企业凝聚力是一种合力

企业凝聚力是一种合力（精选11篇）

企业凝聚力是一种合力 篇1

组织干部交流发言：组织力是一种合力

加强基层组织建设，要以提升组织力为重点。组织力是一种合力。加强基层党支部的组织力尤其要从凝聚合力上着手。

要在加强政治引领中提升。将政治建设、思想教育落实到支部，依托“两学一做”学习教育常态化制度化，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，引领各领域、各行业、各类别党员学懂弄通做实党的十九大精神，常态学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把党的最新理论成果落实到武装头脑、指导实践、推动发展的各项工作中去。

要在领导基层治理中提升。充分发挥基层党组织在同级组织中的政治领导核心作用，主动在农村、社区基层治理中发挥领导作用，指导、支持、监督农村（社区）群众自治组织严格履行自身职能、依法依规开展工作、维护群众合法权利；支持、帮助非公企业和社会组织协调矛盾问题、营造良好发展环境、合法经营发展壮大；扎实开展党建带工建、带团建、带妇建活动，更加有效、更加广泛地把各方面力量凝聚起来。

要在严肃组织生活中提升。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，严格执行支部组织生活标准、主题党日措施和组织生活制度，严把党员发展关口，配合落实好党内激励关怀机制，切实增强党员组织观念，强化组织纪律，提升身份意识和荣誉感、向心力，保持队伍先进性、纯洁性。

要在团结服务群众中提升。严格落实党员“分类承诺积分管理”制度，引导全体党员立足岗位职责、业务专长公开承诺服务事项，紧密联系各界群众，在服务中增强政治引领、宣传动员能力；严格落实在职党员到社区报到、机关干部包联贫困户制度，推动党员干部深入基层、深入群众，消除形式主义、官僚主义倾向；扎实推行机关支部到社区认领服务项目活动，提升区域党建合力，不断筑牢党的群众基础。

要在推动改革发展中提升。紧扣中心工作需要，找准支部建设的切入点、着力点，推动两提升、两促进。农村党支部要围绕脱贫攻坚和乡村振兴，带领贫困户按期脱贫；社区党支部要加大社区统筹协调能力，推动社区内机关、企事业单位、社会组织“共驻共建共享”，积极建设和谐家园；机关党支部以服务中心、建强队伍为结合点，为其他领域党支部做好表率；非公企业和社会组织党支部以提升“两个覆盖”质量为目标，督促党员亮身份、引导职工当主人、帮助企业增效益；国有企业党支部要健全党建工作责任制，把重点任务落到实处；中小学校党支部以加强思想政治建设为抓手，充分发挥党组织政治核心作用，做到抓党建、促校风师风学风、育名校名师名生。

企业凝聚力是一种合力 篇2

现代化工业企业不仅改变了劳动者与劳动资料之间的关系, 还改变了劳动者与劳动者之间的关系, 形成了高度社会化的集体劳动, 劳动分工精细、协作关系复杂、严密, 有着特有的人力构成。当前, 我国正处于社会转型时期, 网络信息化正在影响着人们的思想和行为方式, 企业用工模式也趋向多元, 企业职工的价值取向呈现多元化、复杂化, 道德、价值观念发生了深刻变化, 思想相当活跃。大型国有企业作为国家的传统企业、支柱产业, 有着光荣的政治传统和独特的企业文化, 这为我们在新形势下做好职工思想政治工作奠定了坚实基础。当前, 如何进一步增强企业职工主人翁意识, 提高工作积极性、主动性;如何提高集体荣誉感, 增强团体合力;如何加强民主管理, 真正体现职工的知情权、参与权, 这些都是调动职工积极性、凝聚职工合力需要研究和解决的问题。我们可以从以下几方面开展工作。第一, 提升以人为本的管理理念聚人心。企业各级管理者作为职工的“指挥棒”, 不仅要对职工的工作状态进行管理, 而且要从心理素质变化去管理, 要深刻理解以人为本的管理是最大限度地调动职工的积极性、主动性和创造性, 同心协力推动企业科学发展的必要因素之一。要结合企业实际, 采取灵活措施, 识人、育人、用人、管人, 把实现企业价值与实现人的价值结合起来, 提升人性化管理意识, 考虑问题从群众角度出发, 从而凝聚人心。第二, 提升民主管理水平得人心。提升职工主人翁意识, 才能使职工把企业当家看待, 更加自觉地积极投身到企业建设发展中来。这就需要增加民主管理透明度, 使职工能够全面参与民主管理, 提高职工在企业重大决策部署中的话语权。企业应进一步深化和完善职工代表大会制度, 经常性地组织开展“职工与领导对话会”“职工提合理化建议”等活动, 让职工参与企业管理。同时要积极推行厂务公开, 使职工知情权、监督权、建议权等落实到位, 让“家里人”管理家里的事, 凝聚职工群众的智慧和力量, 促进了企业的改革、发展和稳定。要高度重视职工关心、关注的热点问题, 认真及时处理, 不能无限拖延或不给回复, 那就会造成职工的不信任感, 要拓宽上下沟通的渠道, 让职工参与管理, 当好主人。第三, 完善奖惩机制激人心。来自精神和物质方面的有效奖惩都可以起到激发员工积极性的作用。任何奖惩机制都要做到公平、公开、公正, 这样才能充分调动职工的积极性。要坚决杜绝“隐蔽式”的奖惩, 非公开的奖励只能激励部分人群, 非公平的惩罚会造成大面积负面影响, 容易引起职工相互攀比, 影响凝聚职工合力。所以要严格奖惩标准, 规范执行制度, 加强监督检查, 正确行使权力, 真正发挥奖惩的激励作用。第四, 发挥党群优势带人心。发挥国有企业自身优势, 加强党、工、团自身建设, 努力培养一批先进模范, 发挥表率带头作用, 带起一批积极分子, 增强广大干部职工的责任感和使命感。党、团组织在生产经营的重点、难点和薄弱点上, 要充分发挥先锋队、突击队作用, 先于职工一步, 走在前面, 奋发有为, 提高党、团员的群众威望, 进一步增强全体职工向心力、凝聚力, 激发大家的战斗力。党建带工建, 发动广大职工当好主力军。要着力于引导广大职工学习新技术、掌握新本领, 广泛开展形式多样的职工技能培训, 大力培养一线的高技能专业人才和高素质创新人才, 深化各级各类职工技能大赛、“网上练兵”“导师带徒”等技术帮扶活动, 全面提高职工素质, 培养综合型人才, 为企业快速发展提供积极的人才支撑。第五, 培育良好的企业文化唤人心。基层以人为本的管理过程, 始终是紧密结合生产经营实际而进行的, 完成好各项任务目标, 实现好的经济效益, 要靠一个团结、战斗的团体。要培育良好的企业文化, 对内凝聚力量, 对外树立形象。结合企业历史和发展实际, 总结提炼出共同的理想信念, 培植本企业的文化, 形成一种企业员工共享的价值观念和行为准则, 形成共同的精神信仰, 用企业共享的理念和准则来规范企业行为, 推动企业发展。第六, 办实事, 做好事, 真情实意暖人心。管理者与被管理者都是人, 而人需要情感交流、情感关怀。科学管理的核心是制度, 行为管理的中心是人的积极性。制度可以把人的操作精确到分秒, 但它永远管不到人的内心深处, 它需要人的主动性来弥补, 而情感就是开启心灵之“锁”的钥匙。在为职工提供一个安全、和谐的工作氛围, 满足大家生活需要的同时, 要关注职工出现的特殊困难, 想方设法发挥组织作用, 替职工分忧、帮职工解难。要关心、关爱特殊群体、困难职工、离退休职工生活, 完善困难职工、弱势群体救助体系, 深化扩展送温暖活动, 加大帮扶力度, 帮助职工解决好实际困难, 把企业的关怀体现在方方面面。第七, 丰富业余文化生活乐人心。随着社会的发展, 在物质丰裕的同时, 职工的业余文化需求日益增长。企业要拓展思路, 结合企业的特点, 成立群众性的协会组织, 引导职工参与健康向上的文化娱乐活动, 如爱好专长交流、影视讨论会、演讲、书画、摄影、球类赛、才艺展示等。通过丰富多彩的业余娱乐活动, 增进职工之间的友谊, 融洽感情, 振奋精神, 进而增强企业凝聚力。

企业凝聚力是一种合力 篇3

关键词：传统道德；企业文化建设；实践；探索

1 做法和经验

1.1着力拓展广度，以丰富的学习教育强化对“八德”传统文化的广泛认同

拓展广度，就是面向全体员工，开展形式多样的学习教育活动，达到普及认知，广泛认同，夯实员工思想基础的目的。主要举措是让“八德”“三入”“四上”。“三入”是举办培育和践行“八德”专题研讨活动，以此带动全社持续深入开展多层次、全员化的学习教育活动，让“八德”“入脑、入心、入社”，“四上”即让“八德”上党委中心组学习研讨、上内部网学习宣传、上网点晨会案例解读、上各类培训班朗读背诵。2015年以来开展了践行“八德十个一”、“十心十省”、“我为父母（长辈）献孝心五个一”、“感恩社会”等五个主题活动。在主题活动中创新内容、形式和载体，员工喜闻乐见。

1.2力求融入深度，以优质服务和社会责任强化“八德”传统文化的融合与深植

融入深度，就是把“八德”深植于员工的世界观、人生观和价值观，融入员工本职工作实践，转化为推动农信社科学发展的实际行动。一是将“八德”融入客户服务。通过创新服务渠道，延伸服务终端，提供便捷服务。坚持对老弱病残孕等特殊客户开设绿色通道，积极做好柜台延伸上门服务。 二是将“八德”融入支持“三农”发展。大力支持和服务民生、“三农”、小微企业等，深入推进“阳光信贷”工程，提升服务透明度。目前，三农贷款余额70.75亿元，小微企业贷款余额49.4亿元。设立农村便民服务代办点431个，安装桂盛通POS机431台，使农民“人不出村、足不出户”就能享受到现代金融服务。三是将“八德”融入社会公益活动。与桂平市委宣传部合作，举办建设新农村文艺下乡演出26场。累计为桂平市助学工程捐款5万元，为桂平市实施“天眼”工程捐款40万元，为灾民捐款25万多元。

1.3强化约束力度，以严格的内控合规强化对践行“八德” 传统文化的规范约束

约束力度，就是通过严格的制度规范与约束，将“八德”的教育成果内化为员工良好的职业操守和行为习惯。一是以廉洁、合规意识体现“八德”。持续开展以“廉洁从业、依法合规”为主要内容的教育活动，定期编发“合规、法律案例”简报，供员工学习。每月抓好案防工作常规检查，使廉洁从业与内控合规教育活动常态化。二是以改进作风践行“八德”。联社党委对在群众路线教育实践活动中查摆出“四风”问题，严字当头，专项整治，狠抓厉行节俭、廉洁从业。联社领导着眼于了解基层实际情况、倾听基层员工诉求、解决基层难点热点问题。

1.4充分体现温度，以细致的人文关怀强化对“八德”传统文化的感受和体会

体现温度，就是坚持人本理念，构建和谐稳定的工作生活和学习环境，使员工有“成就感”和“家园感”。以理想信念教育关爱人生。把思想政治工作作为生命线，教育引导青年员工坚定理想信念、树立正确的人生观和价值观。以素质能力提升关爱成长。建立有效的薪酬和升职激励机制，为员工提供发展空间和晋升机会。实施全员职业培训教育计划，全面提升干部员工的综合素质和履岗能力。

1.5注重提高信度，以身边的典型强化对践行“八德”传统文化的示范与引领

提高信度，就是培养和宣传践行“八德”的可亲、可信、可学的先进典型，发挥其示范引领作用。以“员工身边故事”感动人。近年来，利用联社编发工作简报及各营业网点利用晨会、例会等，挖掘并讲述员工身边的忠于职守、无私奉献等感人故事30个，营造创先争优的良好氛围。这也是培育和践行“八德”向深层次扎实开展，释放发展正能量的一个有效途径。

2 面临的主要困难和问题

一是少数员工对“八德”传统文化的认知认同度有待提高。主要表现为政治意识薄弱、对“八德”等传统文化的认同感较低。二是少数管理人员践行“八德”传统文化的表率作用有待加强。主要表现为在密切联系群众、自觉践行“八德”、廉洁自律等方面的示范表率作用还不够到位，推进企业文化，建设现代金融企业方面创新点子不多。三是对“八德”培育，推进企业文化，建设现代金融企业的途径及其规律的探索有待深入。传统的单向性说教和灌输式教育方式效果欠佳。培育“八德”文化，建设现代金融企业的途径有待进一步深入探索。

3 下一步工作对策

3.1将培育和践行“八德”，建设企业文化通过高层引领，实现文化自觉

把“文化强社”作为永久战略，明确企业文化建设的战略定位、体系框架、导入路径、保障措施等。同时成立专门的企业文化课题研究小组，运用国际通用的OCAI（组织文化评估）测量模型进行深入研究和分析。此外，引入专业公司协助，建立以价值为核心的文化体系，提升企业文化建设的层次和专业化水平。

3.2将传承“八德”文化建没与创建区域最好银行融为一体，以学习教育和制度约束实现“入脑、入心、入社”

围绕创建区域最好银行的愿景，把构建良好企业文化作为实现良好业务的精神支撑，把传承中国传统文化的精华，将“忠孝、诚信、礼义、廉耻”的八德与联社创建区域最好银行融为一体，持续组织开展多种形式的企业文化建设活动，使文化建设真正深植于员工心中，变为员工自觉的职业行为。

3.3坚持传承“八德”文化与核心价值观引领相结合，提升企业文化建设水平

凝聚改革共识,汇聚优化合力 篇4

——全力打好全市地税系统“放管服”改革攻坚战

“放管服”改革，是改善投资和市场环境，降低市场运行成本，营造稳定公平透明、可预期的营商环境，推动我国经济持续健康发展的重要举措。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，近年来，市局党组积极响应总局、省局号召，全市地税系统上下联动，坚持问题导向、集成导向、目标导向，集中查找和解决一批影响税务系统“放管服”改革的痛点、堵点、难点问题，地税部门放管服改革的力度和成效有目共睹。

肯定成绩的同时，我们也应该清醒的看到，与全面深化改革的新形势新要求相比，与纳税人的期待和经济社会发展的要求相比，税务系统“放管服”改革还有待进一步深化，特别在思想理念、制度机制、管理手段等方面仍存在一些需要解决的问题，税收环境还需要进一步优化。

全市地税系统广大干部职工要深入学习贯彻十九大精神和以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，凝聚全局思想共识，认真落实党中央、国务院关于优化营商环境和深化“放管服”改革系列部署，结合开展深化国税、地税征管体制改革和金税三期全面上线等改革“回头看”，继续加大地税系统简政放权力度，一体化推进办税便利化改革，创新事中事后监管方式，充分释放税收信息化潜能，推动“放管服”改革提质升级，提升税收治理能力和服务水平。

凝聚合力 创先争优(公路局) 篇5

再谱岳阳公路事业发展新篇章

岳阳市公路局工作总结

2010年，在市委、市政府的正确领导和省厅、省局的大力支持下，我局以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕“转方式、调结构、抓改革、强基础、惠民生”的总目标，按照“提速、升级、增效、惠民”的总要求，克服金融危机带来的不利影响，应对税费改革带来的各种考验，对照创先争优和“三更”的标准，着力构建和谐公路保障新体系。全局各项工作取得显著进展，实现了“十一五”完美收笔。全局共有27项工作受到市及市以上表彰。

一、牢固确立科学发展意识，行业发展再上新台阶 ㈠ 市委部署落实迅速：我们坚决服从、服务于市委工作大局，积极落实市委整体部署。一是通海公路改造任务提前完成。在省、市资金未到位一分钱的情况下，我局不讲价钱，勇挑重担，承担起通海公路提质改造建设任务，仅用两个月时间，投资3800万元完成了通海公路一期4.8公里路面改造工程任务，提前工期一个月。11月30日，市长黄兰香深入现场视察，充分肯定我局建设成绩，提出要在全市总结推广经验，并鼓励我局继续发扬建

设排头兵作用，争取更大作为。二是新农村建设工作开展有力。我局负责的新市片通村公路完成率达100%，通组入户公路路网建设进步显著，新书村和新市街社区完成率达100%，合心、元宵达80%。自承担办点任务以来，多渠道筹资，新上项目16个，该片各项工作进展顺利，面貌焕然一新，为全市新农村建设做出了积极的贡献。我局被市委评为“新农村建设帮扶工作”先进单位。三是“五创”提质工作扎实有效。按要求实施了办公楼等临街立面的亮化改造，落实了责任路段劝导工作。责任路段巴陵东路七中段路面清洁、秩序稳定，多次受到明察暗访的中央、省、市领导好评。这些都充分体现了市委、市政府对公路工作的肯定与看重。

㈡ 公路建设优质高效：累计完成投资11.6亿元，新建公路226公里，投资总额和建成里程再创历史新高。省、市重点项目7个，其中S301临湘段、岳汨公路、S202一期、G106平江段、S308平江段、S308湘阴段等6个项目已于9月底全部完工，目前还在施工的S202二期最迟明年可竣工通车，预计至年内可完成投资8500万元（可超额25%）；大渡线、刘潼线等县乡道路建设如期完工；通乡公路已经全面完成省定目标任务并交工验收。这些项目的按期和提前交工，为国家年减少利息支出近4000万元，向全市人民交上了一份满意的答卷，得到了市委、市政府、省厅领导的充分肯定。

㈢ 行业规划科学前瞻：公路规划是引领未来公路发展的“总舵手”。我们全面开展公路发展前瞻性研究，大力加强规划编制工作，努力为岳阳公路快速、可持续发展铆足后劲。全市“十二五”公路建设规划的初步意见已经形成，“十二五”我市将新增两条国道、优化一条国道、升县道为省道2000公里，新建干线公路715公里，续建171公里，我市“八纵六横”的干线公路网络格局将在“十二五”全面构成，为公路行业下一轮发展奠定了基础。

㈣ 公路环境畅洁绿美：投资7079万元，完成干线大中修工程75.39公里，超过市定目标51%；投资1200余万元，改造危桥22个，超市定目标120%，其中，市级挂牌整治的病危桥华容张家湾大桥和平江大桥项目提前一个月完工，沿线群众欢欣鼓舞，拍手称赞；实施安保工程线路3条共70公里。在防汛期间，我局不等不靠，投入水毁抢修设备4000台班，抢修力量5000余人次，抢修交通中断路段10处，完成恢复路面2.7万平方米、路基18万立方，有力保障了道路通行，没有引发大的次生灾害和损失，切实履行了为民护路的光荣使命。公路治超检查车辆13630台次，查处超限运输车辆2255台，卸载2.1万吨，“双超”率控制在3%以下，全年管好率97%，查处路政案件1329起，结案1329起，查处率100%，结案率98%，路产路权和人民群众生命财产安全得到保障。经检查评定，我局管养1900公里干线公

任到人。在得知遭遇玉树地震的第一时间，我局和工会组织迅速行动，班子领导和党员干部积极带头，全局共向玉树灾区捐款19.4万元。在全局开展了帮困大走访活动，送去慰问金11.8万元。全局困难帮护基金正在募集。一年来，我局先后被评为岳阳市“双联”扶贫先进单位和岳阳市“大病救助工作”先进单位、全市安全生产和综合治理工作先进单位。

㈧ 文明创建再获佳绩：以开展创建模范职工小家、青年文明号、星级公路站、“十佳”、“劳模”等活动为载体，加大创建力度，巩固文明创建成果，继续呈现出“三个文明”齐头并进、协调发展的良好局面。一年来，我局涌现了一批先进集体和先进个人：通衢公司被中国建筑业企业联合会评为“2010年中国建筑优秀百强企业”，市区公路局被评为全市“创建基层党建示范单位”，随岳项目部被省交通厅评为“工人先锋号”，107皇姑塘公路站被市总工会评为“工人先锋号”，新开塘治超站被团市委评为“青年文明号”。邓湘阳同志被被中国建筑业企业联合会评为“2010年中国建筑企业50位杰出企业家”；罗维同志被省总工会评为湖南省劳模；罗喜军同志被团省委评为“湖南青年岗位能手”，黄河同志被团市委评为“青年岗位能手”，我们队伍的优良作风得到了社会更为广泛的认可。

二、牢固确立执政为民意识，群众满意度再创新记录 我局始终把“富民惠民，改善民生”作为最高追求，坚持把

群众满意标准作为根本出发点，以新理念、新思路破解公路改革发展难题，紧紧围绕如何解决“两个怎么办”即：岗位消失的职工怎么办？留在岗位上的职工怎么办？真正达到“发展为了群众，发展依靠群众，发展的成果由群众共享”的目的。

㈠ 围绕岗位消失怎么办？一是争取机构调整，增加人员岗位。我们通过积极争取市委、市政府支持，新成立了君山区公路局、云溪区公路局，组建了主职高配的路政支队。二是积极落实涉改政策。对涉改人员正逐步分流安臵到位。对退养、提前退休、自谋职业等人员相关待遇的档案审核工作已经完成，正在逐步落实，基本保证了全系统稳定。三是落实了公路系统财政预算基数，做好了单位计划编制工作，解决了经费来源问题。四是积极组织职工参加交通系统招聘考试工作。有十一名同志被市公交局、市质安局录用。

㈡ 围绕留在岗位怎么办？一是通过锁定债务，解除后顾之忧。积极做好政府还贷性二级收费公路的债务复核工作，解除了发展后顾之忧，为我局今后轻装上阵谋发展奠定了基础。二是抓好转岗培训，提高职工技能。我们结合公路工作实际先后开展了测量、路面施工、工程监理、养护工程等一系列的培训，有效提高了分流人员的技能，为单位培养了急需的技术人才。三是加快了三产业的发展步伐。107国道管理处积极与国内知名养护企业英达公司合作，组建专门的养护公司，积极进军专业养护领域，8

学性，构建了强有力的决策集体；深入开展批评与自我批评，通过召开廉政民主生活会等形式，查摆问题，分析整改，提高了领导水平和工作效能；班子成员在党委会、局务会上，各抒己见，加强交流，增进了解；日常工作中分工不分家，主动补台不拆台，营造了讲党性、顾大局，团结向上、宽松和谐的工作局面，形成了班子整体的工作优势和合力。

三是以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设。我们立足公路发展的现实需要，根据创先争优活动对党员干部的素质要求，着重加强了党员发展、干部锻炼、基层班子建设等工作。重视党员素质。我们严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严把“入口”关，严格积极分子的推选、预备党员的审查、报批，重视思想入党，确保党员发展质量。今年市直单位转正预备党员22名，新发展党员26名，为党组织注入了新的生机和活力。重视党纪党风建设。根据党章的要求并结合我局实际，进一步强化对党员日常管理，促使每名党员做到自重、自省、自警、自励，并不断改进工作作风。重视实践锻炼。通过选派优秀中青年干部到市委党校学习、提拔年轻干部到基层担任主职、选派新提拔的科级、处级干部到乡镇、新农村建设点和信访部门挂职锻炼，强化了党员干部的理论培训和实践锻炼。今年来先后有8人被提拔为基层单位主职，群众反响很好。重视基层班子建设。重点抓好了党支部书记队伍的建设，通过加强对支部

各项制度和工作的落实，促进了基层党支部战斗堡垒作用的发挥。组织参加了全市“千名书记讲党课”比赛活动，两名同志代表交通系统参加了全市的决赛，并双双取得了二等奖。重视典型引路作用。一年来，我们采用典型引路的办法，培树了一批“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的先进个人，打造了一批干得实、叫得响、推得开的基层党建创新成果，让全市公路系统的党员学有榜样，赶有目标。

四是以党管人才为重点加强人才队伍建设。我们牢固树立人才资源是第一战略资源的理念，高度重视人才工作。我们坚持唯才是举，注意群众公论，注重科学方法，实现选拔人才的民主化、科学化。坚持用才就是爱才理念。我们破除论资排辈的习惯思维，只要大节、主流是好的，就大胆使用。我们坚持用育并重理念。年轻干部身上有许多宝贵的优点，但缺少经典理论的系统学习，缺少实际工作经验。因此，我们注重把他们放在关键岗位和艰苦环境中培养锻炼，敢于给他们压担子，让他们在第一线和主战场上挑大梁、唱主角，通过实际工作和艰苦环境来增长他们的才干，磨砺他们的作风。今年来，我们先后选拔20余名路桥专业人才到各个工地担任项目经理、项目总工、项目总监理，推荐一名中层干部到君山区任副区长，推荐一名年轻干部为80后县处级后备干部，取得了很好的反响，同时也调动了广大干部职工工作积极性和创造性，增强了公路发展的凝聚力，开创了公路系统人才

企业凝聚力是一种合力 篇6

在如今纷繁芜杂的大环境下，科技发展日新月异，外来文化相互碰撞，我们在吸收外来文化、大力发展科技的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化，文化的充实才能更快乐工作，健康生活。由工会组织的“弘扬孙子文化、凝聚职工合力”让我们感受到了传统文化的魅力，对孙子文化有了更深的理解。

我们到达园区外广场，兵宇大门映入眼帘，这座大门是由十三块巨石堆砌成一个汉字“兵”字，是以《孙子兵法》军事谋略思想为主题的。再看两侧的击鼓影墙，四组金鼓中心分列两侧，正面分别刻绘着“兵”、“圣”、“天”、“下”，象征孙子在兵家至高无上的地位，背面分别以“风、林、火、山”为主题，象征着《孙子兵法》中“其疾如风，其徐如林，侵略如火，不动如山”的用兵境界；还有竹简雕塑象征着兵家鼻祖孙子高山仰止的兵学造诣。

走进园区，我们跟随讲解员开始了游园学习，兵圣宫内分为四大分区，如同攻无不克、战无不胜的军阵，建筑内部大厅中心是汉白玉雕塑，陈列布局以时间为主线，以其时代背景为主题，充分解读孙子其人、其事、其书对后世的影响，建筑外部立面，采用仿汉代画像石图案，通过对一个国家的综合国力，一支军队的战前准备，一个将帅的排兵布阵，作战双方的对阵、交战场景的描述，从不同层次、不同方面阐述孙子的思想。兵器展示区依然气势磅礴，通过讲解员的介绍，我们学习到这里便是齐国尚武精神的缩影，它的平面布局呈平整摆放的汉字“戈”字形状，寓意为“止戈为武”。孙武的名也是取自其意，孙武的祖父希望他能止戈为武，成为一代良将。随后我们参过学习了春秋古镇、攻城演绎、千里袭楚等区域，复原的空间特点、建筑群落，仿佛身临其境。

弘扬传统文化，我们正在行动，通过这次的活动，让我对孙子文化有了更深的理解，丰富了我们业余文化生活，增强了恶职工的凝聚力和向心力，我们将在工作生活中上下一心，团结协作，快乐工作，健康生活。

企业凝聚力是一种合力 篇7

围绕“思源”的持续发展, 与会人员展开了热烈的讨论, 主要观点如下———

一、要坚持移民、平民、惠民的定位

2013年, 省教育厅提出, 思源实验学校服务面向边远贫困农村和生态核心保护区的孩子, 严禁盲目扩大学校办学规模。海南屯昌思源实验学校程时贵校长强调思源实验学校是教育扶贫移民学校, 不能办成重点学校, 不能照顾关系成为有钱有权人子弟学校。思源实验学校是一所“平民教育”学校。平民教育培养的是具有平等思想和创造精神、以一技之长自食其力和服务社会的合格公民。澄迈思源实验学校吴克宝校长认为思源实验学校要将学生整体素质提高以及对未来社会快速发展的适应性作为办学追求的目标。东方市第二思源实验学校李洪有校长认为海南思源实验学校的发展应是在全面提高少数民族学生素质、培养有素养的合格公民, 而不是追求高升学率。

二、要打造现代校园文化氛围

定安中学的陶玉喜校长认为校园文化是学校可持续性发展的核心要素, 是学校发展的灵魂。琼中民族思源实验学校的张兴虎校长则通过一年半的实践, 构建了精美大气的育人文化、独具特色的黎苗文化、精细高效的管理文化、惜时自主的学习文化, 如今目标已初步达成, 学校整体呈现出美观大气、人文静美的现代氛围。海南屯昌思源实验高级中学闵玉龙校长认为, 确立“读书为人生奠基, 为教育添彩, 为发展增色”的目标, 利用各种阅读资源, 改善学生的阅读条件, 学校领导、教师带头读书, 积极组织读书活动, 营造浓厚的读书氛围, 推进书香校园的建设是现代校园文化的核心任务。这正与万宁思源实验学校孙家栋校长的“某种意义上讲, 没有读书和研究的学校就不是真正意义上的学校”相呼应, 万宁思源实验学校定位学校以东方的“帕夫雷什中学”为追求目标, 以人和人的发展、人的幸福为本, 办让师生幸福的书香学校。

三、要加强师资队伍的建设

张烈智校长认为思源实验学校要想持续发展, 必须坚持以教师为本, 尤其依赖于新教师的快速成长。因为, 教师本身的全面发展, 是教育发展的保证。海南临高思源实验学校林小猛老师则认为要打造能战斗的教师队伍, 必须要建设教师的幸福家园, 解决教师的职业倦怠和心理倦怠。白沙思源实验学校杨锡平校长从俞敏洪“教育的问题归根到底还是老师的素质问题”谈起, 认为要重视教师“大到教育理念, 小到教育技能”的教师整体素养和教师职业能力, 要重视对教职工的人性与人文关怀, 校长不能忽略老师的感受, 认为这是校长人格魅力的体现。陵水思源实验初级中学杨孚城校长则组织教师周五集中学习1小时, 培养老师们学习的自觉性, 将提高教师素养扎根于实际行动之中。

四、走科研兴教之路

会议专程请海南师范大学教育科学学院任仕君博士就中小学教师《如何开展校本课题研究》做了专题讲座。表明思源学校对于教育科研的关注与重视。任博士从魏书生的“优秀教师没有不搞研究”的谈起, 阐述了校本研究的意义, 校本研究是科学决策的主要依据, 是形成教师团队意识和海南思源文化氛围的抓手, 是优秀教师成长的必由之路。就选题来看, 教师要关注教育的热点问题、工作中的实际问题、跟踪各级选题指南、跟踪最近几年的立项课题、关注别人没有研究过的课题。选题要遵循科学性、创新性、可行性三大原则, 防止题目偏大、难度过高、价值太低三方面的失误。任博士举了若干实例, 比如教学质量研究, 可以从学科学段的角度、从评价方法等方面选题;比如学生研究, 可以从中小学的学习能力和问题意识培养研究、中小学学生校外学习研究、中小学学生体育艺术和特长的培养、中小学学生社团建设的研究等方面着手;比如师资队伍建设方面, 可以从名师、名校长培养机制研究、优秀班主任成长个案研究、农村中小学教师师资队伍建设研究等方面着手。任博士还给出了课题研究建议, 主要是做好课题规划, 注重实效;团队协作, 持之以恒;选择适当的研究方法等。他还介绍了行动研究、校本研究、调查研究、案例研究、实验研究、理论研究等多种方法。而关于思源的研究, 任博士认为, 国家级层面可以从教育均衡的海南发展模式研究、教育移民扶贫、思源对口托管等课题入手;思源研究会层面则可以研究文件具体怎么实施, 具体怎么把下面的工作做好;具体到思源的某个学校, 可以研究托管委员会具体怎么运作、师资怎么共享、培训怎么进行、学校的学习生活、文化建设、家校合作等等具体问题;具体到某一个学校的教研, 校长的重视很关键, 领导班子可以提出自己关注的问题, 通过招标或者任务布置的形式落实下去, 解决实际问题, 注重实效;而在教师层面上, 要照顾老师的兴趣, 校长要引导, 学校要多开展学术活动, 重奖学术成果。

五、要进行科学化管理

儋州思源实验高中高澄清校长认为, 要让管理价值观引领学校又好又快发展。向管理要质量, 向管理求发展。其提出的“不会教书育人的老师不是一个好老师”, 把教书育人作为考量教师的首要准则, 超越了按职位、职称、论著、荣誉等来丈量老师优劣的外在尺度。笔者认为这正是提升教育质量的根本着力点。临高思源实验学校马德军校长强调要让学校管理沐浴制度与人性的光辉, 而万宁思源学校的孙家栋校长则细致地探讨了档案管理的规范化和完善学生的综合素质评价体系。档案是学校成长的记录, 是师生展示的平台, 不仅有历史文献的作用, 更见证师生的成长, 其价值意义十分巨大。而学校多元、开放、可操作的综合素质评价体系, 使得孩子们感觉到了多种的成功方式, 其在评价实践中得出的你“只有研究他、才能发现他、只有发现他、才能通过你的教育成就他。”“在开放的评价系统中, 孩子在选择自己的成功方式时, 也研究了自己、发现了自己, 告诉自己:其实我能行。”“在评价孩子的过程中, 老师们也学会多元的、从不同的角度去看孩子, 去从不同角度去思考针对不同孩子的教育”是务实真诚的教育探索后细致深刻的教育感悟, 这让“让每个孩子都成功”的教育理想变得可操作, 可期待。琼中思源学校傅永东校长将精细化管理运用到了极致, 其“从问题需要搞课题, 从提高质量促课改, 从精神信念抓管理, 从学校文化提内涵”的思路显示出学校踏实发展、内涵发展的管理理念沉稳有力。陵水思源实验学校陈聂图校长则提出了学生管理能力的培养问题, 认为针对当前思源学校教师工作任务重、压力大的现实, 校长要创新管理思路, 从培育学生的管理能力入手减轻教师尤其是班主任工作量来抓学校管理, 其扩充管理力量的发展思路是创新的尝试, 值得提倡。

六、挖掘“思源”办学成绩, 形成“思源”办学特色

程时贵校长认为学校特色是学校持续发展的原动力, 昌江思源实验学校孙玄校长则提出“课程是学校的产品”的理念, 认为学校教育就是学校为学生提供各种各样课程的服务, 而真正的教育其实就是一种服务, 将课程的本质提升到教育本质的高度。杨孚城校长认为学校核心竞争力即思想力、文化力、学习力和执行力是学校可持续发展的核心能力。核心竞争力不容易被别人模仿、学习, 它才能保证学校持续发展, 最终成为一个响亮的教育品牌。杨校长认为, “学习力是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力的一个综合体。”学习力的定义现代并充满反思精神和创新激情。联东中学靖强校长以体育和艺术打造学校特色, 社团活动、每学期16小时的义工、撰写成长故事等多样的课程, 让学生学生活、学常识、学本领、领悟生命的价值, 成效显著。

除此之外, 关于思源学校的持续发展, 白沙思源实验学校杨锡平校长和东方市第二思源实验学校的李洪有校长都从现实的基础上直面问题, 试图突破发展瓶颈的制约。李校长认为当前“思源”面临三大矛盾, 即社会的高期望值与低质量生源;严格的“思源”管理模式与相对松散的教育、社会大环境;学生的个性差异与国家多样多层次的需求;杨校长认同“思源”的严格管理与周边兄弟学校宽松管理的矛盾, 提出“思源”还应冷静应对两大冲突:即校长办学思想的理想化与教师群体的被动相冲突。在“思源”, 校长的理想主义者与教师现实主义以及学生的自由主义三者之间, 如何找到最大公约数, 需要校长的智慧和勇气。其次是对教学质量的高目标与“读书无用”思潮相冲突。思源学校所在的市县大部分为国贫或省贫县, 高中教育普遍欠佳, 不少学生很难看到考大学的希望, 因而缺少一种美好愿景的牵引, 加之读大学的高额费用和大学生择业难等现实催化了“读书无用”的思想, 这种思想的作祟是“辍学率”一直降不下来的主因。

程时贵校长从政府支持的角度提出希望, 认为作为全寄宿制移民学校, 办学成本高, 水电费、维修费以及贫困学生生活补贴等问题都需要地方政府财力的持续支持。孙家栋校长则深切认识到思源的发展应该立足本土, 否则一定会“水土不服”。而笔者从这次会议万宁市政府的鼎力支持, 正有力地说明“立足本土, 助力学校”的和谐发展。

笔者认为关于海南思源实验学校应该上升到整体的海南思源实验学校的研究层面, 要对海南思源实验学校整体的规划路向、办学特色、文化氛围、资源整合、制约瓶颈、持续发展等进行认真的探究。海南思源学校研究分会在整合内部研究力量, 建设一支强有力的研究队伍的同时, 地方政府应以更高的层面对思源实验学校的持续发展进行深入的、整体的研究, 在不断分析问题和解决问题中推进海南思源实验学校的持续发展。

海南教育研究培训院陈夫义院长肯定了这次会议取得的成果和这种研讨的形式, 希望思源实验学校继续发扬研究风气比较浓的精神, 多角度、多层面进行教育与教学研究, 通过扎实而深入的研究和探索, 构建具有自身特色的发展框架, 充分发挥示范、辐射和引领作用。陈院长同时认为, 敞开胸怀引进人才、励精图治加强管理、深化改革立德树人等思源模式中的有效做法还可以在更大范围推广。可以设想, 如果海南能够培育出300所左右像思源学校这样的学校在全省发挥示范、辐射和引领作用, 海南教育将会是另一番格局。

总结发言中, 张烈智校长从办学思想、队伍建设、科学管理、教育科研、办学特色等方面集中了各位校长关于海南思源实验学校持续发展的智慧, 杨锡平校长则代表大家提出了五个“务必”:

第一, 务必合理、科学地制定出学校近远期发展规划, 把创办适合学生幸福成长和发展作为学校规划、制度、行动的出发点和归宿点。

第二, 务必关注广大教职工的职业生命质量, 力所能及地给予每位教职工的人性关怀, 把“学校发展”和“师生幸福”作为校长工作的追求目标。

第三, 务必在教育教学理念、专业文化素养、职业方法技能等三个方面, 不断加强对教师的培训, 打造一支优秀的教师团队。

第四, 务必积极地融合当地文化, 让管理理念、工作作风接地气, 固本培元, 消除阻力, 顺利地开展各项工作。

凝聚发展慈善事业强大合力 篇8

中华慈善总会秘书长兼中华慈善总会党支部书记边志伟阐述了“两学一做”的重要意义、总体要求及学习内容，并对中华慈善总会如何开展“两学一做”教育活动做了部署讲话。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

边志伟指出，作为一项重大政治任务，此次中华慈善总会深入开展“两学一做”学习教育活动主要采取领导带头负责制，既要组织好又要带好头，发挥党支部、党支委、党小组组长的监督指导作用，紧握契机加强党组织建设，提高全体党员素质和完善全体员工素质建设。具体做到“三个结合”：学思结合、学践结合、学悟结合。要在遵规守纪上走在前列。在“两学一做”学习教育中，总会全体党员和全体工作人员更应从讲规矩、守纪律做起，真正当好遵规守纪的榜样，尤其要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”。不但要学好，关键要做好，围绕总会的中心工作，结合本职岗位、本职工作，时刻不忘党员身份，发挥模范带头作用，说话不能太随意、工作不能太懈怠、杜绝不作为，结合考核及岗位贡献进行评选。中华慈善总会将结合自身特点及工作模式，在提高党员觉悟、提高党性修养、提高党员模范作用方面，创新地、多样地开展“两学一做”教育活动。对于这项重要的政治任务，中华慈善总会一定尽好责、抓到位、见实效。

活动中，吕梁市慈善总会副会长高民同志针对如何做一名合格党员、如何做一名慈善系统的模范榜样，做了主题为“自力更生、艰苦奋斗、自强不息、造福社会、做一个合格的共产党员”的党课报告。

据了解，高民因儿时的一场腿疾无钱医治造成了他终身残疾，他并没有被残疾的阴影吞噬，而是更加发奋努力，以优异的成绩考取了山西大学，凭着自身永往直前的精神和要体现残疾人生命价值的坚定不移的信念，历经坎坷，成立了多家企业。不仅为残疾人广开就业渠道，解决了生存问题，更为残疾人的生活排忧解难，为他们重拾生活自信。高民凭着自强不息的坚定信念和优秀共产党员的模范带头作用，获得全国、山西省自强不息模范，全国、山西省五一劳动奖章获得者等荣誉。

高民在报告中指出：“人活着要有一种精神，身残并不可怕，只要心不残，一定不能虚度年华，要把生命的活力注入自己热爱的事业中去……”

企业凝聚力是一种合力 篇9

河阳中心幼儿园确立“家园合力、共谋发展”为主旨的家长工作思路，将家长委员会作为保障幼儿园稳步发展的重要机构，认真抓好家长委员会组织建设、阵地建设和制度建设。

一是建立健全组织管理体系，完善家长委员会阵地建设。吸收热心公益事业、文化素质较高、勇于直言献策的优秀家长吸引到家委会的队伍，成立“园级家长委员会组织，制定完善了家长委员会章程以及例会学习、部门联系、驻校办公、家长义工、评议监督等工作制度，构建起了上下一致、分层管理、逐级负责、三级联动的家委会管理网络。

二是开展丰富多彩的提升活动。积极配合家委会开展家教讲堂、家长课程等各种形式的培训学习提升活动，邀请知名家庭教育专家对家委会委员和全体教师进行 “创新家教模式，提升家教素质”的专题培训，不断提升家长的家教水平和履职能力。

企业凝聚力是一种合力 篇10

--玉门市第二小学创建家庭教育示范性学校材料

玉门市第二小学现有教学班34个，在校学生1780人。多年来，学校多渠道加强未成年人思想道德建设，校园文化建设取得了优异成绩，受到了社会和广大家长的一致好评。成绩的取得与学校努力办好家长学校，凝聚教育合力，构建家校和谐教育分不开的。

一、强化管理，健全机制，规范家长学校

家长学校成立12年以来，学校把家长学校纳入整体工作之中，强化家长学校的管理。为了确保家长学校的各项工作落到实处，制定了《玉门市第二小学家长学校工作细则》和《玉门市第二小学各年级家长委员会工作细则》。两个《细则》对举办家长学校的指导思想、目标任务、组织方式、活动形式、学习内容以及家长委员会的义务和职责都作了具体规定。按照细则，以年级为单位组建了六个家长委员会，每个家长委员会设主任、副主任各一名，负责家长学校工作的规划和活动开展。

制度的建立规范了家长委员会的建设。家长委员由班主任、年级组推荐、报请学校审核通过，家长委员会由班主任和在学生家长中有一定威信、在教育子女方面有较丰富的经验的家长组成，每学年根据学生异动情况换届重新组建。

制度的建设规范了家长委员会和家长学校的活动。学校把家长委员会和家长学校工作列入学校工作计划和日程安排，使每次活动都做到主题鲜明，目标明确，家长学校每期培训做到有教师、有内容、有讲义、有重点。

制度的建设规范了家长学校档案资料的管理。家长学校的档案资料做到五个记录：家长委员会建设有记录;家长委员会会议有

记录;家长学校活动有记录；家长会各班有记录；家长评优表彰有记录。

二、家长学校主题多样化，凸现针对性、实效性

在深入进行调查研究基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，学校有针对性地举办各种主题的家长学校。

1、新生家长学校。每年一年级新生入学，举办一期新生家长学校，让家长明确怎样让孩子适应小学教育，如何配合学校对学生进行教育，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯等。

2、毕业生家长学校。根据毕业班的特点，举办毕业生家长学校，重点作 “临近毕业学生的心态分析和我们应注意的问题”、“如何做好小学与初中的衔接工作”等讲座。

3、学困生家长学校。为了做好学困生的转化工作，学校举办了“学困生家长学校”。在这一专题家长学校中，特别注意到了工作的方式方法。做到：①不告状；②不在会上批评或庇露孩子的错误；③不责怪家长教育无方。请他们来谈认识，分析孩子的现状，剖析孩子学习困难的主观和客观原因，制定双方配合的策略，共同帮助孩子取得进步。

4、新课改实验班家长学校。实施新课程实验，家长对教学中的一些改革举措不理解，不会配合，为此学校举办了“生本成长大课堂”家长学校，对课改实验的意义、目的以及各学科的主要改革举措作了详细介绍，取得了家长的理解与支持。

5、家长心理学校。目前，绝大多数家庭是独生子女，很多家长都 “望子成龙”“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，学校特地举办“学困生心理障碍及形成因素”的讲座，旨在提高家长的心理品质，以家长健康的心理和人格品质去影响孩子心理健康发展，帮助家长了解孩子心理发展规律，掌握科学方法有效管教孩子。

三、家长学校活动形式灵活化，拓展家长学校外延

在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，更希望他们出色、成才。这些想法与学校老师工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重智轻德，轻视学生的全面发展。也有一部分老师缺乏了解学生家庭教育情况和环境，教育效果不理想。因此，家长学校重视与家长们通过多种形式，建立信息沟通的渠道，把家长学校的举办由校内拓展到校外，取得了良好效果。学校采用的主要形式有：

1、家访

①建立教师定期家访制度，规定每周星期四晚上为家访日，坚持教师家访。同时要求教师采取打电话、写家校联系卡、写便条的家校沟通方式，学校将家访工作纳入教师工作考核之中。

②坚持寒暑假支部党员跟踪家访教育问题学生，坚持寒暑假发放《寒暑假须知》和《假期社区意见反馈书 》活动。通过这一系列细微工作，学校98%的学生思想稳定，学习态度端正，连续多年没有发生过违法违纪案件。

2、校访

①开放教学。学校每学期每个年级举办一至两次家长开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，子女在课上有什么表现，让家长领悟到教学的艺术，知道子女怎样才能上好课，养成哪些学习习惯，便于家长配合学校教学。课后填写家长意见反馈书，让老师聆听改进的意见，便于提高课堂教学效果。

②观摩活动。请家长到学校来参加观摩活动。每年一届的“ 红五月校园艺术节”、春季运动会“亲子活动”吸引了很多家长。家长通过观看、参与活动，不但欣赏到自己孩子在舞台上的风采，而且激发了家长培养孩子全面素质的热情和支持配合学校教育的积极性。

③家长会。每学期1－2次的全校学生家长会，做到周密部署、精心安排，保证家长们通过参加家长会都有所感、有所得。班主

任、课任老师与家长面对面交流学生在家、在校思想学习行为表现，共同对学生做出综合评价，探讨教育方法，制定教育方案，提高教育效果。

④建立家长校访日制度。学校规定，每月第一周和第三周星期二为家长校访日，家长自主或应教师之约进行校访，或交流、或听课、或参与学生实践活动，有效地促进了教师、家长、学生三方的相互了解、交流和合作。

3、优秀家长交流育子经验

当家长对学校的教育实际，对新的教育理论有所了解，他们就必然要回顾和反思自己的家庭教育方法。多年来，学校坚持举办家教经验交流会，请优秀家长在各种形式、不同范围的家长学校、家长会上做报告，交流自己的育子经验，取得了良好的效果。坚持在每年“六一”开展“优秀家长”、“文明教育家庭”评选活动，并设立优秀家长光荣榜在学校醒目处张贴宣传。通过评选来树立榜样，以典型引路，促进全体家长都来关心支持教育、重视教育。

四、努力改善办学条件，提升家长学校品位

近年来，学校加大投入，努力改善家长学校办学条件，累计投资70余万元加强现代信息技术建设，先后建成拥有数码投影机、幕布、台式电脑、50"背投电视、DVD影碟机、视频展示台的多媒体综合教室；建成有27台P4电脑的多功能电子教室；建成有2台数码摄像机、25台电视机、27台VCD影碟机的，具备有线电视节目转播、自制节目转播、现场直播功能的校园闭路电视系统；建成有24个小音箱、4个大音箱、三套扩音设备的校园广播系统；建成教育教学网站和拥有70台台式电脑、40台笔记本电脑的校园局域网，并将校园网以宽带的方式接入因特网，同时实现“笔记本电脑＋电视机”进入课堂，为家长学校各项活动的开展提供物质保障和先进的手段。

“千里之行，始于足下”。在各级部门的领导和支持下，在全体教师和家长的共同努力下，玉门市第二小学的家长学校会越办越好，学校教育和家庭教育会更加和谐，共同催放出艳丽花蕾。

玉门市第二小学

企业文化是一种价值观念（共） 篇11

从世界范围看，占主导地位的企业文化，一种是欧美型企业文化，一种是日本型企业文化，再一种是借鉴型企业文化。欧美型企业文化，所表现的是以人为本的价值观；日本型的企业文化，追求“人和”、“至善”，“上下同欲者胜”的群体共同意识；以韩国、新加坡等东南亚国家企业为代表的借鉴型企业文化，融汇吸收了东西方经济发展和企业管理的特点，具有较强的“亲和性”。具体来看：欧美型企业文化的代表企业摩托罗拉的企业文化战略。摩托罗拉把“精诚为本与公正”作为自己的企业理念，把人本主义作为全球文化战略的基点，把本土化和当地化作为核心战略。作为跨国公司，他们善于妥善处理文化的多样性，熟悉外域文化，尊重外域文化，吸收每一种文化之中的精华。他们宣传爱心文化，倡导向社会奉献爱心。从这个理念出发，用和平、人道、人本主义的理念进行跨国经营，并且取得很大成功。

日本型企业文化的代表企业松下公司的企业文化战略。日本的企业文化突出表现在其企业哲学、企业目标、健全的企业民主、企业集团意识，以及企业形象上。松下公司在长期的生产经营中形成了“讲求生产效益，重视生存的意义，事事谋求生存和发展”的企业哲学，它的基本纲领是：公司应遵守产业人的本分，鼓励进步，促进社会生活的改善，以及致力于世界文化的发展。公司的信条是：全员的通力合作才能实现公司的发展与提高，每个职工都应牢记为企业不断发展而献身。企业的目标是：以质量为生命，共存共荣。松下公司多年来一直致力于企业形象的树立、巩固和提高，把他们从事的行业作为一种生活文化产业来经营，使得松下公司独特的企业文化融入于广大消费者之中。

借鉴型企业文化的代表亚洲四小龙的企业文化战略。在20世纪80年代，韩国、我国台湾、我国香港、新加坡成为国际市场上强有力的竞争者，它们的经济指标和社会综合发展水平高居世界的前列。中外学者们普遍认为，儒家文化是“亚洲四小龙”崛起的精神支柱，西方管理文化是“亚洲四小龙”崛起的技术支持。强烈的民族自尊心和致富经国的价值观，是韩国经济崛起的原动力。新加坡把儒家基本价值观升华为国家意识。台湾作为中国的一部分，在继承和维护中华传统文化方面是比较注意的，儒家文化传统同样是台湾企业振兴的精神动力。香港的发展在于许多香港企业在吸收发达国家技术与管理经验的同时，仍然保留了很浓厚的中国传统文化特色，如义利两全、诚实经营、勤俭持家等，这种以儒家为主的中华文化成为促进香港腾飞的重要因素。

从占主导地位的企业文化形态，看到了它们的文化特质和功效，看到了企业对它们的依存度和运用心计。再看看我们的企业是怎样建设企业文化的，其建设现状如何呢？

当前，我国企业的文化建设，大体有如下几种类型：一是在家族式管理的企业中，企业的领导人认为企业文化就是“以我为真理，以我为中心”，不需要规范系统的文化管理模式；二是那些规模相对较小的企业，他们把产品开发和简单的利润增长放在第一位，对企业文化的建设，还不太在意或心有余而力不足；三是那些知名的成功企业，已经认识到企业文化建设的意义，并努力和国际化接轨。

从当前我国企业文化建设的现状来看，企业文化建设中的主要问题是：

（1）认识不高。对于企业文化在宣传教育、启迪心智、凝聚人心、提升企业整体素质和核心竞争力等方面功能认识不足，缺乏建立先进的企业文化的主动性、自觉性。

（2）形式主义。企业虽然在文化建设方面有规划、有目标，但大都是装门面、摆样子，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。

（3）群众基础不强。提出的理念、目标空洞无物，脱离实际，针对性不强，不能得到员工的认同。

（4）缺乏创新。因沿袭传统的恩想政治工作套路和做法，缺乏时代气息，体现不出文化建设的内涵。

（5）缺少指导与支持。企业开展企业文化建设的社会认同度不高，更缺少有效的支持，企业之间也缺乏交流和借鉴。

参照国外企业文化建设的成功经验，当前我国企业文化建设应从以下几个方面着手。一要切实转变思想观念，提高对企业文化建设重要性的认识。很多企业家比较重视企业的产品、市场、资金等问题，在对外宣传时，只注重公司介绍、产品介绍、销售购买联系方式介绍，忽略了厂容厂貌、经营方针、宗旨、文化理念等企业文化建设信息，缺少向社会大众展示企业管理风格、经营状况和精神风貌的文化内涵，没有为企业树立起良好的整体形象，因而也影响了企业的声誉和销售业绩。所以，首先必须使企业家转变思想观念，提高认识，以适应形势发展的需要。

二要明确企业文化建设的基本原则。企业的文化建设首先要确立和遵守文化管理与企业战略管理相结合、企业文化要面向未来并体现行业特点和企业个性、发挥企业领导群体的核心作用、文化管理与形象管理相互促进、文化体系的建立要反映全体员工的共同愿望的基本原则，用这些基本原则来指导解决好企业内部组织建设的规则问题。

三要科学地确定企业文化建设的内容.建设企业文化的核心内容是要做到随着经济社会发展、结合企业的发展目标和任务考虑文化模式；采取批判与继承的态度，博采众长，借鉴吸收其他民族和企业的优秀文化；重视发展企业的文化个性；注重培育企业精神。

四要组建专业的企业文化建设队伍。无论大小企业，无论经济实力强弱，都应组建专业的企业文化建设队伍，把企业文化建设从小到大、从里到外做实做好。也可走企校、企研结合的路子，聘请高校或研究院的专业人员做顾问，协助企业搞好企业文化的建设工作。五要以数字化为手段，搞好企业信息上网工程。在进入网络经济的今天，每个企业都要建立自己的网页，尤其是大型企业、科技企业更应该首当其冲，利用互联网这个现代化的工

具，介绍自己企业的重要信息，特别是企业文化的建设情况，以扩大企业的知名度，让更多的人、更好地了解你的企业。

六要注意学习氛围的培养。在知识经济时代，最成功的企业应是学习型组织，因为它对个人及企业的知识水平提出了更高的要求。正如美国通用电气GE的前任CEO韦尔奇所说，“最终的竞争优势在于一个企业的学习能力，以及将其迅速转化为行动的能力”。所以，要加强企业员工的学习和培训。

七要定期开展企业文化测量、诊断和评估工作。定期开展全方位的企业文化测量、诊断和评估工作，对企业文化与企业经营业绩的关系进行量化的追踪研究。一方面，可以强化企业文化建设的意识；另一方面，企业的文化建设可以随着企业的发展和变化而作出及时的调整和改变。