中考题声现象试题（精选7篇）
中考题声现象试题 篇1
物理中考专题复习“声现象”试题分类汇编
一、选择题
1．（2011天津）如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的（）
A．音调 B．音色 C．响度 D．速度
2．（2011赤峰市）关于声音的说法正确的是（）
A．物体只要振动，人们就能听到声音
B．声音只能通过介质传播
C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的D．声音中，人们听不见的声音只有超声波
3．（2011柳州）一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（）
A．频率 B．振幅 C．音色 D．节奏
4．（2011达州）为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（）
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
5．（2011莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）
A．响度
B．音调
C．音色
D．频率
6．（2011自贡）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（）
A．声音从空气传入水中，音调发生了变化
B．只有空气能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小
D．空气和水都能传播声音
7．（2011包头）喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头„„”，军军说：“是韦唯在演唱”。他作出判断的依据是不同演员声音的（）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同
8．（2011哈尔滨）某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是（D）
9．（2011河南）关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在各种介质中的传播速度一样大
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
10.（2011桂林）用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．传播速度不同
11．（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）
A．大象的“声音”交流
B．蝙蝠的“回声”定位
C．外科医生对结石病人的“超声”排石
D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
12．（2011鞍山）口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
13．（2011泉州）欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（）
A．响度 B．音色
C．音量 D．音调
14．（2011德州）下列有关声的说法中正确的是（）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高
D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
15．（2011淮安）喇叭里响起“我和你，心连心 „„ ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的（）
A．频率 B．响度 C．音调 D．音色
16．（2011宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度是3×10m／s
D．超声波的频率很低，所以人耳听不到
17．（2011荆门）2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（）
A．地震时伴有次声波产生
B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播
C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
18．（2011衡阳）使用随身听（MP3． MP4„„）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（）
A．频率 B．音调 C．响度 D．音色
819．（2011黄冈）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（B）
A．乐器发声时都在振动
B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同
D．乐器发声的音调相同
20．（2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（）
长笛 小提琴 手风琴 二胡
A B C D
21．（2011上海）听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的（）
A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅
22．（2011株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）
A．在救室内安装噪声监控器装置
B．在教室周围植树
C．每个学生都戴个个防噪声耳罩
D．将教室的窗户打开
23．（2011盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）
A．声音产生的原因
B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播
D．声音传播是否需要时间
24．（2011广东）以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是（）
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
25．（2011武汉）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（）
A．声音能否在固体中传播
B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系
D．音色与发声体的哪些因素有关
26．（2011连云港）关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音是电磁波，它可以在真空中传播
B．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声
C．声音在不同物质中的传播速度均为340m／s
D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同
27．（2011苏州）在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（）
A．响度
B．音调 C．音色 D．频率
28．（2011成都）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（）
A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
B．吉他声只能在空气中传播
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他声具有能量
29．（2011潍坊）关于声现象的说法，正确的是（）
A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声
B．击鼓的力量越大，响度越大
C．声波具有传递能量的性质
D．声音只能在空气中传播
30．（2011湛江）关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
C．声音只能传递信息
D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
31．（2011潍坊）一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（B）
32．（2011宁夏）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（）
A．音调 B．振幅
C．音色 D．响度
33．（2011威海）下列关于声现象的说法中正确的是（）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
34．（2011大连）敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（）
A．音调越高 B．音色越好
C．响度越大 D．越低沉
35．（2011临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）
A．音色
B．音调
C．响度
D．频率
36．（2011年广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）
A．防止车辆产生噪声
B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．在传播过程中减弱噪声
二、填空题
1．（2011吉林）小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于。
参考答案：空气 噪声
2．（2011柳州）广播、电视、手机等通过__________传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。
参考答案：电磁波，响度，超声波
3．（2011山东济宁）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
参考答案：发声的物体在振动 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体
4．（2011广安）某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。
参考答案：300 能
5．（2011南京）声音是由于物体 产生的。我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
参考答案：振动 音色
6．（2011无锡）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的 不同。
参考答案：响度
音色
7．（2011安徽）如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮。
参考答案：下面
8．（2011扬州）小明向家里打电话，他主要依据声音的_____听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的_____（音调／响度／音色）。
参考答案：音色 响度
9．（2011烟台）如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________________________________．
参考答案：丙 乙 甲 丁
10．（2011鸡西）如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。
参考答案：振动 音色
2017中考物理：光现象选择题 篇2
A．“折断”的筷子
B．镜中的人
C． 水中的荷花
D．
墙上的手影
3.(2017•广西)如图1所示的四种光现象中，由于光的直线传播形成的是：
7．（2017•桂林）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红．”是白居易的诗句，诗里描绘的太阳在水中的像属于（）
A．色散现象 B．透镜成像 C．小孔成像 D．平面镜成像 3．（2017•河池）下列有关光现象的说法中，正确的是（）A．水中的“白云”属于光的折射现象 B．人离平面镜越近，所成的像越大 C．“海市蜃楼”属于光的反射现象 D．池水看起来变浅属于光的折射现象
7.（2017•柳州）如图6所示，属于平面镜成像的是
4．（2017•常德）下列现象中不属于光的折射的是 A．潭清疑水浅
B．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 C．阳光透过树叶的缝隙照到地面上，形成圆形光斑 D．海市蜃楼
3．（3分）（2017•包头）下列关于光现象的说法正确的是（）A．岸边的树木在水中的“倒影”，是光的折射形成的
B．观察到厚玻璃板下面的字比实际位置高，是光的反射形成的 C．发生漫反射时，每条光线的反射角都等于入射角 D．人走近平面镜时，人在镜中所成的像会变大
2．（2017•鄂尔多斯）下列现象中属于光的直线传播的是（）
A． 黑板左端反光B．月食的形成
C．叶子经露珠成放大的像 D．雨后天空中出现彩虹
4．（2017•泸州）下面四幅图片选自我们的物理课本，下列说法错误的是（）
A．甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在不均匀的介质中沿直线传播 B．乙图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向
C．丙图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成 D．丁图是小猫叉鱼的图片，小猫看到的鱼比实际位置浅一些 ２．（2017•雅安）灾后重建项目———天全“龙湾湖”景区的建成，为天全县城增色不少；游客在平静的湖水边游玩所看到的现象中，由光的折射形成的是 Ａ．水中的“白云” Ｂ．阳光下游客的“影子” Ｃ．水中游动的“鱼” Ｄ．小树在水中的“倒影”
4（2017•潍坊）小丽面向穿衣镜，站在镜前60cm处，镜中的像与她相距 A.30cm
B.60cm
C.90cm
D.120cm
11、（2017•潍坊）（多选题）清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度。这里涉及到一个很重要的光学规律。以下实例也涉及到这个规律的是
11．（2017•聊城）（多选题）下列现象与光学知识对应下确的是
A．影子的形成——光的直线传播
B．“海市蜃楼”的形成——光的反射
C．湖水中青山的倒影——平面镜成像
D．雨后天空出现彩虹——光的色散 9．（2017•烟台）“五•一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”（）A．都是折射而成的像 B．分别是反射和折射而成的像 C．都是反射而成的像 D．分别是折射和反射而成的像 2．（2017•德州）如图中，属于光的反射现象的是（）A．用放大镜观察图案 B．水中山的“倒影”
C．游戏中的“手影” D．钢勺在水面处“折断”
3.（2017•菏泽）下列光现象中，属于反射现象的是（）
A.B．
C． D．
5．（2017•济宁）如图中的光学实验研究出的物理规律不能解释所对应的光学现象的是（）
A．手影 B．透镜成像 C．筷子变“弯” D．彩虹
3．（2017•泰安）下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是（）A．水中捞月 B．坐井观天 C．一叶障目 D．海市蜃楼
4．（2017•泰安）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）
A．山在水中形成“倒影” B．景物在观后镜中成像
C．月食现象的形成 D．钢勺好像在水面处“折断”
6．（2017•泰安）关于光现象，下列说法正确的是（）A．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播 B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪
C．自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的 D．漫反射不遵守光的反射定律
（2分）（2017•临沂）关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法正确的是 使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实 将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板 做多次试验获得多组数据是为了减小误差平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关
2．（2017•丽水）下列由光沿直线传播形成的现象是（）
A．水中倒影 B．平面镜成 C．杯中笔弯折 D．手影游戏
1．（2017•连云港）下列关于光现象的说法正确的是（）A．光是一种电磁波，光能在真空中传播 B．虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到 C．物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小
D．在岸边看水的深度比实际深度浅，是由光的反射引起的3．（2017•襄阳）关于平面镜成像，下列说法中错误的是（）A．像与物总是大小相等 B．像与物到平面镜的距离相等 C．物体在镜中成的是实像
D．物体远离平面镜时，像的大小不变
7．（2分）（2017•郴州）民谚俗语常常包涵丰富的物理知识．以下属于光的反射现象的是（A．并底之蛙，所见甚小
像）B．以冰取火，前所未有 C．海市蜃楼，虚无缥渺
D．摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月
2．（3分）（2017•衢州）如图现象由光的直线传播造成的是（）
A．水中的鸡蛋变“大” B．鸟的倒影
C．水中的鱼看起来变“浅” D．墙壁上出现手影
4．（2017•福建）战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）
A．湖中倒影 B．日食现象
C．海市蜃楼 D．雨后彩虹
4．（2017•天水）如图，小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（）
A． B． C． D． 5．（2017•遵义）中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列诗句中能用光的反射解释的是（）A．楼台倒影入池塘 B．风吹草低见牛羊
C．潭清凝水浅 D．云生结海楼
3．（2017•宜昌）如图所示的几个光学现象和应用，属于光的折射现象的是（）
A．出建筑“倒影”
海市蜃楼现象 B．平静的水面映C．墙上映出手的影子
激光在光导纤维中传播 D．在 2．（2017•衡阳）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是
4．（2017•山西）下列四种情景中，属于光的反射现象的是（）
A．墙上的“手影” B．错位的“钢笔” C．镜中的“我” D．变大的“字”
13、（2017•江西）如图8乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图8甲所示的光源“F”则所观察到的像是（）
3．（2017•广东）关于光现象，下列说法错误的是
A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散
B．影子是由于光的直线传播形成的 C．物体在平面镜中成正立、放大的实像 D．光从空气射入水中后传播速度会变小
16．2017年6月3日上午，我市举办了生态鄂州—环洋澜湖健步走活动。已知路线全长6km，其中湖面栈桥长1km。通过栈桥时，小丹和小蓝并肩同行，前一半路程以3m/s的速度慢跑，后一半路程以2m/s的速度快走。则下列说法正确的是 A．通过栈桥时小丹和小蓝之间相对静止
B．小丹和小蓝在湖面的倒影是光的折射形成的 C．小丹和小蓝看到水中的鱼儿是光的反射形成的 D．小丹和小蓝通过栈桥的平均速度是2.5m/s 4．（2017•伊春）下列词语与其物理知识相符的是（）A．镜花水月﹣光的直线传播 B．杯弓蛇影﹣光的折射 C．鱼翔浅底﹣光的反射 D．凿壁偷光﹣光的直线传播 6．（2017•宿迁）关于光现象，下列说法正确的是 A．白光是单色光
B．五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其它色光 C．我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源 D．红外线烤箱是利用了红外线的热效应
（2017•盐城）如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落，下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（）
（2017•盐城）上世纪中叶科学家发明了下红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是（）A．紫光LED B．黄光LED C．蓝光LED D．橙光LED 4．（2017•邵阳）为弘扬中华传统文化，邵阳市举办了全市中学生汉字听写大赛。下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是
A．清澈见底——光的反射 B．坐井观天——光的折射 C．海市蜃楼——光的直线传播 D．波光粼粼——光的反射
20、（2017•绵阳）如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的
A．光线a
B．光线b
C．光线c
D．光线d
2．(2017•绥化)下列现象中属于光的色散现象的是（）
A．透过树丛的光束 B．平面镜中蜡烛的像
C．用鱼叉叉水中的鱼 D．透过三棱镜的太阳光
4．（2017•咸宁）图所示的光现象中，由手光的反射形成的是（）
A．景物在水中的倒影 B．手影
C．筷子在水面处“折断” D．海市蜃楼
9．（2017•怀化）下列所示现象中属于光的反射的是（）
A．雨后的彩虹 B．物体在水中的倒影
C．铅笔在水中“折射” D．投到墙上的手影
3．（2017•益阳）如图所示，一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处，则尺子在平面镜中所成的像是下图中的（）
A． B． C． D．
1．（2017•云南）下列现象中，由于光的反射形成的是（）A．月光下的人影
B．池塘的水底看起来比实际的浅 C．拱桥在平静湖水中的倒影 D．玻璃三棱镜分解了的太阳光
4.（2017•上海）光从空气倾斜摄入玻璃中，入射角为60°，折射角可能为（）
A.0°
B.35°
C.60°
D.90°
3.（2017•重庆B）宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识，文中词句与物理知识相符合的是
A.“锦鳞游泳”，看到水里的鱼是实像 B.“皓月千里”，皎洁的月亮是光源
C.“浮光跃金”，湖面波动的光闪着金色是光的折射现象 D.“静影沉璧”，如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象 3．（2017•天津）下列现象中由光的折射形成的是 A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云” B．射击瞄准时要做到“三点一线” C．人在月光下，地面上会出现影子 D．游泳池注水后，看上去好像变浅了
1．（2017•吉林）如图所示，属于光的反射现象的是（）
A．放大的字 B．水中的倒影
C．钢笔错位 D．墙上手影
2．（2017•辽通）如下图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）
A．日食形成 B．放大镜把图案放大
C．观看镜子里人的像 D．雨后天空中出现彩虹
2．（2017•广元）下列光现象，说法正确的是（）A．太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象 B．小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大 C．人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅 D．太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像
3．（2017•昆明）图中所示的现象中，由于光的反射形成的是（）A．手影的形成 B．豹子在水中的倒影
C．放大镜将字放大 D．水中的铅笔“弯折了”
（2017•重庆A）如图1所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（）
A.水缸中的“身体” B.江面上的“倒影”
C.阳光下“影子”
D.雨后的“彩虹”
3.（2017•长春）下列现象中，由于光的反射形成的是（）
A.筷子在水中“折断”
B.透过玻璃砖看笔
C.用放大镜看字母
D.鸭子在水中的倒影
2．（2017•北京）图 1 所示的光现象中，由于光的反射形成的是
7．（2017•北京）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面 镜之间的距离为 8cm 时，像的高度为 h1，像到平面镜的距离为 s1；当铅笔与平面镜之 间的距离为 4cm 时，像的高度为 h2，像到平面镜的距离为 s2。则下列四个选项中，判 断正确的是 A．s1=s2 B．s1 C．h1>h2 D．h1=h2 20．（2017•北京）图 8 所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO 为入射光线，ON 为法线，入射角∠PON 等于 60°，其中符合光的反射定律的光路图是 4．（2017•嘉兴）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（） A． B． C． D． 19.（2017•随州）如图，小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动，同时发现有一只“鸟”在水中飞翔，似乎在模仿水面上方另一只鸟的飞翔动作。以下说法正确的是 A.小明看到的鱼是光的反射形成的虚像 B．小明看到的鱼是光的折射形成的实像 C．水中的“鸟”到水面的距离小于空中的鸟到水面的距离 D.如果此时下雨，水面折皱，水中的“鸟”和鱼都“不见了”，但光的反射和折射规律不会改变，只是不能形成清晰的像 3、（2017•大连）下列光现象中，由光的折射形成的是 A．日食和月食 B．电视机画面上的丰富色彩 C．月亮在水中的倒影 D．泳池的池底看起来变浅了 1、（2017•常州）如图所示，小华靠近平面镜时，她在平面镜中的像将（变小 B、不变 C、变大 一、填一填(每空2分，共30分) 1.人讲话依靠________的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。 2.下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。 A.我们平时听到的讲话的声音; B.在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑; C.人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音 3.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的__________，同时声波可以传递__________。 4.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为________m(声音在海水中传播速度是1500m/s)。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：________。 5.声音分为乐音和噪声，图1是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形。 6.在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________;“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________;“她唱得悦耳动听”说明声音的________。 二、选择题(每小题3分，共30分) 7.小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是( ) A.声音是靠物体的振动产生的` B.声音以波的形式传播 C.声音在固体中传播的速度小于340m/s D.声具有能量 8.医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为( ) A.声音的响度太大 B.声音的音调太低 C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高，人不能觉察到 9.医生在诊病时使用听诊器，听诊器 ( ) A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变调 C.能改变心跳的音色，使声音好听些 D.能减小声音传播过程中的能量损耗 10.在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是( ) A.鼓号乐队不能进入 B.禁止鸣笛，保持安静 C.乐器商店的标志 D.道路弯曲，行车注意安全 11.刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊!”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅 12.利用回声不可以测定( ) A.海底深度 B.两山间的距离 C.打雷处与观察者之间的距离 D.敌潜艇的位置 13.下列说法正确的是( ) A.声音在真空中传播的速度最大 B.上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声 C.声音的传播速度是340m/s D.登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈 14.超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是( ) A.验钞机 B.微波炉 C.电视摇控器 D.潜艇上的声呐系统 15.下列关于噪声的说法正确的是( ) A.噪声一定会致人伤害 B.在家中，音响播放音乐一定不是噪声 C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D.从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声 16.以下例子中，不属于利用声传递信息的是( ) A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B.铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D.利用声波来清洗钟表等精细的机械 三、实验题(6分) 17.如图3所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。 18.如图4所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替)，另一只手轻拨锯条一端，听其响度;再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。 四、想一想(4分) 19.如图5所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内抽成真空)几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。 ●发展性学力反馈 五、探究与体验(20题4分、21题6分，22题4分，23题6分，共20分) 20.下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是 ( ) 音符 1 2 3 4 5 6 7 音名 do re mi fa sol la si 频率/Hz 256 288 320 341.3 384 426.7 480 A.发声体振动的频率越大，响度越大 B.发声体振动的频率越大，音调越高 C.发声体振动的频率越大，音调越低 D.发声体振动的频率越大，音色越好 21.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：(1)将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤(1)，比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中： 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 两张课桌之间有一个小缝时 总结：声音靠________传播。 22.如图6所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系?为什么这样猜想? 23.将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听，会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现，但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。 ●创造性学力反馈 六、想象与创新(24题4分，25题6分，共10分) 24.两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到?为什么?如果地球上没有空气，从声音传播的角度考虑，会遇到什么问题? 1. (201X湖南省娄底市6. 1)-Its said that you have moved into a new house.? -Yeah， and we need to buy some________in the mall nearby.? A. food B.furniture C. hamburger? B 2. (201X.四川省内江市26. 1)-Well,you look so happy! -Because I got a good ________. A.work B.news C.job C 3. (201X江苏省宿迁市15. 1)Sandy didnt tell her parents that she was going home because she wanted to give them a _______. A. gift B. call C. surprise D. note C 4. (201X年上海市33. 1)You can get much_____about the World Expo on the Internet. A.map B.picture C.ticket rmation D 5. (201X年上海市51. 1)The customers are pleased with the________of the restaurant. A.balance B.experience C.surface D.service D 6. (201X福建省晋江市，32，1)-Lily has a silk __________.Listen,she is singing in the next room! - How nice!. A. look B. noise C. voice C 7. (201X江苏省扬州市，12，1)-Wow,so many beautiful cars!I dont know which one to buy. -Anyway ,you have to make a________. A.conclusion B.connection C.decision D.presentation C 8.(201X吉林省通化市，38，1)We need to come up with a/an________and make a decision at once. rmation B.advice C.idea D.news C 9. (201X浙江省湖州市，17，1)-Would you like some _______? -No,thank you.Im not hungry at all. A.water B.books C.clothes D.bread D 10.(201X山西省，17，1)I Iike______ a Iot, and my mother usuaIIy cooks it in different ways. A.fish B.potatoes C.noodIes A 11. (201X湖北省荆州市，25，1) -When will the 201X World Expo(世博会) come to a close? -Itll close at the end of ________. A.September B.October C.November D.December B 12. (201X湖北省武汉市，35，1)-Why are you still waiting in line? -Ive missed my _______ . A. place B. order C. turn D. time C 13. (201X河南省，27，1)( )It was very hard for me to make a-but J decided to leave my job A suggestion B decision C plan D speech B 14. (201X湖北省黄冈市，42，1)-Good news.We will have a _______holiday. -Ive heard of it.But its coming in_______. A.three days;three days time B.three days;three days C.three-day;three days D.three days;three-day time C 15. (201X山东省聊城市，33，1)-Why not go to Qingdao on May Day,Jim? -Im afraid its not a good ________.I have been there several times. A.way B.place C.advice D.idea D 16. (201X新疆省阜康市，24，1)( )Mr Black gave us ______on how to learn English well. A.an advice B.many advices C.some advice D.some advices C 17. (201X湖北省黄石市，29，1)- With whom did you watch 201X World Cup Opening Ceremony ? - _________. A. A friend of mine B. A friend of me C. A friend of my sister D. A friend of you A 18.(201X湖北省荆门市，22，1)Oh, my god! The kids are making too much_______ here. I cant do anything. A. sound B. voice C. noise D. footstep C 19. (201X湖北省黄石市，32，1)- You seem to like watching TV very much . Which _______ do you like best ? - Lucky 52. I like Li Yong very much. A. programme B. screen C. progress D. Deseription 20.(201X湖北省襄樊市，26，1)- Whats your job , Henry? - Im a ________ ,I work late . Im very busy when people go out to dimters . 【要求】 1.了解波的反射、折射现象。 2.知道波的特有现象---干涉和衍射现象 3.熟悉多普勒效应的特点 【知识再现】 一、 波的反射与折射 1.波面与波线 (1)沿各个方向传播的同一波的波峰(或波谷)在同一时刻构成的圆面叫波阵面(波面)。 (2)垂直波面、指向波的传播方向的直线叫做波线，波线用来表示波的传播方向. 2.波的反射 (1)波遇到障碍物会返回来继续传播的现象叫做波的反射。 (2)波的反射中，反射角跟入射角相等.反射波的波长、频率和波速跟入射波相同. 3.波的折射 (1)波从一种介质射入另一种介质时，传播的方向会发生改变，这种现象叫做波的折射。 (2)在波的折射中，入射角的正弦与折射角的正弦之比等于波在这两种介质中对应的速度之比，即 = ，且入射波与折射波的频率相同。 思考：波从一种介质进入另一种介质，哪些物理量发生变化，哪些量不变? 二、 波的叠加原理 1.叠加原理：在两列波相遇的区域里，每个质点都将参与两列波引起的振动，其位移是两列波分别引起的位移的矢量和。相遇后仍保持原来的运动状态。 2.波在相遇区域里，不干扰，有独立性。 三、 波的干涉 1.产生稳定干涉的条件：两列波的 。 2.现象：两列波相遇时，某些区域振动总是加强，某些区域振动总是减弱，并且振动加强和减弱区互相 ，形成稳定的干涉图样。 3.在干涉现象中：凡到两波源的路程差为 处，振动加强;凡到两波源的路程差为 处，振动减弱. 注意：任意两列波相遇都能叠加，但只有频率相同的同种性质的两列波相遇，才能产生稳定的干涉图样，干涉是叠加的一个特例。 四、 波的衍射 1.现象：波传播过程中偏离 绕过障碍物的现象叫衍射。 2.产生明显衍射现象的条件是： (或小孔)的尺寸比 或能够与波长相比较. 五、多普勒效应 1.多普勒效应：由于波源和观察者之间有 ，使观察者感到波的 发生变化的现象，叫做多普勒效应。 2.当波源和观察者相对静止时，观察者接收到的频率 波源的频率。当波源和观察者相对靠近时，观察者接收到的频率 波源的频率。当波源和观察者相对远离时，观察者接收到的频率波源的频率。 3.一切波都能发生多普勒效应。 4.设波源S振动的频率为f，波源和观察者A沿同一直线运动，相对于地面的速度分别为vS和vA。波在介质中的传播速度为vp，且vS 知识点一波的干涉特点 1.产生稳定干涉的条件：两列波的频率必须相同，相差恒定。 2.振动加强区和减弱区 (1)加强区：当两相干波源振动步调完全一致时，在两列波相遇的区域中的某一点P与两波源S1和S2的距离差满足S1P-S2P=nλ (n=0,1,2 ... )， P为振动加强的点，这些点的振幅为A=A1+A2，其中A1与A2分别为两列波的振幅. (2)减弱区：当两相干波源振动步调完全相同时，若P点满足S1P-S2P=(2 n+1)λ/2 (k=0,1,2,3...)，则P点为减弱点，这些点的振幅为A= A1-A2，特别地，当两列波振幅相同(A1=A2)时，振动减弱点的合振动振幅A=A1-A2=0，根本不振动. 注意：①振动加强区和减弱区是稳定的，两区城相互间隔，交替出现. ②振动加强和减弱的点的位移并不总等于A1+A2和 A1 -A2，因为这些点在不停地振动.这个质点的位移在(A1十A2)和-(A1+A2)之间变化，是个振动加强的点. ③两振源的振动情况相反，上述结论也相反。 【应用1】如图所示，S1和S2是湖面上两个完全相同的水波的波源，MN是足够长的湖岸，水波的波长为2m，S1与S2的连线与湖岸垂直，且S1S2=5m，则岸边始终平静的地方共有( ) A.1处 B.3处 C.5处 D.无数处 导示:岸边到两个波源距离差(波程差)为半波长的奇数倍的地方是始终平静的(振动减弱区)。O点的波程差最大，为5m，其左右各有波程差为3m、1m的平静地点，所以始终平静处一共5处。 故选C. 类型一波的折射问题 【例1】一平面波，以30°的入射角投射到两种介质的交界面，发生的射，折射角为45°，当入射波的波长为10厘米，那么折射波的波长是多少? 导示:根据折射定律 = ，又V=λf 有 = = λ2=10 厘米. 类型二波的叠加问题的理解 【例2】在一根绳子上相向传播着两个波长相等的半波长的横波。在某时刻，两个横波传播到绳上的AB段时，绳子看起来是完全平直的。则( ) A.此时在绳子AB段上，有些质点速度不为零 B.此时在绳子AB段上，所有的质点速度都为零 C.在这以后，绳子_L仍有两个半波长的横波向相反方向传播 D.在这以后，绳子将继续保持平直状态 导示: 波长、振幅均相等的两列半波长的横波I和Ⅱ沿绳分别向右、向左传播。经过一段时间后，它们均传到AB段，此刻，两列波在AB段各点处分别引起的相时平衡位置的位移均等大反向(如图甲)，引起的速度均等大同向(如图乙)。根据波的叠加原理可知，AB段各点的总位移等于两个分位移的矢量和，均为零，所以AB段的绳子看起来是平直的;AB段各点总的振动速度等于两个分振动速度的矢量和，故在AB段中点C处速度为零，其他各点速度均不为零。在AC段各点速度均向下，且越靠近A点速度越大;在CB段各点速度方向均向上，且越靠近B点速度越大。此刻AB段各点总的位移和速度如图所示。因为AB段上除中点C外均在运动着，所以此刻在AB上仍然有两个半波长的横波在向右和向左传播着，故选项A,C正确。 答案：AC 解答这类问题，一般先画出两列波叠加时的各自的波形，然后根据两列波叠加时的位移关系，然后确定振动的合位移，从而确定波形或其它振动参量。 类型三波的干涉图象问题 【例3】如图所示，s1和s2是两个相干波源，由它们发出的波相互叠加，实线表示波峰，虚线表示波谷，对于a、b、c三点的振动情况，下列判断中正确的是( ) (A)b处的振动永远互相减弱 (B)a处永远是波峰与波峰相遇 (C)b处在此时刻是波谷与波谷相遇 (D)c处的振动永远相互减弱 导示:b处此刻是波谷和波谷相遇，位移为负的最大值，振动也是加强，选项A错误，C正确。a处此刻是波峰与波峰相遇，过半个周期后变成波谷与波谷相遇，始终是振动加强的点，并非永远是波峰与波峰相遇的点，选项B错误。c处此刻是波峰与波谷相遇，过半个周期后是波谷与波峰相遇，它们的振动永远互相减弱，选项D正确。 故选C、D 所谓加强和减弱的区别是指振幅大小的区别。这里要将振幅和位移区分开，不能混为一谈。振幅是指振动的质点所能达到的最大位移，既使在振动最强处，质点的位移仍做周期性变化，甚至可以为零;振动最弱的点，位移总是零。 类型三波的衍射条件的理解 【例4】图是观察水面波衍射的实验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源。图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹(图中曲线)间的距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列说法中正确的是( ) A、此时能明显观察到波的衍射现象 B、挡板前后波纹间距离相等 C、如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的`衍射现象 D、如果孔的大小不变，将波源的频率增大，将能更明显地观察到衍射现象 导示:此时孔的尺寸与波长相近，能观察到明显的衍射现象，所以A选项正确;衍射不改变波速和频率，所以B选项正确;孔扩大后，将逐渐偏离发生明显衍射的条件，所以C选项正确;而波源频率增大，会使波长变小，更加符合明显衍射条件，所以D选项错误。所以选ABC. 1.人在室内讲话的声音比在室外空旷处讲话声音要宏亮，是因为( ) A.室内空气不流动 B.室内声音多次反射 C.室内声音发生折射 D.室内物体会吸收声音 2.一列波以60°的入射角入射到两种介质的交界面上，反射波刚好跟折射波垂直，若入射波的波长为0.6米，那么折射波的波长为 米，反射波的波长为 米. 3.(云南省昆明地区高三物理第三次月考试题)两列简谐横波，波速大小均为20m/s，图为某时刻两列波的波动图象，一列波沿着x轴向右传播(实线所示)，另一列沿着x轴向左传播(虚线所示)，下列说法不正确的是( ) A.两列波的频率均为2.5Hz B.两列波在b、d点处振动加强，在a、c点振动减弱 C.此时刻b、d点处的质点速度为0，a、c点处质点速度最大 D.经过0.1s，a处质点在波峰，c处质点在波谷 4.(扬州市第二学期高三调研测试)由两个完全相同的波源s1与S2发出的两列机械波在同种介质中传播，某时刻的情况如图所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷，下列说法正确的是( ) A.处于波峰与波峰相遇处的质点振动一定最强 B.处于波谷与波谷相遇处的质点振动一定最弱 C.振动最强的质点的位移始终最大，大小为每一列波振幅的2倍 D.振动最弱的质点就是该时刻处于波峰与波谷的交点。除此之外没有其它质点 5.a为声源，发出声波;b为接收者，接收a发出的声波。a、b若运动，只限于在沿两者连线方向上，下列说法正确的是 ( ) A.a静止，b向a运动，则b收到的声频比a发出的高 B.a、b向同一方向运动，则b收到的声频一定比a发出的高 C.a、b向同一方向运动，则b收到的声频一定比a发出的低 D.a、b都向相互背离的方向运动，则b收到的声频比a发出的高 参考答案：1.B 2.0.35米 0.6米 一、请你填一填 1.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，传播170m距离所需的时间为 s。 2.摩托车加上消音器是在 处减弱噪声;把门窗关上，是在 处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声。 3.人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在 ;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有 。 4.渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够 。 5.减弱噪声的三条途径：一是在 减弱，二是在 减弱，三是在 减弱.在控制噪声不超过 分贝才能保证休息和睡眠。 6.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______;当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将______(选填增大或减小)。 7.在图2所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球__________。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球_____________，这说明了_____________。 8.有时我们接起电话，彼此间只说了声“您好”，对方还未来得及告诉我他是谁，如果他是我们熟悉的人，我们就能知道他是谁，这是根据________来判断的。 二、请你选一选 9.在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的( ) A.频率不同 B.振幅不同 C.频率和振幅都不同 D.响度不同 10.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是( ) A.老牛的音调高，响度大 B.老牛的音调低，响度大 C.老牛的音调低，响度小 D.老牛的音调高，响度小 11.医生借助听诊器为患者诊病是因为( ) A.听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高 B.听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大 C.听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些 D.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些 12.关于双耳效应，下列说法正确的是( ) A.利用双耳效应，可以判断声音的大小 B.利用双耳效应，可以判断声音的远近 C.利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向 D.声音从人的正前方或正后方传来时，人耳不易分辨清楚 13.下列事例中，不是利用声音传递信息的是( ) A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B.医生通过听诊器给病人确诊 C.比赛场上发令员的枪声 D.利用超声波排除人体内的结石 14.将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生( ) A.电铃的振动停止了 B.电铃的声音比原来更加响亮 C.只见电铃振动，但听不到声音 D.不见电铃振动，但能听到声音 15.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的`两侧架设具有一定高度的屏障.这种有效、可行的防止噪声的措施属于( ) A.堵塞感受噪声器官 B.阻隔噪声传播的途径 C.控制产生噪声的声源 D.防止噪声产生回声 16.在城市道路常见如图3所示的标牌，它表示的意思是( ) A.鼓号乐队不能进入 B.禁止鸣笛，保持安静 C.道路弯曲，行车注意安全 D.乐器商店的标志 17.大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是( ) A.他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作 B.他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音 C.自从他耳聋后，就随随便便作曲了 D.以上说法都不正确 三、研究与交流 18.你知道什么是声呐?它有那些应用? 19.请认真阅读下面的材料，阅读后回答问题 城市噪声的主要来源是由工厂内各种机器的运转、交通工具的使用、人口的集中造成的，工厂车间的机器声、飞机升降的轰鸣声、汽车发动机的振动声、人们的喧哗声和音响设备的吵闹声等，都属于噪声。70db的噪音会干扰谈话，影响工作效率;长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等。防治城市的噪声成为非常紧迫的任务。 问题：(1)请你再说出三种属于城市噪声的例子。 (2)请你说说城市噪声的危害。 (3)请你说说防治城市噪声的措施。 20.在一次校园歌咏比赛时，小鹏同学发现女生的声音尖而细，男生的声音低沉而有力，你能告诉他这是为什么吗? 21.蜜蜂或苍蝇在我们面前飞过时，发出嗡嗡的响声，而蝴蝶在空中飞行时则悄无声息，这是为什么? 22.我们在看星球大战的影片时，会看到这样的场面：在太空中一个机器人驾着飞船攻击另一个飞船，另一个飞船被炸毁，响声震耳欲聋，你认为这个场景符合实际情况吗?为什么? 四、实验探究 23.为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习。 (1)写出实验需要用到的器材：_ ; (2)设计和进行实验：_ ; (3)分析和总结实验结论：_ 。 24.下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景： 情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同; 情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同; 情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。 根据以上情景，回答下列问题： (1)声音的特性有哪些? (2)这些特性分别与哪些因素有关? 五、请你算一算 中考语文试题中的名著阅读试题 中考语文试题中的名著阅读试题 文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。随着新课程改革的不断推进，新课程标准中关于课外名著阅读的要求也不断得到落实，以下就是2005年部分省市和地区中考语文试题中关于课外名著阅读的试题： 【例1】(安徽)你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。(3分) (1)《水浒》中叙述了好汉_________“大闹野猪林”的故事。 (2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪__________的故事。 (3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。 【例2】（河北）②请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《 》(名著名称)，我了解到(内容)： 【例3】（山东临沂）名著知识填空。（2分） ①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家________ 的著名喜剧，剧中人物_______是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 ②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目其中“花和尚”指的是_________。 【例4】（贵州黔西南）按要求填空：（４分） 在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是＿＿＿、＿＿＿，他们所在的两部作品分别是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。这两部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜欢的一位是：＿＿＿，请用一句话对这位人物加以评价：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【例5】（河南）名著知识填空。 什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的 何尝不是？《 》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？ 【例6】（广西南宁）文学课外名著阅读题 ①初中三年，在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：________ 和__________。（2分） ②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。（2分） 【例7】（陕西）请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（3分） 《三国演义》 《安徒生童话》《平凡的世界》 主要人物： 情节介绍： 【例8】（扬州市）．请从《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《汤姆·索亚历险记》这几部文学作品中，选择你最喜欢的一个人物，简要概述其形象特征。（3分） 名著试题进入中考，对落实新课标精神无疑是大有裨益。同时，中考又是初中语文教学的指挥棒，名著类试题考什么、怎样考，对以后的教学必然起着指导性的作用。但稍微认真分析一下今年各地中考中的名著试题，恐怕失望要大于欣喜。 一、还有部分课改实验区的试卷中根本就没有涉及名著试题。要贯彻课外名著阅读的要求，确实存在着诸多客观困难。许多学校和学生，特别是农村学校和农村学生，无力购买或全部购买课标中所列名著。如果命题者因为这个原因而在中考中不涉及此类试题，很有可能误导教学，甚至在教学中彻底放弃，考试前猜题押题。结果依然是改而不革，提高学生的语文素养、人文素养仍将是一句空话。所以希望各学校以及有关部分认真解决学校的图书配备问题，为课外名著阅读创造条件。语文教师也要在教学中认真引导、指导学生加强课外阅读，营造氛围。我们语文教学才能打开一片更加广阔的天地。 二、部分省市和地区关于课外名著阅读的试题，也有值得商榷的地方。 1、试题分值不高。一般都在5分以下。课标中要求7-9年级“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”，然而在这个升高中达不到分数线就“起价一万，差1分100元”的时代，花大量课外时间（事实上花大量课外时间的是哪些学科大家都知道）去挣那三、五分，不但很多学生不愿意，可能连绝大部分家长都不允许。得不到学生和家长的拥护和支持，再好的改革也只是水月镜花。建议增加一点考查内容的量，或者将名著段落其纳入阅读部分，与现代文阅读并列，提高它在试卷中的分量和地位。 2、试题内容浅易。大部分试题还停留在文学常识填空的水平，不过是旧瓶装新酒，将以前考查课内篇目的文学常变成了考查推荐的那几篇名著而已。这样考查很容易让辛勤的园丁们猜题押题，不信你看看网上汇编的名著复习资料，恐怕今年百分之七八十的试题早已不幸言中。那么关于课外名著阅读的实际情况就可想而知了。而 课标中关于阅读的要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言”，“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”也就成了海市蜃楼，美丽而虚无缥缈。同时，试题多集中在四大名著。外国的作品较少，““茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品”则更少，只有陕西试题中提到了《平凡的世界》（恐怕是因为作者路遥是陕西人才如此荣幸）。所以今后命题要更多的从挖掘作品内涵，考查学生的阅读体验和感情方面入手，而且不得脱离具体的情节，才能真真正正体现课外阅读的价值，表现阅读养气的人文积淀。在台湾台中市立東山國民中學九十二學第二學期八年級學藝競試國文考題中，就有这样的试题，可资借鉴： 【例9】（三國演義（節選） 當夜五更時候，船已近曹操水寨。孔明教把船隻頭西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊。魯肅驚曰：「倘曹兵齊出，如之奈何？」孔明笑曰：「吾料曹操於重霧中，必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧散便回。」 卻說曹操寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人，慌忙飛報曹操。操傳令曰：「重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動。可撥水軍弓弩手亂箭射之。」又差人往旱寨內喚張遼、徐晃，各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號令到來，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓拏手在寨前放箭。 少頃，旱寨內弓弩手亦到，約一萬餘人，盡皆向江中放箭，箭如雨發。孔明教把船掉轉，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十隻船兩邊束草上，排滿箭枝。孔明令各船上軍士齊聲叫曰：「謝丞相箭！」比及曹軍寨內報知曹操時，這裡船輕水急，已放回二十餘里。追之不及，曹操懊悔不已。 ()(34).本篇文章描述的是三國演義中哪一個著名的故事？ (Ａ)赤壁之戰 (Ｂ)黃巾之亂 (Ｃ)三顧茅廬 (Ｄ)草船借箭 ()(35).「操傳令曰：『重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動。可撥水軍弓弩手亂箭射之。』」本段文意透露出曹操的何種性格？ (Ａ)斷章取義 (Ｂ)窮兵黷武 (Ｃ)猜忌成性 (Ｄ)民胞物與 ()(36).「孔明笑曰：『吾料曹操於重霧中，必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧散便回。』」我們可用下列哪句話詮釋孔明的態度？ (Ａ)不入虎穴，焉得虎子 (Ｂ)知己知彼，百戰百勝 (Ｃ)攻無不克，戰無不勝 (Ｄ)居安思危，有備無患 3、试题形式简单。大部分还是填空、简答。难以激活学生的思维，充分表达阅读真实感受。倒是湖北黄风的辩论形式、浙江嘉兴的采访形式和江苏镇江的对联形式，颇有新意。 例10】（湖北省黄冈市非课改区）某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说? 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。 反方： 例11】（湖北省黄冈市课改区）某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 【例12】（浙江省嘉兴市）《嘉兴日报》 “视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，首期话题围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你仵为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。 【例13】（江苏省镇江市）看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。 《西游记》： 《水 浒》： 三、新课程标准中推荐的部分作品陈旧，中国现代文学作品不多，当代作品更不具体，缺乏时代气息，学生阅读兴趣不浓。推荐作品没有阶梯性和明确的阶段性要求，教学操作性不强。 课外名著阅读的贯彻任重而道远，课外名著阅读的命题也还处于探索阶段，让我们共同努力吧。当课外名著阅读真正一步步落实，当阅读名著成为每个人的习惯，我们的语文教学也就真正解放了。 重庆市2005年中考语文试题（非课改实验区）有这样一道题： *7.综合下面几则材料，联系社会实际，你一定能生发出一些感想，请将你的结论简要表述出来。（3分） ⑴四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？（《论语》） ⑵大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。（《礼记》） ⑶土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻„„黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》） 答： 在阅卷中发现，此题的回答花样百出： “多个朋友多条路”、“弟兄伙要讲义气”„„ “做人要走正道，不能走歪门邪道”、“古代的人很有道德修养”„„ “古代的自然环境很美，现在的环境污染太严重”、“要保护大自然”„„ “古代社会很美好，而这样的社会不可能有了，现实太黑暗”„„ 这些答案，与参考答案相去甚远，显然没有很好的理解此题的考查意图。让我们先看看参考答案吧： 和谐社会需要人们来共同创造（如：每一个人都应该明礼诚信，团结友爱，共创和谐社会；伸出友爱之手，共创美好明天。） 那么，怎样才能很好理解、归纳、简要表述出正确的答案呢？ 首先，要能大致翻译这三段文言文。„„ 其次，要注意审题，折住题干中的关键词。很显然，这三段文字包含出题者的良苦用心。 1、题干中的“联系社会实际”有极强的暗示作用。„„ 2、这三段文字不是随意选的，要得出“感想”、“结论”，就必须俯它们之间的存在逻辑关系。„„ 3、要注意题干中要求的“简要表述”。在答卷中，有的答案长达三、五十字，很不简练。有的回答不得准确，感觉就差那么一点，所以在答题时一定要准确表述出关键词，而这道题的关键词就是“和谐社会”，只要围绕它来作答，肯定思路方向正确。 4、要注意从正面回答，有的同学已经答到“古代社会很美好”了，如果顺着这个思路，答“现在更要努力建设一个新的美好和谐的社会”，那就百分之百正确，而他偏偏答出“现实社会很黑暗”这样消极的答案，所以不光是答题方法须加强，学生的思想道德建设问题也凸显出来了，这也建设和谐社会的一个重要方面啊。 这道题贯通古今，联系课堂内外，打破学科壁垒，考查知识迁移、逻辑思维和归纳概括能力，知识考与德育评价并重，很有意思。值得研究，值得推广。 专项训练九 文学常识 （一）本题共24小题，每小题5分，共120分 1、（2005年南京）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)答案：林冲 鲁达(鲁智深) 2、（2005年安徽）你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。 (1)《水浒》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。 (2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪 的故事。 (3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。 (1)鲁智深(或“鲁达”。答“鲁提辖”也可)(2)(去)西天取经(答“取经”也可)(3)笛福 3、（2005年浙江）根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。 ① 雪夜上梁山 《水浒》 ② 大战流沙河 《西游记》 ③ 舌战群儒 《三国演义》 答案：①林冲 ②猪八戒 ③诸葛亮 4、（2005年河南）名著知识填空。 什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的 何尝不是？《 》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？ 答案：吴用 钢铁是怎样炼成的 5、（2005年黄冈）某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 答案：示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即可。） 6、（2005年北京）下列作家和作品均为同一朝代的是（D） （1）韩愈（2）白居易 （3）王安石（4）陶渊明 （5）《陋室铭》（6）《岳阳楼记》 （7）《记承天寺夜游》（8）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 A.（2）（3）（5）（6）B.（3）（4）（7）（8） C.（1）（4）（6）（7）D.（1）（2）（5）（8） 7、下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是(B) A、我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。 B、明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响。 C、朱自清字佩弦，是我国现代著名的散文家、诗人，其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。 D、印度著名诗人泰戈尔，一生创作丰富，其代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。他的诗歌格调清新，具有民族风格。 8、下面对文学名著的点评不正确一项是(C) A、《格列弗游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。 C、《鲁滨孙飘流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晃盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晃盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 9、文学常识表述不完全正确的是（C） A、《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙 秋思》是元朝马致远所作的散曲。 B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。 C、按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。 D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克·吐温的《竞选州长》都是小说。 10、作品都出自同一作家的是（D） <1>《背影》 <2>《孔乙己》 <3>《白杨礼赞》 <4>《故乡》 <5>《荔枝蜜》 <6>《藤野先生》 A.<1><3><6> B.<1><3><5> C.<2><4><5> D.<2><4><6> 11、下列说法正确的一项是（A） A、《桃花源记》和《五柳先生传》的作者都是陶渊明。 B、《哥白尼》是我国科学家茅以升为波兰天文学家哥白尼写的一篇传记。 C、《藤野先生》、《孔乙己》和《一面》都是鲁迅先生的作品，《鲁迅自传》是鲁迅先生记自己生平经历的一篇文章。 D、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《古代英雄的石像》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生脍炙人口的童话作品。 12、选出说法有错的一项。(C) A、《史记》的作者是西汉著名的史学家和文学家司马迁。 B、《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。 C、《故乡》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 D、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。 13、下列说法不正确的一项是(C) A、《捕蛇者说》选自唐代柳宗元的《柳河东集》。 B、《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。 C、《苏州园林》的作者是我国现代文学家朱自清。 D、《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。 14、关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是（D） A．一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分。 B．给老师写信,“称呼”部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬。 C．书信的“祝语”部分,•如写“此致敬礼”,应将“此致”退后两个字的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写。 D．书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬。 15、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(B) A．《三国志》、《柳河东集》、《边城》的作者分别是陈寿、柳宗元、沈从文。 B．李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。 C．剧本《奥赛罗》、小说《约翰·克里斯朵夫》和《儒林外史》的作者分别是英国的莎士比亚、法国的罗曼·罗兰和中国的吴敬梓。 D．小说《红岩》、《红与黑》、《伤逝》的主人公分别是许云峰、于连、涓生和子君。 16、下面有关文学常识的说法不正确的一项是(D) A．《社戏》、《有的人》、《谈骨气》的作者分别是鲁迅、臧克家、吴晗。 B．都德和莫泊桑都是法国著名的作家，契诃夫是俄国著名的作家。 C．《墨池记》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》的作者都属于“唐宋八大家”。 D．范仲淹的《渔家傲》、温庭筠的《梦江南》、马致远的《天净沙·秋思》都是宋词中的精品。 17、下列说法错误的一项是：（） A、《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。 B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。 C、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公。这篇小说紧扣“变”字刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。 D、千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 C（错处有二：①“苏联”应为“俄国”，②“资本主义社会”应为“沙皇专制统治） 18、面这首诗选自《三国演义》，它所称赞的人物是（C） 藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。 A、诸葛亮 B、黄忠 C、关羽 D、张飞 19、《三国演义》中有一位英雄，他是蜀国“五虎上将”之一，刘备为其加封号为“虎威将军”，他的英名是在单骑救主一战中奠定的，在截江夺主后更是声名远播。这位德才、胆识、谋略都高过同辈的真英雄是（C） A、关羽 B、张飞 C、赵云 D、马超 20、下面人物与故事不搭配的一项是（D） A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---菏锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李奎---七擒孟获 21、有一部名著，曾经有过许多个名字，如《情僧录》、《风月宝鉴》、《石头记》、《金陵十二钗》等，这部名著是（C） A、《西厢记》 B、《镜花缘》 C、《红楼梦》 D、《金陵春梦》 22、《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指（D） A、赵云 诸葛亮 关羽 B、赵云 张飞 关羽 C、刘备 赵云 关羽 D、刘备 关羽 张飞 23、下列说法有误的一项是（D） A、“星期五”是英国作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中的人物。 B、高尔基著名的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》 C、“宴桃源豪杰三结义”为古典名著《三国演义》的第一回。 D、小说《悲惨世界》是俄国著名的文学家列夫。托尔斯泰的作品。 24、在《三国演义》中，过五关，占斩六将的猛将是（B）初中物理声现象试题 篇3
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