英语四级场景作文

英语四级场景作文（共11篇）

英语四级场景作文 篇1

1.表示原因

1)There are three reasons for this.2)The reasons for this are as follows.3)The reason for this is obvious.4)The reason for this is not far to seek.5)The reason for this is that...6)We have good reason to believe that...例如：

There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life.2.表示好处

1)It has the following advantages.2)It does us a lot of good.3)It benefits us quite a lot.4)It is beneficial to us.5)It is of great benefit to us.例如：

Books are like friends.They can help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.3.表示坏处

1)It has more disadvantages than advantages.2)It does us much harm.3)It is harmful to us.例如：

However，everything divides into two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television.4.表示重要、必要、困难、方便、可能

1)It is important(necessary，difficult，convenient，possible)for sb.to do sth.2)We think it necessary to do sth.3)It plays an important role in our life.例如：

Computers are now being used everywhere，whether in the government，in schools or in business.Soon，computers will be found in every home，too.We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.5.表示措施

1)We should take some effective measures.2)We should try our best to overcome(conquer)the difficulties.3)We should do our utmost in doing sth.4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.例如：

The housing problem that we are confronted with is becoming more and more

serious.Therefore，we must take some effective measures to solve it.6.表示发生变化

1)Some changes have taken place in the past five years.2)A great change will certainly be produced in the world’s communications.3)The computer has brought about many changes in education.例如：

Some changes have taken place in people’s diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins.7.表示事实、现状

1)We cannot ignore the fact that...f

2)No one can deny the fact that...3)There is no denying the fact that...4)This is a phenomenon that many people are interested in.5)However，that’s not the case.例如：

We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems，we can start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment.8.表示比较

1)Compared with A，B...2)I prefer to read rather than watch TV.3)There is a striking contrast between them.例如：

Compared with cars，bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly，they do not consume natural resources of petroleum.Secondly，they do not cause the pollution problem.Last but not least，they contribute to people’s health by giving them due physical exercise.9.表示数量

1)It has increased(decreased)from...to...2)The population in this city has now increased(decreased)to 800，000.3)The output of July in this factory increased by 15% compared with that of January.例如：

With the improvement of the living standard，the proportion of people’s income spent on food has decreased while that spent on education has increased.再如：

From the graph listed above，it can be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in 2000.10.表示看法

1)People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.2)People have different opinions on this problem.3)People take different views of(on)the question.4)Some people believe that...Others argue that...例如：

People have different attitudes towards failure.Some believe that failure leads to success.Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed

endeavor.However，others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers.再如：

Do “lucky numbersreally bring good luck?Different people have different views on it.11.表示结论

1)In short，it can be said that...2)It may be briefly summed up as follows.3)From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that...例如：

From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that examination is necessary，however，its method should be improved.12.套语

1)It’s well known to us that...2)As is known to us，...3)This is a topic that is being widely talked about.4)From the graph(table，chart)listed above，it can be seen that...5)As a proverb says，“Where there is a will，there is a way.

例如：

As is well known to us，it is important for the students to know the world outside campus.The reason for this is obvious.Nowadays，the society is changing and developing rapidly，and the campus is no longer an “ivory tower.As college students，we must get in touch with the world outside the campus.Only in this way can we adapt ourselves to the society quickly after we graduate.再如：

Does it pay to be honest?This is a topic that is being widely talked about and different people have different opinions on it.

工作场景中的“哑巴英语” 篇2

回想这么多年的英语学习，到如今也许能听懂几分，但“speak out”还是太需要勇气，写邮件的时候或许开着在线翻译，靠系统的单词修正功能调整拼写，基本可以保证不出大问题；面试的时候，把预期的问题用书面英文准备好，背下来熟练于心，应战时大致可以涉险过关。但最担心的，却是外籍老板走到面前询问情况。或者独自接待来访的国外同事，或者组织一个视频多方会议……

此时，哑巴英语幽灵上浮，即便是熟悉的词汇。即便是对方以正常语速表达，但就是没法完全听懂，舌头更是像打了结。说?我到底应该说什么!

哑巴英语的问题不在词汇、语法，而是长期形成的“语法翻译法”的学习模式!

这种方法中语法被当做语言的核心。通过词汇注释和语法规则的讲解，翻译成母语对应的形态来学习，重读写轻听说。正像全球商务英语培训机构eCorpEnglish创始人Deborah Schwarz所说，英文的阅读导向对内容的理解，却并不能形成很好的会话能力。中国传统的英文教学方式主要集中在记忆和阅读上，中文的思考方式根深蒂固，一般都在既有的中文思考方式中增加翻译的环节，用固有的语言模式输出形成简单的对话。所以，DeborahSchwarz总结说，“If you read。you write；If you Usten，youspeak”(能阅读所以会书写，会听然后才会说)

自创语言环境强过身处异国?

通常而言，到纯粹外语的社会环境中学习通常被认为是一种捷径和必要条件。Deborah Schwarz却不完全认同这种观点，她在哈佛攻读国际法学位的时候。曾到莫斯科学习过一段时间。当时莫斯科很少有美国人，她是学校里12个美国留学生之一。她在那里遇到一些从未见过美国人但英语说得很好的人，当她询问莫斯科语言机构时才知道，他们的老师都是俄国人。但这些老师通过反复地听母语为英语的人的对话来学习。所以，她认为，只要遵循脑部的语言学习机制，在任何环境中这种机制都能起作用。而传统的语言教育方式，在人6岁以后都习惯以“阅读”的形式进行，但只能产生“读写”的效果，却对“会话能力”的积累不起作用。

所以，第一步是让耳朵习惯。Sara的工作需要跟客户以及在美国的同事沟通事情的进展并听取对方的反馈，再推进工作。定期沟通在这里无疑是最重要的事情。她认为，频繁地与带有印度口音的英语、英式英语、意大利口音的英语及美式英语的领导与同事交流，逼得自己的英语提升很快。让耳朵处在这样的环境中，帮了她不小的忙。同时，她也很喜欢看美剧，因为工作习惯，回到家里也以听英语作为娱乐，渐渐将一些更加纯正地道的词句和说法印在大脑中，在相应的场景中就能脱口而出。

曾经在欧洲留学的花花，认为在欧洲的两年并不是自己英语提升最快的时候。留学之前她准备托福考试，留学时主要是参阅英文资料和书籍，学业上接触的大都是专业范围内的词汇，跟自己经常在一起的也主要是中国留学生，所以感觉提升并不快。反而是回国之后，她把进入国际大企业作为职业目标，开始有目标地摄取职业中可能需要的词汇和用法，在主动跟更多人进行对话的时候，能明显感觉到对英语的掌握越来越得心应手。

对于成年人而言，学习外语不可能有母语学习的社会环境和年龄优势，但可以通过自我定期的训练获得提升。训练的方法则应该遵从婴儿学习母语的原则，并不一定要处于外语作为第一语言的纯粹环境中，也可以通过与母语为英语的对象定期交流和听的练习来学习和提高。

怎样打电话才能不冷场?

Deborah Schwarz认为，无论是词汇还是听力的训练。最关键还是说的意愿、练习与习惯，学习语言就像体育活动一样，需要练习和互动。在说中文不被理解的环境中，必然需要改换语言频道。

Lisa在接到第一个从美国北部打来的电话时，明知对方是讲英语的，还是惯性地以中文的“您好”开始，潜意识的母语发挥着如此强大的作用。在对方以英语开始介绍或询问情况之后，才感觉进入一个特定的“课堂环境”中，而自己必须在未来一个小时的时间早用英语沟通，所以LIsa必须“说”

寒暄从天气开始，这当然不是中国的方式那一天，上海的阴沉而寒冷，只是被询问到的时候，从对方的问话中听到“COOl”直接想到了“cold”可想多解释一下的时候，脑袋里直接冒出“阴天”，搜索了好一会都没找到对应的英文单词来说明窗外的天空、直到对方介绍了美国北部的大雪，突然从“阴天”想到“多云”再搜定“cloudy”一词，绞尽脑汁的查询也错过了对方话语中的很多信息。只是那些简单到不需要“翻译”的词句获得了理解，大致的意思就东拼西凑地被解读了。因为完全没有准备，也不知如何准备，对话就以这样很“沮丧”的场面开始了。

过了20分钟，也许因为感觉到对方的亲切与随和，Lisa有了种“豁出去”的释然反正之前连极其简单的词语都没用上，也就不管那么多了，学习本就应当是“从错误中修正”。于是从刚才的“自说白话”逐渐进展到了互相沟通。不再费劲去搜寻词语，而坚持以最简单的词语进行表达，以免继续产生理解的延迟和卡壳。学习英文这么多年，一些简单的词语是可以直接“蹦出来”的，在双方有共识的事情上可以进行基本会话，也能主动去表达一些观点如此一来，在那一段时间里就能暂时忘记汉语，“翻译”的作用逐渐弱化，把精力都集中在即时的理解和对话上。

当下一次再交流的时候，因为之前积累了一些特别想知道或者能进一步沟通的话题，就像用中文询问工作境况一样，Lisa沿着词汇的拓展，就能跟对方碰撞出语境，而将话题延续下去。从“time”到“overnnight”，到“Job”，然后谈论工作的状态、心境等等、Lisa头脑中由场景的变化与延续，可以想到更多可见。“听”才给人更多想象空间，从语音到场景，然后给予适当反馈就可以了，后文都是基于对前文的理解与想象。这样一来，打英文电话就可以轻松地告别冷场。

战胜英文会议的噩梦

在工作中，会议似乎也占据了很多时间、一般情况下，都是某一天在邮件中看到一份会议通知，被提及名字的人必须在正确的时间到达现场。并准备对应的主题解决会议涉及的问题。接下来要求签到、准备会议议程及资料、聚焦主题讨论，并在会议结束的时候进行内容总结，然后推进事情获得进展和反馈，并在下一次会议中进行总结。

因为会议场景的相关流程，在国内外不会有太多文化与习惯的差别，所以依托汉语的理解体系对外语的听力文本进行翻译能产生一定的促进作用，尽量用英语的场景和思维来理解。当场景熟悉并能在不用英中翻译的基础上能理解以上会议的内容时，再次听到“agenda”的时候可以获得迅速反应，不再需要与汉语的“议程”一词对应起来，更多是联想到了会议场景中的需要讨论的“目标、议题、发言者、时间”等实际要素。就像婴儿学习第一语言一样，将词语的发音与实际的场景、实物联系起来，然后形成直接的对应关系和思维逻辑。基于听的练习，可以让耳朵习惯英语的话句并尽量用英语来翻译理解。

“会听就会说”的四条原则

Deborah SchwarZ从研究脑部学习和英语培训的时间中提出四条学习外语的原则，而贯穿其中的关键还是Speak的意愿、练习与习惯：

有表达的意愿

学习语言的目的在于理解和表达，而表达的基础是理解。但一定不是只记住一些词汇，停留在语言的形式上，还得有表达与沟通的强烈意愿。在意愿的基础上搜索彼此交流的交集，或者场景中的实物联系，或者先前听取的观点。

有频次地听

从婴儿的语言习得过程可以知道，表达源自听的练习和理解。理解则需要一定的频次。频次的积累更甚于长时间的坚持，一个小时的持久学习不如不同时间四段15分钟的累积。

生活场景中的练习和表达应用

遵循听的原则，通过听力的训练提升理解力，并尝试在生活场景中以会话的方式将听到的内容表达出来。

无惧错误，将外语说出来

在外语的学习过程中，最关键的是“speak”。大部分时候即使表达的语法有误，对方还是能够理解对话内容的。

雅思英语场景词汇 篇3

一般是司机，导游，BBC program介绍某个地方，城市的基本情况。多为表格题。

主要包括：

名字，行政区划

人口，语言风土人情

好处，不利

吸引人之处

distance from nearest city, population, advantage/disadvantage

注意转折词汇的运用：however, nevertheless, on the other hand

当地的education, main industry;

climate/weather： wet and windy, cold and wet, rainy, cloudy. Shape： rectangle长方形

雅思场景词汇大整理：指路/指示方向

教学场景

(一)、指路/指示方向

十个方位词――right, left, in front of, behind, rear, next to, at the end of, cross road to, opposite to, the one after .这些词是听方位的关键词汇，掌握它们对于做地图题至关重要。

be far from 距离某处很远 be nearby 距离某处很近

go straight across/to/through 径直走过/向/过

go up/down 向上(北)/向下(南) go back/back/back up 向回走

go east/west/south/north 向东/南/西/北

go on/along…till you meet… 沿…一直走/直到…

be on sb’s left/right 在某人的左边/右边

be the first/second/third from the left/right 从左/右数第一/二/三个

directly opposite 和…相对

be located behind/in front of 坐落在…的前面/后面

be on the corner of A street and B street 在A和B街交汇的拐角处

be in the corner of 在…的角落里

ground floor (英)首层 wing 配楼/建筑的一部分

annex 配楼/建筑的附属建筑 basement 地下室/第一层

twin building 由两个完全相同的部分构成的建筑

landmark 标志性的建筑

block/complex 由若干个建筑构成的建筑群/街区

stair 楼梯 step 台阶 aisle 过道

wheel chair access 无台阶的/残疾人用

intersection/crossroad 十字路口

a fork on the road 分叉路口 a T road 丁字路口

有关点快餐的英语场景对话 篇4

Hi everyone!We talked about ordering food and drink in the restaurant. Today, I would like to share tips about ordering fast food and place a delivery order.

Conversation 1：

W：Welcome to ABC restaurant, how can I help you?

欢迎来到ABC餐厅(快餐)，有什么帮到您?

A：Hi，I would like to have combo 2.

你好，我想点二号套餐。

W: Sure!

好的。

A: Oh, I also want to add one more bag of chips.

还要加一包薯条。

W: Sure, what size?

多大包?

A: Medium is ok!

中包就好。

W: For here or to go?

在这吃还是带走?

A: For here, thanks!

在这吃!

W: Your total comes to 10 dollars, ma’am.

您的点菜总共10美金

A: Here you are.

给你。

W: Have a nice day.

祝您今天愉快。

A: You too.

你也是。

Conversation 2

B: Hi, may I have a cheese burger and a mashed potato?

你好，我想要一个芝士汉堡，还有一个土豆泥。

W: Sure, anything to drink,sir?

好的，要喝什么?

B: A cup of coffee!

一杯咖啡!

W: Is that for here or to go?

那是在这吃还是带走?

B: To go.

带走

W: You total is 12 dollars.

总共12美金

B: Here is 20.

给你二十

W: Thanks, your cash back is 8 dollars.

好的，给您找8美金。

B: Thanks, have a good one.

谢谢，祝您今天愉快。

W: You too, sir.

您也是。

电话叫外卖

Conversation 3

A:Hello, I’d like to place a delivery order.

你好，我想要打电话叫外送。

W:Sure，may I have your address, please.

请给我你的地址谢谢

A: 679 Shaw Street.

Shaw街679号

W:What would you like to order?

你想要点什么呢?

A: I would like to order a large cheese pizza, thank you.

我想要点一个大份的芝士披萨。

W: Anything to drink?

需要喝的么?

B: No, thanks.

不需要

W: All right, your pizzawill arrive in about an hour. Thank you.

好的，您的披萨大约会在一个小时内到达，谢谢。

高三英语听力场景分类高频词 篇5

1.go out for dinner / dinner out 出去吃饭

2.go Dutch AA制 (Let’s go fifty fifty.)

3.buffet 自助餐

4.dining hall;

5.coffee shop;

6.cafeteria ;

7.restaurant;

8.canteen;

9.snack bar 小吃街;大排挡

10.appetizer 开胃物

11.steak 牛排

12.cheese奶酪

13.sandwich 三明治

14.bacon 腌肉

15.soup 汤

16.plain water 自来水(西餐中洗手用的)

17.hamburger 汉堡包

18.doughnut 多纳圈

19.dessert甜品，水果(作为正餐的最后一道)

20.coke 可口可乐

21.French fries 炸薯条

22.order 点菜

23.serve 上菜

24.change 零钱

25.tip 小费

26.treat(This is my treat! 我请客!)

27.Keep the change! 不用找零钱了!

二、邮局场景

1.stamp

2.envelope

3.package / parcel 包裹

4.overweight 超重

5.extra postage 额外邮资

6.send / post / deliver a letter / mail 寄 /发信

7.express mail 快件

8.airmail 航空信件

9.surface mail 陆地邮寄

10. open an account 开一个帐户

三、图书馆场景

1.library card;

2.borrow;

3.lend;

4.keep;

5.renew;

6.bookshelf;

7.novel;

8.science fiction科幻小说;

9.magazine;

10.periodical期刊;

11.reference book; 参考书

12.librarian 图书管理员

13.pay a fine 交罚款

14.Can I help you? / What can I do for you?

四、医院及健康场景

1.emergence department 急诊室

2.ICU (= intensive care unit)特护病房

3.treatment 治疗手段

4.take one’s temperature / blood pressure 测量体温/血压

5.medicine: pills / tablets药丸/药片

6.aspirin 阿司匹林

7.heart attack 心脏病

8.cold / flu 流感

9.have/catch a cold;

10.pain;

11.headache;

12.stomach-ache; 13.backache;

14.sore-throat喉咙痛 15.cough; 16.fever;

17.regular doctor 私人医生

18.What’s up? (多用于男生之间

) 19.How is it going? How are you?

19.答-好：I’m fine./I feel good/terrific./I couldn’t be better./Nothing is very wrong with me.

20.答-不好I am not feeling good./I feel terrible/horrible/awful. / I am not myself these days.

(注意听语气：身体好的时候，语调上扬，语气非常欢快; 身体不好的时候，降调，语气非常郁闷。)

五、电话场景

1.operator 接线员

2.call/ telephone/ ring/ phone sb.; 或give sb. a call/ ring

3.Hello! This is … speaking. Who’s speaking? / Who is that?

4.Extension six two two six, please. 请转6226。

5.long distance call 长途电话

6.The line is bad/ busy / engaged.或 It kept a busy line. 电话占线。

7.collect call 对方付费的电话

8.put through 接通电话

9.hold on / up;Hold the line, please.

10.I’ll call back later / again. 或I’ll ring him / her up again.

11.I couldn’t get through.

12.Sorry, I’m afraid you have the wrong number.

六、酒店场景

1.make a reservation 预定房间

2.reception desk 接待处

3.check in 入住

4.check out 结账

5.single room 单间

6.suite套间

7.Do you have a reservation, Sir?

8.Have you got any vacant room? (= Is there any room available here?) 有空房间吗?

9.All the room are occupied. 房间已满。

10.Can I have a suite please?

11.How much do you charge for that?

12.Smoking or no smoking?

13.Meals included. 包括饮食。

14.Can I show you your room? / Can I carry your luggage?

七、超速场景

1. speeding 2.May I see your license, please? 3. You will be fined by $20.

八、购物场景

1.store 杂货店 2.department store 百货商场 3.shopping center 购物中心

4.商品信息：size; color; style; price; What color/size/kind do you want?

5.商品论贵贱：expensive, cheap

6.价格论高低：high, low, bargain便宜货

7. popular / fashionable 流行的 in fashion 流行，时尚

8.out of fashion 过时的

9.brand 品牌

10.counter 柜台

11.pay in cash 用现金支付

12.pay in check 用支票支付

13.credit card 信用卡

14.shop assistant 商店营业员

15. out of stock 脱销/缺货

16.in stock 有货

九、天气场景

1.cloudy 阴天 2.overcast 多云 3.thunder 打雷 4.strong/ high wind 大风 5.tornado 龙卷风 6.typhoon 台风 7.storm 风暴 8. blizzard暴风雪 9.downpour倾盆大雨 10.shower 阵雨

11.It rains cats and dogs.(=The rain is pouring.)下着倾盆大雨。 12.clear up 天空放晴

13.put away clothes 下雨收衣服 14.weather in London / Seattle 意指不好的天气

15.weather in California 意指好天气

经常和天气相联系的情况：

vacation 和 flight(航班) (be delayed/cancelled by the bad weather)

十、机场场景

1.flight 航班 2.Welcome on board! 欢迎登机 3.bound for…飞往……方向去的

4.check in 办理登机手续 5.behind schedule 晚点 6.take off 起飞 7.land降落

英语四级场景作文 篇6

B: I know what you mean, Carol. I’ve had nothing but trouble with it. They say it’s supposed to be easy!

A: That’s what I’ve heard. But as far as I’m concerned, it takes a genius to figure it out. Can you pass the sugar, please?

B: Sure. Why don’t you sit down for a minute? You haven’t taken a rest all morning.

A：这个新的电脑软件快要把我逼疯了。我真的需要休息了。

B：我明白你的意思，卡罗。除了麻烦，它什么也没给我。他们说这应该是很容易的。

A：我是这么听说的。可让我说只有天才才能弄清它是怎么回事。你能把糖递给我吗?

英语四级场景作文 篇7

买了新房子，当然就要购买新家具，今天我们去买电视。我们看上了一个背投，可是太贵了！

【口语要素1】It is sheer robbery.售货员说，既然买就要买最好的呀，有质量保证。

【口语要素2】Buy the best.Forget the rest.可是我们的预算不够呀，最后没有办法，我咬牙向朋友借了一大笔钱买了下来，因为女朋友喜欢嘛！

【口语要素3】It isn’t on my budget.后来我们发现，被骗了。因为产品根本没有质量保证书，况且我们买的时候他们也没有开具发票。

【口语要素4】We were taken.女朋友说：气死我了，下次再也不从他们那里买东西了。我说不仅如此，我还要向他们索赔并向消费者协会投诉他们呢！

英语四级场景作文 篇8

每次看到弟弟，他都是在看电视。

【口语要素1】He is watching the tube.看他手舞足蹈的样子，一定是有什么好节目。我问：什么节目？

【口语要素2】What’s on?

他说那是世界杯，中国对法国，直播。中国队进了一球。

【口语要素3】It is a live broadcast.哦，那么把声音调大一点！…

【口语要素4】Turn it up a notch.就这样，慢慢的，我也和弟弟一样，成了个电视迷。

英语四级场景作文 篇9

古人云，凡是三思而后行。

【口语要素1】Think before you act.我们也经常听到长辈们对我们说：做事情千万不要着急。

【口语要素2】Don’t rush into things.但是你可能会觉得，这样做值得吗？那不是很浪费时间吗？时间就是金钱呀！

【口语要素3】Is it worth it?

回答是：当然值得。因为一旦失败了或出错了，就很难挽回。

【口语要素4】Once the decision is made, there is no turning back.所以不要做那些会后悔的事情，也免得事后自责。

场景作文 篇10

大年三十的晚上，我们全家都吃着可口的美餐，欣赏着烟花爆竹给我们带来的喜悦，最令我开心的是当新年的钟声快要响起的时候不仅有饺子吃，还有红包拿！

正月初一，又是一个快乐的曰子。以往在这个时候我都在床上睡懒觉，可一想到今天是春节，就争了个第一，顺着那香气扑鼻的爆竹烟味儿往外走去，只见大人们将一串串鞭炮在手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

我站在门口，伸了伸懒腰，问了问妈妈：“今天早餐吃什么”？妈妈面带笑容地对我说：“吃年糕”！过年吃年糕是中国人的风俗之一，春节的大年初一的早点人们讲究吃年糕，这是取其“年年高”之意。哦！说到这儿，我还真有点饿了，看者妈妈正在下的年糕，心里又是喜又是馋，连忙说到：“好了没有呀”？妈妈看着我这股馋劲儿，连忙说到：“快好了，快好了”！

“年糕好喽”！随着一阵阵香气，我坠入了大饱口福的店堂。

吃过早餐，我便邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

场景作文 篇11

不一会儿，体育老师果然让我们分成两组来比赛拔河。于是体育委员和班长各成了一个小组，有一些女生也参加了拔河比赛，但大多数的女生还是成了啦啦队。我的脚由于摔伤了，没法参赛，所以我只能坐在旁边给他们比赛加油打气。

体育老师见同学们准备的差不多了，一声令下，让同学们拿起麻绳，站在白线后面准备开始。终于，老师喊了一声：“开始。”顿时同学们一起用力，谁也不让谁。啦啦队大声喊着：“加油!加油!”突然，就在同学们以为体育委员队要胜的时候，班长一方的曾瑞同学直接坐在了地上，曾瑞也是脸红得像一个熟透的苹果，用它那二百多斤的体重直接将红绳定在中间，他就好似一根定海神针，让整组信心满满。就在这时，体育委员这边每个学生都面红耳赤，但脚仍像生了根似的一动不动，班长队也是这样。就这样，胜利的红绳在左右两边移动。

突然班长队一起发力，胜利的红绳向班长这边移来，啦啦队也喊得更大声了。班长见此说：“同学们，我们再来一次，将他们打败。”就这样班长组的同学用力拉，把红绳拉到了自己这边。