组织生活规不规范（共10篇）
组织生活规不规范 篇1
党支部组织生活制度 一、三会一课制度(一)支部党员大会
支部党员大会每三个月召开一次。主要任务是：1.听取和审查委员会工作报告，讨论、决定支部重大问题；2.传达贯彻上级党委的决议、指示；3.讨论接收预备党员和预备党员转正；4.提出对党员奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
（二）支部委员会
支部委员会每月一次。主要内容是：1.研究贯彻上级党委的决议和指示；2.讨论制定完成工作任务的方法；3.研究党的建设和党员管理教育方面的问题；4.研究培养、发展新党员工作；5.研究表彰先进、处分违纪党员问题；6.研究有关干部选拔、调整等方面的问题。
（三）党小组会
党小组会一般每月召开不少于一次。主要内容：1.组织党员学习；2.研究贯彻执行支部决议和各项工作任务；3.党员汇报思想和工作情况；4.讨论选举和发展党员工作；5.讨论评选优秀党员和对党员的处分等事项。
（四）党课
党课教育一般每1～2个月安排一次。围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；党的基本路线、基本政策、基本知识和科技文化知识；党的优良传统作风以及如何做一个名副其实的共产党员等主要内容开展教育。
按制度要求，提高组织生活会质量，党支部要结合支部工作计划，做好“三会一课”计划，认真做好“三会一课”的记录。“三会一课”的内容，要根据上级的要求，结合支部党员的思想实际确定会议内容，内容要突出重点、突出政治性和思想性，要坚持党性立场，坚持真理，运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，互相帮助，共同提高。
二、支部委员民主生活会制度
党支部委员民主生活会，一般每半年召开一次，根据实际需要，也可以随时召开。遇有特殊情况需要延期召开的，必须报经上级党组织同意。民主生活会由党支部书记主持召开，因工作需要或其他原因，也可以由其他委员主持。
党支部委员民主生活会的召开日期和议题及准备情况，要提前向上一级党组织汇报；上级党组织派人参加党支部委员的民主生活会，了解情况，进行指导。
民主生活会主要内容：紧紧围绕党的基本路线，密切结合党支部的建设和自己的思想实际，进行检查、总结、统一认识，认真开展批评和自我批评；实行民主集中制，坚持集体领导，发扬民主，加强班子自身建设；艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法；改进领导作风、深入实际，调查研究，密切联系群众。党支部委员必须自觉参加双重组织生活会，除参加定期召开的党支部委员民主生活会外，还必须参加所在党支部的党员组织生活会。党支部委员在参加党员组织生活会时，必须做到同普通党员一样开展批评与自我批评，汇报自己的思想和工作情况。
三、党员思想汇报制度
党员或申请入党的积极分子定期向党组织汇报自己思想、工作情况等，以密切党员同党组织的联系、沟通、求得帮助，是党组织了解掌握党员思想情况的一种途径，是党组织对党员或入党积极分子加强管理、监督的一项制度。
1．思想汇报的对象：凡是中共党员和入党积极分子、发展对象都应要定期向所在的党支部进行汇报。
2．思想汇报的内容：（1）对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；（2）学习党的基本理论、基本知识的体会；（3）参加党组织活动的体会与收获；（4）贯彻执行党的决议和党组织交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；（5）个人当前的思想状况和打算等。
3．思想汇报的形式：（1）党员的日常思想学习和工作情况可在党的组织生活会上汇报，个别情况也可向支部书记口头汇报；（2）入党积极分子、发展对象、预备党员及其转正的思想、学习、工作汇报要书面进行汇报。
党员或入党积极分子向党组织汇报思想时，应当坦率、真实，勇于谈出自己的真实思想和遇到的矛盾问题，以争取党组织的教育和帮助。对汇报中不正确的思想，党组织应善意引导和帮助，不能采取打击和排斥的态度。
四、党员党性分析制度
为不断增强党性修养，保持党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十七大报告的有关要求，结合公司实际，建立党员党性定期分析制度。
一、工作原则及目标要求
开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。
二、主要内容
1、理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和落实科学发展观。
2、宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务人民的先进分子。
3、遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法违纪行为作斗争。
4、是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。
5、工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业、争创一流业绩。
6、工作作风是否务实，是否坚持求真务实，是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。
7、个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。
8、党员本人及其他人认为存在的其他突出问题。
党员领导干部除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。
三、方法步骤
（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性的具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。
（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。
（三）谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。
（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查找存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。
（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。
（六）提出党性分析意见。党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《党员党性定期分析登记表》，形成正式的组织意见。
（七）制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查找出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。
（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众通报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。
（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报上级党委备案。
（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。
五、民主评议党员制度。
民主评议党员制度，是新形势下加强党的建设的一项重要制度。为发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，进一步巩固先进性教育活动成果，弘扬党员正气，克服党内消极因素，全面提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。结合国有企业实际经营情况，制定民主评议党员制度。
以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性为目标，依据党章对党员的总体要求，重点围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等五个方面，定期组织党员开展民主评议活动，一般每年进行一次。
民主评议党员从以下五个方面进行评议：
1、是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。
2、是否认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为精神文明建设做出自己的贡献。
3、是否站在改革和发展的前列，具有较强的创新创优意识，积极投身到改革和发展的伟大实践中，为全面构建和谐社会发挥应有的作用。宣传报道一线党员干部看能否敬业爱岗、带头表率，机关党员看服务意识是否强。
4、是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。
5、是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。
具体评议程序有以下几个方面：
1、学习教育。把坚持党员标准教育同形势教育结合起来。学习内容以党章、党的各种制度条例和中央会议文件精神为主，学习力求形式多样，切合实际，富有实效。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，认真撰写党性分析材料，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。还要采取适当的方式听取党外群众的意见。党支部对每个党员提出的书面评议意见，包括肯定成绩、指出问题、提出努力方向三个方面。评议意见以党员在党的十七大以来的思想、工作、作风等方面的情况特别是党性锻炼的情况为主，要如实评价党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的优点和不足。对党员领导干部，还要在坚持科学发展观和正确政绩观，树立正确的权力观、地位观、利益观等方面进行评价。
4、提出评议意见。党支部对党员的评议意见初步形成后，由支部书记或支部委员将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。党员本人对评议意见有异议的，支委会要认真研究。如评议意见确与本人实际表现情况不符合的，支委会要修改完善评议意见后再与本人见面；如评议意见符合本人实际表现情况且不宜修改的，支委会要对本人做好思想教育工作，帮助其提高认识，正视问题，虚心接受评议意见。支委会做出对党员的书面评议意见。对党支部书记的评议意见，报上级党委审阅。
5、表彰和处理。对评议出的优秀党员，由党支部通过口头或书面形式进行表彰。对模范作用突出的党员，由基层党组织推荐给上级党委进行表彰。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为不合格的党员，应区别不同情况，提出处理意见，报上级党委审批。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。
苏州市营财投资集团公司 二〇一二年四月二十三日
组织生活规不规范 篇2
一、汇报要遵循的基本原则
1、遵守时间规定。
支部至少每两个月组织一次专门用于汇报思想的党小组会;结合民主生活会等时机, 支部党员大会每半年至少组织一次, 集中党员进行汇报;个别汇报根据需要进行, 但一般每月不少于一次;外出三个月以上党员应当每月以书面形式向党支部汇报一次思想。
2、尊重党员的主体地位。
党员参与党内组织生活, 彼此之间是平等的。因此, 不管是党员向支部、党小组汇报思想, 还是向相关负责人汇报思想, 汇报者与接受汇报者彼此之间应坦诚相待, 互相尊重, 实事求是, 尤其是接受汇报者, 更应尊重普通党员的主体地位, 尊重他们的隐私, 为他们在工作和生活中遇到的困难想办法解决, 重视他们提出的意见建议, 并认真抓好落实。同时, 应当为他们创造汇报条件。从实际工作和精神上给予鼓励, 使党员愿意主动向支部汇报思想。
3、注重实效。
接受党员汇报要把握内在的特点和规律, 突出实际效果。因此, 在组织党员汇报时, 注重思想上的碰撞, 引导党员汇报深层次的问题, 提有建设性的意见建议;注重搞好教育, 提高党员理论水平, 增强汇报理论性和层次感;注重加强引导, 鼓励党员主动思考, 为单位发展和个人进步出谋划策, 汇报有深度的思想。
二、汇报的主要内容
1、近期的思想、学习和工作情况。
支部和接受汇报的相关人员要了解党员入伍前后的简历、个人基本情况、入党时间、党的创新理论学习情况、先锋模范作用发挥情况, 以便针对性开展工作。党员汇报近期思想、学习和工作情况时要讲真话、说真情, 实事求是地进行汇报。对个人情况不能以点带面, 点到即止, 要分析深层次的问题, 及时对思想、学习和工作情况进行归纳和梳理, 找出一些规律性的内容和深层次的问题向组织汇报。
2、执行支部决议和完成组织交给任务的情况。
党员要严格遵守支部决议, 坚决执行, 尽全力完成组织交给的任务。完成任务后要及时向组织汇报, 把好的工作方式、方法认真进行梳理, 形成经验和体会进行汇报, 并与其他党员进行交流学习。
3、个人婚恋、家庭变故以及亲人涉法、遭受自然灾害等情况。
党员产生婚恋矛盾, 家庭发生变故、亲人涉法、遭受自然灾害带来的家庭经济损失等个人无力解决的问题, 都要及时向组织汇报, 依靠组织解决, 汇报的方式可以由党员个人灵活选择。
4、推荐好人好事, 反映不良现象。
党员站位要高, 要善于观察和思考身边的人和事, 对在工作、学习和生活中表现的突出个人, 要及时向支部推荐, 对单位发生的一些不良现象, 要及时制止, 并及时向支部汇报, 发挥好党员的桥梁和纽带作用。
5、群众及本人对党支部工作和支委成员的意见建议。
党员要关心单位建设, 积极听取群众对党支部工作和支委成员的意见建议, 要联系实际认真总结, 及时汇报。党员通过个人观察, 发现党支部工作或支委成员存在问题和不足时, 本人要先认真地进行分析, 查找问题根源, 提出意见建议, 再主动向支部进行汇报。
三、汇报的主要对象
1、普通党员。普通党员向支部党员大会、党小组会汇报或向支委、党小组长个别汇报。
2、支委。
支委向支部党员大会、支委会、所属党小组或书记、副书记个别汇报。书记、副书记应落实双重组织生活制度, 同时还要向上级党委报告。
3、党小组长。
党小组长向党员大会汇报或向党小组汇报。党小组长还应当及时将党小组工作情况, 人员思想情况向党支部汇报。
4、在外三个月以上的党员。外出三个月以上的党员向党支部汇报思想, 以书面形式寄给负责支部日常工作的书记或副书记。
四、汇报的基本方法
1、集中汇报。
党支部根据实际情况, 制定计划, 定期组织党员以支部党员大会或党小组会的形式进行汇报。集中汇报时, 以个人思想、工作和学习情况, 执行支部决议和完成任务情况, 对支部工作和支委成员提出意见建议等内容为重点。以会议形式汇报时, 党员在会前要充分准备, 会上要做到观点鲜明, 条理清楚, 汇报内容有利于单位建设和个人成长进步。
2、个别汇报。
个别汇报重点反映个人婚恋、家庭变故、亲人涉法、遭受自然灾害情况、单位的好人好事和不良现象等。党员要分清汇报对象, 根据自身情况, 找出合适的汇报者和汇报方式, 汇报个人的问题。同时也可以利用网络发电子邮件等渠道进行个别汇报, 全体支部书记、副书记、党小组长应指定在某网站上申请邮箱, 并将邮箱号通报给所属党员, 鼓励党员以电子邮件的形式汇报思想情况。
3、集中汇报与个别汇报相结合。
党员需要向党员大会、党小组会或支委会汇报, 而自己对问题分析把握不够准确时, 可先向支委 (党小组长) 个别汇报, 在向支委 (党小组长) 汇报后, 支委 (党小组长) 要帮助汇报的党员及时梳理分析、理清汇报者思路, 汇报者再进行集中汇报。
4、书面汇报。
外出三个月以上的党员应当以书面形式进行汇报。口头表达能力较差或不善于口头表达的同志, 也可以以书面形式汇报。
五、汇报的时机
1、科学计划, 定期汇报。
支部应联系实际情况, 制定计划, 在党团活动日, 合理安排时间组织党员集中进行汇报。党员对支部有意见建议时, 还要科学调整计划, 及时组织汇报。
2、突发事件, 随机汇报。
部队在执行急、难、险、重大任务前, 党员的一些思想可能会影响任务的顺利完成时;党员与群众、其他党员发生矛盾和误解, 影响团结和安全稳定时;个人思想、工作、生活遇到实际困难, 或家庭遇到重大变故、遭到自然灾害等, 产生焦虑、悲观心理时, 都要及时组织思想汇报, 并认真分析研究, 确保党员队伍的稳定。
3、重要时机, 集中汇报。
国家、军队制定重要的路线方针政策, 党内组织大型活动时, 要结合党员实际, 围绕中心, 把握重点, 在学习的各个环节、活动的各个阶段, 及时组织党员汇报。
4、敏感时期, 专题汇报。
党员面临职务升迁、岗位调动或复、退、学技术、考学等涉及切身利益的问题时, 想法较多, 一般思想都比较活跃, 应针对具体的敏感时期, 以专题形式组织汇报。
六、汇报的责任分工
支部委员和党小组长要结合谈心交心活动, 主动靠近普通党员, 开展谈心, 了解思想, 接受汇报, 并根据掌握的情况, “对症下药”地研究解决思想问题。
1、支部书记、副书记接受全体党员的汇报, 主持召开党员大会、支委会。
2、支委成员、党小组长重点接受所属小组党员汇报。
3、书记、副书记接受在外三个月以上党员的书面汇报。
七、要解决好的几个问题
“支部建在连上”重在“建”, “建”的关键在于落实, 落实得如何, 直接影响到党支部战斗堡垒作用发挥的如何。针对党员思想汇报要落实好以下方面:
1、实施党员汇报登记制度。
对党员汇报的时间、内容、方式、方法等都要进行认真登记, 支部和党小组要建立《党员思想汇报登记本》, 确保党员汇报过程正规有序, 汇报内容系统规
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摘要：党员汇报制度是党支部加强思想政治领导的重要基础, 也是掌握党员干部真实思想、了解其事业心责任感的有效途径, 必须增强党员汇报思想性, 注重经常, 常抓不懈, 才能确保组织生活质量不断提高。
学生一日生活安全规范 篇3
1.出操：铃响前五分钟到操场，以班为单位排队，并向值周老师报出操人数，班主任跟班上操，班与班，行进时，班距一米，要求步伐整齐、口号响亮，做操规范整齐。周一举行升旗仪式，国旗下讲话，结束后班主任安排事务。
2.早读：操后，学生应立即到教室或在室外按课表安排的课程晨读，不得在宿舍逗留。
3.上课：上课铃响，学生应立即进教室做好上课准备、并唱歌，老师进入教室后，就起立，师生互相问好，上课要认真听讲、积极思考，踊跃发言。
4.自习：凡课表安排的自习（含晚自习）全体学生均须在教室学习或按老师安排实习，不得喧哗或离开教室，服从班干部管理，未经学校许可不得随意举办晚会。
5.出勤：学生因病、因事不能上课或参加其它活动，需在班主任自办理请假手续，由班主任联系家长并加注意见、政教处审批，7日以上由班主任，政教处加注意见，主管校长审批，请假条一式3份交班级，门卫、政教处一份存查，在家食宿学生出入校门需持政教处签发的出门证，门卫收存，返校领取出门证，出门证只供本人使用，不得转借他人，严禁学生私自外出，不假而别。
6.行为：学生应严格遵守学校各项制度，做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长、团结同学；爱护公物、讲究卫生；举止文明，衣着整洁；不吸烟、酗酒、骂人、打架、打扑克、赌博；不得乱扔杂物乱倒垃圾。
7.饭场纪律：放学后就餐，学生应依先后顺序自觉排队，不插队，不准抛洒饭菜等其它杂物，饭场内要有文明行为。
8.劳动卫生：学生参加劳动，自觉完成所分配的劳动任务，打扫室内卫生，坚持晨扫，周四打扫除，经常保持被褥枕单干净整洁，教室文具书籍，宿舍衣物、餐具摆放整齐有序。做到清洁区无纸屑杂物。
9.课外活动：学生应积极参加学校、班级组织的课外活动，丰富文化生活，培养增强身体素质，陶冶理想情操，增强综合素质。双休日留校学生自觉遵守学校纪律，因事外出，要向值周老师请假。
学生生活行为规范 篇4
一、起床
1.按时快速起床，做到安静有序，整理好床铺。2.正确刷牙洗脸，梳理头发，整理好个人物品。3.有序站队（特别是低年级学生），轻声漫语离开宿舍。
二、就餐1、2、3、4、有序前往餐厅，轻声慢步保持安静。
按指定位置用餐，不挑食，不剩饭菜，保持桌面干净。加餐时要举手示意，不能擅自离座位。
用餐后将餐具送到指定地点，安静有序地离开餐厅。
三、课间
1.离开座位时，将凳子轻放桌后，出操站队动作规范，精神饱满，要保持安静。不乱扔杂物，不吃零食。
2.上下楼梯靠右行，一步一阶，不拥挤、不争抢。、3.课间要准备好下一节课程所需要的学习用品，唱好课前一支歌。（值日生）课后及时擦净黑板。
四、饭后
1． 饭后活动要听从老师安排，文明谦恭礼让，不做剧烈活动，适量活动后返回教室看书，不随意走出教室。
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五、如厕
1.大小便入池，保持厕所清洁，养成良好卫生习惯。2.尊重他人劳动，不在墙上乱涂乱画，保持墙面、地面洁净。
六、就寝
1.安静有序进入宿舍，换鞋、洗澡（脚）、铺床、整理个人卫生，各类物品按要求摆放整齐，不能乱扔乱丢。
2.熄灯铃响后，应立即灭灯并安静入睡，杜绝嬉笑、打闹、聊天。3.需要起夜的同学，动作要轻，不可惊醒他人。4.保存好个人物品，入柜落锁。
5.身体不舒服或遇到自己解决不了的事情要及时报告老师。
七、其他
1.上课铃响，老师进入班级，班长喊“起立”，全体学生喊“老师好”，老师回答“同学们好”，班长然后喊“坐下”。2.下课时班长喊“起立”，学生喊“老师好”，教师回敬“同学们再见”，语言要干脆。
3.阅读、写字姿势要正确，做到“三个一”“一尺、一寸、一拳”。4.爱护学校一切财产，不用硬物敲击黑板，损坏照价赔偿，做到责任到人。
规范党员党组织管理小结 篇5
---杨思中学规范支部建设小结
我校党支部在上级党委的正确领导下，围绕“规范支部建设 严格党员管理 提升党员服务正能量”的工作思路，扎实开展党建工作，规范支部建设和党员管理，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将工作总结如下： 一．具体做法
（一）扎实开展群众路线教育活动
按上级关于群众路线教育实践活动工作部署，我校广泛发动，周密安排，狠抓落实，扎扎实实开展活动。使我校党员的工作作风进一步提高，支部凝聚力进一步增强，（二）加强党员和干部队伍建设
党支部全面落实“三会一课”制度，通过党建QQ群、授课等方式，组织党员开展学习.组织生活定期举行，形式多样，同时认真落实工作计划，要求党员认真履行承诺，通过组织管理和自我管理，提高党员服务意识，充分发挥了党员的先锋模范作用。干部队伍建设是学校党支部的重要工作之一，在学校党支部领导下，按照上级文件要求结合学校实际展开校级副职以及中层干部的选聘工作，选聘工作规范有序、周密到位，做到了公正公平、透明规范。
学校党支部严格按照党章规定做好发展新党员的工作，我支部建立起了联系人制度，还安排支部党员与有入党愿望的优秀教师结对，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，积极帮助他们进步。
（三）构建了科学民主的决策机制
党支部按照上级党委推进党务公开，扩大范围、创新形式、规范内容。坚持每年一次的党支部向党员报告工作制度，加强对重点领域的监管监督检查。党支部致力于增强教职工的参政议政意识，学校重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序。
（四）重视师德建设工作
党支部始终把师德建设工作放在各项工作的首位，利用教工大会定期开展政治理论和德育知识的专题学习，开展丰富多样的活动，强化师德师风教育。通过各种媒体，广泛宣传师德先进典型和优秀教师群体，引导教师无私奉献、爱岗敬业、教书育人，形成积极向上、朝气蓬勃的校园工作氛围。
二．特色亮点：党支部积极参与学校管理，构建和谐校园
党支部积极参与德育管理，关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂；联系教研组活动，参与教学展示，重大节庆日寒暑假为教职工送上温暖和关怀，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过校内自培、外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式加强教师队伍建设。党支部对学校教育教学各项工作的积极参与和指导，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
三．典型案例：“向身边的榜样学习”主题活动
主要围绕以下几个要点进行推广和开展： 为激励教师在岗位上闪光。充分发挥典型的示范引路作用，学校相继开展我最喜欢的老师评选、校训伴我成长征文、师德论坛等活动。
学生最喜欢的老师”评选活动是我校师德教育的一个重要活动，同学们以班级为单位，通过民主投票的方式，历时初选，复选和决选选出了十名“学生最喜欢的老师”。通过这项活动使学校能够真切地听到孩子们的心声，让孩子在快乐中接受教育，在教育中创造快乐。
在支部领导下的“校训伴我成长”为主题的征文活动。在活动中，党员、行政积极带头参与，提高了活动的有效性。通过活动我们全体师生会把校训作为精神，充分发挥其驱动、凝聚、熏陶、评价的育人作用；党支部组织的举行了“杨思论坛”，我们请来了第四教育署班主任宣讲团的成员为我校老师开设师德讲座，吴讯中学的于老师从对师德的理解与认识、自我成长历程、感悟身边的感动等角度和大家分享自己的感悟。她对师德的理解、感悟，和实践引起了在座老师们的共鸣，精彩的演讲赢得了阵阵掌声；为学习郭明义的精神，学校通过看录像、党员到社区参与志愿者服务活动，参加校内义务劳动的方式，掀起了向郭明义同志学习的热潮。老师们将学习“当代雷锋”郭明义先进事迹的热情转换为“立足岗位、奉献岗位”的强大动力，确保学校科学发展各项重点任务的顺利完成。
努力打造“师德高尚、业务精湛、整体素质高”的教师队伍，争创一流教育品质是我们执着的追求，为此把这一项活动作为支部的重要活动来抓，力争抓出特点，抓出效应。四．初步成效
通过一系列规范支部建设 严格党员管理的举措，党支部内部思想认识上达到了新高度，全体支委成员能做到团结协作，清正廉洁，党员的工作作风进一步提高，支部凝聚力进一步增强.，积极向上、朝气蓬勃的校园氛围进一步凸显，党员干部在各自的工作岗位上，兢兢业业、恪尽职守，为学校的发展作出了巨大贡献，党员队伍充满着满满的正能量。我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效。五．工作反思
在今后的支部工作中需注重增强支部活动对群众的辐射力度。通过近年来我们支部活动的开展，觉得加强支部活动对群众的辐射力度是非常重要的，支部不应该把自己孤立在一个“神秘”、封闭的小圈子里，而应该把更多的非党员职工吸引进来，一方面壮大了活动的力量，另外一个方面也增强了党支部的影响力与辐射力。
上海市杨思中学
组织生活规不规范 篇6
关键词：项目施工,组织设计,规范管理
中标后施工项目管理实施规划是由投标人中标后在开工前由项目经理主持编制的, 用以策划从项目经理部设立至解体全过程中的项目计划目标、管理措施和实施方案, 保证施工项目合同目标的实现。发包人和监理工程师所要求的施工组织设计内容可以从中截取。小项目可用施工组织设计代替施工项目管理规划。
1 现代管理方法在工程施工组织设计中的重要性
随着我国加入WTO组织, 给我国建筑企业带来了机遇和挑战, 我国工程建筑企业也面临着国内、国际激烈竞争的形势, 主要表现在技术水平和管理水平的竞争。为了适应这种形势, 我们在施工项目管理中必须应用现代化管理方法, 大力提高管理水平。因此, 在施工组织设计和施工项目管理规划编制中应予以体现, 并在技术组织措施中予以规划。
按传统方法编制的施工组织设计强调施工方案, 是工程的质量计划, 是为工程施工准备和施工服务的。它忽视技术组织措施、忽视管理、忽视风险, 不能适应当前激烈竞争的建筑市场和规范化管理的需要。只有把工程技术和管理技术结合起来, 工程施工方案和各项计划才能通过现代科学的管理手段和措施实现项目的目标, 取得最大的社会效益和经济效益, 这已是无数国内外工程的实践证明了的道理。
2 计算机程序软件在工程施工组织设计中的应用
随着计算机及网络技术辅助管理功能的不断加强, 现代施工企业的管理方法已从过去的靠简单的人工处理信息转向利用计算机和网络技术处理信息的高智能化阶段过渡。计算机辅助管理手段已深入到工程施工管理的各个方面。
按照规范的施工组织设计和项目管理规划编制办法, 建立针对不同设计方案的施工组织设计模式, 借助现代数据库技术, 运用系统工程和软件工程, 进行系统数据库的结构设计和系统功能设计, 使施工组织设计和项目管理规划规范化、系统化、程序化, 使施工组织设计和施工项目管理规划信息的处理更方便、快捷, 缩短了编制时间, 减轻编制人员的劳动强度, 在信息管理上达到规范、完善、周密的目的, 发挥施工组织设计和施工项目管理规划应有的作用。
目前, 有关施工组织设计规范化软件的应用开发已进入实质性阶段。如:施工平面图布置的智能化处理软件;工程计划管理软件HTPM1.0软件 (Harvard Total Project Manager) 、TL4.0 (TIME LINEproject Management and Graphic Software Ver.4.0) 软件, 美国Symamtec cortoration软件公司开发的针对工程项目实施过程中进度、成本控制、资源优化及图形的处理软件;由美国primavera公司开发的针对进度计划、费用控制的P3软件;Microsoft公司开发的项目施工过程管理软件MP3.0软件 (Microsoft project) ;清华大学开发的自动生成网络图的工程项目管理软件;同望软件公司开发的有关工程项目管理的各种软件等等。
3 加强工程项目管理知识的培训
项目的竞争, 归根结底就是管理人才的竞争, 由于知识的日新月异, 迫切需要项目管理人员及时了解和掌握最新的管理知识和技能, 因此, 有必要对项目经理经常进行继续教育。
另外, 今天的工科大学生就是今后的项目管理者, 让他们尽早地熟悉和掌握有关项目管理的理论知识, 对于今后从事施工项目管理非常有益。然而现在许多工程院校对于学生这方面的能力的培养还不够重视, 课程设置还不够合理。为了提高整个项目管理人才队伍的管理能力, 大学阶段有关知识的培训是必不可少的, 应重点抓好几个方面的工作:1) 提高对项目管理知识重要性的认识;2) 加强工程项目管理课程的设置;3) 搞活教学形式, 给学生提供更多的锻炼机会。
4 结束语
从以上论述, 我们可以看到, 公路工程项目施工组织设计规范化是当前公路建设项目管理工作中迫切需要解决的问题。树立现代科学管理的系统管理思想和规范化管理的思想, 充分认识和掌握“规范化”的概念, 是施工项目管理中的重要前提。通过规范化, 使施工组织设计和施工项目管理规划能有序、有章可循地进行, 能真正起到指导施工全过程各项施工活动的作用, 从而取得最佳的社会效应。
参考文献
[1]王珩.加强公路工程施工组织设计规范管理[J].科技信息 (科学教研) , 2008, (15) .
[2]宋彦华.建筑工程施工组织设计的发展与创新[J].中国科技信息, 2007, (11) .
[3]邓小钱.加强公路工程施工组织设计全面规范管理[J].中国科技财富, 2009, (8) .
[4]张伟.公路工程项目施工组织设计规范化管理对策探究[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2009, (2) .
保育员一日生活规范细则 篇7
一日生活环节的十大环节:入园、盟洗、进餐、加餐、饮水、如厕、教学(集体、分组)、户外、午睡、离园。
一.、入园环节
保育员
1、穿园服上岗、头发盘起。（7:20）
2、准备保温桶接水，不可低于95°。（7:25--7:30）
3、开窗(夏季可全天开窗，冬季开窗通风时间10-15分钟。（7:25—7:30）
4、班级卫生消毒工作，配置消毒滴l使用健之素消毒剂:浓度250mg/1}-幼儿入园前擦拭物品表面(水龙头、门把手、厕所挡板、厕所水箱、小便池按钮、玩具柜、水杯格、毛巾格、保温桶水龙头等幼儿能触摸的部位)每天早上擦拭的部位。（7:30-——7:40）
5、做好幼儿来园准备工作。(毛巾、水杯、手纸、叠衣服地垫)要求:水杯放置
不锈钢盘内，(放在干净的桌子上或备餐桌)，毛巾放在毛巾框内(一套)，放在固定干净桌子上，便于早上来园幼儿洗手使用的地方。（7:40——7:45）
餐前准备
6.清洁地面、正确摆放椅子。（7:45）
7.准备清消清。配置健之素消毒浓度250mg/1.清消清期间佩戴分餐服（帽子、一次性手套、口罩、围裙。）7:45—7:50.清消清具体流程：
1、准备三个盆(清水1消毒 清水2)，先将健之素消毒片剂融化(浓度250mg/1,先使用量杯根据餐桌的数量配置消毒剂的量，先放水后放健之素泡腾片，禁止使用温水或热水，否则影响健之素的消毒效果)。
2、准备对等的餐桌毛巾，每张桌子三张毛巾乘以进餐时使用的桌子的数量，包括备餐桌内。毛巾每次使用后清洗消毒干净晾晒挂在固定位置备用。
3、擦拭步骤:
第1步，-清水1盆内将清水毛巾1,浸湿拧干，每张桌子上一块毛巾，包括备餐桌。
要求:
◆擦去桌子上的灰尘，上课时的笔记痕迹等，要求桌面无灰尘、无油污、无污渍等，物件本色。
◆擦拭方法，N字法或一字法，没有盲区桌边四周留出五厘米，一面过去翻干净的另-面擦拭，擦拭四周时使用毛巾的另一干净面擦拭(身体离开桌子与身体正前 方，禁止身体与桌子前面有接触。备餐桌要离开墙面5厘米。每张桌子一张毛巾。第2步，消毒环节:待健之素泡腾片剂完全融化，将消毒毛巾使用的数量放进消毒盆里，消毒液的数量要全部浸泡该环节所需的数量的毛巾，消毒液要均匀浸泡消毒液毛巾内。,◆毛巾内要含有-定量的消毒液，不要拧得过干，拧湿毛巾上还有水滴。(消毒买进湿度适合，擦桌子时需要消毒液滞留桌面，起到消毒的效果。)
擦拭方法，N字法或者一字法，没有盲区桌边四周留出5厘米，一面过去 翻干净的一面擦拭，擦拭四周时使用毛巾的另一面干净面擦拭(身体离桌子与身体真前方，禁止身体与桌子前面有接触)，备餐臬要离开墙面5厘米。该环节使用的消毒液可以消毒墩布，擦拭方法同清水1.◆第二遍消毒桌面时消毒液要在桌面上滞留10-15分钟。
第三步清水2环节:使用清水2的盆，将餐桌擦拭毛巾对于的数量放置水盆内。适温后拧干日的读边七中曾干是要去消毒环营桌面的消毒浪，防止曾青液灤留桌面，腐蚀损伤幼儿皮肤)
◆擦拭方法，N字法或者一字法，没有盲区桌边四周留出5厘米，一-面过去翻T净的另而擦拭、擦拭四周时使用毛中的另丁净面榕拭(身体离开 桌子与身体正前方，禁止身体与桌子前面有接触。
三、进餐环节
1取餐具。取餐具的时候要盖防尘布盖布，穿戴分餐服（7:55）
2取餐。取餐的时候要紧盖保温盖，不提前盛汤，不让孩子吃汤泡饭（8:00）
3.进餐。合理分餐，根据幼儿饭量盛饭，不浪费不少饭。
（1）掌握幼儿进餐量，及时添加饭菜，鼓励幼儿不挑食不偏食，不催饭。
（2）幼儿进餐时不做与进餐无关的事，比如聊天背对幼儿等。
（3）盛饭时应面对幼儿盛饭
8.餐后。清洁餐后桌面（8:30）
（1）收拾整理餐具，摆放整齐桌子.（2）送餐具，洗餐具。将餐盘送回厨房然后清理班级餐具。（8:40—8:50）
（3）整理班级卫生。拖地扫地擦柜子等（8:50—9:00）
（4）大班的保育老师，一位在班级清洗餐具,一位出去户外。（大班保育清洗完餐具8:50就出去户外。户外结束再回班收拾卫生。）
二、盥洗环节
1.盥洗室保持台面地面无积水，以防滑倒。（9:00—9:10）
2.及时补充洗手液、擦手纸等物品（每周一上午九点统一领）
3.幼儿盥洗时指导幼儿使用七步洗手法洗手（随时）
4.幼儿盥洗时保育老师或班级老师必须有一名老师看护，保证安全。（随时）
5.提醒幼儿洗手后正确使用毛巾并擦香香，防止手干裂。（随时）
6.提醒幼儿节约用水，并关注幼儿是否玩水。（随时）
四、加餐环节（9:30—10:00）
1.取加餐。每天按时取加餐，牛奶需要加热，需要准备牛奶杯（9:30/1:30）
2.加餐盘的消毒（每天吃完加餐后清洗加餐盘并放到消毒柜消毒）
3.加餐的水果需要清洗削皮。削皮刀用完之后应立即放到物品柜，以免弄伤幼儿。（1:30—1:50）
4.根据班级加餐时间进餐。吃完加餐后加餐盘牛奶杯进行清洗消毒。并清洁地面（根据户外时间安排加餐时间）
5.牛奶杯清洗完后立即放到消毒柜消毒
五、饮水环节（9:10、10:10、10:40）
1.全天关注保温桶里的水是否缺少，及时补充。（根据各班自身情况）
2.关注体弱儿提醒幼儿多喝水。
3.不接低于95°的水。可提前接水在保温桶里晾。
4.接水时不允许在水房故意逗留或扎堆聊天不回班。
5.小班进水量是杯子的三分之一，中大班是三分之二。
6.提醒幼儿站线喝水。
7.保证幼儿上午2-3次的饮水量。
六、入厕环节（8:10、8:50、9:30、10:10、10:50、11:30、12：00）
1.卫生间经常开窗通风，保持卫生间无异味。（10:10）
2.严格执行卫生间消毒记录表的内容完成卫生间消毒（10:10—10:25）
3.保持地面无积水，无异味，便池内即使冲洗。（随时）
4.放学后用洁厕灵消毒清洗。包括厕所挡板、按钮等。（5:00）
5.幼儿如厕时小男生小女生分开上。不要混在一起。
6.幼儿如厕时必须有一名教教师在旁边看着。
七、教学活动环节（大班9:30—10:10，中班9:00—9:30,小班10:00—10:30）
1.协助教师准备教具。（根据活动时间安排）
2.活动中关注幼儿的身体情况，是否有不舒服或想如厕。
3.教师活动中保育员时刻关注存在的安全隐患，如椅子，剪刀等。
4.活动结束后打扫一下班级卫生，提醒幼儿喝水。
八．户外活动时间（小班9:30—10:20，中班10:20—11:10，大班8:30—9:20）
1.协助教师做好场地？运动器械等准备工作。（10分钟）
2.看护幼儿如厕、增减衣物、运动量等（全程看，如中途走开需告知保安帮忙看护。不可私自离开。）
3.户外时跟班级老师划分好看护区域。不可随意走动。密切注意周围环境，是否存在安全隐患。
4.如发生安全事故时不要慌乱，先告知主班老师，然后通知保健医和园长。然后让保安看护户外的幼儿，必要时全班停止分散活动。
5.不可因为别的原因不下来户外。
6.结束户外时帮助幼儿收玩具并清点人数，是否齐全在回班。
小班户外结束后保育回班负责准备清消清工作（10:30）
中班户外完回班准备餐前准备（10:45）
大班户外回班后进行教学活动。保育该干嘛请看上面第七环节。
午餐环节
1.各班进行清消清消毒。（10：45）
2.餐前准备。拿餐具盖防尘布（10:55）
3.打汤端饭（11:10）
4.幼儿进餐（11:10分正式开餐，不可提前端饭提前去备餐区闲聊）
5.进餐结束，准备清洗餐具收拾餐桌（11：40）
6.清洗完之后回班抬床准备幼儿入睡工作。（11:50）
7.抬床时注意幼儿是否在周围，注意幼儿安全。
九、午睡环节
1.保育员抬床。（11:50—12:00）
2.午睡前巡查。是否携带物品入睡，是否有睡姿不正确的。（12:10）
3.幼儿午睡时根据班级午睡值班表，每15分钟巡视一次。（15分钟一次）
4.值午睡时不得背对幼儿，不管不顾。必须挨个查看是否有大汗淋漓或侧卧俯卧等。
5.关注室内温度和气味。及时倒厨余垃圾。
6.固定时间领下午加餐（1:30）
7.加餐清洗并削皮（1:30—1:50）
8.2点准备起床。
9.幼儿起床提醒幼儿喝水并抬床（2:00—2:20）
10.组织幼儿喝完水后坐椅子吃水果（2:30）
11.打扫睡眠室地面卫生并消毒开窗通风（2:20—2:30）
下午集体活动环节
1.教师集体活动时保育擦拭教室内的物品柜和门窗等卫生工作（2:30—3:20）
下午餐前准备
1.晚饭餐前准备工作，同早餐午餐准备工作。（3:30）
2.餐前清消清消毒（3:30—3:45）
3.取餐具盖防尘布。（3:45—3:55）
4.取餐端汤（4:00）
5.幼儿进餐时保育老师及时添菜添饭。并穿戴分餐服等（4:00—4:30）
6.幼儿吃完饭之后保育快速将餐具送到备餐区。（4:30—4:35）
7.收拾餐桌（4:35—4:40）
8.帮助主配班给幼儿整理衣服，准备放学。保育在整理的过程中负责幼儿的安全问题，是否跑出去等，必须保证幼儿在室内，没有乱跑，直至放学。（4:40—4:50）
9.主配班保育三名老师一同准备放学（4:50—5:00）
放学清洁消毒工作(5:00-5:30)
1.幼儿放学后保育开始清洁工作。如洗餐具、毛巾、水杯等
2.清洁班级卫生。扫地、拖地、擦拭物品柜、水杯格、毛巾架等.3.保温桶清洗倒扣。
4.卫生间用洁厕灵洗刷消毒。垃圾桶清洗倒扣。
5.幼儿毛巾每日一洗。
工会组织规范化建设工作 篇8
堂琅社区工会以实现规范化管理、发挥工会组织作用为目标，以整顿、规范为核心内容，“以加强社区工会为龙头，以加强工会小组为龙身，以加强会员建设为龙尾”的一条龙工会组织规范化建设工作思路，围绕56851工作目标，即：
1、五强：领导班子建设强、干部队伍发展强、职能履行效果强、各项活动开展强、基础建设发展强。
2、六有：有机构、有场地、有制度、有档案、有活动、有作为。
3、八好：党政重视好、组织建设好、履行职责好、协调配合好、服务群众好、扶贫济困好、改善民生好、和谐建设好。
4、五项新发展：一是民主管理有新发展，积极借力，利用人大代表视察、政协调研、多方协商会议等机会，积极宣传民主管理在构建和谐劳动关系中的作用，积极推进职代会、平等协调等民主管理在工会工作中的落实，凝聚人心，携手共克时艰。
二是法制教育有新发展，坚持把工会法制化宣传工作作为工会常规化工作来开展。
三是工会信访调解工作有新发展，建立完善工会法律援助，有专人负责会员投诉，工会领导和专门人员负责接待，切实为会员提供维权和法律咨询服务。
四是服务会员有新发展，坚持以人为本，实行亲情化管理服务，遵循“三贴近”的原则：一是贴近会员的发展实际，为他们健康发展服务；二是贴近会员的生活，深入调查，反映并帮助他们的生产生活；三是贴近员工，保护他们的利益，实现双赢。
五是创新要有新发展，在进一步完善“五民”（即亲民、便民、乐民、安民、富民）、“五个日”（即共建日、学习日、帮扶救助日、卫生日、议事日）活动的基础上，大力提升会员素质，让他们致富不忘回报社会，关爱弱势群体，加强会员间的信息沟通、情感交流、共谋发展。
组织生活规不规范 篇9
一、找准影响军队医院生活费规范化管理的要点
生活费是军队医院维持性经费的重要组成部分，也是医疗成本的重要组成部分，生活费管理规范与否，不但与每个工作人员的切身利益紧密相关，而且直接关系到医院内部的和谐稳定和经济效益的提高，关系到医院为军服务质量的提升。从实际工作中看，影响规范化管理的因素主要有以下几点：
1. 财务人员素质参差不齐，扎实的基础工作难以持之以恒
目前军队医院财务人员不仅有军人干部，也有士兵、职工，还有招聘人员，人员的素质参差不齐，在岗位轮换、人员变更等情况下，难免给生活费的规范管理带来人为因素的影响。加之，医院财务人员少，岗位变换频繁，在新老更替时，新任职财务人员基本技能还不熟练，对生活费规范化管理的内容领会还不够透彻，若对已经积累的经验做法未及时总结继承，很容易造成扎实的财务基础工作难以坚持，影响规范化管理的进展。
2. 军队医院工作人员成分复杂，规范化管理难度大
军队医院人员成分复杂，除了有军官、士兵、职工、非现役人员以外，还有聘用的医护技类人员、工勤人员和其他人员;人员档案信息分不同部门管理，给人员工薪档案动态管理带来了很大不便;人员之间的待遇水平差别较大，经费列支科目多，除了生活费科目，还有事业费和医院成本科目，容易出现标准执行和套改过程中相互攀比等现象，规范化管理难度大。
3. 部门内部协调不顺畅，规范化管理的措施落实不细
在医院人员档案管理中，军人干部、非现役文职由政治部门负责，士兵由军务部门负责，职工、招聘人员由人力资源管理部门负责。在生活费规范化管理措施制定的时候需要考虑不同人员类别的特点及各职能部门的工作规律，需要财务人员有很好的协调能力，若部门之间协调不顺畅，措施制定以后难免会有落实不到位的现象，增加内耗。
4. 内部监督和奖惩机制不完善，规范化管理缺乏内在动因
在未执行全成本核算与绩效考评之前，内部激励机制缺乏，使得科室、部门对人员实力和工薪档案的变动关心不足。在工作人员婚育登记、子女信息登记、部门变动、签订或解除合同时，需要财务部门与有关职能部门信息共享，但由于监督和奖惩机制不完善，经常出现漏报、迟报的现象，造成工薪档案信息不完整、变更不及时。
二、明确生活费规范化管理的要求，建立科学有效的管理体系
在上级加强生活费规范化管理的统一部署下，医院始终把生活费规范化管理作为一项重要的基础工程来抓，从工作人员的切身利益出发，从优化医院成本效益和保证为军服务职能实现的高度出发，不断解决工作中遇到的问题，逐步总结完善，建立起科学有效的管理体系。
1. 加强学习，提高财务人员基础业务水平
大量基础性财务工作都需要严格执行财经法规、标准制度，生活费管理工作也不例外，必须经常学习，领会法规制度的精神实质，才能游刃有余，有所提高。特别对新任职财务人员，除了要学习基础业务、法律法规和标准制度外，还要从工作中学习和继承前辈的科学方法、丰富经验和优良传统。医院在加强新任职财务人员的学习中，充分发挥了老人员的传帮带作用，尽量减少人员岗位的更替对医院生活费规范化管理及其他财务工作的影响，以保证基础业务工作一步一个脚印，扎扎实实地向前发展。
2. 不断钻研，努力将医院所有工作人员纳入到规范化管理中
军队医院人员构成中，非军人所占比重大，若仅仅抓好了军人的生活费管理，而忽视了非现役人员、职工、聘用人员的生活费管理，则不是真正的规范化。在工作中，该院积极探索，努力钻研，先后为非军人在“军队生活费管理系统”中建立了完整的工薪档案，为招聘人员制定了“三级五档”制工资标准和按地方同等水平套改工资的制度，将医疗、医技、护理、工勤、试用期人员做了明确的区分。他们通过大量的基础性工作，把所有人员统一纳入到了医院生活费管理系统中。同时，在经费列支渠道上，严格执行总部的有关规定：军人、士兵、在编职工、离退休人员的经费列相应决算科目，非编职工、招聘人员、试用期人员的经费列有关事业经费和成本科目。
3. 与时俱进，为军队医院生活费管理引入监督机制
在生活费管理中该院不断探索积极创新，不失时机地引入监督机制。在全军医院实行全成本核算之时，该院就把生活费的规范化管理融入其中。一方面，该院继续做好生活费标准执行过程的公开透明，主动接受全体工作人员的监督;另一方面，该院通过调查研究，决定把全体工作人员的工资、保险及福利待遇全额计入科室的成本，不但提高了科室减员增效的积极性，也提高了科室对生活费供应实力变动的关注力度，为人员实力的动态管理找到了自发的监督主体。
在医院绩效考评制度实施过程中，我们也将各部门在生活费规范化管理中的职责做了明确规定：政治部门负责军人干部、非现役人员的档案信息管理，军务部门负责士兵的档案信息管理，人力资源管理部门负责职工、招聘人员的档案信息管理;并且接受工作人员、科室和部门的监督。凡因迟报、漏报人员调动、解聘、档案信息修改等情况，造成医院、科室或个人损失的，与个人和部门的当月绩效成绩和奖金挂钩。
通过引入监督和绩效考评机制，大大增加了生活费档案信息动态化管理的效率，为生活费规范化管理夯实了基础。
4. 建章立制，完善生活费规范化管理的制度建设
在完善基础工作和内部监督机制建设的同时，该院积极学习研究总部的两个《暂行办法》，按照上级有关指示精神，制定了医院生活费规范化管理的实施细则，并且在工作中不断修改完善，使形成的经验做法制度化。
对生活费的预决算编报程序，经费列支渠道作了明确的规定。生活费预算纳入医院年度预算编报，每年决算严格按照《生活费决算编审规则》和总部要求的时间、次数、内容、程序编报;列入生活费决算的项目，严格核定标准、人员实力;列入单位事业费开支的项目，严格按照年度预算安排列支;列入成本的项目，必须从严控制，努力提高医院经济效益。
人员实力变动手续必须完备。《人员调动供给关系介绍信》须由分部政治或军务部门加盖印章、财务部门加盖“经费供应专用章”方可接收;聘用人员签订或解除合同，须由人力资源管理部门和医疗管理部门核准人员资格和信息。
档案资料由规定人员严格管理。有关标准制度、资料汇编、预决算报表、供给关系介绍信、结算凭证、其他资料，实行分类管理，按年度装订，按财务会计档案保管的有关规定管理使用。
5. 加强协调，充分发挥各职能部门的联动作用
生活费规范化管理必须充分发挥各职能部门联动作用，例如，年终奖励工资的发放必须由政治部门对干部和非现役文职人员进行考评，军务部门对士兵进行考评，人力资源管理部门对职工进行考评，并提供考评结果;卫生津贴、护教龄津贴需要医疗卫生部门提供人员工作岗位、工作年限等信息;独生费、保育费需要计划生育部门提供《独生子女父母光荣证》及相关信息等。这些都需要财务部门和职能部门本着对医院工作人员切身利益高度负责的态度，加强部门间的密切协调，才能共同完成。
三、生活费规范化管理需要继续努力的方向
1. 强化财务人员管理素质，提高生活费规范化水平
首先，要加强政治思想建设。要牢固树立人员遵规守纪、履职尽责、廉洁自律的思想，要筑牢拒腐防变的思想道德防线，要始终把了解和掌握财务管理人员的思想动态，作为生活费规范化管理的一项重要内容抓好，确保内部不出漏洞、外部不出问题。其次，要坚持资格认证制度和淘汰制度。无论是军人、职工还是招聘的财务人员，都要坚持资格认证制度和淘汰制度，对不符合专业要求的人员，要么接受继续培训，要么辞退或转行，以优化财务人员队伍。再次，要加强业务技能培训。通过各种形式开展岗位练兵活动，继续发挥新老人员的传帮带作用，提高财务人员掌握待遇标准，熟知规范制度、熟练软件操作的能力。
2. 进一步加强信息共享，提高生活费规范化管理效率
目前军队财务管理信息系统还不能与干部档案管理、士兵档案管理等系统进行完全数据共享，官兵的调职调衔历史记录、伤残档案等信息，在生活费管理系统中尚不能完整同步的反映。这些问题，不仅给生活费规范化管理带来了困难，而且增加了住房资金、保险基金、伤亡保险等业务处理上的不准确因素。加强信息共享，不仅可以大大提高生活费规范化管理的效率，而且也能及时为医院党委提供全面准确的人员编配、人才结构、年龄分布等动态信息，确保医院党委在人员调整和人才引进等决策上，更加科学合理。
3. 继续做好探索研究，创新生活费规范化管理手段
生活费规范化管理需要我们在工作中不断的探索研究，不断引入科学的手段，创新地应用最新的成果来解决生活费管理中遇到的问题。只有这样，才能真正地实现生活费规范化管理要求的管理标准化、管理制度化、管理程序化、管理信息化。
摘要：军委、总部十分关心和重视部队生活费的管理, 1998年颁发了《全军旅团部队生活费规范化管理暂行办法》和《军队师以上单位生活费规范化管理暂行办法》, 对各级部队管好用好生活费起到了重要的指导作用。多年来, 我们始终围绕军委、总部的要求, 在基层单位中, 积极推进生活费规范化管理, 取得了很大成效。但随着军队全面建设的发展, 生活费规范化管理的整体进展显得不平衡, 有些工作需要进一步深化。
关键词：军队医院,生活费,规范化
参考文献
[1]王子阳.浅谈强化生活费规范管理[J].辽宁工学院学报, 2001, (4) :58-59.
[2]孙晓东, 姜潮, 王艳丽.生活费规范化管理探讨[J].军事经济研究, 2005 (, 5) :74-75.
关于规范村合作经济组织会计核算 篇10
关于进一步规范 农村财务管理工作的意见
各县（区）委农工部（农委）：
随着农村税费改革和并村联组等配套改革的全面实施，全市村合作经济组织会计核算内容和农村财务管理体制发生了较大变化。为适应形势发展要求，巩固农村改革成果，切实提高全市农村财务管理工作的制度化、规范化水平，根据有关政策、法规，结合我市实际，现就进一步规范农村财务管理工作提出如下意见：
一、统一会计核算办法，规范财务管理行为
（一）认真开展合并村财务清理。
财务清理，必须实行民主理财。以摸清集体家底为前提，通过对资产、负债、所有者权益和损益的清理核对，确认债权债务和净资产的真实性、合理性，这是财务合并、村账乡管的基础。对并村联组期间按照“先冻结、后合并、再理财”原则处置债权债务和资产的地方，必须全面、彻
交接，认真履行有关移交手续。
1、移交的内容。主要包括：移交说明、当期的资产负债表、损益表、科目余额表、会计账簿、会计凭证、各项往来明细表、财产物资明细表、有价证券明细表、重要凭证登记表、各种印章、其他重要会计资料等。
2、移交前的准备工作。移交方要结清所有账目，做到“五相符”，并在账簿余额栏盖章，同时编制有关移交表。接收方要提前了解移交单位的财务管理状况，对移交的内容要做到心中有数。
3、移交的方法与要求。移交方所移交的资料要完整，有关签字盖章等手续要完备。接收方要检查移交的资料是否齐全，移交的账簿是否完整，移交表中的有关数字是否平衡，移交表中的数字与有关账簿是否相符，移交的印章是否真实等。
交接双方要注意以下几个方面的问题：⑴账、表、据要随钱款一同移交给接收方，由接收方连续使用和保管，以保持会计核算的连续性和完整性。⑵要把使用过的收据存根及未使用的空白收据、印章随钱款一同移交给接收方，加强对收据的使用管理。⑶要根据往来明细账和现金、交乡（村）代管款、银行存款日记账，认真核对往来款项和货币资金，确保账实相符，账款相符，移交真实。⑷要健全移交手续。移交时要编写会计移交说明书和移交清单，注明移交账、表、据数量，印章枚数，未使用的支票及收据号码，现金、交乡（村）代管款、银行存款余额。当期财务报表以及各种往来明细表要一同移交，并由交接双方
相关报表数字作为其中数列入合并表中。
3、建立新账及核算方法。
⑴采用并村不并账核算管理形式的单位：
建立总账时，不论年初有无余额，均应按规定的顺序开设账户(一般为科目余额表中的科目顺序)。账户开设后，凡有余额的账户，应将上年余额记到新账有关账户的第一页第一行借方、贷方栏或余额栏内，并在摘要栏内写明“上年结转”字样。总账可采用多栏式或余额分析式账页明细到原行政村。
建立明细账时，账户开设的方法与总账基本相同。涉及债权、债务的明细账户，除逐笔结转余额外，还应在摘要栏内补充注明原往来事项结欠的具体内容，以便在新会计抓紧清理。
新账建好后，应将新账各账户余额逐一与旧账结转下年数或“总账账户余额表”、“明细账户余额表”中有关数据进行核对，确保账账、账表相符。
会计核算方法：①现金、银行存款、交乡（村）代管款、两税附加收入、财政补助收入、其他收入、管理费用、福利费用、除利息支出的其他支出、资本、本年收益和收益分配——未分配收益等科目，必须进行并账处理，按合并村进行总分类核算，不再明细核算到原行政村。其余科目由各地视具体情况，采取并账核算或分块核算。② “内部往来”科目总账（委派）会计核算到组，助理会计人员（统计员）按组核算到户；③村代为征收的农业税及附加、农业特产税及附加原则上不纳入账内核算，可在账外设立
1、委派（总账）会计岗位责任：⑴认真学习有关政策法规、专业知识；⑵负责会计凭证的审查、账簿的记载、财务公开、各种报表的统计上报、会计资料的装订和保管；⑶参与编制有关财务收支计划、民主理财、委派村的其他工作；⑷监督村会计、助理会计人员的工作及财务制度的执行。
2、村会计岗位责任：⑴记载和保管好有关账簿；⑵按照现金管理制度的规定，管理好货币资金、有价证券，按规定办理票据领用手续。对现金、银行存款、交乡（村）代管款要逐日逐笔登记。每月末要及时结报现金、银行存款和交乡（村）代管款日记账，及时与委派（总账）会计核对；⑶每月月底前要整理好各种票据，编制好记账凭证，及时与总账会计结清当月账目；⑷协助搞好各种统计报表的统计编报工作；⑸积极回收农户往来欠款；⑹廉洁奉公，不得以权谋私，不得公款私存。
3、助理会计人员（统计员）岗位责任：⑴记载和保管好有关账簿；⑵协助搞好各项承包合同的签订工作，按时报告合同履行情况；⑶协助委派（总账）会计、村会计做好夏秋两季税费上交工作；⑷及时与村会计结清账目；⑸积极回收农户往来欠款。未设助理会计人员（统计员）岗位的，其职责由村会计履行。
二、健全完善村账乡管和农村会计委派制度，深化农村财务管理体制改革
1、实行村账乡管和农村会计委派制度必须坚持“六个不变”的原则
受民主理财小组监督，各村要按要求规范建立民主理财组织，正常开展民主理财和财务公开工作。
⑹村级财务接受主管部门业务指导和审计监督不变。根据财政部《村合作经济组织财务制度（试行）》等文件、法规的要求，村合作经济组织的财务必须接受业务主管部门指导和监督，积极参加业务主管部门组织的业务辅导培训和岗位技能竞赛等活动，主动配合村合作经济组织内部审计工作，自觉接受业务主管部门指导、监督和管理。
2、强化农村会计服务站的职能
农村会计服务站是依托乡镇农经部门成立的集体经济管理服务组织，实行独立核算，自收自支。其人员经乡镇党委、政府选配，接受村合作经济组织委托，由农村会计服务站委派对各村总账实施代理记账。村级设一名村会计，负责本村日常货币资金的收支，现金、银行存款、交乡代管款日记账和财产物资、债权债务等明细账的登记和明细核算工作；各村可视工作量大小增设1-2名兼职助理会计人员或统计员，协助村会计搞好农户税费上交结算、专业承包合同签订、统计报表编报等工作。
农村会计服务站的主要职能是：
（1）全面实行村账乡管。加强村集体资金管理，严格实行村有资金乡管；对各村账、表、簿、据等会计资料进行统一管理，对村级集体各种收入和支出，以村为单位分别建账、统一管理，实行代理记账；
（2）督促委派会计人员按照村合作经济组织会计制度规定，规范建立各种账簿，搞好会计核算工作；
农村财务管理事关广大农民的切身利益，事关村级组织的正常运转，事关农村改革、发展和稳定的大局。各级农经部门必须从“三个代表”重要思想高度出发，充分认识规范农村财务管理工作的重要性和紧迫性，切实加大对农村财务管理工作的指导、监督、协调和服务的力度，密切同纪检、监察、审计、财政等部门的协作配合，进一步加强组织领导，健全完善有关制度，不断提高农村财务管理工作规范化水平，确保农村财务管理工作的各项政策措施落实到位。
一要严格收支管理。认真实施预决算制度，严格实行收支两条线管理，所有收入都必须全部入账，要直接控制收款收据的发放、使用、销号等环节，从票据源头上加强集体收入管理，严禁体外循环、搞账外账。各项支出要按规定履行审批手续，加强账前审查，严禁白条抵库，不履行规定报批手续的支出，按照“谁支出、谁批准、谁负担”的原则处理。