大学生毕业旅游情况调查报告

大学生毕业旅游情况调查报告（精选8篇）

大学生毕业旅游情况调查报告 篇1

旅游学院2011届毕业生就业意向调查情况分析报告

为了准确了解我院毕业生的就业的基本状况以及毕业生的就业意向，更加有效地开展具有针对性的就业指导以及就业服务，学院学生科对我院2011届毕业生进行了毕业生就业意向调查。此次调查发放《旅游学院2011届毕业生就业意向调查表》共115份，收回有效调查问卷109份，有效调查率高达95%。

一、被调查毕业生的基本情况

此次参与调查的应届毕业生共109人，全部为本科毕业生，其所学专业全部为旅游管理。其中，男生31人，占总调查人数的28%，女生78人，占总调查人数的72%。参与调查的毕业生中，有39人来自外省，占全部被调查学生的36%，70人来自云南本省，占全部被调查学生的64%。

二、94%的应届毕业生有考虑过自己以后的职业发展。

在参与调查的109名同学中，有52名同学表示自己有3-5年的职业规划，占总调查人数的48%。51名同学表示有考虑过，但是只有模糊的想法和愿望，占总调查人数的46.7%。4名同学表示对自己以后的职业发展感到茫然。

三、72%的应届毕业生对当前毕业生就业形势表示乐观的态度。在回答对当前就业形势的态度问题时，109名应届毕业生中有74名同学表示通过努力应该可以找到满意的工作，占全部被调查学生的67.8%，17名同学表示就业困难较大，占全部被调查学生的15%，13 1

名同学表示对当前就业形势很担忧，占全部被调查学生的11%。5名同学对就业形势表示胸有成竹。

四、57%的应届毕业生就业地取向选择云南昆明。

在参与调查的109名同学中，有62名同学选择毕业后在昆明就业，占全部被调查学生的57%。42名同学选择回家乡就业，占全部被调查学生的39%。同时23名同学选择沿海城市作为自己就业地，占全部被调查学生的21%

五、50%的应届毕业生对自己毕业后第一份工作的月薪期望为1000-2000元之间。

在回答自己对毕业后第一份月薪期望时，50%的同学期望自己的月薪是1000-2000元，46名同学期望自己的第一份工作月薪为2000-3000元，占总调查人数的42%。9名同学期望自己的第一份工作的月薪为3000-4000元。

六、65%的应届毕业生认为在求职择业过程中，亲戚或朋友提供的帮助最大。

在回答求“职择业过程中给予你帮助最大的人时”65%的同学认为亲戚或朋友给予自己的帮助最大，共71人。17人认为父母给予帮助最大，占总人数的15%，8名同学认为学校老师给予自己的帮助最大。

七、71%的应届毕业生认为学校提供的就业指导对将来成功就业有点帮助。

在回答“你认为学校提供的就业指导是否对将来成功就业有所帮

助”时，77名同学认为还是有点帮助的，占总调查人数的71%。17名同学认为还是有很大帮助的，占总调查人数的16%。5名同学认为帮助不大。

八、86%的应届毕业生通过积极参加各种社会实践活动增强自身交际能力，来为就业做准备。

当回答“你为就业做了哪些准备”的问题时，94名同学表示自己曾通过积极参加各种社会实践活动增强自身交际能力，来为就业做准备，占总调查人数的86%。56名同学表示自己通过考专业技能证书来为就业做准备，这占总调查人数的51%。48名同学表示通过参加各种培训提高自身素质来为就业做准备，占总调查人数的44%。

九、78%的毕业生表示从底层做起，逐步向目标奋斗。

当回答“你打算如何解决就业问题时”，109名大学毕业生有85名同学表示愿意从底层做起，逐步向目标奋斗，15名同学表示通过其他关系渠道解决，占总调查人数的13%，还有7名同学表示要继续找，直到找到自己理想的工作，9名同学表示要继续深造。

十、76%的应届毕业生表示最需要求职、面试技巧、说话艺术的指导。

当回答“你现在最需要哪方面的就业指导（可多选）”时，109名大学毕业生有83名同学表示最需要求职、面试技巧、说话艺术的指导。80名同学表示最需要个人长远的职业发展规划指导，占总调查人数的73%，77名同学表示最需要职场中为人处事的原则。

十一、63%的毕业生表示专业的社会适应性不强是就业困难的主

要因素。

在回答“你认为就业困难的主要因素有哪些”时，109名大学毕业生有69名同学表示专业的社会适应性不强是就业困难的主要因素，占总调查人数的63%，40名同学表示就业信息不对称是就业困难的主要因素，占总调查人数的37%。

十二、74%的应届毕业生表示“个人的发展空间”是其在找工作时考虑的主要因素。

当回答“你在找工作时考虑的主要因素是什么（可多选）”的问题时，81名同学选择了“个人的发展空间”，占总调查人数的74%。74名同学认为薪酬高低与福利是其考虑的主要因素，占总调查人数的67%，选择“工作地点”作为次要因素的同学有62人，占总调查人数的56%。

十三、90%的应届毕业表示作为毕业生自己最欠缺的是社会经验不足，适应能力不强。

在回答“作为毕业生，你认为自己最欠缺什么”的问题时，109名大学毕业生有98名同学表示自己最欠缺的是社会经验和对社会的适应能力，其次是自己的实际动手能力和口头表达能力。

十四、我院应届毕业生对学院就业指导工作的希望与建议。此次调查的109名应届毕业生中，部分同学对学院指导当前大学生就业工作提出了自己的一些希望和建议。部分同学希望学院能为应届毕业生提供更多的国家的就业信息与政策。部分同学表示希望学院能提供专业的职业生涯规划培训，这样有针对性的讲解有关就业方面的知识，可能会对毕业生就业起到良好的辅助作用。部分同学希望学院能提供更广阔的就业范围，不仅提供给毕业生关于本专业的相关工作，还可以提供一些专业之外的其他工作，诸如：销售等。部分学生希望学院可以开设一些关于指导毕业生面试技巧的讲座或课程，从而加大毕业生面试成功的几率。

旅游学院学生科 二〇一一年三月十四日

大学生毕业旅游情况调查报告 篇2

一、调查概况

调查时间:2012年6月8日;调查地点:武汉工业学院;调查对象:武汉工业学院在校大学生;调查方法:问卷调查;调查人:罗丽、张琦。采用问卷调查的方法, 对武汉工业学院的在校大学生进行随机抽样调查。共发放问卷2000份, 回收1920份, 回收率为96%;有效问卷为1860份, 有效率为93%。在本次调查中, 一共有16道题目, 其中客观题15道, 主观题1道, 受访大学生的男女比例基本持平, 年龄在20—25岁左右。调查问卷内容涉及出游方式、出游时间、资金来源、消费金额、出游限制等方面。调查问卷具体见表1。

二、问卷分析

1、出游方式选择分析。

在出游方式的选择中, 同学结伴和班级出游两种方式分别占了32.94%和23.63%, 这说明大学生出游存在明显的小群体特征;而选择旅行社出行的同学只占11.81%, 这说明旅行社推出的产品不能够满足大学生出游的需求, 而且其服务力度不足。另外, 在出游中大学生最关心的是费用 (41.2%) 和安全 (33.5%) 问题, 由此可见, 旅游企业也必须在这些方面进行完善。

2、大学生出游态度分析。

在收回的有效问卷中, 有68.33%的人有过大学期间出游的经历, 而在没有出游经历的人中, 有81.53%的同学有出游的意向。这说明大学生这一特殊群体, 对出游持有非常肯定的态度。

3、出游时间段选择分析。

选择周末出游 (33.72%) 和寒暑假 (34.01%) 出游的同学占的比重稍大, 而且以班级组织或是个别同学结伴出游的形式居多。

4、大学生出游的限制性因素分析。

调查结果表明, 在有出游经历的人中, 31.85%的人认为没有旅游经费是限制出游的最主要原因, 而没有心仪的旅游项目或地点 (25.28%) 和没有出游伙伴 (18.34%) 则是限制出游的另外两个主要原因。

5、大学生出游消费情况分析。

大学生的经济尚不能独立, 多属于中低层次消费者。调查显示, 38.34%的人每次旅游的实际费用支出为300—600元, 支出在300元以内的人占到了25.37%, 24.9%的人支出在600—1200元之间。而在这些旅游费用中, 35.1%来自于家长的资助, 19.5%来自于平时节省的生活费, 只有18.9%来自于平时兼职和工作所得。由此可见, 大学生旅游花费来源构成多元化, 但是大学生可自由支配的资金仍然有限, 所以对价格比较敏感。

在旅游产品的选择上, 有49.21%的选择了经济型 (主要在乎游, 吃、住、行不讲究) , 选择舒适型 (最在乎游, 对吃、住、行有一定标准) 的为45.69%, 只有5.1%的人选择了有较高要求的豪华型。

6、出游目的地的选择分析。

对旅游目的地类型的偏好方面, 选择“自然风光”的同学占51.3%, 选择“人文景观”的同学占l6.89%。由此可见, 大学生出游的主要目的是观光和休闲。

三、影响大学生旅游消费的因素

1、较高的文化素质和求知欲。

受教育程度高和出游率高通常有着密切的正相关关系。在对武汉工业学院学生的调查中, 调查对象全都为本科以上学历, 充分体现了大学生旅游市场的高文化素质特点。知道的越多, 发现自己不知道的事情也越多。调查问卷中, 很大一部分同学回答外出旅游是为了开阔视野。

2、充裕的闲暇时间和金钱。

高校学生具有暑假和寒假近90天的宽松闲暇时间, 还有70多天的周末及“五一”、“十一”黄金周等固定假日, 闲暇时间非常充裕, 这极大地刺激了大学生外出旅游的需求。目前生活水平有了很大提高, 加上现在的大多数高校学生是独生子女, 生活费都颇有富余, 有了不少自由支配的资金, 这也是大学生外出旅游的原因之一。

3、特殊的个性特征和行为方式。

旅游可以消除紧张心态, 缓解精神压力。大学生所具有的求异、求新等个性特征及心理需要, 使他们喜欢离开自己的常居地外出追求美丽的生态环境、大自然的无限风光和浪漫的情趣;还有的大学生喜欢中外历史文化, 喜好参观各类文物古迹和历史遗址;年轻人强烈的社交需求特征使他们经常结伴出游, 或者去走亲访友。

四、大学生旅游消费的行为特点

1、旅游消费行为的普遍性。

旅游、上网、谈恋爱成为21世纪大学生活的三门“必修课”。由于各种的原因, 大学生纷纷走出校门, 加入到旅游者行列当中, 使得大学生旅游这一队伍逐年增加, 旅游也成为大学生活中的一种时尚, 一种必需品。调查结果显示, 近70%的大学生都外出旅游过, 没有外出旅游过的人当中大部分是因为经济原因, 只有极个别人是因为不喜欢。

2、旅游欲望强烈。

在调查问卷中, 有81.3%的人表示非常喜欢旅游, 16.6%的大学生表示一般喜欢, 不喜欢的几乎为零。性别差异对大学生外出旅游欲望产生不同的影响, 调查表明, 在81.3%非常喜欢旅游的人当中有72%都是女生, 这说明相对于男生来说, 女生更喜欢外出旅游。

3、出游目的分析。

调查发现, 大学生旅游的主要目的依次为放松心情、缓解压力, 开阔视野、陶冶情操, 获取知识、增长见识, 找熟人玩儿和消磨时光, 其中放松心情、缓解压力的占58%, 开阔视野、陶冶情操的占28%, 获取知识、增长见识的占9%。

4、旅游内容的丰富性。

自然风光, 以及自然与人文风光相结合的景观等旅游产品尤其受大学生的青睐, 特别是一些知名度高的景区, 更是受到大学生的追捧, 由问卷可以看出, 更多的大学生还是喜欢自然景观, 体现了他们对祖国大好河山的热爱。

5、旅游方式的多样性。

调查显示, 47.4%的学生喜欢集体外出旅游, 26%的大学生愿意和几个好友结伴出游, 只有20%的大学生喜欢独自外出旅游。出游方式的选择与个体心理素质有关, 这表明当前的家庭教育和学校教育只注重身体和文化的培养, 而忽视独立个性的培养。

6、旅游时间的集中性。

学生的主要任务就是学习, 大学生当然也不例外, 因此他们主要利用课余时间出游。寒暑假、双休日、“五一”、“十一”黄金周为大学生旅游的集中时间, 双休日一般选择短途旅游, 其他时间则选择中长途旅游。

五、大学生旅游市场开发及存在的问题

1、产品质量不高。

大学生旅游产品质量不高, 不能满足大学生的旅游需求, 使大学生一心期望的美好的旅游受到撞击, 很多大学生旅游一次, 外出旅游的动机就差了很多, 失去了旅游的热情, 这就导致大学生达不到外出旅游的目的。另一方面, 很多外出旅游过的大学生对去过的景点没有再去的想法, 因为所游览过的景点没有让他们留连忘返的经典内容, 这就是大学生旅游产品吸引力不足的主要问题。

2、旅游企业对大学生旅游市场关注度不高。

大部分旅行社都没有针对大学生设计旅游线路, 只是在法定假期对大学生旅游给予打折优惠。这并没有对大学生产生足够的吸引力。除此之外, 旅行社对大学生市场不重视, 部分旅行社没有针对大学生做相应的定期宣传计划。大学生对旅游宣传的印象, 只是停留在某旅游景点的特色上。在旅游旺季, 特别热门的景点, 并没有对校园内部做宣传, 许多大学生是在校外了解到的相关旅游信息, 因此导致了大学生旅游市场还处于停滞阶段。

3、旅游产品不能满足大学生的需求。

大学生思想单纯, 外出旅游目的在于可以多接触社会, 借此锻炼、培养自己的社交能力和提高自己的人际交往技能。同时, 大学生也希望有丰富多彩的文体活动来充实自己的课外生活, 所以在选择旅游产品时不会顾虑太多, 以自己的喜好为主, 对一些新奇的旅游产品比较有兴趣。

在价格方面, 由于大学生没有更多的可支配资金, 一般情况下只能进行短途、近距离的旅行。但大学生追求的是一种完全不同的生活环境, 又与自身条件相矛盾, 对其造成巨大吸引力的景点费用一般又比较高, 从而限制了大学生出游。

摘要：大学生旅游已逐渐成为我国重要的旅游细分市场, 具有很大的开发潜力。本文通过调查问卷的方式, 从武汉工业学院大学生出游频率、出游偏好、出游目的等方面总结了大学生的旅游消费需求及消费特点, 从而对大学生的旅游消费行为进行分析。

关键词：大学生,旅游消费,问题

参考文献

[1]刘川:大学生旅游消费调查与市场开发策略分析——以长江师范学院为例[J].当代旅游, 2010 (3) .

[2]李军、张俐俐:大学生旅游消费行为特征研究[J].安徽农业科学, 2009 (3) .

[3]洪艳:当代大学生旅游消费行为分析[J].南昌高专学报, 2006 (3) .

[4]王金枝:大学生旅游市场的认识与开发策略[J].忻州师范学院学报, 2010 (4) .

[5]于婧:大学生旅游消费行为的调查与分析——以北京市大学生为例[J].经营管理者, 2010 (10) .

武汉市大学生旅游消费情况调查 篇3

【关键词】 大学生 旅游消费 问题

随着我国旅游业的快速发展，大学生旅游已逐渐成为我国旅游消费的一个重要组成部分。据统计，有的大学生在节假日和同学或朋友外出旅游，有的在寒假和家人一起旅游。他们一年的旅游消费高达1000元以上，最低的也接近100元。但是，实际情况是大学生旅游市场潜力巨大，但却备受旅游企业冷落。在这种情况下，发现大学生旅游消费中存在的问题并找出适当的解决办法，对于大学生旅游消费市场的开发具有重大的现实意义。

一、调查概况

调查时间：2012年6月8日；调查地点：武汉工业学院；调查对象：武汉工业学院在校大学生；调查方法：问卷调查；调查人：罗丽、张琦。采用问卷调查的方法，对武汉工业学院的在校大学生进行随机抽样调查。共发放问卷2000份，回收1920份，回收率为96%；有效问卷为1860份，有效率为93%。在本次调查中，一共有16道题目，其中客观题15道，主观题1道，受访大学生的男女比例基本持平，年龄在20—25岁左右。调查问卷内容涉及出游方式、出游时间、资金来源、消费金额、出游限制等方面。调查问卷具体见表1。

二、问卷分析

1、出游方式选择分析。在出游方式的选择中，同学结伴和班级出游两种方式分别占了32.94%和23.63%，这说明大学生出游存在明显的小群体特征；而选择旅行社出行的同学只占11.81%，这说明旅行社推出的产品不能够满足大学生出游的需求，而且其服务力度不足。另外，在出游中大学生最关心的是费用（41.2%）和安全（33.5%）问题，由此可见，旅游企业也必须在这些方面进行完善。

2、大学生出游态度分析。在收回的有效问卷中，有68.33%的人有过大学期间出游的经历，而在没有出游经历的人中，有81.53%的同学有出游的意向。这说明大学生这一特殊群体，对出游持有非常肯定的态度。

3、出游时间段选择分析。选择周末出游（33.72%）和寒暑假（34.01%）出游的同学占的比重稍大，而且以班级组织或是个别同学结伴出游的形式居多。

4、大学生出游的限制性因素分析。调查结果表明，在有出游经历的人中，31.85%的人认为没有旅游经费是限制出游的最主要原因，而没有心仪的旅游项目或地点（25.28%）和没有出游伙伴（18.34%）则是限制出游的另外两个主要原因。

5、大学生出游消费情况分析。大学生的经济尚不能独立，多属于中低层次消费者。调查显示，38.34%的人每次旅游的实际费用支出为300—600元，支出在300元以内的人占到了25.37%，24.9%的人支出在600—1200元之间。而在这些旅游费用中，35.1%来自于家长的资助，19.5%来自于平时节省的生活费，只有18.9%来自于平时兼职和工作所得。由此可见，大学生旅游花费来源构成多元化，但是大学生可自由支配的资金仍然有限，所以对价格比较敏感。

在旅游产品的选择上，有49.21%的选择了经济型（主要在乎游，吃、住、行不讲究），选择舒适型（最在乎游，对吃、住、行有一定标准）的为45.69%，只有5.1%的人选择了有较高要求的豪华型。

6、出游目的地的选择分析。对旅游目的地类型的偏好方面，选择“自然风光”的同学占51.3%，选择“人文景观”的同学占l6.89%。由此可见，大学生出游的主要目的是观光和休闲。

三、影响大学生旅游消费的因素

1、较高的文化素质和求知欲。受教育程度高和出游率高通常有着密切的正相关关系。在对武汉工业学院学生的调查中，调查对象全都为本科以上学历，充分体现了大学生旅游市场的高文化素质特点。知道的越多，发现自己不知道的事情也越多。调查问卷中，很大一部分同学回答外出旅游是为了开阔视野。

2、充裕的闲暇时间和金钱。高校学生具有暑假和寒假近90天的宽松闲暇时间，还有70多天的周末及“五一”、“十一”黄金周等固定假日，闲暇时间非常充裕，这极大地刺激了大学生外出旅游的需求。目前生活水平有了很大提高，加上现在的大多数高校学生是独生子女，生活费都颇有富余，有了不少自由支配的资金，这也是大学生外出旅游的原因之一。

3、特殊的个性特征和行为方式。旅游可以消除紧张心态，缓解精神压力。大学生所具有的求异、求新等个性特征及心理需要，使他们喜欢离开自己的常居地外出追求美丽的生态环境、大自然的无限风光和浪漫的情趣；还有的大学生喜欢中外历史文化，喜好参观各类文物古迹和历史遗址；年轻人强烈的社交需求特征使他们经常结伴出游，或者去走亲访友。

四、大学生旅游消费的行为特点

1、旅游消费行为的普遍性。旅游、上网、谈恋爱成为21世纪大学生活的三门“必修课”。由于各种的原因，大学生纷纷走出校门，加入到旅游者行列当中，使得大学生旅游这一队伍逐年增加，旅游也成为大学生活中的一种时尚，一种必需品。调查结果显示，近70%的大学生都外出旅游过，没有外出旅游过的人当中大部分是因为经济原因，只有极个别人是因为不喜欢。

2、旅游欲望强烈。在调查问卷中，有81.3%的人表示非常喜欢旅游，16.6%的大学生表示一般喜欢，不喜欢的几乎为零。性别差异对大学生外出旅游欲望产生不同的影响，调查表明，在81.3%非常喜欢旅游的人当中有72%都是女生，这说明相对于男生来说，女生更喜欢外出旅游。

3、出游目的分析。调查发现，大学生旅游的主要目的依次为放松心情、缓解压力，开阔视野、陶冶情操，获取知识、增长见识，找熟人玩儿和消磨时光，其中放松心情、缓解压力的占58%，开阔视野、陶冶情操的占28%，获取知识、增长见识的占9%。

4、旅游内容的丰富性。自然风光，以及自然与人文风光相结合的景观等旅游产品尤其受大学生的青睐，特别是一些知名度高的景区，更是受到大学生的追捧，由问卷可以看出，更多的大学生还是喜欢自然景观，体现了他们对祖国大好河山的热爱。

5、旅游方式的多样性。调查显示，47.4%的学生喜欢集体外出旅游，26%的大学生愿意和几个好友结伴出游，只有20%的大学生喜欢独自外出旅游。出游方式的选择与个体心理素质有关，这表明当前的家庭教育和学校教育只注重身体和文化的培养，而忽视独立个性的培养。

6、旅游时间的集中性。学生的主要任务就是学习，大学生当然也不例外，因此他们主要利用课余时间出游。寒暑假、双休日、“五一”、“十一”黄金周为大学生旅游的集中时间，双休日一般选择短途旅游，其他时间则选择中长途旅游。

五、大学生旅游市场开发及存在的问题

1、产品质量不高。大学生旅游产品质量不高，不能满足大学生的旅游需求，使大学生一心期望的美好的旅游受到撞击，很多大学生旅游一次，外出旅游的动机就差了很多，失去了旅游的热情，这就导致大学生达不到外出旅游的目的。另一方面，很多外出旅游过的大学生对去过的景点没有再去的想法，因为所游览过的景点没有让他们留连忘返的经典内容，这就是大学生旅游产品吸引力不足的主要问题。

2、旅游企业对大学生旅游市场关注度不高。大部分旅行社都没有针对大学生设计旅游线路，只是在法定假期对大学生旅游给予打折优惠。这并没有对大学生产生足够的吸引力。除此之外，旅行社对大学生市场不重视，部分旅行社没有针对大学生做相应的定期宣传计划。大学生对旅游宣传的印象，只是停留在某旅游景点的特色上。在旅游旺季，特别热门的景点，并没有对校园内部做宣传，许多大学生是在校外了解到的相关旅游信息，因此导致了大学生旅游市场还处于停滞阶段。

3、旅游产品不能满足大学生的需求。大学生思想单纯，外出旅游目的在于可以多接触社会，借此锻炼、培养自己的社交能力和提高自己的人际交往技能。同时，大学生也希望有丰富多彩的文体活动来充实自己的课外生活，所以在选择旅游产品时不会顾虑太多，以自己的喜好为主，对一些新奇的旅游产品比较有兴趣。

在价格方面，由于大学生没有更多的可支配资金，一般情况下只能进行短途、近距离的旅行。但大学生追求的是一种完全不同的生活环境，又与自身条件相矛盾，对其造成巨大吸引力的景点费用一般又比较高，从而限制了大学生出游。

【参考文献】

[1] 刘川：大学生旅游消费调查与市场开发策略分析——以长江师范学院为例[J].当代旅游，2010（3）.

[2] 李军、张俐俐：大学生旅游消费行为特征研究[J].安徽农业科学，2009（3）.

[3] 洪艳：当代大学生旅游消费行为分析[J].南昌高专学报，2006（3）.

[4] 王金枝：大学生旅游市场的认识与开发策略[J].忻州师范学院学报，2010（4）.

[5] 于婧：大学生旅游消费行为的调查与分析——以北京市大学生为例[J].经营管理者，2010（10）.

问卷——大学生旅游情况调查 篇4

亲爱的同学们：为了深入了解大学生的旅游情况，就此设计了这份问卷，感谢您抽出宝贵的时间来回答这份问卷。本调查采用不记名的方式，答案没有对错之分，如实回答就是最好回答。此问卷的答案仅用于学术研究，不会影响到您的个人利害关系。在此表示衷心感谢！题

Q1您的性别是(单选题)

A.男

B.女

Q2您的民族是(单选题)

A.汉族

B.少数民族

Q3您的政治面貌是(单选题)

A.中共党员

B.民族党派

C.共青团员

D.其他

Q4您所处的年级是(单选题)

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

Q5您的家庭是在(单选题)

A.城市

B.县城

C.乡镇

D.农村

Q6您是否是独生子女(单选题)

A.是

B.不是

Q7您喜欢旅游吗？(单选题)

A.非常喜欢

B.喜欢

C.一般

D.不感兴趣

Q8您对大学生旅游抱有何种态度？(单选题)

A.支持，认为大学生旅游有很多好处

B.中立，大学生是否旅游对大学生没有什么太大的影响

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C.反对，认为大学生旅游是既浪费金钱又浪费时间的无意义行为

Q9您认为影响大学生旅游的因素有哪些？(多选题)

A.资金问题

B.时间问题

C.家庭问题

D.自己心里问题

E.安全问题

F.其他

Q10您认为大学生旅游的目的主要有哪些？(多选题)

A.放松自己的身心，旅游后能精神饱满地投入到学习当中

B.看看外面的世界，让自己的胸襟更加开阔，形成科学的世界观

C.在旅途中交到不同的朋友，听不同的朋友的故事

D.锻炼自己的独立能力、生存能力、沟通能力、忍耐能力E.学习许多课本中没有的知识，读万卷书就应该行万里路F.其他

Q11如果您去旅游，您会优先选择去什么地方游玩？(单选题)

A.风景名胜（自然景观）

B.名胜古迹（人文景观）

C.主题乐园

D.商业广场

E.风情古镇

F.其他

Q12什么因素会影响您对景点的选择？(多选题)

A.个人喜好

B.门票价格

C.景点的知名度

D.家庭意见

E.同伴意愿

Q13如果您出行旅游，您会选择在什么时间？(单选题)

A.寒暑假

B.周末

C.法定节假日

D.逃课去

Q14您最喜欢的旅游日程是多少(单选题)

A.一日游

B.两日游

C.3~5日游

D.5~8日游

E.8日以上游

Q15如果您外出旅游，你会优先选择何种旅行方式？(单选题)

A.参加旅行团

B.和几个朋友结伴出行

C.家庭自驾游

D.独自出游

Q16如果您外出旅游，您的同伴会有哪些？(多选题)

A.父母

B.朋友

C.同学

D.男（女）朋友

Q17如果您外出旅游，您会优先选择的交通工具是哪一种？(单选题)

A.飞机

B.火车

C.汽车

D.自行车

E.船

Q18您最关注旅游服务要素的那个方面？(单选题)

A.交通

B.住宿

C.餐饮

D.娱乐

E.购物

F.其他

Q19您的旅游经费来源是？(多选题)

A.父母供给

B.自己打工赚来

C.平时生活费剩下来的D.压岁钱

E.其他

Q20在旅游的时候，您将金钱花费在什么方面最多？(单选题)

A.交通

B.住宿

C.门票

D.纪念品

E.餐饮

F.其他

Q21您一年的旅游支出是多少？(单选题)

A.200元以下

B.200~500元

C.500~1000元

D.1000~2000元

E.2000元以上

Q22您获得旅游信息的渠道有哪些？(多选题)

A.旅行社介绍

B.海报和广告的宣传

C.朋友介绍

D.网上信息

E.自己查找

F.其他

Q23去到一个地方旅游，最想体验哪一个方面？(单选题)

A.当地著名的景点

B.当地特色小吃

C.当地的风土人情

D.当地的特色纪念品

大学生毕业旅游情况调查报告 篇5

【摘要】每年随着许多高校的扩招计划，进入大学学习的人越来越多，在他们四年的学习之后，必然面临着毕业。然而每年的人才市场向社会输送的毕业生数量造成的情况是供过于求，这就使得许多毕业生找不到工作，转而寻找另外的出路。一是继续徘徊在不断投递简历找工作的边缘；二是继续充实自己，比如考研和出国深造；三是把目光投向社会，自主创业。

本调查旨在了解大学毕业生的现状以及他们对未来的计划，挖掘潜在的问题，提出相应有效地改善措施。同时折射出社会的就业问题，研究和探讨针对大学毕业生未来走向的问题。

【关键词】大学生 毕业 就业 出路

一、调查对象

笔者对红河学院的学生进行问卷调查。接受调查的人大一占88%，大二占6%，大三占6%，总共调查50人，即分别为44人，3人，3人。

二、调查方法

问卷调查

三、调查内容

1.所在年级__________

A.大一B大二C大三D.大四

2.所学专业名称______________________________

3.你对近几年年毕业生毕业形势的态度是_______

A.人数大增B 毕业生综合能力偏低C无所谓

4．如果你是应届毕业生，你会 _______

A先择业后就业 B先就业后择业 C继续深造 D自主创业E其他_________5请问您（想）从什么时候开始关注自己发展方向的______

A.大一B大二C大三D.大四

6,针对毕业问题!你会请谁询问______________

A 父母B 老师C 朋友D 不请教E其它

7,如果您考研，原因是________[多选题]

A 对学术感兴趣B希望在高校工作C 对求职恐惧

D 专业就业前景不好

8.如果您创业，原因是________[多选题]

A 对创业感兴趣B家人经济上支持C商业经验丰富

D对求职恐惧E自己创业能力强F其它___________

9．在毕业前最困扰你的因素是_________(最多可选择3项)

A 学习不好，考验没优势 B求职方法技巧欠缺C 能力不足，获得证书少

D 经济困难，创业优势难以发挥E对社会缺乏了解

10.你认为解决当前就业难的方法是 _________(多选)

A 提高技能B 调整择业期望值C 提高职业素质D 职业培训E 调整心态F提高自身求职技巧G 其它__________________

11.你认为解决当前创业难的方法是 _________(多选)

A 提高人际交往能力B 培养商业慧眼C 提高职业素质D 筹集资金E 调整心态，做好创业思想准备F其它________________

12.你认为解决当前毕业生深造难的方法是 _________(多选)

A 学好，考研B 创立条件，学好英语，出国

C 调整心态，做好考研准备D 其它________________

13对毕业生而言，除大学文凭外，哪些证书比较重要_________（多选项）

A.英语四、六级证B.计算机等级证C.奖学金证书D体育文艺类获奖证书

E报关、报检员证F注册会计师证G.“优干”“三好学生”证书H驾驶证

I.各种专业人员上岗证书你认为所学专业前景如何____________

Ａ很有前途 B.较有前途 C.无所谓 D.较无前途 E.很无前途

15你认为当前那些专业比较热门______________

Ａ文史类 Ｂ师范类 Ｃ管理类 Ｄ农林类 Ｅ经济类 Ｆ理工类 Ｇ其它＿

16.对于就业,(创业,考研)的信息,你获得信息途径是_________ [多选题]

A图书馆B网上C老师建议D同学商讨E 其它

三、调查结果

1、在参与调查的同学当中，大一占88%，大二占6%，大三占6%，总共调查50人，即分别为44人，3人，3人。

2、调查的学生主要是以人文学院的同学为主。

3、在参与调查的同学当中对于人数大增、毕业生综合能力偏低的选择都达到48%。

4、对于第四题，大多数同学选择了先择业后就业或者先就业后择业，而对于继续深造 和自主创业则没有多少同学选择，可以看得出同学们对于上大学更看重的是就业。

5、调查报告显示，超过80%的同学会在大

一、大二的时候就开始对自己发展方向进行关注了，这表明的现在的大学生对自己的未来有非常明确的想法和规划。

6、在关于毕业的问题，超过85%的同学都选择了向老师询问。

7、对于考研的原因的调查中，有40%的同学选择了希望在高校工作。而选择对学术感兴趣、对求职恐惧、专业就业前景不好各占20%。

8、对于第八题，绝大多数的同学选择了对创业感兴趣和家人经济上支持。从这点可以看得出大学生想要创业，还得需要经济的支持。

9、调查指出，求职方法技巧欠缺、能力不足，获得证书少是毕业前困扰学生的主要因素。

10、调查报告显示，提高技能、提高职业素质、调整心态是大学生们认为解决当前就业难的最佳方法。

11、调查报告显示，提高人际交往能力、培养商业慧眼、提高职业素质、筹集资金是大学生们认为解决当前创业难的最佳方法。

12、调整心态，做好考研准备是同学们认为解决当前毕业生深造难的最好方法。

13、对于十三题，同学们觉得除大学文凭外，最重要的是英语四、六级证、计算机等级证。

14、调查报告显示，对于所学专业前景如何的问题，超过80%的同学选择了较有前途这个选项。

15、认为当前哪些专业比较热门的问题，同学们都不约而同的选择了管理类、理工类。

16、调查报告指出，对于就业,(创业,考研)的信息,同学们获得信息的主要途径是网上和老师建议。

四、调查分析

在唯物主义中，物质决定意识，意识是客观世界在人脑的反应，世界的本质是物质，是不依赖人的意识而客观存在的，外界因素就如物质，是大家无法改变的，而人的意识随着外

界因素的影响发生变化，自身身处的环境发生相应的改变，就如金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,而今年的校园招聘在起动期便寒意阵阵。然而11月了,有些高校的校园招聘显得冷冷清清,部分往年的招聘大户和积极分子非但不见了身影,甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。这就使得许多大学生面临着众人求一职的尴尬紧张的场面。然而回顾2008这一年，2008年是非常特殊的一年，不仅是我国劳动力市场管制逐渐强化的一年，也是雪灾、地震、奥运会、全球金融危机等一系列重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的基本形势。首先，经济增长速度下降影响就业的增长空间。今年第三季度我国GDP同比增长9%，这是中国经济增速自2006年以来首次降至个位数，并有可能全年的GDP增长不超过10%，这必然会不利于就业需求的增长。尽管如此，由于我国仍然保持着GDP的高增长水平，就业需求增长的基本环境并没有受到太大影响，关键问题在于经济增长的结构变化对就业需求的结构有很大影响。

对于大学生就业本身而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。这些因素包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面。在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变，从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。虽然国家实施西部大开发计划而产生大量需求，但由于欠发达地区所能支付的价格（工资收入、发展机会、流动性等）不足以补偿大学生的人力资本投资，因此，按照劳动力市场机制，无法实现供求结合。在我国，由于人才流动的单向性特点导致的流动成本过高进一步恶化了欠发达地区的有效需求不足。尽管国家也采取了“西部志愿者计划”等政策措施，但是无论从需求量扩大还是人力资本补偿来说，都难以有效改变这种状况。与此相反，由于大城市是中国的经济中心，对大学生就业的吸引力很大，而且这些中心大都居于高端的产业结构而对大学生有着强劲的需求，但是一些地方性的需求抑制（显性的指标限制与隐性的行政限制）与对中小企业或非正规部门的需求抑制（户口、社会保障、流动等），导致大学生就业市场的人为分割，其结果要么是直接人为地降低了用人单位的有效需求，要么是“促进”灵活就业，增加了大学生的就业成本与风险。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。然而，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”。由于大学生是作为一个“产品”在一个高等教育系统中被制造出来的，因此就业能力不足主要是与大学联系在一起的。这既与传统上相对集中的高等教育管理体制有关，也与高校本身的教育能力不足相联系。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能

力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换，等等。这些种种因素导致大学毕业生在人才求职市场承担了巨大的挑战性和不确定性，从而使他们长期处于求职阶段，或选择考研来充实自己，加大自己将来求职时手中所握的赌注，亦或另谋路径，选择自主创业。

五、调查结论

大学生毕业旅游情况调查报告 篇6

1、您的性别是？

1.男生【】2..女生【】

2、您所学的专业科类是？

1.文史类【】2.理工类【】3.经管类【】

3、您已毕业几年？

1.刚毕业【】2.3—5年【】3.5-10年【】

4、你对自己的就业前景感到？

1.乐观，很有自信【】2.比较乐观，有自信【】

5.对于国家出台的就业政策与鼓励措施，你是否了解？

1.非常了解【】2.比较了解【】

6、你的就业单位意向为？

1.国家机关【】 2.事业单位【】 3.科研设计单位【】

7、择业时,你将首先考虑的因素是？

1.工作地点【】2.经济收入于福利【】

8、你认为就业困难的主要因素有哪些？

1.性别原因【】 2.用人标准和聘任条件【】

3.外语和计算机未过级【】

9、你对个人就业渠道的选择是？

1.参加各类招聘会【】2.学校推荐【】

技工院校毕业生就业情况调查分析 篇7

2010年以来许昌技师学院毕业生就业情况呈现以下三个特点:

1. 从就业成功率来看:

就业率基本维持在95.3%以上;毕业生的就业稳定率保持在75.9%左右, 专业对口就业情况高达86.6%。这一特征说明:一方面, 我院在专业设置上, 针对就业市场需求开设“适销对路”的专业, 培养出的人才符合社会的需要, 另一方面, 技工院校毕业生就业成功率高低也与我国人才供需的结构性失调相关。

2. 从就业渠道来看:

毕业生找工作主要是通过学校推荐, 这一比例有逐年递减趋势, 但高的年份达到86.4%。多数毕业生都是通过学校招生就业网发布的需求信息和校园招聘找到工作的。这一方面反映出, 该校就业指导工作卓有成效, 在学生就业中起到了主渠道作用, 同时也说明学生对学校推荐存在一定的依赖心理, 缺乏主动收集信息的能力。这就要求在今后的就业指导工作中, 要注意引导学生审时度势, 合理而有效地利用社会资源, 积极主动搜集就业信息, 为就业另辟蹊径, 主动就业、自主择业或创业。

3. 从就业区域分布看:

看到毕业生基于薪酬待遇的考虑, 他们多选择东部沿海、长三角、珠三角及京津唐等经济发达的地方, 但就业区域有由原来集中涌向长三角、珠三角等沿海地方向内地转移或就近就业的趋势。加之许昌市是河南省加工制造业的集散地, 学生就近就业顺理成章。选择本地就业的毕业生一是出于恋家情结就近就业, 薪资待遇不是他们考虑的主要因素;二是在国家经济战略调整的影响下, 东部沿海、长珠三角等地企业正向内地省份转移, 这为部分学生就近就业提供了方便。

二、技工院校毕业生就业面临的困境

1. 高就业率掩盖下的“高级蓝领”人才紧缺。

伴随着技工院校毕业生的高就业率, 近年来“技工荒”日益成为装备制造业发展的瓶颈。一方面, “招工难”现象将继续存在。另一方面, 劳动力市场“高级蓝领”人才奇缺, 技能型生产岗位人才难求。就许昌技师学院来说, 在高校扩招背景下, 很多学生为追求学历选择上三本以上院校, 其次选择高职高专, 最后才是技工院校。如此一来, 技工院校生源下降, 中级工生源本来就很紧张, 加之高级工、预备技师培养周期长, 很多学生就业心切, 选择学习高级工和预备技师人数更是少之又少。在这种情况下, 我院相关专业的高级技工和预备技师还没毕业就已经被预订一空。

2. 技工院校毕业生整体素养不高, 影响就业质量。

经过近几年对我们技工院校毕业生的就业情况进行跟踪和调查, 可以发现以下现象影响毕业生整体就业质量:因为个人专业知识的短缺或技能的不熟练没能达到岗位的要求, 遭辞退或自动离职;工作上遇到问题、困难时, 缺少吃苦耐劳和团队合作精神, 总是持有抱怨态度, 不思进取, 总认为别人的工作比自己的好, 轻易跳槽, 最终丢掉了工作;思想品质不过关, 在单位不遵守员工守则, 要么违规操作, 要么酗酒闹事被辞退。

3. 职业指导开展不实, 缺少对学生职业生涯规划的有效指导。

调查发现, 技工院校都设置了毕业生就业指导机构, 但还没有形成常态化和专业化。目前毕业生就业指导工作方面存在四大问题:一是专业就业指导人员队伍建设滞后;二是职业指导教材内容空泛, 没有把就业能力和学生实习、实训联系起来;三是学校开设的职业指导课一般安排在毕业季, 学生们往往忙于实习或联系工作, 无心参与;四是就业指导工作仍然停留在事务性工作的层面上, 只是为学生办理各种手续, 开展简单的咨询和讲座, 提供一些就业信息。

三、提升毕业生就业质量的几点思考

1. 注重职业生涯规划指导, 提升学生的职业意识。

注重培养学生的自我认知、自我肯定、信息收集与加工、语言应用和自我调整等各项能力。引导学生立足专业实际, 展望职业未来, 搞好职业生涯规划, 定位今后求职方向。不断完善就业指导课的教学组织和安排, 结合社会实际完善课程内容, 有计划组织专职教师上课, 并常态化地开展职业生涯规划大赛, 将就业指导渗透到教育教学全过程。

2. 不断更新实训设施强化技能训练, 增强学生就业能力。

利用假期引进和更新实训设备, 并把富士康生产线引进实训车间, 不断强化实习实训课的开展, 变原来的集中理论讲授和集中技能实训的教学模式为“一周理论一周实训”的双轨交替并进模式, 在增强学生理论联系实际能力方面取得了可喜成效。充分发挥区域资源优势, 与诸如许继集团、森源电气、黄河旋风等国内外知名企业开展积极有效的校企合作, 拓展学生的实习平台。

3. 变换教学方式, 以赛促学, 提高学生技能学习的积极性。

需要营造良好的学习氛围, 激发学生对技工技能学习和训练的兴趣和热情。需要训练学生的创造性思维。以每年河南省组织的高职、技工院校类学生就业技能大赛为契机, 把组织落实学生参与技能大赛常态化、教学化, 变讲授为比赛, 以赛促学。激发学生学习掌握专业技能的热情, 达到增强就业能力的目的。

4. 强化职业道德教育, 提高学生综合素养。

大学生毕业旅游情况调查报告 篇8

关键词:职业院校;就业;数量;质量

一、鹤壁职业技术学院2008届毕业生就业基本状况分析

(一)数量描述

1.就业率

2008年,学院共有应届专科毕业生2521人,截至当年6月底,一次性就业率为88%;截至当年12月底,就业人数为2376人,就业率为94.25%。

2.区域流向

尽管学院加大了向沿海地区推荐毕业生就业的工作力度,但调查结果表明,学院毕业生就业仍以省内市场为主,已就业的2376人中有2325人在省内就业,占就业总人数的97.85%;在省外就业的有51人,仅占就业总人数的2.15%。

3.就业行业情况

学院毕业生就业行业以各类企业和医疗卫生单位为主,其中灵活就业占较大比例,这与学院的专业设置是相关联的。

(二)质量评价

1.毕业生就业期望

2008年,学院大学生就业指导与服务中心对当年的毕业生开展了一项“首次就业情况调查”,共发放问卷500份,回收415份,回收率为83%。这一调查的目的是了解毕业生的实际就业需求以及分析学生从沿海地区离职回来的原因。在“离职原因”一项调查中,毕业生反馈“试用不合格”的占9%,“工作环境差”的占39%,“工资待遇低”的占53%,“单位管理严”的占16%,“发展机遇少”的占33%,“有更好工作”的占25%,“专业不对口”的占33%,“身体不适应”的占16%,“受别人影响”的占7%,“其他”的占13%。从中可以看出,学院毕业生在选择就业岗位时首先看重的是工资待遇和工作环境,其次看重的是发展机会和专业对口,另有不同程度的毕业生对从学习到工作表现出不适应,以身体不适、管理严格等原因离岗,有时也会受到其他同学的影响。

2.就业薪酬

调查同时表明,学院毕业生初次就业月薪在“500元以下”的占6%,“500元～800元”的占36%,“800元～1000元”的占37%,“1000元～1500元”的占18%,“1500元以上”的占3%。这表明学院毕业生的薪酬水平平均为每月1000元左右。

3.就业岗位

调查还表明,学院毕业生“从事一线工作”的占12%,“技术岗位”的占26%,“服务岗位”的占37%,“文员”的占16%,“其他”的占9%。虽然职业院校的人才培养定位是“应用型技术人才”,实践中毕业生初次就业大多仍要从一线工作干起,逐步才能过渡到适合的技术岗位。

二、职业院校2008届毕业生就业市场状况分析

(一)市场环境分析

1.高校毕业生就业市场形势依然严峻

2008年是高校毕业生就业形势比较严峻的一年,这种严峻是由多种因素造成的。首先,全国高校毕业生总量再创历史新高,达到559万人,比去年增加64万人,增幅为12.9%。同时,2007年尚有近150万毕业生未能就业。另外,首批2万名“三支一扶”大学生2008年已服务期满等待再就业。其次,2008年是国有企业政策性破产的最后一年,也是中国政府大力推进节能减排的一年,新增了一批下岗失业人员。最后,根据国家宏观政策调控,2008年中国经济增长率放缓一个百分点,新增城镇就业岗位将因此降低7个百分点。按照“十一五”规划中城镇每年要安排的就业人数以2400万计算,将有168万人的就业受到影响。特别是下半年受国际金融危机的影响,沿海经济发达地区大量工厂倒闭,这对于以技工为主要就业岗位的职业类院校影响很大,迫使已经在岗的一些毕业生不得不面临着重新择业的现实,客观上也导致学院毕业生在沿海地区的签约率大大低于往年。因此,2008年毕业生面对的是“三峰叠加”的严峻局面,造成了整体就业形势的艰难,一定程度上加大了毕业生就业工作的难度。

2.市场行业就业竞争日渐激烈

随着高校毕业生人数的逐年增加,职业类院校毕业生人数每年都有较大的增长量,省内企业特别是各地市的重点企业都面临着多所院校上门推荐毕业生的现实。而沿海地区企业的用人多以一线工为主,技能要求较低,以至于毕业生都不愿意去,用人单位也不愿意用(专科类毕业生)。对毕业生来说,由于刚走上工作岗位,对所学专业的应用和岗位的适应与调整需要一个过程,很多毕业生都表现出不同程度的不适应,甚至出现待岗或有岗不就的现象。这就使我们的毕业生就业推荐工作面临着很多问题。

3.用人单位对人才的质量要求提高而数量并无大的增长

一方面,由于高校毕业生数量增多,催生了用人单位的“大材小用”,很多技术岗位也使用本科生甚至硕士研究生顶岗,而一般岗位更偏重使用中专生甚至初中生,客观上对高职毕业生的就业造成了“挤压”。另一方面,随着社会的发展和进步,对有知识、技术、经验等要求的岗位,专科类毕业生确实不太胜任,如计算机网络、播音主持、商务英语等专业,因此他们中的大部分人只能通过改行来实现初次就业。

4.社会就业形势的压力促使毕业生就业观念的转变

2008年的调查数据显示,学院毕业生初次就业在一线工作的人数占到了49%,这从一个侧面反映了毕业生就业心态的转变。此外,从学院团委统计的数字来看,2008年报名参加志愿者和“三支一扶”计划的毕业生达到了310名;医学院组织的到英国就业报名人数有78名。这些都反映了学院毕业生积极调整心态,多方联系就业出路的好现象。

(二)市场份额分析

根据2008年6月19日河南省人事厅公布的《河南省2008年度人才需求目录》显示,省内社会人才需求总体表现出五大特点:一是专业教师需求量大。2008年河南全省发布人才需求达6.5万人,其中仅省属大中专院校教师的需求就达3834人。二是县区各类人才需求量大。近年来,省内县域经济蓬勃发展,地方经济的特色产业发展迅速,各县区更加注重人才引进。三是高层次、高技能人才紧俏。从全省范围来看,省内对人才的需求偏重于高层次专业技术人才和实际操作能力强的各类技术人才,特别是操作能力强的焊接、电工等各类高技能型人才。四是人才需求多元化。需求涉及管理、农业、采矿业、制造业、电力燃气、建筑业、交通运输业等12大类52个专业类别。五是全省人才需求体现了地域经济的特点,地方特色明显。

(三)市场结构分析

1.区域结构

省内各地市是学院毕业生就业的主要和重要地区,其中2008年就业人数位列前十名的地市依次是鹤壁市、新乡市、郑州市、濮阳市、安阳市、洛阳市、开封市、平顶山市、许昌市、三门峡市。对比2008届毕业生生源地情况,显见毕业生回乡择业的基本趋势。

2.行业结构

(1)医学类护理和影像专业毕业生的就业岗位主要集中在省内各地市的各级各类医疗机构。在2008年学院大学生就业指导与服务中心进行的毕业生跟踪调查中,省内各地市中心医院出现了学院毕业生“聚集”现象,其他县级医院、条件较好的私立医院也有学院的大量毕业生,个别卫生防疫机构也有少量毕业生。

(2)教育和外语类毕业生就业单位以私立教育机构为主,另有部分毕业生到房产、经营、生产、旅游等公司从事文员或服务性工作。这类教育机构主要是中小学、幼儿园和社会外语培训辅导学校,特点是人员流动性大、工作稳定性差。

(3)其他专业毕业生的就业去向主要是私营企业,也有毕业生去了科研单位,少量的到了机关事业单位。

(4)自主创业毕业生所占比例相对较小。在已创业的毕业生中,以开经营性店铺居多,产品生产和规模经营较小,需要我们对其进一步加强教育和引导。

三、建议与对策

1.以培养学生就业能力为主题,启动院系专业和毕业生“品牌”建设计划

专业“品牌”建设计划要从专业设置出发,将专业设置与社会就业需求紧密结合起来,通过拓展训练、竞赛、发明创造、获得专利等方法和手段,逐步提升专业“品牌”的社会影响力,最终完成学院毕业生就业市场的战略布局。毕业生“品牌”建设计划是属于专业“品牌”建设计划中的一项重要内容,要通过学业实践、就业能力拓展、职业访谈、就业创业服务平台等加强对学生的就业教育,提升学生的就业能力。

2.着眼于毕业生就业需要,大力做好省内就业市场的开发,增强学院就业指导与服务的针对性和实效性

随着国家经济政策和用人制度的调整,沿海不少企业正在向中西部转移,这与学院毕业生的实际需求正好是相吻合的,需要我们抓住机遇,采取有效措施,争取提早占领市场。一是联合省内其他职业类院校组建毕业生就业联盟,联合开拓省内各地市大学生就业市场。二是加强与重点用人单位的联系,建立“朋友式”战略互助关系,优先获得用人单位的相关信息,了解他们的用人标准,从而更好地促进人才培养和学生就业。三是采取高端引领方式,选拔优秀毕业生向高端用人单位重点推荐,占领高端点位,为扩大整个市场的辐射范围及提高毕业生就业质量奠定基础。四是针对行业门类复杂多样的就业市场,把就业市场开发以地理区域划分为主线,转变为实施以地理区域划分和行业划分的双主线市场开发战略。

3.建立毕业生就业创业服务平台,使毕业生就业指导教育更加人性化、直观化、科学化

依据就业创业课程建设,将毕业生就业创业的方式方法和途径以及岗位职业等内容,利用展板、展品等手段,结合网络职业生涯规划、模拟面试招聘、知识技能闯关等活动,结合教师和专家的专业指导,让学生对就业创业过程有更加全面而直接的认识,树立起明确的就业观和择业观,最终实现顺利就业创业。

4.充分发挥网络在毕业生就业过程中的作用,利用高科技手段拓宽毕业生就业渠道

而今,网络成为实现商业运营的主要载体。将网络求职的相关知识纳入课程体系,可减少学生在操作过程中的时间和精力;通过网络介绍招聘的基本知识和规律,让在校生做到知己知彼。学生对诸如此类的社会发展规律应有所了解,在网站上登记个人信息将对自己的未来发展有所帮助。

5.积极利用政府有关政策法规,教育与支持并存,鼓励毕业生走自主创业之路

当前,各级政府已经为大学生创业出台了多项政策,包括税费减免、小额贷款、培训补贴、社保补贴、岗位补贴和资金补贴等。在这些政策的带动下,要尽快将创业教育列入教学培训计划,加强对大学生创业意识的培养。建立大学生创业孵化园或创业一条街,使大学生创办、领办小企业或经济实体,流动式地培育小企业。高校要积极开展创业指导和跟踪服务活动,通过组建创业咨询专家团及建立项目资源库,指导大学生制定创业方案,提高其创业成功率。