信息管理工作精华总结(通用8篇)
信息管理工作精华总结 篇1
周三多主编《管理学》
企业内部信息管理工作分为信息采集、信息加工、信息存储、信息传播、信息利用与信息反馈六大环节。
在进行信息采集前,要对信息进行评估。信息评估的关键在于对信息的收益和获取的成本进行预先估计,即进行成本—收益分析。
评估的信息必须是有用的。有用的信息必须是高质量的、及时的、完全相关的。
一、信息收集的范围与方式
1.明确采集目的——从而有针对性的、有选择的采集信息;
2.界定采集范围——what? how? where?(对象范围、时间范围、空间范围)
3.选择信息源——文献信息源、口头信息源、电子信息源、实物信息源
另外,平时要注重信息基础设施的建设。
二、信息加工
1.鉴别——(查证法、比较法、佐证法、逻辑法等)
解决可靠性问题,客观事实
2.筛选——是否具有真实性、适用性、精约性、先进性
解决适用性问题,主观判断
3.排序——按等级、层次划分;解决逻辑性问题
4.初步活化——开发、分析和转换,便于使用。
5.编写——产出鲜明主题,便于认识。
三、信息存储
1.用各种形式把加工后的信息记录在载体上,保证信息安全
2.载体归类形成数据库,保证信息准确,方便使用,信息共享
3.对数据库进行日常维护,信息及时更新,也需考虑费用问题
四、信息传播
信息的有效传播在一定程度上也是沟通的有效方式。
有效的信息沟通中需要注意:
1.目的要更加具体
2.控制要更加严密
3.时效要更加显著
有效信息沟通中需要避免:
1.传播主体的干扰
2.传播渠道的干扰
3.传播客观障碍的存在五、信息利用
1.制造更多机会形成信息共享,善于对信息进行外延式开发与内涵式开发
2.适用的组织结构设计,适当的分权与授权
3.用长远的发展目光看待信息价值,结合企业发展战略、经营周期、行业特性
六、信息反馈
要做到反馈的信息真实准确、传递时迅速及时,控制的措施适当有效。
信息管理工作精华总结 篇2
关键词:信息化系统,项目管理,统一建设
0 引言
“十一五”期间, 中央企业认真贯彻落实党中央、国务院关于推进信息化的战略部署, 按照《关于加强中央企业信息化工作的指导意见》的要求, 结合企业实际大力实施信息化“登高计划”。为快速实现中央企业信息化的总体目标, 各单位信息化项目普遍采用了统一规划、统一设计、统一建设的原则, 与单个用户定制化开发信息化系统相比较, 统一建设的信息化项目在项目管理上提出了很高的要求, 下面本文从需求管控、设计管控、研发管控、测试管控、应用管控、数据管控、人员管控等7个方面分别阐述统建项目的管控经验。
1 需求管控
信息化系统是支撑用户业务开展的工具系统, 一般而言单个用户信息化系统其需求是比较明确的, 但是多个用户, 同样类型的业务其细节之处千差万别, 因此需求管控的首要任务是固话业务流程, 规范业务标准。
功能设计人员应首先开展业务梳理工作, 不仅需要深入用户单位直接面对一线人员开展访谈, 收集相关规程、制度、标准, 了解自建系统业务实现方式, 同时还要开展行业外类似信息化系统的调研工作。在完成业务规范初稿编制后, 需召集用户单位业务专家集中开展封闭评审, 通过详尽讨论, 形成建设单位与用户单位共同遵循的业务规范。
需求管控的另一项重要任务就是做好系统应用反馈的收集、整理工作。信息化系统建设不是一蹴而就的, 需要一定的时间去逐步完善直至实用化。建设单位在系统上线后, 应立即建立需求反馈平台, 并以此为基础收集系统应用反馈信息。
功能设计人员从应用反馈信息中提取出有效的需求, 定期组织业务专家开展需求评审, 评审通过的需求纳入设计计划。项目管控人员定期统计应用反馈信息的落实情况, 并以此作为相关人员绩效考核的内容之一。
2 设计管控
统建项目设计能力是项目成败的关键因素, 具备一支实力强大的顶层设计队伍, 项目成效就可以做到事半功倍。
从需求、设计、研发、测试、部署到应用反馈, 功能设计人员都应全程参与, 其中需求、设计、应用反馈本身就是设计人员的主体工作, 研发、测试、部署的成果评审, 功能设计人员应积极参与, 确保输出成果符合设计要求, 对不符合设计要求的输出成果, 功能设计人员具有否决权。
相对而言, 强设计弱研发是统建项目的典型特点。在统建项目建设过程中, 如果不能够做到这一点, 势必会造成需求反复, 项目建设低效的后果。
功能设计人员应保证其输出成果, 包括需求分析及设计文档的权威性。定稿前广泛征集评审意见, 包括项目组内部评审、用户单位邮件评审以及最终的集中评审。设计终稿签字生效后就成为后续工作开展的主要依据, 设计变更需要严格控制。
3 研发管控
研发管控的核心是以版本发布为周期做好研发过程管控。
结合功能设计的输出成果和上一轮版本的应用反馈, 项目组首先需要会商明确下一轮版本的研发功能项, 并对其设计做出评审, 评审需有用户单位的业务专家参与, 保证业务实现的有效性。
代码编写阶段需要加强过程管控, 特别是前台的业务展现应及时将输出成果通报用户单位的业务专家, 取得其对业务实现的认可。研发组内部应加强代码质量管理, 重点模块集中开展代码评审, 对代码质量缺陷举一反三, 及时梳理其他模块可能存在的代码风险, 通过自查和抽查手段, 提升代码编写质量。
版本发布前夕开展功能评审, 依照本轮版本的发布功能项再次确认功能输出是否符合设计要求, 禁止不符合功能设计的研发工作项部署现场。
4 测试管控
测试是版本发布的最后一道关口, 测试过程不仅仅是功能的确认, 还包括业务的确认、性能的确认和稳定性的确认。
项目组应首先保证测试人员的独立性, 测试结果将作为研发人员绩效考核的重要依据, 测试人员有权退回不符合测试要求的输出代码。
为保证测试质量, 测试人员应首先参加需求评审和设计评审, 深刻领会功能点所对应的业务需求, 并根据设计文档编制测试用例。测试用例内容应尽可能全面, 不仅仅包括功能的测试、性能的测试、大数据量的压力测试、还包括业务符合度的分析。总而言之测试最重要的一件事就是从用户的需求出发, 从用户的角度去看产品, 用户会怎么去使用这个产品, 使用过程中会遇到什么样的问题。只有这些问题都想清楚了, 才能够保证软件产品的输出质量。
5 应用管控
自建系统的最大特点是定制化开发, 业务流程与本单位实际基本一致, 系统应用符合用户的习惯行为, 容易被用户认可。统建项目的目标是业务流程同质化, 全国采用统一的业务流程和业务规范, 任何一个使用单位不可能所有功能模块都符合本单位的使用习惯, 这就需要一个较长的适应期。
在央企大力推行集约化、扁平化管理的背景下, 信息化项目统一建设减少了建设投资成本, 规范了业务处理标准, 其优势是不言而喻的。
为推进系统应用, 需要做好两个方面的工作:建立应用评价体系;及时响应应用反馈。
一般而言, 统建系统应用都需要经历一个较长的过程。为加快应用进程, 需建立应用评价体系。首先是明确应用目标, 通过编制应用指导书并开展宣贯工作, 使得每个用户都能够知晓其应用要求;其次是建立系统应用评价指标并及时通报, 对先进单位及时开展经验交流, 对落后单位及时开展帮扶指导, 评价指标在实际应用过程中也应逐步完善, 客观反映系统实际应用水平;最后是定期开展专题应用, 集中一段时间去推动用户单位开展重点模块应用。
系统应用与功能完善是密不可分的, 对应用过程中出现的问题, 项目组应及时组织力量予以解决, 并在第一时间内通报用户单位, 这样方可形成系统应用与功能完善的良性循环, 才能取得用户单位的充分信任, 否则长期应用反馈得不到解决, 势必挫伤用户单位的应用积极性, 从而危害整个系统的建设进程。
6 数据管控
功能完善和数据质量是信息化系统得以良好应用的前提条件, 两者缺一不可。数据是信息化系统的血液, 只有持续滚动维护方可确保系统功效的正常发挥。
数据质量的好坏主要包括两个方面:数据完整性、数据准确性。
数据完整性需要同时依靠技术手段和行政手段来实现。数据录入的过程, 系统应提供数据完整性校验, 确保每条数据记录在入库时完整记录, 不完整记录应给出明显提示。通过系统集成获取的不完整数据, 系统应提供数据核查工具, 给出不完整数据的详细清单, 并尽可能提供批量修补数据的功能。数据核查采用抽查和普查相结合方式, 对数据清查质量给予质量考核, 对质量较差的清查单位通报批评并责令整改, 整改后的清查资料需经过更加严格的核查方可允许入库。
数据准确性需建立闭环的数据保鲜制度。数据保鲜制度首先要明确数据的范围, 其次明确数据维护的责任人, 最后明确数据维护的流程。为保证数据准确性长期有效, 需要定期开展数据准确性核查, 通过核查找出数据保鲜制度执行的有效性和完整性。
7 人员管控
建立了有效的需求、设计、研发、测试、应用、数据管控机制, 并不意味着项目管理就可以高枕无忧了。这些管控机制是否能够有效运转, 都需要人力保证。
项目组应针对不同的角色梳理岗位职责、建立绩效考核制度, 定期开展人力资源考核评价, 淘汰不合格低素质人员, 引进外部新生力量, 方可打造出一支高效的建设团队。
为保证各项工作有序开展, 项目组在人员管控方面还需要合理调配人力资源, 消除人力资源瓶颈。项目组应根据实际工作内容, 理性评估设计、研发、测试、实施、技术支持、项目管理的人力需求, 这种需求分析包括数量的需求和质量的需求, 从中找出人力资源供给短板。
人员管控的最后一项重要工作就是做好人力资源的培养工作。重要岗位引进一些必要的外部人力资源是人力资源的有益补充, 但培养挖掘内部人员的潜力, 促使其快速成长, 更具有可操作性和时效性。项目建设的目标不仅仅是完成工程项目, 同样也包括在项目建设的过程中培养出一批优质人才, 这才是企业保持活力的关键所在。
参考文献
[1]史文婷.关于信息化项目管理系统的几点思考[J].中国化工贸易, 2013 (07) .
[2]李敏宽.拓宽信息化建设新思路[J].施工企业管理, 2012 (08) .
[3]叶雪梅.中小企业信息系统实施的关键要素及对策-以某通信设计院为例[J].企业研究:理论版, 2011 (08) .
Facebook的员工管理精华 篇3
Facebook非但没有墨守成规,还接受了这群年轻人的特点,并为他们精心制定了管理方法。在对千禧一代(1984-1995年出生)进行业绩评估时,有80%应该专注于他们的优势。员工们不是要听命于谁,而是拥有“强烈的主人翁精神”。他们在选择、调整任务方面被赋予了不同寻常的自由,甚至超出了他们的专业领域。与平行的职业发展轨迹相比,任职管理层甚至都不算“晋升”。
2.鼓励“以下犯上”
Facebook甚至鼓励低级别员工质疑和批评经理。丹·福尔在2008年从谷歌跳槽至Facebook在线运营团队担任负责人后不久,规定早上8点开会,员工们对此很不乐意,这让福尔这位前海军陆战队特种部队指挥官十分恼火。但员工最后还是认同了福尔的决定,却并非因为他的身份。“职位毫无用处。”他说,“大家只看你的工作质量、信念的力量以及影响其他人的能力。”
3.变换工作岗位
28岁的帕蒂·安德伍德在2011年以律师的身份加盟Facebook隐私团队。两年后,安德伍德决定去开发产品,不再做律师。两周后,安德伍德被任命为隐私和信任分部的产品经理。安德伍德非常喜欢他的新职务,他说:“需要我干多少小时的工作我都高兴。”
Facebook的很多管理方法已经在其他地方验证过,而他们本身也借鉴了顾问和管理专家的建议。桑德伯格就曾表示她受到了Netflix的影响,就是会力劝表现不佳的员工离职。人力资源副总裁罗莉·格勒尔表示:“公司的关注点在于确保所有员工能够在一个包容和具有挑战性的环境里工作,使得他们可以在人生任何一个阶段出色地工作。对于能够创造一个适合所有人的企业文化,我们感到自豪。”
摘编自 世界经理人网站
勤工俭学工作总结(精华) 篇4
一年来,我校勤工俭学管理工作在上级领导的高度重视下,全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策,积极稳妥地开展工作。现就有关情况总结如下:
一、领导重视、措施得力
本学年开学初,学校通过召开教师会,就我校勤工俭学工作进行了讨论,作了部署。确立了以学校校长赵立明为组长,各班主任为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位,行为规范。
二、具体做法及效果
(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务 全面贯彻执行上级有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
(二)、加财物管理,开源节流
树立节约即创收的观念;平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯;严格控制非正常性开支;执行上级部门的有关规定,坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度,建立考核档案,做到谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿,严禁财物流失,减少财物浪费。
(三)利用现有条件,增创学校收入。
充分利用学校的土地资源,种植适宜的农作物,为学校创收,方便自己的生活。我们分别种植青菜、白菜、辣子等农作物,为学生食堂提供蔬菜。节省开支,间接经济收入达2500余元。
三、今后工作打算
1、加大对学校勤工俭学的管理力度,广开财源,加大统筹。
2、广开门路,引进资金,弥补办学经费的不足。
总之,勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体师生兢兢业业地做着自己的本职工作,为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。
信息管理工作精华总结 篇5
项目管理知识点整合 精华总结 社会因素 75)PDCA循环原理是人们在管理中管理实践中形成基本方法。P计划D实施C检查A处理 1)系统的目标决定了系统的组织,而组织是目标能否实现的决定因素 76)建设工程项目质量控制的基本原理:PDCA循环原理、三阶段控制原理、三全控制原理。2)项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现 77)TQC:全方位,全过程,全员参与质量管理 3)业主方的项目管理是管理的核心 78)建设工程项目质量基本特性:反映使用功能的质量特性,反映安全可靠的质量特性,反映艺术文化的,反映建4)建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段。筑环境的 5)实施阶段的全过程:在设计前的准备阶段,设计阶段,施工阶段,动用阶段和保修期。79)质量目标实现的最重要 最关键的过程是 施工阶段 6)安全管理是项目管理中的最重要的任务 80)建设工程项目质量控制系统(总负责单位建立和运行)的构成:按控制内容分工程项目勘察设计质量控制子7)业主方项目管理的目标:项目的投资目标;进度目标;质量目标。系统、工程项目材料设备质量控制子系统、工程项目施工安装质量控制子系统、工程项目竣工验收质量控制子系统;8)业主方项目管理的任务:安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织和协调。(其按实施的主体分建设单位建设项目质量控制系统、工程项目总承包企业项目质量控制系统、勘察设计单位勘察设计他各方的任务均为此七项)质量控制子系统、施工企业(分包商)施工安装质量控制子系统、工程监理企业工程项目质量控制子系统;按控制9)建设工程项目总承包方项目管理主要服务于项目的整体利益和建设项目总承包方的本身的利益,其目标包括:原理分质量控制计划系统、质量控制网络系统、质量控制措施系统、质量控制信息系统。项目的总承包目标、总承包方的成本目标、项目的进度目标和项目的质量目标。81)建设工程项目质量控制系统的建立原则:分层次规划的原则、总目标分解的原则、质量责任制的原则、系统有10)控制项目目标措施:组织措施(最重要),管理措施,经济措施,技术措施 效性的原则。11)组织论主要研究系统的组织结构模式和组织分工,以及工作流程组织。常用的组织结构模式包括职能组织结构、82)建设工程项目质量控制系统的运行:控制系统运行的动力机制(核心机制)、控制系统运行的约束机制、控制系线性组织结构、矩阵组织结构。矩阵组织结构是一种较新型的模式,一般用于大的组织系统。统运行的反馈机制。12)项目结构图是一个组织工具,它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解,以反映组成该项目的所有83)施工质量控制的总目标:是实现由建设工程项目决策、设计文件和施工合同所决定的预期的使用功能和质量标工作任务。准。13)组织与目标的关系:系统的目标决定了系统的组织,而组织是目标能否实现的决定性因素。84)施工质量控制的过程:施工准备质量控制、施工过程质量控制和施工验收质量控制。14)基本的组织工具:组织结构图、任务分工表、管理职能分工表和工作流程图等。85)施工质量计划的方式:工程项目施工质量计划,施工组织计划,管理实施规划。15)组织结构模式和组织分工都是相对静态的组织关系;工作流程组织则反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑86)施工质量计划的审批:施工企业内部审批、项目监理机构审查。关系,是动态关系。87)施工质量控制点是施工质量控制的重点,主要通过控制点的动态设置和动态跟踪管理来实现。细分为:见证点16)管理的环节组成(即职能):提出问题-筹划-决策-执行-检查(前24小时书面通知监理机构)、待检点(自检基础上,前24H通知监理验收)17)项目实施阶段策划的任务:是确定如何组织该项目的开发和建设。88)影响施工质量的五大要素:劳动主体、劳动对象、施工工艺、施工设备、施工环境。18)项目决策阶段策划的任务:是定义项目开发和建设的任务和意义。89)施工承包方和供应方是施工阶段质量自控主体 19)施工总承包最大缺点是建设周期较长 90)施工作业质量控制程序:作业技术交底(是最基层的,必须有可行性和可操作性)、作业活动实施和作业质量的20)项目建设(设计)纲要包括:项目定义,设计原则,技术大纲,材料和设施要求 自检自查、互检互查、专职管理人员的检查。21)项目管理最基本的方法论是——项目目标的动态控制 91)施工作业质量的检验是贯穿整个施工过程的最基本的控制活动 22)分解项目-收集实际值-比较-纠偏-调整 92)作业质量自控要求:预防为主、重点控制、坚持标准、记录完 23)风险量反映不确定度损失程度和损失发生的概率。(组织风险、经济与管理风险、工程环境风险、技术风险)93)事前预控途径是以施工准备工作为核心 24)风险管理过程:风险识别—风险评估—风险响应—风险控制 94)工程项目施工组织设计是以施工技术方案为核心 25)项目管理目标责任书由法定代表人与项目经理协商制定,依据:项目合同文件、组织管理制度、项目管理规划95)事中控制途径:施工技术复核、施工计量管理、见证取样送检、技术核定和设计变更、隐蔽工程验收 大纲、组织经营方针目标 96)成品形成后采用 防护、覆盖、封闭、包裹 等措施进行保护 26)资源管理包括:人、材、机、技术、资金的管理 97)检验批和分项工程是质量验收的基本单元,检验批和分项工程由监理组织,分部工程由总监理工程师组织。27)建设工程监理的工作特点:服务性、科学性、独立性、公正性 98)单位工程是工程项目竣工质量验收的基本对象。28)总监不签字,不拨款,不验收; 发现安全事故隐患,先整改,在停工和报告建设单位,最后报主管部门。99)程序为:验收准备、初步验收、正式验收。29)我国推行建筑工程监理制度的目的:确保工程建设质量、提高工程建设水平、充分发挥投资效益。100)质量管理体系8原则:‘以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、30)建设工程项目管理规划的概念:建设工程项目管理规划是指导项目管理工作的纲领性文件。它从总体上和宏观基于事实的决策方法、与供方互利的关系 上对如下几方面进行分析和描述:为什么要进行项目管理、项目管理需要做什么工作、怎样进行项目管理、谁做项101)广义总体规划包括:策划、决策过程、总体规划 目管理的哪方面的工作、什么时候做哪些项目管理工作、项目的总投资、项目的总进度。102)新建项目,策划决策过程包括:建设方案策划、项目可行性研究、建设工程项目决策三方面工作 31)项目管理委托的模式:业主方自行项目管理、业主方委托项目管理咨询公司承担全部业主方项目管理的任务、103)常见的工程质量统计分析方法:分层法、因果分析图法、排列图法、直方图法。业主方委托管理咨询公司与业主方人员共同进行项目管理、业主方从事项目管理的人员在项目管理咨询公司委派的104)健康安全与环境管理 项目经理的领导下工作。105)安全目的是防止和减少生产安全事故、保护产品生产者的健康与安全、保障人民群众的生命和财产不受损失。32)施工任务委托的模式:业主方委托一个施工单位或有多个施工单位组成的施工联合体或施工合作体作为施工总106)环境目的是保护生态环境 承包单位,施工总包单位视需要再委托其他施工单位作为分包单位配合施工;业主方委托一个施工单位或有多个施107)建设工程职业健康安全与环境管理的特点:复杂性、多样性、协调性、不符合性、持续性、多样性和经济性。工单位组成的施工联合体或施工合作体作为施工总包管理单位,业主方另委托其他施工单位作为分包单位进行施108)安全生产责任制度是最基本的安全管理制度,是核心 工;业主方不委托施工总包单位,而平行委托多个施工单位进行施工。109)项目经理、技术负责人的安全教育包括:安全生产方针、政策和法律、法规,项目经理部安全生产责任,典33)通过总进度纲要和总进度规划的编制,确定里程碑事件的进度目标可作为进度控制的重要依据。型事故案例剖析,本系统安全及相应的安全技术知识。34)进度纠偏的措施:组织措施,如调整项目组织结构、任务分工、管理职能分工、工作流程组织和项目管理班子110)特种作业人员必须满18周岁;爆破、井下瓦斯检验人员〉20周岁 人员等;管理措施,如分析由于管理的原因而影响进度的问题,并采取相应的措施,调整进度管理的方法和手段,111)特种作业人员安全教育包括:重点在安全操作和预防事故的实际能力上,必须持证上岗,定期进行复审。改变施工管理和强化合同管理等;经济措施,如及时解决工程款支付和落实加快工程进度所需的资金等;技术措施,安全技术措施计划的范围包括:改善劳动条件、防止事故发生、预防职业病和职业中毒。安全技术措施,如改进施工方法和改变施工极具等。职业卫生措施,辅助用房间及设施,安全宣传教育措施 35)施工企业项目经理的工作性质:国际上项目经理是其上级任命的一个项目管理班子的负责人,但它并不一定是安全设施投资应当纳入建设项目概算。一个企业法定代表人在工程项目上的代表人;它的任务仅限于从事项目管理工作;项目经理不是一个技术岗位,而112)危险源的概念:可能导致人身伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的危险因素和有害因素。是一个管理岗位。113)危险源的辨识是安全管理的基础工作。其方法:专家调查(头脑风暴法、德尔菲法)、安全检查表。36)项目经理的职责:贯彻执行国家和工程所在地政府的有关法律、法规和政策,执行企业的各项管理制度;严格114)第一类危险源 :能量和危险物质的存在是危害产生的最根本原因,是事故发生的物理本质。是事故发生的财务制度,加强财经管理,正确处理国家、企业与个人的利益关系;执行项目承包合同中有项目经理负责履行的各前提 项条款;对工程项目施工进行有效控制,执行有关技术规范和标准,积极推广应用新技术,确保工程质量和工期,115)第二类危险源:造成约束、限制能量和危险物质措施失控的不安全因素。设备故障或缺陷、人为失误、管理实现安全、生产文明,努力提高经济效益。缺陷。是事故必要条件 37)项目经理的权力:组织项目管理班子;以企业法定代表人的代表身份处理与所承担的工程项目有关的外部关系,116)安全检查的类型:日常性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后的检查。委托签署有关合同;指挥工程项目建设的生产经营活动,调配并管理进入工程项目的人力、资金、物资、机械设备117)安全检查的主要内容:查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。等生产要素;选择施工作业队伍;进行合理的经济分配;企业法定代表人授予的其他权力。118)职业健康安全事故分为:职业伤害事故、职业病 38)建筑工程项目总承包的主要意义:通过设计与施工过程的组织集成,促使设计与施工的紧密结合,以达到为项119)按事故严重后果程度分类:轻伤事故 1~105D,重伤事故 〉105D 目建设增值的目的。即使采用总价包干的方式,稍大一些的项目也难以用固定总价包干,而多数采用变动总价合同。120)死亡事故 死1~2人,重大死亡事故〉3人,特大死亡事故〉10人 39)成本管理 i.建设工程职业健康安全事故的处理四不放过原则:事故原因不清楚不放过、事故责任者和员工没有受到教育不40)施工成本管理的任务:施工成本预测、施工成本计划、施工成本控制、施工成本核算、施工成本分析、施工成放过、事故责任者没有处理不放过、没有制定防范措施不放过。本考核。人口稠密区及逆行强噪声作业,晚10点到次日早6点间停止作业。确系特殊情况,和当地居民协调。41)施工项目成本控制是企业全面成本管理的重要环节。b)文明施工是指保持施工现场良好的作业环境、卫生环境、工作次序 42)施工成本计划类型:竞争性、指导性、实时性成本计划。c)职业健康安全管理体系和环境管理体系的内容均由5个一级要素和17个二级要素构成。43)施工成本计划的编制以 成本预测为基础,关键是确定目标成本。121)识别环境因素时要考虑到三种状态(正常、异常、紧急)、三种时态(过去、现在、将来)44)施工成本计划的编制依据:合同报价书、施工预算;施工组织设计或施工方案;人、料、机市场价格;公司颁122)管理体系文件包括:管理手册、程序文件、作业文件三个层次。布的材料指导价格、公司内部机械台板价格、劳动力内部挂牌价格;周转设备内部租赁价格、摊销损耗标准;已签123)合同管理 订的工程合同、分包合同(或估价书);结构件外加工计划和合同;有关财务成本核算制度和财务历史资料;其他124)可以使用邀请招标的情况:项目技术复杂或有特殊要求,只有少量投标人;受自然地域环境限制;涉及国家相关资料。安全、秘密或抢险救灾;拟公开招标费用与项目价值相比不值得的。45)施工成本计划的编制方法:按施工成本组成编制施工成本计划、按子项目组成编制施工成本计划、按工程进度125)评标过程:评标准备、初步评审、详细评审、编写评标报告。编制施工成本计划。126)评标方法:评议法、综合评分法、评标价法 46)工程变更价款的确定方法:合同中已有使用与变更工程的价格,按合同已有的价格变更合同价款;合同中只有127)工程试车:单机无负荷试车(承包人组织)、联动无负荷试车和投料试车(承包人组织和负责)类似于变更工程的价格,可以参照类似价格变更合同价款;合同中没有适用或类似于变更工程的价格,有承包人提128)运至施工场地用于劳务施工的材料和待安装设备,由承包人办理或获得保险,不用劳务分包人支付保险费。出适当的变更价格,经工程师确认后执行。承包人必须为租赁或提供给劳务分包人使用的施工机械办保险交保费。劳务分包人必须为从事危险作业的人和自由47)索赔费用的组成:直接费、间接费、分包费用、总部(企业)管理费、利润。人员、机械办理保险。48)按国际管理,建安工程直接费包括人工费、材料费和机械使用费;间接费包括现场管理费、保险费、利息等。129)物资采购验收方式有:驻厂验收、提运验收、接运验收、入库验收 49)索赔费用的计算方法:实际费用法、总费用法、修理的总费用法。130)合同计价:总价合同、单价合同、成本加酬金合同 50)施工成本控制的依据:工程承包合同、施工成本计划、进度报告、工程变更。131)总价合同分:固定总价合同适用:工程量小、工程设计详细、图纸完整、工程结构和技术简单、投标期相对51)施工成本控制的步骤:比较、分析、预测、纠偏、检查。宽裕;
变动总价格同适用:一周内非承包人原因停水、停电、停气造成停工累计超过8小时。52)施工成本分析的依据:会计核算(主要是价值核算)、业务核算、统计合算。132)成本加酬金合同也叫成本补偿合同,分为:成本加固定费用、成本加固定比例费用、成本加奖金、最大成本53)施工成本分析的方法:比较法、因素分析法、差额计算法、比率法等。加费用。54)施工成本偏差=已完工程实际施工成本-已完工程计划施工成本 133)投标保证金不得超投标总价的2%,最高不得超80万。勘察设计费不得超投标报价的2%,最高不得超10万。55)横道图法具有形象、直观、一目了然等优点,它能够准确表达出施工成本的绝对偏差,而且能一眼感受到偏差134)合同争议的解决方式:协商、调解、仲裁和诉讼等。的严重性。但这种方法反映的信息量少,一般在项目的较高管理层应用。135)国际工程承包合同争议解决常用的ADR方式有:仲裁、FIDIC合同条件下的工程师准仲裁、DRB方式、NEC56)表格法具有以下有点:灵活、适应性强;信息量大;表格处理可借助于计算机,从而节约大量数据处理所需的裁决程序。人力,并大大提高速度。136)在项目管理中最薄弱的工作环节是信息管理。57)曲线法具有形象、直观的特点,但这种方法很难直接用于定量分析,只能对定量分析起一定的指导作用。137)建设工程项目的信息包括:项目的组织类信息、管理类信息、经济类信息、技术类信息和法规类信息。58)建设工程进度控制 138)建设工程项目信息管理核心的手段是基于网络的信息处理平台。59)建设工程进度计划系统是由多个相互关联的进度计划组成的系统,它是项目进度控制的依据。139)合同控制的依据:合同和合同分析的结果、各种实际的工程文件、工程管理人员每天兑现场情况的书面记录。60)根据项目进度控制不同的需要和不同的用途,业主方和项目各参与方可以构建多个不同的建设工程项目进度计140)合同诊断包括:分析合同执行差异的原因、分析合同差异责任、问题的处理。划系统,如:由多个相互关联的不同计划深度的进度计划组成的计划系统;由多个相互关联的不同计划功能的进度141)合同资料文档管理的内容:合同资料的收集、资料整理、资料的归档、资料的使用。计划组成的计划系统;由多个相互关联的不同项目参与方的进度计划组成的计划系统;由多个相互关联的不同计划142)索赔分类:(1)按索赔当事人分类:承包人与发包人之间索赔、承包人与分保人之间索赔、承包人与供贷人周期的进度计划组成的计划系统。之间索赔、承包人与保险人之间索赔。(2)按索赔事件的影响分类:工期拖延索赔、不可预见的外部障碍或条件索61)由不同深度的计划构成进度计划系统,包括:总进度规划(计划);项目子系统进度规划(计划);项目子系统赔、工程变更索赔、工程终止索赔、其他索赔。(3)按索赔要求分类:工期索赔、费用索赔。(4)按索赔所依据的中的单项工程进度计划等。理由分类:合同内索赔、合同外索赔、道义索赔。(5)按索赔的处理方式分类:单项索赔、总索赔。62)由不同功能的计划构成进度计划系统,包括:控制性进度规划(计划);指导性进度规划(计划);实施性(操143)可以作为证据使用的材料有:证书、物证、证人证言、视听材料、被告人供词和有关当事人陈述、鉴定结论、作性)进度计划等。勘验、检验笔录。63)由不同项目参与方的计划构成进度计划系统,包括:业主方编制的整个项目实施的进度计划;设计进度计划;144)建设工程索赔的程序:提出索赔要求、报送索赔资料、工程师答复、工程师逾期答复后果、持续索赔、仲裁施工和设备安装进度计划;采购和供货进度计划等。与诉讼。64)由不同周期的计划构成进度计划系统,包括:5年进度计划;、季度、月度和旬计划等。145)材料采购合同订立的方式:公开招标、邀请招标、直接采购。65)工程网络计划的类型和应用:双代号网络计划、单代号网络计划、双代号时标网络计划、单代号搭接网络计划。146)设备采购合同的订立方式:招标投标、委托承包商配套供应、按设备包干。66)双代号网络土、单代号网络图工作之间的逻辑关系反映工艺关系和组织关系。147)合同的“标的”是合同最基本的要素,建设工程合同的标的量化是工程承包的内容和范围。67)关键工作指的是网络计划中总时差最小的工作。当计划工期等于计算工期时,总时差为零的工作就是关键工作。148)工程合同的付款分为四个阶段:预付款、工程进度宽、最终付款、退还保留金。68)时差的概念:总时差指的是在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间。149)建设工程合同的类型:(1)按照工程建设阶段分类:建设工程勘察、建设工程设计、建设工程施工;(2)按69)自由时差指的是在不影响其紧后工作最早开始的前提下,本工作可以利用的机动时间。照承发包方式分类:勘察设计或施工总承包合同、单位工程施工承包合同、工程项目总承包合同、BOT合同(又称70)建设工程项目进度控制的方法:组织措施、管理措施、经济措施、技术措施。特许权协议书);(3)按照承包工程计价方式分类:总价合同、单价合同、成本价酬金合同。(4)其他合同:建设工缩短持续时间的关键工作时应考虑:不影响质量和安全的工作,又充足备用资源,所需增加的费用相对较少的工程委托监理合同、建设工程物资采购合同、建设工程保险合同、建设工程担保合同。作 150)施工合同《示范文本》由《协议书》、《通用条款》、《专用条款》三部分组成。71)建设工程项目总进度目标论证的工作内容:项目实施的总体部署;总进度规划;各子系统进度规划;确定里程151)投标保证金的形式:支付现金、支票、银行汇票、不可销售信用证、银行保函、由保险公司或者担保公司出碑时间的计划进度目标;总进度目标实现的条件和应采取的措施等。具投标保证书。72)质量控制 152)履约担保的形式:银行保函、履约担保书和保留金。73)质量控制活动:技术活动 管理活动 153)预付款担保的形式:银行保函、发包人与承包人约定的其他形式。74)建设工程项目质量形成的影响因素:人的因素,技术因素,管理因素(主要是决策因素和组织因素),环境因素,154)支付担保的形式:银行保函、履约保证金、担保公司担保、抵押或者质押。
155)工程质量验收分为:过程验收、竣工验收。156)施工工艺的先进合理是直接影响工程质量、工程进度计工程造价的关键因素。157)施工工艺的合理可靠还直接影响到工程施工安全。158)工序质量是施工质量的基础,工序质量也是施工顺利进行的关键。159)建设项目质量政府监督的职能:监督工程建设的各方主体的质量行为是否符合国家法律法规及各项制度的规定;监督检查工程实体的施工质量,尤其是地基基础、主体结构、专业设备安装等涉及结构安全和使用功能的施工质量。160)建设工程项目质量政府监督的实施:建设工程质量监督申报、开工前的质量监督、施工过程中的质量监督、竣工阶段的质量监督、建立建设工程质量监督档案。161)施工安全控制的特点:控制面广、控制的动态性、控制系统交叉性、控制的严谨性。162)施工安全控制的程序:确定项目的安全目标、编制项目安全技术措施计划、安全技术措施计划的落实和实施、安全技术措施计划的验证、持续改进,直至完成建设工程项目的所有工作。163)六关:措施关、交底关、教育关、防保关、检查关、改进关。164)五定:定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成人、定整改验收人。165)建设安全技术措施计划的主要内容:主要内容包括工程概况、控制目标、控制程序、组织机构、职责权限、规章制度、资源配置、安全措施、检查评价、奖惩制度等。166)施工安全技术措施计划的实施:安全生产责任制、安全教育、安全技术交底。167)建设工程职业健康安全事故的分类:职业伤害事故与职业病。
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此致
敬礼
求职人:肖超
信息管理工作精华总结 篇7
记者在会上了解到, 近年来, 工业和信息化部、科技部、农业部、商务部、文化部等部门结合各自职责, 积极实施惠农信息化项目, 不断探索适合我国国情的农业农村信息服务模式, 农村信息化建设取得了长足进展, 涌现出了许多好的做法和典型, 建立了一批成绩突出的综合信息服务站, 形成了一支活跃在基层、事迹感人的农村信息员队伍, 为信息惠农、信息富农做出了重要贡献。
农业部副部长陈晓华会上强调, 加快农业农村信息化, 推进“三农”信息服务意义重大, 这是建设现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入的迫切要求, 是帮助农民生产决策、规避市场风险、提高科技素质的现实需要, 是各级各部门强化“经济调节、市场监管、社会管理、公共服务”职能的重要手段。多年来, 各级农业部门积极推进新农村信息服务站建设, 着重强化网络延伸和信息员队伍建设, 摸索出了一些行之有效的农业信息服务方式, 尤其是通过实施电视、电话、电脑“三电合一”项目, 相继建立起了“12316”三农热线电话、农业信息网站、农业电视节目、手机短信服务等多渠道、多形式、多媒体相结合的农业综合信息服务平台, 初步实现了农业技术、市场、政策等信息及时有效的传播, 较好地满足了农民群众对信息的个性化需求, 受到了广大农民群众和社会各界的普遍欢迎。
会上, 工信部、农业部、科技部、商务部、文化部的有关负责同志对联合印发的《农业农村信息化行动计划 (2010-2012年) 》进行了部署。农业部总经济师张玉香指出, 现阶段和今后一个时期, 农业信息化建设应紧密结合该计划, 围绕转变农业和农村经济发展方式的战略任务和建设现代农业的目标, 创新发展思路, 突破制约瓶颈, 以推进农业生产经营信息化为重点, 着力完善农业信息化基础设施, 大力开发农业信息资源, 充分利用信息技术, 全面构建新时期农业产业体系、科技创新体系、信息监测预警体系、科学管理决策体系和面向农村农民的服务体系, 努力构造资源共建共享、多方共赢的运行机制, 统筹规划, 协同推进, 有计划、分步骤、多层次地推进信息技术在现代农业中的推广应用。
【精华】亲子活动总结 篇8
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的亲子活动总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子活动总结 篇1于20xx年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演,本台节目共14个节目,3个游戏,其中,我班2个节目分别为:双簧《小拜年》,舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中,我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评,可是在活动中,我也看到了不少问题,现将此次活动的不足之处及优点列于如下:
1、优点:节目质量高,服装整齐,效果好。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了节目的高质量,说实话,这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的,我记得最后一天,园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音,以至来保证节目的高质量。缺点:会场的纪律很差,铁栏根本不管用,导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子,以导致于会场的纪律及台风比较的差。
2、节目方面:对于我们班的节目来说,今天的孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得,但是,只有东东和伟富这两个小朋友,一直找不到自己的位置,在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出,我对他们平时的联系及教育不够,而使至他们在台上的发挥不是很好,但是对于他们自己来说,已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错,本来是应该放录音磁带的。
但是由于表演的时候,把话筒放了上去,孩子和我都不明白这是什么意思,也没有按照原来的想法去进行表演,所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势,意思是开始放磁带,可是等了半天,没见动静,最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场,也许是紧张,导致在节目中间的时候,孩子有个地方忘记了台词了。不过,还好园园比较机灵,一下子能把台词接了上去,没把后面的台词全部忘记完。
总的来说,双簧这个节目没有平常的一半发挥得好,但这也不能怪孩子,事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友,他们表现得很好,虽然说有些不足的地方(如:表情不够好,语调不够激情,搭档不都默契等等)但是,在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的,能够做得这样,我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中,我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养,以至到活动时能有更好的效果。
3、游戏方面。在进行游戏时,我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟,以至错过了游戏的时间没能玩上游戏,平时我知道东东家长的工作比较难做,但是这件事我是对其家长催了又催,嘱咐了又嘱咐,但是当天游戏时还是没有及时的到位。
但是她妈妈后来能够赶来,我已经很高兴了,这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位,其爸爸表示不玩游戏了,但我为了不让立衡失望,我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏,我看着立衡露出笑容的脸,我心里觉得很甜。
总的来说,本台节目是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
亲子活动总结 篇2x月xx日上午,我们大x班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,xx市xx县4A级风景区------xx山,进行“庆国庆,迎重阳”亲子登山活动。
我们的家长都很准时地来到了xx山山下集合,在xx山的正大门,我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了《小苹果》,孩子们个个都很开心,也期待这次的登山活动。
接着,我们家长和孩子们一起开始了登山活动,虽然,山上的路还在修,走起来也不方便,可我们的孩子们都跑的很快,家长也是在后面追赶着,一路上说说笑笑,非常开心。
在走到半山腰的集合点,老师给小朋友们发了一面小红旗,孩子们挥舞着小红旗,然后,在草坪上休息了xx分钟,孩子们围在一起分享着好吃的零食,然后,我们从非常陡的水泥阶梯下去,孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园,在游乐园的一块草地上,孩子们排好队,一起唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶,接着,还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶,并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶,祝他们重阳节快乐、健康长寿。
看到孩子们都很用心的做着每样小礼物,为了鼓励孩子们用心,老师也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带,发完过后,孩子们手拿彩带,开始挥舞着,奔跑着,非常的开心。在孩子们欢声笑语中,我们如愿以偿的游玩了紫蓬山,没有下雨,也没有任何突发情况。
通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。
这次亲子活动圆满地结束了,希望下次我们还可以再相聚。
亲子活动总结 篇3今天是传统的元宵节,我们请来了马翊宁外婆、黄宇轩奶奶和王嘉轩的外公3位家长,来和我们一起参加元宵节的家长进课堂活动。
首先,老师通过歌曲《卖汤圆》来让孩子们了解了元宵节的习俗,元宵节要做些什么事情。紧接着马翊宁外婆和王嘉轩的外公介绍了关于元宵节的小故事:汉武帝、袁世凯等。黄宇轩奶奶介绍自己以前小时候过元宵时的一些小活动,比如拉着兔子灯在小泥土走圈圈,象征团圆等。
说好了元宵节的小故事,小习俗之后,孩子们把自己的小灯笼和小灯谜都拿了出啦,围在一起,在3位家长的帮助下,一起来猜猜灯谜,看看自己的做的小灯笼,小朋友们都非常喜欢猜灯谜,围在一起不亦乐乎的在讨论着。
最后,孩子们在马翊宁外婆准备的材料下,一起争先恐后的学着包汤圆,怎么把汤圆包的又圆馅又多,把活动推向了高潮。
在3位家长和老师们的陪伴下,孩子过了一个开心的元宵节,在活动的尾声,孩子们也用自己的掌声和笑脸感谢3位家长的到来。
亲子活动总结 篇4为了拉近家长与幼儿园之间的距离,让孩子充分感受到“幼儿园也是我的家”,借助元旦佳节的来临之际,我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。
本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长朋友召开了一次小型的家长会,让每位家长朋友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展,明确各自在本次活动中的分工。之后,家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用的物品,同时,并抽空利用在家吃饺子的机会,鼓励孩子动手擀面皮儿、包饺子,做下了一个很好地铺垫。
活动当天,孩子们陆续入园时,先到园的孩子喝水、家长欣赏孩子在园活动的照片,了解孩子在园的一日生活,以等待未入园的孩子,之后孩子们如厕为展示在园学习的手指游戏《象棋王国乐趣多》《种种子》《体育馆里真热闹》、语言游戏《小胖猪,肚子疼》《炒豆豆》《果园里的番茄圆又大》音乐歌唱《新年好》《苹果歌》《小小蛋儿把门开》等等做准备,我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向家长朋友汇报孩子们的成长本领,随后就是我们的包饺子、吃饺子的亲子乐活动。整个活动使每一个孩子都锻炼了动手能力,体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐,增进与亲人之间的感情,同时使家长在参与幼儿的活动中,了解自己孩子的动手能力,感悟到班级组织本次活动的意义。
在快乐而忙碌的包饺子过程中,家长们都能认真指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能,特别是怎样用小面杖擀饺子皮儿,把皮儿擀到合适的厚度,并不时地与其他家长交流,吸取新经验,孩子们投入、专注,包出来的.饺子花样多多,有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等,改变了以往孩子们只吃到耳朵形状饺子的现状,体会到人多力量大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。
最后是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节,孩子们先吃,接着是家长和孩子一起吃,孩子们喂家长、喂老师吃,体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦,在这个集体的大家庭里,充分的让孩子们感受到了家的温暖与分享的快乐。“包饺子”的亲子联欢活动,发扬了我们国家传统过新年吃饺子的习俗,同时,在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子共同享受着成功的喜悦。
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