飞碟坏了作文(精选7篇)
雪上飞碟作文 篇1
我们玩了雪上飞碟,妈妈租了个“飞碟”(像飞碟的气艇)。
我手里拉着飞碟兴高采烈地往雪山上爬,我不由地向山上望,“哇!好多的人啊!”……好不容易爬上了山顶,我在山顶上俯瞰山下,山脚下的人好像密密麻麻的蚂蚁一样。
我准备好了打算开始滑,可是有些害怕,所以让妈妈和我一起滑。我们开始滑了,刚开始就像滑滑梯,到了中间很陡,我心里就像装了一只小兔子砰砰乱跳,我很紧张所以紧紧地抓住了妈妈的手,我们很快到了终点。我心想:没什么可怕的就是有点陡。虽然每次都很快,但是我可能是因为技巧不熟,所以滑的时候总转圈,在一次,两次,三次的练习中我的技巧逐渐提升了,自然我也不会转圈了。
我的飞碟迷宫作文 篇2
我的飞碟迷宫
我在电视上看见了飞碟迷宫,便死缠烂打地求妈妈给我买了一个水星号的飞碟迷宫。
它有一个很漂亮的`双色项圈,上层是粉红色,下层是天蓝色(倒过来就不一样了),圈着一个透明的大圈圈,可以清晰的看到里面的东西;里面有一个“彩色世界”和一粒小钢珠,你有三个“起点”可以走,但只有一条路可以到达“终点”。它一共有138关,你能到终点吗?
这么好玩的迷宫的道路怎么能没有名字呢?我已经一一想好了,什么“木乃伊”、“粉红捷径”、“紫色漩涡”等等。
门被踢坏了作文 篇3
上课铃声响后,刘老师和往常一样向教室走来,可是当她走到后门时发现后门被弄坏了:黄色的门板上多了几条狰狞的裂痕,有一块漆也掉在了地上,露出了灰色的石膏板,石膏板上有一块地方颜色还比四周深一些,显然这倒霉的门板是遭遇了水的“袭击”,可是后门是怎么被弄坏的呢?为了尽快找出元凶,我做了一回小推想员。
在一个炎热的下午,发怒了的太阳炙烤着大地,操场上几棵奄奄一息的小树耷拉着无数的叶子,知了在树上不停地叫唤着“知了,知了······”某同学拿着满是斜线的作业气呼呼地从办公室冲了出来,想必是被老师批评了吧!当他走到教室后门时,看见后门半掩着,便想走一个捷径,快点进到教室里,可是当他用手去推门的时候却推不动,原来有一张桌子挡着门的,可这位同学却不知道,他自己因为挨了骂本来就很生气了,再加上天气炎热,心情就更加烦躁了,他的怒火已经燃烧到极点了,于是,“砰”的一声,一脚踹上去,这一脚可真猛,把门上的漆都踢掉了,那灰色的石膏板露了出来,石膏板的上方也出现了一条条蚯蚓似的裂痕,旁边的漆也摇摇欲坠,而他却因为生气没有注意到,便转身走进了教室,
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祸不单行,在门被踢坏的那天夜里,下起了倾盆大雨,狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂,黄豆大的雨点劈头盖脑打落下来。水珠沿着屋檐流了下来,像断了线的珠子,屋下浮起一层轻烟,地上溅起一朵朵小白花。由于雨下得太大,飘进了走廊,飘在了后门的石膏板上,水迹就这样留了下来。
别累坏了自己作文700字 篇4
路过一片阴凉地,忽地一阵风吹来,无数飞叶伴着尚未褪尽的残红卷了我满袖满裳,清香氤氲在泛着淡光的车架上,让人不知那是春的飞吻还是秋的回眸。一切不过皆如常人饮水,冷暖自知罢了。
眼前的.大坡震撼了我,我怔怔的望着它,有一种想要狂奔上去的冲动。“下来把车推上去,坡太陡了!”哥哥说道。看着眼前这陡坡,我似乎看到了它满是嫌弃的眼神,对于冲动的我来说,这无疑是一个极大的讽刺。“没关系,相信我!”
把自行车向后退了数十米,深吸一口气,拼尽了全力踩着踏板,让链条飞速的转动。一种得意之感涌上心头,什么陡坡,简直就是小菜一碟嘛。渐渐,欣喜和自傲仿佛在慢慢减少,吃力的喘息和放慢的节奏似乎占据了主流,腿似乎绷成了一根吹弹可破的弦,一丝丝微弱的力支撑着。不能放弃,胜利就在前方,我一定要征服这个小坡。重心突然改变了方向,车身向旁边倒去。我可是狠狠的摔了一跤,卡住自行车的,竟然是马路中间的一颗毫不起眼的猖狂的石子。
脚踝迅速鼓起了一个脓包。“让你别骑车上去,你怎么这么倔啊,你根本就是做的无谓的斗争!”哥哥一边训我,一边把瓶子里冰冷的水往受伤处浇。
看着地上的水,携着某些粉尘,一路向坡下奔跑,有的抵抗不了风的力量和太阳的炙烤,就在那么一瞬间被蒸发了。我知道它们的目的地是那没有阳光的阴暗处,这样才不会使自己存在的那么短暂。它们渗进了柏油马路里,渗进了路面大大小小的空隙中,它们没有到达自己想去的地方,只是在中途里,就被本来就比它们强大很多的困难打败。
有些事,该放弃还是要放弃。就像他说的,不要做无意义的斗争,到头来受伤的永远都是自己,该放手的时候就要放手。
对自己好一点,不要争论那些已成定局的事实,何必卖傻装疯地强逞英雄,像一个丢了剧情的配角在卖弄嘲讽。
哥哥的电脑坏了是好事作文 篇5
自从哥哥上了高中以后,哥哥就迷上了电脑游戏,经常不理我,跟我说的话一天也不到十句。除了吃饭和睡觉其他的时间几乎都在打电脑。妈妈说哥哥不能再打电脑。妈妈说哥哥不能再打电脑了,近视都200度了。
突然有一天,哥哥的电脑坏了,哥哥完不了电脑了,我在心里偷着乐,哈哈:哥哥,你活该!看你还跟不跟我玩。后来哥哥把电脑拿到电脑市场离去修了,结果店里的说这个配件要等六七天才到,才会修好!看着哥哥那么着急,我可开心了!我就安慰哥哥说“不要急嘛!哥一星期很快就会过去的!要耐心一点了!”
小班音乐:百变飞碟 篇6
设计思路: 开小车是小班幼儿十分喜欢的一种游戏活动,然而小班幼儿在开车的时候,并不理会交通规则,集体活动中时常有碰撞现象发生。本次活动通过小熊宝宝和妈妈一起学开小车,帮助海宝运果子的游戏情节,让幼儿体验和积累开车时快慢高低的不同速度,平地开车和山坡开车的不同运动经验,从而提高身体运动能力及听信号活动的能力。在材料与环境创设中,老师有意识地利用了幼儿园的活动材料——软布飞碟,丰富了软布飞碟的多种玩法。在整个活动中,注意了课程的整合,渗透了对世博主题的教育,简单的交通规则,区别的各种颜色,学说礼貌用语等多种学习元素。 活动目标: 1、乐意玩软布飞碟,尝试听着信号走和跑。 2、体验与小伙伴共同活动做游戏的快乐。活动准备: 软布飞碟若干、海宝、音乐“小熊做蛋糕”“躲猫猫”、蔬果玩具活动准备:一、热身活动 环节要求:调动身心,引起活动的兴趣。1、幼儿在音乐声中模仿小熊做蛋糕。2、出示软布飞碟。1)引发提问:小熊宝宝,看看妈妈给你们带来了什么好玩的?你们会玩吗?看看谁想出的玩法最好玩。 2)幼儿自由玩,教师观察,并及时给与支持和鼓励,。 二、学做小司机 环节要求:听着信号开小车,能够自然协调地走和跑。1、看看妈妈把软布飞碟变成了什么?妈妈是怎样开的?2、你们也想开小车吗?幼儿模仿开小车3、告诉妈妈你开的是什么颜色的小车?4、小熊这次我们开到远一点的地方去好吗?开到马路上的时候可以开得快一点,开到小树林里的时候就要慢一点,开到小山坡上的时候会高一点,开到隧道里的时候就会矮一点 ,你们要听好妈妈的话,跟着妈妈一起开,还要注意安全。5、小熊看看这是谁?世博会就要开了,海宝还有许多的果子没有运过去,我们一起去帮忙吧,这里有几座高低长短不同的桥,你都可以试着走过去,在果园里运一个水果蔬菜,穿过小树林,爬上小山坡,就到了海宝的家,运完水果从草地上回来。三、放松活动 环节要求:自由放松,愉快地离开场地。1、小熊真能干,妈妈好喜欢你们哦,我们玩个躲猫猫的游戏吧。2、玩游戏,活动结束。
黄花飞碟枫桦羁落美文 篇7
墙角的虫鸣,攀沿的藤葛,花语呢喃,一点点逼仄脆弱的神经。
寂寥的秋夜,菊花缤纷,梧桐零乱。
一片片飘零的落叶送来了秋寒,几只残喘的秋蝉鸣噪着夜幕的悲楚。
寒意一点点逼近,沉淀的往事穿越时空如期而至。
有月就有忧愁,悲伤忽如夜雾涌漫,心似藤蔓纷繁,散落一地忧伤。
风起树折,落叶离殇。
独自倚在窗前,品尝着记忆的`感伤,望着远方,却找不到昔日的光亮。
灯火阑珊处早已是人影空空。
伸出双手想要挽留弥留的温暖,却发现,温暖早已不在了,只剩下孤寂。
失去了那抹亮光,我已迷茫。
失去那抹亮光,再也没有温暖。
失去那抹亮光,再也看不见您慈祥的颜容。
我只能在回忆里,安静地呼吸,像是卖火柴的小女孩,拥着亮光。
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