习惯的力量美文摘抄

习惯的力量美文摘抄（共14篇）

习惯的力量美文摘抄 篇1

一位教授曾做过一个实验：他将一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度刚好为跳蚤能够达到的位置。为防止跳蚤跳出来，教授在容器上压了一块玻璃。第一天，跳蚤表现得十分活跃，它一次又一次地撞击着玻璃，大有不达目的誓不罢休之势。过了几天，跳蚤上跳的频率明显减少了，它没了先前的冲劲和锐气。又过了几天，跳蚤几乎丧失了斗志，只是在容器底部跳来跳去……几个月之后，跳蚤已不再作任何努力，它终日得过且过地待在容器底部。此时，教授将容器上的玻璃拿掉，他满以为跳蚤会一下子蹦出来。出乎意料的是，跳蚤没有任何举动，它已经完全习惯了待在容器底部的生活。

这位教授又做了一个实验：他将另一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度略微超过跳蚤上跳的极限，上面没有压盖玻璃。教授发现，跳蚤每天都会习惯性地往上跳。虽然每次它都无法超越容器的高度，但它仍然乐此不疲。半年后的一天，奇迹发生了，跳蚤逃离了容器。教授不禁感叹：“习惯的力量是多么强大啊！”

一个人从呱呱坠地到长大成人，身上总会养成这样或那样的习惯。有的习惯是好的，比如勤奋、守时、认真、勇敢、谦虚等；有的习惯是不好的，比如懒惰、拖拉、抱怨、傲慢等。但无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生。只是一个好的习惯能够成就一个人，而一个坏的习惯则会毁掉一个人。

张飞和赵云同属于三国时期的名将，而两个人的命运却大相径庭。究其原因，与习惯不无关系。张飞不仅喜欢酗酒，并且爱发脾气，动不动就骂人，甚至用鞭子抽打下属。结果，在一次醉酒后，张飞被手下范疆和张达所杀。而赵云身上几乎没有不良习惯，为人低调谦恭，待人友善和蔼，有什么好处总是先想到别人。结果，他受到了上级和下级的一致认可，功成名就，光耀青史。

据说，一个人一天的行为中，大约有5％是属于非习惯性的，大约有95％是属于习惯性的。同一个动作，如果重复三周，就会变成习惯性动作；如果重复三个月，就会形成稳定的习惯。而对于个人的不良习惯，我们往往浑然不觉或习以为常，很难意识到其危害性。

著名心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”如果你想开创一番事业，那么，请改掉身上的坏习惯，努力养成好习惯。

习惯的力量美文摘抄 篇2

在多年班级管理过程中, 我发现一个现象:综合每月的各项评比情况, 能获得星级宿舍荣誉的常常总是同一个宿舍;而评分低、被没收违规电器、出现乱垃圾问题的宿舍也容易集中在某一个宿舍反复出现。平时和任课教师讨论班级学习情况, 教师说出的几个常在课上睡觉、玩手机的学生, 也会和我心里想到的几个名字不谋而合。

经过对学生长时间的观察、交流谈心和分析后, 我发现很多学生虽然明知各项校纪校规, 但由于长期养成的不良生活习惯对个人的影响大, 自控能力差, 在反复违纪后陷入一种恶性循环, 渐渐被不良习惯所支配。而各种习惯之间是可以相互影响的。学习习惯好的学生, 能够融会贯通, 将认真的习惯融入做任何事的过程中。相反, 有一位上课经常睡觉的学生曾和我说:“老师, 我知道我自己的毛病, 我就是懒。”懒惰的习惯不仅体现在他的学习过程中, 同样也体现在其他方面, 比如他懒得把垃圾扔到垃圾桶而直接从窗户扔出去, 懒得洗衣服, 甚至懒得想如何改变自己的不良习惯。这就是习惯的力量, 它可以帮助我们, 也可以控制我们。

二、习惯的形成

习惯是大脑将一系列行为变成一种自动的惯性行为, 这是习惯形成的基础。科学家认为, 大脑中的这个变化过程是由三个环节组成的回路 (Habit loop) 。第一步是暗示, 能让大脑进入某种自动行为模式, 并决定使用哪种习惯;第二步是一个惯常行为, 可以是身体、思维或者情感方面的;第三步是奖励, 让大脑分辨出是否应该记下这个循环, 成为习惯的基础。当这个由暗示、惯常行为、奖赏组成的回路变得越来越自动化的时候, 习惯就诞生了。所以习惯并非一成不变的, 一旦这三个环节中的任何一个产生了变化, 习惯就会随之变化。没有了习惯回路, 大脑就会被琐碎的事情占据, 大大降低了时间的利用效率。而习惯回路是大脑寻找的一种省力的方式, 当所有的惯常行为活动变成习惯, 大脑将得到更多的休息, 反应效率得到提升。如果学生可以理解习惯的意义和运作原理, 将有助于他们观察自己的行为, 并有意识地训练形成更多正面的习惯回路, 打破不良习惯回路, 从而养成良好的生活和学习习惯。

三、培养学生的习惯

当然, 这个过程并不轻松, 特别需要班主任在其中发挥重要作用。一些习惯对我们行为的影响, 往往是我们意识不到的。所以, 在班级初期建设过程中, 班主任应明确各项校纪校规和班规, 相当于设置习惯循环的暗示, 例如明确要求上课前将手机统一收集到一起, 并由专人负责监督管理, 帮助学生将上课前上交手机变成一个惯常行为, 并明确奖惩措施, 一旦学生触发奖励或惩罚的标准, 就要马上执行提前商定好的奖惩措施, 完成一个习惯回路。反复多次后, 学生将会获得的就是上课不玩手机的习惯。在这个过程开始时, 班主任应做到要求明确, 设置一个较为简单的触发惯性行为的暗示。紧接着要引导学生养成正面的行为, 并全面进行监督和检查, 并及时对学生的表现给予反馈。如果缺乏适时的奖惩, 学生将形成一种意识, 认为教师的要求是有弹性的, 是可以选择性执行的。一旦学生因为违反了校纪校规或班规而没有得到任何批评时, 学生将会形成一个负面的习惯回路, 即班主任要求———不遵守要求———随心所欲/没有惩罚, 这个结果远远背离班主任工作的初衷。所以在形成良好习惯回路过程中, 不能缺少任何一个环节, 尤其是奖惩环节。奖惩的形式是多样的, 可以口头表扬或批评, 可以通过操行评定成绩体现, 它既可以是具体事物, 又可以是一种情感态度的表达。奖励的目的是肯定学生的行为, 从而形成班主任提要求———按要求完成任务———奖励的良性习惯回路, 久而久之使“习惯成自然”。

考虑到班级人数和班主任的工作量, 可以分阶段来进行习惯的培养。第一阶段按月提出重点考核内容并说明要求和奖惩措施, 借助班委的力量, 记录每日班级情况, 出现问题班主任要仔细了解原因, 与学生共同找到解决办法, 切不可草草了事或者只是简单惩罚。科学家认为习惯循环的形成中, 在暗示触发环节, 大脑活动加剧帮助寻找最佳习惯行为, 所以班主任要协助学生在找到最佳策略, 刺激大脑活动, 完成习惯回路。第一阶段主要让学生对各项校纪校规有明确认识, 帮助他们培养习惯。第二阶段是巩固阶段, 习惯的链条很容易打破, 为了避免学生由于自我要求降低而失去已形成的习惯, 在本阶段中应加强奖惩力度。第三阶段是保持习惯阶段, 到了这一阶段大部分学生已经养成了较好的学习习惯和生活习惯, 班主任的工作主要是鼓励学生保持良好习惯, 并在日常班级管理中向学生渗透习惯形成的机制和培养方法, 让学生学会用科学的方法管理自己的习惯, 并鼓励学生自我反思, 主动进行习惯循环的训练。

四、提高学生的自我效能

针对职业院校学生特点来说, 养成好的习惯需要学生个人的内在动力, 也需要外部激励。效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到困难时能坚持多久, 自我效能感越强, 其努力越能持续。结合班主任工作, 可以从以下四个方面入手提高学生自我效能感:第一, 利用成功的经验能够提高个人的自我效能, 班主任应帮助学生找到适合他们的解决问题的策略, 尽量避免学生将失败的结果归结于自己能力的不足, 而是引导学生思考、发现失败的原因, 改进策略, 从而提高自我效能。第二, 利用小组调动学生积极性, 采取同学互助模式, 通过同学间分享成功经验提高自我效能, 既可加强学生间的凝聚力, 又可通过环境影响提高学生自我效能。第三, 班主任使用评价、劝说手段来影响学生提高自我效能, 尤其是基于事实基础和直接经验的言语劝告效果最大, 这就需要班主任了解学生的发展, 有的放矢地鼓舞和激励学生。第四, 关注学生的情绪和生理状态, 避免出现降低学生的自我效能的情况。

五、总结和反思

从学生成长变化的过程来看, 习惯培养的效果因人而异, 也和班主任付出的多少成正比。我们常说班风建设、学风建设, 什么是班风和学风呢?在我看来就是学生的生活习惯和学习习惯。班主任应利用科学的方法, 付出更多的时间和精力, 积极鼓励每个学生, 传递正能量, 帮助他们养成受益终身的习惯。

摘要：不良生活习惯和学习习惯会阻碍学生的发展, 班主任应利用习惯回路 (Habit loop) 这一科学概念来培养学生良好的习惯, 并通过提高学生的自我效能来协助习惯的养成。

关键词：习惯的培养,中职生,科学方法

参考文献

[1] (美) 查尔斯·杜希格.习惯的力量[M].中信出版社;2013 (3) .

好习惯的力量 篇3

的确，巴菲特之所以是“股神”，并不在于他短期获得了多高的收益，而在于他能够40多年保持20％以上的平均收益率。要获得40多年的持续成功，靠的一定就是好习惯。

只有当你习惯了做一些事情，你才可能长期的施行。而理财恰恰是需要长期施行的过程。这个过程贯穿理财者生命的始终，要在一个贯穿生命的长期过程中保持成功，只能够靠一种方式：学习并最终养成一个好的理财习惯。

习惯是需要培养的。一个好的习惯的形成首先需要有正确的观念，在正确观念的指引下学习做正确的事情，然后重复做这个正确的事情，最终就变成了自然而然要做的事情了，这个自然而然要做的事情就是我们称之为习惯的东西。

要养成好的习惯，应当注意以下两点。

一是要尽早开始。我们都知道，伴随我们一生的生活习惯大多都是在我们早年养成的。因为在我们相对年轻的时候比较容易接受一些东西并吸收成为我们身体熟悉并且感到舒服的做事方式——习惯。所以，在年轻的时候你不形成好的习惯就会形成坏的习惯，而且一旦坏习惯形成再要改就非常难了。因此对年轻人来说养成好的理财消费投资等关于钱财的习惯是其一生获得财务成功的必修课。

二是要简单。要形成一个不断重复做的事情，一定要简单。只有简单的操作步骤才客易学会并且能够长期的不断做下去从而最终成为习惯。太复杂的事情很难成为习惯。这个特点也有助于改掉坏的习惯。金庸非常喜欢下围棋，但早年创业期间时间非常宝贵，他要改变下棋的习惯，他就将棋具锁到一个箱子里，箱子的钥匙锁到楼上的一个抽屉里。而抽屉的钥匙放在地下室的储藏柜里。通过将下棋变成很麻烦的事情从而改变下棋的习惯，很有效。我们知道频繁的交易是股市投资的一大敌人，要改变频繁交易的毛病可以通过增加交易难度的手段。比如取消网上交易，只采用电话交易就是不错的方式。这是有统计数据支持的结论。美国有两位教授发现使用电话交易的投资者平均回报率相当不错，高于市场平均回报率两个百分点，当有了网上交易后，交易变的更加简单了，当然交易也就更频繁了，这些投资者的回报率也从高于市场两个点变为低于市场三个点。从这一结果来看所有让我们炒股变的更容易的手段(比如手机炒股、从T＋1变为T＋0等)都会损害我们的投资收益。

理财涉及我们生活的各个方面，好的理财习惯的内容也非常多。下面总结几条我们认为最重要的内容与大家共励。

1、了解收入及花销很多人不清楚自己的钱是怎么花掉的；甚至不清楚自己到底有多少收入。没有这些基本信息，就很难制定预算，并以此合理地安排钱财的使用；搞不清楚什么地方该花钱；也就不能在花费上做出合理的改变。记录自己的开支有助于你明确生活的底限与目标。了解自己的花费情况是控制不当消费的良好开端。

2、制订预算，并参照实施听起来，做预算不但枯燥，烦琐。而且好像太做作。但我还是要将这一条列上，因为这是控制开支非常有效的手段。

3、先付给未来每到发薪时便划出10％～20％的钱放到一边留为自己的未来使用。这是改变“月光”族消费习惯的不二法门。

4、将意外之财存起来很多人对正常的收入安排的井井有条，但常常对非预期的收入(如奖金、中奖、股市的短期快速上升等)就乱花。其实无论预期收入还是非预期收入都是一样的钱。而且有非预期的收入就有非预期的支出。因此将非预期的收入存起来是非常重要的好习惯。

5、长期投资复利的威力大家都是知道的，但复利的威力需要时间才能够发挥出来。

6、利息和股利再投资只有将投资收益自动滚入再投资，你才可以享受到复利的威力。

纸巾的习惯美文摘抄 篇4

很久了，丁儿还是习惯将一张餐巾纸一撕为二地用。有时身边的朋友会笑她：“不用这么节约吧?”起初她也会有点尴尬地说：“大了擦起来不顺手。”后来便学会了自嘲。

丁儿知道这种说法根本没说服力，她也曾试图纠正着自己这个习惯，只是就那么一个下意识之间，顺手还是会撕开了。那是和他在一起时养成的习惯。刚谈恋爱时还是学生，校园里一起用完餐，他大大咧咧手一抹嘴就算完事，她便取出纸巾，故作随意地一撕二，好像很随意地递了一半给他。二个人对视而笑，那层薄薄的.、遮着两情相悦的“纸”，就这么很自然地捅破了。以后凡丁儿用纸巾，总习惯撕一半递给身边的他，他也不管需要不需要，总会接过来擦擦这儿或那儿。

他们平凡而快乐地相爱着，从校园走向职场。因为这个动作，丁儿有时觉得他们都有点像老夫老妻了，那么平和，那么默契。丁儿也习惯了他将自己的下半句话抢着说了，他也习惯了丁儿一笑间懂了自己未说完整的话。已经在准备结婚了，他突然提出分手，坦率地承认他不甘心只爱过一次，他还想看看更大的世界。这段感情中，丁儿爱他多一点。一递一接，丁儿以付出的方式爱着，他以接受的方式爱着。

时间是良药，丁儿早已平静，不知不觉变成“熟女”，丁儿还在等待生命中自己的缘分。她丢弃了一切与他有关的物件，然而这个习惯，她没再用心去更正。有时这个习惯还是会令她伤神，有时这个习惯又会让她心里充满希望，相信生活中会重新出现一个可以相视而笑、共用一张纸巾的人。

哲理的美文摘抄 篇5

导语：摘抄的内容也不能完全任“天马行空”，这样对学生组织积累的语言没有好处。接下来小编整理分享了哲理的美文摘抄。文章希望大家喜欢！

哲理的美文摘抄

人生是一场漫漫旅途。

有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。

奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放下之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生，我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自我的奔跑人生。而即使我们最终到不了自我的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。d9read

当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最完美的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一齐奔跑，去体验这多彩的人生！

经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自我的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生，我们体验一种满足。

哲理的美文摘抄

感情，多么微妙的一个词。情，是由感而生，感，又是由情而发。正因对事物的情感不一样，所以我们对事物的认知有所不一样。

家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实，并不是那一轮红日有何不一样，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。

心灵上的共鸣使我们感到事物的完美。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此完美。因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。

在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。”邻人也是这样说，结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是因为在感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自我着想；而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎样把我的乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自我的孙子，所以总觉得孙子都是正确的，是风可恶。奶奶的慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。

同一首歌，在不一样的情境、不一样的人听来，是有所不一样的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。

因为对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，因为对秦桧的恨，所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。

记得曾有一位诗人说：“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。

那么，就让我们带着善良而完美的感情来看这个世界吧。既然一朵花里能够看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看到一个完美的世界，把无限放在掌心，把永恒在一瞬间收藏。

因为亲近，所以完美！

哲理的美文摘抄

大千世界，相遇就是缘。每个人都会遇见不一样的事，也会遇见各种不一样的人……人与人的相遇，似乎是冥冥之中注定。一切好像自有天意。缘深缘浅都要珍惜，拥有过就是莫大的幸福。相遇过就是无限的温暖。我们也许无法去让缘分长久，但是我们能够让缘分存留。让以前的完美永远铭记在心，偶尔回忆往事，也是生活中的一道完美风景。无论在哪里遇见，只要遇见就是一种缘分。哪怕只是擦肩而过，也是一种难得的相遇。人海茫茫，几人能够相识，几人能够相遇，几人能够相知，几人能够相伴。不管是亲情友情还是感情，不论是邻居，同事还是朋友。大家今生能够相识，就是莫大的完美，真挚的缘分。用真心相交，用坦诚相待。珍惜美丽的缘分，珍惜今生的拥有，珍惜每一次相见，珍惜每一份真情。

红尘凄美，光阴似水。我们都在尝试人生的不一样的烦恼。每个人都会有艰难险阻，坎坷不平。所以我们处事时言语上或许会有些不妥，会有一些小误会。但是不要放在心上。不要斤斤计较，要用宽容去饶恕他人的过错。无人能够做到完美，原谅别人就是宽容自我，善待别人就是善待自我。理解别人就是恩待自我。帮忙别人就是厚待自我。既然缘分让我们相见，就务必拥有一份大度，一份宽容，一份理解，一份善良。世界之大，无奇不有。多少人擦肩而过，多少人相见不相识。能够成为朋友，同事，亲人皆是天意。所以我们拥有时就要彼此珍惜，彼此坦诚。彼此体谅，彼此尊重。一份真情无限，一份友情永恒，一份亲情浓厚，一份感情真挚。缘分珍贵，真情无限。美丽缘分，相伴永远。等待我们白发苍苍时回忆也是一种深深的眷恋。

哲理的美文摘抄

当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，应对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否就应让出他们，我们到底该让出什么?

诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而应对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?

在我看来，我们能够让出技术，而不是让出奖牌，我们能够让出科学的训练方法，却绝不能够故意削弱自我的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。

时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?

授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法到达世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。

孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的完美。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的能够看到高水平的比赛，我们才真的能够看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的能够看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

成长的美文摘抄 篇6

成长路上哪里能够不会被人误导，哪里可能不被人指导呢?我想问一下你内心深处会不会有一次十分深刻的教育，十分深刻的事情。那是你受益匪浅，或者是对你来说十分重要的一件事情。

你闭上眼睛，安静的，安心的去想一下，想想你记忆深处的那些事情，想想那时候的白云，蓝天，微风吹拂，有很多事情不是你遗忘了，而是在你的内心深深的藏起来，你需要静下心来，倾听，那内心里想说的话。

你可能听一段悲伤的音乐就会哭泣，并不是你被感动了，也许是歌曲的旋律让你想起了那些可能是完美的，也可能是悲伤的。

每一个字的含义，也许别人会体会出来，也许仅有你一个人明白。

你究竟知不明白成长是什么?我感觉，你不明白。你也许明白，可是明白的很迷茫。那些生活了几十年的老人他们也许来谈论人生，还没有一些资格，虽然他们经历了很多，明白了社会上的颠倒黑白，明白了人生路途上的艰苦卓越，明白了人生要自强不息，明白了该低头时就低头，明白了不能一向唯唯诺诺，也要昂首挺胸。

每个人取得的成功，也许是你自我努力的;也许是你的父母给予的，他们在你的人生道路上付出的也许比你自我付出的多。

我也想闭上眼睛好好去想想，我收获了一些什么，我得到了一些什么?藏在记忆深刻的事情像洪水一样涌了出来，灌入脑子里，一幅幅画面，一幕幕场景，清脆幼稚的话语，可爱调皮的玩耍。

我也常常在想，成长是不是就是质的飞跃?成长真的就是一个过程，一个长大的过程，思想成熟了，明白感恩了，明白了父母的辛苦。

习惯的力量 篇7

——题 记

有这样一个故事：一对父子，每天都要赶车下山卖柴。父亲有经验，坐镇驾车；儿子眼神好，总是在转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子又推又拉，并用青草引诱它，牛仍然一动不动。

到底是怎么回事？儿子灵机一动，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。原来，牛在拉车下山过程中，每逢转弯之时都能听到“爹，转弯啦！”的提示声音。不知不觉，经年累月中，牛就养成了一种习惯，一种听到提示转弯声音就转弯，没听到提示转弯的声音就不必转弯的习惯，这是牛在长期拉车过程中养成的一种行为习惯，一种条件反射。这就是习惯的力量。

从这种意义上来讲它可延伸到我们中学生平时的学习生活当中去，中学时代是形成一个优良的行为习惯、思维习惯的最佳时期。好习惯使人受益一生，它对于全面提升我们中学生的思想品质和行为能力，有着极其重要的引导作用。

当然，一种习惯的养成，有它的好处，也有它不利的一面。例如出门随手关门的习惯。有时自己一出门就把门锁上了，可是偏偏把钥匙落在房间里，这个时候我们就要养成出门带上钥匙的习惯，这种习惯养成了，就可以让我们从容踏实，避免不必要的担心和烦恼；有时明明出门时就把门锁上了，但因习惯的原因，还是会怀疑是不是完成了锁门的动作。这种完全无意识的习惯性的动作，就是习惯的力量。

每个人都有自己的习惯，他们有的因为自己的习惯而成功，有的却因为自己的习惯而失败。

2012年8月26日，西安发生特大道路交通事故，事故现场安监局长杨达才因其微笑，被网络冠名为“微笑局长”。微笑的习惯，给他带来了麻烦甚至不可挽回的负面影响。

有的习惯一开始我们就不能养成，一旦养成，对人对己有百害而无一利，比如：抽烟、酗酒和上网成瘾。相反，有些习惯我们要养成并坚持下去，比如：在平时的学习中，我们要善于思考，不能依赖答案，对于不懂的问题要向老师请教，积极养成独立思考的习惯，还有认真听老师讲课的习惯和良好的课外阅读的习惯等等。这些良好的行为习惯，对于我们的学习成绩的提高和性格塑造，影响是非常大的。

总之，习惯的力量是巨大的。不良的习惯我们应该摒弃，时刻提醒自己克服不良行为。好的习惯我们应该坚持，应该宏扬，它将引领我们走向快乐，走向成功。

指导老师：廖庆华

人生的美文摘抄 篇8

希望说：人生就是万绿之源的绚丽花朵。

爱情说：人生就是寻找那甜蜜无比的吻。

事业说：人生就是建筑历史的`一块砖瓦。

奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双橹。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛。

自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸟。

幸福说：人生就是一桌供人享受的家宴。

贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有。

无聊说：人生就是那一杯乏味的白开水。

失意说：人生就是那双断线飘摇的风筝。

困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路。

挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船。

投机说：人生就是那一缕无孔不入的风。

地位说：人生就是那皇宫中闪光的宝座。

虚荣说：人生就是那件镶金配玉的外衣。

厌世说：人生就是那块很快破败的墓碑。

梦想的美文摘抄 篇9

有梦想的人会发光，下文是关于梦想的美文摘抄，希望你喜欢。

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“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，“刚健有为，自强不息”的精神特质，“不涸泽而渔，不焚林而猎”的生态伦理……发掘它们蕴涵的现代性力量，可以助力中国梦的实现。

实现中国梦需要蓝天碧水和环境友好，这得靠大家一起来奋斗。

实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

凝聚民族精神的思想内核，就必须弘扬中华民族的优秀传统文化。

古老的中华文明曾经为世界作出了独特的贡献，今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动中国梦的实现。

中国传统文化中有“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向。儒家思想强调“修身，齐家，治国，平天下”，这种家国一体、修齐治平的理念，孕育了中国人舍生取义、热爱祖国的价值追求。在中国历史进程中，正是这种价值追求，激励无数仁人志士在危难关头挺身而出，报效国家。

中国梦的实现，中华民族的伟大复兴，没有无数国民的奉献精神和爱国情怀，显然是不易达成的。

这正是我们倡扬传统爱国主义情怀的现实意义之所在。在实现中国民主、富强、文明、和谐的强国梦的过程中，我们要正视优秀传统文化的价值，发掘它们蕴涵的现代性力量，以推动中国梦的实现。

实现中国梦的三个重要保障是必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。其中，中国精神最能形象地体现在文艺作品中。中国梦是中国人民的梦，中国精神就是中华民族的精神，如何在文艺作品中传达中国精神，为文艺创作提出了新的要求。

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文艺作品体现中国精神，不是一句空洞的口号，也不是教条主义的标签或图解，更应力避主题现行的做法。

中国精神应该自觉、自然地渗透在所有文艺作品的方方面面，应该是从作品中流露出来的文脉和精气神。

不能一提中国精神，就只想到大主题、大制作，就是史诗，就是宏大叙事。

中国精神理应体现在最广大的中国人民身上，体现在中华民族优秀的传统文化中，体现在五千年历史的诸多细节里……愈是底层民众，愈是平凡事业，愈是生活的细微处，愈能深刻地反映出中国精神。

中国精神体现在历史风云中，尤其体现在人的生命状态中，也就是人的品德和素养。

刻画和塑造人物是文艺作品的灵魂所在，也是文艺作品体现和传播中国精神的“点睛”之笔。

我们就是要倡导刻画、塑造一个个有血有肉的鲜活人物，从而展现出看得见、摸得着的“中国精神”。

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一个国家公民的精神面貌的总和即是这个国家的整体面貌。

爱国励志、勤劳勇敢、积极进取、爱岗敬业、阳光向上……这些优秀精神品质，最能体现中国精神的实质，最能彰显中华民族的情怀。

我们的文艺作品，既要展示中华民族历史的积淀，更要注重反映当代中国普通人的情感。

有追求的作家、艺术家，就是要浓墨重彩地表现出当代中国人的真诚、善良和美丽，表现普通人的大德大情大爱。

比如，被誉为中国“大地母亲”的上海的一位普通女性，在痛失爱子之后，就因为儿子生前的一句话而来到内蒙古，在死亡之地的荒漠上建起了绿洲，使一位母亲对儿子的爱升华为对祖国大地之爱。

她的举动也带动了许多和她有同样经历的母亲。

这位中**亲的故事，具有人类相通的情怀和人类共有的保护家园和环境的大爱。

还有家喻户晓的中国电视剧《士兵突击》，一个中国普通士兵“不抛弃、不放弃”的坚韧精神引起世界性的关注。

只有中国最广大的普通百姓才能代表中国精神的本质，才是中国国家形象的范本，才是实现中国梦最有力的保障。

(高小立)

4

美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是:“我的梦想”。

一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。

他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。

庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。

除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。

写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“x”，发回到他手上，老师要求他重写。

小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。

老师告诉他:“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的`志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗?”小朋友据理力争:“可是，老师，这真的是我的梦想啊!”

老师也坚持:“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”小朋友不肯妥协:“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”老师摇头:“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个“E”。

事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。

这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。

老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢梦想的教师生涯，不禁喟叹:“三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。

而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”

在现实的冲击之下，梦想或许只是心灵的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。

梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上，遥望过去:伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。

她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。

她用她的梦想，书写下了生命的永恒。

而我们呢，是因为无数的阻碍而停下了步伐，还是因为懒惰的内心而放弃了梦想。

不管路有多长，不管前方是不是危险重重，选择好了这样一条路，就必须要走下去，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，难道，梦想实现的喜悦还会远离你吗?梦想真的这么遥远吗?其实，它也许就在前方不远处，正像你招手，翘首盼望你的到来。

或者，它在十字路口的转角处，准备在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳，给你一个惊喜。

习惯是一种顽强而巨大的力量 篇10

关键词：习惯；养成；方法

中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-020-1

对于一年级学生来说，养成一个好的学习习惯必将使其受益一生。叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”小学阶段，尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期，俗话说：习惯成自然。那么，如何培养一年级学生的学习习惯呢？我在以下几方面作了尝试，取得了一些效果。

一、以家庭教育为基础，渗透学习习惯的培养

家庭是儿童的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。今年，我担任一年级的班主任，教语文。在教育教学中发现：孩子在陌生的学习环境中过多地带有家庭生活中的许多习惯。例如，自己的书包不会整理，经常放错上课时需要的书本，上课时回答问题不举手，老师布置的作业总得靠父母打电话询问老师等。孩子在家庭生活中养成的依赖性阻碍了学习习惯的养成。发现这些问题后，我及时与家长联系，借助家庭教育的力量，指导家长在家庭在生活中注意培养孩子的学习习惯。例如，父母指导孩子自己收拾书包，整理文具盒，并根据课程表放置书包里的书本和其他学习用品。孩子一旦养成自己整理学习用品的习惯，一般就不会忘记带或错带书本，文具到学校而影响上课，也不会“漫无目的”地到处寻找急需的书本，文具而耽误时间，延迟该完成的学习任务。在自己整理学习用品的过程中，也培养了孩子考虑问题周全、处理事情有条理的好习惯。

二、以学校教育为重点，帮助学生养成学习习惯

1.课前准备的习惯。在训练孩子上课摆放和整理学具时，把一般顺序和方法演示通过儿歌的形式教给孩子，如“书包抽屉藏，书照课表取，左上放书本，右上放文具。”在训练孩子课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌，指导学生：“上课铃声响，快步进课堂，坐正静悄悄，等待老师到。”训练孩子举手发言时，告诉他们为什么上课要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势，发言时，立正站直，声音响亮，吐字清楚。

2.认真听讲的习惯。小学一年级孩子依然以形象思维为主，对事物的感知往往停留于事物的大概轮廓与整体形象，无法对事物做深刻、精细的分析，也无力关注事物的细节与逻辑关系。因此，经常有孩子张冠李戴，漏笔添画，不是他们不小心，而真是“心有余而力不足。”

另外，小学一年级孩子的注意以无意注意为主，有意注意还不完善。其注意的保持时间也只有15分钟左右，并常常被活动的、鲜艳的、新颖的、有趣的事物所吸引，而发生注意分散或转移。因此，孩子上课“注意力不集中。”不能做到“认真听讲”，而一年级孩子基本上不具备自学能力，听老师讲课是他们接受知识和教育的主要途径。我在教育教学过程中经常灌输给孩子上课要注意听讲的重要性。在教育孩子上课认真听讲时，我提出明确具体的要求。例如：抱臂坐端正，睁大眼睛看，竖起耳朵听，张大嘴巴读，开动脑筋想；同座位和你说话，你不要理他并叫他认真听讲；老师提的问题，你一定要听清楚，想明白，再举手发言，如果你不会就说明你没认真听讲。”不能笼统地要求孩子“上课注意力要集中，要认真听讲！”也许孩子根本不知道什么叫“注意力”，怎样做才是“认真”。

3.认真读写的习惯。认真读写不仅能提高孩子阅读能力与做作业的准确率，而且对端正孩子的学习态度，培养孩子认真负责的优良品质有着积极的意义。首先，我强调正确读写姿势的重要性。良好的读写姿势不仅能提高孩子的学习效率，也有助于促进孩子身心的健康成长。当孩子读书写字20-30分钟应要求孩子休息5-10分钟，闭目远眺或看看绿色植物，做做眼保健操。在学生进行读写活动时，我教育孩子努力做到：看仔细每个字的音，读清楚没一句话，反复读，达到通顺有感；认真听老师讲字的笔画、笔顺、布局，认真看老师示范书写，自己写，认真练，达到正确、工整、美观。

4.按时完成作业的习惯。小学一年级，是孩子以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移的过渡期。“半游戏半学习”是这一时期孩子的主要生活方式。学校一般不给孩子留家庭作业或只留很少量的家庭作业。培养孩子按时完成作业的习惯就落实在了课堂上。经过一阶段的教学，我发现那些作业拖拉的学生都有以下坏习惯：写作业忙着削铅笔；一边写一边东张西望或者一边和同座位讲话；没听明白作业的要求，不停地问同学或坐着发呆无从下笔。不能按时完成作业必将影响孩子的学习。因此，我抓住课堂10分钟的作业时间培养孩子按时完成作业的习惯：提醒孩子在课间要检查文具盒，整理好下节课要用的文具、书本；布置作业时要求孩子抱臂坐端正，仔细听清楚；在书写过程中，独立思考，独立完成，认真检查，不要和同学说话。为调动孩子写作业的积极性，激励孩子按时完成作业，我和孩子承诺：认真完成作业后就可以看故事书，做小游戏。兑现“按时完成作业就可以……”是培养孩子按时完成作业最有效的方法。

三、注意良好习惯形成后的巩固

在班主任工作实践中，还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。其中，“注意良好习惯形成后的巩固”这是一项重要环节。从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘。因此，需要反复抓，抓反复。我在教学中，多以比赛、竞争、夺小红星等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，只要我们遵循儿童身心发展规律，高度重视，从小行为入手，从低年级开始训练，良好学习习惯一定能养成。

坚持的美文摘抄 篇11

1、在生活中，我们应该懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奋，这一次我懂得了坚持的力量。

2、以前“坚持”在我的印象中就是遇到困难时忍忍，坚持过去就行了，没什么大不了的。可是，在经过一件事情之后，我才更深层地了解了“坚持”的额含义。

3、小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步;长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持;赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点……

4、“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话从我读了《老人与海》这本书后就深深地印在我的心中了。

5、常言道“滴水能把事穿透”这句话我们每个人都听说过，它是要告诉我们：不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要轻言放弃。虽然说努力和坚持并不一定就会取得胜利，但放弃便一定会失败。 6、星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石;我们不畏困难阻碍恒定那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。

7、不经历风雨，怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。

8、“坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神!没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你，敬仰你!是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。所以，我选择了你——坚持。

9、坚持，是一个难懂的词汇，懂得坚持，才会逐渐成功。我想成为一个懂得坚持的人。

10、英国首相丘吉尔是一位出色的演讲家，在他人生的最后一次演讲中，他只说了两句话：“坚持到底，永不放弃，坚持到底，永不放弃。”

11、雄鹰在忍受了艰难的试飞后，才得以搏击长空，飞翔自如，我们因为它的坚强而钦佩。种子在度过漫长的黑暗时期后，才得以冲出土壤，沐浴阳光，我们因为它的努力而崇敬。宇宙在容忍了星座裂变的痛苦后，才方显深邃之美，令人神往，我们因为它的坚持而感动。

12、坚持是一切事物成功的动力，有些事物坚持下去不一定成功，但如果放弃就一定不会成功，所以我们对待事情和事物一定要坚持下去，绝不可放弃。正如一句话说得好：“坚持下去获成功，半途而废得失败。”

13、坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉，坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

14、有一种精神，让你在困难面前，不会低头，再失败面前，不会气馁，再成功面前不会止步。有一种精神，在你失意的时候，它教你学会坚强。在你受到挫折的时候，教你学会面对，在你受打击的.时候，教你学会站起。它，就是坚持的精神。

15、“滴水穿石”是水滴坚持不懈地彰显，“铁杵成针”是“铁杵”坚定不移地凸现。一句话：贵在坚持。

16、富兰克林曾经说过：唯坚持者使能逐其志。是呀!只有坚持才能取得成功!有一件事，让我深刻地明白了这个道理。

17、在我们的生活和学习中往往有许多小插曲。在这些插曲中，肯定也有你遇到过的一些困难，这些困难要“驯服”它们就得靠坚持。仅仅靠耍一些小聪明，是不能解决的。只要事事都能坚持，把困难转化成自己的前进动力，才能使自己成为一个强者。别说，我也有同样的感受，也知道坚持的重要性。

18、每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了“坚持就是胜利”的道理。

19、三人登山，一人知难而退，一人半途而废，剩下一人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，无所畏惧，毫不气馁，登上了峰顶。

20、五岁那年，小提琴家吕思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也学起了小提琴。

21、以前我总是一遍一遍地念着：“坚持就是胜利。”这回我终于做到了!

22、携手像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉;携手像太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖;携手像风，能帮助你扬起风帆，走向成功。

23、人的一生会遇到许多困难和挫折，但是绝不能像这些苦难和挫折低头，要坚持，要勇敢的面对。

24、坚持，让我们雄心壮阔;坚持，让我们放眼未来;坚持，让我们勇敢地向前进。

25、毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。

26、朋友，你知道吗?一个人从追梦到实现梦想的过程中，“坚持”一词是必不可少的。

27、笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿;溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂;细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为笋儿、溪流、细砂都知道这么一个道理：坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。

28、人人都有理想，但不是每一个人都能够实现自己的理想;人人都在现实中活着，但不是每一个人都能够正确认识自己所处的环境。于是，有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空，有一部分人却驻足在原地停滞不前。

29、坚持，看似简单，但做起来并不容易。河蚌忍受了沙砾的折磨，坚持不懈，终于呈现出莹莹光无尽的珍珠。铁棒忍受着烈火的考验，终究炼成无比锋利的宝剑。一粒埋在石头底下的嫩芽，不顾生命的安危，冲破石头，最后成为一道绚丽的风景线。而依米小花，“五年扎根戈壁滩，一朝吐蕊为花期”的精神让我感动。一切豪言与壮语都不过是虚伪的，只有坚持才是最正直的!

生命的顺序美文摘抄 篇12

谢绝了所有人的劝告，他背起简单的行李南下。在第一年里，他左冲右突，拼命地挣钱，终于如愿以偿挣足了学费，然而他没有即刻返回，他想再打工一年，多挣一些钱，可以让自己在大学期间生活得更好些。第二年，他更加，不到半年就完成了自己一年的任务。兴奋之中有些期待，他自己是经商天才，于是全身心地投入商海搏杀之中。

第三年，当他腰缠万贯回到家乡，重新坐在教室里准备重圆大学梦时，他悲哀地发现原先熟悉的一切已变得陌生，他的优势尽失。半年后，他黯然离去。他知道以他目前的状态离大学的相去甚远。

征服的魅力美文摘抄 篇13

世界上的很多事情就是这样，越困难越有吸引力，越有价值。因为如果你征服了它，你将獲得一个强大的自我；哪怕你失败，你也将获得一个无愧的自我。因为你至少尝试了，而其他人并没有作任何尝试。

轻松的事情是大多数人所喜欢的，这是本能；但是困难的事情却是少数人所追求的，这就是征服的精神，困难就像是磁铁一样吸引着敢追求敢挑战的人。

学会坚强的美文摘抄 篇14

那时候就恨他，一个父亲就不会保护他的小孩，除了责骂，再也不能有怜惜。。

所以我会把眼泪收住！找去。妈妈总是把我抱在怀里然后告诉我不应该打架。。

一 次因为晚上停电，「在农村地方停电本来就是很恐怖的事」我死活拉妈妈到隔壁家玩，可是妈妈很忙就叫带我去！姐姐正在做作业没好气的说「自己不会去啊？又不 远！怕鬼吃你哦」我想玩又不敢去就哭了！当时父亲就说『再听见你哭声！我让你的世界全是虫叫声』那时我责怪他。为什么你在那里坐着没事就不带我去呢？

记得那时没有读书，在外面打工想家了，就打电话说我想家不做了。父亲斩钉截铁地说『再说一声回家！我让你一辈子没有这家』结果我硬在那里做到那厂倒闭才回的家。。

六年前。。我又一次失业。可以说是又一次跳槽。结果了！我自己在悔恨自己失去前一份职业。就在家的天台掉泪。。父亲看见了走过来说『这么小事有什么好哭的！人就是面对死亡也应该是坦诚的』

转 过头看着父亲，这时才觉得他早已经不知在哪一年开始瘦了。。瘦得那么明显，而我未曾发现。三年前母亲因为长期过疲劳得了肝胆结石进医院，在推进手术室后我和 家人都在外面等待手术结果，我看见父亲在那角落抽烟，第一次看见他掉眼泪，他的眼泪在眼角沉沉地坠落。。正好落在我心里。。我觉得他有什么更大的事隐瞒着我 们。。三个月后。。妈妈出院，很多关心妈妈的亲戚前来探望，并且捐款帮助《因为帮妈妈治病家里已经负债累累》。父亲竟然晕倒在地。。我们忙将他送院，检查结果，心脏衰竭，我那时候才明白，父亲用他的意志挺过了我想象不到了困难。而且从未言败！

一年前我买了一支特级红酒和父亲两个人喝。父亲问我 『假如你读进大学前途会比现在优秀很多。怪我没有能力供你读书么？』我笑了喝了口酒。他又问『会怪爸爸从不给你铺路走么？』我瞬间眼泪决堤而下『我怪我从 来都没有真心叫过您父亲，怪我从不曾关心您！怪我从不知您是要我坚强。。』

父亲和我相拥而泣。。

父女间二十多年来第一次相拥。

我现在经常会问父母亲『爱你们现在来得及么？』都答『不会迟！』！

谢谢父亲一路让我自己解决自己的事，从来未依赖别人！

现在父亲常教我另一门学问。。

在外面别人要欺负你，千万别生气，那是他们没素质。有句话要常记住『人善人欺。天不欺！善恶到头会有报』

母亲就常说『感恩』