中小学生续写雷锋日记

中小学生续写雷锋日记（共10篇）

中小学生续写雷锋日记 篇1

2月29日 星期一 晴

记得有一天下午，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午的数学作业，就问：“今天谁值日?怎么没擦黑板?”教室里静悄悄的，就在这时，却见苏彩萍从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来。由于她长得矮小，高处还要跳着擦。看到这里，同学们笑了起来，但苏彩萍若无其事，直到擦好后，才低着头，红着脸，回到座位上，老师说：“以后值日的同学都要认真负责!”这时，一位男生站起来说：“今天不是苏彩萍，是我值日。”老师看到这，明白了一切，向苏彩萍投去赞许的目光。

澧溪小学

五(3)班 赵xx

“小雷锋”续写雷锋日记 篇2

雷锋日记的由来

当代青少年接触的社会信息量越来越大，也经常受到不良思潮的侵扰。如何让孩子们发现生活中的真善美，形成正确的人生观和价值观，这一直是首南第一小学的教育工作者们考虑的问题。于是，“小雷锋”培养计划应运而生。

“小雷锋”培养计划，目的是加强和改进未成年人思想道德建设，着力营造学校、家庭、社会三级关爱网络。在学校里，开展“小雷锋日记”评议活动，进行“感谢我的同学”、“文明好少年”、“好爸爸、好妈妈”等项目的评议，并授予队员相应的“文明积分”，使队员从小树立文明的意识，养成良好的行为习惯；在家庭里，鼓励家长参加各项公益活动，让孩子充当小记者，去发现、记录父母的美德行为，发挥家长的典型示范和带动作用；在社区里，建立“读书郎驿站”，支持队员在课余时间到实践基地开展道德实践活动，同时，开发和组建一些公益性社会组织，吸引家长和孩子根据自身特长参与各项活动，扩大公益队伍，活跃社区文化，增进邻里感情。

雷锋行动的纪录

从2012年3月份开始，首南第一小学三、四年级的队员们有了一门新的课程———写“小雷锋日记”。每周五的主题班队活动中，各中队辅导员都会选取几篇“小雷锋日记”，组织队员进行阅读和交流。

“昨天，我把街边的垃圾捡起，放到垃圾桶里。”

“前天，我走丢了，一位好心的阿姨帮我找到妈妈。”

“弯腰拾起地面垃圾的一个瞬间、乘公交车时主动引导小同学们排队的一个行动、给老师送上润喉片的一声感谢……我突然发现在新雷锋日记中，同学们不仅关心着他人，更在向我们传递着幸福，这也让我开始留心生活。”

“身为队干部，我总是帮助同学补习功课；下课了，同学们都积极擦黑板……生活中的这些小事让我感受到雷锋精神无处不在。”

经过几个月的实践，记“小雷锋日记”已经成为队员们的习惯，他们经常会将自己学雷锋的行动、做好事的感想，用自己质朴的话语写在日记里。

雷锋精神的传承

如何让这本“小雷锋日记”始终受到队员们的欢迎？学校为此建立了长效机制。在学校的宣传栏里贴满了“小雷锋日记”；各中队通讯员会定期收集中队里的“小雷锋”事迹，及时向学校大队部汇报；学校将“小雷锋们”的先进事迹通过喜报的形式告知家长，让家长分享孩子们的喜悦。

四年级的队员佳佳深有感触，自从记“雷锋日记”以来，她发现其实这个世界还是美好的事情多，于是也当上了走廊里的小清洁工，学做小雷锋。她在实践中体会到：好事不分大小，做好事也不难。

四（1）中队的一位家长关注到女儿最近的变化。“以前孩子老嫌我们唠叨，现在好像能体会到父母的苦心了。晚上洗漱时主动帮我们打洗脚水。”家长们表示，雷锋培养计划悄悄改变着孩子，也时刻提醒大人要保持好的习惯。

在首南第一小学，每一位队员心中都有雷锋的形象，人人都把雷锋作为自己的榜样，这一切源于学校的“小雷锋培养计划”，源于那一本散发独特魅力的“小雷锋日记”。

小学生续写雷锋日记简短 篇3

随着广场人流的不断集中，我们也布置好了活动场地。

一幅幅宣纸上写好了文明成语。

“孔融让梨、礼贤下士、尊老爱幼、平易近人”----一条条简单却又富有哲理的成语粘贴在服务桌边沿处。

我原以为每个人都会用字典上的语言生硬的解释，但在与群众交流的过程中发现，每个人都有一些巧妙而接地气的理解。

比如孔孺让梨,有位大爷这样解释到:现在的独身子女就缺乏与人分享的精神,有好吃的就是父母都不给,所以把孔融让梨这种美德重新发扬太重要;而另外一位大婶对礼贤下士的解释就更直接了-----尊重人才，有很多骨干在一线默默无闻的奉献着，他们有着多年经验技术支撑着企业的发展，善待人才就是善待企业;平易近人-----做老人不倚老卖老，做干部不以权压人，做家长不忽略子女感受，能平等交流。

有人说文明是个漫长的过程，需要多少代人努力改变。

中小学生续写雷锋日记 篇4

11月21日

星期三

阴天

我们生活中处处有雷锋，在我的身边就有一位活雷锋，她就是来自新田村的活泼可爱的陈雪香。陈雪香是我的同桌，最爱助人为乐，她做的好事差不多能装满一车厢啦。

今天上午，下第三节课后语文老师梁校长叫我们迅速排队参加大课间。哎呀！我的校牌和红领巾不见了！她看见我没有佩戴，就焦急的问：“莫雨琪，你没有带红领巾和校牌吗？”“我记得就是放在书包里的啊，奇怪了。”我说。

“那还不快找！”话没说完，她就把我的书包翻了个底朝天，终于在第一层找到了红领巾。可是还有校牌没有找到呢，我们手忙脚乱的把书包翻了好几遍，还是没有找到，可是我们并没有泄气，忽然，我们在书包的第三层看到了一个蓝蓝的东西，我高兴地说:“ 这一定是校牌吧！”陈雪香说：“不像校牌吧？”结果呢？哇塞，真的是校牌，哈哈！那一刻，我俩心里都乐开了花啊！

不好！同学们的队伍都快下楼了！我们可是班上的领队啊，我急忙佩戴好红领巾和校牌冲出教室，“等等我，我帮你你却不等我，我追到你你就完蛋啦！”陈雪香边追边大声喊着。幸好班上队伍的速度慢，还被堵在二楼慢慢往下挪动呢，真是虚惊一场啊!我们急忙挤到队伍最前面，嘴里呵呵的笑个不停。

晚上，我和爸爸说起了这件事，爸爸也呵呵的笑了起来，他说：“在一个人急得团团转的时候，得到他人相助，就是最大的幸运。”

是啊，谢谢你，陈雪香，谢谢你给了我这样的幸运，我也一定会将这份幸运传递开来，大家一起努力，身边就处处有雷锋了！

续写《雷锋日记》 篇5

“人的一生是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

看到《雷锋日记》，看到这句话时，我不禁感慨万分。回顾雷锋，雷锋这一生，帮助了许多人，也救过许多人。

比如：雷锋一面帮助战友李英田缝被子，一面谈心；雷锋利用休息时间帮助战友洗衣服„„这些事，无不让我佩服，这不仅让我想起了我身边的“雷锋”。

身边人的点点滴滴，都是平凡中的不平凡。也许，他不曾感动过你，但他也足以让我永远不忘。而他，是一位慈祥的老人，六十多岁了，高高的的个子，花白的头发把皮肤衬得黝黑，满脸的皱纹是雄厚的山上一朵朵盛开的鲜花。也许这样的他的，在我的眼里是那样的魁梧。他，一位保安——杨大爷。杨大爷尽心尽力的帮助在他身边的每一个人。

就拿我们家来说：我们家一直有定牛奶，本来是给我上学喝的，可牛奶却因为送的太晚，总是无法处理完。有次妈妈在小区里抱怨，就提到了这件事。说着说着，杨大爷从旁边走过，杨大爷也在一旁听着，不知说了些什么，不一会就走了。

后来，我们家的牛奶就一直都是按我上学的点送，时间刚刚好。持续了许久才知道，原来那天杨大爷知道这件事之后。就去跟送牛奶的人说了这件事，但是无果，只好让他送牛奶到他那，第二天再热好送给我们。

这件事，并不是从杨大爷口中得知，而是从别人那里听来的。

这么短短的一个故事，却深深的触动了我的心。每一个小小的细节，虽微不足道，但又那么深入人心。没有什么华丽的语言，没有什么让人惊讶的礼物。但我有一颗表达感激而又真挚的心，我对您的感谢一分都不会少。

续写雷锋日记 篇6

助人为乐，你乐我也乐。我立志做一个助人为乐的人。

“人的生命是有限的，可是,为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”，这就是雷锋精神的实质。我就是要学习雷锋这种无私奉献的精神。

今天与往日没什么区别。吃过早饭，我们几个伙伴相约依然一同上学。路经一户农家晒谷厂，看见一位老奶奶正在吃力地往屋外搬谷子，看她累得满脸的汗珠，我们几个立马跑过去帮她搬出了所有要晒的稻谷，看到她高兴地向我们道谢，我不禁想：帮助人的感觉真好!

续写雷锋日记 篇7

爸爸在沙发上拿着手机刷微博看的正入迷，我跑过去抢过他的手机也看看这天的微博上有什么搞笑的事。翻着翻着，我望见这么一条微博：寒冷的冬天，一个人独自开车去旅行，结果在路上车抛锚了，他又冷又饿，于是到附近的村民家里求助，村民给了他热水喝，给了他热饭吃，还帮他修好了车，他十分感激拿出好多钱要送给这个村民，这个村民告诉他：“我不需要你的钱，但是你要答应我一件事情，那就是把这种爱心传递下去，去帮忙那些需要帮忙的人。”这个人牢记村民的话语，并遵守他的承诺，在以后的岁月里，他尽可能多的去帮忙那些需要帮忙的人，并叮嘱他们把爱心传递下去，去帮忙更多的人，于是一传十、十传百，人人都去帮忙别人，人人也在需要的时候得到别人的帮忙。

这真是一个好办法，只要我们都有这样一颗把“爱心传递”下去的心，在别人需要帮忙的时候给予别人帮忙，我们这个社会就真的和谐了。

续写雷锋日记500字 篇8

姑姑托我去文具店买点笔和本。但这文具店却比较远。我跑了一会，弯下腰来喘气。攥着钱的手里已经满是汗水，钱被浸得有些潮潮的。心里暗叹：这什么天啊?这样让人闷得慌!“轰——轰轰———”一场大雨说来就来，没有给人们一点休息的时间。我奔跑在雨中，看看快湿完了的衣服，只能加快速度。

“叮叮——”两声清脆的车铃声在我身后响起，转身一看，一位头发花白，面容和蔼，身着灰色衬衫，蹬着有塑料棚的三轮车，极为朴素的老者正向我驶来。本想着他会从我身边骑过，可出乎意料的，他在我身边停下来。“小姑娘，怎么一个人在路上冒雨啊?!快快，上车，你要去哪啊?”他的声音略微沙哑，却充满了和蔼。“我……去买文具。”我也许是害怕会感冒的原因，略带恐惧的上了车。指了路。心想着这家伙不会是坏人吧?到了文具店，买了东西，心想着一会该怎么回去，一出门，却看到那个老者在门外等着我。“孩子，这么大的雨，我送你回家吧!”又是那个沙哑的声音。我坐上了小小的三轮车，走上了回家的路。

到了姑姑家，我掏出钱给那位老者：“老爷爷，看您这么累，这点钱您去买瓶水喝吧!”他听了，只是憨憨地一笑，说：“我不累，不用给钱，你快回家吧!”

续写雷锋日记300个字 篇9

雷锋叔叔是我们最好的导师，雷锋叔叔做好事，点点滴滴，好事做了一路。俗话说的好：雷锋出行一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔活了22岁，做了一辈子好事。

快过年了，我和妈妈一起去敬老院看望孤寡老人。

我们买了一些新鲜水果和生活用品给老人们带去。在这当中，有一位双目失明的李奶奶，李奶奶听见我们来了，连连与我们握手，我摸到的手是冰凉的，我们赶忙打了一盆热水，帮奶奶洗手。我帮老奶奶梳头、洗脸、打扫卫生，他们感动的热泪盈眶。最后，我们表演了我自编自演的节目，台下的观众哈哈大笑，奶奶们还为我们表演了一个小合唱，还有那位双目失明的李奶奶。到了要走的时候了，李奶奶拉着我的手，让我们还来，李奶奶还亲自送我们到门口，我们向老人们挥挥手，大叫：我们一定会再来的!

续写雷锋日记的这位 篇10

三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可您又在哪里呢，雷锋叔叔?

4月22日，星期天，天气晴朗。

吃过午饭，我独自一个人到公园溜达，想去享受一下明媚的春光。福田中心花园里，一大块一大块的草地像一块块巨型绿毯。低低的灌木被修剪成各种形状，高大的银杏树散落在草坪中间。眼前的美景，真让人心旷神怡啊!穿过一条幽静的小路，来到了花园的中心位置。一转弯，眼前的场景让我惊呆了：台上散落着好多塑料袋，台下到处是罐头、餐巾纸、塑料盒、塑料纸、一次性杯子，四周的.草地上，也散落着一些纸巾。真让人忍不住闭上自己的双眼。就在这时，我隐隐约约的听到公园在向我呼救：“救救我吧!把我打扫干净吧!我快被垃圾臭死了!”

这到底是怎么回事?这些垃圾哪里来的?这还像个花园吗!我不能袖手旁观!于是，我马上跑回家，拿起扫把、畚斗、垃圾袋。妈妈看见了，很奇怪，就问我发生什么事了?我把在公园里看见的东西一五一十的告诉了妈妈。妈妈说:“我跟你一起去。”

我跟妈妈又十万火急地跑到中心花园。到了目的地，妈妈说：“这肯定是哪个单位在这里搞活动过了吧，也不收拾收拾就走了。女儿，我们帮他们扫尾吧。”我和妈妈左右开攻，我们先拿起扫把，将在我们身边的“ 不幸者”统统扫在一起。

这时，又一位妈妈带着孩子来花园玩。看见我们在打扫，妈妈对小男孩说“我们也去帮忙吧!”就这样，他们也和我们一起并肩作战，哪个人扫，哪个人找，哪个人装，都分配的非常清楚。因为有了他们的帮忙，所以，一大块地方很快就被我们打扫好了。

我累得浑身都在痛，可一想到人们看到这样干净的公园之后，心情变好了，就非常开心，身体也就有力气了。这时，又来了两个孩子，一个手拿扫把，一个手拿袋子。每个来到花园的人，都自觉加入了我们的队伍，不一会儿，所有的垃圾都被清理干净了。我对大家说：“下次颁‘雷锋章’的时候，我让老师给大家每人颁发一块雷锋奖章。”“什么‘雷锋章’呀?”一位阿姨问我。我说：“这是我们学校的一个活动，号召全体同学向雷锋叔叔学习，每个同学都有一本《‘雷锋章’争章手册》，如果达到了手册里的要求，就能得到一枚‘雷锋章’呢。”“雷锋做好事不留名，我们做好事还有奖章好发，那比雷锋赚多了。”“哈哈哈、、、、、、”一句话，把大家都逗乐了。