党支部三个一特色做法

2024-09-09

党支部三个一特色做法(通用9篇)

党支部三个一特色做法 篇1

生产经营工作和党支部建设两个目标一起定,两项工作一起抓,两个责任一起负,两个成果一起要,这是**石化公司党委在基层党支部“六个一”创建活动中的做法。抓生产从党建入手,抓党建从生产出发,**石化公司使党建工作和生产工作相辅相成,相得益彰。

**石化公司基层党支部“六个一”活动以“好书记、好班子、好载体”为特色,建立长效机制,将基层党建工作赋予新的内涵和生机。公司党委注重选好配强党支部书记,加强对党支部书记的培养培训。同时,以增强基层党支部班子的整体合力为目标,健全机制,创新载体,认真执行民主集中制,让班子成员切实做到互相学习,互相尊重,互相理解,互相支持。有的党支部通过建立《领导班子小立法》的形式,明确提出班子成员之间“三公开五通气”的工作规范,即思想公开,缺点公开,工作公开,在员工奖罚,提职晋级,人员调动,评选先进,员工出现思想波动等方面互相通气。

石油一厂新区加氢车间党支部提出了“沟通、理解、关爱”和“上一班为下一班服务”的工作理念,在全厂率先实行了领导班子向员工公开承诺制,将承诺内容制板上墙,签名确认,接受监督。员工评论说:“车间领导有这个勇气,我们服气。”这个党支部还组织开展了“党员自塑三像”,“五个走在前”活动和深化党员示范区活动,既让党员时刻牢记身份和责任,又让员工看到党员的先进性。

石油二厂北蒸馏车间党支部为了加强同员工的联系和沟通,党支部制定了班子成员联系点制度,班子5名成员分别承包一个班组,班子成员是“荣誉班员”,“荣誉班员”要参加班内的集体活动,听从班长指挥。很多员工不相信车间领导会让班长管,但员工看到的是班子成员和大家一起学习、一起劳动、一起娱乐的身影。“荣誉班员”活动不仅密切了与员工的关系,还增强了队伍凝聚力。

党的十七大报告明确要求全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设。**石化公司广泛建立了“让先进性在岗位上闪光”的工作载体。一些基层党支部通过开设“支部博客”,利用网络信息平台创新党员教育方式方法。在发挥党员作用,促进党员、群众相互学习方面,**石化公司探索了党员带思想、带作风、带技能的“一帮三”等活动方式,使每名员工都有党员进行帮带。有的直属党委还开展了创建“六个一”互促互学活动和党支部书记联合党课等特色活动。一些基层党支部通过开展班组学习小课堂,列队式交接班,一个党员一面旗等活动,把基层党支部“六个一”创建活动同公司“千万吨炼油,百万吨乙烯”大项目建设紧密结合在一起。

腈纶厂以“三比四评八竞赛”等量化考核活动为载体,将党支部工作内容量化为员工看得见摸得着的具体工作,通过生动具体、指标明晰、考核量化竞赛活动,将竞争和激励机制引入各班组生产管理之中,全面提高员工的责任心和操作技能。

工贸中心生活部腈纶后勤处党支部以党员“一帮三”活动为载体,把技能帮培作为“一帮三”活动的重要内容。从帮培对象的岗位情况出发,本着干什么学什么、缺什么补什么的原则,定期开展技术比武、班组练兵等竞赛活动,服务人员业务技能达标率达100%,现在食堂制作的“腈纶馒头”、“腈纶抻面”、“腈纶熟食”在当地已家喻户晓,成为有企业特色的名牌产品。

**石化公司紧密结合实际,以制度建设为保障,探索建立党支部工作长效机制。洗化厂生产分厂党支部建立了“领导班子大事记”、班子成员授一课、党支部议事等一系列制度,有效推动了领导班子建设。班子成员授一课制度规定,每名班子成员每年要采取集中授课、实际演练、个案研究等形式为员工讲一堂课,每课不得少于4个学时,公司将班子成员的备课笔记和学习笔记作为考核依据。

目前,**石化公司基层党支部“六个一”创建活动普及率达到100%,涌现出以荣获“全国五一劳动奖状”的季红班为代表的一批员工队伍,推进企业经营创效水平不断提升。

党支部三个一特色做法 篇2

关键词:基层党支部;党建工作;创新特色

基层党支部是党联系人民群众的桥梁,是对基层党员干部和群众进行教育管理的纽带,是党组织工作的基础。基层党支部的级别不高,但是它很好的从政治上、思想上、组织上团结和凝聚着基层干部。基层党支部的好坏直接影响到党教育方针政策的贯彻和落实。

一、创新党组织活动载体,增强基层党支部活力

党组织生活会是党在开展党建工作时运用得很好的一种方式,以前更多的是爱国主义教育、共产主义教育等政治目的比较强烈的形式。如今国家电网单位基层党支部可以将其向贴近于工作和生活的方向改变。比如,以不同基层党支部可以开展优秀基层党员干部风采展示。把平时收集到的一些好人好事,爱岗敬业的照片和故事以展会的形式展现到大家面前,让基层党员所展现出来的正能量能够传送开来。当然,一个基层党支部还可以组织党纪教育、诚信教育、廉政教育等等,主要目的就是要通过党员的先进典范作用,以良好的风气影响其电网单位其他基层党员。

二、加强基层党支部组织机制建设与特色型人才的培养

国家电网单位通过将创新机制和特色成效作为先进党支部和优秀共产党员的重要指标来激发党支部特色活力,同时可以通过基层党支部特色实践成果征集评比、特色理论研究项目立项评比等创先争优活动、评选活动来提升电网基层党支部勇于表现特色、参与创新、投入特色的活力和成效。要保持党组织的活力,另外一个十分重要的环节就是党内民主,它能够让党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥。

构架好了党支部结构和活动载体只能说完成了一半的工作,要真正做好党建工作最重要的还是人。前面两步相当于已经搭建好了戏台子,到底能不能唱出一幕好戏还是要看唱戏的人。因此,基层党支部工作的特色关键所在还是特色型人才。加强国家电网单位基层党支部人才队伍建设,提高基层党员干部人才素质,就要从基层党支部政工管理人员和基层党支部党员两方面人手,通过双管齐下的方式,对基层党支部内部政工管理团队水平进行有效的提升。

三、基层党支部要充分发挥基层积极作用

1.基层党支部成员要为人民谋利益,要实实在在为国家电网职工群众排忧解难,坚决维护职工群众的根本利益。通过组织的延伸既可以发挥出基层党组织的作用,也体现出党员的先进性。让基层党员除了感受到大家的关照以外,也切切实实体会到小家的温暖。通过这种方法,形成党员组织全面覆盖的组织体系,推动各党支部、党小组、党员责任区之间的互动,拓展基层党员职工实践活动平台,让职工党员真正参与到党组织活动中来。党支部多举办这些活动,党在人民群众当中才有更多的信任,才能进一步密切党群关系。

2.国家电网单位党支部要密切联系群众,讲究工作方法,既要团结群众、尊重群众,虚心听取群众意见,又要教育群众,帮助群众正确理解国家、集体、个人三者之间利益关系,不断提高群众的思想觉悟。

四、基层党支部的工作要不断创新

1.提高电网内部党支部文化水平和实际工作水平;同时积极吸收年轻的、有事业心的知识分子入党,提高党支部成员的文化水平、改善文化结构,多举办一些文化展,熏陶基层党员的文化素养。

2.提高党的先锋模范和表率作用,最终要靠党的每一个成员来具体实践和体现。电网基层党支部建设首先要从每一个党员抓起,从树立起党员的具体形象着手。引导和带领群众干工作、抓落实、搞建设的强大动力,始终做到以坚定的理想信念保证完成党员的使命 。

3.加强电网基层党支部建设, 必须突出抓好党小组这个中间环节, 充分发挥党小组长的作用, 切实做到一个小组就是一道防线。作为党小组, 就是要充分履行对党员实施严格教育和大胆管理的职能,确保党小组的每一个党员都不掉队。一些党小组重视管党员, 忽视带群众, 只管自己跑得快, 不看群众能否跟得上, 特别是对身边的后进群众, 不能主动靠上去做工作, 怕多管闲事惹麻烦, 怕尽心出力不讨好, 以致于看见矛盾绕道走, 遇到挫折就气馁。电网单位党小组不仅要在所属党员的管理教育上实践, 还应在对周围群众的团结引导上体现。只要每一个党小组都能保证所在班组做到四无一多,即无事故、无案件、无违纪、无后进和好人好事多, 党小组的作用就得到了真正的发挥。

4. 加强电网单位基层党支部建设很重要的一点, 就是要从管住难管的人, 管好难管的事入手, 把党支部建设成能攻善守的坚强堡垒。管住干部特别是管住各班组管理人员是党支部建设的重要内容,但在某些单位,有一些工龄长的党员容易在自觉不自觉之中放松自我要求,成为党组织管不住的特殊党员,一个党员就是一面旗帜, 尤其是对那些老职工党员,教育管理好了,他们会成为支部的重要骨干、领导的得力助手、群众的良师益友,成为基层建设的中坚力量,否则就极容易成为先进群众中的后进分子,甚至给基层党建带来隐患。

综上所述,加强和改进党支部建设,是一项长期的战略任务,又是一个不断完善、不断提高、不断实践的过程,只有把它作为一项长抓不懈的工作,不断探索,加以创新和特色,才能把党支部建设提高到一个新的水平。

参考文献:

[1] 曹北熊.对施工企业基层党支部建设之我见[J].石油化工干部管理学院学报

党支部书记培训主要做法 篇3

切实提高基层党支部书记素质能力

基层党支部书记培训年年搞,但效果不好,不懂不会的问题仍然存在。今年,株洲市支队坚持以贯彻落实科学发展观为主线,本着缺什么补什么、需要什么教什么、什么问题突出就重点解决什么问题的思路,立足实在、管用设置培训内容,采取多种形式对基层党支部书记进行集中培训,取得了明显效果。

一、深入调研摸清实情,选准培训的切入点。一是调查摸底把基本情况搞准。培训前,派出部门以上领导带队的工作组,对基层党支部书记队伍建设情况进行调查摸底,围绕“基层党支部书记想什么、缺什么、需要什么”等问题,采取问卷调查、听取汇报、个别谈心、集中座谈等方法,切实摸清基层党支部书记队伍建设的底数,搞清培训帮带的方向。在标准掌握上,不凭印象下结论,严格按照《纲要》和有关规定,实事求是地衡量党支部书记队伍建设水平;在数量控制上,不单纯下指标、定比例,坚持有多少素质能力弱的就帮带多少,重点帮带新上任的书记。二是分析会诊把存在问题弄清。在调查摸底的基础上,组织机关对调查中反映出来的50多个问题进行分析、研讨,归纳出基层党支部书记成份新、稳不住,能力弱、不会干,不尽心、不愿干,来源缺、遴选难等四个方面的问题。支队党委分析感到,对党支部书记的培训帮带不仅要重视能力素质的提高,更要注重抓觉悟、铸灵魂,从根本上打牢履职尽责的思想根基。三是对照问题把培训方案订实。针对存在的问题,制定培训方案时做到既有总体目标,又有各阶段目标;既有定性目标,又有定量目标。做到各个阶段学什么、怎么学都要求具体化,使培训在要着力解决的普遍性问题上,又有侧重地突出解决倾向性问题,增强了培训的针对性。

二、着眼需要设置内容,增强培训的系统性。为适应部队建设发展的需要,对培训内容进行优化组合和科学设置,较好地实现了培训由“单一模式化”向“分类系统化”转变。一是围绕党支部书记的共性要求设置内容。从解决思想认识问题入手,针对部分党支部书记党务能力弱、工作思路不清的实际,培训中突出抓了《党章》、《纲要》、《三十条》、《政治工作条例》、《党支部工作条例》以及支队编印的《基层党委(支部)工作规范手册》等基本法规制度,使大家进一步熟悉法规制度的内容、标准、要求和操作规程,强化了书记队伍的法规意识,有力地纠正了依感觉抓工作、凭印象办事情、靠经验带部队的倾向。二是围绕党支部书记岗位职责所需设置内容。针对部分党支部书记不会正确协调“一班人”的关系,发挥班子整体作用的问题,从强化支部书记主动搞好和维护“一班人”团结入手,组织大家认真学习党的三代领导核心关于维护党的团结的重要论述,剖析一些不协调党支部的深刻教训,认真查摆在搭班子共事过程中容易出现和已经存在的问题,使大家在理论和实践的结合上加深对维护支部团结重要性的认识。针对党支部书记管理中队干部不力的问题,组织大家学习党支部的主要任务和职责,重点研究了如何运用批评与自我批评这一锐利武器,提高运用组织手段教育管理干部的能力。三是围绕培养复合型干部设置内容。针对部分党支部书记缺少机关经历的实际,安排政治处4名股长分别就统筹谋划、组织协调、调查研究、公文写作分别进行专题辅导,既解决他们学习不系统的难题,又做到了紧密结合工作实际学以致用,增强“说”与“做”的针对性。针对部分党支部书记理性思维能力不强的实际,采取请地方教授讲哲学课的方式,引导他们学会运用联系、发展和全面的辩证思维来观察分析事物,提高认识能力,克服因循守旧、墨守成规的思想,改变按照老套路、老方法、***惯抓班子带队伍的做法。

主要工作做法、及特色 篇4

宁波市镇海区庄市学校关于

创建浙江省校园足球特色学校的申请报告

镇海庄市(逸夫)学校位于庄市街道永旺村,占地面积35269平方米,总建筑面积达17240.16平方米,运动场面积约12000平方米。现新校区共有31个教学班,其中初中11个班,390人,小学20个班,807人。学生基本为来自浙江省外到庄市片打工的流动人口子女。学校现有在编教师82人,本科及以上学历76人,中高级教师33人,区名优教师共5人,其中专职体育教师7人,外聘足球教练1名。我校秉承“立足做人、励志成人、以德教人、全面育人”的办学思想,践行以“让好习惯成就美丽梦想”的新校训,以“培养习惯良好有信心的学生,打造教学严谨有爱心的教师,构建环境和美有灵性的学校”为三个发展方向。以发展体育、强健体魄为目标,以发展足球教学为学校特色,使足球运动成为我校学生的主打品牌。

一、加强组织领导

1、学校高度重视校园足球建设,全面落实国家政策。重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2、制定完善的发展规划,一直以来将校园足球纳入学校发展规划和工作计划之中,并严格执行。

3、健全校园足球领导机制。学校建立了在郑社军校长领导下,学校各个部门共同参加,体育专职教师及外聘足球教练具体实施的校园足球工作领导小组,具体负责日常校园足球工作。

4、完善规章制度。学校制定校园足球工作的选拔招生、教学管理、日常训练、社团训练和竞赛、运动安全防范、足球师资力量培训,检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。

二、各方面条件保障

1、学校有完善的体育师资力量。在编专职体育教师7人,其中足球特长教师3人,外聘足球教练1名。学校每年提供多次的体育教师培训机会,学校能定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学能力。

2、落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面在同等条件下学校里享受优先待遇。

3、场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充。学校建有全新的人造草皮8人制足球场1个,五人制足球场2个。足球等训练器材数量充足

4、体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展,学校设立有体育工作专项经费,纳入学校经费预算,学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动,不低于保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育教学

1、深化学校体育改革,坚持健康第一为指导思想,把足球作为“让好习惯成就美丽梦想”的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。

2、保证体育运动时间。按照国家要求,我校开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;足球运动纳入校本课程培训当中。

3、根据国家校园足球教学指南,我校因地制宜,开发和编制具有庄市(逸夫)学校特色的足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学。

4、每学年开展1次校内足球联赛,每学期开展1次足球节,按照年级进行足球运球、足球射门、足球颠球等比赛。各班级积极撰写校园足球活动报道、校园足球摄影等相关足球文化活动,积极开展兄弟学校之间的足球交流赛。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

四、训练与竞赛

1、成立足球组织。学校有2个足球社团,吸纳有兴趣的学生参与到足球活动当中。学校每个班级都有自己的足球队,学校另外建有校级男子足球完整梯队,女子梯队也在逐步的完善当中。学生基本达到了全员参与足球。

2、学校开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划。常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。积极邀请优秀的足球教练员来我校指导并且组织本校足球队员去足球特色学校学习观摩

3、建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球联赛、师生挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;积极参加县市区组织的校园足球联赛;主动承办镇海区校园足球比赛。

4、支持学生发展。支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,其中向恒大足球学校输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

五、近年来校足球队荣誉

2013年校小学男子足球队荣获“区小学生阳光体育足球比赛”第五名、宁波市校园足球工作三等奖。

2014年获得宁波市校园足球联赛小学男子甲组第六名、镇海区足球联赛小学组第一名、宁波市校园足球联赛初中组第七名、“2014年谁是球王中国足球民间争霸赛娃娃组和青少年组(宁波赛区)海选赛”纪念奖、镇海区足球邀请赛小学组第一名、宁波市青少年校园足球“冠军杯”总决赛二等奖、宁波市校园足球工作一等奖。

2015年宁波市校园足球联赛小学男子丙组二等奖、宁波市校园足球联赛小学男子甲组三等奖、宁波市校园足球联赛小学女子乙组三等奖、宁波市校园足球联赛初中组三等奖、宁波市晚报杯五人制足球比赛娃娃组亚军、宁波市晚报杯五人制足球比赛初中组季军。

2016年3月镇海区跨首届校园足球联赛获得小学组第一名、初中组第四名。

镇海区庄市(逸夫)学校

六个一党支部情况汇报 篇5

储运公司党总支

创建“六个一”党支部情况汇报

储运公司党总支在宝石公司和公司党委的正确领导下,紧紧围绕服务生产经营工作大局,加强思想建设,完善工作机制,认真落实党委关于开展了基层党总支“六个一”创建活动实施办法的各项要求,扎实有效地开展了“六个一”创建活动,进一步增强了党总支的凝聚力和战斗力,有力地保证了安全生产和各项任务指标的完成。现将创建活动情况分2个方面做以汇报:

一、党组织机构基本情况

储运公司党总支由5名支委组成,下设产品发运党支部、仓储管理党支部,现有4个党小组,共有党员40人,占员工比例38%,其中预备党员1 人,男党员33人,女党员7人,党员平均年龄 41岁,生产一线班组党员30人,其中男党员26人,女党员4人。

二、创建工作情况

储运公司党总支以开展“六个一”党总支创建活动为载体,不断加强干部、员工队伍思想作风建设,全面提高干部、员工的基本素质和工作能力。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,把科学发展贯穿于具体的工作实践中,把党员干部、员工队伍的思想凝聚到各项工作任务上来。强化三基工作,加强公司内部管理和干部员工队伍建设,在公司生产管理工作中充分体现了党总支的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,保证了宝石公司和公司党委各项工作部署在基层的贯彻落实。

1、提高思想认识,引领“六个一”创建工作的积极开展 储运公司党总支在认真学习宝石公司党委《关于开展基层党支部“六个一”创建工作的实施办法》,深刻认识基层党支部建设的重要性基础上,制定了储运公司党总支“六个一”创建规划。紧紧围绕公司升级转型、建设国际著名能源装备制造公司的战略目标,从“选配一个好书记、建设一个好班子、带出一支好队伍、完善一套好制度、构建一个好机制、创造一流工作业绩”等六个方面,认真谋划,制定措施,精心组织,引领广大党员群众积极投身于创建工作中,有力的 储运公司申报创建“六个一”党总支达标汇报材料 促进创建活动不断深入开展,推动了储运公司各项工作任务的全面完成。

2、建立健全基层党支部,充分发挥基层党支部作用

党总支以“六个一”创建工作为契机,以加基层党支部建设为先导,先后在发运工区、仓储工区成立了产品发运党支部、仓储管理党支部,建立健全基层党组织。并且选拔出工作能力强,有一定党务工作经验,热心党务工作的主管干部担任支部书记,使党的领导植根于基层党支部,保证党的一切工作真正落实到基层。在我们公司正处在一个转型的关键时期,进一步加强和改进基层党支部建设,是完成各项生产任务的基础。作为总支,支部书记在加强自身学习、提高工作能力和思想素质,认真落实党委各项工作安排,加强基层党支部建设,着力提高党员干部的先锋模范作用,充分发挥基层党支部战斗堡垒作用,做出了卓有成效工作。

3、抓好班子带好头、开创工作新局面

“团结出智慧,协作增力量”。公司党政领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。几年来班子成员虽有变化,但是储运公司领导班子始终不渝地把发挥班子整体功能,共谋公司发展作为班子建设的重中之重,建立起了顾全大局、团结协作、优势互补、相互配合的一种良好的精神和工作状态。班子成员都能互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解,都为一个共同目标努力拼搏,主要表现在:

一是坚持每月一次的领导班子集体学习制度,结合各个时期党委中心工作、生产经营管理的中心工作开展学习,不断使自己的政治思想与党中央保持一致,工作重点与党委中心工作保持一致。坚持个人自学与集中学习相结合的方式,围绕本职工作开展政治理论、业务技能学习,不断提升自身的管理能力,起到了先学一步,多学一点,学深一点的率先垂范作用。

二是班子成员职责明确、各管一片,以身作则,对分管的工作,坚持勤指导、勤检查、勤督促,并注意扑下身子抓落实。班子成员平时经常深入现场解决问题,发挥了很好的表率作用。

三是坚持民主生活会制度和民主集中制原则、坚持集体议事制度,坚持民主集中制原则,如对涉及到重大问题,通过总支支委和经理办公会议,在充分酝酿的基础上集体讨论做出决定,充分发扬民主 储运公司申报创建“六个一”党总支达标汇报材料 作风,使班子成员的意愿、主张得到充分的表达,从而保证了决策的科学性和正确性。

四是班子成员认真履行“党风廉政责任书”的要求,求真务实,廉洁从业,严于律己。及时填报领导干部季度党风廉政纪实卡,认真参加党内民主生活会和廉洁自律专题民主生活会,班子成员中没有发生一期违法违纪的行为。

五是根据宝石公司职代会精神,及时召开全体员工大会进行认真学习讨论,分析本单位实际情况,提出本单位的工作指导思想、奋斗目标、工作思路和工作措施,坚持责任目标层层分解,做到目标明确,措施有力、责任到人,确保了目标任务顺利完成,开创了储运公司生产经营工作的新局面。

公司领导班子是具有凝聚力、向心力的务实集体,在“创先争优”群众评议中,得到广大员工认可。

4、落实三基工作要求,抓好党员干部队伍建设、一是以开展“创先争优”活动为载体,不断加强党员干部队伍思想作风建设,全面提高党员干部基本素质和工作能力,坚持以宝石公司转变发展方式、推动升级转型的工作思路,把党员干部的思想凝聚到公司各项工作任务上来。切实增强了党员干部的事业心和责任感,转变工作作风,提高党性观念,为党员在生产经营工作中,充分发挥党员的先锋模范作用起到了积极的促进作用。

坚持开展党员“三联”示范点活动,使之成为拓展党员联系群众和服务群众有效途径,成为开展创先争优活动的有效载体。坚持党员“三联”示范点工作情况季度检查,并结合本单位工作实际,针对党员在开展示范点活动中提出的问题,积极改进工作方式、方法,提倡在与群众联系过程中,重点放在相互工作、学习、生活等内容的沟通交流上;重点关注交流沟通在实际工作中取的效果和思想交流上来,改变以前找问题、订措施、进行整改的模式,促进党员、支委深入联系点开展工作,使“三联”示范点活动成为加强基层支部党建工作,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进储运公司生产管理工作提升的有效形式。

二是深入开展“星级班组”创建工作,使创建活动形成班组管理的常态。公司“星级班组”创建活动领导小组坚持每个季度对创建班 储运公司申报创建“六个一”党总支达标汇报材料 组按照创建标准进行季度检查考评打分,对班组“三长五大员”按本单位制定的创建“星级班组”班组“三长五大员”工作细则进行考评打分。通过检查,促进班组创建活动持续不断深入、提升班组管理水平。每次检查后的检查情况通报会,成了班组之间相互学习、相互交流,相互取长补短,共同进步的交流会。重视领导干部抓包工作,坚持填报领导干部星级班组创建包抓工作记录表,促进了星级班组创建工作不断改进,不断提高。重视日常创建工作检查指导工作,通过党总支委员联系班组、季度检查考评,不断提升广大员工对创建工作认识的提高,提高了班组员工积极参与班组管理的主动性。使创建活动不仅从形式上更重要是在内容上,进一步强化班组科学管理,推动班组建设向更高层次健康发展,提升班组管理水平。

三是加强学习型组织建设,积极宣传贯彻落实党委关于开展“创建学习型组织,争做学习型员工”实施意见,认真落实本单位开展学习型组织建设规划,在总结本单位开展员工学习,坚持做好学习笔记工作的基础上,开展员工学习笔记观摩学习交流活动,使广大员工进一步认识学习活动对自身素质提高,职业技能提高,安全责任提高,写作能力提高,有着极大促进作用。通过“创争”活动使广大员工树立一个良好的学习风气,营造一个良好的学习氛围,取得一个良好的学习效果,使员工与企业同发展、共成长。员工的团队意识、责任意识进一步增强,思想政治素质、业务技术素质进一步提高。

四是深入开展“形势、目标、任务、责任”主题教育,使广大干部员工对宝石公司转变发展方式,推进转型升级实现科学发展和生产经营形势有一个正确的认识,明确了前进方向,坚定了发展信心。引导广大干部员工,紧密围绕生产经营工作,进一步树立“诚信是根,质量是本,服务是魂”的理念,积极转变工作作风,不断提升综合素质,夯实管理基础,为公司进一步调整优化结构、加快升级转型做好各项服务工作,促进公司各项工作有一个新的提高。

近几年来,1名员工在2007年评为宝石公司劳动模范;2010、2011年有2名员工评为宝石公司先进个人;2名员工评为宝石公司优秀党员; 2名团干部被评为宝石公司优秀团干部;1名团干部被评为宝鸡市优秀团干部:5名团员被评为宝石公司优秀团员;1名员工在宝石公司组织的技能比赛中获得三等奖;24名党员被党总支评为优 储运公司申报创建“六个一”党总支达标汇报材料 秀共产党员;5名员工向党支部上交了入党申请书。

5、落实三基工作要求,加强内部管理,完善各项管理制度 储运公司及公司党总支为了有效地提高了各项管理工作的制度化、规范化,先后从劳动管理、生产管理、绩效考核、奖金分配、节能降耗、设备管理、安全管理、质量管理、厂务党务公开、政工管理等十个方面制定了35项管理制度,完善各项管理制度,形成各种制度汇编并下发到每个班组,作为班组的基础资料,组织员工学习,加深员工对制度理解和掌握,不断提高员工对执行制度的自觉性,有力的促进了各项制度落实,为各项工作的开展提供了坚实的制度保障。

党支部各项制度健全完善,先后制定了党支部的党内选举制度、组织生活制度、“三会一课”制度、领导班子集体议事制度、发展党员工作制度、发展党员公示制度、党员“三联”示范点工作、“星级班组”创建、学习型组织建设季度检查考评制度等,并在在实际工作中能够认真贯彻执行,对党组织开展的各项活动起到了积极的推动作用。

6、建立党员“长期受教育、永葆先进性”,员工评优树模的长效机制

党总支通过“创先争优”活动、党内主题实践活动、党员先锋岗活动、党员三联示范点活动、党内民主生活会、党员群众评议和学习型党组织建设,把党总支工作与公司生产经营紧密结合、相互促进。不断健全、完善党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制有效运行。通过“创先争优”领导点评和群众评议活动、党员学习情况评价表、党员三联示范点活动季度检查、填报领导干部季度党风廉政纪实卡、优秀党员表彰等促进党员的工作、学习,使党员在生产经营工作中,充分发挥了党员的先锋模范作用,更好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。

党总支通过员工绩效考评、安全质量考评、劳动竞赛、先进班组表彰,和谐家庭、好工嫂好丈夫评选。使广大员工学有榜样,赶有目标,在自己的岗位上奋发进取,勇创佳绩,有力的促进储运公司生产经营工作的提升。

7、落实三基工作要求,集中精力抓管理抓经营

储运公司作为宝石公司一个生产辅助单位,近年来,围绕着生 储运公司申报创建“六个一”党总支达标汇报材料 产经营工作这个主线,党总支在强化三基工作, 认真贯彻宝石公司各届职代会精神和确定的工作目标,认真分解任务指标,服务于生产经营工作大局,提升宝石公司企业形象方面做了大量富有成效的工作。

一是结合公司各个时期生产经营工作任务,扎实有效地开展具有特色明显,重点突出的多种形式劳动竞赛活动,通过开展不同主题的劳动竞赛,充分激发和调动了广大员工的工作积极性、主动性和责任意识,员工的全局观念进一步加强,为促进公司的生产经营和各项工作任务的顺利完成做出了积极的贡献。

二是加强生产现场管理,推行6S管理,使得库房管理水平得到了提高。提出了把储运公司工作做成“一个展台,三个窗口”优质服务单位。一个展台:就把我们的站台产品摆放达到一个产品展台要求;三个窗口:把我们铁路发运当作我们对外部单位展示公司形象的窗口、把我们公路发运当作我们向油田用户展示公司形象的窗口、把厂内产品、配件、材料运输发放当作体现储运公司形象的窗口。收到了良好效果,使专用线站台形成了宝石公司产品的一道亮丽的展台。

三是注重员工安全教育,把安全工作放在第一位,深入开展中石油HSE九项原则和HSE程序文件、作业文件的学习以及安全经验分享活动。在全体员工中开展危害辨识与风险管理活动,使广大员工在加强安全防范意识的同时,明确各自岗位的风险因素和控制措施。加强日常现场安全稽查工作,严查“三违”现象。强化有感领导,落实直线责任,细化属地管理。注重装卸作业安全风险教育,通过安全培训、开展安全经验分享活动和安全生产自主管理班组创建等活动,有效地促进安全管理工作。并围绕着安全隐患治理工作,在员工中开展技术创新活动,提高了装载发运过程的本质安全,近7年来未发生安全责任事故。

四是保质、保量、按时完成工厂仓储、发运任务,无错发、漏发的情况发生,保证工厂最后一个生产环节圆满完成。教育引导广大干部员工,紧密围绕储运公司生产经营工作,进一步树立“诚信是根,质量是本,服务是魂”的理念,积极转变工作作风,不断提升综合素质,夯实管理基础,为公司进一步调整优化结构、加快升级转型做好各项服务工作。

五是不断加强精神文明建设,在员工中积极倡导大庆精神、铁人 储运公司申报创建“六个一”党总支达标汇报材料 精神,弘扬宝石文化。并结合储运公司工作性质,在员工中大力宣传“装一列重车,保一路平安”、“无错发、无漏发、无重发”、“准确、及时、文明、安全”的服务理念,形成储运公司特有的文化氛围和价值观念。提倡班组建设要向使班组成为一个领导对班组工作放心、班长安排任务省心、班组成员执行任务舒心、员工岗位操作更有责任心的战斗集体目标努力。

8、近年取得的成绩和获得的荣誉

在近几生产经营目标管理考核中,储运公司在物资仓储、产品发运、服务满意率、信息化建设都达到或超过宝石公司要求,质量安全零事故。并先后获得2011财务资产工作先进单位、2010铁路专用线协作管理先进单位、2011铁路专用线安全管理先进单位、2008、2009年、2012年五四红旗团支部、2009年公司职业技能大赛 组织奖、2010年员工“促和谐、共奋进”气排球比赛(甲组)二等奖、2011年公司第二届“促和谐、共奋进”气排球比赛(乙组)三等奖、纪念改革开放三十周年歌咏比赛优秀奖、庆祝新中国成立60周年文艺汇演声乐类节目优秀奖、庆祝建党90周年文艺汇演声乐类节目二等奖。2010年底8个基层班组“五型”班组创建全部达标,2011年底3个班组获得“三星级”班组称号,3个班组获得“示范班组”称号,08年有1个班组授予“工人先锋号”班组称号、10年有1个班组授予“青年文明号”班组称号、11年有1个班组获得省石化工会授予“五一巾帼”标兵岗称号。

储运公司党总支

特色教育做法及思路 篇6

在全面打造特色化教学的大好形势下,为确实抓好我校美术特色建设这一块,结合本人这些年对美术教育的浅显研究,谈谈我们学校在建设特色美术的几点思路:

一、以制度规范为保障,做好美术教育的“普及”工作

1、建立“师生同画”制度。各年级由艺术指导教师和年级负责人共同负责,根据学生身心发展的特点,确定不同的画种,形成了师生人人作画,人人争优的喜人局面。

2、建立优秀美术作品交流展示制度,所有老师共同参与。人人都能积极地参与其中。

3、建立教师美术学习制度,提高老师的参与度。组织艺术指导教师的进行指导下,接受一定时间的美术培训,自主学习与集中分组培训有机结合,内容上体现出综合性,有美术教学理论的学习,有名家名作的欣赏,有艺术特色办学精神的传达,也有不同画种创作的亲身实践,做到了制度落实、地点落实、人员落实、督查落实,每个教师至少掌握一个画种的创作方法。并及时组织受训教师创作、展览、评出优秀作品。

4、建立激励机制。为了进一步激励学生,学校制定要制定《小画家级段评定标准》,(待定)分为小画家、绘画能手、小巧手等多个层次,学校要定期对小画家级段的进行评定,对于小画家、绘画能手和小巧手,学校要利用橱窗、“校园之声”广播台、国旗下讲话、晨周会课积极宣传介绍,让学生不断享受到成功的喜悦,沿着更高目标不断前进。在学校开展的“星级学生评价”活动中,也应当有所倾向于在美术方面有突出表现的学生,在校刊中设立专门“艺术之星”、“小画家”等展示评价,给予美术专长学生更多的关注;对优秀教师颁发证书、奖品。

二、以活动科研为载体,做好美术教育的“提高”工作

1、成立学校专门画室。有条件的话可配备活动室、展示室等专用美术教室,吸收美术特长学生参加定期开展各种活动,由专职美术教师分组指导。多开展各式系列主题美术活动。结合元旦、国庆等重大节目开展美术作品展、图片展、手工作业展等活动。

2、开展“我用画笔美校园”活动。面向全校学生征集优秀美术作品注上班级、姓名,统一装裱后,展示在各个办公室、教室外墙、楼梯过道走廊等处,在引导学生描绘美好生活的同时,也让他们用自己手中的画笔美化了校园,也给学生提供了广阔的施展美术才华的舞台。

3、加强美术教育科研工作。为了使师生的美术基本功得到进一步训练,提高美术教育的效果,结合我们学校美术教育现状和学生身心发展规律,编写具有学校特点的课程《剪纸》教材或教案,作为对现行中学美术教材的深入延伸和补充。加强能学校特色突出“油画棒画”、“版画”和“剪纸”各个画种的学习,从而使学校美术教育特色建设走上规范化发展的轨道。

4、加强校际交流。有效适时的组织校际美术作品交流,举办联校书法美术作品展,主办县中小学美术联展。把优秀少儿美术作品引入校园,提高我校艺术品位与氛围。

5、教育教学,科研先导。要提升学校特色建设档次,提高美术教育实效,学校要加大美术教育科研的力度。组织老师撰写论文、研究课题,加强了对美术课堂教学的研究,并能结合我校教学改革的内容改美术教学理念,提高美术课堂教学效益。组织课外美术兴趣小组,以课余时间练习和集中指导相结合、自主练习和合作练习相结合的方式促使我校美术教学的提升。

三、加大宣传,扩大特色建设的影响

1、艺术特色建设工作安排落到实处。调动老师的参与度。多征求全体教师对学校美术教育特色建设的意见和建议,使全校教师全程参与美术教育特色建设。让全体共享美术教育带来的实惠。

2、充分利用国旗下讲话、晨周会、展示室、广播电台等阵地向学生宣传美术教育,及时通报美术教育中的先进人物、先进事迹。并利用学校信息平台向学生家长告知学生美术获奖喜讯,他们一同感受学生美术成长,从而支持学校美术教育发展与建设。

3、通过家长会,教师家访等形式,加强家校联系,宣传美术教育对于孩子综合素质发展的益处,取得家长的支持。组织学生家长参观学校画展、观摩兴趣小组活动等活动。提高家长对学校美术教育特色建设的极大关注和支持。

4、学校应当及时把我校美术教育的成果、经验、做法记录下来,向报刊、教育网站发布信息,积极联系电视台等新闻单位、宣传我校的美术教育特色建设。

四、学校重视

学校美术教育的发展,需要全体教师的支持!需要学校的大力投入!更需要领导的参与和支持!我想有了这些,我校的美术特色发展绝对会做起来!

2015年9月26

双店中学美术特色教育做法

我校是一所农村中学,由于生源大量流失造成教学成绩迟迟上不去。但是,我校领导没有放弃,而是积极探索学校新的发展模式。经过多次讨论,多次论证,学校决定以“艺体特色学校”为宗旨,以“美术特色”为龙头作为学校发展的一条思路;坚持整体教学质量和美术特色教育双管齐下的方针,并且强调两者都要抓,两者都要出成果。从此,美术特色教育在双店中学打下了扎实的根基,与时俱进,大胆开拓,为每个学生提供最大的发展空间,走上了一条美育之路!

一、重基础保障,在建章立制上下功夫。

学校高度重视美术特色教育工作,成立了美术特色教育工作领导小组,校长任组长,教务处主任任副组长,专业美术教师为组员。为保证美术特色教育工作的顺畅实施,学校领导都给予了极大的支持和高度重视,利用有限的经济条件,努力改善特色教育的设施。2009年,我们专门腾出2间教室,并进行了精心的装修,打造出了别具一格的美术活动室,为学生的美术活动提供了一个专用的空间。与此同时,不断完善激励机制,通过定期举办美术作品评比等方式引导教师教学多创新,学生勤动手勤动脑,唤起他们创作的热情。我校每年给美术活动的各种经费,有力地保证了美术特色教育发展的需要。

二、重队伍建设,在提高素质上下功夫。

拥有一支高素质的师资队伍,是开展美术特色教育的前提。学校要走特色发展之路,就必须加强教师对美术特色理论的学习,使其成为现代教育理论的执行者和探索者。近年来我校一直坚持“双线培养”专业美术教师队伍。一是坚持“走出去”,每学期都组织美术教师到一些美术特色名校学习,以此来做实教师业务素质的培养;二是坚持“以老带新”,让在美术方面有特长的教师都参与到美术特色教学创建中来。每周开展一次经验交流会,大手牵小手,群策群力,在大家共同努力之下,学校现已拥有一批在美术特色教学方面具有相当能力的骨干教师。

三、重课堂教学,在美术教育普及上下功夫。

美术课堂教学是提高学生美术素养、培养学生对美的鉴赏能力的主要渠道,为此学校紧抓美术课堂教学,围绕“功在课前、力在课堂、注重训练、提高素质”的思路,努力形成“秩序严谨化、课堂研究化、效果目标化”的美术课管理机制。面对中学生对美术课兴趣锐减的学习情况,美术教师将新课程的教育理念融入到教学实践中,营造出宽松、愉悦的学习氛围,努力激发学生学习美术的持久兴趣,让学生感受到美术与生活的紧密联系,激发学生发现美、创造美的思想情感,为美术特色教育打下了夯实的情感基础和知识基础。

四、重美术社团建设,在课外活动开展上下功夫。

美术特色教育仅靠课堂教学是远远不够的,必须充分发挥第二课堂的作用,我校坚持课内课外相结合,使美术教育向课外 延伸,增加了美术教育的广度和深度。

双中“七彩创意”美术社团成立于2009年9月,是一个以剪纸、版画和科幻画为主要活动内容的学生社团,每年约70名社员。社团本着“活跃校园文化,创造艺术氛围;提高艺术欣赏、艺术创作的水平为目的,从而促进对美术的兴趣,提高动手能力、动脑能力、创造能力;发挥学生特长,陶冶学生情操;培养小艺术家”的宗旨,为丰富同学们的课余生活,添上绚丽的一笔。“七彩创意”美术社团在学校领导的关心和支持下,开展了一系列的美术活动,为学生提供了展示个人风采、拓展个人素质的平台。

1、创意非凡的科幻画小组:

在美术社团里还活跃着一支科幻画小组,活动组织的目的是通过创作科学幻想画培养学生的创新意识,提高绘画能力。社员由七——八年级对科幻画感兴趣的学生组成,在老师的引导下,他们思维活跃、想象力丰富,自信心强。自成立以来,在省、县各级绘画比赛中多人次获得奖励,成绩突出,特别是在2011——2012学的第一、第二学期,上交的科幻画参赛作品共多达60余件,学生的参与热情高涨,作品独具匠心,展现了我校青少年热爱科学、热爱生活、积极进取的良好风貌。

2、浓郁民间特色的剪纸小组:

学校社团针对农村学校的活动现状选择剪纸这一简单而又容易准备材料的主体作为重点活动对象。其中剪纸用到的剪刀、红纸,是老师和学生在自家或村子里搜集的。社团开展的剪纸活动不但可以提高学生的学习兴趣,而且通过对剪纸的掌握,还可以提高学生美术基础知识,开阔眼界。近几年学生的作品已经布满了我们的美术室,为学生间的相互交流和借鉴提供了大量的开放性资料。看着这些逐渐成熟的剪纸作品我们感到很欣慰,学生学会也随着剪纸逐渐成长起来,形成了一大批优秀的骨干。

在今后的社团活中,我们将继续努力,充分挖掘学生在美术方面的天赋,因材施教,使每个同学都能得到全面发展,培养学生的创新思维,挖掘学生的潜能,和学生交朋友,了解学生的所思所想,让学生轻松愉快的学习美术。

4、坚持开展美术实践活动

学校利用课余时间,利用美术社团成员,参与公益事业的宣传活动,历年学校都积极组织学生参加省、市、县中小学生艺术节,邀请家长等社会人士来我校参观美术作品展,有效的传播了精神文明建设,服务了社会。同时,学生通过参加大型活动,在广泛的文化情境中认识了美术,美术素养得以提高。

五、重校本课程,在课程的开设与实施中下功夫。

1、基本思路

在美术教育特色的实施过程中,课堂教学和社团活动的力量还比较薄弱的,如何形成一个高效的美术教育特色建设体系呢?这是我们要思考的问题。我校为农村中学,由于历史等方面的原因,学校硬件建设较差,师资力量相对比较薄弱。但在我们分析了周边地区的社会环境、学校的校园环境、师生的基本情况等因素后发现,我校拥有较强活动能力的教师和学生。这是我们的优势。在我校“利用各种资源,开发校本课程”这一课题的启发下,我们找到了新的突破点——校本课程开发。事实证明,我们通过校本课程的开发这个支点,全面推动了学校的各项工作,促进了学生全方面的发展。因此,我校依托本地区社会资源、学校资源和家庭资源,开发校本课程是很有必要的,也十分有效的。

2、已开发的校本课程实施情况分析:

我校的校本课程的开发与实施从学生的需要和学校的实际出发,通过对教师、学生,学校、社区资源以及家长资源等几方面入手开展了系列调查活动,经过1年的实施研究,在不断的调整过程中,我们已经建立了一定的校本课程体系,形成了良好的课程开发与实施的队伍,为校本课程进一步的开发奠定了一定的实践基础。但随着教师与学生的不断变化,我们对原有的校本课程的教学形式以及课程门类提出了新的要求。有的课程受到学生的欢迎而继续实施,有的课程进行了删减,如《创意与生活》、《篆刻》,被取消,替换成《科幻画》与《速写》,这也需要我们对现有的课程通过进一步的调查分析,优胜劣汰,并不断开发新的课程,以满足学生的需要。

在每周的周三和周四,是校本课程开课的日子,也是全校学生非常兴奋的日子,因为校本课程已经成为了学生学习知识与技能、相互交流、展示自我的平台。为了确保课程的教学效果,我们制定了一系列的管理制度和考勤制度,老师们精心编写教材,认真备课、用心授课,耐心辅导学生,及时搜集学生作品。校本课程开发与实施的工作满足了学生的发展需求,培养了学生各种能力,促进学生的个性健康成长,满足“个性化”的学校发展;提了升教师的课程意识,促进了教师的专业不断发展,提升了学校的办学品味,实现了学校的课程创新,促进了学校美术特色教育的日益鲜明。

六、重环境营造,在艺术熏陶上下功夫。

为提高学校的美术特色教育的文化内涵,学校非常注重艺术之美与人文之美的有机结合,如在学校矗立的醒目的美术作品展示橱窗,被精美的绘画作品妆扮的教学楼、被技艺精湛的剪纸和版画作品装饰一新的美术室,还有那被学生们的奇思妙想布置的优雅、整洁的教室,这些都成为了学校一道亮丽的人文风景线,它们在潜移默化中提高了学生发现美、理解美、感悟美的能力,培养了学生的审美意识和高尚的道德情操。

人才工作经验做法特色亮点汇报 篇7

坚持党管人才、科学设计,统筹实施人才优先发展战略。按照“管宏观、管政策、管协调、管服务”的工作思路,x区出台《关于进一步建立完善党管人才工作格局的意见》,成立了以区委书记任组长、各有关部门负责人为成员的区人才工作领导小组,合理确定成员部门的工作职责,形成了党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门各司其职、社会力量广泛参与的人才工作格局。

在全覆盖开展人才资源统计、区域人才综合实力摸底调查的基础上,x区将未来x年人才工作确定为研究课题进行专题调研,从明确具体目标任务、主要措施和体制机制创新、实施重大人才工程等方面入手,分x、x、x年三个发展阶段预测人才需求,提出了x大任务和x个重点项目。

同时,x区把人才发展和全区经济社会发展紧密结合,加快确立人才优先发展战略布局。实施《x区人才工作项目实施管理办法(试行)》,全面实施全区重点人才工程项目化管理、项目化分解和项目化推进,加大对全区人才发展中有推动力、有创新性、实践性强的课题项目的指导扶持力度;

研究并实施《x区人才工作项目实施管理暂行办法》《关于建立x区区级人才创新创业示范基地的实施办法》《x区有突出贡献人才评选管理办法》x个配套文件,建立起目标明确、责任清晰、奖罚分明的人才工作管理考核制度,牵引带动人才工作整体升级;出台《x区人才工作联络服务站管理办法》,在x家街道建立人才工作联络服务站,将人才工作延伸至基层一线,加强人才工作窗口化服务,提升服务质量。

坚持服务发展、整合资源,积极提供多元化的人才扶持保障。结合全区经济社会发展实际,x区以项目打包、基地创建等方式,优化整合省、市、区三级人才工作政策,联动区级职能部门合力推进重点项目,变“单打独斗”为“集中发力”,强力聚合人才工作叠加效应。

围绕经济社会发展的中心工作和重大任务,x区对重点人才工程实行项目化管理,自x年以来,先后确立《X》等x个区级人才项目,并采取以奖代补的形式,对有创新性、实践性强的课题项目累计给予了x万元的配套资金扶持,实现了“资金配套促项目,项目推进促工作”的目标。同时,积极向市人才办推荐优质项目,“农业返乡创业青年人才培育”“基于‘大众创业、万众创新’环境下科技创新创业人才培养模式研究”“广告文化创意类创新创业人才培养服务平台建设”等x个项目获得市级扶持资金x万元。

坚持丰富载体、加大力度,不断优化服务环境加速高端人才聚集。筑巢引得凤凰来。人才的聚集离不开优质的创业创新环境。x区依托x科技产业园、X理工大学等周边高新企业、科研机构、高等院校,加快产业园区和科技企业孵化器等建设,发挥辐射带动作用,引导各类创新创业人才向x集聚。

在“科技强区、人才强区”思想的指导下,x区建立了汇聚科技人才、汇聚先进技术、汇聚科技项目的x科技产业园,整合“金鼎x分园”“同景智库x分园”“秘境Mx创意园”,设立X国家广告产业园,形成“一核多分园”的空间发展布局。

围绕“X旅游文化传播窗口、民族文化创意孵化基地、南亚创意潮流聚集地、X微小品牌孵化推广平台”的发展定位,吸引了包括新浪乐居、重庆猪八戒网络有限公司、盛策同辉、文产数字、掌上春城、X电视台国际频道等x家特色鲜明的广告、创意类企业入驻,带动了大批文化创意人才、文化产业经营管理人才、复合型文化专业人才、外向型产业人才引进。

x区研究制定了《x科技产业园管理委员会扶持产业发展相关政策》《x科技产业园一站式公共服务平台管理办法》等优惠扶持政策,投入x亿元广告文化科技产业引导资金,在X国家广告产业园推出办公空间、工商税务、自担保、知识产权、市场宣传、创业导师、法律咨询、人员HR、人事招聘以及业务培训“创业免费十道菜”;以中介服务超市的形式,通过政府采购服务和发放中介服务券,为入园小微企业、创业团队提供专业服务。

目前,园区累计推荐x家“财园助企贷”拟贷款企业与银行合作,x家企业及x个项目累计获得扶持金额x.x万元。同时,鼓励支持园区利用特色资源优势,健全完善创业服务中心、科技企业孵化器、众创空间、电子商务产业园及各类公共服务平台等,培养、聚集高层次人才。

百日下基层特色做法汇报 篇8

草原乡自开展百日下基层活动以来,坚持四项原则,结合六方面工作任务扎实开展百日下基层活动,取得实实在在的效果。坚持四项原则,确保活动有序开展。一是以人为本,牢固树立“群众利益无小事”的观念,把实现群众的利益、解决群众的实际困难作为出发点和落脚点。二是全覆盖,全乡干部分两批,明确各自的联系点,要求带着实际问题走访群众,走访所有居民组,了解民情,发现问题,解决问题。三是务求实效,要求下乡干部力戒形式主义,从实际出发,结合自身业务和乡主要工作,深入下去,了解实情,解决实际困难。四是廉洁自律,下乡干部遵守廉政准则,不给基层增加负担,不准在群众家中吃饭,工作期间不准饮酒。

结合六项工作任务,开展下基层活动。一是针对工作目标责任书进行认真梳理,倒排工作任务,确保全年工作目标圆满完成。二是指导村级发展经济,谋思路,调结构,完善三年发展规划,谋划明年工作思路。三是深入开展矛盾纠纷排查,做好矛盾化解工作,确保农村社会稳定。四是结合当前重点工作,指导检查“四议两公开”、“村财乡管”、“党务村务公开”、“双整双提”、防火、禁牧等落实情况。五是指导各村进一步开展创先争优活动,落实四项机制,确实发挥党员的先锋模范作用。六是巩固基层组织,抓好“双三十”工程,为村级组织换届选举工作打基础。

积极与百日下基层联系单位共同调研梳理乡村发展存在的主要困难和问题,研究解决问题的思路和方法,到目前各联系单位共解决实际问题15项。在县领导到草原考察、调研的时机,组织11个部门召开“下基层、解难题”现场会,对22项实际困难落实了帮办部门,明确了解决时限和标准。

草原乡

党支部三个一特色做法 篇9

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我们家村位于——镇南部,全村土地总面积——万亩,其中耕地——亩。全村共有——户,人

口——人。几年来,我们把村务公开和民主管理做为加强农村基层党风廉政建设的一个抓手,坚持一切从群众利益出发,积极推行村务公开,坚持做到公开内容全面、形式灵活、程序规范,为全村“三个文明”健康协调发展创造了良好的环境。我们村2004年被县委、县政府评为经济增长先进村,2006年被县委授予先进党支部。

我们的主要做法是:

一、抓住热点,公开内容全面化

我们首先从村级债务这一农村敏感问题入手,彻底剖析债务形成原因,将全村负债90万元,人均负债600多元,资产负债率高达150的实际情况,通报给全村村民,向村民征求化解债务的意见和建议。经过梳理意见和建议,我们找出了债务形成的根源,分析了债务关系,并进行张榜公布。在此基础上成立了清理划债领导小组,彻底清理荒地、林地及债权往来关系,对全村荒山、荒地、合同外耕地、电话补助地、超14岁独生子女光荣补助地全部进行重新发包,对境内两条河流进行治理,河流荒滩进行发包,开展林权转制,所有发包地均由村民优先承包,对不合理高息抬款降息停息。同时,要求党员干部带头偿还欠款,有存款的带头划帐。在广大村民的支持下,经过两年多的努力,我们实现了化解债务为零,并略有盈余的目标。

随着社会主义新农村建设的开展,我们有针对性地对村务公开的内容进行调整和规范。在具体工作中做到了三个延伸:一是由侧重于财务公开向公共事务公开延伸。由过去只对财务进行公开转变为对村“两委”会议的决策、计划生育政策的落实、救灾救济款物的发放、“四荒地”发包、土地征用补偿、粮食直补、林权转制、农村新型合作医疗等的全部公开。二是由侧重于办事结果公开向办事标准、办事程序公开的延伸。把群众关心的内容全部交底亮相。如在宅基地安排上,村“两委”班子根据村民申请,公开本村谁家符合条件建房,宅基地安排在哪里;在计划生育问题上,谁家可以生一胎,谁家符合生二胎条件,让群众心中有数。特别是村里重大问题,坚持事前、事中、事后全程公开。2003年村小学迁走了,学校闲置下来,正赶上村里的孵鹅大户陈亮又相中了村部。为了不让学校白白的闲置下来,我们立即组织召开村民代表大会,讨论把村部卖给陈亮,村委会搬到学校。经过村民代表协商,又和陈亮讨价还价,最后达成一致意见,村部以7万元的价格卖给了陈亮。

二、注重实效,公开形式多样化

在公开的形式上,针对不同性质的问题采取不同的公开方式,工作取得了明显实效。

一是利用公开栏,坚持长期全面公开。我们在村部设立了高标准的村务公开栏,作为向群众公开的主阵地。坚持每月对村务、财务及党务等内容上墙公开一次。二是利用召开村民大会、村民代表会议、党员大会等形式,深入详实地公开。村“两委”在办理所有的村级事务中,都尊重代表的意见和建议,坚持做到群众要求的积极做,群众同意的认真办,群众想不通的缓办,群众不同意的坚决不办。

2006年,我们村被县委、县政府确定为扶贫开发整村推进项目村。就此项目,我们及时召开了村民代表大会,广泛听取群众意见,最后决定发展养鹅、养猪和种植万寿菊。养鹅投入资金20万元,养猪投入资金5.7万元,万寿菊补助化肥、种籽13万元。村民受到尊重也激发了他们落实决策的积极性,今年全村养殖白鹅达3万只,万寿菊种植面积达2300亩。

三、强化监督,决策程序民主化

一是严格民主理财。经过民主选举,我们成立了民主理财小组,组长由村民代表担任,掌管民主理财专用章。每月底,理财小组都对村里大小帐目进行审核。对于不合理的开支,理财小组不盖专用章的发票一律不准入帐。不允许村组干部或他人借用村级资金,更不允许将村级资金借给他人进行营利或非法活动。

二是坚持民主决策。村里对研究决定的事项,首先由村“两委”提出方案,再召开村民代表会议或村民会议进行民主决策,最后由村委会在规定的时间内,向村民如实公开,接受村民的监督。

三是落实民主监督。在年终开展民主评议活动,组织全村党员、村民代表、村务公开监督小组成员和民主理财小组成员对村“两委”班子成员进行评议,根据评议结果,确立出优秀、称职、不称职三个档次,对群众意见较多的限期改正,连续两次不称职的提请村民代表会议讨论调整。

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