活动组织管理制度

活动组织管理制度（共8篇）

活动组织管理制度 篇1

科技创新教育活动组织管理制度

1、学校科技创新教育工作由校长负责，副校长任分管校长，会同党支部、政教处、团委、科技创新教育协会共同参与组织和管理科技创新教育工作。

2、每学期初召开科技创新教育工作会议，讨论学校科技创新教育工作的方向和目标。理清工作思路，制定学校科技创新教育规划与工作计划。

3、将科技创新教育纳入学校常规教育内容和目标管理。规范科技创新教育活动的组织和开展。确保科技创新教育活动按计划有序、高效开展，并定期督查与评估科技创新教育工作开展情况。学期末与年末均要对科技创新教育工作作出总结。

4、将科技创新教育工作纳入考核内容。制定科技创新教育考核指标和考核措施。定期对学校科技创新教育工作进行检查，有检查记录。严格执行办法对参与科技创新教育的各类人员进行岗位考核。

5、加强设施建设。保证科技创新教育教育的经费投入，做好专用教室的器材配置与更新、整修工作，为科技创新兴趣小组的活动提供条件。

6、加强师资队伍建设。组建一支科技创新教育指导员队伍。制定优惠政策鼓励教师参加科技辅导工作。定期组织科技创新教育辅导员学习座谈，交流科技辅导经验。落实每月一次的科技创新教育老师小组会议，做到有准备，有纪录，组织教师学习讨论有关科技创新教育方面信息。聘请专家做兼职辅导员，与市教育科技部门取得联系，赢得支持和指导。

7、争取社会各界力量给予学校科技创新教育多方面的支持，并引导学生结合社会实践，积极参与社区科技创新教育活动。聘请校外科技创新教育辅导员，为学校科技创新教育多方定期开设专题讲座，提高科技创新教育效果。

活动组织管理制度 篇2

学术是大学的生命力, 能够显现大学的实力和地位, 提升大学的声望, 蕴含着强大的功能。

(一) 学术为大学教学工作提供知识来源。

教学是大学的基本任务, 是大学培育人才的基础, 教学的过程就是将知识传授给学生的过程。大学教学要充分体现前沿性, 要符合顺应时代的进步。学术正是推进知识更新的力量, 学术研究的成果使教师能够将新知识带给广大学生, 令他们了解新理论、新观点, 从而辅助教学工作, 实现大学教学的可持续发展。

(二) 学术为大学服务社会提供智力支持。

人类社会向前迈进得益于多方面力量的共同推动, 大学就是这其中重要的一股, 大学力量的良好发挥需要学术作为智力保障。学术研究的成果能够对社会各领域的实际生产部门提出指导性的意见建议, 起到理论基础的作用, 而经过实践应用和检验的学术成果则将会得到进一步完善, 为社会进步贡献出更大的力量。

二、学术活动在大学发展中的作用

大学学术水平的提升需要广泛常态化的交流、探讨、甚至辩论。学术活动是增进学术交流的最佳方式和手段, 它包括学术论坛、学术报告、学术年会等, 对于大学的长足发展具有非常重要的作用。

(一) 学术活动有利于大学科研事业的进步。

学术活动为大学师生提供了展示的平台和交流的途径。苦心钻研得出的学术成果在活动中被公布推出, 活动现场的研讨互动又碰撞出新的学术思想, 发掘出新的研究突破口, 为继续深入研究奠定了基础。很多疑问在学术交流中得到解答, 很多瓶颈在学术探讨中得以突破。参与活动的所有师生都从中获知了丰富的学术信息, 扩大了学术视野, 拓宽了知识面, 优化了知识结构, 不同学科领域也借此相互了解, 并找寻研究的交叉点, 促进学科建设。可见, 学术活动对于大学科研事业又好又快发展具有至关重要的作用。

(二) 学术活动有利于研究生科研能力的培育。

大学是培养和输送高级知识人才的基地, 大学生是促进社会进步和经济发展的生力军。处在本科阶段的学生以学习、了解、掌握知识为主, 辅以实际应用。对于广大的研究生来讲, 则要在被动吸收学习的基础上, 更多地主动钻研, 就某个甚至几个科学问题展开深入的学术研究, 得出一定的研究成果。因此, 科研能力的培育就成为研究生教育的重点所在。举办各类学术活动并号召研究生参加有助于提高他们的科研水平, 在学术交流中, 他们不仅能够获悉新近的科研成果, 还能够学习到优秀的科研方法, 吸收先进的科研经验, 帮助他们少走弯路, 降低研究成本, 同时也能够训练他们撰写学术论文的能力, 开发他们的思辨能力。

(三) 学术活动有利于大学学术氛围的营造。

大学是人类思想的栖息地, 浓厚的学术氛围是大学应有的特质。在学术气息的熏陶下, 学校师生能够充分发挥内在潜力, 调动科研积极性, 全身心地投入到科学研究事业中。开展学术活动是创造良好环境的重要方法之一, 活动可以吸引众多的参与者, 在师生中产生积极的影响, 促使他们树立从事学术研究的信念, 引导他们投身科研事业, 这种思维的建立和行动的实施必将形成一种良好的气氛和向上的精神, 并鼓舞带动更多的师生加入其中, 进而在校园内营造出崇尚科学的学术氛围。

(四) 学术活动有利于大学学术道德的规范。

纯正的学术风气、高尚的学术道德是从事科学研究的师生应该具备的品质, 只有秉持谦虚平和的气度, 经过踏实钻研和长期累积, 才能取得有价值的学术成果。浮躁情绪、弄虚作假都会阻碍科研事业的发展。学术活动正是弘扬学术道德, 展示科学精神的最佳场合, 在知识交流的过程中, 相互激励、良性竞争、勤奋正直的学术态度势必传递给每一位活动参与者, 促使他们形成正确的观念意识和崇高的道德情操;而那些不良的学术风气则将会原形毕露, 无法继续散布蔓延, 最终消失殆尽。

三、大学学术活动的组织管理

大学学术活动的组织管理是十分必要的。任何活动的举行都需要前期的统筹策划、活动中的安排实施以及活动后的整理汇总, 大学开展的学术活动就更加要求专业性的组织管理, 从而既成功地举办活动, 还能够突显活动的学术性, 展现大学学术活动的特色, 实现知识的交流、传承与更新。

大学学术活动的参与者主要是学校师生, 因此活动的组织管理要紧密结合这一群体的特点, 制定出相应的活动管理程序及方案, 通过举办学术活动促进大学的发展和进步。大学学术活动的组织管理主要包括以下六方面内容:

(一) 明确学术活动主题。

一场学术活动必定要有鲜明的主题, 它是活动的宗旨和意义所在, 整场活动都要围绕主题进行。大学学术活动的主题设置要综合考虑理论意义和现实意义, 要充分反映师生比较关注的学术热点, 要切实体现学术发展的趋势方向, 进而达到推动和促进科学研究的目的。因此, 确定活动主题需要日常的学术信息积累以及广泛的调研采集。

针对不同的主题, 学术活动的相关安排会有所差异, 如主题的专业领域不同, 邀请的演讲人将会不同;主题的类型不同, 学术交流的形式、活动场地的规模等也不尽相同。一些大型的学术活动可以以总主题为核心下设分会场主题, 细化活动内容, 以便更好地实现互动交流。

(二) 制定学术活动方案。

完备的方案是组织学术活动的基础和前提, 是活动能够成功举办的关键条件。活动方案无需过于详细, 而是重在内容全面, 可行性强, 要逻辑清晰、条理明确地列出活动将会涉及到的所有事项, 预先做好准备, 具体包括:活动的时间地点、活动的流程安排、参与活动的相关人员、活动的宣传推广、活动的设施布置等。

制定学术活动方案要适当参考以往的留存资料和组织经验, 保持优势, 同时也要兼顾本场活动的特点, 做出特色。活动方案一经确定, 就要逐项严格执行, 切忌遗漏, 但在组织实施的过程中, 也要视实际情况需要进行必要的调整。

(三) 开展学术活动宣传。

宣传推广起着相当重要的作用, 它能够使广大师生得知一场学术活动的举行, 促使他们有意愿成为活动的参与者, 还能够令他们清楚地了解到活动的内容及意义, 简而言之, 既推荐出了活动, 又吸引来了听众。

宣传可以分为两个阶段, 即活动前与活动后。学术活动开始前的宣传主要是起到公告通知的作用, 简单介绍活动的主题、演讲人、活动的时间地点等, 通常采取的宣传方式有传统的张贴海报、悬挂布标, 以及现代化的传播手段———网络, 宣传地点要尽量选在校园的显著位置和师生往来经过频率较高的场所。网络作为一种信息传递和获取的媒介, 具有快捷、方便、辐射面广等优点, 应当加以充分利用。学术活动结束后的宣传则是为了进行更好的推广, 通过发布文字稿件使没能到场参与活动的师生同样获知学术交流的大体内容, 既要涵盖全面也要重点突出, 从而扩大活动的影响, 浓郁校园的学术气息。

(四) 组织学术活动现场。

前期的缜密筹划安排和精心宣传布置, 都是为了使活动能够圆满成功的举行。学术活动正式开始后就需要对整个现场进行组织管理, 以便给活动的参与者提供一个良好的环境氛围, 确保学术交流的通达顺畅。

首先, 就是要维持活动现场秩序, 场面要保持井然安静, 交流互动则应积极活跃;其次, 活动过程中要尽可能记录留存下文字、音频及影像资料, 这些资料对相关专业领域的科学研究具有极为重要的价值, 是整场学术活动的精华, 是学术交流的成果。此外, 对于活动中可能会发生的一些突发事件也要做足准备, 要灵活机动地处理, 保证活动顺利开展。

(五) 总结学术活动经验。

一场学术活动结束后, 要及时总结经验, 肯定优点, 保留特色, 同时查找不足, 提出改进措施, 实现业务成长与进步, 并为以后组织活动提供借鉴依据。

首先, 将收集到的活动资料进行归纳整理, 妥善保存;其次, 实施广泛调研, 采集参与者对活动的体会和感受, 听取师生从学术角度提出的专业意见。之后, 回顾整场活动, 综合各方看法展开分析总结, 重点要看活动是否彰显了学术性, 是否扩大了学术交流, 是否促进了学科发展, 是否激发了师生对科学研究的积极性, 是否实现了召开学术活动的初衷。此外, 对于活动的安排部署等细节方面也要适当予以总结, 以便于将来制定活动方案。

(六) 培养学术活动组织人员。

精干的组织管理人员是活动得以高效开展的保障, 人才培养是必不可少的。大学学术活动的组织人员要求具备更高的素质, 既要熟知一般性活动的工作流程, 全面通晓各项事务安排;同时, 还要具有一定的学术基础, 掌握一定的专业知识。

高素养的组织管理人员是技能和经验共同造就出来的。学术活动的组织人员要在日常留心关注学术热点, 吸收各领域的知识, 以便对活动的主题、方案筹备、宣传等方面都能够提出专业的意见建议。广泛组织各类活动, 积累丰富的管理经验, 客观准确地总结归纳, 都能够强化锻炼并提高组织人员的业务水平, 特别是可以培养在活动现场机敏应变的能力。

摘要：学术活动是增进学术交流的最佳方式和手段, 对于大学的长足发展具有非常重要的作用。大学开展学术活动要求专业性的组织管理。本文概述大学学术的功能, 分析学术活动在大学发展中的作用, 进而阐述大学学术活动的组织管理。

关键词：大学,学术,学术活动,组织管理

参考文献

[1]陈何芳.论大学学术活动的特性与学术生产力[J].江苏高教, 2006.6.

活动组织管理制度 篇3

摘要：随着科学技术的飞速发展，知识更新的周期越来越短，社会对复合型人才的需求日益增多，大学生课外学习能力以及自我教育能力在入职后突现出其重要性。高职学生在校时间短、课余时间长，自主学习意识弱、方法不得当等因素，导致其就业力薄弱，阻碍了入职后的长远发展，本文以机械类学生日常学习状况为研究对象，探索研究适合机械类学生课外学习的有效途径及其对学生自我教育能力提升的影响，旨在帮助高职学生弥补缺失的文化课基础，改善学习方法，提升就业能力。

关键字：高职 课外学习 自我教育能力

【中图分类号】G712

一、课题研究背景及意义

有效的课外学习活动在提高高职学生自我教育能力上具有着十分重要的意义，高职学生只有具备了自我教育能力，成为自我教育者，才能实现知识、技能的不断积累和更新，实现全面发展，真正成为学习主体，才有可能成为具备创新精神和能力的人才。

学生课外学习是指学习主体根据已有的知识基础，自觉主动地运用不同方法、手段、方式、媒体去获取知识和技能的活动。从时间上来看，高职院校课余时间相当于课堂教学时间的1.5倍，如何利用好充裕的课余时间，引导学生进行自主学习，从而提高课堂教学效率是迫切需要解决的问题。本课题尝试探索高职学生课外学习能力的培养以及学生如何在课外提升自我教育能力。本文重点探索课外学习的组织管理方式

二、探索适合高职学生的课外学习方式及其对学生自我教育的影响

课外学习有更符合学习主体主观兴趣的学习目标，学习内容丰富，学习形式多样化，学习过程更能体现学生的主体性，提升学生的自我教育能力。

高职院校可开展的课外学习形式归结起来大致有以下几种形式 ：

1.校园文体活动。注重发展学生对文学艺术的兴趣爱好、培养审美情趣、发展文艺方面的才能。

2.科技创新活动。以学校、省市国家的技能大赛为载体，运用所学专业知识和技能，开展以科技创新为内容的学习研究、实践创造活动。

3.社团和兴趣小组。有着共同兴趣爱好的学生不定期地组织交流学习活动，对提升学生的组织和社交能力有很大帮助。

4.志愿者服务。这是最为普遍的课外学习活动，通过参与志愿服务，扩充知识面，提高个人能力，同时促进了社会的进步。

5.社会实践活动。让学生亲身接触社会，具有加深了解专业、考察适合职业、增强就业竞争优势等作用。

在课外学习活动中，尤其是专业社团活动和兴趣小组、技能大赛等，是大学生自我教育能力培养的重要载体，作为课堂教育的补充和延伸，因其专业的交叉性，活动的实践性，组织的灵活性而具有实践和教育功能，为学生综合素质的提高特别是能力的培养提供了实践舞台。

三、探索符合高职机械类学生发展的课外学习组织管理方法

职业教育的目标是将学生职业岗位能力的养成过程内化为学习的一种思维过程，形成具有广泛应用的、可迁移的学习能力。基于以上目标和高职学生学情，我们把研究学生课外学习的着眼点放在自主学习方法和思维过程养成上。

1.培养学生良好的学习行为习惯，做好分层次课外辅导

培养高职学生良好的课外学习习惯和课堂上教学、课堂下辅导不能完全割裂。从入学之日起，要逐步培养学生充分预习、专心听讲、认真思考、独立完成作业、及时复习的习惯，教师必须把它作为学习方法指导的一项基础教学工程来实施，并努力使其规范化。课下，采取因材施教分层次课外辅导，对提高教学质量起著重要的作用。课外辅导一般分为集体辅导和个别辅导两种形式。集体辅导多是组织存在共同性问题的学生进行补课式辅导，如采取专任教师晚课辅导形式；个别辅导则是针对少数学生的特殊情况进行专门辅导，可以带领学习优秀的学生扩大其知识领域，进行创新研究，可以给学习基础差的学生进行特别辅导，帮助他们克服学习上的困难，给予学习方法的指导，进行学习目的和学习态度的教育等等。

2.建立一支专业的课外学习导师团队，发挥专业课教师的便利条件和优势。

针对高职学生缺乏有效的学习方法和良好的学习习惯的事实，势必要求教师在思想上起到引领作用，在方向上给予把关，在方法上给予指导。专业教师直接把握学生的学习状态，了解学生的学习习惯。在学习兴趣小组或是专业社团活动中，教师或创设情境或布置集体性作业，帮助学生制定活动主题、活动内容和学习目标，在活动中进行指导接受咨询，使学生在形成一定的合作习惯的基础上培养全面技能，保证活动实效性，让活动不流于形式；在文体活动中，适时开展体育、美育教育，寓教于乐中为学生传授一种正确的学习观和生活观，增加学生的自信心，进而增加学生学习的动力；在社会实践活动中，专业教师为学生有针对性确定实践内容，让学生深入理解专业知识在生产生活中的应用以及发展情况，促进学生对专业的热爱，提高课堂学习的兴趣。

3.创设良好的课外学习环境

一是积极利用好图书馆创设良好的课外阅读环境。在学生中开展必读书活动，推荐阅读书目，制定阅读计划，配备阅读指导师指导，组建读书小组，给予学分支持，物质奖励，促进学生走进图书馆，逐步实现从低头玩手机到低头阅读的氛围转变，随着阅读量的提高，为学生养成良好的阅读习惯。

二是以优美的校园环境和丰富校园文化内涵来熏陶和净化学生。教学楼走廊墙壁上的格言警句、礼仪规范、行业精英资料、业界的用人要求等，都能让学生加强自身学习的紧迫感，帮助学生树立正确的学习目标，端正学习态度。

三是开展丰富多彩的职业实践活动。以学生社团为文化组织，增强学风建设氛围，营造浓厚的学术风气，逐渐养成注意观察、勤于思考、乐于动手的习惯，激发浓厚的职业兴趣，诱导对专业技能的执著追求。其次是开放专业实验室，使学生拥有宽松、便利学习环境，从而强化对学生实践动手能力的培养。再次是设立开放性职业技能培训中心和各类考点，为学生获取多种职业技能证书创造良好条件，使学生在最终获得专科学历证书以外，还同时获得外语、计算机等全国通用的技能等级证书，以及相关专业岗位的资格证书。

4.建立管理制度

课外学习活动要想取得成效也需在民主管理和人文关怀前提下制度化和规范化，应该包括法律法规、校纪校规、组织制度、管理制度、奖惩制度等，以保证和促进课外学习活动形成和发展。

村级组织活动场所管理使用制度 篇4

第一章 总则

第一条 为切实加强村级组织活动场所管理，结合本县实际，特制定村级组织活动场所管理办法。

第二条 村级组织活动场所是村级组织和党员、干部、群众开展学习、工作、议事以及其他活动的综合阵地，是广泛联系群众、组织群众、服务群众的重要窗口，也是为村民提供文化、教育、娱乐等公益性服务的重要场所。加强村级组织活动场所管理，是提高农村基层党组织凝聚力、战斗力，夯实党在农村执政基础的重要保障；是顺利开展农村基层各项工作，推进社会主义新农村建设的重要内容；是巩固扩大先进性教育活动成果、建立长效机制的重要举措。

第三条 全县每村必须建设一个布局合理、规模适当、功能配套、设施齐全的村级组织活动场所。

第四条 在坚持经济适用的前提下搞好村级组织活动场所的配套设施建设和维修改建扩建，加强资产管理，健全规章制度，经常开展活动，发挥多种功能，实现综合利用，不断提高村级组织活动场所管理使用的制度化、规范化、科学化水平。

第二章 基础设施

第五条 村级组织活动场所功能要齐全，一般应建有“六室一校”。即：办公室、会议室、计生（卫生）服务室、综治调解室、便民服务室、文体活动室（场所），农民文化科技学校。

第六条 村级组织活动场所设施要配套，一般要达到“十有”即：

有党旗国旗、有办公桌椅、有文件书柜、有电教设备、有取暖设备、有电话、有学习资料、有文化器材、有村务公开栏、有阅报栏。

第七条 村级组织活动场所室内布置要简洁明快，一般要达到“八上墙”。即：党旗、入党誓词、党员权利义务、村级组织职责、村干部分工职责、党员照片、设岗定责情况、村级经济社会发展规划等上墙规范张贴。各项制度、各类表册和各种记录本规范装订摆放。室外要绿化美化。在条件允许的情况下也可以安装体育器材、修建篮球场等，总的要求是绿化、硬化到位，整洁、美观、大方。

第八条 根据农村发展实际，县财政每年要划拨一定资金，要有计划地做好活动场所改建和扩建工作。村级组织活动场所的日常修缮维护，由乡村两级按照一事一议，自筹资金搞好维修，确保村级组织活动场所的正常运转和使用。

第九条 村级组织活动场所门口悬挂村“两委”的标牌：“中共康乐县××乡（镇）××村支部（总支部）委员会”，红字竖排，右边悬挂；“××乡（镇）××村村民委员会”，黑字竖排，左边悬挂。标牌规格一般为240㎝×35㎝。

第三章 资产管理

第十条 县委组织部统一组织村级组织活动场所建设验收工作，统一为活动场所办理土地使用证、房屋产权证。土地使用证、房屋产权证原件由县委组织部保管，复印件由乡镇和村“两委”存档。县委组织部要建立活动场所的文字图片档案和影像资料，认真履行对活动场所的资产监管责任。乡镇党委政府和村“两委”要对村级组织活动

场所固定资产造册登记，建立台帐，做到帐实相符，严格监管。县委组织部负监管责任，乡镇党委书记是直接责任人，村党支部书记是第一责任人。

第十一条 村级组织活动场所使用权归村集体所有，不得转让、抵押、侵占或移作他用。

第十二条 村党支部和村委会要认真做好日常维护和防火、防盗等工作，确保活动场所的安全与完整，并及时搞好室内外卫生，清理房屋四周和房顶堆积物、杂物，保证排水流畅，室内窗明桌净。

第十三条 在村“两委”换届或其它原因调整设施和管理人员时，原管理负责人要及时向新调整的负责人移交办公场所、办公用品及其它配套设施。移交工作由乡镇党委主要领导和财政所长具体负责监督实施。

第四章 作用发挥

第十四条 充分发挥村级组织活动场所决策议事中心的作用。利用活动场所定期召开党员大会、村民会议、村民代表会议、村“两委”会议，公开党务村务，实行村干部定期集中办公和轮流值班，推动村级组织决策科学化、管理民主化。

第十五条 充分发挥村级组织活动场所党员活动中心的作用，利用活动场所积极开展“三会一课”、党员经常性教育、党员联系和服务群众、发展党员、民主评议党员等党内活动，切实加强对农村党员的教育、管理和监督，不断提升农村基层党建工作的经常化、制度化、规范化水平。

第十六条 充分发挥村级组织活动场所教育培训中心的作用。依托农民文化科技学校，围绕特色产业开发，大力开展农村实用技能培训和科技文化、政策法规、市场经济等方面知识的培训，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。

第十七条 充分发挥村级组织活动场所便民服务中心的作用。利用活动场所为农民群众提供生产信息、政策法规咨询、农资经销、农产品经销、劳务输出、计划生育、合作医疗、民事调解等各种服务，方便群众办事，促进群众增收。

第十八条 充分发挥村级组织活动场所文化娱乐中心的作用。村级组织应将活动场所、健身器材和文体活动设施经常向党员群众开放。充分发挥共青团、妇联、民兵等村级组织的作用，积极组织开展各种群众喜闻乐见的文体活动，倡导健康向上的文明乡风，不断丰富农民群众的精神文化生活。

第五章 领导责任

第十九条 村级组织活动场所管理使用情况，纳入县、乡、村三级党组织基层党建目标责任制考核，县委组织部要加强监督检查，每年核查一次，进行备案。对于私自挪用设备，使用不当和管理无序，要批评教育，限期追回；人为造成房屋倒塌、财产流失，情节严重的要严肃追究责任人的责任；活动场所经常空置不用的要责成限期整改。

第二十条 乡镇党委对村级组织活动场所管理使用情况，要督促指导，检查考核。指定一名村干部专门负责看管村级组织活动场所。

把村级组织活动场所发挥作用的情况作为村“两委”工作实绩的主要内容，与村干部报酬挂钩，建立台帐，详实记录，严格考核。

第二十一条 县直部门要认真落实党建工作目标责任制，结合部门业务工作，结合“双培双带”活动，经常下乡进村，指导并利用村级组织活动场所开展各项活动，帮助添置有关设施设备。

第六章 附则

第二十二条 各乡镇要根据本办法，结合实际，制定具体的管理办法。

第二十三条 本办法由康乐县委组织部负责解释。

第二十四条 本办法自发布之日起实施。

活动组织管理制度 篇5

《 人民日报 》（2016年08月22日 01 版）

新华社北京8月21日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》主要内容如下。

为深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，进一步加强社会组织建设，激发社会组织活力，现就改革社会组织管理制度、促进社会组织健康有序发展提出以下意见。

一、重要性和紧迫性

以社会团体、基金会和社会服务机构为主体组成的社会组织，是我国社会主义现代化建设的重要力量。党中央、国务院历来高度重视社会组织工作，改革开放以来，在各级党委和政府的重视和支持下，我国社会组织不断发展，在促进经济发展、繁荣社会事业、创新社会治理、扩大对外交往等方面发挥了积极作用。同时也要看到，目前社会组织工作中还存在法规制度建设滞后、管理体制不健全、支持引导力度不够、社会组织自身建设不足等问题，从总体上看社会组织发挥作用还不够充分，一些社会组织违法违规现象时有发生。当前，我国正处于全面建成小康社会决胜阶段，改革社会组织管理制度、促进社会组织健康有序发展，有利于厘清政府、市场、社会关系，完善社会主义市场经济体制；有利于改进公共服务供给方式，加强和创新社会治理；有利于激发社会活力，巩固和扩大党的执政基础。各地区各部门要站在战略和全局高度，充分认识做好这项工作的重要性和紧迫性，将其作为一项重要基础性工作来抓，主动适应新形势新任务要求，全面落实相关政策措施，扎扎实实做好各项工作。

二、指导思想、基本原则和总体目标

（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照“四个全面”战略布局要求，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，一手抓积极引导发展，一手抓严格依法管理，充分发挥社会组织服务国家、服务社会、服务群众、服务行业的作用，努力走出一条具有中国特色的社会组织发展之路。

（二）基本原则

——坚持党的领导。按照党中央明确的党组织在社会组织中的功能定位，发挥党组织的政治核心作用，加强社会组织党的建设，注重加强对社会组织的政治引领和示范带动，支持群团组织充分发挥作用，增强联系服务群众的合力，确保社会组织发展的正确政治方向。

——坚持改革创新。改革社会组织管理制度，正确处理政府、市场、社会三者关系，改革制约社会组织发展的体制机制，激发社会组织内在活力和发展动力，促进社会组织真正成为提供服务、反映诉求、规范行为、促进和谐的重要力量。

——坚持放管并重。处理好“放”和“管”的关系，既要简政放权，优化服务，积极培育扶持，又要加强事中事后监管，促进社会组织健康有序发展。

——坚持积极稳妥推进。统筹兼顾，分类指导，抓好试点，确保改革工作平稳过渡、有序推进。

（三）总体目标。到2020年，统一登记、各司其职、协调配合、分级负责、依法监管的中国特色社会组织管理体制建立健全，社会组织法规政策更加完善，综合监管更加有效，党组织作用发挥更加明显，发展环境更加优化；政社分开、权责明确、依法自治的社会组织制度基本建立，结构合理、功能完善、竞争有序、诚信自律、充满活力的社会组织发展格局基本形成。

三、大力培育发展社区社会组织

（一）降低准入门槛。对在城乡社区开展为民服务、养老照护、公益慈善、促进和谐、文体娱乐和农村生产技术服务等活动的社区社会组织，采取降低准入门槛的办法，支持鼓励发展。对符合登记条件的社区社会组织，优化服务，加快审核办理程序，并简化登记程序。对达不到登记条件的社区社会组织，按照不同规模、业务范围、成员构成和服务对象，由街道办事处（乡镇政府）实施管理，加强分类指导和业务指导。鼓励在街道（乡镇）成立社区社会组织联合会，发挥管理服务协调作用。

（二）积极扶持发展。鼓励依托街道（乡镇）综合服务中心和城乡社区服务站等设施，建立社区社会组织综合服务平台，为社区社会组织提供组织运作、活动场地、活动经费、人才队伍等方面支持。采取政府购买服务、设立项目资金、补贴活动经费等措施，加大对社区社会组织扶持力度，重点培育为老年人、妇女、儿童、残疾人、失业人员、农民工、服刑人员未成年子女、困难家庭、严重精神障碍患者、有不良行为青少年、社区矫正人员等特定群体服务的社区社会组织。有条件的地方可探索建立社区社会组织孵化机制，设立孵化培育资金，建设孵化基地。鼓励社会力量支持社区社会组织发展。

（三）增强服务功能。发挥社区社会组织在创新基层社会治理中的积极作用，推动建立多元主体参与的社区治理格局。鼓励社区社会组织开展邻里互助、居民融入、纠纷调解、平安创建等社区活动，组织社区居民参与社区公共事务和公益事业，促进社区和谐稳定。支持社区社会组织承接社区公共服务和基层政府委托事项，开展社区志愿服务。建立社区社会组织与社区建设、社会工作联动机制，促进资源共享、优势互补，把社区社会组织建设成为增强社区自治和服务功能、吸纳社会工作人才的重要载体。

四、完善扶持社会组织发展政策措施

（一）支持社会组织提供公共服务。结合政府职能转变和行政审批改革，将政府部门不宜行使、适合市场和社会提供的事务性管理工作及公共服务，通过竞争性方式交由社会组织承担。逐步扩大政府向社会组织购买服务的范围和规模，对民生保障、社会治理、行业管理等公共服务项目，同等条件下优先向社会组织购买。

（二）完善财政税收支持政策。中央财政继续安排专项资金，有条件的地方可参照安排专项资金，支持社会组织参与社会服务，加强社会组织能力建设，有计划有重点地扶持一批品牌性社会组织。落实国家对社会组织各项税收优惠政策，符合条件的社会组织按照有关法律法规享受相关税收优惠政策。财政、税务部门要结合综合监管体制建设，研究完善社会组织税收政策体系和票据管理制度，改进和落实公益慈善事业捐赠税收优惠制度。鼓励银行业金融机构加大对符合条件社会组织的金融支持力度。

（三）完善人才政策。把社会组织人才工作纳入国家人才工作体系，对社会组织的专业技术人员执行与相关行业相同的职业资格、注册考核、职称评定政策，对符合条件的社会组织专门人才给予相关补贴，将社会组织人才纳入国家专业技术人才知识更新工程。建立社会组织负责人培训制度，引导其自觉践行社会主义核心价值观，增强社会责任意识和诚信意识。积极向国际组织推荐具备国际视野的社会组织人才。有关部门和群团组织要将社会组织及其从业人员纳入有关表彰奖励推荐范围。民政部、人力资源社会保障部要会同有关部门研究制定加强社会组织人才工作的意见。

（四）发挥社会组织积极作用。进一步发挥社会组织在促进经济发展、管理社会事务、提供公共服务中的作用。支持社会组织尤其是行业协会商会在服务企业发展、规范市场秩序、开展行业自律、制定团体标准、维护会员权益、调解贸易纠纷等方面发挥作用，使之成为推动经济发展的重要力量。支持社会组织在创新社会治理、化解社会矛盾、维护社会秩序、促进社会和谐等方面发挥作用，使之成为社会建设的重要主体。支持社会组织在发展公益慈善事业、繁荣科学文化、扩大就业渠道等方面发挥作用，满足人民群众多样化需求。

五、依法做好社会组织登记审查

（一）稳妥推进直接登记。重点培育、优先发展行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织。成立行业协会商会，按照《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》的精神，直接向民政部门依法申请登记。在自然科学和工程技术领域内从事学术研究和交流活动的科技类社会组织，以及提供扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学服务的公益慈善类社会组织，直接向民政部门依法申请登记。为满足城乡社区居民生活需求，在社区内活动的城乡社区服务类社会组织，直接向县级民政部门依法申请登记。民政部门审查直接登记申请时，要广泛听取意见，根据需要征求有关部门意见或组织专家进行评估。国务院法制办要抓紧推动修订《社会团体登记管理条例》等行政法规。民政部要会同有关部门尽快制定直接登记的社会组织分类标准和具体办法。

（二）完善业务主管单位前置审查。对直接登记范围之外的其他社会组织，继续实行登记管理机关和业务主管单位双重负责的管理体制。业务主管单位要健全工作程序，完善审查标准，切实加强对社会组织名称、宗旨、业务范围、发起人和拟任负责人的把关，支持符合条件的社会组织依法成立。

（三）严格民政部门登记审查。民政部门要会同行业管理部门及相关党建工作机构，加强对社会组织发起人、拟任负责人资格审查。对跨领域、跨行业以及业务宽泛、不易界定的社会组织，按照明确、清晰、聚焦主业的原则，加强名称审核、业务范围审定，听取利益相关方和管理部门意见。严禁社会组织之间建立垂直领导或变相垂直领导关系，严禁社会组织设立地域性分支机构。对全国性社会团体，要从成立的必要性、发起人的代表性、会员的广泛性等方面认真加以审核，业务范围相似的，要充分进行论证。活动地域跨省（自治区、直辖市）的社会组织比照全国性社会组织从严审批。

（四）强化社会组织发起人责任。国务院法制办会同民政部推动将社会组织发起人的资格、人数、行为、责任等事项纳入有关行政法规予以规范。发起人应当对社会组织登记材料的合法性、真实性、准确性、有效性、完整性负责，对社会组织登记之前的活动负责，主要发起人应当担任首届负责人。建立发起人不良行为记录档案。发起人不得以拟成立社会组织名义开展与发起无关的活动，禁止向非特定对象发布筹备和筹款信息。党政领导干部未经批准不得发起成立社会组织。经批准担任发起人但不履行责任的，批准机关要严肃问责。

六、严格管理和监督

（一）加强对社会组织负责人的管理。民政部门会同有关部门建立社会组织负责人任职、约谈、警告、责令撤换、从业禁止等管理制度，落实法定代表人离任审计制度。建立负责人不良行为记录档案，强化社会组织负责人过错责任追究，对严重违法违规的，责令撤换并依法依规追究责任。推行社会组织负责人任职前公示制度、法定代表人述职制度。

（二）加强对社会组织资金的监管。建立民政部门牵头，财政、税务、审计、金融、公安等部门参加的资金监管机制，共享执法信息，加强风险评估、预警。民政、财政部门要推动社会组织建立健全内控管理机制，严格执行国家有关财务会计制度和票据管理使用制度，推行社会组织财务信息公开和注册会计师审计制度。财政部门要加强对社会组织财政、财务、会计等政策执行情况的监督检查，发现问题依法处罚并及时通报民政部门。税务部门要推动社会组织依法进行税务登记，对于没有在税务机关登记的社会组织，要在本意见下发后半年内完成登记手续；加强对社会组织非营利性的监督，严格核查非营利组织享受税收优惠政策的条件，落实非营利性收入免税申报和经营性收入依法纳税制度；加强对社会组织的税务检查，对违法违规开展营利性经营活动的，依法取消税收优惠资格，通报有关部门依法处罚社会组织和主要责任人。审计机关要对社会组织的财务收支情况、国有资产管理使用情况进行审计监督。金融管理部门要加强对社会组织账户的监管、对资金往来特别是大额现金支付的监测，防范和打击洗钱和恐怖融资等违法犯罪活动。中国人民银行要会同民政部加快研究将社会组织纳入反洗钱监管体系。

（三）加强对社会组织活动的管理。各级政府及有关部门要按照职能分工加强对社会组织内部治理、业务活动、对外交往的管理。民政部门要通过检查、评估等手段依法监督社会组织负责人、资金、活动、信息公开、章程履行等情况，建立社会组织“异常名录”和“黑名单”，加强与有关部门的协调联动，将社会组织的实际表现情况与社会组织享受税收优惠、承接政府转移职能和购买服务等挂钩。民政部门要会同有关部门建立联合执法制度，严厉查处违法违规行为，依法取缔未经登记的各类非法社会组织。对被依法取缔后仍以非法社会组织名义活动的，公安机关要依法处理。行业管理部门要将社会组织纳入行业管理，加强业务指导和行业监管，引导社会组织健康发展，配合登记管理机关做好本领域社会组织的登记审查，协助登记管理机关和相关部门做好对本领域社会组织非法活动和非法社会组织的查处。外交、公安、物价、人力资源社会保障等部门对社会组织涉及本领域的事项事务履行监管职责，依法查处违法违规行为并及时向民政部门通报。实行双重管理的社会组织的业务主管单位，要对所主管社会组织的思想政治工作、党的建设、财务和人事管理、研讨活动、对外交往、接收境外捐赠资助、按章程开展活动等事项切实负起管理责任，每年组织专项监督抽查，协助有关部门查处社会组织违法违规行为，督促指导内部管理混乱的社会组织进行整改，组织指导社会组织清算工作。

（四）规范管理直接登记的社会组织。直接登记的行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织的综合监管以及党建、外事、人力资源服务等事项，参照《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》及配套政策执行，落实“谁主管谁负责”的原则，切实加强事中事后监管。对已经成立的科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织，本着审慎推进、稳步过渡的原则，通过试点逐步按照对直接登记社会组织的管理方式进行管理。民政部要会同有关部门制定全国性社会组织试点方案，具体负责组织实施。地方社会组织试点工作，在各省（自治区、直辖市）党委和政府统一领导下，由民政部门具体负责组织实施，试点方案要根据当地情况研究制定。具备条件的地方可探索一业多会。已开展试点工作的地区要根据本意见精神进一步完善试点工作。

（五）加强社会监督。鼓励支持新闻媒体、社会公众对社会组织进行监督。民政部要会同有关部门制定实施各类社会组织信息公开办法，探索建立社会组织报告制度，规范公开内容、机制和方式，提高透明度；探索建立专业化、社会化的第三方监督机制，建立健全社会组织第三方评估机制，确保评估信息公开、程序公平、结果公正；建立对社会组织违法违规行为及非法社会组织投诉举报受理和奖励机制，依法向社会公告行政处罚和取缔情况。

（六）健全社会组织退出机制。对严重违反国家有关法律法规的社会组织，要依法吊销其登记证书；对弄虚作假骗取登记的社会组织，依法撤销登记；对未经许可擅自以社会组织名义开展活动的非法社会组织，依法予以取缔。完善社会组织清算、注销制度，确保社会组织资产不被侵占、私分或者挪用。

七、规范社会组织涉外活动

引导社会组织有序开展对外交流，参加非政府间国际组织，参与国际标准和规则制定，发挥社会组织在对外经济、文化、科技、体育、环保等交流中的辅助配合作用，在民间对外交往中的重要平台作用。完善相应登记管理制度，积极参与新建国际性社会组织，支持成立国际性社会组织，服务构建开放型经济新体制。确因工作需要在境外设立分支（代表）机构的，必须经业务主管单位或者负责其外事管理的单位批准。党政领导干部如确需以个人身份加入境外专业、学术组织或兼任该组织有关职务的，按干部管理权限和有关规定报批。

八、加强社会组织自身建设

（一）健全社会组织法人治理结构。针对不同类型社会组织特点制定章程示范文本。社会组织要依照法规政策和章程建立健全法人治理结构和运行机制以及党组织参与社会组织重大问题决策等制度安排，完善会员大会（会员代表大会）、理事会、监事会制度，落实民主选举、民主决策和民主管理，健全内部监督机制，成为权责明确、运转协调、制衡有效的法人主体，独立承担法律责任。推动社会组织建立健全内部纠纷解决机制，推行社会组织人民调解制度，引导当事人通过司法途径依法解决纠纷。

（二）充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。社会组织党组织要紧紧围绕党章赋予党的基层组织的基本任务开展工作，团结凝聚群众，保证社会组织正确政治方向；对社会组织重要事项决策、重要业务活动、大额经费开支、接收大额捐赠、开展涉外活动等提出意见，加强对社会组织分支机构党建工作的指导，对具备条件的分支机构，督促其及时建立党组织。对住所地不在北京以及设立分支机构的全国性、跨区域社会组织，除按有关规定由中央直属机关工委、中央国家机关工委、国务院国资委党委加强党的领导外，住所地及分支机构所在地党委应当按照“条块结合”的要求，加强对有关社会组织及其分支机构党组织的日常指导和监管服务。社会组织党组织书记一般从社会组织内部产生，提倡党员社会组织负责人担任党组织书记。规模较大、成员较多或没有合适党组织书记人选的社会组织，上级党组织可按规定选派党组织书记。积极开展党员先锋岗、党员责任区、党员公开承诺等活动。注重在社会组织负责人、管理层和业务骨干中培养和发展党员。坚持党建带群建，推动有条件的社会组织建立工会、共青团、妇联等群团组织。支持工会代表职工对社会组织贯彻执行有关法律法规和政策实施监督。

（三）加强社会组织诚信自律建设。推动社会组织建立诚信承诺制度，建立行业性诚信激励和惩戒机制。支持社会组织建立社会责任标准体系，积极履行社会责任。引导社会组织建立活动影响评估机制，对可能引发社会风险的重要事项应事先向政府有关部门报告。强化社会组织管理服务意识，社会团体设立机构、发展会员要与其管理服务能力相适应。探索建立各领域社会组织行业自律联盟，通过发布公益倡导、制定活动准则、实行声誉评价等形式，引领和规范行业内社会组织的行为。规范社会组织收费行为，严禁巧立名目乱收费，切实防止只收费不服务、只收费不管理的现象。

（四）推进社会组织政社分开。支持社会组织自我约束、自我管理，发挥提供服务、反映诉求、规范行为、促进和谐的作用。贯彻落实《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》，稳妥开展脱钩试点。除法律法规有特殊规定外，政府部门不得授权或委托社会组织行使行政审批。国务院决定取消的行政审批事项，原承担审批职能的部门不得通过任何形式指定交由行业协会商会继续审批。严格执行《中共中央办公厅、国务院办公厅关于党政机关领导干部不兼任社会团体领导职务的通知》、《中共中央组织部关于规范退（离）休领导干部在社会团体兼职问题的通知》，从严规范公务员兼任社会团体负责人，因特殊情况确需兼任的，按照干部管理权限从严审批，且兼职一般不得超过1个。在职公务员不得兼任基金会、社会服务机构负责人，已兼职的在本意见下发后半年内应辞去公职或辞去社会组织职务。

九、加强党对社会组织工作的领导

（一）完善领导体制。各级党委和政府要把加强和改进社会组织管理工作列入重要议事日程，列入地方党委和政府绩效考核内容和社会治安综合治理考评体系。地方党委和政府要建立完善研究决定社会组织工作重大事项制度；党委常委会应该定期听取社会组织工作汇报。各部门党组（党委）要加强对社会组织管理工作的组织领导，落实党建工作责任制，制定本部门管理规定，配齐配强相关管理力量，抓好督促落实。中央建立社会组织工作协调机制，地方各级要建立相应机制，统筹、规划、协调、指导社会组织工作，及时研究解决工作中出现的问题。重视和加强社会组织党风廉政建设和反腐败工作，完善社会组织惩治和预防腐败机制。

（二）推进社会组织党的组织和工作有效覆盖。按照应建尽建的原则，加大社会组织党组织组建力度，实现党的组织和工作全覆盖。暂不具备组建条件的社会组织，可通过选派党建工作指导员、联络员或建立工会、共青团组织等开展党的工作，条件成熟时及时建立党组织。新成立的社会组织，具备组建条件的应同步建立党组织。经党中央批准，全国性重要社会组织可以设立党组。各有关部门要结合社会组织登记、检查、评估以及日常监管等工作，督促推动社会组织及时成立党组织和开展党的工作。

（三）加强社会组织党建工作基础保障。推动建立多渠道、多元化投入的党建工作基础保障，提倡企事业单位、机关和街道社区、乡镇、村党组织与社会组织党组织资源共享、共建互促，为党组织开展活动、发挥作用创造条件。根据实际给予社会组织党组织书记和专职党务工作者适当工作津贴。加强对社会组织负责人的思想政治教育，引导他们主动支持党建工作。推动将党的建设写入社会组织章程。

十、抓好组织实施

（一）加快法制建设。加快修订出台社会团体、基金会和民办非企业单位登记管理条例。研究制定志愿服务和行业协会商会等方面的单项法律法规。加快调研论证，适时启动社会组织法的研究起草工作。鼓励和支持有条件的地方根据本意见精神出台地方性法规、地方政府规章。

（二）加强服务管理能力建设。各有关部门、地方各级政府要寓服务于管理中，加强社会组织管理服务队伍建设，配齐配强工作力量，确保事有人管、责有人负。各级民政部门特别是县级民政部门要有专门机构和人员负责社会组织登记管理日常工作。重点加强执法队伍建设，保障工作经费，确保服务到位、执法有力、监管有效。加快建设全国社会组织管理信息系统和社会组织信用信息管理平台，推进社会组织法人库建设，提高监管水平和服务能力。

（三）加强宣传引导。充分利用报刊、广播、电视、网络等多种方式，广泛宣传社会组织在参与社会建设和治理中的积极作用，及时总结、宣传、推广社会组织先进典型，加强社会组织理论研究和文化建设，提高公众对社会组织的认识，为社会组织改革发展营造良好社会氛围。

棋类活动管理制度 篇6

开展棋牌类活动有益于职工的身心健康，人的智力开发和提高，通过活动增进职工间的友谊，发扬团结协作的精神。为了加强棋牌类活动的管理，特制定本制度如下。

1．凡本单位职工业余时间均可到本活动室来开展活动。

2.本室备有象棋、围棋、军棋、扑克、麻将等，凡使用本室器具者，经办理登记手续后，方可在本室开展活动。

3．在棋牌活动室活动的所有职工，要爱护公物，不得损坏，如有损坏，照价赔偿。

4．凡进入棋牌活动室参加活动的职工，不得以任何方式进行赌博，如有发现，严肃处理。

5．参加活动的职工要讲文明、讲礼貌，相互尊重，不得大声喧哗，影响他人活动。确保活动正常开展。活动时间按规定执行，不得以任何理由不服从管理人员的安排。

时尚节庆活动的组织管理与营销 篇7

“上海国际服装文化节”与文化经济

“上海国际服装文化节”是由上海市人民政府主办的一项国际性服装时尚文化专业活动。围绕着“发展经济、繁荣市场、美化世界、美丽自己”的宗旨, 自1995年以来, 已成功举办12届。因此, 上海的本地人已把每年两度的“上海国际服装文化节”看成是固定的“节庆活动”。

如果拓展文化的定义, 使之包括时尚文化节庆活动, 那么文化活动不仅对时尚艺术领域, 而且对时尚文化经济领域也是有利的。

实践证明, 通过“上海国际服装文化节”的文化经济活动, 不仅提升上海城市国际时尚之都的形象, 而且又极大地促进了上海时尚产业链的经济发展。

由此看到, 文化与经济已经构成了新的关系, 主要是经济活动中不断增强的文化价值。文化对提高城市的持续的经济再创能力及创造一个可持续发展的综合社会起着非常重要的作用。文化提供就业机会、吸引投资, 并且丰富人们的生活。

由欧盟组织的社会调查表明, 约720万人从事文化产业。从1995年到1999年, 文化产业的就业率以每年2.1%增长, 成为欧洲经济增长最快的部分。

节庆活动的管理模型及案例分析

节庆活动管理理论实际可运用的系统可识别框架主要分为四个发展阶段:即决策阶段、细节规划阶段、执行阶段、评估阶段, 而根据四个阶段的重要性随着不同的节庆活动而变化, 根据节庆活动的目的与特征, 这四个阶段的发展次序可以进行调整。

依照节庆活动管理的时间域, 下图列出了节庆活动管理的模型。

节庆活动管理模型包括以下四个阶段

1、决策阶段

决策阶段提出举办节庆活动的意义, 并最终决定该活动是否举行。决策过程也可以非常复杂的决策阶段包括以下几个过程:发起人发起、确定节庆活动的目标、成立管理董事会、进行可行性分析 (包括市场分析、最初的财务分析) 以及最后决策。

发起:并不一定是节庆活动专家, 他们可能是来自公共部门 (政府、当地权威机构) , 私人企业、个人或者自愿的公众。

“老字号活动”的发起者:上海市国际服装文化节组委会、策划公关展览服务公司等, 集聚各自资源, 共同发起

成立管理董事会:上海国际服装服饰中心作为上海国际服装文化节组委会办公室, 已经由上海市相关单位共同成立了董事会, 其职能在于规划、实施、评估节庆活动。负责节庆活动的所有工作:活动管理、营销、财务管理、法律方面的工作等, 以团队工作方式组织的管理董事会会更加有效率。

目标:举办机构应该很早就确定节庆活动的, 因为目标在节庆活动的举办过程中十分重要, 它影响着节庆活动的许多方面, 如营销、举办权等。节庆活动的目标可以分成三类:经济的、社会与文化的、政治的。节庆活动的总目标可以分解为几个具体的小的可以实施的目标--每一阶段的目标。目标可以理想化为“SMART”, 即节庆活动是明确的 (SPECIFIC) , 是可以进行量化估算的 (MEASURABLE) , 是节庆活动参与者都赞同的 (AGREED) , 就现有 (相对于现有) 资源而言是可以实现的 (REALISTIC) , 所设定的目标都可以按照节庆活动的日程安排得到实现 (TIMED) 。以上这些目标简称为SMART。SMART目标有利于帮助确认节庆活动须执行的目标并在随后促进节庆活动的评估, 如确定节庆活动的收入、利润、广告收入、现金流、投资水平等。

本次活动旨在推动上海“老字号品牌”的经营服务与产品思路的创新, 从而提升其品牌价值, 透过放大文化使之达到更适合的传承发展。符合以上SMART确定目标原则, 相当明确, 且有可实现性。

可行性分析:即检测节庆活动能否“举行”, 它并不需要具体细节的答案, 一份关于节庆活动成功或失败的可能性预测就已经足够。对于失败可能性较大的大型节庆活动, 可行性分析包括更加复杂的细节性研究, 最初的可行性分析就集中在市场研究和初步的财务分析。

首先, 本活动在财务方面, 得到相关合作赞助单位的大力支持, 解决了基本的策划、展览及相关的成本预算, 可以使资金的运作达到持平。

其次, “扶持保护中华老字号品牌、传承与助推自主品牌”的主题策划是中央的指导方针一致的。上海作为中国的商贸中心与时尚前沿, 其“海派服装文化”的历史可谓源远流长, 服装作为纺织产业链的终端产品, 又一次成为人们关注的热点。

再次, 最大的难点在于操作时间紧张, 从策划到展览的筹备期只有2个月。经营团队专业敬业, 竭尽所能整合一切相关资源, 在超短的一周时间, 策划并走访所有参展单位、收集展品资料, 再经过专家的反复推敲, 被斟选的“老字号”服装品牌的企业积极热情参与配合, 两周之内基本活动资金与形式内容基本定局, 这为如期举办奠定了决策的依据。

最后决策:此是整个决策部分的最后一个程序, 在这个阶段, 董事会收集了足够的资料来决定节庆活动是否举办, 可能会对最初的想法进行修改, 提出细节报告来分析节庆活动的阻碍因素, 从而进行决策。

鉴于服装节组委会的专业团队已经具有10年以上的活动策划与操作经验, 依据以上的可行性分析, 高层领导决策同意具体实施该活动。

2、细节规划阶段

细节规划是节庆活动管理的关键阶段。它包含以下内容:定义节庆活动产品、进行更加详细的财务分析以及做出关于人力资源管理、营销、地点计划等节庆活动细节的发展战略。

定义活动产品:是节庆活动独特的产物, 它有助于实现节庆活动的目标以及满足消费者需求。事实上, 辅助活动有时甚至比主要活动更加重要。

本活动产品定位:以老字号的品牌产品、工艺、照片等资料作为展示为主线, 结合论坛、现场演绎等形式。透过文化来放大和传播“老字号”的品牌经济价值, 扩大经营思路与合作发展空间。

主题:就像一把伞, 有利于统一节庆活动的形象, 同时能够辅助实现节庆活动的目标。一旦确定活动主题, 所有的要素都要适应该主题。

本活动主题相当明确:“老字号”品牌的创新, 是以产品为基础, 对产品形象、工艺、服务提供的情境、与产品相关的风俗等元素的重新整合, 从而达到活动的目标。

举办场所和举办地:这是两个不同的概念。选择地点的具体标准一般要考虑:容量、设施、可视性、集中性、可聚集性、举办地成本、历史、其他因素等。

组织者可以根据以上总权值选择最合适的举办场所/举办地。

根据以上原则, 综合交通、场馆设施、地域人文环境、品牌企业的文化内涵等因素, 本活动决定选择上海市静安区文化馆作为展览场馆相对比较合适。

时间安排:对于节庆活动的成败非常重要。必须根据目标观众、节庆的具体活动安排、地点安排以及组织者的个人偏好都可能影响节庆活动日期的安排。尽量避免与其他重大活动相冲突, 如果是学生观众, 则要考虑尽量避免上学时间等。

确定票价:公益活动除外, 一般活动都要考虑票价。其价格制定通常要考虑的因素:计算成本、确定合适的定价策略和决定价格结构。定价要考虑以下四个方面:节庆活动的目标、竞争对手、消费者特征和购买倾向。

本活动考虑到民族文化的公益性宣传定位于免费参观。

财务分析:通常包括以下3个问题:预期的收入和花费, 预算、现金流。应该精确地计划各种收入和花费, 以确保明确的现金流。而广告收入与转播权往往成为节庆活动的主要收入来源。政府的拨款和补助只能“减少损失”, 并且减少组办者的责任, 也成为一种很受欢迎的资金来源。

本活动收入的赞助费用总计为30万元左右;而支出费用约25万元左右, 另计不可预测费用为5万元, 总体收入与支出基本实现持平。

营销:这项工作有三个重要的目标:了解消费者需求和消费者动机, 生产消费者所需要的产品, 制订一个可以表述节庆活动目标、能与消费者沟通的方案。

营销预算、目标市场特征、节庆活动的目标、竞争的节庆活动选择的方法以及与赞助商签订的促销合同构成节庆活动的营销组合。可以采用以下三种方法决定营销预算:

果断地评价的方法时--即与上一次类同的活动预算费用相等, 或者是销售比例提成法

竞争比较的方法--即先确定竞争者的营销预算, 再确定自己的预算是否超额的方法

战略目标法--即确定营销目标, 制定战略来实现这一目标。

本活动采用战略目标法, 先确定“老字号”品牌企业为目标参展商, 通过资源整合, 确定其为协办单位, 赞助商也作为主办或协办单位, 这样可以最大范围的确定战略目标, 营销的风险降到最低, 实现营销展览场地总面积为4 0 0平方米的目标。

人力资源管理:是节庆活动的重要因素, 有利于提高消费者满意度。这种管理是一个流程, 最初的分析建立在节庆活动组织者提供的要素基础上, 随后转包到其他的组织中, 最后导致了员工的结构和节庆活动生产计划的产生。确定了工作人员的数量之后, 就可以对工作性质、职责等进行具体的描述与计划安排。

本活动以上海国际服装文化节组委会、展览公司、场地方及相关的保安公司等专业团队共计为30人左右, 配上10名志愿者作为备用, 合理配置, 为达到预期目标提供根本保证。

举办地计划与操作管理:主要是准备一张举办地点的地图、所需设备的清单、经常去视察该地点等, 有助于管理者进行举办地规划工作。举办地的外部标记的布置、停车、人员拥堵、排队等方面的操作管理的具体工作, 有助于确定活动的风险, 也是节庆活动体验的非常重要的方面。培训好志愿工作者显然相当重要。

活动安排:是指在备忘录上必须对日期、时刻、行动、地点、责任等进行详细的解释说明、安排妥当。有助于监控节庆活动的整个过程, 是一种有效的评估工具。

本活动由组委会项目经理全权负责, 场地方与展览公司全力配合, 按时间进程与相关流程进行具体的细节操作。每个时点均有详尽的工作进度表与责任落实操作流程。

3、执行阶段

执行阶段是节庆活动的真正实施过程, 它包含:监测事件活动的发展、事故处理、关闭工作。

督察监控是组织各种监控行动, 确保有可替代的措施以防万一, 在必要的时候采取紧急修正措施。

事故处理是指导致节庆活动取消、延期、活动现场混乱的不可预测的事故处理, 此是组织者不可控制的事情。

关闭工作是指节庆活动结束后把所有的事情复原, 包括两项工作:拆除并转移各种设备及一切相关的物品;清扫。

本活动在这个阶段的具体工作, 主要以组委会的项目经理展览公司场地方的专业团队按以上程序及时间节点共同来完成。

4、评估阶段

评估阶段其目的在于通过分析举办活动的经验, 总结失败的教训, 使得下一次的节庆活动办得更加成功。评估分为六个不同的角度进行评估:节庆活动的组织者、志愿者和其他员工、节庆活动赞助者、游客来宾、举办的社团以及环境因素。

本活动总体评估从六个不同的角度进行:节庆活动的组织者、志愿者和其他员工、节庆活动赞助者、游客来宾、举办的社团以及环境因素对整个活动的组织质量进行评价。

根据以上的评估, 总体评价:认为此次老字号品牌展览活动为成功。

学生活动管理 篇8

【关键词】自主管理；策划善后；责任实名；分工合作

1 自我认知管理

1.1 自我管理

真正的教育是指实现自我教育，通过自我认知进行自主化教育在自我认知的环节中适应社会的发展，成为当前社会所需的人才，各活动的开展和施行进行自主化管理，促进学生对活动的关注程度及培养个人能力，并增进学生间彼此的协同合作。

学生活动是培养能力的绝佳途径，也是学生能力展示的平台，在此学生既能得到展示的机会又能锻炼能力，相应的活动规则的制定是活动成败判定的决定性因素，没有规矩不成方圆，事先预定好规则，同时人人彼此督促提醒，按章程办事才能事半功倍。

1.2 以学生为本，合理策划

首先，可以考虑人人提出自己认为有价值的规定，让参与者自行监督，严于律己才能恪尽职守，提出自己的想法能够有效的规避活动的问题，同时更贴近与自身，参与者更了解活动也更利于控制问题，提高操作施行的可行性、针对性。

其次在参与者中投票选出管理者，并对其分配具体任务，明确管理者的具体工作事项，如岗位名称，工作的责任、目的、要求、权限等，强化学生的自主权利进而强化学生的自我约束意识，在指导教师的指引下依章程进行施行，监督，以使活动完成更加顺利，性价比也更高效。当活动责任被细化至个人名下时不但能够提升学生的管理能力，同时提高了学生的责任意识。

而且对于学生活动承办人和主办方应明确活动的具体要求和目的，完成细致的策划书，既要通知校方进行审批同时也应告知同学，当活动的细节相对完善的时候参与人数自然会增多，学生也会更了解信任活动的主旨便于管理和活动的顺利进行。根据不同的活动申请对应的场地和经费，以及邀请对应的同学参加，有利于活动的开展，并能增高认可度。计划不但要详实更应做到量化，便于统计和操作。同时应考虑可行性，避免不必要的浪费或者损失。尽可能的邀请活动相关专家进行指导或参与活动，可在指导中学习更多学生本不了解的专业知识。

2 事先明确计划

2.1 合理安排流程

继而在活动开展中应控制好时间，事先进行必要合理的彩排演练，保证每个预定的节目能按预期顺利的发展进行，明确活动的开始及结束时间，有时间观念的活动才更有说服力，学生也更愿意参与，有效的时限不但可以提升工作效率 ，同时可以提高参与者的执行力和行动力，明确的时间观念更能得到学生的信任，也会给学生起到守时的榜样作用。

2.2 关注学生爱好

相应的，校方应在展开活动前多方了解学生兴趣爱好，开展受到普遍欢迎的活动，并在活动中增加更多的互动环节，让活动更加亲民，同时让更多的学生参与到活动中，在活动中激发兴趣，培养能力，学生主观能动性强相对的也更加便于管理。 同时，加大对活动的宣传力度，让更多的人知道了解活动详情，对活动产生兴趣的人越多，活动也就越受欢迎，对主观乐意参与活动的人来说自然也更希望活动成功举办，自然也会帮助承办方完成活动。

2.3 明确奖惩制度

另外，应给活动的主办方相应的奖惩制度，让好活动受欢迎的活动更稳定、有效的举办并流传下来，而一些无意义的活动，或者只是为了纯娱乐的活动相应的减少并控制数量，让学生们觉得在活动中确实有所收获，而并非单纯的消磨时间，同时应给予参与人相应的福利，让付出的同学的内心觉得付出是有所回报的，无论大小至少证明他人很在意自己，并对自己给予了相应的肯定。

3 委派专门部门负责具体事项

3.1 了解受众感受

每次活动应有专门的部门负责统计、调查，了解活动的开展、进行情况，并关注活动后学生的反应，趋利避害，了解学生的喜好，并寻找每次活动的优缺点，持续关注每次活动的后续发展，取其精华去其糟粕，积极开展受欢迎的活动，并及时更新每次活动的宣传海报等，对于并不是十分受欢迎的活动应及时加以整改，并且调查原因，寻求问题的根本，争取达到大众满意的程度，或者及时更换新兴活动，取代原有弊端重新博得学生青睐。

3.2 学以致用

院系内应大力发展与本专业有关的活动进行学习，在活动中中有所学习，能力有所提高，让学生融会贯通学以致用，将自己所学的东西有所施展、检验，锻炼自身能力，让学生找到自己的自身价值，在失败中磨练意志，在成功中分享喜悦，找到自己的归属感和别人对自己的认同感。在活动中让学生感到自己融入到了环境中，并为活动出了一份力。

3.3 明确分工

学校可以将活动的举办的权利分散到各个社团或学生组织中，在此期间校方仅作指导和引领，但是并不干涉学生组织进行组织的活动，增加活动的自由度，同时让学生的想象力和责任心得到充分的表现，不但要举办好自己的社团活动，又要与同系院的其他社团进行合作，联系场地、时间、人数等多方面的考虑，有人组织有人善后有人构思策划，各个学生组织间分权制衡，让学生在竞争中寻求突破，在压力中寻求动力。这样既可开展基层活动，又能增进学生间的配合与默契，沟通合作互相协调，百家争鸣，求同存异。

3.4 顺应学生主观意愿

增加的科普类活动的开设次数，推荐同学参与与自身爱好或特长相关的知识类活动，培养一专多能型人才，不但术业有专攻，更能文武双全，全方位发展。根据具体的学生爱好进行推荐，但不强求学生参与活动，增进学生对各方面知识的兴趣爱好，但不施加压力，活动参与完全凭借学生的主观意愿，不强求胁迫。

4 积极配合管理，分享必要经验

管理者与参与者互相配合：活动参与者也应遵守活动的相关条例规定，严于律己，保证活动的秩序，并积极响应承办方的号召，主动的配合活动进行，禁止恶意干涉组织活动的顺利进行，或是为了个人利益影响干扰活动负责人的安排的活动流程，按照章程和活动策划细则，依照要求活跃但安分的参与活动，为活动出谋划策，提供正能量。

5 总结

每次活动结束后，承办方应进行相应的总结，并将活动开展所取得的收获进行总结，并记录在案，活动的承办方之间应有相应的沟通与协调机制，彼此互相分享成功的活动案例，并以之为鉴模仿学习成功案例的方式，超越并突破原有的活动，举办更多受到普遍欢迎的活动。在校方与学生间进行协调，尽可能多的举办既能达到校方的规定要求，又能尽可能的符合学生兴趣的活动。

作者单位

大庆技师学院 黑龙江省大庆市 163255