诸城地区

诸城地区（共9篇）

诸城地区 篇1

近年来, 社会发展新形势下, 我国公共图书馆建设取得了长远发展。但就总体情况来看, 仍存在普遍均等等问题, 无法为农民居民提供优质的图书服务, 且在很大程度上降低了我国公共服务质量, 努力探索农村公共服务有效提供方式成为当前农村经济发展的重要课题。

1 当前我国农村公共图书馆建设现状

现阶段, 农村公共图书馆建设已经取得了一定成绩, 但是, 就总体来看仍然存在一些问题及不足, 具体表现在以下几个方面:图书馆面积较小, 工作环境差, 文献信息匮乏;购书经费较为拮据等。另外, 农村图书馆建设覆盖范围有限, 且对于图书馆资源利用率并不乐观。农村图书馆作为公共服务的具体表现形式, 其发展过于缓慢, 难以与人民群众需求相协调。特别是相比较国外发达国家来看, 我国农村公共图书馆建设较为落后, 如美国曼哈顿地区, 设置一个中心馆, 近100个分馆, 其建设图书馆的目标是每两英里范围内必须建立一个图书馆, 同时开放政府、学校等各类型图书馆, 以满足社会公众阅读需求。为了加快我国社会主义社会建设, 积极建设农村公共图书馆显得尤为必要。

2 公共图书馆诸城模式建设的优势分析

2.1 具有全面性

我国“十一五”时期, 党和国家明确提出了建设覆盖全社会公共文化战略体系目标。而公共图书馆作为该体系的一部分, 也获得了发展机遇。诸城模式采取的半径2公里全覆盖标准, 按照地域相近等原则深度挖掘中心村潜力, 合理确定社区中心及其服务范围。就普遍性角度来看, 这种模式布局不但能够保证农村地区覆盖率, 还能够有效节省资源, 为实现图书馆规模化、集约化目标提供了极大支持。

2.2 具有专业化

自19世纪以来, 公共图书馆始终是现代社会的专业化机构, 由专业化人员管理和运行。在世界多个国家和地区, 专业化公共图书馆已经完全独立, 但其作用处于边缘地带, 难以取代全覆盖图书馆服务体系。而诸城模式集成了传统基层图书馆的规划及发展思路, 坚持全覆盖性原则, 采取通借通还共享模式。另外, 其并非是运用“公共图书馆”概念设计的图书馆功能, 而是将其分散在图书馆、电子阅览室等多个设施当中, 提高了图书馆系统完整性、统一性, 充分体现了诸城模式的专业化水平。

2.3 具有持续发展性

自改革开放以来, 我国并不缺少农村图书馆建设活动, 而是缺少能够持久运行的专业化公共图书馆服务。我国每隔一段时间进行农村图书馆建设活动, 并在活动结束后几年之内消除, 这种形势, 不但会无法为农村居民提供持久有效的知识、信息服务, 且造成了资源浪的情况。与已有模式相比较, 诸城模式将社区服务平台作为核心, 大力打造综合性服务平台, 将农业科技、医疗及治安等服务全部纳入其中, 成为当地基层政府为农民提供公共服务的平台, 也成为市政府及其相关机构信息传输的有效通道[1]。随着社会快速发展, 诸城市政府针对社区化提出了更为长效的机制, 如果成功的话, 有望将公共图书馆服务与整个社区服务整合到一起, 推向更为持久的发展道路。综上所述, 诸城模式具有其他模式无可替代的优势, 其不仅能够显著提高公共服务质量, 还能够促进农村公共图书馆建设可持续发展, 将成为未来农村图书馆建设与发展的必然趋势。

3 我国农村地区公共图书馆诸城模式建设策略

3.1 明确服务目标, 建立社区平台

作为公共服务平台, 社区在为农民提供医疗卫生、治安警务等各类公共服务中发挥着积极作用。同时, 其承接上级政府部门延伸到农村的公共服务。作为新农村社会组织单元, 社区具有独立的组织, 能够承担集体经济、土地流转等任务。因此在公共图书馆诸城模式建设过程中, 应明确服务目标, 与社区平台建立合作和交流, 促进地区内基本公共服务平等化, 逐渐形成城乡经济、社会发展一体化格局, 打破城乡之间的差距。其中图书馆提供图书借阅服务、电子阅览室提供数字化资源等, 通过社区平台的整合, 为本地区农村提供更加优质的图书馆服务。

3.2 合理规划图书馆建设, 优化建设框架

在诸城模式农村公共图书馆建设过程中, 与其他公共服务设施一样, 都需要市政府统一支持和规划。具体来说, 第一, 市政府应确定规划内容, 合理划分覆盖范围;第二, 规划社区文化中心设施构成, 如图书馆、培训室等, 构建一体化公共文化格局。第三, 政府主导, 并引导多个主体参与到该机制建设过程中, 吸收更多建设经费, 不断完善农村公共图书馆建设;第四, 确定建设标准及考核方法, 并以文件形式颁布, 为各项活动提供科学依据。例如诸城市公共图书馆建设中, 其标准规定包括藏书数量3000册、报刊阅读室面积30m2, 报刊种类30种等。每年年底对组织进行全面考核, 并将结果作为评价行政等部门的依据。同时, 还应在规划过程中, 汲取其他部门的意见和建议, 提高决策科学性、合理性, 形成完善的图书馆建设框架。

3.3 拓展经费渠道, 重视管理工作

诸城模式社区公共服务建设基本思想是政府主导、多方参与、服务农民。因此在农村公共图书馆建设中, 应坚持上述思想, 从经费与管理两个方面入手:一方面, 经费投入方面, 市政府应发挥宏观调控作用, 引导和鼓励社会各主体的参与, 为公共图书馆建设提供源源不断的资金支持。另一方面, 乡镇内部综合文化站与各社区文化中心等构成了管理单元。对此, 加强对该模式下公共图书馆的管理显得尤为必要。由于资源、编制等各项内容均来自于政府部门, 所以政府承担管理工作势在必行。重视管理工作, 不仅能够提高图书馆资源利用率, 还能够促进农村公共图书馆可持续发展, 为当地农民提供更加优质的公共服务。

3.4 落实责任制, 保证图书馆有序运行

作为社区服务的重要组成部分, 图书馆管理水平直接影响其自身未来发展。因此应对图书馆、阅览室等文化设施进行统一管理。乡镇政府应安排专职工作人员, 负责文化服务, 落实责任制, 确保公共图书馆有序运行[2]。同时, 为了提高图书馆利用率, 还应设置合理的时间, 并在节假日期间, 适当延长开放时间, 以满足农民对公共服务的需求。信息时代背景下, 科学技术逐渐渗透至社会各个领域, 农村与城市图书馆可以建立“一卡通”模式, 将网络作为基础, 实现文献资源通借通还等目标, 通过这种形式, 不仅能够提高资源利用效率, 还能够确保图书按期规划, 为数字化图书馆建设提供了极大支持。

4 结论

根据上文所述, 改革开放以来, 党和国家越来越重视提高农村居民整体文化素质, 而公共图书馆作为公共服务的一种主要形式, 顺理成章应承担其服务责任。为了促使公共图书馆更好地发挥其自身优势, 在建设过程中, 我们应当对比各类模式之间的优势与劣势, 明确认识到诸城模式的特点, 结合不同区域情况, 逐渐探索一条适合当地情况的图书馆体系, 从而促使公共图书馆在社会主义社会建设中的积极作用得到最大程度的发挥。

参考文献

[1]陈辉玲, 王宏鑫, 周云颜.政府主导乡镇图书馆建设的公共政策分析——以河南信阳“平桥模式”为例[J].图书与情报, 2013 (6) :47-51.

[2]陈碧红, 钟晋华, 段小虎, 等.西部地区公共图书馆免费开放制度创新的路径选择——以宝鸡市公共图书馆免费开放制度创新探索为例[J].图书与情报, 2013 (3) :31-35.

诸城地区 篇2

刚进入风景区，一股大自然的气息扑面而来，这是一股谁也造不出来的`气息，独一无二。

刚走上几层台阶，便有一个亭子，亭子下面有一口井，听说，这个亭子，是等着大地干旱，来跟老天爷求雨用的。四周树木环绕，微风一吹树叶就“哗哗”作响。

再往上走，一直走到山顶，有一座佛塔，上面有许多佛，精妙绝伦，惟妙惟肖，个性鲜明。 在一片农田里，在常山顶上看，那一片片农田有梯形的，有长方形的，有正方形的……多种多样。

常山虽然没有黄山高，没有泰山壮，没有险，但常山永远比它们美。坐在山上，一阵阵微风吹来，树叶响，落叶飘，农田黄，眼前构成了一幅有声的画，我在画里面，享受这独有一处的圣地。

离开常山，山下有一座寺庙，庙里有一尊大佛，闪烁着金光，望着常山，祝福常山，也被常山的一草一木给沉醉了，此时此刻我们也沉醉了。

关中诸城——铜川 篇3

铜川市最早以窑成名。先是有瓷窑, 著名的宋代名窑耀州窑, 是中国北方青瓷的代表, 其精湛的工艺被誉为“巧如范金、精比琢玉”, 成为我国“六大窑系”中最大的一个窑系。后来有了煤窑、水泥窑。早在秦汉时期, 铜川便开始了采煤活动, 近代大规模开采也有上百年的历史, 铜川市成为当时闻名全国的西北煤城。建国以来, 铜川已累计向国家提供煤炭约5亿吨, 上缴税金约25亿元。铜川优质石灰石储量有10亿吨, 在新中国成立之初, 这里还有亚洲规模最大的水泥企业, “秦岭”水泥闻名遐迩。煤窑、水泥窑两大产业并驾齐驱, 曾经为共和国的建设做出了巨大贡献。但与此同时, 随着长年累月的开采, 铜川的煤炭资源逐渐枯竭, 经济转型迫在眉睫。在政府的主持下, 铜川开始打造“煤—电—铝—水泥”联产联营的循环经济产业链:即以煤发电, 用电炼铝, 电厂煤渣用作水泥生产原料的循环经济。至投资百亿的华能铜川电厂项目全部建成后, 煤、电、铝、水泥联产联营大循环初步形成, 全市发电能力达到245万千瓦, 年消耗转化煤炭近700万吨, 实现了多层次转化增值, 使铜川市成为西北乃至全国的大型煤、电、铝、水泥联产联营基地。铜川已发展起来多种新型工业, 产业结构不断优化;此外, 旅游业、食品工业、农林畜牧业也为全市经济社会发展注入新的活力。

铜川不仅以煤闻名, 自然资源也很丰富, 有利于农、林、牧综合发展。现拥有林地面积两百多万亩, 牧草地一百五十余万亩。随着奶牛、肉牛、生猪, 畜禽良种化水平的不断提高, 铜川畜牧业产值的连年增加, 现已成为农民增收的重要渠道。

铜川市地处黄土高原苹果最佳适生区的中心地带, 海拔高, 光照强, 而且光、热、水、气、土等主要自然条件均处于最适范围, 匹配合理, 与美国华盛顿州的维纳契 (世界名牌苹果“蛇果”的主产地) 极为相似, 被国内外专家一致认定为生产优质苹果的理想地区并被确定为全国外销苹果基地。铜川所产苹果香甜爽脆, 风味醇厚, 在1974年即被国家选为国宴用果, 其中在果品评比中荣获金奖的红富士, 在国内和东南亚市场都享有很高的声誉, 备受消费者青睐。不仅苹果, 铜川的大樱桃也是少有的果中珍品, 颜色鲜艳, 味美形娇, 营养丰富, 集成了国内外樱桃的优点。如今, 铜川樱桃已远销上海、广州、北京等大城市。2010年铜川樱桃被中国果品流通协会评为“中国优质甜樱桃“, 而以果品新开发出的果汁、果酒、果醋饮料更是新颖独特, 广受欢迎, 使铜川的食品工业进入一个较快的发展期。如今, 食品工业已成为铜川一个重要的接续产业, 大家熟悉的旺旺食品、绿想集团等企业的系列产品在市场上占有一定份额。目前, 食品工业年总产值已超过2亿元, 占到全市工业总产值的9%。

铜川是唐代被称为“药王”孙思邈的故里和行医的地方。中药材产业在铜川市是一个传统产业, 农民种植中药材的传统古已有之, 为顺应市场发展的需求, 中药材产业被确定为铜川农业主导产业之一。到2010年底, 铜川中药材种植面积达到五万余亩, 实现产值四千余万元。

美丽的诸城作文 篇4

站在摩天大楼鳞次栉比的市中心向南看，是一幅美丽的山水画。高耸的常山矗立在烟波浩渺的三里庄水库南面，碧峰兀立，碧水环绕。山上常年碧绿的马尾松郁郁葱葱，山下水库在艳阳的照耀下，水面波光闪闪，微风吹来，恰似金龙跃动，鳞光灿灿。水边杨柳依依，丝丝柳条倒垂水边，放佛一个个含羞的少女在低头浅吟。水面上小舟荡漾，悠闲自在的转来转去。水清见底，鱼儿在水中悠然自得的游来游去……

好一幅流光溢彩的山水画卷。从市中心向北看，清波荡漾的潍河公园静静的卧在气势浩大的开发区边上，绿树葱葱，掩映着一座座美丽的别墅。开发区里道路笔直平坦、纵横交错，人来人往，一派繁忙景象。目光向西北转移，恐龙公园出现在眼前，高大的恐龙博物馆时隐时现在绿树掩映中……

直刺云天的电视台信号塔、古朴气派的体育馆历历在目……

向东是一片人烟稠密的村庄，在绿树的间隙中，一片片红瓦白墙的平房交错其中。洋槐树中一丛丛洁白的槐花在怒放着，散发着阵阵清香，微风吹来，香飘十里，令人沁人心脾……

城区柏油马路平坦笔直，高楼大厦鳞次栉比，绿化带整齐翠绿，大街上车水马龙，人流南来北往熙熙攘攘，学校里人声鼎沸、书声朗朗……

晚上，城区霓虹灯光此闪彼灭，一幢幢高楼大厦被打扮的如同一个个花枝招展的少女。街道两边商店灯火通明，清洁工人在默默无闻的不紧不慢的清扫着路边垃圾……

好一副太平盛世景象!

山东诸城:农机“土专家”故事多 篇5

“技术大拿”马兆星

说起农机“技术大拿”这一称呼, 贾悦镇徐宋社区农机维修手马兆星难掩一脸的憨笑。

马兆星从事农机维修已有10多个年头, 他先后帮助四乡八疃的农户义务修理农业机械千余件套, 成为远近闻名的农机“郎中”。他精通各种农业机械的故障维修, 练就了一身“望闻问切”的硬功夫, 无论什么样的机械故障, 到了马兆星手里总是可以快速修复, 被乡亲们誉为“技术大拿”。

2014年6月, 金黄的麦子正在收割期, 一台来自河南省驻马店地区正在紧张作业的收割机突然“趴窝”, 急得团团转的“麦客”张峰拨通了诸城市“三夏”农机联动服务热线电话。马兆星接到市农机部门指令后, 二话没说迅速驱车赶赴麦收故障现场, 经过“把脉”, “趴窝”的收割机没能逃过马兆星的“法眼”。原来是由于空滤器长期没有清理, 引发阻塞造成的, 不用15min收割机就修好了。望着重新启动的收割机, 张峰紧握马兆星的双手感慨地说:“‘技术大拿’果然名不虚传啊。”

“技术大拿”马兆星

“百科全书”赵佃相

赵佃相是贾悦镇兴农农机专业合作社“领头雁”, 多次获评全国、省跨区作业先进个人和先进明星作业队, 并荣获第八届“全国技术能手”、“全国农机大户示范点”等称号, 2012年被潍坊市农机局聘为“特邀农机技术推广员”。

在农民朋友眼里, 赵佃相就是一部活生生的“百科全书”。多年来, 在农机农艺方面有什么困惑, 无论是登门造访还是电话咨询, 只要找到他, 总能迎刃而解。

老赵除了帮助农户选购适用的农机具、解决技术难题、提供作业信息服务外, 还定期深入农机户进行全程跟踪服务指导, 讲解农机农艺结合的技术要点。老赵说:“一个技术细节, 让农民自己去操作和你亲自示范, 手把手教, 然后他们再去做, 效果是截然不同的。”

前些年, 老赵靠种“懒汉田”出了名, 他把农机农艺配套技术总结出来并现身说法传授给左邻右舍, 在他的影响和带动下, 全村33.3hm2 (500多亩) 小麦率先在全市实现了机械化免耕播种, 成了名副其实的“免耕村”, 让乡亲们享受到了科技助耕、科学种田带来的实惠。

“百科全书”赵佃相

“草根发明家”鹿汝春

前不久, 百尺河镇岳沟社区农机手鹿汝春研制的玉米联合收获机玉米棒包皮叶粉碎还田装置, 获得国家知识产权局颁发的实用新型发明专利。

2013年, 鹿汝春买了台带有剥皮功能的玉米联合收获机。但使用了不长时间, 一道难题就把他困扰住了:在收获过程中, 玉米棒与包皮叶分离后不能粉碎就直接还田, 厚厚的一层玉米棒包皮堆积在一条线上, 农民还要靠人工把玉米皮清理出去才能种小麦, 难以达到机收玉米省时省力的最初目的。

针对这一问题, 鹿汝春在使用玉米收获机的过程中边观察边琢磨, 终于找出了解决办法:通过技术攻关成功研制加装了玉米皮粉碎还田装置, 填补了国内玉米联合收获机玉米皮粉碎还田的技术空白。从此, 鹿汝春“草根发明家”的雅号也不胫而走。

“这只是自己长期和农机打交道, 熟练掌握了不同机器的原理和操作办法, 碰到问题喜欢多琢磨、多动手解决而已, 能够提高农民种田效率, 减少劳动强度, 这才是我们最大的心愿”。谈及获得该项发明专利鹿汝春说出了心里话。

山东诸城:农机“土专家”故事多 篇6

“技术大拿”马兆星

说起农机“技术大拿”这一称呼, 贾悦镇徐宋社区农机维修手马兆星一脸的憨笑。

马兆星从事农机维修已有10多个年头, 他先后帮助四乡八疃的农户义务修理农业机械千余件套, 成为远近闻名的农机“郎中”。他精通各种农业机械的故障维修, 练就了一身“望闻问切”的硬功夫, 无论什么样的机械故障, 到了马兆星手里总是可以快速修复, 被乡亲们誉为“技术大拿”。

今年6月, 金黄的麦子正在收割期, 一台来自河南省驻马店地区正在紧张作业的收割机突然“趴窝”, 急得团团转的“麦客”张峰拨通了诸城市三夏农机联动服务热线电话。马兆星接到市农机部门指令后, 二话没说迅速驱车赶赴麦收故障现场, 经过“把脉”, “趴窝”的收割机原来是由于空滤器长期没有清理引发阻塞, 不用15分钟收割机就修好了。望着重新“歌唱”的收割机, 张峰紧握马兆星的双手感慨地说:“‘技术大拿’果然名不虚传啊。”

“百科全书”赵佃相

赵佃相是贾悦镇兴农农机专业合作社“领头雁”, 多次获评全国、省跨区作业先进个人和先进明星作业队, 并荣获第八届“全国技术能手”、“全国农机大户示范点”等称号, 2012年被潍坊市农机局聘为“特邀农机技术推广员”。

在农民朋友眼里, 赵佃相就是一部活的“百科全书”。多年来, 在农机农艺方面有什么困惑, 无论是登门造访还是电话咨询, 只要找到他, 总能迎刃而解。

老赵除了帮助农户选购适用的农机具、解决技术难题、提供作业信息服务外, 还定期深入农机户进行全程跟踪服务指导, 讲解农机农艺结合的技术要点。老赵说:“一个技术细节, 让农民自己去操作和你亲自示范、手把手教、然后他们再去做, 效果是截然不同的。”

前些年, 老赵靠种“懒汉田”出了名, 他把农机农艺配套技术总结出来并现身说法传授给左邻右舍, 在他的影响和带动下, 全村500多亩小麦率先在全市实现了机械化免耕播种, 成了名副其实的“免耕村”, 让乡亲们享受到了科技助耕、科学种田带来的实惠。

“草根发明家”鹿汝春

前不久, 百尺河镇岳沟社区农机手鹿汝春研制的玉米联合收获机玉米棒包皮叶粉碎还田装置, 获得国家知识产权局颁发的实用新型发明专利。

去年, 鹿汝春买了台带有剥皮功能的玉米联合收获机。但使用了不长时间, 一道难题就把他困扰住了:在收获过程中, 玉米棒与包皮叶分离后不能粉碎就直接还田, 厚厚的一层玉米棒包皮堆积在一条线上, 农民还要靠人工把玉米皮清理出去才能种小麦, 难以达到机收玉米省时省力的目的。

针对这一问题, 鹿汝春在使用玉米收获机的过程中边观察边琢磨, 终于找出了解决办法:通过技术攻关成功研制加装了玉米皮粉碎还田装置, 填补了国内玉米联合收获机玉米皮粉碎还田的技术空白。从此, 鹿汝春“草根发明家”的雅号也不胫而走。

诸城市初中田径教学现状分析 篇7

田径运动是人类最基础的体育运动项目。田径运动对人类身体素质和运动能力的提高有着重要的作用。田径教学是最早走进体育课堂的体育项目之一，田径教学对培养学生的身体素质和运动能力有着极好的帮助作用，有助于学生树立吃苦耐劳和克服困难的意志品质。然而，田径教学与球类项目相比，教学内容枯燥乏味，加之初中阶段的学生活泼好动，兴趣广泛，这对田径教学提出了更高的要求。因此，本文针对诸城市部分初中学校田径教学的现状进行调查，从中发现问题并提出提高初中田径教学质量的对策，旨在为提高初中田径教学质量提供参考和借鉴。

2. 研究对象与方法

2.1 研究对象

随机抽取的诸城市部分中学生180人(男女各90人)，其中，初一、初二、初三各60人。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过CNKI期刊网、学校图书馆、网络收集对田径教学有关文章与书籍，对所搜集到的资料进行整理、阅读与分析，初步了解了国内关于田径教学方面的研究现状，为论文的撰写提供了一定的理论依据。

2.2.2 问卷调查法

设计问卷调查初中学生对田径课教学的认识、兴趣等方面的问题，对诸城市初中学生进行调查。

2.2.3 数理统计法

运用Excel和SPSS 17.0对收集到的数据进行处理分析，找出相关的问题，并对相关的问题提出合理的建议和意见。

3. 研究结果与分析

3.1 诸城市中考体育测试内容

在竞技体育中，田径运动项目被公认为大项也是奖牌最多的，素有“得田径者得天下”之美称[1]。所以在体育教学中普及田径教学，对我国田径运动的发展有着重要作用。同时田径教学也是增强学生体质，增进学生健康的有效途径。初中阶段正是学生力量素质、耐力素质和速度素质发展的敏感期，所以加强正确的引导是田径教学的重要内容。体育中考内容各地区之间存在着一定的差异。

以厦门市为例，厦门市中学学生体育与健康课程的考试内容男女各5项，其中相同的项目有50m、双手投实心球、一分钟跳绳、立定跳远，不同项目男生是引体向上，女生是一分钟仰卧起坐。50m跑是必考的，其他4项分为2个组，每组为2个项目，考试项目二选一，共考3个项目[2]。可见厦门市更加注重学生的速度素质和力量素质的测试，而诸城市2012年体育中考内容为男1000米，女800米，立定跳远和坐位体前屈。诸城市更加侧重耐力素质、力量素质和柔韧性的测试。

3.2 诸城市初中田径教学内容

诸城市初中田径教学是根据新课标的要求，为了达到学校体育教学的要求和根据学生身体发育的规律，结合学校实际的教学条件教授学生田径的有关知识、原理、竞赛规则等内容。在调查中发现，诸城市初中学校田径教学主要是走、跑、跳、投等人体的基本活动动作。在实际教学过程中教师多会选择一些技术难度小、运动强度小的项目，如快速跑、接力跑、耐力跑、立定跳远等项目。而一些竞技性较强、技术难度较大的项目相对授课时数较少，如越野跑、三级跳远、推铅球、标枪等田径项目。

在对老师的调查中发现，教师之所以不选择跨栏、三级跳、铅球等田径教学内容，主要有三方面的原因，第一是学校的教学条件达不到，场地场馆不足，硬件设施不完善，所以教师不会选择。第二是出于安全的考虑，担心学生受伤。第三是学生不喜欢，虽然在刘翔的影响下，部分学生尝试跨栏，但是由于安全问题和对技术要求较高，教师一般不会选择进行教学。

3.3 田径教学教法

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。新的体育与健康课教学要改变过去单一的灌输式教法，改变过于注重讲解、示范的教学形式，应给学生的体育与健康课学习留有充分的活动时间和空间，让学生采用适合自己的方式进行学习[3]。在田径教学过程中要充分发挥教师的主导作用，尊重学术的主体地位，树立以“学生为中心”的教育理念，建立新型的师生关系，以教促学，相互尊重，与学生一起完成田径教学的任务，增强学生体质，培养学生终身体育意识。

在对诸城市初中田径教学教法的调查中了解到，多数的田径教师仍然用传统的“示范—模仿—练习”这种单线式的教学方法，过分强调技术动作和技能的学习。这是一种传统的以提高成绩或增强身体素质为目的的训练法[4]。而一些探究式、发现式、分层教学等最新的教学法很少在教学中使用。这就导致田径课枯燥乏味，有些初中生甚至逃课。在对学生调查中发现，大多数学生是喜欢上体育课的，但是对于田径课枯燥乏味，兴趣较淡薄。

在这种情况下，我们要根据初中生的特点，引入一些新的教学法，更加关注学生的需求，让学生在玩中学习。针对初中生的身心特点设计一些田径练习手段，这些练习手段主要采用走、跑、跳、投等人类的基本动作形式。在组织形式上要具有一定的娱乐性或者游戏性，这有助于初中生田径能力和田径兴趣的培养。教学时不应让学生清一色地吸取某些知识、技能和能力，而应多给学生一点自由发展的空间，充分发挥学生的创造力和想象力，让学生有选择地进行体育锻炼，从而发展学生的个性和特长，为终身体育奠定基础[5]。

3.4 学生对田径课态度调查

从表1中可以看出绝大多数的学生都是喜欢上体育课的，因为这个年龄段的学生天生具有好动性。但是从表2中发现，多数学生不喜欢上田径课。由学生不喜欢上体育课的原因调查中可以发现(表3)，田径课内容乏味是最主要的原因。而学生上体育课的目的(表4)主要是，田径课是学校的规定课程，必须上。而初三学生上体育课更有现实目的，就是为了通过体育中考。从对学生的调查可以较为直观、现实地反映出学生不喜欢上田径课的原因。

4. 影响因素

4.1 社会因素

青少年是国家的未来，社会应该更加关注青少年的健康问题。在对部分省市的社区居民的健身行为中发现，慢跑和快走是部分社区居民的主要健身方式，而这正是田径运动包括的范围。可见，学校的田径教学活动应该关注健身方式和行为。这对增强我国青少年学生体质有着重要意义。

潍坊市教委规定体育中考占总分数的30分，这个分数跟中考的总数分比是微不足道的，为了升学学生和家长会更关注语文、数学、英语等课程的成绩。而每天锻炼1小时的时间根本就不够，甚至都不参与锻炼。在一些学校甚至有些老师占用学生体育课时间复习，利用体育课时间上其他文化课。这些问题应该引起全社会的共同关注。

4.2 学校因素

学校是学生学习系统知识的地方，体育知识也是其中之一。学校应该摆正体育教学的位置，重视体育教学。通过体育教学传承我国的体育文化，培养我国体育后备人才。通过田径教学可以了解田径项目的历史、文化，通过这些项目可以更好地了解奥林匹克文化和精神，同时还可以通过田径教学及其他体育项目的教学传授卫生与保健、健身的方法与手段、养成锻炼习惯，从而增强体质、预防疾病。

1999年6月，中共中央国务院做出了深化教育改革全面推进素质教育的决定。决定要求：“举办多种多样的群体性体育活动，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力。”[6]这就要求初中学校应该根据实际情况举办多种形式的校级运动会。这对田径教学提出了更高的要求，对教师的要求也提出了更高的要求。可见教师的主导地位在田径教学中的重要性。这就要求教师创新教法，“寓教于乐”，改变传统的教学方法和内容，以学生为中心，根据学生的身心特点，安排教学内容与方法。

4.3 家庭因素

家庭对学生的影响至关重要，对学生的教育、监督等都有着重要的作用。家长对学生的身体健康非常关注，在调查中发现，家长乐见孩子参与到体育运动中，大部分家长认为，参加体育运动有利于学生的身体健康，同时还能够提高交际能力，有助于学生的心理健康。不过，有些家长担心学生参与到体育运动中会不会造成危险，特别是一些带有器物的体育活动。家长比较喜欢让学生参与一些对抗性小的项目，如乒乓球、羽毛球、游泳等。不过从整体上来看，家长是支持孩子参与到体育运动当中的，这有利于学校田径教学的开展。

4.4 学生自身因素

现在学生多数是独生子女，在家中娇生惯养，怕苦怕累，加之家长的宠爱，对一些“脏、累”的体育项目不感兴趣，现在学生兴趣广泛，喜欢参与一些能够给他们带来乐趣的体育项目。而田径相对于球类等项目而言带给学生的乐趣较少，不能够引起学生对田径的兴趣。这都导致学生对强度较大、内容乏味的田径课产生了厌烦心理。而且大多数的学生对体育增进健康的认识还不够充分，也缺乏自觉锻炼的意识。这导致学生的体质越来越差，由于缺乏锻炼体重越来越重。这些不利因素都对田径教学提出了新的要求。

5. 结论与建议

5.1 结论

在对诸城市田径教学现状的调查中发现，目前田径教学内容多以技术难度小、运动强度小的项目为主，而强度大、技术难度高、危险性的田径项目开展较少。在教学过程中部分教师仍然沿用传统的教学方法，而一些创新的教学方法较少在教学中应用，这是导致学生不爱上田径课的一个重要原因。而且潍坊中考体育测试的内容为男1000米，女800米，立定跳远和坐位体前屈，可见耐力跑和爆发力的重要性。这些都是田径教学中的内容。这从另一个侧面反映出田径教学的重要性。

在对学生的调查中发现，绝大多数学生喜欢上体育课，但并不是很喜欢上田径课。不喜欢上田径课的最主要原因是觉得田径课教学内容乏味、技术太难。而不喜欢田径课的人数并不是很多，可见学生对田径课的内容有较高的要求。还对影响田径教学的社会因素、学校因素、家庭因素和学生自身因素进行了分析。

5.2 建议

我们通过调查了解到诸城市初中田径教学中存在的一些问题，并根据这些问题提出几条建议，以供参考。

首先，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。教师要创新教法，变革教学内容。在教学内容增加一些乐趣，如采取游戏、变换规则、简化技术等措施吸引学生参与到田径运动中来，并让学生喜欢田径运动。这有助于学生体质的增强和终身体育意识的培养。

其次，进一步完善体育中考制度，加大体育中考在总分中的分值。充分发挥社会、学校和家庭多方面的力量关注学生的健康，让学生参与到体育运动中，促进学生身体素质的全面提高。

最后，学校要投入资金购置一些田径教学的器材，让学生全面了解田径运动的各个项目，并学习其中的项目理论和文化。

参考文献

[1]陈丽英,杨学军.体育院校体育教育专业田径普修课教学综述[J].体育科学研究,2009,13,(3):92-95.

[2]陈丽英.厦门市初中体育与健康课田径教学的现状[J].体育科学研究,2011,3,(15):68.

[3]廖志锦.新课标背景下中学田径教学面临的机遇与挑战[J].体育教学,2004,(5):6-7.

[4]毛振明,陈海波.体育教学方法理论与研究案例[M].北京:人民体育出社,2006.

[5]宋红毅.榆林市城镇中学田径课教学现状与对策[J].湖北体育科技,2011,1,(30):99.

诸城市农村饮水安全工程水质状况 篇8

1 调查内容与方法

1.1 供水工程基本情况的调查

包括水源类型、供水方式、水处理方式、消毒情况等。

1.2 饮用水水质检测

每个监测点分枯水期 (3—4月) 和丰水期 (7—8月) 各检测1次, 每次采集出厂水、末梢水各1份, 水样的采集、保存、运输、检测分析按照《生活饮用水标准检验方法》 (GB/T 5750-2006) [1]进行。

1.2.1 检验试剂

符合《生活饮用水标准检验方法》 (GB/T 5750-2006) [2]的要求, 标准物质来源于国家标准物质中心, 微生物试剂来自山东省疾控中心齐宇公司, 所有试剂均在保质期内使用。

1.2.2 检验指标

包括感官性状和一般化学指标:色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、铁、锰、氯化物、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、氨氮 13项;毒理学指标:氟化物、砷、硝酸盐 (以氮计) 3项;细菌学指标:菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群3项。

1.3 评价依据

所检项目按照《生活饮用水卫生标准》 (GB 5749-2006) [2]进行评价。

2 检测结果

2.1 不同时期水质检测结果比较

本次检测33处集中供水点, 共采集枯水期和丰水期样本132份, 合格77份, 总合格率为58.3%, 其中枯水期和丰水期合格率分别为72.7%、50.0%, 两者差异有统计学意义 (χ2=11.3, P<0.01) 。见表1。

2.2 不同检验指标的检测结果比较

本次水质的检测项目分为3类, 即感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标, 3类指标中感官性状和一般化学指标在枯水期和丰水期超标率分别为15.1%和12.1%, 两者差异无统计学意义 (χ2=0.257, P>0.05) ;细菌学指标在枯水期和丰水期超标率分别为19.7%和56.1%, 丰水期超标率明显高于枯水期, 两者差异有统计学意义 (χ2=18.5, P<0.01) ;毒理学指标未有水样超标。见表2。

2.3 不同消毒方式的检测结果比较

根据水处理方式、消毒方式、消毒设备的使用情况分为两类供水点, 即完全处理按要求使用消毒设备和未处理无消毒设备, 完全处理按要求使用消毒设备的供水点在枯水期和丰水期水质合格率均为100%, 未处理无消毒设备的供水点在枯水期和丰水期水质合格率分别为67.9%和 33.9%, 两者差异有统计学意义 (χ2=12.9, P<0.01) 。见表3。

3 讨论

本次诸城市33处农村饮用水安全工程供水点的检测结果表明, 经过农村饮用水安全工程改造后, 这33处供水点供应的人群, 无论是枯水期还是丰水期均不再有“高砷饮水”和“高氟饮水”的危害, 但水质总体状况不容乐观, 合格率不高 (58.3%) , 特别是丰水期合格率仅有43.9%。农村改水工程的水质状况应该引起有关部门注意, 尽快建立水质检测服务长效机制, 并根据检测结果做出相应改进。

从表2中可以看出枯水期和丰水期对3类指标影响比较大的只有细菌指标。细菌指标中细菌总数主要用以评价水质清洁程度和考核净化效果, 细菌总数越多说明水污染越严重, 但它实际说明的是在实验条件下, 在人工培养基上适宜生长的细菌数, 并非真正的水中所有细菌数, 它能表示水被有机物生物性污染的程度, 但不能说明污染的来源和有无病原菌的存在。总大肠菌群可作为粪便污染的指示菌, 但是水中总大肠菌群不只来自人和温血动物的粪便污染, 还能来自植物和土壤的天然存在。仅来源于人和温血动物粪便的大肠菌群称耐热大肠菌群, 检出耐热大肠菌群表明饮水已被粪便污染, 其意义是有存在肠道致病菌种寄生虫等病原体的危险。这与水源的选择有很大关系, 地下水源的水量靠地表水补给。农村的水源防护不好, 地下水受污染的机会多[3]。选择好的水源地, 取较深层的地下水, 对水源做好防护, 提高人群安全饮水的健康意识, 会对农村饮水水质状况的改善起到促进作用[4]。从表3中可以看出完全处理按要求使用消毒设备的供水点, 细菌指标在枯水期和丰水期不受影响。

建议有关部门应加大对农村饮水安全工程的后续管理工作, 当务之急是为未处理和无消毒设备的供水点安装自动消毒设备, 加强对供水点的操作人员卫生知识培训, 并使水质检测工作成为一项长效工作机制。目前, 除农村饮水安全工程外, 还存在一部分通过各种方式建成的农村集中供水点, 卫生监督部门应加强对集中供水点的日常性卫生监督, 疾病控制部门要加强对集中供水点的技术指导和日常检测, 从而确保农村集中供水的水质安全。

摘要：目的了解诸城市农村集中供水安全工程水质状况, 以维护农村饮水安全。方法2008年4—8月, 对该市33处农村集中供水安全工程, 进行基本情况调查, 并对枯水期和丰水期水质按照《生活饮用水标准检验方法》 (GB/T5750-2006) 进行采样检测, 按照《生活饮用水卫生标准》 (GB5749-2006) 进行评价。结果枯水期和丰水期样本共132份, 合格77份, 总合格率为58.3%。其中枯水期和丰水期合格率分别为72.7%、50.0%, 两者差异有统计学意义 (χ2=11.3, P<0.01) 。3类指标中感官性状和一般化学指标两期超标率分别为15.1%和12.1%, 细菌学指标两期超标率分别为19.7%和56.1%, 两者差异有统计学意义 (χ2=18.5, P<0.01) ;毒理学指标未有水样超标;不同消毒方式两期合格率分别为67.9%和33.9%, 两者差异有统计学意义 (χ2=12.9, P<0.01) 。结论该市农村集中供水的水质状况不容乐观, 卫生监督部门应加强对集中供水点的日常性卫生监督, 疾病控制部门要加强对集中供水点的技术指导和日常检测, 尽快建立水质检测服务长效机制, 从而确保农村集中供水的水质安全。

关键词：农村饮水,安全工程,水质状况,检测

参考文献

[1]GB/T5750-2006.生活饮用水标准检验方法.

[2]GB5749-2006.生活饮用水卫生标准.

[3]许文.农村饮用水的调查与思考.中国卫生检验杂志, 2007, 17 (12) :2296.

诸城地区 篇9

1 农药市场经营现状

诸城市是一个粮油、蔬菜生产大市, 总耕地面积10.66万hm2, 全市年需求农药逾1 600 t, 是一个农药使用大市。随着农业经营许可前期审批的取消, 农药的市场经营主体日趋多元化, 经营业户数量逐年增加, 以诸城市为例, 在农药经营未放开时, 农药经营业户326家, 到2008年底则达到了1 100多家。这种情形在满足全市农药需求的同时, 也暴露出了经营人员素质不高、门店布局不均衡、质量难以监管到位等突出问题, 具体表现为:部分农药经营门店营业面积过小, 没有必要的仓储及安全设施, 或者食品与农药混营;还有一些兼营农药的小杂货店, 这类业户多数以经营日用小百货为主, 在使用农药高峰时期销售农药, 工商营业证上没核准其经营农药, 属无证非法经营农药;门店分布不均匀, 密度较小的地方5~6个村没有一处卖农药的, 门店集中的地方每村就有2~3家, 甚至更多, 如该市石桥子镇都吉台村1个村农药销售业户竟达到8家之多, 这样的高密度, 其市场供应能力远远超出市场容量, 形成了行业之间的恶性竞争, 为假冒伪劣农药提供了滋生条件;部分经营者缺乏上岗前必要的培训, 不懂农药安全使用技术。这些情况的存在对农产品质量安全和农业生产安全构成了极大的隐患。

2 主要措施

针对上述存在的问题, 诸城市按照“科学规划、方便群众、控制数量、提高质量”的原则, 制定了《诸城市农药经营门店规范整改标准》, 由农业、工商2家部门联合对全市1 000多家农药经营门店进行规范整改, 提高质量、压缩数量, 达不到规范整改标准的一律取缔经营农药资质。

2.1 依法确定经营条件

诸城市农业部门依据《农药管理条例》关于农药经营须达到的条件, 进行了指标细化、数据量化, 制定了包括人员、制度、仓储、档案、信用建设等五大方面26条的《农药定点经营规范整改标准》, 督促全市农药店按照标准要求整改。如店铺营业面积要达到40~60 m2以上, 批发门店仓储设施不小于100 m2, 零售店不少于40 m2, 店堂内外整洁干净, 各项制度统一上墙, 要使用和悬挂全市统一的“农药定点经营店”和“限用高毒农药定点经营店”标识、牌扁、横幅。门店选择一墙面设置不小于1.5 m2的“信息宣传及价格公示栏”。

2.2 制定门店统一规划

以农村社区划分建设为依据, 该市按照统一规划、合理布局、辐射均匀的要求, 制定了全市农药经营门店布局规划, 原则上每个乡镇驻地保留4~5家农药定点经营门店, 各农村社区保留1~2家农药店, 全市共保留400家左右的农药定点经营门店。2011年, 结合推动的农资连锁经营的基础上, 又建立了天益农资连锁、田园丰农资连锁、富农安邦农资连锁、邮政三农连锁等四大连锁体系, 使全市农药经营门店的布局更加趋向合理, 进入了竞争有序、良性发展的快车道。

2.3 实行培训上岗制度

经营人员素质是影响农药安全经营的关键因素[3]。该市每年都利用春冬农闲季节, 联合农广校、技校等单位, 采取以会代训、项目培训等方式, 邀请农业方面的专家, 组织开展农药经营人员培训, 并进行知识技能测试, 颁发培训上岗证书。该市明确要求批发门店必须拥有经农业部门培训合格的上岗人员2~4人, 零售门店必须拥有经农业部门培训合格的上岗人员1~2人, 凡是经营技术人员达不到条件的, 农业部门不予颁发经营资质证明, 工商部门一律不予验审营业执照。

3 取得的成效

3.1 部分解决了农药市场无序竞争的问题

通过实行农药定点经营, 该市取缔达不到经营条件的农药经营门店300多家, 把全市1 000多家农药经营门店压缩到了400家, 经营门店的覆盖范围重截面相对较小, 拓宽了市场容纳空间, 保证了合理利润, 有效杜绝了相互压价、恶性竞争等行为。

3.2 较好保障了农产品质量安全

诸城市在定点经营的基础上, 相继实行了产品登记备案及备案标签管理, 上移监管关卡, 即进入境内销售的农药产品必须备案、必须贴上由农业部门监制的备案标签, 方能上架销售, 以便于群众购买农药时辨别, 使全市的农药产品初步实现了来源可控、去向可查的质量可追溯, 对于杜绝各类假劣农药坑农害弄行为起到了较好的作用[4]。实施2年来, 该市由于假劣农药引发的各类事故出现了较大幅度的下降。

3.3 培养了一批懂技术、懂农药的专业性经营人才

解决了农药经营人员流动性强、培训不及时的问题, 为搞好农产品质量安全源头监管奠定了人力资源支撑。该市通过实施培训上岗制度, 已经培训合格的农药经营人员1 500多人, 其中获得农民技术员称号的266人, 农艺师称号的21人。

参考文献

[1]李树森, 汪如贵.临泽县农药经营市场存在的问题及治理措施[J].农业科技与信息, 2007 (11) :15-16.

[2]鲁爱军.天水市农药经营市场存在的问题及治理措施[J].甘肃农业科技, 2004 (12) :46-47.

[3]朱家香, 汪篪.宜昌市农药经营市场现状及治理措施[J].植物保护, 2000, 26 (1) :43-44.