创新思维努力开创妇女工作新局面

创新思维努力开创妇女工作新局面（精选8篇）

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇1

创新思维努力开创妇女工作新局面

——高力房镇重视支持妇女工作十佳单位事迹材料

一年来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以服务大局、服务妇女、服务基层为重点，积极组织妇女投身经济社会发展，努力促进女性素质全面提升，切实维护妇女儿童合法权益，全面、扎实、出色地完成了妇女儿童工作的各项工作任务。

一、积极发挥妇女在经济社会中的作用，不断深化女性建功立业活动

我们充分发挥妇联组织的优势，引导广大妇女在经济结构调整和经济增长方式转变中勇挑重担。我们深入开展了“双学双比”、“巾帼建功”等建功立业活动，广泛开辟妇女就业渠道。我们以棚菜生产和畜牧养殖业为平台，强化科技示范户的帮带作用，强化妇女示范基地建设，努力打造“妇”字号品牌产品。在活动中，我们树立了一批过硬典型，用典型的力量引导全镇妇女朝着致富奔小康道路发展。通过完善“多位一体”的妇女就业、创业服务网络，加强技能培训和就业指导，全镇呈现出家家有产业，户户有项目的良好局面。

二、围绕促进社会和谐，切实维护妇女儿童合法权益 我们不断加大源头参与力度，努力拓宽妇女权益的渠道，全面保障妇女儿童的各项合法权益，着力解决侵害妇女 儿童利益，妨碍妇女儿童事业发展的各项社会问题。认真贯彻落实妇女《两纲》、《两规》，使广大妇女提高法律意识，依法维护自身合法权益。我们坚持深入基层，认真搞好调查研究，认真做好来信来访工作。我们还建立健全“政府指导、社会支持”的特困妇女儿童救助体系，关爱弱势群体，切实为她们办好事、做实事。通过开展捐资助学等活动，全镇17名贫困儿童和孤儿，在入学、生活等方面得到了保障。

三、坚持以人为本，大力提高女性综合素质

我们坚持以人为本，切实把工作着力点放在提高女性素质上。引导广大妇女树立终身学习，自主创新的观念，通过实施女性素质工程，提高女性创新能力。首先从抓科技入手，采取多种形式，对广大妇女进行科技技术培训。我们还利用农闲时节，组织广大妇女学习《农家女学习百项新技术》、养殖业等方面的有关知识，使广大妇女及时掌握科学技术，并把所学技术运用到实际中去。我们不断深化“四有”、“四自”精神教育，加强未成年人思想道德教育，积极开展创建各类特色家庭活动，全镇涌现出五好文明家庭标兵36户、好儿女50人、好妯娌100对，好婆媳120对，这些典型为构建和谐社会做出了突出贡献。与此同时，我们全力推进“百万家长教育工程”和“双合格”实践活动，全面提高家长素质，促进社会文明进步。

一年来的工作实践证明，加强对妇女儿童工作的领导，对于促进经济社会全面进步具有重要意义。因此，在今后的工作中，我们要继续加大工作力度，建立党委领导、政府支持、各方参与、齐抓共管、密切协作的妇女工作机制。把妇女儿童发展目标纳入经济社会发展总体规划，按照“党建带妇建”的要求，不断加强自身能力建设，不断夯实和扩大妇联组织基础，提高妇女工作水平。在县委和上级妇联的正确领导下，扎实工作，开拓进取，在建设社会主义新农村的征程中，努力发挥全镇妇女的聪明才智，为台安创建文明县城做出更大的贡献。

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇2

(照片来源:中国中小企业信息网)

一、2009年主要工作

在工业和信息化部部党组的领导下, 我们主要工作可以归纳为:“出台一个意见, 完成两大汇报, 落实用好三项资金, 制发四个文件, 组织五个重要会议和活动, 开展六项专题调研, 抓好七项工作”, 具体情况如下:

(一) 落实国务院领导批示精神, 研究出台国发36号文件

我们在调查研究的基础上, 精心组织, 制定方案, 集中力量开展政策研究。5月份向国务院提交了《关于当前中小企业发展情况的报告》, 提出扶持中小企业发展的政策建议。9月21日, 国务院正式印发了《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》 (国发[2009]36号) 。该文件是党中央、国务院应对国际金融危机“一揽子计划”的重要组成部分和“非公36条”的发展延伸, 也是当前和今后较长时期指导中小企业工作的纲领性文件, 文件的贯彻落实必将为促进中小企业实现又好又快发展发挥重要作用。

(二) 全力完成两大报告, 各方重视和支持力度增强

一是完成向国务院常务会议的专题汇报。去年下半年到今年年初, 东南沿海地区和部分劳动密集型、外向度高的中小企业反映生产经营困难, 我们在多次调研后, 有针对性地研究提出若干政策建议。8月19日, 李毅中部长向国务院第77次常务会议进行了专题汇报, 国务院领导充分肯定了中小企业重要作用。这次会议讨论形成了36号文件, 国务院有关部门加大了对中小企业工作的重视和支持力度。

二是完成向全国人大常委会的工作报告。2009年初, 全国人大把中小企业工作列入审议专题, 要求国务院专题汇报《中小企业促进法》实施近七年的情况。国务院确定报告由我部组织落实。今天下午, 全国人大常委会第十二次会议将听取和审议由李部长代表国务院所作的中小企业发展情况汇报。

(三) 积极落实安排好国家促进中小企业发展的三项资金

一是落实用好中小企业发展专项资金28亿元, 资金总规模比去年增长23亿元。重点支持中小企业结构调整、产业升级、专业化发展、促进创业就业、推进产业集聚等技术进步项目和中小企业信用担保机构开展中小企业担保服务业务。

二是安排中小企业服务体系补助资金5000万元, 重点支持各类社会化服务机构开展培训、创业、信用、管理咨询以及信息服务等业务。

三是在中央预算内技术改造专项投资的120亿元地方技改项目中安排80亿元用于中小企业。之后, 又安排30亿元专项用于支持工业中小企业特别是小企业的技术改造, 支持2800多个工业中小企业技术改造项目。

(四) 制发4个文件, 明确工作方向和依据

一年来, 针对工作难点, 先后研究制定了4个部文件, 即《关于做好缓解当前生产经营困难, 保持中小企业平稳较快发展有关工作的通知》是部1号文件;《关于支持引导中小企业信用担保机构, 加大服务力度缓解中小企业生产经营困难的通知》;《关于开展区域性中小企业产权交易市场试点工作通知》;《关于推荐2009年度中小企业公共 (技术) 服务示范平台的通知》。

(五) 组织五个重要会议和活动, 扩大工作影响

一是成功举办第六届中国国际中小企业博览会暨中西中小企业博览会。二是与中央统战部等五部委共同召开第三届全国非公有制经济人士优秀中国特色社会主义事业建设者表彰大会, 授予100名非公有制经济人士和其他新的社会阶层人士“优秀中国特色社会主义事业建设者”荣誉称号。三是与辽宁省人民政府在沈阳市共同主办了中国国际中小企业大会。四是组织召开了全国中小企业工作经验交流座谈会, 总结和推广广东省扶持中小企业发展的经验和做法。五是与民建中央、辽宁省人民政府联合召开“2009年中国非公有制经济发展高层论坛”。

(六) 开展六项重要专题调研, 创造工作条件

一是2009年中小企业发展趋势专题调研, 形成了《2008年中小企业经济运行情况和2009年走势预测以及工作安排》、《2009年中小企业重点工作》等报告, 为全年工作的开展奠定了基础。二是对当前中小企业发展中存在的突出问题开展专题调研, 并陪同张德江副总理赴浙江调研, 形成专题报告上报国务院, 温家宝总理, 李克强、张德江副总理分别作出了重要批示, 为研究起草国发36号文提供了重要依据。三是开展《中小企业促进法》贯彻落实情况专题调研, 基本摸清了《中小企业促进法》实施以来中小企业的发展状况。四是开展“4万亿投资对民企产生挤出效应引发网民担忧”的专题调研, 形成《关于调查4万亿投资与民企产生挤出效应的专题报告》上报国务院, 报告结论与发展改革委的调研结果相互印证, 得到了国务院领导的肯定。五是陪同全国政协副主席王刚、黄孟复、陈宗兴对中小企业发展情况开展调研, 为扩大中小企业工作影响, 争取各方重视和支持, 制定相关政策奠定了基础。六是对中小企业融资现状开展调研, 形成了《2008年中小企业信用担保业发展情况报告》、《当前中小企业融资现状分析和政策建议》等报告, 提出了缓解中小企业融资难的政策建议。

(七) 重点抓好七项工作

1. 落实行业调整和振兴规划, 促进中小企业结构调整

一是参与制定十大行业调整和振兴规划、“十二五”规划。提出一系列支持中小企业发展的长远策略。二是加大技术改造支持力度, 共投入121亿元推进中小企业结构调整。引导中小企业技术改造投资近3000亿元。三是促进中小企业集聚发展, 印发《关于报送产业集群发展情况, 做好产业集群建设工作的通知》, 对2000多个中小企业集群进行了调查摸底, 研究提出促进产业集群发展等支持措施。四是以“两化融合”为重点, 继续实施中小企业信息化推进工程。五是落实国家知识产权战略, 与国家知识产权局共同起草了《关于实施中小企业知识产权战略推进工程的通知》, 研究提出中小企业知识产权战略推进工程实施方案。

2. 缓解中小企业融资难

一是大力促进信用担保体系建设。今年安排中央财政资金17亿元对中小企业信用担保机构进行补助;积极指导和推进区域性中小企业再担保机构设立, 截至目前已有12个省 (市) 建立了中小企业再担保机构;与税务总局联合下发《关于中小企业信用担保机构免征营业税有关问题的通知》, 汇总评审了335家中小企业信用担保机构获得免税资格。组织召开第十届全国中小企业信用担保机构负责人联席会议, 会议总结了十年来我国中小企业信用担保机构做出的贡献, 分析了行业当前存在的主要问题, 对下一步工作提出了明确要求。

二是进一步改善融资环境。推动我部与工、农、中、建四大银行签订加大中小企业信贷支持的合作框架。配合有关部门积极推动小额贷款公司和村镇银行的设立发展, 支持山东、江苏、四川等地搭建多形式中小企业融资服务平台, 对符合条件的信用征集、信用评级给予补助。

三是加快建立多层次融资体系。组织召开了区域性中小企业产权交易市场试点工作座谈会。确定在北京、上海、广东等5个省 (市) 推进区域性中小企业产权交易市场试点。配合证监会, 开通创业板市场。积极指导地方中小企业集合发债工作。

3. 完善社会化服务体系, 营造良好的发展环境

一是研究出台中小企业服务平台建设指导意见, 大力支持公共服务平台建设。

二是大力实施中小企业银河培训工程, 支持地方和中央的110个培训机构共完成5万多人次的免费集中培训、近10万人次的远程网络培训和20多万人次的信息化培训。

三是建立中小企业生产经营运行监测平台, 在南昌组织培训座谈会, 对各地统计监测人员进行了培训, 启动对1000户重点企业的基本情况和生产经营的动态信息数据监测分析, 初步建立覆盖全国的监测运行体系。

4. 扶持中小企业开拓国内外市场

为温家宝总理出访欧洲, 提供中小企业合作领域的相关材料;与欧盟签署了《中欧中小企业合作共识文件》;组团出席第16次APEC中小企业部长会议;与德国经济和技术部签订《关于继续开展中国中小企业经营管理人员培训合作备忘录》, 经过考试筛选, 二批完成50名中小企业经营者赴德培训;9月举办的第六届中博会共促成中小企业合作项目961个, 合作金额1240亿元。

5. 改善中小企业和非公有制经济发展的外部环境

一是建立健全工作协调机制, 形成合力推进中小企业发展的良好局面。二是积极贯彻落实“非公36条”和《国务院关于2009年深化经济体制改革工作的意见》。三是配合财政部研究中小企业政府采购办法。开展中小企业划型标准的修订工作。研究提出国家中小企业发展基金的筹备方案。

6. 完成两会建议和提案的办理工作

全年共完成人大政协的“两会”建议、提案办件206件, 数量约占我部“两会”办件总数的四分之一。

7. 加强新闻宣传工作

各项重大活动和会议都制定宣传方案, 通过在线访谈、召开新闻发布会、媒体见面会等多渠道宣传中小企业政策。

二、2010年工作思路

2010年是实施“十一五”规划的最后一年, 努力在新的起点上把中小企业各项工作做得更好, 为“十二五”开局奠定良好基础具有十分重要的意义。2010年中小企业工作总体要求是:以党的十七大, 十七届三中、四中全会精神为指导, 深入学习实践科学发展观, 认真履行职责, 以全力贯彻落实好国发36号文件为主线, 以结构调整、转变经济发展方式为重点, 以营造中小企业发展的良好环境为基础, 着力解决影响和制约中小企业科学发展的突出问题, 提高中小企业、非公有制经济的整体素质和竞争力, 支持引导中小企业健康发展。明年中小企业工作要更加突出五个坚持。

一是坚持优化服务, 创建“三个环境”, 即完善的政策法制环境、公平有序的市场环境和完善的公共服务环境。

按照建设服务型政府的要求, 各级中小企业管理部门要转变职能, 重在营造发展环境, 完善配套政策和法规。要从注重支持单个企业发展转向为各类企业提供公共服务, 从注重支持单个企业向支持公共服务平台转变, 从注重对中小企业的直接投入逐步转向间接投入, 从支持“点”为主逐步转向以“面”为主, 进一步强化公共服务的能力和水平。

二是坚持把促进发展与推进结构调整和产业升级有机结合起来。

同大企业相比, 中小企业管理粗放, 创新能力弱, 缺乏自主知识产权的品牌和技术, 但中小企业既是就业的重要渠道, 又是结构调整和产业升级的难点, 应通过政策引导和服务支持, 制定准入标准和质量标准来实施调整, 以实现中小企业由数量向质量、由粗放向集约、由外延向内涵发展的转变。

三是坚持把改善民生与创办小企业, 开发新岗位结合起来。

创办小企业、开发新岗位是保持经济持续增长、加快产业结构调整、增强经济活力的需要, 是增加就业岗位的根本途径。中央经济工作会议要求更加关注民生。目前, 全国就业形势依然严峻, 大学生就业和农民工失业返乡问题没有得到根本缓解, 我们要以改善创业环境为重点, 以提供完善的创业服务为支撑, 促进新企业的创办, 实现扩大就业和再就业的目的。

四是坚持把增强创新能力和改造传统产业结合起来, 走新型工业化道路。

中小企业是创新的主体, 是经济发展的活力所在。通过这次国际金融危机反思我们中小企业发展之路, 拥有自主知识产权和品牌是中小企业发展壮大的内在源泉和不竭动力。要应用先进适用的技术加大对传统产业改造的力度, 大力促进工业化和信息化的融合, 坚持创新驱动, 培育新的经济增长点, 为转变发展方式提供有力和持久的支撑。

五是坚持在品牌、质量、信誉下功夫, 走“专、精、特、新”和与大企业配套路子。

中小企业要重视创新、品牌、质量和信誉, 加大技术改造力度, 增强企业竞争能力和抵御风险能力。要坚持与大企业协作配套。鼓励支持大企业、大集团与中小企业建立原材料、生产、销售、技术开发等方面的协作关系, 发挥双方优势, 提高产业和行业的协作和竞争能力。

三、2010年工作重点

全力贯彻落实好国务院36号文件, 完善配套政策措施, 进一步营造中小企业发展环境。

(一) 切实抓好36号文件的细化落实和宣传

抓紧16项部门分工任务的细化和落实, 突出抓好36号文件配套政策的出台。做好文件的宣传与解读, 配合中宣部, 组织实施好宣传方案。修订中小企业划型标准。编制和发布两个规划, 即“十二五”中小企业成长规划和中小企业服务体系建设规划。抓紧设立中小企业发展基金。各地方中小企业管理部门结合本地区实际, 主动协调有关部门形成合力, 抓紧制定出台贯彻落实36号文件的具体办法, 分层次、分重点, 先易后难地推动配套措施的出台, 确保政策落实到位。同时要注重加强政策宣传, 跟踪政策实施效果, 及时反映情况和问题, 总结和推广基层好的经验和做法。

(二) 加大对中小企业的财税扶持

积极争取增加中央财政中小企业专项资金规模, 继续安排不少于28亿元的中小企业发展专项资金, 扩大中小企业服务体系专项补助资金规模, 并完善管理办法, 增加服务平台投入的支持。在中央预算内技术改造专项投资中, 继续安排落实工业中小企业技术改造资金。落实对3万元以下小型微利企业税收优惠政策。落实好对困难中小企业, 阶段性缓缴社会保险费或降低费率政策执行期延长至2010年底政策。

(三) 努力缓解融资难担保难问题

全面贯彻落实36号文中支持中小企业发展的金融政策, 落实好我部与工、农、中、建四大国有商业银行签订的加大中小企业信贷支持的合作框架。推动建立小企业贷款风险补偿基金。加强对中小企业信用担保机构的绩效考评和统计监管, 制定出台中小企业信用再担保指导意见, 加快建立全国和区域性再担保机构。继续实施中小企业信用担保机构营业税减免等有关政策。结合创业板市场的开通, 积极开展中小企业上市育成工作。鼓励符合条件的中小企业集合发债, 稳步扩大发行规模, 参与推进中小企业短期融资券和中小企业集合信托、票据的发行工作。实施区域性中小企业产权交易市场试点。利用中小企业信息网的优势, 推动建立全国性中小企业信用信息数据库和区域性中小企业信用社会化服务平台。

(四) 大力推动结构调整和产业升级

引导中小企业企业结构调整, 提升自主创新能力。引导中小企业集聚发展, 开展100个重点产业集群示范。积极推动中小企业产业转移。重点支持产业集群示范区内的工业中小企业和生产性服务业的技术改造。推动军工企业与中小企业合作, 鼓励支持中小企业走“专、精、特、新”和与大企业协作配套路子。研究出台推进中小企业质量建设的指导意见。实施好中小企业知识产权战略推进工程和中小企业信息化推进工程, 促进工业化和信息化的融合。

(五) 切实帮助中小企业开拓国内外市场

重点支持引导中小企业积极开拓国内外市场, 提高企业自身市场开拓能力。鼓励支持有条件的中小企业到境外投资, 加强对外交流合作。推动第二次亚欧会议中小企业部长级会议的举办。办好第七届中国国际中小企业博览会和第六届APEC中小企业技术交流暨展览会。继续开展中德合作中小企业管理人员培训合作项目。协调组织好第四次中韩中小企业事务级会议、第二次中日中小企业政策磋商、与东盟和欧盟的中小企业政策对话等活动。

(六) 建立健全中小企业社会化服务体系

继续支持建立一批中小企业创业基地、公共技术、融资信用、培训、信息服务、管理咨询等公共服务平台。完成150个公共服务平台示范。研究制定小企业创业基地建设指导意见。务实推进中小企业信息网建设规划实施, 积极争取国家投资的支持, 提高中小企业信息网的技术水平和服务能力。切实加强统计监测工作, 我们初步确定在三年时间内, 实现对全国中小企业的主要经济指标数据的统计分析, 建立中小企业发展景气指数发布机制, 及时地掌握当前我国中小企业生产经营基本运行状况, 为决策提供参考依据。

(七) 提高中小企业经营管理水平

继续实施中小企业银河培训工程, 加大中小企业培训工作力度, 发挥行业协会和各类培训机构的作用, 各地方也要加大投入, 完成20万以上成长型中小企业经营管理者培训。研究制定关于加强中小企业经营管理的指导意见, 支持培育一批中小企业管理咨询机构, 规范和扩大中小企业管理咨询活动, 引导中小企业加强基础管理, 强化营销和风险管理, 推进管理创新, 提高经营管理水平。

促进中小企业平稳健康发展, 既是一项长期的战略任务, 也是当前“保增长, 扩内需, 调结构, 促发展, 惠民生”的一项紧迫任务。引导和支持中小企业发展, 责任重大。希望大家继续扎实工作、开拓创新, 不遗余力地确保国务院36号文件的贯彻落实, 努力开创中小企业工作新局面。

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇3

2月19日，全省畜牧工作视频会议召开，主会场设在省会郑州，各省辖市和省直管试点设立分会场。省畜牧局局长宋虎振同志出席会议并做重要讲话。这次全省畜牧工作会议的主要任务是，深入贯彻落实中央和省委经济工作会议、农村工作会议和全国农业工作会议等一系列会议精神，总结回顾2013年全省畜牧兽医工作，研究分析面临的新形势和新任务，安排部署2014年的重点工作。会议首先总结了2013年全省畜牧工作主要成绩，预计全年肉、蛋、奶产量分别达到700万吨、410万吨、340万吨，同比增长3.3%、1.4%和3%，保障了畜产品市场的有效供给，全年重大动物疫情总体稳定，畜产品质量安全形势日趋向好，各项重点工作都取得了新的进展。会议深入分析了当前全省畜牧业发展面临的新形势和新任务。当前，全省农业农村发展正处于加快转型的重要关口，畜牧业发展已进入了加快转型升级的新阶段，产业可持续发展的机遇良好、挑战巨大，影响产业发展的不确定因素在不断增多。要求，各级畜牧部门必须进一步认清形势、坚定信心，抢抓机遇、发挥优势，奋力拼搏、克难攻坚，改革创新、统筹推进，在畜牧产业加快发展进程中赢得主动权、打好主动仗，在高的起点上取得新成就、实现新发展。

会议强调，要以改革创新的精神努力开创全省畜牧产业发展新局面。今年畜牧工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，中央和省委农村工作会议等一系列会议和文件精神，以深化改革为动力，加快畜牧业发展方式转变，推动畜牧业集群发展、安全发展、生态发展，着力提高畜牧业发展的质量和效益，促进全省畜牧产业转型升级。各级畜牧部门要紧紧围绕“保供给、保安全、保生态”目标，突出抓好重点。

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创新思维努力开创妇女工作新局面 篇4

贵州省贵定县都六乡良田小学李永平

2008年，学校的原事务老师由于不懂电脑操作，经校委会综合考虑，让我这个刚工作没几年的教师接替她的工作，我很迷茫又很兴奋，迷茫的是我从未接触过做账工作，兴奋的是，大家很信任我，让我有一个锻炼的机会，于是我就赶“鸭子上架”了。我接手事务工作后，虚心向有经验的老师请教，努力学习电子表格、会计知识、账务处理等相关业务常识，不断积累经验。2011年，教育局任命我为良田小学总务主任，我感觉肩上的任务更重了，我认为，总务工作是为学校教育教学服务的，总务就相当于学校的管家，是校长的得力助手，我工作更加努力勤奋了。我认为总务主任应该尽快进入自己的角色，脑筋要活，腿脚要勤，眼睛要亮；工作思想要端正，办事要牢靠，视野要进一步拓展使其开阔；既要会按原则办事，又要有创造性的工作。参加了本次远程培训，我认识到了许多不足之处，我将从以下几个方面着手，努力提高自己服务全校师生的业务水平和综合素质。

一、不断加强学习，努力提高自己的思想政治水平和业务水平。

在学校校委会的领导、监督、指导下，通过努力，进一步巩固和发展近年来总务服务社会化、总务工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果，不断健全和完善总务工作方面各项规章制度，强化各项服务的过程管理，探索总务服务总务管理工作的最佳方法，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化向都六乡其他五校虚心学习的意识，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现总务服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，勤俭节约，为学校各项经费的科学、合理使用献言建策。

二、全心全意做好服务全校师生工作。

今后的工作中，我将树立全心全意服务教育教学，群策群力做好后勤工作思想，在增强服务意识同时树立以师生为本的思想，从“小”处着眼为教师服务，急教师之所急，想教师之所想，急学生之所急，想学生之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。如：我们经常主动了解各位老师的工作生活情况，尽力为他们排忧解难，及时向学校领导汇报具体情况，大家合力及时解决各种问题；把教师们需要领用的物品主动送到办公室去及时发放不影响他们工作的开展等，竭诚搞好后勤服务，实实在在做事，办事从不拖拉，不做表面文章，争取做教育教学工作的强大后盾。

三、灵活处理各项工作。

灵活机动处理各项工作我认为是很有必要的，除一些政策、法规、制度、条约的规定，任何工作只要不违反原则，都要灵活处理。2012年3月起，我县开始实行学生营养改善计划，三至五月份采用的是企业供餐方式，六月份起全部改成学校食堂供餐了。我校没有专用食堂，只好拿两间教室改建，在资金使用上，我们校委会集体讨论，共同研究改建方案，目的是尽量用更少的钱办更多的事。特别在食材采购上，我们真的是费劲心思，我县没有采用集体配送的方式，这就给我们出了难题，因为我们山区学校经费有限，如果自行采购要派生出大量的费用，我们的大宗食品肉、米、油都是“货比三家”、“一分钱掰成两半用”，反复与卖方谈斤论价，均以低于市场价与对方签订至少一个学期的供货协议，这样我们既合理使用了经费，也让学生吃上了健康、放心的营养餐，蔬菜类食品大多数在当地采购，我们发动学校周边的农户种植蔬菜，现在学校所在的村子里种植各种蔬菜的都有，切实保障了学校营养餐工作的正常开展。

四、从严把好政策关和财务关。

严格把政策关和财务关。本着“合理、有情、协调、口紧、手紧”的原

则，严格办事程序。要严就要有制度，我参照2013年6月去贵州大学教师继续教育学院培训的《中小学财务制度》和学校实际，制定好学校的财务管理制度，严格现金管理制度，遵守现金管理规范，现金借支的管理。严格采购制度：1学校物品的采购，执行先请购、后采购，先入学校财产帐、后财务报销的制度。

2、物品采购采用预报申领制度，每学期开学初由学校领导、校委会成员和各年级班主任填写开学办公物品采购请购单，预报学期采购计划，如实填写采购物品的名称、数量、用途、金额等，以及临时采购计划作为学期采购计划的补充。采购后的各种物品由校委会清点签字，记账后及时发放，切实保障学校各项工作的正常开展。

五、进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。

1、重点抓好学校节水节电的管理工作。

2、抓好购物管理，本着对学校师生忠诚的原则，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资源。

3、绿化管理继续实行班级自管为主的方针，平时的工作，该节约的节约、该省的省，减少学校额外支出。

4、严格经费收入与支出两条线管理。上级划拨的经费，及时入账，及时向校长汇报，购物后，及时清点物品，及时对账，及时汇报，尽快到贵定县教育局核算中心完成票据审批手续，按时做账，及时向学校领导汇报资金的使用情况。

总务后勤工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是实事。干好总务工作要勤字为先，因此我要力争做到：“六勤”，即脑勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。总之，我将严格遵守学校的各项规章制度，严格按照相关原则竭尽全力为全校师生服务，我将虚心学习，切实把我的总务工作干得更好、更出色，使学校的各项工作开展得更顺畅。我坚信，良田小学小学在充满朝气、勇于开拓、锐意改革、积极进取的领导班子带领下，后勤总务工作必将取得全新的进展，良田小学的明天也必将更加灿烂！更加辉煌！

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇5

——广告公司

党的十七大报告强调了基层党组织建设在新时代的重要地位，对基层党建做出了重要部署。胡锦涛同志在全国组织工作会议代表座谈时发表重要讲话指出：能不能始终带领人民走在时代前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是对党的最根本的考验。要经受住这个最根本的考验，关键是要坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效。胡锦涛同志的这些论述，非常明确地阐明了党建工作的地位和作用，是全党乃至各级党组织和共产党员应该认真学习和深刻领会的，只有深刻理解了胡锦涛同志的这些重要论述，我们才会自觉地加强基层党组织建设，也只有加强了基层党组织建设，我们的党员才能更好地发挥先锋模范作用，我们党才能永葆先进性。

一、发展现状及存在问题

近年来，随着天津经济的发展，天津机场也步入了快速发展通道。2008年是中国的奥运年，也是机场的“转型年”。双区运营是机遇更是挑战。我们在紧张忙碌工作的同时，绝不能放松政治思想建设工作。人们常说：思维影响行为，行为形成习惯，习惯改变性格，性格决定命运。可见，思想意识决定一个人一生。

而党的思想建设是一个企业发展建设的重要基础，影响力是深远的。

要想做好党建工作，必须客观审视和评价，做好批评和自我批评，要学会找出自身存在的问题，再加以改正。通过近期的学习和分析，我认为，我支部党建工作还存在以下问题：

一是思想认识不到位。思想建设的根本途径就是学习，在当

今信息化时代和知识大爆炸时代，知识的更新非常快，我们要想

跟上时代的步伐，惟有不断学习才能不断提高自身素质和能力。

思想建设是长期性的，不能靠一两次学习就可以完成，需要大家

自觉地坚持。而近期由于新旧双区运行在即，工作繁忙，学习的不够，对理论理解得不深不透。对此，在今后的工作中要加以改

善。

二是党员队伍的结构需优化。支部中党员人数少，年龄偏高；

管理人员多，一线的生产人员少。党员队伍的老龄化使得部分党

员虽然拥有较高觉悟，但仍然难以在生产经营、科技开发、开拓

市场等各方面都发挥先锋作用。因此，我们必须在队伍中不断的充实年轻党员，补充新鲜血液，老党员发挥传帮带作用，在思想

上、工作上当好年轻党员的导师，以实际行动带动新党员，建立

一支在各方面都突出的好队伍。同时进一步优化党员队伍结构，科学配臵党员比例及分布情况，把在生产、工作一线和青年中优

秀分子作为发展党员工作的重点。

三是政策理论学习多，党员互动形式少。我支部在三会一课

制度的贯彻落实上是严肃的，通过三会一课，加强了对党员的教

育，提高了政治思想素质，但是支部活动的形式单一，影响了学习效果，党员在理论的指导下，深入实际，解决问题的能力不足。

要解决此局面，首先，改变一成不变的学习方式，采取生动活泼的形式，如：把理想信念与企业文化建设等工作联系起来，使理

想信念具体化，把理想信念融入到现实工作中，根据实际情况，展开形势分析教育；通过组织党员、积极分子参观革命老区、学习老一辈无产阶级革命家的故事等活动，提高党员觉悟，确立正

确的人生观和价值观，增强党的凝聚力等。

四是对于双重管理、双重身份的定位比较茫然。作为专业化

公司，党群关系、组织关系在机场，而行政管理归属于北京总公

司，我们既是天津机场的“机场人”，又是隶属于北京首都机场

广告公司的“广告人”。双重身份，双重管理下，一些党员难以

真正地、理性地分析面临的形势和任务。在转型期和变革期，党

员主观能动性发挥远远不够，创造性地开展工作的精神还不高

昂，与机场一盘棋、大品牌战略要求差距较大。

二、我们准备采取的应对举措

一是提高发展党员质量，优化党员队伍结构。发展党员工作

是党的建设的一项经常性、基础性的工作，也是干部队伍建设工

作的基础和源头。能否培养造就一支优秀的、年轻的、富有朝气的党员队伍，直接关系到党的事业是否后继有人。要按照党的十

七大报告提出的要求，继续贯彻“坚持标准、保证质量、改善结

构、慎重发展”的方针，重点做好在生产和工作一线、青年中发展党员的工作，不断优化党员队伍结构。

我公司现有员工13人，其中党员4人，占总比例31％，申请入党人数已达到4人，其中两名被列为发展对象，两名积极分子，对于每个思想要求进步、积极靠拢组织的群众，党组织的大门是永远敞开的。今年支部重点工作放在党员的培养上，成熟一个发展一个。在党员的培养上，我支部制定了以下措施：首先，在公司的文化长廊中设立企业党建园地，广泛宣传以党建文化为核心的价值理念、精神内涵和道德准则。通过积极引导和启发教育，努力提高党外群众对党的认识，增强入党积极性；其次，拓宽积极分子来源渠道，多视角、多层次，不拘一格“选苗子”，广开发展党员工作的源头，加强对一线青年、知识分子、员工的培养。，调整党员结构，加强重点岗位建设，加大营销团队党员骨干的配备；第三，贯彻党的“十七大”中以人为本的核心理念，由心出发，真正重视、真情关怀、真心爱护员工，提高凝聚力。

二是继续充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。党支部是由党员个体组成的。党支部发挥战斗堡垒作用离不开每个共产党员特别是党员领导干部先锋模范作用的发挥。要努力提高本职工作的本领和技能，不断增强党员先锋作用的科技含量。要学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，把思

想统一到党的十七大精神上来，用十七大精神指导各项工作。

三是提高素质，建立一支学习型队伍。社会的进步、企业的发展都需要高素质的人才。时代在前进，企业在发展，我们只有认清形势，不断学习，提高自身能力与素质，才能不被历史所淘汰。而素质能力的培养又不是单纯个人的事，他关系着公司整体的能力建设，关系着公司又好又快发展的大局，尤其是我们管理岗位上的共产党，要把学习、培养素质能力作为共产党党员意识、党性锻炼强不强的原则问题来对待。作为一种神圣职责、一种精神境界、一种自我需求、一项紧迫而重要的任务来对待。当前主要是学习科学发展观，学习掌握党的路线方针政策；同时，要学习现代经济、金融、生产经营管理和广告基本知识，以适应公司发展建设的需求。

四是创新活动方式。由传统的行政命令型向组织服务型转变，由封闭型向开放型转变，由强调共性向既注重共性又尊重个性转变。要根据党支部的特点，组织为党员所欢迎，员工所支持的活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，强化活动效果，努力提高党组织工作的针对性和实效性。首先坚持“业余、小型、务实、分散”的原则开展党组织活动；其次党组织的活动内容、形式尽量做到丰富多彩，寓教于乐，如：集体参观革命老区、举

办成果展览、名言警句创作等活动，丰富支部文化生活；第三，推进“双培”工程，将党员培养成各岗位、各部门中的业务能手，把各岗位、各部门的业务能手培养成党员。大力培育典型，弘扬先进，结合各岗位工作，开展劳动竞赛活动，评选先进、树立典型。

以上是我的一些看法，不妥之处请批评指正，谢谢大家。

广告公司郎晓明

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇6

努力开创勐海县工商联(商会)工作新局面 王军、黎智仙 报道：

记者在3月8号召开的全县工商联(商会)第四届会员代表大会上获悉，非公经济已成为我县经济社会发展的重要推动力量。

过去五年，县工商联(商会)在县委、县政府的正确领导下，在县委统战部和州工商联的指导和有关部门的大力帮助支持下，积极团结带领广大非公经济人士和工商联会员，紧紧围绕十届、十一届县委制定的一系列促进非公有制经济发展的工作举措，与广大非公有制经济人士并肩战斗、手牵手、心连心，战胜国际金融危机蔓延和世界经济增长明显减速对我县非公经济发展带来的各种困难，以“保增长、保民生、保稳定、保生态”为目标，着力解决和改善广大会员最关心、最迫切需要解决的困难和问题，使全县非公经济发展和工商联（商会）的各项工作实现了新跨越，结出了新硕果。

截止2011年底，全县工商联(商会)共有会员242名，其中企业会员32户，个人会员208名，团体会员2户，乡镇工商联分会5个，1个直属商会，1个行业商会，5个乡镇工商联工会组织，2个工商联非公经济党支部，党

员总数12名。全县非公有制经济个体工商户、企业10189户，从业人员2.5万人，注册资金138663万元，上缴税金19792万元，非公经济占全县国民生产总值（GDP）的比重约为43%，比2005年的39.2%上升了3.8个百分点。

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇7

同志们:

今天, 我们在此召开全国大学生自主创业工作经验交流会。这次会议的主题是认真贯彻十七届五中全会、全国教育工作会议精神和教育规划纲要, 学习贯彻刘延东国务委员重要讲话精神, 总结交流经验, 明确工作任务, 努力开创高校创新创业教育和大学生自主创业工作的新局面。

今天上午, 刘延东国务委员出席中国大学生自主创业工作经验交流会暨全球创业周峰会开幕式并做了重要讲话, 充分体现了党中央、国务院对大学生自主创业工作的高度重视和殷切期望。延东同志的讲话, 深刻阐述了创新创业对推动经济社会发展的重大作用和意义, 对进一步推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作提出了明确要求, 我们要深刻理解把握, 认真贯彻落实。刚才, 教育部授予了辽宁省教育厅、杭州市、长沙市“国家大学生创业示范基地”称号, 10位省市、高校的同志和自主创业的毕业生代表做了很好的发言, 我听了很受启发。

下面, 我就落实延东同志的讲话精神, 进一步做好高校创新创业教育和大学生自主创业工作谈三点意见。

一、充分肯定近年来高校创新创业教育和大学生自主创业工作取得的成绩

近年来, 各级政府高度重视、各有关部门密切配合、各高等学校大力推动、社会各界热心支持, 正如延东同志上午概括的, 初步形成了“政府促进创业、市场驱动创业、学校助推创业、社会扶持创业、个人自主创业”的生动局面。主要体现在四个方面:

(一) 党中央国务院高度重视, 大学生自主创业的政策扶持体系基本建立

2010年, 胡锦涛总书记在深圳改革开放三十周年考察时指出:“国家的未来在创新, 创新的希望在青年。”温家宝总理在《政府工作报告》中连续几年都提出要“鼓励高校毕业生自主创业”。刘延东国务委员对鼓励和支持大学生自主创业多次做出重要批示。中央领导同志的重要讲话和指示为我们推进创新创业工作指明了方向。近几年, 国务院办公厅多次下发高校毕业生就业工作文件, 强调要鼓励和支持毕业生自主创业。国务院有关部门密切配合, 通力协作, 先后出台了小额担保贷款、贴息、创业培训等多项政策。2010年, 人社部、教育部等部门共同实施了大学生“创业引领计划”, 财政部、国家税务总局等部门联合出台了大学生自主创业三年内每年减免8 000元税收优惠政策, 进一步加大了对高校毕业生自主创业的扶持力度。

(二) 地方政府因地制宜, 大学生自主创业工作呈现蓬勃发展的良好局面

各级地方政府积极行动起来, 把促进大学生创业作为推动地方经济社会发展和促进就业的重要措施, 全力推进。一系列地方性政策措施陆续出台。辽宁、江苏、四川、云南等省针对高校毕业生创业企业出台了多项税收减免政策。重庆对大学生创办企业给予一次性的创业补贴, 最高可达5万元。河南、山东等省推出了高校毕业生“试营业”制度, 实行货币出资“零缴付”、经营场地“零成本”、服务创业“零收费”等措施。大学生创业扶持资金普遍设立。截至2010年各级政府和高校设立的大学生创业资金累计已达16亿元, 其中省级大学生创业资金10.85亿元, 地市级资金2.57亿元。创业孵化基地广泛建设。截至2010年, 各地各高校共建立2 000多个创业实习或孵化基地, 总面积达330万平方米。

(三) 教育系统积极探索, 高校创新创业教育进入到全面推进阶段

2002年, 教育部在9所高校开展创新创业教育试点工作。去年4月, 印发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》并专门召开视频会议, 明确要把创新创业教育融入人才培养全过程, 这标志着高校创新创业教育进入到全面推进的新阶段。各地教育部门都把开展创新创业教育作为高等教育改革的一项重要任务, 采取多项措施予以推进。很多省市建立了创新创业指导中心, 组织编写了创业教材, 开展了创业师资培训等。江苏、河北等省市开展了创业教育示范校建设, 辽宁省成立了创业教育教研室, 福建省实施了“十百千万”大学生创业助力计划。各高等学校以培养学生的创新精神和创业意识为重点, 积极开展创新创业教育和实践活动。目前全国已有66家国家大学科技园建立了“高校学生科技创业实习基地”。清华大学、上海交通大学、中南大学、北京理工大学等很多高校成立了创业学院、创业中心或创业研究机构。浙江、江西、广东等地高校开发“虚拟创业”“商务模拟”等创业实践活动, 增加学生的创业体验, 提高学生的创业能力和实战经验。2010年, 各地各高校共举办创业大赛、论坛等活动2万余场, 参加学生超过300多万人次。

(四) 社会各界大力支持, 大学生创业指导和服务进一步加强

大批的企业家、创业成功人士积极承担起播撒创业精神、传授创业经验的社会责任, 通过担任创业导师、提供“一对一”辅导等方式, 对有创业意愿的学生开展有针对性的指导和帮助。各类社会创业机构积极开展对大学生的创业培训、创业咨询、贷款融资、风险评估、项目孵化等创业服务。新闻媒体也广泛宣传鼓励大学生创业的政策, 宣传创业成功的典型, 积极营造支持和鼓励大学生创业的良好氛围。在社会各方面的大力支持下, 大学生认同创业, 敢于创业, 乐于创业的观念正在逐步形成, 大学生的创新创业能力进一步提高, 自主创业的人数逐年增长。2010年, 全国大学生自主创业的人数总计达到10.9万人, 比往年有大幅度提高。

经过这些年的努力和探索, 大学生创新创业工作取得了显著成绩, 并且积累和形成了许多重要经验。一是政府重视是做好创新创业工作的有力保障。从中央到地方, 各级政府充分发挥主导作用, 在制定政策、搭建平台、完善服务方面做了大量工作, 保证了创新创业工作的顺利开展。二是整合资源是促进创新创业工作的重要机制。创业工作涉及面广, 政府部门层面涉及教育、科技、人力资源社会保障、财税、金融、工商等多个部门;社会层面有各种创业教育、服务机构;高校内部涉及就业、学工、教学、科技、团委等多条工作战线。经过几年的努力, 政府、社会与高校的内部及相互之间初步形成了分工协作、资源共享的良好工作机制。三是注重实践是开展创新创业工作的重要途径。高校除了在专业课、通识课中融入创新创业教育, 还普遍依托各种科技活动和竞赛、创业大赛、创业沙龙等在第二课堂开展各类创新创业活动, 依托“产学研联盟”“校企联盟”、大学科技园等多种平台加强大学生的创业实践。四是典型引路是推动创新创业工作的有效手段。通过评选、表彰和宣传“创业教育示范校”、创业先进典型等, 以点带面, 辐射、引领和推动更多高校做好创新创业工作。

同志们, 我国高校创新创业工作成绩的取得, 是党中央、国务院高度重视的结果, 是地方各级政府、各有关部门、高等学校和社会各界共同努力的结果。借此机会, 我代表教育部, 向在高校创新创业工作一线辛勤耕耘和开拓的同志们表示崇高的敬意, 向关心和支持大学生创新创业工作的中央有关部门、地方党委政府和社会各界表示衷心的感谢!

二、在新的起点上深入推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作

当前, 我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。国际金融危机影响深远, 世界经济结构加快调整, 宏观就业压力和结构性矛盾并存, 大学生就业创业工作面临着新的机遇和挑战。党的十七大提出要促进以创业带动就业, 温家宝总理在今年的《政府工作报告》中强调:“提高教育质量, 增强学生就业创业能力。”对于高等学校来说, 鼓励大学生创新创业是服务于国家转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国战略的迫切需要;是落实以创业带动就业发展战略, 促进青年大学生充分就业的重要途径;是深化高等教育改革, 推动高校教育教学、科学研究、社会服务三大功能有机融合, 培养创新型人才的重要手段。

我们要站在高等教育改革发展的历史新起点上, 以国家经济社会发展需求为导向, 把高校创新创业教育和大学生创新创业工作作为提高高等教育质量的一个重要突破口, 作为培养创新型人才的一条重要途径, 力争用5年左右的时间, 逐步实现“创业政策比较完善、创业教育基本普及、创业平台较为健全、创业氛围更为浓厚、创业成果更加丰富”的高校创新创业工作目标。为此, 我们要突出重点, 从强基础、搭平台、重引导三个方面入手, 把创新创业工作引向深入。

(一) 强基础, 着力打造良好的创新创业教育环境

今年, 教育部将研究制订高校创业教育教学基本要求, 各高等学校要突出“五个重点”, 着力构建全覆盖、分层次的创新创业教育体系。要以培养学生的创新精神为重点, 深化教育教学改革。注重学思结合, 实现创新创业教育从以知识传授为主向能力培养为主的转变、从以教师为主导向以学生为主体的转变、从以讲授灌输为主向启发探究为主的转变。这是创新创业教育必须实现的一个根本转变。要把创新创业教育有效纳入专业教育和通识教育体系, 逐步建立多层次、立体化的创业教育课程体系。要以增强学生的实践能力为重点, 强化创业实践环节。注重知行统一, 创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接, 开发一批创业实践类课程, 开展创新创业大赛、讲座、论坛等第二课堂活动, 加大对学生课外科技及其他类型创新活动的资助, 培育有潜力的创业项目。要特别重视加强与企业和社会的合作, 为学生提供更多的实践场地和锻炼机会。要以提高人才培养质量为重点, 探索有利于创新型人才脱颖而出的培养模式。注重因材施教, 对有创业意向、创业潜能的学生制定个性化的培养方案。推进和完善学分制, 探索将创业实践纳入学分体系等。鼓励有条件的高校设置创业教育研究机构。要以丰富教师实践经验为重点, 加强创新创业师资队伍建设。高校要积极从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职创业导师, 支持本校教师到企业挂职锻炼, 鼓励教师参与社会创业实践, 加快建立一支专兼结合的高素质创新创业教师队伍。要以促进学生全面发展为重点, 改革教育评价和人才评价制度。改变单纯以学习成绩来评价学生的标准, 根据创新创业人才培养目标, 建立科学、多样的评价标准。把未来学生创业参与率、成功率作为评估创新创业教育的重要指标。

(二) 搭平台, 着力优化创新创业的制度和服务环境

各地教育部门和高校要进一步加大工作力度, 争取多方支持, 采取有效措施, 重点建好三个创新创业的支撑服务平台。一是要着力建好政策平台。省级教育行政部门要主动与当地发改委、财政、人力资源社会保障、科技、工商税务等部门沟通协调, 建立健全工作联动机制, 进一步加大财税、金融、工商等政策的落实力度, 争取为大学生创业出台更有力的扶持政策。高校要充分利用教学、科研、校办产业等资源, 出台学校扶持大学生创业的措施, 如设立“种子基金”“创业苗圃”、开放实验室等, 支持学生创业实践。二是要着力建好创业实践和孵化平台。各地教育部门和高校要结合本地实际, 充分利用高新园区、科技园区等建立大学生创业实习和孵化基地, 为入驻的大学生创业企业提供场地优惠、投资融资等服务, 促进大学生创业项目成功孵化。三是要着力建好信息化平台。今天上午, 刘延东国务委员开通了“全国大学生创业服务网”, 创业网要围绕大学生创业需要, 开展全天候、全方位、多功能的信息服务。各地、各高校也要积极搭建本地信息化服务平台, 采取网上网下相结合的方式, 为大学生创业提供创业培训、项目开发、开业指导等“一条龙”服务。

(三) 重引导, 着力营造鼓励创新创业的校园文化环境

胡锦涛总书记在2008年两院院士大会上指出:“必须以创新文化激励科技进步和创新。”延东同志上午讲话也特别强调了要营造鼓励创新创业的文化环境。从长远来说, 构建一个适于创业者成长的文化环境比仅仅扶持几个创业项目更为重要。为此, 高校要树立一个理念, 加强两个教育。一个理念就是要树立有利于创新创业人才成长的教育理念。要在教育系统广泛开展关于拔尖创新人才培养的大调研、大讨论, 引导广大师生树立科学的创新创业教育理念。两个教育就是, 一是要加强创新精神和创业意识教育。培养大学生尊重科学、勇于探索、敢为人先、积极进取的创业精神以及服务国家、服务人民的社会责任感。二是要加强创业风险意识教育。帮助学生了解创业过程中可能遇到的困难和问题, 增强自信心, 不断提高防范和规避风险的意识和能力, 在校园里形成推崇创新、尊重创业、宽容失败的文化环境。

三、切实把高校创新创业教育和大学生自主创业工作的各项任务落到实处

“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词, 也是做好大学生创新创业工作的关键。各地教育部门和高校要紧紧抓住“十二五”规划转变经济发展方式的重要机遇, 紧紧抓住全面落实教育规划纲要的重要机遇, 紧紧抓住高等教育着力培养创新人才的重要机遇, 紧紧抓住国家高度重视大学生创业就业的重要机遇, 分析新形势, 研究新思路, 提出新举措, 明确新要求, 把大学生创新创业自主创业工作摆在突出重要位置, 全力以赴抓好落实。

一要加强领导, 创新体制机制。目前, 高校创新创业工作各地的进展情况还不平衡, 一些地方还存在着认识不高、重视不够、办法不多等问题。各地教育部门和高校要把创新创业工作摆在重要议事日程, 切实落实“一把手”工程, 主要领导亲自抓、负总责, 分管领导全力抓, 确保机构到位、资金到位、人员到位、责任到位。要深入高校、深入院系、深入师生, 加强对创新创业工作的重点难点督促指导。要进一步整合资源, 建立健全“创业政策、创业基地、创业教育、创业指导和服务”四位一体、整体推进的体制机制。

二要因地制宜, 加强分类指导。创新创业工作没有固定的套路、统一的模式, 各地面临的实际情况千差万别, 必须结合省情, 大胆探索、改革创新。各地要从实际出发, 根据不同层次不同类型高校的目标定位、办学特色, 加强分类指导和管理, 引导高校探索体现区域和专业特色的创新创业工作模式。各地要在充分借鉴已有经验的基础上, 创造性地制订推进措施, 在创新创业工作中追求创新。

三要抓住关键, 力求重点突破。创新创业工作涉及教育内部、外部方方面面, 要通过关键点的突破带动整体工作的推进。各地教育部门要将重点放在资金投入、实践场地、师资队伍等方面, 主动协调争取得到地方财政、各类高新科技园区和行业企业的最大支持。要抓住每一项重点政策, 每一个重点项目, 制订出路线图、时间表, 一个环节一个环节地落实, 一个步骤一个步骤地推进。

四要加强宣传, 营造良好氛围。舆论宣传是推动创新创业工作的有效手段。会后, 我部将组织大学生创业典型巡回报告团、举办创业高峰论坛。各地各高校也要把新闻宣传作为推进创新创业工作的重要内容, 把新闻媒体作为推动工作的重要力量, 大力宣传各地、各高校创业工作的新举措、新成效, 特别要大力宣传大学生创业的先进典型, 以点带面, 充分发挥创业典型的示范和激励作用, 在全社会形成重视创新, 鼓励创业的良好氛围。

最后, 我要特别强调做好今年高校毕业生就业工作。今年, 普通高校毕业生总量规模达660万, 就业工作形势依然严峻。温家宝总理在《政府工作报告》中特别强调“继续把高校毕业生就业放在首位”。这是继2009年国务院提出“把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位”之后, 对高校毕业生就业的一个新提法、新要求, 充分体现了党中央、国务院对高校毕业生就业工作的高度重视。各地教育部门和高校要认真贯彻中央精神, 进一步增强做好工作的紧迫感和责任感, 主动争取当地党委政府的重视, 与有关部门密切配合, 切实在政策措施和工作举措中落实“放在首位”的要求。

当前正值2010届高校毕业生求职招聘的关键阶段, 要重点抓好四项工作:一要着力做好引导毕业生到基层就业的工作。继续深入实施“特岗计划”“到村任职”“三支一扶”“西部计划”等项目, 落实科研助理就业项目;组织好“基层农技推广特设岗位计划”等新项目的实施;切实做好首届1万余名免费师范毕业生的就业工作。二要深入推进“高校毕业生就业优质服务年”活动。持续不断地组织校园和网络招聘活动, 充分利用行业、企业及校友等资源, 为毕业生尽可能多地提供就业岗位信息。通过就业指导课和个性化咨询, 将就业指导服务真正落到每一位毕业生。三要大力做好高校毕业生入伍预征工作。按照总参谋部的工作安排, 将于4月8日召开会议, 启动2011年预征工作;各地各高校要进一步加强军地配合, 积极开展“预征工作周”活动, 加强政策和典型宣传力度, 精心组织好网上预征报名工作, 确保完成2011年征集高校毕业生入伍的目标任务。四要重点做好就业困难群体的援助和帮扶工作。近期我部专门下发了做好就业帮扶工作的文件。各高校要以满腔热情和高度负责的态度, 像对待自己的孩子一样, 为困难群体毕业生办实事、解实困。要积极通过组织专场招聘、开展“一对一”指导、给予求职补贴等措施, 帮助家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、残疾人毕业生以及就业困难的女大学生尽快落实就业岗位。另外, 各地各高校要密切关注就业工作进展情况, 注意总结好的经验和做法, 及时将有关情况报送我部。

同志们, “十二五规划”已经启动实施, 教育规划纲要进入全面落实的关键一年。让我们立即行动起来, 切实加强领导、狠抓落实, 加大力度, 共同营造支持和促进大学生创新创业的良好环境, 努力开创高校创新创业教育和大学生自主创业工作的新局面!

创新思维努力开创妇女工作新局面 篇8

一是社会环境的负面影响。随着社会环境的变化，社会上的不良现象必然会反映到学生中来。如拜金主义、唯利是图思想的泛滥，贫富差距的拉大等，对学生思想品质和政治观念的形成将会带来消极的影响；又如，不健康影视作品的流行和色情、暴力、赌博、迷信等有害信息的传递，将会在不同程度上腐蚀学生的心灵，毒害学生的灵魂。这些新情况的出现，使学校的德育工作面临着前所未有的挑战。

二是学校环境的消极制约。首先，一些学校领导对德育工作的重要性、紧迫性认识不到位，“德育为首”的观念没有真正确立；其次，学校德育工作机制不尽完善，学校行政和其他机构在德育方面发挥作用不够；再次，德育工作缺乏针对性和创造性，德育内容不切合学校和学生实际，德育方法、手段穿新鞋，走老路，沿袭传统模式。

二、中小学德育工作的实践与探索

几年来，我县中小学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以党的十七大精神为动力，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以提高学生思想道德素质为目标，以优化德育工作队伍为前提，以社会主义荣辱观教育和文明习惯教育为重点，全方位、多层次开展学校德育工作，并取得了显著成效。全县有2所学校被评为自治区“校园文化建设”先进单位，16所学校被评为区、市“德育工作先进单位”，7所学校被评为南宁市“科普示范学校”，22所学校被评为区、市卫生学校，10所学校被评为区、市“绿色学校”，170所学校被评为县、市级“文明单位”。全县中小学学生思想品德表现良好，学生操行合格率为100％。今年5月12日，我国四川省发生了汶川大地震，全体师生在国难当头表现出强烈的爱国主义情感，积极为灾区人民献爱心，共为地震灾区捐款162，2万元。抓好学校德育工作，我们主要的经验和做法是：

(一)加强对德育工作的领导

各中小学坚持“育人为本，德育为先”的方针，加强对德育工作的领导。一是学校一把手担负起学校德育工作第一责任人的责任，遵循中小学德育规律，改进德育方法，组织开展形式活泼的德育活动，不断提高德育工作的针对性、实效性。二是成立德育工作领导小组，健全组织机构。三是定期召开德育工作会议，研究学生思想道德现状和发展趋势，提出改进学校德育工作的措施和办法，不断提高学校德育工作的整体水平。四是建立健全德育工作制度，规范各种行为，强化习惯养成，形成长效机制，逐步使德育工作走上科学化、规范化轨道。五是构建学校党支部、行政、后勤等条块结合的育人体系，实现“全员育人，全方位育人，全过程育人”。

(二)发挥课堂教学主渠道作用

课堂教学是德育工作的主渠道。充分利用好这条主渠道，既教书又育人。广大教师在各科教学中，深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点，积极探索各学科教学中渗透德育的方法和途径，把传授知识同爱国主义教育、中国革命传统教育、中华民族传统美德教育和民主法制教育有机结合起来，不断改进教学方式方法，让学生在获取科学文化知识的同时，潜移默化地受到思想道德教育，陶治情操，培养和形成良好的行为习惯，使学科教学渗透德育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

(三)开展丰富多彩的德育实践活动

为了进一步突出新时期学校德育工作的时代性和针对性，我县各级学校以爱国主义教育为核心，以社会主义荣辱观教育为重点，以文明习惯养成教育为切入点，以“贴近实际，贴近生活，贴近学生”为原则，开展丰富多彩的德育实践活动。如2006年开展以“讲诚信，讲文明，讲道德”和“道德实践、创新实践”为内容的三讲两实践系列教育活动；2007年开展“从我做起，践行社会主义荣辱观”教育活动；2008年开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”教育活动。

(四)重视校园文化建设

各中小学重视校园文化建设，努力营造学生健康成长的精神家园。2007年，双桥镇中心校等6所学校在全县率先开展校园文化建设创建工作，2008年又有县民族中学等10所中小学校成为我县第二批校园文化建设试点单位。各试点学校认真策划创建工作，并发挥引领作用、示范作用，有力地推动着全县中小学校园文化建设的蓬勃开展。

(五)关注学生的自主发展

在新的形势下，中小学德育工作越来越趋于关注人的自主发展。因此，各学校在德育工作中，始终坚持以学生为本，密切关注学生的自主发展。一是各级学校树立“安全第一”的思想，加强学校各种设施建设，组织每年的“安全教育月”活动，开展安全专题教育，进行安全逃生演练，强化学生的安全意识，提高学生安全避险技能，保障学生的生命安全。二是引导学生自我教育，自我管理。积极组织学生参与学校管理和班级管理实践，引导学生自我管理，自我教育，培养他们的主人翁精神。三是做好后进生的转化工作，促进学生健康发展、全面发展、和谐发展。

(六)构建“三位一体”的育人网络

学校、家庭、社会是中小学生成长链条上不可缺少的三个环节，任何一个环节工作做不好，都会影响学生的健康成长。因此，各学校都主动与家庭、社区及有关部门联系，建立以学校教育为中心，家庭教育为基础，社会教育为依托“三位一体”的育人网络，形成德育工作合力，为中小学生健康成长撑起一片蓝天。

(七)打造强有力的德育工作队伍

抓好中小学德育工作，必须打造一支强有力的德育工作队伍。一是组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，要求全体教师做到热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，为做好中小学生德育工作提供了组织保证。二是开展师德主题教育活动，如2005年开展“做学生喜爱的老师，办人民满意的学校”活动，2006年开展“校长建设年”活动，2007年开展“转变工作作风，提高办事效能”活动，2008年开展解放思想大讨论活动，使我县师德水平不断提高。三是加强班主任队伍建设。切实抓好班主任培训工作，选送骨干班主任到教师进修学校学习，赴先进地区考察，做好班主任工作的考评，建立和完善班主任奖励制度，使班主任队伍素质得到有效提高。

三、中小学校德育工作理念和思路

培养和造就千百万德才兼备的社会主义建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们要以确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略眼光，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，充分认识加强和改进中小学

德育工作的重要性和紧迫性，顺应形势发展，积极应对挑战，加强薄弱环节，改进德育方法，在巩固已有成果的基础上，采取有效措施，努力开创学校德育工作的新局面。今后一段时期，我县中小学德育工作要以“贯穿一个思路，确立一个理念，围绕一个核心，狠抓两个教育，实现五个创新”来开展：

(一)贯穿一个思路

各级学校要继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，按照“教学中渗透、活动中培养、管理中贯穿、评价中导向、家庭中影响、日常中巩固、实践中强化”的工作思路，周密考虑、精心谋划、统筹安排，全方位、创造性地开展中小学德育工作，全面提高学生的思想道德素质，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

(二)确立一个理念

在新的形势下，学校德育工作必须确立“以人为本，立足德治”的育人理念，注重人的自主发展和全面发展。

确立“以人为本”的德育观，就是要坚持以教师为本，以学生为本，以师生的共同发展、自主发展为本。以教师为本，一是要求我们为教师开展德育工作创设宽松、协调、包容的工作环境，为每个教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的德育工作氛围；二是发挥教师的主观能动作用和示范榜样作用，耐心细致地做好学生的思想教育工作，做到教书育人，管理育人，服务育人；三是强化以班主任为主体的德育工作者队伍建设，重点实施“培青”工程，加快青年班主任的成长。以学生为本，就是要求我们一切为学生着想，完善教育设施，建设和谐的校园文化，深入开发德育资源，为学生身心发展构建平台，使学校成为学生健康成长的乐园。

确立“立足德治”的德育观，就是要把道德内化为个人的自觉行为，追求道德的协调，利用道德的内在约束力来达到思想教育的目的。我们一定要带着感情积极主动地开展学校德育工作，用怡情的教育、育爱的教育、塑德的教育去打动学生的心灵，使学校德育工作具有永恒的生命力。

(三)围绕一个核心

从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。要深入持久地引导中小学生认识中华民族的历史和传统，了解近代中华民族遭受的沉重灾难和中国人民进行英勇斗争的历史，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，形成热爱祖国、建设祖国、保卫祖国、献身祖国的高尚情操。

(四)狠抓“两个教育”

一是社会主义荣辱观教育。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，具有很强的民族性和时代性，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。各级学校要在前期进行社会主义荣辱观教育基础上总结经验，不断强化。一方面要充分发挥课堂教学主渠道的作用，用鲜活的事例、生动的情感去教育学生。另一方面要以社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风，营造一个健康、和谐、向上的校园环境，让学生能够在日常生活中树立荣辱观，在校园文化的熏陶里培育荣辱观，在实践活动中升华荣辱观。

二是文明习惯养成教育。文明素质是公民最基本的道德素质，要把文明习惯养成教育作为学校德育工作的长期任务，常抓不懈。各学校要继续深入开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习，引导他们根据《守则》、《规范》端正自身行为；继续深入开展“小手拉大手”活动，用学生的文明习惯促进全社会文明程度的提升。

(五)实现五个创新

一是德育情感的创新。带着感情开展德育工作，这是新时期对每一位德育工作者的基本要求，因为“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才可以教育好孩子”。所以，我们一定要以师爱为动力，带着浓厚的爱生情感开展德育工作，并在工作中强化“教书育人，为人师表”的示范意识、“平等交流，相互尊重”的民主意识、“充分肯定，表扬为主”的赏识意识，让学生和家长时刻都能感受到学校、教师给予的浓浓的人文关怀。

二是德育视点的创新。学校德育工作不能空洞无物，而应当外化在视而可见、触而可及的一言一行之中，既要“形于外”，更要“诚于心”，着力于学生道德素质的实际提高。例如，每周的升旗仪式由各班轮流组织，并配合以爱国主义歌曲大合唱、专题宣誓、国旗下讲话、总结表彰等活动，这样，既有利于提升学生的思想境界，使学生的实践能力得到充分锻炼，又把学校的日常管理融入其中，使德育工作在有形中升华，在无声中细化。又如，随着留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女等已逐渐成为一个特殊群体，需要予以特别的关爱和教育，坚持平等对待，给予更多的关心和爱护，并加强与这些学生的家长、生活的社区、村委会联系，共同做好教育工作，让每个孩子真正感受到爱的温暖，使德育教育落到实处，收到实效。

三是德育内容的创新。随着人们物质文化生活的改变，当代青少年的生活状况与过去相比发生了很大的变化，这就需要不断扩张德育内涵，让德育回归现实生活。要开展“讲良心、讲孝心、回馈天下父母心”的感恩系列教育活动，开展“知荣辱、守法纪、成长路上与法同行”法制教育系列活动和开展“知荣辱、改陋习、树新风”自我教育活动，使德育与时俱进，充分适应社会发展要求，实现生活中育德。生活中育人。

四是德育载体的创新。社会在不断变革和发展，我们必须在传统德育的基础上，发展多样化的、富有新意的德育载体。例如，针对青少年对网络的兴趣，加强网络道德教育，倡导文明上网，远离黄色网站、暴力赌博网站，同时，鼓励广大教师开设教师信箱、教师博客、个人主页等多种与学生交流方式，为德育教育搭建长期稳定有序的网络化交流平台。要充分利用学校的现代化设施，创建网络绿色通道，满足学生多样化、个性化的学习需求，使学生在充满趣味的网络学习中陶冶情操。学会做人。

五是德育评价的创新。以尊重学生为基本前提，深入开展德育评价机制的改革创新，实施综合素质评价。倡导以学生为主体的自评、互评方式，使评价成为学生认识自我、激励自我、修正自我、发展自我的有效手段；加强教师评语的改革，以鼓励、提示、建议和悄悄话等善意的人性化的语言，发挥“师生评语”、“自我评语”、“学科评语”、“即时评语”、“作业评语”的评价功能；关注学生的发展过程，将随机评价、个性评价、专门评价有机结合起来，注重对学生进行纵向评价。保护学生的自尊心和自信心，最终实现各种评价方式合理综合运用，成为引领学生健康成长的有效手段。