日语类专业应聘简历

日语类专业应聘简历（通用9篇）

日语类专业应聘简历 篇1

一般而言，在我们的商务日语简历上都会将自己的求职意向写好，包括的有求职者对于工作的一些具体的要求，同时也包括的有求职者对于薪酬的要求。

个人信息

yjbys

性 别： 女

民 族： 汉族 出生年月： 1992年11月23日

婚姻状况： 未婚

身 高： 165cm 体 重： 54kg

户 籍： 福建莆田 现所在地： 福建莆田仙游县

毕业学校： 厦门东海职业技术学院 学 历： 专科

专业名称： 文科类 商务日语 毕业年份：

工作经验： 三年以上 最高职称：

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 人力资源

行政/后勤

文秘/文职人员

职位名称： 文职类，行政/人事/后勤，计算机/互联网等 ;

工作地区： 福建-莆田市区,福建-莆田城厢区,福建-莆田荔城区,福建-莆田仙游县 ;

待遇要求： 3000-4000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

技能专长

语言能力： 日语 二级 ; 普通话 标准

电脑水平： 熟悉电脑操作，如microsoft office软件应用、办公自动化软件(OA)、photoshop、日语文字处理、编辑及录入等。

教育培训

教育背景：

时间 所在学校 学历

9月 - 206月 厦门东海职业技术学院 专科

工作经历

所在公司： 上海华衡投资(集团)有限公司莆田办事处

时间范围： 年7月 - 5月

公司性质： 民营/私营公司

所属行业： 金融业(投资、保险、证券、银行、基金)

担任职位： 办公室文员

工作描述： 收发传真，制作采购清单、工资单，文件整理汇总，办公室日常工作

离职原因：

所在公司： 厦门掌酷信息科技有限公司

时间范围： 2月 - 206月

公司性质： 民营/私营公司

所属行业： 互联网、电子商务

担任职位： 客服专员

工作描述： 主要负责微信账号中的客户管理、销售工作

离职原因：

所在公司： 厦门三诺模具有限公司

时间范围： 年7月 - 7月

公司性质： 民营/私营公司

所属行业： 生产、制造、加工

担任职位： 办公室文员

工作描述： 网上采购、人事招聘、仓库管理，各类表格的制作与管理，内部文件的拟定下发，完成日常办公事务。

离职原因：

其他信息

自我评价： 本人具有团队协作精神以及良好的沟通能力，为人稳重谨慎，乐观上进，拥有较强的责任心和适应能力。做事积极主动、认真负责。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神不断提高自身能力和综合素质。

拓展阅读：与其羡慕别人 不如自己努力获得好的工作机会

现在的城市中，每个人的生活节奏都很快，人们不再喜欢过去的那种慢而绵软的生活方式，现在的人，讲求的是效率，高效的工作才能够获得老板的亲睐。工作求职是我们在进入社会中首先需要面临的问题，工作让我们获得更好的生活，人人都希望自己能够找到一份高薪的工作，但是并不是任何人都有这个机会的。

在我们刚刚踏入社会的时候，你不会感到自己和别人之间的差距，但是伴随着年月的增长，你会会发现一些不能够逆转的改变，你会发现，那些曾经根本不如你的人，却过的比你好了，房车都有，生活阳光而滋润，这个就是他们的`状态，而你却依然还是一事无成。

在这个时候 ，你才深深的意识到自己应该要努力去改变了，但是你却发现，一切似乎都太迟了， 你已经没有了最好的时光，即使努力，也达不到你想要的了，正是因为如此，我们才应该要早早的将自己的职业规划做好，在求职的时候，选择一个具有发展前景的工作，这个是很重要的，那么究竟什么样的工作能够被看做是一个具有前景的工作呢，我们要考虑的是这个工作是不是有一个巨大的升职空间，当工作具有强大的升职空间以后，你在这样的工作岗位上工作，才会有前进的动力。我们在填写个人简历的时候，也同样要将自己对于工作的企盼写进去，这样能够让我们成功的几率更加高。

日语类专业应聘简历 篇2

关键词：日语实践教学,语言交流实践活动,日语单科竞赛,实践类课程建设规划

一、关于加强日语实践类课程建设的总体思考

2011年教育部、财政部联合颁发了关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见。该意见中, 明确将“以全面实施素质教育为战略主题, 以提高本科教学质量为核心, 着力加强质量标准建设, 着力优化专业结构, 着力创新人才培养模式, 着力提高学生实践创新能力”作为高等学校提高本科教学质量的指导思想。在《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》 (2010~2020年) 公开征求意见稿中, 明确提出了高等教育的目标是让学生更具创新精神和实践能力。指出创新人才培养模式的关键是加强实践教学环节, 促进教学科研结合, 增加大学生的创新实践活动。在上海海洋大学《“十二五”发展规划》中, 将拓展教学平台作为“十二五”期间学校重点建设项目之一, 提出了“创建特色鲜明、管理有序、运行规范的实验教学新型体系, 提高实验教学水平;加强校内实验实训条件和设施建设, 拓展校外产学合作教学实习基地, 构建校内外联动、教学实训一体化的适应创新性人才培养的综合性实验、实习、实训平台。”的建设目标。以此为契机, 我校投入巨资, 建成了外国语学院外国语言实训基地, 分日语实训室、韩语实训室和英语实训室。利用实物营造国外特色文化氛围, 帮助学生加深对于语言背景文化知识的了解。如日语实训室, 地面全部由榻榻米铺设而成, 墙面用体现日本民族风情画装饰, 其中陈列有和服、日本人偶、日本茶具、日本香袋、日本乐器、日本画轴、日本灯笼、鲤鱼旗等, 为日语系师生营造了一个浓厚的日本文化氛围。在我校培养计划中, 明确了日语系的目标是培养“具有扎实的日语语言基础知识, 较强的语言运用技能, 较广泛的科学文化知识, 能在政府涉外机构、对外经贸、新闻媒体、教育等部门从事翻译、涉外文秘、经营管理、职业教育等工作的高级日语应用型人才。”而在能力培养要求上, 除了要求学生掌握日语的基础知识, 将重点放在培养学生的“听、说、读、写、译等语言基本技能”, 而这些技能的获得, 都与日语实践类课程密不可分。事实上, 实践教学不仅有利于激发学生的创新意识, 培养其创新思维, 最主要的是有利于提高学生的实践能力。就我校日语系学生来说, 必须提高他们的日语口语、听力等语言实践能力。为此, 采取了一系列行之有效的新举措, 积累了一定的经验。

二、增加日语实践类课程设置的新举措

在我校日语系的培养方案中, 明确了《语言交流实践活动》是日语专业集中安排实践性教学的环节之一, 是以交流实践为基本形式的语言学习活动。其宗旨在于“促进知识向能力的转化, 培养学生的实际运用能力。”在我校日语系的课程设置中, 实践性教学环节包括基础实践、专业实践及综合实践三大类。而专业实践课程中包括专业调查、语言交流实践活动及综合语言实践活动三部分内容。

实际上, 在教学计划中, 语言交流实践与综合语言实践活动的课时安排并不多, 总共才4周时间, 且集中在第4学期, 远远不能满足低年级学生对于语言实践课程的需求。另外, 在以往的课程设置中, 考虑到一年级学生的日语基础很薄弱, 还未具备基本的语言实践能力, 在课程安排上, 实践类课程很少。后来经过咨询其他兄弟院校日语系低年级课程设置情况, 我们对基础阶段课程进行了调整, 加大了实践类课程的课时量。为一、二年级增开了“基础日语演练”, 每周2个学时。该课程主要是让学生利用在本周所学到的日语基础知识进行会话练习、造句练习, 锻炼学生的实际运用能力。

另外, 我们还加大了日语会话、日语听力等实践类课程的课时量。日语会话课程, 采用小班化教学, 将每个自然班分成两个小班, 每个小班人数在15人左右, 全部由外教承担, 这样的设置, 使每个学生在课堂上练习会话的时间增加了一倍。而且, 小班化教学, 便于开展形式多样的会话练习, 起到了事半功倍的教学效果。日语听力, 是日语实践类课程中最重要的课程之一, 同时也是最难的课程之一。在日语能力考试和专业四、八级考试中, 许多学生在听力上失分最多, 甚至于有些学生仅仅是因为听力差而不能过关。在日语听力课教学中, 学生反映的问题也最多。集中在“课时量少、所学内容缺乏实用性”两方面。针对学生们所提出的意见和要求, 我们将日语听力课由原来的每周一次增加到每周两次, 对于教学内容也进行了调整, 增加了日语能力考试和专业考试的内容。从同学们反馈来的意见看, 他们对于这些新举措还是持赞成态度的。我们将在实际教学中进一步完善日语会话与日语听力等实践类课程, 为学生提供更多的语言实践机会。

三、课内外、国内外相结合的语言交流实践活动

除了加强学生在课堂内的语言实践能力之外, 我们还通过开展各种形式的课外语言交流实践活动, 提高学生的语言运用能力。同时, 通过以团队形式开展各项活动, 从而达到推进素质教育, 培养锻炼学生的组织能力、创新能力及团队精神的目的。实现了课内到课外、国内到国外的跨越。2009年, 外国语学院日语系兴建了日本文化实训室。实训室中布置了代表日本文化特色的和服、榻榻米、人偶及日本茶道表演所使用的茶具。日语系老师定期组织学生在实训室授课, 书本知识与亲眼所见紧密结合, 授课效果得到明显提高。另外, 实训室也是日语系进行中日文化交流的窗口, 日本驻上海领事馆的官员或外校来日语系作学术交流的专家都会到此参观。关于实训室的应用情况, 根据日语系制定的《日本文化实训室使用章程》, 每周都会有老师在此讲授日语实践类课程;每年的中日文化交流节, 参加表演的学生在此试穿和服;日本外教在实训室定期讲授日本茶道和关涉日本风俗民情的课程;实训室的使用纳入教务处统一管理;新学期开始前, 制定日语系老师专人负责, 统一安排实训室的使用, 制定实训室课程安排表。在校“十二五”规划中, 学校对日本文化实训室进行了大规模的升级改造, 使之成为外国语学院日语系乃至海洋大学对外交流的窗口。随着实训室的完善, 它在日语实践教学中的作用将会越来越大。此外, 以日语系樱学社为主体, 我们还开展了一系列与中日文化交流相关的语言交流实践活动。每年的中日文化交流节, 内容异彩纷呈, 有日语歌曲大赛、日语声优大赛、日语朗读及演讲大赛。在中日文化交流节开闭幕式上, 日本驻上海总领事馆的文化参赞都会莅临现场为文化节助威, 而来自日本的艺人则为文化节带来了精彩节目。通过比赛, 不但提高了学生的日语学习积极性, 而且加深了他们对于中日文化交流的认识。中日文化交流节也成为日语系“日语语言综合课程”建设的重要实践内容之一。与校内的日语语言实践活动相呼应, 通过对日交流, 选派优秀学生赴日语母语国进行实地学习与体验, 则是语言实践交流更加有效直接的途径。在对日交流中, 人的交流是其中最活跃的因素。日语系是我校最早与国外高校开展合作办学的基层组织之一。2004年至2008年, 我们先后与九州女子大学、九州共立大学、活水女子大学签订了教育与学术交流协议。通过这样的方式, 每年有近20名同学赴日留学。另外, 我们每年还择优推荐数名学生作为交换生赴日本北海道大学、高知大学等名校学习。在日期间, 他们除了免缴学费外, 还接受日本文部科学省的赞助, 为他们在日本的学习与生活提供了保障。这些留学生, 通过与日本人的实际交往, 日语的实际运用能力得到了很大提高。

四、以各类日语单科竞赛推动实践教学

在外国语学院“十二五”发展规划中, 提出了“以单科性知识竞赛为抓手, 营造良好的外语学习氛围, 创建优良学风”的方针。通过参加全国各类单科大赛, 培养学生的语言实践能力, 增强他们的自信心。选手们为了准备参赛, 要进行严格训练, 不论对参赛学生还是对指导老师来说, 都是一个非常艰辛的过程。此外, 参加全国性的单科大赛, 前期进行校内预选, 不仅可以增强学生的参与意识, 还能激励他们的学习热情。我们对国内外和日语相关的重要赛事作了仔细梳理, 制定比赛日程表, 每项比赛指定专门老师负责。对于获奖学生, 在选派出国学习、评优、入党等方面给予优先考虑。通过此类竞赛, 一批有才华、有能力、肯努力的学生脱颖而出。获奖同学不仅为个人争得了荣誉, 也扩大了海洋大学日语系在兄弟院校中的知名度。迄今为止, 我校日语系已举办了三届卡西欧?海星杯日语朗读比赛、日语演讲比赛, 还参加了国内较高级别的日语单项赛事, 取得不俗的成绩。通过比赛, 为大家营造了更加浓厚的学习氛围。与此同时, 也为广大喜爱日语的外系同学提供了一个与日语系师生相互学习与交流的机会, 促进了日语系与其他专业之间的交流。

五、今后五年日语系语言实践教学的目标与措施

我校日语系在日语实践教学上取得了一定的成绩。2011年, 以刘军老师为课题负责人的日语系团队, 以《日语听力》申请上海市重点课程项目获得批准, 为日语听力课程的进一步发展提供了有力支撑。2012年, 日语系团队申请的日语校级专业综合改革试点项目获得批准, 获得10万元项目经费。我们将拿出其中大部分经费用于实践类课程建设上。最近, 从学院得知, 日语系于今年上半年申请的日语学科建设项目, 已获得上海市教委批准, 获得了一笔可观的项目经费。

通过实施日语学科建设项目, 不仅对于日语系现有的课程进行梳理, 调整必修课与选修课的构成比例、增加选修课及实践类课程、日语听力课程和会话课程实行小班化教学、合理规划各年级的日语实践课程时间。而且还要整合各类实验实践教学资源, 建设开放共享的大学生实验实践教学平台。此外, 我们还制定日语系语言实践课程建设规划, 明确课程建设目标。

语言实践课程的建设在于改变传统语言教学中的偏重理论知识讲授、语言课程类型单一等弊病。在语言实践教学中, 通过学生自身的实践和体验, 增强对语言基础知识及文化知识的了解;通过语言实践, 促进知识向能力的转化。同时, 通过实训室建设, 来营造异国文化氛围, 增强实践教学效果。我们还将采取切实有效的课程建设措施, 提高专业教师的实践课程教学能力。重视语言实践, 是我校日语专业教学改革的重点课题之一。在修订日语专业2006级本科人才培养计划时, 我们将原本由以学生社团为中心开展的第二课堂活动, 作为语言交流实践课程, 正式纳入实践课程教学计划, 明确了专业教师指导语言交流实践活动的责任和义务, 进一步规范各项语言实践活动, 完善和强化语言交流实践教学, 也是我校2012年日语专业综合改革试点项目中的重要环节之一。

实践教学课程, 使专业教师从课堂主导者转变为学生实践活动的参与者和辅助者, 对转变教师教学观念及提高教学组织指导能力, 都提出了新要求。另外, 我们还充分发挥基层教学组织功能, 定期开展实践教学课程交流活动, 研究实践教学方法, 探讨实践教学方案。注重在实践教学活动中, 融于学生之中, 发现学生的学习潜能, 培养锻炼学生的自主学习能力和创新能力。此外, 我们还加强课内外、教与学的互动效应。

语言实践教学, 是课堂理论教学的互补与延伸。较之课堂理论教学, 语言实践课程应充分发挥学生的主体意识和主观能动性, 更多地考虑和尊重学生的兴趣和意愿, 遵循语言教学规律。教师可以结合自己的教学风格, 和学生一起探讨, 精心制定既有明确教学预期目标又具个性化的实践教学方案, 充分调动学生的积极性, 保证每个学生都有参与机会。继续推进以教师为指导、学生为主体的第二课堂活动, 定期举办诸如日语演讲比赛、作文比赛、配音表演等活动。通过各种实战演习, 提高学生的语言运用能力, 同时提升学生的综合素质。

日语类专业应聘简历 篇3

【关键词】日文录入基础教学 实践教学 模块化教学

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0041-02

(一) 编写校本教材,丰富课堂内容,做到因材施教。

为达到学以致用，学有所用的教学目标。商务日语专业在技能课的设置上。利用课堂的时间，让学生在自己的能力和时间范围内很好地掌握自己学习的目标，确定学习任务和方向。而要最终实现这个目标，则必须有相应的科学合理的课程体系来实现该专业的培养。课程的设置是为专业的培养目标服务的，然而，任何一个专业都不可能独立存在，因此，课程的设置必然需要有专业技能的掌握练习课程，这样就会达到边学边练。

就日文录入课程来说，其课程应该以计算机基础应用和基础日语为主，人才能力的培养则应该将重点放在日文计算机基本操作和录入文章录入的培养上。为就业铺平道路。

而对于日文录入来说，则应该以大量的上机练习为主，主要目标是培养与企业的实际操作的接轨。为了今后达到毕业就能择业，还应该设置日文办公软件方面的基础知识，而互联网的相关知识则是必不可少的。

教材的编写必须紧扣培训大纲，课程必须为专业技能训练服务。以企业一线的实际的操作为蓝本，进行模拟训练。在科学合理的专业规划和课程设置的前提下，教师通过案例演示等实践性教学可以使教学过程具体化、直观化，以深入浅出的方式生动具体地向学生传授相关知识，直观教学，充分调动学生的求知欲、提高技能的培训目标。

(二)仔细研究学生,根据他们的不同差异设计课堂内容,做到因人施教。

中职类的学生由于学习能力的不同，更何况是日语基础不强的学生,尤其是当学生操作计算机的时候,学生之间的差异愈加明显。因此在计算机课堂教学中,教师要调节学生的间接学习兴趣,更需要因人施教。计算机教师不能让走在前面的学生原地踏步,无所事事,浪费精力与时间;也不能让后面的学生望尘莫及,失去信心,放弃努力。为了调动每一位学生的学习兴趣,计算机课教学更需要因人施教。幸好计算机本身的可操作性为因人施教提供了有利条件。教师布置每个学生都可以做的开放性任务,让每个学生都可以尽情发挥,每个学生都能够尽自己最大努力,尽管结果可能会有很大差异。另外,同一个课堂中的学生也可以完成不同的任务。每节课设计几套任务,要针对不同层次的学生制订最基本任务。当然在课堂过程中教师应随时适当调配,如有时间,可让后进生分几个步骤操作完成。这样既能顾全学生的个性差异,又能促进学生的有序发展。

（三）、学生自己上机实践是提高学生计算机实践能力的必然手段

要想会使用某一工具，你就必须去使用它。学生自己上机实践是培养和提高学生计算机实践能力的重要也是必要的环节。在比较系统全面地了解了其专业理论知识的体系后，只有通过大量的专业的上机实践训练，学生才有可能真正掌握其必须要掌握的技能技巧。

实践过程应该强调以学生为主体，但并不能只限于学生自己的实践。实践的环节在教师授课的时候就应该得到重视，教师在授课时就应该注意过程演示。实践环节分为基础实践和专业技能技巧实践。

在教学方法和模式上，应该采用任务教学法和模块教学法，让学生在实践中提高操作技能。模块教学法能够让学生真实系统地了解到解决一个模块的所有相关知识和方法。任务驱动方式则能够以学生为主体，在强烈的求知欲的驱动下，学生能够积极主动地去应用自己所学到的知识，去探索自己想知道的知识，这种自主探索和互动协作的学习过程，能够推动学生以饱满的热情积极主动地完成学习任务。

专业技能训练的上机实践环节应该多采用模拟企业实训的方式来进行。模拟企业实训是一种最有效的"案例引导，任务分解"的培养模式。

一、从教学策略方面着手构思有效教学方法

怎样才能结合计算机的特点,挖掘它的内在有效性开展有效的课堂教学呢?这也是值得计算机教师积极探讨的,在教学中我作了以下几方面的尝试。

(一)重视传统的按部就班法。

在学生刚开始接触计算机,学习操作比较复杂、比较难以理解的知识或技能点时,教师可以采用"老师教一步,学生练一步"的方法,就是教师演示完一个动作单元(一个操作)或技能点(若干个操作),然后学生依照教师的操作再做一次。对这类知识或技能点,教师表达要简洁通俗、细致易记,以使学生逐步理解练习,绝不可为了教学进度而加大课堂教学密度,讲得过多,学生一知半解,反而会影响教学质量和进度。

(二)采用问答式教学法。

孔子说得好:"非学无以质疑,非问无以广识。"在计算机课堂教学中,除了学生要好问,教师通过提问法以提高课堂效率也尤为重要。提问要做到:目的明确,层次清晰,方式灵活。

(三)利用设疑自学，设错分析的教学学法。

设疑自学，设错分析。直接经验的学习，其经历往往是不可以代替的。日文计算机学习中为培养学生自学能力，常需要让学生先进行自学摸索，待出现问题后，再引导解决，获得真知。职业学校的学生学习能力差，在教学过程中老师要敢于放手，设置疑问，让学生自学。老师要教给学生自学的方法，如使用程序中的帮助、利用网络自学等方法，培养学生的自学能力。

(四) 实施"任务驱动"教学法。

教学方法取决于教学任务，而教学任务又取决培养目标，中职学校培养的是"应用型"的中等技术人才，困此在中职计算机基础课教学既要传授知识，又强调能力培养，并要在教学中渗透思想教育。"任务驱动"教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法。学生是信息加工的主体，是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。因此，教学不应"由外而内"的注入，而应是"由内而外"的主动吸收。

(五)利用学生自主教学法及时实施应用能力评价。

一节课上完之后,教师确定题目,由学生收集素材并创作作品,教师组织学生进行总评价,作为他们过程学习的成绩。我们可以在课堂上抽几个学生,让他们也来当一回"老师",站到讲台上演示操作给全班同学看,让学生自己去评价他们的同学,这样学生会感到在计算机课中体现了自身的价值,也提高了计算机综合运用能力,提高了创新能力,提高了信息素养能力和应用软件操作水平。

二、总结

职业学校的培养目标就是培养出具备某些职能技能的实用人才，实践性教学一直以来都是职校教育中的重中之重，在计算机专业方面尤为如此。

本文首先簡单地讨论了中职学校计算机教学的专业设置和课程体系对提高学生的计算机实践能力所起到的决定性作用，在此基础上，深入地分析了如何通过"任务驱动"的方式，以课程设计的教学模式来激发学生的求知欲和积极性，从而事半功倍地培养学生的计算机实践能力，并同时锻炼学生分析问题、解决问题和团队协作交流等各种综合的能力。笔者指出，课程设计的任务内容应该打破原有的以某一门具体的课程为任务内容主题的设置方式，创新性地提出了应该以专业目标和内容来进行课程设计的内容和问题设置。这种设置方式不但能够完成传统的课程设计所完成的教学任务和培养目标，更能让学生将自己专业的各种知识融会贯通，从而达到事半功倍的效果。

参考文献:

[1]何国琛.学习计算机,迎接教育革命.

[2]张丰主编.初中计算机教育课程建设与教学改革研究.

[3]傅德荣.教育信息化的目的、内容与意义.

[4]余勇.计算机教学中创新能力培养的探索与实践[J].科技文汇,2009,(29): 36-36.

立体车库类专业应聘个人简历 篇4

个人照片 目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：梅州身材：165 cm　55 kg婚姻状况：未婚年龄：24 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：机械/设备维修类:机械设计员机械/设备维修类 模具设计员市场销售/营销类 售后技术支持工作年限：1职称：中级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：XX--3500希望工作地区：广州 佛山 深圳个人工作经历：XX年9月在校参加了2个星期的钳工和普通铣床实训（撐握了铁锤的手工加工和利用铣床加工通孔和端面）；

XX年9月至12月，在校参加数控铣床实训(用MasterCAM进行产品设计和编程同时用铣床加工出产品模型)；

XX年12月在罗冲围考取了数控铣床操作工中级技能证书；

XX年7月12日至8月6日，在国防技校参加培训，考取了加工中心操作工高级资格证书。

XX年4月至XX年6月，在广州德伟自动包装机械公司，任绘图员一职，其中熟息机械加工，装配工艺，机械设计等

XX年7月至现在，在杭州西子石川岛停车设备有限公司任绘图员一职，其中熟息方案设计，以及公司日常内务情况　教育背景毕业院校：广东技术师范学院 最高学历：大专毕业-XX-06-01所学专业一：立体车库所学专业二：机械设计受教育培训经历：在XX被评为“优秀团员”；

在XX～XX学被评为“优秀学生会干部”；

在XX～XX学被评为“先进工作者”；

在XX～XX学年抓早、晚自习工作中，荣获“促学风建设优秀学生干部”。

XX年9月在校参加了2个星期的钳工和普通铣床实训（撐握了铁锤的手工加工和利用铣床加工通孔和端面）；

XX年9月至12月，在校参加数控铣床实训(用MasterCAM进行产品设计和编程同时用铣床加工出产品模型)；

XX年12月在罗冲围考取了数控铣床操作工中级技能证书；

XX年7月12日至8月6日，在国防技校参加培训，考取了加工中心操作工高级资格证书。

XX年4月至XX年6月，在广州德伟自动包装机械公司，任绘图员一职，其中熟息机械加工，装配工艺，机械设计等

XX年7月至现在，在杭州西子石川岛停车设备有限公司任绘图员一职，其中熟息方案设计，以及公司日常内务情况语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：良好　工作能力及其他专长能熟练应用Auto CAD、pRO/E、Master CAM、UG、powerMill等软件，具有数控编程、模具设计和产品设计等技能；

取得了 “加工中心高级操作证”，掌握各种车床和铣床的操作方法；

在学校三年还担任院学生会学习部部长，具有较强的管理、协调、应变和沟通能力。详细个人自传本人责任心强,集体意识强，对工作认真负责；

为人随和健谈善于沟通与合作，能够尽快适应新的环境，且能很快配合工作；

学习能力强，能尽快掌握新的技能，并能在短时间内达到工作岗位的技能要求；

对相应的知识有较强的动手能力与丰富经验；

机械类应聘简历 篇5

男 41岁

学历： 本科

工作年限： 10年以上

期望薪资： 8000-12000元

工作地点： 广州 - 不限

求职意向：机械设计师

诚信正直

工作经验(工作了9年6个月，做了3份工作)

宏盛拉链机械有限公司

工作时间：2005年7月 至 2011年5月[5年10个月]

职位名称：机械工程师

工作内容：曾设计自动拉头组合机，自动穿拉头机等机械。

广州振宇拉链机械有限公司

工作时间：2002年5月 至 2005年5月[3年]

职位名称：机械工程师

工作内容：曾设计自动工字码机，自动方块插销机等机械。

荣阳铝业

工作时间：2016年5月 至 2017年1月[8个月]

职位名称：机械工程师

工作内容：就职于自动化工程部，完成自动切膜(纸)机，自动拆装螺丝机等机器的设计开发。

教育经历

2001年6月毕业 五邑大学 机械制造及自动化

自我描述

本人从事非标机械设计多年，曾设计多种非标机械。熟悉丝杆、齿轮、皮带等传动，熟悉普通(减速)电机、步进电机、气缸等。熟悉PRO/E、Solidworks等。

应聘会计类的求职简历 篇6

应聘会计类的求职简历模板(一)

个人基本简历

目前所在地： 天河区

民族： 汉族

户口所在地： 江西

身材： 157 cm 47 kg

婚姻状况： 已婚

年龄： 36

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 会计、税务人员、工作年限： 10

职称： 初级

求职类型： 兼职

可到职日期： 随时

月薪要求： 1000以下

希望工作地区： 广州 天河区 黄埔区

个人工作经历：

公司名称：起止年月：XX10 ～ XX07广州鼎荣装饰工程有限公司

公司性质：私营企业所属行业：建筑与工程

担任职务：会计

工作描述： 独立完成一般纳税人的全盘内、外账务、成本核算、出纳及仓管工作。熟练使用金碟、用友、速达等财务软件、增值税开票系统及进项扫描操和上认证以及电子申报，熟悉增值税、企业所得税及地税等各种上申报程序，编制每月会计报表，熟悉银行、工商、社保、汇算清缴及证照年审等事务。

离职原因：辞职

公司名称：起止年月：XX11 ～ XX08广州弘驹钢材贸易有限公司

公司性质：私营企业所属行业：贸易/进出口

担任职务：会计

工作描述： 独立完成一般纳税人的全盘内、外账务、成本核算、出纳及仓管工作。熟练使用金碟、用友、速达等财务软件、增值税开票系统及进项扫描操和上认证以及电子申报，熟悉增值税、企业所得税及地税等各种上申报程序，编制每月会计报表，熟悉银行、工商、社保、汇算清缴及证照年审等事务。

离职原因：辞职

公司名称：起止年月：XX10 ～ XX09广州南博纸业有限公司

公司性质：私营企业所属行业：批发/零售

担任职务：会计

工作描述：独立完成一般纳税人的全盘内、外账务、成本核算、出纳及仓管工作。熟练使用金碟、用友、速达等财务软件、增值税开票系统及进项扫描操和上认证以及电子申报，熟悉增值税、企业所得税及地税等各种上申报程序，编制每月会计报表，熟悉银行、工商、社保、汇算清缴及证照年审等事务。

离职原因：辞职

志愿者经历：

教育背景

毕业院校： 华南师范大学

最高学历： 大专获得学位: 大专 毕业日期： XX0101

所学专业一： 会计 所学专业二：

受教育培训经历：

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

本人综合素质较高，上进心强。具有良好的职业道德，工作严谨、坦诚、责任感强，敢于挑战自我。能独立完成一般纳税人的全盘内、外账务、成本核算、出纳及仓管工作。熟练使用金碟、用友、速达等财务软件、增值税开票系统及进项扫描操和上认证以及电子申报，熟悉增值税、企业所得税及地税等各种上申报程序，编制每月会计报表，熟悉银行、工商、社保、汇算清缴及证照年审等事务。熟悉现行会计制度和税法。持有效会计从业资格证及初级职称。本人求兼职会计，最好在天河区，黄埔区。应聘会计类的求职简历模板(二)

个人基本简历

目前住地： 白云区

民

族： 汉族

户 籍 地： 广东省

身

材： 158 cm 48 kg

婚姻状况： 未婚

年

龄： 23

◆ 求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 会计、税务人员、审计人员：

工作年限： 4

职

称： 初级

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求： 面议

希望工作地区： 广州

◆ 工作经历

公司名称：广州祥弘塑胶有限公司起止年月：XX11 ～ XX10

公司性质：外商独资所属行业：贸易/进出口

担任职务：会计

工作描述：1：负责开具出口发票和增值税票，及发票领购，保管，按规定及时登记发票领购簿

2：整理相关退税单据，并录入出口退税申报系统，收集出口报关单(退税专用联)、出口收汇核销单(退税专用联)、出口发票等退税资料的收集整理和出口退税所需的资料和报表及外汇核销

3：严格对各种发票进行审核，及进行发票认证及上扫描

4：负责公司统计报表，填写各种报表(工业及能源等报表)

5：使用财务软件编制记帐凭证，及装订会计凭证

6：负责公司应付款供应商往来帐目，每月编制应付统计报表

离职原因：个人原因

公司名称：广州白云溢洋福兴制衣厂起止年月：XX11 ～ XX11

公司性质：外商独资所属行业：贸易/进出口

担任职务：会计

工作描述：1：海关账的操作核算(A：进口原料进出仓帐 B:国内购料进出仓帐 C:成品进出仓帐 等等)

2：编制会计凭证

，登记总账及明细账

3：装订会计凭证及财务档案的收集、整理、归档等管理工作

4：往来款的对账和后期往来款审核及付款

5：工厂的退料分析，补料单跟踪管理，日常问题的处理解决

6：兼职出纳(日常报销，账务记录，工资核算(包括应付对外各类工资)等等

离职原因：个人原因

◆ 志愿者经历

◆ 教育背景

毕业院校： 暨南大学

最高学历： 大专 毕业日期： XX0301

所学专业： 会计学 第二专业：

培训经历：

◆ 语言能力

外

语： 英语 一般

国语水平： 优秀 粤语水平： 精通

◆ 工作能力及其他专长

药学专业应聘简历 篇7

yjbys

性别：男

婚姻状况：未婚

民族：汉

户 籍：福建

年龄：28

现所在地：厦门

身高：174cm

联系电话：

E-mail：/jianli

求职意向

希望岗位：药剂师

工作年限：

职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

xx年3月—至今 XX医院，担任药剂师。

主要工作：

认真负责地从事药品的调配、审核、发药，耐心细致地为患者讲解药品的用法用量及注意事项。定期检查药品效期，保障药品质量。制定合理的药品采购计划。按时完成药品的盘点工作，并做出药品损益报表。审查供应商资质档案和药品检验报告书等档案资质的管理。负责麻醉的药品、第一类精神的药品保存和管理。能够独立完成药剂科的各项工作。

xx年3月—xx年7月 XX药业有限公司，担任药品销售实习。

主要工作：

向顾客介绍药品的功效及药物禁忌等药品的`服用常识;在收药时负责检查药品质量，并对收到的药品进行登记;定期查看药品的有效期。熟练掌握了从收药到药品销售的药店整个工作程序。

教育背景

毕业院校：XXX大学

最高学历：本科

毕业日期：-07

专 业：药学

主修课程：《药理学》、《生理学》、《药用植物学》、《分析化学》、《组织解剖学》、《儿科学》、《有机化学》、《无机化学》、《大学语文》、《英语》、《药物制剂》等。

语言能力

英语水平：一般

国语水平：流利

粤语水平：良好

职业证书

执业药师资格证书

药剂师任职资格证

药剂士任职资格证

医药商品购销员职业资格证

自我评价

护理专业应聘简历 篇8

yjbys

性别： 女

学历： 大专

生日： 1990-04-21 民族： 汉

婚姻状况： 未婚 籍贯： 河南

身高： 165 公分 体重： 53 公斤

专业： 护理 工作经验： 6 年

期望工作地点： 新乡市

求职意向

行业/职位： 金融/保险/证券/投资/担保 信用贷款 期望月薪： 0元 工作性质： 全职

行业/职位： 客户服务/咨询顾问 客服经理 期望月薪： 4500元 工作性质： 全职

工作经历

公司名称： 新乡宏铭房地产开发有限公司

工作时间： -03-03 至 -05-31

公司规模： 10～100人

所在部门： 财务部

工作分类： 金融/保险/证券/投资/担保 按揭

职位月薪： 4000及以上

工作描述： 年度最佳员工

公司名称： 新乡理想城

工作时间： -03-01 至 -04-30

公司规模： 200～500人

所在部门： 销售部

工作分类： 销售 按揭 置业顾问

职位月薪： 保密

工作描述：

公司名称： 润华翡翠城

工作时间： -10-01 至 2012-03-01

公司规模： 200～500人

所在部门： 销售部

工作分类： 销售 置业顾问

职位月薪： 保密

工作描述：

公司名称： 绿茵河畔

工作时间： -09-01 至 2011-10-01

公司规模： 200～500人

所在部门： 销售部

工作分类： 销售 置业顾问

职位月薪： 保密

工作描述：

自我评价

对待工作热情积极，喜欢挑战，抗压能力强，有较强的团队意识，性格外向、开朗。

英语专业应聘简历(集锦) 篇9

时间稍纵即逝，我们又将面临求职找工作的挑战，这时候需要提前写好简历了哦。简历怎样写才能让人满意呢？下面是小编帮大家整理的英语专业应聘简历，欢迎阅读与收藏。

英语专业应聘简历1

个人信息

XXX

姓 名： 彭女士

性 别： 女

年 龄： 27岁 民 族： 汉族

工作经验： 5年以上 居 住 地： 浙江台州 椒江区

身 高： CM 户 口： 浙江台州 椒江区

自 我 评 价

认认真真做事，踏踏实实做人，努力向上，积极乐观，富有激情，对人热情。做事沉稳，爱思考,抗压能力强，喜欢热闹的环境，思考时喜欢安静。集体意识感强，荣誉感感强，但是方向感比较差。

求 职 意 向

希望岗位： 贸易/内贸/外贸类-国际业务 贸易/内贸/外贸类-外贸经理/主管 贸易/内贸/外贸类-其它相关职位

寻求职位： 外贸单证，英语翻译，人事，外贸，单证

希望工作地点： 浙江台州椒江区

期望工资： 5000 /月 到岗时间：随时到岗

其它待遇要求： 五险

工作目标 / 发展方向

外贸，管理

工 作 经 历

▌20xx-03——20xx-06：浙江荣鹏气动工具有限公司

所属行业： 机械制造、机电设备、重工业(私营企业)

担任岗位： 销售类-管理/商务/销售类-管理/商务

职位名称： 外贸

职位描述：

1.产品说明书翻译，英文样册翻译和校对，展会海报宣传的翻译

2.新客户开发，老客户维护，电话，邮件，以及面对面的形式

3.国内外展会策划和安排。

离职原因： 上班离家太远，开车上下班时间过长

教 育 经 历

20xx-09——20xx-05 太原工业 外语类/英语六级，英语专业八级 本科

培 训 经 历

20xx-09—— 20xx-09 阿里巴巴 阿里巴巴启程学院

询盘的处理技巧，如何挖掘新客户

技 能 专 长

语言能力： 英语：精通(英语专业八级);日语：一般;中文普通话：熟练

所在地方言：一般;

计算机能力： 初级

其它相关技能：

英语专业八级，同时拥有英语四级，六级证书，英语专业四级，八级证书

英语专业应聘简历2

XX

女23岁广东人

学历：大专

工作年限：应届毕业生

期望薪资：3000—5000元

工作地点：广州—不限

求职意向：教师

有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗

工作经验（工作了2个月，做了1份工作）

阳江少儿英语培训班

工作时间：20xx年5月至20xx年7月[2个月]

职位名称：教师

工作内容：课堂授课，批改作业，提高学生成绩。

教育经历

20xx年6月毕业阳江职业技术学院英语教育

自我描述

职业技能水平：

1、英语专业知识扎实，能够灵活教学

2、已过大学英语4级

3、熟悉运用Word，Excel，PPT等办公软件

4、普通话流利

自我评价：

本人为人乐观开朗，对待工作认真负责，有亲和力，学习积极性高，抗压能力强。

英语专业应聘简历3

姓名：

国籍：中国

目前所在地：白云区

民族：汉族

户口所在地：山西

身材：160 cm kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历：

人才类型：应届毕业生

应聘职位：教师：中学英语教师、外语翻译：外语翻译、贸易：外贸业务

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：广州珠海深圳

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：山西大同大学

最高学历：本科

毕业日期：20xx-xx-01

所学专业一：英语教育

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-09 20xx-xx大同市天镇一中高中毕业证

20xx-09 20xx-xx山西大同大学英语教育毕业证

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：优秀

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

英语水平：

20xx年通过英语专业四级考试;

英语基础扎实，熟练掌握英语知识，英语口语流利。

计算机水平：

熟练掌握并使用Word，Excel，PPT等计算机软件;

获得计算机Visual Foxpro二级证书。

实习实践：

在朔州市新剑桥英语学校兼职英语教师一年;

大学期间一直做兼职家教，并获得学生和家长的好评。

详细个人自传

担任职务：在班里担任生活委员

获奖情况：获得三好学生

自我评价：

本人性格开朗，具有亲和力;热爱学生，热爱教师职业;吃苦耐劳，积极进取;有爱心，责任心强。

英语专业应聘简历4

xxx

国籍：中国

目前所在地：白云区

民族：汉族

户口所在地：山西

身材：160 cm kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：教师：中学英语教师、外语翻译：外语翻译、贸易：外贸业务

工作年限：0职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx——3500希望工作地区：广州珠海深圳

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：山西大同大学

最高学历：本科毕业日期：20xx—06—01

所学专业一：英语教育所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

20xx—09 20xx—06大同市天镇一中高中毕业证

20xx—09 20xx—06山西大同大学英语教育毕业证

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

英语水平：

20xx年通过英语专业四级考试；

英语基础扎实，熟练掌握英语知识，英语口语流利。

计算机水平：

熟练掌握并使用Word，Excel，PPT等计算机软件；

获得计算机Visual Foxpro二级证书。

实习实践：

在朔州市新剑桥英语学校兼职英语教师一年；

大学期间一直做兼职家教，并获得学生和家长的好评。

详细个人自传

担任职务：在班里担任生活委员

获奖情况：获得三好学生

自我评价：

本人性格开朗，具有亲和力；热爱学生，热爱教师职业；吃苦耐劳，积极进取；有爱心，责任心强。

英语专业应聘简历5

XX

女24岁广东人

学历：本科

工作年限：应届毕业生

期望薪资：3000—5000元

工作地点：广州—番禺—不限

求职意向：英语翻译|助教|教师|品牌专员/经理|公关媒介专员/经理|广告创意/设计/文案|文案策划

工作经验（工作了3个月，做了1份工作）

梅州xx县大埔中学

工作时间：20xx年10月至20xx年1月[3个月]

职位名称：英语老师

工作内容：工作可分为两大部分：英语教学实习和班主任工作培训。

在英语教学上，通过听课的见习形式先了解了英语教师在课堂上最基本工作要求为讲得透、理得清，可以带领学生共同投入到学习当中。而作为一名应届毕业生，在指导老师的鼓励下，我尝试着把新的教学理念和教学形式带入课堂，形成快乐课堂。最后还得到了指导老师的肯定和学生的喜爱，看到学生成绩提高我得到了前所未有的满足感，也让我更加用功地提高自己的教学水平，成为一名合格的英语老师。

班主任工作其实比起英语教学更加困难，班主任工作能够顺利完成，一需要班主任的威严，二需要班主任抓准学生的心理，三需要班主任的亲和力。而作为一名教学上的新人，我认为自己比起有经验的班主任，唯一的优势是亲和力。因为年龄差距较小，善于主动找学生沟通，学生普遍对实习老师表现出信任和喜爱，于是会经常主动找我聊心事，聊学习上生活上的困扰。但是这样就不利于师生间班主任威严的建立，因而在师生间距离的问题上还需要琢磨和改善，努力成为一名受学生爱戴的班主任。

教育经历

20xx年6月毕业嘉应学院英语

语言技能

英语：较好

证书奖项

证书名称：高级教师资格证颁发时间：20xx年6月

证书名称：英语专业四级颁发时间：20xx年4月

证书名称：普通话二级甲等颁发时间：20xx年2月

自我描述

在大学曾担任心协组织部部长一职，成功负责协会多个大小型活动的申请策划及执行工作，如5。25大学生心理健康日在校世纪广场举行的大型活动。具备较强的组织能力和沟通能力。参加过在校英语老师和班主任的岗位实习，有一定的教学能力。假期参加过销售岗位的实习，个人积累了经验的同时受到主管的好评。

性格外向积极，有自己的想法，喜好写作，作品曾获区级一等奖和多项校级院级奖项；钟情艺术和设计，有基本的素描基础，会基本运用制图软件；热爱运动，大学期间为外国语学院女篮和女排队员。

希望找到一份广告文案，文案策划或教师的工作，在自己喜欢的领域或自己擅长的领域里实现自己的价值。

英语专业应聘简历6

个人信息

doudouxs

国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：重庆身材：165 cm 50 kg

婚姻状况：未婚年龄：27 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：外贸/贸易专员/助理:外贸员 英语翻译 外贸跟单

工作年限：3职称：无职称

求职类型：均可可到职-随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：20xx.7--20xx.7 重庆黎军皮革制品公司 外贸助理 到广东东莞发展

20xx.9---20xx.9 东莞威保运动器材公司 订单处理业务

20xx.10---20xx.1 东莞黄江宝泰鞋材厂 外贸跟单 到广东广州发展

教育背景

毕业院校：重庆工商大学

最高学历：本科毕业-20xx-07-01

所学专业一：商务英语所学专业二：

受教育培训经历：20xx.9---20xx.6 重庆工商大学 商务英语 毕业证

20xx.7---20xx.9 重庆诺亚培训中心 单证员培训 商务单证员资格证

语言能力

外语：英语 精通

国语水平：精通粤语水平：一般

工作能力及其他专长

在外贸行业从事外贸助理，外贸跟单有3年时间，对外贸和跟单流程均熟悉，精通外贸术语，外贸条例，和贸易惯例等，懂得制作外贸单证，审证。曾从事电子商务，熟悉通过国外B2B平台发布广告，回复询盘等，对外贸信函翻译与写作熟练。

详细个人自传

本人诚实稳重，对工作有很强的责任心;能按时按质完成工作任务;谦虚谨慎，耐心、细心，善于学习。

英语专业应聘简历7

个人信息

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：

广州

民族：汉族

户口所在地：

重庆

身材：165 cm 50 kg

婚姻状况：

未婚

年龄：27岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职

应聘职位：

外贸/贸易专员/助理：外贸员英语翻译外贸跟单

工作年限：3

职称：无职称

求职类型：均可

可到职—随时

月薪要求：

20xx——3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：

20xx.7——20xx.7重庆黎军皮革制品公司外贸助理到广东东莞发展

20xx.9———20xx.9东莞威保运动器材公司订单处理业务

20xx.10———20xx.1东莞黄江宝泰鞋材厂外贸跟单到广东广州发展

教育背景

毕业院校：重庆工商大学

最高学历：本科毕业—20xx—07—01

所学专业一：商务英语

所学专业二：

受教育培训经历：

20xx.9———20xx.6

重庆工商大学

商务英语

20xx.7———20xx.9

重庆诺亚培训中心

单证员培训

商务单证员资格证

语言能力

外语：英语精通

国语水平：精通

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

在外贸行业从事外贸助理，外贸跟单有3年时间，对外贸和跟单流程均熟悉，精通外贸术语，外贸条例，和贸易惯例等，懂得制作外贸单证，审证.曾从事电子商务，熟悉通过国外B2B平台发布广告，回复询盘等，对外贸信函翻译与写作熟练

详细个人自传

本人诚实稳重，对工作有很强的责任心；能按时按质完成工作任务；谦虚谨慎，耐心、细心，善于学习

英语专业应聘简历8

个人信息

xxx

国籍：中国

目前所在地：番禺区民族：汉族

户口所在地：清远身材：155 cm 45 kg

婚姻状况：未婚年龄：25

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：贸易/进出口专员/助理、英语翻译、采购主管：

工作年限：3职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州 深圳 上海

个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-04 ～ 20xx-12国际创意有限公司广州代表处

公司性质：外商独资所属行业：贸易/进出口

担任职务：翻译船务跟单/办公室秘书

工作描述：

1.负责接待客户，代客户寻找货源然后带客户到市场或者是工厂订货。

2.负责出口订单的签订，跟踪单证、物流、以及跟单工作中涉及的各项内容保证订单顺利完成3.协调出口运输以及与货代，船公司之间的联络制作报关单证，询价、订舱、跟踪装货和开船情况等工作

4.协助公司同事做好工作，并负责整个公司文件的归类与归档

5.负责协助公司的会计并提供相关的资料做好公司的会计工作和公司的报税缴税，公司员工的社保缴纳工作。

6.负责公司办公室合同的签订和证照更新及办公室的其他大小适宜。

离职原因：公司文化变化与自己的方向不一样

志愿者经历：

教育背景

毕业院校：广东女子职业技术学院

最高学历：大专获得学位: 学士学位毕业日期：20xx-06-01

所学专业一：商务英语所学专业二：日语

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

20xx-092008-06广东女子职业技术学院商务英语大学英语4级

语言能力

外语：英语 优秀

国语水平：优秀粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

语听说读写熟练，正派温和，勤恳，做事能力强，细心周密,责任心强、,有良好的职业素养 为人开朗，有团队合作精神.，思维清晰，善于沟通，沟通能力、观察能力、判断能力和应变能力强，具备组织能力、自我协调能力和预见问题的能力，能在压力下很好的完成工作。

详细个人自传

自 08年 进入国际创意有限公司，在两年多的时间了我学习并熟悉了关于外贸出口的整个流程，并且可以自己独立操作整个的流程。经过两年多的时间我从当初的应届毕业生成为了公司的工作主力对公司的.运作和公司的发展起到了不可或缺的作用。但是公司发生了一些事情令我觉得跟公司的文化发展的方向跟我本人的方向相悖所以我毅然提出了辞呈。

英语专业应聘简历9

xxx

身高：177cm

性别：男

就业时间：

民族：汉族

学历：硕士

出生年月：XX

所学专业：英语

籍贯：上海市现居住地：北京市

婚姻状况：未婚

联系电话：

求职意向

期望工作性质：全职

期望工作地点：北京市

期望工作行业：教育培训

期望工作职位：英语教师、课程设计

期望工作待遇：面议

到岗时间：面谈

工作经验

20xx /7——至今：英国中央XX大学

外国语学院中英同传硕士生导师

负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

20xx /9——20xx /2：XX高级中学

英语教研组中学教师

担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

教育背景

20xx /9——20xx /11英国索尔福德大学英语硕士

20xx /9——20xx /7上海外国语大学英语本科

1999 /9——20xx /7上海大学英语大专

技能证书

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身；

在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践；

但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

选择我，就是选择一个美好的惊喜！

英语专业应聘简历10

个人信息

xxx

国籍：中国

目前所在地：天河区民族：汉族

户口所在地：陕西身材：160 cm 48 kg

婚姻状况：未婚年龄：25

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：行政经理/主管/办公室主任、行政专员/助理、后勤：

工作年限：3职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-08 ～ 20xx-12深圳瑞银信信息技术有限公司广州分公司

公司性质：私营企业所属行业：会计/金融/银行/保险

担任职务：客服主管，行政助理

工作描述：处理银行及客户的紧急投诉。

各类话术的编制与更新。

负责统计客服质量和服务中的信息统计、汇总和反馈。

对各机构运营数据交易数据的统计分析，并协助经理完成审计报告。

接听客服电话，登记报障表，解决并跟踪客户报障。

不定期回访客户，接受客户的合理化建议及听取客户的意见。

办理新同事的入职、离职，建立并保管人事资料。

公司办公用品的采购、保管、发放。

费用申请，审核公司所有的费用报销。

做考勤并核算员工工的资。

做会议记录并撰写公司的公告通知等。

离职原因：个人原因

志愿者经历：

教育背景

毕业院校：湖北生态工程学院

最高学历：大专获得学位: 大专毕业日期：20xx-07-01

所学专业一：商务英语所学专业二：行政管理

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

20xx-092008-07湖北生态工程学院商务英语英语四级***

语言能力

外语：英语 精通

国语水平：精通粤语水平：一般

工作能力及其他专长

本人具有3年的工作经验，有丰富的客户服务经验行政工作经验，有较强的责任心和团队精神，为人踏实本分，善解人意，有亲和力，喜欢接受挑战，做事有始有终，学习能力强，能很快接受新鲜事物及适应新的工作环境。(注: 自我评价真实)

详细个人自传

08年毕业于湖北生态学院。毕业后在武汉道记科技有限公司实习三个月，于08年8月进入深圳瑞银信工作。三年的行政客服工作使我积累了一定的行政和客户服务经验，磨练了我的意志，提高了我处理人际关系的能力。如果您给我一个工作的机会，我相信我一定能做好，因为我是一个真正务实的女孩子。

英语专业应聘简历11

xxx

男，19岁

学历：高中/中专

期望工资：3000-4999

工作年限：3-5年

工作区域：河南–周口

工作经历：

求职者暂时没有填写工作经历。

教育经历：

求职者暂时没有填写教育经历。

自我介绍：

求职者暂时没有填写自我介绍。