龋齿的防治知识（精选15篇）
龋齿的防治知识 篇1
龋齿的防治知识
龋齿，俗称“虫牙”或“蛀牙”，是一种最常见的口腔疾病。那么，龋齿是怎样发病的又如何预防龋齿呢？
日常生活中，人们大多认为患龋齿是由于吃糖太多的缘故，其实，这只是一部分原因，龋齿的病因是很复杂的。医学界经过长期研究认为：龋齿大致是由四种致病因素共同作用的结果。他们分别是细菌、食物、牙齿和时间。
具体地讲，口腔内有大量的细菌生存，其中一些细菌如变形链球菌，放线菌，乳酸杆菌等具有产生有害牙齿的化学物质的能力，牙齿是非常坚硬的，咀嚼食物的磨耗对它的消耗是很小的，但这些化学物质却能够短时间内使其逐渐分解破坏。因此，致龋细菌对龋齿的形成是必不可少的。细菌在牙表面形成一层薄膜，医学上称之为牙菌斑，细菌就是以牙菌斑为基地向牙齿发动进攻的。
细菌产生有害牙齿的化学物质需要原料，而这些原料就是由食物中的糖类物质供给的。食物对于牙齿就象一把双刃剑，一方面，食物供给身体以营养，使牙齿更坚固，增强牙齿的抗龋能力；另一方面，食物中含有的糖类物质经过咀嚼吞咽，一部分残留于口腔内，被致龋菌所利用，产生对牙齿具有腐蚀性的物质，从而破坏牙体硬组织，进而导致龋齿的发生。
牙齿是很坚硬的，但由于遗传、营养等因素而导致牙齿发育过程中钙化水平不同，牙齿钙化程度低的人，牙齿表面凹凸不平，牙釉质层相对较薄弱，容易被破坏；另外，牙齿排列不整齐，食物残渣容易残留，也是龋齿易发的诱因。
最后一个因素是时间，致龋菌利用食物残渣中的养分合成破坏性物质需要一定的时间，所有这四个因素共同作用就造成了龋齿的发生。所以，预防龋齿也要从这四方面入手。龋齿发生后并不是静止不变的，一旦细菌在牙齿表面打开一个突破口，它就会迅速向牙齿深层扩展，进一步破坏牙体硬组织，进而导致牙髓炎甚至根尖周炎等疾病。
由于牙体硬组织被破坏后是无法再生的，所以预防龋齿很重要，目前最有效的方法是刷牙，也许您会说您已经每天刷牙可还是发生龋齿，其实每天刷牙并不等于掌握了正确的刷牙方法。根据医学研究表明，刷牙应坚持每天饭后刷牙，刷牙时应采用正确方法，如果方法不正确，不但不能清除细菌和食物残渣，反而会对牙齿产生破坏作用。另外，您应经常去医院检查一下，一般至少半年到一年应该检查一次。自己检查只能发现表面的病变，对于牙齿之间发生的龋坏就很难发现，只有借助于医生的检查器械等手段才能发现，如果已经发生龋齿，那么您应当立即去医院就诊，医生会根据龋坏的程度给予恰当的治疗
龋齿的防治知识 篇2
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2015年2月至2016年2月收治的84例采用氟化泡沫预防龋齿的儿童为研究对象, 随机分为对照组和研究组, 各42例。对照组中男30例, 女12例;年龄3~9岁, 平均 (4.3±2.9) 岁。研究组中男29例, 女13例;年龄2.7~10岁, 平均 (4.1±2.6) 岁。两组儿童的基本情况比较, 无显著差异 (P>0.05) 。
1.2 方法
所有儿童均采用氟化泡沫预防龋齿方法进行防治, 对照组采用常规护理干预措施, 按我院传统的保健措施, 给予常规健康教育。研究组在对照组基础上配合综合护理干预措施: (1) 对儿童进行体格检查, 了解其身体健康状况及口腔状况, 有无相关禁忌证, 是否为过敏体质; (2) 护理人员应该多和儿童及其家属交流, 向他们介绍儿童龋齿的知识及氟化泡沫防龋的操作方法、注意事项及可能会出现的不良反应; (3) 在氟化泡沫防龋治疗中, 密切观察儿童的反应, 一旦出现不适症状, 及时纠正; (4) 多和患儿及家长交流、沟通, 并解答其疑问, 增强其自我预防意识, 加大对儿童龋齿预防的知识宣教; (5) 嘱咐儿童家属及幼师每半年组织一次口腔检查;医护人员应当嘱咐幼师, 若发现儿童有口腔问题, 应及时与其家长沟通;对于窝沟比较深的儿童进行窝沟封闭。
1.3 评价方式
完全配合:儿童在操作过程中积极、主动配合治疗及护理;基本配合:勉强可以完成整个防龋操作过程;不配合:拒绝治疗, 操作者及家长长时间沟通也很难完成。统计儿童的龋齿发生率。
1.4 统计学方法
采用SPSS17.0软件进行统计学分析, 计数资料采用n/%表示, 用χ2检验, 以P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组儿童龋齿发生率比较
研究组中1名 (2.38%) 儿童出现龋齿, 显著低于对照组的19名 (45.24%) (P<0.05) 。
2.2 两组儿童龋齿预治配合情况比较
研究组儿童配合率为83.33%, 显著高于对照组的71.43%, 差异具有统计学意义 (P<0.05, 表1) 。
3 讨论
龋齿是儿科常见的一种牙科疾病, 一般与微生物、食物及宿主间联系密切[1]。氟化泡沫是目前较常用的一种防龋方法, 可有效降低儿童龋齿发生率, 但是在使用中也容易出现各种情况, 因此需加强儿童龋齿防治中的护理干预措施。本次研究发现, 研究组儿童在常规护理基础上配合综合护理措施, 结果儿童龋齿发生率降低了42.86%, 而且儿童龋齿防治配合率高于对照组11.90%, 这和相关研究报道基本相符[2,3]。综合护理干预可更好地突出以患者为中心的护理理念。由于儿童保健是一项群体性工作, 若在护理干预过程中造成儿童哭闹, 则极有可能会引起其他儿童心理上的恐慌与焦虑, 所以护理人员在护理干预过程中, 应当与家长建立良好的合作关系, 并在护理中使用鼓励性等语言来对儿童进行心理干预, 让其能够获取到良性信息, 提高儿童的依从性, 减少焦虑及恐慌。其次, 可采用个性化的护理干预方式巩固儿童的依从性。在操作过程中, 儿童往往不太配合, 常常会出现大哭、不张口或是躲避的现象, 护理人员应当理解并接受儿童的这些行为, 给予其一定的宣泄时间, 通过语言或非语言的沟通来稳定儿童情绪。此外, 还可以抓住儿童好奇心强的特点, 采用亲切的语言、和蔼的表情与其交流, 并适当放缓操作动作, 辅之以语言鼓励来巩固儿童的依从性。护理人员还应耐心解答儿童的问题, 尽可能满足其合理要求, 并适当将龋齿的知识贯穿到操作中, 以增强儿童对防龋知识的认识。总之, 在护理工作中, 应以患儿需求为主, 并结合患儿的临床症状采取有针对性的护理措施。通过综合护理干预, 使患儿及其家属能够更深入、全面地认识龋齿, 提高其自我预防意识, 这对降低儿童龋齿发生率大有益处。
综上所述, 采用氟化泡沫预防儿童龋齿效果良好, 治疗过程中配合综合护理干预措施, 可有效降低儿童龋齿的发生率, 提高儿童的预防治疗配合率, 值得推广应用。
参考文献
[1]杜娜, 王仁兰, 高影.小儿龋齿的护理防治方法[J].吉林医药学院学报, 2012, 33 (6) :392-393.
[2]段琪, 黄延平, 肖翠红.预防性干预措施在散居儿童龋病预防中的作用[J].中外医学研究, 2011, 9 (22) :177-178.
婴幼儿乳牙龋齿的防治 篇3
乳牙易患龋齿
如果孩子的乳牙患了龋齿不及时治疗，从口腔来说，会影响咀嚼功能，引起恒牙萌出异常，损伤口腔黏膜等软组织，还会影响颜面发育等；乳牙龋齿还会影响生长发育，导致孩子全身抵抗力减弱，引发其他身体疾病。
其实，乳牙比恒牙更容易患龋齿。由于乳牙表面结构不成熟，硬度相对较低，抗酸能力差，而儿童大多喜欢吃甜食，睡眠时间长，唾液分泌少，口腔的自洁功能差。再加上有些婴儿习惯把奶瓶含在口中，使门牙长时间浸泡在碳水化合物周围，从而为产酸菌提供了极佳的培养基。
乳牙龋齿的影响
儿童是龋齿高发人群，而低龄婴幼儿又是乳牙患龋齿的“重灾区”。一方面是因为小儿不良习惯导致口腔卫生状况差，另一方面是婴幼儿乳牙钙化程度低、牙釉质发育不全、免疫神经系统尚未成熟等造成的。再加上孩子不会自主刷牙或力度不够，导致口腔保健缺位，从而造成婴幼儿期易患龋齿。
婴幼儿龋患率高达70%左右。临床发现，非常多家长存在误区：认为乳牙迟早要被恒牙替换，不必多此一举进行补牙。实际上，当乳牙发生蛀牙时，进一步发展会导致牙髓炎、根尖周炎，可能影响根尖部发育中的恒牙牙胚，造成恒牙形态畸形。乳牙龋病严重时会导致乳牙过早脱落，造成恒牙排列不齐，影响美观，为恒牙患龋齿埋下祸根，严重影响孩子的身体健康。
除此以外，乳牙患龋齿还会使相邻口腔组织形成溃疡，妨碍舌头运动，引起牙龈炎症，甚至可引起相应部位淋巴结炎、蜂窝组织炎、颌骨骨髓炎和副鼻窦炎等。因此，如发现孩子的乳牙已经龋坏，必须及早治疗。
科学喂养和进食
预防乳牙龋齿的发生，首先应当提倡母乳喂养，而且必须定时、按需哺乳，千万不能让孩子养成含着奶嘴睡觉的不良习惯。此外，注意膳食平衡、遵循合理进糖原则，也能有效地维护乳牙健康。尽量减少孩子吃糖的数量和次数，尤其不能在临睡前吃。孩子吃过糖后，一定要漱口或刷牙。
保护孩子的六龄齿
所谓六龄齿，就是6岁前后长出的恒磨牙，有上下左右四颗，是人的一生中发挥咀嚼功能最重要的牙齿。这是恒牙中萌出最早，使用时间最长，也是最强的牙齿。正因为它在恒牙中萌出的时间最早，所以也最容易受到侵蚀，特别容易形成牙髓炎和根尖周炎。因此，预防保护以及定期检查和保护显得尤为重要。
一是要控制牙菌斑。从孩子第一颗乳牙萌出时，家长应用干净纱布或棉签为孩子清洗牙齿。孩子两岁左右时，应为其准备一支软毛幼儿牙刷，让孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
二是定期检查。从孩子两岁左右到乳牙全部长出期间，每半年做一次口腔检查，做到早发现、早治疗。此外，可对乳磨牙进行窝沟封闭，预防龋齿。
三是预防牙外伤。孩子活泼好动，各种意外因素易引起牙齿外伤。有牙齿外伤时应及时进行处理，有效阻止根尖周炎发生。乳牙是恒牙的基础，应好好保护其安全完整。
儿童龋齿病因综合分析与防治 篇4
【论文摘要】 世界卫生组织把龋齿列为仅次于心血管疾病和癌症的三大非传染性疾病之一，是临床上的多发病、常见病。导致龋齿的因素是多方面的，防治该病也要从病因的各个方面着手，采用综合防龋措施预防龋齿的发生。
龋齿是牙体组织脱钙、有机质分解、牙体解剖形态溶解破坏引起的口腔常见疾病。体内外多种因素可以导致龋齿。由于生活水平的不断提高，婴、幼儿龋齿的发病率日见增高，严重的影响着青少年儿童的身心健康和生长发育。龋齿的发病原因及分析
1.1 龋齿的主要发病机制 龋齿是牙齿在以细菌为主的多种因素影响下发生的慢性进行性疾病，发生因素很复杂。龋病是在微生物、食物和宿主等三种因素相互作用下发生的，即:①致龋的细菌；②致龋的饮食与碳水化合物(糖和淀粉)；③易感的牙齿(指发育上有缺陷的牙齿或牙齿上有薄弱的地方)。龋齿发生的主要过程是由变形链球菌、某些乳杆菌和放射菌属在口腔中遇到糖，使糖发酵产生酸，酸腐蚀牙齿形成龋齿。在正常情况下，人口腔里的牙菌斑的酸碱度呈中性或接近中性，而在进食糖后5~10 min牙菌斑酸碱度便迅速下降，然后缓慢回升，约在40 min左右恢复到接近中性，在牙菌斑的酸碱度下降到5.5以下时，牙齿会轻度脱矿，而当牙菌斑的酸碱度恢复到正常水平时，牙齿能够再度矿化。脱矿和再矿化如果能保持平衡牙齿就可维持健康状态。
1.2 唾液对龋齿发病的影响 目前有资料显示，唾液成分与龋齿发病率有关，尤其与口腔中唾液流量、流速的变化有密切关系，流速快有助于冲洗牙菌斑和食物残渣，稀释牙面上的酸性产物，减少龋齿的发生。唾液中的免疫球蛋白是一种有效的抗龋因子。另外，对婴幼儿来说，喂养方式也与乳牙患病率有关。研究表明，母乳喂养者乳牙患龋率、患龋者均较人工喂养、混合喂养的发病率低，纯母乳喂养对婴幼儿预防乳牙龋齿的发生有重要意义。
1.3 牙菌斑对龋齿发病的影响 龋齿是一种慢性进行性疾病，其发展过程是由浅层向深层扩展。牙齿萌出后，表面就很快有牙菌斑黏附。牙菌斑是一种稠密的、不定型的、牢固地黏附在牙齿表面的细菌性薄膜，而牙菌斑中的变形链球菌能将食物中糖和淀粉发酵产生有机酸，有机酸长期作用牙齿，使牙齿脱矿而形成龋齿。这个龋患的基本过程缓慢而持久。大量资料显示，牙齿萌出后不久即可患龋病，出生后6个月的幼儿，上领乳前牙即可患龋。第一恒磨牙从7岁左右即可开始患龋，因此龋齿是从幼儿期就必须抓紧预防的一种疾病。
1.4 龋齿的发病过程分析 在龋齿开始形成时，患者没有疼痛和其他不适感，当龋病发展到出现明显的龋洞时，患者对冷、热、酸、甜等刺激就较为敏感，有酸疼感。当龋洞扩展接近牙髓时，患者对冷、热、酸、甜等刺激感到明显疼痛。如果食物进入洞内，也可因食物的压迫而产生明显的疼痛。患了龋病以后如果不及时进行治疗，往往细菌就会侵入牙髓而发展成牙髓炎。细菌进入牙根周围组织时，会引起牙槽脓肿，急性牙槽脓肿可引起面部肿胀，这些都是最常见的龋齿的并发症。随着牙体硬组织的不断破坏，逐渐造成牙冠缺损，形成残根，甚至牙缺失，不仅影响消化功能，甚至使健康素质下降，因此，龋齿是严重影响人类心身健康的一种疾病。[!--empirenews.page--][1][2]下一页 2 龋齿防治
2.1 口腔清洁维护 科学地刷牙可以清除黏附在牙齿表面的牙菌斑。养成良好的饮食习惯，儿童应养成少吃甜食和零食，尤其睡前不吃东西的好习惯。家长随时对婴幼口腔卫生及牙齿发育生长情况进行监护，尤其是父母亲有龋齿者更应该加强防护，避免唾液交叉传染，做到早发现早治疗。
2.2 氟化物的应用 氟可以增强牙齿和骨骼的结构，还具有抑制细菌的作用，可以起到防龋的作用。使用含氟牙膏是比较经济实惠的方法。另外还可倩氟化水、含氟漱口液等。
2.3 窝沟封闭剂的应用 双尖牙和磨牙的咀嚼面有许多微细的窝沟，窝沟内部有微生物和食物残屑。由于窝沟太细，牙刷不能达到窝沟底部，因此窝沟易发生龋齿。窝沟封闭是一种合成的高分子材料，可以防止微生物和食物残屑在窝沟内堆积，从而可以预防窝沟龋的发生。一些医疗单位采取窝沟封闭防龋方法取得满意的效果。
龋齿是什么？龋齿的形成 篇5
龋齿俗称蛀牙，世界卫生组织将龋齿列为重点防止的三大非传染性疾病之一。俗话说“牙疼不是病，疼起来要命”，牙疼就是这么折磨人。平时不注意口腔清洁，使得牙齿表面的细菌分解食物中的糖分，产生酸性物质，腐蚀牙齿，从而导致龋齿。蛀的那部分会变黑，慢慢发展龋齿的腐蚀程度越来越大，一溜烟半颗牙齿就没有了。
早期感觉不到异常，仅发现牙面上颜色发黄或者发黑。时间久了，特别是不注意口腔卫生使食物残渣存留在牙面上，细菌可以分解食物中的糖产酸，然后逐渐腐蚀牙齿形成黑洞，如果继续往下累及牙神经的话就会引起剧烈的疼痛。龋齿的继发感染可以形成病灶，致成或诱发关节炎、心骨膜炎、慢性肾为和多种眼病等全身其他疾玻龋齿应以保健预防为主。
龋齿的形成
龋齿也被称为虫牙或蛀牙，主要是由于产酸菌属如变形链球菌等或格兰阳性球菌诱发形成的细菌性疾病。目前公认的龋病病因学说是四联因素学说，这是龋齿的形成理论依据，其中四联因素学说提及的四个龋齿的形成因素包括：细菌、口腔环境、宿主(即指寄生物，包括寄生虫、病毒等寄生于其上的生物体)和时间。其中细菌是龋齿发生的必要条件，口腔是龋齿发生环境，包括食物、唾液，牙齿是致龋微生物的宿主，时间是龋齿的形成过程。
四联因素学说研究的基本点为：当人食用致龋性食物糖时，以蔗糖和精制碳水化合物为主要类别，这些致龋性食物糖就会紧紧贴附于牙面，当人体分泌唾液时，唾液蛋白就会自主形成一层获得性膜。这种获得性膜的形成，不仅使得致龋性食物糖能够牢牢地固定依附在牙齿表面，而且在一定的温度和时间下，致龋性食物糖成分在菌斑深层产生酸性物质，从外到里侵袭牙齿，最后变成脱矿状态，进而破坏有机质，随着时间的推移就会产生龋洞。
龋齿四联因素学说
1、口腔环境
口腔作为牙齿的外环境，如果口腔健康，龋齿的发生可能性就会降低，如果口腔环境不佳，就会诱发龋齿形成。因此，口腔与龋病的发生密切相关，其中起主导作用的主要是食物和唾液。
(1)唾液：在正常情况下，唾液有以下四种作用：机械清洗、抑菌、抗酸、抗溶作用。当唾液的量和质发生变化时，都可以影响龋患率。临床可见口干症或有唾液分泌的患者龋患率明显增加。如果是进行过颌面部放射治疗的患者，因为在治疗中涎腺受到放射线的作用，使得被破坏，是细菌活跃起来，从而产生多个龋牙;另一方面，当唾液中乳酸量增加，也有利于龋的发生。
(2)食物：促进菌斑基质的形成，是能量来源。以碳水化合物为主，既与菌斑基质的形成有关，也是菌斑中细菌的主要能源。变形链球菌、革兰阳性球菌等细菌能利用碳水化合物(尤其是蔗糖)代谢产生酸，并合成细胞外多糖和细胞内多糖，所产的有机酸有利于产酸和耐酸菌的生长，也有利于牙体硬组织的脱矿。多糖能促进细菌在牙面的黏附和积聚，并在外源性糖缺乏时，提供能量来源。
2、细菌
因为龋齿是一种细菌性疾病，因此，细菌是龋病发生的必要条件。常见的致龋菌分为两类，一种是产酸菌属，以变形链球菌、放线菌属和乳杆菌多见，主要作用是使碳水化合物分解产酸，导致牙齿无机质脱矿;另一种是革兰阳性球菌，可破坏有机质，经过长期作用可使牙齿形成龋洞。
3、时间
这是龋齿发生的过程需要。龋病的发生有一个较长的过程，从初期龋到临床形成龋洞一般需一年半到两年的时间，因此即使以上三个因素同时存在，龋齿也不一定立即发生，只有经过第四个因素――时间，有足够的时间变化，才可能产生龋坏。
4、宿主
龋齿的防治知识 篇6
1、浅龋
病变仅局限于牙釉质或牙骨质，局部可见白色或灰黑色的龋斑。无自觉症状，探查时可卡住探针尖端，探针滑过病变部位有粗糙感，探之无痛苦。
2、中龋
病变较深，累及牙本质浅层，局部变黑，可有温度或化学性激发痛，探之有明显龋洞且敏感。
3、深龋
龋齿的防治知识 篇7
1 对象与方法
1.1 对象
调查对象为2009—2010年玛沁县第一民族小学、第二民族小学、第三民族小学的3所小学入学新生,年龄6～8岁。本次共调查657名学生,其中女生318名,男生339名。
1.2 方法与标准
按全国学生常见病综合防治方案技术规范统一标准记录,由儿科医生在新生体检时详细按象限顺序逐牙进行视诊和探诊。凡有色、形、质3方面改变者即为龋齿(因龋充填、龋失和换牙失均不作龋)。学生实足年龄计算时间以检查日为准。
2 结 果
2.1 不同性别龋齿检出情况
由表1可以看出,共调查学生657人,检出龋齿290人,有龋齿422颗,龋患率44.14%,龋均1.46,男女患病比为1.24 ∶1,经检验男女龋患率差异无统计学意义(χ2=3.196,P>0.05)。
注:χ2=3.196,P>0.05。
2.2 不同年份龋齿检出情况
由表2可以看出,龋齿检出率2009年为31.56%,2010年为56.08%,不同年份龋齿检出率差异有统计学意义(χ2=40.03,P<0.01)。
注:χ2=40.03,P<0.01。
2.3 不同年龄龋齿检出情况
由表3可以看出,龋齿检出率6岁组为32.67%,7岁组为38.77%,8岁组为77.39%,龋齿的患病率随年龄的增加而增高,差异有统计学意义(χ2=64.14,P<0.01)。
注:χ2=64.14,P<0.01。
2.4 患龋儿童牙位患龋分布情况
乳切牙龋齿人数107,有龋齿159颗,患病率16.29%;乳尖牙龋齿人数25,有龋齿25颗,患病率3.81%;乳磨牙龋齿人数158人,有龋齿238颗,患病率24.05%,可以看出儿童龋齿好发于第1、2乳磨牙。
2.5 龋齿患病原因
①物质生活水平的提高,食品越来越多元化,导致进食大量精致的碳水化合物如糕点、糖果,酸牛奶、饮料等,粘附性较强,易附着在牙面上发酵而有利于细菌繁殖产酸。②牧区人民生活条件较为落后,很少建立早晚刷牙、饭后漱口的良好口腔卫生习惯,使食物残渣等易滞留于牙面上产酸。③乳牙钙化程度低,抗酸性差。牙体硬组织在机体内外因素作用及细菌的参与下脱钙崩解,造成牙体硬组织逐渐缺损、破坏,是一种慢性进行性破坏性疾病,龋齿不仅妨碍咀嚼功能,影响美观,而且可引起牙髓炎、根尖周炎、颌骨及颌周组织炎症,甚至成为病灶,影响全身健康,还影响儿童的消化功能。
3 讨 论
调查结果显示,玛沁县高海拔地区小学入校新生龋患率为44.14%,较上海的56.62%[1]、海南的60.74[2]报道低,较青岛的36.13%[3]报道高,说明龋齿发病存在明显的地区差异。据第2次全国口腔流行病调查报告 城市儿童乳牙的患病率为76.6%,与全国流调的情况相比,牧区儿童的患病率低于城市儿童,考虑牧区儿童饮食结构上吃零食和含糖食物少于城市有关。各年龄组患病率显示,年长儿童龋患率远较年幼儿童多,因随着年龄的增长,乳牙暴露在各种因素中的概率也增大,且年长儿吃食物比年幼儿种类的多样化,其食物的质地也比年幼儿的硬,所以年长儿牙齿被感染或损伤的危险性大,到8岁时已达到77.39%,龋齿患病率随年龄增长而渐呈上升趋势,对儿童的生长发育构成了很大的危害,也说明龋齿是一个渐进性的发展过程。乳磨牙龋患率最高,第1、2乳磨牙患龋齿率占总的患龋患病的24.05%,因乳磨牙起着主要的咀嚼功能,儿童进食须经乳磨牙咀嚼后才能咽下,所以食物残渣易残留在该牙的咬牙合面和牙缝中,且乳磨牙的釉质容易被磨损使牙骨质脱矿溶解而发生乳牙龋[4]。
从以上调查分析,玛沁县入校新生龋患率处于全国的中等水平。龋病发生后,轻者仅牙釉质受到破坏,形成黑斑,进一步发展为牙体硬组织的变色、软化和缺损,咀嚼功能降低,在儿童时期还可破坏牙颌系统的正常发育,黑斑进一步发展,影响牙本质层,形成龋洞,遇到冷热酸甜刺激性食物,就会感到疼痛,再进一步发展达牙髓,感染形成牙髓炎,牙冠破坏,残留的牙根可形成慢性病灶,细菌繁殖,通过血液、淋巴系统可引起关节、心脏、肾脏等疾病。可见,口腔预防保健尤为重要,在掌握口腔疾病发生发展和流行规律的基础上采取口腔保健措施来预防口腔疾病的发生,以提高儿童的口腔健康水平。
4 建 议
4.1 氟化物是最卓越的防龋剂
我地区儿童经建议使用氟化物牙膏后表明,患龋齿病的儿童,经过氟投入后遇到冷热酸甜后疼痛明显减轻,患龋病较轻的儿童牙局部投氟后,未发现牙痛,其效果较好。氟防龋齿的机制是它能取代牙齿表面珐琅质中一部分羟磷灰石的羟基,形成不易溶于酸的结晶,可直接增强牙齿的抗酸性能和抗龋能力,并可减少口腔产酸菌的数量,从而改善了口腔环境,增强了口腔对微生物形成酸的抵抗力,不易被侵蚀,长期使用可明显降低龋齿的患病率,从而可保护小儿牙齿健康。
4.2 儿童龋齿病的预防
①在儿童龋齿防治过程中,至乳牙全部萌出后家长首先应重视早期口腔卫生教育,幼儿园老师也应教育儿童养成少吃甜食、进甜食后要漱口、早晚要刷牙的良好的卫生习惯,家长应长期、有效地加强对儿童牙齿的保护,将儿童作为防治重点。②注意儿童饮食,减少糖果、糕点等,禁止睡前吃东西。③定期开展口腔检查,以及时在早期发现龋齿并进行治疗。④利用广播、宣传栏、家长会等形式对家长及儿童进行口腔卫生知识健康教育,矫正“乳牙迟早要替换,治不治没关系”的错误观念[5],使广大儿童充分认识到龋齿的危害,提高自我保健意识和防病意识,这对于降低整个人群发病率,具有重要意义。
参考文献
[1]吴瑞萍,胡亚美,诸福堂.实用儿科学[M].6版.北京:人民出版社,1995:2375.
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[3]焦丰叶.青岛市学龄前儿童龋齿情况调查[J].现代保健杂志,2006,3(9):140.
[4]刘宝树.462名矿区学龄前儿童龋齿患病调查分析[J].工企医刊,2009,22(1):52-53.
儿童的龋齿保健 篇8
儿童龋齿的致病原因
龋病与饮食密切相关，也是一种感染性的、可以传播的疾病。龋齿的发生需要同时满足四个条件：致龋菌、可发酵的碳水化合物、宿主的易感性以及时间。
不少女性都知道怀孕前应该治好牙齿问题，但这么做除了避免孕期体内激素波动加重牙齿问题外，其实也对宝宝的口腔健康有利。这是因为，龋齿的致病菌主要是变形链球菌，可以通过母婴之间垂直传播，也就是说，感染变形链球菌的妈妈会传染给新生宝宝。母亲唾液中变链浓度较高的婴儿，罹患乳牙早期龋的风险就高。另外，变形链球菌也存在水平传播，比如和感染者共用餐具、口对口亲吻等。
此外，龋齿的条件还必须有可发酵的碳水化合物，包括任何含糖的食物，如碳酸饮料、牛奶、果汁等。易感性也是长龋齿的一个必备条件。有的孩子口腔卫生习惯并不是十分好，但因为对致龋菌没那么敏感，牙齿状况不是太差。所以，不能因为“别家孩子不刷牙也没蛀牙”就不注重孩子的口腔健康。
不少疾病都有“高危人群”，龋病也可以进行风险评估，而且是龋齿治疗和预防的关键。一个孩子患龋齿的风险指标包括家族史、以前的龋齿经历、医疗因素（如用药）、家庭龋齿经验（尤其是母亲和兄弟姐妹）、饮食、口腔卫生习惯（刷牙、使用牙线等）、氟化物使用以及一些牙科临床检查及评估手段等。
高风险的饮食习惯早在孩子出生的12个月时就建立起来了。有的家长会给宝宝长期含着奶嘴喝奶，起安抚作用，但这么做相当于牙齿随时会和牛奶接触，随时可能受到致龋菌侵蚀。母乳喂养不规律、12个月后仍使用奶瓶喂养、睡觉时含奶瓶、奶瓶喂养含糖物质、每天吃零食多于3次、吃致龋性强的零食和饮料等，都是龋病的饮食风险因素。
和进食总量相比，进食频率更容易带来龋齿风险。如果全天“不停嘴”、不规律地吃，相当于牙齿长期暴露于风险下。因此，母乳喂养应该有规律，夜间不使用奶瓶、安慰奶嘴或鸭嘴杯，奶瓶中不装果汁或苏打水，孩子1岁后可以开始使用杯子喂牛奶，限制进食淀粉类或甜的零食或饮料的频率，如果要吃甜食、果汁等，就尽量在进食前后吃，不要全天不停地吃。
孩子不良口腔习惯也是龋齿的风险因素。希望两三岁的孩子自动自觉地仔细刷牙，基本不可能。家长要尽到责任，帮孩子养成习惯，儿童牙膏有的含氟，也有很大一部分不含氟，建议患龋齿风险的小朋友用含氟牙膏，每次用量只需要绿豆大小就好了。如果刚开始刷牙时孩子总是吞牙膏，可以先不用牙膏，但家长态度要坚决，重要的是先培养起习惯。刷牙的质量比频率更重要，刷牙后家长可以帮孩子用牙签轻轻刮一刮牙齿，如果还有一层白白的食物残渣，就说明还没有刷干净。
面对儿童龋齿，家长们应注意的问题
家长不要等孩子牙齿出问题了才到医院看。从1岁左右第一颗乳牙萌出时，至少每半年做一次牙科检查，两三岁时可以在每次检查时进行抛光、涂氟防龋。如果孩子口腔卫生较差、患龋风险高或者牙齿发育萌出异常，检查频率应该加密。
无论是乳牙还是恒牙发生龋齿，都应及时处理。但许多小朋友由于惧怕牙科机器转动的声音，很多治疗难以完成，甚至于延误了治疗，但家长和医生们对患儿的烂牙都一筹莫展，只能等牙齿替换，但病变的乳牙可能引起恒牙的发育异常或萌出异常等问题。对于龋齿数量多、实在不配合牙科治疗或脑瘫、自闭、发育迟缓的小朋友，可以考虑全麻补牙。“全麻补牙”是指在气管插管全身麻醉的状态下，一次性治疗患者口内所有的烂牙。该技术近年来在国外快速发展，给有牙科恐惧症、特别是不能配合完成治疗的小朋友带来了福音。由于患者是在无意识的状态下进行治疗，消除了患者的恐惧，且一次性就能治疗所有患牙，可以减少患者就诊次数。
龋齿怎么造句 篇9
1、牙医填补龋齿。
2、咖啡还含有葫芦巴碱，一种抗菌的化合物，它不仅提供良好的香气，而且可能是预防龋齿的一个因素。
3、这可能听起来有些奇怪，因为生产婴儿用水的全部原因是为保护婴儿牙齿的生长，是希望预防儿童龋齿。
4、牙齿腐坏，就是龋齿，首先会减弱牙齿内的保护。
5、使用各种不同的氟产品，你是可以扭转龋齿病变的(在它发展为龋齿之前)。
6、Lukacs同意：“我们的新任务是划分引起龋齿的各种因素——多少是由生物学引起的，多少是由文化引起的，”他说。
7、“增加碳水化合物也就一般地增加龋齿发病率，”位于首府哥伦布的俄亥俄州立大学人类学家ClarkSpencerLarsen说。
8、它也同样可以帮助儿童和成人预防龋齿。
9、在1955年，瑞士开始向盐中添加氟化物，以防止龋齿。
10、可是问题在于，这个坏习惯会侵蚀牙齿本身，损坏你的牙齿并使它们对龋齿更加敏感。
11、而糖醇或多元醇类中存在的一组包括木糖醇、山梨糖醇的替代品能够减少长龋齿的机率。
12、另一方面，饼干、爆米花和面包实际上要花更长的时间才能融解，呆在口中的时间比一些糖果还长，这就给引起龋齿的.细菌提供了食物。
13、我不知道你是否听说过这个说法，但显而易见地，有些人认为饮用瓶装水会引起龋齿。
14、减少糖的摄入以及平衡的营养可预防龋齿和牙齿过早脱落。
15、法国科学家用这种凝胶在患龋齿的老鼠身上做了实验，经过短短的一个月时间，老鼠的龋齿便消失得无影无踪。
16、几十年以来，治疗龋齿的主要手段一直是“钻孔加填补”。
17、你和你的家人经常患有龋齿吗?
18、最常见的口腔疾病是龋齿和牙周(牙龈)疾病。
19、在窝沟封闭治疗中，医生会在牙体上涂布一层材料，填平窝沟和裂隙，从而达到预防龋齿的效果。
20、过渡饮用苏打水，会造成龋齿等牙科疾病，因为苏打水含有过多的酸性物质和糖分。
21、朗格已经知道，类似的基因变异会显著延长酵母、蠕虫和龋齿类动物的寿命，他觉得同样的基因变异也能延长人的寿命。
22、含糖食物常常与龋齿联系在一起，但是这样讲也可能会误导。
23、这个由纽约洛契斯特大学医学中心做的研究，将在《龋齿研究》期刊刊出。
24、木糖醇是一种天然的甜味剂，芬兰人最初发现它可以有效预防龋齿。
25、淀粉类熟食，如面包、饼干、面条、椒盐卷饼和土豆片等会象含糖食品一样造成龋齿，这是因为它们溶解缓慢，萦绕在口中。
26、牙科研究发现一些增加龋齿风险的一些因素。
27、添加人们从牙膏中获取的氟元素，龋齿自然不成问题。
预防龋齿教案 篇10
1. 了解预防龋齿的方法和途径，初步学习保护自己的牙齿。
2. 进一步了解龋齿对人体的危害。
活动准备：
1. 儿童用的牙膏 牙刷，小杯子，口香糖木糖醇盒2个。
2. 啤酒瓶一个，矿泉水一瓶，铅笔头一个。
3. 奶 蛋 肉 鱼 虾，豆制品，菠菜，胡萝卜，红薯，青椒，山楂，柿子，沙果等食物或图片。
活动过程
一、 巩固上节内容：龋齿的危害
宝贝们，上次老师给你们讲了龋齿对人体的危害，谁能告诉我患了龋齿以后，会给我们带来哪些坏处呢?请个别幼儿回答，教师给正确的幼儿鼓励。
二、 预防龋齿的方法和途径
宝贝们患了龋齿以后给我们带来了这么多坏处，谁知道怎样做才能让我们不患龋齿呢?幼儿个别回答并给说的正确的小朋友以鼓励，教师讲解预防龋齿的方法和途径。
（1） 刷牙
小朋友说了，刷牙可以预防龋齿，对，我们要养成良好的口腔卫生习惯，做到饭后漱口，早上晚上刷牙，尤其是晚上一定要刷牙，刷牙的时候要用儿童专用牙膏，做到这些还不够，你还要掌握正确的刷牙方法，如果方法不正确仍然会患龋齿，下节老师和你们在一起学习刷牙的正确方法。
（2） 饮食
除了刷牙还有什么方法可以帮我们预防龋齿呢?老师告诉你：
① 在饮食中要多吃含有维生素A.维生素D和钙的食物，如：牛奶 鸡蛋 鱼虾 海产品 豆制品 肉 肝
菠菜 胡萝卜 红薯 青椒
山楂 柿子 沙果等
教师出示实物或图片加深印象。
② 多吃含氟较多的食物(鱼，虾，海带，海蜇)
③ 多吃含有木糖醇的糖果，饮料及口香糖因为木糖醇不产生酸，不产生酸就不给细菌生存的环境。
④ 多喝矿泉水，饭后可吃无糖口香糖。
⑤ 少喝甜味饮料，睡前不吃甜食和酸性食品。
⑥ 不用牙咬硬食物(如不能用牙开启瓶盖)，不能咬铅笔头，手指等。
（3）半年（6个月）去医院进行一次口腔检查
老师再告诉你们一个方法可以预防龋齿，那就是半年去医院检查一次口腔，看看有没有坏牙，自己检查只能发现表面病变对牙齿之间发生的龋齿却发现不了，如果借助牙医的检查器械等手段就会发现了，如果有龋齿尽快修补上，不然你的去吃会越来越多。
三、 巩固以上知识
让幼儿说一说刚才讲过的方法，说一说如何预防龋齿，再进一步加深对知识的理解，教师预防龋齿的方法和途径。
四、 活动延伸
预防幼儿龋齿的四个心得 篇11
专家的话，我不太认同。彤彤是个长期母乳喂养的孩子，含着乳头入睡对于彤彤来说是一件很享受的事情。对于我来说，这样哄她入睡实在是一种很轻松的偷懒方式。如果说长期母乳喂养是造成龋齿最大的风险，那么，彤彤患龋齿的风险应该够大了吧？但事实是，我很认真地检查了彤彤的牙齿，到现在没有发现任何问题。
美国儿科医学会2007年发布的《母乳喂养与婴幼儿龋齿》一文称：母乳喂养，及母乳喂养持续的时间，不是单独构成婴幼儿龋齿的原因。现在想来，我觉得彤彤之所以没有出现蛀牙，源于以下几个原因：
1.纯母乳喂养。
吃母乳的时候，奶水直接流到舌根部，不会接触到牙齿；其次，母乳不同于奶瓶，孩子不吸吮，母乳不会自然流出，孩子一旦睡着停止吸吮，不会出现奶水自然流出浸泡牙齿的现象。再次，乳房长在妈妈身上，妈妈即便睡着了也很难保证一夜不变换姿势，因此，不会出现忘记取出而长时间让孩子吸吮的现象。
2.不使用奶瓶。
彤彤是个纯母乳喂养的宝宝，6个月后完全不接受奶瓶，6个月?8个月的两个月时间里彤彤学会了用饮水杯。由于母乳喂养，彤彤从没有含奶嘴睡觉的习惯，现在看来倒是对防止龋齿有很大的好处。
很多孩子有含奶嘴睡觉的习惯，孩子躺着时奶瓶嘴直接贴附于其上颌乳切牙，让牙齿长时间浸泡在奶或其他含糖的易产酸发酵的饮料中，口腔中的细菌分解糖类产生酸而破坏牙齿；当婴幼儿清醒时，可以通过唾液的分泌、咽喉的吞咽，有效地清除口腔内发酵的碳水化合物，而当婴幼儿入睡后，唾液分泌减少或停止、吞咽功能减弱，口腔的自洁、稀释、中和作用均下降，发酵的碳水化合物便存留在口腔中，并环绕在牙齿周围，很容易导致龋齿。
3.注意口腔保健和培养良好的生活习惯。
彤彤6个月开始使用手指牙刷，坚持早晚刷牙。1岁8个月时我给彤彤买了第一个牙刷，尝试让她自己体会刷牙的乐趣，我仍然会坚持在彤彤刷牙后使用手指牙刷再次给她的牙齿做清洁。睡前刷牙后不吃食物，这一点规矩因为从来没有违反过，彤彤现在已经非常认可。前几天，彤彤刷完牙看见爸爸拿出一种好吃的零食，竟然很认真地对爸爸说：“爸爸，我已经刷过牙了，你给我留好了，我明天再吃。”
4.控制食用糖类食品的频次比控制食用量重要。
彤彤两岁以前，在不懂得主动索要零食的情况下，我从不给彤彤准备零食。而现在，随着彤彤长大，我也会按照彤彤的要求给她买她想吃的食物，但不会长期准备，也就避免了她随时随地能吃到零食。
关于儿童蛀牙的一项研究结果显示，幼儿出现龋齿与其接触糖类的频次有关，接触糖类的时间长短远比接触糖类数量影响更大。糖果之类的零食对牙齿危害大，是因为多次吃零食，会使口腔长时间处于酸性环境中。长此以往，会增加发生龋齿的几率。其实，糖对人体的健康有很重要的意义，过分限制孩子对糖的摄入，或许会影响孩子的发育，特别是婴幼儿时期的神经发育、大脑发育，因此要保证糖的摄入量。香港的一些幼儿园采取了一種“黄布袋”的方式，帮助儿童预防龋齿，很值得我们借鉴和学习。幼儿园给孩子们每人发一个黄色的小布袋，当孩子想吃糖时，就把糖放到黄布袋里，想吃饼干，就把饼干放进去，然后攒在一起吃。这样既满足了孩子的营养需求，又减少了吃零食的次数，可以预防牙病。
儿童乳牙龋齿患病率的调查 篇12
关键词：龋病,患病率,乳牙,儿童
龋齿是严重危害儿童的口腔健康的疾病之一, 儿童的乳牙在萌出后不久就可能患龋齿, 龋齿病对儿童的健康会造成不良的影响, 乳牙患了龋齿会影响智齿与恒牙的正常发育, 而且会影响咀嚼与发音方面的功能和儿童的营养不良等疾病。关于乳牙龋齿的预防与保健显得异常重要。为了解2002年1月—2012年1月这10年张家界市儿童的乳牙的患龋情况, 调查张家界市儿童患龋齿率、存在问题及发展趋势, 做好各方防治工作, 对900名3~6岁儿童乳牙的龋齿状况进行调查, 报道如下。
1 对象与方法
1.1 调查对象
本次实践调查选择的对象均为张家界市3~6岁年龄组的儿童。选择采用等容量、随机和分层抽样等多种方法对此地儿童进行统一调查, 在调查的第一阶段, 农村按照人均国内生产总值按高、中、低分为三个层次, 城区按照人口的规模按大、中、小分成三个层次, 每个层次随机地抽取其中的一个区;在调查的第二阶段, 每个区里随机抽取其中三个乡镇, 在调查的第三阶段, 每乡镇随机抽取其中两个居委会。抽样的时候在各个调查点需要多加15%的样本量。全市调查了3~6岁的儿童共900名。
1.2 调查方法
为了确保此次调查的质量, 在调查之前需要培训调查人员, 统一他们的认识、方法以及标准, 严格地筛选出较为合格的临床检查人员6人, Kappa值应均>0.8。在此次的调查过程中, 多次对其中的10%的儿童进行重复检查, 在调查当日需要由专人对检查当日的调查数据来进行严格的检查和编号。将此次调查的结果和第二次全国口腔健康流行病学的抽样的调查结果进行仔细的比较。
1.3 统计方法
采用SPSS13.0统计学软件, 独立样本计量数据采用t检验, 计数资料进行χ2检验。
2 结果
张家界市3~6岁儿童乳牙的患龋率如表1所示。观察表l可得知, 儿童乳牙的患龋率为53.11%。由此可分析, 乳牙的患龋率在性别、地域之间的差异无统计学意义 (P>0.05) 。在张家界市3~6岁儿童中, 龋均>10的儿童为90名, 占受检儿童总数的10%。其中3城区的儿童一共是46名, 农村的儿童一共是44名, 龋均儿童的比例差异无统计学意义 (P>0.05) 。
3 讨论
3.1 患龋情况的比较
各年龄组的调查数据显示, 年长的儿童的患病率较年幼儿童的要多, 特别是在3~6岁增长较快, 这种情况可能是与儿童乳牙与氟化物的接触较少, 矿化的程度较低, 抗龋的能力较弱有关, 随着年龄增长, 乳牙暴露的几率就大大增加了, 患龋的儿童数也会随之而有所增加。这些的说明儿童防治龋齿的工作应当在儿童小的时候做起, 这和有效降低儿童的龋齿的发生率有非常大的关系。
3.2 儿童患龋率相对较高的原因
除了与儿童乳牙的本身相关之外, 还与儿童的口腔卫生以及饮食的习惯等有关系。例如刷牙的年龄和次数, 甜食的摄入量的情况以及儿童的父母对于口腔卫生的知晓情的况。多数儿童的家长认为儿童将要换牙, 所以乳牙的龋齿十分不重要, 但是实际上, 残损的乳龋的根基可以直接地影响到儿童恒牙的发育, 同时调查的资料还显示, 患龋齿儿童去医院的就诊率特别低, 仅仅有8.35%的儿童真正地进行过正规的填充治疗。
3.3 龋齿的分布规律
根据调查所显示, 不管是上颌还是下颌, 患龋都呈现左右对称, 这是因为左右同名牙的结构十分相似。儿童的口腔保健是儿童保健这方面工作的一个特别重要的组成部分, 良好的口腔卫生习惯应该从孩子小的时候就抓起, 并加强有关方面的宣传教育工作, 进一步提高儿童家长对于儿童口腔保健重要性认知, 而且还应该尽量地提高乳牙的防龋治疗率, 使儿童可以拥有完整健康的牙列与牙齿。
4 结论
本次的调查是采用多样的方法对张家界市3~6岁儿童进行调查, 并全面地考虑到了性别、调查点、样本含量的选择以及其他的影响因素等。此次调查的结果表明, 900名3~6岁儿童乳牙的患龋率为53.11%, 龋均为3.24%;低于全国3~6岁儿童的平均患龋水平 (患龋率为56%, 龋均为3.6%) 。为了了解张家界市近年来3~6岁儿童的乳牙的患龋趋势, 此次调查与全国第二次有关口腔健康的流行病学的调查结果中湖南省3~6岁儿童乳牙的患龋率与龋均的结果相比较发现, 张家界市3~6岁儿童的乳牙的患龋率与龋均没有发生显著的变化, 但是农村区域儿童的乳牙的龋均却呈上升的趋势, 这有可能是口腔卫生的保健措施没有跟上, 致使乳牙的龋坏情况不断加重。在张家界市3~6岁儿童乳牙的患龋人群里, 龋均>10的人口占所有受检儿童的10%, 其中城区儿童为9.8%, 农村为10.23%, 对于这部分已患有严重的龋病的儿童人群应该给予他们特别关注, 并将他们作为要进行重点保健的人群
全市3~6岁儿童乳牙的龋齿充填率仅仅为2.42%, 城区3~6岁儿童乳牙的充填率仅为4.85%, 农村为0.26%, 可见城区3~6岁儿童乳牙的充填情况要远远优于农村, 这些情况的发生可能与城区居民有更好的有关口腔保健方面的意识, 同时也与享有更好的口腔保健服务条件相关。
此次调查显示:乳牙的龋病如果不及时进行治疗, 会严重影响儿童正常咀嚼消化的功能, 除此之外还会对儿童的恒牙列造成不利的影响。因而, 张家界市3~6岁儿童乳牙龋坏的状况极其令人担忧, 有关卫生行政部门应给予高度重视, 尤其是对于农村的儿童, 应该积极地开展与乳牙的保健的口腔卫生方面有关的宣传教育, 并通过不断地加强幼儿园和家庭的口腔保健工作, 还应特别注意对于农村的儿童与其家长的相关方面的宣传教育。针对儿童乳牙的充填率相对较低的状况, 进一步提高家长对其儿童乳牙的龋充填重要性的深刻认知, 从而促进儿童乳牙的治疗。从小培养儿童良好的口腔卫生习惯, 提高对儿童得龋齿的重视程度, 做到早预防, 早治疗。
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乳牙有龋齿不能忽视 篇13
五岁的小鹏一口牙齿几乎有半口烂牙，父母对此并没有当回事，孩子还小，反正以后会换牙。不久前，幼儿园进行口腔检查，医生关照小鹏的`龋齿必须补好，否则日后恒牙患龋率会非常高。年轻父母有些纳闷，乳牙生龋齿一定要补吗?
上海市口腔病防治所预防科主任李存荣：一般来说，孩子自2岁半开始长乳牙，直到12岁乳牙全部更替完毕，每个孩子应有20颗乳牙。乳牙对孩子成长非常重要，它关系着营养摄入、颌骨发育、语言训练甚至心理健康。待乳牙脱落后，孩子会长出恒牙;不过如果乳牙脱落过早，很容易致使恒牙排列不齐;乳牙患龋齿率高的孩子，其日后恒牙患龋率也比正常小孩要高。因此，保护好乳牙是日后生成一口好牙的先决条件，乳牙发现龋齿，应及早补好。
婴幼儿龋齿调查报告 篇14
牙齿对人的重要性，想必大家都知道，对于婴幼儿来说更是如此。作为家长是否关注过孩子的牙齿?你知道龋齿与补钙的关系吗?最近，有媒体发布了一份有关我国婴幼儿龋齿的调查报告。
此次婴幼儿龋齿调查的结果显示：38%的父母表示自己大意了，没有关注过孩子的牙齿健康;过半数的年轻父母认为补钙与预防龋齿有关。预防龋齿方面，除了用餐后让宝宝刷牙漱口、减少吃零食外，近半数人认为应注意婴幼儿补钙。而在选择手段方面，65%的父母选择了补钙产品。
有关龋齿和补钙之间的关联，科学上也证实的确如此。医学专家指出：给孩子补充足够的钙质既有助于骨骼发育，又能坚固牙齿、防止牙齿感染和龋齿的发生。补钙的同时最好再添加适量维生素D，能让钙更多地聚积到牙齿里，让牙齿洁白又健康。
一般3岁之前的宝宝的牙齿从萌出到每一厘米的.成长，从骨骼、内脏的发育到大脑的健康都离不开钙的支持。按早宝宝的体重比例计算，对钙的需求量是成人的2-4倍。正处于快速生长期的宝宝来说，需要补充足量的钙以保证其快速的成长。如果补钙不足，不仅是有龋齿，还会错过最佳生长期、影响将来的成长。对于补钙时间，专家指出：牙齿的发育要经过生长期、钙化期和萌出期三个阶段。全部乳牙硬组织形成是在胎儿期开始，最晚的在出生一年内完成。恒牙除了六龄齿在新生儿有小部分牙尖钙化外，其余的都在婴儿出生后开始钙化。到七八岁，除第三恒磨牙外所有恒牙牙冠的釉质已钙化完成。因此牙齿在萌出前釉质的钙化就已经完成。而且其钙化是从外到内，三岁之前恒牙表面的釉质就已经钙化完成。所以牙齿萌出后再补钙对已萌出的牙作用甚微，对正处于釉质钙化期的牙胚可产生作用。也就是说要想让孩子的牙齿发育良好，从孕期开始到孩子三岁前的补钙对牙齿尤为重要。
在此次的调查问卷报告中，年轻父母们选择补钙制剂时有90%在实际过程中会选择淡奶口味。对于市面上很多甜味、酸味的钙剂，多数妈妈表示很担心是否含有添加剂。69%的父母选择补钙时，很在意是否适合宝宝吸收，41%的人认为5ml即可冲调的最好，水少吸收效果一定好。0-3岁宝宝味蕾很敏感，太甜、太酸的钙会影响宝宝味蕾发育，引起婴儿偏好甜食和饮料，影响宝宝正常喝奶、水，还容易导致龋齿。所以一定要选择淡奶味或接近母乳的。这样不仅保护了婴儿快速发育的味蕾，也避免了对宝宝牙齿的伤害，补钙的同时也保护了牙齿。
龋齿的防治知识 篇15
1资料与方法
1.1一般资料纳入此次研究中的66例研究对象均为本院于2014年2月~2015年7月接收的乳牙龋齿患儿, 根据治疗方法的不同分为观察组及对照组, 各33例。对照组中男20例, 女13例, 年龄最大10岁、最小7岁, 平均年龄 (8.1±1.2) 岁;观察组中男18例、女15例, 年龄最大11岁、最小6岁, 平均年龄 (9.2±1.4) 岁。两组患儿一般资料比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。
1.2方法对照组患儿采用传统治疗方法, 通过高速车针对患儿龋齿中的损坏组织进行消除, 同时对其进行扩展, 制备洞型。观察组患儿采用微创去腐技术, 手术前需要对龋洞进行隔湿, 通过伢典凝胶在龋齿洞的表面位置处予以涂抹, 随后将药物放置30 s, 当龋洞中的龋坏组织经过软化之后, 通过相关专业工具将其消除, 在对患儿进行操作的过程中动作不应用力。在开始进行治疗的过程中凝胶处在干净的状态中, 在治疗后期如果残渣对凝胶造成污染, 可以通过棉签将残渣予以清除, 并将伢典凝胶进行重新涂抹。
两组患儿治疗后需要利用尖锐的探针对其去腐是否彻底予以判定, 其探针如果未刺入到牙的本质, 同时未呈现反弹感, 则说明去腐较为彻底, 可以将凝胶冲洗干净。去腐后医务人员应对龋洞进行干燥处理, 并通过聚羧酸锌水门汀进行垫底, 通过光固化瓷化树脂进行填充。
1.3疗效判定标准[2]治疗后, 无痛:患儿在整个治疗的过程中并未产生疼痛感, 同时患儿可以配合医务人员进行治疗;轻度疼痛:患儿在整个治疗的过程中出现轻微疼痛感, 但是可以进行治疗;重度疼痛:患儿在整个治疗的过程中产生显著的疼痛感, 需要终止治疗。
2结果
2.1两组患儿疼痛程度比较观察组患儿治疗后, 21例患儿为无痛, 占63.64%, 10例患儿为轻度疼痛, 占30.30%, 2例患儿为重度疼痛, 占6.06%;对照组患儿治疗后, 12例患儿为无痛, 占36.36%, 12例患儿为轻度疼痛, 占36.36%, 9例患儿为重度疼痛, 占27.27%, 两组患儿治疗后的疼痛程度比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。
2.2两组患儿治疗后的相关指标比较观察组治疗用时为 (6.5±1.2) min, 手术完成后1例患儿出现填充物脱落现象, 占3.03%, 3例患儿出现继发性龋齿, 占9.09%;对照组治疗用时为 (12.9±1.6) min, 手术完成后4例患儿出现填充物脱落现象, 占12.12%, 6例患儿出现继发性龋齿, 占18.18%;两组患儿治疗后相关指标比较, 差异有统计学意义产生 (P<0.05) 。
3讨论
龋齿在临床口腔中是一种发病率较高的疾病, 而传统治疗方法则是通过牙钻机械对患儿进行去腐, 随后对其进行填充, 此方法治疗效果较为显著, 然而因为在进行钻牙时, 患儿会出现较为严重的疼痛感, 大部分患儿因无法忍受其疼痛感而终止治疗, 因此患儿错失了最佳治疗时机, 大大影响了治疗效果[3,4]。伴随医学水平的不断完善以及发展, 微创去腐逐渐应用到龋齿的临床治疗中, 此治疗方法则是利用凝胶对龋齿中的坏死组织进行软化, 随后通过手工方法对坏死组织进行消除。和传统治疗方法相比较而言, 微创方法的选择性较强, 同时可以充分将坏死组织进行清除。在对其进行治疗时, 患儿并不会感受到强烈的疼痛感, 因此大多数患儿均选择此方法予以治疗[5]。
临床中传统治疗方法会对牙体组织形成一定的伤害, 在实行预扩展时能够将健康的牙体组织进行消除, 使得牙体极易产生破碎现象, 大大降低了牙齿的抵抗能力[6]。而微创去腐则选择凝胶予以治疗, 能够在不损伤健康牙的基础上将坏死组织进行消除。其伢典凝胶具备良好的润滑效果, 同时在对患儿进行操作的过程中其压力存在相应的限制, 而持续上升的p H值能够将碎屑及时进行清除, 从而降低玷污层的发生率, 在电镜进行扫描的过程中常见开放性的牙本质小管, 同时无管栓现象发生。在此研究中, 观察组患儿经过微创技术进行治疗后其疼痛程度明显好于对照组, 同时观察组患儿的治疗时间、继发性龋齿以及填充物脱落发生率均少于对照组, 由此能够看出微创技术在对乳牙龋齿进行治疗后, 效果显著。
综上所述, 对于乳牙龋齿患儿而言, 应选择微创技术治疗, 此治疗方法效果显著, 在整个治疗的过程中并未出现粉尘或者噪音, 且安全可靠, 患儿容易接受, 此外, 微创技术有助于患儿的预后, 值得在临床治疗中推广以及应用。
摘要：目的 分析微创技术治疗乳牙龋齿的临床疗效。方法 66例乳牙龋齿患儿, 根据治疗方法的不同分为观察组及对照组, 各33例。两组患儿分别采用微创去腐技术以及传统方法治疗, 比较两组患儿治疗疗效。结果 治疗后, 观察组患儿的疼痛程度明显好于对照组, 治疗用时少于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论 对乳牙龋齿患儿的临床治疗应选择微创技术, 疗效显著且安全可靠, 值得临床推广应用。
关键词：微创技术,乳牙,龋齿,疗效
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