论形式主义800字议论文

论形式主义800字议论文（精选10篇）

论形式主义800字议论文 篇1

记得风随的个签是：“人的一生，总有些东西比命还重要。他用生命换来你的自由，不是让你偷生，而是让你重生。”放下虚荣，放下面子主义和形式主义，你会生活的更好。

形式主义，是指在艺术、文学与哲学上，对形式而非内容的着重。有形式主义行为的人，被称为“形式主义者”。(引自百度百科)

美是人们孜孜以求的对象。在当今这样一个千变万化、多姿多彩的时代，我们应该意识到，美不仅存在于精彩夺目的秀丽风景中，更存在于许许多多平凡的角落。对我们发现、认识美的本质来说，后者也许更有价值，这就需要要我们用更加雪亮的眼光去剔除形式主义。

形式主义之所以可能出现，原因在于人们缺乏真正的责任意识。一切形式主义都是对工作的敷衍塞责，尽管在形式上郑重其事，也不过是郑重其事地敷衍塞责。如果我们抱着对党的事业、对人民的冷暖安危和对维护稳定工作高度负责的精神，那会有多少真话要对老百姓说，有多少实事要为老百姓办，有多少逆耳忠言要聆听，有多少治安隐患要整治，哪里还有闲暇或余兴搞那些煞有介事的形式主义、走那些中看不中用的过场?

为了超额完成“打狗”指标，某乡镇综合执法队扣下怀胎的母狗不上交，在办公区苦等分娩;为了集中发还大会声势浩大，某民警迟迟不让事主领走已经追回的被盗汽车。凡此种.种，不一而足，生活中关于形式主义的“黑色幽默”远比艺术家的灵感精彩得多。

军中巨贪**不就是形式主义的典型吗?病逝于1990年的**之父，有一座个人陵园，墓前牌位上刻着“雨花台烈士”五个字;更在一本名为《生死记忆》的书中，被塑造成一位早年参加革命、“讲情义、重然诺的男子汉”。

“雨花台烈士”，只是**为自己塑造“红色血统”的努力之一。这何尝不是形式主义的体现?

6月18日，习近平强调要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。他指出：“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。‘四风’问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。”

许多人就像上图中的那朵花似的，只是涂于应付，大搞形式主义，真的是“一岁一枯荣”呀!杯中的水随着时间渐渐变少，花就败了。众多服务业提供的服务也像这朵花这样，最开始显得十分热诚，后来就冷淡了。毛泽东同志早就说过，“形式主义害死人”，现在各地政府都欠下了许多外债，这又何尝不是之前大搞形象工程的形式主义的后果?

形式主义必然会暴露出它所带来的后果。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会变得清澄;人再愚钝，只要足够的努力，一样能改写命运的走向。不要愤懑起点太低，那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。马年第一天，我们收拾起精神，再出发，再奋斗，因为我坚信——勤能补拙。

记得风随的个签是：“人的一生，总有些东西比命还重要。他用生命换来你的自由，不是让你偷生，而是让你重生。”放下虚荣，放下面子主义和形式主义，你会生活的更好。

爱国主义作文800字 篇2

从古至今，历史上不断涌现出有着强烈爱国主义的文人墨客。生于晚唐的杜甫面对“国破山河在，城春草木深”的凄凉景象，写下了《春望》，抒发自己“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国忧民之情;北宋的范仲淹在贬黜政治失意的情况下，写下现如今广为传颂的爱国名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;南宋诗人陆游在已入暮年时期，依然想着报效祖国，弥留之际，八十九岁高龄的他，“元知万事空”，但心中还是放不下命运岌岌可危的国家，嘱咐他的孩子，待“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”;明末清初的顾炎武写下壮志凌云的“天下兴亡，匹夫有责”。

现代杰出的文学家朱自清宁愿饿死也不吃美国救济粮;在中华民族生死存亡之际，孙中山喊出“振兴中华”;邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。过去的战争，杀戮，伤亡没了，那些爱国人士用自己的鲜血为我们这些后人开辟了美好和谐的今天，他们为国捐躯，舍己为人，而我，似乎只是一昧地索取，从没有为国家奉献过什么，羞愧之情油然而生......

我能为国家做些什么呢?冥思苦想中，教科书上的一行字撞入我的眼帘中，“努力学习，回报祖国”!我的心猛地一颤，对!学习!我们青少年现在能力有限，虽不能为国家作出一番大作为，但可以从现在开始，努力学习，不断扩充自己的知识面，为将来打下扎实的基础，为报答先烈们的英勇牺牲，为中华崛起而读书。

也许我们会抱怨中国教育方式的古板，高考中考制度的残忍，同时在羡慕美式教育的自由随性，可你又是否知道美国考大学是需要上流人士的引荐，否则你根本没机会上大学，中国高考制度起码给了每个人一个公平的机会，中国为每个人提供了一个可以公平竞争的平台。

如今，崇洋媚外似成为一条社会潮流，年轻人们追韩剧，追日漫，追美剧，又有多少人记得中华民族的辉煌的灿烂五千年

唤醒民族觉醒!唤起他们沉睡的爱国之心!唤醒他们起来振兴中华吧!

论形式主义800字议论文 篇3

这个故事讲了：一个衣衫褴褛的意大利少年俩年前被穷苦的父母买到了戏班子。受尽饥饿和虐待的他趁机逃了出来，遇上了领事馆的领事，让他上了回家的船。在船上几个喝酒的人十分同情他，便给了他许多的钱。少年高兴的回到了位子上。那几个喝酒的慢慢醉了，便骂起了意大利。少年听见了，便把他们送给的钱砸到他们身上，说：“我不要侮辱我祖国的人的钱。”

这个小小的意大利少年为了祖国的尊严而在饥寒交迫的情况下，放下了金钱，放下了怜悯。我的心被意大利少年深深的爱国情怀打动了。

这不禁让我想起了在二战快要结束时，德国知道他们已无力回天，就扬言要对法国执行“焦土政策”。当时美军尽力法国30多公里。为此，法国人民士气大振，纷纷从家中抄起武器抗击德军，德军知道法国人民会为国家而战，便撤出了法国。

再看受尽屈辱的民族背后，总有优秀的儿女挺身而出。林则徐领导的虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕;邓世昌指挥甲午海战撞向日寇的战舰;卢沟桥的枪声宣告中华民族在中国共产党领导下，进行全面抗战!全面同仇敌忾!大家可知道小英雄雨来?只要读了课文《小英雄雨来》，难道不被小英雄雨来的机智勇敢和宁死不屈的精神所感动吗?

在1939年，日本侵略我国，小雨来的村庄芦花村那时也被日本占领了。12岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为躲避鬼子藏到了雨来家中，雨来为了掩护李大叔被日本鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里鬼子把雨来拉到河沿上，想杀了雨来，没想到的是，鬼子在开枪前，雨来就跳进了河中，凭着他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下溜之大吉了。

小英雄雨来虽然年纪小，但他的精神却很伟大，他与《爱国的少年》一文中那个小小年纪的意大利少年一样，深深的热爱着自己的祖国。正因为有千千万万像他们这样的英雄，才了侵略者，维护了祖国的尊严，保护了人民的生命安全……

论形式主义800字议论文 篇4

小的时候党在我的心中，是一个个英雄人物和一个个感人的战争故事组成的。渐渐的我长大了，懂事了，党在我心中，有着更深刻的含义。

我从小对党怀着崇敬。我把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命，比如：年仅**岁的刘胡兰，面对敌人的嚎叫怒吼，她没有胆怯;面对敌人的威逼利诱，她没有动摇;面对敌人的手枪铡刀，她没有屈服。就这样，一个伟大而年轻的生命走完了他光辉灿烂的人生历程。仅有十五岁的她，只是一个花季少女，怎会不知道生命的可贵?但是，为了保护组织和党员的安全，刘胡兰抛弃了对生命的渴望，笑对屠刀，用铮铮铁骨和鲜血铸就了一颗为民族解放和国家昌盛的拳拳赤子之心，给我们留下了一句“怕死就不当共产党”的千古誓言。

还有在烈火中坚持的邱少云。他为了不暴露同志和集体，让烈火任在自己的身上燃烧，自己却依然纹丝不动，明明知道后面就是小溪，滚进去就可以灭了，但是他不能这样做，他为了“391”高地的胜利，牺牲了自己，他这种可贵的精神不值得学习吗?

还有许许多多像邱少云，刘胡兰的英雄，他们并不追求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康。这种默默无闻的奉献精神不正是我们所缺少的吗?国旗也因为有他们的热血而更加鲜艳。在党的领导下，中华共和国成立了，香港澳门回归了，因为党我们的生活才会幸福，我们才会奔向小康。当啊，你是一盏明灯，照亮了我们前行的脚步;你是一位伟大的母亲，用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;党啊，你的丰功伟绩将会铭记在人们心中!我一定会努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩!

建党100周年优秀征文(二)

家家户户其乐融融，大家在家中，处处都能听到欢声笑语。大家可曾知道，在100年前，当中国受进耻辱时，是谁帮助我们奔向“小康”社会?是中国共产党。

“没有共产党，就没有新中国!”这句响亮的歌词常常在我们耳边响起。是呀，在共产党成立以后，他们，帮助中国人民抵抗侵略者，为中国人民做出贡献，如果没有共产党，那么新中国会成立吗?不，不会。

曾经，我爷爷奶奶住在山沟沟里，那里到处都是树、山，路是泥泥洼洼的，一下雨，走上去鞋底下到处都是泥。离山上很远的地方，才有一座县城，城里的房子又低又矮又破，路上都是灰尘，垃圾在水面上飘浮得都是。在山上，爷爷奶奶就更是生活得不好，只有三四户人家。而现在，经历了97个春秋，生活渐渐好起来了，城里，繁华热闹，街上买肉买菜……许许多多的好东西，不计其数。房子们改头换面，不再那么破了，水中垃圾没了，一些船飘在水上，渔夫们正在打着肥嫩的鱼呢!这真令人开心!

我现在五年级了，知道了我有一个伟大繁荣的祖国，而且在这祖国的背后，还有更伟大的共产党。以前的清政府是多么的腐败无能，为了自己的利益，答应了别的国家许多不合理的条件，让百姓们过的痛苦而又绝望。虽然有这样懦弱的清政府，但中国也有伟大人物，是他们在帮助人们。

人人皆知，我们中国以前总是被外国人瞧不起。一次太平洋区域科学会议，竟无理规定中国气象科学家只能作为列席代表参加，不准宣读和发表论文。在中国香港召开的远东各国气象会议，竟两次无理的把中国排在最后一位。咱中国人遭蔑视哪!这可真是令人气愤，这些外国人竟这样无理，能不愤怒吗?

从原本那样贫穷，最不起眼的中国到现在繁荣昌盛的中国，这都是共产党在为我们打拼呀!让我们记住这句歌词“没有共产党，就没有新中国!”相信党永远在我们心中。

建党100周年优秀征文(三)

没党拿来新中国?没党又哪有我们现在逍遥美好的生活?我们的今天是党用他们的汗血换来的!

昨天，一张张条约，使中国的清朝越加无能，每一张不公平的条约，都点点滴滴的压迫着平民百姓，压迫着中国财产。外国向清朝索要，清朝又向百姓索取，当时的人们都生活在水深火热之中。

就在这时封建时代没了，一个崭新的中华民国开始了!它的开始注定着人们以后将要过上幸福安康的生活。为了它，多少英雄妻离子散?可他们不顾，为了国家，为了人民，抛头颅，洒热血。为了它，又有多少好男儿牺牲!江姐、陈安宝、刘眉生、高志航、冷云、李靖宇……他们一个个英勇牺牲，一个个为国效劳。

刘胡兰，一位年仅15岁的小姑娘，早已加入党员，成为一位女烈士，在敌人的刀下宁死不屈，就被侧死在刀下，当时，她才是一个年仅15岁的小姑娘，年仅15岁的小姑娘啊!

董存瑞，一位年轻的八路军战士，为了保证战争胜利，为了保卫国家，他手托药包，奋力呐喊，在战火纷飞的情况下，炸毁了敌人的暗堡，英勇的牺牲了。

还有王甲士、张自忠、司徒飞，他们无不精忠报国。

二十八年的战争终于胜利了!东方的太阳立刻驱散了乌云，金光照射下，整个中国焕然一新：座座大厦如树木般耸立在大地上，柏油路，水泥路，公园，花园，星罗棋布。战斗机，飞机，也在天空中飞行。

今天，2003年的神舟5号发射成功，2008年的申奥成功，2010年的世博会举办成功，2010年的神舟7号太空行走已圆满完成了任务，种种成功，标志着21世纪中国的非同凡响，标志着中国的科技等都向前进了一步的台阶!

没有党，哪有新中国?又哪有我们现在的生活?是他们有生命换来的!

哦，党在我心中!

建党100周年优秀征文(四)

在21世纪这个快节奏的时代里，无一不改变，但是党还是一如既往，没有贫富贵贱之分，更没有年轻貌美或者风烛残年的区别。能让党始终如一的，终究还是华夏人民的那一颗炽热的心。因为我们沸腾的心燃烧之时，映照出来的只有党的影子，所以党至今还是那么灿烂辉煌。

记得长征是一段艰苦又无法一带而过的历史，是中国红军主力从长江以南各革命根据地想陕甘宁革命根据地会合的战略转移。长征的胜利从各个角度上来说，无一不表明中国共产党及其所领导的红军是一支无人能敌，不可战胜的队伍。长征后保存下来的红军人数虽然不多，但这是党的极为宝贵的精华，构成以后领导抗日战争和人民解放战争的骨干。红军在长征途中，播下了革命的种子。长征中红军所表现出来的坚韧不拔的共产主义理想、革命必胜的顽强信念、艰苦奋斗的伟大精神和一往无前不畏牺牲的英雄豪爽的乞丐，构成了伟大的长征精神，成为激励共产党人和人民仅对继续前进的巨大动力。

长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定不拔的革命理想和坚贞不屈的信念，无论如何都相信正义事业必然胜利的精神;就是为了就难民，不怕任何艰难险阻，不惜付出所拥有的一切的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际上出发的精神;就是顾全大局、严谨守纪、团结一起的精神;就是紧紧依靠广大群众，同大家生死相随、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神还是党的原动力和中国革命的伟大的顶梁柱，更是一股以爱国主义和民族精神为核心的无形的力量。

建党100周年优秀征文(五)

我问爸爸，党在哪里?爸爸让我自己寻找，清晨，我来的公园里，寻找。我俯身闻了闻娇艳的花朵清香，党在哪里?花儿让我问一问路过的鸟儿，我拦下早起的鸟儿，党在哪里?鸟儿不知，但是它却让我问一问公园里那一棵历经了沧桑的树，我又问苍老的大树，党在哪里?大树深沉的回答，党无处不在。

此时，太阳从东方慢慢悠悠的升起来了，我大声喊着，想他询问，党在那里，太阳微微的笑了，笑得如此灿烂。我明白了，他让白云传话给我，那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼，如今是如此纯净，洁白。

这时候我的耳边突然传来美妙的乐曲，原来是在公园晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老爷爷，休息时，我跑过去缠着老爷爷讲讲他小时候的事，老奶奶告诉我：以前他们吃的一年四季几乎都是大白菜，玉米，甚至还有的连饭都吃不上，到处挖树根，一年到头一点油水也沾不上，再看看现在，想要吃什么就有什么，还有什么膳食营养，连吃都有那么大的讲究，以前就是能吃上点肉就不错了，那还会想这么多。听到这里，我明白了我们现在有多么幸福，能每天无忧无虑的上学，拥有好的教育环境，好的生活条件是以前怎么也不能够想象的!

论形式主义800字议论文 篇5

开展培育和践行社会主义核心价值观

主题法制宣传活动总结

医院自开展社会主义核心价值观活动以来，我院积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。确立了以开展活动为载体，通过活动向员工渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让员工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。

通过LED屏在院内宣传，在医院大厅滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体员工熟知于心；向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观

1、学习之初，我院召开院委会，制定了《秦岭中心培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以院长为组长，副院长为副组长，科主任、护士长为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确。

2、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我院渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习由中原区卫生局转发《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制宣传活动的通知》，全院医务人员明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵

魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观

1开展“辖区内60岁以上老年人免费体检”的活动。2为辖区内幼儿园开展“六一儿童体检”活动。

3.组织医务人员下社区宣传手足口病的保健知识。

4.组织全院员工学习胡佩兰全心全意为人民健康服务的精神。

在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的医院工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我院践行社会主义核心价值观的新局面。

20xx.5.26

5

第二篇：开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制宣传活动总结 500字

开展培育和践行社会主义核心价值观主题

法制宣传活动总结

（嘎亥图司法所）

为充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用，大力培育和践行社会主义核心价值观，嘎亥图司法所在全镇开展了社会主义核心价值观主题法制宣传教育活动，弘扬社会主义法治精神，增强全镇公民学法遵法守法用法的意识，营造出培育和践行社会主义核心价值观的法治环境。现将该活动的工作总结如下； 1.通过举办法制讲座，加深了全镇人民对法律法规的认知，提升了尊法守法用法护法的自觉性。

2.通过送法下乡活动。机关干部、法律援助人员及镇司法所人员到嘎查村开展送法下乡活动。现场接待群众咨询近30名，发《社会主义新农村法律法规读本》300本。

3.积极开展青少年学生法制宣传教育。要求法制人员到校给学生上好法制课。活动期间，全镇近期共上法制课10堂。

4.举办了大型法律咨询活动。在呼和哈达广场设立了法律宣传、咨询站点，展示法制宣传展牌，播放法制宣传音像制品，法律援助工作人员在现场为群众提供法律服务。活动共向群众发放

了500多份宣传资料，为群众解答涉及宅基地纠纷、劳动争议纠纷、人身损害赔偿、妇女维权、土地承包等方面的法律政策问题20余个。

5.通过开展执法检查，宣传法律法规，规范流通工作，惩处违法违纪行为，大大提高了不愿违法、不能违法、不敢违法的良好环境。

嘎亥图司法所

年x月x日

第三篇：主题宣传活动总结 1200字

主题宣传活动总结

主题宣传活动总结

——承担共同责任

促进精神健康

20xx

今年x月x日是第20个“世界精神卫生日”，根据《卫生部办公厅关于开展xx年“世界精神卫生日”宣传活动的通知》文件精神和深化精神病人社会服务管理创新的工作要求，为了加大对精神卫生工作的宣传力度，进一步提高社会公众对精神卫生工作的关注度，xx区于xx年x月x日在区精神卫生中心隆重举办了由区卫生局、区社会治安综合治理办公室、区教育局、区新泾镇人民政府联合主办，区精神卫生中心承办，东方讲坛办公室、人民网上海频道协办的“承担共同责任促进精神健康”世界精神卫生日主题宣传活动暨重性精神病人服务管理成效展示，也揭开了全区一系列的主题宣传活动的序幕。

xx区卫生党工委副书记xx同志、xx区禁毒办xx副主任、xx区卫生局副局长xx同志等有关领导出席了本次活动。

本次大型主题宣传活动正值xx区争创全国文明城区之际，假区内园林式的精神专业医院------xx区精神卫生中心，以“医院开放日”这一新颖的活动形式为载体，紧密对接了重性精神病人服务管理创新、卫教系统“医教结合”等重点工作，诠释了“承担共同责任促进精神健康”的主题。

今年的宣传活动的主办方充分考虑到宣教的实际效果和效应辐射，结合许多新的元素和工作亮点，通过播放介绍xx区重性精神病人“五化”工作机制等服务管理成效汇报的展示纪录片、举行“阳光日间医院”社区志愿者聘用颁证仪式以及区特殊教育学生心理健康导航项目启动签约仪式等全新载体，向社会全面介绍xx区精神卫生重点工作开展情况。

活动的重头戏之一是“与心灵相约”健康论坛，在浓浓的人文关怀气氛下，主办方邀请全国知名心理专家赵旭东、徐光兴以“阳光心态，快乐生活”为主题，向参加论坛的听众们传达了和谐心身的理念。而在场的听众们，也纷纷就自己感兴趣的话题向专家提问，包括如何处理人际关系、工作关系、维护

心理健康等，这一活动平台促进大众了解健康的心理内涵，增加市民对“沟通、理解、关爱”的接纳和践行。

本次活动还设置了丰富多彩的群众活动，吸引了许多市民积极参与。来自xx区阳光心员康复学员康复成果展演，向人们生动地传达了积极参与社会活动和社会交流，对于保持精神健康的重要性。

在精神卫生知识宣传区，结合“承担共同责任促进精神健康”主题，通过向市民发放宣传折页、展板展览、宣传品等推广健康生活和工作的理念和方法，通过举全社会之力，从维护个人身心和谐入手促进家庭和谐、社会和谐，从而共建xx宜人生活的社会环境。

在咨询区，来自上海市和xx区的多位专业心理咨询人员开展大型现场义务心理健康咨询，让市民更多了解心理咨询的作用；在心语心愿征集活动在网上同时如火如荼地开展着，一条条微博就是一份份美好的希冀；在同时开辟的精神病人农疗基地里走入“开心果园”人们播种着希望，在去年播下的“心愿树”旁放飞心愿、收获希望，参与者表达了对健康的向往。

论“问”(800字)作文 篇6

中国文字的排列真的很神奇，几乎每一个词都能让人悟出一个道理。学问这个词，简单来讲就是见识就是知识。学文学问，一半学，一半问。由此可见，中华民族的前人们就得出了这么一个结论：学问的组成，一半来自学，另一半来自问。

有疑惑就就要提出，提出疑问是进步的基础。伟大的物理学家爱因斯坦就曾经说过：提出疑问比解决疑问更重要。那些伟大的定律和发明，就是建立在疑问的基础上的。牛顿被苹果砸中而提出为什么苹果偏偏往下掉？的问题后，万有引力这个伟大的定律就诞生了。瓦特看到烧水的水壶的壶盖不停的跳动提出是什么神奇的力量让它跳动？后，蒸汽机就被改良了，人类才因此迈出了第一次工业革命的重要一步。由此可见，提出疑问有着极其重大意义，问题的解决不就建立在疑问的基础的上吗？

不要对提问感到羞耻，更不要用没有什么疑惑来糊弄自己和他人。孔子，中华民族人人皆知的伟大思想家，就曾经提出人一生都有着无穷尽的疑问。《师说》中同样提到人非生而知之者，孰能无惑？。有人一直用没什么疑惑来糊弄自己和他人，这显然是不对的。有疑惑，自然就要解决。依旧还是孔子的事，据说孔子的弟子们一旦遇到什么问题就会马上向孔子提出，而孔子本人有了疑惑同样也会向别人请教。说明就算是比自己学问要潜的人有时同样可以帮助自己解决疑问，并没有什么羞耻的。

不要因为要提问而提问，疑问经过自己的思考而得出结论会更好。虽然说提问有着这样那样的作用，但是这并不代表这就有什么疑问就完全不经过自己的思考。那些科学使上的重大进步，难道是有外星生命的帮助吗？显然不是，那些重重地艰难险阻，全都是科研者们依靠自己来解决的。我们平时也是这样，疑问通过自己的思考而解决的话，会比直接得到答案有着更深的感触和理解。因为提问而提问，有时不仅仅不会增加自己的学问，反而还会养成懒于思考，不思进取的习惯。因此遇到一个新的疑惑，定要自己苦思冥想一番，这时提问才能获得更好的效果。

学问，问字就占了半边，这是前人们在提醒我们不要小瞧问啊。高一:张政

篇一：试论作文教学中的问题及应对策略

试论作文教学中的问题及应对策略

作者：许益军

来源：《作文成功之路·教育新干线》2014年

学生习作时觉得非常困难，即使已经掌握了一定的词汇，仍然觉得作文时毫无头绪，或者是写出的东西非常空洞贫乏，没有可读性。这些都体现出学生语言应用能力的匮乏，这同样是作文教学中需要着重解决的一个问题。语言应用能力的培养需要经过一个较为漫长的过程，这种能力的提升也需要不断的发展与锻炼。教师要透过灵活多样的教学模式，来有意识的锻炼学生的这方面能力，让大家能够借助多样化的教学形式，更丰富的展开对于语言的应用实践。教师首先要让学生们感受到写作的乐趣，学生们只有喜欢写作，才会更乐于展开语言应用，经过这样的不断积累与训练，大家的写作水平才能够有实质性的提升。

老师首先要指导学生，根据自己的实际情况积极观察生活，在生活中找素材，只有通过自己的体会和感受，写出来的文章才不会显得空洞苍白无力，才会更生动、更逼真。其次，老师不必要求学生天天写日记或是周记，但是一定要让学生把自己对生活细节的感悟写下来，这是一种更为灵活而高效的训练形式。除了平时的练笔外，老师还可以要求学生时常看看自己以前写过的东西，对自己写的东西进行再次评析修改。时间长了，学生观察生活、运用语言的能力，慢慢会有很大的改善和提高，写作时也不会因为苦于没有素材、没有思路而无法展开了。让学生们更多的展开语言的应用实践很有必要，只有这样，大家的习作水平才能够不断进步。

三、深化对于学生的作文指导

想要进一步深化学生的写作水平与写作技能，教师给予学生们更多有针对性的指导也很重要，然而，在许多实际教学中，教师们在这一点上却做的并不是太好。很多教师在作文教学上给予学生们的指导都非常有限，给学生的讲解也是一些大而空的东西，大部分时间都是让学生们自己来完成习作。学生的动笔练习固然重要，但是教师有针对性的指引与启发往往能够收获更好的成效。教师要意识到这一点，在平时的作文教学中，给予学生们更多有针对性的指导，这对于提升学生的写作水平有着很积极的促进作用。

教师要注意作文指导的方法与模式，要采取更为灵活多样的作文教学形式。例如，在作文讲评中，老师可以选出作文质量比较好的作为例子，一边讲解文中运用的写作技巧，指出文章好在哪里，同时，也可以指出作文中存在的一些不足的地方，这样一来，既是对于学生的一种鼓励与认可，同时，也能够有针对性的指出学生习作中仍然存在的问题，帮助学生们积极改进。其次，在平时的作文教学中，老师要有意识的培养学生的想象思维能力。课文是写作的范例，在平时的语文课堂上，老师要充分利用课文资源，给学生创造情景，启发并指导学生通过大胆的想象改写、续写课文。同时，也可以鼓励学生大胆创新，通过多样化的形式拓展自己的思路。这些都是很好的作文教学指导，能够帮助学生们在作文写作上有更多进步。

【结 语】

在职校作文课程的教学中，教师应当意识到作文教学仍然存在的一些不足之处，并且有针对性的做出改善。教师首先要引导学生们做好语言积累，并且让大家更积极的展开语言的应用实践，这对于提升学生的写作技能将会很有帮助。此外，教师给予学生们更多有针对性的指导也很重要，这对于提升学生的写作水平同样有着很积极的促进作用。

篇二：论初中作文中的真情实感问题

论初中作文中的真情实感问题

作者：丁清娥

来源：《中学课程辅导·教学研究》2014年

的情感表达，作为教师，都应该尊重，不过在尊重的基础上要加以引导，我班曾经有一名作文基础较差的学生在作文中写了因为误会，班上一名同学对他大打出手的事，我把他叫到一边，不住地故意煽风点火，以激起他心中的愤怒。看着他异常激动，我知道火候已到。说：“你能把他打你的经过以及你此时的神情、动作和心情写出来给我看看吗？”手中的笔成了他发泄的工具，不一会儿就写出来一篇七八百字的文章，要知道他的作文，以前从来没超过二百字呀，其中有一段最为精彩的是这样写的：“想起那一次，我浑身的血液就直冲脑门，不由自主地便握紧了拳头，牙齿咬得?咯咯?响，眼睛里可能已喷射出仇恨的火花„„”不过里面也出现了许多不文明的语言。我没有批评他，反而找出几个段落，给予了很高的评价。看着他激动的心情已渐渐平静，脸上有了笑意。我说：“想报复吗？”他看着我不吭声，我又笑着说：“你报复他，然后他不服气又报复你，你能再想想续写一个结果吗？”他思索了一会，写出了结果，这结果当然是两败俱伤。我接着说：“两败俱伤，你赢了吗？为这么一点小事毁掉自己，划算吗？”他摇了摇头。“那么如果你主动去找他解释清楚，并告诉他你还把他当朋友，他会怎样呢？你好好想想吧。”我趁机找到那位打他的同学了解情况，其实他已经知道自己错了，并愿意道歉。结果他们当着我的面和好了。于是我再让他读读自己的作文，觉得不妥的地方，修改一下，结果那些不文明的语言被他删掉了或者改动了。结尾还引用了一句名言“退一步海阔天空”。最后这篇作文作为本次最佳习作在全班展示，得到了同学们的高度赞扬，他从此对作文产生了兴趣。不难看出这次习作成功的原因就在于他写的是自己的亲身经历，更重要的是有了最真切的情感体验。这就是真实、自由的人性作文。

综上所述，作为一个语文教师，在教学中，尤其是作文教学中，应该崇尚真实、自由、个性，而不能让学生鹦鹉学舌、胡编乱造，说假话、抒假情。因为我们所教的是一个个鲜活的“人”，而不是“模拟”机器，所以我们应该教会他们说真话、写真事、抒真情。

篇三：命题作文“心灵的考问”讲评)命题作文“心灵的考问”讲评

一、阅读下面的文字，根据要求作文。

当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。

按常理，一般人都会说：“幸好我们不在车上！”而这对情侣却说：“假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。”这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。

请以“心灵的考问”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①写成议论文；②必须有分论点。

二、本次作文存在的主要问题

本次作文竟然出现一些很幼稚的问题，现在列举入下，希望同学们有则改之无则加勉。

1、很多同学没有按照要求写成设置分论点的议论文。

2、少部分同学不看要求写议论文，竟然写成记叙文，或者四不像的文章。或者议论文中记叙的成分太多。

3、还有很大部分同学不懂得如何提炼和设置分论点。

4、有的同学有分论点，但分论点表述不规范，或者语言欠精炼。

5、有的同学的分论点，有交叉或重复现象。没有从不同的角度设置分论点。

6、有的同学有分论点，但论据欠典型，甚至“文不对题”。

三、本次作文之分论点及论据展示

（1）心灵的考问

分论点1：面对心灵的考问，正直善良的人问心无愧。

论据：抢救小悦悦的陈贤妹。

分论点2：面对心灵的考问，邪恶狡诈的人无法安宁。

论据：三鹿奶粉事件，瘦肉精事件等不法行为。

分论点3：面对心灵的考问，麻木不仁的人无语可说。

论据：见死不救的路人，见义不敢勇为的人。

（2）心灵的考问

分论点1：考问心灵，能够让人找准自己的人生道路。

论据：鲁迅因为日本电影的一幕，使他明白只有弃医从文才能唤醒起国人麻木不仁的心灵。

分论点2：考问心灵，能够让人因为爱心，善良而备受赞赏。

论据：小悦悦事件中的陈贤妹因见义勇为而成为楷模。

分论点3：考问心灵，能够让人感悟出人生大道理。

论据：王安石面对扑地的石碑，悟出了做人为学的道理。

（3）心灵的考问

分论点1：心灵的考问，就是自己见死不救之后的反思。

论据：小孩落水，面对小孩母亲的求救，两个小青年讨价还价。而独臂中年人却奋不顾身地跳入水中救人。

分论点2：心灵的考问，就是我们做人是否诚实的反思。

论据：瘦肉精事件、双汇香肠等不法行为。

分论点3：心灵的考问，就是追求表面虚荣后的反思。

论据：中国校车事故频发，官员过分追求形象工程等。

（4）心灵的考问

曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？由此可见，时刻对心灵进行考问，可以常常警醒自己，更好地做人。那么，我们如何进行心里考问呢？

分论点1：心灵的考问，就是已所不欲，勿施于人。

论据：有些不法商人把自己不屑一顾伪劣商品，以假乱真来牟取暴利，危害他人的。

分论点2：心灵的考问，就是别人的行善壮举，你是否能够做到。

论据：假如你是小悦悦事件中的18个路人之一，你会怎样做？

分论点3：心灵的考问，就是观察社会现象，洞察人性的本质。

论据：中国校车的脆弱与政府办公楼的豪华。

四、优秀例文展示：

心灵的考问

善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。

一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。

当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？ 考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北“三鹿奶粉“事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次“出道”表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。

考问心灵，“取乐”之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。

考问心灵，是“事不关己”，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈??就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的仅仅是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏今社会道德观念，社会信任应如何重建。

操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。

【讲评】相对而言，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。（邹天顺）

心灵的考问

善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。

一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。

当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？ 考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北“三鹿奶粉“事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次“出道”表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。

考问心灵，“取乐”之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。

考问心灵，是“事不关己”，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈??就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的只是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏社会道德观念，社会信任如何重建。

操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。

【讲评】本文是以“心灵的考问”为题目，要求写成设置有分论点的议论文。应该说，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。天顺）

（邹

篇四：申论之申论通关之大作文问二：如何“见解深刻”

申论通关之大作文问二：如何“见解深刻”

华图教育 杨洋

申论作文的划档制，考生们都已经耳熟能详了。那么作文的四档制究竟是怎样的呢？如下所示： 一类：重点非常突出，见解深刻，内容详实，结构严谨，逻辑性强，论证有力，语言优美流畅。（33-40分）

二类：观点明确，重点不够明确，内容较充实、结构完整，条理清晰，论证较合理，语言通顺。（24-32分）

三类：观点清楚，大多泛泛而谈，缺乏论证，大写特写对策，内容不够充实，有所分析，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病。（13-23分）

四类：不合题意，思路不清，结构不完整，语病较多，字迹不清。（12 分以下）

根据考试的实际经验，申论考试很多考生没有倒在前面的“小题”之上，而是难于申论大作文的写作上。本文要告诉各位考生的是：申论考试最简单的题目，就是大作文。原因就在于对作文的划档制的理解仅仅流于表面，而没有真正理解。考生们的作文大多在“三类文”徘徊，真正的高分作文却根本不知道如何写出。高分作文的达成，仅仅让文章做到“重点非常突出”还不够，还必须做到真正理解一档文中的“见解深刻”。

如何理解“见解深刻”？申论文章的“见解深刻”，一般可体现在两个方面：一是在分析环节，选择不同的切入点，可得出不同的分论点；二是在结尾的主题升华部分，做到以小见大。

示：

“冰冻三日非一日之寒”，造成食品安全事件凸出的因素是多方面的：首先，食品原材料的不合格及其标准不明是问题食品产生的重要因素；其次，食品生产领域的准入门槛过低及食品生产、加工企业落后的生产工艺是问题食品产生的主要因素；再次，问题食品召回制度不健全、不完善以及对问题食品的受害者补偿标准不明确更是食品安全事件频发的关键因素；最后，广大消费者欠缺甄别问题食品的实操技术与能力又是食品安全事件频发的重要助因。

论创新作文800字 篇7

——题记

在我们身边，有这么一群人，他们叫作创客，他们每一天都在不停地设计、创新，我们不一定认识他们，但我们却可以通过他们设计出来的产品而了解他们的生活。

有一天，第三课堂的老师们带我们走进泉州科技馆参加“创客周”活动，于是，我领略到了许多创新科技产品。当我们一进入科技馆时，我的眼球就被琳琅满目的高科技产品吸引了，老师将我们带到一大堆机器人面前，其中一个机器人是在春晚出现过的，它有一双蓝色的大眼睛、浑身洁白粉嫩，会跳舞还会做南拳，看，它正在跳舞呢，跳得多么开心呀，让我想起了自己在跳拉丁舞时的情形。在我右手边还有一只小机器蛇，它有着大大的嘴巴、尖尖的牙齿，可爱极了，更让我意想不到的是，它竟然是一位一年级的小朋友在他老师的指导下做出来了，此时的我才知道原来创客是不分年龄的。

来到二楼，我便和一个机器人进行知识竞答、做游戏，我的一位同学和另一个机器人打篮球，还有一对又胞胎兄弟和一个机器人舞蹈教练学跳舞，大家都玩得不亦乐乎。再往上一楼，老师把我们领进一个存放着各种各样拼图的房间，我们每个人都拼出了自己心里的机器人，老师又将我们的拼图放在了展板上，看到小朋友们自己构想的团队机器人草图，我们多想把它们制作成真正的机器人呀!

论诱惑作文800字 篇8

“叮铃铃”放学了，我们班的队伍走在校门散开了。“啊!好香啊!”阵阵诱人的香味飘入我的鼻子，我加快了步伐，顺着香味走过去，在一个卖棉花糖的铺子前停了下来，几个同学早已围在那里，他们使劲吸着鼻子，捕捉着空气中的香味，可是他们没钱买，就像一只饿狼闻到了羊的香味，可羊有人看着，吃不了。

我静静地站在那里，看着摊主拿起竹签，一个接一个的做着棉花糖，然后再把棉花糖一个一个的卖给同学，心里十分矛盾。在心里，一个小人在说：“啊!明天带一点钱来买一个尝尝。”另一个说：“不行，这是三无产品，吃了对身体不好，而且学校也不让带钱。”“就这一次，不会有问题的!”“一次也不行，一次成功了就会有二次，三次。”“忍一下就行了。”“还记得那一次传单上吃烧烤的小孩吗?”“怎么不记得了，那个故事说不定是骗我们的呢!”“那带钱并不就是违反了校规，学习成绩那么好，却违反校规，多丢人!”

忽然，面前的一幕让我觉得很有意思，一个同学在摊子面前昂起头，微闭上眼，使劲吸着香味，嘴上却说“这东西是三无产品，对身体不好。”我乐了，知道对身体不好，还这么馋，什么意思啊。估计是自己想吃，可又吃不了，就用这种方法安慰自己，紧接着，他迈着步子走了，不时回头看上几眼。别人能做到这样子走过去，我为什么不能呢?我想。于是，我艰难的抬起腿，一步三回头的走了。

财政立宪主义论纲 篇9

内容提要：宪法学上的财政立宪主义是一种关于政府财政权和人民财产权关系的理念与原则，涉及赋税、财产征收以及预决算等政府的一切财政行为。财政权问题是宪政产生的根本原因，财政制度是宪法规范的重要内容，也是宪政体制运行的重要保障。财政立宪主义在我国历史上有其萌芽形态，并对我国现行宪法体制产生了很大影响。财政立宪主义对我国有着特别重要的意义。

关 键 词：财政立宪主义、财政权、宪政

二十世纪七十年代后期，西方公共财政专家开始关注对政府财政权力的宪法制约，公共选择理论有关“财政立宪”、“税收立宪”的理论应运而生。作为宪法学的财政立宪主义（fiscal constitutionalism），有其独特的研究方法和对象，而政府财政权与人民财产权关系的理念和原则是其内容的核心。财产权问题历来就是法学领域的重要课题。财产权也是一种宪法权利，体现了国家和私人之间公法上的财产关系。[①] 国家和私人之间公法上的财产关系实质上是政治国家和市民社会之间的财政权关系[②]，所谓“财政”，就是“为统治社会实施其任务而取得、管理与使用必要的财产的作用”。[③]本文指出了财政权是宪政的重要内容，并对财政立宪主义在我国的演进及其对我国宪政发展的重要意义予以探讨，旨在说明财政立宪主义是宪法学的重要理论，激发宪法学者对其进行研究。财政立宪主义是从财政权在宪政主义产生和发展过程中的重要性而言的。“对政府行为的控制，至少在最初的时候，主要是经由对岁入的控制（control of revenue ）来实现的。”[④]

一、财政权是宪政主义的重要内容

政府财政权和人民财产权之间的关系及其对宪政的意义可以从三个方面加以理解：从历史维度考察其与宪政起源的关联，从规范角度考察其在实证宪法中的体现，从宪政变迁的角度考察其在不同的历史阶段的涵义。

（一）财政权的归属问题是宪政产生的根本原因

宪政主义的渊源可以有多种。其思想的萌芽可以追溯到古希腊城邦国家的政治实践，其发展表象为历久弥新的“高级法”思想；[⑤] 其法治传统甚至可以追溯到古罗马的私法，它的民法vcivil laww十分发达，并重视对于私人之间的合同和财产权利的保障，这为日后西方法治秩序的建设，奠定了基础。中世纪出现了对古罗马法的研究的复兴，虽然罗马帝国时期的法律是倾向于专制王权的，但罗马私法中对私有产权的保护却构成对恣意行使的权力的限制。但是，人类历史上第一波宪政运动-英国、美国和法国宪政的确立过程-已经雄辩地证明：财政权的争夺是宪政产生的根本原因之一，预算与议会制度作为民主制度的滥觞，二者互为表里。

英国的宪政起源于此，从14世纪末起，英国便已开始了这样一个进化过程，亦即把财政权一步一步地移交给下议院的那种进化进程。最终，也就是到了17世纪末，上议院明确认可了下议院对“财政法案” （ money bills ） 所享有的.排他性权力；[⑥]从13世纪开始，国王再也不能依靠他自己生存了，巨大的国库亏空只能靠赋税弥补。126月，约翰王和贵族代表签下限制王权的著名的《自由大宪章》，确立了征税必经被征者同意的税收法定原则，也一举开创了英国君主立宪的宪政开篇。其中第12、14条的规定成为后来的“无代表不征税”的源头。[⑦]《大宪章》是一份限制统治者的权力、保障被统治者的权利和自由的法律文件，构成统治者与被统治者之间的契约，并宣示了法律高于王权的原则。虽然约翰王随即撕毁了“大宪章”，但也形成了一个惯例，以后的历任国王只要征税就必须与新兴贵族和资产阶级达成妥协，一再宣誓遵守《大宪章》，这种“王室确认书”先后出现了32次之多。在在通常形式的“王室确认书”以外，1295年爱德华一世又以成文法的形式签署《无承诺无课税法》，规定“非经王国之大主教、主教、伯爵、男爵、武士、市民及其他自由民之自愿承诺，则英

论财富话题作文800字 篇10

我，一个十五岁的普普通通的初三学生，既不是富二代，也不是官二代，虽然不能够拥有“取之不竭”金钱，但是，我却有属于我自己的财富。

小时候，我总喜欢和邻居的孩子在一起玩耍。有一次，我们几个小伙伴背着自己的父母去同学家玩。因为不太懂事，所以没有时间观念，中午的时候我们还没有回家。妈妈急了到处找我，看见别人就问有没有看到我，后来找了很久才找到了我，我看见妈妈的额头上汗珠一颗颗往下掉，妈妈把我带回家后，我很害怕，可妈妈走到我的身边让我吃饭，并且对我说以后如果想去玩先告诉她，还对我说事情的后果。财富是拥有一个幸福的家。

慢慢，我长大了，书就成了我的财富，每当我从繁重的学习任务中走出，我都会不由自主的拿起一本书，而在每一本书中，我都能感受到作者把他的内心全部交付给了读者，那里面一个个精彩的词语，一句句优美的句子和那一段段话语，怎能不让你心情愉悦，怎能不然你浮想联翩呢?这些如果被我收集起来，不就等于我自己的了。不仅可以增长知识，开阔了视野，难道书籍不能算作“财富”的`一类吗?遨游在书籍的海洋里，我从中获得了另一种财富——自信。每当我拿起一本书，发现作者写的也是的心里所想，正中心坎，于是我就这么读了下去，就感觉我在与一位志同道合的人侃侃而谈，不亦乐乎，再这么想一想，大凡写书的都是颇有成就的人物，能够跟他们这样“交谈”内心的自信不就大大提高了。

其实，青春也是我的财富。我在人生的海洋中已航行了十五个年头，虽然有些时候狂风会吹断我的桅杆，巨浪也会倾覆我的小船，但是我的风帆从来不会降落，因为上面从来就写着“乘风破浪，勇往直前，永不言败”这九个大字。不是有一句歌词这么写的吗，“不经历风雨，怎么见彩虹。”我想，这一句话一定是代表我们这些年轻人，即使明天或许有更大的暴风雨，我们也要带着青春这笔财富，带着自己的冲劲，在这个了无边界的大海上乘风破浪，闯出属于自己的一片蓝天。