交通工程求职信（精选11篇）
交通工程求职信 篇1
尊敬的领导：
您好!首先感谢你在百忙之中垂询我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。
我是XX大学XX校区XX学院汽车运用工程系交通工程专业的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位!现知贵单位招聘，特拟此求职信。
自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这四年大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴,使自己得到全面发展!
通过近四年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。
在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言。
在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能;具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力;具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力;具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。
为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金;在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。例如：文艺演出、“三下乡”活动、演讲比赛、家教、推销等都是自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰!
剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
交通工程求职信 篇2
面对当前较为严峻的大学生就业形势[1], 毕业生就业就业能力的高低和就业态度的积极与否决定了毕业生在现存条件下的就业数量和质量[2]。 而弄清毕业生求职就业中存在的问题, 才能有针对性为毕业生、即准职场新人提供有效的就业指导, 从而提高毕业生的就业态度和求职能力。 为此, 笔者就毕业生的就业准备情况进行了调查。
1 调查方法
以问卷调查的方式进行, 覆盖了笔者所在院系中食品科学与工程专业的所有毕业生, 其中有效问卷回收的比例为100%。
2 结果与分析
2.1 学生基本情况调查
从表1 和表2 的调查结果来看, 作为仲恺农业工程学院工科专业食品科学与工程的毕业生, 毕业生主要来自村镇, 其监护人主要是其父母的主要层次处于农民和企业普通职工, 毕业生原生家庭所处的社会等级层次整体而言较低。这意味着一方面毕业生在利用家庭方面的社会资本进行求职就业的可挖掘潜力方面较少, 需要主要依靠毕业生本人进行积极的求职, 方可能取到较好的求职效果。另一方面, 由于对家庭的可依赖性少, 可能也会促进学生积极自主的就业。
2.2 毕业生对于毕业后的去向普遍比较明确
从毕业生的发展方向来看, 毕业生对于个人本科毕业后的去向比较明确, 78%学生是打算毕业后进行直接就业的, 其中57%的毕业生愿意直接面向各类用人单位就业, 另有16 的毕业生首选的就业单位是国家党政机关和事业单位, 处于积极备考中;另有5%的毕业生准备自主创业。希望进一步学习深造的学生的比例为17%, 和往届拟考研的学生比例稍有提高。 但仍有5%的少部分毕业生尚不明确自己毕业后的去向。 前5 年毕业生最终就业的结果显示, 食品类毕业生成功考取公务员或事业单位的比例不超过5%, 成功考取研究生的比例不超过8%, 考研和拟考机关和事业单位的毕业生仍有部分最终是流向企业就业。因此, 备考的学生在考试结束以后仍需要做好求职就业的准备, 积极求职, 两手准备。就业指导老师在考试结束后也要做好备考同学的就业动员和指导服务工作。
在对毕业生考研动机的调查发现, 对于考研群体而言, 真正对学术感兴趣的人员比例不高, 约25%; 另有25%的学生希望以研究生的身份进入学校工作, 另有44%的学生希望读研能够有一个好的就业出路;但因为对就业恐惧的比例非常少, 只有3%。 但总体而言, 准备考研的毕业生均有非常明确的考研目标, 而不是为了逃避就业或恐怖就业, 这是非常好的。 有目标才有动力。
2.3 就业准备和就业形势认识存在明显的知行分离
每年的秋季, 都是校园招聘的高峰期, 尤其是各大名企的校园招聘的高峰期。这个时期通常也是毕业生应聘准备、获得录取机会的重要时机。但依据笔者的调查, 我院工科专业食品科学与工程的同学在就业准备方面则显得非常落后。结果显示, 截止11 月25 日, 毕业生在简历制作、面试准备、自身的就业岗位意向、期望的行业和企业的研究都非常欠缺。 对比近60%准备直接就业的比例而言, 真正做好就业准备的比例不足50%。 而毕业生对于当前就业形势的认识方面, 约90%的毕业生认为就业形势不理想。 可见, 毕业生在求职方面存在着一定的知行分离。 而如何纠正这种知行分离, 也正是当前就业指导的重点和难点。
2.4 毕业生就业技能急需提高, 就业指导服务需求迫切
从表4 的调查结果来看, 学生对于求职技能的需求是比较高的, 高达81%的毕业生认为需要指导, 而高达69%的毕业生认为求职技巧不足困扰了求职实践。其次对于用人单位的招聘信息需求的比例也超过了50%, 这也意味着需要积极开拓就业渠道, 引进用人单位, 特别是有质量的用人单位, 至少能基本满足毕业生对就业待遇的最低要求。实践证明, 企业待遇太低, 基本上不能激发毕业生的就业兴趣和就业行动。
3 讨论与结论
3.1 毕业生求职中存在着显著知行分离的现象, 需要纠正。 毕业生普遍具有求职谋生的责任和压力, 普遍认为就业形势不理想, 已经意识到在当前的就业环境下, 就业求职、特别是满意的就业求职时需要积极的态度和行动。 但真正付诸行动的毕业生还不够多。 知行分离现象严重。
3.2 及时进行专业供需方面信息的更新和澄清, 以及时纠正毕业生就业认知方面的失衡。 本次调查的结果显示, 毕业生就业认知方面的失衡表现在两个方面, 一是就业方向明确, 但职业选择不明确;二是希望专业相关就业, 但在专业知识方面缺乏信心。但仅靠学生在求职实践中进行碰壁式的自我纠正时远远不够的, 需要就业指导老师针对具体专业, 以学生和用人单位较大范围互动、学生与就业指导老师互动等方式及时进行信息沟通, 以澄清和纠正这种认知失衡, 从而建立毕业生积极适度的专业自信。
3.3 有针对性地进行分类别就业指导。 根据此次调查, 毕业生的求职弱点和劣势有多种类型, 就业指导需求多样。 这就需要强化高校二级院系的就业指导老师的作用, 这需要高校承担起指导和促进的作用, 以群体对话和个体对话等形式进行针对性的指导, 老师发挥智慧和权威的影响, 促进就业, 而不能放任自流。否则, 大学生、公众对于高等教育的信心将会继续被蚕食, “ 读书无用论”的观点也会更加深入人心[3]。
3.4 就业指导需要将价值观念传递和实践技能指导并重。 简历制作和面试技巧是最现实的需要, 对于毕业生的成功求职的影响也是非常显著的。 更重要的是, 通过短期培训就能起到立竿见影的效果。 而在这种指导的过程, 唤醒毕业生独立思考、 自我反省以及积极响应沟通对象 ( 或潜在的沟通对象) 的意识, 掌握关键操作技能才是最关键的。因为意识决定行动, 认识的高度决定行动的力度, 行动力度的大小则与结果密切相关。
参考文献
[1]姚洁.大学生消极就业现状浅析[J].人力资源开发, 2015 (2) :221-222.
[2]蓝敏萍.探析成就动机理论在大学生职业指导中的运用[J].中国成人教育, 2015 (2) :51-53.
交通工程求职信 篇3
程强在广东经营着一家小型模具加工厂，手下有一百来名工人，这些工人流动性比较大，所以，程强都给他们买工伤医疗保险。
2012年10月，梁田从老家四川来到程强厂里工作，程强没有按规定为其缴纳社会保险，包括工伤保险。工作了差不多一年，梁田感觉在程强的厂里上班，待遇不好，也学不到什么有用的专业技术，就打算走人。2013年10月20日，梁田向程强递交了书面辞职报告。令人意想不到的是，当天下午5点多，梁田下班途中竟发生了交通事故，腰椎受伤，住院住了三个多月，花了医药费二十多万元。
在梁田住院期间，程强以梁田已不是本厂员工为由，完全没有探望，就更不用说在医药费上支出了。
2014年2月，梁田请代理律师将模具厂和程强告上了法院，要求工伤赔偿。
法院审理后，确定梁田是工伤，确定程强与梁田仍然是劳动合同关系。判决由程强支付其近20万元的工伤赔償款。而由于程强未为员工缴纳工伤保险，这笔费用要自行承担。对此，程强也坦言自己是花钱买了教训，以后一定要规范自己企业的用工方式。
［评析］这个案子的关键在于，梁田发生交通事故时，和用人单位是否还是劳动合同关系。根据我国的《劳动合同法》规定劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。也就是说，在劳动者提出辞职和用人单位同意劳动者辞职，双方结束合同关系之间有30天的预留期。在此期间，用人单位同意辞职也应该以书面形式答复，双方正式结束合同关系。虽然梁田在2013年10月20日递交了辞职报告，但并没有得到用功方的正式书面答复，用工方也不能提供有效证明，所以，此时他们双方仍然属于劳动合同有效期内，双方仍然是劳务关系，所以，法院的判决是合法的。
点评：子君
工程求职信 篇4
您好!
我真诚地感谢你在百忙之中阅读这封信，这为一个热情的大学生打开了一扇希望之门!怀着对贵公司进取精神的钦佩和对美好未来的渴望，我想把这封申请信寄给贵公司。请允许我自愿。在您百忙之中阅读我的申请信是您的莫大荣幸。
如果我能给你们公司写申请信，那么我已经做好了心理准备，不仅是为了不被录取，也是为了被录取，这样我就不会失去正常的状态，而且我会时刻意识到这一点。
20xx年获得学校奖学金，以优异成绩进入学校辅修课程《计算机网络》学习，并以优异成绩顺利毕业，能够连接局域网和互联网。在学校，我也在业余时间学习了很多计算机知识。word、autocad、photoshop、C语言、汇编语言、html等都学过，掌握了。尤其是word和autocad的应用非常熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，坚信自己会在计算机应用和编程方面创造一片蓝天。
英语是我擅长的科目之一。通过四级考试后，我在英语阅读和写作方面更有优势。借助字典，我可以阅读和翻译专业英语材料。总之我英语水平不错。
平时我的课外活动也很广泛。乒乓球、篮球、羽毛球和其他球类运动是我的爱好。我也喜欢看书。这主要是培养我的艺术能力。有了艺术，我才能树立良好的形象，用电脑设计出代表个人、企事业单位的良好符号。最后请领导核实一下我的情况。相信我，我会把你提供的最美的舞蹈呈现在舞台上。希望领导接受我。我愿用我一生的`勤奋回报贵公司!我愿意和你携手共进!再次感谢您对我的关注。
也希望贵公司能看到我加入贵公司的急切心情。如果我加入贵公司，我一定会在公司给我的小平台上尽最大努力，我在公司的工作也会大放异彩。
如果贵公司不接受我，只能说明我的能力达不到贵公司的要求。我会在以后的生活和学习中继续努力，我相信我会做得很好。
求职者：xxx
制药工程求职信 篇5
您好!我是广东海洋东西应用化学系应届本科毕业的，专业是制药工程的学生。在即将到来的20xx年6月25日我将顺利毕业并获得工程本科学士学位。在投身社会之际，为了能够找到适合本专业和本人兴趣特点的工作，发挥自己的才能，实现自己的个人理想与价值，我决定参加贵公司的人才招聘，我相信以我在本科四年的学习积累一定能胜任贵公司的工作并能做得更好。
四年来我认真学习专业知识，注重培养自己专业技能，在充实自己之余还让我掌握许多药学专业的知识技能。此外，本人充分利用图书馆的有利资源，努力进修各类课程，扩大自己知识面。除此本人积极参加校里与学院班级的各种团体，社团及班级学员干部的竞选。曾先后担任班的团宣传委员，纪检委员，团支书等职务;也曾担任校的通讯报道社记者部，计算机协会，经济协会等社团成员;多次参加出席校工，社团的公开培训，授课及各类讲座，论坛和交流会;多次上台演讲和组织节目。痛过上述工作，无论我的组织策划，抑是语言能力都有很大提高。
四年里本人充分利用本专业的实习机会，先后进行金工实习、制药生产工艺、制药工艺实习。在培养本专业技能外，本人积极参加班上各类文体活动，还不惜利用节假日参加各种社会实践，并利用在校断断续续的节假日参与到各式的招聘和兼职。
总的来说，大学是我获得锻炼最多，过得最充实的四年，它铸就了我日后工作的资本，是我走向社会的一个驿站、一个加油站、一个重要经历。而我也必将以更大的热情与精力投入到我未来的工作，希望在工作中锻炼自己，实现我的人生价值。倘若贵公司能为我提供那么一片天地，我相信我在贵公司必将竭尽所能地在工作中取得不俗成绩!我也相信，凭借自己的勤奋与努力，一定能作出应有的贡献!
感谢您在百忙中给我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，同时也祝您事业更上一层楼!
希望各位领导对我予以考虑，热切盼望您的回音，真诚期待与贵公司的合作。谢谢!
此致
敬礼!
XXX
通信工程求职信 篇6
您好!
非常荣幸您能在百忙之中抽出时间阅读本人的自荐信，希望能得到贵公司的认可让我成为其中的一份子。
我是赵秋月，来自江苏连云港，现就读于南京铁道职业技术学院通信工程系，作为一名即将毕业的大三学生，我在学校掌握了扎实的通信技术专业知识，并与实践相结合，完成了万用表和抢答器的组装、学会了光纤的熔接、otdr仪和程控交换机的使用等等，提高了我的动手能力。在校期间，我获得了英语四级证书、计算机操作员中级证书、cad制图中级考证、并多次荣获“校自强自立奖”等。
在学习的同时我也积极参与学院的课外活动，担任校羽毛球协会会长期间，我举办了多次大型院羽毛球比赛，具备了一定的领导和组织能力，并体会到团队合作的重要性。平时周末也会在社会上做兼职，锻炼了与人沟通的能力，并学会了吃苦耐劳。
我是一个乐观积极，做事认真的人，能吃苦，接受新事物能力较强，以饱满的热情对待生活的每一天。
期盼您的回函!
此致
敬礼!
通信技术自荐信范文(二)
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中拆阅我的材料!
我是广东轻工职业技术学院电子通信工程系的一名应届毕业生，主修通信技术专业。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工
在紧张而充实的三年大学生活中，我主修了电路与模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、eda技术与应用、通信原理、通信网络与设备、光纤通信、程控交换技术与设备、移动通信原理与设备、计算机网络等课程，并通过了计算机国家二级vb、vc考试。对windowsxp能熟练操作。在学习理论的同时，我还注重动手能力的培养，在校期间曾到广州长实通信工程有限公司和东莞唯康电业制品厂实习。
我做事认真负责、脚踏实地、乐于助人，具有良好的人际关系和团队合作精神。
如蒙聘用，我将用我所学努力工作，为公司服务。
谨祝：贵公司事业蒸蒸日上!
通信技术自荐信范文(三)
各位公司董事长：
打扰了。
我叫黄振聪，24岁，是广东轻工职业技术学院电子通信工程系通信技术专业毕业生。
贵公司是闻名遐迩的中外合资企业，董事长知人善用，我慕名已久。当看到贵公司的招聘启事，更鼓舞了我求职信心，我渴望能为贵公司服务，为董事长效力。
本人在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动，学习成绩优秀，获得达安奖学金一等奖。我系统学习过通信技术、通信原理、c语言程序设计、数字电子技术、公文写作、监理概论、计算机应用基础等学科，对文章写作、公文处理比较熟悉，能适应现代化办公的工作需要。
本人性格开朗，热情诚实，精通普通话，粤语流利，已通过广东省二级英语考试、广东省计算机二级c考试。我爱好广泛，喜欢文娱、阅读，多次参加文艺演出，曾获校大学生暑假征文比赛优秀奖;代表系参加院第七届挑战杯学术科技节之普通话口才比赛获得优秀奖;院言鼎口才协会首届怪谈之夜获三等奖;院博学雄辩，爱校迎评系选拔赛获最佳辩手;我系与传播工程系“高薪养廉之利与弊”主题辩论赛获最佳辩手;院棋王争霸网络象棋大赛获团队二等奖。我担任过：系分团委副书记(一年)、正班长(一年)、助理班主任(一年)。我工作热情肯干，实际广泛，还利用假期搞社会调查和兼职工作，积累了一些社会工作经验。我特别喜欢管理类工作。如被贵公司录用，即可上班。在公司的栽培下，我一定会做好工作。
敬请函告或电话约见，谨候回音。
即颂
大安
应聘人:黄振聪
通信技术实习经历(四)
自荐信
尊敬的领导：
您好!
非常感谢你能够从百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的简历。
我是常州信息职业技术学院电子信息工程系通信技术专业的一名2007届毕业生，将在06年九月走上工作岗位。
通过网络我对贵公司有了初步的了解，我热忱的希望自己能够加盟贵公司，成为贵公司的一员，共同为贵公司的明天而努力奋斗，希望你能够接受我。
在校期间我主要学了：电路基础、模拟电路、数字电路、单片机、eda技术、数字通信技术、现代交换与通信网、计算机网络、手机原理与维护、电话机组装与维修、c语言、protel和计算机仿真等课程。在学习中多次受到老师的好评。并且我还参加了内审员培训，顺利通过考试，获得了内审员证书。同时我还自学了autocad，并会运用此软件画一些基本的平面图形。
我还利用课余时间，参加电子协会以及老师举办的兴趣小组，将所学的知识应用于实践，加强了自己的动手能力。如我成为贵公司的一员，我会尽职尽责，用我所学的知识为公司效力，尽自己最大的努力做好领导分配的每一件事，与贵公司同甘共苦、共创未来!如果我失败了请贵公司给我指出不足以便将来改正。希望贵公司能够给我一个展示自我的机会。真心想加盟你的朋友在此静候佳音。谢谢!
此致
敬礼
自荐人：刘林飞敬呈
2006年月日
通信技术自荐信范文(五)
求职信
尊敬的领导：
您好!
我是广东轻工职业技术学院电子通信工程系的一名学生，专业通信技术,即将面临毕业。
三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了毛泽东思想、邓小平理论、法律等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
基于高职毕业生求职信的思考 篇7
知彼知己, 有的放矢
求职信是求职者向用人单位展示自己适合于招聘职位所必需的知识水平与职业技能, 能够体现求职者对招聘单位及其业务的了解, 能够突出表现求职者的个性品质及职业素质, 也能够表达求职者对应聘职位的强烈渴望。求职信能否给用人单位留下深刻印象, 能否引起他们的关注与重视, 直接关系到一份工作的得失。因此, 求职者只有做好充分的准备, 做到有的放矢, 才能达到事半功倍的效果。
1. 准确获取招聘单位的相关信息。招聘单位的信息是非常重要的第一手资料, 有多种方式和渠道可以获得, 诸如通过周围的老师、同学、朋友、亲戚和已参加工作的师哥师姐, 也可以通过报刊资料, 或亲自去探访, 或通过互联网了解招聘单位有关职业性质、招聘职位与要求, 以及竞争对手的实力与数量和用人方面的情况等等, 一般来说, 较为可靠的办法是通过内部了解, 因为内部员工对此较为熟悉, 从中可以获得更为详细和有价值的信息。这样, 一方面使求职者能够明确招聘单位有哪些职位适合于自己, 在写求职信时不盲从, 能具体写明求职的职位, 并重点突出这方面的职业能力和经历;另一方面使求职者避免上当受骗, 减少不必要的经济损失和时间、精力的浪费, 还可以有助于你准确、巧妙地表达对这份工作的强烈愿望和高度重视, 使对方感觉你有充分的准备, 且做事认真, 从而吸引对方能够继续看你的材料并产生一定的好感和兴趣。
2.合理定位求职目标。求职目标要根据自己的专业特长和综合能力及性格特点与志趣爱好来确定, 不能过高也不必过低, 适合自己能力并有发展前景的职位最佳, 如果目标过高或过于理想化则很难实现, 当然目标过低h大賓材小用也是人才的浪费。这就要求毕业生摆正心态, 正确地考量和樿认}识自己, 切忌好高骛远, 根据职业技能水平, 客观地分析评估自己究竟需要怎样的具体职位, 给用人单位以清晰的目标。美国前总统肯尼迪曾经说过:“各位美国人, 你们国家并不向你们索取什么, 但请你们扪心自问, 你们能为自己的国家做些什么?”写求职信时, 请想想这句名言, 首先应该想着招聘单位要我干什么?自己能为他们做些什么?这样才能目标明确, 有的放矢, 增加求职成功的机会。
实事求是, 不卑不亢
诚信是写求职信的基本原则, 在自我推荐过程中绝不可弄虚作假, 一定要把握好“度”, 既不贬低自己, 也不夸大自己, 凡事过犹不及。
1.以诚取信, 诚恳表达。许多用人单位选拔人才时把诚信敬业放在首位, 所以推销自己的时候, 用充满诚意的语言表明你的知识、能力、素质或其他特殊技能以及你对应聘职位的向往。针对求职单位目前的需要提出你的设想, 然后表明你真诚地希望成为他们当中的一员, 同舟共济、荣辱与共。不要为了“投其所好”, 一味地吹嘘、炫耀自己一专多能, 甚至贬低别人抬高自己;也不要因为自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜, 忽略经验、能力和性格条件, 否则, 只会使招聘单位觉得你自高自大、思想不成熟。求职信中, 既有客观的内容, 比如, 对自己三年来技能的训练;也有主观的情感, 比如, 对工作机会的渴望、对用人单位的感谢等等。客观部分应真实坦诚, 朴实无华, 真诚可信, 只有“诚”才能取信于人, 得到用人单位的重视;主观部分则要言出由衷, 以情动人, 让用人单位对你产生想见上一面的想法, 这样你的求职信才算是成功的。
2.要自信, 不必过分谦虚。自信心是做事的基础, 哪一个招聘者喜欢没有自信心而自感卑微的求职者呢?要有充足的勇气和信心去面对一切, 不卑不亢, 机遇才有可能光顾自己。从传统观念来说, 谦虚是一种美德, 它可以使对方对你产生好感。因为没人喜欢自高自大目中无人的人。但过分谦虚就是虚伪, 谦虚不是自我否定, 而是更好地表现自己。求职其实就是参与一场竞争, 关键是实力。因此, 在求职信中, 不必过分谦虚, 平时用的谦词“才疏学浅”、“一无所长”等绝不可用。在谈到自己的能力时, 要用一些强势语言, 如“熟练、掌握、承担、胜任”等, 不要用“基本上还可以”、“没有工作经验”、“暂时还不能胜任”等弱势语言, 让人怀疑你的能力。要知道, 一切表达和努力都是为了工作机会的获得。
文如其人, 字如其身
俗话说, 见文如见人, 见字如见面。具体怎样写出独具个性、耐人寻味的求职信, 还需考虑以下几个方面。
1.语气庄重简洁。招聘单位大都喜欢看事物比较客观的应聘者, 所以要尽量避免在求职信上使用“我觉得”、“我看”、“我想”等字眼来说明自己的观点, 也忌用“我非常希望”、“我真的喜欢”之类的强调语气。最好用平实、稳重, 有点商业味道的语气来写, 力求准确简洁地突出自己的特点, 如从自己的专业知识、社会经验、专业技能、性格、特长等方面纁H�向用人单位表明你感兴趣且有能力胜任他们的岗位, 使对方感觉你各方面的情况与他们的招聘条件相一致。
2.重点突出能力。动手操作能力是高职毕业生的强项, 写求职信时除了介绍专业知识、工作经验和个性特点外, 还必须突出你的实践能力, 最好以实例证明你的一技之长和与众不同之处。
3.措辞朴实得当。求职信的语言应准确、简洁, 切忌堆砌词藻, 不顾内容的需要, 再华丽的词语也显得不伦不类, 要尽量避免使用“有很强的组织管理能力”之类的语句。
4.文字整洁秀美。笔者建议即使在当下计算机制作打印十分普遍的情况下, 亲笔书写端庄俊秀的文字仍很重要。文字质朴、自然、流畅, 文面整洁大方, 字体工整不潦草, 字距恰当、行距合适, 选用纸墨合理, 特别注意不要出现涂擦勾画现象, 会给人以赏心悦目的感觉, 并留下美好的第一印象, 同时也能展示你的书法特长。一般来说, 求职信字数要求大约在一千字左右为宜。
见微知著, 以小见大
写求职信一定要注意细节, 从大处着眼, 小处着手, 不要因为某些环节小而忽视, 引起不必要的损失而嗟叹。目前企业非常注重从细节处考察人才, 甚至有人认为企业管理的一般法则是科学, 对人才的细节考察就是艺术。所谓细节决定成败, 也同样适用于人才的选择和求职信的撰写。
1.格式要规范。写求职信首先不要出现格式错误, 俗话说的好, 文无定法, 大体有则。求职信的格式与一般书信大体一致, 主要包括标题、称谓、正文、署名和日期四部分。其核心部分是正文。标题是求职信的标志, 书写于第一行正中间, 要求醒目、简洁、庄雅。一般用较大字号, 显得大方、美观, 突出写作者的目的即可。称谓要恰当, 比普通书信正式、规范, 且严肃谨慎有礼貌, 一般不直呼其名。正文开宗明义, 直奔主题, 突出求职各要点, 结尾写结束语和祝愿的话, 希望得到面试机会, 另起一行写祝愿性的套话。署名和日期一定要写详细, 注明通讯地址、邮政编码、电话号码或E-mail等联系方式, 以便快捷通畅的联系。此外, 有时还需附件, 另设一段写“附件”二字, 有两项以上应注明顺序号, 主要附履历表、获奖证、职业资格证、学习成绩单等。
2.避免小错误。写求职信应该字斟句酌、反复修改, 切不可忽视微小的错误, 比如写错别字, 用不合适的词, 错误的标点符号, 不当的称谓, 简单的语法错误等等。这些错误看起来小但不可小觑, 否则, 会因小失大, 失去难得的就业良机。
小小求职信看似简单, 实属不易, 要想达到成功的求职目标当需认真对待。一封良好的求职信将为你开启职业大门与人生之路。
参考文献
[1]李明才主编.职业指导[M].北京:石油工业出版社, 2006.
[2]林进桃.高校毕业生求职材料的写作[J].济南职业学院学报, 2007 (6) .
谈求职信的写作教学 篇8
【关键词】求职信 阅读 信息 分析 写作
求职信是北京市中等职业技术学校语文教材职业模块中语文综合实践活动内容里的表达与交流部分的写作课。通过本课程的教学使学生了解求职信的概念、作用和特点；掌握求职信的写作方法和技巧；提高学生的阅读能力和写作能力，能根据求职招聘的需求把握效果的信息，并根据这些信息和自己的实际情况撰写成功的求职信。同时，通过本课程的教学提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力，培养学生独立完成任务的能力。本节课的教学重点是求职信的写作。教学难点是根据求职岗位需求把握求职信中应提供的相关信息，认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。教学方法采用讲授法、实践法穿插多媒体教学等。课时安排两课时。下面就如何进行这个课程的教学活动谈谈做法。
一、案例分析导入新课
课程的教学活动以案例展示拉开序幕，目的是引导学生通过案例分析，学习求职信的相关知识。这是一个中等职业技术学校在校生，在实习结束后即将毕业走向社会工作岗位，他的求职岗位目标是一家公司的数控程序设计员。在这份求职信中以及其诚恳的态度表达了自己的求职意向和自身具备的基本条件和素质。自我介绍比较全面，结合求职岗位的要求，展示了自己的特长。既列出了自己在学校里的学习成绩，又向招聘单位说明了自己的实习工作与求职岗位相符，同时也表明了自己的工作态度。这些都是用人单位对员工基本素质的要求。因此，要特别注意加以说明。教师要引导学生分析讨论求职信的格式、内容及语言上的要求。在展示案例前教师可以给学生布置几个思考问题：1.求职信的目的是什么？2.求职信有什么作用？3.求职信有什么特点、要求？让学生带着问题去读书可以起到事半功倍的教学效果
二、讲解概念明确要求
学生通过分析讨论案例，教师给予引导、归纳出求职信的相关知识，并明确求职信的写作要求。求职信是求职者向用人单位介绍自己、推销自己，并申请谋求某具体职业岗位（或职业范围）的具有祈使性的专用书信。求职者利用信函或邮件，尽可能简明扼要地全面介绍自己，有重点，有目标地说明自己的才能和水平以及希望供职的心情，为用人单位决定取舍提供有效的材料。求职信具有针对性、自荐性、独特性及求实性等特点。求职信要针对用人单位对岗位的要求、读信人的心理和本人的特点、求职目标等来写；求职者要恰如其分地展现自我，用自己的闪光点吸引对方，以引起用人单位的重视；求职信的内容和形式不同于一般书信，要写出自己与众不同的特点，具有竞争力；同时，也要实事求是，不能夸大其词、言过其实。在学生学习了求职信的相关知识以后，教师要引导学生学习领会求职信的写作要求。首先，在写作前明确两个问题：1.用人单位需要什么？2.我该给用人单位提供什么？然后，再按要求写作。求职信的写作格式一般包括标题、称呼、正文、敬语、落款及附件等六个部分。标题要直截了当，首行居中，稍大号字。称呼写明单位名称或联系人姓名，第一行顶格单独写，称呼后面加冒号，以示有话下面要说。正文是求职信的主体也是求职信的重点，它一般由以下几个部分组成：1.问候语。2.求职信息的来源与要申请的职位。3.简介本人的基本情况。4.说明本人能胜任求职岗位工作的各种知识和技能。5.提出希望和要求。6.敬语是出于礼貌，在求职信的结尾往往写上简短的表示敬意和祝福之类的祝词。7.落款在信的最后右下方写明求职者的姓名、日期等，如果是打印出来的，最好是亲笔签名。8.附件是指求职者提供所有的有效材料，如简历、证书等。
三、练习写作强化知识
为了使学生掌握相关知识，根据教材安排，给学生一份有缺陷的求职信，让学生认真阅读，并根据所学知识，按照求职信的格式和要求，找出这份求职信中存在的问题，然后根据原文的主要内容，重新写一份求职信。这份求职信中在格式上出现的问题有：1.缺少标题2.敬语位置不当3.落款没有写日期在内容上存在的问题主要有：1.称谓不准确。2.无关信息多。3.词语使用不当。4.缺乏联系方式。学生改写好求职信后，教师及时点评，并提供参考答案。我们的学生目前是二年级，通过考试已经划分出专业方向班和订单班，这些学生所学的专业与将来从事的职业有着密切的关系，从二年级下半学期开始，就有招聘单位陆陆续续来我校招聘面试，因此，学习写作求职信对学生来说是非常必要和实用的。因此，我给学生布置如下作业：毕业后你想到什么单位从事哪些岗位的工作？利用本校就业办公室或网络等资源搜索相关招聘信息，给用人单位写一份求职信。以便在用人单位来面试时，学生们而已拿出一份令用人单位满意的求职信。
电子信息工程求职信 篇9
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《电子信息工程求职信》的内容，具体内容：求职信最好简单明了。如果求职信内容过多，又缺乏层次感，会给人以琐碎的感觉。下面是我为大家精心整理的，希望能给您带来帮助。篇一：尊敬的领导：您好!我是 xx...求职信最好简单明了。如果求职信内容过多，又缺乏层次感，会给人以琐碎的感觉。下面是我为大家精心整理的，希望能给您带来帮助。
篇一：
尊敬的领导：
您好!
我是 xx 大学信息学院电子工程系 xx 届的一名学生，即将面临毕业。
xx 大学 xx 校区是我国著名的汽车、机械等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;吉林大学南岭校区信息学院则是全国电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
四年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、无线电通信以及电子测量等有关理论;同时也拥有一定的分析和设计能力;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能够进行软件系统的分析和设计，能熟练地用 c、c++、vb 和 vc++进行一些软件的开发。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充
实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了 99 年全国 fortran 二级、XX 年4 月份全国计算机水平考试三级证书和 99 年 9 月份全国计算机四级证书。
此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦;同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。
历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会充满了竞争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
20xx 年 x 月 x 日
篇二：
尊敬的领导：
您好!
首先，在此表达我对贵公司和您个人诚挚的问候!我是电子信息工程专
业 05 届的本科毕业生。
作为一名电子信息工程的大学生，我热爱我的专业并为其投入了大量的热情和精力。学习了有关信息的获取、传输与处理及电子设备与信息系统等方向的专业知识，掌握了 VHDL、汇编、C++语言以及利用 MATLAB、SystemView 软件对信号分析。具备设计、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力。
新的世纪对人才提出了更高的要求，因此，我十分注重对自己各种能力和综合素质的培养。与 20XX 年参加了国家人力资源管理资格培训并顺利结业，使自己的办公能力有了较大提高。除此之外，我在课余不断丰富自己的计算机能力，能熟练地进行 WINDOWS9X/2000/XP 系统的操作，以及Office、Photoshop、3DMAX5.0 等常用办公软件。并且自学了计算机软硬件知识、网络管理和网络安全技术等课程，能排除一般的计算机故障。
作为一名即将从象牙塔走出的大学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的缺憾。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。真心希望贵公司能够给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦、共创未来!
最后，如果我有幸被贵公司录用，我愿意接受调遣从事任何基层工作。
此致
敬礼!
20xx 年 x 月 x 日
篇三：
尊敬的公司领导：
您好!
我是吉林大学本科 20XX 届毕业生，主修电子信息与通信工程专业(本科)，辅修经贸英语专业(本科)，现已获得两个专业的毕业证书。我诚挚申请加盟贵公司，以谋求个人与公司的共同发展。
我出生在一个知识分子家庭，良好的家庭教育，浓重文化氛围的熏陶，造就了我优良的品质和高雅的、坚忍不拔的精神，勤恳的态度，聪慧的头脑。自信、自强、奋斗、拼搏，伴我度过了十几年的学生生涯，大学毕业在即，是我回报父母、回报社会的时候，我渴求一个压力无限、创造无限的空间。
机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了 PROTEL、PSPICE、ORCAD等电子电路设计软件，单片机，CPLD(复杂的大规模集成电路设计)，FPGA的开发和应用，以及 PLC 可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用和 PROTEL 电子制板。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后自学了多种计算机编程语言，OFFICE 文件、FOXBASE、WINDOWS98、WINDOWSNT、C 语言、FORTRAN、DELPHI、C++BUILDER等，能熟练掌握与应用，顺利的通过有关的计算机等级考试，取得了不斐的成绩。理论联系实践是时代主流，本着这一原则，我一直朝这个方向努
力，参加电子科协，多次参加电子设计大赛，并取得了优异的成绩，近两年本人一直在长春智能网络公司兼职期间参与了仪表计算机系统——即水、煤气、电量计费系统的开发与设计，并出色完成了任务，并多次利用PROTEL 软件为学校实验室、电子大赛及公司设计电路及制板，积累了丰富的实践经验，深得副院长及系主任的赏识。
当今社会，计算机能力+英语=实力，我坚信这一点，努力学习英语，在四级考试中取得了较高的分数，在校期间辅修了经贸英语，并以优异成绩结业。现在正在东北师大吉林省留学服务中心，参加高级英语口语班，取得了理想的效果。英语听、说、读、写基本功扎实，并能阅读英文报刊及有关电类的科技英语刊物。
在平时的社会实践活动中，我培养了管理协调能力，敬业合作精神和奉献创新意识。在任电子科协副会长期间，我为电子科协的发展倾注了汗水和才智，圆满完成了日常管理工作，并成功地策划了“大学生科技文化节”，在这次实践活动中，使我清醒认识到团体智慧源于个人创造，企业才富源于个人素质，与此同时，我凭着较好组织协调能力，凭着良好的交际能力，广泛交友，诚实为本，乐于同他人合作;以信交友，善于与人沟通是我的为人处事准则，在广大同学中我获得了很高的威望。
“一万年太久，只争朝夕”，时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰，拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我希望允的实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲
和信心;因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。
思考、创新、追求、给予，是我不变的人生信条。
感谢您于百忙之中读我的自荐信，希望早日答复，安排面谈为盼!
此致
敬礼!
软件工程求职信 篇10
时间是箭，去来迅疾，我们找工作的日子已悄悄来临，你的求职信写好了吗？为了让您不再为写求职信头疼，以下是小编为大家整理的软件工程求职信6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
软件工程求职信 篇1尊敬的领导：
您好！
我是一名即将于XX年7月毕业的辽宁工程技术大学的学生，所学专业是软件工程。我是财经类专升本学生，专科时学的专业是电算化会计，由于对学业的追求和本身对计算机软件的浓厚兴趣我考取了现读专业。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名，希望能成为贵单位一员，为贵单位的事业发展尽我全力。大学五年系统学习了软件工程专业及财经专业的理论与实践知识。在计算机方面，能够运用java、c++、.net等语言进行一定的软件编程；具有微机常见外设故障排除的能力；能用sql severeXX、oracel进行数据库管理；能在 dos、windows环境下熟练操作多种应用软件，能够用计算机进行办公管理。本人还具有一定的市场营销，经济管理等方面的能力，拥有《会计人员资格证书》。
自入校以来一直担任班干部，具有一定组织领导能力，曾任团支部宣传委员，担任过文艺委员。组织策划过各类活动，组织并参与的“校园环保”大型系列活动得到校团委的高度评价。积极参加社会团体、学生团体活动，是计算机协会、摄影协会会员。校方每次举办的义务献血活动都积极参加。广泛参加社会实践活动，有营销、广告宣传的兼职经验。
本人兴趣广泛，知识面广，乐器表演（手风琴，钢琴，电子琴，单簧
管）、摄影方面具有一定的基础。有一定的文字、语言表达能力，增长演讲与辩论，曾参加过计算机知识、党团知识等竞赛，都取得了较好的成绩。
大学五年的学习生活，大量的社会工作，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参与社会竞争的勇气。我深知五年是短暂的，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，因此我将在今后实践中虚心学习不断钻研，积累工作经验，不断提高工作能力。希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
感谢阅读我的自荐信，如需材料及进一步了解请函告或与我校联系。随信附上个人求职简历，盼面谈！
软件工程求职信 篇2软件工程简历求职信
姓名：XXX性别：男
民族：汉政治面目：团员
学历（学位）：学士专业：工业电器自动化
联系电话：XXXXXXX手机：XXXXXXX
联系地址：XX市XX区XX街XX号邮编：XXXXXXX
EmailAddress：XXXXXXX@sohu。com；XXXXXXX@163。com
教育背景
毕业院校：北京理工大学工业电器自动化专业
主修课程：自控原理，电力拖动，电子技术，自动测试系统，计算机组织与结构，计算机硬件及接口电路设计，汇编语言程序设计，C。C++程序设计，软件工程计算机网络原理等课程
另：其他培训情况
*微软认证系统工程师培训，培训科目：WindowsNTTechnology，WindowsNTEnterprise，NetworkingwithTCP/IPonWindowsNT，ⅡS4。0WindowsNT
*英语通过国家四级考试，阅读和翻译能力较强，曾多次为机械工业出版社翻译计算机书籍，并获出版。
工作经历
*1998年5月———至今XX公司
网络系统工程师
●Cisco、IBM网络产品的技术支持
网络系统方案（局域网和广域网）的设计和规划，解答用户的疑问，根据用户需求提出最佳解决方案；Cisco、IBM网络产品的现场调试和系统维护
●客户技术培训，及公司内部的技术交流与培训
网络基本原理及技术：LAN，WAN，TCP/IP，ATM等，以及Cisco、IBM网络设备调试过程；讲解IBMAIX基本系统管理及高级系统管理、Netview、NFS、HACMP等
●曾经参与的项目
设计，安装，调试“吉林97工程”——吉林省电信综合管理系统ATM网络及主机系统，长沙卷烟厂，锦州合作银行，人民教育出版社信息系统；设计云南省邮电办公信息集成系统，济南广电ATM宽带综合业务网、陕西有线电视宽带网。
*1996年9月———1998年3月XX公司
系统管理员/工程师
●CHINAGBNInternet网络信息中心的系统管理
熟练掌握UNIX（SUNSolaris）操作系统、网络管理并参与组建了CHINAGBNInternet网络中心（包括网络设计，安装系统，联调，维护，网络编程）
●CHINAGBN金桥网六城市网络站点的建设
参与各站点Internet网络中心的总体规划和建设及其与卫星主干网的连接，对主干卫星网、X。25分组交换、FrameRelay、ISDN和DDN及其相关设备有所了解
●CHINAGBNInternet网络中心Web系统管理员
自我评价
具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。
本人性格
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
软件工程求职信 篇3尊敬的经理：
您好！我的名字叫，听到贵公司正在招聘一名软件测试工程师这一职位，作为一位大学生的我，我感到非常高兴，我是即将毕业于北京工业大学软件工程专业，以下是我求职于贵公司软件测试工程师这一职位的`求职信。
大学，我读的是软件工程专业，跟很多理工专业一样，我们班上的女生绝对是国宝级人物，不过很遗憾，我们连一个国宝都没有，是一个和尚班，因此这个环境造就了我是一个专心于学业的学生。作为一位软件工程专业的学生，除了看编程之类等专业相关的书籍之外，其余的时间大部分都是对着电脑找资料，写软件，虽然可以额外可以赚点钱帮补一下学费，但是我觉得这样的生活是枯燥无味的，所以从大三开始，我就开始学习打篮球。
我的身高有1米85，是一位东北的哥们，但是在高中，因为学业的原因，所以很少时间打篮球，因此才大三开始学，除了因为对着电脑枯燥之外，身边也频繁报道由于长期对着电脑引起的粹死，所以我觉得加强身体的锻炼是非常有必要的。所以我每天坚持6点半起床，然后打到7点半，再回宿舍洗个澡，然后吃个早餐再去上学。下午下课后，再打一会篮球，然后晚上再继续对着电脑写软件。身体，才是革命的本钱。
最后，对于软件测试工程师这份工作，我是很有信心可以做好的，希望经理看完这封求职信后，可以给我一次面试的机会，我可以现场接受经理软件工程之类的相关测试。
此致
敬礼！
求职者：
X年X月X日
软件工程求职信 篇4尊敬的人事负责人：
您好!
我是一名20xx年7月毕业的辽宁工程技术大学的学生，所学专业是软件工程。我是财经类专升本学生，专科时学的专业是电算化会计，由于对学业的追求和本身对计算机软件的浓厚兴趣我考取了现读专业。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名，希望能成为贵单位一员，为贵单位的事业发展尽我全力。大学五年系统学习了软件工程专业及财经专业的理论与实践知识。在计算机方面，能够运用JAVA、C++、.net等语言进行一定的软件编程;具有微机常见外设故障排除的能力;能用SQL severe20xx、ORACEL进行数据库管理;能在 DOS、WINDOWs环境下熟练操作多种应用软件，能够用计算机进行办公管理。本人还具有一定的市场营销，经济管理等方面的能力，拥有《会计人员资格证书》。
自入校以来一直担任班干部，具有一定组织领导能力，曾任团支部宣传委员，担任过文艺委员。组织策划过各类活动，组织并参与的“校园环保”大型系列活动得到校团委的高度评价。积极参加社会团体、学生团体活动，是计算机协会、摄影协会会员。校方每次举办的义务献血活动都积极参加。广泛参加社会实践活动，有营销、广告宣传的兼职经验。
本人兴趣广泛，知识面广，乐器表演(手风琴，钢琴，电子琴，单簧管)、摄影方面具有一定的基础。有一定的文字、语言表达能力，增长演讲与辩论，曾参加过计算机知识、党团知识等竞赛，都取得了较好的成绩。
大学五年的学习生活，大量的社会工作，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参与社会竞争的勇气。我深知五年是短暂的，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，因此我将在今后实践中虚心学习不断钻研，积累工作经验，不断提高工作能力。希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
感谢阅读我的自荐信，如需材料及进一步了解请函告或与我校联系。随信附上个人求职简历，盼面谈!
期待着您的答复!祝事业兴旺发达。
软件工程求职信 篇5尊敬的领导：
您好！
您好！本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合贵公司的要求。
十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！一分耕耘、一分收获！我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。大学三年的培养和自己勤奋刻苦的努力，各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为造价工程师，将自己的工作的个性渗透于工程管理工作中。
我XX大学造价工程师专业的一名20xx级应届高职毕业生，通过3年的学习尤其是两年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了土建概预算和安装预算的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。
社会实践中的学习让我认识到工作中的团队精神是重要性，同事之间的协同能力是一个公司发展的必要条件。乐观，积极向上，良好的心态会让我在工作中很快就可以找到自身价值，找到归属感！工作是自己以后人生的很大的组成部分，所以我很珍惜工作！我希望可以得到工作！我热爱贵单位从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦。如果贵单位能为我提供一份就业机会，我将深表感谢，并以实际行动来证明自己不负您的选择。我真的希望得到这个职位，在贵公司工作！
我坚信无悔于贵公司的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
求职信写作中的语言艺术 篇11
一、语言表述要具体
求职信要通过语言表述让聘用者从整体上了解求职者的基本情况和专业特长，因此，求职信不排斥概括性语言。但是，求职信的目的是让用人单位接受你。用人单位凭什么接受你呢?凭的就是求职者的能力。怎样表述自己的能力才能打动对方，给聘用者留下深刻的印象呢?从语言表述角度说，就是要具体。
(1)擅长舞台灯光布置和音响设计。
(2)主持学生科研项目一个，参与项目两个。其中主持的《蚯蚓蛋白质提取方法的改进》项目，荣获2002年度湖北省大学生优秀科技成果二等奖。
(3)进入院重点实验室——微生物实验室，与研究生一起共同研究完成了课题。
(4)主持“走进省博”活动，受到《中国青年报》等十多家新闻媒体的关注。
(5)于2002年7月和2003年7月两度赴北京参加第二届和第三届“全国大学生戏剧展演”，分别获得优秀奖和表演奖。
上述句子表述具体，让招聘者一看就知道你的特长和能力，并留下深刻印象，为成功求职打下了坚实基础。
但也有一些表述欠具体甚至空洞，让人看后不知求职者有什么特长和能力。
(6)我注重专业知识技能的提高，更力求理论与实践结合，努力让自己在组织管理与协调方面的能力得到发展。
这样的表述让人看后并不知道你的专业技能水平，也不了解理论与实践结合的程度和组织协调能力，不仅没有给聘用者留下深刻的印象，反而让人觉得平庸。
因此，求职信的语言不仅要有概述性，更应该有具体性，只有概述性和具体性的完美结合，才能给聘用者留下全面、具体、深刻的印象。
求职信的语言除概述性和具体性外，还要求平实朴素，避免使用生动形象的文学语言。
(7)这个月以米，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌而来的招聘信息让我怦然心动。
这个句子既没有提出自己的求职请求，也没有介绍专业特长，反而给人不庄重不严肃的感觉。
二、适当使用文言词语
一般书信的基本语体是白话，但求职信是写给单位领导或人事部门负责人的，是下级写给上级。为表示庄重，求职信不排斥适当运用文言词语。
(8)欣闻贵单位招贤纳士。
(9)获悉贵单位招聘业务人员。
(10)感谢您在百忙中垂阅我的自荐信。
句中“欣”“悉”“垂”均为文言词语。欣，高兴喜悦。悉，详尽地知道。垂，敬词，表示对方高于自己。欣闻、获悉、垂阅，若用白话表示，可分别换成：高兴地听说；知道、得知；阅读。这样表述在句中意思没有变化，但均没有前者显得庄重、典雅、简洁。
再如落款时用“谨呈”，谨，谨慎小心；呈，恭敬地送上。若把“谨呈”换成“谨慎小心恭敬地送上”，则显得奴颜婢膝。求职信中常见的蒙赐、惠阅、惠予、谨盼、祈盼等均属文言词语。文言词语若运用恰当，会增强求职信的语言魅力，收到意想不到的求职效果。
文言词语运用恰当，能反映出求职者的文化底蕴，增强求职信的表达效果，但是，若运用不当，反而会以词害意，晦涩难懂，甚至出现语言错误。如有位求职者写到：
(11)首先非常感谢您的呈阅。
这是运用文言词语不当的例子。“呈阅”意为恭敬地送上请你阅读，是自己恭敬谦逊地请别人读，“感谢您的呈阅”显然是误解了“呈”的意义和用法。显得不伦不类。又如：
(12)予谋在本校担任数学老师”。
“予谋”是文言词语，意为我想、我希望，但用在句中让人一下子难以理解，同时，“本”是指代自己的，还没有被录用而成为单位的一员，不能用“本”。再如：
（13）感谢您在百忙中垂询我的求职信。
“垂询”意为“垂问”，是对别人询问行为的尊敬说法。求职信是给别人看的而不是问的，所以“垂询求职信”也是不明文言词义而造成的失误。
运用文言词语的作用之一就是使行文简洁，如果滥用就会适得其反。
(14)为贵单位谋求最大之发展乃吾之最大之心愿。
句子意思没有错，但因滥用“乃”、“吾”，尤其是三个“之”，反而使本来简洁的一句话变得繁琐冗长。同时还有掉书袋的感觉，让人顿生反感。
适当运用文言词语能使表达庄重、典雅、简洁，但同时还应注意文言词语与白话词语的协调问题。如(15)感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职信。
“抽空”意为挤出时间，是个口语色彩很浓的词：而“垂阅”又是个文言味很重的词，“抽空垂阅”语体风格不一，显得不文不白。
求职信是书信体，行文以白话为主，这样显得自然流畅。但求职信与一般写给亲朋好友的信又不同，具有私事公办的特点，因而使用的语言又不能过于口语化，如果口语因素太重，则显得直白低俗，缺乏韵味。
(16)如果答应我的求职。
“如果”就显得口语化，太浅白。如果改为“如蒙不弃，惠予录用”则效果会更好。
三、适当运用诗词名句
适当运用诗词名句，既可使行文简洁，也可表现求职者具有一定的文化底蕴。
(17)器必试而后知其利顿，马必骑而后知其良驽。
(18)泰山不让土壤，河海不择细流。
(19)良禽择木而栖，贤臣择主而事。
(20)春秋几度磨一剑，锋芒待试求明主。
(21)工欲善其事，必先利其器。
(22)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
上述句子，就形式而言，结构整齐，节奏感强，读起来抑扬顿挫，富有韵味。就内容而言，(17)表达期望用行动证明自己能力的愿望；(18)既以泰山河海喻对方品德的崇高和心胸的宽广，又以土壤细流喻自己地位的平凡和力量的微弱，含蓄深沉，不亢不卑。(19)(20)表达期待明主并为明主所用的愿望。(21)表明懂得实践之前必须努力学习，打好基础的重要性。(22)表明不仅要有书本理论知识，还要亲自实践的道理。
四、把握好语言的分寸
当今社会，人们倡导表现自己，但在求职信中，为了显示自信和能力，陈述自己的优点、成绩和能力时，若不注意语言的分寸，则让人觉得言过其实，难以接受。
（23）我自信地坦白：我是贵单位需要的优秀人才。
（24）给我一次机会，您将在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中得到一个综合型的人才。
优秀人才，综合型人才，是对一个人知识和能力的综合评价，且不说大学四年能否培养出优秀人才尤其是综合型人才，即使能，也不宜自诩为综合型人才，应由实践来检验或者由别人去评说。
（25）我热情大方，待人真诚，能歌善舞，多才多艺。
能歌善舞、多才多艺，可以把它作为自己追求的一种境界，或者用它来评价别人，但不宜用来标榜自己。
（26）贵校若能录用我，我一定会成为一名出色的教育家。
（27）相信贵单位一定会录用我，我也相信自己一定能让贵单位的事业更上一层楼。
成为教育家难，成为出色的教育家更难。能否被录用，能否作出成绩，都有待实践来检验。轻言“一定”让人难以置信，所以，求职信中一定要慎言“一定”。再者，“更上一层楼”，就某单位而言，并不是某个人的能力能实现，用在这里则有夸大其辞的嫌疑。
（28）大学四年，我博览群书，具备了深厚的专业功底。
博览群书，是就阅读的数量而言的；深厚，是就坚实的基础而言的，短短几年就已博览群书且有坚实基础，也属言过其实。
求职信中也有分寸把握较好的例子。
（29）我渴望用我所掌握的知识和技能为贵单位贡献自己的绵薄之力。
（30）我不敢自诩为千里马，但我相信您就是伯乐。
（31）在立足本专业的同时，我还涉猎广泛。
（32）我愿意为贵单位的发展添砖加瓦（添柴加薪）。
（33）在专业方面我一直很刻苦，打下了较扎实的专业基础，能进行理论物理方面的一些简单研究，能从事一些电路的研究和设计，具备了一定的动手能力。
（29）的“绵薄”，谦词，指自己能力薄弱，但用在这里并不让人觉得无能，反到觉得求职者谦虚憨厚。
很多求职者为了把对方说成慧眼识才的伯乐，都有意无意的把自己比作千里马，但（30）既达到了肯定对方是伯乐的目的，又没有把自己摆在与伯乐同等的位置。（31）“涉猎广泛”与“博览群书”在程度上有明显的区别，涉猎是指粗略地阅读，符合大学生的阅读实际。（32）把自己比作砖瓦柴薪，承认一个人力量的微弱，同时又表达了愿意为单位尽力的愿望，让人容易接受。（33）“较扎实”“一些简单的研究”“一些电路”“一定的动手能力”均属程度范围把握较好的例子。
把握语言分寸，还包括有分寸地表述自己的缺点。很多求职者都不敢陈述缺点，这是一种缺乏自信的虚假心态。承认自己的不足，不仅不会损害自己的形象，相反，往往会给人坦诚谦逊的感觉。
（34）当然，我初涉世事，某些方面还不成熟。但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实和稳重来弥补。
这个句子的长处在于对自己的缺点不回避。每个人都有不足，表述时即使不具体说明自己的缺点，也可把同类人的共同弱点摆出来，并表明自己对缺点的态度，让用人单位觉得你诚实可靠。