韩语演讲比赛视频

2024-12-29

韩语演讲比赛视频（精选4篇）

韩语演讲比赛视频篇1

扬州市江都区职业教育集团

第三届韩国语演讲大赛

演讲稿精选

江都职教集团外语系韩语教研组编

（2014年2月）

前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 演讲比赛评分细则 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 演讲稿精选 ??? ?

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„„„„„„„„„„„„„„„„„ 23 演讲比赛结果 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 24 前言

江都职教集团韩国语专业自成立以来，已经开展了两届韩国语演讲比赛，旨在锻炼学生的写作及口语水平，找出韩国语学习中的不足。同时为参加通过本次比赛的赛前训练与评价，教师也能发现学生韩国语学习中问题较多的地方，能够更有目标地进行下一阶段的教学。

本资料收录了本届比赛所有选手的演讲稿，并且给予了适当修改。旨在让学生互相学习，查找自己的不足，形成一个你追我赶的韩国语学习氛围。

李顺信老师（朝鲜族）、任钟珍老师（韩）、张丽丽老师、王玮华老师、朱灿老师、邓厦老师等也对此次资料的编写提出了宝贵意见。

由于时间仓促，水平有限，其中定会有错误及不足，欢迎批评指正。

韩语教研组庄鸿寅

2014年2月

江都职教集团第三届韩语演讲比赛暨2013“大真-越秀”韩国文化庆典韩语演讲比赛初赛评分细则

?3? 2013? ??-?? ??? ?? ??? 选手号码()：说明(): 1）评委评分时请勿相互讨论，应严格按照评分标准独立评分； ?? ??? ?? ??? ?? ?? ??? ?? ?.2）计算选手分数时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余分数的平均分，分数四舍五入至小数点后两位。?? ??? ?? ??? ? ? ? ?? ??? ??? ??? ??? ?? , ??? ?? ?? ? ?? ???.1.??? ? ??? 3?? ??? ???, ??? ?? 3?? ??? ?? ???.? ?? ??? ???.??? ??? ??? ??? ?? ??.?? ??.? ?? ??? ??.? ? ?? ?? ?? ?, ? ??? ??? ?? ?? ?? ??? ?.?? ?? ? ? ?? ??? ?? ?? ? ?? ??.? ??? ?? ??? ?? ?.??? ?? ?? ??? ? ?? ??? ?? ? ?.?? ?? ??? ? ? ??? ?? ?? ??? ?? ?? ??? ?.?? ??? ?? ?? ??? ? ? ??? ?? ??? ?? ?.??? ??? ?? ?? ?? ?? ? ??.?? ??? ?? ? ??? ?? ?? ?.? ??? ?? ? ?? ??? ??.? ?? ? ??? ??? ??? ??? ??? ?? ?? ??? ? ? ??? ??? ??? ?.??? ?? ??? ??? ?.?? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ??, ??, ?? ? ?? ??? ??? ?? ?.?? ??? ?? ??? ?? ??? ??? ?? ?? ??? ??.??? ?? ??? ?? ??? ??? ??? ? ?.?? ?? ?? ??? ?? ??? ?.??? ?? ??? ??? ??? ??? ?.??? ? ??? ?? ??? ? ? ??? ?.?? ??? ? ? ??? ?? ?.?? ??? ??? ?? ?? ? ?? ? ??? ?? ?.??? ??? ?? ??? ? ? ?? ??? ?? ??? ?? ? ??.??? ?? ??? ?? ?? ?? ??.? ?? ?? ? ?? ??? ?.?? ?? ?? ??? ??? ??.??? ??? ? ?? ?? ? ??.?? ??? ?? ? ??? ?.? “??? ??? ?? ?? ??”? ??.?！?? ?? ? ??.?? ??? ??? ?? ?? ??? ?? ? ??.? ??? ??!? ?? ? ??? ??? ? ???!?? ? ??? ??.?? ??? ?.?? ??: ???篇二：韩语演讲比赛策划书

韩国敬仁女子大学—山东工商学院

“校长杯”韩语演讲大赛

策

划

书

山东工商学院外国语学院社团联合会

二0一四年十月二十三日

一、活动背景随着近年来入住我国的韩国企业越来越多，韩国政府也加大了在我国投资兴建韩资企业的力度，韩国已成为对中国的一大投资国，同时中国也是韩国的第二大贸易国。韩国公司在中国投资建厂时，大力提倡人才本地化，需要大量懂韩语、有留韩背景并熟悉中国国内市场运作的人才。同时，中国企业也纷纷在韩国投资，都需要大量懂韩语、懂技术、懂管理的人员。

二、活动目的 1）提高社团成员对社团活动参与的积极性，增强韩语专业学生学习韩语的兴趣，加强社团在全院的影响力。2）提高韩语专业学生的韩语口语水平，提高韩语专业学生及其他喜爱韩语的学生的自信。3）通过举办活动，为广大韩语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。尤其是促进韩语爱好者与韩国留学生的交流。

4）促进我院与韩国敬仁女子大学的友好往来。

三、活动时间 2014年11月

四、活动地点

山东工商学院西校区逸夫楼报告厅（可容纳近400人）

五、组织单位

主办单位：韩商会，韩国敬仁女子大学

承办单位：山东工商学院外国语学院中韩联谊社

六、参赛对象

山东工商学院韩语专业学生及对韩语有兴趣且有一定韩语基础的非韩语专业学生。

七、参赛方式

（一）报名时间

2014年10月—2014年11月

（二）报名方式

1、老师推荐选手

2、定点报名：西校区逸夫楼1212

3、短信报名：编辑短信，内容包括院系、姓名、性别、联系方式，发送至*** 兰铭铭 *** 贺言

八、赛事安排

（一）大赛流程

1、初赛：拟定于2014年11月初（逸夫楼多媒体教室）

2、决赛：拟定于2014年11月21日（逸夫楼报告厅）

（二）比赛规则

1、初赛与决赛分为命题演讲和评委提问两个环节，命题演讲5分钟左右，评委提问3分钟左右。演讲命题由老师安排，选手根据命题自行准备演讲稿，不可偏离命题；评委提问由评委随机提问。

2、比赛诚邀专业韩语老师及韩国外教担任评委，本着公平、公开、公正的原则。

3、比赛过程中必须使用全程使用韩语，不得使用其他语言。

（三）奖项设置

一等奖 2名

二等奖 3名

三等奖 5名

九、活动宣传

（一）前期宣传

1、主席：负责统筹全局，分配工作

2、秘书长：负责主持人的选定和比赛评委及嘉宾的邀请

3、内联部：负责协调内部关系，促进内部联系，促使比赛高效有序进行。

4、外联部：负责与韩国敬仁女子大学的沟通与联系

5、宣传部：负责活动的海报，展板，横幅等的筹备与制作以及对本次比赛的宣传。

6、中韩联谊社：负责选拔优秀参赛选手，以及对本次大赛文艺节目的选拔。

（二）同期宣传

1、联系我校电台及院记者团对决赛活动当天做跟踪采访。

2、制作宣传板置于西校区逸夫楼。

（三）后期宣传

写新闻稿，在山东工商学院外国语学院官方网站、韶华网、校广播电台等报刊和媒体网站进行后期报道。

山东工商学院外国语学院社团联合会

二o一四年十月二十三日篇三：江都职教集团韩语演讲歌唱比赛活动策划方案

江都职教集团第三届韩国语演讲、歌唱大赛

暨2013大真-越秀韩国文化庆典演讲、歌唱比赛选拔赛活动方案

一．综述

本次活动在外语系主任室的直接领导下进行。韩语教研组负责演讲及歌唱比赛的赛程制定、规则制定、报名、赛前指导等工作，团委及学生会协助进行活动方案的策划及赛前准备工作。

二．比赛信息

比赛日期：2013年11月5日（周二）比赛时间：下午13：30开始至结束。比赛地点：行政楼12楼

三．赛前准备工作 1.报名工作： 1）演讲比赛报名截止时间为2013年10月29日（周二）下午16:00。报名时需提交演讲稿。若在该时间前不能提供演讲稿，即使报名也视为放弃资格。2）歌唱比赛报名截止时间为2013年11月1日（周五）下午13:30。报名时需提交伴奏mp3。若在改时间前不能提供伴奏mp3,即使报名也视为放弃资格。2.赛前训练 1）演讲比赛赛前训练时间为2013年10月29日（周二）至11月4日（周一），指导教师为李顺信、任钟珍、张丽丽、庄鸿寅、王伟华、邓厦。原则上每位教师每天的训练时间不少于两小时。具体人员分配待报名结束后协商决定。2）歌唱比赛赛前训练时间为2013年10月30日（周三）至11月4日（周一），指导教师不限，选手可自行决定是否需要训练。3.活动准备

1）宣传海报或横幅。内容应包含中韩文。

参考内容：

中文：江都职教集团韩语专业创办十周年庆典暨江都职教集团首届韩国文化艺术节韩文： ? ??10?? ? ? 1? ?? ?? ?? ?? 中文：江都职教集团第三届韩国语演讲、歌唱大赛暨2013年越秀韩国文化庆典选拔赛韩文： ?3? ??? ?? ? 2013? ?? ??? 2）演讲比赛演讲稿修改、打印。打印总数为每份演讲稿打印8份，其中7位评

委每人1份，其余1份存档； 3）制定演讲、歌唱比赛评分表并打印。打印总数为各项目参赛选手数乘以7。

打印时应多印一些以备用；

4）招募有特长的学生，在比赛过程中进行一些趣味表演以调节气氛；也可邀请

学校跆拳道社团进行助兴表演； 5）在韩语专业班级中招聘若干工作人员，负责赛场整理、协助核分等； 6）综合各方面意见在韩语专业班级中选择合适的比赛主持人，要求男女搭配，根据比赛流程起草主持词（中、韩文）； 7）根据比赛流程制作相关的ppt文件，使得比赛时能够较直观地呈现比赛流程

选手信息、演讲主题及歌曲名等等各种信息；为制作相应文件，赛前可为每位选手拍照； 8）邀请嘉宾及评委，确认当天能否到达；

拟邀请嘉宾范围：集团校长室领导、集团教务处领导、外语系主任室领导、外语系各科室领导、学校及系部团委各位领导等。9）至少提前一天进入比赛会场，实地查看场地、设备等情况；提前半天进行设

备调试，重点调试音响、话筒、投影仪等；提前半天布臵会场。4.活动所需道具及物品：

1）韩服若干套。为了展示韩国文化的独特魅力，主持人（女）需穿韩服主持，工作人员中也需有2-3名穿着韩服。如有男式韩服，男主持人也可穿； 2）电脑两至三台。一台为统计分数用，一台为播放ppt及赛前播放视频、歌曲

用，一台备用。备用电脑需安装有office2003软件、千千静听、暴风影音、韩文输入法等程序；

3）选手号码牌。号码为1-20的号码牌各制作一张。4）打印有嘉宾及评委姓名的座位牌。

5）根据实际参赛人数采购证书及奖品。为了鼓励参赛学生，建议人人有奖状，人人有奖品。另为了强调比赛的正规性，可否请求学校教务处在奖状上盖章。6）数码相机及数码摄像机各一部。为了留下纪念，需要一部相机拍摄比赛精彩

瞬间，需要一部摄像机进行全程录像。7）矿泉水。供嘉宾、评委、选手饮用 8)可用来装饰会场的气球、彩带等（如果有必要的话）。

四．比赛流程

1.2013年11月5日（周二）下午13：20前，所有观众及选手、评委老师入

场就坐； 2.下午13:30，主持人进场，介绍到场嘉宾及评委老师； 3.嘉宾致辞，宣布比赛正式开始。4.首先进行韩国语演讲比赛，选手依次入场，演讲结束后评委根据内容提一至两个问题，选手即兴回答，评委根据评分细则当场打分； 5.演讲比赛结束后休息5分钟，5分钟后进行歌唱比赛； 6.选手依次登场歌唱，评委根据评分细则当场打分； 7.所有比赛结束，评委总结，计分人员统计最后的分数； 8.主持人宣布比赛成绩和名次，歌唱、演讲比赛一同宣布。宣布顺序依次为“演

讲、歌唱比赛优秀奖选手”、“演讲、歌唱比赛三等奖选手”、“演讲、歌唱比赛二等奖选手”、“演讲、歌唱比赛一等奖选手”； 9.嘉宾依次上台为优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖选手颁奖并与相应选手合影留念；

10.主持人宣布比赛结束； 11.所有参赛选手、评委、嘉宾合影留念。（注：为了比赛的趣味性，在演讲比赛过程中穿插一些表演节目，可以是特长学生表演，也可以是嘉宾、评委老师表演，视情况而定）

五．成绩处理 1.评委打分时秉持独立打分原则，不得互相讨论，严格按照评分标准打分； 2.评委给出的分数最多只能到小数点后一位； 3.为了保证比赛的公平性，计算每位选手的得分时将去掉一个最高分与一个最低分，取其他分数的平均值，最终结果精确至小数点后两位。最后按照分数由高至低排序。4.各项目选手名次与奖项对应表： 5.每位选手比赛结束后，评委当场打分。工作人员应在下一位选手表演前收齐上一位选手的评分表，同时纷发新评分表； 6.工作人员在统计每位选手的均分前，应先检查每位评委的分数累加是否有误，如有误需改正后再进行下一步操作； 7.所有评分表赛后上交系部保存；

8.所有选手均应当尊重评委的评分结果。

六．附加说明 1.为了提高韩语专业学生对韩语学习的兴趣，同时提升本专业在校内的知名度，11月5日（周二）下午，韩语专业所有班级（成高韩语

10、本科韩语

11、本科韩语

12、本科韩语13）所有同学均需参与本次活动，各班主任需随时清点本班人数。本次活动也欢迎其他专业师生前来观看； 2.所有在比赛现场的师生应保持赛场安静、卫生、有序；不得无故离开位臵，手机请调成静音或者关机；

3.比赛时应爱惜会场的各种设备，不得损害； 4.比赛结束后，所有工作人员需留下打扫会场，将桌椅摆设等恢复至原样，并且关闭各种设备电源后方可锁门离开； 5.比(转载于:韩语演讲比赛视频)赛结束后，需及时归还系部的各种物品（韩服等），号码牌、座位牌等也需上交，供系部举行其他活动使用； 6.比赛结束后，韩语教研组负责撰写活动总结及活动详细记录。

江都职教集团外语系 2013年10月29日篇四：第二届韩语演讲比赛新闻稿

感受韩语魅力搭建友谊桥梁

第二届韩语演讲比赛圆满结束

本台消息，院新闻中心学生记者曹晓磊、张梦珂报道：

比赛在赵诚惠的致辞中拉开帷幕。随后，一号选手张文婷以《韩国餐厅》为题，用流畅的韩语向大家介绍了韩国特色饮食文化的图片。4号选手叶明娟则别具一格，选择《韩币的种类》为题，立题新颖，其声情并茂的演讲赢得在场阵阵掌声。在稍后的文艺汇演中，优美的歌曲、深沉的二胡演奏、轻柔的吉他弹唱以及动人心弦的纸牌魔术将整场气氛推向高潮。

比赛最后，评委根据演讲者发音、语言、仪表仪态、临场表现、才艺表演等方面综合评分，最终叶明娟以93.6的高分荣获一等奖，王静、王蓉蓉、陆雪等人分别荣获二、三等奖以及优秀奖，最佳人气奖则被张文婷收入囊中。篇五：第二届韩国语演讲比赛活动总结

第二届韩国语演讲比赛活动总结

一、活动背景

为了响应“第八届社团文化节”活动，提高我院学生对韩语学习的热情，进一步营造浓厚的语言学习氛围，有力地配合专业学习，增强学生掌握、运用所学知识的能力，丰富同学们的课余文化生活，增强韩语学习的自主能力，展示同学们的才华。本社团结合自己的在院特色，在院团委的大力支持下，特此举办此次韩国语演讲比赛。

此次活动是我院第八节社团文化节项目之一，由共青团合肥学院委员会、合肥学院社团联合会主办，合肥学院kr.韩语社团承办。担任此次活动的评委有韩大公司董事长兼合肥学院韩语班老师赵诚惠老师、外事处潘洪老师以及各韩国外籍教授。比赛中选手们流利的韩语演讲和精彩的才艺展示引来评委们和同学们的阵阵喝彩。

二、活动时间：2012年4月15日—2012年5月8日

三、活动对象：全院韩语专业学生及对韩语有兴趣且有一定韩语基础的非专业学生

四、活动地点：6#教学楼学术报告厅

五、活动内容：

1、自己准备题材；

2、现场进行演讲和才艺展示；

前期的材料准备过程锻炼了同学们韩国语的写作能力，考察了学生们对于语言的组织能力和运用能力；在现场演讲和才艺展示的环节锻炼了同学们的临场表现能力和应辩能力，尤其重点是对所学知识的灵活运用能力，驾驭语言的能力得到了进一步的考察。

六、活动亮点

这次韩语演讲比赛在吸取首届演讲比赛的基础上创造了许多亮点：

1、比赛的评委我们邀请到了韩大文化交流公司的董事长兼合肥学院外籍教授赵诚惠老师以及各外籍教授、外事处老师。强大的评委阵容有力地保证我们的演讲比赛的公平公正性。

2、震撼全场的街舞开场表演引来了现场观众的阵阵尖叫，活跃了现场的气氛，为接下来的比赛营造了良好的氛围。

3、不得不承认韩服是我们演讲比赛的又一大亮点，本次韩语演讲比赛女主持人尝试的是韩国传统女服装，下届韩语演讲比赛的时候可以尝试韩国男女传统服装一起上，也许这会成为又一吸引眼球的亮点。

4、参赛选手精彩的才艺展示引来了现场的阵阵喝彩，另外啦啦队们穿着统一的服装唱歌表演为选手加油助威使全场的气氛达到了顶点。

5、另外我们的美女礼仪可是最吸引人眼球的哦，在整场比赛中他们优雅的行为举止得到了在场评委和嘉宾的一致好评。

6、院团委何婷婷老师在百忙之中莅临本次演讲比赛。

7、本次比赛特别设置了最佳人气奖，由到场的观众现场投票产生，增加了本次比赛公平公正公开性的同时也活跃了现场的气氛。

七、活动总结

本次韩语演讲大赛决赛在kr.韩国语协会全体理事的长期充分准备下，在大家的广泛关注和大力支持下取得圆满成功，在此尤其感谢韩大文化交流公司的大力支持以及个兄弟社团的鼎力相助。通过这次比赛，不仅为大家提供了一次难得的锻炼机会，使大家的韩语水平在大赛中得到极大提高，并且合肥学院韩语专业的优秀学子向每一位在场观众和外籍教授展示了他们学习韩国语的热情和实力。他们的出色表现体现了合肥学院韩语专业的教学宗旨和以人为本的教育理念。

比赛准备充分又不失全面；比赛过程激烈又不失和谐；比较结果严格又不失公正。本次大赛受到了韩国外教及外事处老师的一致好评。kr.韩国语协会再接再厉为广大学生提供高质量、高水平、高标准的各类活动。

八、活动效果：

通过本次活动，同学们知道自己在韩国语学习方面临场表现方面仍有许多不足之处，并且对于韩国的文化有了更进一步的了解。同时也使同学们坚定学习韩国语的决心，知道在今后的学习过程中如何弥补以前的不足，如何在韩国语专业的学习方面取得更好更快的进步。

九、活动不足： 1.准备方面：在准备方面有些欠缺，所以导致在比赛过程中有些部分衔接的不是很好(比如，忽视了选手有才艺展示环节要准备的话筒及二胡架等)。2.纪律问题：在比赛过程中，没有安排专门的维持纪律的工作人员，以至于场面有些混乱。

3、选手问题：参赛选手对本次比赛重视度不够。很多学生虽然来参加比赛，但却不知何为演讲，不仅没有突出讲，演更是无从谈起，甚至出现了有的学生到了台上后，出现忘词结巴的现象。以上问题也反映出我们社团对本次活动的指导力度不够。但是我仍然感谢这些来参加比赛的学生，虽然他们的表现让我们不甚满意，但是他们的热情让我非常欣慰。而且很多参赛的学生都通过本次比赛，掌握了关于演讲的一些技巧，我相信这对他们以后会有所裨益。

4、主持问题：有些临时更改的环节没有和主持人沟通清楚，比如人气奖的投票这块和颁奖结束所有获奖者拍照这块做的不到位。

十、活动意义

通过本次比赛提高了同学们学习韩国语的积极性，并且在比赛的过程中锻炼了学生们韩国语的实际应用能力，提高了学生们韩国语的口语表达水平，进一步促进学生们关于韩国语学习的全面发展。

本次活动圆满落幕，同时得到了赞助商以及学院老师学生们的一致肯定。我们会再接再厉的，争取下次的活动更加圆满。

CCTV演讲比赛视频篇2

（公共课部）篇二：cctv英语演讲比赛决赛演讲稿

编号15 姓名孙阳

self-confidence is the mother of success as is known to us all, a famous proverb says “failure is the mother of success”.yes , it’s true.history informs us that stories of success are also stories of great failure.as a matter of fact.there are many factors that can contribute to a preson’s success in life.today i will give you a new idea―self-confidence is the mother of success.success is getting up one more time than you fall down.but when failures knocks you down.will you have the confidence to get up？so self-confidence is essential to success.self-confidence means the firm belief that you can do things well.it is believed to be the first secret of success.if you want to succeed in doing anything, you must have confidence in your abilities.and i deeply aware that nothing can defeat a person who full of confidence.self-confidence gives you light when you are in dark, and gives you encouragement when you are disappointed.it is self-confidence that inspires you to cope with any hard task.with self-confidence, you believe that you can and will succeed, and this gives you the courage to try new things.some people find most of the things impossible, saying, “it is beyond my ability to do the task.” or “i am not fit for it.” these are only lame excuses.when our heart is void of self-confidence, every hope is gone, we will always living in the moments of fear and thoughtless.so ladies and gentlemen do you have it in you? if you think you don’t, boost up youself as your mind is your greatest mentor.if you have a goal to pass cet 4 and cet 6 college english exam easily with high marks, just believe in yourself.yes you can if you want to be a great man in the future and never let your parent down.just believe in yourself.yes you can if you have a dream that conqur english to make china stronger.just believe in youself.yes you can.thank you so much for your listening.篇三：浅析英语即兴演讲比赛

浅析英语即兴演讲比赛

【摘要】近年来为了促进国际交流，培养国际化人才，中国举办了为数众多的英语比赛。英语演讲比赛不仅展示了选手们流利的英文还涌现出一批文化素质过硬、基础知识扎实、有良好思辨力的英语顶尖人才。即兴演讲考察的不仅是英语的熟练程度，更能够透过语言外壳看到选手们淡定强大的内心世界和光芒万丈的思想空间。语言既是文化的载体，又是文化的写照，而即兴演讲作为语言表现力的最高形式，用优美的英文宏辞论道，传递精神。【关键词】英语演讲；即兴演讲；文化；思想

演讲的力量从古至今都是能够使人怦然心动的强大力量，它是一种重要的表达思想与达成目标的手段。国际演讲大师stephen.e.lucas认为公共演讲是一种将人的思想公之于众的方法，即一种与他人分享观点并影响他人的途径。自2002年起，我国每年举办一次由中央电视台和外语教学与研究出版社联合主办的“外研社杯”（原名“cctv杯”）全国英语演讲大赛，迄今为止12年中，该赛事为国家外事交流、国际教育、科技政治等方面的进步选拔除了大批优秀的英语人才。他们精神矍铄，舌灿莲花，英语华丽，思辨突出。该赛事最具挑战性以及最能体现选手能力的部分便是即兴演讲环节。无可辩驳的是，英语即兴演讲正在潜移默化中推动学生进步，带动人们观念改变，深刻影响年轻一代的价值观念。即兴演讲是最考察选手英语功底和思维敏捷度的环节。选手根据大赛组委会给出的一道命题（图片、视频、名言警句、文学介绍等）即席作出一段2分钟左右的演讲。在短暂的准备过程中演讲者不能像准备定题演讲一样广泛细致地搜集材料，而且也没有充分的时间精挑细选，基本上组织内容全仰照选手们的个人功底和文化素养。即兴赛题很大程度上考察选手对各国、各领域文化知识的领会和见解以及举一反三的能力。选手们作出的即兴演讲都是带有个人特征的分析和思考过后的慷慨陈词。文化因素寓于其中，是对知识的实践。在实践中发表看法，交流思想。

“外研社杯”全国英语演讲大赛的即兴演讲时间一般为三分钟，比赛形式主要有个人陈述（3分钟）、小组即兴演讲（3人一组）以及车轮战辩论。在较为段短暂的时间中，能够完整、清晰的阐释自己的观点已属不易，但优秀的选手往往能够通过自己的表达将思想世界公之于众，用思辨和文化的魅力征服评委，征服观众，也征服自己。纵观往届折桂的优秀选手，他们都有一个共同点：不光英语华丽突出，重要的是思想光芒万丈，独树一帜。在冗繁而具有深度的命题中将人们引入自己的内心世界。他们不光有缜密的逻辑、独特的视角，更重要的是无论他们是哪个专业种类的学生，都具有深厚的文化底蕴和文学素养。例1：（大连外国语学院李冬怡 2011年 “what is a river in your eyes”）as one philosopher once said，“you can’t step into the same river twice.”„ right now i can remember a beautiful song.it says，“the love is a traveler on a river of no return.”该作者对河流的看法新鲜加之个人小清新风格，用包含“river”一次的话语和歌词代替个人想法，在即兴演讲中标新立异，文学素养和文化功底可圈可点。

本项赛事的即兴演讲，采用小组赛形式，三人一组分别对同一个题目发表看法。此项不仅考察对文化的认识理解，更进一步考验了选手们思维的广度及文化批判的新辣程度。

例2：（2011年 what do you see in the painting “the sunflower”？）（1）杨天麟湖南理工学院

„“van gogh，in his time，he was nameless，and he lived in poverty.”„

（2）陈彦君中山大学 if you have never ever been to room 45 in british national gallery，you can never ever imagine the bright yellow of the 15 sunflowers painted by van gogh„ shocked by the bright color shimmering in the dark light of the room.in this painting，i see the power of life and breaking free.（3）刘慧广东外语外贸大学 when i first saw this painting，i saw immediately that single flower on the left-hand side of this picture.he was van gogh in my eyes„ as winston churchill said，“never，never，never，never give up.”„

以上三位演讲者分别就梵高的画《向日葵》发表个人看法。对于《向日葵》这幅画所代表的意义和背后蕴含的文化内容众选手仁者见仁，智者见智。但进一步了解的基础则必须是对画作表面传达的文化因素进行分析。三位选手分别从梵高个人的生活状态经历、画作本身色彩布局、单一特殊的花朵位置等作为切入点，结合个人知识水平深入剖析，将一样的文化因素赋予了个人魅力，唇齿之间指点江山，思维碰撞出了灿烂的火花。

针对同一文化因素演讲的另一种形式是选手引用同一名人翘楚的名言，将有利于选题的词句作为利器武装思想，为演讲增色。

例3：（1）澳门理工学院钱桥 2011年 a word that has changed the word----imagination when j.k.rowling unleashed the power of her imagination upon the world，it transported harry potter into the lives of millions，and herself into the list of the world’s richest women.（2）暨南大学周琳 2011年 a word that has changed the world----listen j.k.rowling listened.„ listening inspired the single mother who lived on the meager government„ and create a worldwide phenomenon----“harry potter mania”.以上两段演讲中两位选手同样引用了哈利.波特丛书作者j.k.罗琳的事例作为构建演讲的重要素材。但这一人物案例分别就有利于演讲者演讲主题的角度进行取材。

即兴演讲抒发了演讲者的情感，承载着演讲者所要表达的思想。即兴演讲的舞台上无论是我们所要传递信念还是发表言论都会涉及到文化。因此，能够以国际视角客观地看待文化现象，特别是异域文化、有代表性的经典文化和值得关注的文化。优秀的英语即兴演讲选手之所以能够走向世界不光是因为他们的英语口语能力，更因为在文化层面上敏感并具有高效沟通能力、不卑不亢的思想、不失偏颇的价值观和世界观，他们的文化底蕴和他们独特的视角足以警醒和启迪世人。他们不仅是受人尊重的演讲者，也是先进思想的倡导者，优秀文化的弘扬者，他们的声音也代表了中国新一代的希望！篇四：cctv杯英语演讲比赛

（活动策划模板）举例

各位部长：

请根据本部门的职能特点，举办不同的活动。依照此模板，尽快完成活动策划，上传于办公室两位主任的邮箱。发完邮件，附上短信，让她们二位注意接收。

发稿截止时间：本周日中午12点。

注：活动围绕外国文化艺术节 cctv杯英语演讲比赛

——————外语学院文化艺术节系列活动

【活动主题】外国语学院cctv杯英语演讲

【活动宗旨】“外语学院英语演讲大赛”（原 “?cctv杯?全国英语演讲大赛”）是由由外

语学院陈雷院长主办，杨川老师负责的一项活动。大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过、有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校英语教学，创新教学方法，展现教学水平，促进教师发展。大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，培养思辨能力与文化沟通能力。

【活动口号】******* ******** 【主办单位】外语学院学生会***部

活动负责人：******** 【活动时间】2011年****月***日【活动地点】经法楼****** 【活动流程】

一、初赛

参赛资格：每个初赛赛点应有不少于20人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。

比赛时间：根据本省（市、自治区）大学外语教学研究会公布的时间安排举办，确保在本省（市、自治区）复赛之前完成初赛。

比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。即兴演讲题目自定。

评委组成：邀请的专业指导教师名单

赛场布置：组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板（电子版）

二、复赛

参赛资格：由各省复赛组织机构决定各初赛赛点进入复赛的名额。比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。在进入决赛选手（前3名）中有并列名次时，须进行加赛。演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。即兴演讲题目由复赛组织机构决定，在比赛前应严格保密。

赛场布置：组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板（电子版），承办单位也可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称。

三、决赛参赛资格：比赛时间： 2010年12月8日—12日

抽签规则：决赛选手的选手号和各阶段出场次序均由抽签决定，所抽到的号码或次序为最终结果，不得与任何人交换。

评委组成：评委人数不少于9 人，其中外籍评委不少于4 人。中国籍评委具有教授职称。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。比赛环节：分四个阶段进行。第一阶段

比赛时间：2011年***月**日比赛程序： 1.定题演讲：每位选手演讲时间为3分钟，题目为 “ is my top concern”。2.回答问题：由提问评委就选手定题演讲内容提两个问题，选手回答时间为每个问题1 分钟； 3.第一阶段比赛结束后，排名前60名的选手进入第二阶段比赛。评委评分： 1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分； 2.前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。评分标准（总分100分）：

第二阶段

第一阶段晋级的60位选手抽签决定出场顺序。第一阶段分数不带入第二阶段。比赛时间：2010年12月9日下午－10日比赛程序： 1.即兴演讲：赛题保密，选手上场前20分钟抽题，即兴演讲时间为3分钟； 2.回答问题：由提问评委针对选手即兴演讲的内容提出两个问题，选手回答时间为每个问题1分钟； 3.综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。每题0.25分，满分1分，直接记入总分。题目与回答均为英文，涉及常识、语言知识、历史、文化、时事等； 4.第二阶段比赛结束后，排名前18名的选手进入第三阶段比赛。评委评分： 1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分； 2.前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。评分标准（总分101分）：

第三阶段第二阶段晋级的18位选手分为6组，每组3人。排名前6名的选手被分入6个不同小组，其余选手抽签进入各组。每组3位选手使用同一道题目，演讲顺序由现场抽签决定。第二阶段分数不带入第三阶段。比赛时间：2010年12月12日上午比赛程序： 1.即兴演讲：赛题保密，每组3位选手上场前15分钟同时抽题，分开准备；同时上场后按抽签顺序依次演讲；即兴演讲时间为每人2分钟； 2.回答问题：3位选手全部完成演讲后，按演讲顺序依次接受其他两位选手的提问（两位选手各提一个问题），每位选手回答问题总时间为2分钟； 3.总结发言：3位选手根据前两个环节，依次进行1分钟的总结发言； 4.每组得分最高的选手进入下一轮比赛。评委评分：

去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分。评分标准（总分100分）：

第四阶段（总决赛）

第三阶段晋级的6名选手争夺冠军、亚军和季军。第三阶段分数不带入第四阶段。比赛形式待定，以组委会最终公布为准。比赛时间：2010年12月12日下午决赛特别提示： 1.以上赛制如有变化，以组委会最终公布为准。2.关于抽签：选手在决赛前的抽签仪式上抽取各自选手号，如因特殊原因，选手未能及时到场，必须指定代理人代替本人抽签。代理人须将选手签名的书面代理人委托书交给组委会备案。抽签仪式开始后尚未指定代理人的，视为弃权。各阶段比赛次序的抽签必须由选手本人进行，任何人不得代理。如抽签结束前未到场，则视为弃权，由上一阶段选手顺次替补。3.关于加赛：决赛各阶段晋级最后一名出现并列时，进行加赛。加赛出场顺序由选手现场抽签决定。加赛包括两个环节：1)即兴演讲：每位选手抽取一道即兴演讲题目，准备10分钟。即兴演讲时间为2分钟；2)回答问题：每位选手回答两个与演讲内容有关的问题，每个问题回答时间为1分钟。所有选手演讲完毕后当场亮分，分数高者进入下一阶段比赛。4.关于颁奖仪式：所有进入决赛的选手必须出席总决赛与颁奖仪式。5.关于大赛证书：大赛决赛获奖证书将在颁奖仪式上颁发，未领取证书者视为放弃奖励，组委会不予补发。大赛复赛获奖证书将按照网上注册实名颁发。

【奖项设置】

参赛选手

特等奖：6名，进入决赛第四阶段的选手，设冠军1名、亚军2名、季军3名一等奖：12名，进入决赛第三阶段但未进入第四阶段的选手二等奖：42名，进入决赛第二阶段但未进入第三阶段的选手三等奖：进入决赛第一阶段但未进入第二阶段的选手单项奖：决赛过程中某一方面表现突出的选手

【经费预算】嘉宾评委牌：10个* 1元=10元

奖状证书：水：

场地布置花销：气球，拉花。。。。篇五：cctv杯英语演讲比赛即兴演讲的解题思路

即兴演讲题目范围和解题思路参考 1.people attend college or university for many different reasons(for example, new experiences, career preparation, increased knowledge).why do you think people attend college or university? use specific reasons and examples to support your answer.1、同意上大学好.（1）为未来工作进行准备

（2）交更多的朋友，学习他们的思维方式

（3）系统的学习知识 2.do you agree or disagree with the following statement? parents are the best teachers.use specific reasons and examples to support your answer.2、同意父母是最好的老师

（1）父母从小就和我们在一起，给我们很多的知识

（2）父母和我们最为亲密，在任何时候，都会毫无保留地给我们知识

（3）父母最了解我们，所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的

3、（1）食品容易准备，节省了大量的时间，使人们可以做其他事情

（2）食品容易准备，为人们提供了更多的花样。

（4）食品容易准备，为人们的健康带来了很多好处

4、首先进行比较，然后说书是最重要的来源

（1）读书能够节省很多时间

（2）书是有系统性的，能够让人以很科学的方式迅速获得知识

（3）读书相对比较便宜和容易，而在寻找经验则比较昂贵和困难

5、先说明优势和劣势，让后说同意建一个工厂

（1）工厂能够吸收附近很多人进行就业，对地方的经济有很大的贡献

（2）建立工厂能够促使附近其他的商业发展，例如小商店，药店等等，这可以大大方便附近的居民

（3）建造工厂，赢利后，就可以向当地政府贡献税收，政府可以利用这些钱改善社区的服务

6.if you could change one important thing about your hometown, what would you change? use reasons and specific examples to support your answer.6、一个重要的改变就是改变环境，让它变的更好

（1）环境好能改善人的身体健康，很多人因为环境而生病

（2）环境好了，吸引更多的游客来旅游

（3）环境好能够促进经济发展，吸引更多的商人来投资 7.how do movies or television influence peoples behavior? use reasons and specific examples to support your answer.7、电影和电视影响人的行为

（1）电影和电视能够让人们迅速了解整个国家和世界，丰富人的知识，让人们更加乐观

（2）电影和电视让人变的懒惰，不愿意和人接触

（3）电影和电视让人变的violent

8、电影和电视没有破坏朋友和家人的交流

（1）电影和电视的很多内容正是朋友和家人聊天的重要内容。没有电影和电视，似乎聊天就缺了很多内容。

（2）我们在很多时候是和朋友和家人一起欣赏电影和电视的，这促进了交流

（3）电影和电视现在的设计很多是让家人朋友一起参与，这实际上也促进了交流 9.some people prefer to live in a small town.others prefer to live in a big city.which place would you prefer to live in? use specific reasons and details to support your answer.9、选择在大城市生活

（1）大城市工作机会更多一些

（2）大城市生活相对方便，有很好的商店，交通等等 10.when people succeed, it is because of hard work.luck has nothing to do with success.do you agree or disagree with the quotation above? use specific reasons and examples to explain your position.10不同意，实际上运气在人成功的过程中也很重要

（1）先肯定努力是成功不可或缺的一部分。

（2）在找工作的过程中，同样优秀的人在申请工作的时候不一定就都会被接受，而两个人的人生道路就非常不同。或者从申请签证的角度来说也可以。（3）别人帮助可以根本不费努力而成功 11.do you agree or disagree with the following statement? universities should give the same amount of money to their students sports activities as they give to their university libraries.use specific reasons and examples to support your opinion.11、同意，对体育进行投入

（1）体育活动对于学生学习和健康非常有利

（2）体育活动有助于培养学生的团队精神和人生态度（3）体育活动对于学校的名声是非常重要的。好的运动队能够提高学校的名气 12.many people visit museums when they travel to new places.why do you think people visit museums? use specific reasons and examples to support your answer.13.some people prefer to eat at food stands or restaurants.other people prefer to prepare and eat food at home.which do you prefer? use specific reasons and examples to support your answer.13、选择在饭馆吃饭

（1）节省时间，自己做饭很麻烦

（2）能够品尝各种各样的美食

（3）能够促进和朋友的感情 14.some people believe that university students should be required to attend classes.others believe that going to classes should be optional for students.which point of view do you agree with? use specific reasons and details to explain your answer.14、应当要求学生上课

（1）学生上课能够和教师更好的交流，学习会更好

（2）学生上课能够和同学互相学习，学习他们的思维方式，团队精神有所提高

（3）学生上课是责任和纪律要求，如果学生想上课就上课，那么学校将无法管理 15.neighbors are the people who live near us.in your opinion, what are the qualities of a good neighbor? use specific details and examples in your answer.15、邻居的素质

（1）尊重理解自己。

（2）尊重别人的隐私，不到处去传闲话

（3）当自己有难处的时候，能够尽可能的帮助自己 16.it has recently been announced that a new restaurant may be built in your neighborhood.do you support or oppose this plan? why? use specific reasons and details to support your answer.16、同意新饭馆建立

（1）增加就业

（2）提供一个好的休闲娱乐场所

（3）贡献税收，改进社区 17.some people think that they can learn better by themselves than with a teacher.others think that it is always better to have a teacher.which do you prefer? use specific reasons to develop your essay.17、应当和老师一起学习

（1）教师受过培训，他们了解学生的问题，所以在进行辅导的时候系统有重点

（2）教师和学生进行交流，使学生能够迅速掌握知识

（3）教师提供了学习的方法，这在未来学生学习其他知识的时候都很有帮助 18.what are some important qualities of a good supervisor(boss)? use specific details and examples to explain why these qualities are important.18 一个好的上级应当是

（1）尊重下级，有礼貌，（2）有高超的专业知识

（3）在自己工作遇到困难的时候，能够尽自己的努力帮助自己 19.should governments spend more money on improving roads and highways, or should governments spend more money on improving public transportation(buses, trains, subways)? why? use specific reasons and details to develop your essay.19、应当改善交通

（1）大多数人都需要并没有私人汽车，他们需要公共交通，所以要符合大多数人的需要

（2）公共交通能够保护环境，改善公共交通能够吸引更多人坐工车，对环境有保护作用

（3）公共交通能够带来更多人的就业，能够更好的促进经济的发展 20.it is better for children to grow up in the countryside than in a big city.do you agree or disagree? use specific reasons and examples to develop your essay.ds of people.in your opinion, what are some important characteristics of a co-worker(someone you work clo 20、不同意，儿童应当长在大城市

（1）大城市能让儿童受到良好的教育

（2）大城市能够让儿童开阔视野，接触到很多东西。

（3）大城市的娱乐更多，儿童更喜欢

（4）大城市的医疗设备比较好，儿童得病可以得到迅速治疗 21.in general, people are living longer now.discuss the causes of this phenomenon.use specific reasons and details to develop your essay.21、人们寿命延长的原因在于

（1）医学发展，很多病能够得到及时的治疗，人们的寿命延长

（2）世界和平，没有大型的战争

（3）人们更加注意健康，积极参加体育活动，饮食也比以前合理。22.we all work or will work in our jobs with many different kinely with)? use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important.22、一个好的同事的标准是

（1）尊重你，对你有礼貌

（2）尊重你的隐私

（3）在你有困难的时候，帮助你 23.in some countries, teenagers have jobs while they are still students.do you think this is a good idea? support your opinion by using specific reasons and details.23、学习期间打工是一个好主意

（1）能够从工作中学习实际的经验，将书本的东西用到工作中（2）挣了钱，能够减轻父母的财政压力

（3）学习更加合理的管理时间 24.a person you know is planning to move to your town or city.what do you think this person would like and dislike about living in your town or city? why? use specific reasons and details to develop your essay.24、假设此城市是个大城市

喜欢的（1）更多的工作机会的收入（2）更多的娱乐（3）生活方便

不喜欢的（1）环境污染（2）人比较冷漠 25.it has recently been announced that a large shopping center may be built in your neighborhood.do you support or oppose this plan? why? use specific reasons and details to support your answer.25、同意建一个大型的购物中心

（1）增加就业

（2）提供休闲的方便地方

（3）贡献税收，服务社区 26.it has recently been announced that a new movie theater may be built in your neighborhood.do you support or oppose this plan? why? use specific reasons and details to support your answer.27.do you agree or disagree with the following statement? people should sometimes do things that they do not enjoy doing.use specific reasons and examples to support your answer.27、同意人们有时候要做自己不喜欢作的事情

（1）谋生的需要，很多农民到城市来打工，自己不喜欢，但是必须这样做

（2）个人发展的需要，比如说学习数学，物理等等，虽然不喜欢，但是这和未来个人发展很有帮助

（3）在紧急时刻，必须要做自己不喜欢作的事情，比如说好友得了癌症，自己不能告诉他

同意：吃某些东西对自己好，学习某些东西对自己发展好；对别人好，因为你爱他们是他们的亲人；顾全大局 28.do you agree or disagree with the following statement? television, newspapers, magazines, and other media pay too much attention to the personal lives of famous people such as public figures and celebrities.use specific reasons and details to explain your opinion.28、同意电视等媒体过分注重公众人物的报道

（1）媒体为了满足大众的好奇心（satisfy the curiosity），所以过分注重公众人物的报道。比如说，名人的食品和生活方式等等。

（2）媒体为了赚钱的需要，集中在公共人物的报道。（3）媒体为了监督公众人物。所以经常报道他们的私生活。29.some people believe that the earth is being harmed(damaged)by human activity.others feel that human activity makes the earth a better place to live.what is your opinion? use specific reasons and examples to support your answer.29、不同意人们的活动将世界变成了一个更好的地方

（1）地球的自然资源消失的很快

（2）环境污染问题（3）人类发动战争。人口、古迹、土地都受到了损失 30、同意建立高中

（1）吸收就业

（2）让孩子能够就近接受教育

（3）学校的一些商业活动可以象当地政府贡献税收

31、选择寻找其他的地方

（1）更好的就业发展机会

（2）认识更多的朋友

（3）学习另外一种文化，语言等等 32.is it better to enjoy your money when you earn it or is it better to save your money for some time in the future? use specific reasons and examples to support your opinion.32、存钱比较好

（1）存钱可以防备不时之需。如生病等等

（2）存钱可以买非常贵重的商品，如房子，汽车等等

（3）存钱放到未来花，可以更好的享受生活，如去欧洲，美洲旅游等等 33.you have received a gift of money.the money is enough to buy either a piece of jewelry you like or tickets to a concert you want to attend.which would you buy? use specific reasons and details to support your answer.33、有钱可以去买音乐会的票

（1）参加音乐会可以看到自己最喜欢的音乐家

（2）音乐可以让人得到好的休息机会。

（3）去听音乐会可以和朋友家人一起去，增进朋友关系 34.businesses should hire employees for their entire lives.do you agree or disagree? use specific reasons and examples to support your answer.34、不应当雇佣终身制。

（1）雇员的表现不好就应当开除，终身制使雇员的表现无法提高

（2）雇佣终身制使公司的费用增大。

（3）雇佣终身制无法使公司聘用更好的员工 35.do you agree or disagree with the following statement? attending a live performance(for example, a play, concert, or sporting event)is more enjoyable than watching the same event on television.use specific reasons and examples to support your opinion.35、参加现场表演比在家看电视好

（1）参加现场的表演可以非常直接的看到演员的表演

（2）参加现场的表演能够感受到现场的气氛

（3）现场的表演经常还有抽奖活动等等，有时候有意想不到的收获

不同意：更舒适、省钱、省时间。36.choose one of the following transportation vehicles and explain why you think it has changed peoples lives.o automobiles o bicycles o airplanes use specific reasons and examples to support your answer.36、飞机改变了人们的生活

（1）飞机使人们能够迅速地到达目的地，节省了时间。

（2）飞机还提供了很多的就业机会，这使得很多梦想能够飞上蓝天的人得到了机会（3）飞机还使旅行更为安全。37.do you agree or disagree that progress is always good? use specific reasons and examples to support your answer.37、发展不一定都是好的

韩语演讲比赛视频篇3

―What would you do if you had only one day left to live?‖

I asked this question to my young students when teaching English this winter.What were their answers?

―I would watch television!‖ the first answer.―I would play with the computer!‖ the second one.―I would play with computer TOO.‖ The girl finished her sentence perfectly with a serious smile.Indeed how cute and innocent that smile was, but how seriously my heart was hurt.I was too frightened to listen to more answers like that.Ten years ago, at their age, I had a different answer: I would spend the last day of my life gazing at the face of my dear grandmother until I could inscribed every detail of it onto my mind.When grandmother was getting old and weak, my family bought her a telephone so I could save time and the trouble of traveling to her home by making phone calls instead.Later we bought her a television so she could watch modern dramas by herself.Then grandma must have been, we assumed, very contented and happy.But I never really knew how grandma felt.She silently passed away without a word one night.When I heard about her death, a chilling pain pierced my empty heart.The pain grew even sharper as I tried to remember in detail exactly how grandma looked and I failed completely!How could I remember? I had not visited her for ages—it seemed like a century!My memories of her dissolved into thin air and leaked away like water.Even though I have a telephone, can she hear me now?

Even though I might be on television, can she see me now?

Even though I have modern telecommunications, can she still communicate with me now? With all these ―tele‖s, I was powerless.Don’t people just love the word of ―tele‖, which means far away.Indeed this is how modern technology has changed our world.But please don’t forget this other word with ―tele‖: telepathy: which refers to human beings’ inborn ability to connect to our loved ones.Our minds are supposed to read each other’s minds;our hearts are supposed to feel each other’s hearts — and fulfill these without any forms of tool!