怎样预防幼儿事故发生

怎样预防幼儿事故发生（通用14篇）

怎样预防幼儿事故发生 篇1

怎样预防幼儿事故发生

家长把幼儿送入我们幼儿园，我们就有责任看好每位幼儿，并保证他们生命安全和身心健康。因此，我们每位教职工在上班期间，应肩负起责任，做好自己的本职工作，时时刻刻做好幼儿的监护人，把幼儿安全工作放在首位，防止一般事故的发生，杜绝责任事故重大责任事故的发生。

幼儿园事故的发生率：一般事故发生率不超过0.5%。责任事故不得发生，一旦发生，追究主要责任。

一、事故分类

1、一般事故：

由于小儿本身、外界环境、房屋、设备等原因而发生缝针、肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。

2、责任事故：

由于保教人员擅离岗位，不执行安全制度和园所其他规章制度而发生打错针、服错药、食物中毒、煤气中毒、触电、颅脑骨折、Ⅱ度以上烫伤、小儿被冒领、走失、高处坠落、小儿得急病或病情突然变化未及时发现、体罚、把小儿遗忘在空房内、溺水、窒息等事故。

3、重大责任事故：

由于保教人员失职导致小儿死亡、残废，重要组织器官损伤或造成严重后果的系重大责任事故

二、怎样预防幼儿事故的发生

1、教师：

在幼儿一日生活活动中，应时刻注意及预防幼儿的安全，做到放手不放眼，放眼不放心。如教室内的电线插座应置于1.6米以上，防止幼儿触电；阳台边上、窗子下不能放置幼儿能攀爬的物体，防止幼儿高空坠落；热源不进班，防止幼儿烫伤；不串岗、离岗，防止幼儿意外事故的发生；交接班时，应点清幼儿人数，防止幼儿走失；幼儿离园时，看清接孩子者，如不是孩子的家长或爷爷、奶奶，打电话询问孩子的家长，并有接领者签名，防止冒领；态度和蔼动作轻柔，严禁威胁恐吓强行拉扯，体罚或变相体罚；药物应妥善保管，内服药、外用药应有明显标签，放在幼儿拿不到的地方，消毒药品、灭鼠杀虫剂等应上锁。给幼儿服药时，事先必须认真反复核对无误。

幼儿活动前后的安全，每次幼儿活动前，均应进行安全教育。如上下楼梯、户外活动、进盥洗室、午餐前后、午睡等等。幼儿下楼梯时，教师应走在幼儿的前面，上楼梯时，老师应走在幼儿的后面，并要看到每位幼儿至走完；幼儿户外活动时，不与其他人闲谈，视线不离人，时时提醒幼儿不乱跑，不推撞，尤其对顽皮的幼儿；进盥洗室，教育幼儿慢慢走，不把水弄到地板上，防止幼儿滑到；午餐时，教育幼儿不大声说话，吃鱼时，饭菜分开吃，吃完最后一口才能离开桌椅，并进行漱口，预防幼儿含食物进入午睡，防止幼儿午睡时应食物进入气管而引起窒息；午餐后，组织幼儿安静游戏及散步；午睡时，再检查幼儿口腔有无含食物，告知及注意睡在上铺的幼儿，穿脱衣裤均应在下面。

2、保健老师：

做好安全宣传和教育工作。晨检时应检查幼儿口袋有无异物。幼儿服药时做到三查四对，杜绝服错药。经常检查幼儿园设施、设备的安全情况，检查幼儿活动中是否存在安全隐患，检查教师和保育员带班和护理中是否出现危险。

3、营养员：

严格执行食品验收制度；规范操作；生熟一条龙，食物烧熟煮透不吃隔夜饭菜；生熟分开；使用专用的工用具；规范消毒；做好个人卫生；厨房环境卫生；饭、菜、汤出熟食间不宜过热，防止幼儿烫伤及食物中毒。

经常检查水、电、煤使用情况，发现异常及时报修，防止安全事故。

4、保育员

每日儿童来园班应检查室内外设备的完整，如吊扇、栏杆、门窗、桌椅、玩具等是否安全，发现损坏迹象，即可停止使用。幼儿户外活动前，应检查幼儿鞋带裤子是否系好，活动场地是否平整、安全。活动时，应看管好幼儿幼儿活动情况，并指导和参与游戏，随时提醒幼儿注意安全，玩大型玩具时，滑梯、攀登架下要有人监护，不应离开。教室内各种物品应放于固定、安全位置。外用药、消毒药片、药液及可能有伤害小儿的物品严禁进班，热水瓶、开水壶、热饭热菜也不准进班。盥洗室地板应一直保持清洁、干燥。窗台、阳台下不能放桌椅，防止幼儿攀爬。

怎样预防幼儿事故发生 篇2

(1) 巡线时检查导线弧垂是否过大, 过大时按规程规定程序调整。

(2) 及时砍伐或修剪线路两侧和线下的树木。

(3) 检查导线对地距离和交叉跨越处是否符合规程要求, 必要时应立即按规程要求整改。

(4) 用测温仪检查导线过热情况, 过热时应压缩线路负荷。

(5) 汛期增加巡线次数, 对杆根部位培土加固, 使雨水外流。

(6) 定期清扫及更换损坏的绝缘子和锈蚀严重的金具。

(7) 及时调整拉线松紧度, 修复破损的接地引下线。

在美国该怎样应对突发生交通事故 篇3

最终，我的车和我后面的车受损程度都不大，但是最后面的那辆奔驰就受损非常严重了。好了，我的故事并不是这篇文章的重点。我们来看看出事之后应该做些什么：

确定自己有没有受伤，如果有，拨打911。通常路人都会在出事之后过来看看驾驶者有没有受伤，所以如果受伤，他们会拨打911的。

如果没有，那么下面就是你应做的：

01、环顾周围，注意出事的地点(是在马路中间，还是行驶道上)。如果有相机的话，快速下车拍下出事的车辆的相对位置。

02、回到自己车里，将车开到路旁的位置，这样就不会影响交通。

03、下车询问围观的人中有没有人目击到事情发生的经过。如果有，向其要下姓名及电话号码。如果你是受害或是无错方，那么目击证人就更加重要了。在美国很多时候，在寻找错误一方时通常是公说公有理，婆说婆有理，所以最终不得不倚仗第三方(证人)来决定事情的性质。所以如果你是无错方，那么在证人离开现场前找到他们非常重要。

04、如有相机，拍下有关车辆的受损状况作为证据或是以免在事后另一方人为增大毁坏程度。

05、打电话报警。(很多时候，警察管不过来这些交通方面的小事，所以就让驾驶者交换彼此信息与保险公司交涉)。但是如果有警察的报告，那么会是非常有利的证据。

06、与有关的驾驶者交换彼此的姓名、电话，汽车保险公司名及保险号码。这是最重要的一步。在美国，如果有人在你不在车里的时候撞了你的车，诚实的人就会在你的前车窗上留下他或她的联络方式。当然不诚实的人就逃之夭夭了。

07、事后，迅速打电话给自己的保险公司，诉说事情发生经过。

以下是你不要做的事情：

01、恼火地不得了，下了车大呼小叫，指责对方的不是。也许你特别占理，也许你驾驶的车比别人的车高很多档次，毁坏程度更严重，但是出了事，你就得克制住自己的情绪，冷静点，做个文明人。毕竟没有谁想出车祸。

02、不要对交通事故发表任何的有关自己或是他人责任的评论。所有一切都要由保险公司来解决。无论你是错是对，都不要承认是自己的过错，就是不要揽责任上身。唯一需要你描述事情发生经过的是警察或是保险公司。即使对警察或是保险公司，你也只要如实说出事情发生情景即可，不要下结论，不要指责对方，也不要揽错上身。

03、即使你驾驶的是一辆非常好的车而且是由于对方的过错导致你的车受损，也不要显示出一副盛气凌人的样子。对人要客气。周围的旁观者中很有可能有人就是目击证人，所以给别人脸色看不会给你赢得半点同情，只会增加他人的反感，对自己不利。其实这也应是有钱人做人的原则。

04、在美国，事后驾驶者之间互相留下彼此的信息时通常是各写各的，所以要如实写下信息，不要耍小聪明。

预防溺水事故的发生 珍惜生命 篇4

一、活动时间：2013年4月12日星期5下午

二、活动地点：四(5)班教室

三、参加人：四(5)班全体学生

四、活动的目的：随着天气转暖，每年的夏天发生的溺水事故真的让人心痛，大部分孩子都是家中的独苗，生命也只有一次。通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，提早预防，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。

五、教学过程：

1、列举这几年发生的溺水事故，举发生在学生身边的活生生的例子，我曾经教过的一个初二的学生，周末背着家长，和同学相约去溪里游泳，结果溺水身亡，很多同学对这件事很清楚的。对这件事，你有什么感想？学生畅所欲言。小结：（1）正值花季，就这样走了，很可惜，生活才刚刚开始。（2）父母包括所有的亲人会沉浸在痛苦中，要是独生子女，失去了孩子，就等于家庭失去了希望。（3）不应该自己偷偷的去游泳，要是身边有大人陪着，也许事故就不会发生。（4）先把游泳的技能学好，然后去正规的的游泳池游泳，达到锻炼身体的目的。不熟悉的沟、渠、溪、池塘、水库等，不知道深浅的地方不能去，水火无情。

2、发生溺水事故的原因：怕家长骂，偷偷地约伙伴去，心里带点心虚、紧张，有的不懂水性，跟着去玩，被同伴拉下水；泡在水里的时间长，嬉戏，玩耍，就忘了时间，忘了水的深浅，一不小心身体就会失去平衡；爱表现自己，逞能，盲目游入深水漩涡；脚突然抽筋，突发心脏病等等。

3、预防溺水事故的发生，要注意几点：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，作为学生我们要对家长负责，对自己负责，学会保护自己，要有安全知识和自救的知识，珍惜生命，世上没有后悔药，这些事故本来可以避免的。要注意以下几点：一定先懂得自救的知识，会懂水性，一定有大人的陪伴，一定到安全熟悉正规的游泳池（有救生员），周末不要到沟、渠、池塘、溪边、水库、废弃的工地等去玩耍、游泳，以防意外事故的发生。

4、如何自救：万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

怎样预防幼儿事故发生 篇5

校预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

一、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增

强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下

楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生

要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。德育处利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升

旗仪式、上专用室上课、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持

一定的距离，且须靠右行；做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由正副班主任带队按照规定路线行走；中午、下

午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。

2、制定学生疏散预案。上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于及时有效地疏散。课间操学生上下楼明确规定：一年级学生从教学楼东边大楼梯走；

二、三年级学生从教学楼东边电梯 旁楼道走；四年级学生和五一、五二的学生从中间楼梯走；六年级和五年级其他班学生从东楼梯走。在楼梯值日的老师，分别站在每层楼的楼梯口，按要求准时到岗，认真负责，随时注意学生上下楼的安全。一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工

作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降

低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思 想安定工作。

3、处置措施（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。（5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。（3）在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏

散。

（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意

怎样预防幼儿事故发生 篇6

根据《湛江市教育局关于继续深入开展防范学生溺水事故专项行动的通知》 文件精神。我校通过加强宣传教育，强化学生在校管理责任，动员社会齐抓共管，提高事故方法水平，扎实开展预防学生发生溺水事故工作。

一、做好安排部署

我校根据市教育局的要求，结合自身实际，对防范学生溺水行动进行专题部署，做到工作目标明确、人员到位、责任落实、措施具体和活动方案详实可行。增强工作的针对性、有效性。

二、加强宣传教育

1、学校通过开展以“珍爱生命

防止溺水”为主题的班会、全校集会。

2、在校园醒目位置设置“严禁下河、塘、堰等洗澡、踩水”等内容的永久 性警示牌。

3、并利用黑板报及校园安全宣传栏以多种形式，宣传防范学生溺水事故的 意义和具体措施，动员全体师生共同防范学生溺水。

4、给每个家长发了短信。要求家长督促其切实履行监护人的职责。

5、通过《防范学生溺水告知书》等方式，明确家长对子女的教育、安全监 护责任，要求家长切实履行监管义务。

6、加强对学生进行防溺水教育。班主任坚持不懈地在每天放学前对学生进 行防溺水教育，教育学生不得到江、河、塘、堰、井等洗澡、踩水、逗留、玩耍，并将教育情况记录在每天的班日志中。

三、全面部署防范机制

1、学校以书面形式向迈胜村村负责人汇报防范学生溺水工作情况和工作 措施。并取得他们的支持、参与防范工作。

2、由于我校地处沿海地区，校园附近水库较多，我校设立了“路长制”。分 别在迈胜方向、下海方向、青安方向、白沙方向、设立了各两名路长，学校还召开了路长会，并明确了路长的职责。

四、强化指导督促

学校制订预防溺水工作方案和应急预案，学校与教师层层签订责任书，将每 一位教师应承担的安全责任列表登记上报学校，以形成人人有责任，人人抓安 全的局面。在预防溺水工作中，我校要注重检查督促。加强指导督促，确保工作 落实。检查督促工作要细致深入组织检查组对是否及时传达落实文件精神，全面 布置防溺水等安全工作进行了全面检查，并将检查结果列为期末考评内容。我校处于沿海地区，校园周围的塘、堰、井较多，易发生溺水事故。但我们又信心一定会将防溺水工作做好！

怎样预防幼儿事故发生 篇7

1 变更的定义

变更是指即将准备上市或已获准上市的化学药物及化工产品在生产、质量控制、使用条件等诸多方面提出的涉及来源、方法、控制条件等方面的变化。这些变化可能影响到产品的安全性、有效性和质量可控性。包括化学产品生产、质量控制、使用在内的整个化学产品生命周期内任何与原来不同的规定和做法。

从化学药物及化工产品生产实际来看, 一切改变目前合法存在的变化都属于变更, 但我们目前主要是指对产品质量有影响或可能有影响的因素的变化。对于任何操作, 都有可能会出现制定操作规程时无法预见的情况。当出现这些情况时, 相关人员可能会想要采取一些与工艺技术或标准的操作规程不同甚至是相矛盾的操作, 这就是变更管理。

在化学产品生产过程中, 影响产品质量及安全的因素, 如人员、设施及设备、原辅料、内包装材料、处方工艺、操作规程、环境、生产场所及条件、清洁方式、文件等经常发生不同程度或不同形式的变更。一般来说, 变更的目的是为了改进产品生产和管理过程中的某项内容, 但从客观情况来看, 如果这种变更得不到基于严格规范准则的标准化控制, 那么不但达不到改进的目标, 甚至会给药品质量带来危害。自由随意的变更有可能带来的后果是巨大的, 譬如安徽华源化学药物注射剂灭菌事件及南京化工生产企业“7·28”丙烯管道爆炸事故, 我个人认为是一次失败的因变更控制失当造成质量和安全事故的典例。

前车之鉴, 化学药物生产安徽华源欣弗事件:安徽华源在生产克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液 (欣弗) 过程中, 违反规定生产, 未按批准的工艺参数灭菌, 降低灭菌温度, 缩短灭菌时间, 增加灭菌柜装载量, 影响了灭菌效果, 给公众健康和生命安全带来了严重威胁, 并造成了恶劣的社会影响及药害事件发生。

国内经典化工生产企业安全生产案例事件, 譬如国内南京“7·28”丙烯管道爆炸事故, 显然是对改造管网系统未作充分的调查研究和评估, 造成悲剧的发生。而且众多的化学产品生产企业、公司在硬件发生变化未作系统的变更评估和验收, 或者验证评估变更不充分, 都有可能形成隐患或者导致质量事故, 甚至安全事故的发生。

由于变更在生产质量管理过程中对影响产品质量的变异因素有着非常重要的影响, 因此, 无论在美国、欧盟的化学药物和化工产品生产认可的质量管理系统中, 变更控制都是非常重要的环节, 也是质量体系审计的重点。美国化学工艺安全中心在其发表的《化学工艺安全技术管理指南》中为变更管理提供了有益的指导和评价。而变更控制恰好是国内化学药物及化工产品生产企业在质量管理中比较薄弱的环节, 这对于化学产品走出国门都会产生不利影响。因此, 研究并在国内企业推行变更控制具有非常重要的现实意义。

2 变更的分类

根据化学产品生产过程中变更的性质、范围、对产品质量潜在风险影响程度等分为主要变更和次要变更。

主要变更:指需要通过相应的研究工作证明变更对产品安全性、有效性和质量可控性不产生影响或没有产生负面影响的变更。在生产质量管理过程中, 我们将变更分类的依据主要指国家相关变更管理规定项目, 对产品影响大, 需重新进行认可、验证或确认和国家相关法定检查的事项, 风险评估风险值很大的事项等。

次要变更:指对产品安全性、有效性和质量可控性基本不产生或影响不大的变更。在生产与质量管理过程中, 我们将变更分类的依据主要指国家相关变更管理规定项目, 对产品影响小, 无需验证或确认的事项, 风险评估风险值较小或者没有的事项等。

但是实际生产过程中, 对于安全性、有效性的影响来划分变更分类, 有时需要通过药理毒理或者临床研究进行判别, 定义相对比较抽象, 甚至于对于指导原则中采用物质基础作为评判标准, 有时候也可能无法准确定义变更, 往往生产企业也采用验证或者确认的方法来规范变更过程也存在一定的弊端。譬如上海华联化学药物混淆事件:根据历史因素影响, 为节约成本不同品种采用同一条生产线进行生产的设计方式就必然在设计方式上造成可能引起生产品种混批、混品种、物料混淆的可能性, 再加上诸多因素如人员意识问题、生产交接班不到位或生产线清场不彻底等, 必然造成生产上批残留影响下批产品质量, 所以出现该事件也已是必然。还有国内某化工产品生产工厂一个3000m3的化学储罐突然爆炸, 事后原因调查是因为在用泵向该罐内输送丙烯酸乙酯过程中产生并积聚了静电, 引爆罐内混合性气体, 并形成火灾。规模如此大一家化工企业, 竟然对静电未作充分的评估, 出现爆炸安全事故也就不难想象。

从产品设计及研发开始, 从产品性质、质量及安全角度, 从不同的专业技术角度, 采用科学的正式的变更控制系统来评判、评估变更的分类及变更研究内容, 通过多种系统的研究及分析方法对变更前、后进行充分的比对研究及安全性、有效性、质量控制研究对于降低变更的不良影响和变更成本也非常必要。

3 变更及偏差的关系

在化学产品的质量系统中, 任何变更都不应与偏差混淆。偏差是与已经批准的影响产品质量的标准、规定、条件、安全、环境等不相符或异常的情况, 属于非预期的结果, 偏差有可能具有一定的偶然性或者必然性, 生产过程出现异常偏差应该通过充分的调查甚至研究寻求偏差发生的原因, 并制定防止差错或纠正措施, 但这种现象有可能是在生产工艺过程中偶然出现;而变更是产品生产和管理全过程中某项内容的变化, 或者说是通过长期的回顾性统计分析结果显示或者研究发现, 该项目内容的变化可以带来对生产质量更有优势或更好的后果, 是一种主动的预先计划的改变, 其结果是预期的, 而且变更最终的目的是有益于产品生产质量的稳定性、有效性或质量可控性要求。

偏差与变更的关系是:偏差原因在得到确认之后, 一般需就此作出变更;变更之后, 也不意味着就一定没有偏差;但企业实施变更并不一定是因为出现偏差, 如因为长期回顾性分析或者正常技术改进研究、企业生产技术优化、或者生产设备的变化等。另外, 偏差处理的程序和变更也不同。

化学产品生产企业应该建立生产偏差和或变更管理制度。有些公司在硬件或者软件条件下发生变化时会采用系统的变更管理办法。根据前期部分偏差调查及处理分析过程显示, 变更的管理制度必须将异常情况、生产软件或程序变更及标准操作条件偏离的内容包括在内。

为了使变更的管理系统能够有效运行, 现场操作人员必须要知道如何确定哪种操作偏离情况需要进行进一步研究、检查。操作程序中必须明确地说明各种工艺变量的限制条件。经过相关变更的管理制度培训的现场人员只有了解有关的工艺变量限制条件后, 才会清楚何时采用变更的管理系统。譬如目前2006年国家建筑设计防火规范中针对甲类防火物资防爆要求的界定, 部分化学产品生产企业在设计变更时未充分评估下进行变更导致的安全事件在国内频频发生。

当确定某一偏离条件需要采用变更的管理程序后, 管理层就应该召集适当的人员并集中相关的资源对具体情况进行分析研究。为了能够全面地识别出潜在的风险、制定出防护措施并提出切实可行的行动方案, 参与的人员应尽可能地涵盖各个专业及各种技能。

4 变更与质量安全风险管理的关系

在质量管理体系中, 任何变更都应该通过充分的质量评估。变更的科学控制及实施都应该基于产品基原研究、历史回顾统计分析及质量安全风险评估的基础进行分类评价, 变更评价主要基于产品稳定性、安全性、质量可控性, 而且也涵盖国家相关法律法规风险及市场风险评价。任何申请的变更都应评估其对产品质量的潜在影响, 尤其是因为随意变更或者人为经验评价造成变更评价不足、或者说由于工艺历史承载因素不一造成工艺条件的漂移现象都有可能引起质量的下降或者说质量风险的发生。

企业根据变更的性质、范围、对产品质量潜在风险影响程度将变更分类, 判断变更所需的验证、额外的检验以及稳定性考察应有科学依据。随着国家法规监管尺度加大, 越来越重视安全及环境要求的评估, 在企业合理变更中充分评估安全、质量及环境污染风险势在必行。

在生产质量控制过程中, 变更对产品生产质量影响很大, 必须对它进行有效控制;变更应尽量进行充分评估, 变更评估越充分则质量风险越小, 反之越大。若在实施变更前未进行充分评估, 除变更费用外, 已进行变更的项目还须作废, 势必造成重大变更损失。因此要加强变更管理和控制, 尽可能把变更控制在变更前规划设计和评价阶段, 提高变更控制标准, 使变更过程得到有效控制。

对于公司来说, 如果变更的情况是由既精通操作, 又熟悉安全程序及工程计算的团队来管理或评估, 则完全可以避免不良风险发生。针对变更的复杂程序及变化范围, 应该进行正规的风险分析, 如果采用事先进行风险分析就完全可能发现不安全的操作及变更的事故隐患。按道理应该根据风险的程度确定分析的范围。

5 变更的分析措施

质量风险分析过程中, 为了使变更的管理系统的效力最大化, 应该采取系列措施作为保障:确定工艺条件、工艺变量及行为的安全参数, 并对员工进行培训, 让他们能够结合原有的操作规程认识到发生的巨大变化;可以使员工在适当时候使用变更管理程序;对工艺变化情况进行分析时要让各个专业的人员参与 (包括专业技术、工程、财务、管理等各专业) , 并有效利用专业技术及知识;使用适当的质量风险分析方法及危险分析技术;应该对批准的变化应该与其可能带来的风险和危险进行充分评价;将新操作规程中的重要部分用书面传达;将隐患和安全操作限制以书面警示;定期进行审核以确定变更管理是否有效。

摘要：研究探讨化学产品生产企业的变更控制, 指导化学产品生产质量安全管理。通过相关系统的变更控制体系、正确的变更定义和分类概念、科学的研究分析方法、合理的变更控制的流程和变更结果的评估, 加强或规范变更管理, 将质量安全风险降低至最低点。变更控制、偏差管理和质量安全风险分析是生产质量管理重要控制手段和分析方法, 应当按照规定流程处理, 加强生产质量管理控制。

关键词：药品生产质量管理规范,变更,质量风险,偏差

参考文献

[1]国家食品药品监督管理局.中华人民共和国药品管理法.中华人民共和国主席令, 第45号, 2001.

[2]全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国安全生产法, 2002.

[3]国家食品药品监督管理局药品审评中心.已上市化学药品变更研究的技术指导原则 (一) , 2008.

怎样预防幼儿事故发生 篇8

【关键词】产科护士；护理安全；差错事故

【中图分类号】R473.12

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0564-01

孕产妇是一些在生理、病理、心理上处于特殊状态的群体，护士对她们的护理不仪关系到自身的健康和家庭的幸福，而且关系到子孙后代的健康成败。作为护理人员不仅仅应提供护理质量，保证护理安全为单一目标。还要让患者知晓自己的病情等细节服务。产科在医院的所有科室中风险最大的部门，因为产科病儿的病情变化较快，并且对于诊疗的结果诊疗的过程可能会出现的状况预见性差，所以稍有不注意就会发生医疗事故。对于产科而言，护士的专业水平的要求以及应急反应的能力要求都比较高。

1影响产科护理安全的因素

产科是发生医疗纠纷最多的科室之一，这是由其本身所存在的风险所决定的。护理孕产妇、新生儿的生命息息相关，任何疏忽大意都会有可能酿成严重的不良后果而带来遗憾。加强产科安全管理是一项常抓不懈的工作，也是确保产科护理质量的重要举措。

1.1技术水平不到位 目前本院产科低年资护士比较多，护理经验不足，而且由于新技术、新知识的推广应用，护理技术复杂程度增高，护理人员外出进修学习机会少，给护理人员造成的工作压力大，影响产科护理安全。

1.2 责任心缺乏 护理工作除了技术的要求以外，更多是对于责任心的要求，护理工作是一个良心活。护理人员在护理过程中不能仔细地观察病人的病情并且进行记录，就会造成不能及时处理问题，从而会造成胎儿或母亲的死亡或出现生命危险等状况。这些危险后果的产生大都是缺乏责任心所至，给病人造成不安全感。

1.3 缺乏法律意识：护理记录是能够反映护理过程真实情况的有效记录，也是当发生纠纷或者在对患者进行后续诊疗的一个依据。有时护理记录的不规范会给护理安全造成一定的隐患。一旦发生纠纷，因此失去法律效力而造成院方无法举证。法律意识缺乏的另一表现，护理人员缺乏对于患者的隐私保护意识，这种情况源于护理人员没有足够的法律意识。

1.4 缺乏沟通：护理关系是否融洽是决定在护理中是否会有利于病人恢复的一个主要积极因素。但是产科常常由于缺乏沟通或者因为护理人员没有掌握一定的沟通技巧而造成许多的问题出现。

2、 产科护士防范差错事故的发生应做到以下措施：

2.1 加强安全管理的措施。第一：定期对护理人员进行专业技能的培训和考核，使产科的护理人员具有专业的服务素养，具备一定的安全护理能力。第二：作为产科的管理人员应该对护理人员有意识地开展安全意识教育培训，因为这样可以使得遵守安全生产的规章制度成为一种本能的要求。第三：对护理人员进行风险教育，并尽可能地把发生风险的可能性降低甚至使其消失在萌芽状态。

2.2 技术精益求精：产科护士不能满足于现状。要利用自学、函授、外出进修等机会，不断学习新业务、新技能、新知识，掌握国内外护理动态，熟悉一切新的仪器设备、新开展的手术护理。从意识上认识到护理工作重要性。除技术培训外，还要严格护理文件的规范性，如何能保证在短时间内及时地记录操作过程，如何能保证其记录的可靠性，都对护理人员在技能培训时应该选择的内容。

2.3加强专科业务学习，不斷提高护理技术水平的同时还要提高专科的业务学习积累经验。使护理人员能通过孕产妇的相貌、特征、年龄、性别，联想到治疗方案、护理措施、健康教育内容，给予恰当的护理。观察产程，根据产程的变化给予相应的各种护理措施及健康教育。

2.4 加强工作责任心，工作认真负责。护理工作关系到人的生命安全，对每一项工作均应有严谨的态度，思想不放松，应一丝不苟完成每项工作。利用每一个治疗与护理的机会，对孕产妇进行察言观色，通过直接或间接的方式了解产妇所需，解决各种护理问题。

2.5 养成良好的工作习惯。认真做好交接班，做好三查七对工作，严格操作规程，及时做好护理文件书写，做好护生带教工作，做对放手不放眼，尤其要加强“慎独”修养。抢救工作时做到头脑清醒、忙而不乱、用药准确，急救措施正确，在临床工作中相互监督、互相提示，不遗漏、不抱怨。每一项护理工作时时警惕，以防止差错事故发生。

2.6加强护理之间的沟通：护理成败取决于两方面：一、是护理的过程是否具有专业性，二，是护理过程中是否达到了和患者的良好沟通。前者是技术层面的要求，后者是心理层面的要求。因此护理服务不仅仅是一项技术，更是一门艺术。护理人员与患者之间的良好沟通不仅仅有利于病人的病情恢复，同时也有利于医师工作的顺利开展。良好的护患关系可以有效的避免可能会发生的医疗纠纷。作为护理人员一定要合理地定位自己，知道如何避免自己在语言上的粗暴，以及态度上的蛮横。在术前和术后一定要进行及时的沟通，并且依据患者的要求尽量地保证患者的隐私。

3.讨论。

产科是发生护患纠纷最多的地方，这当然是由于产科的高风险本质所决定的。要保证产科质量防止差错事故，护理人员必须要强化质量意识，要懂得以质量求生存、求发展的重要性，对差错事故苗头要立即根除。强化职业道德，提高安全意识，打造护理安全文化。实践证明只要护士在思想上重视，时刻把产妇安危放在心上，严守操作规程，遵循护理法规，强化护理行为中的法律意识，是可以预防护理差错事故发生的。

参考文献

[1] 万春玲：加强产孕护理管理与防范事故差错的发生探讨

【J】中国学杂志。2007.7（12）

怎样预防幼儿事故发生 篇9

《预防拥挤踩踏事故的发生》

南召县白土岗镇青山小学 顾伟

教学内容:

如何防止拥挤踩踏事故的发生 教学目标:

1、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的严重性、危害性，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

2、让学生充分认识拥挤踩踏事故的特点

3、增强学生的安全防范意识和学会有效预防。教学过程：

一、我质疑

同学们，面对这个安全话题，你有什么疑问？ 生：什么时间最易发生？ 生： 发生什么地点？ 生：发生那些人群之间？

生：为什么会发生拥挤踩踏事故？

生：我们该怎么办?怎么预防？。。。

面对这个安全话题，我们有如此多的疑问，这就是我们这节课探讨的内容，请看教学目标（出示教学目标PPT）下面，让我们认真来看一些信息。

播放视频：校园拥挤踩踏事故新闻、图片 2014年9月26日，云南昆明北京路明通小学发生踩踏事故，目前已致6人死亡，26人受伤，其中2人重伤。2013年2月27日，湖北襄阳老河口市秦集中心小学发生踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4人经抢救无效死亡。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤

2008年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼的楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。

2006年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生说“见到鬼了”，学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。

通过以上的例子让学生深深地体会到原来许多安全隐患就隐在我们的身边，在楼梯间打闹、搞恶作剧带来的后果也让人触目惊心。就让我们回顾刚才所看到的信息，解决我们心中的疑问。

二、我解决(师结合视频和学生一起总结解决疑问 并出示PPT)

1、易发生事故的时间：事故多发生在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，此时学生集中上下楼梯，且心情急切。

2、易发生事故的地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。

3、易发生事故的学生群体：事故多发生在小学生和初中生。他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱。

4、通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要

5、个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生。

从信息中我们得知拥挤踩踏事故后果甚为严重，那么，我们怎么预防这种现象的发生呢？接下来就让我们一起去探究。

三、我探究

（一）遇到拥挤混乱的人群怎么办？（讨论后展示）

1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、遭遇拥挤的人流时，一定要先稳住双脚，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

3、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

5、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

6、当拥挤踩踏事故发生后，赶快报警，迅速拨打120、110、119电话呼救等待救援。

（二）危急时刻如何保持心理镇定，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

四、我提醒（同学们你还有什么需要提醒大家注意的吗？）

怎样上下楼梯? 上下楼梯时应注意什么？

1、上下楼梯时应靠右有序行走，不要猛跑、拥挤、推搡、勾肩搭背，不在楼梯上随意停留，更不要堵在楼梯口。

2、上下楼梯时，不尖叫，不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

3、一定不要在楼梯内打闹。

特别提醒：

1、一定要靠右上下楼梯！

2、大型集会解散时，请在全体同学都回到教室后，才能下楼。（即：不能出现有人上楼，有人下楼的现象。）

3、严禁勾肩搭背。

通过探究相信我们大家已经了解不少预防拥挤踩踏的相关知识，下面我来考考你。

五、我反馈：

1、对与错PPT

2、大家能说出我们的校园里防止发生拥挤踩踏事故而采取的措施吗？

1）、开饭时，分时段分年级下课。2)、楼梯处安排教师值班。3)、楼梯划黄线分界。4）、设置标语、标志。

5）、对全体师生进行安全教育。6）、集会结束时，分年级回教室。7）、放学时，排队出校门。

3、寻找我们身边的有关踩踏拥挤的安全隐患和不文明现象。

校园里有些学生玩“压老堆”“挤油”游戏，在楼道里戏耍，超员的公共汽车上，大型庙会集会。。。

六、我总结

我们这节课有什么收获？

七、我宣传：

做一名宣传员，把今天所学的知识，多向家人、亲戚、朋友宣传拥挤踩踏事故应对求生方法等相关知识。板书设计

拥 危害？

挤 特点 时间？ 地点？ 人群？ 踩

踏 预防？

怎样预防幼儿事故发生 篇10

您好！夏季来临，天气逐渐转热，是学生溺水事故的高发期。入夏以来，我国多地已发生多起学生溺水身亡事故。5月27日，湖北省孝感市孝昌县季店乡5名小学女生相约到季店河游泳时不幸溺亡；5月29日，甘肃省陇南市宕昌县城关第三小学2名学生在县城计子川大桥下的岷江游泳时溺水身亡。特别是6月9日山东、湖南、黑龙江发生学生溺水共导致16人死亡的事故。同一天16名学生溺水死亡，令人十分痛心。学校将采取一系列措施对学生加强安全教育，增强安全意识，防止溺水事故发生。同时请各位家长和学校一起共同做好学生防溺水事故的安全防范和教育工作。

一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键，孩子在家期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下坑（河）池塘戏水玩耍。

三、教给孩子预防溺水的技能，学会和提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多伤亡。

四、监督学生的上下学时间，特别是中午。参照学校作息时间及离校路途远近，决定学生离家时间。

各位家长，孩子是祖国的花朵，是民族的希望和未来。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，增强防范溺水等事故的自觉性，切实担负起呵护孩子生命的责任。

祝全家幸福、安康！

明德小学

2012年7月2日

---------------------回----------------------------执-------------------------

（）年级（）班学生姓名：

我已阅读《关于预防学生发生溺水事故的一封信》，我会按学校要求做好对孩子安全教育工作。

学生家长（签名）：。

怎样预防幼儿事故发生 篇11

拖拉机夜间驾驶与白天驾驶有很大的不同。夜间驾驶时，因灯光的照射范围和亮度有限，视界受到限制，加上车辆震动，灯光晃动，容易产生错觉。不但驾驶员自己产生慌乱，也会引起对方来车来人的判断错误，易引发交通事故。夜间行车前除应认真检查机动车的安全技术性能外，还应准备常规的物品，如备胎、千斤顶、扳手，带上照明设备如应急灯以及紧急停车时的警告标牌。

2.注意劳逸结合，杜绝疲劳驾驶

克服疲劳驾驶的最佳办法是充分休息，保证足够的睡眠时间和良好的睡眠效果，养成按时就寝和良好的睡眠姿势，每天保持7～8小时的睡眠，恢复精神体力，科学地安排行车时间，注意劳逸结合。连续行车3小时，必须停车休息20分钟以上，尽量不在深夜驾驶;在行驶一段时间后停车休息，下车活动一下腰、腿，放松全身肌肉，预防驾驶疲劳;缓解疲劳驾驶也可以用湿毛巾擦洗脸部，涂点风油精或清凉油，或用双手以适当的力度拍打头部，疏通头部经络和血管，加快人体气血循环，促进新陈代谢和大脑兴奋，有效缓解疲劳。

3.正确使用远近光灯，尽量避免超车

夜间行车，如果车速在30公里/时以下时应使用近光灯，而车速在30公里/时以上时便可使用远光灯，以保证驾驶安全。夜间会车，在对向车相距150米时，应该相互关闭远光灯，改用近光灯，这是为了避免妨碍对面驾驶员的视线。若对方车辆不变换近光灯，采取的措施有三个：一是立即减速并连续使用变换远、近光的办法来提醒对方;二是眼睛避开对方强光灯，以路旁的电线杆，树木或路基为参照物减速慢行，同时注意右侧的行人和自行车，防止掉沟里;三是让对方通过后再提速，禁止远光灯对射，远光灯对射容易造成安全事故。夜间如果需要超车时，应连续变换远近光灯告知前车，待前车让路后从左侧超车。

4.严格控制车速，增加跟车距离

拖拉机夜间行驶由亮处到暗处时，眼睛有一个适应过程，因此必须轻踩制动器，降低车速。在驶经窄路、急转弯、陡坡路等地方时，更应降低车速并随时做好制动或停车的准备;如遇暴雨、下雪和大雾等恶劣天气时更须低速小心行驶;拖拉机在有冰的路面上行驶，要走直线，不要轻易频繁地变道。会车及转弯时都要提早减挡减速。下坡时也要将车速控制在可控制的范围内。遇到车辆侧滑时正确操控方向盘可有效避免甩尾或原地掉头：应顺着侧滑方向轻打方向盘，待车身回正后再轻踩刹车减速。

总之，夜间进行拖拉机驾驶应充分做好安全防御措施，排除各个不安全因素带来的隐患，预防安全事故的发生，避免生命和财产的损失。

预防电力施工早爆事故发生的措施 篇12

引起早爆的主要原因, 一般为杂散电流感应、雷电影响、静电干扰等因素, 其主要预防措施如下。

1 杂散电流的预防

(1) 在雷管与爆破线连接处接入一个降低电压的元件。如:电容器、二极管、互感器等非线性电阻元件, 达到低电压时阻止交流电流或直流电流通过之目的。

(2) 加强爆破线的绝缘, 不用裸线组成网络, 使爆破线没有机会接触杂电。

2 雷电影响的预防

(1) 在爆破区安装雷电报警器及防雷消散设施, 将雷电及雷电到来的征兆信息通过报警器报警或消除, 使人员提前撤出危险区。

(2) 及时掌握气象信息, 严禁在雷雨天进行电气爆破作业。

3 静电干扰的预防

(1) 使用半导电输药管, 使静电不易积累。

(2) 装药设备系统要接地, 接地电阻小于10Ω。

怎样预防幼儿事故发生 篇13

专业论文

关于城市管道燃气事故发生的原因及预防措施的探讨

关于城市管道燃气事故发生的原因及预防措施的探讨

摘要：城市燃气是城市发展的重要组成部分,促进了城市基础设施建设和社会经济的发展。随着管道燃气的发展,管道燃气事故的预防也显得越来越重要。因此，通过对近年来安全事件的总结，分析管道燃气事故发生的原因，从而制定相应的预防措施

关键词：管道燃气、燃气安全、事故发生和预防

中图分类号：TU996.8文献标识码：A文章编号：

1、城市燃气事故的特性及危害

城市燃气一般包括天然气、液化石油气和人工煤气，具有易燃、易爆、易中毒的物质危险性。常用的城市燃气的最小点火能量都较低，大约为0.19〜0.35mJ之间。天然气爆炸极限为5%〜15%，液化气爆炸极限为2%〜10%，人工煤气为6%〜70%，1kg液化气的爆炸当量相当于4〜6kg的TNT炸药。燃气泄漏引起的爆炸事故，虽然都是发生在一瞬间，但造成的后果往往是灾难性的。如果煤气中一氧化碳含量较高的话，泄漏后还会引起中毒，一氧化碳浓度达到0.4%时，吸入1小时就可致人死亡。

城市燃气安全事故除具有一般事故的特性外，还具有社会危害性、群体灾害性和复杂性的特点。城市燃气属于市政公服行业，向用户长期、连续地供应，若发生事故，造成管网供气中断，将会影响居民正常生活，易引发社会不稳定。天然气密度是0.6〜0.8g/cm3，比空气轻，具有很强的扩散性，可沿各类管道井、沟渠等窜气，若发生持续大量的燃气泄漏，将会形成更大范围的爆炸性气体空间，使事故的波及范围扩大，在同一时间、同一区域会有更多人受伤害。燃气事故发生火灾、爆炸及中毒，往往还伴随着机械伤害、高温灼伤等，给救治伤员带来困难。因事故引发的环境污染、现场补救、善后处理等费用更是难以估计。

2、管道燃气事故原因分析

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下面对各类公开的国内城市燃气事故进行统计，2011年国内城市燃气行业发生各类管道燃气事故397起，其中用户端事故194起，占48%;燃气管网端事故180起，占45%。可见，用户端事故、燃气管网端事故是城市管道燃气安全防控的重点。

用户端事故主要有爆燃、爆炸和中毒3种类型，因用户使用不当、胶管原因、私自改装及燃气设施质量等问题所占比重较大，具体见附图1。从火灾三要素组成看，燃气泄漏是事故发生的主要危害因素。户内燃气泄漏原因有：

2.1燃气设施的渗漏。包括管道、燃气表、阀门和燃气器具发生的自然泄漏，多数发生在燃气设施运行时间较长、环境条件较差的老住宅区。

2.2燃气灶具使用不当造成的泄漏。多发生在视力差、嗅觉迟钝的老年用户群体中。

2.3胶管原因造成的泄漏。多是胶管老化、老鼠咬断、卡箍脱落等原因。

2.4其他因素。

燃气管网多采取直埋方式，属于隐蔽工程，受周边环境干扰较大。从统计资料看，2011年发生的煤气事故中因第三方施工破坏引起的事故所占比例最大，具体见附图。影响燃气管网安全的主要危害因素有：

2.4.1第三方施工破坏。随着城市建设步伐的加快，城镇道路及旧城改造建筑施工的频繁，再加上电缆、通讯等市政工程改造的交叉施工，燃气管线被挖断及破损的现象时有发生。

2.4.2外界破坏。受新建、违章建筑和重车碾压影响，长期在载荷作用下，受力缓慢沉降，可能引发断裂。

2.4.3受电化学、化学、杂散电流等腐蚀影响，管道设备老化、腐蚀。

2.4.4季节变化引起土层的不均匀涨缩、升降，导致管道接口处受剪切力影响。

2.4.5建设期采购质量或建设施工质量监管不严，留下隐患。

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3、管道燃气事故预防措施

3.1设计方案要切实可行。在施工前对所涉及的各类设备、设施、材料、配件进行认真严格的选购。有条件的进行检测，尤其是高、中压管线使用的材料更要严格筛选。设计、施工、验收单位资质要齐备，施工中要按图施工。加强过程验收，对不符合要求的管线要坚决返工整改，以确保工程质量符合标准。

3.2 开展城市燃气管道及燃气设施的定期检测。对于到达使用期限或腐蚀严重的管线及设施立即更换或维修，其他情况要按轻重缓急的原则和实际条件有计划的改造。

3.3制定城市燃气安全事故应急救援预案，并不断完善。每年要定期组织模拟演习和消防演练，提高处理突发事故的能力。配齐抢修抢险人员，完善设备设施，做到专用设备固定位置摆放，专人管理，随时可用，熟练操作。抢险人员要带齐防护用品、检漏仪器、通风设备等必备用品，分工明确，责任明确，抢修现场高效有序，抢险措施及时有效。

3.4 燃气企业要建立健全安全管理的规章制度和安全操作规程，并严格贯彻落实。要层层实行燃气安全责任制，做到专人负责、分工明确、责任落实。要通过培训、演习等多种形式，提高全员安全素质。并将燃气安全管理作为一个系统工程，实行横向到边。纵向到底的原则，不放过任何一个死角。

3.5定期开展对管网安全检查，排查事故隐患，特别是对机动车辆经常通过地段：对管线上部土层较薄地段；对各类建筑物、构筑物、物料堆放占压管线地段：对各种管沟与燃气管线综合交叉、距离较近地段：对一些易引发群死群伤的重点地段、重点区域、重要设施运行状况等必须逐一排查。针对存在的问题采取设置专门标志、专人跟踪管理等严格解决措施。对特别地段一时整改不了的，要派专人死看死守。对占压管线问题，要加大违章占压管线危害的宣传力度，争取从源头上杜绝违章占压现象，对已发生的违章占压，要争取政府和相关部门的支持，采取措施，杜绝由此引发安全事故。

3.6要加强燃气安全的宣传教育。充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体和网络技术，积极开展用气安全、防护、救护等知识的宣传

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教育，要将燃气安全知识宣传到千家万户，做到家喻户晓，要以社区、物业为依托，不断推出新的宣传管理方法，及时解决各种影响安全用气的因素，使人们在使用燃气的同时提高防范意识，确保安全。

3.7严格施工管理和工程监督。对管道的设计、沟槽开挖、基础、回填的要求、管道铺设及验收等严格遵守工程设计和施工的规范，层层严把制件、验收关。结合经验、教训，争取做到相同事故不发生两次。

4、结束语

城市燃气迅速发展是城市现代化的重要标志，城市燃气的发展，改善了城市环境，方便了人民生活，促进了城市基础设施建设和社会经济的发展。城市燃气的安全运行是一个庞大而复杂系统工程，需要用法律的、行政的、经济的等多种手段，依靠政府、依靠全社会的关心和支持。更要依靠我们燃气公司的全体员工，本着对社会、企业、对自己高度负责的精神，坚信投入感情无限，服务创新不断，兢兢业业地做好各项工作，保证管网安全运行，市民、用户放心。

参考文献：

[1]尤秋菊，朱伟.地下燃气管网事故的致因理论分析[J].煤气与热力，2010：30(4)：B30-33

[2]曹义四，谢高新，夏卫国.第三方施工燃气管道设施的保护[J].煤气与热力，2010：30(5)：B26-30

[3]陆晓滨.城市燃气管网安全运行存在的问题及应对措施[J].经济技术协作信息，2009：23：210

怎样预防幼儿事故发生 篇14

姓名：彭承新

班级：14级教育学班

学号：1404010102

校园内火灾事故发生的成因和预防的措施以及火场逃生原则分析

一、校园内火灾事故发生主要原因如下：

（一）、私自乱拉电源线路

（二）、违章使用大功率电器

高校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。

（三）、使用电器无人看管，人走不断电

（四）、定时供电或因故障而停电引起火灾

（五）、用电线路短路引发火灾

（六）、电器自燃引发火灾

电视机、饮水机、电脑、空调机等电器自燃引发火灾，绝大多数是因为通电时间长，引起电器内部变压器发热、短路起火。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已关，而不切断电源，实质上交流还在工作，关的仅是直流而已，长时间电源变压器在工作，使变压器的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧

（七）、实验室用电设备引发火灾

实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。

（八）、电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾

如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火。

（九）、使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。

充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。

二、校园火宅事故预防措施： 触目惊心的案例告诉我们，安全无小事，生命最宝贵，警钟要长鸣。在我们生活的校园，每一个不安全行为不仅会伤害到自己，而且可能会危及他人的生命财产安全。“关注安全，关爱生命”应做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。从身边点滴的安全小事做起，自觉做到：

（一）、不乱接电源，防止由乱接电源使电流过载导致的火灾。

（二）、严禁使用破损的插头、插座等接线板，不购买和使用质量低劣的电器产品，一定要选用有国家认证标志的合格电器产品。

（三）、不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线，不使用无插头的接线。

（四）、不私自安装床头灯、台灯，不要将台灯靠近枕头、被褥和蚊帐等易燃物，保持安全距离，不用可燃物直接遮挡白炽灯泡。

（五）、不违章使用电炉、热得快、电热杯、电炒锅、电饭锅等电热器具。

（六）、做到人走灯灭，关闭电源，节约能源，消除隐患。

三、火灾逃生原则

（一）确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。

“确保安全，迅速撤离”是指被火灾围困的人员或灭火人员，要抓住有利时机，就近利用一切可利用的工具、物品，想方设法迅速撤离火灾危险区。一个人的正确行为，能够带动更多人的跟随，就会避免一大批人的伤亡。不要因抢救个人贵重物品或钱财、存折而贻误逃生良机。这里需强调的是，如果逃生的通道均被封死时，在无任安全保障的情况下，不要急于采取过急的行为，以免造成不必要的伤亡。

（二）“顾全大局，救助结合”

自救与互救相结合。当被困人员较多，特别是有老、弱、病、残、妇女、儿童在场时，要主动积极帮助他们首先逃离危险区，有秩序地进行疏散。

自救与消除险情相结合。火场是千变万化的，如不扑灭火灾，不及时消除险情，就会造成人员伤亡，给国家财产造成更大的经济损失。在能力和条件可能时，要发扬自我牺牲精神，将自己的生死置之度外，千方百计、奋不顾身地消除险情，延缓灾害发生的时间。

（三）当逃生的途径被火灾封死后，要注意保护自己，等待救援人员开辟通道，逃离火灾危险区。

有两种方式可根据当时情况采用：

1、自救

2、互救

自救

（1）迅速撤离到安全地点。

撤离时关闭房间里的门窗，这样可以控制火势发展，延长逃生的时间。逃离时所经过的通道已经有了烟雾时，要用毛巾（最好是湿毛巾）捂住口和鼻子，低身匍匐前进。烟是造成人窒息的重要原因，国外研究机构曾对393起建筑火灾中死亡的1464人做过统计分析，其中，由于吸入烟雾缺氧窒息死亡的有1062人，占死亡总数的70%左右。因此，在逃离火场时，一定要避开浓烟的威肋。

（2）利用现有救生器才逃生。

一般大型商场或高级宾馆大多安装有救生袋、缓降器等自救器材，在处于火灾的情况下，可以利用它们进行逃生。（3）利用建筑物本身及附近的自然条件逃生。

高层建筑发生火灾时，可以利用建筑物的阳台、窗口、楼顶、落水管、避雷线以及晾衣竹杆逃生。当然，这些不是所有的人都能够做到的。逃生时，除了充分利用这些自然条件外，更重要的是还要根据个人自身的能力，在本身能力没有一定把握的情况下，千万不要冒然行事。

（4）因地制宜，就地取材创造条件逃生。

衣裤是逃生时最方便利用的物品。火场上如果楼梯已开始着火燃烧，但尚未烧断，在火势并不十分猛烈时，可以将衣裳裤用水浸湿，披在身上，从楼上迅速冲下。

互救

互救是指在火灾事故中表现舍己救人，以帮助他人为行为目的。如一家发生火灾时，周围的邻居跑来帮助灭火，在火场上协助救人等，当一人（家）有难时，旁人伸出援助的手去帮助，这是中华民族几千年以来的传统美德。

（1）自发性互救

自发性互救是指在火灾现场，在无组织无领导的情况下，群众所采取的一种自觉自愿的救助行为。如当火灾发生时高喊“着火了！”或敲门向左邻右舍报警。当周围的邻舍听到着火的消息后，年轻力壮和有行为能力的人都会纷纷跑来救火和帮助年老体弱、妇女和儿童逃离火场。

（2）有组织的互救