孟子二章练习题及答案

孟子二章练习题及答案（精选9篇）

孟子二章练习题及答案 篇1

《孟子》阅读练习及答案

阅读下面的材料，完成1——2题。(5分)

(1)孟子曰：“尧舜，性之也;汤武，身之也;五霸，假之也。久假而不归，恶知其非有也。”(《孟子·尽心上》)

(2)归，还也。有，实有也。言窃其名以终身，而不自知其非真有。或曰：“盖叹世人莫觉其伪者。”亦通。旧说，久假不归，即为真有，则误矣。(《孟子集注》)

(3)正义曰：此章指言仁在性体，其次假借，用而不已，实何以易，在其勉之也。而行仁，本性之自然者也。汤、武利而行仁，视之若身也。五霸强而行仁，则力假之而已。然而久假而行之，而不归止，安知其非真有也。杨子曰：“假儒衣书服而读之，三月不归，孰曰非儒也。”亦同其旨。(《孟子注疏》)

1.出自(1)段文字的一个成语是 ;根据三段文字，(1)段中的“之”指代的内容是 。(2分)

2.试评析第(2)(3)段文字对第(1)段中孟子观点的.不同理解。(3分)

试题答案：

1.久假不归;仁义(2分)

2.前者站在客观的角度，强调真假之别，指出不仁义的无论经过多长时间都不能变成仁义的。后者认为“假借”紧跟在“性”、“体”之后，也是“行仁”的一种体现;如果一个人能够坚持不懈的实行仁义，就效果来看，与真正具备仁义的人也没有区别。(3分)

金融理论与实务第二章练习及答案 篇2

一、单项选择题

1.工商企业间在销售商品时由购货企业向销货企业支付的预付款是()性质。A．民间信用 B．银行信用 C．商业信用 D．消费信用

2.短期信用的借贷期限通常为()。A.1年以内 B.1~10年 C.10年以上 D.5年以内

3.（）是指工商企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的、用于其消费支出的一种信用形式。A.银行信用 B.商业信用 C.国家信用 D.消费信用

4.最典型的间接融资是()。A．发行企业债券 B．发行股票

C．商业银行的存贷款业务 D．发行中央政府债券

5.直接融资的局限性有()。

A．对于货币资金需求者来说，筹资成本较高

B．对于货币资金供给者来说，在直接融资中承担的风险高于间接融资 C．期限长

D．减少了资金供给者对资金使用的关注

6.下列关于银行信用和商业信用关系的表述中，错误的是()。A．银行信用克服了商业信用的局限性

B．银行信用的出现进一步促进了商业信用的发展 C．银行信用在商业信用广泛发展的基础上产生而来 D．商业信用在银行信用广泛发展的基础上产生而来

7.（）是指以政府作为债权人或债务人的信用。A.银行信用 B.商业信用 C.国家信用 D.消费信用

8.以下不属于间接融资优点的是()。A．灵活便利 B．具有规模经济

C．分散投资、安全性高

D．有利于引导货币资金合理流动

9.最典型的间接融资是()。A．发行企业债券 B．发行股票

C．商业银行的存贷款业务 D．发行中央政府债券

10.商业信用的基本形式是()。A．口头信用 B．挂账信用

C．赊销和预付货款 D．分期付款

11.信用的最基本特征是()。A．信誉为本 B．让渡性 C．偿还性 D．固定性

12.下列项目中不属于国家信用工具的是()。A．地方政府债券 B．中央政府债券 C．政府担保债券 D．金融债券

13.商业银行向个人发放的用于购买小轿车的贷款是()A．民间信用 B．银行信用 C．消费信用 D．商业信用

14.经济范畴中的信用是一种()。A．买卖行为 B．赠与行为 C．借贷行为 D．救济行为。

15.（）就是指票据持有人在转让票据时，要在票据背面签章并作日期记载，表明对票据的转让负责。A.票据抵押 B.票据签发 C.票据背书 D.票据贴现

16.（）是指工商企业之间以赊销或预付货款等形式相互提供的信用。A.银行信用 B.商业信用 C.国家信用 D.消费信用

二、多项选择题

1.间接融资优点有()。A．分散投资、安全性高

B．有利于引导货币资金合理流动 C．灵活便利 D．具有规模经济

E．对资金需求者而言，筹资成本较低

2.信用的基本形式有()。A．商业信用 B．信托信用 C．银行信用 D．消费信用 E．租赁信用

3.消费信用的基本类型有()。

A．企业以分期付款方式向消费者提供房屋或耐用消费品 B．银行向消费者提供购房或耐用消费品贷款，用以支付货款 C．个人向银行贷款进行投资 D．个人信用卡透支 E．个人之间借钱购房

4.直接融资的局限性有()。

A．对于货币资金需求者来说，筹资成本较高

B．对于货币资金供给者来说，在直接融资中承担的风险高于间接融资

C．直接融资的便利度、成本、融资工具的流动性受制于金融市场的发展程度与效率 D．减少了资金供给者对资金使用的关注 E．期限长

5.银行信用和商业信用的关系是()。A．银行信用在商业信用广泛发展的基础上产生而来 B．银行信用克服了商业信用的局限性 C．两者完全独立

D．银行信用的出现进一步促进了商业信用的发展 E．商业信用在银行信用广泛发展的基础上产生而来

6.目前国家信用的工具主要包括（）。A.中央政府债券 B.地方政府债券 C.金融债券 D.政府担保债券 E.商业票据

7.按照信用参与主体可以将信用划分为()。A．商业信用 B．银行信用 C．国家信用 D．消费信用 E．国际信用

8.作为融通资金的工具，商业票据具有一系列的票据行为。具体包括()A．票据签发 B．票据背书 C．票据贴现 D．票据抵押 E．以上选项都对

9.商业票据的基本特征包括()。

A．商业票据是一种有价票证，以一定的货币金额表现其价值 B．具有法定的样式和内容 C．商业票据是一种无因票证 D．商业票据可以转让流通

E．商业票据的式样和内容可以由当事人自行确定

三、名词解释。1.银行信用 2.票据贴现 3.票据签发 4.商业票据

四、简答题

1.什么是消费信用？大力发展消费信用对经济有什么益处？

2.简述信用在现代市场经济运行中的作用。

五、论述题。

。1.论述直接融资与间接融资各自的特点。

答案部分

一、单项选择题 1.【正确答案】 C 【答案解析】 参见教材P72 2.【正确答案】【答案解析】3.【正确答案】【答案解析】4.【正确答案】【答案解析】5.【正确答案】【答案解析】6.【正确答案】【答案解析】7.【正确答案】【答案解析】8.【正确答案】【答案解析】9.【正确答案】【答案解析】10.【正确答案】【答案解析】11.【正确答案】【答案解析】12.【正确答案】【答案解析】13.【正确答案】参见教材P72 参见教材P79 参见教材P69 参见教材P70 参见教材P76—77 参见教材P78 参见教材P70 参见教材P69 参见教材P72 参见教材P67 参见教材P78 A D C B D C D C C C D C 【答案解析】 参见教材P79 14.【正确答案】 C 【答案解析】 参见教材P67 15.【正确答案】 C 【答案解析】 参见教材P74 16.【正确答案】 B 【答案解析】 参见教材P72

二、多项选择题 1.【正确答案】 ACD 【答案解析】 参见教材P70 2.【正确答案】 ACD 【答案解析】 参见教材P72 3.【正确答案】 ABCD 【答案解析】 参见教材P79 4.【正确答案】 BC 【答案解析】 参见教材P70 5.【正确答案】 ABD 【答案解析】 参见教材P76—77 6.【正确答案】 ABD 【答案解析】 参见教材P78 7.【正确答案】 ABCD 【答案解析】 参见教材P72 8.【正确答案】 ABCDE 【答案解析】 参见教材P74 9.【正确答案】 ABCD 【答案解析】 参见教材P74

三、名词解释。(1).【正确答案】 银行信用是指银行或其他金融机构以货币形态提供的间接信用。【答案解析】 参见教材P76(2).【正确答案】 票据贴现是指持票人通过向商业银行转让票据而获得资金的行为。【答案解析】 参见教材P74(3).【正确答案】 票据签发又叫做出票，即出票人制作好一张商业票据并将其交给持票人的行为。

【答案解析】 参见教材P74(4).【正确答案】 商业票据是在商业信用中被广泛使用的表明买卖双方债权债务关系的凭证。【答案解析】 参见教材P73

四、简答题 1.【正确答案】 消费信用，是指工商企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的、用于其消费支出的一种信用形式。

大力发展消费信用有利于促进消费品的生产与销售，有利于扩大一定时期内一国的消费需求总量，从而促进一国的经济增长。【答案解析】 参见教材P79—80 2.【正确答案】

（1）积极作用

①调剂货币资金余缺，实现资源优化配置。②动员闲置资金，推动经济增长。（2）消极作用

①易导致信用风险的出现并聚集，进而威胁社会经济生活的正常运行。

②信用风险是指债务人因各种原因未能及时、足额偿还债务本息而出现违约的可能性。【答案解析】 参见教材P71—72

五、论述题。(1).【正确答案】

直接融资的优点：4个方面

①有利于引导货币资金合理流动，实现货币资金的合理配置。②有利于加强货币资金供给者对需求者的关注与监督，提高货币资金的使用效益。③有利于资金需求者筹集到稳定的、可以长期使用的投资资金。④直接融资由于没有金融机构获取利差等中间环节，因此，对于货币资金需求者来说，筹资成本较低；对于货币资金供给者来说，投资收益较高。缺点：2个方面

①直接融资的便利度、成本及其融资工具的流动性在很大程度上受制于金融市场的发达程度与效率。②对货币资金供给者来说，由于其要与资金的需求者直接形成债权债务关系和所有权关系，因而资金需求者的经营状况会直接影响其本金的收回和收益率的高低，其在直接融资中承担的风险要高于间接融资。

间接融资的优点：3个方面

①灵活便利；②分散投资、安全性高；③具有规模经济。缺点：2个方面

孟子二章练习题及答案 篇3

【课前学习】

给加点字注音或根据拼音写汉字。1.吾身（三省）（不愠）

乎（不亦说）

语（论）

（不惑）．．．．．（ngǎw不思则）（ǔj逾）（而枕ngōg曲）（食nād）（iàd不学则）2.解释下面句中一词多义的字。）可以为师矣（）⑴为：为人谋而不忠乎（）温故而知新（）⑵而：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）⑶知：人不知而不愠（）温故而知新（）好知者不如乐知者（）⑷乐：不亦乐乎（出自本文的成语有哪些？3.按要求填写文中相关句子。4.⑴阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：

⑵求学应该谦虚，正如《论语》中所说: ⑶复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： ⑷当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： ⑸孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： ⑹孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 中孔子的话：《论语》由此我们可以联想到”可以知得失。“以人为鉴，⑺唐太宗有一句名言 【课堂检测】阅读《 分）16（题。5—1完成,（节选）十二章》>论语<“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君①子曰： 子乎？”

“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”②曾子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，③子曰：”七十而从心所欲，不逾矩。”“温故而知新，可以为师矣。④子曰：在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，一箪食，一瓢饮，回也！“贤哉，⑤子曰： ”回也！分）4（．解释下列句中加点的词。1）（⑵人不知而不愠）说乎（⑴不亦．．）矩（⑷不逾）吾身（⑶吾日三省．．．2 分）4（．翻译下列

句

子。

___________________________________________________ 不亦乐乎？

有

朋

自

远

方

来，）

1（___________________________________________________ 可以为师矣。温故而知新，）2（______、______、______ “吾日三省吾身”从．3三个方面反省自己，从中可以看出古代 分）4（的修养。______________治学的人非常重视

分）2（）不少于两点(阅读上文有关语句，说说颜回的“贤”表现在哪里。4._______________________________________________________________________________)分(2】 ．下列成语不是出自选文的一项是【5 自得其乐 D.三十而立 C.温故知新 B.三省吾身A.【课后拓展】 分）13（题。3—1，完成阅读文言文《两小儿辩日》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”“我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿曰： 一儿以日初出远，而日中时近也。“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”一儿曰： 孔子不能决也。”“孰为汝多知乎！两小儿笑曰： 分）4解释下列加点的字。（1.）日中，则如盘盂（）及2（）人近（）我以日始出时去1（．．）乎（）孰为汝多知4（）（）及其日中如探汤3（．． 分）4翻译下面两个句子。（2.日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远孰者为小

汝而

近多

者知

大

乎乎

？！

分）2用一句话写出两小儿争辩的焦点。（3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”但孔子认为“知之为知之，不知为不知，是知也。”根4.分）3据文章内容和你的理解，你认为这样的人才算是“知者”？（【课前学习】 矩、罔、殆、箪、肱 òng huǐn xù yèn yuú1.l（）替；成为，做1（2.）4）了解；懂得；得到（3）转折连词，却；顺承连词，不译（2

孟子二章练习题及答案 篇4

 1Z302000 施工许可法律制度

1Z302010 建设工程施工许可制度

1.我国对建设工程开工条件的审批，存在着领发施工许可证和批准开工报告两种形式。多数工程由建设单位依法向工程所在地县级以上人民政府建设主管部门申请领取施工许可证。对未取得施工许可证擅自开工的建设项目都将被责令改正;对不符合开工条件的，责令停工，可以处以罚款。工程投资额在30万元以下或者建筑面积在300平方米以下的建筑工程以及抢险救灾工程、临时性房屋建筑和农民自建低层住宅工程，不需要办理施工许可证。按照国务院规定的权限和程序批准开工报告的建筑工程不重复办理施工许可证。

2.《建筑法》规定，申请领取施工许可证，应当具备下列条件：(1)已经办理该建筑工程用地批准手续;(2)在城市规划区的建筑工程，已经取得规划许可证;(3)需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求;(4)已经确定建筑施工企业;(5)有满足施工需要的施工图纸及技术资料;(6)有保证工程质量和安全的具体措施;(7)建设资金已经落实;(8)法律、行政法规规定的其他条件，例如新增的依法实行强制性监理和消防设计审核的规定等。此外，审批开工报告的工程，主要是审查：(1)资金到位情况;(2)项目的市场预测情况;(3)设计图纸是否满足施工要求;(4)现场条件。

3.建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工，否则应向发证机关申请延期，延期以两次为限，每次不超过3个月。在建工程因故中止施工的，建设单位应当自中止施工之日起一个月内，向发证机关报告，并按照规定做好建筑工程的维护管理工作。建筑工程恢复施工时，应当向发证机关报告;中止施工满一年的工程恢复施工前，建设单位应当报发证机关核验施工许可证。实行开工报告审批的工程因故不能按期开工超过6个月的，应重新办理开工报告审批手续。

4.建设单位为规避办理施工许可证将工程项目分解发包擅自施工，或者采用虚假证明骗取施工许可证，或者伪造、涂改施工许可证，均应承担法律责任。

一单项选择题

1.建设工程实行施工许可制度，主要是为了()。

A.调控同期开工项目的数量 B.调控同期在建项目的规模

C.防止施.工单位违法转包工程 D.确保工程项目符合法定的开工条件

2.建设工程施，工许可证的申请主体是()。

A.施工单位 B.建设单位

C.监理单位 D.项目管理服务单位

3.施工许可证的法定审批条件中，对施工图设计文件的要求是应当满足()。

A.施工需要并按规定通过审查 B.施工进度的要求

C.主要设备材料订货的要求 D.施工安全的要求

4.建设单位申请领取施工许可证时必须有已经落实的建设资金。建设工期不足一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的()。

A.20% B。30%

C.40% D。50%

5.在城市规划区内以划拨方式提供国有土地使用权的建设工程，建设单位在依法办理用地批准手续前，必须先取得该工程()。

A.施工许可证 B.建设工程规划许可证

C.拆迁许可证 D.建设用地规划许可证

6.下列关于建设单位申请领取施工许可证应具备的法定条件的表述中，正确的是()。

A.需要拆迁的，已取得房屋拆迁许可证

B.施工企业编制的施工组织设计中，有保证工程质量和安全的具体措施

C.工程所需的消防设计满足施工要求

D.建设.工期超过1年的，到位资金不得少于工程合同价的20%

7.某工程符合法定开丁条件，但因工期紧未办理施工许可证或开工报告审批手续即开始施工，对此，主管部门适当的处理为()。

A.责令停止施.工 B.责令其改正

C.只对建设单位罚款 D.只对施工单位罚款

8.建设工程因故中止施工一年者，恢复施工时，该建设单位应当()。

A.报发证机关核验施工许可证 B.重新领取施工许可证

C.向发证机关报告 D.向发证机关备案

《建筑法》第10条规定：建筑工程恢复施工时，应当向发证机关报告;中止施工满一年的工程恢复施工前，建设单位应当报发证机关核验施工许可证。

9.建设丁程应当自领取施工许可证之日起()个月内开工。

A.1 B.2

C.3 D.6

10.某工程按国务院规定于2008年6月1日办理了开工报告审批手续，由于周边关系协调问题一直没有开工，同年12月7日准备开工时，建设单位应当()。

A.向批准机关申请延续 B.报批准机关核验开工报告

C.重新办理开工报告审批手续 D.改办开工报告

11.某建设单位欲新建一座大型综合市场，于2006年3月20日领到工程施工许可证。开工后因故于2006年10月15日中止施工。根据建筑法施工许可制度的规定，该建设单位向施工许可证发证机关报告的最迟期限应是2006年()。

A.10月15日 B.10月22日

C.11月14日 D.12月14日

《建筑法》第10条规定：在建的建筑工程因故中止施工的，建设单位应当自中止施工之日起一个月内，向发证机关报告。

12.实行开工报告制度的建设工程，其开工报告是指()。

A.施工单位向监理工程师提交的开工报告

B.建设单位向政府主管部门提交的开工报告

C.限额以下可以不办理施工许可证的工程由施工单位向建设单位提交的开工报告

D.施工单位项目部向公司总部提交的报告

开工报告制度是国务院规定的政府主管部门的一种行政许可制度，性质上与施工许可证审批制度相同，主要是审查建设单位应具备的开工条件，由建设单位向政府主管部门申报，选项B是正确的。

13.建设单位领取施工许可证后因故不能开工又不申请延期超过时限的，施工许可证()。

A.自行废止 B.应报发证机关核验

C.应由发证机关收回 D.由施工单位重新申办

14.建设单位领取施工许可证后因故不能正常开工可以申请延期，延期以两次为限，每次不得超过()个月。

A.1 B.2

C.3 D.6

15.需要办理施工许可证的建设工程，建设行政主管部门应在收到建设单位申请之日起的()日内，对符合条件的申请颁发施工许可证。

A.7 B.15

C.20 D.30

16.按规定批准开工报告不再办理施工许可证的建设工程，必须符合()的规定。

A.施工许可证发证机关 B.省市人民政府

C.国务院 D.建设项目主管部门

17.对采用虚假证明文件骗取施工许可证尚未构成犯罪的，应由发证机关()。

A.责令停止施工，对建设单位和施工单位分别处以罚款

B.收回施工许可证法，责令停止施工，对责任单位处以罚款

C.宣布该施工许可证无效，责令停止施工，没收非法所得

D.责令停止施工，有违法所得的，处以5000元以上10000元以下的罚款

二多项选择题

1.以下建设工程中，需要办理施工许可证的有()。

A.投资额30万元以上的建筑装修工程

B.建筑面积300平方米以上的民用建筑工程

C.实行开工报告审批制度的建筑工程

D.农民自建低层住宅工程

E.抢险救灾工程

2.下列选项中不符合法规规定颁发施工许可证条件的有()。

A.已经领取了拆迁许可证，准备开始拆迁

B.没有建设工程规划许可证，但已经有了建设用地规划许可证

C.有满足开工需要的施工图纸及技术资料

D.已经依法确定了施工企业，但尚未按规定委托监理企业

E.办理了建设工程质量、安全监督手续

A选项未表明拆迁进度，不能确认施工现场是否具备施工条件;B选项中，建设工程规划许可证和建设用地规划许可证，分别是申请用地和确认有关建设工程符合城市规划要求的法律凭证，缺一不可;C选项中满足开工需要不正确，且未表明是否审查合格;D选项中，按规定委托监理是新增的办理施工许可证的法定条件。因此，A、B、C、D选项为正确选项。

3.实行开工报告制度的建设工程，开工报告审查的主要内容包括()。

A.建设用地征用情况

B.资金到位情况

C.投资项目市场预测

D.设计图纸是否满足施工要求

E.施工现场是否具备“三通一平”等要求

4.某开发公司开发的商住楼工程，建筑面积6万平方米，为赶在雨期前完成土方工程，在尚未完全具备法定开.工条件的情况下破土动工。对此，建设行政主管部门可作出的处罚包括()。

A.责令停止施工，限期改正

B.对建设单位处以工程合同价款1%以上2%以下罚款

C.没收非法所得

D.责令施工单位停业整顿

E.吊销监理单位营业执照

5.下列关于施工许可制度和开工报告制度的有关表述中，正确的有()。

A.实行开工报告批准制度的工程，必须符合建设行政部门的规定

B.建设单位领取施工许可证后既不开工又不申请延期或延期超过时限的，施工许可证自行废止

C.建设工程因故中止施工满一年的，恢复施工前应报发证机关核验施工许可证

D.按有关规定批准开工报告的工程，因故不能按期开工满6个月的工程，应重新办理开工报告审批手续

E.实行开工报告批准制度的工程，开工报告主要反映施工单位应具备的条件

6.下列选项中，符合颁发施工许可证法定条件的有()。

A.已经办理了建设工程用地批准手续

B.建设工期不足一年的，银行出具的到位资金证明达到工程合同价款的30%

C.经公安机关消防机构依法审查工程消防设计合格

D.施工单位编制的施工组织设计中有根据工程特点制定的保证工程质量、安全的措施

孟子二章练习题及答案 篇5

一、单选题

1、（）是指决定目标（目的）和战略（手段）并保证其实施的过程。

B、组织战略

C

A、战略管理

C、战略规划 D、战术管理

2、（）作为组织的关键战略，影响着组织对员工、求职者的工作预期。

A、人员配置

B、员工培训开发

D

C、绩效管理

D、薪酬管理

3、绩效管理中的SMART原则中的S是指设置绩效目标过程中的（）。

A、具体的 C、可达到的

B、可衡量的 D、高度相关的

A

4、绩效管理中的SMART原则中的A是指设置绩效目标过程中的（）。

A、具体的 C、可达到的

B、可衡量的 D、高度相关的

C

5、绩效标准中，能够直接衡量的客观数据，一般是指绩效标准中的（）。

A、基于财务的标准 标准

B、基于员工特质的标准

A

C、基于组织特质的D、基本员工行为的标准

6、专注于员工对组织的满意度、责任感、忠诚度等，一般是指绩效标准中的（）。

A、基于财务的标准 准

B、基于员工特质的标准

B

C、基于组织特质的标D、基本员工行为的标准

7、构建工作分析体系以及与人匹配的胜任力模式，属于人力资源管理战略中的（）。

A、人力资源引进与保留战略 绩效管理战略

D、薪酬战略

A

B、人力资源培训与开发战略 C、人员

8、服务于组织发展规划的人力资源需求，可行的人力资源供给等，属于属于人力资源管理战略中的（）。

A、人力资源引进与保留战略 人员绩效管理战略

D

B、人力资源培训与开发战略

C、D、人力资源中长期规划

9、战略职业发展观的核心是（）。

B

A、员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调 B、员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调

C、员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调 D、以上均不正确

二、多选题

1、下列关于人力资源的战略作用理解正确的包括（）。

BDE

A、在指挥与决策上，是中层和高层管理者的指挥范围 B、在组织上，负责组织中所有的人力资源行为 C、在战略规划上，主要执行组织的战略规划

D、在协调上，直接参与一线部门的业务设计、人员配置等 E、在控制上，对组织变革、文化建设等战略职能进行控制

2、舒勒的5P模式，包括（）。

A、人力资源理念

C、人力资源政策

ABCDE

B、人力资源规划

D、人力资源实践 E、人力资源流程

3、战略人力资源管理要求人力资源管理具有（）。

A、资本性 变性

D、目标导向性

ABCD

B、系统性

C、战略性

E、权

4、人员配置要求（）。

A、应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配 B、应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配 C、应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配 D、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配

BE

E、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配

5、战略绩效管理中，组织在确定绩效责任人中使用的360度考核方式下，绩效责任人包括（）。

A、直接上司 部专家

ABCDE

B、同事 C、下属 D、被考评者本人

E、外

6、战略绩效管理中，确定绩效标准通常包括（）。

A、基于财务的标准 B、基于员工特质的标准 C、基于组织特质的标准 D、基本员工行为的标准 E、基于生产的标准

ABD

7、“平衡计分卡”要求组织必须改用（）这几项要素来评价绩效。

B、顾客

C、内部流程

D、人力资源

ABCE

A、财务 的学习与发展

E、员工

8、下列关于“平衡计分卡”理解正确的包括（）。

A、是一种以财务指标为主的绩效衡量模式

BCE

B、把绩效考核的地位上升到组织的战略层面，使之成为组织战略的实施工具 C、不仅衡量组织过去发生的事情，也评估组织前瞻性的投资 D、由五个方面的指标构建起来的体系

E、是把组织的使命和战略转变为一套前后连贯的系统的绩效评价体系

9、通常，战略人力资源管理面临的挑战包括（）。

A、来自现有管理理念的挑战

B、来自人力资源管理工作者能力素质的挑战 C、来自各级管理者行为方式的挑战 D、来自组织文化的挑战

E、来自政府行政管理制度的挑战

ABCD

10、人力资源管理战略的制度流程通常包括（）几个环节。

A、战略分析 战略调整

ABD

B、战略选择 C、战略制定 D、战略衡量 E、11、常见的战略衡量标准有（）。

A、利益相关者衡量标准 D、品牌增长标准

ABCD

B、财务增长标准 C、市场增长标准

E、人才配置标准

三、判断题

1、组织战略只是人力资源的组成部分。

A、正确

B、错误

错误

2、传统的人事管理职能一般与一线部门进行直接业务协作。

错误 A、正确 B、错误

3、人力资源管理，被许多学者誉为组织战略的“合作伙伴”和“同盟”。

A、正确

正确

B、错误

4、战略绩效管理中，员工行为标准是更为重要也更为客观性的绩效标准。

A、正确

B、错误

错误

5、明确已有人员的业绩与能力状况，通常是指人员绩效管理战略。

A、正确

B、错误

错误

6、战略选择是人力资源管理战略的首要步骤。

A、正确

B、错误

错误

7、战略衡量一般是指在战略实施过程中或过程后，对人力资源管理战略进行衡量与评价。

A、正确

B、错误

错误

8、优先实施的人力资源政策（如薪酬优先、工作氛围优先），一般是指人力资源管理战略中的薪酬战略。

A、正确

B、错误

孟子二章练习题及答案 篇6

一、单项选择题

1．构成放火罪的客观要件是（D）。

A．实施了放火行为

B．以不作为形式进行放火

C．以作为的形式进行放火

D．实施了危害公共安全的放火行为 2．放火罪既遂的判断标准是（C）。

A．财物被烧毁或者人被烧死、烧伤

B．引火物与被燃烧物接触 C．放火行为已经燃烧物独立燃烧

D．放火行为实施完毕 3．放火罪与以放火方法实施的故意杀人罪的区别在于（A）。

A．看行为是否足以危害公共安全

B．看行为是否造成数人死亡的结果 C．看行为师是否引起财产的损失

D．看是否有杀人的目的

4．某汽车运输公司工人赵某，因对公司经理不满，遂指使常与其喝酒的孙某将本公司的一辆接送职工通勤的面包车炸毁。赵某构成(C)。

A．爆炸罪

B．破坏交通工具罪

C．故意毁坏财物罪 D．破坏生产、经营罪 5．王某因与李某有私仇而起杀心，王某在李某停在街道旁的汽车上装上其自制的爆炸装置，李某在拉开车门时，爆炸装置发生爆炸，李某当场被炸死，旁边路过的两人被炸成重伤，十辆汽车遭严重损坏。王某的行为构成（C）。A．破坏交通工具罪

B．故意杀人罪

C．爆炸罪

D．以其他危险方法危害公共安全罪

6．犯罪分子企图将某批发部物资仓库烧毁，于某日深夜将仓库门窗洒上汽油用火点着，幸被巡逻人员发现，及时扑灭，尚来造成严重损失。对放火者应当以（A）论处。A．放火罪既遂 B．放火罪未遂 C．故意毁坏公私财物罪

D．破坏生产经营罪

7．某村办加工厂的粉条多次被偷，加工厂负责人某甲决定在粉条上喷洒农药，以使粉条有异味而制止偷窃行为。喷洒农药的当晚，有人将粉条偷走食用，造成2人死亡的结果。某甲的行为构成（C)。

A.故意杀人罪

B.过失致人死亡罪

C.过失投放危险物质罪

D.故意伤害(致死)罪

8．李某、刘某因在公共场所抢劫，已构成犯罪，被巡逻民警抓获，当公安人员用警车押解回公安局，李某妄图和押解的公安人员同归于尽，即拉响了随身携带的手榴弹，结果汽车被炸坏，直接经济损失6000多元，李、刘被炸成重伤，抢救无效死亡。对李某应定（A）。A．抢劫罪、爆炸罪数罪并罚

B．抢劫罪、破坏交通工具罪数罪并罚

C．抢劫罪、爆炸罪、破坏交通工具罪数罪并罚

9．甲对汽车司机乙有仇，某日见乙的汽车停故在路旁，便将汽油泼在乙的汽车上并点燃，使整部汽车烧毁，甲的行为构成（C）。A．放火罪

B．破坏交通工具罪

C．故意毁坏公私财物罪

D．放火罪和破坏交通工具罪

10．甲为了泄愤报复。用炸药将一段铁轨炸毁，致使—辆途经的列车发生倾覆，造成多人死亡，数十人重伤的严重后果。甲的行为应构成(B)。

A．爆炸罪

B．破坏交通设施罪 C．破坏交通工具罪

D．故意杀人罪

11．行为人在组织、领导或者参加恐怖活动组织后又具体实施杀人、绑架、爆炸的犯罪行为的，应当（C）。

A．以组织、领导、参加恐怖活动组织罪从重处罚

B．择一重罪处断 C．依照数罪并罚的规定处罚

D．以故意杀人、绑架或爆炸罪从重处罚 12．劫持航空器罪的犯罪对象是（B）的航空器。

A．处于停航状态中 B．飞行中

C．维修时

D．任何状态下

13．某甲在正在航行的航空器内，用暴力手段将驾驶仓的门砸坏，以威胁机组人员将飞机飞往某国，驾驶人员被迫按其要求改变了航向，某甲的行为(B)。

A．构成破坏交通工具罪

B．构成劫持航空器罪 C．构成破坏交通设备罪

D．不构成犯罪

14．周某在乘坐飞机时，由于一点小事与邻座乘客发生争吵，并大打出手，殴斗中，周某用铝质送餐车将舷窗砸坏，致使机舱内气压下降, 乘客出现骚乱现象。周某的行为应认定为（D)。

A.尚未构成犯罪

B.破坏交通工具罪 C.劫持航空器罪

D.暴力危及飞行安全罪 15．某甲为社会上无业人员，一天他携带捡得的“五四”式手枪一支进入某公共厕所解大便。某甲的行为(A)。

A．构成非法持有、私藏枪支罪

B．构成非法携带枪支危及公共安全罪

C．构成非法持有私藏枪支罪和非法携带枪支危及公共安全罪

D．不构成犯罪 16．（B）罪中，只对直接责任人员追究刑事责任，对单位不能追究刑事责任。A．违规制造、销售枪支罪

B．工程重大安全事故罪

C．非法出租、出借枪支罪

D．制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物罪 17．交通肇事罪的主体是（）。

A．一般主体 B．特殊主体 C．一般主体和特殊主体

D．单位犯罪主体

18．某甲骑自行车在路上行驶，当下一大徒坡时，某甲为赶时间，明知道坡下行人很多，也不采取制动措施，车滑行到坡底时才紧急采取措施避让，由于车速过快，最后把一人撞死，某甲的行为（）。

A．构成交通肇事罪

B．属意外事件不构成犯罪

C．构成过失致人死亡罪

D．构成以其他危险方法危害公共安全罪

19．某甲在公路上无证驾车，撞伤路边行人，致五人重伤，甲明知道撞伤了人，但为了逃避责任，而朝人员密集的大街猛冲过去，当即又撞死了二人。某甲的行为构成（）。A．交通肇事罪

B．故意杀人罪

C．以交通肇事罪与以其他危险方法危害公共安全罪数罪并罚

D．以其他危险方法危害公共安全罪

20．仓库保管员马某明知不得在仓库内用电炉，为周方便，马常常私启在仓库内用电炉烧开水。某日，马正用电炉在仓库内烧开水，因去接电话，而未关电炉，最后由于电炉短路，弓燃仓库内物资，幸好本单位职工路过扑灭，才烧毁价值200余元的财物。马的行为构成（）。

A．放火罪

B．放火罪(未遂)

C．失火罪

D．重大责任事故罪

21．某甲驾驶推土机为某单位平整建筑用地，在倒车过程中，由于马虎不经了望后即向后倒车，结果将一正在做工的工人压死。某甲的行为构成（）。

A．交通肇事罪

B．重大责任事故罪

C．过失致人死亡罪

D．属意外事件

22．王某开车为单位拉东西时不小心将李某撞倒，致李受重伤，王为逃避责任，忙将李某抱上车拉至一偏僻处放下后逃离，后李流血过多而死亡。对王某的行为应以（）定罪。A．交通肇事罪

B．重大责任事故罪

C．过失致人死亡罪

D．故意杀人罪

23．某小学校长某甲，对本校已被有关部门确定为危房的校舍不加任何加固处理，也不及时报告当地政府和教育行政部门，致使校舍在使用中突然倒塌，造成死亡5人，重伤10余人的严重后果。某甲己构成（）。

A.玩忽职守罪

B.重大责任事故罪

C.教学设施重大安全事故罪

D.过失致人死亡罪

24．某歌舞厅经理吴某，在市消防部门下达火险隐患整改通知书后，不闻不问，未采取任何措施，并拒绝消防部门的再次检查。不久，歌舞厅发生火灾，死亡7人，伤40余人，直接经济损失200万元。吴某的行为应认定为（）。

A.虽然情节严重，但尚未构成犯罪

B.已构成失火罪

C.己构成消防责任事故罪

D.已构成重大责任事故罪

25．某厂电工张某，自恃技术熟练，在检修电路时不按规定操作，造成电路着火，部分设备被烧毁，损失十多万元。张某的行为构成（）。

A.失火罪

B.玩忽职守罪

C.破坏集体生产罪

D.重大责任事故罪

26．张某在开车时打了个喷嚏，使方向盘失去控制，汽车冲向路边，将电线杆撞倒，致使供电中断30余小时。张某的行为是（）。

A．过失损坏电力设备罪

B．故意毁坏财物罪 C．交通肇事罪

D．意外事件 27.根据刑法规定与相关司法解释，下列哪一选项符合交通肇事罪中的“因逃逸致人死亡”？（）

A.交通肇事后因害怕被现场群众殴打，逃往公安机关自首，被害人因得不到救助而死亡

B.交通肇事致使被害人当场死亡，但肇事者误以为被害人没有死亡，为逃避法律责任而逃逸

C.交通肇事致人重伤后误以为被害人已经死亡，为逃避法律责任而逃逸，导致被害人得不到及时救助而死亡

D.交通肇事后，将被害人转移至隐蔽处，导致其得不到救助而死亡

28．铁路道口看守员某甲，对工作严重不负责任，在接到列车将至道口的信号后，不及时放下栏杆管制道口交通，致使列车与一辆正在通过道口的卡车相撞，死亡2人,中断铁路运行40分钟。某甲的行为（）。

A.构成玩忽职守罪

B.不能认定为交通肇事罪 C.构成铁路运营肇事罪

D.构成重大责任事故罪

二、不定项选择题

1．下列危害公共安全的犯罪中，可能判处死刑的犯罪有（）。

A．放火罪

B．交通肇事罪

C．破坏交通工具罪 D．劫持航空器罪 2．下列可由单位构成犯罪的是（）。

A．重大责任事故罪

B．违规制造、销售枪支罪

C．非法制造、买卖、运输、储存危险物质罪

D．重大劳动安全事故罪 3．下列属于危险犯的犯罪是（）。

A．破坏交通工具罪

B．爆炸罪

C．劫持航空器罪

D．交通肇事罪 4.下列情形中能构成以其他危险方法危害公共安全罪的是（）。A.私自驾设电网致人伤亡的 B.矿井作业不具备通风设备的

C.投放微生物或放射性物质进行破坏的

D.在人群密集的地方驾车撞人致使多人伤亡的

5．非典病人甲从隔离医院逃出，并到市区闲逛了几个小时，后被找回。下列关于甲的行为的说法正确的是（）。

A．甲构成了以其他危险方法危害公共安全罪

B．甲构成了投放危险物质罪 C．甲的行为是犯罪既遂

D．甲的行为是犯罪未遂 6．对（）进行破坏的，可以构成破坏交通工具罪。

A．正在运行的火车

B．停放在单位车库内的汽车 C．儿童乐园内展出的飞机

D．内河渔民用的小渔船

7．犯劫持航空器罪，可以判处死刑的有（）。A．使航空器改变了航向的B．致人重伤、死亡的

C．使航空器遭受严重破坏的D．致使公私财产遭受重大损失的 8．下列要求必须造成严重后果才构成犯罪的有（）。A．重大飞行事故罪

B．消防责任事故罪

C．暴力危及飞行安全罪

D．破坏电力设备罪 9．下列哪些情形不是交通肇事罪？（）

A．行为人在交通肇事后为逃避法律追究，将被害人带离事故现场后隐藏致使被害人得不到救助而死亡或严重残疾的B．行为人在交通肇事后为逃避法律追究，将被害人带离事故现场后遗弃

C．单位主管人员、机动车辆所有人或者机动车辆承包人指使、强令他人违章驾驶造成重大交通事故的D．行为人违章驾驶旅客列车造成重大铁路交通事故的

10．车主甲某雇佣乙某为其开车自山西往北京运煤。途中乙某因为已经驾驶10余小时，感到非常疲劳。甲某仍然要其继续赶路。结果乙某由于过度疲劳，打瞌睡时与其他车辆相撞，造成重大交通事故。（）

A．乙某构成交通肇事罪

B．甲某构成交通肇事罪

C．甲、乙构成交通肇事罪共犯 D．乙某构成交通肇事罪，甲构成过失致人死亡罪

三、判断题

1．危害公共安全罪，侵犯的客体是不特定的。（）2．如果行为人对未交付使用的交通工具以爆炸的方法进行破坏的，应定爆炸罪。()3．某甲在正在航行的飞机上，使用暴力手段，使机组人员被迫改变了航向，但经过一段时间的航行后，驾驶人员欺骗某甲说已按其要求到达其所要到达目的地，实际上来按要求到达目的地，而是途中又折回，最后在此次航班的终点机场降落，某甲的行为构成劫持航空器罪，但属犯罪未遂。（）4．放火烧自己的房子，也可能构成放火罪。（）5．某甲在一车站候车室内盗得一旅行包，内有现金五千多元，“五四”式手枪一支(其不知内有枪支)，某甲的行为构成盗罪和盗窃枪支罪。（）

6．某甲在自己家的果园周围安装电线，然后通上电，以防他人偷果，某甲的行为构成以危险方法危害共公安全罪（）

7．对放火罪而言，只要着手实施了放火行为，将目的物点燃，使公共安全处于危险状态，即使没有造成实际的危害结果，也应视为放火罪既遂。（）8．投放危险物质罪中的危险物质为毒害性、放射性、传染病病源体等物质。()9．犯组织、领导、参加恐怖组织罪，又实施杀人、爆炸、绑架等罪的，应数罪并罚。（）10．对飞行中的航空器上的人员使用暴力，危及飞行安全的行为构成劫持航空器罪。（）11．交通肇事罪的主体只能是从事交通运输的人员。（）

12．交通肇事罪以客观上发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失为构成要件。（）13．刑法第133条规定，交通肇事后，因逃逸致人死亡的，处7年以上有期徒刑，这里的“因逃逸致人死亡”，只限于因逃逸而过失致人死亡。（）

四、简答题

1、劫持航空器罪具有哪些特征？ 2．交通肇事罪有哪些特征？

五、案例分析题

1、被告人佟某，男，26岁，工人。1997年12月18日，被告与女友分手，心中气愤，伺机报复，12月27日晚12时许，乘夜深人静之际，用汽油将刘某的房屋点燃，意欲将刘某烧死在房中。不一会儿，火焰骤起，愈烧愈烈。佟某见状，心中害怕，担心坐牢，于是用石头将刘某卧室的玻璃打碎，意在唤醒刘某逃生。随后佟某赶紧逃离现场，刘某被惊醒后，连忙出门面求救，并和赶来灭火的群众一起奋力将火扑灭。由于佟某的行为，已使部分财产烧毁，幸未造成重大伤亡。

问：佟某的行为是构成故意杀人罪还是放火罪？

2．河南省通许县玉皇庙镇申店村农民申某因怀疑本村村民李某将其鱼塘里的鱼毒死，就多次找其亲戚厉某，欲出5000元钱让厉某放火烧死李某一家。为实施犯罪，他让厉某准备好汽油和锁，自己买铁链子，并于2001年9月的一天晚上领厉某看李某家的位置、周围的地形以及逃跑的路线。2001年9月17日晚，厉某将自己买的30公斤汽油交给申某，由申放到申店村北地预定地点。当晚，厉某到申店村北地拿上汽油，窜到李某家，用事先准备好的铁链将门锁住，将汽油顺门下倒至屋内，用打火机点燃后逃跑。大火惊醒了周围邻居，由于抢救及时，李某一家三口才幸免于难，但均被烧伤，屋门及部分财物被烧毁。案发后，公安部门迅速破案，并将申某和厉某抓捕归案。

问：申某、厉某的行为是构成故意杀人罪还是放火罪？

3．被告人刘某，男，江西吉安人，农民，1997年12月22日被逮捕。被告人刘某有房屋4间，位于一排18间木结构房屋的最西端，在其东边依次有8户人家。1997年12月18日下午6时许，刘某和妻子因家庭琐事发生争执。刘某遭其妻子辱骂，顿时怒从心起，认为自己没法和妻子继续相处，便产生了焚家出走的念头。刘某用火柴点燃屋内的煤油，火势很快蔓延将房屋烧着。当时正刮西北风，东邻住户为避免殃及，纷纷将家中财物搬出，群众奋力扑火，后来消防车及时赶到才将大火扑灭，避免了一场重大火灾。

问：刘某放火烧毁自己的房屋是否构成犯罪？如构成犯罪，构成什么罪？

4．被告刘某在一个体餐馆打工。因对餐馆老板不满，伺机报复。某日，刘某偷偷将一瓶毒药搅拌在炒好的快餐菜里欲嫁祸于老板。结果导致吃了快餐的12位客人均中毒，经抢救，才幸免死亡。

问：刘某的行为是否构成投放危险物质罪？理由是什么？

5．被告江某系某公汽公司司机。因与其同事司机李某有仇，伺机报复。某日凌晨，江某偷偷窜到李某所开的公汽上将该车的刹车装置作了手脚，企图制造行车事故，陷害李某。结果李某早晨出车前检查了刹车装置，发现了问题，避免了事故的发生。问：对江某的行为应如何处理？理由是什么？

6．甲和乙因对新建的铁路很好奇，甲提议说把石头放在铁轨上看看火车会步会停下来，于是二人般来两块大石头，放在铁轨上，并站在不远处观看。当火车经过时，司机及时发现了石头，采取果断停车措施，避免了严重的翻车事故。问：对甲和乙的行为应如何认定？

7．刘某经常在晚上开汽车出去游乐，某日深夜，不慎在马路上将白某撞伤，白某当场昏迷。为逃避责任，刘某将白某抱上车，带到郊区后将白某抛弃在公路边的小树林里，并用石头猛砸白某的头部将白某杀死之后离开。问：刘某的行为构成何罪？请说明理由。

8．被告人何某请其朋友蔡某等人吃饭。饭后，何某提出要借蔡某的汽车送女友回家，蔡某起初见何某已有醉意又无行车执照不愿借给，后在何一再请求下碍于情面同意了何某的要求。当何某开车行至一交叉路口时，高速强闯红灯，撞上骑自行车的女青年刘某，刘某从前挡风玻璃撞入车内，汽车向前滑行100余米后停下，何某将刘某抛弃于路边草坪后开车离去。路人见状急呼“120”急救，10分钟后急救人员赶到时，刘某已因颈锥3-4节被撞成粉粹性骨折并伴严重移位而死。

孟子二章练习题及答案 篇7

一、填空题

1、成本管理 成本管理

2、企业的一切开支及耗费 资本性支出收益性支出 营业外支出利润分配性支出

3、经济内容经济用途

4、费用要素

5、直接材料直接人工 制造费用

6、企业自身的生产经营特点管理要求

7、产品品种产品批别产品生产步骤

8、每次计算成本的间隔期间，即多长时间计算一次成本定期不定期

9、变动成本固定成本

10、可控成本不可控成本

二、单项选择题

ADCACBABB

三、多选题

1、BE2、ABCD

3、ACE

4、AC

5、CDE

6、ACD

7、ABCD

8、ABC9、BC

《孟子》二章教案 篇8

一、设计思想：

本文语言简练，句式长短相继，读起来琅琅上口，适合诵读教学。先秦散文，文理俱佳，要了解作者文风，然后披文入理，这样文与理协，理解、识记起来就会容易得多。布置预习：通过各种渠道，查阅有关舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚的故事。

二、课时安排：

本文安排两课时。

三、教学过程：

第一课时：

（一）由“战国七雄”导入对战国中期社会和人民生活状况的介绍，由“诸子百家”导入对孟子及《孟子》的介绍。

（二）初读课文，利用工具书扫清字词障碍。

（三）再读课文，注意停顿和轻重音。

（四）齐读课文，读完后教师进行纠偏和诵读指导。

（五）散读课文，结合课下注解以及工具书了解文章大意。

（六）思考讨论：本文的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”，还是“得道多助，失道寡助”？二者之间是什么关系？

教师对于学生讨论中的合理看法要充分肯定，在此基础上，给出自己的看法：从第二、三段看，涉及的主要内容是有关战争方面的。第二段从攻城方的角度写，虽然攻打的是个小城，也选择了有利于作战的天气、时令，但是没有选择有利于进攻的良好的地理形势，所以“不胜”而返，从而强有力地证明了“天时不如地利”的观点。第三段从守城方的角度写，守城者据守着“高城”“深池”，拥有坚利的兵革、丰盛的米粟，却弃城而逃，显然是因为“地利不如人和”。由上面分析可知，第一段的“天时不如地利，地利不如人和”是第二、三段的`论点，它也是打仗中要用到的一条很重要的战略战术原则。

再看第四段的主要内容，涉及到“封疆”、“固国”、“兵革”、“畔之”、“攻”、“战必胜”，这些都是描写战争的词语，可见本文的主要篇幅都是写有关战争方面的内容，但作者的态度不是鼓吹战争制胜，而是反对不义战争，反对以“兵革之利”威震天下，甚至他认为即使有“封疆之界”、“山溪之险”、“兵革之利”，也不一定能取得战争的最后胜利。那战争靠什么制胜呢？作者就此自然而然地提出自己的主张：得道多助，多助之至，天下顺之。由此引申出的结论就是：不战而屈人之兵；即使要打，也一定是打胜仗。从这段看，作者只是以战争为例，落脚点是要谈治国之道，具体来说就是“人和之道”，“仁政之道”。由此明确：“天时不如地利，地利不如人和”可以作为本文的中心论点，“得道多助，失道寡助”是本文的主旨。

（七）追加思考：本文的论证思路是什么？

明确：层进式论证。

（八）整理字词及文化常识，熟读成诵。

第二课时：

（一）由六名学生讲故事。

故事内容：舜发于畎亩之中、傅说举于版筑之间、胶鬲举于鱼盐之中、管夷吾举于士、孙叔敖举于海、百里奚举于市。

（二）讨论：从这些故事中总结共同的规律。

明确：要成就大事业，必须经过一番艰苦的磨练。

启发提问：怎样才算艰苦的磨练呢？

（三）初读第二段，结合课下注释和工具书，疏通文意。

（四）学生串讲第二段，教师订正后提问：“天将降大任于是人也”的前提是什么？目的是什么？

明确：前提是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，目的是“动心忍性，曾益其所不能”。

（五）学习第三段，疏通大意，了解论述层次。

明确：先举人的例子，从正面说理，谈“犯错”与“改错”的关系，谈“内心忧困、思虑阻塞”与“有所作为”的关系，谈如何让想法为人所知，论证“生于忧患”的观点。接着举国家的例子，从反面说理，谈国家如果没有“内忧”与“外患”就要灭亡，论证“死于安乐”的观点。

（六）比较两篇文章的论证方式。（见“扩展资料”部分）

（七）讨论：联系现实生活，谈谈对于一个人、一个国家、一个民族要树立什么样的忧患意识。教师总结讨论情况。

孟子二章教案 篇9

董尔平

八（1,2）班

知识与技能

掌握常用文言词语，理解文义。

过程与方法

通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主、合作、探究等多种方式来理解作品的内涵及作者的情感。情感、态度

与价值观

建立正确的人生观、价值观。第1课时 《富贵不能淫》

1．了解作者，熟悉文体。(重点)2．分析内容，把握写法。(难点)

一、导入新课

人们经常说“大丈夫说到做到”“大丈夫行不更名，坐不改姓”，我们一起来看看“亚圣”孟子对“大丈夫”的阐释。

二、教学新课

目标导学一：了解作者，感知背景 了解作者及写作背景

孟子(约前372—前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城)人，距离孔子的故乡曲阜不远。战国时期著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家学派的重要代表人物。他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，被称为“亚圣”。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。但当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一，孟子的政治主张未被采纳。目标导学二：合作探究，分析内容

提问1：请简要分析景春心目中的大丈夫形象。

明确：景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样位高权重，令人望而生畏的当权者。提问2：请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。

明确：“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守，一如儒家所倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”。提问3：孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对“大丈夫”的理解。

明确：孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，哪里谈得上是“大丈夫”呢？(或“以顺为正者，妾妇之道也”)可列举文天祥、鲁迅、项羽等典型例子。提问4：说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。

明确：这句话出自《孟子》，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。

三、板书设计

富贵不能淫妾妇之道：必敬必戒，无违夫子！以顺为正者 大丈夫之道：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 第2课时 《生于忧患，死于安乐》

1．积累常用的文言字词的意义和用法。(重点)2．把握文章的主要观点，了解作者的论证思路。(重难点)3．正确认识课文所反映的道理，积极进行反思。

一、导入新课

有人认为，人生的道路不是一帆风顺的，人要成就大业，就必须经受一番艰苦的磨炼；但也有人认为，“顺境也能出人才”，因为环境只是外在因素，内因才是最重要的。那么，怎样才能造就人才？现在，我们就带着这个问题来学习孟子的《生于忧患，死于安乐》。

二、教学新课

目标导学一：初读课文，整体感知 1．朗读课文，读准字音。

畎亩(quǎn)

傅说(yuè)

胶鬲(gé)

拂乱(fú)曾益(zēng)拂士(bì)忧患(huàn)2．教师点拨。(1)通假字

①曾益其所不能(曾，同“增”，增加)②衡于虑(衡，同“横”，梗塞、不顺)③入则无法家拂士(拂，同“弼”，辅佐)(2)词类活用 使动用法：

必先苦其心志(使……痛苦)劳其筋骨(使……劳累)饿其体肤(使……饥饿)目标导学二：合作探究，把握主旨

提问1：文章开头列举了六个人物的事例，他们的共同点是什么？

明确：他们的共同点是：都出身卑微，历经苦难磨炼，最终都被提拔任用，有所作为。提问2：本文的中心论点是什么？ 明确：生于忧患，死于安乐。目标导学三：研读课文，了解思路

提问3：通过对课文的分析，你能理清全文的论证思路吗？

明确：先谈人，列举同类事例，从个别到一般，归纳出作者的观点，主要着眼于“生于忧患”，这是全文的重点；后论国，主要着眼于“死于安乐”，从正反两方面进行论证。最后提出文章的中心论点：生于忧患，死于安乐。目标导学四：联系实际，体验反思

提问4：担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，你知道它们是什么吗？磨炼的目的是什么？

明确：思想——苦其心志；生活——劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；行为——行拂乱其所为。目的——动心忍性，曾益其所不能(培养其忍耐力，增强其能力)。

提问5：现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。

示例：孟子文中所言的两个问题，对我们仍具有可贵的启发意义：他强调人的才能是在艰难困苦的磨炼中形成的，担当“大任”者，必先经历一番“苦”“劳”“饿”等艰难困苦的磨炼，方能增长才能。而贪图安乐自然增长不了才能。才能从磨炼中来，人要能够经受住挫折困顿的考验，在挫折困顿中奋起，这样才会有所作为；若颓然丧志，一蹶不振，自然也就消沉下去。对于国家来说，拥有贤臣，采纳谏诫，保持警觉，居安思危极其重要，这关系到国之存亡，孟子的这个思想有深远的意义。

三、板书设计