地位提升

地位提升（精选8篇）

地位提升 篇1

在创新服务中提升地位

——郧西县统计局典型材料

(2012年5月)

近几年来，郧西县统计局在省市局的精心指导和大力支持下，认真贯彻统计方法制度要求，全面落实统计改革举措，服务郧西发展大局，为加快当地经济发展方式转变，推进“五个郧西”建设发挥了重要作用。

郧西县统计工作得到了国家、省、市主管部门和县委、县政府的充分肯定，县统计局先后获得“第二次全国基本单位普查省级先进集体”、“全国第一次经济普查国家级先进单位”、“全省四年一度统计工作先进单位”、“第二次全国农业普查省级先进单位”、“第二次全国经济普查省级先进单位”、“第六次全国人口普查省级先进单位”、“全市统计工作先进单位”、连续四届“市级最佳文明单位”、“全县服务经济工作先进单位”、“优化经济发展环境先进单位”和“行风评议第一名”等多种荣誉称号。

在这从多耀眼光环的背后，凝聚着郧西县统计人凝心聚力抓数据质量，开拓创新抓统计改革，求真务实抓工作落实的心血和汗水，反映了郧西统计质量进一步提高，统计能力进一步增强，统计公信力明显提升，统计整体功能得到充分发挥。

一、围绕“三个提高”抓数据质量，统计公信力不断提升

数据质量为统计工作的生命。郧西县统计局切实把“三个提高”作为统计的立身之本，下重手狠抓统计数据的打假挤水，力求各项数字数出有源、数出有据、数出有用。

夯实基层基础，数据的采集与管理水平不断提高。该局在夯实基层基础工作方面主要体现“三个进一步”，统计基层基础于2009年建设顺利通过省局验收，2011年元月该局在湖北省统计工作会议上作“双基”建设交流发言，获得省统计局领导及与会人员的一致认可。

基层统计机构和队伍建设得到进一步加强。全县18个乡镇，348个村委会(居委会)都明确有专(兼)职统计报表人员，并将数据报表质量、时效等纳入年终个人绩效考核，与第年终奖、评先彰优挂钩。

基层统计工作管理得到进一步规范。该局坚持硬件建设和软件建设并重，在基层统计管理上，强化了“五个规范”，实现了从业人员素质达标、报表流程科学可行、统计制度完善健全、统计台帐规范完备、统计档案分类归档。

基层统计信息化建设得到进一步完善。全县投入50余万元，购置服务器，为每个乡镇统计站配备电脑、电话和传真机、打印机，将网络沿伸至各乡镇，开通了内、外网专线，实现了国家、省、市、县、乡五级联网。

加大统计执法检查，统计数据质量不断提高。该局对统计违法行为以“严打”的态势，切实做到“三个加大”，确保统计数据质量。201 0年9月，省统计局在郧西开展全省统计巡查工作，抽查了该县的重点工业企业、商贸企业和投资企业，统计误差都控制在一个合理的范围，检查人员动情地说“郧西数据质量经得起检验”。

加大统计违法的查处力度。在执法工作中，坚持集中检查和日常检查相结合、统计执法与统计普法相结合、执法检查与查处案件相结合。在执法工作中，坚持集中检查和日常检查相结合、统计执法与统计普法相结合、执法检查与查处案件相结合。新修订的统计法公布实施后，县统计局积极开展宣传活动，局机关人员都发放了学习手册。2009年，县内一垂直管理单位拒绝报送有关报表资料，县政府分管领导当即明示严肃查处。通过加大统计执法力度，有效地规范了统计业务，提高了统计报表质量。2011年3月，县人大常委会专门听取统计法执行情况报告，由于《报告》内容翔实，获得县人大常委会常委全票通过。

严格进行数据质量评估。对关系国民经济重要的GDP、农民人均纯收入、工业增加值、重点项目固定资产投资额、社会消费品零售总额等主要指标进行重点评估，每个月报表数据出来以后，局主要领导、分管领导和专业人员一起反复推敲，现实的、历史的、逻辑的认真分析比较，确认数字是否可信，并对有关方面的质疑作重点核查，使数据质量不断提高。

加大统计数据质量稽查力度。该局对内每季度开展一次数据稽查，发现问题及时整改，并对直接责任人予以处罚，分管领导和主要领导承担相应责任；对外实行重点抽查，对报表一贯滞后，有意瞒报、漏报，差错率较高的单位实行核查。通过强化机制，各种统计报表基本做到了无迟报拒报、无重统漏报、无虚假差错、无泄密丢失的“四无”现象。

以促进经济发展为目标，统计服务水平不断提高。郧西县统计局在统计服务上突出体现“两个注重”，有效地提高了统计服务水平，增强统计的公信力，提升了统计部门的社会地位。

注重为领导科学决策提供准确的统计数据。该局坚持高标准、严要求，精心组织实施各类统计报表。每月统计报表完成之后，把《统计月报》上的最新数据在第一时间报送县四大家领导和有关职能部门。在该县编制“十二五”发展规划、争取进入全国新阶段扶贫攻坚重点县、南水北调工程前期调查、十漫高速公路数据论证等大型活动中，该局根据国家文件出台背景，掌握准确信息，提供基础数据，充分发挥统计的参谋作用。

注重为促进经济社会发展提供有效的统计分析。一方面及时发现和反映经济运行中出现的苗头性、倾向性的新情况、新问题，为县委、县政府宏观调控提供信息咨询。另一方面运用统计信息资源，搞好统计分析，撰写出一批具有参考价值的统计分析报告，为党政领导决策提供基本依据。局领导亲自撰写了《郧西县建设小康社会尚有多远》一文，让社会知晓

小康进程，及时地消除了部分人士认为已经达到小康社会的误区。同时，撰写的《郧西县劳动力现状及转移对策》、、《从陕南五县发展状况比对郧西经济的优劣所在》等课题分析，都在县委、县政府内部刊物上印发，全局每年撰写统计分析和信息200余篇，并在省、市优秀统计分析评比中多次获奖。

围绕“四大工程”抓统计改革，改革力度持续深入

国家统计局大力实施的“四大工程”，变革了统计数据的采集、汇总、处理的生产方式，是生产方式、生产流程的再造，对统计数据进行打假挤水的最有效的变革。郧西县统计局近几年来，积极响应，认真执行，全面落实，使以“四大工程”建设为载体的统计改革花落有声，有效地防止了统计数据一路“祼奔”。

全面推进“企业一套表”改革。该局组织专班，对全县所有规模以上工业企业的网上直报工作进行全面督办检查，并对限额以上贸易、固定资产投资、资质以上建筑及房地产企业进行逐单位、逐指标核实、核查，完善“三上”企业名录库资料，为顺利实施“企业一套表”制度奠定了坚实基础。县政府牵头召开了投资、工业及贸易等一套表网上直报会议，项目主管部门部门和企业主要负责人及统计人员178人参加了会议，县统计局通报了网上直报情况，县发改局、经信局、住建局、商务局等单位在会上作了坚决支持网上直报的表态发言，县统计局对各单位的统计人员进行了业务培训，收到很好的效果。针对报表内容多，指标间逻辑关系复杂以及基层统计人员更换频繁的现状，该局业务人员对网上直报即时进行审核，及时通知“三上”企业纠正逻辑错误，使网上直报工作快速步入规范化轨道。同时对不按时完成报表任务或不及时纠正直报逻辑错误的企业实行定期通报制度。

认真做好名录库与字典库整理。该局及时召开专业会议，安排部署字典库与名录库单位的比对、核查；加大了与工商、税务、民政、编办、质检等部门的联系，定期搜集企业变更情况的资料；对企业有无变化、是否有正式组织机构代码，企业名称及企业类别是否准确，企业填报的专业报表类别是否正确进行了重点检查，清换“三上”企业临时码。

加强信息数据处理和平台建设。该局采取“三抓”措施，强化数据处理系统建设。凡是“三上”企业实现了“三有”，即有电脑、有网络、有专职统计人员；组织业务人员，一家一家企业联网，一台一台电脑测试，确保网上直报不出问题。同时，对少数电脑操作水平较低的企业统计人员采取跟踪指导，专业人员不厌其烦地多次上门指导，直到每一个企业统计员能够熟练操作为止。

加强联网直报系统建设工程。该局高标准建设60平方米的标准化网络办公室，以联网直报为契机，加强信息化软硬件台建设。同时，积极配合做好省、市通往县的视频会议系统安装、调试、运行工作。

由于“四大工程”建设工作扎实，2009年10月以来，湖北省推行“企业一套表改革”网上直报，“三上”企业率先实行网上直报，郧西县各企业直报和纸质报表一致，机表一致，确保了统计数据的客观真实。

围绕“三大建设”苦练内功，自身形象不断提升

加强班子建设。该局领导集体坚持不断地学习，增强党性，身先仕卒，勇于负责；班子内部坚持大事商量、小事通气，不争权利、不争高低、不闹无原则的纠纷。在统计系统大兴密切联系群众之风、调查研究之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、大兴优质服务之风，营造爱岗敬业、奋发有为的氛围。

加强队伍建设。该局坚持正确的用人导向机制，真心实意培养干部成长。近年来，局内1名副局长提任党支部书记，4名业务骨干被提拔进班子成员，3名年轻干部在县直换届中被提拔交流到县委、县政协机关工作，有2名年轻职工上挂武汉和十堰锻炼。通过公开招考形式，新进5名刚刚毕业的本科生，为统计队伍增添了新鲜血液。

坚持形象建设。该局凸显“三新”。即环境新、管理新、服务新。县委、县政府将新落成的最好办公楼作为统计办公用房，全局新分配办公房屋面积500多平米，从计算机到办公桌椅全部作了更新，人手一台计算机，改变了过去办公场所脏乱差的现象，工作环境舒心舒畅；管理上推行以制度管理人，结合人性化管理，大大激发了员工的工作热情；同时，推行接待首问负责制，建立24小时工作联系制。通过两次行风评议，统计部门有口皆碑，名列全县第一名，统计部门的社会形象大大提升。

地位提升 篇2

一、自主学习, 突出学习中的关注点

学生有完全不同的成长经历, 有不同的生活背景和数学学习经历, 当然他们的认知水平也就参差不齐。所以, 在教学中教师不能搞“一刀切”, 要让所有的学生在相同的教学环境中完成自我发展, 要给学生自主学习的空间, 让他们知道自己在将要学习的内容上已经具备了哪些基础, 还有什么地方是需要着重用力的。这样学生就能带着明确的目标走进课堂, 在学习中重点解决这些疑难问题, 并且关注与之相关的点点滴滴。

学生的自主学习在课前就应该开始。当然, 这样的学习不是简单的预习, 而应当凝聚学生的思考, 夹杂着教师的指点, 真正起到“镜子”的功效。例如, 在“认识平均数”的教学中, 我在课前就引导学生通过几个环节的学习来审视自己的学习基础。首先是通过微课的形式, 以罚篮比赛为背景, 出示三组数据 (甲:7、10、4, 乙:8、6、10、8, 丙9、4、9、6) , 让学生自己分析哪个人的罚篮水平最高, 然后引导学生认识平均数, 让学生结合之前的案例认识到用平均数来表示每个人的罚篮水平比较合理。最后请学生回忆在生活中有没有接触用到平均数的地方。通过这样的自主学习, 学生对本节课的学习内容有了初步的认识, 他们会以此为起点来构建自己的课堂学习内容。在收集学生的问题时, 我发现不少学生提出了一些很有价值的问题, 比如:“一定要用平均数来表示他们的罚篮水平吗?让甲再罚一次来算总数可不可以?”“计算平均数的时候如果除不尽怎么办?”“怎样计算一列数的平均数比较简便?”等等。那么课堂学习的时候, 教学就可以沿着这样的主线进行, 学生在课堂上解决了先前的一个个疑问, 对于平均数的认识自然越来越深刻, 越来越清晰。

这样的学习有效地拉近了学生已有基础的差距, 让他们对学习的内容做到心中有数, 学生通过观看视频 (基础差的可以反复多次地观看) , 对将要学习的内容首先有了了解, 知道在研究一个什么样的问题, 怎样来研究的。然后, 在自己学习的过程中有哪些困惑, 有一些什么样的感想, 这些就成为课堂学习的主要构成部分。

二、自主建构, 凸显学习中的着力点

学生的领悟是数学学习的核心目标之一, 这样的目标离不开教师的引领, 同样离不开学生的自主建构。在学习过程中, 我们可以给学生留足时间, 让他们自己去整理资料, 收集信息, 加工并深化, 从而自己抽象出问题的核心, 自主建构知识体系。经历了这样的学习过程, 学生的数学学习才是完整的、有效的、可持续的。

例如, 在“探索图形覆盖的规律”教学中, 我从学生拍照片的问题引入:小明、小军和小华是三个形影不离的好朋友, 一次航模比赛中三个人都参加了, 总计12 名选手, 他们一起拍照留念, 这时候三个人提出要站在一起 (三个人之间的顺序不同只算作一种) , 一共有多少种不同的站队方式?面对这样的问题, 学生有的画图, 有的用学具来操作, 很快找出了答案。而之后的交流过程让他们对问题的理解越来越深刻:先是有学生提出12个人就需要站12个位置, 这样只要用 (1、2、3) , (2、3、4) 这样的数组将所有的可能列出来, 找到答案为10。继而有人提出不需要一个一个地来列, 只要看第三个人能站的位置就可以了, 从3 号位置到12 号位置, 用12-3+1即可。之后有学生的主意更高明:三个人要站在一起很简单, 只要看成一个人就可以了, 这样就相当于10个人排队, 那么自然有10种不同的方法。每种不同的方法出炉之后, 学生们就陷入了短暂的沉默, 他们通过自主思考, 将别人的方法纳入自己原有的认知中去推敲、去比较, 这样的学习过程对于他们掌握问题的细节, 从而建立更完善的知识体系有很大的帮助。

将自己的思路与别人的思路对照进行学习更能凸显出思维的价值。学生通过这样的学习, 可以一步一步地加强对问题的理解, 在优化方法的同时提升了自己的思维能力。在不断的建模、加工、融合、再加工的过程中, 学生的数学模型逐渐成型, 这样的学习就不是仅停留在模仿阶段, 而是实实在在的领悟。

三、自主反思, 挖掘学习中的链接点

反思在数学学习中有着重要的意义。当学生的认识比较粗浅时, 反思能推动他们向更深的程度探究;当学生接受的信息比较零散时, 反思能促进知识的系统化, 让学生的认识更全面。在教学中, 教师要多引导学生进行反思, 帮助他们解决反思中的疑惑, 这样学生在反思中就能抓住知识间的链接点, 让认识更清晰, 让学习效果更持久。

例如, 在“多边形的面积”单元教学中, 教材中出现了这样一道思考题:想办法将三角形和梯形转化为一个平行四边形, 再推导出三角形和梯形的面积计算公式。通过学生的自主思考和交流学习, 我们成功地将三角形和梯形转化为平行四边形, 然后找出了平行四边形的底和高与三角形、梯形的底和高之间的关系, 进而推导出两个几何图形的面积计算公式。在完成任务后, 我引导学生回顾推导过程, 反思这样的学习给自己带来了哪些新的认识。学生有了以下这些认识: (1) 可以用三种不同的方法来推导三角形和梯形的面积公式, 一种是用两个一模一样的图形来拼成一个大平行四边形, 一种是用“以盈补虚”的方法将它们转化为长方形, 还有一种就是将一个三角形或者梯形转化为一个平行四边形。 (2) 不同的方法推导出的公式都是一样的, 并且它们都是运用了转化的方法。 (3) 将三角形和梯形转化为平行四边形的方法与转化为长方形的方法类似, 都是将其中一部分面积切、移、拼, 不改变面积的大小, 而改变了图形的样子, 这与将平行四边形转化为长方形的方法一脉相承。 (4) 用两个一模一样的图形来拼成平行四边形的方法在推导公式时最方便, 也容易让人对公式中的“÷2”印象深刻。我想, 有了这么多的反思成果, 足以证明学生的反思是深刻的, 他们透过比较不同推导思路的现象抓住了由已知到未知的本质, 他们通过不同方法的比较实现了方法的优化, 同时对各种方法都留下了印象, 这就使得原本零散的知识聚拢起来, 推动了学生的数学认知向更高的层次挺进。

提升素质改善地位 篇3

产业工人素质和地位不高有多种原因。从客观因素方面看：一是在较长一段时间里重视、强调学历、文凭、职称和科技、管理、营销的多，而轻视技能和生产工人，造成青年人对第二产业悲观，不愿做产业工人，即使已是产业工人，也看不到前途，对发展不抱希望。二是对技术工人教育培训经费投入不足，制约了新技术工人的培养和岗位工人的再教育。据四川省劳动和社会保障厅就业培训处负责人介绍，长期以来，四川省在职业教育方面、特别是在技术工人教育培训上的经费投入不仅远远低于沿海发达地区，甚至落后于同处西部地区的云南、贵州。三是在舆论宣传上，对各类专家、学者、企业家、CEO倾注了几乎所有的热情，而冷落了技术工人。在改革的过程中，曾有人提出下岗、分流、破产，产业工人应为国家利益作出牺牲，把产业工人当作改革的对象。四是市场导向发生扭曲，面对供大于求的劳动力买方市场，不少用人单位盲目攀比文凭、学历、职称，不管什么岗位，反正就高不就低，动辄本科、硕士学历，动辄中级、高级职称，大大减弱了产业工人参与市场竞争的自信心。

从主观因素方面看：一是有些工人由于思想观念滞后，看不到中国特色社会主义市场经济对人的素质的要求是社会进步的表现，认识不到市场经济的第一次分配只鼓励强者而不同情懒汉和弱者，只有提高自身素质，才能适应改革发展，才能增强市场竞争能力，才能逐步改善自己的经济地位和社会地位。二是有些工人文化技能不高，职业责任感不强，却好高骛远，脏、苦、累的工作不愿做；希望多拿钱，但不愿多干事；有个岗位不易，又不认真负责去珍惜。

对此，要采取积极措施加以解决。

应注意政策舆论的正确导向，营造有利于产业工人学习、提高、发展的生存环境，使产业工人对学习、工作、提高技能有热情，对不断改善生活状况和发展前途有希望、有信心，乐于奉献自己的聪明才智、一技之长。

从政策角度讲，一方面应走出单纯讲学历、文凭、职称，而轻能力的误区，强调解决实际能力的重要作用，走出重科研技术管理轻技能的误区，充分认识高精技能同样是第二产业发展的不可缺少的重要因素，改善高技能工人的经济待遇，提高其政治和社会地位。另一方面，应加强职业技能教育投入力度，以改变教育经费不足、培训设施落后、受技能教育培训面窄的状况。这包括就业前技能教育培训和就业中继续教育，从而使我们的新增就业人员有接受技能教育的机会，也使我们的从业人员有提高岗位技能、学习掌握多种技能的条件。

从舆论角度讲，一方面，既要充分认识改革的必要性，看到改革开放20多年来我们国家所取得的巨大成就；同时，也要充分认识改革的复杂性、艰巨性，看到产业工人曾为我们国家的工业基础的建立、资本的积累和经济的腾飞作出过巨大牺牲和贡献。因此，是把他们作为改革的动力还是改革的阻力，是把他们作为依靠的对象还是改革所必须牺牲的对象，是我们宣传新闻舆论、影视文化工作者应正确对待的问题，关系到党的全心全意依靠工人阶级的方针是否坚持，关系到企业改革发展和社会稳定。另一方面，我们的宣传新闻媒体和影视文化单位应注意宣传科技、管理、营销有突出贡献的人和事与宣传高技能工人对社会经济发展的贡献不可偏废。江泽民在党的十六大报告中强调“对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人们都要团结，对他们的创业精神都要鼓励，对他们的合法权益都要保护，对他们中的优秀分子都要表彰，努力创造形成全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的局面”的观点正是这一思想的体现。中央电视台曾播放的影片《一个工人的成长经历》，形象的展示了一汽二铸厂全国劳动模范、高级工人技师李天喜长期坚持刻苦学习、努力钻研技术、解决了引进设备中的多项技术难题、节约大量资金(外汇)、为一汽的发展作出突出贡献的事迹，看后不仅使人感动，而且深受鼓舞。试想，如果多一些类似的文化作品，让我们的产业工人有榜样的力量感召、有发展的希望吸引，必将产生积极的激励作用。

引导产业工人转变观念、提升素质、鼓励产业工人在国家全面建设小康社会、实施跨越式发展战略中充分展示才华，作出积极贡献。

从计划经济到市场经济的转变是一个渐进、漫长的过程，在这个过程中，与之相适应的人的思想观念的转变也是逐步的痛苦的过程。因此，要在正确的政策和舆论导向的前提下，做好两方面工作。一是实事求是的加以适度的改革措施来促进，以冲破长期养成的依赖思想和惰性。二是做好深入细致的思想疏导工作，以保持大局稳定。从产业工人自己讲，第一，应充分认识到，只有转变旧的思想观念(比如择业观念等)，才能适应市场经济要求，而且，这个转变越早对自己越有利。第二，要不断提高思想道德素质，增强产业发展所需技能，使自己在劳动力竞争激烈的买方市场处于有利位置。第三，面对第二产业遇到的诸多困难和产业结构调整带来的压力，产业工人一定要调整心态、摆正位子，要向李天喜同志那样，从小事做起，从自己做起，热爱本职、敬业工作、勤学文化、苦钻技术、讲求职业道德，创造良好效益，赢得社会尊重。

地位提升 篇4

中国惠普的软件产品在中国使用的同时，我们也非常重视在中国产业发展的战略对社会的贡献，这也是推动着企业文化，走向成功的重要精神之一。至今，我们已经在国内设立了与世界同步的工厂，对实现强大的本地产业，我们希望通过这些组织，为推动中国经济的发展极具力量。同时，也充分利用了世界领先的外资公司，形成中国管理的发展，进入在上海落成的软件解决方案与开发中心，是惠普目前在全球事业的制造软件中心之一。惠普研究部环境的软件的超越是相当严格的，我们现在上海取得了决策，体现了我们推动国内IT产业全面发展的向往，我们希望中国能够很有一些新的技术，能够培养和造就更多成绩的高科技人才。

成功也离不开众多部门的支持和帮助，今天在座的很多来宾都是我们在产业方面的合作伙伴，也就是说，不仅关系到中国的发展，也关系到诸位公司业务的发展。惠普公司的管理具有举足轻重的意义，作为一个企业，能提高30％，在这样一个竞争环境、管理模式和管理手段都发生激烈变化的时代，我们说的采购有效地降低成本，能充分发展的平台。惠普公司一直都非常重视成本结构的优化，信息产业已经进入大规模生产的时代，我们必须把有限的资源发挥到更大的效果，我们成功地推动业务，部门和全球的生产，在产品组合的同时，要最大的积聚力量，另一方面，我们成本同样要以先进的资源链管理体系，与各供应商配合，在此要感谢各位供应商、合作部门大力的支持。

回顾过去的2002年是惠普发展历史上变化最大的一年，那些全球IT产业持续低迷，而惠普与康柏合并，中国惠普就取得了较为突出的成绩。这些都让我们看到了惠普强大的力量，我们得到了客户跟合作伙伴的支持。来到了2003年，是众志成城，网络聚会，在全球成长最快、最具潜力的IT产业，我们要向这个产品、人员、市场地位及合作伙伴，众多的优势要结合在一起，积聚力量，带动IT产业的发展。此外，惠普公司合并后，惠普跟康柏之间有更多的机会以及更紧密的关系。同时，合并后的队伍要有更多的全球的合作，把更多的投资进入到中国，提升中国的在世界工厂的地位，推动中国事业的整体发展。

最后，就目前正在开展的品品牌，对惠普科技、产业共享。不论是我们的客户还是合作伙伴，在合作中演绎科技的产品，逐渐达成共享的目的。

再次感谢各位光临，谢谢大家。

地位提升 篇5

提升企业自主创新能力的若干意见

武政规〔2010〕13号

各区人民政府，市人民政府各部门：

为强化企业技术创新主体地位，使企业真正成为研发投入的主体、技术创新活动的主体、创新成果应用的主体和创新人才聚集的主体，全面提升企业自主创新能力，加快东湖国家自主创新示范区和武汉国家创新型试点城市建设步伐，经研究现提出如下意见：

一、支持企业加大研发投入

（一）鼓励企业加大研发投入。设立企业研发投入补贴专项资金，通过网上申报和专家审核，对企业研发投入予以补贴。对最近一年主营业务收入小于5000万元、近3个会计年度的研发费用总额占主营业务收入的比例不低于4%的科技企业，及对最近1年主营业务收入大于5000万元、近3个会计年度的研发费用总额占主营业务收入的比例不低于3%的科技企业，按照研发费用的15%给予补贴，最高不超过200万元；对最近1年主营业务收入小于5000万元、〖HJ1〗近3个会计年度的研发费用总额占主营业务收入的比例不低于5%的科技企业，及对最近1年主营业务收入大于5000万元、近3个会计年度的研发费用总额占主营业务收入的比例不低于4%的科技企业，按照研发费用的20%给予补贴，最高不超过400万元。

（二）鼓励企业建立自主创新平台。对企业申报的市级自主创新平台（高新技术企业研发中心、工程技术中心）优先纳入科技计划项目立项，日常管理按照“事前立项备案、事后考核补贴”的原则予以支持。支持企业创建国家级企业技术中心、工程（技术研究）中心、重点实验室、博士后科研工作站（产业基地）等自主创新平台。

凡经国务院有关部门批准的企业国家重点实验室、国家级工程（技术研究）中心和企业技术中心，从市财政科技经费中一次性给予150万元的支持。积极支持企业以多种形式与国际一流研究机构合作共建企业研发中心、工程技术中心，支持企业与在汉高校、科研院所联合开展技术创新活动。

（三）加大对企业自主创新投入的所得税前抵扣力度。企业为开发新技术、新产品、新工艺发生的研发费用，未形成无形资产计入当期损益的，在按照规定据实扣除的基础上，按照研发费用的50%加计扣除；形成无形资产的，按照无形资产成本的150%摊销。企业发生的职工教育经费支出，不超过工资薪金总额2.5%的部分，准予扣除；超过的部分，准予在以后纳税年度结转扣除。

（四）开展企业技术研发风险科技保险。鼓励科技企业对关键研发设备、产品研发责任、高管人员和关键研发人员团体健康及意外等进行保险，市科技、财政部门要按照有关规定对企业科技保险费用给予补贴。企业高新科技研发保险费支出按规定在企业所得税税前列支。

二、支持企业开展多元化的技术创新活动

（一）鼓励以企业为主体建立产学研技术创新联盟、知识产权联盟和产业联盟。对经市科技部门核准的产学研战略联盟开展具有行业影响力的活动，给予适当经费补贴，对市级联盟给予一次性最高30万元补贴。支持产业技术创新联盟联合开展行业核心技术攻关。优先支持市级产学研战略联盟申报国家、省级科技计划项目。对获批国家级战略联盟和省级战略联盟的牵头企业，分别给予100万元、50万元奖励。鼓励企业与高校联合建立技术开发中心、中试基地、股份制科技经济实体等，形成以利益为纽带、产权明晰、优势互补的常态化合作机制。

（二）鼓励企业实施知识产权战略。鼓励企业进行新技术开发，并支持企业申请专利，将企业拥有自主知识产权作为其各类科技计划项目立项和验收的重要指标。在全市开展知识产权示范企业创建工作，对入选国家、省、市知识产权示范企业，除落实现行专利资助政策外，分别给予一次性20万、15万、10万元的奖励。鼓励企业申请外国专利，对获得北美发达国家、欧盟发达国家和日本专利的企业，其每件专利给予10万元补贴，对获得上述国家以外的外国专利每件给予3万元的补贴。开展千件专利授权量的“专利强区”和百件专利授权量的“专利强企”以及知识产权“优势企业”、“强势企业”等表彰活动，推动重点行业专利群的形成。建立专利开发与标准研制紧密结合的工作机制，研制和培育一批具有国际国内竞争力的创新标准。对以第一主持制（修）订国际标准、国家标准、行业标准和地方标准（含市级技术规范）的企业，按照有关规定进行一次性资助奖励。

（三）鼓励以企业为主体的产学研联盟优先承接国家重大科技专项。对科技企业承担的科技部、国家发展改革委、工业和信息化部等组织实施的重大科技专项项目，市财政将予以专项资金配套。企业在承担地方重大科技项目过程中发生的管理、协调和监督费用，以及其他无法在直接费用中列支的相关费用可以申请一部分间接经费列支，但间接经费列支比例不得超过直接费用扣除设备购置费后的10%至30%。

三、支持企业加快科技成果转化和应用

（一）设立科技成果转化应用专项资金。从市科技研发资金中，设立科技成果转化应用专项资金，支持具有自主知识产权的企业重大科技成果就地转化及推广应用，建立科技成果信息发布系统和推介平台。

（二）实施科技供需对接专项计划。围绕高新技术企业的关键、共性技术需求开展公开招标，政府订购科研成果并直接移交给相关企业实现转化和产业化。支持在汉高校、科研院所开展关键技术、共性技术攻关，并鼓励就地转化。在十大科技专项中专列资金，对转化投资额在5000万元以上并取得实际效果的项目，给予最高100万元的补贴，但企业年度实现税收不得低于财政资助资金额。在汉企业购买在汉高校、科研院所的科研成果和专利技术并成功实现转化的，优先给予产业化项目支持。

（三）支持科技企业承接重大专项建设工程。支持科技企业自主创新产品和技术应用于国家或省、市政府重大专项建设工程。企业承接国家或省、市重大专项建设工程项目在5亿元以上的，在银行开立投标保函、履约保函、预付款保函的，由市财政按企业保函手续费、评审费、担保费等综合成本20%的标准给予补贴。

（四）支持企业首台（套）产品研制及推广使用。重点支持一批首台（套）产品的研发和产业化。对企业研制的首台（套）产品所投“关键研发设备保险”，从市科技保险补贴专项资金中给予保费补贴，单项补贴最高不超过100万元。鼓励使用本市首台（套）重大技术装备、产品和技术，本市用户单位使用非政府资金订购或使用经认定的首台（套）重大技术装备的，可申请给予不高于设备价格10%的风险补贴，相关科技计划予以优先支持。

（五）建立财政性资金采购自主创新产品制度。加强自主创新产品目录与政府采购产品目录的有机衔接，政府采购资金用于购买自主创新产品的比例要逐年提高到30%以上，并采取相关具体配套措施予以推进。市级重大建设项目以及其他使用财政性资金采购重大装备和产品的项目，优先采购自主创新产品。在自主创新产品的政府采购招标过程中，重点考虑首台（套）重大技术装备的自主创新、节能环保、产业带动因素，视情况合理设置自主创新、节能环保、产业带动评标因子或权重。

（六）落实国家促进科技成果转化税收优惠政策。各级税务部门要严格执行国家促进科技成果转化税收优惠政策，一个纳税年度内，居民企业技术转让所得不超过500万元的部分，免征企业所得税；超过500万元的部分，减半征收企业所得税。

四、支持企业引进培养创新型人才

（一）鼓励企业吸引战略科学家。推广“3551人才计划”的实施经验，鼓励企业以重大科研项目、重大建设工程吸引创新人才。鼓励企业引进战略科学家，提高自身创新能力，成为具有全球影响力的领军企业。围绕战略性新兴产业，企业引进的从事国际前沿科学研究、具有科技战略眼光、能准确把握国际科学技术发展方向，能提出本领域发展的战略目标、战略构想和技术路线，且研究成果对本学科和技术领域产生重要影响的科学家，市人民政府将采取特事特办的方式予以支持，由相关部门解决其科研经费、居住、签证、社会保险、子女入学等问题。

（二）鼓励企业培养高层次创新人才。鼓励企业尤其是大中型企业与高校、科研院所合作，建立企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才及知识产权管理人才合作培养机制。对新批准设立的企业博士后科研工作站（产业基地），市财政给予50—100万元资金补贴。鼓励企业选派科技人才和高技能人才出国学习培训，参与国际科技合作，企业科技培训费用按规定在企业所得税税前列支。逐步引导在汉高校在职称评定、岗位聘用中增加优先条件，支持高校教师以访问学者身份到企业进行咨询与合作研究。

（三）鼓励企业建立灵活的薪酬管理模式和科技创新奖励制度。鼓励企业建立并实行与市场机制相适应的收入分配制度，通过股权激励、期权激励、分红激励、企业奖励等措施，使为企业技术创新做出突出贡献的科技人员、管理人员和高技能人才获得相应的报酬和奖励，增强企业对高层次创新人才的吸引力。鼓励企业自设奖项，奖励在创新活动中作出突出贡献的个人与团队。凡在规模以上企业中获得企业内部科技奖励的成果和个人，在参加市级科技奖励评审中予以优先考虑。

（四）加强职业技术经纪人队伍建设。开展职业技术经纪人培训和执业登记。鼓励由技术需求方、成果供应方、交易服务方等市场主体共同建设技术合作和交易平台，实现科技成果的快速高效转化。

五、支持企业创新发展做大做强

（一）开展市科技创新企业和高新技术企业认定工作。对注重技术创新并符合《国家重点支持的高新技术领域》的企业开展市科技创新企业认定工作。经认定的市科技创新企业所开展的创新活动，在市科技计划项目中予以优先支持。鼓励市科技创新企业积极申报国家高新技术企业，经认定为国家高新技术企业后，享受高新技术企业所得税减按15%税率征收的优惠政策。

（二）开展创新型企业试点。按照“突出引导、注重集成、分类指导、动态管理”的原则，开展创新型企业试点工作，到“十二五”末期，力争培育6个以上年销售收入过100亿元的创新型示范企业和60个以上年销售收入过10亿元的创新型成长企业。每年按一定比例对试点企业的创新活动投入给予补贴，其补贴额度最高不超过100万元。在创新型企业中，按照“分批推进，逐步实施”的要求，对作出突出贡献的科技人员（团队）和经营管理人员实施股权激励（股权奖励、股权出售、股票期权）和分红激励试点。对经培育后成功获得国家级创新型企业称号的企业，市财政给予150万元奖励。

（三）支持创新型企业借助资本市场做大做强。有针对性地组织券商为创新型企业改制上市做好辅导工作，创新型企业改制、进入代办试点和在境内外上市，除了享受一般企业上市的补贴和奖励外，市科技部门将在相关科技计划项目中给予专项支持。

（四）支持创新型企业通过并购，获取技术、市场渠道，进行产业组合和新建产业基地。对创新型企业并购重组产生的中介费用，由受益所在地区级政府实施补贴，对其在汉实施的产业化技改项目及新建产业基地项目，由市经济和信息化委择优按项目固定资产额给予最高400万元的贴息补助。

（五）支持符合条件的企业发行企业（公司）债券和短期融资券。对发行集合债券和集合信托产品的科技型企业给予一定比例的贴息补助。鼓励担保机构为科技型企业及企业创新

活动开展融资担保业务，担保机构为科技型中小企业提供的担保业务达到全部业务的20%以上时，优先给予专项补贴。完善知识产权评估机制，在高新技术企业、创新型企业中推进以专利权、商标权、著作权和植物新品种等无形资产为质押进行融资。对按期偿还贷款本息的企业，给予不高于企业所付质押贷款利息额30%的贴息补助，一个企业的年贴息额度最高不超过20万元。

（六）拓宽创新型企业间接融资渠道。推进创新型企业与金融机构合作，扩大金融机构对企业的信贷规模，市科技部门及相关部门对此将给予一定的贴息补助。

（七）加快发展创业风险投资。在现有市科技投资引导基金的基础上，从2011年起，连续3年每年安排不低于4000万元资金用于扩大市科技投资引导基金规模，并联合其他大企业和投资机构成立面向电子信息、生物工程、新能源与节能环保等新兴产业的若干投资基金。设立创业投资企业风险补偿资金，用于补偿创业投资机构因投资科技型中小企业项目失败而清算或减值退出的部分损失。完善创业投资退出机制，通过股权上市转让、协议转让、被投资企业回购、企业并购等方式撤出创业投资。

联想企业地位 篇6

班 级：学 号：姓 名：日 期：成 绩：联想集团发展战略分析述评

财0603 306220333 马跃东 2009年12月29日

联想集团发展战略分析述评

一、联想集团发展战略

１、联想集团的愿景是： 第一，以产业报国为己任。第二，要值得信赖，并受尊重。第三，多个行业领先。第四，在世界范围内有影响力。第五，国际控股。

未来的联想应该是高科技的联想、服务的联想、国际化的联想。

2、联想的目标：2010年进入世界最有影响力的前500家企业。

3、类型：发展型战略。

4、一般竞争战略选择：成本领先战略

5、联想电脑公司使命：为客户利益而努力创新。

6、联想公司价值观：

· 成就客户、创业创新、精准求实、诚信正直 · 成就客户—致力于客户的满意与成功

· 创业创新—追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新 · 精准求实—基于事实的决策与业务管理 · 诚信正直—建立信任与负责任的人际关系

7、联想的未来发展

在国外市场进展缓慢，而在国内市场又面临激烈竞争，联想应逐步落实三个方面的变革：其一，专注于核心业务和重点发展业务，保证资源投入与业务重点相匹配;其二，针对市场环境的迅速变化，建立更具客户导向的业务模式;其三，提高公司整体运营效率。

联想现今的战略是两个拳头战略，一为联想成熟市场，包括欧、美、日本等发达国家市场，也包括中国市场，主防守；一为新兴市场，包括东南亚、俄罗斯、拉美等区域，主进攻。

二、战略形成的外部环境分析

1、波特“五立”模型

A． 行业内竞争者的抗衡

联想作为独立的大型企业，在IT行业有着自己独立的品牌和销售渠道，尤其是其在国内基本属于一家独大的态势，所以不存在行业内竞争者的威胁。B．与供应商议价能力

由于金融危机的影响，上游供应商一定会为了自身利益而抬高材料价格，外加类似行业对材料的购买力也非常强，联想集团在同供应商议价方面几乎没有任何优势可言。C．与用户议价能力

在国内，联想的市场占有率已经很高，国内市场已属于成熟市场，处于“守”的态势，这方面联想的议价能力可以发挥很大的作用；但在国际市场，联想的知名度不是很高，是正在努力争取的市场，处在“攻”的范畴，这里联想的议价能力几乎不能起到作用，所以尽快开拓国际市场也是联想的下一步战略目标。D．替代品威胁

由于联想已经拥有了一群稳定的客户群，加之这些年的不懈努力，已经建立 了一个完善的供销系统，所以基本不必考虑替代品的威胁。E．潜在竞争者的进入威胁

潜在竞争者能否进入取决于行业进入的壁垒，通常包括：规模经济、产品差别化、资金的需求、转换成本、分销渠道、技术优势和政策因素，如果壁垒足够高，外部竞争者加入的可能性就非常小。IT行业要求高新技术，成熟的分销渠道与颇具影响的规模经济才能有所作为，由此看来，潜在的竞争者也是微乎其微。

已经引退的柳传志重新回到幕前的根源在于联想集团国际化的失利。事情要追溯到5年前，联想以6.5亿美元现金和6亿美元的联想股票成功收购IBM PC业务部，成为迄今为止中国IT界国际化的最大手笔。

2004年12月8日，联想集团在北京正式宣布，以总价12.5亿美元收购IBM的全球PC业务，其中包括台式机业务和笔记本业务。具体而言，联想集团付出的12.5亿美元包括6.5亿美元现金和6亿美元的联想股票构成，中方股东、联想控股将拥有联想集团45%左右的股份，IBM公司将拥有18.5%左右的股份。同时联想集团宣布了高层的变更调整，IBM高级副总裁史蒂芬·沃德将出任联想集团新CEO，杨元庆则改任公司董事长。

完成这起“蛇吞象”般的并购后，联想集团把总部迁往纽约，在全世界有64个分支机构、在100多个国家开展业务，有60%的营收来自海外，并在2008年7月成为中国第一个冲进“全球500强”的民营企业。不能说当初柳传志收购IMB PC业务的决定是“错着”，但一次举世瞩目的并购将联想集团送上全球500强的宝座，却最终成为联想的“疑问手”。现实证明，柳传志和他的联想集团都低估了不同文化背景下两家企业整合与磨合的难度。在短暂的成就感结束后，高管间的文化冲突、金融危机让他们很快陷入了诸多麻烦之中。

联想从成立至今已跨越两个台阶：20世纪90年代前，联想主要是一家贸易型的企业，生存是主要的目的;之后十多年是第二个台阶，是发展自有品牌的阶段。经过20年的发展，联想在计算机行业已经稳居亚洲第一，在中国市场称雄，未来的空间是全球市场，参与全球竞争。

联想现今的战略是两个拳头战略，一为联想成熟市场，包括欧、美、日本等发达国家市场，也包括中国市场，主防守；一为新兴市场，包括东南亚、俄罗斯、拉美等区域，主进攻。

继2008年第四季巨亏2.25亿美元之后，2009年第三季度净亏损1600万美元之后，联想季内实现了扭亏为盈，实现5300万美元净利润。

另一个好消息是，2009/10财年中期(4月1日至9月30日)，联想全球占有率达到8.9%，达到收购IBM的PC业务以来的新高。

这是复出半年的柳传志董事长交出的首份成绩单。

柳传志说，联想战略、业务模式没有问题，需要强化的执行力，“以CEO杨元庆为首的管理层有很强的执行力，这是期内业绩上涨的直接原因”。

战略、商业模式与执行力是分不开的。战略到位，执行不到位，也达不到目标。年初经过组织架构调整后，联想明确了战略，同时加强执行力。联想的战略，是两个拳头战略，左手是防守，成熟市场与中国市场，右手是进攻，新兴市场，这个战略执行得十分到位。

在防守方面，联想的打法是保住市场份额，稳定客户，目标是扭亏，这一点今年要达到。在进攻方面，陈绍鹏领导新兴市场，包括拉美地区等，增长率达到8%。这样的势头是可以持续的。

除了战备与商业模式外，产品策略也十分关键。比如Idia产品，全球增长57%，中国以外的市场增长127%。这提高了联想的市场占有率与利润率。

三、战略形成的内部条件与行业竞争分析

1、战略形成的内部条件

联想作为一家极具创新性的高科技公司，秉承自主研发、创新科技与追求卓越的传统，在用户关键应用领域持续不断的进行技术研发投入，联想为全球的PC技术的进步做出了重要贡献。联想拥有全球一流水平的高科技人才，打造一支以技术创新，生产过硬的团队。联想研发团队的最终目标是改善个人电脑拥有者的整体体验，同时降低总体拥有成本。

2、行业竞争分析

对比联想、惠普和华硕的搜索重合度可见，联想引起其他品牌关注的能力最强，其从惠普和华硕的二次搜索中获得的比例最多，累计超过60%。惠普吸引其他品牌关注的能力次之，其从联想和华硕的二次搜索中获得的比例累计为56.5%；三者相比，华硕吸引其他品牌关注的能力最弱，联想和惠普的二次搜索中转移到华硕的比例均只有14.7%。

根据数据得出，联想在国内的市场占有率已经达到了惊人的30.6%，而同样联想在亚太PC市场(不包括日本)的优势突出，第三季度占据了21.3%的市场份额，比上一季度增长0.5个百分点。另外，联想在本土中国市场的优势更加突出，不论是笔记本市场还是台式机市场，联想均是PC市场份额排名第一的厂商。可 见在亚太地区联想的影响力已然超过了其他竞争对手。

四、战略选择分析

战略选择的背景：为了满足投资者对联想持续增长的要求，2001年，联想集团总裁兼CEO杨元庆和他的团队制定了雄心勃勃的三年规划，计划到2003年营业规模达到600亿元。为此，联想必须寻找新的发展道路。新路子无非两条:一条是在国内市场进行多元化;另一条是到海外发展进行国际化。然而这两条路都不容易。进人国际市场，联想必然与国际级的PC巨头一戴尔、惠普和IBM碰撞，对于刚刚崛起的联想，力量略显单薄，这条路也许更加崎岖和波折。最终联想决定全力拓展国际市场，推行国际化战略。

1、SWOT分析

A．市场优势(Strengths)其一，品牌优势：在PC市场，联想品牌的领导力在中国市场已经超过众多竞争对手，处于行业领导者的地位。自从收购IBM PC以来，联想形成的双品牌战略优势日益显现，Lenovo和ThinkPad分别在消费和商务市场占据了领导地位，可以说Lenovo和ThinkPad使联想笔记本在中国市场拥有强大的组合品牌，形成对消费市场与商务市场的全面覆盖。

其二，区域市场优势：在中国4、5级市场，联想的品牌知名度远远超过戴尔和惠普，这与消费者的认知水平、消费理念有关，他们更依赖于本土化的品牌，尤其是近年来联想通过一系列的奥运营销大大提高了品牌影响力。

其三，本土品牌的经验：联想在中国本土有十年的经验，对本土消费者需求能准确把握，这是其他品牌所不具有的优势力量。另外，由于国内品牌企业在渠道架构、成本控制力等方面具有优势，能够根据市场发展迅速调整方向和策略，第一时间将自己产品的消费价值传递给消费者，从而赢得时间差优势。B.竞争劣势(Weakness)全球PC市场所占份额较少：众所周知，联想国际化要想彻底的成功，应该在中国以外的PC市场，例如美洲市场、欧洲市场取得比较稳定的市场份额和营运率的增长。但从联想最近的三个季度财报来看，联想在重要的美洲、欧洲的表现很不稳定。市场份额是产品竞争力的综合体现。从全球PC市场份额来看，联想排在第三位，与惠普相差较远。而在美国市场上，联想与戴尔更是差距较大。联想要想赶超惠普、戴尔，绝非轻而易举的事。C.市场机会(Opportunity)“新农村战略”将成为未来联想的王牌：随着农村信息化的深入，联想日前发布了“新农村战略”，称将在三年内把联想的低价位电脑销售到中国10万个行政村，并在30万个行政村扩大联想的影响力。可见，“新农村战略”将成为未来联想的重头王牌。D.市场威胁(Threats)其一，价格战的威胁：目前，国际品牌的定位转移，开始挖掘中低端市场。随着价格优势的逐步降低，给联想带来了市场威胁。

其二，面对拥有品牌、规模以及资本明显优势的国际品牌的围攻，如何挖掘在服务、成本、渠道及人才方面的固有优势，同时将技术突破转换为稳定的产品品质，这也是联想要解决的当务之急。

其三，在中国，惠普有一个雄心勃勃的区域扩展计划：2003年，惠普在20个城市建立了330家店面。到2007财年中期，惠普已在420个城市建立2000多家店面，预计其未来的覆盖面积将扩大到600个城市。这显然会对联想的区域优势构成巨大的威胁。

其四，在2007年8月27日，宏碁并购了Gateway公司，并购后，能强化宏碁在美国市场的地位，再加上宏碁目前在欧洲及亚洲市场的有利地位，宏碁在第二季度立即就稳坐全球PC市场第三的位子，可见，宏碁与Gateway的合并，极大的限制了联想在欧洲和美国市场的扩展计划。

2、波士顿矩阵分析 通过前面的一系列分析以及找到的数据可以看出，联想属于“明星”型，既市场占有率较高且销售增长率很明显。09年第四季度的扭亏为盈就是最好的佐证。

五、职能战略、战略实施及绩效分析

在经历了三个季度的连续亏损后，联想集团终于在2009年的第二财季扭亏为盈！从财报看，年初以来联想的“左右拳”战略大调整已初见效果，对联想业绩贡献最明显的就是中国市场和新兴市场——在中国区，联想该季综合销售额同比增长9%;在新兴市场，联想业务几乎全线增长。

联想将其在中国的模式复制到与中国市场类似的印度、墨西哥等新兴市场，无疑也符合市场要求。不过随着全球经济的恢复，联想集团应当也必须在不放弃新兴市场的前提下，继续推进国际化。

对比联想、惠普、华硕三家品牌在2009年四个季度的关注走势，从总体上来说，只有联想有较为明显的下滑，惠普、华硕的关注度均有不同程度的上升。

联想的关注度呈持续下降的态势，第一季度凭借IdeaPad Y430、ThinkPad SL等系列获得了31.6%的关注比例，但在第二季度开始出现较为明显的下降，到了第三季度，随着Y450配置升级，联想止住了下跌趋势，并小幅回升，然而回升趋势未能持续到年末，随着第四季度诸多品牌齐发力，这在一定程度上造成了联想关注度的流失，联想在Q4收官于29.1%的关注比例。

惠普的关注度在第一季度表现欠佳，关注比例仅为18.6%，与联想有3个百分点的差距。到了第二季度，惠普关注度有了大幅回升，第三季度延续第二季度的走势，并且关注度有轻微上涨，第四季度则有所下降，关注比例降至21.5%。

华硕在上半年的关注度表现平稳，第一季度的关注比例接近10%，为9.9%，第二季度有轻微上涨，第三季度在N51、N61系列游戏本的帮助下，关注比例上扬，第四季度的关注比例则小幅回调至12.1%。

对比品牌关注程度，我们自然可以得知，联想的绩效成果还是相当喜人的。

六、启示

联想企业在进军国际市场之前已经连续多年占据中国IT业务龙头的位置，在它的产品质量和技术以及品牌得到多年的认证和考验后，联想公司才选择进入国际的浪潮中一展身手。此时的联想进可攻、退可守，如果联想公司的国际化战略效果不好，联想公司可以选择暂时固守中国本土市场而不至于一败涂地。但是很多中国企业在中国市场都还没有发展起来就雄心勃勃的走向国际市场，结果惨败而归，有的甚至一蹶不振。联想公司没有在占据中国第一位置的第一年就选择执行国际化战略就是因为它想牢牢的抓住中国市场，为它以后的发展打下坚实的基础。

联想在国内市场成功以后，就以国际市场作为战略突破点，实施国际化战略。战略突破对中国的一些在中国市场上已经有很好优势的企业来说，目前已经到了需要做战略突破的时候了。是否能够真正的做到这样的战略突破是企业评估其国际化的最重要的原则之一。

联想的国际化战略是出于要形成其更加庞大的市场能力的考虑，而不是体现在为了提高或获得中国企业所缺乏的技术和产品上。只有自己企业的能力达到了国际化水平，在开展国际化战略时才游刃有余。但并不是所有企业都具有国际化的能力，每个企业必须在客观把握本身生产能力和经营管理水平，以及生产资料供应能力和科研开发能力的的基础上，具体选择扩大市场的方式。

地位提升 篇7

关键词：社会民间组织,地位作用,问题及原因,思考与建议

社会民间组织包括各种非政府和非企业的各种行业协会、民间的公益组织、社区组织、利益团体、同仁团体、互助组织和公民自发自愿的其他组织。当前社会民间组织实际的地位和作用，与人们的预期不相适应，还游离在政治经济的主流社会之外。据相关数据披露我国社会民间组织约有30%处于维持状态，30%名不副实，20%名存实亡，只有20%左右的能够正常发挥作用，出现了“业内看得很重、业外看得很轻，民间看得很重,政府看得很轻”的巨大反差。

一、当前影响我国民间组织定位和地位的主要问题及原因

总体而言，社会民间组织发展速度和成长规模前所未有，社会民间组织地位作用日益为人们所认识，已经成为各地推动经济社会发展的重要因素。但是社会民间组织尚未成为中国经济社会发展的重要力量，在真正意义上还没登上中国经济发展、民主建设的历史舞台。从影响社会民间组织地位作用的客观原因分析，主要有：

1. 思想认识偏差

总体上看，对民间组织的整体认识不断深化，发展向度偏差不大。但事实上，在现实生活和内心世界中还存在两种思想误区：一是民间组织作用不大、可有可无。特别是当今我国仍处于全能管理的强势政府体制下，感到民间组织无所作为，难有大的作为，不需要积极作为;二是排斥防范、过于敏感。传统意识形态和简单思维逻辑认为民间组织是非政府组织，非政府组织就等于无政府组织甚至是反政府组织。每当遇到社会矛盾、突发事件后，认识摇摆不定。

2. 制度设计滞后

在与政府关系上没有正确把握，合作互动，亲疏无序，关系失当。原有政府直接组织建办的协会商会等组织与政府关系过密，变成了“二政府”，群众称“戴着市场的帽子、挥着政府的鞭子、坐着行业的轿子、拿着企业的票子、供着官员兼职的位子”;一些自发举办的纯民间组织与政府关系过疏，自成体系、游离过渡，处于一种自生自灭状态。在政府管理上没有科学定位，规范设计，仍实行“双重管理”制度，实际上是计划经济体制下政府在对社会团体集中强制管理的一种制度安排，本质上将民间组织和政府置于对立的关系上，主要目的是限制其发展并规避可能存在的政治风险。

3. 发展空间狭隘

民间组织发展空间取决于行政管理体制改革的维度和公共权力转移的力度。行政管理体制改革方向虽然已经明确由全能政府向“小政府、大社会”的管理转变，加快政府职能转移已成为共识，但是由于政府职能调整是一个利益关系和权力结构调整过程，职能转移还处在艰难博弈和艰难推进之中，缺乏强有力的政策措施和明确的路径选择。没有相应的公共权力资源，社会民间组织就无法发挥其应有的作用。

4. 相关法律缺失

我国至今没有一个系统、严谨的《社会民间组织法》，使得民间组织的设立、性质、地位、作用及职能等没有规范科学的界定，对其生存发展环境缺少严密的体质设计，也没有相对统一、系统配套的政策规章。目前有国务院颁发的《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部与其他部门联合下发的政策规章。由于是政策规章，相关部门就会做出不尽相同的解释和执行要求。既使社会民间组织发展的法律环境时宽时严，也使多数民间组织处于自生自灭、无序发展的状态。

二、提升社会民间组织地位的相关思考和建议

提升社会民间组织地位作用是一个长期和复杂的工程。既是一种政治经济利益博弈的过程，也是一个政治社会认知环境不断改变的过程。既需要明确民间组织权力和义务法律地位，又需要社会民间组织增强自律、自主、自立发展功能。有必要在一些重点问题上有所突破。

1. 深化思想认识，强化社会民间组织的发展思想动力

对社会民间组织的认识问题，是推动社会民间组织发展的前提。认识问题复杂多变，但是有必要解决三个基本认识问题：一是“非黑即白”两分法的认识，确立三分法的基本认识。两分法认识就是把除了政府以外的组织系统都作为是国家管制的对立物。二是“派生组织”依附性认识。这种依附性认识来源于和现实基础。就现实来说，可以作为过渡性存在，但不能作为终极目标追求。三是解决民间组织“是社会公益组织”的狭隘认识。民间组织的功能不仅在于提供社会公益服务，而且还在于提供一些企业需要、政府无法提供的服务，还要提供一些代行政府提供的准公共产品。认识问题不解决，就不可能随社会民间组织发展形成合理科学的定位。

2. 转变政府职能，进一步扩大社会民间组织发展应有空间

政府职能转变是社会民间组织发展的基本前提。有些人认为现阶段民间组织的作用不大，问题就在于民间组织的功能作用被强势的政府功能所掩盖，无所不在、无所不包的全能政府，对社会民间组织发展具有很强的挤出效应。首先要加大政府职能转变的改革力度，将更多的公共事务交给社会组织承担。其次要确定转移的职能范围。如在行业管理领域，应该将标准制定、行业统计与管理、资质资格的考核、反倾销中的应诉和调查等职能移交给行业协会、商会;再者要培育社会自治能力，凡是不需要有威权政府去实施的公共事务，比如慈善事业、信息沟通、社区服务、学术研究、政府监督、文化发展等，政府通过向社会购买服务来实现公共责任和义务。

3. 加快立法保护，确立社会民间组织的法定地位

现在，我国民间组织发展状况彼消此长、环境条件是紧时松，实际上是处于一种人质格局，而不是制度管理。迫切地需要一套完善的法律体系，将各种类型的民间组织在总体上置于一个同意的、基本的法律框架内。从立法的一般要求讲，重点要解决社会民间组织在市场经济体制和民主政治建设中的基本地位问题，对民间组织的发展从总体上做出规范和协调，明确国家宪法主张和政治取向，表明政府对待民间组织的基本方针、政策，并使之具体化;深化对民间组织的分类、登记监管、行政指导、社会监督、税收减免等各个方面做出原则性的法律规定;进一步明确社会民间组织的权利和义务，对其行为进行规范和约束，明确指出哪些行为是被禁止的，哪些行为需要接受何种法律限制，哪些行为是法律所倡导的，以及不同违法行为所承受的不同惩罚等具体要求;除此之外，法律体系还必须平衡“管理”与“维权”两种价值取向。

4. 改革管理体制，加强对社会民间组织监督管理

邓小平说过“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”所谓制度，关键在于监管体系和制衡机制。现有区域地方各自为政的民间组织管理状态，有悖于社会民间组织发展的内在要求，放大了民间组织的地域封闭、行业封闭的弊端。有必要按照民间组织发展特点和要求，对现有管理体制进行改革和完善。一是改革登记管理办法。将现行的“双重管理体制”转变为“准一元管理体制”，降低准入标准，简化登记程序，实行民间组织登记管理部门登记和备案“双轨制”。二是打破实地管理的体制，实行跨区域的发展。三是加强民间组织的管理监督。应根据民间组织的活动领域及其功能作用，将其划分为不同的类别，制定不同的法规和相应的制度框架，并采取不同的监管政策。继续打击、限制和取缔那些具有反人民、反社会、反国家等反动政治倾向的民间组织。

5. 完善治理结构，增强民间组织的内部发展活力

自律自控机制是社会民间组织健康有序发展的基本前提。从民间的实践效果看，凡是活动正常，社会效益明显，在当地某一领域举足轻重的民间组织，都是内部制度较为完善的组织。自律机制重点在于完善内部法人治理结构，建立和完善自己的一整套制度体恤，形成权力制约权力的制度架构。关键要形成以法人代表为核心的精英治理集团。法人治理关键是法人代表治理。实践表明，凡是良性运作的民间组织，法人代表具有更高的素质要求，既要讲奉献，又要会协调;既要懂政治，又要懂管理，是一个具有人格力量和威权治理的社团管理精英。重点要推进内部治理的制度建设和程序建设，用严格、规范的制度保证各项工作的健康运行。以法律为依据，以民主为基础，完善组织章程，健全组织机构，健全运作机制。

参考文献

[1]于家琦.社区民间组织的现状分析与发展建议[J].理论界^,2011(1)

[2]杨梨.不同发展路径民间组织与政府的关系探析[J].社会工作(学术版),2011(3)

地位提升 篇8

一、结合课堂阅读分析，给予学生自主领悟的空间

初中语文教材中的范文是学生最好的习作示范，教师在语文阅读教学中，应当有意识地渗透写作方法指导，让学生领悟文章的结构特点、写作特色、写作技巧等，将阅读学习中掌握的技巧运用到自身的作文写作中。笔者在教学中，一方面以教材课文为载体，引导学生进行深入分析，着重分析文章是怎样布局谋篇的，运用了哪些修辞手法，以及怎样表现中心主题等，如七年级教材《紫藤萝瀑布》一文，使用的是借景抒情，文章是怎样写景的，怎样过渡到抒发感悟的，文章使用了哪些修辞手法，为什么这样来写。在这样的分析之中，让学生对于课文的结构与特点逐步明晰，以此来学习借鉴教材的写作技巧；另一方面，笔者还要求学生通过仿写课文、续写课文等形式，及时消化吸收，学以致用。例如，在描写景物、人物类型的课文之后，笔者分别要求学生选取自己身边熟悉的景观以及熟悉的人员作为描写对象，借鉴文章所采取的布局结构、写作手法等，有助于学生在仿写训练中进一步提高写作技巧。

二、实施读写专题活动，提高学生读写基础能力

在初中语文教学中，提高学生作文写作能力必须要夯实学生的读写基础，提高学生文学积累。长期以来，应试教育的影响让学生缺乏充足的时间进行课外阅读，影响了学生文学底蕴的积淀。针对这样的实际，笔者结合教学课程改革，专门设置了读写专题活动，开展读写专项训练，每天一个题目，每周一个专题，有描写场景的，有描写人物的，有描写神态的等等。通过这样的基础性训练，提高学生的写作技巧。另外，笔者还要求学生每周完成三到五篇摘记，将自己在课外阅读活动中搜集到的优美语段，以及好文章的结构提纲摘记下来，通过长期积累达到提高学生文学底蕴的目标。

三、借助教师范文，自主获取作文写作技巧

在初中作文教学中，有些教师在作文指导环节只是简单地对学生提出要求，指导成效较差。针对这样的状况，笔者充分体现学生主体作用，通过教师写作下水文、学生自主开展研究分析的方式，帮助学生提高作文写作水平。在每一种类型的习作教学之前，笔者都专门撰写高质量的下水作文，在课堂上进行投影，指导学生针对笔者文章进行分析研究，主要从文章拟题新颖程度、选材详略安排、写作特点技巧等方面进行研究，引导学生分小组讨论，在全班进行交流分析。通过这样的交流分析活动，学生对于这一类型文章的写作技巧具有更为直观形象的认识，借助于教师范文这一载体，实现了抛砖引玉的效果，学生不仅掌握了这篇文章的写作技巧，而且对于同类型文章的写作能够做到触类旁通，举一反三，有助于学生提高作文写作的技巧。

四、实施合作批改，提升学生学习借鉴水平

作文批改在初中作文教学中也是非常重要的环节，许多教师对于这一环节的研究不够深入，没有将学生的主动性发挥出来，导致在作文批改中消耗过多时间精力，实际效果并不理想。笔者在教学中注重对传统作文批改方式进行转变，将学生的主体地位和主动性发挥出来，以相互合作批改的方式让学生在亲自参与之中，发现、感悟和提高。每学期，笔者都选择三分之一到二分之一左右的文章，要求学生进行自主批改。在自主批改之前，笔者分别给予了程序、技巧的指导，学生以小组为单位交换习作，每一名学生进行作文批改都在学习小组之中进行，按照“错别字--病句--结构”的顺序，先逐步分析习作的存在问题，然后以小组为单位对文章进行整体性评价，并给出评语和等第。通过这样的教学，能够帮助学生从阅读他人习作以及小组开展分析讨论的过程中，对于其他学生的写作技巧能够做到深入感知，并能够吸收为己所用。在学生完成批改环节之后，笔者还要求批改者与作者进行当面交流，指出相应的问题，并会抽取一定比例文章进行分析，并作适当点评，以这种方式最大限度提高学生作文参与积极性。

五、组织课外实践活动，丰富作文写作素材

学生写作素材匮乏是导致作文写作枯涩乏味的重要原因。为了摆脱这样的状况，笔者一方面要求学生仔细观察生活，从自己的学习生活开始，做有心人，提高敏锐性，及时搜集各种素材，并从中进行筛选、发掘和提炼。另一方面，笔者结合学校组织的各种活动，让学生主动进入社会，获取相关信息，如组织学生参与卫生城镇创建活动，开展小康知识宣传活动等，学生在这样的活动中直接面对各类人群，深入到村居社区，亲身感受生活的变化，并从中搜集各种丰富的素材。这些渠道获得的反馈信息，能够增加学生作文写作中的生动鲜活的事例，进一步提升了习作的真情实感。

综上所述，在初中作文教学中，教师应当充分尊重并体现学生的主体地位，帮助他们主动参与作文教学，主动获取写作素材，以实现快速提升教学成效的目标。