班导师活动记录

2024-05-13

班导师活动记录（精选9篇）

班导师活动记录篇1

新春慰问----夕阳红敬老院

一、活动背景

2014年即将过去，新的一年即将来临。在这个象征着团聚的日子——元旦，敬老院的老人们依旧只有他们自己和敬老院的护工们一起度过。在这个时节，我们，仍在学校备战期末。每个人的心中都有着对亲人、对家的一丝牵挂，就让我们和老人们一起度过这个充满思念的日子吧！

二、活动主题

新春慰问送祝福，温暖你我他

三、活动目的

1、新春慰问，让敬老院的老人们感受到我们这一代人对他们的关心与爱，让他们在这个象征着团聚的日子里快乐而温暖。

2、通过与老人们的互动，了解老人们的心愿，尽量满足他们的愿望，倾听他们的诉说，不要让老人们觉得我们只是因为志愿而做。

3、通过这次的活动，让同学们在紧张的学习氛围中放松一下。

4、通过这次活动，让同学们感受一下与老人的相处，从中得到感悟与体会，明白老人们的不容易与内心的寂寞，从而能体会到家中老人的不容易，更能孝顺老人，尊敬老人，学会感恩与陪伴。

四、活动名称

龙岩学院13级国贸1班新春慰问----夕阳红敬老院

五、主办单位龙岩学院经济与管理学院13级国际经济与贸易1班

六、活动对象

13级国贸1班的全体同学与夕阳红敬老院的老人们

七、活动时间及地点

时间：2015年1月1日（早上九点—下午一点）地点：东肖镇夕阳红老人院

八、活动流程

（1）1月1日早上八点，生活委员与班长等四人前去购买包水饺的材料。其余同学于八点半在学校后门集合，副班长负责点名签到工作。

（2）九点前到达夕阳红敬老院。到达后，在敬老院工作人员的安排下，两个人为一个单位负责照顾一个老人。

（3）十点时，抽取10个人与敬老院食堂的工作人员一起包水饺。其余的人就与老人们一起玩，一起唱歌或是下棋或是谈天。

（4）十一点时老人们回寝室收拾一番后开饭。同学们也收拾整理一下后，与老人们一起进餐。

（5）饭后，同学们一起为老人们表演节目，节目由同学们自行准备，但必须注意，要适合老人们观看。

（6）一点，老人们的午休时间到，同学们将老人们送回寝室后，集合队伍，一起回学校。

九、人员安排

（1）食材购买：许萍、韦晰、魏建航、戈奎（2）活动点名签到：薛徐斌（3）节目汇总负责人：范文华（4）表演活动主持人：孙培媚

十、经费预算

购买食材：水饺皮、水饺陷预计250元

十一、注意事项

1、在与老人相处时，要注意照顾好老人，要耐心以对。

2、在往返途中注意安全，尤其是过马路时，一定要注意，且要防偷。

3、准备节目时尽量准备适合老人观看的节目，尽量不要过激的节目。

诚信考试严守纪律主题班会策划书

一、活动背景

2014~2015学年的第一学期进入了期末阶段，期末考试即将来临。针对每次考试都会面临的一个问题——作弊，我们将进行一次由此引出的以诚信考试为主题的主题班会。以便让同学们更加了解诚信考试的重要性与必要性，以及了解作弊的弊端与我校关于作弊违纪方面的相关规定。

二、活动主题诚信考试，严守纪律

三、活动目的

1、通过本次的主题班会，重在让同学们了解诚信考试的重要性和必要性。

2、同时，向同学们解说作弊的弊端以及我校对于作弊违纪方面的相关规定。让同学们树立诚信考试的良好考风考纪。

3、同时，通过主题班会的小活动让同学们在紧张的备战中放松一下心情，同样在活动中体会班级团结的乐趣与诚信考试的必要性与重要性。

四、活动名称

诚信考试严守纪律主题班会

五、主办单位

13级国际经济与贸易1班

六、活动对象

13级国际经济与贸易1班的全体同学

七、活动时间与地点

时间：2014年12月30日星期二（晚上七点）地点：教306

八、活动流程

1、首先，同学们需提前十分钟于教306签到。而后班会开始，由主持人以小故事的方式将同学们带入本次的主题——诚信考试，严守纪律。并讲解诚信考试的重要性和必要性。

2、由同学们进行自由发言，讲述有关诚信考试的亲身经历。主动发言者可获得棒棒糖一支。

3、由班级同学表演以诚信考试为主题的心理情景剧，以情景剧将同学们带入主题之中，并引发同学们的深思。

4、向同学们讲解关于我校对作弊违纪方面的相关规定，明确了解我校相关规定可避免违纪。

5、对同学们进行有奖提问，提问内容是关于我校对作弊违纪方面的相关规定，答对者可获得小礼品一份，共十道题。

6、结束后，让同学们观看关于诚信考试的视频，观看完后，请同学们发言。

7、最后，班长总结本次主题班会，其他班委负责发放小糖果。学委点名，而后由主持人宣布班会到此结束。

九、人员安排

PPT制作：范文华主持人：孙培媚

心理情景剧负责人：李雅玲小礼品采购：许萍、韦晰教室申请与签到：吴依雯秩序维护：魏建航、王盼伟

十、经费预算

小礼品十份（笔记本与笔）预计80元棒棒糖两包预计20元小糖果五包预计80元

十一、注意事项

1、在班会举办过程中注意维护秩序与纪律，避免影响到其他班级上课。

2、签到工作要到位，结束后也要点名，而后有序离开。

3、在分发小礼品和糖果时注意秩序，不要出现拥挤，抢夺的现象。

让我们都有一颗感恩的心

一、主题班会：感恩从心始、让爱温暖彼此

二、活动目的：通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和谐，提高师生的文明素养，促进平安校园、书香校园建设。力争通过活动，使学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献爱心，在社会献爱心。

三、活动目标：感恩，是中华民族的传统美德，是一种生活态度、一种品德、一种责任。常怀感恩之心，让学会感恩、懂得感恩，成为每个人的生活常态。班会上，老师列举同学们身边的普通事件，让同学们感受到“感恩不是口头语，更应该是实际行动；感恩不是我们刻意去做，而是只要常怀感恩的心，不经意间便是实际的感恩行动。”同学们在老师的组织下，纷纷通过各种形式，表示来将来的学习和生活中，一定要把学会感恩作为自己的做人准则，要把懂得感恩化作实际行动，而不再是口头语。

四、班会方案：

（一）、班会时间：2014年11月19日

（二）、班会地点：同心楼信214

（三）、班会工作人员：全班班委

（四）、班会主持：班长

（五）、班会记录：组织委员(六)、参加成员：全班同学

（七）、班会流程：

一、班长发言：宣布班会开始

二、班委发言：

1、学习委员：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

2、团支书：感恩的乐观，感恩是礼貌，感恩是画笔。

3、组织委员：组织感恩活动，让人人充满感恩之心。

4、副班长组织全班同学互动。

5、班长对班会总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友给了我们友谊，促进了我们的成长；感谢对手（敌人），让我们不断完善自己不断朝前进步；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

6、班长宣布班会结束。

三、会后活动：

（一）、第一阶段：宣传发动，渲染气氛。

（二）、第二阶段：做到五个“感激”系列活动

1、感激祖国和人民的关怀

2、感激父母养育之恩

3、感激老师的辛苦教诲

4、感激同学的真诚相助

5、感激自然的伟大赐予

四、会后整理：

上交策划书，班会记录，班会总结。

迎新主题班会策划书

一．班会主题：

展望未来，喜新新年

张扬个性，展示风采

青春扬帆，温暖前行

二．班会目的：

1、丰富学生的业余生活，展示当代的大学生的青春活力，充分发挥个人特长，发掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

2、促进班上同学之间的相互交流，增进同学友谊，加深同学间相互了解使班级凝聚力更强，班级气氛更和谐。

3、临近期末，希望借此机会使同学们在紧张的复习中有短暂的轻松，能更好的投入到即将到来的期末考试中，并喜迎2015年的到来。

三、班会相关安排：

1、主办单位：13级国贸1班班委

2、班会参与者：班导师，辅导员，全体同学

3、班会时间：2014年12月31号下午5点整

4、班会地点：教305

5、班会形式：采用演唱、互动、大合唱、新生代表发言等形式

四、班会前期筹办：

1、主持人选定；

2、后勤人员选定；

3、节目登记；

4、装饰材料，奖品购置；

5、会场安排；

6、台词以及串台词筹办、食品采购；

7、彩排

五、班会具体流程：

1、全班点名签到

2、主持人上台并致揭幕词

3、同学发言致辞表达生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光

演唱人员：616寝室

5、游戏环节：萝卜蹲（6名人员，参与者都有奖品）

6、部分男生表演节目

7、抽奖（抽奖人：辅导员）

8、舞蹈演出——hush

表演人员：韦晰

9、游戏环节：抢椅子（6名人员，参与者都有奖品）

10、游戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参与者都有奖品）

11、班导师寄语

12、抽奖（抽奖人：班导师）

13、主持人上台致词并总结

14、大合唱——北京东路的日子（暂定）

演唱人员：全体班委

15、主持人致闭幕词

16、班会结束，班委开展清理会场工作

六、活动经费（单位：元）

1、奖品：100元

2、场地布置：800

3、食品：300元

总预算：480元

考风考纪

孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信对于人而言，就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德，一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

从“言顾行，行顾言”到“言必行，行必果”。还有“君子坦荡荡，小人长戚戚”。这些古名句无一不说明我国对诚信的看重是由来以久的。随着时代的发展，作为传家宝的诚信却在不断丢失！人与人之间，企业与企业之间，任何地方似乎都充斥着诚信危机。人人自危，互相不信任！

大学生作为天之骄子都受过良好的教育，应该为社会作出一个诚信的榜样。然而我们不断重复的树立诚信意识，严肃考风考纪的呼声，而现实却另人深思。不知从何时起，考试的严肃性在中学的考场里已被淡化，作弊在校园里泛滥成灾，在这个过程中诚信被我们所遗忘！

究竟是什么原因驱使大学生们以丧失诚信的代价去作弊。我认为有一下四种情况：一种是平时不努力学习，快考试了临时抱佛脚，但又怕考试过不了，故选择了作弊求稳；另一种是学习成绩好的同学，考虑到自己的小利益，为了更有竞争力，故选择了作弊求胜；还有一类是认为考试没有什么实际意义，只是一个形式而已，所以也就选择了作弊应付；最后一类是看到别人都作弊，认为自己不做就吃亏了，所以也就选择了作弊跟风！如此多的同学选择考试作弊，然而作弊给我们带来的是不安，是羞愧，是丧失灵魂的躯壳；给社会带来的是失望，是愤怒，是一群没有希望的未来。在社会竞争异常激烈的今天，只有充分利用好我们学习的时光，多学知识，提高自身素质。考试作弊，只能是给自己的人格抹黑，是对自己和社会不负责任的表现。

诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。没有诚信的勇敢可能变成暴力，而没有诚信的聪明很有可能变成狡诈。如果把我们的人生比做一条河，那诚信就是河里的水，平时人们都只顾欣赏河岸的风景，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去保护河里的水，河里没水，剩下的只有干枯的河道，同样，人一旦失去诚信，剩下的只有空虚的人生。让我们坚守诚信吧！

防火防盗防骗主题宿舍策划案

寒假将至，同学们回家心切，在这个时期，同学们的警惕性比较放松，容易上当受骗，我们宿舍即二组一栋616的全体成员：罗玲（舍长）、梁洁茹、梁帆、许萍、邓慧敏以“防火防盗防骗”为主题的宿舍活动写一份策划案。主题：防火防盗防骗目的：增强大家的防骗意识，快快乐乐回家过年时间：2014年12月1日至2015年1月31日

对象：龙岩学院经济与管理学院13级国际经济与贸易的全体成员地点：教室活动要求：

1、加大宣传力度，全面落实我校的安全制度，努力将该活动落实到位。

2、增强学生对防骗及安全教育的意识，我们将通过展板及到各宿舍宣传相结合的形式，来不断提高学生自我保护的能力。

3、针对寒假回家人流的高潮期，我们将到各宿舍宣传防骗之有关知识，叮嘱大家不要轻易相信外来推销人员，在回校的路上不要和陌生人攀谈，同学回家也可以结伴而行等等，通过这些方法将受骗几率降至为零。

4、我们将结合以往工作经验，认真办好此次活动，提高同学们的警惕性，减少一系列不必要事件的发生活动前期准备：

1、确定活动开展的主题、形式以及开展方式，并对小组成员任务进行分配。

2、确定主题形式后，搜集与主题活动有关的资料，并进行归纳整理。

3、把归纳整理后的资料做成展板进行宣传，并让小组成员在查寝的时候跟同学们宣传有关防骗的基本知识，务必让同学们更好的将防火防盗防骗技术更好的灵活的加以利用。活动实施阶段：

1、尽量让各班策划一份防骗教育样板上交之班导处，筛选出几分优秀的样板进行展出。通过这一系列内容丰富的图画展板，向同学们宣传防骗的基本知识，使同学们在看展板、欣赏图片的过程中意识到安全的重要性，提高自我防骗的能力，并以此为契机进一步强化各项安全工作。

2、在“安全教育”活动期间，向各个班发放“行骗示例”传单，以便同学们联想到自己身边类似的经历，引起他们对本期安全教育活动的重视。

3、安排各查寝人员宣传相关安全知识，让他们了解比较常见的行骗手段，增强各宿舍同学们的防骗意识，提高自我保护能力。

4、对活动中出现的问题要及早并合理解决，以便这次防骗安全教育活动的效果能达到最大化。

考风考纪主题策划

一、活动背景

在本学期期末考试即将开始之际，配合学校进行考风考纪的宣传，积极响应我校“学风建设”的号召，切实将考风考纪建设落到实处，让同学们养成一种良好的考风考纪习惯，建设良好的考风学风。

二、活动主题：严肃考风考纪，创建文明诚信班级

三、活动目的：经过组织本班开展“严肃考风考纪”的班会，提高同学们进行期末复习的积极性，克服侥幸心理，做好考试准备，交一份诚实的答卷。也让同学们更加意识到考试的紧张性，端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果，杜绝期末考试过程作弊现象的发生，引导督促同学们，促进本学院校风考风建设，以达到全面彻底体现认真学习考场纪律要求，更能增强大学生诚信意识教育，争做文明学生。

四、活动对象：13级国贸一班全体同学

五、活动时间：2014年12月25号

六、活动地点：信218

七、活动具体流程：

1、班长通知各班干部及舍长一起商议本班的班会形式以及具体内容。

2、选定教室和时间通知辅导员及本班同学，按照预期计划召开班会，对同学们进行考风考纪的相关教育。

3、同学代表就诚信考试做发言，给每位同学发言的机会，各抒己见，更深入地传递诚信考试的理念。

4、全体同学签署诚信考试承诺书，确立诚信之本，遵守考风考纪，树立道德新风，使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

5、班长进行班会总结。

6、辅导员进行班会总结。

八、活动总结

古往今来，凡是品德高尚的人，都是城市守信的人。孔子说过：“人而无信，不知其可也”。只有拥有诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因为谁都不喜欢被欺骗，因此做一个诚信之人是我们的责任，是一个做人最起码的原则。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望我么都能牢记这一点，在今后的学习生活中处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

一、活动目的

在本学期期末考试即将开始之际为了使同学们克服侥幸心理 严格遵守考试纪律如实汇报自己的学习成绩交一份诚实的答卷。班级组织开展“考风考纪”主题班会严肃考试纪律对学生开展深入的思想教育努力确保本学期不出现作弊现象。要求所有学生进一步提高自身素质的培养引导督促全体学生促进本学院校风、学风、考风建设争做文明学生。

让每个同学知道考风考纪的重要性

从根本上杜绝和防范作弊现象全面改善学校考风考纪状况。

二、活动时间

2012年12月(/)日

三、活动参与人员

13国际经济与贸易(1)班全体同学

四、活动具体内容

1、抓好学生的思想认识是搞好考风考纪建设的关键。

学生是教学的主体加强考风考纪建设抓好学生的思想认识 既是关键点又是切入点。从思想和管理两方面规范学生的考试文明行为端正同学们学习动机提高同学们学习热情以加强学习的自觉性形成良好校风、学风、班风。

2，,班会流程

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(1).学习委员就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解 对同学们易犯的一些错误做了分析。

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(2).同学代表就诚信考试做发言。给每一位同学发言机会各抒己见更深入的传递诚信考试的理念。

(3).班长宣读诚信考试倡议书

3，.班委会成员带头签署诚信考试承诺书。确立诚信之本遵从学术规范树立道德新风”的承诺书。

通过集中的学习使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

安全教育主题班会策划书

班会主题：为了认真贯彻落实安全教育，进一步加强同学们的安全意识，在生活学习中确保自身安全，并以达到珍爱生命继而对好好努力创造人生价值的思想升华为目标！

班会时间：2012年11月班会地点：A612教室参与人员：120227班全体同学

班会目的：通过此次安全教育，解开了我心中的疑惑——为什么要对大学生进行安全教育，也意识到了我们平时生活中有许多做的不足和忽视的方面。在思想上要时时讲安全，事事重安全。在生活，学习中不能对安全掉以轻心，不能麻痹大意，要让安全警钟长鸣。

班会指导思想：通过学习有关安全知识，使学生树立安全观念。班会议程： 1.班长讲叙“大学生安全教育的必要性”；并举例； 2.观看安全教育的有关视频； 3.安全知识有奖抢答赛；

其次，要在行动上做好一下几方面：

一：防盗

1.住底楼的同学不要将衣物等放在靠窗的地方，以防被钩走； 2.移动电话，手表等小件物品，不要时锁在柜中，做到物随人走； 3.存折，银行卡与身份证要分开放，以免存折或银行卡与身份证一起被盗，造成现金被冒领；

4.笔记本电脑等贵重物品，一定要存放在有锁的柜子里，谨防被盗； 5.对无故闯入宿舍推销物品或者找人的陌生人要提高警惕，认真盘问或报告保卫处；

6.人离开宿舍时一定要关好门窗，上好保险锁； 7.在课室打瞌睡，一定要把自己的贵重物品放好；

8.在体育活动场所，书包，衣物，手机，皮夹等不要随意乱放，可托人保管或先放回宿舍去；

9.在吃饭，自习占位置时，不要使用书包，笔记本电脑等，而应使用书本，茶杯等物品，以防造成重要学习资料，电脑，手机等贵重物品丢失；

10.在商店.公交车站台及车上等人多拥挤的地方，要防止后裤袋，背包里的钱物被人扒窃，背包应向前背；

二.防骗

1.遇到陌生人要找钱借物的，要提高警惕，包吃头脑冷静，不要被对方的言辞所蛊惑，不要为对方的允诺所吸引；

2.不要轻易相信张贴的广告或网上勤工俭学，求职应聘等信息；

3.要把几个好友或者辅导员的联系方式告诉家里人，以备不时只需；

4.网上购物防骗应注意：1）网购付款时最好采用支付宝或者财付通；

2）查看卖主是否有不良记录；

3）查看是否有价格陷阱；

4）查看是否告知产品真伪，水货行货识别方法；

5）查看运输安全和售后服务；

6）一低价物品成交第一单；

三.防人身伤害

1.骑车时，提包，皮包应随身携带，而不能将包放在车框里或车架上；

2.步行要走人行道，不要走路边；

3.不要在马路上边走边打手机，要注意周围是否有可疑的人物，以免遭歹徒特别是“飞车族”的袭击；

4.不幸被抢后，注意观察作案人员特征，同时记下他的车牌号码，并及时报警；

班会互动：

1.同学自己上台发言此次班会对自己的重要性，并谈谈自己学到的东西。

2.同学们对刚才观看的视频自己心里的感受； 3.同学们自己探讨自身安全的重要性。

班会具体流程：

1、全班点名签到

2、主持人上台并致揭幕词

3、同学发言致辞表达生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光

演唱人员：616寝室

5、游戏环节：萝卜蹲（6名人员，参与者都有奖品）

6、部分男生表演节目

7、抽奖（抽奖人：辅导员）

8、舞蹈演出——hush

表演人员：韦晰

9、游戏环节：抢椅子（6名人员，参与者都有奖品）

10、游戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参与者都有奖品）

11、班导师寄语

12、主持人致闭幕词

13、班会结束，班委开展清理会场工作

考风考纪教育主题班会

时间：2014年12月31日地点：文106 班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。班会过程：

1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班导讲解“如何正确理解诚信？”

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。“诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。

“诚者天之道也；诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。

诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。

诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。

诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。

3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。

4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》并签名。

5、班导总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人总结: 通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

四班雏鹰假日小队活动记录篇2

小队名称：雏鹰假日小队

小队成员：张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰小队队旗：

小队队歌：

梦想的翅膀

当我们慢慢习惯看不到那地平线天空的轮廓也改变当汗水慢慢

把高楼灌溉出地平面原来是积累让梦兑现把爱拥抱短暂也永远让梦想的翅膀带领我们翱翔飞越过黑夜白天小队全家福：

辅导员：孙金华辅导员寄语：

三羊开泰，金猴福来。送走羊年，迎来了猴年，在这喜庆的日子里，队员们的寒假生活丰富而又多彩，看着队员们一张张生动活泼的照片，读着孩子们的一篇篇活动感想，里面充满了幸福和收获的满足感。这是我第一次带着孩子参加这样的活动，一切都还显得很陌生，不知从何处着手，但是孩子在我的指导下还是顺利的完成了三次小队活动，孩子们体验到了活动所带来的快乐，有了收获与体验。

此次活动不仅锻炼了孩子，更促进了孩子之间的友谊，体验到了团队合做的快乐与幸福。雏鹰假日小队

雏鹰假日小队活动

（一）时间：2016.2.4 地点：江宁街道老街活动名称：寻找年味儿活动主持人：张晓琪

活动出席人：张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰活动感想：

今天，班主任孙老师带我们开展第一次雏鹰小队活动，内容为“寻找年味”。上午9点，张梓恒、张晓琪、鲁雨辰、葛馨妍续续来到学校。我们一起讨论了小队的队名、标志及公约。经过讨论，我宣布：我们小队的名字叫雏鹰假日小队，标志是雏鹰展翅，口号是“雏鹰展翅，搏击长空”。之后，开展活动了，班主任孙老师带领我们去逛了江宁老街，临近新春佳节，街上到处张灯结彩，喜气洋洋。我们有的看春联、有的再买“福”字，有的在询问各种挂件的价格等，我们一群人都被过年的喜庆氛围所感染。

这次活动促进了同学对过年味道的一种认识，真是快乐的一天啊！活动图片：

一句话简介：同学们在江宁老街寻找年味儿（1）

一句话简介：和同学们一起在老街留影活动总结：

通过 “寻找年味儿”，我们收获了快乐、友谊、合作、知识和技能。谢谢老师帮我们搞了这么一个有文化意义的综合实践活动，生活总隐含着种种文化知识，只要你善于观察、发现和思考。我喜欢我们中国传统的“年”文化，我更找到了“年味儿”。年味儿在哪里？就在那美丽、神秘的风俗、传说里，在那喜庆的春联上，在那阵阵的鞭炮声里，在那串串的祝福声中，在那与时俱进的变化里„„如果我们不亲自出去走一走、看一看、问一问还真的不知道，原来“年味儿”一直在我们身边。现在，我们曾经对于过年没意思的想法和说法也荡然无存，曾经感受不到年味儿的浓厚是自己太缺乏对生活的观察、发现和调查了解。雏鹰假日小队活动

（二）时间：2016.2.4 地点：江宁街道老街活动名称：写春联活动主持人：鲁雨辰

活动出席人：张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰活动感想：

“大年三十写春联”是很多人春节里温暖的回忆。临近年关，春联市场一片火热，然而有调查发现，近年来印刷体春联一统天下、千篇一律，传统的手写春联却难寻踪迹。好多同学都感叹，缺少了传统的墨香，传统年味也难寻了。在当今信息时代，印刷春联确实给人们带来了极大的方便。但是，印刷春联却难以承担起弘扬传统春节文化的角色，相反，一副副春联根本不费功夫便能“一气呵成”，让同学们越来越感到年味一年不如一年。

每到春节，家家户户写春联以表达新年愿望，千百年来张贴手写春联的习俗，为新春佳节平添了不少节日气氛。手写春联是保护传承传统文化的好载体好平台，我们在不断抱怨年味缺失的同时，不妨好好利用这个载体和平台，尝试张贴手写春联，增加年味的乐趣。弘扬传统文化，要对手写春联多一些推广和使用，让手写春联多些机会“走基层、入民户”。

手写春联是一种的文化内涵，合理表达新春美好祝愿。诚然，在辞旧迎新的方式方法上，每个人都会有所不同，写春联同样也是如此。手写春联都应该以读懂春联内容、能反映自己的美好愿望为前提。只有这样，弘扬传统文化才不会成为空谈，年味才不会越来越稀缺。活动图片：

句话简介：同学们在认真的写春联（1）

一句话简介：同学们在认真的写春联（2）活动总结：

寒假期间，老师带领我和其他3名同学开展了形式多样，内容丰富的雏鹰假日小队活动。同学们的身影活跃在江宁街道老街街头，成为寒假生活里的一道亮丽的风景线。此次“写春联”的活动是由小队长张梓恒同学牵头，在他的倡议下，其他的几位同学也跃跃欲试，通过自己认真的写春联，把自己的祝福都表达了出来雏鹰假日小队活动

（三）时间：2016.2.20 地点：江宁小学四（2）班活动名称：搓元宵活动主持人：张梓恒

活动出席人：张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰活动感想：

早晨9点，班主任孙老师和我们4名同学来到学校，老师便让大家把元宵和酒酿拿出来。打开来一看，元宵竟然没有搓好，是一团大大的元宵面，同学们一看有的不想搓了，可我却心血来潮，想用元宵面来搓一回元宵，便告诉大家静下心来搓元宵。之后，老师问我；“你想怎么搓呀？”我说：“那还不容易，不就是把搓球的橡皮泥换成面团吗，包在我身上！”

大家都在用眼睛看着我，说起来容易做起来难，我以为用劲越大元宵就越圆，可是真用劲，元宵就碎完了。我只好向老师求助，老师说：“应该轻轻地搓，这样元宵才能又圆又光。”按照老师教的方法做，我果然成功了。就这样我一连搓了十几个小元宵，可做着做着就觉得枯燥无味，我想创新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方体、圆柱体，就这样不断创新，我手下的元宵方的像骰子，长的像胶囊，还有的像糖果、保龄球，保准你从没见过。

我们的晚饭就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一样，吃了一碗，再来一碗，有一种劳动后的收获。” 活动图片：

一句话简介：同学们在开心的搓元宵（1）

一句话简介：同学们在开心的搓元宵（2）活动总结：

中二班家委会活动记录篇3

会议内容：

▲介绍本学期主题活动开展情况答谢家委会的支持

▲公布故事比赛的结果

▲介绍班级安全教育的途径，提升安全育儿的意识

会议记录：

一、介绍本学期主题活动开展情况答谢家委会的支持

刘老师：

家委会成员大家好，今天我们来召开本学期第二次的班级家委会会议，开学至今已有三个多月了，我们想先向大家汇报一下本学期的工作特色。首先请姚老师介绍主题活动开展情况。

姚老师：

本学期我们的自立活动是《爱在身边》，主题活动有《我们在长大》、《走进秋天》、《好吃的食物》和我班的重点主题《玩具总动员》。因此我重点介绍一下我班开展的《玩具总动员》主题的意义与作用。

儿童心理学家说：“玩就是儿童的工作。”那么玩具就是孩子“人生第一部教科书。”玩具是幼儿认识世界的一个重要途径，幼儿对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。玩具一直是小朋友们的最爱，只要有小朋友从家里带玩具到幼儿园来，其他的孩子都会很好奇地围上去，于是，我们让孩子们从家里带来1—2个自己的玩具到幼儿园里来玩，在此过程中，孩子们都很专注地玩自己带来的玩具，但孩子们都只会玩自己的玩具，而不懂也不太愿意与自己的同伴交换玩具。通过主题活动的引导，孩子们开始与自己周围的伙伴交换玩具，并且体验到了与同伴交换玩玩具的乐趣。促进孩子们之间的交往，激发他们探索的欲望。《指南》中指出，教材的内容应源于幼儿的现实生活，符合幼儿的兴趣和需要，有助于拓展幼儿的经验与视野。所以，玩具是孩子们都非常感兴趣的题材，我们带着全班的小朋友来了一次愉快的玩具王国的旅行。

为了让活动更有趣，让孩子了解更多地知识、发现更多地秘密，爸爸妈妈会班级提供各种各样的玩具（电动玩具、发条玩具、变形玩具等……），收集各类废旧材料（罐子、瓶子、盒子、绳子等），还制作了范例作品启发孩子，老师也投放纸张，双面胶，剪刀等相关物件在教室的材料筐，孩子们尝试亲自动手制作自己喜爱的皮球、飞镖、篮子、动物指偶等。

温明昕妈妈：

我觉得这个非常有意义。我们一直以为孩子在幼儿园就是上课学知识，当心孩子不快乐，现在看到孩子在玩中学，特别是可以和别人分享他的玩具，分享他的快乐而高兴。把玩具带到幼儿园里。融入孩子的学习，我想一定是孩子们最开心的事。

奇奇奶奶：

我来接孩子看到班级走廊里有许多孩子在参与主题活动的照片，特别是看到孩子们在相互交换玩具，玩得很开心的时候，我们就很放心，说明孩子在幼儿园里不孤独，找到朋友了。

吕卓萱爸爸：

主题活动时，老师动员我们用废旧材料制作一些小玩具，让孩子模仿制作。开始我觉得有难度。可过不了几天，许多家长带来了竹蜻蜓、风车、飞盘、不倒翁等都让我们很受启发，仿佛回到了童年时代，相信这些东西孩子都很喜欢

邱欣悦妈妈：

我们小悦动手能力不强，自从开展了这个主题，她每天都吵着要用剪刀、浆糊做东西，一会做个小飞机，一会做个纸偶，发现她的动手能力真的强多了。

刘老师：

确实，每一个主题的开展都会与当前孩子的能力，与他们发展的目标紧密相连。就像姚老师提到的玩具总动员一来可以促进孩子的动手能力，拓宽他们的思维；二来可以培养他们同伴间友好交往，分享互动。可以说，这个主题给孩子带来了许多的快乐，但我们老师也发现，班内有的还孩子动手能力太弱，自制玩具基本上都由老师代劳，有的孩子比较粗心大意，有乱扔玩具的习惯。我们下一步会对他们进行帮助。

在这里我们要谢谢在座的各位家委，大家带头给与我们许多的支持，邱欣悦妈妈利用废旧盒子制作的钢琴较色游戏中孩子们很喜欢，温明昕妈妈发明的蝴蝶夹子特别漂亮，奇奇自己制作的饮水机很有创意。希望我们今后的活动继续得到你们的支持。

二、公布故事比赛的结果

姚老师：

我班共有30名幼儿，报名参赛的有29位幼儿，但有一位孩子退出比赛。所以实际参加的是28位孩子。在这28位孩子中，有三分之一的孩子声音响亮，故事连贯；大多数的孩子声音达到了让大家都听到的效果，只是故事还不够连贯，需要老师提示；有3名幼儿声音很轻，没有达到全班幼儿都听到的效果。从这次竞赛活动中，老师对孩子的语言表达能力有了更为清晰的了解，也为我们以后的语言指导工作提供了依据。特别是不敢讲和声音很轻的幼儿，如何让他们敢于表达是我们家园共同的任务。

在开展比赛的过程中，老师还对参赛的故事进行了分析，给孩子讲解了故事的人生哲理，让幼儿不仅会讲故事还懂得人生中如何面对困难、如何解决问题。

刘老师：

经过初赛，我班选出6名幼儿（温明昕、石嘉豪、陆亦为、王翊萱、陈伊慧、梁思晴）参与班级决赛，然后让幼儿每人拿一颗五角星给你喜欢的选手去粘贴，获得星数多的孩子（梁思晴、陆亦为、王翊萱）参加年级组复赛三名幼儿光荣出现，最后年级组老师推选了陆亦为参加幼儿园总决赛，这项活动圆满结束，他们对此有何感想,我们很想听听在座各位的意见。

庄戴佳妈妈：

我一直觉得幼儿园的学习太宽松，孩子太没有压力了。这次的故事比赛却给了他们给自已施压，锻炼自己的机会。我先从网上下载故事，这里的故事有难有浅，我根据她的能力给她选了《小兔乖乖》，在家她学得挺认真，到幼儿园比赛时又是因为胆子小不敢大声说，看来平时在家里叽叽喳喳不是本事。以后鼓励他在大家面前大胆表演很重要。我现在坚持每天给她听故事，学讲一段故事。

邱欣悦妈妈：

我们家小悦就是刘老师讲得说话声音比蚊子还小的人，这次故事比赛结束走在路上别的小朋友就告诉我小悦讲故事大家都听不见，我真的很着急，希望以后班级里还要多进行这样的活动，给她一次次的机会锻炼。不过小悦说老师还是给了她五角形，老师的鼓励会给孩子很大的促进。

姚老师：

每个孩子语言发展的水平都是不一样的，所以我们对孩子们的要求也是分层次的，强的孩子要求声音响亮，故事连贯清晰，讲的时候有初步的表情；中等的孩子要求声音响亮，比较连贯就可以了；能力弱的孩子只要求大胆上台，在老师的帮助下能完成故事就可以了。为了鼓励孩子，我们不仅发了五角星，还在小火车上粘了青蛙大王给予鼓励。我们希望这个活动能够帮助每一个孩子都获得提高，不仅促进他们的语言讲述能力，更能提高他们的胆量。

陈冠奇爷爷：

我发现孩子通过这个活动好胜心更强了，他妈妈说以后还可以搞些别的比赛，如穿衣

服、唱歌比赛，激励孩子这种上进心。

刘老师：

我们也有这样的想法，会根据孩子的年龄特点制定不同的比赛项目，目的在于提高孩子各方面的技能，学会相互学习。让孩子学会做竞赛的评委，并逐步懂得正确客观的评价同伴。

温明昕妈妈：

我还发现每个故事都蕴含着一个人生的道理。有的告诉孩子如何坚持不懈，有的告诉孩子要关心别人，有的故事教育孩子遇得到困难要想办法解决，有的还非常有趣。在陪孩子选故事的同时，我还和孩子分析了每个故事包含的意义。

姚老师：

温明昕妈妈和老师做了同样的工作，讲故事的最终目的是为了告诉孩子正确面对成长过程中的烦恼。非常感谢大家，童瑶的故事竞赛在孩子的身上已经看到了成效。因为他们不仅会讲故事，而且逐步懂得了故事中的道理，也就是我们最大的期望。

三、介绍班级安全教育的途径，提升安全育儿的意识

姚老师：

从11.15火灾发生以后，各行各业都在强调安全意识。我们对孩子加强了用电安全，使用小工具的安全，同时还利用游戏、学习等活动穿插安全教育。下面我们两个老师来谈一下自己的观点。

刘老师：

做幼儿园老师已有二十多年，和家长有过无数次的交流，每一届都会有家长和老师谈起相似的话题：“孩子在幼儿园学到多少知识不是我要求的,我只希望宝贝能够快快乐乐的游戏，安安全全的生活。”当中国实行独生子女政策后，它更具有普遍性，家长对孩子在园生活是否健康安全作为为首要关注方向。我想为大家介绍一下户外活动我们老师是如何注意孩子安全的。

幼儿园的户外场地是幼儿集体做操、游戏场所，设施、器械、玩具等都是大家频繁使用、交替使用的，具有场地范围广，使用频率高等特性。孩子是天性活泼、年幼好动，户外运动时身边总会存在着许多不安全的因素。教师创编一些生动有趣的小游戏，不仅让孩子体验游戏的快乐，更可以教授给幼儿运动中的安全常识，以及一些奔跑、跳跃的正确姿势，让他们知道什么是有危险，学会如何征服危险，如何有效地保护自己。

结合幼儿的年龄特点和实际情况可以编排一些小游戏，让孩子在游戏的过程中加深对器械用途的了解如：“蚂蚁搬豆子”、“刺猬滚果子”游戏帮助孩子了解了垫子练习可以翻、滚、爬等动作，懂得了在玩垫子的时候要一个一个排好队同向进行，避免了碰撞现象发生。通过玩“捉迷藏”、“跟着皮球走一走”、“小小侦察兵”等游戏帮助孩子了解户外场地的特性，知道草地上适宜奔跑跳跃，而拍皮球则应该选择硬地进行。知道在开展集体和分散活动时，不离开老师的视线，不到危险的场所去玩，了解选择什么器械应该选择哪块场地。在体育活动中适当穿插简单的民间游戏，如“跳房子”、“斗鸡”、“滚圈”等游戏，既能增加运动量，又能活跃幼儿的身心，而且对孩子的运动技能所帮助。只有当孩子拥有了良好的身体素质，运动中的自我保护能力才能获得提高，户外游戏才能真正让孩子开心，让家长放心。

姚老师:

如何指导家长开展幼儿安全工作？我来谈谈个人的一些见解。

家园配合加强幼儿安全教育，增强自我保护意识，告知家长一些教育幼儿的简单的安全常识。如：不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等。入园前提醒幼儿不要携带危险品，比如小刀、图钉、钉子，坚硬玩具、易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、项链等饰品，以防意外事故的发生。下午离园后带孩子在园内玩耍不宜过久，并时刻紧随。提醒幼儿不要乱扔石子、沙子、玩具等，避免与其他幼儿发生冲突，避免在活动中发生意外。

为了加强幼儿园的安全工作，我们也可以设计一些逃生游戏方案并进行演练，通过分散、集合的训练强化幼儿的逃生意识，并且对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。提醒家长们回去之后和幼儿也可以进行互动，通过这个游戏来强化他们的逃生意识，教师可将游戏方案张贴在家园之窗，请家长关注。

最后，诚请家长提出宝贵的建议，然后商定出相关的具体方案和措施予以采纳，真正将安全工作落到实处。

班导师活动记录篇4

东观小学168班

活动内容：冬季安全教育

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：

一、创设情境、引出主题

最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。1.注意交通安全。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。2.要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加。3．进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4．防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤；要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。

5．培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。

6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

课后小结

班导师活动记录篇5

时间事迹记录 3月8日

“学雷锋，树新风”我们班：吴洁涛，路平，龚思慧，何倩茹，张玉筠同学为班级画上关于雷锋精神的黑板报，画得不错，值得表扬

3月1日

潘永聪同学，3月1日回到学校，见走廊有一滩水就主动拖干净，值得表扬 3月1日

陈永忠同学，在植树节当天，回到学校见走廊的花草很干枯，他觉拿出水勺和水桶浇花。3月19日

我们班的：陈彬潮，邓冠杰，曾雪雁等同学在家帮父母做家务，减轻父母的疲劳，是一个乖孩子。3月日

王存梅，张丽仙，何建滔，成家富等同学留下来帮我们班留下来清洁，将教室打理得干干净净。3月1日

学校在中队活动举办为残疾儿童捐款的活动，在中队活动中，我们班有部分同学捐款捐得很多，这些同学从小就有十足的爱心，下面来表扬一下：何倩茹：1元黎嘉涛：3元冯显荣：1元张嘉裕：元吕伟俊：1元等同学。

3月9日

全员育人导师工作记录篇6

全员育人导师工作记录学校全员育人岗位要求一、指导思想依据“全员育人、全程育人、全方位育人”原则,我校特制定本岗位要求。二、岗位要求校长:主持制定学校德育工作计划,建设学校德育骨干队伍,增强学校全员德育意识。加强校园文化建设,优化学校育人环境,构建全方位育人环境。书记:负责全校教职工思想政治工作和精神文明建设。指导德育工作,建设校园文化，弘扬并培养民族精神,形成优良校风,领导和指导团队工作。教学副校长:日常教学工作中三维教学目标检查落实工作。

德育室主任:具体落实各项德育工作措施和要求,协助德育副校长组织学校德育工作、学生管理工作、班级考核、学生行为督查工作和班主任培训、考评等工作。后勤部主任:负责对学生就餐纪律、就餐卫生、公共财产使用保管进行督查,对学生进行爱护公物、保护环境、节水节电等教育。

为学生大型活动提供物质保证和支持。教务主任:具体落实教师日常教学工作中三维教学目标检查落实工作。督促教师严格课堂管理,协助班主任对学生进行思想教育和日常行为规范教育。少先队辅导员:领导和主持学校少先队、学生会工作、主持开展学生自我教育活动和有关庆祝活动,组织开展团队社会公益活动。教研组长:负责本学科教师教学过程中三维教学目标的检查和落实。班主任:主持班级日常工作,协调各科教师的教育教学工作,组织本班学生开展主题班会及各项活动,进行家访,对学生进行思想教育工作和操行评定。各学科教师:依据三维教学目标在教学过程中渗透德育,严格课堂管理,协助班主任对学生进行思想教育和日常行为规范教育。实验员:教育学生树立关心集体、爱护公物、节约水电、实事求是的思想,养成良好的实验室行为规范。图书管理员:组织学生开展读好书活动,开展“读书心得征文”活动。食堂管理员:教育学生养成珍惜粮食、艰苦朴素和良好的饮食卫生习惯。门卫:控制学生出入校门,检查出勤情况, 教育学生仪表规范、言行文明、遵纪守法、注意交通安全。全体教职工职责:仪表、言谈、举止符合教职工身份,遇到学生问题主动教育协助处理。

班导师考核条例篇7

班主任是一个集体的组织者和指导教师，是联系学生班级和各任课教师的纽带，是沟通学生与学校各级组织和社会的桥梁，是学校贯彻党的教育方针，对学生进行思想政治教育和管理，引导学生德、智、体全面发展的骨干力量，是学校学生思想政治教育和管理工作队伍的重要组成部分。班主任的基本任务是根据培养目标和规格，全面关心教育和管理学生，通过深入细致的思想政治工作，把班集体培养成为蓬勃向上、学风优良的集体，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设者和接班人。

一、班主任的工作职责

1、深入掌握学生情况。了解和掌握班里学生德、智、体全面发展的情况，每学期至少与每位同学有一次认真谈话，并参加班里学生重要的集体活动，认真落实学校对学生的各项要求，及时反映学生对学校工作的意见。

2、指导学生学习。教育学生为实现四化、振兴重活而刻苦学习，帮助学生端正学习态度，热爱专业，遵守学习纪律，改进学习方法，形成优良学风；督促学生全面完成学习任务，注意发现和培养优秀学生，及时组织力量帮助有困难的学生，经常与任课教师联系，每学期至少对该班每门必修课跟班听课一次，反映和解决学生学习中的困难和问题。

3、注意选拔培养干部。协同辅导员认真选拔学生干部，努力培养学生干部的独立工作能力。

4、协同各方面抓好德育教育。协同辅导员组织和指导开展各种有针对性的、适合学生特点的思想政治教育活动和社会实践活动；指导和帮助学生识别各种错误思潮，教育和督促学生遵纪守法、举止文明，使学生增强自我教育、自我管理、自我服务的能力，养成优良作风。

5、关心学生生活。督促学生积极参加体育锻炼，配合辅导员抓好文明宿舍建设，积极协调有关方面处理学生中的突发事件和其他违纪事件。

6、认真执行工作制度。根据校系当前工作要点和本班特点制订本学期班主任工作计划；每月向系里汇报学生学习、生活、思想情况和工作情况；期末着重就班级学风建设情况写出工作总结；每学期给每位学生作出切合实际、能反映其特点和层次的评语；参加院领导召开的班主任会，汇报工作，交流经验，接受指导。

二、班主任的管理与考核

1、班主任工作管理以院为主，具体适宜由学生工作办负责。学生办定期召开班主任工作会议，布置、检查、督促工作。学生工作办定期抽查，及时掌握学生情况及班主任工作情况。

2、班主任的考核每月进行一次。考核要根据班主任职责全面衡量，考核办法采取自评、学生评、南岳学院评相结合的方式进行，考核结果分为优秀、合格和不合格三种，班主任考核结果记入教师业务档案，作为评定职称、晋级、调资的重要依据之一。班主任工作成绩显著的，学院予以表扬、奖励，考核结果不合格者，要及时解聘或调整。

班导师工作总结篇8

2006-2007学年我担任03502班的班导师工作。大学到毕业班阶段各个方面都比较松散，面临毕业和就业的压力，学生的情绪波动也比较大。在过去的一年里我利用工作和休息时间，经常同该班同学谈心，了解他们就业、考研的情况，以自身经验为例指导他们调整好自己的心态，找准自身位置，适应复杂多变的社会。

为了使学生们能够顺利毕业，我积极同学生处、教务处等各部门联系，检查学生毕业的各项事宜。在得知卞强、袁辉等6名同学刚入学那年的形势政策课未能取得学分时，我迅速同各部门取得联系，共同协商解决办法。同时我及时找到学生本人，通知他们补测，为学生顺利毕业铺平了道路。作为班导师，我注意观察学生的思想状况，注意了解学生生活情况，注意了解学生的工作情况。我了解到何晨成、张德永、罗兴彬等同学在校外寻找到同一单位的工作，我主动找到三人向他们详细了解情况，当时何晨成研究生考试已经通过，正在考虑离开工作单位。为不影响他本人和其他两位同学的工作，我建议他得到录取通知书后，将录取通知书的复印件交给工作单位，并向工作单位领导诚挚道歉，委婉的提出辞职申请。这样即不会过早的失去工作机会，也不会给其他两位同学在单位中造成不良影响。由于见面的机会不多，我尽可能抓住有限的能够让整个班级、年级集中起来的时间，宣讲就业政策、如何办理毕业手续，同时邀请了外经人才的老师们做了专场的就业指导讲座，推动了学生的就业。

07年我还积极联系照相馆，为各班照了班级毕业集体合影，同时我自己抽出时间，为部分同学们照了个人毕业学士服照片。由于毕业生在大学生活末期聚会较多，我经常叮嘱学生不要酗酒，注意安全同时在同学们的要求下，向保卫处老师提出申请，批准同学们在校园内开展跳蚤市场以减少毕业生离校的损失，并且节约了资源。我在完成好日常管理工作和实习工作的同时，加班加点制作了03级毕业生纪念光盘、纪念册。使学生在离校后能够回首自己的大学生活。

当然在学生管理和教育工作上我还存在有许多不足，希望广大同学、老师能够对我进行批评指导，我也将认真总结经验不断完善工作思路改进工作方法，更好地为老师、学生服务。

陈玥