军事拓展训练课程——感恩训练营

军事拓展训练课程——感恩训练营（通用14篇）

军事拓展训练课程——感恩训练营 篇1

军事拓展训练课程——感恩训练营

——明阳天下军事拓展

训练营简介

人生的路从不一帆风顺，有过痛苦坎坷的经历，也有成功喜悦的分享。它们相互交融在一起，编织了一个不一样的人生，也造就了今天的我们。这一路有父母对我们浓浓的爱，有老师对我们的教诲，有爱人对我们默默的关心，有贵人对我们的帮助，我们要感恩于他们，同样对于给我们挫折，给我们压力的人，我们也要感恩，如果没有他们，我们不知道原来我还可以做得更好，原来我还有这样的潜力。明阳天下军训“感恩训练营”，将带领你重温往事的一幕一幕。

代表科目

《心灵苦旅》、《谢谢你》

训练营目标

唤起学员的感恩之心，感谢亲人、同事、公司，释放生活和工作中的压力，重塑积极向上的工作、生活态度。

训练营总结

1、激起学员内心对父母、对亲人、对公司的感谢之情；

2、激发学员把握现在，珍惜当下；

3、提升员工的对企业忠诚度。

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军事拓展训练课程——感恩训练营 篇2

1 军事与体育的关系

1. 1 历史渊源。体育一词, physical education, 指的是以身体活动为手段的教育, 直译为身体的教育, 简称为体育。在古希腊, 游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17 ~ 18 世纪, 在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动, 只是尚无统一的名称。由此可见体育起源于军事, 随着社会生产力的逐步发展, 才渐渐的独立成为一项专门的活动。[1]

1. 2 体育生进入部队的优势分析。现今, 许多优秀的运动员选择进入部队继续磨练自己的意志品质, 而运动员进入部队后凭借自身的良好身体素质, 在日常训练中有着突出的表现, 所以备受领导的赏识。他们的良好身体素质则是通过之前系统的体育锻炼而形成的, 由此可以看出, 体育生进入部队后能够更快、更好的适应部队的训练生活, 先前所具有的意志品格也为其在部队生活打下了坚实的基础。这更能显示出军事训练与体育之间的密切联系。

2 军事体能训练与运动训练原则

2. 1 军事体能训练的原则。军事体能训练的基本原则是人们在长期的军事体能训练实践中提炼和概括出来的, 是对军事同能训练经验的科学总结, 也是对其内部运动规律的正确反映。包括: 训战一致性原则、健康性原则、全面性原则、针对性与个体化训练原则。[2]

2. 2 运动训练的原则。运动训练的基本原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本规律是运动训练活动客观规律的反应, 对运动训练时间具有普遍的指导意义。包括竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则、系统训练原则、周期安排原则、适宜负荷原则、区别对待原则、直观教练原则、适时恢复原则。[3]

3田径中长跑项目与军事体能训练方法

3.1专项训练方法

3. 1. 1 田径中长跑训练方法。随着时间的推移以及科学技术、知识水平的不断革新, 田径中长跑项目的训练方法也在不断的发展中, 经历了持续跑训练法 ( 1912 年前) 、自然跑训练法 ( 1913~ 1930) 、 “法特莱克” 训练法 ( 1931 ~ 1940 ) 、 间歇跑训练法 ( 1941 ~ 1950) 、反复跑训练法 ( 1951 ~ 1960) 、马拉松跑训练法 ( 1961 ~ 1970) 、高原训练法 ( 1971 ~ 1980) 、综合训练法 ( 1981 ~1990) 等八个阶段。[4]在普通中长跑训练中多以持续跑训练法、间歇跑训练法、反复跑训练法以及高原训练法。持续跑训练法是指依据运动员个体的能力, 自己调控跑速 ( 低于比赛速度) 、长度 ( 长于比赛距离) 的一种训练方法, 但现在这种训练方法作为各项目的基础训练方法使用。间歇跑训练方法是指规定一段精确的距离, 跑够后休息一段时间, 继续完成该规定距离的一种训练方法, 这种训练方法在中长跑项目训练中经常使用, 例如3000 米一组, 组间间歇3min, 共完成3 组。反复跑训练方法是以间歇训练法为基础的, 但是以短距离反复多次的跑, 跑的速度随着跑的次数的增加而逐渐增加, 以大强度的跑速来增加速度耐力。1968 年墨西哥奥运会上, 以肯尼亚为首的非洲高原运动员, 几乎包揽了中长跑项目的所有冠军, 这样不俗的表现使得大家的目光集中到了高原训练上来, 高原训练主要是让运动员经受一些附加刺激 ( 氧气压力变化以及缺少氧气) , 让运动员从不适应到适应, 从而提高运动员心肺功能和最大摄氧量, 达到提高运动员运动成绩的目的。现今很多专业训练队会到高原地区或者海拔较高的地方进行专项训练, 运用或间接运用高原训练法来提高运动员的成绩。

3. 1. 2 军事体能训练方法。军事体能训练根据各兵种的不同, 训练方法也稍有不同。在此我们以北京某武警特战队的训练内容为依据。根据对其退伍老兵的访问, 了解到体能训练的一些内容, 主要以5 公里越野、3 公里越野为主, 并负重20 斤左右的行军装备。没有固定的场地, 主要是以公路和丛林为主进行武装5 公里或3 公里训练。

从这里可以看出军事体能训练方法是类似于中长跑训练方法中的自然跑训练方法、 “法特莱克”训练法和马拉松训练法。自然跑训练方法是指充分利用自然环境, 根据场景的变换 ( 森林、山坡、草原等) 自然变换跑速的一种训练方法。 “法特莱克”训练法是指采用变速越野的方法进行训练, 不会使运动员快速的产生疲劳, 而又能够达到很好的训练效果的一种训练方法。

4 军事体能训练与田径中长跑项目训练方法有差异的原因

军事体能训练与田径中长跑项目训练方法有些不同, 造成两者不同的原因主要是两者之间的目的性不同、运用方向不同。田径中长跑项目主要是以培养优秀运动员, 达到一定等级的运动水平, 创造优异的运动成绩为主要目的的; 军事体能训练则是为了培养综合素质高, 实战能力强的新时代军人为目的的; 田径中长跑项目主要是培养优秀运动员参加比赛, 夺得比赛胜利, 军事体能训练主要是培养优秀军人, 能够适应大规模军团作战, 保家卫国。两者的目的不同、方向不同, 导致了它们的训练负荷、训练内容的差异。

摘要：现今许多优秀的田径运动员都选择进入部队接受磨练, 并以其过硬的身体素质得到部队领导的赏识, 而且他们在体能方面的优势也很明显, 5公里越野等项目的成绩也要优于其他普通士兵。军事与体育之间的渊源甚远, 那么军事体能训练与田径中长跑项目训练之间有什么样的联系是本篇论文的研究方向。

关键词：军事体能,中长跑项目,训练方法

参考文献

[1]李阳, 李君, 宋军.浅谈军事与体育的相互影响[J].军事经济学院襄阳士官学校.

[2]沈志峰, 武广波, 张锦贤.论军事体能训练的基本原则[J].军事体育进修学院学报, 2006, 25 (2) :39-41.

[3]田麦久主编.运动训练学[M].北京:人民体育出版社 (第二版) , 2005.

军事拓展训练课程——感恩训练营 篇3

关键词 军事体能 心理训练 原则 内容和方法

随着大量高科技武器装备的不断涌现并广泛应用于战场，飞行人员的体能素质和心理素质越来越受到各国的重视。由于人的生理活动和心理活动是相互影响的，生理活动会导致心理反应的产生；心理活动会伴随相应的生理变化。因此,通过适当的技术操作，可以控制人的生理活动从而引起某种心理状态的产生。

1 军事体能训练中心理训练的概念

军事体能训练中的心理训练是指通过军体训练的形式，运用心理学手段，有目的、有计划地对学员的心理过程和个性特征施加影响，以培养良好的心理素质。它包含两方面的含义：从广义方面说，心理训练是有意识地对飞行学员的心理过程和个性心理特征施以影响，为个体获得良好的身体素质储备心理能量，做好心理准备；从狭义方面说，心理训练是使其学会用意识调节和控制自己的心理状态，使之能在运动训练和复杂的作战中，保持心理稳定性，发挥个体的运动潜能。

2 军事体能训练中心理训练的意义

在现代高技术战争条件下，战斗的突然性、快速性和剧烈性与日俱增，需要军人强壮的体魄和坚强的意志，不但对军人的体能要求没有减弱，反而对体能水平和训练质量提出了更高的要求。要求通过体能训练，使学员从力量、速度、耐力素质到灵敏、协调素质，都达到一个新的高度。尤其是飞行学员的抗眩晕能力、抗疲劳能力、野战生存能力和高负荷的心理承受能力，在现代战争中显得尤为重要。

3 军事体育训练的心理原则

3.1身体全面发展的原则

人的各个部位的器官系统是相互联系、相互影响、相互制约的统一整体，某一部位器官的不协调，就会造成畸形发展，影响人的身心健康。所以在军事体育训练中，要选择多方面的训练内容，恰当运用各种训练方法，通过军事体育训练，使身体各个部位、各个器官系统的机能，以及身体素质和基本活动能力得到全面发展。

3.2合理安排运动负荷的原则

合理安排运动负荷的原则，是指军事体育训练要根据训练任务、内容特点、受训者的实际，合理地安排训练科目及其每项内容的运动负荷，使练习与休息互相交替，达到有效增强体质的目的。要贯彻好这一原则，重要的是正确处理运动负荷表面数据和内部数据的关系。作用于受训练者一定“量”和“强度”的运动负荷数称为运动负荷的表面数据。一定量和强度作用于受训练者所引起的身体内部一系列的生理、生化的变化，称为内部数据。因此，决定运动负荷不仅要看负荷的表面数据，还必须注意身体内部的数据变化，以身体的承受能力为标准。

3.3循序渐进的原则

循序渐进原则是指军事体育训练的内容、方法和运动负荷的安排顺序,要严格遵循系统性和连贯性的要求，使学员通过一定努力能够掌握军事体育知识、技术、技能，并逐步深化，使机体功能不断提高。遵照这一原则，就必须科学安排训练内容、方法，合理决定运动负荷的量。军事体育训练过程要由易到难，由简到繁，由小到大，运动负荷逐渐提高。

3.4自主性训练原则

自主性训练原则是指在军事体育训练中，教员采取各种有效的措施和方法，引导受训练者开动脑筋，积极思维，自觉刻苦地掌握军事体育知识、技术、技能，把完成训练任务变成自觉行动，要贯彻这一原则，一是要使受训者明确训练目的和意义；二是在提高训练兴趣上下功夫；三是安排训练要从受训者的实际情况出发，使之经过努力能争取到好成绩。

3.5因人施教，区别对待原则

由于每一个学员的心理特征不同，心理素质的水平也就不同，应注意区别对待，因人施教。其一，根据不同的个性特点，进行不同要求的心理训练。其二，施教对象不同，心理训练的标准也应有所区别，切忌“一刀切”。

4 心理素质训练的内容和方法

随着高技术武器装备和多样作战样式广泛应用，官兵的心理素质在战斗力发挥中的作用，越来越受到重视。发展军人心理素质的训练内容包括：心理适应力，承受力，毅力品质，抗干扰能力(注意力高度集中)以及脑力素质训练等。

心理适应力是指人们在心理上对外界环境条件变化的一个认同程度和能力，是人心理素质中的一个不稳定，容易消退的成分。现在的飞行人员都未经历过残酷战争的实际考验，一旦战争爆发，极易出现恐(畏)惧，失眠，动作僵硬，对战争前途担忧等到一系列“战争心理扰乱症”。为此,有必要开展为提高飞行学员心理适应力和承受力的适应性训练。

4.1 教学训练

充分利用多媒体技术和人体视听感受特点,通过直观教学，一方面,让学员了解现代高技术战争的特殊性、残酷性以及夺取战争最后胜利的艰巨性，了解高技术战争，在其心理上形成一定的负荷，产生强烈的精神震动；另一方面，通过反复实施这种刺激，辅以分析讨论，深刻认识和理解人是决定战争最后胜负的因素的辩证道理，产生一种适应性反应，增强心理承受力。

4.2 模拟训练

通过应用一些简易实用的训练方法，进行针对性训练。如对恐惧、畏孤独、怕“血腥”等本能心理弱点较突出的学员，可采用动物血或血色颜料涂面，观看立体或动感电影，独自站夜岗或夜间执行任务等方法进行适应性训练；对于有恐高症的人员，可进行“通过高平衡木”训练等。

4.3 极限强化训练

这种训练多在每年的强化训练阶段进行，突出大强度，超负荷，克服难以忍受的巨大痛苦的极限体能训练模式，培养不屈不挠，战胜巨大的困难，完成战斗任务的坚强意志。从某些意义上讲，军人的毅力品质训练，就是向自己的生物学极限挑战的过程。

军人所具备的体质、体能既是直接影响甚至决定他们健康水平的一个重要因素，也是适应战场和战争环境需要、完成承担任务和夺取最后胜利的物质基础和基本保证。只有全面均衡发展才能真正提高军人的体能水平，并在战争中得到充分的发挥。

参考文献:

[1]田麦久.运动训练科学化探索[M].北京:人民体育出版社,1988.

军事拓展训练课程——感恩训练营 篇4

特训简介

工作中我们常常会遇到很多不尽如人意的事情,例如,客户的抱怨、下属的错误, 怎样处理 这种棘手的问题呢?答案一定是沟通, 可是怎样的沟通才能展现你的魅力, 让大家都能满意 呢?明阳天下军训通过“魅力沟通特训” 项目,让参训学员收获处理问题时,如何进行良好 的沟通,认知语言魅力沟通的重要性。

代表科目

《批判与自我批判》、《不激怒要我》 特训目标

认知自身在沟通时存在的不足,提升问题沟通能力及语言组织表达能力。

特训总结

1、遇到问题时,思考自己所处的位置及要沟通的对象;

2、表述时要清晰,所用语言和词语要考虑对方的感受是否能够接受;

3、提升问题沟通的能力。

员工军事拓展训练 篇5

--明阳天下拓展培训

员工军训的目的

1、可以快速提升团队的凝聚力和执行力，提高团队战斗力;

2、增强受训人员的自觉性和团队精神;

3、给企业员工提供一个相互沟通密切配合的平台;

4、使受训人员养成良好的工作和生活习惯，提高受训人员的综合素质;

5、提高企业的工作效率，提升企业的形象和业绩。员工军训的意义

员工的言谈举止无不体现着企业的形象。企业员工在长期工作中言行举止已经行成固定，观念也有所淡漠，所以企业军训对提升员工综合素质将起到不可忽视的作用，对企业形象，企业工作执行力度等方面都将起到举足轻重的作用，所以企业军训是提升企业自身和潜意识的一种有效途径。

用严格的队列训练来规范员工的言行举止，用军事化的训练方法来完善员工的工作执行力度，用军事素质来提升影响员工的综合素质，用军人的言行举止来提升企业员工的团队精神面貌，增进企业的向心力和战斗力。

企业员工有着自己独特的年龄结构，身体素质文化层次，差次不齐，通过企业军训使员工渐渐意识到相互沟通学习的重要性和必要性，使我们从苦和累中学习体会，从励炼中收获，从言谈举止中受益。

作为现代企业的员工除了有过硬的岗位操作技能，对操作指令的执行力度也刻不容缓，待人处事，团结互助，相互监督，相互促进提高，都是新型企业不可或缺的动力源泉。加强企业员工全面提高就显得十分必要。

严谨的作风和认真的特度正确对待，要确实从中学习领会，把训练过程和训练意识坚持下去，切实作到学有所成，学以致用，把学到的东西转化为工作的动力，转化为生活中高标准、严要求的生活理念，这是我们最基础的东西，也是通过军训向员工传递的东西，要正确面对，克服困难，用坚持就是胜利的思想准则约束自己。

员工军训的收获

1、强化执行意识，培养执行能力，确保目标实现;

2、增强受训人员的自觉性和凝聚力，提高团队战斗力;

3、强化责任意识，增强荣誉观念，提升团队精神;

4、使受训人员养成良好的工作和生活习惯，提高综合素质;

5、提高企业的工作效率，提升企业的形象和业绩。

6、无条件执行，工作无借口，适者生存。

7、加强人际关系质量，敬业为魂，服务到客户感动为止。

8、锁定目标，不达目的不罢休。

县委党校军事拓展训练 篇6

鞍山日报消息（记者 王薇）19日，在千山脚下博赛拓展训练营，中共鞍山市委党校第二期市直处级干部培训二班全体学员进行拓展训练。

学员们分成3个小队，在教官的指挥下，接受军事化管理，进行了信任被摔、云中漫步等富有挑战性的野外拓展训练课程。经历一系列考验后，学员们表示，拓展训练改变了以往的教学模式，感受到团队协作的重要性。

10月11日——13日，地委党校学员进行了军事训练和拓展训练相结合为期三天的训练，以军训和游戏的形式让广大学员在紧张的军训之后进行拓展，在拓展训练中进一步加强学员间的团结协作和对自我进行挑战的能力，通过三天的训练，学员们都有深切的感受，认为通过这样的训练，一方面让大家加强了团结协作的训练，加强了国防知识的学习；另一方面也使大家在认识自我、挑战自我的能力上也得到了训练，进一步丰富了自己的人生经历，表示将把此次训练的收获带回单位与同事分享，进一步搞好自己的工作。

县委党校教职员工和学员们认真观看现场直播

提升军事训练的内因作用浅析 篇7

1 影响军事训练内因的因素

1.1 部队官兵中存在消极和麻痹思想

一是随着市场经济迅速渗透我们这个社会的每一个角落, 商品经济的大潮冲击着广大官兵的心里, 献身国防信念不坚定者动摇了。其中有的军官因部队条件艰苦, 工资又偏低, 两地分居长期得不到解决;有的因晋衔调职不顺利;有的因在训练中出现过安全责任事故等等, 影响了军官的练兵积极性。而战士成分复杂, 消极思想产生有着更多的原因;有许多是独生子女, 其父母盼望儿子早点回家成家立业, 说什么儿子在部队武艺高低无所谓, 眼下是经理不、企业家的时代, 舞枪弄棒已经不时兴了;有的把部队当作跳板, 盼望早点回家安排工作, 在部队得过且过;有的地方政府国防观念淡薄, 战士在服役期间应受的优抚待遇得不到保证等等。这此因素都使得战士不专心习武, 或是认为练兵无用, 极大地影响了战士的练兵积极性。

二是普遍存在的麻痹思想, 在全军的非重点建设部队和非拳头部队中有部分官兵有这样的一种思想倾向;非重点建设部队, 打仗轮不上, 轮上了也是后续梯队, 不是打攻坚战, 整天搞军事训练没有太大必要, 上面查一查, 下面动一动, 训练缺乏动力。而在重点建设部队呢, 虽然成天讲的是“加强战备, 准备打仗”, 但确有相当一部分人不相信自己真的有一天会面对战场, 认为仗打不起来, 有一些只有做表面工作, 流于形式, 官兵的麻痹思想对于部队提高战斗力是十分有害的。

1.2 训练方法简单, 训练内容和实战结合不紧, 提不起练兵兴趣

当前, 多数部队训练方法比较落后, 加之装备没有大的改善, 方法没有大的创新, 极大的影响了练兵热情, 目前一些单位组织训练层次低, 方法不够灵活, 仍然停留在过去那种“念书本”、“背台词”上, 机械地模仿几个动作。许多教练员死守着老经验、老方法、老思路, 不懂得创新。在训练中, 战士本应有的新鲜感, 重复几次之后就没有了, 进而对训练产生厌倦感。

1.3 训练保障差

经笔者调查发现, 有的基层单位训练保障力度不够。上级仅仅只是提要求, 一味强调瞄准“军事前沿”搞“超越型”训练, 但训练保障跟不上, 不少单位训练器材、教具、器材不够用, 在一定程度上影响了训练的积极性。

2 应着重解决的几个问题

2.1 加强政治教育解决思想问题

一是要加强马克思主义战争观的教育。要教育部队积极用马克思主义的辩证观点分析国内外形势, 认清战争与和平, 训练与实战的辩证关系;二是要加强军队基本职能和军人职责教育。通过基层政治思想教育, 使官兵明确:现在虽然是市场经济, 但军队职能从来没有变, 军人职责从来没有变, 军事训练的地位和作用也没有变, 因此绝不能放松训练。三是要强化以爱国主义为基础的革命精神教育。爱国主义思想最能激发官兵刻苦练兵、保家卫国的光荣感和责任感。四是要加强干部战士集体荣誉感的培养。基层政治工作者除了在进行思想教育时要积极宣扬集体主义思想外, 还要在军事训练中广泛开展竞赛, 评比, 使之增强团结协作, 培养顽强拼搏, 敢打必胜的革命精神。五是要强化和加快对提高部队战斗力, 抓紧做好军事斗争准备的认识。制止台独, 完成祖国的最终统一, 是党中央和全国人民的坚定决心。现在部队的首要任务就是提高战斗力, 切实做好军事斗争准备。六是要加强对官兵实际问题的思想引导, 官兵存在消极思想, 往往是由一些实际问题引发的。基层政治工作者对此要有敏锐的洞察力, 及时发现看出问题的苗头, 适时地找当事人谈心。灵活运用各种方法, 动之以情, 晓之以理, 并在允许的情况下帮助其解决实际困难, 消除其后顾之忧, 以积极心态投入到训练中去。

2.2 采取配套措施调动一切积极因素

一是要善于运用良性竞争手段, 促进训练效果提高。只有竞争, 才能激发出官兵的练兵热情。二是要积极运用政策性规定, 调动训练积极性。立志献身国防是官兵全身心的投入军事训练的大前提。因此, 要把训练成绩与个人成长进步等切身利益挂起钩来, 升职晋衔、提拔骨干, 选送院校学习和教导队学习、转士官、入党入团、评功评奖时优先, 这对于具有较强上进心的官兵都有很好的促进示范作用。

2.3 领导的关心和爱护

部队领导直接关心基层官兵的物质和文化生活, 尽可能地改善基层的物质生活条件和丰富基层的文化生活, 亲临训练现场指导, 关心基层官兵的成长进步, 领导的关心和爱护温暖了干部战士的心, 可以极大地调动官兵投身军事训练的积极性。

2.4 改革创新训练方法和训练内容

一是要创新训练方法。外军的先进训练方法, 值得借鉴。我军训练的先进经验, 应及时加以推广。

二是要更新训练内容, 训练内容是直接构成战斗力的要素。要更新训练内容, 更加贴近实战要求。

2.5 提高训练保障能力

一是要严格训练物资和设施管理。训练保障虽不是中心工作, 但影响中心工作。没有严格的管理, 即使配备更多更好的训练物资都是无济于事的。同时, 抓好训保人员的培训, 使他们业务精通, 成为内行, 善管会管严管;其次, 抓好制度落实。针对新时期训保工作的特点, 便于检查执行的责、权、利相结合的规章制度。使单位、个人的经济利益与管理效果直接挂钩;三是抓监督措施落实。仅仅建立一套管理制度, 没有保证管理制度落实的措施, 制度就会成为一纸空文。为此, 必须用制定严格的奖惩措施来保障各项制度的落实, 任何单位和个人都必须以此为准绳, 确保各项制度落到实处。

二是要发挥自身聪明才智, 提高自我训保能力。现在许多部队训练经费不是很宽裕, 经费和器材上存在不尽如人意的地方。但是许多基层连队积极发动官兵主动性, 自制了不少就便训练器材, 为部队节约了经费, 也保障了训练的顺利进行, 基层连队要鼓励战士们的小发明, 小制作, 激发他们的创造力, 制作一些简易器材, 绝不能凡事就伸手要。

当前, 部队训练要求初级指挥员具备较高的科学文化素质和军政素质, 同时也要求具备很强的发现问题和解决问题的能力, 解决增强军事训练动力问题需要这种能力, 要提高部队装备力, 必须增强军事训练动力, 这是部队建设中一个永恒的话题。

摘要：文章分析了影响军事训练的内因因素, 提出了注重思想教育入手, 采取各种配套措施调动积极性, 改革创新训练方法和训练内容, 不断提高军事训练的保障能力, 以全面提高军事训练水平。

军事院校体能训练的探讨 篇8

【关键词】军事院校；体能训练；功能；原则

一、军事院校体能训练功能

（一）军事院校体能训练有利于提高学生的技战术水平

在现代化战争中，行军、穿插、迂回、跃进投弹等军事技能都需要一定的速度、耐力和灵敏性，这些素质都属于体能训练科目。在战术训练中跑、跳、攀、爬等基本功也需要一定的体能做支撑，因此体能训练是现代军事院校重要科目，是提高军事院校学生技战术水平的重要基石。

（二）体能训练有利于军事院校的部队精神文明建设

军事院校学生通过体能训练即可锻炼学生的力量素质和心血管系统的功能，也可以锻炼学生互助、协作、互帮互助的团队协作精神，促进学生之间的交流。军事院校良好的体能训练有意识的把精神文明寓意到训练活动当中，为军事院校学生培养完美的军人性格和丰富的精神世界。

（三）体能训练的健身功能

1.体能训练能够提高大脑能力

大脑是人体的指挥器官，体能训练能够增强大脑皮层的兴奋性，提高机体的平衡性和灵活性，提高大脑的综合分析能力，而且通过体能训练能够促进血流，使更多的氧气输送到大脑，提升大脑的新陈代谢能力，使大脑的供血和供氧得到加强，提高了机体的工作能力。

2.体能训练能提高军事院学生机能能力

体能训练能够提高人体的力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质和移动速度等，同时体能训练能够促进人体的代谢，使心血管系统、排泄系统和呼吸系统的功能得到改善、提高，比如：长期的训练使心肌肥大，壁增厚，心的容积增大，提升了每搏输出量等，使学生的运动机能得到提升。

3.长期的体能训练能够提高学生的环境适应能力

军事院校的学生体能训练越来越接近部队化，所训练的环境经历严寒、酷暑、风雨灯恶劣环境，在这种恶劣环境下训练能够提高学生适应能力，提高人体对外界环境的调节能力。使人体对外界环境变化的敏感度提高，其本体对时空的精确度、灵敏性、判断准确、反应速度都得到增强，提高了机体对外界的适应能力。

4.长期的体能训练能够感染军人的心理

长期的训练能培养学生团结互助的集体情感，比如：在训练时愉快、乐观、友爱和同情等多种情况被感染和同化；长期的训练能够培养军事院校学生军人的良好品质，吃苦耐劳、顽强拼搏和战胜对手的勇气和信心；长期的训练能够提高军事院校学生的心理应激水平，遇到外界刺激能够保持较为和平的情绪等。以上都是通过长期的体能训练中使军事院校学生感染军人的心理。

5.长期的体能训练还能够提升的一般功能

体能训练所能提升的一般功能主要教养功能、教育功能。教养功能在长期训练中学生能够掌握训练的知识、技能和技术，塑造军人形象；教育功能长期训练是学生潜移默化的培养不怕苦不怕累，敢于吃苦，敢于拼搏的顽强作风和高度的纪律性。

二、军事院校体能训练的原则

（一）训战一致性原则

现代军事院校是培养军事人才的摇篮，是现代战争的中坚力量，军事院校的学生在体能训练当中如果训练与作战脱钩就失去军事院校体能训练的意义，因此，军事院校体能训练要与实际作战相结合，使体能训练能够真正的为实战服务，不能纸上谈兵。

（二）体能训练健康性原则

军事院校的学生进行体能训练要遵循健康性原则，在体能训练过程中贯彻健康性原则的要求主要有以下几个方面：一是让学生理解和贯彻体能训练的目的，训练要有针对性，也是健康性原则的根本；二是健康性原则要建立在不怕苦不怕累的基础上，这是落实健康性原则的关键；三是健康教育要贯彻体能训练的始终，让全体训练者树立健康意识；四是体能训练过程中要加强安全防护措施，既要保证训练的环境符合实战要求，也有注重健康、卫生。

（三）全面性原则

所谓全面性原则是指在体能训练过程中要注重受训者身体形态、生理机能、运动能力和适应能力等多方面都得到全面的发展，在制定的训练内容和方法上也要注重全面性，使训练者身心得到全面发展。全面性原则要注重整体性、统一性和均衡发展性。

（四）针对性与个体性训练原则

针对性原则就是按照体能训练的环境实施有针对性的训练；个体性原则在体能训练中使个体能力得到充分体现的原则。两个原则柔和到一起，针对性和个体性训练原则也就是在既定的环境中充分发挥个体优势，使个体能力得到充分的发挥。

综上所述，军事院校学生在体能训练过程中，既要充分理解体能训练的重要性，同时也要注意体能训练的原则，以实现军事院校学生体能训练能够与现代战争相吻合，使之练有所用，实现其体能训练目的。

参考文献：

[1]林建棣等.军事体育[M].北京国防工业出版社，2012：47-60.

[2]林建棣.我军体能训练的实战化研究[J]. 军事体育学报，2014，33（1）：20-22.

[3]任文轩.对部队体能训练的思考[J].解放军体育进修学院学报，2000（2）：53

[4]田麦久.论运动训练计划[M].北京：北京体育大学出版社，1999.

两周军事拓展训练感想 篇9

为期两周的军事训练虽然让我们吃了一些苦，但我认为吃这些苦是值得的，也是有必要的，它不仅让我们体魄得到了锻炼，更是让我们在意志上得到了升华。如果非要让我说在这次军训中学到了什么，那我可以总结为以下几个词语：目标、态度、团结、牺牲（奉献）、纪律、尊重、勇气（魄力）、坚持。

一个人如果没有一个确定的目标，那么他每天的生活将会在浑浑噩噩中度过。没有目标的人，只是一个空有躯壳的傀儡罢了。人生苦短，总共也才只有三万多天罢了。每过一天代表着我们距离死亡也就近了一天，要是还没一点收获，那就是对自己生命的不尊重，对生命的不负责。在较短的时间内确定一个通过自己努力能完成的小目标，在较长的时间内确定一个通过自己努力能坚持完成的大目标。这样每天活着才有意义，才会有收获。人一旦有了目标并通过自身完成了它，那他的人生才会是完整的。激情奋斗将成为其原动力，完成目标后的满足感将成为其毕生的骄傲。

刚开始军训时我们没有做到尊重教官，我们还未将身份转变过来，认为我们只是在他手里随随便便训练一段时间，等不了多久就会离开。没有对他说的话，所下的命令引起足够的重视。就像刚开始夜间查点人数，教官明确的对我们说过不许出训练营大门，若有事要出去需提前到他哪里请假。当天就有人没有请假就外出，而我们其他人则是在走廊里趴着等着他们回来。我清楚的记着教官反复强调的一句话“我是你们的教官，在这里我就要对你们的生命和安全负责。”人与人之间是平等的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。这就不得不让我们要有换位思考的习惯，设身处地的想一想我这样做对吗？我该不该这样做？只有通过不断的反思才会让我们发现自己的不足，才会让我们尽量少犯错甚至不犯错。

军训是单一的，是乏味的。每天可能做着同一个动作，喊着同样的口号，唱着同样的军歌。亦如我们的生活，亦或是我们以后的工作。我们不能将其改变，那只有默默的承受。如何将承受改为享受那就只有取决于我们的态度了。就像军训时的站军姿，教官会不时的强调动作要领，让我们不要偷懒，不要在他出现在你面前时，你才不动，把腿伸直，把手臂夹紧。我们站不战的好完全取决于自己的态度，而不是取决于他人的评判。亦像是我们今后的生活。你认真过是一天，你懒散过也是一天。那干嘛不去为自己争取为自己快乐而认认真真的去过呢？亦或是我们今后的工作。我们所做的工作不是给别人看的，而是做到问心无愧，对自己负责也是对他人负责。态度决定一切，做任何事都要端正自己的态度。只有端正了态度，才能化被动为主动，积极面对任何挑战。

在军训中有一天比较特殊，之所以说它特殊，一是因为这一天不进行军事训练，而是进行拓展训练。二是因为这一天是最让人难忘的一天，亦是让人刻骨铭心的一天。这一天让我明白了许多东西，也学到了许多东西。这天我学会了什么是真正的团结，什么是奉献，什么是牺牲，什么是勇气。我想那面浸透着我们汗水和泪水的荣誉墙，至今都深深的刻在每一个人的心中。因为从那天起我们真正的凝聚成了一个整体，我们真正的成了兄弟，我们团结在一起，不抛弃、不放弃为了同一个目标奋勇前进。有兄弟为了这一目标甘愿充当基石，甘愿充当人梯，即使我们触犯了规则重来了几次，他们亦是无怨无悔，用他们的血肉之躯为整个团队的成功提供了坚实的保障。有的兄弟则是在墙上充当援手，即使当他们的手臂因用力过度而出现血红色，当他们累的都难以再拉起下一个兄弟时，他们依然在坚持着。不放弃任何一个兄弟，因为在他们的心中都有一个信念“我们是一个团队，我们是兄弟，没有我们完成不了的任务，没有翻不过去的障碍墙，没有跨不过去的鸿沟。”终于那面翻不过去就是耻辱墙而翻过去就是荣誉墙的墙在我们团结一心，相互帮助下翻越过去了。在教官点评时他一直强调的一句话至今回响在我的耳边那就是“你能为这个团队做些什么?”。我想今后无论在哪个团队我都会无时无刻提醒自己，自己能为这个团队做些什么，自己能够做好什么。只有这样才能更好的融入整个团队，才能心往一处想，劲往一处使。在下午进行的高空抓杆项目中我看到的是兄弟姐妹们勇往直前、敢于挑战的勇气。看着十分艰难，难以突破的项目，只要你能迈出那一步，跨过心中的那一道坎，迎接你的将会是一片崭新的蓝天。或许以后的生活和工作中会出现许多无形的障碍墙，当需要我自己面对时，我会鼓起勇气，勇往直前的翻越过去；当需要我们整个团队面对时，我也会尽最大所能，做到我能为整个团队做什么和团队一起齐心协力共同翻越过去。

俗话说的好不以规矩，不成方圆。在一个地方我们都应遵守当地的规矩。没有条条款款的约束人的自制力往往是最差的。就像军训时教官为了不让我们讲话，会连续的吹几遍哨子。而往往我们也会为自己的行为付出代价，趴下做俯卧撑是免不了的。为什么只有通过惩罚以后我们才会意识到纪律的重要性呢？为什么我们不去自觉遵守呢？一盘散沙的游勇永远比不过纪律严明的军队，同样一支懒散的团队永远比不过一支纪律严明的团队。只有纪律严明的团队才能更高效快捷的完成目标避免犯错。

军事拓展训练项目——同舟共济 篇10

——明阳天下军事拓展

项目情景

我军驻扎的营地，突然遭到洪水的冲击，驻扎营地的政务和团长下达指令，所有的人员都到达附近的小高山上等待救援，洪水越涨越高，战士们能驻扎的面积越来越少..........项目简介

每一组有十一个人队员必须集中在长宽50CM方块木块上，所有学员身体不得接触木块以外的地面，并保持姿态达到规定时间即视为成功。站立过程中，不得借助任何外力。

项目规则

1、考察场地、准备器材；

2、团队所有人分为三组，教官讲解游戏规则；

3、各小组讨论，在不借助任何外力的情况下，团队所有人都站在器材上坚持时间更久；

4、分组PK，团队坚持时间久，且没有任何人跌落下定的小组获胜。

项目目标

1、提高公司整体管理能力及执行力，突破自我，增强团队间的协作、配合，有效沟通。培养全体成员同心协力、共同战胜困难的决心与信心。

2、团队面临危机时，在积极思考解决办法的同时更加注重思想动作的统一性，用强有力的执行去弥补思考、计划的不足。

3、团队沟通进入无序状态时，如何用最快速度建立团队秩序，如何彰显领导者的领导力。

4、领导者的领导艺术在与当团队管理混乱的时候能够迅速的树立领导权威，打造以人本管理为准则的，有凝聚力和执行力的核心团队。

5、计划、分工，合作，合理利用资源，预见问题，发挥创意及面对新环境 之挑战。

论提高军事训练创新的基本途径 篇11

摘要：随着国家经济的快速发展和科学技术水平提高，我国军事实力水平明显提升，对国家发展和繁荣发挥着重要的促进作用。军事训练是提高我国军事实力的重要举措，因而伴随社会的发展和时代的进步，有必要对军事训练进行创新。本文主要从四个方面论述了军事训练创新的基本途径。

关键词：军事训练;创新;基本途径

随着时代的发展和社会的进步，我国经济发展迅速，军事实力明显增强，对实现强国富国的伟大目标具有积极的促进作用。军事是国家发展和捍卫尊严的重要保障，只有军事水平提升，才能有国家的国泰民安。军事训练作为提升我国军事实力的重要手段之一，其创新对军事实力提升有着重要影响。为此，我国有必要采取正确途径而促进军事训练创新，推动我国军事发展和提升国家综合国力。

一、军事理论创新要求军事训练创新

军事理论的创新，为军队作战提供了理论性指导，这就要求军事训练也应进行创新。自20世纪90年代以来，我国军事理论创新层出不穷，为军事发展奠定了坚实的理论基础，尤其是信息化作战理论和联合作战理论，对我国及他国的军事训练创新有着重要的指导性作用。

信息化作战理论主要强调“信息化”，且随着科学技术水平的不断提高，信息化程度加深，信息化战争将成为全球崭新的战争形态，以信息为依托，以信息化军队和武器装备为力量。在信息化作战中，战争双方通过电子信息技术而获取转准确的军事信息，提高战斗力。由此可见，军队的信息水平决定着战争的成败。联合作战理论是各军种联合作战思想，集海军、陆军、空军于一体，包括我军与外军的联合作战。

为此，军事理论的创新为军事训练创新提供了重要途径，其先进的指导思想必定促进军事训练体制、内容、管理的进化，使训练与作战任务紧密结合[1]。

二、作战实际需求要求军事训练创新

作战需求促进军事训练创新，而军事训练创新必须满足作战需求，这是军事训练的规律和重要要求。

首先，美军全球作战的需求促进了远程作战军事训练的创新。自美苏争霸后，美国日益强大，经济实力明显提升，其世界称霸野心逐渐暴露。美国防部长拉姆斯菲尔德提出：美军必须具备10-30-30的战斗能力，即利用10天进行地区部署，30天战胜敌军，30天军队重组，做好下一战斗准备。为此，为了适应美军这一作战需求，远程作战军事训练不断创新，尤其提高远程打击能力训练。在与伊拉克的作战中，美军取得了良好的作战成效。其次，非战争需求促使非战争的军事训练创新。由于人类反对战争，使得各国军队在和平背景下，对军事训练进行了一系列创新，提高军队反恐能力、维持和平能力、人道主义救援能力、抢险救灾能力等。

随着国际形势的不断发展变化，各国军队有着不同的作战需求，因而有必要针对不同作战需求而创新军事训练，满足实际作战的需要，对达到军事目的具有积极意义。

三、科学技术进步要求军事训练创新

随着全球经济的快速发展和科学技术的进步，促使科学技术在军事领域中的应用较为广泛，对军事训练产生重大影响，包括军事训练的手段、形式、管理等。

首先，军事训练手段创新。随着信息技术在军事领域的广泛应用，军队的信息化水平提高。尤其对于发达国家的军队而言，其信息化水平更高。例如：发达国家开展的计算机模拟训练、分布式网络训练，不仅提高了军事训练的科技含量，而且增强了军事训练的效益。科技进步对军事训练手段的影响主要体现在教练员传授知识技能方式、受训者掌握知识技能方式的方面，以计算机网络技术为核心，集多种现代化技术于一体，打破传统军事训练在时间和空间上的束缚[2]。

其次，軍事训练管理创新。科技进步促使军事训练管理更加多样化、复杂化。其一，受训者的兵种、国家有差异，增加了训练的协同难度;其二，军事训练管理对技术性要求较高，且涉及诸多部门;其三，增加了训练成本，使军事训练开支加大;其四，训练内容更加多样化，涉及范围相对较广，使管理工作增加难度;其五，记录训练情况的应用平台较多，使管理更加复杂化。

由此可见，科技进步在一定程度上促进了军事训练的创新，不仅提高了训练效率，而且提升了训练的质量。

四、战争实践要求军事训练创新

战争过后，留给军队的是深刻分析和研究，既有利于军队方面更好了解战争发展的趋势和特点，又有利于各国对军事训练的创新。战争实践能够促进军事训练创新，为其创新提供了重要指导。任何一场战争，都有其作战计划、对象等，并且从不同角度彰显了战争的特点和规律，推动军事思想的完善和军事观念的变化。

首先，战争实践精确了军事训练的创新方向。通过对战争的深刻分析可知，军事训练必须朝着战争的未来发展趋势方向而开展，时刻做好战斗准备。其次，战争实践创新了军事心理战训练。战争的场面无比血腥，要求军人必须具备较强的心理素质;战争导致的恶劣环境，要求军人必须适应和克服。由此可见，战争实践促进了军事训练的创新[3]。

五、结语

总之，尽管国家目前处于世界和平的发展时期，但军队必须时刻准备着，养精蓄锐，为维护国家安全而时刻待命。军事训练是和平时期提升军队战斗力的重要途径，对增强国家军事实力发挥着不可替代的作用。随着时代的发展，有必要选择有效途径而促进军事训练创新，提高军人的训练素质和部队战斗力，促进我国军事实力的提升和推动军事训练的发展进程。

【参考文献】

[1]邵伟.从中国冷兵器的演变看中国古代军事体育的发展[D].广西师范大学，2010.

[2]闫永.旅团级训练计划编排、评估及管理系统设计[D].国防科学技术大学，2010.

军事拓展训练课程——感恩训练营 篇12

( 一) 社会环境

现如今, 社会环境发生了不同往常的变化, 这给新时期的军队教育带来了极大的挑战, 一方面军队教育需在体育上对学员进行高强度的训练, 另一方面军校也应积极开展思想教育工作, 从根本上端正学员的训练态度。社会环境这些变化既有源于经济的, 也有来自文化的, 同时还有源于体制上的。主要表现在以下几个方面: (1) 市场经济体制改革。近年来, 源于市场经济的大背景, 我国逐渐完善了市场经济体制, 主张竞争, 同时讲求效益。这引起社会价值观上的扭曲, 人们开始更关注自身利益, 而忽略国家、集体利益。这一现象的涌现, 更导致军校学员在价值观等上面的扭曲。 (2) 全球经济一体化。随着经济全球化的范围和影响逐步扩大, 中国在经济上逐渐向西方靠拢的同时, 西方文化业不断的趁机渗透, 民主自由的政治观念、个人主义的价值观念、随性的生活方式以及开放的思想文化等逐渐充斥着中国社会, 并潜移默化地影响着处于过渡期的军校学员。 ( 3) 网络化的普及。互联网高速公路的发展开始颠覆了人们接受教育的形式, 人们足不出户便可以享受与外界进行流畅的交流。这些便利化的网络设施一方面对我们进行思想教育提供了优越条件, 另一方面, 网络上充斥的各种低俗不良信息以及腐朽老套的思想, 对军校学员的思想教育起着极大的诱惑作用, 给他们的思想观念带来极大的负面影响。

( 二) 军校主体

得益于国家上世纪后期实行的计划生育政策, 那些处在80、90年代出生的独生子女现如今成为了军校学员的主体。他们出生在改革开放的浪潮之后, 是市场经济成长并发展的时代见证者, 市场经济的发展、时代的变迁带来的莫大经济、社会变化给予他们巨大的优越感。机械化的全面普及、教育的大力展开、科技的飞速发展等都从极大程度上满足了他们自我发展的需求。这些因素导致了许多军校学员在本性上具备很多的弱点, 独立性不强、自我意识较强、容易动摇、易退缩等都是其典型特征。因而在训练中, 常常出现缺乏协作意识, 容易打退堂鼓, 对训练抱有严重的抵触情绪等不良行为。

并且, 处在军校年龄的学员大多不超过25岁, 此时人的生理和心理都处在极易敏感的过渡期, 青少年对个性和自由的崇尚等, 以及成年人身上的思想独立等特点在这些学员上得到综合体现。一方面, 他们处在较追求自我的年龄, 对自己的生理状况、心理特点和自我向往、追求等上面的认识较为明晰, 但尚不成熟。另一方面, 军校学员在经济上已经实现独立, 这为其实现个性上的独立提供了良好的经济基础, 再加上军队生活对其独立性的培养, 使得学员在后期的训练中较容易暴露出自己独特的个性, 甚至会在训练中出现抵触心理。军校学员多出在自我完善、自我成熟的阶段, 其个性强、变性多, 容易受到各种非主流思潮的影响, 从而从思想上动摇其进行积极训练的态度, 弱化我国军队建设的力量。

二、军校教育工作上的不足

( 一) 教育生源

军校教育不同于普通的大学教育, 军校的生源来源比普通大学的学生来源要广。从总体上看, 军队学员的主要构成有三部分: 一是从基层部队选拔的士兵战士;二是从地方招收的高中毕业生; 三是从大学特招的优秀大学生等。因而造成了学员的知识结构、社会经验、生活差异等上面存在着相对的差别, 有些差别甚是巨大。这些差异在很大程度上造成了军校教育上的困难程度, 同时军校在教育上, 采取的是“一视同仁”的态度, 对所有学员采取一样的教育方法、训练强度, 并没有根据“因材施教”的原则, 对不同的受体、不同文化层次、不同的个性特征, 选择不同的教育方法、训练项目和训练强度。

( 二) 教育理念

一般来说, 军校沿袭军队的优良品质, 对上级条例的执行相当坚定, 教育方法比较保守, 教育理念也较落后。例如, 对于思想教育的主要课程———思想政治教育的教学方法上, 一般学校还是采取的是“照本宣科”“我讲你记”等理念, 从书本出发, 采取“满堂灌”的教学方法, 对学员进行机械的理论灌输。对于体育训练, 由于教员都是具有相当经验的老师, 其训练方法较固定, 同时军队的严格服从习俗, 造成了训练中, 教员对所有学员采取统一的教育方法和训练强度, 并不能根据学生的个体情况因材施教。并且, 在大多数学校中, 对思想教育的工作已经存在逐渐弱化的趋势, 很多学校更看重的是科研的奖项、学校的科研实力等, 这就导致了一种“科研压倒一切”的理念形成, 从而弱化了训练教育工作的重要性。

( 三) 教育方式

在军校教育过程中, 教育方式对教育绩效起着极其巨大的作用。在军队学员的训练方式上, 总体来看, 存在着以下问题: 第一, 重形式、轻绩效。纵观现阶段的大多数体育教育, 重视上级考察、受教育人数等形式, 而不关注思想教育所取得绩效的教学不在少数。第二, 教与学分离。由于军校的特殊性, 大多情况下的教学都是教员示范, 学生听授, 缺乏课堂上的互动, 从而弱化了训练的整体效果。

( 四) 结论与启示

军校加强体育训练工作是加强军队建设的重心, 是增强军队凝聚力的必要前提。在军校学员的教育过程中, 我们要充分注重学员的体能训练, 通过借助思想的作用, 抓住学员的思想建设, 充分发挥思想教育在军校学员成才过程中的重要作用。同时还要根据训练建设中的制约因素, 对病下药, 找到开展体育训练的正确方法, 促进军队学员积极参与训练、做到自主训练, 并促进学员的全方位、多层次发展, 真正为我国军队建设储备优秀的后备军, 为我国成为国防强国奠定坚实的基础。

摘要：作为我国军事人才的培养摇篮, 军校加强训练工作是加强军队建设的重心, 是增强军队凝聚力的必要前提。现阶段的军校学员是我国军事人才储备的基础组成部分, 是我国国防的中坚力量, 其教育的成败关乎着国家的生死存亡、关乎着党的兴衰。在社会环境较动荡的新时期, 改革开放的深入、西方文化的渗透对军队学员的世界观、人生观、价值观带来了极大的冲击, 特别是在高强度的军队训练条件下, 对军队学员进行深刻的教育, 并深刻认识军校开展体育训练活动中, 思想教育上存在的制约因素, 让学员自觉意识问题, 自觉端正思想, 积极参与自主训练, 成为现代国防的中坚力量, 成为军队现代化建设中“打得赢”“不变质”的高素质人才, 是值得我们深入思考的重大课题。

关键词：军校训练,思想教育,制约因素

参考文献

[1]赵晓民, 马宁.学院研究生党建和思想政治教育的实践与思考[J].首都医科大学学报 (社会科学版) , 2008, (S1) :33-34.

[2]翟文艳, 赵海琳.高校研究生思想政治教育工作探析[J].徐州教育学院学报, 2007, (1) :20-21.

军事训练制度 篇13

一、训练工作开始前召开训练准备会议。

二、我镇人民武装部主动向县委、人民政府汇报上级的训练指示以及本级的部署、打算，向有关单位通报情况，及时解决训练中可能遇到的各种问题。

三、开训时，应召开动员会议，明确有关事项。

四、训练中，应召开形势分析会，找出薄弱环节，制定改进措施。

五、训练结束时，应召开总结表彰会议，讲评训练工作，实施奖惩。

龙吟镇武装部民兵军事训练请求报告制度

一、凡涉及训练任务的调整或其他的重大事项，均应及时请示。

二、凡涉及重要军事活动安排或发生训练事故，均应及时报告。

龙吟镇武装部民兵军事训练备课试讲制度

一、根据民兵训练的目标制定每一学科的教学目标，并按教学目标制定并执行教学计划。

二、研究和掌握培训方案制定科学、可行的教学内容。

三、了解民兵学员要求，加强教学针对性。包括学员原有的知识、技能水平，先行课的学习与掌握情况。

四、选择与设计合适的教学形式和教学方法。

龙吟镇武装部民兵军事训练评教评学制度

一、评教评学每次训练中进行两次，期中、期末各一次。

二、评教评学工作部长、副部长组织实施。

三、采取多种形式评教评学（如座谈会、问卷调查、领导评议等）

四、评教评学结果存档，分别作为民兵考核、奖惩和评优的重要依据。

武装部民兵军事训练考勤制度

一、对每个参训人员的到课情况，应认真进行检查、登记，并使之与训练报酬、奖励挂钩，杜绝旷课、迟到、早退的现象。

二、因病不能参加军训的人员需有医院诊断书，并写请假条，经武装部视情节轻重审查，批准后方可停训，军训期间原则不批事假。

三、对无故不参加军训，军训科目达不到要求的人员进行处罚。军训期间进行考核，做为评优的条件。

龙吟镇武装部民兵军事训练议训制度

一、要切实摆正军事训练的中心位置，正确处理好军事训练与镇镇中心工作的关系，妥善处理好训练有关事宜，从时间、人员、物资器材上保障军事训练的顺利进行。

二、要切实端正工作作风，勤汇报、善钻研，以务实的作风把民兵军事训练工作落到实处。

三、要抓好跟踪检查，认真兑现奖惩。

龙吟镇武装部民兵军事训练登统计制度

一、军事训练的登记统计，按期、进行，必须真实准确。

二、登记统计内容包括：参训人员、训练时间、训练内容和训练质量。

三、报表由镇人民武装部部长签署，登记统计的报表应当按照规定的时间逐级上报。

四、重大军事活动，应当专题报告。

五、镇人民武装部应建立军事训练档案，内容包括：指示、计划、总结、登记统计资料，教练员档案，合格人员登记卡片等。训练档案按照保密规定保管。

龙吟镇武装部民兵训练秩序规范

一、按照施训程序科学练兵。施训程序应当按照先单兵（手）后班（组），先技术后战术，先理论后操作，先分解后连续，由简到繁，由易至难，循序渐进的方法进行。

二、加强领导，严密组织。训练期间，各级领导要经常督促检查计划的落实情况，严格执行各项训练制度，不图形式，不走过场，不弄虚作假，防止漏训、偏训。教员要从训练效果出发，贯彻严格要求，严格训练的方针，运用不同形式和方法把兵训好练活，广泛开展群众性练兵和评比竞赛活动，使训练既生动活泼，又扎扎实实。

三、训练期间，应当参照中国人民解放军条令、条例的有关规定制定训练、行政管理、政工制度，并制定训练基地管理使用制度。各级领导必须认真落实各项规章制度，建立良好的训练、生活秩序。

军事训练营开营式发言稿 篇14

现如今，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的军事训练营开营式发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

军事训练营开营式发言稿1

各位领导、各位官兵、辅导员老师、同学们：

大家早上好！在“八一”建军节即将到来之际，由团县委、县教育局、县少工委联合举办的平安县青少年军事科技夏令营开营了。在此，我代表县委、县政府向给予本次夏令营高度重视和大力支持的各位领导和教导大队的官兵们表示衷心的感谢！向参加夏令营活动的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

青少年是祖国和民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。关心青少年健康成长是我们党和国家以及社会各界的重大责任和义务。因而，社会各界都应该深切关怀青少年的健康成长，特别是各级共青团、少先队组织、教育部门更应该把服务青少年身心健康、快乐成长作为工作的根本出发点和落脚点，努力从实际出发，为青少年提供实实在在的服务，解决实实在在的问题。团县委、县教育局、县少工委组织的这次夏令营活动意义十分重大，它是我县贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措和具体体现。夏令营活动一直是深受广大青少年喜爱的品牌活动，今年有名同学报名参加了此项活动。

利用夏令营特殊的教育方式，是加强少年儿童的思想道德建设的需要，也是我县素质教育的需要，是广大青少年健康成长的需要。希望团县委和教育部门再接再厉，进一步拓宽工作思路，创新工作方法，更好地为全县广大青少年服务。

同学们，夏令营活动是一次挑战自我、增长知识、锻炼能力的大好机会，你们能成为其中的一员应该感到无比骄傲和自豪。军事夏令营通过让你们在军营中感受和体验真正的军人生活，引导你们从小弘扬爱国主义精神，学习国防知识，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，塑造良好品格，增强团队意识，培养刻苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

同学们一定要好好珍惜这次机会，团结互助，严守纪律，以饱满的热情和高昂的斗志，迎接挑战，接受锻炼，以良好的表现向老师和家长汇报。希望你们不要辜负党和人民对你们的殷切期望，不要忘记“时刻准备着”的铿锵誓言，从小树立远大理想，坚定爱国信念，勤奋学习科技知识，掌握报国本领，时刻准备着为保卫国家安全、建设富强祖国。愿这次夏令营活动能给同学们留下永久而美好的回忆！

最后，预祝本次夏令营活动取得圆满成功！祝同学们学习进步，生活愉快！祝教官和辅导员老师们身体健康、家庭幸福！并预祝消防教导大队全体官兵节日快乐！

军事训练营开营式发言稿2

各位领导、教官、老师、同学们：

大家好！20xx年青少年素质拓展军事夏令营今天隆重开营了，首先我代表颍上县勇士企业管理咨询有限公司向营员们表示热烈欢迎，并向此次活动总冠名的XX企业和协办此次活动的新时代学校的单位领导表示最衷心的感谢。

颍上县勇士企业管理咨询有限公司是阜阳市唯一一家拓展培训公司，公司主要业务范围是企业拓展培训、旅游拓展、学生军训、军事夏令营、亲子拓展训练、企业年会、篝火晚会、野炊、露营、真人CS枪战等。

中国的孩子不缺教育缺少训练，你们的爸爸妈妈给你一次当一会兵的机会，圆了你一次从军的梦想，改变了你思维观念，对待人生理想的态度，也许就改变了你的一生。你们的爸爸妈妈高瞻远瞩，知道对你加强训练，是对你将来最好的恩惠，我们一定要好好把握这次军事夏令营的机会，在训练中严格要求自己，在训练中体验，在夏令营生活中去感悟。

同学们，你们告别了朝夕相处的同学朋友，告别了关怀备至的家人，怀着兴奋、激动、好奇的心情而来，你们也许是第一次离开自己的家，独自在外过夜，也许你是第一次洗衣服、叠被子，今天你们来到这里，就是对你自己的挑战，人最大的敌人不是别人，而是自己，要让事实证明，你什么都能行，你是最棒的。

你们的到来将为军事夏令营注入新的活力与新的生机，军事夏令营也因为你们的加入而更加精彩，我们期待着你们新的辉煌！为使同学们更好更勇敢地面对以后的学习和生活，为将来独立自主的`学习生活奠定坚实的基础，在接下来一周的军事夏令营生活里，我代表颍上拓展公司向全体新同学提出以下几点希望：

一、增强安全意识。各位老师和同学要加强训练安全、饮食起居的生活安全、活动场所的安全、预防中暑及其它安全，牢固树立“安全第一”的思想，在整个活动过程中始终把安全放在首位，保证活动内容在安全的基础上顺利完成。

二、希望你们以严肃认真的态度参加军事夏令营的各项活动，坚实迈好每一步。军事夏令营期间，同学们除参加军训外，还要先后接受军事拓展训练、体能训练、潜能开发训练、团队精神训练、爱国教育、感恩教育和野外拉练。安排这些教育内容，就是要求同学们增强国防意识、爱国意识、生活意识、激发你们的潜能、完善你们的人格、熔炼你们的团队、挑战自我，做一个现代化的中国人。同学们要坚决服从教官指令，不怕苦、不怕累，自觉磨炼自己的意志，要认真学习解放军的优良作风。

三、希望你们遵守军事夏令营各项管理制度，爱护这美丽校园的一草一木，转变那种衣来伸手饭来张口、什么事都是父母应该为我做的那种不良习惯，迅速适应军旅生活。在军事训练期间，军事教官每天对营员们进行全方位、全过程、全天候的管理。努力使同学们生活有规律，休息有保证，精力充沛，确保效益最大化，个个争做优秀营员。

同学们！我们希望大家在参加军事夏令营里做个遵章守纪的好营员，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假，让军事夏令营生活留给同学们一个美好的回忆！最后，预祝夏令营取得圆满成功。

谢谢大家！

军事训练营开营式发言稿3

各位领导、部队教官、老师们、同学们：

大家好！第六期军事训练营正式开营了！在这天高气爽的金秋十月，我们新时代最可爱的人将指导同学们进行为期5天的军事训练活动，在此，我代表吴江中学的全体师生，向培训中心的领导和教官表示衷心的感谢！

军训，是同学们迈入高中教育的重要一课。今天，我们这些年轻的学子戎装来到了军营，要在摸、爬、滚、打中度过五天的军旅生活。我们将学习国防知识、共同条例、军事技能。我相信这5天，将使我们真正领悟到军人的风采，体味到军人爱祖国，爱人民的高贵品质。懂得甚么叫服从命令听从指挥。我们将学习军人吃苦耐劳，勇于献身的奉献精神，练就一副坚实的臂膀，成为在暴风雨中搏击长空的雄鹰。所以，军训既是一次初步接受军事训练、加强纪律，向解放军学习的极好机会；同时又是一次政治训练。

同学们，我们没有经历钢铁战士保尔。卡察金那艰难困苦的时代，也没有经历刘胡兰、董存瑞、黄继光那战火纷飞的战争年代，你们生活在伟大的社会主义建设时期，我们享受着父辈所创造的幸福生活。部队紧张而热烈的生活，军人坚毅果敢的品质，始终是我们每个同学的追求和向往。尽管我们知道这期间的苦与累，但我们更看重经过苦与累后的成熟与坚强。

在以往的生活中，我们更多的时候是父母的宠儿、家中的宝贝，仿佛是襁褓中的婴儿不经风雨、难受挫折。我们就是要通过军训磨练自己的意志，提高自身素质，更好地完成新的学习任务。为使军训活动圆满成功，提出如下几点要求：

１、要做好思想准备工作，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生正规训练。在思想上、行为上、学习上、生活上完成从初中到高中的转变。

２、要严格遵守纪律，坚决服从教官的安排，听从教官的指挥，练好每一个动作。

３、坚持必胜的信心，发扬一不怕苦二不怕累的精神；以高标准、严要求来约束自己。

４、要尊敬教官，做到有事先报告再请假，服从教官的统一部署。

５、要有集体荣誉感，加强团队意识，个人服从集体，讲纪律，不拖拖拉拉，不无故缺席。我们每天将进行宿舍卫生评比，军训结束时，我们将进行军训汇报表演比赛，并评出优秀营员，优秀连队。我希望同学们珍惜这5天时间，以坚韧、严谨的作风参与到这次军训活动中，力争训有所获、训有所成。

最后，祝同学们军训生活愉快！祝军训活动圆满成功！

谢谢大家！

军事训练营开营式发言稿4

各位领导、老师、同学们：

大家上午好，飘扬的红旗张开爱的双臂，喧天的锣鼓诉说喜悦心情，我校20xx年度新生夏令营活动今天正式拉开了帷幕。在此，我首先代表学校对参加今天夏令营活动100余名新同学表示热烈的欢迎，同时也对为筹备这次夏令营活动付出辛勤努力各位老师及参与活动志愿者服务的各位同学表示衷心的感谢！

我校系市教育局直属初级中学，建校30余年来，学校始终秉持“以人为本，和谐发展”的办学理念，创办阳光和谐成功的教育。“视质量如生命，待学子若亲生。”关心、关爱、关注每一位学生，力争“教好每一位学生，使每个家庭满意”。形成了“小班化教学，精细化管理，全员式育人，内涵式发展”的办学特色，校风文明、教风严谨、学风严实、管理科学，为洛一高等省级示范性高中培养了大批优秀学子。

曾被市领导誉为“古都东部教育的明珠”。也收到了辖区群众和家长的好评，近年来，学校也先后获得市级文明单位、市文明标兵学校，市“五一”劳动奖状先进单位，市初中教育教学目标考核进步学校奖，依法治校示范校、卫生工作先进单位、市中小学德育工作先进集体，省示范性家长学校等多项荣誉。

在今年的中招工作中，学校初三毕业班再创佳绩，考生最高分645分，600分以上8人，报考普高考生平均分486分，在全市近百所初中学校中，排名第15。在报考普高的8？名同学中，马瑞清、梁采梦等19名同学被洛一高等省级示范高中录取，考入省级重点高中学生比例接近4分之1，另外60余名同学也均被一中、铁一中等市级示范高中录取，实现了难得的满堂红，创我校近10年来中招最好成绩！

为了活跃同学们的暑假生活，增长见识、开阔眼界，展示风采，同时也为使同学们能提前熟悉学校的环境，熟悉新的老师和同学，加深了解，建立友谊，以便开学后更好的适应初中阶段的学习生活，学校精心组织了这次以“青春如歌”为主题的新生夏令营活动，活动从今天开始到周六结束，每天上午开展活动，下午在家休息，历时5天，精心安排了歌唱、朗诵、知识竞赛、趣味体育、军营体验、景点参观等多项活动，内容丰富多彩，活动寓教于乐，相信一定能给同学们的假期生活增添别样的趣味。

但话说回来，但凡一项活动要想搞好，必须要有严密的组织，必须要有严格的纪律，自由散漫、各行其是是不能允许的。在此我也要向在坐所有营员强调几条纪律：

一、服从领导听指挥。我们这次夏令营分为四个队，每个队我们都安排有辅导员老师和学生助理，营员要听从老师和助理的安排，按照要求参加各项活动，不能自作主张，更不能顶撞对抗，违者取消参加活动资格。

二、遵守纪律不缺勤。夏令营将采取严格的考勤制度，要求早上8点10分前到校，8点15分点名，8点20分活动开始，晚到者视为迟到。活动结束时间为11点20分左右，中间不许早退。如请假要提前告知老师，如果某天上午临时有特殊情况不能参加夏令营活动者，必须由家长亲自到校或电话请假，不能让别人捎假，更不能不请假不到校。如违反者同样要严肃处理。

三、注重形象添光彩。活动期间，学校将安排同学到军营体验生活和到市内的公园和博物馆等地参观，同学们一定要牢记：每个人都是学校的一张名片，代表学校的形象，是学校的形象大使，要为学校争光，不要为学校抹黑。从穿戴打扮到言行举止，都做到大方得体文明礼貌，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰项链，公共场合不大声喧哗，不追逐打闹，不污言秽语，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，不嚼口香糖，不乱吃零食，做文明礼貌遵守公德的模范，就是最美的中学生，就是为学校争光添彩。

四、积极踊跃展风采。我们来自不同的小学，彼此不了解，自己兴趣特长知识才能也不为人知。夏令营就是为同学们彼此了解展示风采搭建的舞台，用一句话广告语说：心有多大，舞台就有多大。

请同学们在活动中尽情绽放自己青春的风采，展示自己个性的魅力吧，敢于展示自己的人都是最棒的！夏令营结束的时候我们也将根据每个人的出勤和表现情况评选优秀营员，会是那些同学呢，我们拭目以待！

最后祝愿同学们这几天玩的开心，过得愉快，也预祝本次夏令营活动圆满成功！

谢谢大家！

军事训练营开营式发言稿5

尊敬的领导、老师、教官、同学们：

大家好！

为了更好地贯彻和执行学校的军事化管理条例，在学校领导与老师的指导下，我们经过精心的策划和准备，“引路者军事拓展夏令营”今天正式开营了。

此次活动是军事思想与教育中心管理相结合的一种独特的体验式培训模式，是以训练方式和授课方式进行。所以在我中心由学生组织成立了“引路者军事拓展夏令营”，本社团活动的目的在于让每位学员在参与的过程中更好地学习和践行学校的军事化管理制度，感悟成长艰辛，感恩父母教育；培养孩子乐观自信、自强自立、团结奉献精神；激发潜能，增强孩子的自信心，磨炼意志；让孩子面对挑战，敢于竞争，敢于超越；进一步培养孩子的独立生活能力和生存能力；拉近父母子女之间的心灵距离，熔炼亲情、友情；让每位参训者在此过程中提高自身的能力，能够更好地服从学校管理。

开营后我们有以下训练、活动及管理制度：

一、军事训练及活动内容：

1．单个军人队列动作的日常训练；

2．内务整理及个人卫生等；

3．通过军人动作的学习，对学员进行行为训练、心理训练、意志力训练、集体拉练、生存训练、感恩教育、亲子教育等。从尔增强学员们的适应能力、培养学员的独立性、创造性、自信心、人际交往能力和情绪调节能力等。

二、军事训练管理制度：

1．引路者军事拓展夏令营的学员是来至不同学校的学生，本中心进行统一班级编制、管理和活动组织工作。

2．尊重教员，尊重领导，服从命令，听从指挥。

3．不怕艰难，不怕苦累，勇敢坚定，锐意进取。

4．姿态端正，军容严整，整齐划一。

5．统一着制服，不带配饰等。

三、名师上课，辅导暑假作业：

在此，我向参加此次引路者军事拓展夏令营的学员们提出如下三个希望和要求：

第一，要认真领会训练的目的与意义，做好充分的思想准备，主动去迎接和经受这次锻炼和考验。希望大家都要学会做克服困难的强者，保持昂扬的斗志，团结的气氛，乐观的精神。从中领悟感恩的心、感谢有你，感谢父母给予生命，感谢父母为自己的付出。去体验清凉舒爽的自然风光，拥抱自然、投入自然的怀抱、给给自己的心灵插上绿色翅膀。

第二、要虚心学习，高标准高质量完成训练任务。要以实际行动真心实意地学习当代军人的优良传统和作风，展现出各班级的风采。

第三、遵守纪律，注意安全。学员们在训练中要始终保持高度的集体主义观念和组织纪律观念，做到一切行动听指挥。

同时，为圆满完成本次军事拓展夏令营的活动任务、不辜负各位家长的期望和信任，我们决心在接下来的活动中努力做到：

1、科学训练、精心组织，尽职尽责，使军训开展的认真活泼，让同学们掌握军人基本队列动作，增强国防意识，完成好训练任务。

2、在训练中严密组织、耐心指导、认真解决训练中的问题。

3、思想上高度重视，以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。