发电厂基层班组如何做好节能管理

发电厂基层班组如何做好节能管理（精选12篇）

发电厂基层班组如何做好节能管理 篇1

如何抓好班组节能工作

班组是企业的细胞,抓班组节能对企业的降耗增效十分重要。1.抓班组节能,思想教育是关键。班组节能要充分利用班前会、班组活动、和宣传稿件等多种形式,对班员进行节能意识教育,克服家大业大浪费点不算啥的思想,增强主人翁责任感。使班员自觉地执行公司节能规章制度,树立节能长远观点,节约资源,保护生态环境。2.抓班组节能,科学管理是重点。班长要根据每月生产指标计划，坚持节能有计划、有目标、有实施、有自查(自纠);有考核、有小结；加强计量表计抄录与监督，发现问题及时汇报、分析原因,避免因表计计量问题给公司造成能源损失；查找分析班组所管辖设备系统及管理工作存在的节能潜力，制订整改措施，不断提升班组节能管理水平。

运行班组要坚持经济运行和效益运行的理念，为节能减排工作出力献策本着多发、超发的原则加强与调度沟通与联系确保发电任务的超额完成；在工作中，始终把机组的节能降耗工作做细做透，对机组运行中出现的任何参数偏离、经济指标的异常，都要仔细分析、查找原因，及时制定相应的调整措施。针对后夜机组负荷较低的情况，调整磨煤机运行方式，利用临炉输粉等有效手段，降低制粉单耗；根据季节及凝结器端差情况及时联系检修，停运半面凝结器轮流清洗来改善真空。在机组启动过程中根据实际情况采取临炉输粉、底部加热、汽缸预暖、等离子点火等优化启动过程；机组启动正常后及时将单阀切换为顺序阀，减少节流损失。加强节能日常管理，避免长流水，长明灯现象。加强烟气监测，积极调整运行状态，保证烟气排放不超标。

检修班组应将每日巡检落实到人，这样可使人员对设备的情况了如指掌，在检修时就能节省时间，并且能够有针对性的解决问题，确保检修的质量。加强检修人员专业、技术培训，有效的提高检修人员的技术水平，在机组大修中把安全、质量、工期等目标分解给各检修班组，做到了有的放矢，保证修后各项经济技术指标达到或超过预期目标。奉行节约，提倡修旧利用，提高检修人员节约意识和废物利用意识，比如拆回来的开关、设备零部件、螺丝等，只要还能利用的我们就要充分利用，提高能源使用效率。在人员短缺的情况下，合理安排各班组人员分工，做到大家分工明确，各项工作都有计划，具体细节落实到人，谁该做什么，什么时候该做什么都提前明确，让大家做到心中有数。在上班的时间抓紧完成各项检修任务，尽量把工作往前赶。

检修班组休息室是每天工作之余的休息场所，目前，许多班组已经配置了电脑、洗衣机、饮水机、空调等电器设备。为了节电，各班组都应根据节电要求制定电器设备的使用规定。每位成员应自觉从我做起，从身边做起，节约用电，并做到以下几点：

①对电脑的电源使用采用最少电源管理，对显示器、硬盘、系统待机、休眠都采用最快的时间设置，使电脑无人工作时节约最大化；②对班组内空调、电风扇、饮水机、照明等尽量少开，无人时做到不开，下班后随手关闭电源；③对班组脏工作服集中清洗，避免浪费洗衣机的水电。

一人节能是小事，众人节能成效高。只要全体人员都积极行动起来，公司节能工作一定能够取得显著的经济效益。

节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关，尽可能使用节能电器；节约每一滴水，水龙头用后关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象及时报修；节约每一个电话，不用公费电话聊天、谈私事；节约每一张纸，复印纸、公文纸按需领取，节约使用，尽可能双面打印或复印

发电厂基层班组如何做好节能管理 篇2

风电场建设是有效开发和利用风资源的前提条件, 是风力资源向电力资源转化的必须场所。一方面, 风力发电厂的建设具有建设周期短、运营成本低、装机容量灵活等优点;另一方面, 其也具有占地面积大, 运输成本高, 造价高, 维护成本高以及易造成生态污染等缺点。在风力发电厂的施工建设中如何制定建设管理办法, 使得既充分发挥风力发电技术的优势, 又降低风电场建设中各种不利因素的影响, 协调好建设工期、造价水平以及工程质量、施工安全的关系, 都是在风电厂施工建设管理中应解决的问题。作为居于“规划发展”与“生产运行”两者之中的工程建设, 其具有承上启下的关键作用, 如何做好资源在各个阶段的连续利用, 充分做好各个过程的衔接工作, 使整个风电工程在安全、经济、建设周期上达到最优, 也是风力发电厂施工建设管理要着重回答的问题。而这些问题的解决离不开最基本的人员和设备的管理、施工进度编制以及施工技术的控制, 抓好这几个微观层面的管理对于促进风力发电厂整体施工建设的顺利落成具有极为重要的意义。

1 风电工程施工人员管理

1.1 施工单位组织机构

施工单位的组织机构主要由领导部门、项目部门两个主要层级组成。在领导机构组织的过程中, 施工单位需根据项目规模, 复杂程度和结构特点, 确定合理的机构人选和名额, 使得各个环节处于领导职位的人员之间既分工明确又协作密切, 确保领导部门整体具有丰富的施工经验、卓越的管理才能以及独到的创新精神。项目部一般采取“三部一室”的组织结构, 即经营管理部、工程管理部、安全监督部这三个独立的管理部门, 再加上负责协调各个部门工作的综合办公室, 其中, 经营管理部主要负责财务、人力资源及物资的管理;工程管理部对涉及计划、质量检查、质量保证、文件信息、档案管理等工程技术方面内容进行管理;而安全监督部则主要负责施工现场文明生产、与施工安全有关的各项监督管理等。综合办公室主要负责以上三个部分在管理职责上涉及的一些交叉领域, 如消防和后勤保障、施工现场的安保和医务等。在施工单位组织机构设立完成之后, 建设单位应对组织机构设置的合理性进行检查, 特别是要针对施工人员的专业技能展开重点考察, 对于参与核心技术工艺施工的人员, 必须要求其具有三年以上风力发电厂施工经验, 而对于处于一般基层的工人也需要求其施工熟练度达到合格标准, 否则要对组织的人员构成做出必要调整。

2 施工计划管理及进度计划编制

2.1 施工进度计划管理

在目前的风电厂建设施工管理中, 一般对工程进度实行“静态控制、动态管理”, 这种管理模式需要依托国际上最为先进的工程项目管理软件———P3工程项目管理软件来实现。使用信息化的P3项目管理系统, 对施工工程进行综合调控和整体规划, 在此基础上形成一整完整的管理办法, 并通过与建设单位的及时沟通和积极配合, 来有效控制工程的进度和成本。

2.2 施工进度控制

在具体的施工方案以及施工组织设计确定下来之后, 施工单位进一步对合同要求的施工期限、阶段目标进行分解细化, 最终编制施工单位的工程总进度计划。

施工进度计划需要及时提交给有关监理人员, 以此来保证工程按照既定的年度、季度、月度及周进度计划组织和安排施工, 顺利完成各个阶段的进度计划目标。

保证施工按照既定的进度计划有组织的开展, 就需要对工程进度进行有效控制和管理, 在实践中需要做好以下几点:①要建立严格的进度计划申报和审批制度, 对进度计划进行定时的更新和考核, 及时调整进度的偏差;②要实现对工程进度计划的动态控制, 按照“远粗、近细”的原则, 对进度计划进行滚动编制, 并对工程总进度计划中的重点项目进行跟踪控制, 确保工程建设按期完成;③建设单位应充分对如设备交付、图纸交付、社会环境、质量安全、征地进展等外部条件进行协调和控制, 在处理细节问题上要秉持严谨的态度, 通过定期盘点材料供应计划和施工进度计划的实施情况, 实现对进度计划实施与控制效果的评估, 对上一期管理中出现的问题进行总结, 对下一步的工程进度计划提出控制要求, 一次来确保各项工作有序进行。

3 风电工程技术管理

3.1 技术管理的原则

风电工程施工技术管理的基本原则有:①坚持科学性原则, 即对各项技术以及其相关生产活动和生产要素的管理必须严格尊重科学技术的基本要求, 特别是对施工工艺流程、操作方式以及机器设备的安全使用和存放等进行管理;②注重经济性原则, 即注重对各项技术方案经济成本的考虑, 找到协调企业当前利益和长远利益的平衡点, 既要抱有一定的技术投入和技术创新, 又要注重技术的实用性和经济成本;③贯彻节约性原则, 在工程施工中务必注重处理好工程建设和生态环境之间的关系, 最大程度的做好各项资源的节约使用, 做好施工中的废料处理。

3.2 技术管理的基本内容与手段

施工技术管理是施工管理不可或缺的组成部分, 是对施工生产过程中所使用、涉及的各项技术及其相关设备所进行的一系列组织管理工作的总称。随着风力发电建设的跨越式发展, 风机单机容量也出现了质的提升, 兆瓦级的机组的普遍采用增大了施工管理部门技术管理的难度, 新技术的应用和新设备的开发在客观上要求有更加先进的施工技术管理水平与之相适应, 由此建设单位和施工单位应加强和改进各项技术工作的组织管理, 以适应风电快速发展的需要。

总体上, 风电工程的技术管理要以《电力建设工程施工技术管理导则》为指导, 认真贯彻导则中的“十项管理要求”;在具体管理办法上, 应严格执行技术责任制, 风电建设施工企业应建立从上之下的由公司总工程师、项目部总工程师、工地处专职工程师、工地专职工程师组成的四级技术责任制, 来对一线施工队伍实行技术管理工作的统一管理和分级领导。做到各项技术环节由专门的工程师负责领导, 使各个施工班组或单位工程项目的技术管理工作层次清晰, 责任明确。

此外, 在风电工程施工技术管理中须严格遵守两个安全生产技术标准:①《风力发电机组装配和安装规范》 (GB/T19568) , 它是风力发电机组设备安装的安全技术标准;②DL796《风电安全规程》, 是风电工程开发建设中的常规安全措施引用标准。

4 风电工程施工工程材料设备

施工材料的质量直接影响着风电工程的施工效果, 在风电工程施工质量管理中要严格把好施工材料的质量关。在采购过程中, 施工单位应成立材料采购小组, 并由具备丰富专业知识和材料采购经验的内部人员担任总负责人, 在采购时应对多家材料供应商进行考察, 在严格参照国家电力建设工程施工材料质量规格要求的前提下, 综合对比产品质量、价格以及运输距离等因素, 确定质量过关、价格合适的施工材料。同时, 在采购中也应避免全部施工材料均由一家供货商供应的情况出现, 应选取几家不同的供货商, 以避免某一家供货商因意外情况停产而导致的工程施工材料供应中断。在运输过程中, 应对重点施工材料施加一定的运输保护措施, 防止其在运输途中因互相碰撞或天气原因造成损坏, 影响施工效果。最后, 在材料运达施工现场后应做好待用施工材料的存放工作, 安排专门的材料存放地点, 避免出现施工材料随地堆放的混乱局面。在材料投入工程施工使用前, 施工队技术负责人还应对材料执行验收程序, 不合格的材料一律不许进入施工环节, 此外, 项目经理对采购的材料也应进行质量检查, 发现问题要及时处理。

5 风电工程施工的成本管理

5.1 加强组织制度层面的成本管理

在施工人员的组织管理中, 应对各个施工队伍规定、安排详细的成本控制计划与任务, 同时在风电工程中, 对工程的设计, 材料采购、验收、保管等环节执行严格的管理制度。在施工财务组织上, 应建立由施工负责单位、项目经理、预算人员、审计人员与现场管理人员层层负责的财务审批制度, 严格审批各项开支。

5.2 加强在技术层面的成本管理

在技术上应不断采用新技术, 引入新方法, 具体工作中可采用限额设计法。即指按照投资预算与风电工程的初步设计, 通过将审定的投资额逐层下放并分解, 严格控制各个施工环节的成本, 实现了在遵照施工图纸与技术设计的基础上对施工成本的有效管理。

6 结束语

风电工程施工中的施工管理至关重要, 针对风电工程的特点, 施工单位要提高质量意识、通过对施工人员、进度、技术、成本的控制, 减少施工质量问题。施工单位要努力打造一支高质量、高水平、善于经营管理的施工队伍, 为电力建设项目节约成本, 提高经济效益。

参考文献

[1]孙劫.浅谈风电场建设施工总承包项目的管理[J].城市建设理论研究, 2015 (04) :34~35.

[2]席艳伟.浅谈如何进行造价控制[J].黑龙江科技信息, 2015 (07) :29~30.

如何做好企业基层班组建设之浅见 篇3

关键词：班组；企业基层；问题；办法

[中图分类号]F273 [文献标识码]A [文章编号]1009-9646（2012）9-0013-02

班组是企业中最小的组织单位，但却是企业最重要的细胞，其基础地位是不容置疑的。班组工作的好坏决定了企业是否能够健康生存与发展，直接影响企业整体的经营成果，俗话说：“企业千条线，班组一针穿”。企业要永葆生机和活力，就应扎扎实实抓好班组的各项管理工作，把班组管理放在企业管理重中之重的位置。笔者从以下几方面对如何做好企业基层班组建设提出几点浅见：

一、基层班组建设存在的问题

（一）大部分员工对班组建设的认识和了解还不够，参与的积极性不高；

（二）班组长管理水平和管理权力有待加强；

（三）缺少必要的班组建设资金。

二、解决的思路及办法

（一）抓思想，摆正班组建设和管理的位置

班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、团同心协力，齐抓共管;仅仅依靠哪一级哪几个领导，哪一个部门抓是远远不够也是难以胜任的?由于思想多元化，加之种种原因，那些“只要多发奖，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大团结一张”等不重视思想政治工作的说法时有出现，职工对班组建设存在误区，觉得增加了自己的工作量，看不到实际效益，或者那是班组长、作业区和厂的事，与自己无关。所以往往会出现不理解、不积极、不支持等现象?为此，针对这种现象要进行认真分析，经常召开班组建设和班组思想政治工作座谈会，从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性，从思想上重视班组建设与管理的地位和作用?通过思想政治教育和思想政治工作，使职工真正弄懂“厂荣我荣、厂衰我耻”、“我靠企业求生存，企业靠我求发展”这些道理，使工段班组职工在相互影响和激励中，克服种种认识上的误区。在提高认识的基础上，转变工段班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。

（二）抓基础，完善班组各项管理制度?

班组建设重在打基础，健全各种规章制度，搞好民主管理，发挥职工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化?主要应做好以下几点：

1.建立必要的规章制度

没有规矩，不成方圆，没有制度，行为也不可能规范?508厂2010年重新下发了《508周期轧管厂班组建设管理办法》，明确了班组的工作职责，任务、要求、检查评比等?要求全厂所有班组逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化?

2.开展班组达标升级创建活动

508厂2010年开始创建“班组达标升级”活动，建立学习型合格班组、学习型先进班组、学习型红旗班组、特色型红旗班组和特色型红旗标杆班组，依次升级。前两项由厂评选认定，后三项由公司评选认定。其中，特色型红旗班组、特色型红旗标杆班组又分为6种类型：学习型、安全生产型、清洁环保型、和谐型、节约型、创新型。制定了标准、要求以及申报评选办法。

3.开展民主评议活动

推进班组自主管理和民主管理?民主评议是民主管理的重要内容，发动班组人员围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动，为班组建设献计献策，主动改进工作方法，开展民主评议活动，体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识?

4.加强班组团队建设

班组团队建设要注重为员工搭建成长的平台，坚持以人为本，关心员工、理解员工、尊重员工、激励员工。把班组的精神、理念、信条、目标和班组安全、质量、6S管理、绩效考评、对标标杆以及班组的典型先进事迹有机结合起来，通过宣传栏展示出来，形成一种独特的班组文化。利用典型先进案例弘扬先进，不断激励和鼓励员工向先进学习、向标杆看齐、向模范岗靠拢，形成“赶先进、比先进、超先进”的良好班组氛围。在工作和生活中关心每一个员工，让班组员工感到班组集体的温暖，同时，要从细节做起，做好情绪员工的思想工作和心理疏导。

（三）抓关键，培养提高班组长素质

班组长往往是技术上的能手，在管理上，则可能是弱者，或者碍于情面妥协原则，或者过于依赖于考核、罚款而

忽略人本管理、文化管理，往往不能激发职工的潜能和所长，让职工自觉自愿主动完成工作。一个优秀的班组长，应该严格要求自己，要别人做到的，首先自己应该做到，要处处事事为人表率，用行动去影响大家、激励大家，只有这样，才能真正得到职工的信赖。另外作为班组管理者，要放下架子，尊重职工。在完成日常工作之余，多主动关心班组成员，多和职工交流，让职工说出心里话，为职工排忧解难，使管理者和被管理者之间建立一种不是亲人、胜似亲人的关系。要做到这一点，要求不能有私心杂念，要实事求是的按客观规律办事，按规章制度办事，该制止的制止，批评的批评，该处罚的处罚，该表扬的表扬，该奖励的奖励。一切从严要求，是非分明。只有严格要求，赏罚分明，才能树立起班组长的权威。

（四）设立班组建设专项资金，提高班委和班组员工的积极性

如今，班组许多活动难以开展的根本原因，主要是经费难以落实。其实，奖励机制对促进班组建设有一定的激励作用，在一定的程度上能够推动班组建设各项工作的开展。比如，班组开展的安全与质量竞赛、合理化建议、查找六源、班组看板以及班组各种文体活动，另外，看望患病员工、走访情绪职工以及职工生日等，因为班组经费的因素受到限制，在一定的程度对增强班组团队凝聚力和向心力以及人文关怀方面受到一定的影响。

如何做好车间班组管理 篇4

班组是公司管理的基础，也是根本，班组管理的好坏，完全可以决定公司产品质量、成品率及管理成本的高低。班组管理者为班长，作为一个班组的班长，不光要管理好本班员工的劳动纪律、生产效力，目前最主要的是对生产过程中的产品质量的管理。

一、服从第一、诚实可信

忠诚是我们的做人之本

忠诚于自己的公司，忠诚于自己的老板，跟公司的同事和老板和睦相处，与公司同舟共济、荣辱与共、全心全意为公司工作，把公司当成自己的公司，公司成功了，你自然也就赢得了成功。如果你失去了忠诚，那你就失去了做人原则，失去了成功的机会。

二、与公司同甘共苦

老板想要的是那种能以大局为重，而把其他的事放于次要地位的人，因为公司毕竟是一个有机体，而不是一个简单组合。老板之所以能走到老板的位置，远大的眼光正是其中的一个原因。一个有远见的员工，当然以大局为重。在公司需要的时候，加班加点也许会让你很累，但因为是公司的需要，如果你是一位有远见的员工是不会太计较——你不要有在为薪水而工作的理念，你应该有比薪水更高的目标。

三、敢于面对 大胆负责 勇于承认错误

你从事的职位便是你责任所在，员工要把从事的工作看成自己要尽的责任，而不是替上司服务。上司和你是合作关系而不是雇佣关系，把自己的心态摆在这样一个位置，对你的工作大有好处。一个有责任心的人是敢于承担所发生的错误，而完成更大的成就。

在我们现有的工作中往往存在以下几种推卸责任的借口：

1、他们作决定时根本就没有征求过我的意见，所以这个不应当是我的责任； 一个团队中，是不应该有“我”与“别人”的区别的。一个没有责任感的员工，不可能获得同事的信任和支持，也不可能获得上司的信赖和尊重。如果人人都寻找借口，无形中会提高沟通成本，削弱团队协调作战的能力。

2、这几个星期人很忙，我尽快做；

找借口的一个直接后果就是容易让人养成拖延的坏习惯。

3、我们以前从没那么做过或这不是我们这里的做事方式。

寻找借口的人都是因循守旧的人，他们缺乏一种创新精神和自动自发工作的能力，因此，期待他们在工作中做出创造性的成绩是徒劳的。

4、我从没受过适当的培训来干这项工作；

这其实是为自己的能力或经验不足而造成的失误寻找借口，这样做显然是非常不明智的。

5、我们从没想过要赶上竞争对手，在许多方面人家超出了我们一大截。

如果那些一天到晚总想着如何欺瞒的人，肯将一半的精力和创意用到正途上，他们一定可以在任何事情上取得卓越的成就。

所以我们必须停止把问题归咎于他人和自己周围的环境，应当勇于承担自己的责任。一旦自己作出选择，就必须尽最大的努力把事情做好，一切后果自己承担，决不找借口，不推卸责任。

四、不到位的低效浪费

做事不到位不仅会给自己带来很大的麻烦，还会给上司带来工作上的不便，对于上司安排你去做的事，无论粗细，你不去做，你的上司就要去做，你做不到位，他就要返工。相对于管理工作的效率而言，工作的低效率或者无效率造成的隐性浪费是非常大的；原来只要一个人承担的工作，需要两个以上人员来完成；应该按计划完成的任务反复拖延；应该正确完成的工作被做错，这些都会导致返工、重做、纠正等浪费时间和精力的行为，如果是高效率地完成了错误的工作，则损失更大。

更可怕的是，这种错误在某种程度上是被允许的，会被以各种各样的原因、理由来掩盖住，从而反复发生，造成巨大的浪费。我们允许的是创造性的失误，而不允许反复发生低级的错误。

五、第一次就把事情做对

第一次没把事情做好，同时也就浪费了没做好事情的时间，返工的浪费最冤枉。第二次把事情做对即不快，也不便宜。在这个过程中整个车间共要动用3、5个人，停下他们手中正常的工作，来改正失误。而在改正的过程中，可能因为许多人的不熟练，又会产生新的错误。这样的反复纠正过程，你说还能有效率和成绩吗？给公司造成的损失，当然也就相当的大。因此第一次就把事情做对，是多么的重要，那又如何才能把第一次就做对呢？这就是首先要知道什么是“对”，如何才能达到“对”的标准。

六、把事情一次性地解决

什么样的人是一个好员工呢？好员工的标准就是把事情做好。如果你有能力，业绩却远远落后于他人，不要疑惑，不要抱怨，问问自己是否能把工作进行到底，答案如果是否定的，这就是你无法取胜的原因。

七、平凡的事重复做好

我们现在所做的工作就是一件平凡的事，同时更是每天不停地在重复做着同一件事。你所需要做的就是将重复的、简单的日常工作做精细、做专业，并恒久地坚持下去，做到位、做扎实，那你的工作也就完成的很出色了，而且这样你就不平凡了。我们每个人的生命中的大事皆有小事累积而成，没有小事的累积，也就成就不了大事。

八、做事一定要做到100%才算合格

试想你生产的产品中有1%不合格，99%就算合格了，客户会把你的产品认为都是合格的吗？我相信没有这样能够宽容的客户，如果你是客户，也就只会认为是

100%不合格。

九、当日事必须当日毕

任何事情如果没有时间限定，就如同开了一张空头支票。作为一名负责的员工，每天都会把当天下达的工作任务，尽一切可能在当日完成，不管工作需要多长时间。要想员工能做到这一点，你首先要这样做，因此，我们每个人在完成今天的工作之前，再问问自己——今天的事今天你做好了吗？

我们大家只要都本着——用心做事，尽职尽责。用心做事，就是指用负责、务实的精神，去做好每一天中的一件事；用心做事，就是指不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题；用心做事，就是要让自己过去做得更好，比别人做得更好。

就我们公司现有车间实际情况，谈点目前需要做的及要注意的几点要求：

1、每天上班前整理好一天的工作安排，这是一天工作的开始，工作的好坏取决于一天里开始的这一刻。因此，作为管理者必须提前上班，以便能顺利地完成下一步的工作；

2、完全了解手下每个员工的性格、工作能力、身体状况、目前工作态度及思想，只有完全地了解你的下属，你才能更合理地安排好一天的工作；

3、生产的计划安排，合理安排好你的下属员工的分工，保证当日生产任务的完成；

4、熟悉和了解公司现有产品质量状况，设备运行情况，结合实际操作，客户质量要求，针对性地进行合理操作安排，确保产品质量和操作质量；

5、了解各个岗位的重要性、特殊性，要对整个生产流程进行有效的监控，以保证绝对的安全生产；

6、对员工要实行公司制定的考核制度，让员工切实体会，做好、做错两个样，同时更要让员工明白，企业的发展离不开员工的付出，优越的工资福利，来之于企业的效益回报；

7、积极处理生产过程中出现的问题，一旦出现产品质量问题，要马上寻找原因，找出解决的办法，总之，要有一个积极高度负责的工作态度。自己能完成的，尽力去完成，自己能解决的问题，想法去努力解决；

8、要对公司给予你因工作上的失误，而进行的处理，要有一个端正的认识和接受态度；不能因此而消极，应该以此为起点，把工作做的更好，这样，就是你不在这个位置上了，今后也会有更好的发展。

如何做好班组日常安全管理工作 篇5

班组是企业生产经营的基本单位，最基层的安全生产管

理组织，班组长则是这个组织的直接指挥者和组织者，也是最基层的负责人，作为班组长如何抓好班组的安全管理工作。首先，应要思想到位，班组成员的思想素质不同，安全

责任心的强弱不同。为此班组长要做好班组成员的安全思想工作，班组长就要从自身做起，班组长的表率作用是最有效的安全管理方法。班组长要根据工环境的危险性大小，班组长首先要考虑思想素质高，热爱本职工作的成员；然后把操作能力强、安全责任心强的成员与这方面表现差的成员配对安排工作。从而起到传帮带的作用，这样就能扬长避短，以保障生产中的安全。

其次，班组长要工作到位，首先确立号班组安全建设的目标。然后根据工作经验和实际生产情况制定出相应的安全建设的目标。这样，有了一个好的目标，接着就要提出一个好的建设要求，并制定出相应的考核程序和详细的实施细则，还应不断地去发现实际安全建设中出现的典型，并且要认真地推广好这个典型，从而以点带面。

最后，班组长要领导到位，就是要把班组安全管理建

设放到日常工作的重要议事日程中来。班组长要将安全管理工作理论上的灌输、思想的引导和行为的要求有机的结合起

来。要通过摆事实、讲道理、讲真情从而使班组成员知道什么是错的、什么是对的，哪些是该做的、哪些是不该做的。坚持实事求是的原则，即呢人这样来跳动班组成员参与和接受班组安全管里建设的积极性。这样就能在潜移默化中让门各班组成员都参与到班组安全建设中来。进而让他们自己多提问题、想法从而去解决问题。这样就能提高广大职工对安全管理建设的积极性，如此安全管理工作就做到位了。

李卫峰

如何做好基层管理工作 篇6

农村电信市场的开发、拓展主要由电信基层组织——营业部和电信代办网点实施, 因此，提高基层管理者的水平、加强电信企业基层员工的管理工作在农村市场的占有和开发中显得尤为重要。

一、当前电信基层管理者及员工思想现状

总体来看，大部分电信员工工作状态是好的，但也存在着以下几个方面不容忽视的问题。

一是缺乏持续有效的工作积极性。有为数不少的营业部员工在乡镇工作了几年甚至十几年，长时间呆在基层分局，城乡之间没有明显的激励流动机制，工作激情随着工龄增长而减退，觉得工作干好干坏一样都在分局，没有意识到当前形势的严峻性。部分员工甚至有不满和抵触情绪，没有融入到电信企业这种大范围的紧张的竞争环境中来。

二是部分基层员工素质偏低，工作效率、质量不高，还不能适应现代电信企业发展的要求。随着市场竞争的加剧，C网业务的收购、电信品牌套餐的种类不断增多，对基层电信员工和代办人员的综合素质提出了更高要求。

三是部分员工缺乏主人翁思想和团队意识。营销工作都是单兵作战，没有团队意识，有时为了抢夺用户变相给用户一些优惠政策，扰乱了电信市场。

四是部分基层管理者在开展管理工作较为艰难的情况下，受员工思想影响加上自身努力不够，采用粗放式的管理，只是简单地上传下达，没有积极主动地做好基层部门的生产组织和员工的政治思想工作。

二、基层管理者应做好的几项工作

（一）基层管理者要有“亮剑”精神。目前，农村电信固话存量保有工作成为农村营销工作的一个难点，重点要客观看待当前相对严峻的发展形势，要全力以赴地做好自身的工作。我们在营销产品

前首先要将自己“营销”出去，不能完全依赖外部环境的变化，更多地要靠自身的积极努力。

（二）与当地党委政府搞好关系，积极争取政府的支持。基层电信管理者不能脱离地方政府的支持，要让政府领导知道电信企业为政府、为地方百姓、为“三农”发展在做什么，常征询党委政府领导的意见寻求更多的有效的支持。更要经常向地方政府领导汇报电信企业新推出的一些惠农政策，结合政府的新农村建设把农村综合信息服务做好，电信要争做地方政府信息化建设的主力军。

（三）加强学习，使自己成为一名合格的基层管理者。应学习业务、法律、社会等多个方面和领域的知识，努力开拓自己的视野，拓宽自己的工作思路，在工作中不但应该考虑自身或本部门任务目标实现问题，同时还应思考在工作中如何为企业创造更好的经济效益和社会效益。树立电信企业在社会上良好的整体形象不只是公司经理层及中、高层管理人员的这个职责，同样也是基层管理者的一项重要工作。

（四）基层管理者在工作中要不断探索，总结经验，提高自身的管理水平和管理艺术。

基层发展事关全局。在全国上下都把目光聚焦到农村经济发展的大环境下，在电信企业面临严峻挑战的时候，只有建设一支好的基层管理者队伍和员工队伍，促进基层电信持续健康发展才能使我们的企业立于不败之地。

3、加强了支局团队建设，在日常的管理工作中，我特别注重员工素质的培训，一是业务技能的培训，利用一切机会对营业人员和客户经理、社区经理进行技能、技巧培训，把自己的经验毫无保留地传授给他们，做到言传身教；二是思想素质、思想观念的培训，认真组织学习有关企业理念、经营、服务方面的文章、实例，树立服务意识、竞争意识和大局意识，通过一个个生动鲜活的实例，使其认识到市场竞争的残酷性，用户是我们的衣食父母，只有牢固树立“电信是我家，美好靠大家”、“今天工作不努力，明天努力找工作”的理念，才能有更广阔的生存空间。要经过不断培训使汤西支局的所有员工的自身

素质得到了普遍提高，做到一个个精神饱满，干劲十足，工作主动、热情，充满了朝气和活力，有活抢着干，从不分份内份外，全身心地投入在工作中，从而促使支局的各项工作有条不紊地向前发展。

如何做好基层的安全管理工作 篇7

1 健全完善的安全管理体系

一个单位或职能部门, 只有建立了合理的安全管理体系, 有严格完善的安全管理制度, 明确的责任分工和奖惩制度, 才能对基层单位有约束力, 使基层的职工知道工作中什么是应该做的, 什么是不应带做的, 应该怎样做才能做到安全生产, 将基层职工的利益与安全管理体系相挂钩, 将基层职工全员纳入管理体系中。有了完善的安全管理体系, 还要将这一体系具体地落实到基层中, 不能制度是制度, 行动是行动, 各责任人按自己的分工, 一步步地将工作落实到基层, 做到层层有人管, 层层有人抓。制度指导行动, 行动体现制度, 使全员融入到安全管理体系中。

2 形式多样的教育方法有助于提高职工的安全意识

安全管理工作搞不好, 往往在于认识不到位, 尤其在基层, 职工的素质不是很高, 对安全生产的意识淡薄, 这样就要提高职工对安全教育的意识, 真正把安全教育摆到重点位置;再教育途径上要多管齐下。既要通过安全培训、常规性的安全教育, 又要充分发挥安全会议、厂报、有线电视、黑板报等多种途径的作用, 强化宣传效果;在安全教育的形式和内容上要丰富多彩, 推陈出新, 使安全教育具有知识性、趣味性, 寓教于乐, 广大职工在与活动中受到教育和熏陶, 在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的宣传教育逐步形成“人人讲安全, 事事讲安全, 时时讲安全”的氛围, 使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越, 进一步升华到“我会安全”的境界。

3 工作中要做到以人为本

在安全生产中, 人起着主体的作用, 人的认识的提高是做好安全生产工作的基础, 在基层加强对职工技术业务素质的提高, 通过各种岗位技术的培训、考核来提高职工的业务素质, 再用竞争上岗等手段提高职工学习的积极性;利用安全生产责任制、岗位操作规程等制度来加强对职工的管理, 约束职工的生产行为, 使职工能自觉地遵守各项安全规章制度, 自觉执行安全操作规程, 并激励职工加强在生产中的安全自查自纠, 加强对生产现场的相关督促和提醒, 从而促进职工逐渐形成安全生产的行为规范。同时在安全生产过程中, 单位必须尊重人, 关心人, 采取必要的措施保障个人的利益, 使大家都找到归属感, 最终形成管理整体, 推动安全管理的改善和提高。在具体的安全管理形式中, 对职工实行民主化, 多让职工参与到安全管理中, 组织职工进行安全生产意见的讨论, 根据反馈意见作出合理的布置, 这将有利于安全管理工作在基层的顺利开展。

在基层中开展安全管理工作, 还要根据职工的不同需要, 采取不同的激励措施, 对基层单位和个人在安全生产中表现突出的给予一定物质奖励, 或者评选安全生产标兵, 满足个人的荣誉感。从职工的心理上来讲, 对安全生产中表现突出的进行奖励, 远远要比对表现差的进行处罚更能让职工提高自己的安全意识, 从感情上更能让人接受。在做基层的安全管理工作时, 也要考虑到与职工的沟通方式, 管理者只有在深入了解、沟通和激发职工的内心情感, 才能在安全管理中起到事半功倍的效果。在管理中通过解决职工的实际困难来感化人心, 消除安全管理工作中的抵触情绪, 更有利于安全工作在基层的开展。

4 安全管理中要做到以预防为主

抓安全生产, 不要等事故发生后再去查找原因, 弥补漏洞, 应以预防为主, 做好安全检查与督促工作, 防患于未然。在工作中要时刻抓好查隐患、找违章、抓整改工作, 发现问题及时解决, 将事故隐患消灭在萌芽状态;同时在易发生事故期间 (节假日、国内有重大事故发生时) , 多督促提醒职工, 克服麻痹大意的思想, 从别人的事故中找原因, 对照自己找差距, 然后根据实际情况制定出安全整改措施, 做到防微杜渐, 让安全隐患没有滋生的土壤。

总之, 要抓好基层的安全管理工作, 要从实际出发, 从基础工作做起, 大家要齐心协力, 变不利因素为有利因素, 加强自检自查, 要善于总结经验, 坚持安全第一, 预防为主的方针, 扎扎实实地做好基层的安全管理工作。

摘要：安全管理工作是关系到人民生命财产的大事, 如何做好基层的安全管理工作是降低安全事故发生的关键, 我根据自己多年的工作经验, 浅谈一下自己的看法。

如何做好发电企业的安全管理工作 篇8

“无危为安，无损为全”。安全是抓好生产的前提，是企业可持续发展的基础，是企业和谐发展、安全发展的基础保障，更是企业提高盈利能力的前提。提高员工对安全生产重要性的认识，牢固树立安全生产的责任意识，是发电企业抓好安全生产工作的重中之重。发电企业在生产经营中要严格落实《五落实五到位规定》，强化管理、规避风险。现就如何做好发电企业的安全管理工作谈几点看法。

一、领导重视，率先垂范是关键

领导重视安全生产工作，不能仅仅停留在会议上、纸面上或者口头上，而是要以身作则、率先垂范，树立榜样形象，杜绝违章指挥，时刻传递遵章守纪正能量。在工作中要真正落实“管生产必须管安全”、“管业务必须管安全”，在现场检查时要首先关注安全问题，查处违章要“手指口述”进行纠正并对违章人员进行教育。

二、建立健全安全管理规章制度

企业规章制度是为进一步深化企业管理，充分调动发挥企业员工的积极性和创造性，切实维护企业利益和保障员工的合法权益，规范企业全体员工的行为和职业道德。企业规章制度分为财务管理、经营管理等很多类，其中就包括安全管理类。

安全管理规章制度是为规范全体员工在安全生产工作中的行为而制定的，因此建立健全安全管理规章制度是抓好安全生产工作的前提，是基础性工作。在制定安全管理规章制度时，既要符合国家有关法规要求，也要符合行业标准，同时还要结合企业实际状况。在国家有关安全生产法规、行业标准变更的情况下要及时修订有关规章制度，确保不发生管理性违章。

三、落实安全责任，奖惩分明

在安全生产工作中，企业各级人员均应按照岗位安全生产工作责任及工作标准，积极开展安全生产各项工作。对在安全生产工作中成绩突出的单位或个人，按照有关规定给予荣誉称号或一定的物质奖励，对未严格落实安全生产责任，引发不安全事件或对安全生产造成一定影响的进行处罚。在实施奖励和处罚的考核过程中，企业要严格按照制度规定，公平、公正，不偏不倚，杜绝一切外部因素干扰，该受到何种奖励就给予什么奖励，该受到什么处罚就应给予相应的处罚。安全考核细则要明确、细化，可操作性强。

企业各级领导干部要转变工作作风，根据岗位安全职责，深入生产一线，开展对口单位安全生产联系点工作，定期到有关单位监督检查安全生产工作，参加相关单位的安全生产活动，提出意见和建议，帮助解决安全生产难点问题。

企业各级管理人员在部署生产任务的同时要部署安全

工作和文明生产工作。

企业的政工、工会、人力资源等部门，要结合企业实际，加强与基层单位、生产一线员工的沟通，加强思想政治教育，广泛宣传安全生产先进单位与个人，做好上情下达、下情上传工作，协调解决员工生产、生活困难，落实“管业务必须管安全”及“党政同责”、“一岗双责”的安全生产职责要求。确保员工思想稳定，保持旺盛的工作热情。引导广大干部职工，敬岗爱业，知恩于心，报恩于行，深入地、广泛地、扎实地开展安全生产各项工作。

扎实推进安全互保机制，同奖同罚，促进各生产群体互保安全。

为进一步提高企业各级人员时刻履行安全职责，企业应建立“安全生产信誉档案”，档案主要记录安全生产奖惩及评价情况，每年对员工安全生产工作表现进行评价，作为员工晋升岗级、评优评先、年终绩效奖的评定依据。档案从进入企业开始记录，直至离开本单位。

四、积极开展技能培训工作

“安全培训不到位是重大安全隐患”，要想使员工从“要我安全”到“我要安全”转变，加强安全教育培训工作是必要的手段。

员工在进行生产实践过程中的违章现象，主要有以下三个类型：

第一种是无意识违章，就是对有关国家安全生产法规、行业标准及企业安全管理规章制度不熟悉，在工作中对有关标准不清楚而发生的违章。

第二种是故意违章，就是对有关要求很清楚，对自己的违章行为及可能产生的后果也很明白，只是受图省事、怕麻烦以及以前怎么干，现在还怎么干的心理影响，明知故犯，侥幸心理浓厚。

第三种是被迫违章，这种违章主要是受管理人员影响，管理人员违章指挥，而作业人员由于种种原因，明知是违章作业的情况下，仍然进行作业。

根据违章类型分析，违章发生的主要原因有以下几个方面：

一是安全教育培训不到位。入厂教育，三级安全教育，转岗、复岗、返岗，新工艺、新技术、新材料或者设备使用前等教育注重培训课时，对教育培训考核不到位，达不到理想效果。

二是对管理人员上岗前安全教育培训不系统、不全面，同时量化考核不具体。甚至部分安全生产管理人员未经岗前安全教育即上岗，对现场安全管理不熟悉、不清楚，是发生违章指挥的主要原因。

三是日常安全教育培训形式化，培训内容、培训效果均达不到相关要求。

四是安全教育培训考核手段单一，未形成网络化平台，考核结果不能反映出真实培训效果。

提高安全教育培训水平，应从以下几个方面进行努力： 一是注重各级安全生产管理人员岗前安全教育培训工作。上至企业总经理，下至班组长，各级安全生产管理人员是企业安全生产的领头羊，这些关键性岗位不能很好的掌握有关安全生产知识，对企业安全生产影响巨大。因此，企业要加强各级安全生产管理人员的岗前安全教育培训和日常培训，不仅要达到培训课时，更要注重培训效果。

二是抓好转岗、复岗、返岗人员的安全教育工作，对新工艺、新技术、新材料或者使用新设备前要有针对性地进行安全教育培训工作。三级安全教育培训要抓实、抓严，考核不达标，不允许上岗。

三是建立、完善安全教育培训考核体系，注重考核效果。如建立网络化考核平台、现场考问等方法，丰富考核手段。

四是走出去，请进来。企业应组织安全生产管理人员到先进企业学习管理经验，他山之石可以攻玉。也可以请安全管理方面的专家到企业进行讲课，丰富员工安全生产知识。

五是安全教育培训不仅仅只是培训安全工作规程，还应包括安全生产法律法规、行业标准、规章制度、安全操作规程等内容。

企业在进行安全教育培训的同时，要关注业务技能的培

训效果。业务能力的高低，决定了设备的可靠性好坏。检修后的设备可靠性不高也制约了企业的安全生产水平。

五、加强安全监督体系建设，提高监督人员履职能力 一是企业重视安全不能只是在口头上，更要体现在体系建设上。为保障安全监督人员在安全生产工作中的话语权，企业有必要设置安全总监职位，协调解决安全生产各项问题。

二是完善三级安全监督体系建设。企业设置了安全监督部门，并在基层单位设置了专职安全监督人员，在班组设置安全员，形成了三级安全监督体系。但是由于基层单位安全监督人员受本单位领导直接管理，在履行监督职责的同时，更多的是开展生产业务工作，减弱了监督力量。因此，建议企业基层单位安全监督人员纳入安全监督部门直接领导，减轻相关人员负担，专职开展安全监督工作，同时安全监督部门有权对基层单位安全监督人员进行调配，有利于开展监督工作。

三是正确划分监督与保证体系职责。企业在赋予安全监督部门生产安全监督职责的同时，往往将部分生产管理职能给予了安全监督部门进行管理。这种即管业务又管监督的做法，削弱了监督职能。

四是定期召开安全生产委员会、安全生产月度分析会及安全网会议，部署、解决安全生产工作和问题。

六、强化应急管理，完善应急管理体系

一是完善应急管理体系，加强应急培训教育，提高员工应急处置能力。

二是按计划开展应急演练，演练要结合生产实际，并于应急预案内容相适应，方能达到预期效果。比如，有的企业在进行防汛应急演练时是在天气晴好的时间进行，难免会发生应急救援队员情绪不高的情况，达不到实战的要求。

三是定期开展劳动保护用品、应急救援物资使用等培训工作。

四是按计划进行应急物资的监督检查，确保物资处于完好、备用状态，并定期补充应急设备。

五是发生生产安全事件时，积极稳妥地进行处置，减少损失，并按照“四不放过”的原则进行进行调查、处理。

七、全面开展安全生产检查活动

安全生产检查包括日常安全生产检查和专项安全生产检查，是贯穿企业安全生产全过程的一项活动。

第一，完善安全生产管理规章制度、操作规程，提高管理水平，消除管理风险。

第二，企业生产领导应定期组织进行安全生产大检查活动，每次检查前要根据侧重点制定检查方案。

第三，安全生产检查结合隐患排查治理一并进行，查出的问题要按照职能部门、管理单位及班组实施三三制推进、清单式管理和消号式验收，确保问题整改闭环。对不能及时完成的整改项目，必须制定风险控制措施并落实。

第四，加强“两票三制”监督检查。在进行动火作业、起重作业等风险性较大的作业前，必须制定作业方案，完善组织措施、安全措施和技术措施。在作业风险未消除前严禁作业。

第五，相关安全生产管理人员要落实安全职责，对风险性较大的作业进行安全检查，确保作业安全。

第六，企业要对重大危险源定期组织进行安全生产专项检查和评价，消除隐患，防控风险。

第七，在集团内部，各企业之间开展经常性的安全生产检查活动，推动有关单位提高安全生产管理水平。

第八，在违章查处环节，实施差异化考核，有利于促进基层单位积极开展反违章工作。

八、抓好“三会一活动”管理

第一，班组长在班前会不仅要布置生产任务，同时要安排好安全工作，交代安全措施、技术措施和作业环境，对情绪不良人员的工作应予以妥善安排，预控作业风险。

第二，班组长在班后会要对当天生产任务和执行安全规程的情况进行点评，肯定好的方面，找出存在的问题，提出整改意见和制定防范措施。

第三，工作负责人在工作前要召开工前会，对工作成员

交代清楚工作任务，明确告知工作中的危险点，交待安全注意事项、采取的安全措施及技术措施。

第四，在安全日活动中，班组不仅要对前阶段的安全生产工作进行总结、部署下阶段安全生产工作，同时要利用这个时机开展安全教育培训工作，学习典型案例、安全生产文件及有关安全生产知识，提高班组成员的安全生产技能，丰富安全文化知识。

第五，“三会一活动”是班组安全基础工作，“三会一活动”开展的好与坏直接影响到班组安全管理水平。因此，抓好“三会一活动”尤为重要，企业各级安全生产应定期参加班组安全日活动，对班组安全生产工作进行点评并提出整改意见。同时要对班组的班前会、班后会及工前会开展情况进行监督。

九、抓好“两措”、技术监督及安全投入的落实工作 一是按照国家能源局《防止电力生产事故的二十五项重点要求》，落实各项措施。

二是企业应依据国家能源局《防止电力生产事故的二十五项重点要求》，并结合生产实际，制定实施细则，并抓好细则的落实工作，确保反事故措施及细则落地生根，不发生安全生产事故。

三是企业应定期对反事故措施及细则落实情况进行监督检查并进行评价。

四是制定“两措”治理项目，并按计划落实，积极筹措资金，保障安全资金的投入。

五是按计划积极组织开展技术监督工作，整改项目必须按要求积极进行落实。

十、积极推进安全生产标准化建设工作

按照电监会和国家安监总局的要求，积极组织开展安全生产标准化工作。控制或消除事故隐患，提高职工安全意识和操作技能，有效禁止“三违”现象，提高企业本质安全水平，防落事故能力明显增强。

如何做好基层6S管理工作的思考 篇9

6S管理与基层到底是什么关系？6S管理是离不开基础的，没有在基层中推行的6S，本质上来说就是推行失败的6S。那要怎样做好基层管理工作呢？

一、6S推进计划很重要，首先是6S管理者要把现场管理好，并且把现场存在的一些问题也要处理好，要有良好的协调能力，要使现场具有很好的生产秩序，不仅仅能在生产线上有领导的作用，而且能起到带头员工的的模范作用，处理问题时管理者必须要有良好的思想意识和辨别是非的能力对员工、部属以及上级反馈或提出的问题要及时、有效地给予准确、无误的处理和解答。

当员工遇到挫折，情绪发生变化时，基层管理者要给予关心，并做好他们的思想工作，使员工的思想观念和思想意识与公司的要求保持一致;当现场工作出现困扰时，现场的基层管理者要通过各种合理的方法尽快地进行协调解决，特别是员工之间为了工作发生争执解决不了时，现场基层管理者应主动了解原因，找出问题点，按照公司的要求，做出合理的处理，使之减少不必要的纠纷。

第二、6S管理现场的基层管理者要有良好的配合度。现场的基层管理者要敢于承担责任，对上级安排的工作要积极、有效地进行配合，并要全力以赴、保质保量地完成工作任务。对于上级安排的生产任务，现场基层管理者必须按照生产指令带领员工高标准、严要求，按时、按质、按量去完成。当生产过程中出现异常情况时，现场基层管理者要和员工积极配合，妥善处理。

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若遇到自己解决不了的问题时，要及时汇报上级领导，对出现问题的原因做出解释，并能够提出自己解决该问题的方法和意见，在上级领导对此类问题做出合理的安排后，就要积极地去配合，按照要求去执行。对于日常事务性工作，现场基层管理者更应该主动配合上级领导去共同完成;部门之间涉及工作关系时，则要给予有效地支持，这样才能使现场工作中遇到的事务性问题通过大家的相互配合完成。

第三，6S管理基层管理者在现场与员工最亲近，在日常的生产过程中，基层管理者要多与员工、部属进行接触、沟通，经常关心他们的工作、生活，关心他们的思想、行为，给予他们自己最大的帮助。现场基层管理者要经常关心员工。只有对每个员工有了深入地了解，才能按照不同人的性格进行教育，也才能起到事半功倍的效果。同时还要多鼓励员工，调动他们的工作积极性，使其不断发挥潜能为公司做出更大的贡献。

管理者应该有很好的形象，应该在公司的角度想问题处理问题，应该以公司的利益为大，以品质为中心，为公司解约消耗，杜绝抵制人为消耗，以大局着想，要为全体员工起到带头激励的作用，形成思想上的共识，使团队在积极的环境中能够得到更大的收获。

发电厂基层班组如何做好节能管理 篇10

一、当前班组建设存在的问题:

一是对班组重视程度趋向弱化。有的基层正职干部是第一管理者,在当前生产任务紧密的情况下,由于工作千头万绪,分散了抓班组的精力和力量,对班组这个生产组织的“小细胞”重视不够,甚至根本就搁置一边不闻不问。这种现状存在一定客观原因,但是,和基层管理者没有真正树立抓“三基”的思想、个别人认为“班组建设可有可无”的意识是分不开的,没有对抓好班组建设的重要意义进行深层次思考。

二是班组管理机制不完善。一些基层班组管理制度交叉、重叠、空档,造成班组管理标准不统一,脱离工作实际。个别基层管理机制缺乏针对性和准确性,不能有效调动班组和职工的积极性。一些一线班组的安全自控、互控和他控机制没有很好运作,安全保障作用没有得到充分发挥。班组长的责、权、利不统一,班组长在内部人员使用、奖惩等方面没有决定权,权威树立不起来,影响了班组长指挥生产的效果。

三是培训效果不明显。一些班组长能结合工作实际.有针对性地组织开展岗位培训,缺乏实用性、灵活性和有效性。一些班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求,缺乏对班组管理工作规律性认识,缺乏应具备的管理理念和管理思想。个别班组长技术业务水平甚至还不如普通职工,无法承担起本班组的专业管理工作。一些班组对薄弱人包保力度不大,转化效果不明显。

四是考核奖惩流于形式。在班组“双达标”考核上,还存在轮流“坐庄”、弄虚作假和应付检查等问题。同时。个别站段对班组奖励额度过小,不能充分调动职工的工作热情。

五是有的班组风气不正。个别班组的违章违纪、不思进取、投机取巧等不良行为形成风气,甚至影响和左右班组管理和考核,严重挫伤了职工的积极性。

二、建议

(一)充分发挥班组长兵头将尾的作用,做好典型引领的辐射导向作用

班组长的威信存在于职工的心目中,是职工对自己班组长的一种心理评价,也是对班组长做思想政治工作的一种信任程度。那么,班组长究竟如何才能树立真正的威信呢?

一是要使自己的言行合乎职工心愿。顺乎民心,是树立威信的重要因素。班组长在自己的工作中,要切实了解职工的愿望和要求,倾听职工的建议,采纳合理的要求,使自己的一言一行、所作所为,合乎职工的心愿。这样,自然会赢得职工的信赖和拥护。

二是要具备高尚的品德和一定的学识。优秀的品德是树立威信的最重要因素,班组长要大公无私、任人唯贤、不贪功利、严于律己、处事公正,只有这样,才能受人尊敬。具备一定学识,也是增强班组长影响力的重要因素,易于与职工沟通思想、交流感情,赢得他们的信任。

三是要言必行,行必果。好的管理者,不会轻易许诺,但总是言出必行,即使做过的暗示,也会信守诺言。因此,班组长在日常的工作中,讲话必须谨慎,敢说敢作敢负责,职工自然会心服口服。

四是要正确对待自己的错误和职工的批评。班组长在工作中,由于主客观原因,难免会产生这样那样的错误。问题的关键是需要有一个正确的态度,勇于承担自己应负的责任。同时,对职工的批评,要虚心接受并立即改正。

五是要正确对待职工的不同意见和牢骚怪话。当自己的意见与职工的看法出现分歧时,要善于容纳不同的意见,同时要善待职工的牢骚怪话。不可否认,有些属于歪理的怪话,需要批评教育。但更多的牢骚话,往往一定程度上反映了真实情况,是检验决策的晴雨表。因此,对待它的正确态度是“闻逆言而不怒,闻错言而不怨,闻微言而不弃,闻无言而不安”。

(二)充分开展思想政治工作,做好三种角色的转化

一是同情角色。班组长的谈话目的就是为了说服人、教育人,在这个过程中,最常遇到的困难是“逆反心理”。此时,如果坚持与之对立或干脆以权压人,就会激化矛盾。如果换个角度,从同情的立场出发,先动之以情,后晓之以理,则可能收到意想不到的功效。

二是倾听者的角色。同职工谈话,就涉及的内容而言,相当一部分属于个人纠纷、生活琐事。对这一类问题,有的可以讲清道理,有的则很难说清。很多情形下,职工仅仅需要几句恰当的安慰,能够诉说一下心中的委屈,宣泄一些日常积聚的不满,即可解决问题。此时,最适合的角色便是做倾听者了。倾听之所以必要,是因为每个人都有心理疏通的需要。因此,合理的倾诉和宣泄就成为一件积极有益的事情。

三是“过来人”角色。“过来人”角色是敞开心扉给人看,以自己的亲身经历或体验启发对方自觉认识错误。有的时候,犯了过错的职工在同其谈话之前,已形成了种种为自己开脱的心理准备,若是训斥或质问,对方感觉到威胁,就会以强硬的态度进行反抗,或者找出许多客观理由来辩解。相比之下,采用“过来人”角色效果就会好得多。

三、结束语

总之,在企业深化改革,转换经营机制的过程中,思想政治工作必须服从服务于经济建设这个中心的同时,以班组建设为基础,为企业深化改革鸣锣开道、保驾护航,找准自己合适的位置,体现自身存在的价值,实现两者的最佳结合。使企业的思想政治工作真正做到脚踏实地,与时俱进,深入人心,才能面对新情况,新问题,及时总结新经验,探讨新思路,把企业的思想政治工作引向深入。

摘要：本文针对基层班组实际情况多变,员工思想复杂的问题,提出了充分发挥班组长兵头将尾的作用,做好典型引领的辐射导向作用,充分开展思想政治工作,做好三种角色的转化,与时俱进,深入人心,才能面对新情况,新问题,及时总结新经验,探讨新思路,把企业的思想政治工作引向深入。

关键词：基层班组,思想工作,复杂多变,典型引领,角色转化

参考文献

[1]吴显东.运用科学的管理方法加强企业思想政治工作[J]广东科技,2009, (12).

[2]陈晓榕.浅谈思想政治工作在企业执行力文化构建中的作用[J]广东科技,2010 (16).

[3]陈晓榕.坚持与时俱进创新企业思想政治工作[J]广东技术师范学院学报,2010 (07).

发电厂基层班组如何做好节能管理 篇11

作为一名基层领导干部，最主要的职责就是带领自己的团队，履行好职责，顺利完成各项工作目标。通俗的讲就是“管理”。现代管理学对“管理”的论述已经形成了完备的学科体系，我们在平时的学习、培训中也都接受了很多这样的理念。其实我们中国的传统文化中对如何作好管理工作有很多系统、精辟的论述，对我们平时工作有着很强的现实指导意义。下面本人结合自身学习工作实际，谈谈自己从传统文化典籍中得到几点管理学启示。

启示一：勤勉。忠于职守。

子路问政。子曰：“先之劳之。”请益。曰：“无倦。”意思就是：子路问怎样治理政事。孔子说：“以身作则，吃苦耐劳。”子路请求再多讲一点。孔子说：“不要倦怠。”

“先之”是爱民。如范仲淹的名句所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！凡事都以身作则，身先士卒。做到了这一点，就能做到不令而行。使自己成为大家的表率。

“劳之”是勤政。兢兢业业，吃苦耐劳，鞠躬尽瘁，死而后已。这些都是“劳之”的形象。

治理国家大事是这样，做一个单位乃至一个部门的领导也是这样。只有做到了“先之劳之”，职工才会信赖你，理解你，支持你。才能成为一个好领导、好干部。

“倦怠”是“无倦。”不要倦怠。也就是《颜渊》篇里孔子所说 的“居之无倦”。意思是说做什么职务就要安安心心，兢兢业业地做下去，不要半途而废。

启示二：理性。善于抓工作、带队伍。

作为基层领导干部，在抓工作、带队伍方面一定要理性，紧扣自己的本职，抓住重点。主要是做到以下几点：

（一）明确各个岗位职责，各司其职。

作为领导干部抓工作主要在于明确职责，在于辨正“名分”。“名分”辨正了，领导就不受忧愁劳苦了。不受忧愁劳苦，就有精力去搞调查研究，了解情况。另外领导干部要做到过程监控，多询问，关注工作的进展情况，却不要专断地下指示。虽然知道怎样做，却不亲自去做。和谐万物，却不自夸。事情做成了，却不居功。这才是领导落实工作的关键。

（二）切忌事必躬亲。掌控大局不“越位”。

在吕不韦的“皇帝速成大法”《吕览》中，旗帜鲜明地提出“勿躬”的观点，以为皇帝最大的失职,就是亲自涉入具体政务。另外有这样一段话“人与骥俱走，则人不胜骥矣；居于车上而任骥，则骥不胜人矣。”

这段话，讲出两个观点。其一，“人主”也就是现代管理学中所谓的主管，要善发挥团队来完成工作，不能象嫌马儿跑得慢的马车夫，跳下车来与马儿同跑。“人不胜骥”，理所当然。其二，在团队合作中，做事要责任明确——如果上下级之间的权限、同级间的分工太含糊，大家容易吃大锅饭，工作的主观能动性和积极性就很难加以发挥。

反之，如若权力下放，职责分明，大家无法推诿属于自己的责任，工作起来则会更顺展，相互之间配合也会更加默契。一个组织的主管在“分权”和“勿躬”的前提下，一定要加强对全局工作发展态势的掌控，因为“过程和结果同等重要”！

（三）严格考核，奖惩分明。

在实际工作中，领导对各项工作一定要明确标准，严格考核，奖罚分明，树立正确的导向。

“凡官者，以治为任，以乱为罪。今乱而无责，则乱愈长矣”。凡是任用官吏，把治理得好看成能胜任，把治理得混乱看成有罪。现在治理得混乱却不加责备，那么混乱就更加厉害了。

作为一个组织的主管要明确各项工作的具体标准，奖勤罚懒，在组织中必须大力弘养积极向上的正气，培养大家争先创优、作好工作的积极性和主动性。

启示三：加强自身管理，提高综合素质。

我们传统文化中对加强个人修养的论述很多，比较系统地讲述自身管理的有《大学》中的“修成治平”。这是一个由通过八个层次的管理，要求达到物格、知至、意诚、心正、身修、家齐、国治、天下平八个不同的水平的目标，它们组成了一个目标体系。各目标之间有紧密的联系：每前一个目标是后一个目标的前因，而后一个目标则是前一个目标的后果。八个目标一个比一个高，形状犹如楼梯，这是一个从管理自己开始的、由近至远的管理系统，是一个从低到高的管理系统。它提醒后人：只有从自身作起，一级一级地攀登，才可能步入

管理的最高境界——“天下平”。

启示四：清廉。常怀敬畏之心。

《左传》中有这样一个故事：宋国有人得到一块玉石，把它献给子罕。子罕拒绝接受。献玉的人说：“我已经拿给玉石匠人看了，匠人说这是宝贝，所以我才敢把它送给您。”子罕说：“我以不贪为宝，你以玉为宝，倘若你把玉给了我，我们俩人都失去了各自的宝贝，还不如你自己留着吧。”子罕的清廉，令我们赞许。作为当今的一名基层领导干部，没有理由不清廉。

除了清廉之外，作为基层领导干部也要常怀敬畏之心。“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾规，安不出大格”。说的是人无敬畏之心，便会肆无忌惮，无法无天了。

具体到我们的实际工作中，“敬”体现出一种认识态度、一种价值追求，促使领导干部“有所作为”；“畏”则表示一种界限、一种自省，警示领导干部应“有所不为”。作为各级领导干部要通过敬畏人民群众、敬畏手中权力、敬畏规章制度、敬畏个人良知，不断提高自己品行修养的“纯”度。

我国的传统文化浩瀚如烟海，认真学习，不仅会丰富我们的知识，还能给我们思想上的启示，更能从中找到我们工作中实际问题的思维方法和解决途径。我们在工作中一定要认真学习我们几千年文明中的精华，从中汲取营养，不断丰富自我，提高能里，作好本职工作，履行好自己的岗位职责。

如何做好班组长 篇12

一、提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。

二、提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作 方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品。

三、降低生产成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。

四、防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤 和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多 事故都是由于违规操作造成的。班组长在生产管理中的作用 班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。无论什幺行业、工种，它 的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括 服务产品，因此班组长有三个重要作用：

一、班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很 难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实现。

二、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

三、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应 该是业务上的多面手。班组长在生产管理中的职责 班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能 否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括：

一、劳务管理 人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全 操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。

二、生产管理职责 生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等 等。

三、辅助上级 班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导 的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥 出班组长的领导和示范作用。随着时代的发展和工作的需要，越来越多的年轻人走上了班组长的岗位，但他们大部分 都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索，积累经验来了解、感悟什幺是管理，因此缺乏 系统的管理知识。经验很重要，但是经验毕竟不系统，存在一些盲区，所以必须经过系统的 理论培训来提高管理水平，使管理工作由自发上升到自觉的层

次。现在企业的班组长的管理 水平现状主要有以下几大类型：

一、生产技术型 生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，但缺乏人际关系的协调能力，工作方法通常 都比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和

人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的学习。

二、盲目执行型 盲目执行型的班组长带有比较浓厚的计划经济时期的特点，他们往往缺乏创新和管理能 力，常常表现为态度和作风生硬，给人一种官僚主义的感觉。

三、大撒把型 在企业中，有些班组长本身不是很乐意担任这一职务，所以上任后往往采取无为而治的 做法，在工作中往往表现为得过且过，对工作没有责任心。所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名，因此在班组成员中势必也没有任何威信。

四、劳动模范型 在工作中，劳动模范型的班组长一般能踏踏实实、勤勤恳恳，但却不适合担任领导工作，因此对这部分人如果不进行管理能力方面的学习是很难胜任领导工作的。

五、哥们义气型 哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样，在工作中自然也容易 义气、感情用事，缺乏原则性，实际上早已把自己混同于非正式的小团体的小头目，没有发 挥应有的班组长的作用。总之，现在的班组长由于种种原因，普遍缺乏令人满意的管理能力和处理突发事件的能 力，所以导致了很好的企业决策在最基层却得不到有效的贯彻和执行，严重地影响了企业的 最终效益，甚至还严重地损害了企业的良好形象。那么，有如何做好班组长? 首先，你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权利和义务，公司领 导对自己的期望以及员工对你的期望。准确的讲来有三个方面：

一、对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上 司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。如果班组长不清楚这一规范，也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种 角色，那幺他虽然占据着班组长的位置，却未能发挥班组长的作用，是没有实际价值的班组 长。当然，在对自己角色的把握上也不可过激，西方把这种现象称为印象整式，说得通俗些 就是“装蒜”，以至不认识或不了解下级群众。

二、了解领导的期望值 作为下级，必须准确地了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导的风格。有 时候作为下级的你费了很大的力气做某事，但并不是领导所希望的，结果费了力气反

而没有 达到应有的效果。当然也有可能你是正确的，但是领导不了解，怎幺办呢?这时要选择适当 的时机把自己的建议呈上，让领导比较全面、准确地接受或者采纳你的建议。现在西方有一 种说法：驾驭好你的领导，即要了解领导的风格，才能更好地协调好关系，开展好工作。

三、了解下级对你的期望值 下级对上级有以下五个方面的期望：

1、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传 统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要班组长在分配工作 中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。

2、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。

3、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个班组长，目 标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。

4、准确发布命令。班组长作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制 员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样

或那样的失误，造成工作中的事故。

5、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及 时指导就是对下属的关注和培训。