个案护理论文写作中的几个要点（精选11篇）
个案护理论文写作中的几个要点 篇1
个案护理论文写作中的几个要点
个案护理是选择工作中遇到的一些具有特殊性或典型代表性的成功病例,总结在护理过程中的经验和体会,是对一个病例的`深入剖析,以探索疾病在医护工作中的个性特征和共性规律,属于经验型文章的一种.写个案护理是很多人写作的开始,下面就个案护理在选题和写作中的几个要点进行总结.
作 者：张立新 作者单位：刊 名：现代临床护理 ISTIC英文刊名：MODERN CLINICAL NURSING年，卷(期)：5(6)分类号：H1关键词：
个案护理论文写作中的几个要点 篇2
1、选择自己的题材
绘画创作之重要,莫过于选择适合于自己的题材。
一个很有技术特色的画家如果在选景、选题材方面上不讲究、不慎重,那将会折损他作品的整体魅力。比如演员陈晓旭,她凭借独特的个人气质与修养得以出演电视剧87版的《红楼梦》中林黛玉一角。感染力大打折扣,给人以“林妹妹”穿越到了民国的感觉。所以演员对角色是有挑选的,有些演员只合适演某一类角色。
演戏和画画的道理是相通的,事实上,每个画家都会有一到两类题材是他最善于表现、与他自身的审美和技术相得益彰的,其他题材虽然也可以画,但有可能影响他技术和艺术修养的充分发挥。所以采集、选题的过程是个人审美、技术和景物对应的过程。对应上了,画面中最精彩的部分就有了保证,而完美的作品肯定是找到了完美的对应。
在长期的作画实践中,画家会逐渐形成自己的审美爱好:古典的、现代的、写实的、表现的、抽象的、时尚当代的等等,对美术史上的流派、风格会有一个逐渐清晰的判断和选择,依据个人气质、内心情感世界的需要逐渐纯化、明确自己的技法体系。这些都是画家选择属于自己题材的客观依据,即画家的天性。
所以选题材是有讲究的,要先认识自己,认识艺术中的那个自己是“牛”还是“马”变的,那样就可以确定自己适合什么样的题材了,题材基本上和画家自己的天性能对应上,画画就可以谈得上是一件幸福的事情——可以画得痛快淋漓、乐此不疲。
2、在写生中发现自己的题材
2012年,有幸跟随导师黄菁赴桂林遇龙河附近写生,目睹了导师和其他一些老师从采点到作画的一系列过程,受益匪浅。每位老师都有自己的艺术主张,所以他们对景物的观察也不同,就算面对同一景物写生,创作出来的画面风格也不同,让我感觉非常有趣。
因此,作为创作,每次动笔之前,抽出专门时间去了解景点的人文、地理特色是非常必要的,这就是创作之前的采点。采点就是选择属于画家自己的题材,是创作的开始。我觉得采点之于创作,类似中国的谚语:“砍柴不废磨刀功”的“磨刀功”了,虽然不起眼却不容疏忽。
当主题确定之后,并不急于匆匆作画,不妨先抽出一、两天时间外出走走,寻找自己的“主角”,这是一种良好的创作习惯。到处走走看看,每处地方都有其特殊的特点、人文景观,它都体现在某些造型当中。如果发现好景,要多勾小草图、推敲画面、记录时间(因为不同时间光照不同,会有不同的画面感),常常发现:有时好景在小草图中并不成为好画,有些不起眼的景经过小草图的推敲,会呈现一幅好画的雏形。我的体会是“多游”、“多找”,常常一个半天都得不到一个满意的景,但有时候得来全不费功夫,简直是发现,而且即时进入冲动状态,生怕改日景致恐不复再得。真有点“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。经过一、两天的“游”“找”,手头就会积累有一批当时选景的草图,其中总会有一、两个方案是最理想、最想付诸实施的,这时候创作冲动已经调动起来了。当然也有当时激动,过后否定的情况,遇到这种情况,我宁愿再去选景。在一大批草图中精选一、二,是明智的作画习惯,这也是时间长了之后的经验教训所得。毕竟完成一张画问题不大,不讲究选景的质量而急于进入作画状态,相当于白投入时间、精力,造成巨大的浪费,无异于很认真地干一件毫无意义的事情。有的放矢、争取例无虚发,这样的积累才是高质量的积累。
二、认真构图
在创作过程中,无论是对景写生还是室内创作,构图是非常重要的环节。以写生来说,同一个景可以有多种构图方案,画家要在众多构图中选择最佳的方案,一幅看着舒服的创作,构图在其中起着很重要的作用。
选景好,指画家看到、发现了别人司空见惯却不曾注意的有价值的生活内容,是个性化审美的发现。
构图好是把这些有价值的生活内容转化成为画面的能力,是技术范畴。
不是每个景物都能成为画面,所以选景关键是选黑白灰、色块的布局质量,即:面积的大小、形状的节奏、形态的走势等,这些因素在景物中布局得很有趣味、很有意思而不是因为它存在那里就要出现在画面中。而且这些关键因素的分布不仅仅符合画面构图的道理、符合形式美感,更重要的是符合画家自己的审美要求,那么对同一个景的处理方式则可以是任意的:可以很怪,可以很不常规。有时极不通常的角度、光照和透视的交错组合,恰恰体现了画家对画面、对审美的独特理解;有些角度、光照和透视看似很普通,却蕴涵着极具造型价值的视觉内容,从另一个侧面也体现了画家的个人趣味。
当别人觉得多余的一扇门或一棵树和画面中另一些物件、形状构成节奏、韵律时,“多余”的因素就变成关键因素,画面的不常规性便被突出了。
所有的这些不常规性,都可以在小草图阶段反复推敲、反复琢磨,将别人司空见惯却不曾注意的有价值的生活内容通过恰当的、独具匠心的布置形成画面。
三、追求生动
1、生动性高于构图
随随便便选一个景写生的做法固然不可取,但是选好了景画得不生动也不行。同一个景,甚至是同一个构图,有入画得神采飞扬、意味深长,有人画得竟是“没劲”、“没意思”。毕竟画画是用笔、颜色、造型描绘的世界,必须是活生生的画笔和画布的肉搏、灵感和景物的触碰。选景既精,又能表现得激情涌动、惊心动魄,个人技法、审美修养发挥得很尽兴,才能把画家的个性张扬到最高点。
画得生动这个要求,又是高于构图的另外一个追求。在构图的基础上,画得不精彩岂不功亏一篑、可惜至极?中国古代六法论中,把“气韵生动”、“骨法用笔”放在了“经营位置”(构图)之上是有道理的。“气韵者,生动也;骨法者,用笔也”。虽然气韵和骨法至今尚无定论,但是用笔的生动确实可以传达神韵,令作品如有神助。
道理老师讲得很明白,自己也听得懂,但是画起来怎么样呢?
2、思考自己的作品缺少生动性
我刚开始画的玩具系列就有这样的毛病。许多老师也给过我这样的建议“为什么不多学学你的导师,刷、刷、刷几笔弄得多开,这样太没意思了”,这让我意识自己的作品缺少打动人的东西,太刻板不生动。一幅作品的成立不仅需要好的题材好的构图也需要好的创作方法,不然这幅作品就缺乏生动性,不能打动观者,无法把你想要表现得让观者感知到。
因此我要反思、克服那种对题材没有激情、没有欲望、没有要求的被动作画状态。重视创作和写生实践中的“生动性”。
四、调整状态
画画有时难免会遭遇陷入泥潭、不可自拔、食之无味、弃之可惜的局面,画画的体验有“酸甜苦辣”,但这种体验肯定是痛苦的。难怪很多画家采取了及时停笔、暂时闲置的办法,给自己一点休整和调整的时间,隔一段时间之后再杀它个回马枪,这样反而有妙手偶得、“起死回生”的机会。
很多画家作品的完成时间跨度都有好几年,如当代的洛佩斯、弗洛伊德、巴尔蒂斯等,我想这不一定表明他们好几年都在画同一张画,而是在画画过程中有所停顿、有所调整。能力再强的画家也会遇到进展受挫的时候,所以画家画室里面总会有一些“半成品”,等到哪天来了灵感、恢复了冲动又操刀上阵,这不正是一种画家的生活方式吗?
隔一段时间再看一张画,这时候早已淡化、忘记了当初陷入“泥潭”时的种种感觉,取而代之的是感觉比较新鲜、判断力比较清晰,画家和作品交流的时候往往会产生更多新的想法、新的方案,萌生新的创作冲动,这些都有利于作品取得新的进展。
画画进展受挫原因是多种多样的,我觉得主要还是表达意图不明确,不知道要画什么、要画到什么样程度、要向观者传达什么样的精神信息,因此就会气不顺、用笔犹犹豫豫、盲目追求完美等。
亢奋、富有激情的作画过程是最好的,但是在感觉迟钝、进展受挫的时候不要“恋战”,否则只会浪费时间、浪费精力,宁愿另起一张画,有了上一张画的铺垫,创作思路会更明确。
小结
浅析地下防水施工中的几个要点 篇3
【关键词】以防为主；多道设防；刚柔相济；构造防水お
近几年来随着邯郸地区高层建筑、大型公共建筑的增多，和向地下要空间的要求，地下室和地下工程越来越多，地下防水工程越来越引起人们的重视，而地下防水成功与否，不仅是建筑物（或构筑物）使用功能的基本要求，而且在一定程度上影响建筑物的结构安全和使用寿命，同时还可以节约投资，降低工程成本减少维修。
地下防水工程施工中应遵循以下原则：以防为主，多道设防，刚柔相济的原则；细部构造防水应精心施工的原则。
下面将施工中如何贯彻实施谈几点自己的体会和看法：
1. 多年来我认为影响防水工程特别是地下防水工程质量的因素
有两条，一是设计问题，二是施工问题。当前设计对防水工程只谈采用什么材料和确定工程的防水等级很少画出节点做法和细部大样。这样就没有从源头上去规范防水工程的一些做法，第二是施工的问题，施工单位，特别是总包单位承接工程后只是按规定找一个有资质的防水施工单位进行分包施工，而对于工程前期如何进行图纸会审根据工程的具体情况（包括施工环境气候的情况，作业条件地下水位的高低以及地下水有无侵蚀作用等）进行材料的认定和施工方案的编审等主要技术环节没有引起像主体工程那样重视，而施工中又很少去跟踪检查、旁站监督，故许多细部处理欠妥，导致工程完工就出现问题，严重的直接影响使用，施工单位在花大量的人力物力去进行维修（而且效果往往不好）既影响甲乙双方的关系也影响施工单位的声誉，同时也加大了工程成本。
2. 以防为主，多道设防，刚柔相济的原则
由于受条件的影响，地下工程必须认真考虑将受到地下水有害作用（一般归结为毛细作用、渗透作用、和侵蚀作用）采用有效措施以防遭到地下水的淹没，侵蚀和损坏。
2.1以防为主，主要是以自防水为主，多道设防就是根据工程地质、结构、施工等几方面综合考虑，除了自防水以外采用卷材、涂料复合使用，充分利用不同防水材料的材性，达到刚柔相济的原则。
2.2自防为主的原则。
（1）砼结构自防水，是以工程结构本身的密实度实现防水功能的一种防水做法。这类工程，工序简单，工期较短，造价较低，且能改善工人劳动条件。高层建筑地下防水，基本采用三道设防，即砼结构防水（自防）+外包柔性防水层+灰土辅助防水层。而结构自防水是抗渗漏的关键。工程自防水结构通常采用C30.P8防水砼，在外加剂方面一般选用PNC砼早强膨胀剂。PNC属于硫铝酸钙砼膨胀剂，除具有膨胀功能外，对砼还有显著的早强、增强、低温硬化、抗渗、防冻害、抗硫酸盐等性能。PNC加入到水泥砼中，形成了膨胀性结晶水化物——水化硫铝酸钙，使砼产生膨胀，结构密实。在膨胀受约束条件下，所产生的膨胀能转变为压应力，这一压应力0.2～0.7MPa，可抗消或部分抵消砼干缩、徐变、温度等产生的拉应力，从而可以防止砼的收缩开裂。钙矾石结晶具有填充、切断砼毛细管孔隙的作用，因而能显著提高砼的早期强度、后期强度及抗渗性能。PNC最佳掺量应根据工程的要求和所选用的水泥而定，一般情况下，配置补偿收缩的掺量为10～15%，配置填充用膨胀砼的掺量宜为15～20%。
（2）砼配合比的设计与普通砼相同，水泥用量应不小于300Kg/m3，要优先选用不低于425#普通硅酸盐水泥或矿渣硅盐水泥。加料程序与普通砼相同。PNC的掺量要制作专用工具，专人负责，误差要小于0.5%，搅拌时间，用强制式搅拌机时比普通水泥砼延长30秒钟以上；用自落式搅拌机时，要延长1分钟以上，搅拌时间的长短，以搅拌均匀为准。砼的运输、震捣与普通砼施工一样。但是对于自防水砼更要注意震捣密实，不能漏震。
（3）浇注完后的砼，应加以养护，及时用草帘覆盖。砼硬化后，要有专人负责养护，养护时间不少于14天，如出现蜂窝孔洞，可把松散地方剔除，精心处理后，再用掺PNC的砂浆或细石砼修补好。
2.3多道设防.刚柔相济的原则。
目前较为普遍的做法就是，在工程围护结构的迎水面上粘贴防水卷材或涂刷涂料防水层，然后做保护层，再做好回填土和地面防水，达到多道设防，刚柔相济的原则。
常用的防水卷材有：合成高分子防水卷材和高聚物改性沥青防水卷材二大类。
施工中我们主要把握以下几个关键点：
（1）严把材料关，谷话说"材料是基础"对材料要保证以下几点，材料的品种必须符合设计要求，材料的质量抽检必须合格而且有出厂合格证和准用证。
（2）精必施工，施工包括管理和操作两个方面。施工管理主面应做好交底，跟踪检查要旁站监督及时抽查，发现问题及时纠正和返工。操作方面军要按交底的要求和施工顺序进行，注意找平层要清刷干净，基层处理剂应涂刷均匀，使用的防水卷材道数、厚度应符合标准，铺贴卷材应平整、顺直，搭接尺寸不应小于100mm相邻两幅应错开1/3幅宽，不得有扭曲和褶皱。收口和细部处理应符合要求，完工后检查合格应及时做保护层和回填土。
2.4细部构造防水应精心施工的原则。
细部构造主要包括：施工缝、变形逢、后浇带、予埋螺栓、予理铁件、穿墙套管等的做法。这些部位处理不好渗透现象最为普遍，工程界有所谓“十缝九漏”之说所以我们必须认真对待。
例如：施工缝、变形逢、后浇带的做法。目前常用的是采用止水带的做法，止水带常用钢板止水带和BW橡胶止水带效果较好，操作也比较简单，但埋设部位必须符合设计要求。再比如：穿墙管道的防水处理。在管道穿过防水结构处，要预埋套管，在套管上加焊止水环，要满焊严密，止水环数量按设计规定安装穿管时，先将管道穿过预埋管件，并将位置找准，作临时固定，然后一端用封口钢板将套管焊牢，再将另一端套管和穿管之间的缝隙用防水密封材料嵌填密实，并将封口钢板封堵严密。
活动策划的几个要点 篇4
换位思考
活动策划和设计一样是比较费脑子的，它的最大乐趣就是需要策划人用多思维去思考去策划，切忌不要把自己封闭起来，思维的扩散有助于策划人策划出一套完美的活动策划。
标新立异
创新是这个新时代所提倡的，无论哪个行业都在创新，例如：产品的创新、服务额创新、品牌的创新、制度与理念的创新等等。而对于活动本身来说，其是否有吸引力很大部分决定于创新，同时不断的创新也会使你的竞争力提高。但是创新也要有个度，超过了这个度不被目标群体接受，那这场活动无疑是失败的，而创新不够又吸引不到目标群体。
唯一性：
活动的唯一性是举办活动的重点，人人都在做你也去做这样你的竞争压力便会增大，只有活动的唯一性再加上项目或产品的权威性、排他性才能保证你的地位不被动摇，并且处于一个没有竞争的状态。
运筹帷幄
在活动策划之前的工作是很重要并且数量也是很多的，我们要系统的对企业进行客观的评估，行业调研、企业定位、策略的开发、资源的利用，怎样去执行等等，这些都是我们必须所要考虑的，“知己知彼，才能百战不殆”。自身优势
在做活动策划时策划人要了解该企业的自身的优势是什么？而分析自身优势的基础便是企业的自我定位，策划人可以通过正确的企业自身定位可以最大限度的开发与利用发掘出来的自身优势。
地暖施工需要注意的几个要点 篇5
2、水电改造应在地板采暖系统施工进场前完成。地板采暖系统安装前，应保证施工现场水电管路施工完毕，厨房、卫生间应做完闭水试验并经过验收，施工区域地面平整清洁，无裸露的钢筋、水电管线及任何影响施工进行的设备、材料、杂物等；
混凝土层施工注意事项、地暖加热管安装完毕且水压试验合格后 48 小时内完成混凝土填充层施工；2、混凝土填充层施工应由有资质的土建施工方承担，我单位密切配合；、混凝土填充层施工中，加热管内水压不应低于 0.6MPa, 填充层养护过程中，系统水压不应低于 0.4MPa ；、填充层是用于保护塑料管和使地面温度均匀的构造层。一般为豆石混凝土，石子粒径不应大于 10mm，水泥砂浆体积比不小于 1：3, 混凝土强度等级不小于 C15。填充层厚度应符合设计要求，平整度不大于 3mm ；、地暖系统需要在墙体、柱、过门等与地面垂直交接处敷设伸缩缝，伸缩缝宽度不应小于 10mm，当地面面积超过 30 ㎡或边长超过 6m 时，应设置伸缩缝，伸缩缝宽度不宜小于 8mm ；上述膨胀缝在混凝土填充层施工前已铺设完毕，混凝土填充层施工时，应注意保护伸缩缝不被破坏；、混凝土填充层施工中，严禁使用机械振捣设备；施工人员应穿软底鞋，采用平头铁锹
1，低温热水地面辐射供暖系统未经调试，严禁运行使用。
2，低温热水地面辐射供暖系统的调试运行，应在具备正常供热和供电的条件下进行。3，初次供暖（运行调试）必须在混凝土填充层的养护周期结束，填充层完全自然干燥后进行。
4，低温热水地面辐射供暖系统的调试工作应由施工单位在建设单位配合下进行。5，初次供暖时易恩特地暖调试热水升温应平缓，供水温度应控制在比当时环境温度高10℃左右，且不应高于32℃。在这个水温下，应连续运行48h；以后每隔24h水温升高3℃，直至达到设计供水温度。在此温度下应对每组分、集水器连接的加热管逐路进行调节，直至运行正常。
业务员沟通技巧的几个要点 篇6
什么是沟通？沟通的定义就是两个或两个以上的人，互相通过任何信息传递的途径，以达成对一个特定信息的相同理解。也就是说，沟通的目的就是要使沟通的双方在某一信息上达成思想共识。
下面我就简单来说说，作为一个销售人员在与客户沟通的过程中，所需注意的几个要点：
1、说话要有技巧
人们常说，“好话一句作牛做马都愿意”，也就是说，人人都希望得到对方的肯定，人人都喜欢听好话。不然，怎么会有“赞美与鼓励让白痴变天才，批评与抱怨让天才变白痴”，这一句话呢，在这个世界上，又有谁愿意受人批评？业务人员从事推销，每天都是与人打交道，赞美性话语应多说，但也要注意适量，否则，让人有种虚伪造作、缺乏真诚之感。我们小区有个女的，有一天在业务员与她告别后，她就跑过来对我们说：“别听他那一套一套的，嘴巴甜得要命，都是假的，这保险公司培训出的怎么都是一个模式的人，油腔滑调，耍嘴皮特行！”大家瞧，这位阿姨无形中提醒我们，与客户交谈中的赞美性用语，要出自你的内心，不能不着边际地瞎赞美，要知道，不卑不亢自然表达，更能获取人心，让人信服。
2、要学会聆听
这似乎是个老生常谈的问题，人人都懂得“聆听”是交流与沟通的最重要的技巧。说简单了，就是要学会听话。聆听有三个主要内容：听、问、揣摩。
首先，你要通过听，来让客户发表意见。这个关键点是自己少说话，记住当你没了解客户的意图前便自顾自的发表一通演说，那是很要命的事情，言多必失，这绝对是个真理。我们要将发挥和表演的空间让给客户，客户便会似专家一样，畅所欲言，获得了自尊心的满足。我们都有这么一个感觉，最难搞定的客户不是问题问的多的人，而是几乎不说话的人，当你费尽口舌、激情飞扬的介绍产品说了半天之后，客户面无表情，很平淡的回了你一句话：“好的，我知道了，考虑考虑再说。”完了，你傻眼了，这个客户什么意思呢？你搞了半天，还是没摸透他的意思。
其次，要学会适当的询问。询问的时机很重要，你聆听的过程中，不能一言不发，当你没听懂客户的意思时，或者不能准确的把握客户的意图，你可以通过适当的发问，客户便会条件反射性的回答你的问题。这样，你才能听的更明白。
最后，要能够揣摩出客户的意思。当一番交流结束后，你听也听了，问也问了，倘若还没彻底弄清楚客户的意思，那就白搭了。因此，聆听的过程就是一个不断揣摩客户心理的过程，通过揣摩客户的意图，不断调整自己的应对思路，从而能够准确有效的与客户进行交流。
如果做不到以上三点，那么你这次沟通就是无效的，生意注定会失败。
3、杜绝主观性的议题
在商言商，与你推销没有什么关系的话题，你最好不要参与去议论，比如政治、宗教等涉及主观意识，无论你说是对是错，这对于你的推销都没有什么实质意义。有时为了与客户找到共同话语，我们会事先进行一番漫无边际的聊天，谈天说地，天文地理，国内国外，无所不及。但是，记住，这些仅仅属于闲聊，绝对不要再聊天的过程中与客户发生争论，而要学会认同客户的观点，以彰显客户的睿智。这才是技巧。
我们一些新人，涉及这个行业时间不长，经验不足，在与客户的交往过程中，难免无法有主控客户话题的能力，往往是跟随客户一起去议论一些主观性的议题，最后意见便产生分
歧，有的尽管在某些问题上争得面红脖子粗，而取得“占上风”的优势，但争完之后，一笔业务就这么告吹，想想对这种主观性的议题争论，有何意义？然而，有经验的老推销员，在处理这类主观性的议题中，起先会随着客户的观点，一起展开一些议论，但争论中适时立马将话题引向推销的产品上来。总之，我觉得，与销售无关的东西，应全部放下，特别是主观性的议题，作为推销人员应尽量杜绝，最好是做到避口不谈，对你的销售会有好处的。
4、少用专业性术语
我们有的业务员面对客户时，为了表现自己很专业，经常用专业性的术语和客户介绍，让客户听了都感到压力很大。当与客户见面后，李先生又是接二连三地大力发挥自己的专业，什么“CPC30”、“CPCD30”、“平衡重式”、“机械液力传动”等等一大堆专业术语，让客户如坠入五里云雾中，似乎在黑暗里摸索，对方反感心态由此产生，拒绝是顺理成章的了，那业务员便在不知不觉中，误了促成销售的商机。我们仔细分析一下，就会发觉，业务员把客户当作是同仁在训练他们，满口都是专业，让人怎么能接受？既然听不懂，还谈何购买产品呢？如果你能把这些术语，用简单的话语来进行转换，让人听后明明白白，才有效达到沟通目的，产品销售也才会达到没有阻碍。比如，我们直接告诉客户，你要的是3吨叉车，手动档或自动档，客户一听就明白了，交流也就不存在障碍了。
5、不说夸大不实之词
不要夸大产品的功能！这一不实的行为，客户在日后的享用产品中，终究会清楚你所说的话是真是假。不能因为要达到一时的销售业绩，你就要夸大产品的功能和价值，这势必会埋下一颗“定时炸弹”，一旦纠纷产生，后果将不堪设想。
任何一个产品，都存在着好的一面，以及不足的一面，作为推销员理应站在客观的角度，清晰地与客户分析产品的优与势，帮助客户“货比三家”，惟有知已知彼、熟知市场状况，才能让客户心服口服地接受你的产品。提醒销售人员，任何的欺骗和夸大其辞的谎言是销售的天敌，它会致使你的事业无法长久。
6、禁用攻击性话语
我们可以经常看到这样的场面，同业里的业务人员带有攻击性色彩的话语，攻击竞争对手，甚至有的人把对方说得一钱不值，致使整个行业形象在人心目中不理想。我们多数的推销员在说出这些攻击性话题时，缺乏理性思考，却不知，无论是对人、对事、对物的攻击词句，都会造成准客户的反感，因为你说的时候是站在一个角度看问题，不见得每一个人都人是与你站在同一个角度，你表现得太过于主观，反而会适得其反，对你的销售也只能是有害无益。这种不讲商业道德的行为，相信随着时代的发展，各个公司企业文化的加强，攻击性色彩的话语，绝不可能会大行其道的。
切记：不要攻击、贬低你的竞争对手，即使你不赞同，也要通过宣扬自己的优点和谈判的技巧诱导客户自己来做出判断。
7、避谈隐私问题
与客户打交道，主要是要把握对方的需求，而不是一张口就大谈特谈隐私问题，这也是我们推销员常犯的一个错误。有些推销员会说，我谈的都是自己的隐私问题，这有什么关系？就算你只谈自己的隐私问题，不去谈论别人，试问你推心置腹地把你的婚姻、性生活、财务等情况和盘托出，能对你的销售产生实质性的进展？也许你还会说，我们与客户不谈这些，直插主题谈业务难以开展，谈谈无妨，其实，这种“八卦式”的谈论是毫无意义的，浪费时间不说，更浪费你推销商机。
8、少问质疑性话题
业务过程中，你很担心准客户听不懂你所说的一切，而不断地以担心对方不理解你的意思质疑对方，“你懂吗”“你知道吗？”“你明白我的意思吗？”“这么简单的问题，你了解吗？”，似乎一种长者或老师的口吻质疑这些让人反感的话题。众所周知，从销售心理学来讲，一直质疑客户的理解力，客户会产生不满感，这种方式往往让客户感觉得不到起码的尊重，逆反心理也会顺之产生，可以说是销售中的一大忌。
如果你实在担心准客户在你很详细的讲解中，还不太明白，你可以用试探的口吻了解对方，“有没有需要我再详细说明的地方？”也许这样会比较让人接受。说不定，客户真的不明白时，他也会主动地对你说，或是要求你再说明之。在此，给推销员一个忠告，客户往往比我们聪明，不要用我们的盲点去随意取代他们的优点。
9、变通枯燥性话题
在销售中有些枯燥性的话题，也许你不得不去讲解给客户听，但这些话题可以说是人人都不爱听，甚至是听你讲就想打瞌睡。但是，出于业务所迫，建议你还是将这类话语，讲得简单一些，可用概括来一带而过。这样，客户听了才不会产生倦意，让你的销售达到有效性。如果有些相当重要的话语，非要跟你的客户讲清楚，那么，我建议你不要拼命去硬塞给他们，在你讲解的过程中，倒不如，换一种角度，找一些他们爱听的小故事，小笑话来刺激一下，然后再回到正题上来，也许这样的效果会更佳。
比如，介绍企业的理念和文化啊，介绍产品的优势和技术啊，介绍你个人的魅力和风采啊，有的客户愿意听，而有的客户不愿意听，比方一些个体户，一些文化水平低的老板，他们或许在与你交流前已经了解过你的企业和产品，他们做事的风格是爽快直接，不喜欢很多弯弯道道、你来我往。他只需要了解你的产品价格、售后服务、交货时间等这就够了。和客户宣传自己的企业和产品，这是每个业务员都喜欢做的事情，这个没错。但是，有一点，要看人，因人而异。对于性格爽快、直接的客户，我们倘若能够换种方式来介绍，那么业务就更容易成交。
总之，我个人认为，有些话题，枯燥无味，沉闷冗长，客户对此又不爱听，那你最好是能保留就保留起来，束之高搁，有时比和盘托出要高明一筹。
10、回避不雅之言
每个人都希望与有涵养、有层次的人在一起，相反，不愿与那些“粗口成章”的人交往。同样，在我们销售中，不雅之言，对我们销售产品，必将带来负面影响。诸如，我们推销寿险时，你最好回避“死亡”、“没命了”“完蛋了”，诸如此类的词藻。然而，有经验的推销员，往往在处理这些不雅之言时，都会以委婉的话来表达这些敏感的词，如“丧失生命”“出门不再回来”等替代这些人们不爱听的语术。不雅之言，对于个人形象会大打折扣，它也是销售过程中必须避免的话，你注意了、改过了，你便成功在望了！
因此，提高自己的修养和语言艺术，这也是业务员的基本功。一个由涵养有气质的业务员出去，更容易获得客户的喜欢，做起业务来自然也就事半功倍了。
11、对客户真诚以待
很多业务员觉得，做业务就是一个忽悠的过程，而且经常说，某某客户又被我忽悠成功了。错了，我们应该说，做业务是一个真诚与人交往的过程。我们要利用自己的优势，自己的真诚，对客户以诚相待，做好介绍；跟进及时；最主要的是用理由、用态度来说服他，要说出的你的水平。
如果在业务进行中,假如出现不好状况,比如有的客户先前答应了买你的产品的，最后突然又变卦了，这在销售中是经常遇到的。那么面对这样的情况要沉着应付,切记不要激动、恼怒，不管面对任何局面，都要保持微笑。我们只要记住一点，即使客户忽悠了你，我们也要尊重客户的选择，不管如何，购买权最后始终是在买家手里，千万不可因为客户没买你的产品而恼怒。你微笑了，客户便会感觉内疚了，这就行了，让客户觉得内疚，让客户感到我们的大度，让客户后悔自己的决定，那当客户再购买时我们就有了成交的机会。
你对他人真诚，他人也就还你一份真诚；你对他人虚伪，他人就还你一份拒绝。
12、普及普通话
中国地大物博，太多方言使人与人之间产生了严重的沟通问题。在接待客户是要使用普通话，无论你是在跟客户交流还是在跟公司里或其他的人通电话，尽一切可能使用普通话，这样会给客户带来一种很朴实的感觉，大大增加印象分有助于推销你的产品。
体育教学活动的几个把握要点 篇7
幼儿园体育教学活动是教师有目的、有计划地对幼儿实施各种能够促进幼儿身心健康的活动。《纲要》中指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益与身心发展的经验。”那么如何使体育教学活动生动有趣、富有成效呢？结合我园近阶段开展的体育活动进行了思考，下面我谈谈在实施体育教学活动中应注意的几个要点。
一、把握好活动的强度与密度，达到活动的效果。体育活动真正的目的是通过科学锻炼，促进幼儿身体机能和谐的发展，而科学锻炼的实质问题就是如何在体育活动中更适宜地安排好幼儿的运动量，达到运动的效果。纵观目前我园几个教学活动，运动量不足是普遍存在的问题，有的活动是蜻蜓点水，注重的是环节的设计，而没有注重强度的达成，主要体现在活动前的热身运动和基本活动的练习上。众所周知，热身运动是一切体育运动之前必备的环节。热身运动可以让孩子活动肢体，滑润关节，促进循环，舒畅肌肉，使身体更好地适应接下来的主要活动。在内容安排、组织方式设计上要符合孩子的年龄特点、需要和激发孩子参与活动的兴趣性，同时也要和基本活动做好衔接和过渡。例如小班的《小乌龟爬》活动中，老师根据小班孩子喜欢模仿的年龄特点，热身运动是模仿小动物走路，模仿到小乌龟时，顺利过渡到第二个环节，重点是学小乌龟爬的动作要领。例如在《小兔种萝卜》活动中，活动的重点是让孩子练习立定跳远这个技能，热身运动环节就是简单的队列练习，就直接进入立定跳远环节了，孩子显然没有达到热身的目的，下面的环节也很难达到运动的效果了。还有的活动是，热身环节设计的很好，但在把握的“度”上没有把握好，只是浮于表面，例如在《邮递员送信》活动中，热身运动是孩子站在大圆上，根据老师的提示信号，往高跳和半蹲跳着向前走，但只走了一圈，就匆匆进入基本环节了，这就是典型的“蜻蜓点水”式教学，效果也可想而知了。基本活动环节就是一节活动中，孩子运动技能的学习、巩固练习。大部分教师在组织方法上采用“接力式”，孩子排队进行新授技能练习，这样孩子的等待时间就会长，以至于后面的孩子出现乱跑乱蹲现象。那我们应怎么样做呢？我认为应多采用“鱼贯式”教学方法，让孩子自由练习，给每个孩子提供同等练习的机会，这样大大减少了孩子等待的现象，让孩子一个接一个的就某一动作练习，也减少了等待的时间，孩子运动的强度与密度也能得到提高和完善。孩子运动的强度直接影响着孩子身体各项指标的达标，所以我们在体育活动中，控制好运动的节奏，把握好运动的强度与密度，提高运动的效率。
二、运动的技能要具有一定的“梯度”，具有一定的挑战性。体育活动中运动技能的学习，是一节活动的重点，就是要让孩子在活动中学到的新技能，也是教师重点把握的一部分。教师在示范、讲解了动作技能后，孩子要进行练习，孩子一味的练习一个动作，显然是枯燥乏味的，而且孩子存在着个体差异，能力也有差别，用统一的标准去要求所有的幼儿显然是行不通的，这时我们教师要灵活运用教学策略，掌握技能的“梯度”，以递进式的方式，创造孩子不断挑战的空间，加强练习，从而增强孩子学习的兴趣。例如在《青蛙捉害虫》活动中，活动的技能是让孩子练习立定跳远，老师在讲解示范了动作要领后，孩子们进行练习，两腿分开与肩同宽，两腿半蹲，两手自然后甩，两脚站在线后面，用力向前双脚一跳，两手自然向前，这是动作要领，孩子们练习的很认真，不对的地方，老师做好纠正。孩子练习一段时间后，开始跳荷叶，先是一片荷叶一片荷叶跳，然后，增加到隔两片荷叶跳，以此来增加难度，大部分孩子也能跳过来，但也有部分孩子会踩到荷叶，然后再增加三片荷叶，具有一定的挑战性了，孩子们在兴奋之余，思考着如何跳过三片荷叶呢？成功的孩子，老师加以表扬、示范讲解，以此来激发孩子挑战自己的勇气。这样一步一步以递进的方式来学习技能，不仅调动了孩子的学习兴趣，也增加了活动的趣味性。单一的技能学习，孩子的兴趣得到不到激发，幼儿的主体性也得到不到体现，例如在《小兔种萝卜》活动中，两个活动的重点是一样的，都是立定跳远，老师就是在地上画两条线，代表小沟，让孩子跳，孩子机械的跳着，孩子的主体性没有体现出来，难度也没有增加，显然这个活动是不成功的。所以在体育活动的设计上，老师就要考虑到这一点，从孩子的主体地位出发去设计教案，要具有一定的“梯度”，由难而易，层层推进活动的开展，这样整个活动富有挑战性。
三、巧用情境，激发幼儿兴趣。幼儿园孩子的特点是思维具有直觉行动性和具体形象性，他们是在直接感知和具体行动中学习的，我们教师要了解孩子的这个特点来设计教案，所以我们要创设与教学相关的情境，将知识技能具体化、形象化，这样有利于幼儿引入学习氛围，激发孩子的学习兴趣，并能帮助他们理解、掌握学习内容，从而提高学习效率。在体育教学活动中，我们要创设适宜的情境，采用多种方法调控情境，从而最大限度地调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性，使之为完成教学内容、达成教学目标而服务。例如在《小青蛙捉害虫》活动中，老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演青蛙宝宝进场，在音乐声中，师幼一起做做健康操，活动活动身体，学学青蛙跳跳，伸伸懒腰等等动作，在运动技能学习中，青蛙妈妈交给“宝宝们”一个新本领——立定跳远，学会之后才能捉到害虫，孩子们在老师的引领下认真的学着，孩子带着“任务”有目的的学着，兴趣很浓，孩子们掌握了新本领后，开始去捉害虫，将新本领运用到里面，跳过荷叶，捉到害虫，在以游泳的姿势游回来，最后的放松活动，播放《青蛙律动》的音乐，孩子们跟着老师一起学着青蛙的样子做不同的动作。整个活动都以这个情境贯穿，孩子们很投入。例如在小班的《小乌龟运粮》活动中，教师与幼儿没人头戴小乌龟头饰，变身为小乌龟，接着，引导幼儿讨论：“小乌龟是怎么样走路的呢？”，引出手膝着地爬的动作，再讨论“小乌龟要运粮食，用什么办法运呢？”，引出驮物爬的动作，然后教师用小故事的形式，引出小乌龟行进路线，在活动中，幼儿运用想象力很快让自己进入小乌龟的角色，既锻炼了幼儿的身体，又增加了活动的情趣。所以，适宜的教学情境在体育教学活动中具有非常重要的作用，它符合幼儿的心理需要，易被幼儿接受，有助于促进幼儿的发展，激发孩子的兴趣。
个案护理论文写作中的几个要点 篇8
绩效管理是人力资源管理的核心，成功实施绩效管理，可以通过有效的目标分解和有步骤的落实来实现既定的战略，不但能帮助企业理顺企业的管理流程，规范管理手段，提升管理者的管理水平和管理效率,而且可以大大激发员工的工作积极性。
销售人员是公司营销策略重要的执行单位，工作性质与一般办公室员工有较大的不同，在绩效管理上，同样要有所区别。要对销售人员进行有效地绩效管理，除了公开、公平、公正的原则，科学、合理、导向适当原则，提倡竞争、奖励进步，鞭策后进的原则外，以下几个要点是必须注意的。
一、制定清晰、合理、有效的考核指标。绩效管理本质是要让每一个员工都有明确的权利，承担明确的责任，因此清晰、合理的考核指标本身就具有很大的激励性，特别是对于销售人员。工作说明书和工作分析是协助有效完成这一工作的有力的人力资源管理工具。工作分析的方法有很多，如访谈、问卷、观察、关键事件法、锚定分析法等，大致可以分为职务定向方法和行为定向方法，前者相对静态地描述各个岗位的特征以及各种有关“工作描述”一类的材料，后者集中于与“工作要求”相适应的工作行为，属于相对动态的分析。无论采用何种方法，要定出清晰合理的考核指标，管理者必须全面了解每位销售人员的具体工作，然后抓住工作要素，确定工作要项，订立考核标准。在具体的指标制订上，注意“合理”性，形象的说，指标一定是“跳起来可以够得着的”，如果太低，失去了激励的意义，如果太高，因为难以达到，反而使员工丧失信心，也会失去激励的作用。
二、在具体的考核指标上，要注意定量指标和定性指标相结合。定量指标可以分为三类：销售指标如销售量、销售额、回笼、客户拜访次数、客户数量等，经营指标如毛利率、应收帐款、各项费用控制等，激励指标如顾客关系、品牌建设、完成率排名情况、质量事故处理、残损机退换等，定量指标主要用于对销售人员的业绩评估和日常工作的控制。根据不同的公司情况与产品的不同，管理者可以设计出不同的具体考核标准。定性指标主要考核销售人员的日常表现，如工作态度、创新精神、团队合作、对下达的各项指令的执行情况、如要求上报的计划、数据是否在规定时间内上报、数据准确性、客户拜访的质量等等。一般来讲，根据销售工作岗位与工作内容的不同，有三种定量指标和定性指标相结合的方法。一是量化考核，比如对于全职销售员，完全采用定量指标作为硬性考核，另将定性指标作为激励指标体现，但是所占比例很小，如定量指标标准分值为100分，定性指标的激励分值为正负10分。二是对于销售文员类的岗位，大部分采用定性指标作为考核，另将定量指标作为一种业绩连带指标体现，但是所占比例不大，如定性指标标准分值为90分，定性指标的激励分值为10分。三是对于区域经理及类似的岗位，他不但要对当前的业绩负责，也要对未来市场的发展与规划负责，适宜采用定量指标和定性指标比例类似的方法，如定量指标分值为60分，定性指标分值为40分等。
三、要重视绩效面谈。绩效管理是员工和经理就绩效问题所进行的双向沟通的一个过程。坦诚进行相互沟通，指出员工在工作当中的优点、缺点，在员工和管理者之间建立一个通畅的民主通道，是销售人员绩效管理中很重要的工作，否则面对市场，一方面充斥着大量无用的信息，一方面员工不了解领导对自己有什么要求，对公司的销售政策、市场方案、控制制度所知不详，他们就难以做出更好的改进。而且一般地，下属对管理者作出的反应，在很大程度上并非根据客观事实，而是根据他们主观上感觉到的“事实”，所以交流非常重要，不但会防患于未然，也有助于形成团队共同思维。平时管理者与员工要保持持续不断的正式与非正式的沟通，或者记录员工的绩效表现，形成必要的文档记录。在这个过程中，经理与员工在沟通的基础上，帮助员工定立绩效发展目标，通过过程的持续沟通，对员工的绩效能力进行辅导，帮助员工不断实现绩效目标。
四、及时制订绩效改进计划。考核结果出来后，一定要做出相应的响应，在精神和物质两个方面进行正负激励，然后制订改进计划并在实际工作中不断给予指导，然后形成管理上的“有效回路”—这是绩效考核工作的核心内容，因为考核不是为了惩罚或者扣款，是为了进一步提高工作绩效。通过不断的反思，交流和改进，随时让员工知道你的要求和工作的方向，从而使他们真正具有参与感，并更加积极配合你的工作。
五、屏弃主观想法。不管是对于管理者还是对于员工本人，主观的或无心的成见，都会给绩效管理带来影响甚至错误。就管理者而言，不要因为看不惯员工的行为或者做事风格而产生看法，影响对员工正常工作成绩的判断。就员工本身而言，不要主观地认为绩效考核不够客观，过程不够周密，不能反映出自己实际的工作成绩或者难有机会把最好的一面呈现出来，甚至产生一种对绩效管理应付了事的心理。
个案护理论文写作中的几个要点 篇9
刘 影
(黑龙江中齐会计师事务所有限公司, 黑龙江 齐齐哈尔 161005)
中图分类号:F239.63 文献标识码:A 文章编号: 1009—2234(2004)02—0070—01
在社会主义市场经济条件下, 随着我国投资体制改革、财审查以下几个方面: 政金融体制改革和财会制度改革的不断深化, 我国基本建设管1.审查建设项目建设资金的来源、到位与使用情况。审理体制也进行较大改革, 开拓了新领域, 增加了新内容, 进一步查建设资金来源是否合法;有无非法集资、摊派和收费;建加大了基本建设的投资力度。因此进一步加强建设项目审计就设资金是否按投资计划及时到位;建设资金使用是否合规, 显得尤为重要。建设项目审计贯穿于项目建设的全过程, 一般有无转移、侵占、挪用建设资金;建设资金是否和生产资金来讲, 大中型建设项目可分为三个阶段审计, 即建设项目准备区别核算;有无浪费问题。2.审查应收、应付款的真实性、合法性。将应收、应付款列出明细核对是否与报表一致, 对长期挂账的应收款发函询证, 证实其真实性。或采用查阅合同、协议, 核对有关单据阶段审计、在建项目审计、竣工决算审计。而建设项目竣工财务决算审计是基本建设项目审计的重要环节的审计监督, 对提高竣工决算的质量, 正确评价投资效益, 总结建设项目经验, 改善基本建设项目管理有着重要意义, 为了做好建设项目竣工财务决算审计工作, 应从以下几个方面入手:加强对竣工决算，一、收集与建设项目竣工财务决算审计相关资料
在进行建设项目竣工财务决算审计前应多方收集各种与建设项目竣工财务决算审计有关资料、文件。如工程项目批准建设、监理、质量验收等有关文件;概算资料及招投标文件、合同、协议;工程量计算书;付款资料;有关证照;工程竣工图;竣工财务决算报表;竣工财务决算说明书;工程监理报告;竣工验收证明;主要材料、设备发票;工程项目点交清单等。登记资料清单, 将已提供的资料中的重要资料装订成册, 记录已提供资料和未提供资料情况。
二、审查工程项目概算执法情况
竣工工程概况表的内容包括占地面积、建设起止时间、新增生产能力、设计概算批准文号、完成主要工程量、基建支出、收尾工程等。
1.审查建设用地是否按批准的数量征用, 土地征用是否符合审批的规划要求, 实际占地面积是否与审批面积相符;建设起止时间及是否如实填写初步设计和概算批准机关、日期、文号, 项目建设是否按批准的初步设计进行。
2.审查完成主要工程量: 将主要工程量与工作量完成办法与单项工程的交付使用财产明细对照审查, 审查是否相符, 如有不符, 应了解原因, 并进行处理。
3.审查建设成本和收尾工程: 建设成本包括建筑安装工程投资支出、设备投资支出、待摊投资支出和其他投资支出。以单项工程项目按建设成本的构成, 编制对照表, 逐一审查确认竣工决算数据与历年的财务决算报表的一致性;审查收尾工程与单项工程验收报告的估计是否一致, 是否有将新增项目列作尾工项目, 以增加新的工程内容和自行 消费投资包干结余。
三、审查竣工财务决算情况
为了确定竣工财务决算报表的真实性、合法性主要应等验证债务的真实性和准确性。检查应付款的入账依据是否充分, 是否有发票账单、验收入库单、工程价款结算单等, 核实是否将有取得的基建收入在应付款中挂账。
3.审核交付使用财产及库存器材的真实性。
抽取部分会计凭证用原始凭证, 检查有无资产划分不清、互相混淆的情况。审查“建筑安装工程投资支出”、“设备投资支出”、“待摊投资支出和其他投资支出”明细账检查交付使用资产计价的正确性。检查建设单位用基建投资购建的在建设期间自用的固定资产, 是否按规定计入交付使用资产。库存器材包括设备和材料两项, 对已采购的设备审查是否符合概算范围, 检查有无采购概算之外的设备。查阅设备、材料采购的合同、账薄、原始凭证确认其入账金额是否正确, 设备、材料采购成本的核算是否正确。对库存器材进行盘点抽查, 以确定账户记录与实际库存的一致性。4.审查基建收入。查阅国家规定的建设项目试运行期, 有无已超过批准的试运行期。试运行期之外的经营收入, 不得作为基本建设收入。抽取一定数量的销售发票及查阅相关的记账凭证, 确定基建收入是否正确计价, 是否入账。各项索赔、违约金等收入是否按规定首先用于弥补工程损失。
四、审查资产交付使用情况
取得交付使用资产验收交接的有关资料, 如竣工报告、验收报告、监理报告、资产交接清单等, 检查交付使用的资产是否符合交付使用条件, 交接手续是否齐全。审查交付使用财产数 量、价值与实际交付使用的数量、价值是否相符, 有无虚报、重报现象。查阅建设项目设计概算与交付使用资产明细核对, 审查其是否属于概算范围, 有无建设概算外项目, 检查概算中所列的项目是否建设完成, 有无自行减少建设内容。
五、对建设项目进行总体评价
个案护理论文写作中的几个要点 篇10
建设项目竣工财务决算审计的几个要点
在社会主义市场经济条件下,随着我国投资体制改革、财政金融体制改革和财会制度改革的不断深化,我国基本建设管理体制也进行较大改革,开拓了新领域,增加了新内容,进一步加大了基本建设的投资力度.因此进一步加强建设项目审计就显得尤为重要.建设项目审计贯穿于项目建设的全过程,一般来讲,大中型建设项目可分为三个阶段审计,即建设项目准备阶段审计、在建项目审计、竣工决算审计.而建设项目竣工财务决算审计是基本建设项目审计的`重要环节,加强对竣工决算的审计监督,对提高竣工决算的质量,正确评价投资效益,总结建设项目经验,改善基本建设项目管理有着重要意义,为了做好建设项目竣工财务决算审计工作,应从以下几个方面人手:
作 者：刘影 作者单位：黑龙江中齐会计师事务所有限公司,黑龙江,齐齐哈尔,161005 刊 名：理论观察 英文刊名：THEORETIC OBSERV ATION 年，卷(期)： “”(2) 分类号：F239.63 关键词：个案护理论文写作中的几个要点 篇11
教学常规是教师教学过程应遵循的基本要求，是建立正常教学秩序，推进课程和教学改革，规范教师教学行为，促进教师专业成长，提高教学效率的根本保证。
教学常规体现在六个方面：
一、备课
至少要提前一周备好课，备课过程中要体现出教学设计，一定要设计。
备什么？备教育教学理念、备教育教学资源、备教育对象、备教学策略和方法。
目的：做到心中有目标、眼中有学生、手中有办法、实施有成效。备课是通过教案来体现出来的，教案的内容应该包括：目标、重难点、教学方法与手段、教学步骤、板书设计、课堂练习设计、作业设计等。
教师课前研究课程，用大量的精力来设计课程，花几倍于上课时间的时间来准备课程要成为常规动作，这是很有必要的，它是上好课的基础。未经设计的课程必然会照本宣科，未经设计的课程必要会满堂灌，未经设计的课程也必然没有收效。
二、讲课
讲课环节是对备课成果和教学设计的实施与运用。教师在课堂的表现、实施具体教学过程的组织形式、与学生的互动，包括对学生进行管理、关注学生学习的状况等，都应该在讲课的环节中做到位。
我们的老师一定要树立两种观念：
一是牢固树立“课堂神圣”的观念。承担教学任务，实施课堂教学高于一切。几条红线是绝对不能踩的：不准擅自调停课、不准无故离开教室、不准满堂灌、不准打接电话、不准抽烟和酒后上课、不准坐着讲课等。
二是牢固树立“让学生没有收获的教学是一种教学污染”的观念。这就是一个教学有效的问题了。我们45分钟的课一定要是有效率的，不能浪费学生的时间，不能对不起我们的教育对象。同时，也要注意，课堂也是对学生实施思想行为习惯教育的主阵地，我们的教师都肩负着“教书育人”的重任，不能只教书不育人，要管学生，要善于管学生，要熟悉我们施教的每个学生。
三、作业
布置与批改。作业是对学生完成学习任务的一种检验，是掌握学生学习情况的手段。通过对作业的布置和批改，要及时掌握学生学习的效果，及时调整我们的教学内容和教学方法。老师批改作业要认真，一定要有批阅意见，一定要全批全改，不能只签名不批阅。通过作业可以发现学生学习中普遍存在的问题，教师要对这些带有普遍性的问题进行记载，并利用上课讲评和课后辅导对这些普遍存在的问题予以及时解决。
四、辅导
辅导环节重在答疑解惑，也有“拔尖提高”的作用。我们的老师要重视对学生学习的课外辅导，要主动、热情、细心、耐心。
五、考核
考核是课堂教学过程的重要环节，要有统一的考核标准，无论哪
位老师上课，考核标准是唯一的。条件允许的情况下可以实施教考分离。
六、听课与公开课
教师间互相听课，讲公开课，应该成为一种常态。听课不是单纯为了评个分数，听课重在教师间互相交流、互相补充、互相借鉴，达到共同提高的目的。每个老师听完课后都要即时向被听课教师进行反馈，指出优点，找出问题，找到改进的办法。同时，老师要积极主动地承担讲公开课的任务，每名教师一学期至少要讲一堂公开课，可以在专业教研室内讲，可以在系内讲，也可以在全校范围内讲。