做好基层工作离不开五个要

2024-07-29

做好基层工作离不开五个要(精选4篇)

做好基层工作离不开五个要 篇1

做好基层工作离不开“五个要”

心系群众鱼得水,背离群众树断根。

凡事成于真,兴于实,败于虚、毁于假

老百姓的油盐柴米酱醋茶、鸡毛蒜皮、各部门业务工作、领导临时交办,重点项目争取„„事多繁杂、事事重要,基层干部跑断腿也难全部办妥。笔者看到,不少基层干部都有这样的经验:谁要得急、催得紧就办谁的。为了办到事,一些老百姓在久候无音信的情况下上演了“一哭二闹三上吊”的戏码,基层干部疲于奔命。因此,掌握工作要点,心中有数、胸有成竹,才能理顺各项工作,对上拿得出交代,对下办得成事情。

目标要明,知晓重点。凡事有轻重缓急,将工作任务罗列,排出档期,勾出重点,划出日程表、造出计划表。笔者身边,优秀的基层干部通常随身携带了一本笔记本,标记了各项事务的完成时间、完成目标、工作进程,走访的各项数据等等。部门要数据能随时报得出,老百姓要办事能随时答复档期,多项事务交集合并办理,做到快节奏、高效率。

责任要清,分工明确。一些基层干部遇事不冷静,办事不负责、做无用功,浪费时间与精力。众人拾柴火焰高,但没有明确的分工与责任落实,火焰也会烧不起来。基层干部需要在接受任务时厘清职责,做好分内之事,挑好肩上担子。村两委班子是一个团队,在明确的分工、清晰的责任意识下,才能运转得更好。

配合要紧,相互通气。一些重大项目需要村与村之间联合发力,共同完成。村干部之间、镇村干部之间,如果不配合、不通气,没有畅通的信息分享渠道,没有统一的工作步调,则难以将事办好,落成项目。

整改要实,自我完善。按照胡总书记“照镜子”的要求,弥补短板、总结教训,把整改实实在在地做下去,完善自我,要为“老毛病”、“老样子”感到羞耻,要有踏石有印、抓铁有痕的信心和勇气,把弱势变为优势,把不足变成长处。

推进要有力,主动作为。被动接受、按部就班的干部只能做合格干部,主动作为、创新革新才能闯出一片新天地。老弱贫病是基层的老大难问题,众多村寨都有这样那样的难题。带领群众不等靠要、自力更生、果敢勇为的干部才能脱贫致富、带领群众实现梦想。“人工天河”红旗渠创造了奇迹,这与干部主动作为分不开,老百姓命运的改变也与干部的主动作为分不开。

基层干部既是办事员也是领导人,充分把握工作节奏、掌握工作要领,做到办事漂亮、工作有力、头脑清醒才能带领人民群众走向富裕安康。

做好基层工作离不开五个要 篇2

班主任只有真心实意地热爱学生,才能收到春风化雨、润物无声的效果,才能使学生“亲其师”、“信其教”,才能唤起学生对学习的爱,对生活的爱,以及对他人的爱。前苏联著名教育家马卡连科曾说过:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。”在工作中我注意把“爱”贯穿于具体的工作当中:班主任有热爱学生的思想,就会对学生满怀深厚的感情,自觉尊重学生,深入了解学生,既赞赏学生的优点又能正视与接纳学生的缺点,只有这样,才能使学生获得安全感,才能与学生产生心灵的碰撞,才能成为学生的知心朋友。

二、以身作则,为人师表

教育是面向未来的事业,学生常常把教师看作知识、智慧、理想人格的化身。所以,作为一名班主任,必须在仪表、言语、行动等方面以身作则,为人师表,树立班主任的“美好形象”,这对学生的个性发展、品行修养、为人处世等都有很大的影响。古人云:“其身正,不令则行”,“身正”对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表,言行一致,以高尚的道德、良好的个性教育学生,做到以德感人、以德育人、以理服人。不论是在教学方面、生活方面还是人品方面都要给他们树立榜样,干事要雷厉风行,做事要言行如一,说到做到。要懂得学生的心思,深入学生之间,用自己的人格魅力来影响学生。学生往往把教师视为心目中的榜样,榜样的力量是无穷的,教师作为学生的启蒙者和引路人,自己的一言一行、一举一动,必然会对学生产生潜移默化的影响,这种影响如烙印一般在他们身上难以抹去。因此,班主任应事事以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,这样才有说服力。

三、树立良好班风,培养得力助手

首先,班主任必须利用班会、辩论会、座谈会等多种途径对学生进行思想道德教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观,经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育,真正做到心往一处想,劲往一处使,让学生在班集体这个家庭里,学得用心,生活得开心。

其次, 要组建强有力的班委会, 培养得力助手。班主任要从工作内容、工作方法、工作艺术上对班干部进行指导, 帮助他们处理好学习和班级工作之间的关系, 处理好班干部与学生之间的关系。同时在学习、生活上严格要求他们, 使其真正成为参与班级建设与管理的“小主人”。这样, 培养了孩子们的主人翁意识, 增强了他们的管理能力,又让班主任从繁琐的 班务工作 中得到了 解放。

四、发现“苗头”,转化“后头”

班主任要有善于发现问题的“慧眼”,善于捕捉学生思想、学习、生活等各方面的不良苗头,让其消灭在萌芽状态。要从“爱”字出发,坚持疏导教育,循循善诱,以理服人,使其醒悟,防微杜渐。幽默大师马克·吐温曾说过:“只凭一句 赞美的话 我就可以 充实地活上 两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。对待“后头”的学生,要做到不歧视,不粗暴,与优等生一视同仁,晓之以理,动之以情,一旦思想上有转化,要趁热打铁, 抓住时机, 激发学生对知识的渴望,变厌学为乐学。每一次班会,我都会引导学生, 让他们用欣赏的眼光去发现周围同学的变化,大家共同参与评选,把选出的学生的照片张贴在班级文化建设中的“你追我赶,共同进步”这一专栏中,尽量使有进步或有进步倾向的孩子,体会到成功的喜悦,强化他们的意识,树立成功的信心。

五、多方联合,共同管理

高校文秘工作要做到“五个要” 篇3

关键词:高校文秘要求

0引言

文秘人员是领导的参谋和助手。从某种意义上说,秘书行为和领导行为是一个整体,或者说是领导行为的延伸。因此,作为一名合格的高校文秘人员,必须做到“五个要”。

1宗旨要明确

办公室主要职能就是当好参谋、搞好服务。一要为领导服好务。不管是参与政务,还是管理事务,都要贴近领导意图,把握领导的思想脉搏,想领导之所想,急领导之所急,充分发挥办公室工作的主动性和创造性,不断提高服务质量和工作效率:二要为班子服好务。建立健全工作联系制度,形成与各部门、各系常交流、多协商的工作机制,营造融洽、和谐的内外部工作环境,三要做好“上传下达”。加强与各教研单位的沟通与协调,既要把领导意见、上级精神传达下去,又要收集、整理好各部门的工作情况,及时向领导汇报;四要做好日常服务。要树立全心全意为人民服务的思想,自觉地把师生对办公室的满意度作为检验工作成效的最高标准,做到“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”,做到“来有迎声、走有送声“,做到办理、咨询一样热情,对生人、熟人一样和气,对老师、学生一样尊重,忙时、闲时一样耐心,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的简单粗暴、推诿拖延等不良作风,树立“热情、文明、勤政、高效的良好形象。

2重点要突出

办公室工作的重点概括起来就是耍做到“六个字”.一是快。领会精神要快,对上级文件或领导讲话要迅速组织学习,及时把握精神实质:落实行动要快。对领导交办的事或重大活动要迅速拿出实施方案,对每项工作都要及时作出反馈;彰显效益要快,既要讲究效率,又要产生实实在在的效益。二是严。工作纪律要严明,按照工作制度严格要求自己,不能违反制度办事;工作程序要严密,科学合理地划分岗位职责和工作流程,做到环环相扣,确保工作不脱节;形象要严谨,做到从大处着眼、从小处着手,言谈举止注意场合,接待来人来访讲究方法,老老实实做人、扎扎实实做事。三是细。按照细心、细化、细致的要求,注意自己的一言一行、一举一动,坚持高标准,严要求,从点滴做起,从细微小事做起。四是实。要想实事、说实话、出实招、使实劲、求实效,对认准的路子要一走到底,不解决问题决不放手、不见到实效决不收兵,切实把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果。五是勤。做到脑勤,勤于思考,善于发现问题及抓住问题的本质,手勤,多动手,善动手,不断提高自身的文字能力,做好各项活动的文字保障;嘴勤,多请示、多汇报,避免错误理解领导意思:脚勤,多深入调查,随时掌握各方面的工作动态,便于及时为领导提供详细情况。六是好。总的要求就是要取得一个好业绩,得到一个好评价,产生一个好影响。重点是要紧紧围绕领导的重大决策、重大工作,把协调、沟通、参谋、督导等职能充分发挥到位、保障到位,从办文到办会,再到办事,每一项、每一环都做到万无一失,不出现一丝一毫的差错。

3精神要塑造

精神的力量是無穷的。任何单位、任何人都离不开精神的支撑。要塑造四种精神:一是团结和谐的精神。团结是和谐的基础,团结出实力、团结才有力量,同志之间都要讲团结、识大体、顾大局。要具备大海的胸怀,能够想别人不敢想的事、容别人不能容的事、吃别人不能吃的亏;二是敬业奉献的精神。一个人只有热爱自己的工作,才会全身心地投入到工作中。要倍加珍惜干事的平台,倍加珍惜干事的机遇,倍加珍惜干事的资源,以百倍的热隋和忘我的激情,竭尽全力、尽其所能地把工作做好;三是务实创新的精神。务实是前提,创新是关键。既要脚踏实地、一步一个脚印,又不因循守旧、固步自封,工作上敢于创新、勇于创新:四是快捷高效的精神。就是既要讲究效率又要讲究效益,坚持“好”字当头,做到好中求快、快中求稳、稳中求进。

4目标要高远

从办公室来说,就是要实现“四个一流”:一是铸造一流的激情。激情是创新工作、追求卓越的活力所在、动力所在,高昂的激情来自崇高的理想。办公室工作人员平时工作很辛苦、很劳累,但作为“首脑”机关的干部,要更加严格要求自己,时刻牢记自己的责任和使命,带着感情、充满热情、满怀真情地投入到办公室各项工作中,真正把工作看成是一种责任、一种价值、一种追求、一种希望,既志存高远,又脚踏实地,始终保持蓬勃的朝气,始终保持高昂的斗志,始终保持良好的精神状态,使办公室真正成为展示工作风貌的“窗口”。二是锻造一流的服务。强化一流的服务理念,就是要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念;培养一流的服务队伍,就是要带头当学生、做常人、勤务实、干事业、敢开拓、讲奉献、负责任、严律己:提供一流的服务质量,就是要确保领导满意、基层满意、群众满意。三是塑造一流的形象。就是要建设“学习型、责任型、服务型、效能型、廉洁型”的机关,在综合考评中夺取第一名。四是创造一流的业绩。就是耍把心思和精力真正用在想工作、干事业上,不说空话、不讲大话,扎扎实实干好每一项工作,做好每一件事情,增强工作的主动性、预见性、针对性和有效性,做到各项工作都有新思路、新举措、新突破。

5制度要落实

做好基层工作离不开五个要 篇4

这“五个坚持”, 不仅是对中办干部职工的要求, 亦对档案部门及广大共产党员更具有重要的指导意义, 是广大档案工作者必须遵循的思想基础、工作规范和行为准则, 是确保做好档案工作的根本保证。各级档案部门和档案工作者要深刻领会其精神实质, 将其作为推动档案事业不断前进的精神动力。

做好“五个坚持”, 须从“严”要求。要加强党性修养, 坚定理想信念, 坚定对马克思主义的信仰, 坚定对中国特色社会主义的信念, 绝对忠诚于党、忠诚于人民, 忠诚于档案事业。要严以修身、严以用权, 严以律己。木就绳则直, 金就砺则利。我们要自觉以“五个坚持”作为评价工作好坏的标尺, 作为衡量人生价值的准绳, 实事求是认真对照检查, 距离这五项要求还有多大差距, 扪心自问仔细反省, 明确需要改进的地方。时刻在思想和行为上保持警醒, 要将“五个坚持”熔铸于心, 践行于行, 坚守共产党人的精神高地, 始终保持昂扬向上的精神风貌, 无怨无悔地为党和人民的事业贡献力量, 为档案事业的发展注入活力。

做好“五个坚持”, 要落到“实”处。做好新形势下的档案工作, 对于推动经济社会科学发展、维护国家安全和稳定、维护人民群众合法权益, 提高党的执政能力和政府管理水平, 具有重要意义。各级档案部门要自觉担当起党和人民赋予的职责, 高度自觉、极端负责、脚踏实地做好各项工作。要紧紧围绕党中央对各项工作的要求及党和国家的工作大局, 紧紧围绕国家和人民的利益, 紧紧围绕档案强国建设需要, 规划部署制定切实可行的工作计划, 争取实实在在的工作成效。要以钉钉子的精神努力锻造党和人民信得过、靠得住的过硬本领, 锤炼极端负责的工作作风, 扎扎实实、一步一个脚印地开展档案事业“三个体系”建设, 不断将档案事业推向新的境界。

做好“五个坚持”, 要从“细”处着手。世界的一切原本由细节构成, 细节显精神, 小事彰品格。“五个坚持”无一不在我们为人处事的细节中可以找到关照。绝对忠诚、大局意识、廉洁自律从来就没有大事小事之分, 极端负责更是会在处理工作细枝末节时得到淋漓尽致的体现, 无数的小奉献积聚起大奉献。不杜绝小贪小欲又怎会自觉遏制难平的欲壑?做好“五个坚持”, 就是要时刻保持慎独、慎微的精神状态, 确保档案信息绝对安全, 确保档案服务细致入微。

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