贫困寄宿生评审记录

贫困寄宿生评审记录（精选4篇）

贫困寄宿生评审记录 篇1

马集学校贫困寄宿生评审小组名单

新学期已经开始，为切实做好农村义务教育阶段贫困寄宿学生生活补助对象的评审认定工作，确保评审工作的公开、公正、公平，特成立马集学校贫困寄宿生评审领导小组：

组长：徐旭（马集学校校长）

副组长：许军（马集学校副校长）

成员：刘西平权银良王灯付朱含山

李晓连王辉楚文昱冯学锋

许军同志为马集学校寄宿生评审工作专职人员，负责评审全面工作。王灯付、朱含山同志负责七年级贫困寄宿生信息收集、整理、上报工作；李晓连、王辉同志负责八年级贫困寄宿生信息收集、整理、上报工作；楚文昱、冯学锋同志负责九年级贫困寄宿生信息收集、整理、上报工作。

东桥镇马集学校二0一二年三月

贫困寄宿生生活补助评选办法 篇2

一、成立学校贫困寄宿生生活补助评选领导小组 组长：鲁舜

副组长：彭兴福

成员：各班班主任

二、评选对象

农村义务教育阶段中学家庭经济困难在校寄宿生，且符合下列条件之一：1、2、3、4、5、6、7、父母双亡或一方亡故； 父母双残或一方残疾 本人残疾 家庭成员久病未愈失去劳动能力的 父母智障或精神障碍失去劳动能力的 发生突发性天灾人祸致贫的 单身家庭子女或低保家庭子女

三、自助标准

2014每生共计1250元，我校172个指标全部分到22个班

四、工作程序1、2、3、4、5、谯城区张店中心中学

贫困寄宿生生活补助发放方案1 篇3

为了做好2015—2016贫困寄宿生生活补助发放工作，以校委会研究讨论，特制订如下方案：

一、高度重视，落实责任

农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助工作是一项民生工程，事关群众利益。政策性强、涉及面广，各领导小组及班主任要高度重视此项工作。校长是该项工作的第一负责人，分管领导为第二负责人。各领导小组要认真组织实施“一补”工作，研保“一补”政策落到实处。

二、加强管理，规范操作

1.广泛宣传资助政策。学校加强对“一补”政策的宣传力度。要将资助范围、资助标准、资助条件和工作程序等在学校公示栏、班会广泛宣传，让学生、家长和社会了解政策，参与监督。并且召开专门会议，向全体教职工宣传有关政策。

2.认真评定受助对象。成立“一补”评审小组，认真做好农村义务教育家庭又红又专济困难寄宿生的申请、评审、公示、审核、认定工作，做到公平、公开透明，申报排序分三类，按先后排序：第一类：有特困证、低保证、孤儿证、残疾证等。第二类：无稳定收入的单亲家庭、遭受天灾人祸，造成重大损失的、家庭成员患有重大疾病的、家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力，以上均要出具相关证明材料。第三类：村委会或居委会出具困难证明材料。确保符合补助条件的学生受助。

3．严格按照资助范围上报。不能出现贫困学生漏填、漏报现象，更不能出现照顾、送人情等现象。每位申报学生必须真实填写申请书，审核表。

4．严格执行资助标准。必须严格按照资助标准足额发放到学生中。不能出现变通扩大范围，降低资助标准的现象，不能出现巧立名目收取费用现象。

三、做好受助学生档案管理工作。

对受助学生的申请资料、家庭经济困难证明材料、学校评审公示，认定受助对象的工作资料，学生领签字表等资料建档备查。

附：

一、资助对象

（1）农村特困户和城镇低保户

印证材料：特困证或低保证复印件

（2）孤儿及残疾人家庭

印证材料：孤儿证、残疾证、或村委会（居委会）出具的证明材料。（3）遭受天灾人祸，造成重大损失的

印证材料：村安会（居委会）出具的证明材料。（4）家庭成员患有重大疾病

印证材料：县级以上医院的诊数据证明或病历复印件。（5）家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力

印证材料：残疾证复印件或村委会（居委会）出具的证明材料。（6）无稳定收入的单亲家庭

印证材料：村委会（居委会）出具的证明材料。

在同等条件下，对革命烈士子女、优抚家庭子女、少数民族家庭子女以及农村独女可优先评定。

二、发放程序 1.学生申请。2.学校审核受助学生。3.报中心学校审核。4.报教育局审核。

5.学校张榜公布（固定公示栏、长期公示）6.拨付资金。

7.学校组织划拨到学生银行资助卡。

8.拍照留存。相片上注明发放时间、班级、班主任姓名、学生姓名。

三、贫困生评审程序

学生申请—班主任初审—学校评审小组审核—中心学校审核——武穴市学生资助管理中心审核

四、资助档案

1.市局文件、中心学校文件。

2.学校制定“一补”实施方案，成立领导小组。签订承诺书。3.学生申请书。

4.学生个人申请表（申请表学生签字、班主任签字、印章齐全）。5.学校“一补”名单汇总表。6.公示栏照片。

7.学生资助卡银行卡底联。8.学校“一补”拨款通知单。

9.学生领款签字表一式四份（学校、中心学校、教育局各一份，报账一份）。

10.受助学生合影照片。

11.“一补”工作自查报告、总结。

初中贫困寄宿生补助申请书 篇4

我是第八中学的一名学生 ，我叫__。来自___。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房.

鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您! 希望得到你们的帮助为盼!

此致

敬礼!

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