图书馆策划

图书馆策划（精选8篇）

图书馆策划 篇1

华中师范大学城环学院 2012级新生图书馆使用培训

策

划

书

主办单位:华中师范大学图书馆

承办单位:城环学院2012级团委学生会

城环学院2012级新生新生图书馆使用培训方案

一、活动背景：2012级新生同学对图书馆了解较少，为保证新生同学能充分、高效地利用

图书馆中的各种资源和服务，图书馆特对新生开展培训活动

二、活动主题：知图书馆用图书馆

三、活动目的：使新生了解图书馆，掌握必要的检索技能，提高新生对图书馆资源和服务的利用率。

四、活动对象：2012级全体新生同学

五、组织单位：

主办单位：华中师范大学图书馆

协办单位：城环学院2012级团委学生会

六、活动内容:

图书馆策划 篇2

一、明确目标———紧跟时代, 周密策划

“读书节”活动从大处来讲, 是构建和谐城乡的需要, 从小处来讲, 是促进未成年人思想道德建设的重要抓手。图书馆从大处着眼、小处着手, 组织精干力量, 深入学校、家庭调研, 组织专家学者和教师、学生、家长反复讨论, 在充分征求各界意见的基础上, 根据《爱国主义教育实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和青少年学习成长特点, 以弘扬爱国主义精神, 培育社会主义核心价值观, 拓宽知识面, 丰富素质教育为宗旨, 制定“读书节”系列活动方案。

(一) 读书征文比赛。

由图书馆提供推荐书目200种供阅读参考, 学生自由选择图书馆、图书室、新华书店、图书市场等读书场馆。高中、初中、小学三个组别学生由各学校组织阅读、征文写作辅导、初步评分, 推荐到读书节组委会最终评定获奖, 分为一、二、三等及优秀等次。稿件不限纸质载体, 可以在线投稿或通过电子邮箱传递, 同时锻炼学生正确运用互联网的能力。

(二) 英语演讲。

旨在促使学生认识学习外语的重要性, 加强外语学习的趣味性。根据每届读书节主题确定演讲内容, 学生自由发挥编写演讲稿, 老师辅导修改, 纠正语音, 介绍演讲技巧, 力求最完美地表现。初、高中学生由各校举行初赛, 限额推荐参加读书节活动综合复赛, 由外籍老师、英语教研组专家组成评委团当场评分。

(三) 读书知识竞赛。

由读书节领导小组组织专家从历史、时政、文化、地理各知识门类, 结合未成年人文化学习程度, 在媒体上公布知识竞赛题目, 形式为单项选择、多项选择和判断正误等标准化客观试题。报纸加印数千份送到学校。同学们也可在报亭购买, 通过查找资料、广泛阅读、自由答题, 寄送组委会综合评定。对人数众多的入围选手则采取公开摇奖方式产生优胜奖。

(四) 专家读书访谈。

图书馆与电视台合作, 邀请本地区文化名人、专家教授在电视台有关栏目与主持人共叙读书雅趣, 缅怀文化大师, 传播阅读知识, 在全社会营造浓烈的读书氛围。

(五) 读书报告会。

邀请省市文化名人、教育家、藏书家、高考状元、海外学子等在图书馆、科技馆、大剧院、大礼堂举行大型读书报告会, 组织在校师生共享文化盛宴, 共享成功学习的喜悦。

(六) 书画摄影作品比赛。

活动组委会确定作品主题、规格、要求, 行楷篆草硬软书法, 素描水彩国画油画, 黑白彩照风景人物, 形式多样、不拘一格, 由各学校老师辅导、推荐学生作品参赛, 网站公布作品及编号, 专家评定和公开投票相结合, 评定获奖等次。

(七) 春夏影视欣赏会。

农历四月到九月, 每逢周末和节假日, 图书馆利用共享工程配备的投影、易播宝、音响等设备, 精选优秀剧目, 提前张贴放映计划海报, 在门前文化广场召开露天影视欣赏会。

(八) 颁奖演出。

每期读书节活动结束, 组委会分别在市中心广场、影剧院、大礼堂、水上舞台等能容纳成千上万人的场所举行读书节颁奖大会暨素质教育汇报演出。此外, 知识讲座、课外阅读辅导、明德英文情景剧、书画舞蹈艺术培训、校园图书流动点等多种教育形式极大地调动了广大学生的读书热情和进取意识, 增强了历史责任感和使命感。

二、注重实效———广泛参与, 营造氛围

广泛性和社会性是“读书节”活动必须坚持的最基本特征。宣传部、文广新局、教育局、团市委、妇联抽调专人成立读书节活动领导小组并联合发文启动读书节活动, 社会感召力和影响力非同凡响;市直和县市区图书馆精心组织, 加强与县市区教委、学校沟通联系, 做到每项内容有专人负责, 每区一片有专人接待。收审稿件、布置会场、发放奖品。作为“读书节”活动具体承办单位的图书馆, 为每一届“读书节”都付出了极大的心血, 把每一届“读书节”都当做上半年工作的重中之重。各普通中小学、职业中学、特殊学校;各个社区、企业、机关、军营, 以及全市所辖区县等全面动员, 齐抓落实。主流媒体制作专题宣传报道。机关、企事业单位为“读书节”活动提供必要的财力支持。市委、市人大、市政府、市政协领导出席总结大会, 发表重要讲话。

三、创新思维———常抓不懈, 科学发展

“读书节”活动应紧扣时代脉搏, 每年推出一个新主题, 大力弘扬爱国主义精神, 让广大未成年人感知新中国成立以后, 特别改革开放30余年来社会进步的强大力量。读书节主阵地由图书馆和学校延伸到社区, 由城乡推广到邻近城市, 策划社区图书交换、交流、交易三交会, 实现学生、家庭、社区的联动效应。

“读书节活动”应坚持不增加地方政府的财政负担, 坚持“将花钱的活动变成生钱的品牌”的理念, 采用市场运作方式, 通过向社会宣传读书活动的意义, 争取企事业单位赞助, 将活动开展得有声有色。经济搭台文化唱戏, 充分调动社会资本服务大众文化民生, 是“读书节”活动长盛不衰的有效保证。

“一座城市因为读书而受到尊重”, 这已成为一座优秀城市的历史感言。一个人要有文化, 一座城市也要有文化, 而获得文化的根本途径就是读书学习。图书馆坚持把社会效益放在首位, 面向未成年人、面向学校、面向家庭, 以培育“四有”新人为目标, 开展丰富多彩、适合未成年人兴趣的活动, 将文化教育与孩子培养有机结合在一起, 引导同学们用眼观察、用脑思考、用心感受发生在学习和生活中的真情实感, 用美丽的语言描绘他们心中的和谐生活, 以及对未来的无限憧憬。图书馆同时大幅度增加格调高雅、适合市民阅读的书刊, 调动市民的学习主动性、积极性和创造性, 在树立正确人生观, 培育道德情操, 抵制不良思想影响, 发挥市民特长潜力等方面发挥了积极作用。

四、加强领导———上下联动, 形成合力

市委、市政府及各级领导应高度注重“读书节”活动在公共文化服务体系建设中的主导作用, 把建设文明城市、学习型机关、服务型政府的评价指标与参与读书节活动的情况结合起来, 号召全市各级领导干部、广大党员和市民积极参与读书节活动。图书馆等有关部门应在总结学习型机关、组织、社会创建经验的基础上, 扩大范围, 推广读书和写作活动, 提高干部职工素质。文广新局应把每年举办好“读书节”活动作为年度重大文化惠民工程来抓。在制订活动方案、安排活动项目、组织活动人员、加强活动领导等方面给予高度重视, 确保“读书节”活动有效开展。同时, 积极总结“读书节”活动的好经验、好做法, 向上级行政和业务主管部门汇报推荐。

五、创建公共文化服务体系示范项目的总体目标

公共文化服务体系建设工作应以进一步保障广大人民群众基本文化权益为出发点, 以政府为主导, 以公共财政为支撑, 以全民为服务对象, 以基层特别农村为重点, 坚持公益性、基本性、均等性、便利性的要求, 建设网络健全、结构合理、发展均衡、运行有效的公共文化服务体系, 加快形成具有创新性、带动性、导向性、科学性的公共文化服务体系项目, 集成、整合、提升“十二五”公共文化服务体系建设成果, 为推动公共文化服务体系建设科学发展, 促进基本公共文化服务均等化, 进一步推动公共文化服务向广覆盖、高效能转变发挥应有的效应。总体目标是:

1.中型城市改进公共文化服务工作发展方式, 潜心研究“读书节”活动深入开展形式, 健全活动机制, 完善基层网络建设;

2.以项目思路做好“读书节”活动, 使之成为地区乃至省级的公共文化服务品牌;

3.以“读书节”活动为抓手, 逐步建立起社区、企业、学校、机关单位为基础的公共文化服务网络体系。

六、创建工作的具体部署

(一) 加强“读书节”活动的组织领导。

在市委、市政府的领导下, 宣传部、文广新局、教育局、团市委、妇联组织专人成立读书节活动领导小组, 图书馆具体承办, 下设办公室, 负责策划、组织、协调和推动全市读书节活动的开展。

(二) 加大“读书节”活动的宣传力度。

邀请主流媒体制作专题, 宣传报道;利用各网络平台转载;在图书馆网站上制作读书节网页, 具体详细地宣传、报道活动近况, 时时更新活动内容, 设专家论坛辅导读者阅读, 与读者沟通, 通过网络与兄弟图书馆和其他地区交流, 探讨思路, 共享活动成果。

(三) 建立“读书节”活动的服务机构和网络组织。

图书馆要在现有机构组织的基础上, 以战略的眼光、科学的精神和实用的方法建立读书节活动的层级管理机构。聚集社会资源, 使读书节活动既规范有序又轰轰烈烈, 初步形成社区、学校、机关、企业活动网络, 使创建工作顺利进行, 图书馆在原有社区图书室、机关、企事业单位图书室、学校图书馆的基础上, 加强组织领导, 开展多种形式业务联系, 帮助基层图书馆 (室) 开展读书活动。

(四) 加强队伍建设, 提高服务水平。

加强工作人员的业务技能培训, 提高业务水平和科学文化知识水平;制订教育培训规划和年度学习计划, 积极参加上级组织的学习活动, 鼓励职工参加各种形式的学习, 帮助大家不断更新知识、提高技能, 提高职工在不同区域举办大型读书节活动的组织能力;适应时代发展变化的要求, 多渠道提高工作人员的综合素质, 推进学习型单位建设。

(五) 探索“读书节”活动新形式。

与时俱进、开拓创新, 读书节活动以紧扣时代脉搏, 弘扬爱国主义精神, 培育社会主义核心价值观, 拓宽知识面, 丰富素质教育为宗旨, 制定“读书节”系列活动方案, 活动形式有征文比赛、演讲、知识竞赛、报告会、各种作品比赛、文化共享工程传播、各类知识讲座、课外阅读辅导、情景剧、书画舞蹈艺术培训、社区、校园图书流动点等。针对不同年龄、不同群体设置活动方式, 策划社区图书交换、交流、交易“三交”会, 实现学生、家庭、社区的联动效应。以新颖的活动内容和多样的活动形式, 把读书节活动的主阵地从图书馆和学校向社区、乡村延伸, 由城乡推广到邻近城市, 以期达到广泛性和社会性的效果。

市民的读书需求是图书馆人不懈的动力, 内容丰富、形式多样的“读书节”活动彰显着活力, 必将成为城市的靓丽风景线和文化品牌。

参考文献

[1]CNKI中国引文数据[DB/OL].http://baike.baidu.com/view/2284367.htm, 2012-01-14.

图书馆策划 篇3

关键词：高校图书馆图书漂流策划

中图分类号：G252.7文献标识码：A文章编号：1007-3973(2010)012-186-02

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的漂流过程变得更加丰富多彩。“漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任”是“图书漂流”活动的主题和信念，尝试着为广大同学们提供一种不被监督的、自由快乐的、属于我们自己的图书流通方式，我们也为这一目标不断努力着。我们相信，只要大家一起努力，图书漂流就不会停止，而是会如涓涓小溪一般，滋润每一个爱书、读书、赏书的人。为了使每个图书的传递者都能了解到某一本书的漂流(传递)信息，获取图书的人需要尽义务到图书漂流网站上以该书标签上的唯一标识码“漂流号码”检索该书，撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。这样，参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流。‘图书漂流’中，难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。让更多的同学认识到——书籍，与其束之高阁，不如交给更多需要它的人去阅读，让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值，实现资源的合理配置和充分利用。

1活动宣传

主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。

(1)海报宣传：在食堂边、主干道、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动

(2)宣传板：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，在中心球场和学院大门口设立长期宣传板，用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则方法、背景、意义，突出其公益性和社会影响力。

(3)向各系的同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

2图书收集，整理

在发出倡议书之后，大学生读书协会组织人员前往学校内各个寝室以及各学院收集书籍，同时向提供书籍的同学送上一张书签作为纪念。每本参与漂流的书籍都会随身携带一张图书漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号，漂书的地点，漂书者的签名。参与漂书的同学请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期，地点)以便让漂书的过程被完整忠实的记录。收集活动所需书籍，并分类(文学类、教辅类)整理好。在所收集的书籍中挑选出价值相对较大、符合大众品味的书籍(书籍数量不设上限、尽量不要少于[参与单位数量－1]*100本，例，假设有7个系部参加此次活动，则收书数量不少于[7-1]*100=600本)，并在本校做好登记记录(姓名、学校、专业、手机号码、QQ、等。各单位须保存好表格，分为电子档和纸质档保存。某些已有过漂书活动经验的学校，可根据实际情况把上一次漂书的剩余资源纳入本次漂书范围。工作人员在对书籍登记整理完毕后，将个人信息登记到漂书卡上，并将漂书卡分别贴到书的扉页。

3首漂以及推广

图书漂流将在图书馆进行试点，大家都可以在首漂日来图书馆一楼大厅漂流站选择自己喜欢的图书，借此机会来进一步的宣传图书漂流以及面向全校推广。

4图书漂流

在图书馆一楼大厅设置一个漂流站，放置一个书柜，为打算将不再阅读的书籍投向公众的朋友们提供放置书籍的场所，同时为前来寻求“漂流”书籍的朋友提供选择的平台。

5“分享、诚信、传播”图书漂流主题班会

为了使同学们更加深入和具体的了解这次的图书漂流规则和方法，体会主旨意义，进行诚信教育，特开展一次以“分享、诚信、传播”为主题的班会。

6图书漂流的细则

(1)图书漂流站定为图书馆，漂流角定在每栋宿舍楼下及学生活动中心。组织者最初会分别在图书馆图书漂流站摆放用于漂流的书籍，参与漂流的人可以在任意漂流站点取得图书，后期逐步设立图书漂流角.当你阅读完书籍的时候也可以根据您的情况自行放在任意漂流角之一。随着活动的不断开展，漂流站漂流角会相应的扩充，增加，请参加漂书活动的人员随时留意补充公告。

(2)每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证一漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号，漂书的地点，漂书者的签名，以及对该书的评价。参与漂书的读者请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期，地点)以便让漂书的过程被完整忠实的记录。

(3)取得每本书的读者，根据漂流卡上的网址登陆图书馆网站的漂书专用版面或者读者博客回复漂流图书的详细信息，以及对漂书的阅读感受，对漂流图书活动的感受和建议。

(4)为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一个月时间，在两个月内重新回到漂流角上或以其他的方式漂给钟爱此书并认同本漂书规则的人。当然不排除您对它的异常喜爱，或由于您的工作，事务所耽误没有办法在规定的时间内阅读完它，可以登陆网站做一下简单的说明，记录，便于及时了解图书的漂流情况，

(5)就像您自己希望得到的漂流图书是一本完整，整洁，被珍惜爱护的书一样，我们也希望您将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的阅读者们，希望您能加倍爱惜您所得到的每一本书，并完好的记录，保存书中的漂流卡。如果您发现您得到的图书有严重损毁，污渍，而漂流卡上无任何相关说明，希望您也能登陆网站进行登记说明。

(6)您对漂书的任何想法或问题都可以随时通过登陆网站进行反馈，表达您的愿望。如果您遗憾的不能上网，我们希望您能够利用一点点时间，写一些字在我们在漂流站或漂流角为您提供的留言卡上，我们会有专人定期取阅并整理您的意见在网站上发表。

(7)最后我们希望您能将您不会再读，也不打算收藏的书捐赠出来进行漂流。只需要将书放在漂流站里，并从站点取得漂流卡。对其进行登记一些必要的信息即可。

7漂流制度

(1)无论在漂流站或公共场所取得漂流书籍的同学请在就近的漂流站进行登记；登记内容可简单至姓名、e-mail、出站日期、回站日期等几个项目即可(每本书独立成页)：登记的目的是减少某些缺乏公德意识的人的不良索取，所以记录信息应简单，不要强行要求对方提供其不愿提供的个人信息(如电话号码等)，以避免引起不快，影响图书漂流分享、信任、传播的本意；

(2)持漂同学必须填写随书漂流的漂流书签；

(3)持漂不得超过两个月，且每次借阅书籍最好不要超过两本；

(4)读完书后持漂同学可将书籍归还漂流站或漂流角；

(5)持漂同学有义务在漂流角的留言本上留言，以及撰写读书心得等，并积极向投稿；

(6)持漂同学必须爱护书籍，禁止在书上涂写；

(7)如书籍处在漂流状态，同学可在漂流站登记预约：

(8)同学们可将自己认为有价值的书籍捐出，在漂流站进行登记后放漂。

图书馆活动策划书 篇4

图书馆活动策划书1

一．前期准备

1、活动主题：

“捐一缕书香，献一片真情”。书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。书者，乃输也，流通也。我们热切地希望各位师生参与捐书活动，您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。欢迎广大师生为我们捐赠各类书籍！捐出你的一本书，给贫困地区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

2、活动目的：

（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。

（2）有效缓解贫困地区缺乏图书的状况。

3、捐书种类：

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。

（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

（6）报刊类。各类报刊均可。

4、捐书要求：

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍（不包括单本杂志、散页报纸）。

5、宣传准备：

（1）海报宣传

出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

（2）倡议书宣传

倡议书印制300份，活动现场宣传。

（3）条幅宣传

共制作2条幅，一张供捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。

（4）宣传时间为20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材准备

此次活动需要桌子两张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。

7、活动预算

（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书300份等）：

共计100元

（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：

共计20元

活动费用总计：120元

二.正式活动

1、时间

时间定于20xx年12月19日---20日

2、地点

一食堂的路旁

3、活动责任分配

（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。

（2）物品准备由宣传部负责

（3）现场记录由办公室部负责

4、具体过程

（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。

（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

（6）若有突发事件，由读书协会统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

三.后期工作

1、书籍整理

将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。

2、打扫活动现场

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到图书馆读书协会办公室507。

图书馆活动策划书2

一.前言

随着时代的进步与发展，尤其是互联网和智能手机的发展，人们现在几乎人手都会一款智能手机，甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品，而成为了我们生活中的必需品，尤其是对于大学生来说，手机是不可或缺的。智能手机功能的强大，代替了我们很多东西，很多我们所需要的资料可以从网上可以搜到，在手机上便可以查看。因此，导致现在的大学生，大学四年几乎不去图书馆，甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。

另外，大学生正处于半入社会的状态，还依旧在理想和现实中挣扎。面对大学生活，我们应该如何去度过，如何才能让我们不会遗憾，让我们的青春无悔；面对学习，我们应该学习，使用什么样的学习方法，才能让自己不会挂科；面对未来，彷徨的我们如何才能交一份满意的答卷，使自己一生无悔呢？

针对以上的种种疑问，结合我们生活中的种种现实版的榜样，如爱好旅游的某某，走过大家圣地-西藏，考上某个大学的某某，考上国家公务员的某某，“另类”的某某等等，成立“真人图书馆”，把烦躁的知识，通过真人的实际经历讲述的方式，传达给我们，并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式，互相学习，共同提高。

二.公司简介

公司名称：真人图书馆

公司地址：江苏师范大学创业基地“真人图书馆”工作室

公司宗旨：以诚挚的服务，使顾客满意，使自己满意！

公司目标：争取早日使工作室运行成熟起来，慢慢将其推广到其他高校，最终实现中国高校“真人图书馆”联盟。

公司资本：xxxx元

三.公司人员结构

策划负责人一名：统筹工作以及分配工作；

总摄像一名：负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等；

网络负责一名：负责社交平台的更新等工作，如QQ、微博、微信等内容的更新；

同时，长期招募志愿者（志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等）

四.产品与服务

(1)经验交流会或者座谈会

利用周六、周日，在学校的阶梯教室等地，邀请大家生活中的榜样，与大家面对面地交流TA的工作学习，以及TA独特且吸引大家的一面。

(2)QQ群、微博、微信等在线交流

在我们经验交流会开始的同时，开通QQ群、微博、微信、等社交平台，大家可以在线提问，或者来到现场，面对面地提出我们的疑问。

在周一至周五，不举行交流会的时候，大家依旧可以在线提问，我们工作室会有专人及时回复你；大家也可以在线提出对我们工作的意见，尤其是可以向我们推荐你什么学习的榜样，通过我们的审定后，即可来到我们的交流会与大家见面，分享TA的“独特”。

(3)语音在线交流

工作室每周三推出特别节目：真人秀。即我们邀请我们心中的偶像，或者比较有名气的人，走进语音交流室。

(4)励志视频

针对每个交流会，或者语音，我们都会将其录制成视频或者语音，经过我们工作室的后期的精心制作，通过在线订制，或者现场购买，让大家随时随地可以再次聆听榜样的经历，再次启发我们的心灵。

特点：

(1)小范围的学习交流：我们的经验交流会的人数，控制在10-20人，因此我们每个人都会能够有机会与嘉宾互动，解答我们的疑问。

(2)更新速度快，适应性强：我们的“真人图书馆”，会根据大家的学习工作进度，或者大家的共同需求，推出新颖的交流会等，满足大家不同时期的需求。

(3)费用低：我们的嘉宾大多数是免费为我们开展交流会的；场地是利用我们平时学习的场所，无须费用；后期的视频制作，都是我们工作室聘请我们的学生，爱好视频制作，又想在实践中锻炼自己的同学，精心为我们制作。

(4)随时随地听讲座：由于我们的交流会最终会以视频的形式，再次呈现在大家手中，占的内存相对小，大家可以打开手机，就可以听取榜样的经历讲述等。

(5)交流会以我为中心：我们的交流会，每个人都是主角，每个人都会成为交流会不可或缺的一部分。正因为，大家在交流会上互相交流，大家提高的速度会很快。例如，考研交流会，打击可以把自己的疑问，嘉宾会因地制宜的给我们讲解。

五.市场分析

1.行业竞争者

在这个行业中，我们的产品形式还是比较新颖，产品更新的速度还是比较及时的，且价格比较便宜。但对于具有影响力的名人的演讲视频，且他们的演讲反响较大来说，我们有较大的劣势。

比较分析：

名人演讲视频的人物都是名人，他们的事迹或者成果对于我们来说，离我们比较远，不贴近我们的现实生活中的实际。相反，我们工作室推出的交流会或者视频，邀请的都是我们身边活生生的例子，会让我们感觉到更加实际，更加能够满足我们的现实需要。另外，我们的产品和服务更新速度比较快，会根据大家的学习工作的进度，相应地开发和推出我们的急需要的交流会，例如四六级考试时，我们开展四六级交流会等。

2.替代品

网络上的相关视频，以及我们学校团委等开展各种讲座等，可能会对我们的工作产生较大的影响，但我们独特的特点(“小班教学”)，将会是我们不同于他们，吸引同学的兴趣。

3.潜在竞争者

行业额壁垒很低，大家随时都可以进入，和退出。因此，我们只能以诚挚的服务，满足大家的需求，争取早日形成一个品牌。

4.供应商

我们邀请的都是身边的`榜样，具有巨大的开发价值。通过，我们这一平台，既与大家交流了自己的经历、感悟等，又可以让大家认识自己，何乐而不为呢？

5.消费者

我们面对的消费者，主要是我们的大学生。大学生正处于半社会的状态，面对有些问题，需要借鉴前人的经验，吸取教训，而我们的生活经验交流会很少，即使有也很少能够满足我们现有的需求和解决现有的疑问等。

六.营销推广

1.撰写文章：由于我们大家几乎每时每刻都在网上，通过撰写一些文章，触发同学的兴趣点，让同学自然而然地为我们转发，从而让更多的同学了解我们工作室；

2.制作工作室的宣传视频：通过视频，将我们工作室的服务，介绍给大家；

3.QQ、微博等状态宣传：对于每次交流会，在之前几天，发表一些关于这个交流会的文字，吸引大家的眼球，求转发；

4.社交平台现场更新：每次交流会上，我们时时更新我们现场的状况，配上现场图片；且都写一些疑问的句子，让大家产生好奇心。

七.产品与服务的定价

由于我们产品成本低，因此定价也较低。

(1)经验交流会或者座谈会：门票2元

(2)QQ群、微博、微信等在线交流(免费)

(3)语音在线交流(免费)

(4)励志视频：起步价5元(根据视频内容的多少，适当加价)

八.工作室的财务

由于，我们入驻我们学校的创业园，因此没有房租、水电等基本费用。另外，我们的人员采用提供志愿服务等形式，因此没有人员费用的支出。

后期，工作室开始盈利时，开始考虑人员工资等。

因此，前期的费用支出如下：略

图书馆活动策划书3

一、活动背景：

众所周知，照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善，举办的活动越来越多，作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验，所以要更加完整的将其记录下来，而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况，特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。

二、活动目的：

加强与会者对新闻摄影的了解；最主要是希望通过本次培训让宣传部的干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法，从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才，为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。

三、活动时间：

20xx年5月13日晚7点

四、活动地点：

图书馆八楼

五、组织单位：

主办单位: 图书馆读者协会

承办单位：大学生摄影协会

六、活动对象：

全体成员

七、活动流程：

(一) 前期准备：

1. 由办公室通知全体飞信会员，副会长杨青通知无飞信会员；

2. 由策划部布置会场及进行人员安排；

3. 宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;

4. 由主要负责人提前给相关工作人员发工作证。

(二) 期间安排：

1. 宣传部人员在现场进行拍照；

2. 办公室人员进行会议记录；

3. 策划部安排两名人员在八楼门口进行引导；

4. 由外联部安排四名人员维持现场秩序。

(三) 后续工作

1. 相关文字、照片等材料的整理;

2. 此次活动的总结。

八、注意事项

(一) 会员应及时到场，并保持会场的安静整洁；

(二) 干事要积极引导广大会员与主讲者进行互动；

(三) 工作人员衣着要大方、得体，态度要认真负责；

(四) 组织人员有序离开，活动结束后打扫现场卫生。

图书馆活动策划书4

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。

一、活动背景：

本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。

二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆 学管会

三、活动时间:长期坚持

四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆

五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来 活动标语：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。

2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

3. 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）

4. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

5. 带走满腹知识，留下一架好书。

6. 别因有意思就有意“撕”

7. 眼观古今中外，耳需一时清静。

8. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

9. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

六、活动目的：

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境

七、活动具体安排：

（一）前期准备：

1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。

2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。

2、办公室和学管会秘书处：1.购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅，

3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法

4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。

因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）

5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况

6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，

（二）活动流程：

1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，

3、新闻网络部就此拍照采访

4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）

5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。

（三）活动后期：

1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布

2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）

3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正

4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团

5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！

经费预算：

卡片;100×

马克笔10×

横幅、海报

共计：

图书馆活动策划书5

—、活动名称

“走进图书馆,走进书香大学”

二、活动主题

走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。

三、活动目的

1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

四、组织活动

活动时间：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7点至9点 组织单位：校团委 、图书馆

总负责人：

参与人员：图书馆全体工作人员 新生军训各连队负责人

活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

五、前期准备

1、校团委组织和动员

（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照

（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数

（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项

（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆

（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理

2、图书馆前期准备和活动开展

（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程

（2）图书馆各楼层图书分布情况

（3）图书的检索与利用

（4）下载和使用超星移动图书馆

（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。

（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

八、注意事项

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。

九、后续工作

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

图书馆活动策划书6

一、活动时间

1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：元月25日

主题：唐代的诗词

第二场：

时间：年1月28日

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：2月5日

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品

一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

图书馆活动策划书7

活动引言：

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。

图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。

所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

一、活动主题:

闪亮“图书板”

二、活动目的:

1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境

2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

三、活动负责单位：

主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团

赞助单位：、大学生精英论坛

四、活动时间：

10月23日星期六9:30pm

五、活动地点：

图书馆

六、活动流程及宣传工作

(一) 、活动前期准备工作：

1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜

2.10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

3.10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书

(二) 、宣传工作前期准备

1.10月21日：安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员，共招40名)

3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

七、活动人员安排

主要负责人(3名)：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。

小组长(8名)：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作(总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

志愿者(40)名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。

图书馆活动策划书8

在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

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在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以“书香践行梦想，青春闪耀光芒”为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：

一、活动目标

鼓励大学生们热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。

二、活动主题：

让心灵徜徉书海，让书香溢满校园

三、活动口号：

感受读书之美，尽享读书之乐;

享读书之趣，品文明之味;

与经典同行，润人生底色;

阅读改变命运，知识造就人才;

每天读书一小时，每月阅读两本书;

诵读文化经典，传承中华文明;

四、活动时间：

20xx年4月1日——5月1日

五、活动内容及安排：

(一)名家讲座(4月15日——4月28日)

邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。

(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)

为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)

为庆祝中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。

(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)

为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

(五)开展“读书达人”评选活动(4月1日——4月30日)

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位“读书达人”,并给予奖励并颁发证书。

(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)

为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。

(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)

为了增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。

(八)开展我爱阅读“搜书”大赛(4月1日——4月30日)

为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读“搜书”比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。

(九)举办“汉服”诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)

为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统“汉服”,共同朗读、吟唱国学经典。

(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。

(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)

诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能够陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展“古韵诗词，墨存风华”专项诗词大赛。

图书馆活动策划书10

一、比赛的主题：

“我的图书馆，书签传承”。

二、比赛的宗旨和意义：

为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。

三、策划主办单位：

湖南大学图书馆

湖南大学读者协会

四、时间安排：

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日

2、作品收集时间:4月7日——4月15日

3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日

4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)

5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日

6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日

7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅)

五、地点：

湖南大学南北校区

六、比赛的对象：

湖南大学全体在校大学生

七、比赛的内容：

(一)比赛简介

1、第一阶段

(1)活动的宣传

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知

(2)报名阶段

无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品发邮箱手绘作品：交到读者协会办公室

(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段

海选作品的公众投票：将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上，让所有人对自己喜欢的作品进行投票，本环节的结果占最终结果的40%

3、第三阶段

由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票，本环节结果占最终结果的60%

4、第四阶段

颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段

活动的后期宣传工作

(二)作品要求：

1、以“我的图书馆”为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面，尺寸规格：13cmx5cm

3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其版权归创作者所有。

7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。

8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。

八、奖项设置：

一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品

二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品

三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品

优秀奖6名：荣誉证书+纪念品

九、注意事项：

1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式

2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会

图书馆活动策划书11

一：活动背景

图书馆是我们学生学习的一个重要场所，每一个学生都应该自觉维护图书馆的各种设备和书籍。如果每个学生都不把图书馆度书籍好好保护，那么图书馆将变成一团糟。为了图书馆的良好氛围，让学生有一个更好的学习氛围，更让学生了解图书馆的各项事务。因此为进一步了解图书馆，让学生去做一些力所能及的是，我们开展了去图书馆做义工活动。

二：活动目的

通过“去图书馆做义工”活动的开展，让学生进一步深入了解图书馆的各种情况，以便在今后的学习生活中更好的借住图书馆，提高自身知识修养和各方面的能力，更为了其他学生营造更加舒适的校园学习环境。

三：活动对象

淮阴工学院设计艺术学院20xx届社联部 社会实践部 四：活动时间 20xx年12月5日

五：举办单位淮安市淮阴工学院图书馆

六：承办单位设计艺术学院20xx届学生会

七：活动步骤

（一）：前期准备

1. 对图书馆方面提出申请

2. 对活动对象进行宣传

3. 找相关人员借好活动需要物品

4. 联系宣传部人员，进行活动的报导

（二）：活动流程

1. 12月5日下午两点在图书馆进行集中

2. 两点到两点半由图书馆管理员分配学生各种工作

3. 两点半点活动正式开始

4. 三点半活动结束并拍集体照照

5. 结束后后写新闻稿交于老师

八：注意事项

1. 和图书馆一定要事先联系好相关事宜

2. 活动前期准备和宣传要到位

3. 活动期间保持好现场秩序

4. 所有人员一定要维护好图书馆卫生情况

图书馆活动策划书12

一、活动主题

随手拍图，倡导文明

二、活动目的

（一）用手中的相机或是手机等拍摄工具记录正在发生的图书馆不文明行为，通过照片的方式进行展示；

（二）向读者倡导图书馆文明，进一步营造学院图书馆安静，文明的读书氛围。

三、主办单位

福建师范大学闽南科技学院图书馆

福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社

四、活动时间

开始时间:11月27日

截止时间:12月15日

五、活动对象

全院学生

六、活动内容策划

（一）活动期间

1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象，利用照片展的形式加以展出。不文明现象，例如：

（1）不刷卡入馆；

（2）穿拖鞋及带零食入馆；

（3）使用私人物品如书籍进行占座；

（4）自习桌上摆放食物或垃圾；

（5）自习室内垃圾成堆；

（6）随意移动自习座或椅子；

（7）在自习室内聊天、打电话、吃东西；

（8）吸烟现象，地板上有烟头出现；

（9）移动椅子至书架走道间阅读；

（10）洗手间的洗手池上堆放废纸等。

2.对上交的图片作品进行筛选，从中挑出优秀作品；

3.进行照片展的布置、展示等工作。

（二）活动后期

表彰优秀作品的作者，并颁发奖状、奖品；

七、作品要求

1.所有参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，否则将被取消参赛资格；

2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景；

3.初赛上交作品只需发电子版照片，经过筛选，所有通过初赛的参赛作品要求将作品洗印出来，规格统一为12寸，照片要求清晰，富有含义，不要求装裱彩色、黑白照片不限；

4.参赛作品单幅与组照均可，每位参赛选手最多可投3幅作品，可个人或组队进行参加；

5.所有参赛作品要求附有名称，配100字以内的作品主题说明以及参赛者联系方式，包括姓名、年级、专业、联系方式，统一写在卡纸上，贴于作品背部（说明文字是电子版的，即要求用word进行）；

6.上交作品请勿侵犯他人肖像权，勿出现人脸正面照，作品可做调整，但不能改变现实原貌，凡经过电脑后期制作(如用PS或其他图片编辑软件)改变原始摄影面貌的作品取消参评资格；

7.上交作品恕不予退还参赛选手，请自留底稿；

8.组织单位拥有获奖作品的宣传使用权。

八、参与方式

1.邮件方式：以“随手拍图书馆不文明行为”为邮件主题，[emailprotected]([emailprotected]?大小)

2.照片交至：许碧云

（注：参赛者必须注明作者姓名姓名、年级、专业、联系方式以及作品名称）

九、奖项设置

xxxx

图书馆活动策划书13

活动名称：迎五四 保先进整理学校图书馆书籍

活动内容：在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍.

前期准备:

1)班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

2)组织委员联系场地。

活动进程:

1.下午13:45到学校图书馆门口集合。

2.下午14：00到图书馆2楼整理书籍。

活动意义：开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。

活动背景和目的：目前学校图书馆作为一个重要的学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。

通过活动可以达到以下目的：

1.减少了找书的困难,节约了时间。

2.使图书更加有序,便于拿取。

3.可延长图书的使用寿命。

活动组织:

1.活动时间：20xx年4月13日下午2;00

2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼

3.活动主要参与者:旅游0901全体成员

4.活动总负责:本班全体班委

活动注意事项：

1.保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；

2.保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。

3.注意保护书籍，勿乱拿乱放。

后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

图书馆活动策划书14

一、活动背景

图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。

二、活动主题

整理图书，化凌为整

三、活动时间

xx月xx日

四、活动地点

北校图书馆

五、活动参与者

商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

六、活动目的

1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。

3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

七、活动流程

（一）活动前期

1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。

2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。

4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本

5、联系好新闻报道中心，准备好相机。

6、准备好工作牌、小红帽

（二）活动中期

1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。

2、带领志愿者到各个书库，在管理员的指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。

3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。

4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。

5、活动过程人员安排（略）

图书馆活动策划书15

一、活动背景

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：

1．部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；

2．三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；

3．流通部管理人员为4-5名，工作日每天内部调剂轮休1人，实际工作人员为3-4名，而周末借还高峰期工作人员只有2名；

4．每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期，由于此时工作量大，人手明显不足；

面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。

二、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。

三、活动主题

走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆整理活动

四、活动时间、地点、对象

活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）

活动地点：图书馆还书台

活动对象：全院所有志愿者

五、活动流程

1．前期宣传

2．发放通知，招募志愿者

3．志愿者名单公布及信息的登记

4．对志愿者分组及有关方面的培训

5．志愿者工作安排

6．中期宣传

7．后期工作总结

8．后期宣传、评优工作

六、活动具体安排

1．10月30日请广告部设计制做宣传海报。

2．10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

3．11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

4．11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

5．实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。

6．图书馆大厅东边的LED显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

7．后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

8．后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

七、活动要求

1．要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。

2．所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。

3．活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

4．活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。

图书馆活动策划方案 篇5

主办单位：共青团广东工业大学华立学院委员会 承办单位：广东工业大学华立学院读者协会

策划书基本信息

协会名称：广东工业大学华立学院读者协会

活动名称：

编写部门：

编写日期：

增城图书馆活动 读者协会组织部 3月15日

目录

一．

二．

三．

四．

五．

六．

七．

八．

前言 活动流程安排 部门工作安排 活动规则 注意事项 经费预算 特发应急方案 附言 附：负责人一览表

一. 前言

1. 活动主题

从身边做起,关爱“精神家园”

2. 活动目的

本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的社会活动经验，提高参与活动成员们的组织与合作能力，增强大家的团结意识，让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

3. 活动地点

增城图书馆

4. 活动时间

203月31日——年5月26日期间的星期六和星期天

5. 参与对象

读者协会会员

6. 主办单位

共青团广东工业大学华立学院委员会

7. 协办单位

广东工业大学华立学院读者协会

二．活动流程安排

1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆，揭开活

动序幕，开展活动。

2．组织部干部维持现场秩序，分别开展工作，协会各部门成员完成所分配的工作任务。

3．活动结束后，组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆，并详细登记每一个参与者的工作评价，配合图书馆完成善后工作。

后期（5月25日到5月26日）

秘书部

S1 联系会员，安排行程，收集会员的活动感想。

S2整理活动过程中获得的资料，将其组合整理成照片文档放在协会微博，供大家欣赏评论，并写新闻稿发给社联新闻部门。

三．部门工作安排

四．活动规则

五．注意事项

1. 确定参加活动人数，确保进馆出馆人数的一致；

2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁；

3. 图书馆活动进行中，须小心对待藏书，不损坏馆内设施； 4. 一切以配合图书馆工作为主。

六．经费预算

七．特发应急方案

情况一：活动中出现人员走失，物品丢失

“流动图书馆”活动策划书 篇6

一、活动前言

作为一群从小在乡村里长大，然后通过上大学进入城市生活的大学生，我们对农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限困扰的祖国未来的花朵:她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导……

而与此同时，我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落……

作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？

为此,外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小, 也许只能影响数千人, 甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大, 大到影响所有当代大学生, 影响一个民族。

二、活动目的

1．把书籍带到乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受到来自城市的关怀；又把城市志愿者带到乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；

2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；

3．提倡循环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林；

4．活动以书籍为桥梁，通过建立城乡捐书平台，传递爱心，传播环保理念，促进城乡交流；

5.当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；

6.知识改变命运,掀起一股爱读书,重知识的思潮。

三、活动时间及地点

活动时间：不限

活动地点：河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学

四、活动对象

河南理工大学全体师生

焦作市全体市民

五、活动流程策划

1、活动宣传

校内校外：（1）宣传板及海报展出

（2）设置固定的图书回收站点

2、图书回收

设置固定的图书回收站点，每周有专门人员负责

3、捐赠记录及感言

在服务站点放置一个小本记录捐赠信息及感言，将温暖传递给农村儿童；

4、图书整理及归类：

（1）、将收回的书籍按新旧分为若干类

（2）、将分过新旧类别的按书的内容再分为若干类

5、流动图书馆启动仪式

活动前期与小学方面联系，确定活动启动时间和地点；届时由青协成员和流动图书馆所在小学的校长和老师共同参加仪式。仪式应简单而隆重。

6、教科书捐赠

在校内外呼吁大家捐赠书籍

7、开放图书馆

由图书馆所在学校老师作为图书管理员和负责人，活动结束时要与青协做好交接工作。定期在小学循环流动开放图书馆，让小学生按要求借阅及归还图书

8、图书馆管理(相关细则另附)

9、与支教相结合：

在支教时，课程教授之余可穿插课外读物

六、活动总结

1、由相关负责人员定期交一份报告，将活动中的问题及困难及时传达到青协内部；

2、在每个参与该活动的小学征集小学生的读书报告或感想；

3、定期将学生的报告及感想张贴于春秋大道及图书捐赠地点，让大家看到自己捐赠的成果，并呼吁更多人参与到活动中

浅谈图书的选题策划 篇7

1选题策划的重要性

图书的选题策划, 主要包括选择和确定图书出版物的题目、内容、性质、特点等方面。图书的选题策划在出版过程中占有十分重要的地位, 其他策划应服务于选题策划, 并围绕选题策划而展开。选题策划是一种创造性思维最活跃、表现最突出的创意过程。

李朋义在担任外研社社长期间曾说过, 现在是一个以知识、资讯、信息为资源的新经济时代, 出版界的发展趋势也在随着经营方式、出版方式的变化而变化。它由分散性经营逐步转为垄断性经营, 由传统的出版方式逐步转为现代的出版方式。这就需要图书的选题策划要做到与两方面的结合, 一方面要紧密结合与战略发展的策划, 另一方面要紧密结合与市场营销的策划。选题策划不仅仅是策划一个题目、几本书, 而是会涉及出版社的发展方向和出版社的整体出版走向。只有与两者紧密结合, 才会形成一个二者交叉互动的格局。

中国青年出版社前总编辑阚道隆强调, 出版物的选题策划体现了编辑的创造力, 也体现了出版物的质量和效益。出版社只有不断设计出符合社会需要和读者需要的并富有独创性的选题, 才能在出版竞争中立于不败之地。

2选题策划的原则

2.1 创新性原则

出版业的发展需要出版好书、畅销书, 好书需要有好的选题, 而好的选题策划需要编辑有创新意识。编辑需要具有较高的职业敏感性和创造性思维, 善于在生活中捕捉有价值的信息, 捕捉人们生产方式、生活方式和思维方式发生的变化, 以及这些变化将要引发人的精神文化需求的变化, 在大量的社会调查和市场调查基础上, 能够对信息进行科学系统地分析与论证, 科学地预见图书市场的发展趋势, 从而进行科学决策。图书的选题策划要有新意、有创意、有特色, 这样的选题才有生命力、竞争力, 还要努力做到“人无我有, 人有我新, 人新我变”。编辑策划一个选题或一套选题, 不是凭空想出来的, 而是在原来的基础上, 通过在平时生活中的观察和积累, 加以分析、判断而有感萌发出来的新发现或新创造。这与只是一味追求图书的标新立异有着本质的不同。“想他人所未想, 创他人所未创”, 选题策划可以在形式、内容、立意等方面创新。

2.2 双效性原则

图书选题策划的原则之一是追求社会效益和经济效益的最大化, 这两个效益也是衡量选题策划成功与否的关键指标。

出版工作的任务应正确把握舆论导向, 在反映时代主旋律的同时, 还要引领积极健康的时代风貌, 提高全民文化素质, 繁荣文化市场。选题策划应服务于读者, 从读者正确的需求出发, 提高读者的科学文化水平, 同时也提高社会效益并取得经济效益。出版工作一方面要注重社会效益, 还要兼顾经济效益, 争取两种效益兼得;另一方面要把握好眼前利益与长远利益的关系, 眼前利益必须服从长远利益。经济效益是出版事业发展的物质条件, 在进行选题策划时, 要注重提高图书的质量, 力求做到读者在阅读图书后能获得知识, 受到教益, 得到提高, 还要对整个出版过程中的成本进行科学地预算, 努力达到用最低的生产成本获得最大的经济效益。经济效益是编辑在策划选题时, 对图书的内容、印刷、发行量、定价和市场预期等因素的合理估算。进行科学地预算为具体运作奠定了基础。

3结语

现在图书市场各种层次、各种形式、各种品味的图书, 可谓堆积如山, 应有尽有、琳琅满目。图书既是精神产品又是物质产品, 具有商品属性。作为商品, 图书就要接受市场的检验, 参与竞争, 优胜劣汰。要想在竞争激烈的图书市场上站稳脚跟、占有一席之地, 必须做好图书的选题策划。图书的选题策划做得成功, 才会提高社会效益并取得良好的经济效益。

摘要：随着市场经济的日趋成熟, 图书市场的竞争也更加激烈, 图书的选题策划在图书出版过程中的重要性, 已在出版业达成共识。选题策划的原则包括创新性原则, 双效性原则。在图书的出版中做好选题策划, 才能提高社会效益和经济效益。

关键词：选题策划,选题原则

参考文献

[1]陈方方.新形势下编辑选题策划应遵循的几个原则[J].锦州师范学院学报, 2002, 24 (6) :122

[2]郭爱民.选题策划方略谈[J].编辑学刊, 1996, (5) :32

[3]贾培信.选题策划观念论[J].中国出版, 1998, (3) :26

[4]刘萍.编辑策划论略[J].陕西师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2001, 30 (3) :165

[5]刘永东, 熊红燕.出版新闻化背景下的选题策划[J].编辑学刊, 2009, (4) :16～18

图书营销策划策略初探 篇8

图书营销的中心永远是图书和读者。如何在图书和读者之间构建良好的通道，将图书信息在最短的时间传达给读者?是一个值得思考的问题。现结合实例，分析图书营销策划的具体策略。

一、针对目标读者的营销策划

一个产品如果没有特定的消费群体，它很难在市场中取得成功，为所有人打造的产品很可能得不到任何人的青睐。因此，图书选题明确的读者定位尤其重要。《二十几岁决定女人的一生》将目标读者锁定在二十几岁年轻女读者群；《小团圆》将目标读者锁定在张迷中；郭敬明的青春小说系列将目标读者锁定在初高中学生，尤其是女生……近期，针对目标读者的营销策划最具说服力和影响力的作品有《杜拉拉升职记》、《销售女神徐鹤宁》。

1《杜拉拉升职记》：针对目标读者进行立体营销

《杜拉拉升职记》(简称《杜拉拉》)被誉为白领女性职场宝典。无论是图书还是由此衍生的电影、电视剧、话剧，始终将其消费对象定位为：年轻白领女性。该小说的宣传语是：“白领外企生存法则。”围绕职场，尤其是白领女性在外企的成功，该小说展开了铺天盖地的营销攻势。小说的作者李可是一个比较低调的人，不喜欢抛头露面，而这丝毫不影响图书的营销。该小说的主要策划人博集天卷常务副总经理王勇说：“我们替他经营，包括话剧、电视、电影，我们甚至和搜狐听书合作了有声版书，这是一个立体营销，我们不炒作作者本身，而强调杜拉拉‘白领阶层代言人’的地位。”(《中华读书报》2010.3.10《大众阅读市场》作者：宋平)尽管图书一上市便得以畅销，但是《杜拉拉》电影、电视剧以及话剧产业链的形成强有力地推动了小说的持续热销。

《杜拉拉》立足于“职场”，准确地定位好目标读者，并针对目标读者展开无处不在的营销攻势。《杜拉拉1》营销策划的成功同时也成就了《杜拉拉2》和《杜拉拉3》的畅销，这便形成了畅销书的“流水线制造”。

2 《销售女神徐鹤宁》：借签售吸引目标读者

湖南人民出版社2009年7月上市的《销售女神徐鹤宁》一书发行已逾10万册，其畅销也与合理定位目标读者大有关系。

该书是一本“草根女孩的奋斗史和财富积累史”。主人公徐鹤宁出身工薪家庭，大学毕业选择零底薪的销售演讲事业，23岁买宝马与豪宅，24岁破行业亚洲纪录，25岁破行业世界纪录，被誉为“亚洲销售女神”，26岁在事业的巅峰时期毅然选择结婚生子，怀孕时坚持学习，回归工作新创高峰，28岁买保时捷……凭着自我的坚持和不懈努力，她从销售团队的最末名成长为第一名，并且坚守第一名的位置。她的目标永远是世界第一。依据主人公的成长和成功故事，该书的目标读者定位为：渴望财富却缺乏行动力的年轻人。针对目标读者，该书上市前即在《中国图书商报》发表题为《财富属于那些有强烈企图心的人》的书评；该书在深圳、广州和厦门签售时，主人公的现场演讲更是展示了她“年轻大成功”的风采。网络和纸媒的宣传也紧紧扣住草根主人公徐鹤宁依靠个人奋斗取得年轻大成功的励志故事。

因为徐鹤宁本人是职业的“潜能激发”导师、职业教育培训师，在深圳、广州、厦门的演讲签售感动了一大批读者，初步奠定了《销售女神徐鹤宁》的市场口碑。

二、针对销售渠道的营销策划

1民营出版机构的渠道优势

占有渠道资源便占据发行的王座。而营销策划中，发行是实现销售和利润的中心环节。在中国出版业，民营公司具有惊人的发行能力，如磨铁、凤凰联动等。据《北京晨报》报道：在去年的畅销书排行榜上，磨铁图书公司占据了漫画领域的前两名，历史领域的前八名，文学领域的第三、第五、第六名和大众健康领域的第十名。

如今，各地新华书店已经不再是图书销售的主要渠道，各民营书店和网络书店为读者提供了更为实惠和便捷的服务。据金丽红说，他们的图书80％的回款来自民营书店。而网络书店的海量品种和较低的折扣，使得众多读者开始青睐网购，尤其是习惯网络的80后、90后。除了当当网和卓越网，淘宝网等大型网上购物场所都有图书销售。不少实体书店也组建了网站，比较著名的有北京图书大厦的“北发图书网”以及浙江新华书店的“博库网”。除此以外，个别出版社也拟建立网上宣传和销售一体的网站，如长江文艺出版社的网站就已经启动。

2虚拟书店：营销的新领域

2008年11月《明朝那些事儿6》(简称《明6》)尚未上市，当当网就提前10天开始了独家预售，而同月16日《明6》上市之后，仍由当当网独家包销，时间一个月。这是网络第一次取代实体书店成为首发渠道。《明6》展示了虚拟渠道营销的可能性。

紧随其后，郭敬明《小时代2.0虚铜时代》签名纪念章版由当当网全国独家发售，自2009年12月25日起，凡预订当当独家签名纪念章版的读者均可参与《小时代2.0》七重大礼活动。12月29日，《小时代2.0》的国内首场网络签售活动在当当网举行，郭敬明做客当当网，现场手写签名一部分图书，所有预订读者均有可能随机派发到郭敬明在当当网的亲笔签名本。

《明6》和《小时代2.0》两例虚拟渠道营销都极其成功，尤其是郭敬明的网络在线签售更是取得空前的效果。渠道营销的创新，值得所有出版机构深入研究。

三、营销策划的媒体宣传策略

1媒体宣传的策略选择

A故事营销，如《狼图腾》关于狼的故事的营销。

B概念营销，如《身体使用手册》、《世界是平的》书名概念的营销。

C事件营销，如郭敬明武汉签售意外受伤提前离场的事件营销。

D话题营销，如奥巴马竞选、就职时期关于奥巴马的图书的营销，韩寒和郭敬明图书的话题营销。

E名人推荐，如众多图书制作腰封时加上名人推荐的名单。

F媒体推荐，如《我的工作是父亲》、《老爸老妈欧洲游》等书在“鲁豫有约”上的推荐。

现以《狼图腾》为例，具体分析媒体宣传策略的运用。《狼图腾》于2004年4月由长江文艺出版社出版。该书国内发行300余万册，连续6年蝉联文学图书畅销榜的前十名，获得各种奖项几十种。该书输出版权出版后，被译为30种语言，在全球110个国家和地区发行。同名作品还有电影、音乐作品等。《狼图腾》的市场影响力与其精心设计的媒体营销策划大有关系。

(1)该书进行的是故事营销。狼的故事是该书营销策划的重点，长江文艺出版社打造了“一部迄今为止世界上唯一一部以狼为叙述主体的小说”。利用媒体的力量向社会传播该书的独特性：狼

的故事，尤其是狼群在恶劣的生存环境中求生的故事，并将狼群的严密组织和合作精神与企业管理联系起来，将狼的故事的主题深化至人性与狼性、人与自然、狼道与天道的高度——这是该书营销策划的一大亮点。以“狼的故事”为核心的故事营销带来了众多读者对该书的阅读期待。

(2)《狼图腾》制造了以“狼性”为关注点的话题。“狼性”被暗示为一种优良品质——独立、有尊严、进取且不屈、讲究团队协作——这是人类需要吸收并且好好利用的品质。在企业培训中，“狼性”更是不少培训师钟爱的授课内容。依托媒体传播的“狼性”话题增加了《狼图腾》的附加值，使得阅读该书成为自我提升、自我学习的一部分，同时也使阅读《狼图腾》成为一种时尚。

(3)长江文艺出版社擅长利用名人效应做营销策划，其北京中心与郭敬明团队合作制作、出版的青春文学作品将郭敬明在青春文学界的号召力可谓运用得淋漓尽致。《狼图腾》的作者姜戎之前不是大众熟知的人物，为了吸引读者的注意力，在精心提炼图书内容的卖点并广泛宣传的同时，利用名人效应是非常有效的。该书出版前便请海尔集团首席执行官张瑞敏、SOHO董事长潘石屹、苍狼乐队的蒙古歌手腾格尔以及“动物世界”的解说者赵忠祥为本书做推荐，从商界到文艺界，借名人推荐将该书的内涵和文化价值传播给读者，名人的身价和社会影响力刺激了读者的购买欲望。同时，《狼图腾》一书请知名评论家孟繁华、周涛等为该书撰写了书评，大力推荐该书。

(4)连载是图书网络媒体推荐的一般形式，电台连播、电视节目推荐等作为图书媒体推荐的方式，有时能发挥不可估量的作用。北京人民广播电台自2004年5月25日起至9月上旬，连续100天每天中午12点和晚上10点的黄金时段，在“小说连播”节目播出《狼图腾》，收听者达几十万人，毫无疑问这对图书的畅销十分有益。

(5)《狼图腾》一书在版权贸易上取得了巨大成功，企鹅集团签了该书的全球英文版权、贝塔斯曼出版集团签了该书的德文版权，还有众多国家的出版机构签了本书的版权。锦上添花的是，将版权贸易作为事件来营销，此事件强化了该书的市场认可度，这无疑为本书的持续畅销加了一把火。

2媒体宣传的报道形式

A书评B书讯

C出版新闻D专题

E专访F连载

任何形式的媒体宣传报道都需要准备充足的材料(图书内容简介、图书特点、图书作者简介、图书价值等)，媒体宣传材料的撰写和选择要以目标读者为中心，要能体现图书的卖点、提升图书的价值。这些材料一般由编辑提供。

3媒体宣传的渠道

A平面媒体宣传渠道

行业报纸/都市报/时尚杂士／故事类杂志/连载纸媒/公司内刊

B网络媒体宣传渠道

新浪、网易、搜狐、腾讯、凤凰网等网络连载/天涯，百度知道、贴吧/作者博客或微博/营销人员的博客或微博/公司网站/公司邮件组群发，公司短信组群发/公司QQ群群发/视频网站/网络书店的评论/门户网站文化频道/图文资讯网/网站论坛

C广电媒体宣传渠道