创造出很多点,在你随后的生命中你会把这些点串联起来。在他著名的斯坦福毕业典礼演讲中,他举了一个很好的例子:他在大学里修了看似毫无用处的书法,而10年后,这成了苹果Macintosh里漂亮字库的基础,而因为Macintosh有这么好的字库,才带来了桌面出版和今天的办公软件(例如微软Office)。他对书法的探索就是一个点,而苹果Macintosh把多个点联结成了一条线。所以不要太担心将来你要做什么样的工作,也不要太急功近利。假如你喜欢日语或韩语,就去学吧,尽管我曾说过那没什么用。尽兴地选择你的点吧,要有信念有一天机缘来临时,你会找到自己的人生使命,画出一条美丽的曲线。
Do your best in classes, but don’t let pressure get to you. Your Columbia degree will take you far, even if you don’t graduate with honors. So please don’t give yourself pressure。The only thing that matters is that you learned. The only metric you should use is that you tried. Grades are just silly letters that give the vain people something to brag, and the lazy people something to fear. You are too good to be either.
在功課上要尽力,但不要给自己太多压力。即便你毕业时没有获得优异的成绩,你的哥伦比亚学位也将带你走得很远。最重要的是你在学习,你需要的唯一衡量是你的努力程度。成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字,而你既不虚荣也不慵懒。
Most importantly, make friends and be happy. College friends are often the best in life. Pick a few friends and become really close to them–pick the ones who are genuine and sincere to you. Don’t worry about their hobbies, grades, looks, or even personalities. You are a genuine and sincere person–anyone would enjoy being your friend, so be confident, outgoing, and pro-active. Give people the benefit of the doubt; don’t stereotype and be forgiving. People are not perfect, so as long as they are genuine and sincere, trust them and be good to them. They will give back. This is my secret of success – that I am genuine with people and trust them (unless they do something to lose my trust). Some people tell me that occasionally I would be taken advantage of. They are right, but I can tell you that that loss is nothing compared to what I gained. In my last 18 years leading people, I have realized that only one thing matters – to gain the trust and respect of others, and to do so, you need to trust and respect others first. Whether it is for management, work, or friendship, this is something you should ponder.
最重要的是在大学里你要交一些朋友,快乐生活。大学的朋友往往是生命中最好的朋友。你应该挑选一些真诚诚恳的朋友,跟他们亲近,别在乎他们的爱好、成绩、外表甚至性格。你是一个真诚的人,任何人都会喜欢跟你做朋友,所以要自信、外向、主动一点。以最大的善意去对人,不要有成见,要宽容。人无完人,只要他们很真诚,就信任他们,对他们友善。他们将给你相同的回报,这是我成功的秘密——我以诚待人,信任他人(除非他们做了失信于我的事)。有人说这样有时我会被占便宜,他们是对的,但是我可以告诉你:以诚待人让我得到的远远超过我失去的。在我做管理的18年里,我学到一件很重要的事——要想得到他人的信任和尊重,只有先去信任和尊重他人。无论是管理、工作、交友,这点都值得你参考。
Start planning for your summers early – what would you like to do? Where would you like to live? What would you like to learn? What have you learned in college that might change your mind?
Whether it is summer-planning, or coursework planning, or picking a major, or managing your time, you should take control of your life. In the past, I have helped you quite a bit, whether it is in college application, designing your extracurricular activities, or picking the initial coursework. I will always be there for you, but the time has come for you to be in the driver’s seat–this is your life, and you need to be in control. Life is too short to live the life others do or others want you. Being in control feels great. Try it, and you’ll love it!
你還要早点开始规划你的暑假—你想做什么?你想待在哪儿?你想学点什么?你在大学里学习是否会让你有新的打算?
给未来女儿的一封信 篇4
当你看到这封信的时候, 我早就变成家庭主妇了。你知道我在写这封信的时候是多么无奈吗?因为这是老师布置的作业, 那我就一举两得了吧!顺便记载一下我的“事迹”, 好让你知道妈妈当年读书有多么的痛苦!
我呢, 成绩不好, 读了两次初三才考入高中。现在我读的高中学校环境优美, 设施齐全, 在本地已经是顶级的高中了, 可你能感受到我当初是抱着多么纯真的梦想进入这所学校的吗?我从小热爱唱歌喜欢跳舞, 身为狮子座的我表现力超强。可一到这里, 整天几乎就是呆在教室里:上课、做作业。一天九节课, 晚上还有将近四个小时的晚自习, 跟“坐禅”似的。连一点闲暇的时间都没有, 还哪儿有心思唱歌跳舞啊!现在我才发现没有了掌声的生活是多么的没有颜色, 那种孤寂不是一般人能体会到的。
在这个时代, 我的同龄人大多都喜欢扮演“非主流”, 五颜六色的头发底下不是唇环就是鼻环。当然, 那些是无家的人和被校方管教的人了。在我们班, 男同学们天天讨论些不健康的问题, 什么“小姐”等字眼都会不假思索地从他们口中说出来, 你知道我有多看不起他们吗?在我看来完全不能摆在台面上讲的话他们都讲得那么自然, 简直就是不知道廉耻嘛!你妈妈我可是温柔正经的人, 你千万不能把自己也弄成“非主流”, 人不像人, 鬼不像鬼的, 不过我想那时候你们不会有人这样了吧。
我最喜欢的运动是篮球, 只要我们班有比赛, 我能让方圆几里的“敌人”都听得到我的呐喊声。我希望你将来是个好学生, 但不是除了学习, 什么都不会的那种书呆子, 年级排名前五十就可以了。最重要的是要多锻炼, 身心健康才是基础, 自己的兴趣爱好要多多“发展”。
我当初也曾沉迷于网络世界中, 逃课就为了能打游戏, 不过我醒悟得早, 还没有完全颓废, 所以我希望你也不能整天沉溺在虚幻的网络世界中, 荒废了自己的学业。也不要把钱花在不该花的地方, 虽然我会挣很多的钱来抚养你。
学校的规定常常让我想不通, 你能想象我们不是高三学生就几乎连回家的时间都没有吗?这真不是人过的日子, 就连元宵节时鞭炮声在窗外噼里啪啦地响, 我们也只能乖乖坐在教室上自习。很多人都说我们这些人跟家人的距离越来越远了, 可谁想这样啊!外婆也说:“学校离家这么近, 还只是上高中, 就连过个中秋节一家人团圆都是奢望, 大学在哪里?就更难团圆了。”
我希望你上高中后还可以有很多旧朋友依然围绕在你身旁, 也有很多新同学能和你成为好朋友。我现在终于感受到初中时的老师教给我们的那些道理是多么有用, 像我们这样的环境上了高中就会体会到初中时的同学和朋友是多么的真诚, 而高中却多了那么多的算计。
你在我的精心照顾之下, 一定不会成为胖子的, 因为我不想让你被你的同学笑话, 你要明白那时候他们所说的不是你身材好, 只是在用委婉的话语讽刺你罢了。你喜欢吃零食的话也没关系, 不过平常一定要多锻炼。如果你恋爱了, 一定要把你的那个他带来给我“考查”一下, 要是“非主流”的类型, 或是家境富裕但是玩世不恭的丑男子, 那直接就不要带回来伤害我和你爸的心了。
好了, 学校快要熄灯了, 就写到这儿吧!
学校:云南蒙自高级中学
导师:张永华
给女儿的一封信 篇5
昨天，当你问妈妈“什么是爱情？”这个问题时，妈妈当时就觉得心头一颤儿。因为这是我一直想和你谈论的话题，但又不知怎么开口。当时我没有说话，只是笑了笑。但我立即就警觉起来了，心里在琢磨该怎么全面地回答你这个简短提问呢？
课本上是怎么解释爱情的？你先读读你们的课文。其实这是为了多给我一点时间来思考，我用反问来作缓兵之计。课本上写的，老师讲的其实都是社会上比较正统的爱情观点。什么是爱情？其实这是个复杂的问题。古今中外有多少文人墨客都从不同角度研究和探讨过这个问题，都没有统一的定义。由于每个人所接受的教育不同，个人价值观不同，对爱情的理解也就不尽相同。
下面妈妈给你讲一下我对爱情的理解。
人和人之间的感情大致可以分为亲情，友情，爱情，乡情等等。亲情是无法选择的，就像我们的母女关系一样，由血缘决定。而爱情是可以选择的，它也是人生很重要的一个部分，它不属于亲情但爱情又有亲情的成分。爱情是美好的，它能带给人们发自内心深处的幸福。但爱情并不是你所看到的青春偶像剧中的白马王子与灰姑娘的生活。因为那是生活中所有的男孩和女孩都向往的，但并不是真实存在的。女孩子不应该沉溺于这种造假的童话氛围里。它会影响你的人生观和价值观的形成。
爱情是与自己的生活息息相关的，是建立在一定的能力基础之上的。你们现在的年龄正值青春期，对异性产生一种朦胧好感，这是一种正常的情感，是一种生理上的怀春现象，但并非是真正的爱情。再者你们现在的年龄，还没有承受爱情的能力。所以才会出现家长，老师齐抓共管一起制止中学生出现的早恋现象。孩子，如果真的到了你需要爱情或者真正理解爱情的时候，妈妈是不会吝啬的阻止你的，妈妈一定会站在你这边，给你百分百的祝福和支持的。以上只是妈妈的提醒和建议，至于什么是爱情？妈妈相信你已经有了自己的理解。因为我的女儿总是那么聪明。
《给女儿的一封信》教学设计 篇6
《给女儿的一封信》是九年级上册第二单元中的一篇自读课文。面对学生成长过程中的各种问题，我们最难解答的莫过于“爱情”这个敏感问题。前苏联教育家苏霍姆林斯基以书信形式，引用少年时代祖母玛利亚所讲的一个童话故事，深入浅出、形象生动地阐明爱情本质，使一个抽象的概念有了具体可感的形象，而故事也启发和培养了女儿的正确爱情观。这篇文章对成长中的学生有着很重要的教育意义。
[教学目标]
1.了解爱情的本质，树立正确的爱情观。
2.学习本文用优美的童话来阐释道理的方法，学会分析童话中的思想内涵。
[情感、态度与价值观]
1.培养学生正确的爱情观、人生观，并感受作者作为父亲对女儿深深的爱，学会热爱生活，感受生活和爱情的真谛。
2.引导学生理解爱的本质，适当进行青春期教育。
[教学过程]
一、导入
同学们，你们知道《给女儿的一封信》中，女儿向父亲提出什么问题吗？什么是爱情。对于爱情，你们有没有问过自己的父母，他们是如何回答的？
（导入设计采用开门见山法，简洁明了，又能激起学生阅读兴趣，同时考虑到学生对爱情这个话题有些敏感而不好意思回答，那么借父母的话说出自己对爱情的了解会容易许多，另外融洽的对话可以拉近学生与文本的距离。）
二、自读感知，整体把握
1.苏霍姆林斯基是如何回答的？
2.读完课文后你有什么感受？
（第1问比较好回答，爱情是人类永恒的美和力量，忠诚和心灵的追念是爱情的维系。第2问，学生可能会谈到爱情、祖母、作者、上帝、父母与子女的关系，还有可能是中外教育的差异等等。）
三、品读上帝
1.上帝创造人后，先后三次来到人间，他从人的眼中读到爱情、忠诚、心灵的追念（问题简单，所以以填空形式直接让学生答出），他看到这些时有什么表现，试着读出这种语气。（生朗读，朗读形式：三位学生各读一种表现，教师进行指导。）
2.当上帝第一次见到爱情时，他为什么会迷惑不解、惊慌不已，甚至勃然大怒？
（因为人类没有向上帝请示就创造了一种他闻所未闻，见所未见的东西，而且爱情的美胜过了天空和太阳，麦田和大地——胜过上帝所创造的一切。）
3.生朗读倒数第三段。思考：上帝第二次的表现是怒不可遏，为何第三次却是久久地伫立凝视，随后深沉地思索着离去了，从那时起人就成了大地上的上帝。朗读形式——男生：他们一会儿望望火红的天空；女：一会儿你看看我；男：我看看你；女：相互传情。其余男女齐读。
（通过男女齐读和分读，读出青年男女的爱慕之情，读出幸福之情，正因如此，上帝被震撼了，漫长的五十年岁月阻止不了人类的爱情，即使人死了，他们的爱情仍然存在。看着人类幸福的表情，上帝了解了人的思想感情、尊严在不受控制时，人就成了大地上的上帝。）
四、深入研讨
1.为什么作者会借童话故事告诉女儿什么是爱情，而不直接告诉她答案？
2.为什么用同样的一个童话去阐释爱情时，作者的心情会如此激动，而祖母的眼睛里却显露出沉思和不安？
（问题1，作为教育家，苏霍姆林斯基引用少年时代祖母玛利亚所讲的一个童话故事，深入浅出、形象生动地阐明爱情的本质，使一个抽象的概念有了具体可感的形象，而故事也启发和培养了女儿的正确爱情观。问题2，学生会结合文本第二、三、四段回答。教师此时可以介绍苏霍姆林斯基，并告知其阅读方法：当文本理解遇到了困难，我们不妨借助作者的生平、创作背景去深层次挖掘。因为苏霍姆林斯基是一位成功的教育家，他对教育和教学有自己的创造性见解，已形成了理论体系，又用它来指导实践。面对孩子成长过程中的爱情问题当然是胸有成竹。他意识到女儿已经长大，他的心情当然会激动。祖母则不同，她只是生活中的一个普通角色，她沉思自己的童话能否解释得清爱情这个复杂的难题，面对孙子突如其来提出的有关爱情的问题显得有些措手不及，但作为苏霍姆林斯基人生路上的引导者，她希望自己的童话能解答孙子的一些疑问。所以用特别的、从未有过的目光看了我一眼。）
3.生齐读最后一段，谈谈自己对这段话的理解。
（人与万物的区别在于人能够爱，能够善待爱情，以人的方式去爱的人才是真正的人。）
五、拓展延伸
苏霍姆林斯基在信中写道：我的宿愿是把生活的智慧，也可以称之为生活的本事传授给你，但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和新的幼芽。同学们，听了这个童话后，对于什么是爱情，你的观点和新的幼芽是什么呢？现在大家可用一句话来交流你对爱情的看法，也可以像苏霍姆林斯基一样，借自己搜集到的一个故事、一首诗或一段话表达自己对爱情的看法。
（学生互相交流自己的感悟。教师可引用苏霍姆林斯基给女儿的另一封信中的一段有关爱情的话——人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应是理智和慎重的，机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。）
六、教师总结
梁祝爱恋的千年咏唱，是因化蝶的悲剧而流传，牛郎织女的鹊桥相会，那是距离造成的美感，钱钟书与杨绛相濡以沫，沈从文与张兆和白头偕老，这样的爱情也同样感动着我们，但愿同学们在今后的爱情道路上，善待爱情，与另一半“执子之手，与子偕老”。
（播放歌曲《最浪漫的事》）