大学生社团述职报告（精选8篇）
大学生社团述职报告 篇1
各位老师，同学：
大家下午好！
我是校青协主席李XX。下面由我介绍我校青年志愿者协会在过去一年时间里的工作。主要从三个方面作汇报：
一、思想建设
思想道德建设是和谐社会建设的基础，志愿服务是引导青年树立为人民服务道德观、净化心灵、陶冶情操的有效途径。20xx年，校青协紧紧围绕提高大学生的道德认识，陶冶大学生的道德情感，磨炼大学生的道德意志，培养大学生的道德行为习惯等方面，开展好各项志愿服务活动。同时，定期参加团干部培训大会，加强协会内部的精神道德建设。另外，作为校内一支充满正能量，有活力的队伍得到了社会的广泛认同，积极树立践行社会主义核心价值观的榜样力量。
二、日常工作
校青协领导下的7个工作部门，每周都在有条不紊的开展各项工作。
20xx年上半年工作主要有：
（1）3月5日开展“雷锋月万人签字活动”，我们在学校疏香楼广场正式开启签字活动，活动现场热闹非凡。
（2）3月29日前往苏州流浪动物保护协会，开展“关爱流浪小动物喂养活动”，整理清扫小动物们的家，并在工作人员的帮助下给流浪动物喂食。
（3）4月5日前往XX烈士陵园为革命烈士们扫墓，缅怀革命先烈们，激发青春斗志。
（4）5月17日开展“百名志愿者护旗手活动”，校青协110名志愿者前往XX体育中心参加“第六届上海杯苏州外资企业运动会开幕式”护旗手志愿活动。
20xx年下半年工作主要有：
（1）7月份，开展暑期社会实践活动，前往相城区太平镇进行为期十天的志愿教学工作。
（2）9月中秋节，前往XX国际会议中心，参加了央视中秋晚会小苹果志愿互动团队。
（3）10月，举行了校青协换届竞选大会，参加了“环太湖同城旅游杯”国际竞走志愿服务工作。
（4）11月，开展了“抵制非法集资”宣传活动和“感恩于心，回报于行”感恩节活动。
回顾一年来的工作，无论是常规活动还是特色活动，都充分体现了青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的精神。校青协将在继往开来，满怀对公益事业的热情与奉献精神做好各项活动，努力将工作做得更好，展现职大学子正青春！
大学生社团述职报告 篇2
中专学校的学生社团是建设多彩校园文化的主要力量, 社团活动既可以让学生们的课外生活和业余生活变得丰富多彩, 也能让学生们拥有更多的展现自我的平台。我们通过一系列对中专学校社团开展活动现状的调查, 总结了经验和教训, 提出更好的发展方法, 繁荣校园社团文化, 提高学生的综合素质。此次问卷调查共发放了一千二百份, 对学校五个专业部进行了抽样调查, 回收率高达99.11%。
我们基于各校学生和社团联的基本情况, 平均来说每个专业部部约有12个左右, 社团成员已经覆盖了在校中专生的八成以上。社团的类型也是异彩纷呈的, 体育、科学、文艺、学术、音乐等等, 开展的活动也是充满了特色, 主要有竞赛、沙龙、舞台表演、专家讲座、咨询会等等, 可谓是独具匠心[1]。
2 问卷统计资料分析
2.1 社团参与度
社团活动在校园里之所以能够运行, 重要原因就是它可以让学生们的校园生活变得丰富多彩并且锻炼学生综合能力, 而参与度是这一切的发展起点。社团活动要开展, 必须要有学生愿意参与, 同时, 社团成员必须对本社团有一定了解。从我们的调查结果来看, 这些专业部的学生参与度不低, 超过半数的学生几乎每次都会参加。在这样的前提之下, 社团活动的开展超过了七成, 因而社团也为社员所熟知, 社员认为自己熟悉本社团的总人数超过了六成。
2.2 社团的管理
社团的管理主要分内外两大方面。社团是学生们自主自愿建立起来的课余活动组织团体, 要想良好地运行就必须拥有一个比较好的管理体系和运行制度。内部的管理主要包括了选举任命总负责人、细化明确每一社员干事的职责所在、管理好经费开展分工、活动组织和宣传工作等等。从我们的调查资料显示, 只有近三成的专业部认为自身的管理是高效并且井然的, 不到半数的认为自己的社团处于正常的运营中。在会费的收取中, 四成的学生认为较为合理, 基本上为每年12元。近九成的学生认为社团活动的开展条件好。在一所学校中的各个社团协调发展也是十分重要的, 这就关系到社团外部管理。就目前的情况来看, 社团外部的管理主要由校学生会和社团联来担当, 他们的主要任务是监督社团的活动和其管理规范, 并且协调各成员之间的关系, 促进彼此的交流合作共同发展。调查结果显示, 各学校各社团之间的合作与交流开展不错, 有近四成的认为其活动频繁且高校。
2.3 社团活动的资金来源
各大社团开展活动, 其规模和质量都必须与经济条件直接挂钩, 就目前的情况来看, 社团的经费主要有三大来源:社团会费的收取, 外联拉来的赞助, 学校的资金拨款。从调查结果来看, 超过七成的学校社团有外联赞助, 经常获得的有三成, 主要赞助的企业还是学校附近的一些服务性公司;占了四成以上, 其次就是在学生中具有较高知名度的著名品牌, 有两成左右;再次的是一些考试培训的专业单位, 占了15%左右。校内的活动获得企业赞助的金额也是层次不齐的, 从五百到两千不等。学校对社团的资金拨款有近七成, 但认为这一项拨款充足的仅三成左右。所以总而言之, 三分之一的学校社团能够经常性地获得学校或外联的资助。
2.4 社团活动的意义
一个社团活动开展情况可以从它的影响力来看。我们在这里通过两大方面来分析:一是社团活动对本社团成员的吸引力, 有四成左右的社员觉得社团活动对自己的吸引力不小。二是社团活动在学校的影响广度和深度, 调查结果表明, 认为学校社团对校园生活影响很大的有三成多, 影响一般的却高达五成。学生社团是学生们展现自我、提高素质和技能的重要平台, 它的质量和影响力都在很大程度上关系着学生的成长和发展。学生们之所以参加社团活动原因基本有以下三条[2]:一是对社团活动的喜欢, 校园生活可以让学生们寻找到自己感兴趣的方向, 大多数学生都会有一些属于自己的兴趣和特产, 社团就在这些方面提供了一个平台, 二是丰富知识, 锻炼能力, 三是充实业余生活, 结交志同道合的朋友。在调查结果中, 认为参加社团完全实现了目标的仅有一成, 基本实现的有超过六成, 几乎没有实现的有一成多。认为社团活动大大提高和增强了自己能力的有近四成, 有所提高的达四成多, 没有提高的则占了一成左右。
3 创造社团发展的良性循环
根据上述情况, 我们分析了中专学校学生社团现状, 我们认为社团活动的开展可谓是异彩纷呈、百花斗艳。学校内部的优秀社团无疑是校园生活的一大特色, 它带领着社团向更高的文化水平和层次发展。但是值得庆幸的同时, 也必须清楚社团在一些方面存在的问题。
第一, 社团的吸引力和影响力有待加强。近五成的社员认为自己的社团吸引程度一般。还有7%的社员认为自己社团的吸引力很小, 另外3%左右的甚至觉得没有任何吸引力。第二, 社团对校园生活的影响力也一般的也占了五成以上, 很小的和几乎没有的与前者相类似。从这之中我们不难看出, 其缺乏吸引力的原因有以下两点:首先社团考虑到了学生们的正常学习和活动, 很多社团的活动都安排在了放学后和晚上, 通常这些时段学生们都有自己的安排和课外生活, 学校也会组织活动, 这样一来就损失了一部分社员的参与度。当然, 一些社员也会因为自己的私人性安排而放弃参加社团的相应活动。此外, 社团举办的活动的质量是影响它开展程度和吸引力的主打原因, 某些活动往往只注重形式, 过个场面, 重复无聊, 缺乏创意, 影响社员的积极性和主动性也是必然的。
摘要：中专学生社团是由各学校中专学生自发性组织的, 基础是社员对本社团的了解情况, 发起活动的条件则是学生们积极主动的参与。社团的经济状况以及资金问题直接影响着社团举办活动的质量和数量。一个社团想要真正吸引学生, 真正举办起足够具有影响力和号召力的活动, 必须在内部形成一个运行良好管理有效的系统。
关键词：中专,社团,调查,报告
参考文献
[1]李卫东.社团活动对大学生能力培养的影响及对策.经济与发展, 2003, (1) .
大学生社团述职报告 篇3
【关键词】高职特色；社团；发展模式
根据中共中央国务院2004年16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》第五部分就详细阐明了努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径这一理念。次年为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，团中央又发布了《共青团中央教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》，进一步深入阐述了高校学生社团的重要性，并对如何开展社团活动做出了具体的指导方针和意见。
对学校而言，学生社团可以成为党团工作的载体，有利于深入开展党团工作；学生社团活动有利于和谐校园建设；学生社团活动能很大程度上丰富校园文化，促进校园文化建设。对学生而言，学生社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用；促进了学生知识结构的不断完善；为学生的技能成熟提供了良好的环境和广阔的空间；促进了广大学生的身心健康。
总体而言，我国高职类社团发展存在着发展速度快，数量日益众多，社团类型丰富，活动范围广泛的特点。同时也普遍存在着不少问题，如：发展不平衡，社团之间良莠不齐的状况比较明显；物质条件不强，没有整体规划，缺乏教师指导导致社团活动质量低下；因场地不足导致活动无法固定开展和正常进行社团活动；大部分社团缺乏鲜明独立的社团精神等。
1．研究对象和方法
1.1研究对象
浙江嘉兴职业技术学院2008、2009级一、二年级的近500多名社员
1.2研究方法
1.2.1问卷调查法：2007年10-11月对2008、2009级一、二年级近2000名学生采用整群随机抽样调查发放问卷520份，回收问卷513份，有效问卷502份，回收率98.6%，有效率97.8%。
1.2.2访谈法：随机抽取全院42个社团的社团、社长、理事进行访谈。
1.2.3实践操作法：依据本课题的三大部分内容，在37个社团中挑选一部分优秀的社团进行试行，从二级管理的层面对社团进行日常管理，选用环保社和欣欣园艺社，挂靠至生环分院团总支；第二部分立足社团班级化管理模式，将辩论社、心灵驿站作为试点社团推行。第三部分，社团激励机制运作模式健美操社、街舞社、拉丁舞社、礼仪社四支体育、艺术类作为试点社团。
2、调查与分析
2.1我院学生对于目前社团发展的调查反馈
2.1.1兴趣与选择社团是否相符
从表1可看出，学生在选择社团时有94％的学生是按自己的兴趣来选择的，有5％的学生是基本按照自己的兴趣选的，但也有0％的学生不是凭自己的兴趣来选择的及人数已满而进不了自己想选的社团。
2.1.2目前最感到不满意的前3大问题
问题1、社工委管理及服务岗位人手不能满足42个社团及2000多名社员的需要；问题2、社团数量虽然蓬蓬勃勃，但是其质量到达不到一定層次，内部管理也比较松散；问题3、社员进入社团后，参与课程及活动的兴致往往是虎头蛇尾。
2.2社团发展三大新模式概述
本课题研究的内容主要针对1、挂靠社团，切实实行二级管理；2、思想政治工作进社团的实效性改革——社团班级化管理模式的实施；第一部分挂靠社团的管理模式：挂靠方根据自身特点结合学院社团发展总体规划和《社工委社团规章制度汇编》为社团制定一系列管理制度，挂靠方应为社团举行的相关专业常规活动优先给予活动场地、专业技能设施设备、活动资金和师资力量等方面的支持，院社工委和挂靠单位对挂靠社团实行双重管理，以挂靠单位管理为主，社团每年招新后的15%交由挂靠方统一保管并合理用于社团的各项活动，采取多还少补的原则；院社工委享有对于学生社团的财务状况、组织人事、考核考评方面的监管权。3、活动开展：（1）挂靠社团经学院立项的重点活动，由院社工委、挂靠单位和院团委共同审批并监督实施，所需活动场地、活动经费由挂靠社团、挂靠单位、院社工委和院团委等多方面协商后共同解决；（2）挂靠社团开展的一般活动（除立项的重点活动外的一切活动）的最终审批权为挂靠单位所有，一般活动审批表应一式两份，一份留存挂靠单位，一份上交院社工委组织部进行活动监督及存档；（3）社团举办各类活动主办单位应注明类似“某某挂靠单位、院社工委某某协会”的字样。4、组织人事：（1）学生社团换届时，挂靠单位对于挂靠社团的主要负责人的候选人具有优先推荐权及考察权；（2）挂靠单位对于有关于挂靠社团的各项评优评奖工作具有参与权；（3）挂靠社团所做出的各种成绩或获得的任何荣誉，可作为挂靠单位的工作业绩，列入各系年度考评中；（4）每学年团委根据年检及实际工作成效情况评选优秀挂靠单位，并公布名单。第二部分实践的内容立足社团班级化管理模式，分别将辩论社、心灵驿站作为试点社团，邀请王瑾、钟佳君老师担任二个社团的导师（班主任）。在社团中建立团支部，设立班委（可用适合社团内部发展的称谓），参加学院组织的研讨会，对全院学生的发展、建设及存在的问题进行研讨，提出意见及建议。指导所联系的学生社团制定每学期发展计划，确定工作重点，积极参与全体社员参与的会议。检查社团日常内部工作的情况，指导社团重大活动，提升活动质量，加强干部队伍建设，促进学生社团自我管理能力。第三部分，社团激励机制运作模式：一、挑选部分体育类社团与体育教研室的运动队相结合，比如将健美操社与院健美操队相结合训练上课，所有的社员享有运动队队员同样的待遇——可以获得体育选项课（健美操）的学分，可以从社团的层面组织参加各类比赛；二、挑选部分艺术类社团与团委各项活动相结合，将街舞社、拉丁舞社、礼仪社、作为试点社团与团委挂钩，参加此类社团并在社团考核中获得表现良好以上的学生，每学年均给予加素质拓展学分0.2分。社团组队参加省级及以上获得鼓励、三等、二等、一等的学生，每年给予素质拓展学分0.3-0.6的加分。凡参加试行社团的学生到课率在80%以上，在一学年中没有恶性事件发生，积极参与社团各类活动的社员，依照社团内部反馈情况人均可以加得学生个人操勤分1-1.5分（在在总评分中）。
对社团发展三大新模式支持度及满意度
从表2可看出，有65%的社员对三大管理模式非常满意，有35%的社员对三大模式基本满意，可见此模式在社员中的满意率高达100%。不满意的比例是0%.
3.结论和建议
3.1总体来说，学生对构建高职特色的三大创新模式还是满意的，三大模式均达到了它应有的预期目标1：根据相关条例合理运行两支挂靠社团，使二级管理模式正真在总院和分院中形成平衡点，探索一条为社团管理机构减负的新路。预期目标2：探究一种可以使社团更具凝聚力，活动品味活动质量和效率大大提高的新方式。预期目标3：探究一种能够激励社员们发挥主管能动性的新方式。
3.2问题当然是存在的，随着高职类院校机制发展的日趋成熟，社团的挂靠问题肯定也会日渐成熟，挂靠问题解决后，工作效率相应提高同样也会带动更多的新社团的成立与建设。
3.3学生社团光靠学生的力量绝对是不够的，必须要依托一部分优秀的并且对学生社团有浓厚兴趣的教师来提高学生社团活动的品质及完善内部的管理机制，使他们更加完善的发展下去。
3.4要想牢牢地吸引更多的学生来参与社团活动，不导致虎头蛇尾，学校的奖励机制对他们的激励作用也是非常重要的，因此还应该进一步加强关于社团活动奖励机制的研究与发展。
综上所述，笔者认为大力发展高等职业教育，是我国实现社会主义现代化建设目标的战略举措，是迎头赶上世界新技术革命的重大决策。高职特色社团发展模式的推广，以重视学生社团在高校校园文化建设中的重要载体作用，帮助学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，提供其展示青春才华和智慧的广阔舞台。借助高职特色社团发展模式，形成多元化的社团组织形式，能给校园文化建设带来更大的生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。
学生会理论社团部长述职报告 篇4
一：实事求是、脚踏实地办好事。
在任职的将近一年里，我秉着实事求是的态度，脚踏实地的做好每一件分内的事，为全方位的发展理论社团而不懈努力。
1，确定社团发展核心，坚持“理论联系实际”的原则；
在开展各项活动的时候，我们一直坚持“理论联系实际”的原则，坚持做到将理论和实际应用联系起来，并通过我们所做的各项工作来达到提高广大同学的理论应用与实践的能力。
2，优化资源配置，争取做到效率最高化；
在理论社团分出的四个组中，将性格互补的成员分在一组，尽量做到办事效率最高、考虑事情最全面。
3，脚踏实地，认真完成任务;
在任职期间，我认真对待每一件分配下来的任务，对校团委和分团委下达的各项指令坚决执行，积极响应学校的号召。
二：任期内的工作。
在任期内，我们社团一面自己组织各种活动，一面和校团委还有校理论研究会合办一些比较有意义的活动，来提高大家理论联系实际和把理论应用与实际的能力。
1，时事新闻宣传海报；
为了广大学生能对当前国内国际发生的各种重大新闻有个比较全面的了解，我们制作了一期关于多个方面的时事海报，受到了大家的好评。
2，学习胡书记北大重要讲话座谈会；
为了学习xx在北大重要讲话精神，我们理论社团积极组织了一次座谈会，还邀请了荣获“武汉大学校园十大风云学子”的唐瑞同学参加我们的座谈会，很多同学在这次会上都流泪了，可见这次会议的成功，会后受到大家的一致好评。
3，“拼搏与辉煌—重现奥运精彩瞬间”——奥运图片展；
2010年，特别的一年，因为奥运，所以不同。为了留住奥运赛场上那些精彩的瞬间，为了让奥运的拼搏精神永驻我们心中，外语学院、测绘学院和电子信息学院联合举办了这次图片展，买展板、搜集照片、洗照片、制作展板、、、、、、为了这次图片展我们付出了很多的艰辛，也收到了很好的效果。
4，“中国印青年心”爱国爱校主题演讲；
在武汉大学西迁乐山七十周年、建校115周年之际，武汉大学分团委副书记联系会决定在全校范围内开展一场爱国爱校主题演讲比赛。我们理论社团组织了电子信息学院的初赛，并从中选取了两名优秀选手参加学校的复赛。
5，“弘扬乐山精神再铸武大辉煌”越野挑战赛；
为了弘扬与传承武大乐山时期艰苦奋斗、自强不息的精神，增进同学们对武大西迁乐山的历史了解，我们积极响应校团委的号召，组织了一支队伍参加校团委组织的这次越野挑战赛，并获得了优异的成绩。
6，改革开放三十周年征文；
为了纪念改革开放三十周年，校团委组织了此次征文活动，我们也积极响应组织的号召，从电子信息学院的众多优秀作品中选出了十篇代表作品上交到校团委，并取得了不错的成绩。
三：工作中存在的不足
虽然在任期内我认真负责的管理理论社团，积极响应组织的号召，并开展了一系列活动，但是由于理论社团是个新型的特别的部门，再加之我工作经验不足，能力有限，有很多地方考虑不周，所以在工作中还有很多不足的地方。
1，活动形式不够多样化，没有太多创新的活动；
2，活动范围比较小，和学校还有各个院系联系不够紧密；
3，和学生会其它部门合作不是很多，影响力有限；
4，宣传力度不够，很多人对理论社团的认识还停留在理论研究的层面上；
5，理论社团内部成员之间联系不够紧密，开展工作的时候只是自己做自己的，没有很好的联系起来；
6，因为成员之间能力高低有所不同，所以在一些工作中总是习惯性的将一些工作交给能力较突出的部委；
四：对以后工作的建议
1，坚定宗旨，以人为本，以思想政治教育与全面素质教育共同推进的思路开展工作。
2，充分重视“活动内容引导”的特点，密切结合“理论联系实际”的根本方针，牢固树立“有重点地全面提升”、“品牌经营”和“与思想政治理论课接轨”等发展观念，实质性加强具有鲜明的理论社团属性的特色活动和品牌活动的建设。
3，大力加强社团高层组织与基层组织在组织、学习、服务和资源调配等多层面上的沟通与协调。
4，以学习型组织和服务型组织为目标，大力加强社团的组织机制、学习机制、服务机制和资源机制建设。
5，发展一些创新型的特色活动，如联系武汉大学中国特色社会主义理论体系学习研究会开展如求是论坛、红色影展等活动，改变大家对理论社团只是研究枯燥乏味的理论知识的认识。
最后，感谢学院老师对我的指导，感谢主席团和各兄弟部门对
学生社团联合会主席述职报告 篇5
----XX大学学生社团联合会主席XXX
尊敬的领导、老师、亲爱的朋友们：
大家好！
我是XX大学2013届学生社团联合会xxx，刚刚过去的2012年，在悉心的耕耘中学生社团联合会同学生社团一起，满载收获并肩走来。在这收获中请允许代表学生社团联合会感谢各级领导的仔仔关怀和谆谆教导、感谢各位老师陪我们一路风雨兼程！感谢关心和支持社联工作的朋友们，感谢你们！
作为校党委领导、校团委指导下的校级学生组织之一，社联秉承服务、协调、管理的核心理念，2012年社联工作坚持内、外两条线，加强内部组织建设，不断完善各项管理制度。在以服务社团为基础上，力求工作突破创新，谋得发展成长。首先在服务方面一年中我们着重强调对社团的服务意识，即用心帮助，有效解决。从社团角度出发换位思考，在实际中探索人性化的操作模式。
首先六大职能部门分工明确、统筹兼顾：办公室协助主席团进行各项工作的统筹安排、外联部有求必应为社团争取赞助竭尽所能、宣传部向校内向外传递社联和社团第一印象、定期反馈制倾听社团声音，体现平等与尊重的监察察部。每周一至周五的签到办公更进一步诠释了“服务”意识。
其次实在突破创新方面，突破创新的实现来自一支有战斗力的团队，在这里我更要感谢三位副主席和各位部长们，是你们的支持和帮
助让我很快进入了管理这个团队的核心氛围，在最短的时间里完成了新一届社联主要干部确定。一年的共同努力让我们的社团在同学中的影响力、号召力却达到了一个新的高度。社团盛典、百团风采日、社团趣味运动会、社团文化节等各大社联典型活动都有了较大的创新和突破，为繁荣我校社团文化付出了自己的力量。
再次是发展成长，精诚的团队合作是发展的原动力，经过这一年的努力，社团无论从规模还是影响上都有提升。2012年我院已有在校注册社团111个，并且新的社团还在增加。2012年吸收大量大一会员名，全校参与社团活动的同学有一万多名。除青年志愿者协会、环保协会、花卉协会协会、青年创业者协会、外语协会等为代表的一批精品社团外，越来越多的优秀学生社团脱颖而出。活跃在理论学习、体育、公益等方面，成为学院社团文化建设中一道绚丽的风景！
回望过去，在取得成绩同时也有许多问题。
一、社团文化传承还需要进一步加强
二、社联以及社团组织建设有待进一步加强，社联、社团规章制度仍需进一步完善，尤其是社团内部规章制度应该更加透明化
三、社联、社团干部的培训
四、社联各部门之间的合作不够紧密
五、社联、社团活动的提前通知，网络宣传不够及时，质量有待提高。
展望未来，任重而道远，通过一代代社团人的努力和不断探索，我校社团工作改革已初见成效，我希望新一届社联干部在校团委的指
导和支持下，进一步提升工作水平，全方位服务社团和学生，更好的发挥社团联合会的桥梁和纽带作用。
一：增强服务意识，提高服务水平，不断创新工作机制
二：以弘扬校园文化，展现社联人良好的精神风貌为目标，加强宣传和打造全方位的宣传阵地
三:不断完善内部体制建设，完善内部规章制度
四：不断完善现有精品活动，坚持不懈的承办下去，办出特色、办出品牌，为社团打造更多的活动交流平台
五：坚持不懈的传承好“服务学生社团的健康发展，服务于广大学生的全面成才”的精神和宗旨
各位领导，社联的各位同事，特别感谢大家一年来对我工作的支持和鼓励，感谢你们的理解与付出！生命有限，有梦最美，走入社联与各位共同进退是我毕生的荣幸，感谢大家！
大学生社团述职报告 篇6
关键词一：服务
作为校团委领导下的三大校级学生组织之一，社联秉承服务、引导、监督、管理的核心理念，在这一年中着重强调对社团的服务意识，即用心帮助，有效解决。我们从社团角度出发换位思考，在实际中探索人性化的操作模式。
五大职能部门分工明确、统筹兼顾：办公室处理场地申请，完整记录高效回复，社团赞许有加；监察部跟踪活动架设沟通桥梁，定期反馈制倾听社团声音，体现平等与尊重；策划部创意点亮社团，成为他们的贴心人；宣传部利用后院论坛第一时间传递活动第一印象，社团联合之家人气一路攀升；外联部有求必应为社团争取赞助竭尽所能。
真诚的态度、热情的奉献以及无处不在的细节把握将“服务”诠释得格外真切。最忙碌时监察部一周之内参加４６个社团大会，监督完成３０个社团换届，发放、回收、核对3000张会费凭据。据统计２００７年，社联负责的校级学生社团单处理活动申请一项就有近１５００个。一串数字背后社团的投诉少了，肯定多了，抱怨少了，理解多了。有困难找社联让我们彼此靠的更近，尽我所能全心为你，“家”的内涵真正意义上体现。
关键词二：创新
创，来自敢于尝试；新，来自勤于思考；而创新的实现来自一支有战斗力的团队。几大组织中社联最年轻，而最近一段时期她在社团以及同学中的影响力、号召力却达到了前所未有的高度。巩固优势不断创新就是这支年轻团队向前迈进的动力：竞标活动标新立异，引入企业运作模式，使小社团、新社团如鱼得水，亮点活动不断涌现。星级社团评比跳出固有宣传模式，社联搭台社团唱戏，魅力社团风采秀在生活区引起轰动，首届“我最喜欢社团”评比再掀高潮，累计投票９０００余张，短信投票更是开创计量的先河。社团联合招新创下当日报名4300人/次的历年之最。除此之外，还有社联的干事试用期与培训班考核挂钩制度、旁听例会制度、社联之星评比……
积极探索，大胆尝试让一个富有生命力的社联充满年轻的锐气青春的昂扬。
关键词三：成长
创新是发展的原动力，经过这一年的努力，社团无论从规模还是影响上都有了大幅度提升。
２００７年我校已有注册社团百余个，并以惊人的速度不断递增。校级学生社团57个，五星级5个，四星级10个。全校参与社团的同学有近一万人。除零点调查协会、子午剧社、心理协会等为代表的一批精品社团外，越来越多的优秀学生社团脱颖而出，活跃在学术、文艺、体育、公益等诸多领域，取得骄人成绩，似朵朵奇葩绽放，为量院增添绚丽的风景。
这一切离不开规范的管理与有效地扶持，２００７年社联相继制订完善了一系列规章，使得社团沿着健康有序的轨迹不断成长壮大真正实现服务、引导、监督、管理的宗旨。
关键词四：思考
居安需要思危，成长必定要稳健思考。今天的社联、社团呈现出婴儿般蓬勃的生命力，步入旺盛的成长期。然而我们依然面临着许多问题与不足。人员建设制度不完善，流失断层严重；工作效率团队协作能力有待提高。社团活动经费不足，场地紧张、导师配备不足、二级学院社团发展相对滞后等一系列问题。
社联是一个学生组织，却又超越一般意义上的学生组织，我们关注的身后一批正在崛起的学生社团。机遇挑战并存：恰逢量院30周年校庆，弘扬计量文化的重任在肩，我们要做的还很多很多。
大学生社团述职报告 篇7
一、企业自身的特点
二十一世纪的现代企业, 一方面大力提倡具有知识经济时代特色的和世界先进水平的管理创新。在学习借鉴的基础上, 结合自身特点, 自主创新, 努力争取“自成一家”;另一方面, 重视总结工业化时代的企业在管理、组织人才等方面的基本规律和经验;总结企业自身发展过程中的优势及不足, 以期指导企业的健康, 高速发展, 同时注重发展成果的研究与深入, 积极推广正确的理念方法。实行机制体制的创新管理创新交替进行, 在一段时间内甚至把机制, 体制的创新放在优先位置, 这是我国企业管理现代化进程的特色。
二、大学生社团的特点
大学生社团一般有着自主性、松散性和成员广泛性特点, 如果学校对社团重要性认识不足, 把握不够, 社团也可能出现一些问题, 例如, 社团发展不均衡, 结构不合理。有的社团出现“虎头蛇尾”, 甚至“有头无尾”“昙花一现”的现象, 轰轰烈烈的成立后不管今后发展, 有的社团仅热衷娱乐, 不能很好的结合专业, 无宗旨, 目标, 不能发挥社团的作用。
三、社团的企业化运作
基于社团及现代企业的自身特点, 企业化管理模式在现代社团的运用势在必行, 然而, 企业是企业, 社团是社团, 两者的管理模式如何融合呢?
1.干部的任用及社团人事管理
一个企业要发展, 离不开优秀的管理人才, 同样, 一个社团的发展和干部的任用密不可分, 因此, 干部的任用是一个社团发展的重点, 那么, 社团用人如何企业化呢?
(1) 干部的选拔应突破以前单一的申请表, 履历表材料法, 应注重材料法, 访谈法, 测验法等方法的结合使用, 使干部的任用能任用得当, 人岗匹配。
(2) 干部的任用要注重培养和引导。由于社团内部人力资源的能动性 (人的思维分析能力及主观要求) 和复杂性 (素质, 能力, 态度, 绩效等差异) , 这就决定了社团干部培养的人本原则, 即使各个干部的能力能在其所在的位置上充分发挥, 并不断的提高。在人本管理的前提下还要注重差异性管理, 如前所述, 由于各个社员能力搁放面的差异, 这就强化了干部培养的复杂性和困难性, 这也就要求社团在干部培养中, 具有针对性。做到以上两点, 还应明确社团是一个整体, 管理层也是一个整体, 这就需要团队管理, 协调各部门的日常工作, 在活动中激发团队的积极性, 而不是注重个别或少数人才。
2.没有利益牵扯, 如何避免社员流失
由于目前社团对成员的加入要求不高, 再加上有别于企业与员工之间的薪酬关系, 这就导致社团内部人员的流失, 要避免这种情况就要做到规范化的会员入会资格审查, 在管理方面应做到“人心经营”, 视每一位社会成员为宝贵财富。比如, 在其入会前以信件或邮件的方式宣传这种“视会员为财富”的理念, 在会员加入社团后, 能够为社员提供充分发挥发展的平台, 运用问卷等方式了解社员真正需要什么, 做到“向下经营”加大感情的培养, 善意对待每位社员, 只要有投入必定会有产出。在用人上, 本着“有德有才者, 破格录用;有才无德者, 限制录用;有德无才者, 培养任用;无德无才者, 坚决不用”的原则。社团的日常工作和活动要做到会员参与、人际沟通、激励措施、民主决策、奖惩分明等人心经营策略, 有效调动会员积极性、创造性, 这样, 社团的凝聚力和向心力才会增强。只有让社员满意的社团才能让学校满意, 让社会满意, 才能真正发挥社团的作用。
总的来说, 在社团人事管理方面, 要以人心经营为基础, 建立完整严格的干部选拔、考勤制度, 完善自上到下的管理模式、建立健全合理有效的人事保障制度是一个社团立于不败之势的前提。
3.规范的财务制度
一个社团要平稳的高速发展, 不光需要完善的人事制度, 还要有规范的财务制度。目前, 社团的经费主要以社员社费和社会赞助为主, 这些资金如何保障社团的发展, 如何做到“花一分钱就要有一分钱的效益”的企业财务理念, 是社团面临的一个重要问题。
首先, 实行“721”的管理原则, 即, 会费的70%作为社团本年度的活动经费, 20%留作下一年的招新费用, 10%作为社团的日常开支 (各社团可根据自身情况灵活调整) ;其次, 社团活动的每笔经费要经过严格的预算, 严格的审批, 收支情况在活动结束后要清晰, 准确的公开, 学校主管部门要不定期的抽查社团的财务情况, 学期结束后要在社团内部公开财务支出, 还要向主管部门报告财务收支, 真正做到公开透明;再次, 经费的报账要有社团签章和卖方签章, 财务部门可报销, 并实行监督制。财务部门及相关责任人有义务向社员及主管部门解释各项开支情况;最后, 要有有效合理的经费保障制度, 例如每月可由社员交纳一至两元的社团保障基金, 以防特殊情况的发生, 使社团运作更加稳定, 有效。
四、结束语
大学生社团作为大学生校内社会实践的主体, 为大学生跨入社会以最快的速度适应企业要求起到了基础作用。因此, 企业化管理模式在社团中的运用势在必行, 只有这样, 才能充分发挥大学生社团存在的现实意义, 才能充分利用高校雄厚的文化底蕴, 现代科技和现代人文等前沿文化, 推动校园文化建设, 培养一大批精专业, 强能力的学生干部, 带动高校学生投身于能力和素质的实践中。
摘要：大学生社团作为大学生的非正式群体, 在培养大学生自我教育、自我管理、自我发展方面具有明显的促进作用, 但其在管理方面存在的问题十分突出, 本文正是从社团自身及企业自身的特点发展, 以社会的飞速发展为基本前提, 提出新型社团在构建和发展方面的运作思路, 并论述其可行性, 提出了严格的干部选拔, 规范的财务制度, 采用人心经营的会员激励方式的企业化运作模式。
关键词：大学生社团,企业化运作,模式
参考文献
浅析大学生创业社团生存现状 篇8
关键词：大学生创业 创业社团 生存现状
1 概述
随着我国改革开放和经济建设的快速发展，特别是经济结构的调整和产业升级，巨大的市场潜力和市场空间，为新时代有志创业的大学生提供了一个前所未有的机会。根据相关统计，2013年我国高校毕业大学生人数接近700万，“就业难”也成为社会普遍关注的一个问题，而在这样的就业形势下，社会对创新创业型人才的需求却在不断增长。
我国大学生创业兴起于1998年，经过十几年的发展，取得了一定的成绩，但与起源较早、大学生创业已经取得相当成果的美国等国家相比，我国大学生创业存在参与规模小、创业社会文化基础薄弱等特点。影响大学生创业活动的内外因素有很多，内部因素包括创业者自身的价值观、责任感、个人能力等；外部因素包括家庭环境、学校环境和社会因素，其中家庭环境是相对固定的，社会因素主要指政府扶持引导等，而学校环境是最为灵活和可塑的。学校环境的影响主要包括政策和规章制度，对学生的创新教育、个性化教育以及实际动手能力的训练以培养学生创业能力。在此环境下，大学生根据自己的优势和特长，选择合适自己的创业道路，无论对个人、对学校、还是对社会都有重要的作用和意义。
创业社团是大学生创业实践有效的组织形式，通过学生自发或者院系组织成立的大学生创业社团，可以有效地依靠团队力量，依托学校扶持，进行创业实践。目前在许多高校学生自发组成的创业社团已经取得了一定的成绩。创业社团不同于其他学生社团，一般的学生社团有明确的主题，有较为成熟的社团活动内容，社团成员利用课余时间组织社团活动；而创业社团虽然目标明确，但具体的组织和运行模式根据具体的实践活动内容而定，另外创业社团成员如果仅用课余的时间投入，没有全身心投入到创业实践活动中去则很难取得成果。
2 数据调查
大学生创业社团成立容易，运行不易，尤其要取得实际成果更不容易。为探索创业社团的成立、成长、成熟需要依托怎样的内部和外部条件，如何利用有利条件、克服不利因素促进社团成长从而培养大学生创业能力，首先需要了解高校创业社团的现状。
依据南京财经大学青马项目组对江苏省高校创业型社团的网络调查，数据显示，首先参加创业社团的学生为在校大二、大三的比例高达76.47%，其中男生的比例占到了62.75%，即学生在大二时，适应并融入了大学生活，在学习之余，产生创业的想法并能付诸实施，而创业社团显然是一个很好的平台；其次，高校拥有1-3个创业社团的比例高达80.39%，拥有4-5个创业社团的占5.88%，而拥有6个及以上的有9.8%，这个数据表明高校已普遍认识到创业教育的重要性，也鼓励成立创业型社团，但从数量上看，一般高校的创业社团仅有1-3个，这个数据与国外尤其美国高校相比，有很大的差距，但同时我们也看到，也有9.8%的高校非常重视，创业社团的个数超过6个；这样一个数据同样体现在普通学生“对创业型社团的态度”，其中选择“略有耳闻，但不怎么出名”的占了56.86%，“知名度蛮高”占33.33%，创业社团在高校已经普及，但其影响力还有待提高。
3 创业社团的生存现状
3.1 創业社团的模式 目前，创业教育在本科院校和部分高职院校开展的比较普及，但在一些具有明显专业特色的高职院校，开展创业教育的积极性不高，成效不明显。以南京交通职业技术学院路桥工程系为例，该系的专业大部分是江苏省的特色专业，毕业生就业供不应求，因此系部在缺乏师资的情况下，开展创业指导积极性偏低，也存在难度。创业社团的模式对灵活开展创业指导，鼓励学生创业提供了一个很好的平台。
在高校成立大学生创业社团，有利于依托学校提供的扶持条件，相对于毕业后创业压力更小，同时易于寻找团队伙伴，一起努力进行创业实践。对有意愿进行创业实践，又缺乏经验和资金的学生来说，加入创业社团可以很好地进行实战锻炼，有助于个性的发展。
3.2 创业社团的管理 创业社团一般是由基于共同创业兴趣的学生自发组织，但往往这些社团内部管理机制不健全。在许多高校，学生社团由团委统一管理，同时会委派指导老师，但由于指导老师自身缺乏相关专业知识，并且指导时间多为课余时间，导致指导性不足。
其次，社团的经费是保障社团活动的基础之一，社团经费往往来源于学校拨款和社会赞助，学校拨款的多少也取决于学校对创业社团扶持的重视程度；另外，创业社团的运行的成效性与其他社团相比，不是那么明显，因此筹得社会赞助的可能性也较小。
最后，创业社团的传承存在难度，一般创业社团成员是高年级学生，尤其在高职院校，学生从大二开始参加创业社团，发展到大三比较完善的时候，就面临毕业就业，而已有的创业项目未必适合新加入的成员；另外，为数不少的学生刚开始抱着试试看的态度加入社团，一旦开始实践活动，发现时间与自己的学习有冲突，也没用想象的顺利，很快又退出，导致人员的流动也较大，从而不利于创业教育的开展和创业项目的延续。
4 创业社团运行模式实例
高校创业社团的运行模式多种多样，以南京交通职业技术学院为例，主要是以学生利用课余时间，利用学校及周边资源，在固定的时间和固定的地点，以广大学生为顾客，主要经营水果、学习中必备品、电脑类的配件等等。在周一、周三、周五的下午和双休日，在校园指定地点，以摆摊的形式向学生推荐所卖品。另外利用节日做各种活动，比如圣诞节卖蛇果、元旦卖贺卡、情人节卖小饰品等。通过实践活动积累创业活动的经验。以路桥学院零点起航创业社为例，在圣诞节尝试卖蛇果，首先找到距离最近价格最合适的进货渠道，并且与之达成协议，在平常时间段也可以低价进货；在自己动手完成包装后，用节前促销、节日当天制造气氛等方式完成了计划销售量，创业社成员均感收获颇大。
对于大学创业社团的传承，社团宣传的形式招在创业方面有意向的新生作为干事，通过实践从中选出优秀学生作为下一届的骨干。在一年的实践中，新成员也逐渐了解和掌握货源和经营。
受到资金、场地、时间、社会阅历的限制，以在校生为成员的高校创业社团难以启承大型创业项目，但是依托学校环境和相关专业，可以开展小型创业活动。小型创业活动的开展既可以培养学生创业意识，提高实践能力，又不占用学习时间。如果在此基础上，高校为创业社团提供专业老师辅导，一定的资金技术支持并提供固定场所，则创业社团的发展将更加健康向上。因此，高校的创业社团在学校支持、社会帮助和学生自身地不断探索下是可持续发展的。
5 结语
培养大学生创业能力是建立在素质教育基础上的新要求，是新型人才培养模式，也是高等教育改革和发展的新趋势。培养大学生创业能力不是一定期望学生在毕业后成功创业，因为创业教育本身的意义在于培养学生在专业学习的基础上，培养学生的团队协作能力、组织管理能力、创新实践能力、责任心和协调能力。学生在毕业后无论是创业还是就业，上述能力会对职业生涯或个人事业的发展产生核心影响。因此，培养大学生创业能力是必要和必须的。
大学生创业社团作为学生开展创业活动的良好载体，在目前已基本普及的基础上，把创业社团做强做好，需要高校的大力扶植。培养专业的师资队伍，划拨经费，完善创业社团服务机制，拓展实践训练平台，从而提升创业社团的吸引力，激发成员的创造力，使大学生创业社团可持续发展。
参考文献：
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课题项目：