五好活动总结

五好活动总结（通用11篇）

五好活动总结 篇1

镇委员会

创建“五好”乡镇党委、争当“五好”党员活动总结

（====年=月==日）

为了深入学习《保持共产党员先进性教育活动读本》，努力实践“三个代表”重要思想，切实加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，从今年=月份开始，我镇在开展了创建“五好”乡镇党委、争当“五好”党员

活动，经过全镇上下努力，统力合作，取得了令人满意的效果，达到了预期目的，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，建立组织

为了切实加强对“双五好”工作的领导，确保活动落到实处，一是建立领导组织，成立由以党委书记邓固峰任组长，其他党员领导干部为成员的争创活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室具体负责全镇争创活动的开展，全面搞好日常工作的协调和落实。二是成立督导组织，组长由纪检书记王英朝担任，成员由办公室有关同志组成，督导组定期对全镇争创活动进行督促检查，及时发现问题，进行反馈。各支部也都建立了相应的组织，为该项工作的正常开展打下了坚实的基础。

二、努力开展创建“五好”党委活动。

一是营造浓厚学习氛围，争创学习型机关。引导职工树立终身学习的观念、自主学习的观念、向实践学习的观念，加强“三个代表”重要思想的学习，提高了围绕中心服务大局的自觉性，掌握了干好本职工作必备的技能。二是提高服务意识，创建服务型机关。教育职工把服务理念融入于各项工作中，转变工作方式和工作作风，主动为全镇各行业的发展服务，推动服务工作又上新的水平。三是脚踏实地，创建务实型机关。坚持高标准、高起点，实行目标管理责任制，强化实绩考核，实行末位陶汰制，为完成各项工作任务提供了强大的动力。四是坚持民主集中制，创建廉洁型机关。领导班子成员都能坚持民主集中制，正确行使职权，严格执行廉洁自律的各项规定，自觉接受监督，重点开展了比纪律、比学习、比风格、比水平、比贡献活动，增强了干部职工的廉洁从政意识，形成了积极进取，互相激励，民主和谐的工作氛围。五是坚持与时俱进，创建学习型机关。要求每个单位、每个部门都要确定学习的工作思路、内容和目标，部门负责人在总结工作时要汇报学习情况，同时提倡创新工作，每个单位在=—=项工作上要取得突出的进展。通过创建“五好”党委、争做“五好”党员活动，进一步转变了机关工作作风，提高了干部队伍的素质，增强了服务意识，提高了机关创造力、凝聚力、战斗力和创新工作能力，为开创我镇各项工作新局面提供了有力的组织保证。

三、狠抓争当“五好”党员活动。

一是严格制定标准，分别确定了“学习好、思想好、纪律好、作风好、工作好”五好的内容，为争当活动提供了努力方向。二是制定改进方案。对照标准，结合实际，每个党员都分析了存在的不足，制定切实可行的改进方案，形成了人人争当五好，人人崇尚五好的良好氛围。三是把争当“五好”党员活动融入先进性教育活动之中。在先进性教育活动中，我们要求把学习贯穿始终，每个党员都撰写读书笔记==篇以上。通过学习，广大党员的思想认识提高了，作风转变了，纪律性增强了，工作效率提高了。

四、效果明显。

通过开展争创“五好”党委、争做“五好”党员活动，各项工作取得了明显效果，达到了两不误、两促进，实现了“五个明显”：一是思想政治素质明显提高。二是工本稿件属于作作风明显转变。三是基层党组织建设明显推进。四是服务群众的意识和本领明显增强。五是各项工作有了明显进展。充分发展了“五力”作用：一是在政治上充分发挥了战斗力。二是在思想上增强了凝聚力。三是在工作上发挥了创造力。四是在经济上发展了生产力。五是在廉政上增强了免疫力。

五好活动总结 篇2

一、务实创新。进一步加强党的思想建设

面对着激烈竞争的医疗市场，院党总支越来越感到思想政治工作即是医院永恒的主题。几年来，院党总支开展了“五好”党组织创建工作，积极探索思想政治工作的新途径、新方法、新理念，开展了一系列行之有效的思想政治教育活动，为促进医院的建设和发展提供了强有力的思想保证。一是坚持理论学习，提高理论素养。较好的坚持了院党总支中心组理论学习制度和全院职工学习制度，讲学习在医院领导班子中已形成了经常化、制度化，班子成员带头撰写学习笔记，并理论联系实际，用科学发展观和党的十八大精神指导医院工作，从而提高了院领导驾驭全局和处理繁杂问题的能力。二是医院开展了“创学习型党组织，争当学习型个人”活动。党员干部积极参与，坚持自学与集体学习相结合，医院及时总结和表彰学习先进典型，从而使学习活动落到了实处。三是坚持对党员开展多种形式的世界观、人生观、价值观等政治思想教育，利用院周会、上党课、表彰会、岗位培训等以会代教，院党总支还以党员活动为载体，强化党员教育效果，连续五年开展了庆“七一”系列活动，如党员义务奉献周活动、演讲比赛活动、大型革命歌曲联唱活动、革命传统教育活动，先后到徐州淮海战役纪念馆，永城陈官庄、山西八路军抗战后方医院等地进行缅怀先烈，重温入党誓词活动，从而使广大党员灵魂得到了一次洗礼，境界得到一次升华。四是坚持树典型立标杆。院党总支为弘扬奉献精神，在潜移默化中激发爱岗敬业的热情，每年都要拿出数万元专项奖励基金，奖励“十佳管理者”、“十佳医生”、“十佳护士”，从而形成了广大职工学有先进，赶有榜样的良好氛围。

二、完善制度。进一步增强党组织的战斗力

院党总支始终把党建工作摆在重要议事日程，年度有工作目标，有部署、有检查、有总结，分工明确，责任到人。一是从“班子建设”人手，先后对6个党支部、82名党员进行了充实和完善，保证了基层支部设置合理，党的组织生活正常。二是建立健全了党务系统工作的管理运行机制，院党总支对基层支部实行目标管理，组成党建工作考评小组，认真对各支部的党建工作进行检查。三是抓制度建设，先后制定和完善了《党总支中心组学习制度》、《党内“三会一课”制度》、《政工查房、政工例会制度》、《党员培训学习制度》、《民主生活会制度》、《廉洁自律制度》、《民主评议党员制度》等十余项规章制度，着眼完善制度，建立规范的约束制度。四是吸收新鲜血液，严把党员入口关。近几年医院发展了近20名新党员，院党总支按照程序，坚持标准，确保质量，发展新党员，严把党员入口关。

三、建立机制。进一步加强党的作风建设

院党总支在开展党的群众路线教育实践活动和“讲正气、树新风”主题教育活动中，按照上级卫生主管部门的部署，加强领导，周密部署，坚持一个内容不减，一个步骤不少，圆满完成了教育活动的各项要求，取得了实实在在的效果。通过教育活动，我们体会到：一是以抓学习为着力点，提高了全体党员的整体素质。二是以抓存在问题为突出点，使教育活动取得了成效。三是以抓整改为关键点，认真做好了查摆问题的解决。四是建立了保持共产党员的长效机制，如党员学习教育机制、党员管理监督机制、党员表彰激励机制。五是提高了广大党员干部的宗旨意识、创新意识、大局意识、团结意识，作风建设进一步改善，工作作风进一步改进。广大党员干部在工作中积极进取，敢为人先，争创一流，在群众中树立了良好形象。

四、素质教育。发挥“两个”作用

院党总支把医院文化建设作为新时期思想政治工作的新载体融入创建“五好”基层党组织中，提高领导班子和职工的素质。2010年初启动医院文化建设工程以来，院党总支一是从“核心”上起步、研究、总结、提炼、制定推广、宣传医院精神、院训、院歌、院旗等，使广大职工弘扬医院精神，增强医院凝聚力和向心力，进而提高医院的核心竞争力。二是坚持从“形象”上着力，坚持以先进的思想武装人，以严格的制度规范人，使职工形成良好的行为模式，并以崭新的医院精神、道德文化、品牌文化、大型文体娱乐活动等综合文化的理论和方法塑造、展现医院的良好形象，打造“廉洁、诚信、为民”的和谐通道。三是实施三名战略，树立医院品牌。四是以病人中心，倡导服务文化。在服务理念上提出：围绕“四个一”、开展了“四声”、“三不讲”、“五个心”活动。

五、工作业绩

争做“五好小公民”活动总结 篇3

一、营造育人环境，培育合格小公民

把培育“五好小公民”的活动渗透学校工作的方方面面，坚持开展内容丰富、形式多样、生动活泼的教育活动。学校利用周前升国旗周末放学的时间进行宣讲、召开家长会进行反馈；班级利用班会、板报、班级的各类活动进行教育；学校利用专题专栏、广播站、歌咏会、知识竞答、社区调查等活动。把专题教育和校园文化建设有机结合起来，不失时机地对学生实施争做“五好小公民”的教育。

二、结合养成教育，培育合格小公民。

在全国主题教育中，我校积极组织全体学生，认真对待，并和学校的养成教育结合起来，不断强化“文明班集体”和“文明小标兵”的创建评比活动。平时通过教师及“校园文明监督员”执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。

无论是校领导、教师，还是学生，都能明确责任，勤于管理，并把必要的检查督促和经常性的宣传示范有机地结合起来，除了加强对师生不良行为的教育以外，还善于发现师生中的优秀事迹加以宣传和表彰，学校德育领导小组利用公告栏及宣传橱窗对好人好事及时进行宣传表彰，弘扬了学校的正气，从而加强了校园精神文明的创建力度。

在加强学生行为习惯的养成教育的同时，我们十分注意做到三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“中学生一日常规”教育有机地结合起来；二是把文明行为习惯的养成教育与德育处开展的文明班级达标活动结合起来；三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格小公民活动有机结合起来。通过这些活动，广大学生勤学守纪、文明礼貌的习惯已基本养成。我校涌现出了许许多多的“文明小标兵”。

三、利用主题教育，培育五好小公民。

我们学校把系列主题教育的实质贯穿一致，使这些活动环环相扣，形成常态化。均适合我校的实际情况。我们希望通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。每周各班的班会渗透五好小公民的教育。班级板报宣传五好小公民建设的内容。学校都要开展等系列活动：奉献爱心、义务劳动、走进社区、向赵元培同学捐款„„；开展主题演讲、征文竞赛、主题专栏，这些活动把主题教育渗透其中，学生乐意参加，在润物无声的主题活动教育下，师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

四、通过观摩评比，培育五好小公民。

我们通过形式多样的班队观摩评比活动，加强学生的思想教育。班队活动要求做到内容积极向上，教育针对性强，形式新颖，学生全员参与。每个班至少举行一次事迹演讲活动，优秀班队活动积极向外公开展示。并有记载、反馈和评比。这些主题观摩评比活动，都发挥了较好的示范作用。

通过对各班班队活动课的观摩评比工作，真正发挥了班队活动在教育学生思想、培养学生能力方面的作用。经过主题教育实践，各班班主任在组织班队活动中，既保证了数量，又确保了质量，注重在丰富多彩的活动中锻炼学生、培养学生。观摩评比活动的正常开展也列入了评选优秀班集体的条件之一。

总之，结合我校的实际，根据学生的特点，把主题教育渗透在学校的日常教育活动中，根据这些日常的主题教育，我们不是为参加某个活动而单纯的参加。在日常的教育活动中，让学生潜移默化、点滴融入的培育优良品德，这是我们德育的首要任务。

奎屯市二中

五好活动总结 篇4

我校“五好文明家庭”创建活动在校领导及工会.女工的共同努力下，以提高家庭成员素质、家庭文明程度和生活质量，建设良好家风为目标，做了一些工作，取得了较好成绩，主要工作如下：

一、开展多形式宣传教育活动，积极推进家庭美德建设

以创建“五好文明家庭”为载体，立足于提高家庭成员的素质，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以各种活动为载体，大力加强对广大家庭成员进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强创建活动的针对性和实效性，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。充分利用“三八”节、“六一”节、国庆节等重要节日，组织座谈会、联欢会、家庭读书活动，开展道德实践活动，以丰富多彩的活动，倡导文明、健康的生活方式

发挥阵地宣传教育作用，深入开展家庭教育活动。充分利用家长学校、妇女之家、婚育学校等阵地，向广大家庭成员传授家庭教育、卫生保健、新《婚姻法》、《人口与计划生育法》等知识，有关家庭教育方面的专家进行讲座。

二、营造温馨家园，当好家庭角色

以“美在农家”为主题.利用” 中秋节” 九九重阳

节 动员我校女教师常回家看看,关心一下自己的公婆.父母.在家庭中既要当好自己孩子的母亲,又要做好媳妇.好女儿.三、树立典型，表彰先进，倡导家庭文明新风 为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度，表彰了“五好文明家庭”。促进广大职工重视家庭美德建设。教育引导广大妇女学习她们自强不息、无私奉献、尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的美德。

灵武市二小

五好活动总结 篇5

2010年度关于创建“五好文明”

家庭活动的工作总结

县文明办：

家庭是社会的细胞，构建和谐家庭是构建和谐社会的基础。2010年，山丹县水利水电工程局“五好文明”家庭创建活动在县党委、县政府的领导下，在县妇联的具体指导下，以十七大、十七届四中全会精神和科学发展观为指导，坚持突出“以人为本”的理念，以“五好文明”家庭创建活动为载体，在创建活动的实践中立足家庭，面向妇女，整合社会资源，共建和谐家庭。

一、以提高家庭成员思想素质为切入点，创建特色文明家庭

1、开展荣辱观教育。

以社会主义荣辱观教育为宗旨，以建设廉洁家庭为主题，发 1

放“八荣八耻”宣传卡、与县文化站，县团委联合开展“知荣辱、树新风、爱我山丹”文艺表演等；积极争取县水务局支持，在全县范围内普遍开设宣传栏、悬挂宣传横幅，推动了家庭荣辱观文化建设，进一步增强家庭成员的知荣明耻意识。

2、开展特色家庭创建活动。

赋予五好文明家庭创建新内涵，以建设和谐家庭为主题，在全局范围内开展 “美化家园构建和谐家庭”活动；围绕县委、县政府中心工作，联合各部门开展廉洁家庭、节约型家庭创建活动。

二、以提高家庭成员学习力为着力点，创建学习型家庭

1、组织理论知识学习。

积极倡导终身学习、互相学习，学习生活化、生活学习化的理念。充分利用节假日，举办健康培训3期，受益人员500余人；法律知识宣传4场次，受益人员1500余人；举办3期理论学习骨干培训班，培训村妇女主任、女能手近100人。启动了“家庭教育知识”村社行和“家庭美德知识”村社行活动。

2、举办创业能力培训。

联合县劳动保障工作站，镇妇联举办农村妇女创业，剩余劳

动力转移培训，聘请党校专家向农村妇女教授专题知识。

3、开展学习能力教育。

组织了家庭文化周系列活动，开展“重家教，以德立家；读

好书，文化兴家”家庭读书活动，鼓励家庭成员“阅名著、看名

篇、唱名曲、学百科”。

三、开拓进取，勇于创新，不断拓展创建工作新领域

在创建活动的实践中，我局结合实际，因地制宜，大胆创新。积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，2010年，县妇联把提升家庭教育理念放在第一位，全面普及家庭教育知识，创建亲子和谐发展型家庭；加强家长学校建设，推动家庭教育、学校教育和社会教育协调发展；重视农村城市化推进中的家庭教育问题，关注外出务工人员、农村留守家庭、单亲家庭、特殊困难家庭等子女的家庭教育问题，促进全镇家庭教育工作均衡化发展；加大家庭教育指导优质资源建设的力度，不断扩大优质资源受惠的覆盖面；加强家庭教育工作科学性、规范性、现代化建设。2010年我局“五好文明”家庭创建活动虽然取得了一定的成绩，但还存在很多不足：如以评促创方面做得不足；宣传先进典型，向先进典型学习的活动不多等。“五好文明家庭”创建活动是以家庭美德建设为核心的社会文明工程，也是深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德实施纲要》精神，坚持以人为本，落实科学发展观的具体体现。“平安家庭”创建活动是通过抓家庭带村，积“小安”为“大安”，营造稳定和谐的大环境。将两者紧密结合起来，引导广大家庭成员提高思想道德素质，优化生活环境，提高生活质量，增强平安意识，使二者相互促进，共同提高。为此县党委、政府高度重视

此项工作，把其放在重要位置来抓。在下一年的工作中，镇妇联将克服困难，弥补不足，把“五好文明家庭”及“平安家庭”创建工作推上新的台阶。

年月日

五好活动总结 篇6

xx街道办事处关工委在办事处党委和办事处的领导下，在上级关工组织的指导下，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，积极开展关心下一代工作，今年以来，在开展“五好”活动过程中，取得了较好成绩，现将我办事处这一工作开展情况汇报

一、组织领导好

1、我办事处党委对关工工作非常重视，今年8月份，针对江南街道办事处撤并xx街道办事处，原关工委成员工作有变动的实际情况，及时调整了关工委成员，并充实了力量，关工委主任由办事处政工副书记xxx同志担任，常务副主任由有威望的和热心的老干部xxx和xxx同志担任，副主任由办事处副主任xxx、党委委员xxx同志担任，办公室设在街道办公室，由专职人员任办公室主任。

成员由原来的1xxxx，扩充到现在的2xxxx，成员遍及宣传、组织、工、青、妇、公安、法庭、司法、工商、商会、个体协会、教育、文化、劳动等部门及老干部、老教师等。各村（居）委会关工小组也相应调整充实了队伍，组长由支部书记担任，副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老同志担任。

2、办事处各级关工组织有相应的工作制度，工作计划和措施，工作有分工、有检查、有总结。各关工小组的牌子和活动地方也逐步完善起来。

3、对所属辖区“三失”青少年都有建档立册，分工负责做好教育和帮助解困等工作。

这项工作自评18分。不足之处是计划措施方面有待进一步加强。

二、队伍建设好

1、我办事处关工组织网络健全，办事处成立关工委、各村（居）委会成立关工小组，并都相应成立志愿者小组，协助关工委（小组）开展工作。

2、能依靠办事处党委和办事处充分把“几老”发动起来，不断壮大志愿队伍，并开展活动。目前，全办事处志愿者队伍共有30xxxx人。

这项自评18分。不足之处是个别小组志愿者成员工作力度未够大。

三、活动开展好

1、“十个一”活动能做到经常化，经统计，全办事处上半年为青少年作辅导报告9xxxx；为青少年写有教育意义文章120篇；为营造良好育人环境提建议301条；为保护青少年的合法权益做一件事17xxxx；就青少年教育问题做专题调查18xxxx，与青少年进行谈心活动42xxxx；向青少年传授科学技术115项；帮教失足青少年11xxxx；为贫困学生提供资助13xxxx，共520xxxx；其他好人和实事31xxxx；参加活动人数（含志愿者）33xxxx人。我们计划对这项活动在年终进行总结表彰。

2、办事处各级关工组织能结合实际，运用多种形式对青少年进行教育，努力做到：培养成长者，表彰先进者，帮教失足者，扶持困难者，关心后进者，推动“三业工程”的开展。在这方面做得较为出色的有xx社区居委会关工小组和xx教师村关工小组。xx居委会关工小组组长xxx非常关心社区学龄儿童的读书问题，他把确保社区内无一学龄儿童失学为关工工作的一项重要内容。为此，今年该关工小组共为xxxx困难儿童资助300xxxx，从而保证了该社区没有一例学龄儿童失学；xx教师村关工小组更是被人们誉为该村的“常驻的工作队”，今年以来，他们共帮助xxxx失足的瘾君子远离“毒海”；帮助一名失足青年自食其力；协助有关部门打掉了一个勒索小学生的小团伙；鼓励下岗工人再创业，如鼓励梁老师的儿子xxx开办了电子厂，并优先录取该村xxxx青年工作；多方联系，扩大就业门路，共为xxxx待业青年推荐了工作等等。其他各关工小组在这些方面也做出了不少成绩，据统计，今年全办事处各级关工组织共帮教失足青少年11xxxx，为13xxxx贫困学生提供资助520xxxx。

3、能够积极配合学校和家长搞好学生的素质教育和家庭教育。关工小组成员和许多志愿者成员经常与学校和学生家长联系沟通，做他们的桥梁和纽带，为学生的健康成长作出了努力。

此项自评18分。不足之处是配合搞好学生素质教育和家庭教育方面仍有待提高。

四、育人环境好

1、积极协助新建或修建文化体育活动中心或教育基地，并有计划有组织地开展活动。如xx教师村关工小组经过努力，争取了村民和供水公司以及公路局等有关部门支持，共筹集资金2.xxxx元，在xx教师二村建了一个篮球场和露天舞台；组长xxx出资在自己的家门口开设了一个小型美术工作室，业余时间辅导爱好书画的青少年学习书法和作画；每逢节日，在活动中心组织放电影、举行醒狮表演、篮球比赛和文娱晚会等。

2、积极配合职能部门整顿不良文化场所。各居委会关工小组与各学校的关工小组一起，密切配合公安、工商、文化等职能部门、整顿不良文化场所，收到了很好的效果。

3、争取辖区内的单位和学校的文体活动场地向青少年提供优惠或免费服务。经过各关工小组的争取，目前大多数单位的球场向青少年免费开放。如办事处机关大院内共有xxxx篮球场，每天都免费提供给青少年活动。

这项自评18分。不足之处是青少年活动的场所仍然有限。

五、工作成效好

今年以来，办事处各级关工小组经过努力。工作取得较好效果。青少年好人好事层出不穷，尊老爱幼蔚然成风；绝大多数青少年能够远离“黄、赌、毒”，能够专心学业；帮助解决“三失”青少年成绩较好，帮助大多数失足青少年悔过自新，帮助失业青年再就业、再创业取得很好成绩，帮助失学儿童重返校园，为贫困学生提供资助，使失学儿童减少到最低程度。

这项自评18分，不足之处是对青少年帮教和就业问题仍需加大力度。

经过对“五好”考核要求的自查，我办事处自评考核分数的90分，达到“优秀”等次。今年以来，我办事处关工工作取得一定的成绩，但也存在有不足之处，今后要加大力度，发扬成绩，改进工作，争取更大的进步。

五好活动实施方案 篇7

2017-2018学年

一、指导思想

为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。为了做好我校小学生五好教育活动工作，特制定本实施方案。

二、活动主题与目标

（一）活动原则

全员参与、活动自主、健康快乐、特长培养，让孩子尽情展现自我，让五好教育活动成为学校教育的一大亮色。

1.着眼于学生的全面发展，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

2.学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

3.涌现一批具有现代教育观念，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。

（二）完善领导机制

组 长：张庆华

（负责五好教育活动的全面工作）副组长：陈彩红 孙书亮

（负责五好教育活动日常组织、管理工作）组 员: 李秀云 胡昌林 刘淑慧

孙红彩 刘亚东 王亚丽 张 静 冯翠梅 王启云

（各年级五好教育活动的具体执行工作）领导组下设办公室，陈彩红同志任办公室主任。

（三）实施条件

1.场地：操场、篮球场、乒乓场、音乐室、美术室、图书室、电教室。2.设备：项目实施必须具备的图书资料、体育器材、艺术装备和电教设施。

3.环境：集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置（室内、室外）。

三、五好教育活动落实具体要求：

（一）“五好教育活动”即“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”。

（二）“读好书”活动的具体要求：

1.学校分年级段推荐阅读书籍，能满足师生阅读需求，图书室管理规范，坚持对师生开放、让师生借阅；

2.组建班级图书角或有计划开展读书、征文、演讲、讲故事等交流阅读活动；

3.每天安排一节早读课，教师注重指导学生的朗读方法，加强诵读训练，让学生能用普通话正确、流利、有感情地读书；

4.学生坚持写读书笔记，养成阅读摘记的好习惯，三年级以上学生每生每学期不少于10篇读书笔记；

5.定期举行诵读、演讲、出黑板报或手抄报等活动展示读书成果。

（三）“写好字” 活动的具体要求：

1.每天安排不低于20 分钟的写字时间，加强写姿训练，提高写字端正率，学生坐姿、握笔姿势正确，写字端正、整洁；

2.养成工整书写，讲究行款美观的好习惯；

3.教师每天坚持写好一张毛笔字、一张钢笔字，学校有检查记录； 4.教师指导学生写字训练，低年级每天一张铅笔字，中高年级每天一张钢笔字，一周一张毛笔字，教师及时批阅；

5.不写倒笔字，不规范字，作业书写工整，卷面清洁，用笔符合要求； 6.学校定期开展写字比赛，班级内设置优秀作品展示窗，展示写字成果。

（四）“唱好歌” 活动的具体要求：

1.学校制定校园歌曲汇编，内容涵盖教材里的歌，国歌、队歌、校歌、爱国歌曲等等；

2.落实好课前一支歌活动，学校要有检查记录，纳入班级评比； 3.组建学校合唱队，安排有合理的活动时间；

4.定期组织歌咏比赛，充分利用重大节日、纪念日组织文艺汇演。

（五）“做好操” 活动的具体要求：

1.树立健康新理念，养成运动好习惯，坚持上好体育课，开展好大课间活动；

2.坚持做好“一步两操”，队列整齐有序；

3.适时举行运动会、队列广播操比赛等体育赛事活动，展示体育运动成果。

（六）“扫好地” 活动的具体要求：

1.学校卫生责任区明确，检查评比制度完善，检查记录详实； 2.学校要有总体的卫生管理目标“四无一齐”：

校园无杂草，墙壁无污迹，门窗无灰尘，地面无杂物，所有物品摆放整齐有序；

3.培养学生讲卫生、爱整洁、爱劳动的习惯，适当布置学生力所能及的劳动实践作业，让学生做到会扫地、会擦门窗和桌椅、会摆放生活和学习用品、会管理花坛、会叠被褥和洗碗筷；

4.教室、办公室、功能室布置规范、整洁卫生、物品摆放整齐； 5.定期开展卫生健康教育，及时纠正学生的不文明行为，定期开展文明班级评比，校园垃圾容器定期清理，无摊点，无瓜皮纸屑，无卫生死角，每周进行卫生检查，每月进行卫生评比。

四、主要活动

1.五好教育活动的工作开展详见“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”活动分计划。

2.开展养成教育

（1）各班要组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，学校将对学习情况进行检查。

（2）各班要加强文明礼仪教育。

（3）教育学生不要乱扔垃圾，见到垃圾能主动检起，尊重别人的劳动成果。

（4）教育学生遵守交通规则，不闯红灯，听从值日教师安排。（5）教育学生不要购买零食吃，禁止在校园里吃零食，以防事物中毒；学校要对各班的垃圾桶进行检查。

（6）其他常规教育：班主任要认真观察本班学生的行为，发现不良行为要及时进行教育，培养学生的良好行为习惯。

五、安全须知

1．班主任在活动前要做好学生的安全教育：（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。

（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。

（3）不玩有危险因素的游戏。

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。（5）出入教室要有秩序，不奔跑、拥挤。

2．各年级教师对学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。

3．值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。

4．如有安全事故应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

六、活动剪影

五好小公民活动方案 篇8

一、活动目的

通过主题教育读书活动，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为内容的宣传教育，让少年儿童了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标。通过读书、征文等活动，引导学生不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感和责任感，懂得孝敬父母，学会反哺。培养他们树立自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，不断提高良好的思想品德和行为习惯。引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地，具有强烈时代感、责任感的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、参加对象

1～6年级的学生，4～6年级参加征文比赛。

三、活动形式

比赛形式为征文。其内容为：了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标;歌颂伟大的时代、伟大的人民和伟大的民族精神;讲述在中国精神的哺育和激励下健康成长的感受;表达热爱祖国、热爱人民，维护民族团结，弘扬和传承源远流长、自强不息的中国精神，立志振兴中华的信心和决心等。

⒈征文比赛具体要求

⑴主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数为800字左右。

⑵名额分配

以年级为单位，每个年级评选前三名进行表彰。

〔3〕评委：

四年级：xxx

五年级：xxx

五好文明家庭评比活动方案 篇9

评选活动方案

按照中共连然街道工作委员会办公室文件：关于

印发《连然街道“五好文明家庭”评比活动方案》的通知，为认真贯彻落实上级通知精神，认真按照方案组织实施，特制订我村委会“五好文明家庭”评比活动方案如下：

一、目的旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教

育、文化活动，向全村委会推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进极乐村委会的文明进步和安定团结。全面加强社会主义新农村、新家庭建设，深入践行科学发展观，更好的发展和服务地方经济。

二、评选条件

1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚

实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的 精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，保护环境好。做到艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁，大公无私，使反腐倡廉的意识成为家庭文化的主流和家庭成员的自觉行动；爱护公物，保护环境，倡导绿色消费和科学、文明、健康、和谐的生活方式，积极参与节能减排活动。

居住在本村委会辖区内已结婚成立家庭（原则上该家庭在本地区居住应满两年以上），且家庭成员无违反计划生育、无违法犯罪行为的社区居民（村组村民），以户为单位参与评比。

四、活动要求

坚持标准，严格程序。要严格按照推荐条件和程序，公开透明、严谨有序、优中选优，坚持高标准严要求，真正把在当地具有示范作用的优秀家庭推荐上来。要坚持客观公正、实事求是的原则，对于隐瞒事实、弄虚作假的，将严肃查处并取消推荐申报资格。要广泛了解社情民意，注意听取各界意见，坚持走群众路线，接受社会监督。

五、评选程序

村委会辖区7个村民小组，根据各村民的家庭情况，对照“五好文明家庭”评选的基本条件，每村评出1户参加PK赛，由村委会领导班子组成评审团，经PK赛审核通过之后最终获得“五好文明家庭”表彰家庭进行公示，公示期为7天。推荐上报到连然街道办，将会在每两年一次的妇女节表彰大会上给予表彰奖励，对突出的家庭将推荐参加市、省级文明家庭的评选。

1.以PK赛现场竞选的方式进行，各参赛家庭派出代表上台演讲，讲述家庭感人故事，展示家庭文明特色亮点，进行文明礼仪、才艺等现场展示，可自邀请亲朋好友、街坊邻居组成亲友团对自己家庭参赛给予支持。

2.每个参赛家庭的演讲结束后，分别由现场观众和评审团对各参赛家庭进行投票，参考“五好文明家庭”评比标准进行评审，结合各家庭所得票数，由评审团折合为得分，现场公布票数，现场公布得分。

3.根据得分及评审情况确定最终获得“五好文明家庭”表彰家庭进行公示。

4.比赛及评审过程要求做到公平、公正、透明。

极乐村委会

五好活动总结 篇10

各科室、队：

为进一步提高党的执政能力，切实把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表“重要思想的组织者、推动者和实践者，始终保持共产党员的先进性，根据省、市委有关要求和市直机关工委《关于开展争创“五好”基层党组织和“五好”党员活动的实施意见》，现就市政府办公室开展争创“五好基层党组织和“五好党员活动(以下简称争创“五好活动)安排如下。

一、充分认识开展争创“五好”活动的重要意义

近年来，市政府办公室机关党组织按照中央和省、市委的部署，坚持抓基层、打基础，抓班子、带队伍，认真解决自身存在的突出问题，使党组织的战斗力进一步增强，党员的党性观念进一步提高，机关作风进一步改进，形成了领导带头、上下联动抓党建的浓厚氛围。但是也应当看到，加强基层党组织建设和党员队伍建设是一项长期任务，需要常抓不懈。开展争创“五好”活动，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大举措，对于创新党建工作思路，规范党建工作目标，丰、富党建工作内容和方式，加强机关党组织自身建设，增强凝聚力和战斗力，都具有十分重要的意义。

二、指导思想和基本原则

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，坚持科学发展观和社会主义荣辱观，围绕市委、市政府工作中心，按照办公室党组提出的“优质高效、规范创新、团结和谐、廉洁奉公”的工作要求，以提高党的执政能力和保持党员先进性为重点，努力增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员的先锋模范作用，全面开创市政府办公室各项工作新局面。

基本原则：①围绕中心，服务大局。②统筹规划，分类指导。③与时俱进，探索创新。④求真务实，注重实效。⑤领导带头，做出表率。

三、争创标准

“五好”基层党组织争创标准：

1．领导班子好，实现科学发展。①带头学习和实践“三个代表重要思想，全面落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕全市工作大局，结合部门特点创建性地开展工作。②党组织班子健全，分工明确，按规定配齐配好专兼职党务干部，按期换届选举，及时补选缺额的班子成员。③坚持民主集中制，团结协调，认真履行职责，具有较强的凝聚力和战斗力。④党组织负责人政治坚定，宏观决策和组织协调能力强。作风民主，公道正派，遵纪守法，廉洁勤政，具有较高的群众威信。⑤积极支持和配合行政班子工作，充分发挥群团组织作用，正确处理改革发展稳定的关系，维护机关稳定。

2．党员队伍好，发挥模范作用。①党员干部认真学习政治理论和业务知识，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念坚定，具有较高的政治敏锐性和政治鉴别力。②全体党员牢固树立科学发展观和正确政绩观，具有强烈的事业心、责任感，解放思想，干事创业，勇于承担急难险重的任务，全力做好本职工作。③党员干部认真执行党组织决议，讲党性，顾大局，重团结，勇于开展批评与自我批评，模范地履行党章规定的各项义务。④重视党务干部队伍建设，认真做好党务干部的选配、培训、交流等工作，为他们开展工作创造良好环境和条件。

3．工作机制好，坚持为民负责。①按照建立和完善“三个体系的要求，积极协助行政领导推进“三个体系”建设。②党员干部牢记“两个务必”，坚持立党为公、执政为民，牢固树立群众观念，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。③切实转变工作作风，诚心诚意为经济建设服务，为基层和群众服务，依法行政，廉洁高效，爱岗敬业，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。④党内监督职责明确，措施有力，形式多样，方法灵活，落实到位。

4．工作业绩好，务实创新发展。①坚持围绕中心，服务大局，充分发挥服务、保证和监督作用，团结带领广大干部群众，为构建和谐泰安、建设经济强市做贡献。②党员干部求真务实，扎实工作，发展意识强，工作思路清晰，措施得力，富有成效。③开拓创新，创造性地开展工作，努力提高工作效率和服务质量，干一流工作、创一流业绩，部门工作在本系统、本行业中处于领先地位。

5.一群众反映好，民主公正清廉。①牢记党的宗旨，坚持群众路线，不断提高宣传群众、组织群众、教育群众、服务群众的本领。②带头转变作风，关心群众冷暖，注意倾听基层和群众呼声，诚心诚意为基层和群众办实事、办好事、解难题，基层和群众反映良好。③精神文明建设和民主法制建设成效显著，机关党员干部知荣辱，作表率，积极开展健康向上的文体活动。④各项制度健全，重大问题民主决策，“三会一课”、民主生话会、民主评议党员、领导干部双重组织生活、党员联系群众等党内生活制度完善有序，形成常抓不懈的工作机制。

“五好”党员争创标准：

1．政治理念好，发展欲望强烈。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣传贯彻党的路线方针政策，牢固树立科学发展观和正确政绩观，时刻把发展作为第一要务，解决思想，开拓创新，具有强烈的发展欲望。

2．履行义务好，发挥表率作用。模范地履行党章规定的各项义务，严格按照党员干部的标准要求自己，坚持和维护党的民主集中制，认真执行党组织的决议、决定，按时参加党的组织生活，积极完成组织分配的各项任务。对党忠诚老实，坚持真理，讲党性，顾大局，重团结，在各项工作中发挥表率和带头作用。

3．本职工作好，敬业尽职奉献。业务熟悉，技能精湛，开拓创新，干事创业。认真履行岗位职责，具有强烈的事业心和责任感，不怕吃苦，乐于奉献，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出优异成绩。

4．思想品德好，竭诚服务群众。坚持立党为公、执政为民，办事处以公心，做到公平、公正。牢固树立群众观念，增强服务意识，关心群众，尊重群众，自觉为基层和群众解难题、办实事，得到群众支持和拥护。

5．工作作风好，勤奋务实清廉。艰苦奋斗，清正廉洁，作风扎实深入，实事求是，吃苦在前，享受在后。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种不正之风。坚持党性原则，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。带头遵纪守法，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在精神文明建设中发挥表率作用。

四、加强组织领导，务求取得实效

1．加强领导，落实责任。争创“五好”活动是新形势下加强基层党组织建设的重要载体和有效形式。各支部要把争创“五好”活动纳入支部工作的重要议程，支部书记要切实履行管党责任，深入调查研究，加强具体指导，精心组织实施，抓好日常工作，经常分析活动中出现的新情况、新问题，组织和协调有关方面齐抓共管，各司其职，形成合力。

2．明确目标：制定方案。要结合自身实际，研究制定本支部争创“五好”活动的实施方案，明确总体目标和近期任务，指导所属党小组和党员，分别对照争创标准，制定出具体的争创计划和保障措施。要把创新贯穿于争创工作的始终，善于探索新思路、新办法，创造性地开展工作。

3．精心组织，搞好结合．要把争创“五好”活动同“创文明机关、做优秀公仆”活动紧密结合，不断丰富争创内容，细化争创标准，完善争创措施；同巩固扩大党员先进性教育成果结合起来，积极据索建立保持党组织和党员先进性的长效制。

4.严格考核，奖惩分明。要按照建设“三个体系”的要求，建立科学、合理的考核和表彰制度。坚持实事求是、客观公正和注重实效的原则，充分听取基层和群众的意见，深入考查机关党组织和党员干部发挥作用的情况，了解基层和群众的满意程序。

党组将开展活动的情况进行调度和检查。今后，凡向上级党组织推荐先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，一般应从“五好基层党组织和“五好党员中产生。5．培养典型，以点带面。各支部要及时总结和推广争创活动中好的经验做法，注意培养和树立先进典型，在总结经验的基础上大胆创新，不断增强争创活动的生机和活力。要加大宣传力度，营造良好氛围，形成正确的舆论导向，推进争创活动的深入开展，全面提高全局党建工作水平。

创建“五好”关工委活动工作方案 篇11

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》，进一步加强和改进学校关工委组织建设，不断推动关心下一代工作事业的发展；根据《灰古中学创建“五好”关工委活动实施方案》的文件要求，灰古中学关工委决定组织开展创建“五好”关工委工作。现将活动实施如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强青少年思想道德教育，促进和谐社会建设和全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

二、组织领导

为了确保学校关工委组织创建“五好”关工委工作取得成效，灰古中学成立了以校长徐明任组长创建“五好”关工委工作领导小组。制定工作方案，加强对创建工作的领导，确保工作顺利进行。

三、工作目标

（一）“五好”学校关工委

1．有领导班子。学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，有以退休老同志为主体、在职工作人员组成的关工委组织机构，班子成员要分工明确。学校关工委主任必须由学校校长担任，副主任由分管副校长，学校关工委领导班子中必须有老同志1人以上，并由其主持学校关工委的日常工作，同时还必须安排1名兼职在职教师作为秘书长，协助常务副主任开展日常工作。

2．有五老队伍。学校关工委建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍至少有2位老同志，并建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等。有相关队伍成员：法制员、帮教员、报告员和监督员。

3．有活动阵地。学校关工委有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料。要建立一个青少年儿童活动阵地—“留守儿童之家”和“家长学校”。

4．有经费保障。学校关工委有相应的工作经费，关工委工作经费每年安排不少于两千元，常务副主任（退休人员）给予适当补助。

5．有工作制度。学校关工委有学习、会议、工作、宣传信息等制度，工作有计划、有总结、有汇报，有创“五好”活动方案，制度上墙，资料齐全。做到工作科学化、制度化，运转程序化、规范化。

（二）“五好”基层关工委内容

1．领导班子建设好。按照宿州市学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

2．组织队伍建设好。学校关工委组织内部设有法制员、宣传员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向上级关工委汇报工作。能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．经常活动效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。各项活动要有记录、有资料、有总结。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

四、方法步骤 学校关工委组织开展创建“五好”关工委以来，从2014年10月起至2016年9月底，由点到面，逐步展开。

1．制定方案。学校关工委要根据本方案的要求，确定创建目标和措施。在实施过程中，要抓好典型示范。

2．开展宣传。广泛宣传创建工作的重要意义、工作目标和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共创的工作格局。

3．调查摸底。学校关工委要按照创建工作的目标内容，组织有关人员和关工委成员，对关工委组织建设情况开展调查摸底，进行造册登记，为开展创建活动提供必要的依据。

4．组织实施。学校关工委要积极争取同级党政领导的重视和支持；要按照本方案的要求和自己的方案，认真组织实施。

5．自评和考核验收。从2014年10月份起，在“五好”关工委的创建工作中，要真抓实干，不搞形式主义，到2016年9月底前要做好自评工作，迎接上级关工委的验收评估。

五、工作要求

1．学校关工委要高度重视创建“五好”工作，认真落实各项创建目标。