对新形势下反腐倡廉的几点思考

2024-10-07

对新形势下反腐倡廉的几点思考(通用9篇)

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇1

对新形势下反腐倡廉的几点思考

党的十六届四中全会强调:当前和今后一个时期,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力,是加强我们党的执政能力建设的一项重要任务。在发展已成为时代主题的新形势下,探索如何有效发挥好纪检监察职能,进一步深化反腐倡廉斗争,保障社会主义市场经济顺利进行,为全面建设小康社会创造一个廉洁、公正、高效的环境,这是摆在我们各级纪检监察机关和广大纪检干部的重要课题。

一、全面深入地学习贯彻党的十六届四中全会精神,进一步把握新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求和基本思路

学习贯彻十六届四中全会精神,要牢牢把握“三个代表”重要思想这个灵魂,以“三个代表”重要思想统领党风廉政建设和反腐败斗争,把始终做到“三个代表”作为衡量反腐倡廉工作成效的根本标准。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,是深入开展党风廉政建设和反腐败工作的强大理论武器。反腐倡廉工作要认真贯彻和牢牢把握“三个代表”重要思想的根本要求,不断以新的工作成效取信于民。

坚决贯彻党要管党、从严治党的要求,在党的建设新的伟大工程中发挥积极的推动作用。党风廉政建设和反腐败工作必须围绕进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史课题,着力解决党的作风和纪律方面存在的突出问题,大力推进党的建设新的伟大工程。要发挥反腐倡廉工作的促进和保证作用,使。

些不可以为,避免出现因无知而违法违纪的现象,始终保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,促进领导干部养成廉洁从政的良好风尚。四是要抓好落实。党风廉政宣传教育要结合新形势新任务的要求,赋予新的内容,要贯穿于对党员干部的培养、选拔、管理、奖惩的各个环节,进一步制度化,规范化;纪检监察机关要发挥主导作用,做好统筹安排,组织协调,既要发挥党风廉政宣传教育月的作用,组织一些大范围、大声势的大宣传教育活动,又要有经常性的教育措施;各级党组织也要把党风廉政宣传教育列入重要议事日程,以求真务实的态度抓好落实,使之经常化、规范化、制度化。

三、关口前移,从源头上预防和治理腐败

党的十六大提出了坚持标本兼治、综合治理的方针和逐步加大治本力度的要求,进一步明确了从源头上预防和治理腐败的方向。目前,我国正处在新旧体制交替时期,体制、机制还存在着许多不完善的地方,给腐败现象的产生提供了土壤。因此,在存在滋生腐败现象诸多复杂因素的情况下,也给反腐倡廉工作增加了艰巨性和复杂性。这就要求反腐倡廉既要从严治标,坚决查处违纪违法案件,严厉惩处腐败分子;又要着力治本,不断推进体制、机制和制度的创新,从源头上预防和治理腐败,把治标和治本有机统一起来,才能有效遏制乃至消除腐败。

坚持关口前移,着眼防范,防微杜渐,引导党员干部特别是领导干部加强对客观世界改造,不断提升精神境界,自觉做奉公守法,清正廉洁、发扬艰苦奋斗精神的模范,是反腐败的治本之策。近几年来,我县采取有力措施,围绕增强党员干部拒腐防变的能力,严格执行“廉政谈话”、“离任审计”、“领导干部廉洁自律公示”等制度,源头治理的领域不断扩展,从“三公开”、执行收支“两条线”的规定扩大到建筑工程招投标、土地使用权招投标、政府采购、会计集中核算、医药招标等领域,在腐败易发多发的源头上筑起了“防护墙”。

从源头上治理腐败工作还需要进一步拓展和深化,重点要抓好体制、机制和制度改革。行政审批改革、财政管理体制改革、干部人事制度改革要继续完善和深化,要研究针对实施各项制度中可能或容易发生腐败的源头,提出新的防范对策,用制度规范行为,按制度办事,靠制度管人,逐步建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制和监督机制,解决好“管好权”的问题;探索事权分离,决策和执行分离的有效途径,加快推进招标采购的执行与管理的职能分离,进一步延伸医药招标、政府采购等领域,解决好“管好钱”的问题。要积极创造条件,推行产权交易进入市场工作,继续落实“收支两条线”管理的规定,清理整顿行政事业单位银行账户,对设立“小金库”、“账外账”、违规开设银行账户的行为,要坚决查处。

发扬民主,充分发挥多领域、多渠道的民主监督作用,也是前移关口,源头治理重要途径。当前,要认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》,切实加强党内监督,发展党内民主,维护党的团结统一。要以党内民主推进基层民主政治建设,健全民主管理制度,发挥群众的监督作用,调动人民群众支持和参与反腐败斗争的政治热情,保证人民群众依法行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,对干部实施有效监督。要进一步推进“三公开”,充分利用政务、村务、厂务“三公开”这一有效监督形式,大力推行“阳光工程”,对公开的内容、程序、时间、效果作更加具体明确的规定,确保真公开、全公开、常公开,最大限度地减少因“暗箱操作”而带来的各种消极腐败行为。

关口前移,从源头上防止腐败的各项工作是一项带有全局性的复杂工程,不仅涉及面广,政策性强,而且推动起来难度较大,各有关主管部门要积极配合,发挥各自的职能作用。纪检监察机关要加强组织协调,使源头治理工作形成有效的工作机制。

四、坚持反腐败的体制机制,把全面落实党风廉政建设责任制作为各项工作的主线,增强各级党政领导抓反腐倡廉工作的责任意识

“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调、部门各负其责,依靠群众的支持和参与”反腐败领导体制和工作机制,是中央经过多年反腐败斗争实践经验的总结。实践证明,开展党风廉政建设和反腐败斗争必须坚持党委统一领导,才能形成全党动手反腐败的局面。

全面落实党风廉政建设责任制,各级领导班子要真正担负起职责。党风廉政建设责任制是党中央提出的加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措,也是贯彻反腐败领导体制和工作机制的具体体现。落实党风廉政建设责任制,必须坚持从严治党、从严治政,立足教育,着眼防范;坚持集体领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责。各级党委、政府要按照党风廉政建设责任制的要求,加强领导,切实担负起反腐倡廉的职责,党政领导班子正职要负总责,班子成员要明确分工,部门要各负其责,真正形成一级抓一级、层层抓落实、党政齐抓共管的良好局面。

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇2

从主观方面来看, 有些论者混淆了理论与实践的辩证关系。这里可以分作两个分论点:其一, 新闻理论与新闻实践居于不同层面, 从理论到实践存在一个过渡与转换过程, 绝非立竿见影。前两年关于新闻学博士不会写消息的报道喧嚷一时, 成为新闻教育理论脱离实践的笑柄。不过, 参与批评者都陷入了一个简单推理模式, 就是把新闻理论等同于新闻实践, 这不能不说是一个认识的误区。理论应该来源于实践, 而这种实践不一定就是必须写作新闻作品, 通过大量的阅读与思考同样可以提出有价值的理论问题。其二, 新闻理论与实践脱节的说法还有可商榷之处。与其说新闻理论与实践脱节, 不如说新闻实践与理论脱节更加准确。新闻理论研究推陈出新, 新闻学术交流日趋国际化, 相关教材更新换代也比较及时, 其实即便教材不换, 教师在教学过程中也往往会增加新近的学术成果以及最新的新闻案例, 虽然不至于始终领跑新闻实践, 但是至少还能够发挥定星指向的功能。一般来说, 新闻理论是抽象的理想的模式, 在实践中往往会碰壁, 这应该是实践的困境而非理论的尴尬。恰如学者江平一针见血的论说:“中国的实际和理论脱节, 究竟是正确的理论脱离错误的实际呢, 还是正确的实际脱离错误的理论呢?这两种情况可能都有, 但是, 最根本的, 还是实践脱离了正确的理论。” (2)

从客观实际来看, 新闻学院的生源与就业形势确实难如人意。在高校扩招政策导向下, 高校学生急剧增加, 新闻专业作为“文科录取中分数偏高的专业”, 招生更是异常火爆, 几乎是人满为患。但几乎所有考生基本上是一选定终身, 报考时选定的专业就是在校学习不可更改的专业, 这让许多没有准确评估自身潜能的学生深受其害, 但又无可奈何, 另外一些完全身不由己的学生则更是深陷矛盾与苦恼之中。因为他们是新闻专业的学生, 就必须去新闻单位完成学院规定的实习任务以取得相应分数, 其勉力为之甚至敷衍了事的态度进一步扩大了业界对于新闻教育的失望情绪, 也是一个必然的后果。而媒体单位或因此持同样敷衍态度对待实习生, 不能负起真正责任, 使实习流于形式的现象也并非个别, 说来确是一件令人痛惜的事情。随着就业压力增大导致外专业毕业生纷纷抢滩进入新闻行业。新闻从业的门槛说高不高、说低不低。在目前情况下, 只要能够与人有效沟通, 具备较好的文字表达能力, 都可能成为新闻从业者的备用人选。然而, 这一点新闻专业学生未必都能做得到、做得好, 相反, 外专业学生未必做不到、做不好。虽然外专业这样的人不多, 但若有则必然会是佼佼者, 这些人从具体专业分布来讲是稀少的, 但汇集到新闻媒体便会成为多数, 而他们的共同身份却是非新闻专业。这些能够自信地站在媒体前台的应聘者, 一般都会对新闻行业抱有极大的兴趣, 其献身新闻、服务公众的热情亦不在新闻专业毕业生之下, 且因为兴趣缘故, 多数人已自觉积累了在学生媒体工作的经验。如此这般脱颖而出的精英团体与鱼龙混杂的新闻专业学生群体相比, 出色的无疑更加出色, 见绌的则更加见绌。

据2006年的统计数字, 我国新闻传播学专业点已经超过700个, 在校生人数12万以上。这样的规模与数量足以让一些学者作出新闻学已经成为“显学”的乐观断言, 然而新闻学术的质量与品位却不能由规模与数量保证, 一方面新闻无学论还在大行其道, 另一方面是新闻专业毕业生在传媒市场遭受冷遇。自然, 国家现行的新闻出版领域“控制规模, 优化结构, 提高质量, 增进效益”的方针, 以及媒体相对保守的用人机制, 在一定程度上造成了新闻专业毕业生供大于求的瓶颈。

笔者提醒大家用一颗平常心来看待新闻教育现状, 在宏观上理解造成普遍苛求、非难新闻教育的主客观原因, 避免简单粗暴地将其成绩抹杀, 完全无视近些年新闻院校为新闻事业培养大批有生力量的客观事实。

其实, 媒体的竞争是内容的竞争, 即内容为王, 不过, 说到底新闻内容的竞争还是新闻人才的竞争。应该说, 培养高素质新闻人才, 业界与学界一样负有不可推卸的责任。须知, 最初创办新闻教育的恰恰是新闻业界的精英, 他们希望新闻事业提高到一个新的高度, 希望提高新闻工作者的思想、责任感和地位, 以实现新闻事业的健康持续发展。可喜的是, 新闻媒体与新闻学院“联手”已在一些地方成为现实。新闻业界的当务之急就是捐弃前嫌, 与新闻院校携手, 务实合作, 精诚团结, 为新闻传播事业的现代化共创辉煌。

参考文献

[1]万红:《理论与实践的距离有多远》, 《新闻界》, 2004 (3) 。

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇3

【关键词】新形势;招商引资;策略思考

一直以来国家和地方政府就奉行利用招商引资来拉动区域经济发展的经济策略,并且摸索出一套行之有效的招商引资策略。但是时代是在不断发展的,随着时代的发展传统的招商引资策略已经无法适应社会经济发展的新要求,因此在新形势下国家和地方政府亟需改进已有的招商引资策略。

一、当前世界各国与我国经济发展形势

目前,某一国家的经济已经不单单只受到自己国家生产力、生产要素的影响,同时还受到世界经济发展的影响。目前,我国对外招商引资活动面临着一系列的挑战。

第一,随着我国改革开放的领域在不断加宽,范围在不断扩大,所面对的国家也在不断增加,国际之间的交流合作在不断加深;第二,以往对外开放更多的是考虑到我国的实际国情,根据我国的特殊性实行开放,但是现在我们更多的是按照世界经济发展的共同准则实行对外开放,且我国对外贸易要按照世界贸易的相关法律法规进行;第三,过去我国是由国内改革带动国外开放,而现在已经转变成了由国外开放带动国内改革。

因此,我国在对外招商引资时要注重分析世界经济的发展形势,采取适当的招商引资策略,使招商引资产生最大的社会和经济效益。同时,国内地方政府的招商引资也需要注意国内的经济发展形势。

二、我国的对外招商引资策略

目前,我国的对外招商引资取得了很大的成就,但是随着世界经济的飞速发展,我国的招商引资工作也暴露出许多的问题。因此,我国在对外招商引资时要做到以下几点。

1.大力发展我国的优势产业

虽然我国的经济发展取得巨大的成就,并且各产业均有着不错的发展势头,但是由于一直以来的错误认识,国际上对中国的印象仍停留在自然资源和人力资源十分丰富的印象上。因此,国外财团在我国进行投资时更多的是对第一产业进行投资,这使得我国产业发展不平衡。

因此我国在招商引资时,除了保持第一产业对国外投资的吸引力度,还要注重发展第二、第三产业中的优势产业,鼓励各民营企业大力开发新技术,在某一方面取得专利,从而给国外投资者更多的投资信心,让国外投资者愿意在第三产业中投资。

2.转变观念,大力吸引招商投资

这里所说的转变观念是指转变国内对招商引资的错误观念以及转变国际社会对我国的错误观念。在国内,我们首先要转变各地方政府以及相关部门的观念,只有认识到招商引资对我国经济发展的重要作用,地方政府和相关部门才能积极的改善国内的投资环境,从而主动的吸引国外投资。在国际上,国家要鼓励相关企业积极的参加国际博览会、国际经济论坛等国际经济交流活动,在交流中向国际社会展示中国,使国际社会更加了解中国,进而推动国外投资者主动来中国投资。

3.健全招商引资机制,优化国内投资环境

随着时代的发展,我们要转变吸引招商投资的主体,鼓励企业主动进入国际市场,接受国际市场的竞争与考验,从而为企业吸引更多的投资。另外,我们还要注重打造龙头企业,使我们的招商引资更加的专业化,并且我们要优化国内的投资环境,做好硬环境与软环境的管理,消除国外投资者在投资时的后顾之忧。

三、地方政府的招商引资策略

地方政府要想促进区域内经济的发展,通过招商引资推动区域内产业的发展是必经之路,因此地方政府在吸引招商引资时要考虑到以下策略。

1.地方政府要在社会中营造一个良好的招商引资气氛

地方政府要鼓励全社会参与到招商引资工作中来,并且要把招商引资工作放到利国利民的战略高度来对待。地方政府要充分发挥政府在招商引资中的主导作用,通过制定相关的法律条文来规范投资市场,清除地方保护主义,平等的对待本土企业与外来企业,营造一个公平、合理的招商投资氛围。

2.地方政府要用合理的制度来吸引投资

过去地方政府为吸引外来投资,往往给投资企业一系列的优惠,虽然这种策略取得了一定的成效,但是从长远来看,这种优惠策略不利于本土企业的发展。因此,政府要制定合理的市场机制,让投资企业与本土企业在一个公平的平台上展开竞争,为投资企业带来更多的发展机会,而且公平的市场竞争机制还可以对本土企业进行“大浪淘沙”式的考验,从而推动本土企业的发展。

四、结语

招商引资是我国和地方政府为发展区域内的经济而采取的有效手段,但是我们在招商引资时不要盲目,要结合外界的经济发展情况,结合自身的发展特点,采取合适的招商引资策略,只有这样才能有效的带动区域内经济的发展。本文中,我们对世界经济形势以及国内经济发展现状进行了简单的探讨,指出了我国在对外招商引资时以及地方政府在招商引资时应该采取的策略,为我国和地方政府招商引资的实际操作提供了理论参考。

参考文献:

[1]迪丽拜尔.新形势下做好招商引资工作的思考[J].商情,2012(32)

[2]岑海群.新形势下的中国对外招商引资策略[J].投资与合作(学术版)2012(1)

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇4

航空安保企业文化建设必须注重企业文化与现代企业制度的结合,实现企业文化建设中的观念转变与制度创新,促进航空安保事业的发展。

□孙敬茹

企业文化是企业管理的软实力,它是企业能否成长、壮大并持续发展的关键因素之一。著名的经济学家于光远说过:“关于发展,三流企业靠生产,二流企业靠营销,一流企业靠文化。”

企业文化在企业发展中

有其重要的地位和作用

随着社会的发展和经济建设的需要,企业除了它的经济功能外,社会功能已更加凸显,这种社会功能的一种重要表现形式就是企业文化。

企业文化,指在一定的社会经济条件下,通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和,是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的,以价值为核心的独特的文化管理模式,是社会文化与组织管理实践相融合的产物,是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和,对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来,是企业长期文化建设的反映。可以说企业文化所反映的是一个企业的精神、风格和价值标准。企业文化对企业的生存与发展有重要作用。一是能凝聚人心。企业文化像一根纽带,也像一座桥梁,它把职工和企业的追求紧紧联系在一起,使每位职工产生归属感和荣誉感。企业文化的这种凝聚作用,会在企业发展的进程中,尤其是在企业发展出现困惑之时,或者是发生转折之时显示出巨大的作用。二是能激励职工成长。企业文化注重的是人的因素,强调尊重人、关爱人、培养人、铸就人。凡事都以职工的共同价值观念为尺度,能最大限度地激发职工的积极性和创造性。三是能营造和谐氛围。企业文化的形成,看起来是无形的,实际上是有形的。企业职工有了共同的价值观念和价值标准,对很多问题的认识趋于一致,增强他们相互之间的信任、相互交流和沟通,使企业的各项活动更加和谐统一;四是能约束职工言行。企业文化对职工行为具有无形的影响力和约束力,经过潜移默化的培植,形成一种群体道德规范和行为准则,实现外部约束和自我约束的统一。五是能内提素质外塑形象。优秀的企业文化向社会大众展示着企业成功的管理风格、良好的经营状况和高尚的精神风貌,从而为企业塑造良好的整体形象,树立信誉,扩大影响,是企业巨大的无形资产。

航空安保企业文化

与公司战略发展的关系

任何一个企业的文化都是与该企业的战略管理紧密相连,企业文化由于其导向、约束、凝聚、激励等重要功能,成为企业战略实施的重要手段,但当企业战略发生较大调整时,企业文化由于变革的缓慢又可能制约企业战略的实施。因此,企业文化必须与企业战略相适应。首都机场安保公司的前身是武警边防检查站,企业军事化的管理方式,形成了特别能吃苦、特别能担当、特别能忍耐、特别能战斗的过硬作风,加之奥运会、新中国建立60周年等重大保障任务的圆满完成,又凝结了“T3精神”、“倡行中国服务”、“百合文化”等新的元素。如何继承发扬、创新发展公司的企业文化,以便于更好、更快地统一4500余名职工的思想和行动,营造新的安保企业精神,建设新的安保企业文化,对内凝聚人心,对外展示形象,已成为首都机场安保公司建设发展的迫切需要。

第一,企业文化建设必须同首都机场改革与发展的实际相结合。建设面向国际的航空安保企业文化是一项意义深远、艰巨而复杂的系统工程,不能把企业文化建设仅仅看成是企业战略发展的辅助条件。航空安保企业文化建设的根本目标,就是建立一个适应未来机场改革

发展需要的竞争理念、道德规范和行为准则体系。要在着眼前沿、面向国际、对标一流这个大背景下,按照循序渐进、逐步到位的原则扎扎实实地策划和实施企业文化建设战略。第二,企业文化建设必须自觉将航空安保企业文化融入社会文化的大潮之中。企业文化是社会先进文化发展与建设的一个子系统。在市场经济条件下,企业是独立自主的经济实体和利益主体,有自己的正当权益和利益追求。但是,企业始终离不开社会。企业的生存和发展必须有赖于一个公正、和谐的社会,企业又必须生产满足人民生活水平不断提高所需要的物质产品与精神产品,建设面向市场、面向国际的企业文化,尤其是身处“第一国门”的北京首都机场,必须以科学发展观为指导,突破一个行业的自我封闭、与社会大环境紧密结合、共同发展,深深扎根于中华民族的文化传统和文化精神,既从深厚的文化传统中吸取营养,又善于借鉴中外企业文化建设的成功经验,真正创造出具有航空企业特色及优势的企业文化,促进机场发展。

第三,航空安保企业文化建设必须注重企业文化与现代企业制度的结合,实现企业文化建设中的观念转变与制度创新,促进航空安保事业的发展。

对首都机场航空安保

企业文化建设的思考

2010年1月28日,首都机场集团以“天地之道,大国之门”为文化主旨的特色企业文化理念正式发布,标志着文化引领推进战略转型的工作已正式起航。为落实集团“一主多元”企业文化管控模式要求,实现与集团企业文化的对接,我们紧密结合公司实际和行业特性,依据公司战略发展的需求,全面启动了企业文化创新工作。

企业文化建设是一项复杂而艰巨的系统工程,是一个循环往复和不断发展的动态过程。在企业文化调研的基础上,对企业中原有的企业文化进行归纳和总结,把那些符合当前及未来发展战略要求的保留了下来,违背当前与未来发展战略要求的进行了废除,提出了航空安保企业的基本企业理念体系和特定理念体系。

基本理念体系是指企业所信奉和倡导并用以指导企业行为的全部价值理念中具有中心指导地位、关系企业全局并贯穿企业全部活动的理念,主要包括文化主旨、共同愿景、企业使命、价值观、企业精神和企业作风等。企业基本理念我们应该突出一个主旨,抓住三个关键。主旨就是文化主旨,三个关键就是需要回答的三个关键性问题,即企业追求什么,为什么追求与如何追求。

主旨是企业文化的灵魂。脱离了主旨的企业文化理念就是无源之水。我们在遵循集团文化主旨“天地之道、大国之门”的基础上,形成了“敬畏天地之道,成就爱人之本”的航空安保企业文化主题。这一主题,不仅注入了安保特色的文化元素,也体现了航空安保广大职工的态度、品质、信念,体现了航空安保广大职工的自律意识和行为最高准则。尽管为了充分遵从集团文化管理的统一性和整体性,避免职工对文化主题在概念上产生混淆,公司没有把文化主题纳入到公司企业文化理念中。但企业文化主旨,一定是企业文化创新的重中之重。追求什么?追求愿景,也就是追求一个大家希望共同创造的未来景象。共同愿景是指组织成员普遍接受和认同的组织的长远目标。航空安保企业追求的是什么,追求的是“成为最值得信赖的航空安保企业”。需要我们努力创造一流,并不断超越一流,做一流中的最优,全心全意服务于安全,赢得广大客户的信赖。所以,航空安保企业的愿景体现了组织的崇高境界,彰显航空安保人孜孜以求的长远目标。

为何追求?企业的根本目的或使命,是组织存在的根源和基础。有使命感的组织通常有高于满足股东与员工需求的目的,他们希望对世界、国家和人类有所贡献。航空安保为何追求,服务于安全,是安保服务的目标,是“持续安全”的内在要求和关键要素。捍卫空防安全,是安保人的责任、使命和荣誉之本,是实现“持续安全”的必由途径。所以,我们提炼出了“精进安保服务,捍卫空防安全”的企业使命。

如何追求?遵循企业所倡导和信奉的价值观。在达成愿景的过程中,核心价值观是一切行动、任务的最高依据和准则。这些价值观反映出企业在向愿景迈进时,期望全体人员在日常工作中遵守的行事准则。我们在诠释集团遵循的核心价值观“诚效知行,和谐共赢”时,要求安保人在探求中守忠诚,在实践中务实效。以诚待人,以诚立业,以忠诚之心效力于国家和安保事业;讲求效率,务求实效,推动事业健康发展;强调学以致用,不断提高自身素养和实践能力;强调要敢于行动,并善于行动,持续提高执行力。

企业文化的创新发展和宣传贯彻非常重要,企业倡导的理念若不能真正落地生根,企业文化建设只能停留在表面,作为口号或墙上的标语,起不到引导员工行为等作用。因此,必须抓住几个重点环节。

要领导带头实践,作积极倡行者。企业领导者是企业文化的第一倡导者和实践者,由于他们在企业中处于核心位置,总揽大局,管控全局。因此,在企业文化的塑造中起着关键作用。企业各级管理人员应经常深入基层调研,尤其是在企业价值观形成后,企业各级管理人员务必身体力行,努力使自己成为企业价值观的化身,用模范行动影响和感染员工。当前,对整个航空安保企业来讲,安全服务是重中之重,企业要想安全稳定运行,职工不仅要认真工作,还要用心工作,要有主人翁的责任感,特别需要各级管理人员的表率作用,这是由航空安保行业特点决定的。随着倡行中国服务的进一步深入,安全效益这根弦对航空安保企业来说会越绷越紧,企业管理人员对优秀企业文化的实施会越来越重视,这也是公司实行“走动式管理”的原因所在。

要加强教育引导,积极用文化育人。加大培训力度,特别是新员工的教育和培训,使他们从进入企业的第一天起,就受到企业价值观的教育与熏陶。长期的教育引导使员工逐步领悟企业价值观的内涵,确立与企业价值观一致的个体价值观,使企业价值观内化。要把企业价值观的培育与职业道德建设紧密地结合起来,使企业价值观具有实在的内容,具体落实到每个岗位,每个员工的实际行动中。

要着眼长远发展,建立健全保障机制。塑造企业文化,必须建立健全保障机制,完善管理制度。制度既是企业经营管理工作的必要条件,也是企业文化建设的一项重要内容。从企业文化角度来看,企业规章制度一方面是科学管理的体现;另一方面又是企业价值观、企业哲学、企业道德规范、企业行为准则等一定企业文化的具体体现。因此,建立和完善各种制度,对于塑造和实践企业文化具有重要的保障作用。例如奖惩制度、薪酬制度、人员任用制度都是企业文化的具体体现。

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇5

群众通过信访渠道反映问题,是宪法赋予公民的正当权利,任何组织和个人都不得以任何理由、任何方式干扰和阻碍群众正常的信访行为。然而由于个别部门法制观念淡薄、信访维稳工作责任落实不到位、严重违反信访工作纪律等问题,当前信访维稳工作的形势依然严峻,所以必须深刻吸取教训,采取有力措施,坚决杜绝恶性事件的发生,使信访维稳工作得以顺利开展。

一、加强信访维稳工作的重要性

信访维稳工作是党和政府联系群众的纽带,对促进经济发展和社会进步、稳定社会环境具有重要意义。所以相关部门务必要继续保持高度负责的态度,进一步深化认识、统一思想,调查摸底、找准根源,多方考察、强化措施,明确责任、完善奖惩,为促进经济发展和社会稳定多做贡献。

目前国家对于反腐工作可谓是重拳出击,而这其中也离不开信访、维稳等具有举足轻重地位的群众性工作,只有信访维稳工作发挥出真正的作用,才能明晰其定位,既是关系协调部门,也是权利执行部门。可见,信访维稳工作是党委政府的重要工作,必须予以高度重视。信访维稳不是一个部门的工作,而是需要涉及到许多部门的系统工程,所以要建立良好的机制,从人员、设备等各方面予以强化。在新形势下,各级各单位的领导干部要明确抓好信访维稳对营造和谐稳定的社会环境、确保人民群众安居乐业的重要意义,警钟长鸣,常抓不懈,全面提高信访维稳工作的效能,切实维护社会和谐稳定。然而从另一角度来讲,信访与维稳是既有联系又有区别的。从工作理念上来看,信访的实质是维护权利,这是维护稳定的基础,而维稳的实质是通过维护社会稳定来达到维护权利的目的。所以从这个意义上来讲,二者具有一致性。

今年是实施“十二五”规划的第五年,做好今年信访维稳工作,促进社会和谐稳定,为经济平稳较快发展营造良好环境具有特殊意义。如何更好地适应形势的新变化,适应经济社会发展的新要求,适应人民群众的新期待,推动政法事业科学发展,是“十二五”时期政法机关所面临的重大考验。

二、对新形势下信访维稳工作的几点建议

(一)提高信访维稳工作人员的业务水平和工作理念

在新形势下要更加重视信访维稳工作,树立人人都是信访干部的意识,层层落实信访工作的各项职责。信访工作人员要不断提高自身的业务水平和工作理念,要积极到现场、到基层、与信访人面对面地进行交流,做到“明知以法、晓之以理、动之以情”。在坚持落实领导接访制度的基础上,加强敏感时期重要时段重点问题、突发问题的领导接访和包案工作。对上级交办和排查的重点、复杂疑难的重点信访案件,要落实包案领导、包案科室和包案人员。

要强化落实矛盾纠纷排查化解。采取全面排查与重点排查、定期排查和集中排查相结合的形式,做到底数清、情况明,并对排查出来的问题落实责任、落实人员、限期办结。此外还要明确责任,对工作不到位、责任不落实的情况要追究相关责任人的责任。

(二)执行信访制度

最高法《意见》要求,各级人民法院应当建立和落实执行信访案件交办督办制度,上级人民法院交办执行信访案件后,要通过挂牌督办、巡回督导、领导包案等有效工作方式进行督促办理;以辖区法院执行信访案件总数、已化解信访案件数量等作为基数,以案访比、化解率等作为指标,定期进行通报;下级人民法院未落实督办意见或者信访化解工作长期滞后,上级人民法院可以约谈下级人民法院分管副院长或者执行局局长,进行告诫谈话,并提出相应的整改要求。

根据意见,各级法院要按照“执行到位、有效化解”的原则办理执行实施类信访案件。如果被执行人具有可供执行财产,应当穷尽各类执行措施,尽快执行到位;如果被执行人确无财产可供执行,应当尽最大努力解释说明,争取息诉罢访,有效化解信访矛盾。

(三)建立应急机制,快速制止

要加强信访维稳应急信息的研判工作,增强信访维稳应急事项处理的前瞻性、有效性,强化督查督办和责任落实。要建立健全维护群众权益的信访应急机制,完善人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系,健全法律援助制度,推动涉法诉信访工作改革,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道,健全重大决策社会稳定风险评估和突发事件应急管理机制,维护社会公共安全,促进社会和谐稳定。要增强工作的主动性,精心化解群众的矛盾纠纷,做深做实做细群众反映的各种矛盾纠纷排查化解工作,妥善处置各类涉法涉诉信访案件。要认真做好涉诉信访工作,努力把矛盾化解在萌芽状态,确保全国“两会”召开期间社会稳定。各地区相关部门要结合工作实际,积极采取多项措施进一步加强涉诉信访和维护稳定工作。强化司法作风建设,加强案件审判管理,完善信访案件办理程序,严格落实院长接待日制度,完善信访突发性事件应急机制。

新形势下县级党校改革的几点思考 篇6

新形势下县级党校改革的几点思考

作者:张云喜

来源:《科技创新导报》2012年第20期

摘 要:党校是党委培养各级领导干部和理论骨干的学校,各级领导干部要通过党校培训学习,达到提高理论素养,树立世界眼光,培养战略思维,加强党性修养,增强解决实际问题的能力。县级党校教学的中心任务是培养高素质的党员干部队伍,为本地经济建设和各项事业的发展,社会稳定服务。教学上力求创新,增强针对性和实效性,达到适应形势发展的需要。因此,新形势下积极探索适合县级党校教学改革的有效途径,是摆在我们面前的重要任务。

关键词:县级党校 教学改革

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)07(b)-0250-01适应时代要求,更新教学观点

人类已进入新的世纪,中国和世界正在经历着前所未有的大发展,大变动,新的形势和任务。对我党领导干部的整体素质提出了更高的要求,新形势下党校工作更为重要。同形式的变化发展和中央和地方党委的要求相比,我们的教学工作还存在很多不足的地方:在对县情、经济社会发展战略及重大现实问题的研究上,缺乏一定的深度和力度;不能满足学员多方面学习需求,服务于党委与政府中心工作的教学成果还比较少;教学内容及课程设置仍缺乏层次性、针对性和规范性,需要进一步调整、更新和拓展;一些学科和专题长期偏重于一般性宏观理论问题,框架大、线条粗、贴近实际的应用性、操作性研究少;表现在课堂教学中只注重理论的讲授,不注重于县情的联系,使一些学员把我们的教学称之为“空对空”;教学手段和设备落后,教学方法,教学管理有待于进一步改进;特别是许多教师观念陈旧,教学方法还基本上满堂灌,教学效果甚微,也有一些教师为了增加课堂气氛,举一些反面的例子,引一些反面顺口溜,引得当可起到警示教育作用,若引得不当会在学员中造成不良的影响,因此,我们必须顺应时代的要求,更新教学观念。构建新的教学布局,深化教学内容改革

教学内容改革是教学改革的重点。今后县级党校教学新布局与课程结构研究应该是紧紧围绕学习邓小平理论为核心,结合县域经济实际发展,努力建设好既坚持马克思主义又能充分适应世界大转折和中国新发展要求的,教育课程主要包括:理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养等几个方面内容。

加强理论基础,即学习马克思主义基本理论,提高对马克思主义科学体系,历史发展和立场观点方法的理解和解决实际问题的能力,主要学习“马克思主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”、“邓小平理论基本问题”三门课程。

开阔世界眼光,即掌握当今世界的发展趋势,把加强马克思主义理论的学习与研究分析当代世界的最新动态、最新发展结合起来。开设“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法律和中国法制建设”、“当代世界军事和中国国防建设”、“当代世界思潮”课程。

培养战略思维,即从宏观、长远角度思考国际国内热点问题、战略问题特别是当地领域全局性、战略性的重大问题,中国历代战略思想,领导干部现代思维方式,应重点开设我国和云南经济文化发展及资源、人口、生态环境建设等方面的若干系列专题课,要尽可能地联系实际,为地方党委政府的各项方针政策服务。

增强党性修养,即在教学过程中贯穿增强党性的要求,充分发挥党校“党性锻炼熔炉”的作用。要按照“三个代表”的要求,组织学员进行对照检查,并结合党风廉政建设的实际,总结正反两方面的案例,开展党性分析和党风教育。要加强对学员的严格要求和严格管理,造成自觉增强党性的良好氛围。

各主体班次教学要根据以上四个方面的总体布局,有针对性地作出具体安排。如村级领导干部培训班要紧密联系农村实际,重点提高村领导解决实际问题的能力和对党的农村政策的贯彻能力。大力弘扬马克思主义学习,进行教学方法的改革与创新

面向新世纪,要进一步深入贯彻理论联系实际的教学方针,努力在整个教学活动中形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。坚持和完善教学相长、学学相长的教学方法,积极探索“因材施教,按需施教”的教学新形式,不断总结教学经验,进一步发挥教师和学员两个方面的积极性、主动性,积极探索和采用新的教学方法。

首先主体班次的理论学习要坚持“精”和“管用”的原则,坚持“以自学为主,读原著为主”的学习方法,进一步加强研讨式,双向交流等学习方法,把听课、读书和研讨有机地结合起来。研讨应以重大现实问题为主,出思路,出对策,出成果,组织方式要灵活多样。如小组或班组研讨,举办专题研究会等。学员研讨的有价值的成果,要报党委、政府或有关部门参考。

其次课堂教学是党校的关键环节。要进一步总结和探索党校教学规律,改进课堂教学方法,体现“精、深、新、实、活”的要求。党校课堂教学既要坚持政治上的鲜活性和创造性,紧密结合当前全国、全区重大实际,有针对性地开展教学。要引导教师从敬业精神、理论功底、政治水平、知识储备、实践经验、授课艺术等方面提高自身综合素质。学校要鼓励教师进行教学方法的探索与创新,为教师综合素质的提高创造更好的条件。

再次继续加强和改进“第二课堂”教学,采取“请进来,走出去”的办法,提高教学质量。请县领导、有关部门负责同志及专家,优秀企业家来校做报告或讲课,帮助学员了解县情和党委、政府工作思路,开阔视野,丰富学习内容;要采取有力措施组织学员开展考察和调研,列入教学计划,选好主题,加强考察和社会调查研究的现实针对性。

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇7

很多人,不管是学生还是教师,对公共课的教与学本身就存在误解。公共课的全称是公共基础课。侧重是基础。何谓基础?就是你工作学习的基础,不可或缺。但是很多人把公共基础课当成了一门不是很重要的课程。公共课就等同于不重要吗?相对于专业课来说,或许公共课在对学生的要求方面不会做到那么严格,可能不会是你工作的重点,但是绝对不等于不重要。就拿计算机来说,它是我们工作学习的基础和工具,很难想象现在坐在办公室的人对计算机一窍不通。英语的学习在经济全球化的今天,就和平时我们所使要掌握的电脑基础知识一样,不能很好地掌握的话,说寸步难行是危言耸听,但是会对你的工作和学习带来诸多不便。所以,转变对公共课的学习态度是一个首要的问题。英语在生活当中用的频率越来越多,学习英语的重要性不言而喻,所以不管你的专业是不是英语,英语的学习只会让你的资历更上一层楼。

那么,公共英语课的教学应该让学生具备哪些能力呢?我们在对英语专业的学生进行教学的时候,反复强调听、说、读、写、译。其实这些能力对非英语专业的学生更为重要,他们不可能像英语专业的学生那样会对某个语言问题、文学问题及跨文化问题进行研究,他们所缺或者所用的正是英语的实际应用能力,也就是听、说、读、写、译。所以公共英语课的教学应该努力从各个方面来提高学生的这些能力。

目前大学公共英语教学的状况比较复杂,每个学校的要求也有所不同,很多本科高校把大学英语四级作为拿到学位证书的一个要求,每个学校也都在探讨目前形势下比较可行的大学英语教学方法。总体上来说大体分为两个类型,一个就是传统的大学公共英语教学,另外一个就是目前正在被大家尝试采用的英语多媒体教学。那么这其中存在着什么

在的问题,及时对症下药。实施学生谈话制,教师要制订好谈话的目的,设计好谈话的内容,根据目的的定向选择一部分学生进行座谈,记录学生的反映,并写下教师的座谈体会。教师根据以上反馈信息及时调整教学内容、进度、办法,使教与学的活动尽可能地达到预定的理想目标。

3.设计教学疑点,培养学生主动学习的能力。

探究性设疑的主要目的在于唤起学生的好奇心,激发他们的探究欲望,启迪他们的创造性思维,充分调动他们的积极主动性。这既要注意设疑的探究性,即能引导、启发学生积极思维,主动地去探求与解决问题,同时又要重视启发、引导学生怎样自己去释疑和解疑,以掌握探求问题、解决问题的方法和途径。教师重在教给学生学习与解决问题的方法。例如,在缺点和不足呢?我们又该如何正确客观地认识目前存在的问题呢?

1. 传统的大学公共英语教学

很久以来,很多学校的大学英语公共课堂大都是这个模式:教师在讲台上讲单词、语法、课文,讲完了之后和学生一起处理课后练习题,通过这样的途径,让学生们掌握单词、语法,并提高阅读能力,然后备战我们的全国大学英语四六级考试。高校扩招之前,每个班的人数大约是三四十左右。目前,高校正处于大规模扩招之际,每个班的人数越来越多,这样一来,传统的大学英语教学远远不能满足正常的英语教学要求。现在,课堂教学“以教师为中心”(重教师对学生的单向知识灌输,轻学生的主体地位和主动参与)是我国教育、教学领域普遍存在的问题,主要原因是教师还没有从根本上摆脱传统教学思想观念的束缚。高等学校扩招以后,一些学校的英语教学资源难以满足教学需求,“满堂灌”更是成为个别学校的主要课堂教学模式,这与语言教学规律是相悖的。现在高校的英语教学主要还是由三个要素构成:教师、学生和教学内容,教师授课的手段不少也是简单的“三步曲”:讲授、板书、录音,学生获得知识的方法还是在教师教授的课堂上,学生还是学习英语的被动者。

传统大学英语教学的优点和缺点是很明显的,具体到工作生活当中就是高分低能,很多人在考试中成绩优秀,甚至在全国大学生四、六级考试中成绩突出,掌握了大量的词汇,阅读能力很高,语法讲得头头是道,但是却不能开口用英语进行交流。这一点放在二三十年前,可能问题不大,但是看看现在的社会形势:改革开放的发展,经济互动的加强,要求我们必须要有运用英语进行简单交流的能力,所以如果你这方面能力欠缺,就是学习的一大弱点,而这一点正是我们传统大学英语教学所欠缺的。

更多的人认识到了这一点,所以大学公共英语教学改革的呼声早在数年前就已经提出了,而现在正在实施阶段,改革过程当中更多用到的就是多媒体英语教学。

2. 多媒体英语教学

2.1 目前大学英语多媒体英语教学的现状和存在的问题

随着大学英语多媒体英语教学的普及,很多教师开始致力于探索大学英语多媒体教学的有效途径。多媒体教学模式

教“里程应用题”时,我们可以提出这样一个问题:小明与小红家同住在一个地方,离学校3公里,小明骑自行车上学,到学校要10分钟时间;小红步行去学校,每分钟行100米,问小红每次去学校至少要比小明提前多少时间?如果小红先步行出发10分钟后小明再骑车出发,应在离学校多远的地方追上小红?对前问,教师应引导和启发学生先计算出小红到学校需要的时间,然后再计算出两人的时间差。对后问,要提醒学生注意的是:问的是追上点离学校的距离,而不是追上点离家的距离,但又必须选计算出追上点离家的距离。通过教师的循循善诱的启发和精心点拨、引导,使问题得到顺利的解决。在教学中教师要能合理地通过设疑、质疑、激疑、释疑,来使学生形成主动质疑的自觉意识,从而不断提高学生主动学习的能力。

因其多媒体电脑的强大功能,多媒体课件的模块化、智能化、网络化等特点,对大学外语教学无疑会起着促进作用。多媒体电脑的交互性和智能化,成为医治中国学生“哑巴英语”这一通病的良药。利用多媒体电脑的强大功能,学生们不仅可以和多媒体电脑设置的虚拟人物对话,还能依据电脑的评判(包括语音、词法、句法甚至习惯用语)修正自身的错误。这对于学生表达能力的提高无疑是十分有益的。多媒体教学的方式多种多样多样。以多媒体技术与网络技术为代表的现代教育技术,可以根据个人学习需要,获取生动、直观的学习资料;可以摆脱过去课堂教学的时空限制,更方便地与教师进行沟通交流,获取帮助;可以随时评估学习效果,优化学习方案,调整学习重点。这样看来多媒体教学的优点多多,好像是很现代的教学。但是目前在我们中国,绝大多数学校的大学公共英语教学所指的多媒体还是很简单的:一台电脑,一个投影仪,控制台,大屏幕。教师把自己备课的内容放到屏幕上,给坐在一个大教室的好几个班的学生看,其实这种方法和传统的“填鸭式”教学方法相差无几。

2.2. 多媒体教学在大学公共英语教学运用中的误区

建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习者获取知识的过程中其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。在建构主义学习环境下,教学设计不仅要考虑教学目标分析,还要考虑有利于学习者建构意义的情境的创设问题,并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。应该说,在大学外语教学中恰当地运用多媒体教学方式,是进行这种情景创设的利器。然而,遗憾的是,在实际教学中,大学教师对多媒体教学的开展存在着以下认识上的误区:

误区之一:舍本逐末,换汤不换药,外语课堂成了电脑功能演示厅。

教师在花精力制作花哨、精美的电子课件以拒绝学习者的“审美疲劳”方面做足了工夫,但恰恰忽略了学习者的认知规律,既没有对教育目标、教学对象、教学内容、教学方法等进行设计,也没有对多媒体环境下的教学活动进行设计。学生在课件中漫游,教师在讲台上不停按动鼠标,电脑成了插足的“第三者”。这样的课堂与传统教学没有本质的区别,甚至不如传统教学。

误区之二:画蛇添足,过分依赖多媒体教学方式,忽略多媒体的辅助教学功能。

有的教师在外语教学中,不论什么教学内容,均采用多媒体教学方式,有的教师甚至摒弃了板书教学,这显然没有认识到多媒体教学仅仅是一种辅助教学方式,而绝不是大学外语教学的全部。

误区之三:仓促上马,对多媒体教学认识不清,技术掌握不够。

由于新教学观念的转变不是一朝一夕的事,有些教师囿于传统习惯与观念的影响,对课件的认识不深,因此,课件“制作旧瓶装新酒”,仅停留在教案+板书+资料的层次上,缺乏针对性,缺少说服力,课件在质量上也很难有所突破。

2.3 多媒体教学在大学外语教学中的前景展望

教学媒体的现代化不等于教学最优化,教学最优化的决定因素不在于使用哪种媒体,而在于教师所持的教育观念。“如果在使用现代教学媒体时,依然以落后的教学理论作指导,采用落后的教学方法,只是向学生灌输知识,那么就从原来的教师的人灌变成电灌或人机共灌”。

现代教育技术的功能再强大,也只是一种技术手段,只是为大学外语教改提供了一种可能,但它不是包治百病的灵丹妙药,不能包揽一切,喧宾夺主。对它过分地依赖,反而会失去人的主体性与主动性。我们需要重新审视课堂上各自的角色定位,学生的主体、教师的指导地位不能动摇。优秀教师之所以教得好,关键在于能够激发起学生强烈的求知欲望,调动起大多数学生的学习兴趣、热情、主动性。因此,即使此时仍然只是教师的讲授,但此刻的教与学和后者的教与学有本质的不同,其根本区别就在于教与学的立足点是学还是教。优秀教师是把教师的教融化在学生的学习活动中,教是手段,是为学生更好地学。由此我们可以知道,教师观念的转变远比一种教学法或教学方式要重要得多。多媒体教学方式,究其实质,它终究属于计算机辅助教学,显然不能替代全部教学模式。唯有在素质教育的大背景下,以先进的教育理论为指导,加强教学设计,合理利用现代教育技术,才能实现大学外语教学的真正目的。

目前很多学校开展的网络视听说及各种各样的自主学习极大地丰富了学生的学习内容和学习方式,除了能够完成课本上的基本内容,可以把更多的资源放到网络上去,让学生利用课余时间按照自己的想法自由学习相关知识。不过这种教学方式的使用,学生学习的自觉性就提到日程上来,这个时候,学生是学习的主体,教师可能只是起到一个从旁协助的作用,那么,我们如何提高学生的学习自主性呢?为了实现这一点,我们应该有一个比较完善的学习评价系统,从而激发学生学习的积极性和创造性,在自主学习的时间内,充分利用网络资源,达到理想的学习效果。

但是不管我们采取什么样的教学方式,学生本身的学习态度也是一件很重要的事情,无论如何,学生都是学习的主体,他们自身的学习态度是关键。我们中国有一句古话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。其实凭心而论,学习本身就是一件苦差事,我们学习的时候其实就是以苦为乐,所以作为学生,一定要有自己有所为有所不为的事情,提高学习的自觉性和主动性,这样教学方法的改进才能真正地发挥它的作用。

学习应该是件充满欢乐和幸福的事情,但其前提是学生对此有兴趣,厌倦学习的学生不会从学习中找到任何乐趣,他的学习就不会有任何幸福可言。李希贵在他的新著《36天,我的美国教育之旅》中说:“惟有学生生命成长花开果熟的声音,惟有学生们内心深处的诗情画意,才是学校成功的真凭实据。”我们需要寻找这一学校成功的“真凭实据”,就应该努力培养学生学习的兴趣,让他们领略学习的幸福和快乐,在内心深处酝酿学习的“诗情画意”,使他们生命的成长充满“花开果熟的声音”。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教育工作是百年大计,兴趣和求知欲的培养应首先进行,当我们看到学生离开校园,离开教师的教导还会主动地充满乐趣地学习求知的时候,也许就是我们的教育的最大成功。

摘要:很多大学的公共英语教学已经从传统的英语教学方法转变到多媒体英语教学上来,很多人正在探讨适当的多媒体英语教学方法。本文从传统英语教学和多媒体教学的优缺点来探讨目前大学公共英语教学的有效方式以及培养学生学习兴趣的重要性。

关键词:大学公共英语教学,传统教学,多媒体教学,建构主义,自主性学习

参考文献

[1]程卓,田平.多媒体环境下大学英语教学模式新思考.教育与现代化,2004.01.

[2]黄娇玲,严晓球.多媒体环境下大学英语自主合作教学模式研究.湖南科技学校学报,2006,12.

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇8

关键词:创业教育 现状 问题 对策

一、创业教育与我国大学生创业教育的现状

大学生创业教育是一种全新的高校教育理念,旨在培养大学生的创业意识、创业能力和创业人格,以适应知识经济时代对创新精神、创新能力的需求,满足经济结构调整时期人才规格变化的需要。所以,对大学生进行创业教育,既要针对精英分子,更要考虑到大学生受众的全面性;它并非是倡导每个大学生都去创业,更多的是通过创业教育使每个大学生形成主动的意识和积极的品质修养。

目前,中国人民大学依托专业教学形成的课堂式创业教育模式、北京航空航天大学借助商业平台形成的实践式创业教育模式、上海交通大学基于创新教育的专业与实践相结合的创业教育模式是具有中国特色的三种创业教育模式。

二、推进我国大学生创业教育势在必行

近年来,我国高校毕业生人数迅猛增长,在这种情况下,大学生创业对于当今社会、经济的发展和大学生自身的成长都非常重要。然而,我国的大学生创业情况和国外形成了鲜明的对比。一项研究调查表明:37.6%的被调查的美国大学在本科教育中开始了创业学课程,有23%的大学研究性教育中开始企业创业课程。美国表现最优秀的上市公司与高新技术企业老板有86%接受过创业教育。实践表明,开展大学生创业教育既有利于发掘大学生的潜能,提高大学生的核心竞争力,也有利于拓展就业思路,将我国的人口负担转变为人力资源优势。

三、我国大学生创业教育存在的问题

1.创业教育体系不完善。目前,我国高校的创业教育没有权威的教材体系。虽然各大高校创业教育的引进版教材内容完整、教学设计合理,但案例的非本土化和虚拟性,并不适合我国国情和大学生的实际需求。

2.创业教育系统性不强。目前,绝大部分高校都有对大学生进行创业教育的模块,但创业教育作为高校整体育人体系的重要组成部分,受到的关注和落实的程度却是微乎其微。很多高校开展的创业教育往往是针对高年级学生,对低年级很少设置创业教育课程。

3.师资队伍尚不能达到专业化水准。创业教育是个崭新的课题,尚未得到普遍的关注和重视,目前非常普遍的现状是,高校的师资队伍数量差距很大,质量亟待提高,能够洞察学科、引领前沿的专家型创业学者更是少之又少。

4.创业教育方法不当,形式单一。我国大学生创业教育难逃传统教育方式的束缚,教与学分离,课堂教学得不到实践环节的有效结合和巩固提高,致使创业教育流于形式,很难激发学生的兴趣和热情,不能满足学生的需求。

四、普及大学生创业教育的对策

1.需要统一指导思想,高度重视创业教育。在高校开展创业教育不是为了鼓励大学生刚毕业就创业或是休学创业,而是为了培养大学生的创业意识、创业心理、创新精神和创业能力。高等教育不仅要注重课本知识的灌输,更要加强学生创新能力的培养。只有在思想上解决对创业教育的认识问题,才能够高度重视创业教育。

2.需要整个社会共同努力创造良好的创业环境。创业教育关系到“科教兴国”伟大战略的实现,它不只是高校的任务,也是整个社会的共同责任。各级政府必须转换职能,充分发挥引导和协调作用,为创业提供必要的政策支持、资金支持和法律保障;社会各界要通过各种舆论工具宣传创业典型,充分激发广大青年学生的创业热情;各级高校更要设立专门机构,大力开展各项活动,为学生创业提供各种必要的配套服务。各级政府、部门不仅要充分发挥好自身的职能,更重要的是要协同合作,为创业大学生搭建绿色通道,将政策落到实处,共同努力创造良好的创业环境。

3.需要建立完善创业教育体系。一是要积极构建创业教育课程体系,二是要增加跨专业、跨系科的公共选修课,主要传授与创业相关的经济、管理、法律等知识;三是要加强创业教育师资队伍的建设;四是学校要不定期地请一些创业成功人士、投资专家、管理专家进行演讲,介绍各种类型的创业经验与教训;五是要注重相关实习基地的建设,为学生创业实践提供方便;六是举办创业大赛等活动,激发学生的能动性和创业意识。

参考文献:

1.顾明远,孟繁华.国际教育新理念[M].海口:海南出版社,2001.

对新形势下反腐倡廉的几点思考 篇9

党的十七届五中全会强调,要紧紧依靠广大人民群众,以党同人民更加坚强的团结战胜前进道路上的一切艰难险阻,扎扎实实做好改革、发展、稳定的各项工作。回顾我们党波澜壮阔的发展历程,其中最宝贵的一条经验,就是高度重视群众工作,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系。当前,改革和发展正处于关键时期,既是经济社会发展的“黄金期”,也是各种矛盾的“凸现期”,做好新形势下群众工作,对于维护社会稳定,促进经济发展,巩固党的执政基础具有十分重要的意义。

一、做好群众工作是巩固党的执政基础的关键所在江泽民同志指出:“永远同人民群众心连心,我们党的执政基础就坚如磐石。”这一重要论断体现了我们党对执政规律的深刻认识。“基础不牢、地动山摇。”我们党执政的基础是人民群众,我们党要谋求政权的持续稳固和国家的长治久安,必须高度重视、切实做好群众工作。

随着改革的不断深入和经济的快速发展,原有的利益格局不断被打破,涉及群众切身利益和影响社会稳定的人民内部矛盾大量增加。这些新情况,无疑加大了执政党利益整合的难度。如果我们不注重做好群众工作,漠视群众利益,不能以积极的态度化解矛盾,对群众的合理要求置若罔闻,或者对群众没有感情、态度生硬、方法简单,就有可能引发一些群体性事件,影响整个社会的稳定,动摇党的执政基础。

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。近年来,为做好群众工作,切实解决园区失地农民的长久生计问题,XX工业园区突出抓了以下几个方面的工作,取得较好的成效。

一是积极推进社会保险工作。为有效解决失地农民的社会养老问题,让失地农民共享园区发展成果,使失地农民“失地不失利、失地不失权、失地不失落”。根据XX市委、市政府有关文件精神,XX工业园区与市社保局共同建立了被征地农民养老保障建设工作平台。国家依法征收或征用农民集体土地后,对于人均耕地少于0.2亩,符合保障程序和条件的被征地农民,办理养老生活保障和养老保险手续,对达到供养年龄的男年满60周岁、女年满55周岁的从该月起,由社保机构按月发放351元养老生活保障和养老保险费。目前,参加养老保障共有249人,参加养老保险共有181人,已领取退休工资的有93人,年满74周岁不需个人缴纳费用可以享受养老生活保障的有152人。

二是切实做好征地拆迁安置工作。在项目建设的征地拆迁工作中,XX工业园区认真把握新形势下群众工作的特点和规律,突出发挥群众的主体作用和开创精神,走出了一条和谐拆迁的新路子,使号称“天下第一难事”的工作成为园区树形象、群众得实惠的“满意工程”。自园区成立以来,共有61工业项目入园,征地6000多亩,实现了零投诉、零上访、零强拆、零事故的“四零”目标,群众满意率100%。为解决拆迁群众的后顾之忧,园区实行先安置后拆迁,安置房严格按照《XX市城市规划技术准则》实行统一规划、统一建设,并配套建设了道路、绿化、路灯、给排水工程、公共厕所、垃圾站等工程,打造环境优雅舒适的宜居住宅小区。截止目前,已先后建好安置房8.1万m2,共计564套,现已全部安置完毕。为加快建设安置房,切实保障被拆迁群众住有所居、安居乐业,园区财政在资金筹措方面给予大力倾斜,今年又相继启动了13万m2安置房的建设,待交付使用后,园区的拆迁户基本上可以安置到位。

三是大力推进农村新型合作医疗。2010年,园区共有7965人参加新型农村合作医疗,参合率94%。2011年1-8月份,享受新型农村合作医疗住院费用补偿的有58人,报销住院费用86850元,减轻了广大农民群众的医疗负担,切实解决了群众病有所医、因病返贫的问题。

胡锦涛总书记强调指出:“„乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧‟。人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。马克思主义政党的理论路线和方针政策以及全部工作,只有顺民意、谋民利、得民心,才能得到人民群众的支持和拥护,才能永远立于不败之地。”在新时期、新形势下,只有切实做好群众工作,自觉做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,主动接受群众的监督,才能提高群众的思想觉悟,使他们正确理解党的路线方针政策,增强他们对党的政治认同,减少执政风险,巩固和加强党的执政基础。

二、做好群众工作是促进经济发展的迫切需要

“发展才是硬道理”。经济要发展,基础是群众,依靠是群众,骨干和主力军还是群众。离开了群众,发展经济将成为无本之木、无源之水。自开园建设以来,XX工业园区牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的发展理念,尊重群众意愿,培养群众的主人翁意识,广泛动员、积极引导广大群众心往一处想,劲往一处使,形成强大合力,有力地促进了园区经济发展。“十一五”期间,园区累计引进工业项目61个,入园企业48家,已投产的规模以上企业28家,完成固定资产投资33.51亿元。随着项目建设的不断增加,入园企业规模不断扩大,新能源、新材料、盐卤化工及精细化工等三大产业逐步实现集群集聚发展,预计到“十二五”期末,可实现工业总产值300亿元。

为提高农民群众的经济收入,争取广大人民群众的信任和理解,确保人民群众共享发展成果,XX工业园区主要做了以下几个方面的工作:一是根据市委、市政府有关文件精神,在同等条件下,园区项目建设中的土方、附属工程优先由当地村民群众施工。二是认真抓好失地农民就业培训,园区根据企业的用工需求,因地制宜地对年龄不同、文化水平不同的失地农民开展灵活多样的培训活动,2011年已免费培训农民群众1800多人次。三是大力开展农民群众就业援助活动,鼓励企业优先招聘失地农民就业,支持失地农民依托园区项目建设从事第三产业和服务业,为失地农民创造各种就业岗位1822个。

三、做好群众工作是构建和谐社会的重要途径

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐,最重要的是人际关系的和谐,是全体人民之间的和谐。广大群众是社会和谐的受益者,也是建设和谐社会、维护社会稳定的中坚力量。离开人民群众的主体作用,和谐社会便无从谈起。

毛泽东同志讲过:“最重要的是充分发动群众,使我党与人民密切结合起来。”构建和谐社会的过程,就是人民群众在党的正确领导下建设,发展和完善社会主义的过程。构建社会主义和谐社会,需要在全社会提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚,形成平等友爱、融洽和谐的人际环境;需要妥善协调各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾;需要推进社会管理体制创新,建立健全新的社会管理格局,更充分地发挥群众在参与社会管理和维护社会稳定中的作用……所有这些,都需要以强有力的群众工作为基础。

园区区划调整之后,XX工业园区管委会开始负责行政区划范围内的社会事务管理工作,群众工作成为抓好社会事务管理工作的重中之中。为密切党群、干群关系,切实为企业、为群众办实事、解难题,今年3月份以来,在市委、市政府的统一安排部署下,XX工业园区积极开展“十万干部百乡千村大走访”活动,园区6位领导班子成员带头走访村民群众和企业,31名党员干部组成了6个工作队,分别走访了5个管理处、12个园区企业,广泛开展调查研究,了解民情民意,共收集群众、企业的建议和意见18条,为民办实事

11件。对群众提出的劳动保障、村路建设、水利灌溉等问题,工作队与金源街道办事处认真研究,积极采取相关措施。第一时间完成了资家港一期改造工程,同时启动了资家港二期改造工程。投入8万余元对辖区内唯一一座排渍站进行了改造,确保辖区内群众不因雨水引发内涝,切实保障人民群众的人身财产安全,同时大大改善了园区水利灌溉条件;整修了防洪堤路面,解决了当地农民行路难等问题。

为构建和谐社会,XX工业园区高度重视信访工作,2011年,园区共接到群众来信来访21件,其中,已办结20件,正在办理的1件,对已办理的信访件均及时回复了市信访局和来访人。

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