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今天我和妈妈还有弟弟来到中心广场看见地上有很多练字的，练字的人都是聚精会神，只在专心致志的练字。妈妈问我你练不练字，我点了点头。我心想别人都能练好字，我应该也可以。我拿起了毛笔，可是并不在我的控制中，毛笔一扭一扭的，怎么写也写不好看。老爷爷开始教练字了。老爷爷说：“比如这个言，先是一点开...
2024-05-26以练字为话题的小学作文从幼儿园老师教我写书法那一天，我就深深地爱上了它。小时候，我的字写得非常差，每次写字手都在颤抖，字歪歪斜斜。有一天，老师严肃地对我说：“文茵啊，你写的字要么在格子的最左边，要么在格子的.最右边，一点都不整齐，要写在格子的中间。写竖的时候不要弯，要把它比作一棵笔直的松...
2024-06-28《中小学书法教育指导纲要》指出:小学低年级学习用铅笔写正楷字, 掌握汉字的基本笔画, 会借助习字格把握字的间架结构, 书写力求规范、端正、整洁, 初步感受汉字的形体美。《小学语文新课标》也指出:写字是一项重要的语文基本功, 是巩固识字的手段, 对于提高学生文化素质起着重要的作用, 必须从小打好写字基...
2024-09-06人练字，字“炼”人之感悟书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是中国远源流长的一门艺术。2011年8月份，教育部下达了要求全国中小学都要开设书法课的通知，让广大学生学会写字，写好汉字，继承发扬中国传统文化。这一要求，确定了写好汉字的重要性。因此，中小学开设书法课，让学生写好汉字是新时期对学...
2024-10-05书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进……我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。我经常去书店，一看到好书就情不自禁...
2024-11-15练字的作文:寒假练字这次寒假，我开始学习用行楷写字，发现连笔写字好有趣。刚开始学，我就遇到了一个难题：竹字头。为何说它是个难题？因为它连得很厉害，要求一点也不低。我练部首，一般要结合着字一起练，这个“竹”字头搭配“干”就成了竹竿的“竿”，我就练习行楷的“竿”。刚开始，我很喜欢把竹字头写很大，足足“霸...
2024-11-29笔者在《小学语文教学》 (会刊) 2012年第3期发表了《我们需要什么样的写字课堂———对“10分钟随堂练字”的解读与思考》一文。在文中笔者提出“学生在课堂上的一切写字行为都是练字”的观点, 并认为“抄生...
2024-12-05王献之练字教案一、欣赏墨迹，走近献之“同学们，今天，老师向大家介绍一位新朋友——王献之。你知道王献之是谁吗？你对他有哪些了解呢？”了解了王献之是我国古代大书法家后，在典雅音乐的渲染下欣赏王献之的墨迹，激发学生对王献之的钦佩之情。能写这样一手漂亮的字真是让人羡慕，王献之是怎样练就一手好字并流传千古的呢...
2024-07-21常言道，自如其人。写得一手漂亮的字，无疑可以给人留下一个好的印象，我从上学到现在，字写得怎么也不尽人意，于是，我下决心要把字写好。开始时，在爸爸妈妈的指导下，我利用业余时间练字，可进步不大，后来，在吴老师的指导下，我从基础练起，逐步掌握了字的基本笔画和结构。假期日我也常用来练字，即使手臂酸痛也坚持练...
2025-02-21柳公权发奋练字有一天，柳公权和几个小伙伴举行‚书会‛。这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字‚会写飞凤家，敢在人前夸‛，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：‚这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？‛小公权一听，很不高兴地说：‚有本事，你写几个字让我看看。‛老人爽朗地...
2024-08-212016年教师节送老师的书法作品内容大汇总1985年1月21日我国将每年的9月10日定为我国的教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。大概在孔子那个时代，就有教师节。最初的时候，每个老师门下都有若干的弟子，这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式，用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝...
2024-08-25我练字 我收获 我快乐以前，“练字”两个字只会偶尔从老师的口中说出，说说也就算了；但现在“练字”似乎成了一门主课，每天下午的1:10——1:30，全校学生集体练字，班主任及跟班老师严格要求同学们的坐姿、握笔，细心指导同学们的笔画、结构，直至下课铃响。在老师的严格敦促下，我们全校同学已经练了三年的字，...
2024-05-20导语：在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。下面和小编一起来看王献...
2024-11-04和孩子一起练字，对很多家长来说真可谓是心有余而力不足啊。当孩子开始上小学的时候，孩子臂部、手部是固定练字姿势的最佳时机，养成好的坐姿、握笔习惯对其一生意义重大。但此时孩子父母正处于壮年时期，需要工作来养家糊口。因此，能否协调好工作与孩子的关系，和孩子一起练字、学习，是一个困扰家长的不小的问题，今天艾...
2025-01-101、十年树木，百年树人。——《管子·权修》2、往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》3、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》4、一张一弛，文武之道。——《礼记·杂记下》5、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》6、知人者智，自知者明。——《老子》7、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而...
2025-02-05作文难, 难在教师的教, 也难在学生的写。教师怕教:其一是不知如何引导学生;二是作文的评价没有量化标准。学生怕写:一是不知如何着手;二是写作文感觉文思枯竭、难以行笔。对教师来说, 面对如此之多的作文命题, 要想样样精通, 不现实;同样要求学生篇篇得心应手, 也不可能。于是乎, 一些教师深陷应试教育的...
2024-09-28我的妈妈是一位护士，她非常热爱生命。她是一位勇敢的白衣战士，在青川、汶川、北川大地震的那一天，妈妈熬更受夜，天天忙到晚上12时的时候才回来。抢救病人的时候累倒了，稍趴一会儿，只要一缓过气来又和其他护士一起尽力抢救病人。妈妈面对困难总是微笑，妈妈和许多可亲可敬的白衣战士一样，面对病人前赴后继，用自己的...
2024-09-30秋姑娘带着一身丰收的果实，悄悄地来到了人间，她用自己的‘双手’把大地装扮得更加美丽。我最喜欢那秋天的果园，秋姑娘用那灵巧的‘手’，把果园打扮的到处一片生机，看、那柚子树，一个个“肥头肥脑”的柚子从树叶间探出头来，淘气地想&ldq...
2025-03-05摘要：想象是创新的翅膀, 想象力的丰富与否在一定程度上体现了一个人创新能力的高低。《语文课程标准》要求学生“能写简单的记实作文和想象作文, 内容具体, 感情真实”。我用“导学启创”策略指导学生写想象作文, 收效显著。关键词：想象作文,教学策略,导学启创《语文课程标准》要求学生“能写简单的...
2024-06-15《全日制义务教育英语课程标准》指出:“语言技能包括听、说、读、写四个方面, 这四个方面是构成语言交际能力的重要组成部分。听和读是理解的技能, 说和写是表达的技能”。写尤其是写作, 这是一个教与学的难点。小学生所学的词汇少、掌握的语法知识有限, 英语知识水平较低, 使得小学生英语写作困难重重。再加上受...
2024-10-09