外国会计职业道德论文参考文献

外国会计职业道德论文参考文献（共6篇）

外国会计职业道德论文参考文献 篇1

外国会计职业道德论文参考文献

在学习和工作的日常里，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力.写论文的.注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的外国会计职业道德论文参考文献，仅供参考，希望能够帮助到大家.[1]Marta Gluchmanová.Theoretical and practical aspects of a professional ethics of teaching[J].Human Affairs,2017,27（1）.[2]Violeta State.Ethical Behavior and Assuring the Quality of Provided Services – the Case of Accounting Firms[J].Valahian Journal of Economic Studies,2017,8（1）.[3]Ying Han Fan,Gordon Woodbine,Wei Cheng.A study of Australian and Chinese accountants attitudes towards independence issues and the impact on ethical judgements[J].Asian Review of Accounting,2013,21（3）.[4]William E.Shafer,Richard S.Simmons,Rita W.Y.Yip.Social responsibility, professional commitment and tax fraud[J].Accounting, Auditing & Accountability Journal,2016,29（1）.[5]Mohammad Nurunnabi.Auditors perceptions of the implementation of International Financial Reporting Standards（IFRS）in a developing country[J].Journal of Accounting in Emerging Economies,2017,7（1）.[6]Andrew West.The ethics of 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外国会计职业道德论文参考文献 篇2

近年来, 无论是国内还是国外, 都曝光了一些会计舞弊案和与之相联系的审计失败案, 表明了某些财会工作者没有坚持原则, 参与伪造、变造虚假会计资料或串通舞弊。 主要原因是财会工作者职业道德观念淡薄, 为了一己私欲做出了无德行为, 所以, 增强会计职业道德教育势在必行。

2 我国会计职业道德现状分析

会计职业道德是完善社会道德体系的必要方面, 强化会计职业道德建设, 提升财会人员专业素养, 具有一定的社会价值。不管是计划经济时期还是十一届三中全会以后, 广大财会人员都能够忠于职守、与时俱进、不断创新, 为社会主义市场经济做出了重要贡献。 但是, 我们庆幸会计职业道德建设取得一定成果之时, 不应该忽略以下问题。

2.1 财会人员职业道德意识和法律意识淡薄

“后金融危机时代会计职业道德建设再思考” (韩敏, 2011) 指出, 由于财会人员受到各方面的利益诱惑或是个人利益追求或是对某些压力、现实的妥协, 违背了真实、公平、公正的道德规范, 他们通常伪造、变造、隐藏、损毁各种会计材料, 做假账, 会计知识贫乏或陈旧以致专业能力差, 所以, 有些财会人员职业道德差。 还有一些财会人员不学习、不关注严密的法律法规, 不知晓会计职业道德规范的内容; 有些财会人员拜金主义严重, 从而经不住诱惑, 知法犯法, 所以, 有些财会人员法制观念淡薄。 在“加强会计职业道德建设” (乔宇东, 2009) 中提到汉寿县某校的财会人员以“集资”名义诈骗钱财后办厂子, 然而厂子破产, 款项也不能还清, 直到内部审查清查, 才真相大白。

2.2 会计造假手段增加, 造假现象严峻, 使得会计信息失真

“后金融危机时代会计职业道德建设再思考” (韩敏, 2011) 指出, 当前财会人员的会计造假手段愈来愈多, 例如收入提前确认、成本推迟确认、收益支出资本化、选择不同的会计估计和会计政策等等, 这些会计造假手段不易被人知晓, 即使是被人知晓, 其相应的处罚也比较轻, 所以使得会计造假愈演愈烈。

2.3 会计法规不健全, 制度不完善

“论会计职业道德” (王彦熹, 2015) 指出, 我们国家现行的财会制度在组成上并不完整和系统。 近年来, 诸如质量成本会计、物价变动会计、人力资源会计、金融工具会计等出现的新兴的会计分支在平常工作中已被财会人员熟练掌握, 但相对应的具体制度或准则规范却未出台, 使得会计人员无据可依、无章可循而做出一些不规范的会计处理。 不仅如此, 在许多公司内部也没有完善的会计核算制度, 只是一味地行驶国际统一制定的会计规范, 从而不能结合自身实际使企业账实不符、成本不实。

2.4 职能部门对财务工作监管减弱

“提高会计人员职业道德强化会计监督” (杨晓莉, 2005) 指出, 财会人员的监管职权受现行财会人员的管理制度所制约。主要是因为会计人员归属公司, 其利益受制于公司法人意识, 财会人员在监督上不独立, 在会计核算时易根据负责人的想法做账。 所以, 对于财会人员既要在公司领导下工作, 又要对负责人的各种行为进行会计监督, 这种两重责任在实际的工作中很难实现, 最终使得会计的监督职能不能履行。

2.5 财会人员职业道德教育缺失

在 “浅谈会计职业道德的现状及对策” (石天胜, 2013) 和“ 关于重视和加强会计人员职业道德教育的思考” ( 王立杰, 2006) 中均指出, 我国财会人员的职业道德教育未得到高度关注, 致使一些会计人员只是认为做好目前的工作就好、不能够主动学习、管理不能顺应社会主义市场经济发展, 导致有些财会人员职业道德观念和法制观念薄弱。

3 会计职业道德建设对策

会计职业道德建设需要漫长的过程, 在职业道德养成逐渐形成时, 外部因素是推动作用, 内部因素是决定作用。 因此财会工作者加强职业道德建设对策主要包括建立会计职业道德规范体系、完善会计职业道德评价体系、加强职业道德的检查与奖惩、优化从业环境营造良好氛围、构建会计职业道德自律机制、健全会计职业道德他律机制、强化会计职业道德教育机制七个方面。

3.1 建立会计职业道德规范体系

“ 论会计职业道德” ( 王彦熹, 2015) 指出, 我们国家的会计管理工作理当把目前的《会计法》逐步完善, 从不同角度和不同领域进行补充, 建议会计界资深人士经过不断地探讨后提出相关建设性意见, 从而在社会主义市场经济秩序中, 使会计职业道德能够收到一定成果。 同时, 相关管理部门应当改进会计人员的管理体制, 使会计人员能够真正地肩负监督的职能。

3.2 完善会计职业道德评价体系

“ 当前会计职业道德问题与对策” ( 陈玲, 2015) 指出, 如今我们国家对财会人员的职业道德没有严格的规范和标准。 此种情况下, 会计监督就特别必要。 所以, 我们首先应该尽快完善财会人员的职业道德规范和准则, 可借鉴其他国家制定的标准, 并结合我国的实际针对性地制定标准。 其次, 在制定会计职业道德规范时, 应将范围进行扩展, 因为我国现行会计准则只是独立、客观、公正, 所以是片面化的。

3.3 加强职业道德的检查与奖惩

“试谈我国会计职业道德的现状及建议” (汪逸尘, 2010) 指出, 我国在不断建立会计职业道德规范和强化职业道德教育的基础之上, 应该设立会计职业道德委员会, 定时或不定时审查财会人员的职业道德规范, 并且根据审查结果做出对应的表扬与惩处, 建立会计职业道德的奖惩机制。 建立奖惩机制就是为了会计职业道德规范能够被遵从。 财政部门要对会计职业道德施行一定的行政监督和管理, 将会计职业道德审查与各种证书检查或评优表彰结合起来, 表扬优秀会计工作者, 形成一个扬善抑恶工作氛围, 进而在无形之中不断地提高会计人员的职业道德修养。

3.4 优化从业环境, 营造良好氛围

“ 论会计职业道德建设” ( 贾秋菊, 2010) 指出, 会计职业道德的优劣受会计行为环境的优劣影响着, 因为一个体制不全面、道德认识薄弱、没有真诚信任的社会大环境中, 是不会创造出一个崇高的会计职业道德环境的。 所以, 优化会计从业的环境, 创造一个优良的社会气氛, 对提升会计人员的职业道德素养有着重大作用。 然而会计这个大环境的优化则要社会各个方面的互相联系, 所以唯有社会的各个行业均提升了职业道德素质, 才可以创造出会计职业道德的融洽氛围。

3.5 构建会计职业道德自律机制

“会计职业道德现状、 问题及对策” (胡朝举林珊玉, 2011) 指出, 会计职业道德的至高境界和职业道德建设的至高目标就是个人自律。 具有责任感、集体荣誉感的会计人员是其具有完全自律职业道德境界的必要条件。 所以, 财会人员应该提升自己的职业道德。 首先, 应该拥有客观公平公正的职业信念;其次, 要把会计职业道德规范和具体的道德准则真正变成自己心中的准绳, 并指引着自己的工作和人生;其三, 要重视会计职业的崇高声誉, 不仅要关注本人的名誉, 还要关注团体甚至行业的声誉。

3.6 健全会计职业道德他律机制

“会计职业道德现状、 问题及对策” (胡朝举林珊玉, 2011) 指出, 健全会计职业道德他律机制, 主要包含以下四个方面。

3.6.1 健全内部会计控制机制, 强化内部监管。 根据 《会计法 》及相关法规的要求, 企业应该科学合理地设计内部控制制度体系, 对企业内部各项经济和会计工作制定出具体规定, 为会计人员核算提供有力依据, 有效制止会计造假行为的发生, 也有效遏制企业领导者在利益驱使下迫使会计人员做假账, 起到了会计人员监督的作用。

3.6.2 健全行业自律组织机制, 强化行业监管。 我们国家应当参考国际惯例, 设立有威望的会计行业自律组织机制, 并且不断地健全会计行业自律组织管理体制, 使行业自律组织对建设会计职业道德建设起到促进作用。 该组织可以设立一个独立的会计职业道德评定机构, 进行考核评定, 以自我与内部评估为基本, 结合行业外部评估, 最终评定出财会人员的职业道德情况, 让行业自律监管不断加强。

3.6.3 建立会计人员诚信档案, 强化社会监督。 会计职业道德建设是各个单位、各个部门、各个地区以及整个社会的共同职责。 建立良好的会计职业道德, 社会的舆论监管起着重大作用。所以, 相关部门建立会计人员的诚信档案, 将其奖惩记入其相应诚信档案, 供社会查阅, 产生良好的社会监督效果。

3.6.4 健全相关法律法规, 强化法制监管。 市场经济是法制的经济, 法律是对违反会计职业道德的财会工作者的一种补救措施。 不断健全会计相关法律法规, 强化法制监管, 可以显示法律的权威, 不断打击经济犯罪也会促进对会计人员的职业道德教育。

3.7 强化会计职业道德教育机制

“ 会计职业道德问题的研究” ( 高路路, 2012) 指出, 强化会计职业道德教育机制, 本质就是期望会计人员能够通过学习来不断地提升自己, 用正确的思想来指引和管制自己的行为, 潜移默化地提升会计工作者的道德水平。

4 总结

纵观这些专家、学者的观点, 他们从多个角度对影响我国会计职业道德的问题给予分析并提出解决策略, 他们主要注重加强会计教育、建立法律法规、加大监督力度、优化社会环境的影响力等方面的建设, 并以此推动会计职业道德建设。

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一、单项选择题

1.A【解析】存款人更改名称，但不改变开户银行及账号的，应于5个工作日内向开户银行提出变更申请。

2.A【解析】根据《支付结算办法》的规定，采用托收承付结算方式的，付款人累计三次提出无理拒付的，付款人开户银行应暂停其向外办理托收。

3.B【解析】税务管理是国家税务机关依照税收政策、法令、制度对税收分配过程所进行的计划、组织、协调和监督控制的一种管理活动。税务机关检查企业的销售额，是一种对企业经济活动进行监控的行为。

4.C【解析】《中华人民共和国会计法》规定，出纳人员不得兼管审核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

5.D【解析】我国投资设立在境外的企业，由于它是以所在国的(或地区)法律为依据设立的，属于所在国法人，应当执行所在国的法律，不受中华人民共和国法律约束，但是在其向国内提供财务会计报告和其他资料时应当符合《会计法》的要求。

6.A【解析】根据《会计基础工作规范》第四十八条的规定，外来原始凭证必须有填制单位的公章;购买实物的原始凭证，必须有验收证明;支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款人的收款证明;发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明;退款时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证，不得以退货发票代替收据。所以A说法不正确。

7.C【解析】根据《会计法》第7条的规定，国务院财政部门主管全国的会计工作。

8.D【解析】根据会计档案管理办法的规定，会计档案保管期限分为永久和定期两类。定期保管的会计档案分为3年、5年、10年、15年、25年。其最长期限是25年。

9.D【解析】一般纳税人在法定情况下不得领购使用增值税专用发票。

10.B【解析】伪造、变造会计凭证、会计账簿，编造虚假财务会计报告，尚不构成犯罪的，由县级以上财政部门予以通报，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处以三千元以上五万元以下的罚款。

11.A【解析】决定一个单位是否单独设置会计机构的因素包括：(1)经济业务和财务收支的繁简;(2)经营管理的要求;(3)单位规模的大小。

12.D【解析】在填写月、日时，月为壹、贰和壹拾的，日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾的，应在其前加“零”;日为拾壹至拾玖的，应在其前面加“壹”。

13.B【解析】廉洁自律的基本要求：树立正确的人生观和价值观;公私分明，不贪不占;遵纪守法，尽职尽责。

14.B【解析】记账凭证是对经济业务事项按其性质进行归类、确定会计分录，并据以登记会计账簿的凭证。

15.B【解析】根据《支付结算办法》第115条规定，普通支票可以用于支取现金，也可以用于转账。

16.C【解析】原始凭证是表明某项经济业务已经发生或完成情况并明确有关经济责任的一种凭证。会计核算必须有相应的原始凭证作为依据。

17.B【解析】根据《刑法》规定，对犯打击报复会计人员罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

18.B【解析】《中华人民共和国票

票据法》于1995年5月10日八届全国人大常委会第13次会议通过。

19.C【解析】根据《票据法》的规定，银行对签发空头支票的单位除退票外，还可对出票人

处以5%但不低于1000元的罚款。

20.B【解析】《会计基础工作规范》规定，各单位必须建立内部牵制制度。“牵制”主要指的是对不相容职务的分离和制约。内部牵制制度是指凡是涉及款项和财务收付、结算及登记的任何一项工作，必须由两人或两人以上分工办理、相互制约的一种工作制度。

二、多项选择题

1.BCD【解析】出票人、付款人、收款人属于票据的基本当事人，承兑人属于票据的非基本当事人。

2.ABD【解析】任何单位和个人不得转借、转让和代开发票。因此C是错误的。

3.ABCD【解析】会计职业道德涵盖了会计职业活动中的方方面面的经济关系;在性质上与会计法律制度不同;会计职业道德规范的内容包括八项：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、参与管理、提高技能、强化服务、坚持

准则、客观公正;会计职业道德不仅调整会计人员的精神世界，还调整会计人员的外在行为。

4.ABD【解析】票据行为包括出票、背书、承兑、保证。

5.ABC【解析】票据出票日期必须使用中文大写填写。

6.ABC【解析】一般存款账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取。

7.ACD【解析】财务计划不属于会计档案。

8.AC【解析】罚金、剥夺政治权利属于刑罚中的附加刑。管制属于主刑，罚款属于行政处罚，不是刑罚。

9.BCD【解析】财政部门负责会计人员的业务管理，包括会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优表彰奖惩以及会计人员继续教育等。

10.ABC【解析】根据我国新《企业会计准则》的规定，企业财务会计报告应包括会计报表、会计报表附注和其他应当在财务会计报告中披露的相关信息和资料。

11.BC【解析】根据《企业所得税法》的规定，纳税人在生产、经营期间，向金融机构借款的费用支出，按照实际发生数扣除;向非金融机构借款的费用支出，按照不高于金融机构同类、同期贷款利率计算的数额以内的部分，准予扣除。纳税人为购置、建造和生产固定资产、无形资产而发生的借款，在有关资产购建期间发生的借款费用，应作为资本性支出计入有关资产的成本。作为“递延资产”的企业筹建期间发生的开办费应分期扣除，不得作为费用一次性列支。

12.ABC【解析】直系亲属为：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。

13.ABC【解析】《中华人民共和国行政处罚法》第8条规定了7种行政处罚。但是，在《会计法》中，县级以上人民政府财政部门可以实施的行政处罚主要有责令限期改正、罚款、吊销会计从业资格证书和通报。管制是刑事责任的一种。

14.BC【解析】《刑法》第二百零一条的规定，纳税人采取隐匿、擅自销毁账簿、记账凭证的手段，不缴或者少缴应纳税款，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%，并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，或者因偷税被税务机关给予二次行政处罚又偷税的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处偷税数额的1倍以上5倍以下的罚金。

15.ACD【解析】单位、银行在票据上的签章和单位在结算凭证上的签章，为该单位、银行的公章加其法定代表人的签名或者盖章

或其授权的代理人的签名或者盖章。

16.BC【解析】临时存款账户可以支取现金;基本存款账户办理存款人日常经营活动的资金收付记起工资、奖金和现金的支取。

17.AD【解析】存款人有设立临时机构、异地临时经营活动的，可以申请开立临时存款账

户。

18.ABC【解析】舆论监督不属于会计监督体系的内容。

19.ABD【解析】“未在规定期限办理纳税申报的行为”不属于违反《会计法》规定的行为。

20.ABC【解析】《会计法》不属于国家统一的会计制度。会计法的制定机关是全国人民代表大会常务委员会，而国家统一的会计制度由国务院财政部门根据会计法制定并公布。

三、判断题

1.×【解析】注册会计师出具的审计报告具有法律效力。注册会计师出具的审计报告由注册会计师及其所在的会计师事务所承担法律责任。

2.√【解析】我国对卷烟征收的消费税采用从价和从量复合征税的方法。

3.×【解析】税收优于无担保债权是有条件的，也就是说并不是优先于所有的无担保债权，对于法律上另有规定的无担保债权，不能行使税收优先权。

4.×【解析】依据《票据法》第八十六条的规定，出票人可以在支票上记载自己为收款人。

5.√【解析】承兑人是指在商业汇票上记载一定事项，表示在票据到期日无条件履行票据义务的人，本题符合商业汇票承兑人的规定。

6.×【解析】我国税法规定，税务登记包括：开业登记，变更登记，停业、复业登记，注销登记，外出经营报验登记等。

7.×【解析】根据《发票管理办法》第36条规定，未按照规定开具、取得发票的单位和个人，由税务机关责令限期改正，没收非法所得，可以并处1万元以下的罚款。因此，双方都要依法承担责任。

8.×【解析】根据《会计法》的规定，担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。

9.×【解析】刑事责任是指行为人的行为严重违反法律规定，已构成犯罪而承担的法律责任。刑事责任分为主刑和附加刑。管制和拘役都属于主刑。

10.×【解析】根据《中华人民共和国会计法》的规定，将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举个人的，由所在单位或者有关单位依法给予行政处分。

11.√【解析】查定征收，是指由税务机关根据纳税人的生产设备等在正常情况下的生产、销售情况，对其生产的应税产品查定产量和销售额，然后依照税法规定的税率征收的一种税款征收方式。

12.×【解析】会计职业道德不同于会计法律制度，所以违背职业道德不一定违反会计法律制度，也不一定是违法行为。

13.×【解析】单位内部会计监督的主体是会计机构和会计人员，监督对象是本单位的经济活动。

14.√【解析】会计法律制度要求的是“必须”，评价范畴是“是”和“否”;会计职业道德要求的是“应该”，评价范畴是“对”和“错”。

15.√【解析】《会计基础工作规范》规定，国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。私营企业不受此限制。

16.×【解析】各单位的会计处理方法前后各期应当保持一致，不得随意变更;确有必要变更时，应当按照国家统一会计制度的规定进行变更，并将变更的原因、情况及影响，在财务会计报告中予以说明。

17.√

18.×【解析】银行汇票只记载汇票金额而未记载卖际结算金额，并不影响该汇票的效力。

19.×【解析】出票人在票据上记载“不得转让”，应当记载于票据的正面。

20.√【解析】开户单位在开户银行提取现金超过中国人民银行地区分行确定的大额现金数量标准的现金支出，实行备案登记制度。

四、简答题

1.【参考答案】异地银行结算账户是指存款人根据规定的条件在异地(跨省、市、县)开立的银行结算账户。存款人有下列情形之一，可在异地开立银行结算账户：

(1)营业执照注册地与经营地不在同一行政区域(跨省、市、县)需要开立基本存款账户的。

(2)办理异地借款和其他结算需要开立一般存款账户的。

(3)存款人因附属的非独立核算单位或派出机构发生的收入汇缴或业务支出需要开立专用存款账户的。

(4)异地临时经营活动需要开立临时存款账户的。

(5)自然人根据需要在异地开立个人银行结算账户的。

2【参考答案】纳税申报是指纳税人、扣缴义务人按照法律、行政法规的规定，在申报期限内就纳税事项向税务机关提出书面申报的一种法定手续。纳税申报具体方式包括：(1)直接申报，即纳税人直接到税务机关办理纳税申报;(2)邮寄申报是指经税务机关批准的纳税人使用统一规定的纳税申报特快专递信封，通过邮政部门办理交寄手续，并向邯政部门索取收据作为申报凭证的方式;(3)数据电文申报，是指经税务机关批准的纳税人由电子手段、光学手段或类似手段生成、储存或传递的信息，这些手段目前包括电子数据交换、电子邮件、电传或传真等。

五、综合题

1.【参考答案】税务机关对B银行享有税收优先权。根据《税收征管法》第四十五条的规定，税务机关征收税款，税收优先于无担保债权，法律另有规定的除外;纳税人欠缴的税款发生在纳税人以其财产设定抵押、质押或者纳税人的财产被留置之前的，税收应当先于抵押权、质权、留置权执行。纳税人欠缴税款，同时又被行政机关决定处以罚款、没收违法所得的，税收优先于罚款、没收违法所得。税务机关应当对纳税人欠缴税款的情况定期予以公告。A公司向B银行的贷款是信用贷款，所以税务机关享有税收优先权。

2.【参考答案】税务机关对C银行不享有税收优先权。因为A公司于2002年1月1日向C银行贷的款且办理了抵押登记手续。根据《税收征管法》的规定，纳税人欠缴的税款发生在纳税人以其财产设定抵押、质押或者纳税人的财产被留置之前的，税收应当先于抵押权、质权、留置权执行。也就是说纳税人欠缴的税款发生在纳税人以其财产设定抵押、质押或者纳税人的财产被留置之后的，税收是没有优先权的。

3.【参考答案】税务机关对D银行享有税收优先权。原因是A公司欠缴的税款发生在其以100万元的公司债券作为质押向D银行贷款之前的，税收应当先于抵押权、质权、留置权执行。

外国文学史复习题及参考答案 篇4

第一章古代文学

一、单项选择题 ．古希腊最早的一部以现实生活为题材的诗作是（A）。

A ．《工作与时日》 B ．《胜利颂》 C ．《神谱》 D ．《牧歌》 2 ．古希腊最早的一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品是（B A ．《长征记》 B ．《神谱》 C ．《工作与时日》 D ．《胜利颂》 3 ．古希腊古典时期文学成就最大的是（D）。

A ．抒情诗 B ．散文 C ．寓言 D ．戏剧．被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（C）。

A ．维吉尔 B ．贺拉斯 C ．萨福 D ．奥维德 5 ．《伊索寓言》主要反映的是（C）。

A ．个人情感 B ．贵族与奴隶主的情趣 C ．奴隶制社会劳动人民的思想感情 D 6 ．古希腊被称为“历史之父”的作家是（A）。

A ．希罗多德 B ．修昔底德 C ．色诺芬 D ．苏格拉底 7 ．西方客观唯心主义的始祖是（A）。

A ．柏拉图 B ．亚里士多德 C ．西塞罗 D ．卢克莱修 8 ．亚里士多德的文艺理论代表作品是（C）。

A ．《理想国》 B ．《伊安篇》 C ．《诗学》 D ．《诗艺》 9 ．“希腊化时期”最著名的新喜剧作家是（A）。

A ．米南德 B ．阿里斯托芬 C ．普劳图斯 D ．泰伦斯 10 ．泰伦斯的代表作品是（C）。

A ．《双生子》 B ．《一罐黄金》 C ．《婆母》 D ．《恨世者》 11 ．维吉尔的《埃涅阿斯纪》被称为欧洲文学史上的第一部（A）史诗。A ．文人 B ．英雄 C ．民族 D ．悲剧

．市民的思想感情 12 ．贺拉斯最重要的文艺理论著作是（B）。

A ．《诗学》 B ．《诗艺》 C ．《讽刺诗》 D ．《颂歌集》 13 ．奥维德的代表作品是（B）。

A ．《爱经》 B ．《变形记》 C ．《讽刺诗》 D ．《颂歌集》 14 ．《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗，开篇写的是（A）。

A ．阿喀琉斯的愤怒 B ．希腊联军节节败退 C ．阿喀琉斯重上战场 D ．阿喀琉斯杀死赫克托耳 15 ．《奥德修纪》是一部（B）。

A ．描写部落战争的英雄史诗 B ．反映氏族社会末期至奴隶社会初期人类对自然和社会斗争的史诗 C ．悲剧史诗 D ．英雄传说 16 ．奥德修斯的形象是一个（A）。

A ．被理性化了的早期奴隶主的形象 B ．足智多谋的政治家形象 C ．战胜自然的形象 D ．漂泊者 17 ．被称为“古希腊悲剧之父”的是（C）。

A ．埃斯库罗斯 B ．索福克勒斯 C ．欧里庇得斯 D ．赫剌克勒斯 18 ．“哲学日历中最高的圣者和殉道者”指的是（B）。

A ．宙斯 B ．普罗米修斯 C ．伊娥 D ．赫剌克勒斯 19 ．被誉为“戏剧艺术的荷马”的悲剧诗人是（B）。

A ．埃斯库罗斯 B ．索福克勒斯 C ．欧里庇得斯 D ．米南德 20 ．《俄狄浦斯王》主要表现的是（A）。

A ．个人意志与命运的冲突 B ．神力不可抗拒 C ．人的意志在命运面前无能为力 D ．人与社会的冲突 21 ．欧里庇得斯被誉为（C）。

A ．“古希腊悲剧之父” B ．“戏剧艺术的荷马” C ．“舞台上的哲学家” D ．“喜剧之父” 22 ．同情妇女，为妇女鸣不平，对男女不平等进行批判的希腊悲剧是（C）。

A 《被缚的普罗米修斯》 B 《俄狄浦斯王》 C 《美狄亚》 D 《解放了的普罗米修斯》 23 ．阿里斯托芬被誉为（B）。A ．“悲剧之父” B ．“喜剧之父” C ．“戏剧艺术的荷马” D ．“舞台上的哲学家” 24 ．阿里斯托芬最著名的反战喜剧是（A）。

A ．《阿卡奈人》 B ．《鸟》 C ．《云》 D ．《公断》 25 ．《鸟》表达了作者的（C）。

A ．反对内战的思想 B ．主张和平的思想 C ．乌托邦思想 D ．民主思想

二、多项选择题 ．西方文学的两个源头是（CD）。

A ．古希腊文学 B ．古罗马文学 C ．古希腊罗马文学 D ．早期基督教文学 E ．中世纪文学 2 ．古希腊古典时期文学繁荣的几大要素是（ABCD）。

A ．希腊奴隶主民主政治的优越性 B ．对外战争的胜利对民族自信心的鼓舞 C ．奴隶制经济的繁荣 D ．政府的提倡 E ．雅典与斯巴达争雄 3 ．古希腊抒情诗的主要体裁有（BCD）。

A ．民歌 B ．双管歌 C ．讽刺诗 D ．琴歌 E ．颂歌 4 ．独唱琴歌著名的代表诗人有（AB）。

A ．萨福 B ．阿那克瑞翁 C ．品达 D ．维吉尔 E ．贺拉斯 5 ．希腊“古典时期”出现的著名历史著作是（ABC）。

A 《希腊波斯战争史》 B 《长征记》 C 《伯罗奔尼撒战争史》 D 《胜利颂》 E 《埃涅阿斯纪》 6 ．古希腊著名的雄辩家是（AB）。

A ．苏克拉底 B ．狄摩西尼 C ．柏拉图 D ．亚里士多德 E ．西塞罗 7 ．古希腊著名的文艺理论家有（AB）。

A ．柏拉图 B ．亚里士多德 C ．卢克莱修 D ．贺拉斯 E ．奥维德 8 ．柏拉图的文艺论著《对话录》中最著名的篇目有（ABCD）。

A ．《理想国》 B ．《斐德罗篇》 C ．《伊安篇》 D ．《会饮篇》 E ．《诗学》 9 ．“希腊化时期”的主要文学体裁是（AB）。

A ．新喜剧 B ．田园诗 C ．喜剧 D ．悲剧 E ．散文 10 ．罗马著名的戏剧家有（AB）。

A ．普劳图斯 B ．泰伦斯 C ．西塞罗 D ．卢克莱修 E ．米南德 11 ．普劳图斯的代表作是（AB）。

A ．《双生子》 B ．《一罐黄金》 C ．《婆母》 D ．《农事诗》 E ．《埃涅阿斯纪》 12 ．奥古斯都时期的三大诗人是（ABC）。

A ．维吉尔 B ．贺拉斯 C ．奥维德 D ．西塞罗 E ．卢克莱修 13 ．希腊神话包括两大部分，它们是（AB）。A ．神的故事 B ．英雄传说

C ．普罗米修斯的故事 D ．伊阿宋取金羊毛的故事 E ．奥德修斯漂泊的故事 14 ．荷马史诗包括两部史诗，它们是（AB）。

A ．《伊利昂纪》 B ．《奥德修纪》 C ．《埃涅阿斯纪》 D ．《变形记》 E ．《长征记》 15 ．《伊利昂纪》中最具氏族贵族英雄性格品质又具鲜明个性的两位英雄是（AB）。A ．阿喀琉斯 B ．赫克托耳 C ．阿伽门农 D ．奥德修斯 E ．帕里斯 16 ．古希腊的三大悲剧诗人是（ABC）。

A ．埃斯库罗斯 B ．索福克勒斯 C ．欧里庇得斯 D ．阿里斯托芬 E ．米南德 17 ．欧里庇得斯的剧作反映了很多社会问题，主要有（ABCDE）。

A ．内战问题 B ．家庭问题 C ．妇女问题 D ．僭主专制问题 E ．奴隶问题 18 ．米南德留存完整的剧本有（AB）。

A ．《恨世者》 B ．《萨摩斯女子》 C ．《公断》 D ．《鸟》 E ．《阿卡奈人》

第二章 中世纪文学

一、单项选择题 ．中世纪的欧洲在精神文化领域内占有统治地位的是（B）。

A ．封建主阶级的思想 B ．基督教神学思想 C ． 世俗封建贵族精神 D ．新兴市民阶级思想 2 ．欧洲文学史上的“中世纪文学”指的是（A）。A ．初期的中期的文学 B ．末期的文学 C ．中期和末期的文学 D ．初期、中期和末期的文学 3 ．教会文学的题材主要来源于（C）。

A ．历史 B ．民间传说 C ．圣经 D ．现实生活 4 ．骑士抒情诗的中心主题是（D）。

A ．行侠 B ．护教 C ．忠君 D ．爱情 5 ．最有名的普罗旺斯骑士抒情诗是（C）。

A ．牧歌 B ．夜歌 C ．破晓歌 D ．怨歌 6 ．中世纪欧洲城市文学最发达的国家是（B）。

A ．英国 B ．法国 C ．意大利 D ．德国 7 ．中世纪后期英雄史诗的中心主题是（A）。

A ．爱国 B ．忠君 C ．护教 D ．爱情 8 ．中世纪后期英雄史诗反映的社会生活是（C）。

A ．氏族社会瓦解时期 B ．封建社会形成时期 C ．封建社会繁荣时期 D ．封建社会衰落时期 9 ．中世纪骑士文学反映的思想意识的阶层是（D）。

A ．教会 B ．贵族妇女 C ．市民 D ．世俗封建主 10 ．中世纪城市文学中讽刺故事诗的代表作是（C）。

A ．《驴的遗嘱》 B ．《卡勒瓦拉》 C ．《列那狐的故事》 D ．《玫瑰传奇》 11 ．中世纪城市文学中一部风格独特的长篇故事诗是（A）。

A ．《玫瑰传奇》 B ．《列那狐的故事》 C ．《驴的遗嘱》 D ．《卡勒瓦拉》 12 ．《罗兰之歌》这部史诗的基本主题是（D）。A ．爱情 B ．护教 C ．行侠 D ．爱国 13 ．中世纪西欧流行的最有名的谣曲是（B）。

A ．农民医生 B ．罗宾汉谣曲 C ．农民舌战天堂 D ．神父阿米斯 14 ．《神曲》的主要内容取材于（D）。

A ．历史 B ．神话传说 C ．圣经 D ．意大利现实生活 15 ．但丁创作《神曲》的目的是（C）。

A ．表现宗教思想 B ．歌颂人类美好的感情 C ．为人类指出一条从黑暗走向光明的途径 D ．宣传人文主义精神 16 ．在《神曲》中维吉尔象征的是（A）。

A ．理性 B ．信仰 C ．神学 D ．智慧 17 ．但丁的《新生》在形式上是属于（B）。

A ．宗教抒情 B ．温柔的新体 C ．韵文故事 D ．讽刺故事 18 ．中世纪城市文学的主要创作手法是（D）。

A ．象征 B ．夸张 C ．比喻 D ．讽刺 19 ．中世纪欧洲流传下来最完整的早期英雄史诗是（A）。

A ．《贝奥武甫》 B ．《卡勒瓦拉》 C ．《尼伯龙根之歌》 D ．《罗兰之歌》 20 ．《新生》是但丁青年时期写的爱情抒情诗集，它献给的是（C）。A ．海伦 B ．玛甘泪 C ．贝亚特丽齐 D ．奴芳尼娅

二、多项选择题 ．中世纪文学主要包括（BCDE）。

A ．神话传说 B ．教会文学 C ．骑士文学 D ．英雄史诗 E ．城市文学 2 ．教会文学在艺术手法上一般采用（ABC）。

A ．象征 B ．寓意 C ．梦幻 D ．暗示 E ．夸张 3 ．中世纪的“骑士精神”包括有（ACD）。

A ．忠君 B ．禁欲 C ．护教 D ．行侠 E ．爱国 4 ．中世纪前期英雄史诗主要有（BDE）。

A ．《熙德之歌》 B ．《贝奥武甫》 C ．《尼伯龙根之歌》 D ．《卡勒瓦拉》 E ．《埃达》和《萨迦》 5 ．中世纪后期英雄史诗最著名的有（ABDE）。

A ．《罗兰之歌》 B ．《尼伯龙根之歌》 C ．《贝奥武甫》 D ．《熙德之歌》 E ．《伊戈尔远征记》 6 ．中世纪骑士文学体裁上有（BD）。A ．韵文故事 B ．骑士抒情诗 C ．诗体小故事 D ．骑士叙事诗 E ．讽刺故事诗 7 ．中世纪城市文学主要体裁有（ACDE）。

A ．韵文故事 B ．短篇故事诗 C ．讽刺故事诗 D ．抒情诗 E ．市民戏剧 8 ．中世纪骑士叙事诗的题材来源可分为（CDE）。

A ．神话传说 B ．现实生活 C ．古代系统 D ．不列颠系统 E ．拜占廷系统 9 ．但丁被放逐期间创作的作品有（BCDE）。

A ．《新生》 B ．《飨宴》 C ．《论俗语》 D ．《帝制论》 E ．《神曲》 10 ．但丁的代表作《神曲》的组成部分有（ABD）。

A ．《地狱》 B ．《炼狱》 C ．《人间》 D ．《天堂》 E ．《新生》

第三章文艺复兴时期文学

一、单项选择题 ．欧洲资产阶级文学的真正开端是（B）。

A ．浪漫主义文学 B ．人文主义文学 C ．古典主义文学 D ．启蒙运动文学 2 ．人文主义思想的核心是（C）。

A ．基督教精神 B ．理性主义 C ．对“人”的肯定 D ．平等、博爱思想 3 ．人文主义文学的基本主题是（D）。

A ．歌颂现世生活 B ．讲究理性、学习知识 C ．追求爱情幸福 D ．反封建反教会 4 ．意大利的人文主义文学先驱是（A）。

A ．彼特拉克 B ．但丁 C ．薄伽丘 D ．拉伯雷 5 ．法国近代第一位抒情诗人是（D）。

A ．拉伯雷 B ．斯宾塞 C ．蒙田 D ．龙沙 6 ．蒙田的《随笔集》是法国近代第一部（C）。

A ．短篇小说集 B ．抒情诗集 C ．散文集 D ．文学评论集 7 ．被称为西班牙“民族戏剧之父”的是（B）。A ．斯宾塞 B ．维伽 C ．马洛 D ．本 ? 琼生 8 ．薄伽丘在其《十日谈》等作品中宣扬的是（B）。

A ．大自然的奇迹 B ．幸福在人间 C ．人权高于一切 D ．科学、理性 9 ．被称为“英国诗歌之父”的是（C）。

A ．托马斯 ? 莫尔 B ．斯宾塞 C ．乔叟 D ．莎士比亚 10 ．标志文艺复兴时期英国非戏剧文学高峰的是（A）。

A ．《仙后》 B ．《乌托邦》 C ．《坎特伯雷故事集》 D ．《随笔集》 11 ．塞万提斯的“在监狱里诞生的孩子”指的是（D）。

A ．《伽拉苔亚》 B ．《奴曼西亚》 C ．《惩恶扬善故事集》 D ．《堂 ? 吉诃德》 12 ．维伽的《羊泉村》直接描写的是（B）。

A ．男女间的爱情 B ．农民对领主的反抗 C ．婚姻和家庭问题 D ．对开明君主的歌颂 13 ．文艺复兴时期欧洲文学的主题是（D）。

A ．封建文学 B ．教会文学 C ．民间文学 D ．人文主义文学 14 ．文艺复兴运动的发源地是（C）。

A ．英国 B ．西班牙 C ．意大利 D ．法国 15 ．彼特拉克《歌集》的主要形式是（A）。

A ．十四行诗 B ．抒情诗 C ．温柔的新体诗 D ．无韵诗 16 ．薄伽丘的《十日谈》是一部（C）。

A ．民间故事集 B ．长篇传 C ．框架结构的短篇小说集 D ．抒情诗集 17 ．构成堂 ? 吉诃德性格喜剧性的主要因素是（B）。

A ．他对社会的冷嘲热讽 B ．他企图恢复过时的骑士精神 C ．他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D ．他为崇高理想而献身的伟大精神 18 ．被塞万提斯称为“自然的奇迹”的是（D）。

A ．乔叟 B ．托马斯 ? 莫尔 C ．斯宾塞 D ．维伽 19 ．托马斯 ? 莫尔的《乌托邦》是一部（B）。A ．写实小说 B ．幻想小说 C ．田园小说 D ．流浪汉小说 20 ．莎士比亚早期创作的《罗密欧与朱丽叶》是一出（A）。

A ．具有强烈反封建意识的爱情悲剧 B ．理想与现实的矛盾的悲剧 C ．理想破灭的悲剧 D ．气氛最阴暗、可怖的悲剧 21 ．莎士比亚的《雅典的泰门》是一出（C）。

A ．具有强烈反封建意识的爱情悲剧 B ．理想与现实的矛盾的悲剧 C ．揭露资本主义金钱作用的悲剧 D ．气氛最阴暗、可怖的悲剧 D22 ．西方评论家认为是莎士比亚“诗的遗嘱”的剧作是（D）。

A ．《泰尔亲王佩里克利斯》 B ．《辛白林》 C ．《冬天的故事》 D ．《暴风雨》 23 ．莎士比亚晚期传奇喜剧的思想特征是（B）。

A ．明朗乐观 B ．宽恕与和解 C ．野心与贪婪 D ．邪恶与善良 24 ．《威尼斯商人》的基本主题是（C）。

A ．表现野心、贪婪的丑恶性 B ．用宽恕与和解来调和矛盾 C ．争取个人幸福，反对封建婚姻 D ．对资本主义金钱作用的揭露与批判 25 ．《威尼斯商人》中的鲍西娅是一个（D）。

A ．具有叛逆精神的艺术典型 B ．酷爱自由、纯洁善良的女性 C ．具有积极进取精神的代表 D ．人文主义的新女性

二、多项选择题 ．人文主义的主要内容有（ABCD）。

A ．用人权反对神权 B ．用个性解放反对禁欲主义 C ．用理性反对蒙昧主义 D ．拥护中央王权，反对封建割据 E ．用自由、平等、博爱、天赋人权来反对封建专制和特权 2 ．文艺复兴时期欧洲各国的文学有（BDE）。

A ．英雄戏剧 B ．封建文学 C ．市民戏剧 D ．民间文学 E ．人文主义文学 3 ．莎士比亚重要的喜剧作品有（ABCE）。

A ．《威尼斯商人》 B ．《仲夏夜之梦》 C ．《皆大欢喜》 D ．《冬天的故事》 E ．《第十二夜》 4 ．莎士比亚中期创作的重要悲剧有（BCDE）。

A ．《罗密欧与朱丽叶》 B ．《哈姆莱特》 C ．《奥赛罗》 D ．《李尔王》 E ．《麦克白》 5 ．莎士比亚晚期创作的传奇剧有（ACD）。

A ．《暴风雨》 B ．《亨利八世》 C ．《辛白林》 D ．《冬天的故事》 E ．《无事生非》 6 ．莎士比亚戏剧中著名的三大典型人物是（BCD）。

A ．罗密欧 B ．哈姆莱特 C ．福斯塔夫 D ．夏洛克 E ．泰门 7 ．拉伯雷《巨人传》中塑造的巨人形象是（ACD）。

A ．格郎古杰 B ．若望修士 C ．卡冈都亚 D ．庞大固埃 E ．巴汝奇 8 ．《威尼斯商人》中的夏洛克的性格特点有（ABCD）。

外国会计职业道德论文参考文献 篇5

一、填空（20%）：

1．波德莱尔的诗集《恶之花》是法国文学的开山之作。

2．丹麦的童话作家是第一个为北欧文学获得世界性声誉的作家。

3．在反对南方蓄奴制的斗争中形成的，标志着美国现实主义文学的萌芽。

4．19世纪五六十年代俄国批判现实主义文学进入繁荣期，其文学中的主人公形象“多余人”也逐渐为 “新人”形象所取代。

5．福楼拜是法国重要的批判现实主义独家，他所提出的的创作理论在法国文学史上独树一帜。

6．德国革命民主主义诗人海涅的代表作是。

7．都德短篇小说《最后一课》和《柏林之围》都是以为背景所创作的名篇。

8．唯美主义文学提出了的口号。

9．巴黎公社文学的杰出代表是，他的代表作是《国际歌》。

10．英国作家哈代把自己的小说分为三类，其中最重要的一类是 性格和环境的小说。

11．契诃夫《套中人》中的别里科夫是个典型形象。

12．马克·吐温《败坏了哈德莱堡的人》通过级诚实道德的外衣。

13．高尔基的《海燕之歌》采用的手法描绘了革命风暴到来前夕，革命人民与反动势力英勇搏斗的壮丽图景。

14．肖洛霍夫短篇小说通过一个普通苏维埃人索科洛夫的遭遇，表达了作家关于战争和人的命运的深刻思考。

15．肖伯纳在剧本

16．托马斯·曼的《布登勃洛克一家》的副标题是 “一个家庭的没落”。

17．表现主义文学的理论纲领是“。

18．乔伊斯第一部小说《都柏林人》中15个短篇的一个共同的主题是瘫痪的中心”。

19．萨特的哲理剧《禁闭》的主题就是剧本结尾时的一句话“。

20．马尔克斯的《百年孤立》以

运，折射出哥伦比亚乃至整个拉美一个多世纪的历史进程。

二、判断（4%）：

1． 左拉是自然主义文学的代表作家，他的《卢贡—马卡尔家族》充分地实现了他的自然主义的美学主张。错

2． 美国作家艾德加·爱伦·坡是象征主义文学的鼻祖。对

3． 陀斯妥耶夫斯基在《卡拉马佐夫兄弟》中，以同情的笔调，描写了一群被凌辱的小人物形象。错

4． 罗曼·罗兰开始创作时就以改革法国戏剧为己任，并获得了巨大的成功。错

二、解释（16%）：

1． 黑色幽默

黑色幽默是兴起于20世纪60年代的美国小说流派，思想上受存在主义哲学影响，名称来源于弗里德曼编辑的一本短篇小说集之名。它集中表现世界的荒谬、社会对人的异化、理性原则破灭后的惶惑、自我挣扎的徒劳，艺术上抛弃传统方式，采用散文化形式、跳跃性情节、夸张变形手法、反讽式笔法、描写“反英雄”的人物。代表作家有海勒（《第二十二条军规》）和冯内库特等。

2． 社会问题剧

社会问题剧主要指挪威作家易卜生等所创作的一系列以社会和家庭问题为内容的现实主义戏剧，内容上揭露资产阶级道德的堕落、婚姻的不合理、家庭生活的虚伪、思想的庸俗偏狭以及资产阶级民主政治的破产，塑造了追求精神反叛、具有独立完整人格和个性的正面人物，艺术上把复杂的生活矛盾直接提炼为戏剧冲突，把舞台用作讨论当代社会问题的讲坛，主题突出、人物鲜明、结构严密、情节集中、语言精炼。代表作品如《玩偶之家》、《人民公敌》等。

3． 硬汉性格

硬汉性格是海明威在30年代以后的作品描写的一类人物形象，他们都是来自社会下层的拳击师、斗牛士、猎人、渔民等，作者在他们身上塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。无论在怎样危难困苦的逆境中，他们都保持了人的尊严和勇气。《老人与海》中的桑提亚哥是这种硬汉性格的发展和升华。

4． 人物再现法

这是巴尔扎克在《人间喜剧》中所采用的一种塑造人物的方法，让以前作品中的人物在以后作品中再次出场，把《人间喜剧》的许多典型人物贯穿起来，这样，不仅作品中的主要人物得到了符合于性格特征的充分发展，而且把各个独立的单篇也连成一个互相关联的艺术上的有机整体。

四、简答（24%）：

1． 莫泊桑短篇小说艺术的主要特点。

莫泊桑的短篇小说内容上多是描写日常生活的人情世态，艺术上观察精细、善于开掘，以小见大，寓深刻于平凡，反映出生活的真实和社会的本质；构思布局巧妙别致，看似平淡，却引人入胜，充满戏剧性；描写客观冷静，表面上无动于衷，却能让人物与情节自然地流露出倾向性。篇幅虽短，蕴含极深，给人以深刻的艺术感受。

2． 《悲惨世界》的思想内容是什么？

《悲惨世界》描写了黑暗社会中下层劳动人民苦难的生活和悲惨的命运；控诉了资本主义社会中法律制度和社会道德的残忍与伪善；作品塑造了一批共和主义英雄形象；同时还宣扬了雨果的人道主义“救世良方”：以宽恕仁爱来感化人心，以兴办福利事业来杜绝社会罪恶。

3． 哈代为什么说苔丝是“一个纯洁的女人”？

这鲜明地表达了作者同情女主人公的人道主义立场，也是对资产阶级道德的一个大胆挑战。作者赋予了苔丝以劳动妇女的一切美好品质：坚强、勤劳而富于反抗性；她却遭受了人世间惨痛的苦难与不幸，包括人身的迫害与精神的压迫；她的所作所为是罪恶社会逼近所致，却还要为此付出生命的代价。小说通过这样一个无辜女子备受迫害的描绘，对资产阶级社会及其法律、道德提出了强烈的控诉。

4． 《等待戈多》有什么象征意义？

“戈多”象征一种无望的希望，一种没有着落的精神寄托；：“等待”，明知不会来，又不得不等，象征人的处境的尴尬与荒谬；等待的戈戈和狄狄是现代西方人的代表，概括了人们精神幻灭、无所皈依、绝望痛苦的精神状态，其流浪汉的身份象征着现代人的精神家园的失落；波卓与乐克之间既彼此依赖又互相折磨的主仆关系，象征现实社会中人与人之间的阶级关系；而两幕场景的重复，则象征现代人生活的单调无味、痛苦虚空又毫无意义。

（四题选做三题）

五、论述（36%）：

1．《复活》中的男女主人公分别是怎样“复活”的，他们之间有什么不同？

托尔斯泰的《复活》描写的是作品中男女主人公聂赫留道夫和玛丝洛娃精神复活的过程。他们俩人都曾经历过堕落为“兽性的人”的过程，所以作品展现的就是他们如何从“兽性的人”复活而为“精神的人”的过程。他们堕落的原因不同，前者是因为本阶级的生活方式的影响，后者则是由于黑暗的社会环境逼迫所致。所以聂赫留道夫的复活开始于他的自我忏悔，其中既有客观原因也有主观原因，这复活转变是逐步完成的，通过对于自身罪孽的意识，达到了对于整个贵族社会的揭露与批判；玛丝洛娃的复活根源于她对于黑暗社会的仇恨，开始于对聂赫留道夫的忏悔的感动，并且也从自身的不幸遭遇中，理解到这是整个贵族阶级对于广大下层人民所犯下的普遍的罪恶。聂赫留道夫转变后虽然要与本阶级决裂，但并没有投向人民，而是皈依了宗教，这反映了作家的“托尔斯泰主义”的局限性，玛丝洛娃最后则回到了人民中间，并跟着革命者走了，这表明了现实主义创作方法的巨大力量。

2．从《双城记》看狄更斯人道主义思想的基本内涵。

小说《双城记》形象而又完整地体现了狄更斯的人道主义思想。小说以法国大革命为背景，真实地反映了革命前夕封建贵族阶级对于农民的残酷迫害，满怀同情地描写了法国农民的悲惨遭遇，愤怒地谴责了封建贵族的滔天罪恶，这客观上揭示了法国革命爆发的根本原因，从而表明了革命的必然性和合理性，作品正面地描写了群众革命的壮观场面，这也说明了革命的正义性，这些都体现了狄更斯人道主义思想历史的进步性；但是随着革命的进一步发展，作者又开始谴责革命中的暴力行为的残酷性，把革命者描写成嗜血成性的疯狂的复仇者；并且通过一系列正面人物形象的描写，宣扬了他的救世良方：用仁慈和宽恕来感化有罪的统治阶级、让贵族阶级进行自我赎罪和道德改善、最后用富有自我牺牲精神的“爱”来化解一切阶级对立与冲突。这无疑可以说明作家的人道主义思想的局限性。

3．你是如何评价劳伦斯创作中对于两性关系的描写的？

劳伦斯小说创作的最大特点，就是从两性关系的考察出发，来揭示资本主义工业文明与人的对立与冲突，展现现代人悲剧性的生存状况，并表达其对充满自然精神的理想社会的追求。在劳伦斯看来，性不仅仅是人的自然本能，同时也是人的最根本最真实的生命力的源泉和体现，所以人的两性关系也是人的最自然最真实的人际关系和生存状态，通

过对于两性关系的考察，有利于从最基本的层面上检视并反思现代人的人性的扭曲程度和人的社会关系的紧张性。从这一基本认知出发，劳伦斯在他的小说创作中，向我们生动而深刻地展示出现代资本主义工业文明社会中人与人关系的高度紧张与尖锐冲突，展示出现代人生命力的急剧萎缩和人性的严重扭曲；同时他也通过对于既保持灵与肉的和谐，又要求双方自我意识独立、完整的“双星平衡”式两性关系的描写，来表达他对于未来的社会关系和人的新生的理想；所以在劳伦斯的笔下，这样的理想化的两性关系的描写，实际上已经进入了诗化的境界，具有很高的审美价值。当然，面对严酷的社会现实，这样的两性关系的毕竟显得有些过于理想化抽象化了。

外国会计职业道德论文参考文献 篇6

一、澳大利亚TAFE学院

TAFE学院是澳大利亚技术与继续教育学院的简称。作为澳大利亚职业教育的主要承担者, TAFE学院的建立与辉煌并不是一蹴而就的。二战之前, 澳大利亚的职业和技术教育主要由技术学院和工艺学院等来承担, 其生源主要有正规学生和学徒两种。战后至60年代, 澳大利亚的经济结构发生了巨大变化。为了适应国民经济的发展, 政府将原有的技术学院、师范学院、工艺学院和其他一些高等教育结构合并, 改办成了一种新型的高等院校——高等教育学院。这种只注重专业训练而非理论研究的新型高等院校办学方式灵活, 具有针对性。学校不仅在教学过程中注意理论与实践的结合, 而且只教授实用的、与职业有关的课程。此时的高等教育学院培养了大批专业的高等技术人才, 对职业教育的发展做出了不容忽视的贡献。

20世纪70年代, 澳大利亚联邦政府开始意识到职业教育对经济发展的巨大作用, 并把这种意识迅速传达到广大公民的思想观念中。同时还成立了技术与继续教育委员会来专门负责职业教育的规划与发展。1974年3月5日, 技术与继续教育委员会向联邦政府教育部长提交了著名的《坎甘报告》。该报告明确指出, 把技术教育与继续教育结合在一起, 把学历教育与岗位培训结合到一起, 建立新型的TAFE学院, 实施新型的技术与继续教育。[1]与此同时, 高等教育学院逐渐放弃职业教育的功能, 转向注重培养专业人才的方向。TAFE学院则承担了职业教育的重大责任, 并致力于职业技术教育的全面化、体系化发展。可见, 高等教育学院与新型的TAFE学院分工日益明确、各司其职。

发展至20世纪80年代, TAFE学院已经成为澳大利亚职业教育和培训的主要提供者, 并在澳大利亚的高等教育系统中占主要地位。到20世纪90年代, TAFE学院的发展更加完善:开始实施《培训保障法》, 培养核心能力, 成立国家培训署, 建立国家框架体系, 开发新型职业教育课程以及推进普通教育与职业教育一体化等。更为值得一提的是, 澳大利亚联邦政府还加强了职业教育的科学研究工作, 以确保其能在科学发展的道路上走得更远。可见, TAFE学院的“升级”是按照政府及其相关部门的科学规划, 一步一步走到世界顶端的。

二、德国应用科技大学

作为德国高等教育体系的重要组成部分, 应用科技大学 (Fachhochschulen, 简称FH) 在本质上是一种面向实际、面向应用的高等工程技术教育, 以培养应用型工程技术人才为主要目的, 在德国高等职业教育中扮演重要角色。根据联合国教科文组织《国际教育标准分类法》的认定, 德国应用科技大学属于实施5A2型教育的技术应用型高校。[2]

尽管德国应用科技大学的办学特色已为世界各国所知晓, 其建立和发展历程却是相当复杂。应用科技大学的前身是20世纪60年代的高级专业学校和工程师学院 (类似于我国的三年制高等职业院校) , 但却并不属于高等教育的范畴。60年代后德国的经济腾飞, 让世界为之震惊。然而, 经济的发展也为教育的改革提供了条件。60年代的教育大讨论使人们认识到, 只有建立不同类型的高等教育体系才能满足社会对高等专业人才的需要。于是, 联邦德国各州于1968年6月31日签订了《联邦德国各州统一专科学校的规定》。根据这个规定, 各州在工程师学院和高级专业学校的基础上, 合并其他办学条件较好的高等职业学校, 包括从事经济管理、社会管理、设计和农业教育等的高等职业学校, 升格改办为应用科技大学。其培养目标是:具有很强专业性、侧重实际应用的高级技艺型人才, 即大中型企业的高层或小型企业的管理者或技术骨干。[3]此后, 德国应用科技大学便跻身于高等教育行列, 奠定了职业教育继续向上延伸发展的基础, 并形成了自己的办学特色, 成为德国高等教育的两大支柱之一。此外, 应用科技大学还拓展了其自身侧重于应用性的科研功能。至今, 应用科技大学的数量占德国高校数量的一半还多, 且不管是官方数据还是民意调查, 公民对于应用科技大学的满意度都很高。这与应用科技大学多年来一直致力于职业教育的发展与完善是分不开的。

三、美国社区学院

正如美国前总统克林顿所说, 美国社区学院是美国的最佳特色。美国社区学院一般是指最高可授予文科或理科副学士文凭, 以及一年制生计教育证书的一般公、私立两年制大学及职业技术院校, 是介于高等教育与中等教育之间的一种教育机构。[4]作为美国高等教育大众化的功臣, 社区学院的成长亦是一路坎坷。其根源是19世纪末20世纪初的初级学院, 二战以后才采用社区学院一名, 用来培养不同类型的技术人才。

1900~1918年, 初级学院主要作为高中阶段与大学一二年级的过渡阶段而存在, 来帮助学生顺利进入高等教育继续深造。此时, 初级学院还不属于高等教育系统。1919~1945年间, 美国经历了经济大萧条, 经济状况一直没有好转, 为了缓解其带来的就业压力, 政府积极引导并大力支持职业教育的发展。初级学院也开始增设职业教育课程, 逐渐具备了职业教育的职能, 且此功能日益增强, 这极大地促进了初级学院的发展。二战以后, 社区学院的功能日渐完善。社区学院院校数量和在校生人数迅速增长的同时, 其办学效果也是日益凸显。由于社区学院开设了多种职业技术课程且价格低廉, 再加上60年代婴儿潮造成的人口剧增, 社区学院更是蓬勃发展起来。其功能也更加多样化, 几乎成为把社区责任视为己任, 可以说为社区提供了综合性的服务。其中, 尤其注重职业和就业指导, 突出职业教育功能。1985年以后, 由于科学技术的进步和经济结构的改变, 社会需要更多、更高层次的职业技术人员, 社区学院开始接受成年人的再次学习, 即继续教育。至此, 初级学院已经升级为综合性的社区学院, 几乎成为了社区的职业教育中心、成人教育中心和就业指导中心等。这与社区学院的办学定位是紧紧结合在一起的。

四、总结

尽管澳大利亚TAFE学院、德国应用科技大学和美国社区学院的发展过程和“升级”经历各不相同, 其大的方向和最终结果却存在一些相似之处。首先, 澳大利亚、德国和美国的政府和公民普遍意识到职业教育的重要性, 并把职业教育视为与高等教育等值却各有特色的一种教育。可见, 社会的认可程度对学校发展是非常重要的一个方面。其次, TAFE学院、应用科技大学和社区学院都是从中等职业教育或者原始的技工学校甚至原始的初级学院发展过来的, 且最后都致力于职业教育的专业化与体系化, 且其每一个阶段的转型或者说“升级”都顺应了当时的时代潮流, 并得到了当时政府的大力支持。各院校根据时代特征, 及时转向, 从实际出发, 准确定位办学理念, 并以此为指导, 不断调整、发展和完善自己, 最终选择了一条经过科学规划且符合各国国情的道路。再次, TAFE学院、应用科技大学和社区学院的“升级”都不只是层次上的提高, 而是专业精细化、功能多样化和服务综合化等多方面的改革与完善, 并最终撑起了职业教育的重担, 成为高等教育系统的主要组成部分。最后, “升级”后的TAFE学院、应用科技大学和社区学院都将职业技术教育与继续教育以及就业指导结合在了一起, 并不断拓展其功能 (比如开展注重应用性的科学研究等) , 顺应了终身教育这一思想潮流。

参考文献

[1]黄日强, 邓志军, 张翌鸣.战后澳大利亚职业教育研究[M].北京:开明出版社, 2004.

[2]顾金良.德国应用科技大学研究摭谈——兼论其对我国高职院校发展方向的启示[J].职教通讯, 2011, (7) .

[3]张翠琴.西南大学硕士研究生论文[D].德国应用科技大学 (FH) 研究, 2008.